第一篇：蝦子鎮(zhèn)清坪小學(xué)畢業(yè)班工作自查報(bào)告

蝦子鎮(zhèn)清坪小學(xué)畢業(yè)班工作

自 查 報(bào) 告

我校畢業(yè)班共有學(xué)生44人，教學(xué)班一個，其中智殘1人，學(xué)生兩極化現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)積極性較差，一半左右學(xué)生基礎(chǔ)極差，比較氣餒和懶惰。針對以上現(xiàn)狀，我校就本學(xué)期期初至今所做工作作如下自查，并向中心學(xué)校呈報(bào)。

一、工作措施

1、學(xué)初召開了一次畢業(yè)班工作會。

2、學(xué)初召開了一次畢業(yè)班家長會。

3、規(guī)定語、數(shù)、外三科任課教師每天提前20分鐘到校，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、設(shè)置了畢業(yè)班教學(xué)成績獎懲辦法。

5、后勤處全力保障畢業(yè)班所需費(fèi)用。

6、教導(dǎo)外提供了近三年畢業(yè)班會考模擬試卷。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下的講話和每天集隊(duì)放學(xué)時間對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)鼓勵和思想教育。

二、取得的成效

1、教師敬業(yè)心有明顯增強(qiáng)。

2、學(xué)生的學(xué)生興趣有所提高，學(xué)習(xí)積極性有所增強(qiáng)。

3、語、數(shù)、外三科平時測試成績90分以上人數(shù)由學(xué)初的10人左右上升到15人左右。

三、下步打算

1、督導(dǎo)畢業(yè)班教師合理地安排時間，歸類整理好復(fù)習(xí)知識，做實(shí)做好復(fù)習(xí)工作。

2、畢業(yè)班班主任認(rèn)真組織學(xué)生上好班隊(duì)課，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，群策群力地就畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)做出相應(yīng)的對策。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用集會時間繼續(xù)對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行鼓勵和思想教育，并參加1——2次畢業(yè)班班隊(duì)課。

清坪小學(xué) 2012年5月21日

第二篇：蝦子鎮(zhèn)清坪小學(xué)畢業(yè)班工作情況匯報(bào)

蝦子鎮(zhèn)清坪小學(xué)畢業(yè)班工作情況匯報(bào)

（2013年4月）

我校畢業(yè)班有教學(xué)班一個，學(xué)期初共有學(xué)生24人，休學(xué)1人（2013年3月18日），現(xiàn)有學(xué)生23人，其中女生11人。學(xué)生兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)積極性較差，一半左右學(xué)生基礎(chǔ)極差，比較氣餒和懶惰?，F(xiàn)就我校畢業(yè)班工作情況向中心學(xué)校作如下匯報(bào)：

一、工作措施

1、學(xué)期初召開了一次畢業(yè)班工作會。

2、學(xué)期初召開了一次畢業(yè)班家長會。

3、規(guī)定語、數(shù)、外三科任課教師每天提前20分鐘到校，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、設(shè)置了畢業(yè)班教學(xué)成績獎懲辦法。

5、后勤處全力保障畢業(yè)班所需費(fèi)用。

6、教導(dǎo)外提供了近三年畢業(yè)班會考模擬試卷。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下的講話和每天集隊(duì)放學(xué)時間對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)鼓勵和思想教育。

二、各科課程進(jìn)度情況

1、語文：第五單元，測試3次。

2、數(shù)學(xué)：第四單元，測試4次。

3、英語：第三單元，測試2次。

三、取得的成效

1、學(xué)生的學(xué)生興趣有所提高，學(xué)習(xí)積極性有所增強(qiáng)。

2、語、數(shù)、外三科平時測試情況（語文，80分以上8人左右；數(shù)學(xué)，90分以上8人左右；英語，90分以上9人左右）。

三、下步打算

1、督導(dǎo)畢業(yè)班教師合理地安排時間，把握教學(xué)進(jìn)度，歸類整理好復(fù)習(xí)知識，做實(shí)做好復(fù)習(xí)工作。

2、畢業(yè)班班主任認(rèn)真組織學(xué)生上好班隊(duì)課，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，群策群力地就畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)做出相應(yīng)的對策。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用集會時間繼續(xù)對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行鼓勵和思想教育，并參加1——2次畢業(yè)班班隊(duì)課。

2013年4月7日

第三篇：龍坪小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言稿

龍坪小學(xué)畢業(yè)班全體家長會上的講話

各位家長同志們：

你們好！

今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表龍坪小學(xué)的全體教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機(jī)會和家長朋友們交流以下幾個方面：

（一）畢業(yè)班工作的重要性

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。小學(xué)六年級這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，上自縣委縣府、教育局領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)校教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每班均有包保領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)六年級教學(xué)工作，語文、數(shù)學(xué)教師均是教單班，減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。所以上一屆畢業(yè)生在縣統(tǒng)一組織的小學(xué)畢業(yè)考試中，我校雖然面臨學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差的巨大壓力，但通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、全體學(xué)生和家長的共同努力，取得了全鎮(zhèn)第一名全

縣第三名的好成績。

（三）對家長的期望和要求

讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。

2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。

3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把今年畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！

第四篇：田坪小學(xué)2014工作自查報(bào)告

2014田坪小學(xué)工作目標(biāo)管理考核

二O一四年十二月

2011田坪小學(xué)工作目標(biāo)管理考核自查報(bào)告

一年來，在政府與教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大教職工的辛勤耕耘下，太平小學(xué)2014教育教學(xué)工作圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成績。在這一年中，我們明確學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)理念，采取了強(qiáng)有力的措施和方法，全面貫徹國家教育方針政策，扎實(shí)推進(jìn)民生工程，著力推行素質(zhì)教育。現(xiàn)對照《2014萬山區(qū)中小學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》，將我校2014主要工作匯報(bào)如下：

一、深入貫徹教育方針政策，加強(qiáng)教育管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。貫徹國家教育方針，以人為本，認(rèn)真研究修訂了《教職工考核方案》、《崗位設(shè)置方案》、《學(xué)校安全管理方案》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《教職工績效工資考核方案》等規(guī)章制度；實(shí)施素質(zhì)教育，科學(xué)開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次；通過省市區(qū)選拔組成的“姚基金球籃球季”運(yùn)動隊(duì)在全省選拔賽中榮獲全省冠軍獎，全國亞軍獎；貴州省青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲全省“（教師作品）科技創(chuàng)新二等獎，學(xué)生科技制作二等獎”。充分展示了田坪小學(xué)銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。推薦的學(xué)生代表在省市縣級征文、13人投稿12人獲獎取得了驕人的成績。

2、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無一流失

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“兩免一補(bǔ)”的政策。在開學(xué)工作會議上，校長還與參會的全體教師，村長、家長簽訂了本的控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。從今年2月27日，各村級委會，還在主要交通路道上張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語和控輟保學(xué)標(biāo)語共計(jì)8條，讓家長知道送子女入學(xué)的重要性；二是各校各班級召開班主任專題會議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動員學(xué)生入學(xué)，不讓一個學(xué)生流失。各

學(xué)校還同各班班主任簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，確保本班學(xué)生的鞏固率；三是由班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。使每一個孩子重返校園。

經(jīng)過大量的宣傳及動員，我校除了正常轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生以外無一輟學(xué)現(xiàn)象。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我校本期應(yīng)261人，實(shí)到學(xué)生210人，51人隨父母外出打工就近入學(xué)就讀，其中留守兒童82人。輟學(xué)率為0；幼兒園：應(yīng)入園幼兒110人，實(shí)到園96人，入園率87.2%

3、健全德育工作制度，開展德育活動，重視學(xué)生心理健康教育。在德育工作計(jì)劃中，明確提出了“德育為首，育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，激勵師生奮發(fā)向上。主要措施是以教育為主，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《貴州省中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》和新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，借助開展“領(lǐng)辦服務(wù)、星級爭創(chuàng)”活動的東風(fēng)，時時提醒教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，爭當(dāng)教工之星，爭做師德標(biāo)兵；重視學(xué)生心理健康教育，班主任當(dāng)好心理輔導(dǎo)老師，每學(xué)期開設(shè)相關(guān)的知識講座；制定了學(xué)校體育、藝術(shù)工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃組織實(shí)施秋季運(yùn)動會、科技知識進(jìn)校園和講故事比賽等豐富多彩的體藝活動，積極完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)。利用《田坪小教簡報(bào)》、櫥窗、班會、國旗下的講話等陣地，對學(xué)生進(jìn)行道德教育、法制教育、安全教育、品德教育。每學(xué)年評選“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”，揚(yáng)善棄惡，努力構(gòu)建平安和諧校園。

4、規(guī)范辦班行為，開齊開足課程，規(guī)范作息時間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校均衡配備教師，均衡編班教學(xué)，不舉辦或變相舉辦“重點(diǎn)班”、“快慢班”，保障了學(xué)生公平受教育的權(quán)利。開齊課程、開足課時；科學(xué)安排作息時間，保證小學(xué)走讀生每天在校教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，體質(zhì)鍛煉1小時；學(xué)校統(tǒng)籌各學(xué)科教師作業(yè)布置，控制作業(yè)數(shù)量，教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高了作業(yè)質(zhì)量；堅(jiān)決杜絕違規(guī)辦班補(bǔ)課行為；規(guī)范使用教材，做到了通過新華書店主渠道訂購各類教學(xué)用書，抵制非法出版物進(jìn)校園。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。學(xué)籍管理工作中，學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等變動手續(xù)齊全，檔案材料完整；推行學(xué)籍信息化管理，由劉丹教導(dǎo)主任分管學(xué)籍工作，教研組劉桂云兼職管理學(xué)籍電子數(shù)據(jù)；在學(xué)籍管理操作上無弄虛作假現(xiàn)象，報(bào)送學(xué)籍信息及時、準(zhǔn)確。

6、實(shí)施校網(wǎng)布局調(diào)整，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理和校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“四化”校園。依據(jù)《萬山區(qū)教育局對中小學(xué)布局調(diào)整方案》文件精神，通過深入社會及家長要求，師生分流調(diào)配到位，學(xué)校的教學(xué)、運(yùn)動和生活區(qū)布局合理，環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化、美化率高，從總體上擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的教育資源，提前2年實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村校網(wǎng)布局調(diào)整目標(biāo)；學(xué)校通過組建各種課外文化活動興趣小組，利用報(bào)欄、櫥窗展示學(xué)生美術(shù)、班級圖書欄、書法作品，形成了濃厚的校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的第二課堂。

7、制定幼兒園教育發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范幼兒園教育管理。根據(jù)萬山區(qū)對幼兒園教育發(fā)展規(guī)劃，前瞻性地部署了全村的幼兒教育工作。加強(qiáng)對山村幼兒園教育教學(xué)和安全工作的監(jiān)督管理。業(yè)已著手布置新校舍，為開園工作進(jìn)行前期準(zhǔn)備，有效改變田坪小學(xué)山村幼兒教育無規(guī)范場所的狀況，接受市區(qū)調(diào)研幼兒教育工作。

二、深化基礎(chǔ)教育課程改革，狠抓教學(xué)管理，多種形式開展教研活動。

1、積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。學(xué)校一切工作以教學(xué)為中心，而深化基礎(chǔ)教育課程改革是教學(xué)質(zhì)量提升的保障。學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2、采取有效措施，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)工作年初有全盤計(jì)劃，每學(xué)期有具體奮斗目標(biāo)。臨近期末年末，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)全期全年工作，形成書面教育教學(xué)總結(jié)，開拓思路，積累經(jīng)驗(yàn)，為下一步工作更好地開展提供了保障。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化過程管理。學(xué)校一切工作以教學(xué)為中心，中心學(xué)校建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，逐漸形成了“開學(xué)檢查督促，平時抽查鞭策，期末考查表彰”的三查三結(jié)合模式，每次常規(guī)教學(xué)檢查都有文字記錄和反饋。學(xué)校依據(jù)行事歷，在開學(xué)第四天即對各校進(jìn)行開學(xué)

檢查，重點(diǎn)查看了各班的計(jì)劃制定情況；平時抽查鞭策之外，分別于5月9日至14日、12月5日至9日，兩次利用一周時間，分組對各班各級教育教學(xué)情況進(jìn)行了大檢查，對檢查中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師予以表彰，并通過簡報(bào)等形式推廣他們好的做法。

4、鼓勵教師積極參與教研，及時撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我校本組織教師集體備課和教學(xué)開放日等活動5次，在高中低年級不同形式的教研活動。重視鼓勵教師參與教研，全程記錄參與過程。要求他們及時撰寫教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參與骨干教師評比。每學(xué)期撰寫的教學(xué)論文等均存入教師業(yè)務(wù)檔案，多人多篇教學(xué)論文獲縣級以上獎勵。積極組織評比骨干教師，通過評選活動調(diào)動教師的教學(xué)熱情，激發(fā)教師的成就感和榮譽(yù)感。

5、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。我校成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期采取抽簽等方式確定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測年級，通過抽調(diào)教師監(jiān)考和閱卷等具體的實(shí)施方案對各小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測和評比，使教師的教學(xué)過程有目標(biāo)和動力、教學(xué)成果有展示和收獲。2014年，我校對小學(xué)二年級和畢業(yè)班順利進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，通過表彰先進(jìn)，達(dá)到了良好的效果。

三、平穩(wěn)推進(jìn)崗位設(shè)置工作，加強(qiáng)人事管理，構(gòu)建和諧校園。

1、積極開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育。制定了活動實(shí)施方案，落實(shí)了活動內(nèi)容，形成了良好的師德師風(fēng)。

2、平穩(wěn)推進(jìn)中小學(xué)崗位設(shè)置管理制度改革。4月2日，9月12日召開了崗位設(shè)置專題工作會議，根據(jù)崗位設(shè)置實(shí)施要求和學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過集體研究，制定了《田坪小學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案（試行）》，并成立了《田坪小學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《田坪小學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置工作資格審查小組》，平穩(wěn)實(shí)施了崗位聘用工作。

3、做好學(xué)?？冃Э己撕凸べY分配工作。按照統(tǒng)一部署，修訂了《田坪小學(xué)學(xué)?？冃Э己朔桨浮?，建立和完善了學(xué)校的績效考核分配辦法。

4、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，做好維穩(wěn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作不斷加強(qiáng)，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。積極完成新一輪學(xué)教職工編制核定工作，規(guī)范學(xué)校用人行為，2014年無新聘臨時人員，無教職工群體上訪事件發(fā)

生。

四、有效使用義保經(jīng)費(fèi)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，改善辦學(xué)條件。

1、建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。我校制定有《田坪小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，根據(jù)制定的計(jì)劃堅(jiān)持“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，收支平衡”的原則。學(xué)校財(cái)務(wù)每月底在櫥窗進(jìn)行公示，做到了學(xué)校財(cái)務(wù)公開、公正、透明。

2、公用經(jīng)費(fèi)用于改善辦學(xué)環(huán)境和教育教學(xué)手段的比例明顯提高。本期充分利用調(diào)節(jié)手段，壓縮公務(wù)招待和會議費(fèi)等開支，將節(jié)省下來的公用經(jīng)費(fèi)添置了數(shù)碼相機(jī)一臺，電腦打印機(jī)等；更新電路和日光燈等。使公用經(jīng)費(fèi)用于改善辦學(xué)環(huán)境和教育教學(xué)手段的比例得到明顯提高。

3、重點(diǎn)保證師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校積極組織中青年教師到浙江大學(xué)、貴州省團(tuán)校、貴陽師院、銅仁學(xué)院等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)開放日、優(yōu)質(zhì)課大賽等教研活動，在經(jīng)費(fèi)上予以支持和保證。全期教師培訓(xùn)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出的5% 以上。

4、學(xué)校成立民主理財(cái)小組，實(shí)行“兩公開一監(jiān)督”。學(xué)校有通過民主理財(cái)小組，規(guī)范管理和使用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)。在財(cái)務(wù)管理的全過程中，在建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上，公開財(cái)務(wù)管理制度，公開財(cái)務(wù)收支結(jié)果，接受群眾監(jiān)督。

五、建立健全安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、貫徹落實(shí)文件精神，成立組織，用制度保障學(xué)校安全管理工作。學(xué)校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和落實(shí)各級文件精神，安全工作逢會必講，強(qiáng)調(diào)必嚴(yán)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，楊小鳳同志為專職安全員。與班主任、科任教師簽訂了安全工作責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制度。各班級對安全工作做到了年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。與時俱進(jìn)，不斷完善各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，做到安全工作有制度保障，有預(yù)案防范。

2、堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

A、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了

安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

B、各學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對教室、食堂、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

C、各校利用開學(xué)典禮及宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

D、進(jìn)一步加強(qiáng)對校車的管理。各校在開學(xué)初又一次排查清理，對上學(xué)中乘坐農(nóng)用車、三輪車以及無牌無證等不正規(guī)車輛的情況進(jìn)行專門整治，與學(xué)生家長簽訂了乘車安全目標(biāo)責(zé)任書，確保這部分學(xué)生的上學(xué)安全。

3、實(shí)行家校聯(lián)動，積極開展安全教育和安全活動。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水、消防、食品衛(wèi)生、交通和校車等安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。各學(xué)校開展防震、防火等緊急逃生疏散演練活動，提高了學(xué)生安全防范能力。防震演練時要求教師第一時間緊急組織疏散學(xué)生，將學(xué)生帶離教學(xué)樓，集中到相對寬闊的操場上。學(xué)校給學(xué)生家長發(fā)放加強(qiáng)學(xué)生安全管理一封信，實(shí)行家?；樱餐ㄔO(shè)安全文明校園。常態(tài)化排查整改安全隱患，學(xué)校要求至少每月一次，常態(tài)化排查整改安全隱患，加強(qiáng)校車專項(xiàng)整治工作。

4、建立安全臺賬，積極報(bào)送安全材料。學(xué)校由楊小鳳收集收齊并整理安全材料，進(jìn)行歸檔保管。注重安全材料報(bào)送工作，各次排查、檢查和整改工作都形成了詳細(xì)的文字記錄，全年向教育局安全辦。

六、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行校務(wù)公開。

1、健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定和要求，深入開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，堅(jiān)持每年召開2次以上專題民主生活會，有內(nèi)容真實(shí)詳細(xì)的會議記錄。建立有《田坪小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》，落實(shí)措施，對當(dāng)年黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)進(jìn)行分解及監(jiān)督檢查，實(shí)行重大決策責(zé)任追究制，按推進(jìn)陽光校務(wù)工程建設(shè)實(shí)施方案開展工作。開展廉政文化進(jìn)校園活動，校關(guān)于開展“學(xué)習(xí)廉

政準(zhǔn)則、規(guī)范從教行為、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展了”師德師風(fēng)四比“活動。

2014，我校工作中也存在著一些不足：一是對新課程改革步子邁得不大，措施不夠得力。二是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊，對中青年教師培訓(xùn)提高上缺乏力度，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。三是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們將做到學(xué)校工作以教學(xué)為中心，注重安全教育和德育教育，在學(xué)校管理方式方法上滲透文化氣息。做到“以人為本”，以師生健康發(fā)展、校園平安和諧為根本，打造鄉(xiāng)村小學(xué)特色工程，保障校舍安全工程建設(shè)，著力提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高師生精神文明建設(shè)的檔次，提高信息時代的管理質(zhì)量，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

萬山區(qū)田坪小學(xué)

2014年12月19日

第五篇：騾坪小學(xué)關(guān)于申報(bào)縣級自查報(bào)告

騾坪小學(xué)關(guān)于申報(bào)縣級“平安校園”優(yōu)秀學(xué)校

自查報(bào)告

巫山縣騾坪小學(xué)座落在風(fēng)光秀麗的群山環(huán)抱之中，占地面積 兩萬多平方米，始建于1941年，現(xiàn)有 18 個教學(xué)班，學(xué)生1196 人，教師 51 人。按照山教安【2011】26號文件精神，我校嚴(yán)格“平安校園”建設(shè)要求進(jìn)行了自查和評估細(xì)則進(jìn)行了考評，現(xiàn)將我校平安校園建設(shè)情況匯報(bào)如下：

近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和引領(lǐng)下，我校充分認(rèn)識到：平安校園建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)的基本保障，也是學(xué)校魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是培養(yǎng)時代棟梁的前提。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，成立了以校長任組長的平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。周密部署，細(xì)化分工，明確責(zé)任，制定了實(shí)施方案，確立了主題和內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進(jìn)程。提出了“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的建設(shè)思路。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)及全體教職工的共同努力下，我校在平安校園建設(shè)方面做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了一定的成績。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，確保校園平安

（一）健全組織，完善制度，明確責(zé)任

創(chuàng)建平安和諧校園工作是我校幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為的重要大事，為此，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財(cái)、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了以校長任組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校先后出臺了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。對學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯總，現(xiàn)場整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）積極宣傳，全員行動，確保不出任何安全事故。

在健全組織、完善制度、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們通過多種宣傳教育形式，開展多種安全教育活動，努力提高師生安全的重視意識、責(zé)任意識、落實(shí)意識和檢查意識。重視安全才能防患于未然，師生切實(shí)意識到安全不僅關(guān)系自己，也是與人、與校、與家密不可分。安全不是講在嘴上，最重要的是落實(shí)于行動，要事事講安全才能平安無事。

1、我們充分利用一切時空積極宣傳安全。每兩周召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全材料，傳達(dá)上級安全工作精神，查找我校安全問題，布置學(xué)校安全工作。每周一次教職工例會上必講安全話題。每周班會、每日晨會抓住社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期必須安排多次國旗下安全專題講話。

2、近年來，我們始終堅(jiān)持利用每周一的升旗儀式、學(xué)生大會、班會等，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識，每學(xué)期分類別（如：食品衛(wèi)生、消防安全、自然災(zāi)害、自救自護(hù)等等）開展安全教育主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加文 體活動、義務(wù)勞動中進(jìn)行安全教育，努力保障學(xué)生的安全，為我校創(chuàng)建“平安和諧校園”打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位，樹立安全警示牌，時時處處提醒安全。學(xué)校充分發(fā)揮校園展板、手抄報(bào)和黑板報(bào)等陣地，積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，進(jìn)行安全教育宣傳，我校還進(jìn)行 “遵守交通法規(guī)，珍惜寶貴生命”等主題的圖片展覽。另外，主動爭取社會、家長的配合，經(jīng)常以致家長一封信的形式，懇請家長的協(xié)助教育。

4、廣大教師能堅(jiān)持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”、“問題生”等。全體教師都能認(rèn)真做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，特別是部分單親家庭、留守家庭學(xué)生，心理具有某種障礙。對他們的教育管理，更要循循善誘，春風(fēng)化雨，制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會掌握基本知識與技能的同時，加強(qiáng)對學(xué)生的人格教育，老師無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，以積極培養(yǎng)學(xué)生健全的人格促進(jìn)平安校園建設(shè)。

5、抓實(shí)校園周邊治安綜合治理工作。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣學(xué)校社會治安綜合治理有關(guān)精神要求，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計(jì)劃。加強(qiáng)道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)了師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，校園周邊及校門出入口交通秩序良好。時刻對校園外來人員的登記和排查，確 保在校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，更沒有發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。學(xué)校內(nèi)部無違規(guī)設(shè)置的飲食攤點(diǎn)和商業(yè)攤點(diǎn)。綜合治理工作受到上級主管部門多次的肯定。

二、真抓實(shí)干，促進(jìn)校園和諧

我們深知教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，但我們更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能夠保證教育教學(xué)環(huán)境的穩(wěn)定，才能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，在平安校園建設(shè)中，我們始終發(fā)揚(yáng)“三不精神”。即“安全工作一絲不放，安全隱患一點(diǎn)不讓，安全工程不拖力辦”。

安全工作一刻不放。值班教師每天必須進(jìn)行校園安全“四巡查”（早晨到校情況跟蹤、課間活動秩序、午休督導(dǎo)、放學(xué)清校），每天填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題立馬匯報(bào)，及時處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須保證二十四小時手機(jī)不關(guān)機(jī)，發(fā)生事故隨叫隨到。每天校園都有一名校領(lǐng)導(dǎo)、2名教師、2名保安在校園值班。他們或定崗定位，或巡視檢查，排除一切不安全因素。安全隱患一點(diǎn)不讓?！靶‰[患大事故”警鐘長鳴，我校上自校長，下至學(xué)生全員都是安全檢查員，提倡講安全光榮，瞞事故可恥。教室一根開關(guān)拉線斷了，立即就有學(xué)生報(bào)告到隨班教師；教室一塊窗戶玻璃碎了，馬上就有人反饋到后勤；事無大小，學(xué)?？偸橇⒓赐咨铺幚?。經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴(kuò)展學(xué)生法律知識。對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索、預(yù)防陌生人等教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)的能力?！胺阑加谖慈唬影菜嘉！蔽覀冇肋h(yuǎn)銘刻在心。我們深深知道：安全工作沒有成績，只有教訓(xùn)和懲罰。安全工作只有付出辛勞，才能收獲歡笑。安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能建造起教育教學(xué)的高樓大廈。學(xué)校有了安全，才會有穩(wěn)定，才會有質(zhì)量提高，才能贏得社會滿意，造就時代的棟梁。

三、存在的問題

本校學(xué)生大俱屬農(nóng)村學(xué)生，受區(qū)域等方面因素的影響學(xué)生大都獨(dú)自回家，雖然學(xué)校大力開展交通安全教育，但部分學(xué)生的交通安全意識還比較淡薄，尤其是部分家長自行組織聯(lián)系車輛接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況存在一定的安全隱患。

總得來說學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期二艱巨的任務(wù)，我們必將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從根源上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然。我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個龍頭，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，不斷提高我校的安全工作水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，營建一方凈土，培育時代棟梁。

二0一一年十一月二十八日