第一篇：小河鎮(zhèn)同山中心校家訪活動實(shí)施方案1

同山中心學(xué)校干部教師進(jìn)千戶訪千家

家訪活動實(shí)施方案

為扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動深入開展，豐富活動內(nèi)涵，密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)教育發(fā)展，按照?？h教育體育局及小河鎮(zhèn)中心學(xué)校安排，我校在教育實(shí)踐活動中集中開展學(xué)校干部、教師“進(jìn)千戶訪千家”家訪活動，根據(jù)實(shí)際情況，特制訂如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，以“聽民意、解民憂，惠民生、聚民心，求良策、促發(fā)展”為主要內(nèi)容，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、提高育人質(zhì)量、解決實(shí)際困難，使廣大黨員干部和教師進(jìn)一步強(qiáng)化為民宗旨，進(jìn)一步弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步彰顯清廉本色，進(jìn)一步解決突出問題，進(jìn)一步密切群眾聯(lián)系，為辦好人民滿意的教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

（一）聽民意，接地氣。堅(jiān)持到群眾中去，傾聽民意，向群眾問需、問效、問計(jì)、問策，圍繞黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的問題以及如何搞好教育實(shí)踐活動，圍繞我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)管理等各方面工作向廣大群眾征求意見和建議。以解決群眾的實(shí)際困難，破解教育發(fā)展難題為出發(fā)點(diǎn)，確保教育工作圍繞群眾需求開展，為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)進(jìn)一步深

小河鎮(zhèn)同山中心校

年5月22日

2014

第二篇：教育中心校家訪活動實(shí)施辦法

教育中心校家訪活動實(shí)施辦法 為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)的教職工家訪活動，認(rèn)真落實(shí)省教育廳“走進(jìn)家庭、攜手育人”活動和縣委縣政府“三問三解三服務(wù)三促進(jìn)”及縣教育體育局“千名教師聯(lián)萬家“活動，確保我校家訪活動的順利實(shí)施，現(xiàn)特制定本辦法：

一、活動形式

家訪活動以教職工走進(jìn)社區(qū)、家庭為主要形式，通過所有在校學(xué)生家庭開展六項(xiàng)家訪任務(wù)為目的，進(jìn)一步提高教職工師德水平，全面促進(jìn)教師了解社會、自我提升，認(rèn)真聆聽和收集解社會、家庭對教育工作的意見和建議，大力完善多途徑教育網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)做好六類家庭的家訪工作。

二、具體辦法

1、全鎮(zhèn)按村、鎮(zhèn)和就近原則劃分8個家訪小組，分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員擔(dān)任組長，班主任、科任教師為成員。每組聯(lián)系一個村或社區(qū)的學(xué)生，分步驟由各組組長制定出周家訪計(jì)劃，列出家訪的對象，制定家訪方案，做好家訪前的準(zhǔn)備，按周實(shí)施。

2、家訪時間主要為學(xué)生在校期間，以不影響正常教學(xué)活動為原則，由家訪組長在離校家訪前填寫家訪登記表，由校長簽字后方可組織家訪活動。家訪教師相關(guān)課程調(diào)整要經(jīng)教導(dǎo)處備案。每月利用一個周六時間進(jìn)行全校教職工集中家訪。

第三篇：“大家訪”活動實(shí)施方案

新泰市谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)辦小學(xué)三年級二班

2021年“大家訪”活動計(jì)劃

根據(jù)教體局、鎮(zhèn)教育辦公室和學(xué)校要求，我班特制定如下大家訪活動計(jì)劃。

一、時間安排

每周四，周五下午，以及周六日。（時間如有改變另行通知）

二、活動目的以“大家訪”活動為載體積極宣傳教育政策和教育工作情況，要大力宣傳班級教育教學(xué)、班級管理、學(xué)生培養(yǎng)等工作開展情況，對學(xué)生存在的問題要及時解決。耐心細(xì)致地與家長溝通交流，聽取意見和建議，及時改進(jìn)工作，最大限度爭取理解和支持。

三、活動對象和形式

（一）活動對象

三年級二班全體學(xué)生

（二）活動方式

以實(shí)地家訪為主，電話、短信、網(wǎng)絡(luò)（釘釘、微信、QQ）等方式為輔，線上、線下相結(jié)合的方式開展活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。

四、活動安排

（一）家訪路線

與任課教師李雪娜商議后家訪路線如下：

1、前麻峪-后麻峪

2、牛棗林峪-柘子溝-小徐莊

3、五龍-店子

（二）家訪內(nèi)容

課程教學(xué)、班級管理、家校協(xié)作、師德師風(fēng)、課后服務(wù)、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校安全、學(xué)校收費(fèi)、學(xué)校午餐等

（三）總結(jié)交流

家訪過程中與家長及時溝通問題，并及時解決，另外收集好照片、記錄。

新泰市谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)辦小學(xué)三年級二班

2021年5月29日

第四篇：家訪活動實(shí)施方案

聯(lián)豐小學(xué)大家訪活動實(shí)施方案

-----走進(jìn)家庭、攜手育人大家訪活動

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對學(xué)生的教育效果，形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)縣教體局相關(guān)文件精神，在全校開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動，現(xiàn)制定活動實(shí)施方案。

一、活動主題

大家訪活動主題：走進(jìn)家庭，攜手育人。

二、總體目標(biāo)以開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想；聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議，接受社會監(jiān)督，改進(jìn)教育工作，塑造良好形象，提高人民群眾對教育的滿意程度，重點(diǎn)關(guān)注六類（（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚）家庭，真正讓每一個學(xué)生在老師和家長的關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。

三、組織機(jī)構(gòu)?：

組??長：朱旭東

成??員：袁小紅

董尚智

楊平安

四、家訪內(nèi)容

（一）開展家庭調(diào)研。鼓勵教師走出校園，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀，了解學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便于針對學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教。

（二）宣傳育人理念：要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

（三）突出安全教育：要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識，爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。

（四）加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)：對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強(qiáng)家長對教師的信任感。

（五）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、偏科生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn)，制定針對性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。

（六）促進(jìn)家校溝通。開展家長開放日活動，鼓勵家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，廣泛征詢家長對學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見和建議。

五、家訪重點(diǎn)

本次訪問對象是全體學(xué)生，對下列重點(diǎn)對象應(yīng)做到必訪，并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機(jī)制：

（一）是經(jīng)濟(jì)困難家庭；

（二）是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；

（三）是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；

（四）是留守兒童及單親子女家庭；

（五）是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭。

六、家訪要求

（一）講究方法，注重實(shí)效。家訪前將做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。將注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。

（二）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

（三）做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時，每位教師認(rèn)真填寫《家訪記錄手冊》，記錄學(xué)生家庭和個人情況，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。學(xué)校對教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。

（四）教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

周家山鎮(zhèn)聯(lián)豐小學(xué)

2017年9月12日

第五篇：家訪活動實(shí)施方案

陵陽初中家訪活動實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)市、縣教育局教師家訪通知精神要求，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，做好學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于學(xué)生身心健康成長的育人環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教育工作者帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，做黨和人民滿意的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的好教師，密切師生關(guān)系、家校關(guān)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，提高教育系統(tǒng)的服務(wù)意識和服務(wù)能力，樹立教育良好社會形象。

二、家訪目的、意義

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任結(jié)對家訪活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的溝通聯(lián)系，使家長進(jìn)一步了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，了解學(xué)校管理狀況，了解國家教育的政策方針；教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，倡導(dǎo)正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍。通過家訪活動，促使教師進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高教育水平，以實(shí)際行動回報黨和政府、社會各界對教育的關(guān)懷、重視和支持。

三、家訪對象及形式

家訪對象為本校全體學(xué)生。學(xué)校對家訪過程全面跟蹤，采取以入戶家訪與家長進(jìn)行面對面交流并合影留念的形式，加強(qiáng)學(xué)校教師同家長的溝通聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生、家長、教師之間的感情。教師平時可采用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)（微博、微信、QQ客戶端）等多種形式保持與家長的日常溝通聯(lián)系。

1.班主任要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分類，確保通過家訪讓每一名學(xué)生都有所進(jìn)步、每一個家庭都有所收獲。對留守兒童、單親家庭子女、貧困學(xué)生等特殊學(xué)生要重點(diǎn)家訪，并實(shí)行跟蹤制度，全程監(jiān)護(hù)。

2.了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境以及學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和思想狀況等，診斷和解決學(xué)生學(xué)困問題。

3．針對學(xué)生學(xué)習(xí)、個性、心理情況等，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。對學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)、生活和社會交往提出意見和建議。

4．向家長宣傳教育法律、法規(guī)和政策，國家在教育工作方面的惠民政策。

5．向家長介紹近年來我縣教育發(fā)展情況和美好前景，我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等。向家長通報學(xué)校及班級教學(xué)等有關(guān)工作取得的成績和改進(jìn)措施。爭取社會、家長對教育工作的認(rèn)同和支持，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。

6．講解有關(guān)學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育的知識和方法。督促家長教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。

7．征求家長對學(xué)校教學(xué)、管理的意見和建議。

四、活動時間安排

用2020年1月13日至15日（農(nóng)歷2019年臘月19日至21日）

五、家訪要求及注意事項(xiàng)：

1．家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

（1）統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生最新聯(lián)系方式，明確每位學(xué)生住址，合理規(guī)劃家訪路徑。

（2）向?qū)W生明確家訪具體時間，要求學(xué)生與家長在規(guī)定時間內(nèi)務(wù)必在家等候。

（3）初步了解每位學(xué)生家庭情況，掌握每位學(xué)生在家學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況、作息時間、儀容儀表、行為習(xí)慣等情況，對家長提出針對性措施建議。

（4）帶好“教師家訪本”，做好記錄，家訪結(jié)束必須填寫好家訪實(shí)錄和總結(jié)，并于開學(xué)后第一周交政教處。

2．家訪時，必須遵守以下要求：

（1）家訪時，要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生性格特點(diǎn)，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?。談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)心。

（2）家訪時對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流，注意方式方法，以鼓勵為主，不要只講學(xué)生存在的問題不講學(xué)生取得的成績。既要讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，又要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，讓家長看到學(xué)生的前途和希望。

（3）要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹合理科學(xué)的教育方法，不要只講問題而不講解決問題的方法。

（4）要虛心、認(rèn)真聽取并記錄家長的各種意見和建議，以便今后更好的改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

（5）必須記好“家訪記錄”。記錄學(xué)生家庭狀況、成員情況及學(xué)習(xí)環(huán)境等，認(rèn)真總結(jié)和分析，研究家庭教育對學(xué)生成長規(guī)律的影響。根據(jù)家訪掌握的情況，及時調(diào)整對學(xué)生的教育方式、方法，以提高活動的實(shí)效。

（6）各家訪組自備相機(jī)，在學(xué)生家中與學(xué)生家長及學(xué)生合影，開學(xué)時統(tǒng)一匯總到政教處（網(wǎng)上鄰居—政教處—01家校合作—2020.1寒假家訪照片），并將“家訪記錄本”交政教處檢查保存，以備檢查。

六、要嚴(yán)肅紀(jì)律，樹立為人師表的良好形象。

根據(jù)縣教育局要求，家訪過程中必須做到做到“四個注意”、“四個嚴(yán)禁”。

“四個注意”即：注意發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；注意聽取家長對學(xué)校的意見建議；注意引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的成才觀；注意加強(qiáng)與家長和學(xué)生的情感溝通，提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。

“四個嚴(yán)禁”即：嚴(yán)禁接受學(xué)生家長的宴請或饋贈；嚴(yán)禁以電話、短信等形式代替家訪；嚴(yán)禁家訪時與學(xué)生單獨(dú)接觸或帶領(lǐng)學(xué)生單獨(dú)外出；嚴(yán)禁將學(xué)生成績排名信息反饋給家長。

陵陽中心初級中學(xué)

2020.1.6