第一篇：高校輔導員能力大賽試題

輔導員職業(yè)能力大賽試題庫

一、單項選擇題

1.輔導員自我完善與發(fā)展的途徑和方式有（D）

①通過學習全面提升自身素質(zhì) ②通過實踐全面提高自身能力 ③通過思考和總結(jié)升華思想理念 ④通過實踐來提升團隊精神與交往能力

A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④ 2.高校一線專職輔導員配備的師生比是（B）A.1:180

B.1:200

C.1:250

D.1:300

3.輔導員的選聘標準不包括以下哪項：（A）

A.五官端正

B.政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正

C.具備本科以上學歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)

D.具有相關的學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書

4、高等學校（）是大學生思想政治教育的主渠道。A.思想道德教育 B.法制觀念教育 C.思想政治理論課 D.專業(yè)基礎課教學

5、（）是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。

A.公民道德教育 B.愛國主義教育 C.社會實踐 D.理想信念教育

6、.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，高校應圍繞（）為根本任務，把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要任務。

A.愛國守法 B.敬業(yè)愛生 C.立德樹人D.終身學習

7、在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。

A、自我評價 B、確立目標 C、環(huán)境評價 D、職業(yè)定位

8.結(jié)合大學生的特點，把黨章固定的黨員條件具體化，必須把（）放在首位

A政治標準 B.入黨動機 C.群眾基礎 D.平時表現(xiàn)

9.關愛幫助學生黨員。堅持（A），從政治、思想、學習和生活上關心愛護學生黨員。

A以人為本 B以內(nèi)涵發(fā)展為主 C素質(zhì)教育D思想引導

10．教育部將把（B）納入大學生思想政治教育測評工作。

A宿舍管理 B工作落實情況C思想教育 D學生管理

11．按照（B）的要求，積極穩(wěn)妥地對發(fā)展學生黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)進行調(diào)控，保持高校學生黨員隊伍適度規(guī)模。

A慎重發(fā)展 B慎重發(fā)展、均衡發(fā)展C 均衡發(fā)展 D穩(wěn)重發(fā)展

12．重視在研究生中發(fā)展黨員，切實做好民辦高校發(fā)展學生黨員工作，注重發(fā)展優(yōu)秀（A）學生入黨。

A少數(shù)民族 B 干部 C 志愿者 D 成績

13．學生黨員每年參加集體學習時間一般不少于（D）16學時。

A14 B 12 C 18 D16 14．學生應征參加中國人民解放軍，學校應當保留其學籍至退役后（B）年。

A、半年 B、一年 C、兩年 D、三年 15.下列全部為紀律處分的是（A）： A、警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍 B、警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍 退學 C、通報批評 警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍 D、通報批評 警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍 退學

16、學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)未完成學業(yè)的，應給予（B）處理。

A、休學 B、退學 C、推遲畢業(yè) D、相應處分

4、在校學生考試，由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，應給予（A）處分。

A、開除學籍 B、通報批評 C、警告 D、記過

17、對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的，可以（A）。

A、保留入學資格1年 B、保留入學資格2年 C、保留入學資格3年 D、取消入學資格

18.高等學校校園文化建設的總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義先進文化的發(fā)展方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，以實施（C）素質(zhì)教育為基礎。

A.身體與心理 B.思想道德 C.科學文化 D.專業(yè)知識

19.加強和改進大學生心理健康教育是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強和改進大學生(B)教育的重要任務。

A.人文思想 B.思想政治 C.科學理念 D.創(chuàng)新發(fā)展 20.制定促進輔導員、班主任工作和發(fā)展的政策，是加強輔導員、班主任隊伍建設的保障。要切實解決好輔導員（D）問題。

A.實際收入 B.評選優(yōu)秀教師 C.家庭生活 D.評聘教師職務

21.各地教育工作部門、團組織和高校要充分認識到，加強高校（A）管理，是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的迫切需要，是維護高校和社會穩(wěn)定的迫切需要。

A.校園網(wǎng)絡 B.文明建設 C.社會實踐 D.中層干部 22.加強對校園文化建設的領導。各省（自治區(qū)、直轄市）教育部門要把校園文化建設作為（C）建設的重要內(nèi)容納入議事日程，會同宣傳、體育、文化等部門及共青團組織，統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和宏觀指導本地區(qū)高等學校校園文化建設。

A.社會主義歷史文化 B.社會主義精神文明 C.社會主義先進文化 D.社會主義科學發(fā)展

23.教育部設立（A）稱號，定期評選表彰優(yōu)秀輔導員。全國高校優(yōu)秀輔導員B.高校優(yōu)秀輔導員C.省級高校優(yōu)秀輔導員D.全國院校優(yōu)秀輔導員

24.加強輔導員隊伍建設，應堅持育人為本、（C），促進高等學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

A.素質(zhì)為先 B.學歷為主 C.德育為先 D.成績?yōu)橄?25.高等學?？傮w上要按師生比不低于（B）的比例設臵本、?？粕痪€專職輔導員崗位。

A.1:100 B.1:200 C.1:300 D.1:150 26.各高校要結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，分類制訂實踐教學標準，增加實踐教學比重，確保人文社會科學類本科專業(yè)不少于總學分（學時）的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于（B）

A.20% B.25% C.45% D.50% 27.各高校要把軍事訓練作為必修課，列入教學計劃，軍事技能訓練時間為2—3周，實際訓練時間不得少于(14)天。

A.10 B.14 C.30 D.50

28、中級輔導員一般工作年限為（B）年，具備一定工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了較強研究能力，積累了一定理論和實踐成果。中級輔導員職業(yè)標準除涵蓋初級輔導員的職業(yè)標準內(nèi)容要求外，在各項職業(yè)功能上有更高要求。

A、1-3年 B、4-8年 C、6-8年 D、8-10年

29、輔導員是高等學校（C）的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。

A、教師隊伍 B、管理隊伍 C、教師隊伍和管理隊伍

D、外聘教師

30、《高等學校輔導員職業(yè)能力標準（暫行）》職業(yè)能力特征中要求各輔導員具有政治強、業(yè)務精（C）、作風正。具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調(diào)查研究能力等。

A、品德優(yōu) B、技能強 C、紀律嚴 D、邏輯強

31、近年來，各地各校和共青團組織將培育和踐行社會主義核心價值觀作為重要任務，從認知、（A）、傳播、引領等環(huán)節(jié)入手，開展了主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動，取得了積極進展。

A、踐行 B、實踐 C、社會 D、網(wǎng)絡

32.將（C）作為學?；鶎狱h團組織主題生活會、黨團日、班會的重要內(nèi)容。

A、”三個代表”思想 B、馬克思列寧思想C、社會主義核心價值觀 D、科學發(fā)展觀

33.《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱中央16號文件）指出，加強和改進大學生思想政治教育須以（B）為核心。

A 愛國主義教育

B 理想信念教育

C 思想道德教育

D 以人為本

34.中央16號文件指出，高校家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系以（D）為主體。

A 國家獎助學金

B 勤工助學

C 學費減免

D 國家助學貸款

35.中央16號文件指出，加強和改進大學生思想政治教育的指導思想，以（C）為目標。

愛國主義教育 B理想信念教育 C大學生全面發(fā)展 D思想道德建設

36.（A）是黨領導下的大學生群眾組織，是大學生自我教育的組織者。

A學生會、研究生會 B社團

C共青團 D青年志愿者協(xié)會 37.大學生思想政治教育工作的主干力量是(C)A學校黨政干部 B專業(yè)課教師 C輔導員和班主任 D共青團干部 E學生骨干和學生黨員

38.學生中正式黨員達到(B)人以上的班級，應及時成立學生黨支部。

A2 B3 C5 D10 39.“推優(yōu)”是大學生黨員發(fā)展工作的主渠道，（B）是大學生黨員的主要來源。

A學生會干部 B優(yōu)秀團員 C普通同學 D班委

40.切實加強對大學生入黨積極分子的早期培養(yǎng)教育，應采取黨校團校培訓、落實(B)責任、吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)活動等措施，強化入黨積極分子的理論學習和實踐鍛煉，不斷提高他們的素質(zhì)。

A入黨介紹人 B培養(yǎng)聯(lián)系人 C輔導員 D班主任

41.《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關于加強和改進在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》強調(diào)，要堅持把（A）貫穿于在大學生中發(fā)展黨員工作的全過程。

A培養(yǎng)教育 B先進黨員引導 C政黨觀念 D實踐能力鍛煉

42.《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關于加強和改進在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》指出，要充分發(fā)揮（C）在加強入黨積極分子隊伍建設中的重要作用。

A先進黨員 B大學生 C共青團組織 D群眾

43.《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》是根據(jù)（B）和黨內(nèi)有關規(guī)定制定的。

A《中華人民共和國憲法》 B《中國共產(chǎn)黨章程》 C十八大報告

D中央《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》

44.發(fā)展黨員工作禁止突擊發(fā)展，反對（A）。A“關門主義” B草率從事 C不正之風 D違規(guī)操作

45.黨組織應當通過宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大（C）隊伍。

A發(fā)展對象 B預備黨員 C入黨積極分子 D入黨申請人

46.追認黨員必須由所在單位黨組織討論決定后，經(jīng)上級黨委審查，報（B）批準。

A中央 B省一級黨委 C市級黨委 D縣級黨委 47.流動人員可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請，也可以向（D）提出入黨申請。

A街道黨組織 B社區(qū)黨組織 C居住地黨組織 D流動黨員黨組織

48.按照國家有關規(guī)定，高校每年應從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生？（A）

A 4~6％ B 4％以內(nèi) C 6％以內(nèi) D 10％以內(nèi)。49國家助學金資助標準是平均每人每年（B）元。

A 2000元 B 3000元 C 4000元 D 5000元

50在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過（A）解決學費、住宿費問題。

A 國家助學貸款和國家勵志獎學金

B 國家助學貸款和國家獎學金

C 國家助學貸款和國家助學金

D 國家助學貸款和國家獎助學金

51國家獎學金的最終審批部門是（A）。

A 國家教育部 B 省教育廳 C 學校 D、學院 52家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的（A）渠道按時報到。

A 綠色通道 B 助學貸款 C 學費減免 D 獎助學金 53.要建立健全心理咨詢機構(gòu)，按與學生左右的比例（A）配備專職教師，開設心理健康教育選修課，幫助大學生健全完善人格。

A 1:3000 B 1:2000 C 1:1000 D 1:500 54．根據(jù)教育部關于印發(fā)《學生志愿服務管理暫行辦法》的通知（教思政[2015]），（D）以上的未成年學生，經(jīng)其監(jiān)護人同意，可以申請成為學生志愿者。

A 十四周歲 B 十六周歲 C 十八周歲 D 十周歲 55輔導員的配備要堅持專職為主、專兼結(jié)合的原則。高校要嚴格按照師生比不低于(D)的比例設臵本、?？粕痪€專職輔導員崗位，保證每個院（系）的每個年級都有一定數(shù)量的專職輔導員。

A 1：300 B 1：400 C 1:500 D 1:200 56在大學學段實行學生志愿者星級認證制度。學校根據(jù)學生志愿者參加志愿服務的（A）累計，認定其為一至五星志愿者。

A 時間 B 人數(shù) C 次數(shù) D 類別 57.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘。兼職輔導員任期一般不少于（）年，期間應將主要精力用于輔導員工作。

A 一年 B兩年 C 三年 D 四年 58.學生應征參加中國人民解放軍，學校應當保留其學籍至退役后（B）年。

A、半年

B、一年

C、兩年

D、三年

59.下列全部為紀律處分的是（A）： A、警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍 B、警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍 退學 C、通報批評 警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍

D、通報批評 警告 嚴重警告 記過 留校察看 開除學籍 退學

60.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)未完成學業(yè)的，應給予（B）處理。

A、休學

B、退學

C、推遲畢業(yè)

D、相應處分

4、在校學生考試，由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，應給予（A）處分。

A、開除學籍

B、通報批評

C、警告

D、記過

61.對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的，可以（A）。

A、保留入學資格1年

B、保留入學資格2年

C、保留入學資格3年

D、取消入學資格 62.《普通高等學校學校管理規(guī)定》指出，學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起（B）個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。

A.3 B.5 C.7 D.10 63.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定：熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護（B）。不參與違反四項基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。

A.國家統(tǒng)一和領土完整 B.國家利益和民族團結(jié) C.民族團結(jié)與社會和諧 D.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展 64.下面哪項不屬于高等學校學生行為準則的內(nèi)容：（F）

A.志存高遠，堅定信念 B.熱愛祖國，服務人民 C.勤奮學習，自強不息 D.遵紀守法，弘揚正氣 E.誠實守信，嚴于律己 F.自尊自愛，注重儀表 G.明禮修身，團結(jié)友愛 H.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 I.強健體魄，熱愛生活

65.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對于屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的，學?？梢越o予（A）處分。

A、開除學籍 B、記過C、留校察看D、嚴重警告 66.“關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？ D A熱愛祖國，服務人民 B遵紀守法，弘揚正氣 C明禮修身，團結(jié)友愛 D強健體魄，熱愛生活 67.高級輔導員一般工作（D）年以上，具有豐富的實踐經(jīng)驗，較高的理論水平和學術修養(yǎng)。

A、5 B、6 C、7 D、8 68.社會主義核心價值觀是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷，積極培育和踐行（D）是學校落實立德樹人根本任務的核心要求。

A.終身發(fā)展 B、核心能力C、社會發(fā)展D、社會主義核心價值觀

69.實施高校課程體系和教育教學創(chuàng)新計劃。整體推進教材、教師、教學、評價、學科、保障等方面綜合改革創(chuàng)新，發(fā)掘各學科思想政治教育資源，不斷提高課堂開展社會主義核心價值觀教育的（A）

A.實效性 B、真實性 C、有效性 D、專業(yè)性

70、建立完善師生志愿服務體系。成立全國和地方公益性教師志愿服務組織，協(xié)調(diào)指導教師志愿者開展活動，著眼于服務好教育系統(tǒng)這個大任務，逐步向（C）延伸。

A、社會B、校園 C、服務社會 D、服務校園 71.高校一線專職輔導員配備的師生比是（B）

A、1：100 B、1：200 C、1：150 D、1：300 72.加強和改進大學生思想政治教育，要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以（B）為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

A理想信念教育 B為人民服務 C社會主義核心價值觀 D愛國主義

73.中央16號文件強調(diào)，要采取有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍，院（系）的每個年級都要按適當比例配備一定數(shù)量的(C)。

A專兼職輔導員 B班主任 C專職輔導員 D兼職輔導員

74.中央16號文件指出，加強和改進大學生思想政治教育，要以（B）為重點。

A理想信念教育 B愛國主義教育 C思想道德建設 D大學生全面發(fā)展

75.（B）是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在大學生思想政治教育中具有重要作用。

A學生會、研究生會 B共青團 C班級 D社團

76.(A)要自覺接受黨的領導，針對大學生特點，開展生動有效的思想政治教育活動，把廣大學生緊密團結(jié)在黨的周圍，在大學生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

A學生會、研究生會 B共青團 C班級 D社團

77.充分發(fā)揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用，要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)大學學生班級（C）的目標。A低年級有預備黨員、高年級有黨支部 B低年級有模范黨員、高年級有黨支部 C低年級有黨員、高年級有黨支部 D低年級有模范黨員、高年級有模范黨支部

78.加強組織員隊伍建設，配備數(shù)量充足的專兼職組織員，黨委建制的院（系）黨組織應至少配備(A)名專職組織員。A 1 B 2 C 3 D 4 79.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要（B)。A半年 B一年 C一年半 D兩年 80.加入黨組織，必須年滿（B）周歲。A 17 B 18 C 16 D 19 81.黨章中規(guī)定，如果無正當理由連續(xù)（A）個月不繳納黨費，就認為是是自行脫黨，由支部大會通過并予以除名。

A 6 B 8 C 10 D 12 82.發(fā)展黨員工作應當貫徹黨的基本理論、基本路線、(B)、基本經(jīng)驗、基本要求。

A基本思想 B基本綱領 C基本原則 D基本要領 83.發(fā)展黨員工作的總要求是按照(D)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用。

A把握標準 B均衡發(fā)展 C適度規(guī)模 D控制總量 84.發(fā)展黨員工作應堅持黨章規(guī)定的黨員標準，始終把(C)放在首位。

A思想意識 B黨性修養(yǎng) C政治標準 D政治覺悟 85.年滿(B)的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

A十六歲 B十八歲 C二十歲 D二十五歲 86.黨組織應當指定（B）正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人

A一名 B一至兩名 C至少兩名 D至少三名 87.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題？（A）

A 國家助學金和勤工助學

B 國家勵志獎學金和勤工助學

C 國家獎學金和勤工助學

D 國家獎助學金和勤工助學

88.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起，需在（C）年內(nèi)還清該筆貸款本息。

A 5

B 6

C 7

D 8 89.學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過（C）元。

A 4000元

B 5000元

C 6000元

D 8000元 90.學生參加勤工助學每周和每月分別不超過（A）。

A 8小時、40小時

B 7小時、40小時

C 7小時、31小時

D 8小時、31小時

91.校優(yōu)秀班集體評選比例不超過全校應評選班級總數(shù)的（B）。

A 5% B 10% C 15% D 20% 92.高等學校校園文化建設的總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義先進文化的發(fā)展方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，以實施素質(zhì)教育為基礎。（C）

A.身體與心理 B.思想道德 C.科學文化 D.專業(yè)知識 93.加強和改進大學生心理健康教育是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強和改進大學生教育的重要任務。(B)A.人文思想 B.思想政治 C.科學理念 D.創(chuàng)新發(fā)展 94.制定促進輔導員、班主任工作和發(fā)展的政策，是加強輔導員、班主任隊伍建設的保障。要切實解決好輔導員問題。（D）

A.實際收入 B.評選優(yōu)秀教師 C.家庭生活 D.評聘教師職務

95.各地教育工作部門、團組織和高校要充分認識到，加強高校管理，是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的迫切需要，是維護高校和社會穩(wěn)定的迫切需要。（A）

A.校園網(wǎng)絡 B.文明建設 C.社會實踐 D.中層干部 96.加強對校園文化建設的領導。各省（自治區(qū)、直轄市）教育部門要把校園文化建設作為建設的重要內(nèi)容納入議事日程，會同宣傳、體育、文化等部門及共青團組織，統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和宏觀指導本地區(qū)高等學校校園文化建設。（C）

A.社會主義歷史文化B.社會主義精神文明 C.社會主義先進文化D.社會主義科學發(fā)展

97.加強校園文化建設對于推進高等教育改革發(fā)展、加強和改進大學生教育、全面提高大學生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。（C）

A.愛國主義 B.理想信念 C.思想政治 D.科學創(chuàng)新 98.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是。（B）A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢 者之間建立了一對一的關系。

B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能

夠深入徹底解決心理問題。

C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求 詢者較為適用。

D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀 愛問題、時間管理、人際交往問題。

99.專題網(wǎng)站堅持以理想信念教育為，深入進行樹立正確世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為，深入進行公民道德教育；以大學生全面發(fā)展為，全面推進素質(zhì)教育。（A）A.核心 重點 基礎 目標 B.重點 核心 基礎 目標 C.重點 基礎 目標 核心 D.核心 基礎 重點 目標 100.大力加強人文素質(zhì)和科學精神教育。要繼續(xù)實施“大學生全面素質(zhì)教育工程”，把和教育融入到高等學校人才培養(yǎng)的全過程，落實到教育教學的各環(huán)節(jié)。（B）A.思想政治 科學理念 B.人文素質(zhì)科學精神 C.科學精神 身心健康 D.人文素質(zhì) 身心健康

第二篇：高校輔導員職業(yè)技能大賽試題題庫

高校輔導員職業(yè)技能大賽試題題庫

1.中央16號文件對加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的？

參考答案：加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是：

①堅持教書與育人相結(jié)合；

②堅持教育與自我教育相結(jié)合；

③堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合；

④堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合；

⑤堅持教育與管理相結(jié)合；

⑥堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。

2.加強和改進大學生思想教育政治的主要任務是什么？

參考答案：①以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；

②以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；

③以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育；

④大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。

3.大學生思想政治教育工作隊伍主體包括哪些？

參考答案：大學生思想政治教育工作主體是學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課老師，輔導員和班主任。

4.對拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑概括為：

參考答案：①深入開展社會實踐；

②大力建設校園文化；

③主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地；

④開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育；

⑤努力解決大學生的實際問題。

5.影響當代大學生思想特點的因素是什么？

參考答案：①社會時代的大背景；

②家庭環(huán)境的熏陶；

③地域特征的延續(xù)；

④不同年級的特點；

⑤學生自我主觀因素的影響。

6.把握大學生思想特點的常用方法有哪些？

參考答案：①日常觀察；

②個別談心法；

③活動檢驗法；

④理論學習法。

7.中央16號文件明確的學生基層黨組織建設目標是什么？

參考答案：要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。

8.教育部令第24號是如何界定輔導員身份的？

參考答案：輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。

9．高校一線專職輔導員配備的師生比是多少？

參考答案：高等學校總體上要按師生比不低于1：200的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。

10.輔導員選聘的標準是什么？

參考答案：①政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正；

②具備本科以上學歷，德才兼?zhèn)洌瑯酚诜瞰I，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)；

③具有相關的學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書。

11.輔導員選聘工作的方式是什么？

參考答案：要在高等學校黨委的統(tǒng)一領導下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進行。

12.輔導員應該具備的基本素質(zhì)：

參考答案：①具有過硬的思想政治素質(zhì)；

②高尚的道德素質(zhì)；

③較強的綜合業(yè)務素質(zhì)；

④良好的健康素質(zhì)。

13.高校輔導員的崗位職責主要是什么？

參考答案：①要做好日常思想政治工作；

②要做好服務育人工作；

③要注重思想教育與心理健康教育的有機結(jié)合；

④要增強大學生克服困難，經(jīng)受考驗，承受挫折的能力。

14.輔導員工作的意義（為什么重視輔導員工作）

參考答案：①輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線，對大學生的成長成才起著至關重要的作用，做好輔導員工作，關系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進，大學生能否健康成長；

②學校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導員開展大量細致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導員們在關鍵時候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息；

③輔導員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。

15.輔導員工作的要求是：

參考答案：①認真做好大學生日常思想政治教育及服務育人工作。加強學生班級建設和管理；

②遵循大學生思想政治教育規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進大學生健康成長與成才；

③主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能與水平；

④定期開展相關工作調(diào)查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，即時調(diào)整工作思路和方法；

⑤注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和時效性，增強工作的吸引力和感染力。

16.如何理解輔導員自我完善與發(fā)展的重要性與必要性？

參考答案：①是適應大學生思想政治教育環(huán)境變化的必然要求；

②是促進大學生全面成長成才的必然要求；

③是加強輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化的必然要求。

17．輔導員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？

參考答案：①通過學習全面提升自身素質(zhì)；

②通過實踐全面提高自身能力；

③通過實踐來提高業(yè)務素質(zhì)；

④通過實踐來提升團隊精神與交往能力；

⑤通過思考和總結(jié)升華思想理念。

18.如何看待輔導員發(fā)展前景？

參考答案：①黨和國家的高度重視使得高校輔導員成為一個極具發(fā)展?jié)摿Φ氖聵I(yè)；

②社會各界的認同表明輔導員是一種受人尊重的職業(yè)；

③輔導員自身素質(zhì)的增強使其具有廣闊的發(fā)展前景。

19.輔導員從事畢業(yè)生就業(yè)工作，應著重圍繞哪幾個方面展開？

參考答案：①加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，主動和用人單位聯(lián)系；

②進行國家關于就業(yè)的政策解讀和宣傳；

③加強對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，特別是面向基層就業(yè)；

④加強對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育，鼓勵先就業(yè)再擇業(yè)；

⑤加強對學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；

⑥加大對就業(yè)困難學生的幫扶和關愛力度，爭取讓所有學生都順利畢業(yè)。

20.胡錦濤在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話對全國青年學生提出了哪三點希望？

參考答案：第一，希望同學們把文化知識和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；

第二，希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來；

第三，希望同學們把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。

21.黨的建設必須堅決實現(xiàn)的四項基本要求是什么？

參考答案：一是堅持黨的基本路線；

二是堅持解放思想，實事求是，與時俱進；

三是堅持全心全意為人民服務；

四是堅持民主集中制。

22.建設馬克思主義學習型政黨的基本要求是什么？

參考答案：科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神。

23.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容？

參考答案：基本內(nèi)容包括四個方面：

一是馬克思主義指導思想；

二是中國特色社會主義共同理想；

三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；

四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

24.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確了今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是什么？

參考答案：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。

25.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是什么？

參考答案：堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育。

26.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》在教育體制改革和制度創(chuàng)新方面明確的六項任務是什么？

參考答案：①改革人才培養(yǎng)體制；

②改革考試招生制度；

③建設中國特色現(xiàn)代學校制度；

④改革辦學體制；

⑤改革管理體制；

⑥擴大教育開放。

27.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是什么？

參考答案：“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學習型社會，進入人力資源強國行列。

28.2002年9月1日起實施的《學生傷害事故處理辦法》適用范圍包括哪些？

參考答案：在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故的處理。

29.《高等學校學生行為準則》的主要內(nèi)容有哪些？

參考答案：①志存高遠，堅定信念；

②熱愛祖國，服務人民；

③勤奮學習，自強不息；

④遵紀守法，弘揚正氣；

⑤誠實守信，嚴于律己；

⑥明禮修身，團結(jié)友愛；

⑦勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；

⑧熱愛生活，強健體魄。

30.《普通高等學校學生管理規(guī)定》明確，學生不得轉(zhuǎn)學的情形有哪些？

參考答案：①入學未滿一學期的；

②由招生時所在地的下一批次錄取學校轉(zhuǎn)入上一批次學校、由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；

③招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；

④應予退學的；

⑤其他無正當理由的。

31.什么情況下學?？梢詾閷W生頒發(fā)肄業(yè)證書？

參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十四條：學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書。

32.對學生舉行大型集會、游行、示威有什么規(guī)定？

參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第四十七條

學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關規(guī)定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。

33.學生在校期間有哪些權(quán)利？

參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第二十條：①參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；

②參加社會服務、勤工助學，在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動；

③申請獎學金、助學金及助學貸款；

④在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書；

⑤學校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

34.學生在校期間有哪些義務？

參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第二十一條：

①遵守憲法、法律、法規(guī)；

②遵守學校管理制度；

③努力學習，完成規(guī)定學業(yè)；

④按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；

⑤遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；

⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務。

35.加強和改進大學生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務是什么？

參考答案：①宣傳普及心理健康知識，幫助大學生認識健康心理對成長成才的重要意義；

②介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

③解析心理現(xiàn)象，幫助大學生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學的態(tài)度對待心理問題；

④傳授心理調(diào)適方法，幫助大學生消除心理困惑，增強克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關心集體，悅納自己、善待他人。

36.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容是什么？

參考答案：心理健康與發(fā)展咨詢；學業(yè)與發(fā)展咨詢；擇業(yè)與發(fā)展咨詢。

37.心理咨詢有四個方面的功能是什么？

參考答案：教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。

38.加強和改進大學生心理健康教育的基本原則？

參考答案：①堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合；

②?堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合；

③?堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合；

④堅持教育與自我教育相結(jié)合；

⑤堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合。

39.大學生心理健康的標準是什么？

參考答案：正常的智力、健康的情緒、優(yōu)良的意志品質(zhì)、和諧的人際關系、健全的人格、適應社會生活、心理特點符合年齡特征。

40大學生的一般心理問題有哪些？

參考答案：環(huán)境應激問題、自我認知失調(diào)、人際關系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應不良、緊張和壓抑。

41.大學生入黨的基本程序是什么？

①申請人自愿向黨組織提出申請，并遞交入黨申請書；

②黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請并在各方面都符合條件的同學，確定積極分子；

③經(jīng)過定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級黨委組織的黨校入黨積極分子培訓班進行學習；

④經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓成績合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見后，由黨支部委員會集體討論確定為發(fā)展對象；

⑤經(jīng)過政審合格后，填寫《入黨志愿書》，接收為預備黨員；一年后，轉(zhuǎn)為正式黨員。

42.我國高等學校的領導體制是什么？

參考答案：黨委領導下的校長負責制。

43.構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求是什么？

參考答案：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

44.高等學校最具有生命力的四大職能是什么？

參考答案：人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新。

45.我國高等教育大眾化要遵循的原則是什么？

參考答案：發(fā)展速度要適度；以內(nèi)涵發(fā)展為主提高規(guī)模效益；建立多元化籌資體系；發(fā)展終生教育。

46.高等教育評價的基本原則是什么？

參考答案：方向性原則、客觀性原則、全面性原則、可行性原則、激勵性原則。

73、為了鼓勵畢業(yè)生到中西部地區(qū)基層就業(yè)，從2006年開始，財政部、教育部針對部屬院校畢業(yè)生推出了《高等學校畢業(yè)生國家助學貸款代償資助暫行辦法》，2009年文件修訂成《高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償資助暫行辦法》，請問2009年文件中申請代償資助的條件是什么？基層單位如何界定？代償標準（金額、年限）如何計算？

參考答案：申請代償?shù)臈l件有四條：1、部屬院校全日制本?？粕ê呗殻獙卯厴I(yè)生（在校已享受學費減免學生除外）；2、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，遵守憲法和法律；3、在校期間遵守學校各項規(guī)章制度，誠實守信，道德品質(zhì)良好，學習成績合格；4、高校畢業(yè)生自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期在3年以上（含3年）的。

基層單位：第一類是中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下機關、企事業(yè)單位，包括鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府機關、農(nóng)村中小學、國有農(nóng)（牧、林）場、農(nóng)業(yè)技術推廣站、畜牧獸醫(yī)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計劃生育服務站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。縣城中學、縣城醫(yī)院等屬于代償申請范圍，但縣政府所屬的部、局、委、辦等機關單位除外。第二類是工作現(xiàn)場地處中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下的氣象、地震、地質(zhì)、水電施工、煤炭、石油、航海、核工業(yè)等中央單位艱苦行業(yè)生產(chǎn)第一線?？紤]到上述行業(yè)分布廣、地區(qū)跨度大且流動作業(yè)性強等特點，工作現(xiàn)場可以適度放寬到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣政府所在地。

金融煙酒等行業(yè)不屬于代償范圍。

代償標準：每個高校畢業(yè)生每學年代償學費和國家助學貸款的金額最高不超過6000元，在校學習期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款低于6000元的，按實際繳納學費或獲得國家助學貸款金額實行代償；畢業(yè)生代償學費和國家助學貸款的年限，分別按照國家規(guī)定的相應學制計算。

（出自《高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償資助暫行辦法》）

74、為鼓勵高等學校畢業(yè)生積極參軍入伍，2009年財政部、教育部、總參謀部共同推出了《應征入伍服義務兵役高等學校畢業(yè)生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法》，此項政策內(nèi)容包括哪些？學生申請代償?shù)某绦蚴窃鯓拥模看鷥敇藴屎头绞饺绾危?/p>

參考答案：根據(jù)《應征入伍服義務兵役高等學校畢業(yè)生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法》規(guī)定，畢業(yè)生必須在6月15日前在全國預征兵報名系統(tǒng)進行網(wǎng)上報名，并向?qū)W校遞交《應征入伍高校畢業(yè)生補償學費代償國家助學貸款申請表》，學校對學生相關信息進行核對后，將在6月30日前將此《申請表》返還給學生本人，交由學生本人帶到生源地縣級人民政府征兵辦公室、縣教育行政部門（縣級學生資助中心）加蓋公章后，將《申請表》原件連同學生入伍通知書復印件一起交至我校學生資助中心。學校報教育部批準后，再將教育部撥付款項發(fā)放給學生本人。代償標準最高為6000元/年，實行學費和國家助學貸款本息兩者就高的原則實行代償，本息超過6000元部分自負，不足6000元，按實際金額計算，代償年限按學制計算。

（出自《應征入伍服義務兵役高等學校畢業(yè)生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法》）

75.學生申請國家助學貸款需要提交哪些材料？

參考答案：①國家助學貸款申請審批表；

②本人學生證和居民身份證復印件(未成年人須提供法定監(jiān)護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明)；

③學生家長的貸款承諾材料（由于家庭經(jīng)濟困難，同意學生貸款并愿意監(jiān)督學生還貸。）；

④鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含）或街道以上民政部門關于其家庭經(jīng)濟困難的證明；

⑤銀行、省學貸中心及高校共同認為需要提供的其他資料。

79.服務型學生工作模式下包括哪些學生工作服務平臺？

參考答案：學生思想政治教育服務平臺，文化學習活動服務平臺，扶貧幫困服務平臺，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺，就業(yè)服務平臺，心理健康教育服務平臺，信息服務平臺，學生自我教育、自我管理、自我服務平臺，后勤服務平臺等

80.如何扎實推進高校校園文化的建設？

參考答案：①深入開展校風建設；

②大力加強人文素質(zhì)和科學精神教育；

③精心組織校園文化活動；

④積極開拓校園文化建設的新載體。

81.高等教育的任務是什么？

參考答案：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設。

82.高等教育至少滿足的三個標準是什么？

參考答案：①從傳授的內(nèi)容看，應屬于專業(yè)教育；

②從學制上看，應建立在基礎教育之上；

③從學術水平上看，應反映當時科學的最高成就。

83.中國古代高等教育的特征是什么？

參考答案：①辦學主體是官私并存；②受教育權(quán)是機會不均；③管理者的素質(zhì)看是名師掌權(quán)；④從課程內(nèi)容看是儒學為尊；⑤從教學方法看是崇尚自學討論。

84.精英高等教育階段是如何界定的？

參考答案：高等教育入學人數(shù)低于適齡人口的15%時，屬于精英高等教育階段。

85.大眾高等教育階段是如何界定的？

參考答案：高等教育入學人數(shù)達到適齡人口的15%-50%時，屬于大眾高等教育階段。

86.簡述馬斯洛的需要層次理論。

參考答案：馬斯洛認為人的基本需要有五種，由低到高排列依次是：生理的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，自我實現(xiàn)的需要。生理需要是最基本的需要，自我實現(xiàn)的需要是最高級的需要，包括認知、審美和創(chuàng)造的需要。

87.簡述影響人格發(fā)展的社會因素。

參考答案：①家庭教養(yǎng)模式；

②學校教育；③同輩群體。

88.當前，我省教育系統(tǒng)正深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提出要求以“三亮”、“三比”、“三評”、“三創(chuàng)”為抓手,其具體內(nèi)容是什么？

參考答案：①

“三亮”：亮標準、亮身份、亮承諾；

②

“三比”：比技能、比作風、比業(yè)績；

③

“三評”：群眾評議、黨員互評、領導點評；

④“三創(chuàng)”創(chuàng)崗位奉獻先鋒、創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務品牌。

89.當前，全國上下正在深入開展學雷鋒活動、推動學雷鋒活動常態(tài)化，新時期我們應該弘揚雷鋒精神的哪些方面？

參考答案：根據(jù)中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，我們應當：

①弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；

②弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神；

③弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；

④弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；

⑤弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

第三篇：第二屆山東省高校輔導員職業(yè)能力大賽試題(回憶版)

山東省首屆高校輔導員職業(yè)能力大賽試題（回憶版）

基礎知識

一、選擇題（單選和多選兩種題型）1.微信公眾賬號的申請流程是怎樣的？ 2.大學生思想政治教育工作隊伍主體包括哪些？

大學生思想政治教育工作主體是學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課老師，輔導員和班主任。

3、下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有____ A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤

①認識自我 ②認識職業(yè)環(huán)境 ③職業(yè)決策 ④提升求職技巧 ⑤了解就業(yè)政策

4、大數(shù)據(jù)的特征

5、十三五發(fā)展理念：創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開放，共享 備注：十八大最新時政方面的考題較多。

二、改錯題:

1、每年的9月3日是國家的公祭日。

2、意識形態(tài)是上層建筑的核心。

3、心理咨詢與心理健康教育的核心理念

4、學生入伍，退學，休學等情況下關于保留學分的規(guī)定。

三、簡答題:

1、四個全面及其邏輯關系。

2、高校輔導員的職業(yè)守則

四、論述題：25*5=50

1、從工作實際出發(fā)，談談如何引導學生弘揚和踐行社會主義核心價值觀？

2、結(jié)合工作實際，談談如何引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

博文寫作

1、在雙11來臨前，請寫一篇博文引導大學生理性消費。

案例分析

1.你班學生小錢建立了一個微信公眾號，發(fā)布交友信息，每促成一對收取中介費200元。隨著業(yè)務的開展，有人交友上當受騙，有人分手，都來找小錢索要回費用，還找到學院辦公室。小錢焦頭爛額的同時，也嚴重干擾了正常的辦公教學秩序。請問你怎么處理？

2.你接到電話，校園內(nèi)某校外轎車碰了你班一個女生，造成輕傷，女生和司機爭吵，圍觀學生喊砸車。此時你怎么處理？

3.你的學生小馬是同性戀，最近談了一個男朋友是某企業(yè)高管，小馬聽說自己的“朋友圈”中有人感染HIV病毒，感到很害怕，萌生了輕生的念頭，作為高校輔導員你應該如何處理？ 4.班內(nèi)一宿舍四名同學每周六都去公園參與宗教組織，還帶回材料在同學之間分發(fā)，他們還經(jīng)常聚在一起＂做功課＂，你是輔導員 怎么辦？

主題演講

1、終身學習，為人師表

2、敬業(yè)愛生，育人為本

談心談話

1、小輝失戀，不吃不喝不上課。已經(jīng)談過兩次話，但是小輝的態(tài)度一直是：“老師，不關你的事，你不用管我。”作為輔導員，你如何與她談話？

2、傳媒學院舉辦主題團日活動，團支書李某找作為輔導員的你說：此次主題團日準備針對一些虛假新聞進行探討（比如邱少云被大火燒了，卻紋絲不動，這種新聞缺乏真實性并有夸張的成分）作為輔導員你如何開展學生的工作？

3、你們學生小周，平時喜歡看一些宗教類的書籍，并有宗教信仰，經(jīng)常在班級內(nèi)和同學宣傳一些宗教理念，班級內(nèi)幾名同學甚至約好寒假一起去某國朝圣，作為輔導員你如何開展小周的工作？

4、學生陳某6月7、8號高考期間請假回家，請假原因稱父親病重!輔導員給其父打電話，其父對學生回家一事并不知情，學生離校時間比較敏感，該生有可能參加高考替考，學生返校后如何開展談心工作？

5、大四女神小麗品學兼優(yōu)，也是班級主要學生干部，最近和同班級某男生一起應聘某知名公司，學習成績和社會工作成績均不如小麗的男生拿到了公司的offer，而小麗卻未被錄用缺對此小麗很沮喪，無奈又很不服氣，過來找你傾訴，你將如何與他談心

6、近日山東霧霾嚴重，你的學生小軍在微信圈大發(fā)牢騷，圖文并茂并開辟微信論壇號召學生聲討環(huán)保廳，許多學生參與評論群情激動。此時你決定與小軍談談。

第四篇：【高校輔導員素質(zhì)能力大賽】公文寫作試題及評分觀測點

高校輔導員素質(zhì)能力大賽 公文寫作試題及評分觀測點

一、請你根據(jù)所提供的資料，以該高校學生工作部（處）的名義撰寫一份關于排查學生宿舍消防安全隱患的通知。

2011 年 6 月 3 日上午 9 時左右，某高校一學生宿舍發(fā)生火警，保衛(wèi)部門值班室接警后，組織應急人員趕赴現(xiàn)場進行事故處理，119火警消防車也迅速趕到，由于報警、處置及時，事故未造成人員傷亡和重大財物損失。經(jīng)查，事故原因是由于學生使用電爐不當引發(fā)火災，的木桌表面及周邊物品被燒焦，在現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)電磁爐、電熱吹風筒、電腦等和電爐共用同一電排插，并與床頭電排插相連。

考核 測評點：1、通知格式規(guī)范（2 分）；2、通知內(nèi)容清楚具體，條理清晰（5 分）；3、體現(xiàn)出對敏感時期安全事件的解讀和反應能力（2 分）。

二、根據(jù)學校關于暑期社會實踐活動的通知精神，作為一名高校輔導員，你計劃于暑假期間組織某班 50 名學生到廣西北海市開展社會實踐活動，請你向相關部門提交一份書面請示。

考核測評點：1、格式規(guī)范（2 分）；2、請示內(nèi)容清楚，條理清晰（5 分）；3、有安全保障措施（2 分）。

三、你所在單位將于近期向用人單位開展專題調(diào)查活動，就畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量進行跟蹤調(diào)查，請你撰寫一份協(xié)助調(diào)查函。

考核測評點：1、格式規(guī)范（2 分）；2、函告內(nèi)容清楚（5 分）；3、語言規(guī)范得體，體現(xiàn)函的用語特色（2 分）。

第五篇：高校輔導員職業(yè)能力大賽演講稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我叫李錚，是商學院16級小石榴的輔導員，時光流逝，可能每一個當教師的都會有一種歲月蹉跎的感嘆。驀然回首曾走過的路，支撐我的始終有一個不變的信念：我愿有一群如你們一般的孩子，如這櫻花般―清新淡雅的人，如這林間小道般―悠遠明凈的人，打破校園的沉默，只要最后，是你們就好。我今天演講的題目是《我從你的全世界走過》

9月10日，我盼望著你們的到來，人群攢動，路過你們的時候，不知道我們的緣分會牽絆至此。還記得嗎？剛來大學的你，滿臉的困惑、躊躇，而我愿去包容你們的無知，去體諒你們的迷茫。因為相遇是最好的安排，而陪伴是最長情的告白。

夏日的燥熱提醒著我，我不再是一個過客，不再是你生命中的一個路過，有時候我在想，我要怎樣做一個讓你們信服的朋友，雞湯灌多了容易中毒，玩笑開多了又不深刻，而我不僅是你們的老師，還是你們的朋友，又或者說是你的一個旅伴而已，你向我問路，我指向我們倆的前方。感情的路上總是坎坷的，我知道你們在這片未知的領域太過天真，但，別怕，有我在，還記得嗎？在那個冷清的火車站，你一個人獨自悲傷著你的悲傷，卻不知道為了你，我無數(shù)次焦急的在人群中尋找你的身影，無數(shù)次聽見您撥打的的電話已關機，無數(shù)次眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，那一刻的我不再堅強。一聲清脆的鈴聲打破死一般的寂靜“喂，導員，我到宿舍了?！蹦且豢痰奈覍δ?，沒有責怪，沒有怨恨，只愿你平安就好。

你們向我訴說著你們的故事，我在傾聽屬于你們別樣的青春，悄悄褪去的嫩綠被點點嫣黃染上枝頭，你們陪伴我一個月了，我的朋友們，我依舊不厭其煩的處理著你們生活中的瑣事，一如既往的保持著對你們的熱情，用心去感化你們每一個真摯的心房。

時光荏苒，在你們無數(shù)次懊悔衣服太薄的時候，我也成為你們生活中的一部分，你們也慢慢習慣有我的存在。一場冬雨如約而至，熟悉的聲音在耳畔回響，嘀嗒嘀嗒，依舊訴說著我們的故事，剛來大學你們那份青澀已經(jīng)消逝??多年以后你我若擦肩而過，我還是會滿懷期待的奔向你，不知道下次路過你的時候，你的容顏是否還稚嫩，眼眸是否還清澈，又或許笑容依舊燦爛，腳步依舊輕盈，但我愿我的世界總有你們的二分之一。

感謝讓我走進你們的世界，而不僅僅只是路過。