第一篇：四周怡林十星好少年材料

十星好少年申報材料

我叫周怡林，今年十歲，是魯陽小學(xué)四（2）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間四年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這一年來的歷程，我為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在班集體中各方面得到的鍛煉而感到欣慰。這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，學(xué)習(xí)和生活都取得了較好的成績，多次被評為“學(xué)習(xí)之星”、“勤儉節(jié)約之星”、“讀書之星”、“才藝展示之星”、“寫字之星”等

學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，對所學(xué)的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。同時。我并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，課后我還閱讀了大量有益的書籍，開闊了視野，增長了知識。；

在日常生活中，我熱心服務(wù)同學(xué)，盡職盡責，尊敬老師，孝敬父母，勤儉節(jié)約，不亂花錢，不講究吃穿；熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務(wù)；能獨立自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且還輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)，替父母分擔壓力，父母常常為我而感到驕傲。

課余時間我還積極培養(yǎng)自己的興趣愛好，參加舞蹈班、繪畫班，我的繪畫作品經(jīng)常被學(xué)校展覽，還在市級比賽中獲獎。今年暑假我還要代表我們舞蹈班去鄭州參加舞蹈比賽。

作為一名小學(xué)四年級學(xué)生，在學(xué)校這個大花園里，在優(yōu)秀園丁的辛勤培育下，正在茁壯的成長著。我要以十星評比的標準嚴格要求自己，我相信，不久的將來我會更加優(yōu)秀！

第二篇：十星少年

十星學(xué)生評價標準

1、學(xué)習(xí)星：熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能克服學(xué)習(xí)中的困難；能獨立思考，學(xué)習(xí)主動、自覺，能按時獨立完成作業(yè)；有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高；善于與他人交流、合作、有一定的探究能力；在期中、期末檢測中各科均達到優(yōu)秀等級，總成績居全班前列。

2、孝敬星：孝老敬親，尊敬師長。積極與家長和老師溝通，與家長關(guān)系和諧；孝敬父母，能接受老師家長的教誨，不頂撞長輩，會用禮貌用語。

3、誠信星：誠實守信，樂于助人。以真誠的言行對待他人、平等交往、對人富有同情心，關(guān)愛他人；嚴格要求自己，言行一致，不說謊話；作業(yè)和考試不抄襲、不作弊；遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。勇于揭露學(xué)生中出現(xiàn)的違紀行為，制止不良行為的發(fā)生。

4、安全星：遵規(guī)守紀，保證安全。遵守公共秩序，遵守社會公德，遵守國家法令；無遲到、曠課、瘋狂、打架罵人、進網(wǎng)吧、抽煙、酗酒等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，不在操場、過道、和教室內(nèi)亂跑、亂打和亂鬧；有主人翁精神，能積極維護學(xué)校、班級的榮譽。

5、友愛星：團結(jié)互助，理解寬容。同學(xué)間正常交往，真誠相待，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，不在背后講別人的壞話；發(fā)生矛盾能主動作自我批評，不拉幫結(jié)派；能積極配合班主任、任課教師、及班干部工作。

6、禮貌星：文明禮貌，儀表端莊。使用禮貌用語，說話文明，舉止大方，彬彬有禮，對人有禮貌，見師長主動問好，虛心接受老師的批評教育；穿戴整潔，衣著大方，佩帶校徽、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人；與同學(xué)友好相處，熱情待人，不燙發(fā)染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

7、勞動星：熱愛勞動，珍惜成果。在家能做力所能及的家務(wù)活，積極參加公益勞動，熱心為同學(xué)老師服務(wù)，有良好的個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂涂亂丟，不隨地吐痰，見到不干凈處主動打掃。

8、衛(wèi)生星：衛(wèi)生整潔，愛護環(huán)境。在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生，積極參加公益勞動，愛惜勞動成果。愛護環(huán)境，能保護校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，認真做好值日生工作。

9、才藝星：全面發(fā)展，特長明顯。積極參加學(xué)校班級組織的活動，在活動中鍛煉自己，擁有一技之長，且在班內(nèi)有較高的知名度，在學(xué)校組織的大型活動中能展示其特長或在各項競賽中獲獎。

10、進步星：銳意進取，挑戰(zhàn)自我。有銳意進取的精神、敢于拼搏。能不斷自我挑戰(zhàn)，有創(chuàng)新意識。在學(xué)習(xí)成績或某一方面表現(xiàn)不斷進步且跨越性較大。

第三篇：十星好少年申報材料

星級好兒童申報材料

我叫任競堯，今年8歲，是崇高路小學(xué)二年級四班的學(xué)生。二年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧兩年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。

我在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，對所學(xué)的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。同時，我并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，課后我還閱讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經(jīng)通讀《三國演義》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《唐詩300首》、《意林少年版》等有益的課外書籍。

在班級學(xué)習(xí)中，我熱心服務(wù)，盡職盡責；在日常生活中，我尊敬老師，孝敬父母，勤儉節(jié)約，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比；熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務(wù)；父母上班或是加班，能獨立自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，盡自己能力照料自己生活，替父母分擔壓力，做到使父母放心，使家庭舒心。

我興趣愛好廣泛，在課余積極參加各種有益的活動。我喜歡畫畫、唱歌、電腦、書法等興趣學(xué)習(xí)活動。這兩年學(xué)習(xí)生活中我雖然取得了很多進步，但還有許多不足，我要以十星評比的標準嚴格要求自己，尊敬師長，專心學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，發(fā)揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

第四篇：助人為樂好少年梁怡材料

附件

3南寧市第三屆“美德少年”候選人推薦統(tǒng)計

表

填報單位：武鳴縣陸斡小學(xué) 填報人： 李茂叁聯(lián)系電話：

說明：1.此表由各縣（區(qū)）、各開發(fā)區(qū)推委會填寫。2.“申報類型”填寫的是“孝老愛親好少年”、“助人為樂好少年”、“環(huán)保節(jié)約好少年”、“誠實守禮好少年”中的一類，請集中分類后予以填寫。

第五篇：四好少年任佳怡

“四好少年”先進材料

富縣南教場小學(xué)四年級一班

任佳怡

任佳怡，現(xiàn)就讀于南教場小學(xué)四年級一班，任班級班長，學(xué)校少先隊大隊長。她是一個天真活潑，能歌善舞，性格開朗的10歲女孩，她在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰

對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到四年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“成績優(yōu)異者”的稱號，在2010---2011被評為學(xué)習(xí)之星，2014五月作文《我的夢》在全縣“中國夢.我的夢”青少年征文大賽中獲得三等獎。雖然成績是可喜的，但她從不驕傲，她認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，她必須不斷努力，追求更高的目標。四年多，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)。因為她的勤奮和努力，虛心好問促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。

二、團結(jié)友愛，樂于助人

作為班干部的她，具有強烈的集體榮譽感，班級的大大小小的事，她都視為自己的事。平時，她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，班里有個同學(xué)生病不能上學(xué)，是她放棄自己的課余時間給其輔導(dǎo)補課，不厭其煩的幫助解答疑難、耐心講解，連他媽媽都被感動了，直夸任佳怡有耐心，有愛心。在學(xué)校舉行的各種捐款活動中，她都積極響應(yīng)，毫不吝惜的捐出她所有的零花錢。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，她一直堅信：她為人人，人人為她，美好社會一天比一天好。

三、快樂成長，才藝相長

她熱愛讀書，書給了她另一種精神。使她學(xué)到了許多東西，開闊了她的視野，增長了她的知識；同時她還喜歡唱歌跳舞，從四歲開始堅持跳舞，曾多次被評為“舞蹈之星”，2013年獨舞《草原歡樂頌》在第九屆全國校園文藝匯演中榮獲延安賽區(qū)二等獎，每年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，她主持節(jié)目，指導(dǎo)班上的節(jié)目，領(lǐng)舞等多個角色；她還愛手工畫畫，2013年手工作品在“富縣中小學(xué)生手工制作比賽”活動中榮獲三等獎，2014年手工作品在“學(xué)?？萍脊?jié)”活動中榮獲一等獎；她雖然取得過這么多可喜的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

四、老師助手，同學(xué)榜樣

她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看她長得瘦小，但是是一名挺懂事的“小大人”，身為小組長，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解

輔導(dǎo)，身為班長，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，真正成了老師的小助手。

今天，只是對過去的一個小結(jié)，明天，又是一個新的開始，面對已經(jīng)取得的成績，她沒有半點驕傲，她說她的人生才剛剛開始。她一定會繼續(xù)努力，爭取更大的進步?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，在老師們的辛勤教育下，以及任佳怡同學(xué)自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！