第一篇：八年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙名師導(dǎo)航 北師大版

第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙

名師導(dǎo)航

知識(shí)梳理

1.林則徐虎門銷煙（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景

①為了、和，英國(guó)把侵略矛頭指向中國(guó)。②清朝的 政策和中國(guó) 的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，頑強(qiáng)抵制了英國(guó)工業(yè)產(chǎn)品的傾銷。 ③ 流毒給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難，也直接威脅到清朝的財(cái)政。（2）虎門銷煙

①為了抵制鴉片，帝派 擔(dān)任欽差大臣，去廣東查禁鴉片。 ②1839年6月3日，林則徐開(kāi)始在廣州 海灘當(dāng)眾銷毀收繳的鴉片。

③意義：虎門銷煙向全世界表明了中國(guó)人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)。

2.中英《南京條約》

（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)： 年6月，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果：1942年英國(guó)逼迫清政府簽訂《 》。（3）《南京條約》的主要內(nèi)容：①開(kāi)放廣州、廈門、、寧波、為通商口岸。②中國(guó)賠款 萬(wàn)銀元。③割讓 給英國(guó)。④英國(guó)商人進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。

（4）《南京條約》的影響：《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè) 條約。中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到了破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。

3.魏源與《海國(guó)圖志》

（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受清政府戰(zhàn)敗求和的刺激，開(kāi)始睜眼看世界，尋求救國(guó)良方。是其中的杰出代表。

（2）魏源編著的《 》系統(tǒng)介紹了世界各國(guó)的地理、歷史和科技發(fā)展?fàn)顩r，提出了“

”的主張。

●要通過(guò)仔細(xì)閱讀教材，把握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景：從外因（英國(guó)為了擴(kuò)大國(guó)外市場(chǎng)）和內(nèi)因（鴉片對(duì)中國(guó)的危害）兩個(gè)方面來(lái)思考。

●要記住鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和結(jié)束的時(shí)間以及結(jié)果。對(duì)《南京條約》的內(nèi)容，可通過(guò)表格表示。重點(diǎn)把握：通商口岸、賠款數(shù)額、割讓土地以及對(duì)中國(guó)的影響。

疑難突破

1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后英國(guó)的社會(huì)概況

1640年，英國(guó)發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命，為資本主義的發(fā)展掃清了道路。到了18世紀(jì)60年代，英國(guó)開(kāi)始了工業(yè)革命，在紡織業(yè)中，機(jī)器大生產(chǎn)開(kāi)始代替工場(chǎng)手工業(yè)。19世紀(jì)中期，英國(guó)完成了工業(yè)革命。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，推動(dòng)了工業(yè)的迅速發(fā)展。隨著工業(yè)的飛速發(fā)展，英國(guó)在世界各地掠奪殖民地，開(kāi)辟原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)。在亞洲，18世紀(jì)中期，英國(guó)控制了印度；19世紀(jì)初，占領(lǐng)新加坡和緬甸的一部分；1838年侵入阿富汗，又強(qiáng)迫伊朗簽訂不平等條約；英國(guó)還把侵略矛頭指向中國(guó)。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因在于開(kāi)辟國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪工業(yè)原料，所以英國(guó)把侵略矛頭指向中國(guó)。

2.《南京條約》簽訂的影響?yīng)?/p>

《南京條約》破壞了中國(guó)領(lǐng)土完整和關(guān)稅、司法主權(quán)，并使中國(guó)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生了變化：外國(guó)資本主義和中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾成為中國(guó)的主要矛盾；

愛(ài)心

用心

專心

反帝反封建成為近代中華民族的雙重歷史使命。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端。

從割地、賠款、開(kāi)通商口岸、喪主權(quán)等方面來(lái)歸納《南京條約》的主要內(nèi)容，理解中國(guó)社會(huì)的主要矛盾、社會(huì)性質(zhì)、革命任務(wù)等由此發(fā)生的根本性變化。

問(wèn)題探究

問(wèn)題1：有人認(rèn)為“如果沒(méi)有林則徐禁煙，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)發(fā)生”。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？

應(yīng)該結(jié)合中英貿(mào)易情況簡(jiǎn)表、英國(guó)對(duì)華鴉片輸入數(shù)量表、受鴉片毒害的典型資料，思考英國(guó)向中國(guó)輸入鴉片的原因和造成的危害，以及清朝皇帝下決心查禁鴉片的原因，從而明白鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是英國(guó)要打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，其直接原因是中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)。

探究：不同意。這種觀點(diǎn)是片面的，因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的根本原因是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)保護(hù)鴉片貿(mào)易、推行殖民擴(kuò)張政策的必然結(jié)果。他們渴望打開(kāi)中國(guó)的商品市場(chǎng)，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前，就曾與中國(guó)進(jìn)行過(guò)多次較量，試圖侵略中國(guó)；加上清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，中國(guó)更加貧窮落后，不堪一擊。因此，虎門銷煙只是英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的借口，即使沒(méi)有林則徐禁煙，外國(guó)侵略中國(guó)也是必然要發(fā)生的。

問(wèn)題2：有人說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因在于英國(guó)侵略者力量過(guò)于強(qiáng)大，也有人說(shuō)是因?yàn)榍逭瘮　Ｄ愕挠^點(diǎn)是什么？

應(yīng)聯(lián)系實(shí)際談學(xué)習(xí)體會(huì)，比如中西的巨大落差：農(nóng)業(yè)文明與工業(yè)文明、先進(jìn)與落后、傳統(tǒng)文化與反思、侵略與反侵略的沖突，逐步樹(shù)立起對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的歷史責(zé)任感。

探究：由于清王朝入主中原后采取閉關(guān)鎖國(guó)政策，失去了通過(guò)對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交往來(lái)發(fā)展生產(chǎn)力、提高綜合國(guó)力的機(jī)遇，卻造成了故步自封、愚昧落后、夜郎自大的心理，而當(dāng)時(shí)的英國(guó)正處在資本主義的上升階段，科技發(fā)達(dá)，軍事力量強(qiáng)大。因此，盡管中國(guó)所進(jìn)行的是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管有愛(ài)國(guó)將士的英勇抵抗，結(jié)果在戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了敗仗，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》。說(shuō)明了“落后就要挨打”這一道理。

典題精講

例1英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)最主要的目的是為了（）

A.使鴉片走私合法化

B.占領(lǐng)中國(guó)的銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地 C.扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易的逆差

D.報(bào)復(fù)林則徐虎門銷煙的經(jīng)濟(jì)損失 思路解析：本題旨在考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因。分析英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的，應(yīng)抓住其工業(yè)革命的完成需開(kāi)拓更多的銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地進(jìn)行分析。A項(xiàng)是重要原因，但不是最主要原因，C項(xiàng)是直接原因，D項(xiàng)是借口。

答案：B

綠色通道：解答此類題目，要注意仔細(xì)審題，切忌牽強(qiáng)附會(huì)、望文生義。本題所提供的選項(xiàng)都屬于導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。但到底是直接原因還是主要原因，這必須結(jié)合教材進(jìn)行認(rèn)真推敲

變式訓(xùn)練1之所以說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的，最主要是因?yàn)椋ǎ┆?A.清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策 B.禁煙運(yùn)動(dòng)打擊了英國(guó)商人 C.中國(guó)處于封建落后狀態(tài)

D.英國(guó)要打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) 答案：D

變式訓(xùn)練2下列體現(xiàn)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)主要意圖的是（） A.割香港島

B.賠款2100萬(wàn)銀元 C.領(lǐng)事裁判權(quán) D.開(kāi)放通商口岸

愛(ài)心

用心

專心

答案：D

例2閱讀下列材料：

①“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”

②“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)終止之理?！豹?請(qǐng)完成：

(1)這兩段話出自何人之口？(2)他有哪些主要事跡？

(3)他的主要事跡的歷史意義是什么？

思路解析：首先，應(yīng)審清題目，明白兩則史料的大致含義，確定是“誰(shuí)”所說(shuō)，這是解題的關(guān)鍵。其次，結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行辨析可知：林則徐被譽(yù)為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界”的第一人，率先邁出了“師夷長(zhǎng)技”的第一步。他認(rèn)識(shí)到鴉片輸入的危害，上書(shū)道光帝，主張嚴(yán)禁鴉片。得到道光帝支持后采取了一系列禁煙措施，并組織民軍抗擊英國(guó)侵略者的入侵，不愧為中華民族的民族英雄。

參考答案：(1)林則徐。

(2)領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)，主持虎門銷煙，打擊外來(lái)侵略，向西方學(xué)習(xí)等。

(3)虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反對(duì)外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐，不愧為中華民族的民族英雄。

黑色陷阱：解答本題，由于對(duì)歷史人物的重要論點(diǎn)缺乏必要的了解，容易陷入無(wú)所適從的誤區(qū)。對(duì)歷史人物的重要言論，我們一定要通過(guò)熟讀教材或拓展閱讀加以了解，在了解其言論的同時(shí)，還要了解其事跡、影響，這樣分析起來(lái)才會(huì)全面透徹。

變式訓(xùn)練12003年3月，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在答記者問(wèn)時(shí)引用了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。這句詩(shī)出自于下列哪一人物之口（）

A.范仲淹

B.林則徐

C.孫中山 D.毛澤東 答案：B

變式訓(xùn)練22010年6月，《林則徐生平史與禁毒展覽》在福建博物院舉行，與該展覽主題有關(guān)的歷史事件是（）

A.虎門銷煙

B.維新變法運(yùn)動(dòng) C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.收復(fù)新疆 答案：A

愛(ài)心

用心

專心 3

第二篇：第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙教案（范文）

第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙教案

課型：新授課

課時(shí)安排：一課時(shí)

第 1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與能力目標(biāo)：①通過(guò)課文及相關(guān)文字、圖片、影像資料的學(xué)習(xí)，了解林則徐虎門廣州禁煙的史實(shí)，講述虎門銷煙的故事，培養(yǎng)閱讀理解和口頭表達(dá)能力。②通過(guò)學(xué)習(xí)《南京條約》的內(nèi)容，分析其對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響，培養(yǎng)知識(shí)遷移能力。③了解魏源在《海國(guó)圖志》中提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主要思想及作用。

2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到：①林則徐是近代史上著名的民族英雄，學(xué)習(xí)他的不畏強(qiáng)敵、敢于斗爭(zhēng)的精神；②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)發(fā)動(dòng)的不義戰(zhàn)爭(zhēng)；戰(zhàn)后以魏源為代表的開(kāi)明知識(shí)分子提出了向西方學(xué)習(xí)的主張的進(jìn)步性；③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端。教學(xué)重點(diǎn)：虎門銷煙、《南京條約》的主要內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。教學(xué)過(guò)程與方法： 【導(dǎo)入新課】

今天是新學(xué)期的第一節(jié)歷史課。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)中國(guó)古代史有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)復(fù)習(xí)對(duì)上學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧，并由此導(dǎo)入本課： 哪一位同學(xué)能將中國(guó)封建社會(huì)的朝代按順序排列下來(lái)？

（秦、西漢、東漢三國(guó)、兩晉、南北朝、隋唐、五代十國(guó)、北宋、南宋、元、明、清）對(duì)于清朝，我們?cè)S多同學(xué)都通過(guò)電視比較熟悉，有哪位同學(xué)能將清朝皇帝的世系表排列出來(lái)？

（皇太極、順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)）。清朝作為中國(guó)封建社會(huì)的最后一個(gè)朝代，而且是一個(gè)由少數(shù)民族建立的朝代。它不但經(jīng)歷了中國(guó)社會(huì)向近代化的轉(zhuǎn)變，而且還遭受了外國(guó)殖民者的侵略。因此，學(xué)習(xí)清朝歷史可以讓我們更好的來(lái)了解中國(guó)近代史上那段不堪回首的過(guò)去。我們學(xué)習(xí)歷史的目的是希望同學(xué)們能：銘記歷史，勿忘國(guó)恥，從歷史中得到借鑒和經(jīng)驗(yàn)?！局v授新課】

一、導(dǎo)火索——林則徐虎門銷煙：

1、英國(guó)為什么要向中國(guó)走私鴉片？

①英國(guó)的發(fā)展：通過(guò)向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹英國(guó)發(fā)展?fàn)顩r，讓學(xué)生了解英國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的必然。由于英國(guó)最先適應(yīng)歷史的發(fā)展潮流，建立了與近代化因素相適應(yīng)的政治體制——君主立憲制；并進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)革命，使機(jī)器大生產(chǎn)取代了手工生產(chǎn)。使得英國(guó)在19世紀(jì)上半期成為頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。由于機(jī)器大生產(chǎn)效率很高，因此大量的工業(yè)產(chǎn)品需要傾銷，而本國(guó)原料也難以滿足機(jī)器大生產(chǎn)的需求。因此，尋找海外市場(chǎng)和原料產(chǎn)地成為英國(guó)發(fā)展迫切需要的條件。②中英貿(mào)易：引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)期講到的“中英貿(mào)易”，以及雙方在貿(mào)易中所居的地位。從而為“英國(guó)向中國(guó)輸入鴉片的原因”做好鋪墊。早在乾隆時(shí)期英國(guó)就不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，希望可以打開(kāi)中國(guó)巨大的市場(chǎng)。在最早的中英貿(mào)易中，英國(guó)向中國(guó)輸入棉花和毛織品，中國(guó)則輸出茶絲瓷器等。中國(guó)的商品在英國(guó)很受歡迎，供不應(yīng)求；而英國(guó)的產(chǎn)品卻在中國(guó)滯銷。為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易上的逆差，英國(guó)商人開(kāi)始非法向中國(guó)輸入可以牟取暴利的鴉片。問(wèn)：你知道英國(guó)產(chǎn)品在中國(guó)滯銷的原因嗎？

（中國(guó)的閉關(guān)政策和自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài)決定的。）

2、鴉片走私給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的危害：

啟發(fā)學(xué)生通過(guò)討論、自由發(fā)言的形式來(lái)了解：鴉片給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)得危害。問(wèn)：你知道鴉片是什么嗎？它有什么危害？英國(guó)商人向中國(guó)輸入鴉片給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了什么危害？

鴉片俗稱大煙，原產(chǎn)于南歐及小亞細(xì)亞由罌粟果內(nèi)乳汁制成，是一種強(qiáng)烈的麻醉劑。早在七八世紀(jì)，阿拉伯商人已經(jīng)將它帶入中國(guó)，但只為藥用，不知吸食。后葡萄牙人曾向中國(guó)販賣過(guò)鴉片，但數(shù)量有限。

鴉片給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的危害：損害身心健康（吸食者達(dá)200多萬(wàn)人、十?dāng)?shù)省，有官員、紳士、幕僚、兵丁和太監(jiān)。）；吏治敗壞，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降；白銀大量外流（20年間流失1億元以上，為流通總額的1/5），造成政府統(tǒng)治危機(jī)。鴉片對(duì)中國(guó)的危害讓許多有識(shí)之士深感憂慮，他們上書(shū)給道光皇帝希望可以禁煙，但并未引起朝廷重視。后林則徐又上書(shū)道光帝，道光帝任命他為欽差大臣前往廣東禁煙。問(wèn)：為什么道光皇帝采納了林則徐的禁煙請(qǐng)求？（有利于維護(hù)清政府的統(tǒng)治）

3、林則徐虎門銷煙：

通過(guò)啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“林則徐虎門銷煙”。從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)林則徐，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。①林則徐禁煙：

林則徐，福建侯官人。19歲中舉人，26歲中進(jìn)士。他主張嚴(yán)禁鴉片，抵抗西方資本主義侵略，被史學(xué)界譽(yù)為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”。問(wèn)：林則徐到達(dá)廣州后采取了哪些禁煙措施和主張？通過(guò)這些措施可以看出林則徐是一個(gè)什么樣的人？

措施有力：收繳鴉片、嚴(yán)懲販運(yùn)、虎門銷煙。主張合理；不禁止中外正常貿(mào)易?？梢钥闯隽謩t徐禁煙堅(jiān)定，而且有遠(yuǎn)見(jiàn)，不盲目排外。②虎門銷煙：

引導(dǎo)學(xué)生講述“虎門銷煙”的故事。通過(guò)講述激活課堂氣氛，并進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生對(duì)“虎門銷煙”做出正確的評(píng)價(jià)。

時(shí)間：1939年6月3—26日；地點(diǎn)：虎門海灘；鴉片量：110多萬(wàn)公斤；過(guò)程：15丈方池、鹽鹵、石灰、涵洞；

反映：中國(guó)百姓——揚(yáng)眉吐氣，外國(guó)商人——?dú)J佩。問(wèn)：虎門銷煙起到了一個(gè)什么作用？（振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)。）我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙的林則徐？（中國(guó)歷史上杰出的民族英雄。）通過(guò)提出一系列問(wèn)題導(dǎo)入鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：

虎門銷煙損害了誰(shuí)的利益？他們會(huì)善罷甘休嗎？為什么？

二、經(jīng)過(guò)和結(jié)果——中英《南京條約》：

1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和經(jīng)過(guò)：

①起因：運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。

學(xué)生對(duì)于原因可以說(shuō)出：直接原因——虎門銷煙；根本原因——保護(hù)鴉片貿(mào)易，打開(kāi)中國(guó)大門。

除此之外，還要強(qiáng)調(diào)：在同清政府的交往中，英國(guó)人發(fā)現(xiàn)了清政府的腐朽無(wú)能，及清朝官員的腐敗、軍隊(duì)的廢弛，因此不遠(yuǎn)萬(wàn)里發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

②經(jīng)過(guò)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)識(shí)別歷史地圖的方法，簡(jiǎn)單了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，能正確認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。

通過(guò)看圖讓學(xué)生找出：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的三個(gè)階段。

第一階段：1840年6月——1840年8月，英艦隊(duì)侵入廣東海面戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)英艦隊(duì)北上天津大沽口，英軍提出割地、賠款、通商要求，道光帝將林則徐撤職查辦； 問(wèn)：英軍提出這些要求的目的是什么？（建立侵略據(jù)點(diǎn)、滿足侵略要求、擴(kuò)大侵略）

第二階段：1841年1—6月，英軍攻占香港島并訂立《廣州和約》； 第三階段1841年8月—1842年8月英軍從廣東海面北上南京，迫使清政府簽署《南京條約》。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)戰(zhàn)敗求和簽訂屈辱的《南京條約》而告結(jié)束。

討論：你能說(shuō)出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)嗎？中國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中落敗的原因是什么？（英國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；經(jīng)濟(jì)落后、政治腐敗、武器落后等。）

2、中英《南京條約》的內(nèi)容和影響：

指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)列表格的形式識(shí)記《南京條約》的內(nèi)容和造成的影響，并了解英國(guó)人侵略中國(guó)的實(shí)質(zhì)。

條款 主要內(nèi)容 影

響

割地 割香港島給英國(guó) 中國(guó)的領(lǐng)土完整糟破壞；成為日后侵略中國(guó)的基地 中國(guó)社會(huì)開(kāi)始發(fā)生根本性的變化，開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。

賠款 賠款2100萬(wàn)銀元 中國(guó)人民負(fù)擔(dān)大增；清政府財(cái)政吃緊

通商 開(kāi)放廣州廈門福州寧波上海五處為通商口岸 中國(guó)經(jīng)濟(jì)被卷入世界資本主義市場(chǎng)；中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體

關(guān)稅 英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定 中國(guó)開(kāi)始喪失關(guān)稅自主權(quán)

指出：①香港島并非香港地區(qū)。今天的香港包括：香港島、九龍司地方一區(qū)和新界；②1銀元=0.72兩白銀，（2100萬(wàn)銀元=1512萬(wàn)兩白銀）思考：《南京條約》中中國(guó)的哪些主權(quán)遭到破壞？（領(lǐng)土、關(guān)稅）

中國(guó)社會(huì)原有的格局被打破，社會(huì)發(fā)生了根本性的變化，由封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此說(shuō)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端。

三、魏源發(fā)奮編著《海國(guó)圖志》：

1、新思想萌發(fā)的原因：

隨著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的戰(zhàn)敗求和以及屈辱和約的簽定，中國(guó)人心目中的“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)被打破。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，一些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子開(kāi)始睜眼看世界。因此，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)出現(xiàn)了探求西方知識(shí)、學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)以御外侮的新思潮。

2、魏源編著《海國(guó)圖志》：

指導(dǎo)學(xué)生了解魏源，他是新思潮最杰出的代表。通過(guò)設(shè)置下列問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)討論對(duì)《海國(guó)圖志》的內(nèi)容和作用有一個(gè)深層認(rèn)識(shí)。問(wèn)：《海國(guó)圖志》是一部介紹什么的書(shū)？你能說(shuō)出并解釋其新思想的精髓是什么嗎？你認(rèn)為“師夷長(zhǎng)技”能夠“制夷”嗎？ 【小結(jié)】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙使中國(guó)蒙受了羞辱，中國(guó)歷史發(fā)生了轉(zhuǎn)折。對(duì)此，我們要充分認(rèn)識(shí)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的危害。當(dāng)然，我們也要正確認(rèn)識(shí)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的積極變化。

問(wèn)：你能說(shuō)出有哪些危害嗎？（領(lǐng)土完整被破壞、主權(quán)受損害、白銀外流、市場(chǎng)被強(qiáng)占、資源被掠奪、人民負(fù)擔(dān)日益加重。）問(wèn)：你能說(shuō)一說(shuō)有哪些積極變化嗎？

（封建的自然經(jīng)濟(jì)解體、出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮。）【練習(xí)】

一、每課一得：

“你知道什么是主權(quán)嗎？”結(jié)合本課內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生閱讀了解：何謂“主權(quán)”？

二、材料閱讀： 閱讀材料后，結(jié)合本課內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)討論解決材料問(wèn)題。

三、自我測(cè)評(píng)：答一答：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)造成了什么影響？ 結(jié)合課堂中列的表格“《南京條約》的內(nèi)容和影響”來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

第三篇：初二歷史 第1課 《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)習(xí)導(dǎo)航

初二歷史第1課 《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)習(xí)導(dǎo)航

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：等次：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、林則徐虎門銷煙；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；中英《南京條約》；

2、歸納《南京條約》的主要內(nèi)容，分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)與虎門銷煙的關(guān)系和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：中國(guó)從主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、自給自足的封建國(guó)家開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程（虎門銷煙和南京條約）難點(diǎn)：分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的重大變化，理解中國(guó)近代社會(huì)的半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì) 【知識(shí)梳理】

（一）虎門銷煙

1、背景：中英進(jìn)出口貿(mào)易中，雙方的主要狀況如何？ 英國(guó)：________________ 中國(guó)：_________________________________

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)是如何改變這種狀況的？

2、鴉片走私對(duì)中國(guó)的危害有：

⑴⑵⑶⑷

3、禁煙：時(shí)間

4、是顯示了是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。

（二）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

1、直接原因：根本原因：

2、經(jīng)過(guò)：；民族英雄：

3、結(jié)果：清政府向英軍求和，簽訂了它是中國(guó)近代史上的不平等條約。條約的簽訂時(shí)間：地點(diǎn)：條約內(nèi)容：

（1）割地：割給；危害：損害了中國(guó)的；

（2）賠款：賠款；危害：加重了中國(guó)人民的；（3）通商：開(kāi)放等五處為通商口岸；危害：便利了英國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)入；

（4）關(guān)稅：英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，；危害：破壞了中國(guó)的。

社會(huì)性質(zhì)：中國(guó)開(kāi)始淪為。

4、影響標(biāo)志：___________________的開(kāi)端 【問(wèn)題探究】

1、有人說(shuō)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是因林則徐的虎門銷煙而引起的。這一說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的原因有哪些？根本原因是什么？從中你可得到什么教訓(xùn)？

【課堂檢測(cè)】

1.《國(guó)際聯(lián)盟》把虎門硝煙開(kāi)始的6月3日定為“國(guó)際禁煙日”。它的確定是為了紀(jì)念被譽(yù)為“全球禁毒第一人”的（）

A.左宗棠B.魏源C.林則徐D.鄧世昌

2．下列事件，在近代史上最早向世界顯示中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略決心的是

A.虎門銷煙B.義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) C.五四運(yùn)動(dòng)D.臺(tái)灣人民反抗日本統(tǒng)治

3．“鴉片流毒天下??，若猶泄泄之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以

充餉之銀?！边@應(yīng)是哪位大臣給道光皇帝的上書(shū)

A．關(guān)天培B．林則徐C．左宗棠D．李鴻章

4．“落后就要挨打”、“弱國(guó)無(wú)外交”，這是近代中國(guó)的屈辱歷史給我們的警示。在中國(guó)

近代史上，腐朽的清政府逼迫同列強(qiáng)簽訂的第一個(gè)不平等條約是（）A．《南京條約》B．《天津條約》C．《黃埔條約》 D?！锻麖B條約》 5.中國(guó)近代歷史上第一個(gè)被迫割讓領(lǐng)土的不平等條約是

A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》 6．《南京條約》是中國(guó)近代史上的第一個(gè)不平等條約。條約規(guī)定開(kāi)放的五個(gè)通商口岸中，不在福建境內(nèi)的是①?gòu)V州②廈門③福州④寧波⑤上海 A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤7．《南京條約》的簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)造成的嚴(yán)重影響是：

①破壞了中國(guó)領(lǐng)土與主權(quán)的完整②封建經(jīng)濟(jì)消亡③逐漸成為外國(guó)資本主義的銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地④開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)

A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④ 8．中國(guó)近代歷史是以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為開(kāi)端的，你知道最根本的理由是什么嗎？A．是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)

B．是因?yàn)橹袊?guó)第一次被西方國(guó)家打敗C．是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)使鴉片走私更加猖獗

D．是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的狀況被打破

第四篇：八年級(jí)上冊(cè)第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、英國(guó)向中國(guó)走私鴉片及危害；林則徐在廣州的禁煙措施；虎門銷煙。

2、能從多角度分析英國(guó)向中國(guó)輸出鴉片的原因。

3、能被林則徐愛(ài)國(guó)主義精神所感染，愿意向他學(xué)習(xí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：

1．林則徐的虎門銷煙。2．中英《南京條約》。難點(diǎn)：

中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。【教學(xué)過(guò)程】

一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 展示圖片“罌粟花”，問(wèn)學(xué)生你們知道這是什么花嗎？有什么藥用價(jià)值嗎？

（教師指出鴉片是一種強(qiáng)效的麻醉劑，中國(guó)原來(lái)確實(shí)把它作為安神止痛的藥材使用，稱為洋藥。但鴉片含有大量的嗎啡和尼古丁，毒性很大。）

問(wèn)誰(shuí)能談?wù)匄f片都有什么毒副作用？

（可能回答大量吸食對(duì)人的身體特別有害。它能使人面容憔悴，骨瘦如柴，無(wú)精打采；鴉片很貴，使那些吸毒的人都傾家蕩產(chǎn)；有的人為了吸毒，甚至是殺人搶劫。??）

教師總結(jié)導(dǎo)入新課：鴉片確實(shí)是一種毒品。大量吸食不僅對(duì)人體有害，而且給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素。然而，就在十九世紀(jì)初，英國(guó)資本主義為了牟取暴利，向中國(guó)大量?jī)A銷鴉片。那么，鴉片在一百六十多年前，給中華民族留下了怎樣的痛苦回憶呢？我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容--鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

二、自學(xué)指導(dǎo)

（一）出示問(wèn)題：第一目 “林則徐虎門銷煙”

1、英國(guó)為什么向中國(guó)輸出鴉片？請(qǐng)說(shuō)明理由

2、鴉片的輸入給中華民族帶來(lái)了哪些災(zāi)難？

3、面對(duì)這種災(zāi)難，中國(guó)應(yīng)該怎么辦？

學(xué)生先獨(dú)立思考，然后小組合作探究。教師組織學(xué)生小組匯報(bào)，師生、生生互動(dòng)得出第一個(gè)問(wèn)題的結(jié)論：英國(guó)向中國(guó)輸出鴉片主要目的是占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng)。英國(guó)當(dāng)時(shí)正處于資本主義上升時(shí)期，急需開(kāi)辟國(guó)外市場(chǎng)，尤其看好中國(guó)這個(gè)廣闊市場(chǎng)。清朝中期的政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、軍備廢弛，為英國(guó)侵略中國(guó)提供了客觀條件。所以英國(guó)用貿(mào)易的手段未達(dá)目的之后，就開(kāi)始偷運(yùn)鴉片。在鴉片貿(mào)易中嘗到了甜頭。從教材英國(guó)向中國(guó)輸入鴉片的激增表中可以看出，到1838年已達(dá)到40200箱，獲利白銀519萬(wàn)兩。鴉片的輸入使中國(guó)的白銀大量外流，加劇了中國(guó)的貧弱。第二個(gè)問(wèn)題歸納出鴉片的危害有三方面：影響清政府的財(cái)政收入；腐蝕清朝的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)；削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

第三個(gè)問(wèn)題教師鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出多種答案，學(xué)生可能說(shuō)禁煙；把鴉片販子殺死；嚴(yán)懲吸食的人等等辦法。

在“林則徐禁煙”一事上，教師首先提出“林則徐到廣州后都采取了哪些禁煙措施？結(jié)果怎樣？”問(wèn)題提出后，先讓學(xué)生自己看書(shū)，獨(dú)立歸納，這就是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生個(gè)體有了想法后，又迅速組織同桌交流，進(jìn)一步完善自己的想法，又經(jīng)過(guò)全班的交流，進(jìn)一步歸納出林則徐禁煙的五項(xiàng)措施：①緝拿煙販；②整頓海防；③派人翻譯外國(guó)書(shū)報(bào)；④停止中英貿(mào)易、封鎖商館；⑤虎門銷煙。）

教師讓學(xué)生講述虎門銷煙的故事。學(xué)生講完故事之后老師提出問(wèn)題：“林則徐這種銷煙辦法能不能破壞環(huán)境？你們是怎么看的？”

學(xué)生思考討論，說(shuō)出各自的見(jiàn)解，教師也可以說(shuō)出自己的看法。據(jù)說(shuō)大煙中含有生物堿和硫元素，前者吧，和堿性生石灰不能中和，大量的堿對(duì)環(huán)境當(dāng)然不好，當(dāng)然大部分土地都是偏酸性的，對(duì)農(nóng)作物不好；而后者硫元素燃燒后生成二氧化硫，更是清潔空氣的大敵。由此可見(jiàn)從現(xiàn)在觀點(diǎn)來(lái)看林則徐虎門銷煙是嚴(yán)重破壞環(huán)境！（縱然如此，但必定是時(shí)代的局限，這一舉措在當(dāng)時(shí)起到的抵制外國(guó)勢(shì)力，保證國(guó)人健康，避免大量黃金外流方面功績(jī)是不可磨滅的……許多事是要站在當(dāng)時(shí)的角度評(píng)價(jià)的……）

三、自學(xué)指導(dǎo)

（二）出示問(wèn)題：第二目 中英《南京條約》

1、有人說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是由林則徐的禁煙引起的。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？

2、歸納中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的危害。

學(xué)生閱讀教材，思考問(wèn)題。

教師在學(xué)生閱讀教材、獨(dú)立思考產(chǎn)生見(jiàn)解后組織學(xué)生小組合作，研究探討問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)學(xué)生的辯論，最后師生達(dá)成共識(shí)：打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的既定政策，沒(méi)有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時(shí)間的早晚而已。

小組派代表闡述第三個(gè)問(wèn)題的答案

四、反思質(zhì)疑

學(xué)生看書(shū)、回顧所學(xué)內(nèi)容，教師提出討論題：中國(guó)為什么在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失??？

學(xué)生思考討論，紛紛發(fā)表各自的想法和觀點(diǎn)。

教師:中國(guó)方面：根本原因：腐朽的封建主義無(wú)法同新興的資本主義相對(duì)抗。

具體：從乾隆后期開(kāi)始，清朝政府的腐敗日益暴露。官場(chǎng)中，結(jié)黨營(yíng)私，互相傾軋，賣官鬻爵。軍隊(duì)里，裝備陳舊，操練不勤，營(yíng)務(wù)廢弛，紀(jì)律敗壞。財(cái)政上，國(guó)庫(kù)日益虧空，入不敷出。階級(jí)矛盾激化，農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈。清政府和多數(shù)大臣愚昧無(wú)知，盲目自大。

國(guó)際方面：19世紀(jì)上半期，英國(guó)完成工業(yè)革命，法美等國(guó)的工業(yè)革命也相繼發(fā)展起來(lái)。它們?yōu)閵Z取更多的銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，加緊對(duì)外擴(kuò)張。

五、拓展延伸

一、單項(xiàng)選擇題

1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是（）

A．反對(duì)中國(guó)禁煙

B.開(kāi)展同中國(guó)的貿(mào)易

C．同中國(guó)建立外交關(guān)系

D.對(duì)外開(kāi)辟商品市場(chǎng)和掠奪原料產(chǎn)地 2.開(kāi)放寧波、上海等通商口岸是在（）結(jié)束后 A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

3．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，清朝在位的皇帝是（）

A.乾隆帝

B.嘉慶帝

C.道光帝

D.咸豐帝 4.英國(guó)侵略者最初占領(lǐng)香港島的手段是（）A.1841年派兵強(qiáng)占

B.1842年8月根據(jù)《南京條約》占領(lǐng)

C.1843年根據(jù)《南京條約》附件占領(lǐng)

D.1840年賄賂清政府地方官占領(lǐng)

二、材料分析題：

“當(dāng)鴉片未盛行之時(shí)，吸食者不過(guò)害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀”

——《林則徐集》奏稿中（節(jié)錄）請(qǐng)回答：

①上述材料反映當(dāng)時(shí)的歷史背景是什么? ②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，這個(gè)皇帝是誰(shuí)? ③該皇帝后來(lái)采取了什么態(tài)度和做法? ④列舉林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)所采取的主要措施。

第五篇：北師大版歷史八年級(jí)上冊(cè)資源包：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙教學(xué)設(shè)計(jì)

《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙》教學(xué)設(shè)計(jì)

【課程標(biāo)準(zhǔn)】

講述林則徐虎門銷煙的故事。簡(jiǎn)述中英《南京條約》的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代 社會(huì)的影響。了解魏源的主要思想。

解析：“講述林則徐虎門銷煙的故事”屬于識(shí)記層次的要求，主要應(yīng)了解林則徐虎門銷煙的背景、過(guò)程及歷史意義?！昂?jiǎn)述”屬于課標(biāo)中識(shí)記層次的要求，“認(rèn)識(shí)”則屬于理解層次的要求。所以，除了要知道中英《南京條約》的主要內(nèi)容是什么，還要對(duì)條約的內(nèi)容進(jìn)行分析，理解其使中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞、喪失獨(dú)立自主的地位，古老的中國(guó)開(kāi)始衩卷進(jìn)世界資本主義的漩渦的影響?！傲私馕涸吹闹饕枷搿币矊儆谧R(shí)記層次的要求，只要知道魏源的主要思想是什么即可。

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力

通過(guò)學(xué)習(xí)，了解英國(guó)向中國(guó)走私鴉片及給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)。講述林則徐虎門銷煙的故事，培養(yǎng)閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

知道中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析其對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響，認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。培養(yǎng)對(duì)比分析理解問(wèn)題的能力。

了解魏源在《海國(guó)圖志》中提出的主要思想及其作用。過(guò)程與方法

觀看英國(guó)鴉片走私船的圖片、“英國(guó)輸入中國(guó)的鴉片激增表”，閱讀教材小字部分關(guān)于鴉片危害的內(nèi)容，形成對(duì)鴉片輸入及其危害的感性認(rèn)識(shí)。

閱讀教材并結(jié)合課外所學(xué)，講述林則徐虎門銷煙的故事。

觀察“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英軍入侵路線圖”，了解戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程。在圖中找出中英《南京條約》規(guī)定的五處通商口岸、割讓的香港島的位置，并分析其位置特點(diǎn)及影響。掌握識(shí)圖和運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)歷史的方法。

通過(guò)“中英《南京條約》的主要內(nèi)容及影響簡(jiǎn)表 ”，學(xué)習(xí)采用多種方式陳述歷史問(wèn)題的方法。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)對(duì)林則徐虎門銷煙史實(shí)的了解，認(rèn)識(shí)林則徐是中國(guó)歷史上著名的民族英雄，學(xué)習(xí)其維護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片及發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)恥的、非正義的。吸取鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。

二、教材分析

包括根本原因和直接原因；“中英南京條約”介紹了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)及其結(jié)果——《南京條約》的主要內(nèi)容及影響；“魏源發(fā)奮編著《海國(guó)圖》”，也是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響之一，即引起中國(guó)新思想的萌發(fā)。

本課重點(diǎn)：林則徐虎門銷煙;中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其影響。本課難點(diǎn)：怎樣理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。

三、學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)七年級(jí)一年的歷史學(xué)習(xí)，步入八年級(jí)的學(xué)生已初步掌握了學(xué)習(xí)歷史的基本方法。就本課教材內(nèi)容而言，部分學(xué)生通過(guò)小學(xué)學(xué)習(xí)以及課外閱讀、觀看影視作品等對(duì)諸如林則徐虎門銷煙等史實(shí)有一定的感性認(rèn)識(shí)，但不系統(tǒng)不全面。關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂的《南京條約》的主要內(nèi)容及鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，涉及許多對(duì)學(xué)生而言比較陌生的術(shù)語(yǔ)，理論性較強(qiáng)，學(xué)生理解分析起來(lái)有一定的難度。

四、教學(xué)過(guò)程

一、林則徐虎門銷煙

二、中英《南京條約》

三、魏源發(fā)奮編著《海國(guó)圖志》 導(dǎo)入新課：

看圖片：（虎門銷煙浮雕）

在北京天安門廣場(chǎng)上矗立著一座雄偉的人民英雄紀(jì)念碑，在它的基座四周鑲嵌著八塊漢 白玉的歷史浮雕。這是其中的第一幅，展示的是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙的壯觀場(chǎng)面?！盁煛奔础按鬅煛保褪区f片。林則徐為什么要當(dāng)眾銷毀鴉片？歷史上為什么將英國(guó)第一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)稱為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？

出示 “鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英軍入侵路線圖”

引導(dǎo)學(xué)生觀察圖例：英軍入侵基本路線，了解戰(zhàn)爭(zhēng)分為三個(gè)階段。教師指圖講述三個(gè)階段的時(shí)間及簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)。（略）

組織討論：中國(guó)為什么會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失?。?/p>

（歸結(jié)為如下原因：經(jīng)濟(jì)落后、政治腐敗、武器落后、措施失當(dāng)?shù)??？偠灾?，中?guó)的農(nóng)耕文明已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界工業(yè)文明進(jìn)程，在雙方的交鋒中，中國(guó)的失敗是一種必然的趨勢(shì)，所以“落后就會(huì)挨打”便不可避免了）2.中英《南京條約》的主要內(nèi)容及影響

關(guān)于內(nèi)容：

首先，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中中英《南京條約》的主要內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生思考：用什么辦法能記住這些內(nèi)容？讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。(包括歸納要點(diǎn)記憶、理解記憶、編順口溜記憶、運(yùn)用地圖記憶等）然后，給出“中英《南京條約》主要內(nèi)容及影響簡(jiǎn)表”

中英《南京條約》主要內(nèi)容及影響簡(jiǎn)表

先給出表中前兩項(xiàng)內(nèi)容（項(xiàng)目、主要內(nèi)容），引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生就《南京條約》的內(nèi)容提出疑問(wèn)，通過(guò)生生、師生交流解決問(wèn)題。著重弄清以下幾點(diǎn)：

（1）南京條約中割的是香港島，而不是香港。

（2）銀元與白銀的關(guān)系（1銀元=0.72兩白銀）

（3）五處通商口岸分布的位置特點(diǎn)及原因（集中于東南沿海。因?yàn)槟抢飳?duì)外交通便利，商品經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，貿(mào)易基礎(chǔ)較好）關(guān)于影響：

先指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《南京條約》的內(nèi)容逐項(xiàng)分析其對(duì)中國(guó)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果或影響。注意結(jié)合地圖（見(jiàn)下一頁(yè)地圖）明確規(guī)定開(kāi)放的通商口岸及割占領(lǐng)土位置。經(jīng)過(guò)歸納總結(jié)后，將結(jié)論一一呈現(xiàn)在表格中。

在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生歸納概括分析：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)社會(huì)與以前相比在政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)生了什么樣的變化？

得出如下認(rèn)識(shí)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)在政治上主權(quán)獨(dú)立，領(lǐng)土完整，經(jīng)濟(jì)上是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，政治上中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞；經(jīng)濟(jì)上自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體，中國(guó)被卷入世界資本主義的旋渦?？偠灾f片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)出現(xiàn)一個(gè)前所未有的局面，它是中國(guó)近代史的開(kāi)端。

結(jié)合教材小字內(nèi)容，介紹魏源其人及其編著《海國(guó)圖志》的經(jīng)過(guò)。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，說(shuō)出《海國(guó)圖志》的主要內(nèi)容。組織思考：魏源對(duì)待西方與前人有何不同？為什么會(huì)有這些不同？

提示：從閉關(guān)鎖國(guó)的自大無(wú)知、輕視西方國(guó)家到學(xué)習(xí)西方國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)。變化的原因是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的殘酷現(xiàn)實(shí)使一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到只有“師夷”才能“制

夷”，只有學(xué)習(xí)西方，中國(guó)才有出路。小結(jié)：

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的第一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，也是中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的開(kāi)始。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)蒙受了巨大的民族恥辱，國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到嚴(yán)重破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。但鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中五口通商在加速封建經(jīng)濟(jì)解體的同時(shí)，也促進(jìn)了中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是受到戰(zhàn)敗求和的刺激，愛(ài)國(guó)知識(shí)分子開(kāi)始睜眼看世界，提出向西方學(xué)習(xí)的新思想，為中國(guó)早期的近代化作了思想準(zhǔn)備 選擇題：

1.在中國(guó)最早提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的人是（）。

A.林則徐 B.魏源 C.左宗棠 D.李鴻章

2.標(biāo)志著古老的中國(guó)開(kāi)始被卷進(jìn)世界資本主義的旋渦的事件是（）。A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

3.中英《南京條約》中使中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞的內(nèi)容是（）。A.開(kāi)放廣州等通商口岸 B.割香港島給英國(guó)

C.協(xié)定關(guān)稅 D.賠償英國(guó)軍費(fèi)2100萬(wàn)銀元

思考題 : 結(jié)合中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析說(shuō)明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響。