第一篇：關(guān) 愛 教 育 獻 真 誠

關(guān) 愛 教 育 獻 真 誠

——關(guān)心下一代工作先進集體申報材料

安徽省蚌埠第一實驗小學是一所省級實驗學校，學校堅持?辦人民滿意的學校，育未來需要的人才?的辦學宗旨，?面向全體，關(guān)注個性，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展?的辦學思想，以學生終身發(fā)展為本，面向全體學生，促進了學生德智體美的全面發(fā)展。多年來，我校的關(guān)心下一代工作委員會配合學校做了大量的工作，發(fā)揮了不可低估的重要作用。?關(guān)工委?成立于1992年5月，在工作中，始終積極探索工作的新途徑、新方法，依托各種載體，調(diào)動各種手段，配合學校開展了各種活動，收到了良好的效果，曾多次被省、市關(guān)工委評為?關(guān)心下一代工作先進單位?，?關(guān)工委?已成為我校?追求卓越，創(chuàng)全國名牌小學?最可靠的力量之一，現(xiàn)就我校如何做好關(guān)工委工作發(fā)揮老同志作用的情況匯報如下：

一、抓班子建設，加強對關(guān)工委工作的領(lǐng)導

領(lǐng)導重視是發(fā)揮關(guān)工委作用的前提，我校領(lǐng)導班子一致認為退離休教師是學校的寶貴財富，是學校有功的群體。他們過去為學校的成長、發(fā)展、壯大做出了巨大的貢獻，奉獻了美好的年華。學?，F(xiàn)在許多的光榮傳統(tǒng)、卓有成效的成果，都是繼續(xù)和發(fā)揚退離休教師在職時所創(chuàng)建出來的輝煌成績?nèi)〉玫?。學校40多名退離休教師中，有的原是學校管理者，有的是教研組長，有的是有豐富經(jīng)驗的教師，發(fā)揮他們的作用，不僅有利于教師隊伍的穩(wěn)定，有利于青年教師的培養(yǎng)、更有利于教育下一代。為此我們在政治上關(guān)心老同志、在生活上照顧老同志，充分發(fā)揮他們的作用。

為健全關(guān)工委組織網(wǎng)絡，確保工作順利開展，我校對關(guān)工委機構(gòu)進行了重新調(diào)整與充實，王利校長任關(guān)工委主任，配齊了關(guān)工委主任、執(zhí)行主任和秘書長，以德育處主任、少先隊大隊輔導員為關(guān)心下一代工作小組成員。動員、選拔一大批熱心的?五老?加入到學校關(guān)工委組織中，進行了具體的分工與培訓。目前，我校關(guān)工委組織健全，為關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。

校黨支部重視關(guān)工委工作和關(guān)工委的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和有關(guān)工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與學校教育同力。我們注重發(fā)揮黨員教師的作用，開展黨員教師與普通教師、黨員教師與困難學生的結(jié)對幫扶工作，使學校的思想教育工作與黨中央始終保持一致。

二、抓公民道德建設，弘揚時代主旋律

做好廣大青少年學生的思想政治工作是關(guān)工委的重要工作。多年來，我校關(guān)工委積極配合學校政教處、大隊部做了許多工作。

1、以愛國主義教育、集體主義教育為主線，開展各種形式的教育活動。為慶祝申辦奧運成功，為慶祝教師節(jié)的到來，為慶祝?神州七號?飛天成功，組織學生?講故事?、?出墻報?、召開?主題隊會?、?慶祝會?，為了讓學生了解西部，從小樹立建設西部的遠大理想，學校還成立了?在‘利用網(wǎng)絡，走地西部’實踐活動中進行愛國主義教育的探索與研究?的課題組，在看、找、聽、講的過程中，激發(fā)學生的愛國主義情感，提高學生的責任感，樹立為祖國和平統(tǒng)一，繁榮昌盛而努力的遠大理想。

2、在《公民道德建設實施綱要》學習貫徹過程中，配合學校發(fā)展了以?文明誠信?為內(nèi)容的系列教育活動。

（1）強化養(yǎng)成教育，相繼啟動了?紅領(lǐng)巾明星?工程、?紅領(lǐng)巾明星工程?和?紅領(lǐng)巾小主人?工程，開展?爭創(chuàng)信用中隊，爭做誠信少年?活動。在創(chuàng)建過程中，主要開展了?八個一?活動，即不說一句謊話；不亂花一分錢；會講一個誠信的故事；每人征集一句誠信格言；每年評選100名誠信少年；每個年級評選一個信用中隊；每周至少為父母或集體做一件好事；半年閱讀一本名人傳記。這項活動的開展著實地把少年兒童精神文明建設這一目標切實引向了實處。

（2）把養(yǎng)成教育與法制教育相結(jié)合。學校十分重視對學生進行法制教育。在?五五?普法教育中，把交通法規(guī)、未成年人保護法、消防法等法律法規(guī)作為重點，請交警隊、消防隊、關(guān)工委同志到校進行專題講座，讓學生通過學法而知法，自覺守法。

3、加強思想品德課和心理健康教育的研究，關(guān)工委成員深入課堂聽課，與任課教師共同探討思品課的教學，探討學生心理健康教育的基本原則，不僅提高了思品課的教學實效，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，也促進了思品課的教學工作。

4、尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合每年的三八節(jié)、重陽節(jié)對學生進行尊老敬老教育。每年重陽節(jié)即將到來之際，學校結(jié)合慶祝國慶節(jié)開展主題教育，我們都邀請退離休教師坐在主席臺正中上方觀看節(jié)目，孩子們的表演把對祖國的熱愛、對少先隊組織的熱愛之情滲透在慶祝過程中，同時也把中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)溶入了孩子的心田里。

三、抓家長學校建設，構(gòu)建和諧社會

我校高度重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，從?做合格父母，培養(yǎng)合格人才?入手，進一步強化了家長學校建設，學校成立家長委員會，定期邀請專家為家長授課，以指導家長講究家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育實效。與此同時，我們還召開家長會，就學校的建設、教育等與家長溝通，讓家校心連心，扭成一條繩。

為了更好地與家長溝通，我們通過校迅通和書面通知形式，將學生的情況及時與家長溝通，將學校的政策及時向家長公布。同時，關(guān)工委注意在學校和家長中間進行調(diào)查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。

我們還以信息化帶動了家庭教育的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代信息化教學方便快捷，彌補了傳統(tǒng)教學中的許多不足，有力地推動了家教工作向縱深發(fā)展。我校建立了家長學校網(wǎng)站，內(nèi)容豐富，有管理制度、家教論壇、家長學校教學資料、教師隊伍建設、課題研究、家教論文等，為學校教育和家庭教育有提供了一個交流的平臺。

四、抓隊伍建設，充分發(fā)揮?五老?作用

離退休的老教師在做好關(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，時空優(yōu)勢，他們都是親身經(jīng)歷過國家的發(fā)展，對共產(chǎn)主義信念，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責任心。本著?自愿參加，量力而行?的原則，我校關(guān)工委聘請老教師深入學校有效開展了關(guān)愛下一代活動。許多退休教師經(jīng)驗豐富，他們經(jīng)常到校與青年教師談心，結(jié)合具體案例指導青年教師開展工作。學校以離退休教師為核心，成立了?科研室?，充分發(fā)揮已退休特級教師和骨干教師的示范、輔導、傳幫帶作用，堅持以老帶新，師徒結(jié)對，互幫互學。

1、重師德，打基礎(chǔ)，培養(yǎng)思想過硬的教學骨干。關(guān)工委配合學校多次開展?新時期教師形象?和?我愛教育事業(yè)?的大討論和演講比賽，老教師現(xiàn)身說法，以確鑿的事實闡述了教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，用生動感人的事實，謳歌了我們隊伍中熱愛事業(yè)，熱愛學生，無私奉獻的精神，使青年教師打心眼里熱愛他們的本職工作。

2、抓關(guān)鍵、練業(yè)務，培養(yǎng)教學創(chuàng)新人才。對初為人師剛參加工作的青年教師則側(cè)重于教學常規(guī)訓練，促使其由?學生型?向?教師型?轉(zhuǎn)變，把他們由學有所長變?yōu)橛闷渌L。我們通過結(jié)對子，?帶徒弟?等活動，培養(yǎng)其教書育人能力，重點指導他們上好?三課?——初上崗啟蒙課，學年中的提高課，試用期滿的匯報課。過好?三關(guān)?——會寫教案，會上課，上好課，使青年教師扎扎實實地邁好第一步。青年教師?成型?后，老教師上示范課，引導他們掌握先進的教學方法。我們的指導思想是：以教師的個體素質(zhì)為目標，以基本功訓練為內(nèi)容，使他們在把握教學常規(guī)后，?放手讓他們表現(xiàn)自己?，從長遠觀點出發(fā)，不怕失敗，讓他們參加各類競賽，上觀摩課，專題研究課，使他們獨立地實實在在地得到鍛煉。在培養(yǎng)的過程中，我們還非常注意引導他們由?教學型?向?教研型?轉(zhuǎn)化，使其再上臺階。

3、為了充分發(fā)揮退休教師的作用，學校還成立了退協(xié)，為退休教師搭建自娛自樂平臺。退休教師每月一次組織學習交流，他們老有所學，老有所樂。通過他們的學習交流，將黨的方針政策傳遞到社會的每一角落，老有所為，體現(xiàn)了老同志的社會價值。

關(guān)工委卓有成效的工作，促進了學校的長足發(fā)展，辦學質(zhì)量得到社會的認可和贊譽。我們深知關(guān)工委的工作是一項長期的、系統(tǒng)的工作，在創(chuàng)建工作中我們雖然已經(jīng)取得了許多成績，但也存在著不足，課題研究剛剛開始，家長學校教育網(wǎng)的使用、管理有待進一步完善。我們將在今后工作中，繼續(xù)扎扎實實地開展工作，力求在思想認識上創(chuàng)新，在工作內(nèi)容上創(chuàng)新，在工作方法上創(chuàng)新，在工作手段上創(chuàng)新，讓關(guān)工委的工作再上新臺階。

第二篇：捐資助教獻真情關(guān)愛教育暖民心

捐資助教獻真情關(guān)愛教育暖民心（本報訊）八月的校園，陽光明媚，鮮花盛開。隨著新學期的開始，平日寧靜的校園又恢復了往日的喧嘩，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容。這學期開學初馬家堡鎮(zhèn)小河村村支書記、民營企業(yè)家馬馬力克，再次捐助全校學生的作業(yè)本費，并為每位學生捐贈一本《英才教程》的好消息，瞬間傳遍了小河村的每一個角落。這是他繼上學期為學生捐助作業(yè)本費，購買《英才教程》后的又一次真情捐贈。至此，馬書記先后兩次共給小河小學、劉灣教學點學生捐助7000多元。他關(guān)心學校發(fā)展、支持教育事業(yè)的善舉，溫暖著每一個孩子和家長的心，家長紛紛送適齡兒童入學，幾個在上學期輟學的孩子聽到這個好消息后也重返了校園。此次捐助必將進一步鼓舞全校師生努力工作、刻苦學習，推動該校的各項工作向更規(guī)范、科學的目標邁進。（馬勝國祁占平）

第三篇：鮮花朵朵 獻關(guān)愛

鮮花朵朵 獻關(guān)愛

在“八一”建軍節(jié)來臨之際，后周社區(qū)開展了以“關(guān)愛退伍軍人，支持國防事業(yè)”為主題的走訪慰問活動，走訪慰問了社區(qū)退伍軍人和現(xiàn)役軍人家屬，為他們送去了節(jié)日的問候和誠摯的祝福。

7月28日早上，后周社區(qū)黨委書記、主任一行7人先后走訪慰問了6戶退伍軍人和現(xiàn)役軍人家屬，社區(qū)黨委書記徐建兒認真詢問了他們的身體狀況和生活情況，為他們送上了鮮花和慰問品，并祝他節(jié)日愉快，身體健康。

他們對社區(qū)的慰問表示感謝。退伍軍人李水泉感慨地說：“我雖然退伍了，但黨和政府仍時刻關(guān)心和體貼我們，這不僅是對退伍軍人的慰問和關(guān)懷，也是我們黨的光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。

通過此次走訪慰問活動，社區(qū)更深入了解了退伍軍人和現(xiàn)役軍人家屬的生活情況，加深了與他們的感情,也促進了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。

后周社區(qū) 江花琴

第四篇：真情獻教育

真情獻教育 實干譜新篇

——記板溪小學優(yōu)秀教育工作者涂榮 板溪小學現(xiàn)任校長涂榮，自2009年2月任校長以來，板溪小學在他的帶領(lǐng)下，全體教師秉承真抓實干的優(yōu)良作風，踏踏實實的育人態(tài)度，學校煥發(fā)出勃勃生機。由于他愛崗敬業(yè)、銳意進取，敢于創(chuàng)新，因此他獲得了豐碩的回報：在如今的板溪小學，校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化濃厚；教師勤教，學生樂學，學校多次被上級主管部門評為“先進學?！?；教師、學生在參加鎮(zhèn)以上各種競賽均取得較好成績。他在自己摯愛的教育熱土上，播撒著汗水和希望，終于換來板溪小學今天的滿園春色。他被社會、家長、師生稱為 “實干校長”。

一、安全工作無小事，確保師生安全。

安全是學校工作的底線。板溪小學面前有一條河流，每逢河水暴漲，直接威脅著師生的生命安全。為此，他堅持每周對全體師生進行安全教育，提高師生的安全意識。他還堅持每周排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。

安全工作無小事，他把工作細化。一是聘請看護人員24小時值班，實行來訪登記制度，學校大門適時關(guān)閉；二是強化學生上下樓梯安全教育和教師樓梯值班；三是做好路隊的

組織護送工作，同時與學生家長簽訂了安全責任協(xié)議；四是落實假日值班制度；五是落實校舍設備、設施、電路等安全隱患部位經(jīng)常檢查制度；六是經(jīng)常性地進行安全教育工作；七是與各教師簽訂安全目標責任書，嚴格執(zhí)行責任追究制。由于他對安全防范措施常抓不懈，確保了學校財產(chǎn)安全和師生生命安全，因此，在他的2年多校長履歷中，學校實現(xiàn)了重大安全事故和安全責任事故以及群體性事件“零”的目標。這是他對師生做到的最好的交代。

二、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

三年來，學校狠抓基礎(chǔ)設施建設，涂榮把自己的精力完全放在了改善辦學條件上。

他初到板溪小學，看見學校只有一臺電腦用于辦公，全部行政和中層干部擠在20多平米的辦公室一起辦公，辦公十分擁擠，而學校一樓還有兩間辦公室卻用于兩位教師的寢室。他了解這一情況后，幾次和這兩位老教師協(xié)商，讓他們把學校一樓的寢室讓出來用于學校辦公。同時學校大部分教師是走讀，中午教師都在學校，沒有休息的地方，教師中午因沒法午休苦不堪言。經(jīng)多次商談，最后說服兩位教師搬出原來的寢室，一間用于行政辦公室、一間用于女教師中午休息的地方。他還及時為教師辦公室重新進行了粉刷裝修，給教師辦公室各室添置了一臺電腦和飲水機，新?lián)Q了辦公桌椅。通過他的努力，大大改善了教師們的辦公環(huán)境。

2009年，涂榮積極爭取教育局和縣水利部門的幫助，修建了水窖，解決了學校長期用水難的問題；兩年來，學校購進7臺電腦、三臺打印機，加速了辦公自動化進程，大大降低了教師們的工作量。2010年，新添置150多套課桌凳；購買了智能廣播系統(tǒng)；學校寄宿制工程立項，學校新增地6000多平方米，將用于修建學生食堂、宿舍，綜合樓，教師周轉(zhuǎn)房?，F(xiàn)在學生食堂、宿舍正在修建中。今年，對教學樓屋面長期滲水，全部用防水卷材做了防雨處理。學校的大門兩側(cè)新添置了兩塊6米長的宣傳專欄，用于宣傳學校的校園文化，使人走進校園就有一種煥然一新的感覺。他還將學校教學樓前的原有黑板專欄改換成了鋁合金櫥窗。

學校辦學條件的改善，極大地提升了教育教學質(zhì)量，提高了課堂教學效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學工作，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的開展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。如今，只要走進后板溪小學，就會看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹紅花、儼然是一處花園式學校。

三、狠抓教育教學，提升辦學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線。涂榮認為，認真抓好教學工作，一直是校長工作的重中之重。他積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方法，讓思維教學代替記憶教學。他堅持課堂教學改革，實行教研興課，鼓勵教師積極參與教研工作，以教研促教學。在他的帶領(lǐng)下，近兩年來，學校派出的教師參加縣、地區(qū)的教研活動都取得很好的成績。教育教研有力的促進了學校的教育教學工作，使學校的教育教學工作有了顯著的變化。

他狠抓教學常規(guī)。聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期。每學期都堅持組織學校教務人員對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查。對發(fā)現(xiàn)問題認真糾正，有力地促進了教師認真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學，認真批改作業(yè)。確保了教師圓滿完成各學期的各項教育教學工作任務。他堅持走向課堂，認真聽課，和教師探討課堂教學的好方法，促進課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。

通過他的努力，學校教學常規(guī)工作，教育教學工作取得了優(yōu)異的成績。近兩年以來，在全縣教學質(zhì)量表彰中學校獲全縣同類學校三等獎的好成績。

四、樹形象，做師生榜樣。

他嚴于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，是全體師生學習的楷模。他默默奉獻，不計回報，把自己無私地獻給了教育事業(yè)。他早到晚歸，不管風霜雨雪從不間斷。為了搞好學校的各項建設，他的雙休日都是在學校里度過的，連節(jié)假日也很少休息。

從涂榮的身上，我們看到一個“硬漢校長”的精神，他不等不靠，僅憑學校的力量，積極改造著學校辦學條件；在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，而默默耕耘在板

溪的教育事業(yè)上；在他身上，有一種愛,那是一種對付出而不求回報的愛，他每天努力做好每一件事、認真善待每一個人。也就在這份愛的召喚之下,板溪小學的老師們把教育事業(yè)當成一項精神去熱愛和完成。

涂榮，這個簡單而樸實名字讓我們一次又一次心懷感動，他把自己的全部身心都奉獻給了自己所摯愛的教育事業(yè)。他正以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多點吃苦，生活上少點享受；做社會、家庭、學校滿意的校長?！蔽覀冇欣碛上嘈?，他一定會用自己的實干精神鑄就板溪小學的輝煌！

第五篇：丹心獻教育

丹心獻教育，校園寫春秋

——曲靖一中教師陳彪事跡簡介

陳彪，男，漢族，1964年11月出生，1982年7月參加工作，2004年6月加入中國共產(chǎn)黨，原云南教育學院中文本科畢業(yè)。現(xiàn)在云南省曲靖一中工作，中學特級教師，現(xiàn)任曲靖一中高一年級主任兼高一黨支部書記。

一、教書育人，成效顯著，為黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁 陳彪同志熱愛黨的教育事業(yè)，為人正直，勤懇務實，秉公辦事，樂于奉獻。在二十八年的教育生涯中，為黨的教育事業(yè)勤耕苦耘，成績卓著，他1994屆、1997屆、2000屆所教語文高考成績名列宣威市第一名。2004屆所教語文高考成績121.8分，高出云南省平均分15分。擔任班主任的文科班有四人上了600分（全省38名），其中一人為全省第五名。2010 屆所教文科20班語文高考成績122.9分，成績優(yōu)異。

近年來在《中學語文》《語文學習》等省市刊物發(fā)表教研文章三十多篇，其中《語文素質(zhì)教育的探索與實踐》等四篇文章獲全國性教研論文獎。主編教輔資料一部，參編教研文集和教輔資料七部。參與主持國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點課題“課程改革背景下教師校本課程開發(fā)研究”，本課題已于2009年結(jié)題。

在全面提高學生語文素質(zhì)上潛心探索，注重引導學生開展豐富多彩的語文課外活動，經(jīng)指導，有五十多人在語文學科各種競賽活動中分獲國家級及省級獎，他亦六次榮獲優(yōu)秀指導教師稱號。特別是龐嫻獲“全球華人少年美文獎”、朱明嬋獲“中國中學生作文競賽”一等獎，陳俊霖、姚禹志、劉洵或全國全國創(chuàng)新作文大賽一等獎，在全國產(chǎn)生一定影響。

擔任班主任，善于做學生思想工作，任班主任的班級被評為省級先進集體一次，市級三次，校級兩次。擔任曲靖一中2010屆年級主任，2010屆高考取得了突出成績。600分以上人數(shù)共147人，占全省的11.52%，上線率100%，本科率達98.5%，一本率文科達70%，理科達75.7%，考入清華北大13人。

由于成績突出，曾被評為云南省十佳班主任，曲靖市中青年學術(shù)帶頭人，中小學國家級骨干教師。是享受2000年云南省政府特殊津貼的專業(yè)技術(shù)人才。2005年被云南省教育廳聘為云南省高中教學專家指導組成員。2010年被省教育廳聘為云南省高中新課改語文學科專家，云南省中小學教材審定委員會語文學科專家。在曲靖一中工作期間連續(xù)多年都被學校評為先進教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員。

二、愛崗敬業(yè)，奉獻無悔，樹立教師黨員的好形象

現(xiàn)代職業(yè)精神包含了忠于職守、盡職盡責、一絲不茍、善始善終等重要職業(yè)道德，當職業(yè)精神糅合了一種使命感和責任感，再輔之以工作激情時，這種職業(yè)精神就不僅成為一種最基本的做人之道，也成為成就事業(yè)，奉獻社會的重要條件。陳彪同志就是這樣一位富有使命感的敬業(yè)者，他以滿腔的激情為自己的使命做出承諾和努力。

陳彪同志從走上講臺，成為人民教師的第一節(jié)課起，就激勵自己要成為一名優(yōu)秀的教師，二十多年來，他一直為此執(zhí)著地追求。他苦心鉆研教學，積極從事教改。為了提高教學質(zhì)量，在教學中他不斷鉆研大鋼、教材、教法，提高自己駕馭教材、駕馭課堂的能力，努力使自己的教學設計符合學生的認知規(guī)律，能激發(fā)學生的學習積

極性。在課堂教學中，他致力于培養(yǎng)學生語文自學能力的探索，不斷改進教學方法，形成了他自己獨特的有一定理論體系的教學結(jié)構(gòu)模式，他概括為“導入——自學——精講—— 訓練”；特別是在語文素質(zhì)教育方面的探索與實踐取得了一些突破性的進展。每屆學生的語文升考成績均名列前茅亦印證了陳彪老師的教學效果。

作為教師，不僅要“授業(yè)”、“解惑”，還要“傳道”，要培養(yǎng)學生成為有益于人民，有益于國家的人才，而且往往后者更為重要。經(jīng)過若干年的班主任工作探索，陳彪同志已形成了一套系統(tǒng)而有效的班主任工作方法。他對學生的思想教育形成了系統(tǒng)教育網(wǎng)絡，即高一以集體主義教育為主線，以班集體建設為重點；高二以人格教育為主線，以怎樣做人的教育為重點；高三以理想教育為主線，以升學教育為重點。在班級智育方面他抓住了三個關(guān)鍵；一是培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望；二是教會學生學習；三是采用多種手段培養(yǎng)特長生、轉(zhuǎn)化差生，促進中等生。同時他培養(yǎng)學生，注重全面發(fā)展。陳彪同志的班主任工作現(xiàn)已不僅僅局限于“經(jīng)驗型管理”，而能上升到一定的“科學管理”高度，取得了較好的效果。任班主任的班級被評為省級先進班兩次，市級先進集體三次，校級先進集體四次，在文藝、體育活動中受學校表彰近十次。

強烈的事業(yè)心，嚴謹?shù)闹螌W精神，使陳彪同志所教的學生不論語文升考成績還是班級升學率都在不斷提高，學生、家長反映較好。他的語文教學和班主任工作得到了社會的承認、領(lǐng)導的重視和同行的贊許，《曲靖日報》、《宣威博覽》等報刑都曾介紹過他的事跡，這一切飽含了陳彪同志的心血和汗水。二十多年來，在教書育人崗位上付出了多少，他自己也說不清，他只鐘愛著自己的事業(yè)，無怨無悔，為廣大教師樹立了良好的黨員形象。

三、勇挑重擔，任勞任怨，永葆共產(chǎn)黨員的先進性

雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。這也是陳彪同志工作的寫照。作為黨員、作為支部書記、年級主任，陳彪同志深知要想使年級工作富于效率、充滿生機和活力，就必須努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務水平，這樣，才能感召人、凝聚人。多年來，他十分注重學習黨的各項方針政策，學習先進的教育理論，為管理和教學打下了扎實的基礎(chǔ)。在工作中，他勇挑重擔，吃苦在前，從不計較自己的得失。自1995年以來，陳彪同志長期擔任學校中層管理工作，學校那里需要，他就那里上。2003年他擔任年級副主任、備課組長、班主任，還有高三兩個班的教學，由于長期超負荷運轉(zhuǎn)，嚴重影響了健康，在體檢時發(fā)現(xiàn)他患上了糖尿病，醫(yī)生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學校的教育教學工作，將住院治療的事一拖再拖，后來實在不能再拖時，他才住到醫(yī)院，但也是一邊治療，一邊上課，在醫(yī)院輸液一完，他就馬上趕到學校，拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。住院一個多月，未耽誤高三學生的一節(jié)課，使得學生在高考中取得了優(yōu)異成績。2011年時學校一老教師退休，由于處于學年中期，學校所進教師還不能到位，陳彪同志雖已是工作任務繁重，但考慮到學校的困難，他又主動承擔了三個班的語文教學工作，每天以校為家，早晨天不亮趕到學校，深夜方才回家。

2008年陳彪同志擔任高二年級主任兼年級黨支部書記。在管理中，他明確了年級的奮斗目標，突出年級管理的重點，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到一個黨員就是一面旗幟，從而充分調(diào)動

了廣大教師的積極性，在2010年高考中，這屆學生又取得了優(yōu)異成績，完成了學校下達的各項考核指標，綜合成績在全省名列前茅。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求，陳彪同志將這種使命義不容辭地扛在了自己的肩上，并把它作為自己的一種責任。他無論在哪個工作崗位，都用十二分的汗水澆灌出最絢麗的花朵。

四、求索不息，奮斗不止，用自身行動踐行入黨誓詞

教海無涯，奮斗不止。在二十多年的教學生涯中，陳彪同志取得了不小的成績，但他從未放棄過對教育教學方式方法的探討，教育教學水平不斷提高，在全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響，2005年被云南省教育廳聘為云南省高中教學專家指導組成員。2010年被云南省教育廳聘為云南省高中新課改語文學科專家，云南省中小學教材審定委員會語文學科專家。同時他很注重試題研究，曾多次參加過市統(tǒng)考、省高中會考、曲靖市中考的命題工作。并多次在各種高考研討會上作專題報告。在提掖青年教師，培養(yǎng)骨干力量方面，他也付出了心血和努力。2003年為曲靖市語文骨干教師培訓班作專題講座6節(jié)；2007年11月為市級骨干班主任培訓班作專題講座4節(jié)，2009年8月和2009年8月兩次擔任曲靖市高中語文教師新課程培訓輔導教師；2010年9月為云南省初中語文骨干教師培訓班作專題講座4節(jié)，這些工作為提高教師的業(yè)務水平作出了一定貢獻。

陳彪同志把青春奉獻教育，甘為春蠶，愿作紅燭，教書育人，無怨無悔，其事跡感人，業(yè)績突出，充分體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。