第一篇：理學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

理學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

——理學(xué)院分工會(huì)

遵照浙江理工大學(xué)工會(huì)委員會(huì)“關(guān)于對(duì)學(xué)院（部）二級(jí)教代會(huì)建設(shè)進(jìn)行調(diào)研總結(jié)的通知”精神，理學(xué)院分工會(huì)對(duì)我院2004年以來二級(jí)教代會(huì)建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、對(duì)《教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》和《二級(jí)教職工代表大會(huì)工作實(shí)施細(xì)則》貫徹落實(shí)情況

學(xué)院黨總支和行政認(rèn)真貫徹執(zhí)行校黨委《教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》和《二級(jí)教職工代表大會(huì)工作實(shí)施細(xì)則》中的相關(guān)規(guī)定，努力使學(xué)院教代會(huì)制度成為學(xué)院管理的重要組成部分，成為確保廣大教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理和監(jiān)督的基本制度和形式。在充分發(fā)揮了教職工的積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工積極投身學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展事業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院的各項(xiàng)工作目標(biāo)方面發(fā)揮了較大的作用。二、二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)和執(zhí)行情況

2003年學(xué)院建立了教代會(huì)制度，召開了“雙代會(huì)”，大會(huì)聽取并審議通過了院長(zhǎng)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告，討論并通過了《理學(xué)院2003—2007學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》、《理學(xué)院經(jīng)濟(jì)分配辦法（試行稿）》和《理學(xué)院科技工作管理辦法》，征集了教代會(huì)提案，選舉產(chǎn)生了理學(xué)院第一屆工會(huì)委員會(huì)成員。會(huì)議向全院教職工發(fā)出“關(guān)于努力開拓爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)理學(xué)院教學(xué)、科研跨越式發(fā)展目標(biāo)”的倡議。

2006年5月26日，經(jīng)理學(xué)院黨總支批準(zhǔn)，成立了理學(xué)院“雙代會(huì)”換屆籌備工作小組。2006年6月21日，召開了換屆會(huì)議。大會(huì)聽取并通過院長(zhǎng)工作報(bào)告、理學(xué)院經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告和工會(huì)財(cái)務(wù)情況通報(bào)，審議通過了《浙江理工大學(xué)理學(xué)院第二屆工會(huì)委員會(huì)選舉辦法》，選舉產(chǎn)生了理學(xué)院第二屆工會(huì)委員會(huì)成員。三、二級(jí)教代會(huì)職權(quán)落實(shí)和取得實(shí)效情況

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)充分尊重和支持學(xué)院二級(jí)教代會(huì)行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)，定期向二級(jí)教代會(huì)報(bào)告工作，認(rèn)真落實(shí)大會(huì)決議。分工會(huì)主席參加院務(wù)會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議，也為學(xué)院經(jīng)濟(jì)分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)涉及教職工切身利益的事宜都能廣泛征求意見和建議，廣開言路，民主管理，積極參與學(xué)院改革與發(fā)展，及時(shí)反映情況，溝通信息。四、二級(jí)教代會(huì)在院（系）務(wù)公開中發(fā)揮作用情況

理學(xué)院二級(jí)教代會(huì)工作受到黨總支重視和學(xué)院行政支持，在院務(wù)公開中進(jìn)一步貫徹落實(shí)了全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，拓寬了廣大教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的渠道，密切了黨群、干群關(guān)系，樹立服務(wù)理念，善于聽取意見和建議，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，推進(jìn)學(xué)院民主政治建設(shè)的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)院的改革、發(fā)展與和諧。五、二級(jí)教代會(huì)在閉會(huì)期間作用發(fā)揮情況

在教代會(huì)閉會(huì)期間，分工會(huì)能切實(shí)組織傳達(dá)貫徹教代會(huì)精神，督促檢查會(huì)議決議和提案的落實(shí)情況，并及時(shí)召開工會(huì)委員等相關(guān)會(huì)議，討論工作；努力調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)院建設(shè)的積極性和主人翁意識(shí)，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)；認(rèn)真聽取教師們的意見和建議，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益；認(rèn)真做好教代會(huì)的相關(guān)文書檔案工作和教代會(huì)交給的其他工作；積極組織各類健康向上的活動(dòng)，每年均有全院大型活動(dòng)、分專業(yè)學(xué)科活動(dòng)和各類文體活動(dòng)，促進(jìn)交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與組織的凝聚力。六、二級(jí)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)及履行職責(zé)情況

在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，理學(xué)院分工會(huì)認(rèn)真履行了教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)工作職責(zé)。認(rèn)真對(duì)待教職工的建議和申訴，積極組織教職工參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力為教職工做好服務(wù)工作。較好地完成了歷屆教代會(huì)的籌備和會(huì)務(wù)工作，征集和整理提案。二級(jí)教代會(huì)閉會(huì)期間能充分發(fā)揮分工會(huì)的職能作用。理學(xué)院工會(huì)在2004年榮獲?！跋冗M(jìn)教職工之家”；2006年獲浙江理工大學(xué)“八榮八恥”革命歌曲大合唱比賽二等獎(jiǎng)，榮獲2004“教職工健身活動(dòng)月”——籃球比賽冠軍，及2007年學(xué)校教職工籃球比賽冠軍，羽毛球團(tuán)體比賽第5名、跳繩比賽第2名，廣播操比賽第3名，男子4×100米第1名等好成績(jī)。

七、教職工對(duì)學(xué)院工會(huì)工作的滿意程度

根據(jù)本次自查工作要求，理學(xué)院分工會(huì)設(shè)計(jì)了專門的調(diào)查問卷（共有8項(xiàng)內(nèi)容：1.理學(xué)院是否正常召開二級(jí)教代會(huì)；2.您對(duì)院務(wù)公開工作的滿意度；3.理學(xué)院工會(huì)在維護(hù)教職工利益方面的滿意度；4.理學(xué)院工會(huì)在關(guān)心教職工的生活、為教職工提供服務(wù)方面的滿意度；5.理學(xué)院工會(huì)在組織各項(xiàng)群眾性活動(dòng)等方面的滿意度；6.理學(xué)院工會(huì)在貫徹校工會(huì)工作思路、工作方案的執(zhí)行情況方面的滿意度；7.理學(xué)院工會(huì)對(duì)困難教職工關(guān)心、服務(wù)專項(xiàng)情況方面的滿意度；8.理學(xué)院工會(huì)在獻(xiàn)愛心、懂感恩、回報(bào)社會(huì)活動(dòng)的組織情況的滿意度），以無記名答卷的方式，就廣大教職工對(duì)學(xué)院工會(huì)工作的滿意狀況進(jìn)行了測(cè)評(píng)?？偣舶l(fā)放問卷27份，收回有效答卷27份。通過對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，滿意與比較滿意率占100%，不滿意率為0，其中對(duì)8項(xiàng)內(nèi)容全部滿意的有13份，占48%。八、二級(jí)教代會(huì)工作存在的問題（或困難）以及進(jìn)一步加強(qiáng)的意見與建議 1.要讓二級(jí)教代會(huì)在完善學(xué)院重大決策，推進(jìn)民主建設(shè)，促進(jìn)改革、發(fā)展和穩(wěn)定等方面發(fā)揮更為重大的作用，還需在學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在校工會(huì)的具體指導(dǎo)下，在以后的工作中不斷開拓進(jìn)取，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工會(huì)工作需要，更好地為廣大教職工服務(wù)。

2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)場(chǎng)地與教職工愿望和要求仍存在距離，應(yīng)努力提高教職工為學(xué)習(xí)、工作、生活需求，工會(huì)應(yīng)盡量創(chuàng)造條件開展服務(wù)工作，讓教職工滿意。

3.工會(huì)工作將進(jìn)一步圍繞學(xué)院發(fā)展，想大事，做成事。

第二篇：外國(guó)語學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

外國(guó)語學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

——外國(guó)語學(xué)院分工會(huì)

外國(guó)語學(xué)院黨政班子十分重視二級(jí)教代會(huì)建設(shè)工作，把二級(jí)教代會(huì)和院務(wù)公開列入工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確二級(jí)教代會(huì)是同級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下教職工參與本單位民主決策、民主管理的基本形式和基本制度，是二級(jí)單位管理體制的重要組成部分。學(xué)院現(xiàn)已建立并逐步健全了二級(jí)教代會(huì)制度，在推進(jìn)民主建設(shè)，促進(jìn)改革，發(fā)展和穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將自查總結(jié)報(bào)告如下：

1、徹落實(shí)有關(guān)二級(jí)教職工代表大會(huì)有關(guān)規(guī)定的情況

對(duì)于校黨委有關(guān)《教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》第六章和《二級(jí)教職工代表大會(huì)工作實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定，學(xué)院組織黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了專題的學(xué)習(xí)與研究，并且統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，要求分工會(huì)要大力做好二級(jí)教代會(huì)的宣傳和調(diào)研工作，努力使教代會(huì)成為教職工參與學(xué)院民主管理和監(jiān)督的有效載體。

2、二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)和執(zhí)行的情況

學(xué)院按照《浙江理工大學(xué)學(xué)院“雙代會(huì)”工作規(guī)程（試行）》中“占教職工總數(shù)的百分之三十至五十的比例”，不包括4名院黨政干部，實(shí)際按百分之三十三的比例共推選產(chǎn)生了45名正式代表。2007年3月28日，召開了“外國(guó)語學(xué)院第一屆第一次教職工代表大會(huì)”。會(huì)議聽取并通過了《院長(zhǎng)工作報(bào)告》，《外國(guó)語學(xué)院分工會(huì)工作報(bào)告》；審議了《外國(guó)語學(xué)院十一五規(guī)劃工作報(bào)告（草案）》，代表們特別就該規(guī)劃暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！妒晃逡?guī)劃工作報(bào)告》為學(xué)院的民主決策、民主管理奠定了基礎(chǔ)。教代會(huì)明確規(guī)定，關(guān)系到教職工發(fā)展前途的《學(xué)院發(fā)展規(guī)劃》和切身利益的《獎(jiǎng)福基金分配辦法》等重大決策，均需提交教代會(huì)審議，并采用舉手表決或無記名投票的方式。學(xué)院教代會(huì)采用了會(huì)前預(yù)報(bào)告和會(huì)后情況報(bào)告制度。

3、二級(jí)教代會(huì)職權(quán)落實(shí)和取得實(shí)效的情況

學(xué)院院長(zhǎng)尊重并支持教代會(huì)行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)，學(xué)院的重大決策和工作定期向教代會(huì)報(bào)告。在學(xué)院的一屆一次教代會(huì)上聽取了學(xué)院院長(zhǎng)的工作報(bào)告，認(rèn)真討論學(xué)院的十一五發(fā)展規(guī)劃，共商學(xué)院的發(fā)展大計(jì)。教代會(huì)充分尊重和支持行政行使管理職權(quán)，協(xié)助學(xué)院開展好各項(xiàng)工作。在學(xué)院教職工的共同努力下，學(xué)院的各項(xiàng)管理工作制定健全，穩(wěn)步發(fā)展，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)、科研成績(jī)頗豐。

4、教代會(huì)在院務(wù)公開中發(fā)揮作用的情況

我院的二級(jí)教代會(huì)在會(huì)議期間，將學(xué)院的重大決策事項(xiàng)，如十一五規(guī)劃、獎(jiǎng)?；鸱峙滢k法等均提交大會(huì)審議并通過；閉會(huì)期間，每學(xué)期的課時(shí)津貼分配方案、系（部）主任的任免等均在院內(nèi)張貼公布，并在全院教職工大會(huì)上通報(bào)；在教師職稱評(píng)聘和人員聘任中，實(shí)行公開、公示；對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況及考核結(jié)果公開、公示；在引進(jìn)師資工作中公開、公示，在我院引進(jìn)教師工作程序中，由各學(xué)科負(fù)責(zé)人遴選應(yīng)聘人員材料，組織試講，再進(jìn)行面試、討論，根據(jù)情況提出入選名單，最后提交院黨政聯(lián)席會(huì)議決定。

5、二級(jí)教代會(huì)在閉會(huì)期間作用發(fā)揮的情況

教代會(huì)閉幕之后，學(xué)院及時(shí)召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)大會(huì)的主要精神；工會(huì)主動(dòng)聯(lián)系教職工，開展征集教職工意見的活動(dòng)，及時(shí)反映群眾的意見和建議。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)職工的意見和建議，認(rèn)真對(duì)照檢查并提出整改措施。

6、二級(jí)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)及履行職責(zé)的情況

學(xué)院工會(huì)作為二級(jí)教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好二級(jí)教代會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、會(huì)務(wù)工作，和資料歸檔工作。與教職工切身利益相關(guān)的事宜參與處理并提出合理化建議，及時(shí)傾聽并反映教職工的意見和建議。

7、教職工對(duì)二級(jí)教代會(huì)的滿意程度情況

我們對(duì)部分教職工進(jìn)行了測(cè)評(píng)與調(diào)查，二級(jí)教代會(huì)的作用得到大家的肯定。認(rèn)為學(xué)院的重大決策與教職工切身利益緊密相關(guān)的事項(xiàng)都能與廣大教職工通報(bào)，并吸納教職工的意見與建議。

8、二級(jí)教代會(huì)工作存在的問題及進(jìn)一步加強(qiáng)的意見和建議

對(duì)照有關(guān)文件，通過自查，我們?cè)谙铝袉栴}上有待改進(jìn)：1）健全二級(jí)教代會(huì)年會(huì)制度；2）建立教職工申訴制度；3）進(jìn)一步做好二級(jí)教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)。

第三篇：法政學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

法政學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

——法政學(xué)院分工會(huì) 一、二級(jí)教代會(huì)建設(shè)的情況

法政學(xué)院分工會(huì)委員會(huì)成立于2003年6月。由于學(xué)院教職工總?cè)藬?shù)不多，我們建立了全體教職工大會(huì)制度。

2007年4月下旬，接到校教代會(huì)執(zhí)委會(huì)《關(guān)于對(duì)學(xué)院（部）二級(jí)教代會(huì)建設(shè)進(jìn)行調(diào)研總結(jié)的通知》后，法政學(xué)院分工會(huì)在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照《教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》（浙工院黨字[2000]18號(hào)）第六章和《二級(jí)教職工代表大會(huì)工作實(shí)施細(xì)則》（浙工院黨字[2000]35號(hào)）的具體要求，認(rèn)真回顧總結(jié)了近幾年來的貫徹落實(shí)情況。

1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)建設(shè)

二級(jí)教職工代表大會(huì)，是教職工行使民主權(quán)利，參與本單位民主管理和監(jiān)督的基本制度，是學(xué)校二級(jí)單位管理體制的重要組成部分，是本單位“校務(wù)公開”相關(guān)內(nèi)容實(shí)施的基本載體和主要形式。二級(jí)教代會(huì)必須在同級(jí)黨委或黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照民主程序行使職權(quán)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工以主人翁姿態(tài)投身改革與建設(shè)，正確處理國(guó)家、集體和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系，促進(jìn)和保證本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成?！豆?huì)法》規(guī)定：“工會(huì)依照法律規(guī)定通過職工代表大會(huì)或者其他形式，組織職工參與本單位的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！币虼?，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)是分工會(huì)的首要的工作重點(diǎn)。作為民主制度，需要最廣泛的群眾參與，以保證每個(gè)人的意志得到充分地表述。二級(jí)教代會(huì)制度與二級(jí)管理制度是一種對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，兩種制度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能使行政管理更具民主性科學(xué)性，才能促進(jìn)二級(jí)學(xué)院的發(fā)展與提高。只有首先在思想上、認(rèn)識(shí)上有了正確的態(tài)度，建立規(guī)范有序的規(guī)章制度，才能讓教職工積極參與本單位的民主決策、民主管理和民主建設(shè)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)院分工會(huì)的建設(shè)和發(fā)展過程中，起到了重要的領(lǐng)導(dǎo)和支持作用。

2．民主管理，履行職責(zé)

法政學(xué)院在這幾年的建設(shè)和發(fā)展過程中，十分注意充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督、參與作用。在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠充分調(diào)動(dòng)全體教職工本著“干事業(yè)、謀發(fā)展”的目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)院民主管理和院務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的制度。在討論本學(xué)院的工作，特別是涉及到學(xué)院教職工利益的相關(guān)問題時(shí)，能夠充分發(fā)揚(yáng)民主，讓工會(huì)代表參與討論和決策。對(duì)涉及到學(xué)院全體教職工利益的事項(xiàng)，如院經(jīng)濟(jì)分配辦法、院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法、系部主任崗位津貼的調(diào)整等，都堅(jiān)持通過全體教職工集體決議的方式進(jìn)行，推進(jìn)了學(xué)院的民主管理。

2006年9月學(xué)院進(jìn)行了教代會(huì)（全體）的換屆選舉工作。會(huì)前能夠向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門報(bào)告會(huì)議的籌備情況。大會(huì)向?qū)W院教職工作了工作總結(jié)和財(cái)務(wù)收支情況的報(bào)告，通過了大會(huì)的審議，選舉產(chǎn)生了新一屆分工會(huì)組成人員。分工會(huì)的新成員工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于如何更好地為廣大教職工服務(wù)，經(jīng)常進(jìn)行交流、探討，并能積極參與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部的工作評(píng)議。

教代會(huì)的職能和宗旨是維護(hù)教職工權(quán)益，代表和廣大教職工的利益，反映教職工的心聲，是教職工和和學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁和紐帶，應(yīng)當(dāng)是教職工之家，同時(shí)，從制度上保證教代會(huì)職能的發(fā)揮。明確所有涉及學(xué)院教職工重大切身利益的決策必須由教會(huì)通過，重點(diǎn)是獎(jiǎng)勵(lì)、分配、進(jìn)修培訓(xùn)等政策的制訂和實(shí)施及其修訂。我院的分配政策經(jīng)過多次上下，反復(fù)討論，集思廣益，不斷完善，日趨成熟，保證了分配政策的透明、公正和公平，盡管還有不足，但總體來說，受到了廣大教職工的充分肯定。值得一提的是，我院的分配工作已經(jīng)最大限度地保證了程序的公正。

法政學(xué)院是以文科見長(zhǎng)的學(xué)院，承擔(dān)著學(xué)校的學(xué)生思想政治教育的主要課程的教學(xué)工作，因此，在廣大教職工中深入開展“三育人”活動(dòng)是非常重視和積極的。加強(qiáng)“教職工之家”建設(shè)，切實(shí)為教職工做實(shí)事。為了改善教職工業(yè)余文體活動(dòng)的條件，在學(xué)院黨政的支持下，添置了跑步機(jī)、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)器具。乒乓球是我院教職工的傳統(tǒng)項(xiàng)目，分工會(huì)先后組織了二屆學(xué)院教職工乒乓球比賽，既切磋了技藝，又促進(jìn)了交流。關(guān)心教職工的身心健康，積極組織各類獻(xiàn)愛心活動(dòng)。積極開展文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展。2007年3月，經(jīng)過全體教職工大會(huì)表決通過了每年單獨(dú)列支八萬元用于教職工的福利活動(dòng)。

在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，法政學(xué)院分工會(huì)的教工之家建設(shè)被評(píng)為2005-2006年“先進(jìn)教職工小家”。

二、基本經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)一步加強(qiáng)的措施和意見

法政學(xué)院教代會(huì)（全體）在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾年的建設(shè)，逐步走向了正軌。在制度建設(shè)、自身建設(shè)和工作開展上，都比較順利，也取得了一定的成績(jī)，也取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。

1．嚴(yán)格按照《工會(huì)法》和學(xué)校關(guān)于開展二級(jí)教代會(huì)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，選舉產(chǎn)生一支作風(fēng)正派、積極努力、教職工信得過的分工會(huì)組織。

2．在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極、大膽開展工作。特別是在涉及到教職工切身利益的情況下，要充分地聽取意見，反映教職工的心聲，站在公正的立場(chǎng)上作出判斷，做到公開、公正和公平。

3．關(guān)心學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)，當(dāng)好學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的參謀。4．關(guān)心教職工的工作、生活。

相對(duì)來說法政學(xué)院還是一個(gè)比較年輕的學(xué)院，學(xué)院的教代會(huì)（全體）成立時(shí)間也不長(zhǎng)，各方面工作還處于不斷的建設(shè)和完善過程中，也存在著很多需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)的地方：

1．具體的制度建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。

2．二級(jí)教代會(huì)閉會(huì)期間，如何進(jìn)一步加強(qiáng)與教職工的溝通和交流，團(tuán)結(jié)廣大教職工，爭(zhēng)取得到教職工的大力支持，圓滿地完成二級(jí)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)任務(wù)，提高民主管理水平，還需要進(jìn)一步努力。

3．如何更好地把教職工的意見和建議反映到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，切實(shí)解決教職工中出現(xiàn)的困難和問題，更好地維護(hù)教職工的合法權(quán)益，還需要進(jìn)一步的努力和探索。

第四篇：機(jī)控學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

機(jī)控學(xué)院二級(jí)教代會(huì)建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告

——機(jī)控學(xué)院分工會(huì)

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)控分工會(huì)對(duì)照浙理工工會(huì)[2007]5號(hào)文中的有關(guān)精神，對(duì)我學(xué)院教代會(huì)建設(shè)進(jìn)行了自查，其具體情況總結(jié)如下：

一、學(xué)院對(duì)“實(shí)施辦法”和“實(shí)施細(xì)則”貫徹落實(shí)的情況

學(xué)院黨政按照校黨委印發(fā)的《教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》（浙工院黨字[2000]18號(hào)）第六章和《二級(jí)教代會(huì)代表大會(huì)工作實(shí)施細(xì)則》（浙工院黨字[2000]35號(hào)）的精神于2000年在機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院成立并召開學(xué)院的教代會(huì)，并執(zhí)行至今。二、二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)和執(zhí)行情況

基本上做到了每年召開二次教代會(huì)。會(huì)上學(xué)院院長(zhǎng)向教代會(huì)報(bào)告每學(xué)年學(xué)院的工作和教職工獎(jiǎng)福基金的使用情況；審議和通過院長(zhǎng)工作報(bào)告，討論學(xué)院的新學(xué)年的主要工作打算；討論并通過學(xué)院基金管理及獎(jiǎng)金分配辦法等事項(xiàng)。三、二級(jí)教代會(huì)職權(quán)落實(shí)和取得實(shí)效的情況

二級(jí)教代會(huì)是教職工行使民主權(quán)利的基本形式，但如何真正把教代會(huì)當(dāng)作依靠教職工群策群力進(jìn)行民主管理、充分發(fā)揮教職工的積極性目前仍然需要進(jìn)一步探索。要實(shí)施《工會(huì)法》規(guī)定的權(quán)利，首先要有知情權(quán)。只有院務(wù)公開，才能使二級(jí)教代會(huì)與二級(jí)管理相銜接。教代會(huì)期間，各代表可參與討論學(xué)院發(fā)展及關(guān)系教職工切身利益的問題，行使自己的民主權(quán)利，有時(shí)可以根據(jù)需要可以分若干專門小組討論比較專業(yè)的問題。四、二級(jí)教代會(huì)在院務(wù)公開中發(fā)揮作用的情況

隨著二級(jí)教代會(huì)職權(quán)的落實(shí)，學(xué)院在院務(wù)公開方面有了較大的改善，如學(xué)院的收入來源及使用情況等，但還需要進(jìn)一步改善和擴(kuò)大。五、二級(jí)教代會(huì)在閉會(huì)期間作用發(fā)揮的情況

二級(jí)教代會(huì)在閉會(huì)期間作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，特別是一些臨時(shí)的重大決策要與一線教職工有較好的溝通。六、二級(jí)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)及履行職責(zé)的情況 學(xué)院工會(huì)為學(xué)院教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，工會(huì)主席負(fù)責(zé)主持教代會(huì)的日常工作，基本上能按時(shí)完成教代會(huì)所賦予的職責(zé)。

七、教職工對(duì)二級(jí)教代會(huì)的滿意程度 基本滿意（測(cè)評(píng)了部分教職工）。八、二級(jí)教代會(huì)工作存在的問題以及進(jìn)一步加強(qiáng)的意見與建議

在教代會(huì)閉會(huì)期間，學(xué)院在執(zhí)行重大決策時(shí)，要進(jìn)一步吸收教代會(huì)、工會(huì)的意見。

第五篇：二級(jí)教代會(huì)材料

加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)的制度建設(shè)是高校民主管理的重要保障

二級(jí)教代會(huì)是學(xué)校教代會(huì)的延伸和發(fā)展。是廣大教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的重要組織形式，在高校，各二級(jí)單位的教師是學(xué)校的生力軍，是學(xué)校辦學(xué)的依靠和基礎(chǔ)。因此，能否調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的主動(dòng)性和自覺性，積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)當(dāng)中去，是關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，而二級(jí)單位的教代會(huì)為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了良好的條件和渠道?？墒沁^去更多是重視學(xué)校教代會(huì)的召開和組織制度建設(shè)，以及在從時(shí)間和組織形式上怎樣給予保障，至于二級(jí)教代會(huì)的組織召開往往只起到為學(xué)校教代會(huì)的舉行或日常工作做準(zhǔn)備或是它的補(bǔ)充，二級(jí)教代會(huì)的召開以及它的活動(dòng)形式也常常處于被動(dòng)的狀態(tài)，一切隨著校級(jí)教代會(huì)的節(jié)奏和內(nèi)容行事，不能很好的發(fā)揮它自身應(yīng)有的作用。究其原因之所以造成這樣的局面，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是沒有把二級(jí)教代會(huì)的工作或活動(dòng)制度化，規(guī)范化，對(duì)此，要想發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)的重要作用，就必須加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)的制度建設(shè)。

一、二級(jí)教代會(huì)的制度建設(shè)是學(xué)校民主管理和“政治民主”的重大實(shí)踐“十六大”提出加強(qiáng)要“政治民主”，二級(jí)教代會(huì)制度就是民主管理和“政治民主”的重大實(shí)踐與具體操作的體現(xiàn)。民主管理是發(fā)揮教師積極性的重要條件。二級(jí)教代會(huì)使工會(huì)與教代會(huì)的工作由虛變實(shí)，由被動(dòng)到主動(dòng)，這一切都增強(qiáng)了教代會(huì)與工會(huì)工作的法定性與權(quán)威性。工會(huì)與教代會(huì)的地位提高了，作用突現(xiàn)了。同時(shí)也激發(fā)了廣大教職工的主人翁責(zé)任感和使命感，積極地投身到學(xué)校和二級(jí)學(xué)院的建設(shè)中來，充分發(fā)揮廣大教職工的智慧和力量，調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把民主管理真正落到實(shí)處。例如我們學(xué)院在今年年初，把學(xué)院的分配方案拿給教代會(huì)來討論，會(huì)議是以教代會(huì)代表為主體，擴(kuò)大到教研室主任和支部書記參加，這體現(xiàn)和落實(shí)了教代會(huì)真正的作用和價(jià)值。如果經(jīng)常地和有秩序地讓代表們參與本單位的民主管理中去，就會(huì)大大促進(jìn)學(xué)院的改革發(fā)展。1二、二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)是促進(jìn)高校深化改革的重要保證

參與高校改革的主體是全體教職工，讓學(xué)校的教師以不同的形式參與領(lǐng)導(dǎo)管理，參與影響學(xué)校的發(fā)展改革，對(duì)于人心的穩(wěn)定，工作的推進(jìn)，士氣的提高，心理氣氛的改善，都有很大的作用。制度本身具有的協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，減少不必要的合作成本的功能。同時(shí)也使人們的行為和選擇具有既有的預(yù)期性，讓人們對(duì)自己的行為和努力有目標(biāo)和方向性，在制度面前就會(huì)增強(qiáng)人與人之間的彼此信任度，從而使合作成為可能。二級(jí)教代會(huì)制度的建立對(duì)于教代會(huì)代表們說至少有兩方面的作用：一方面使得代表們能夠有計(jì)劃、經(jīng)常性的積極開展教代會(huì)的工作，聽取群眾的意見和建議，自覺地加強(qiáng)自身的組織建設(shè)，使我們的代表不斷增強(qiáng)代表意識(shí)和觀念；另一方面監(jiān)督二級(jí)單位的各項(xiàng)工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，起到上情下達(dá)，下情上訴，真正履行教代會(huì)的四項(xiàng)職能。如果我們的代表都能做到這點(diǎn)，就會(huì)起到協(xié)調(diào)學(xué)院與教職工的關(guān)系，融洽教職工們的關(guān)系。而二級(jí)教代會(huì)對(duì)教職工來說也是有積極意義的，可以增強(qiáng)他們的權(quán)利和權(quán)力意識(shí)，有問題及時(shí)的向代表反映和溝通，畢竟代表們絕大多數(shù)是普通的教師，對(duì)于反映問題和溝通方便和容易，不會(huì)產(chǎn)生心理隔閡；再有他們可以通過制度的內(nèi)容和要求解教代會(huì)的作用和職責(zé)，并對(duì)教代會(huì)和教代會(huì)代表實(shí)施監(jiān)督，做到有“法”可依，有“章”可循。

制度本身是人類相互交往的規(guī)則，是將人類的行為導(dǎo)入到可合理預(yù)期的軌道。推行辦學(xué)體制改革的學(xué)院（部、處）二級(jí)單位教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì) 制度，是學(xué)校教代會(huì)制度的延伸和發(fā)展，是本單位廣大教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理和監(jiān)督的基本組織形式。為了健全和完善我校教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督權(quán)利，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展。學(xué)院與教職工

三、高校二級(jí)教代會(huì)制度的建設(shè)是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)民主化和法制化進(jìn)程的強(qiáng)勁

動(dòng)力

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)二級(jí)教代會(huì)是廣大教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的重要組織形式，是教職工實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的重要途徑。二級(jí)教代會(huì)的完善和加強(qiáng)有利于基層黨政工作決策民主化和科學(xué)化。十六屆四中全會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出健全民主集中制，提高黨內(nèi)民主，黨內(nèi)民主是黨的生命。學(xué)校以及學(xué)院要想做到依靠教職工辦教育和搞教學(xué)，就必須建立健全充分反映教職工和工會(huì)及教代會(huì)組織意愿的民主管理制度。工會(huì)教代會(huì)的民主是學(xué)校發(fā)展的生命力和希望所在。對(duì)此，學(xué)校和學(xué) 院的教代會(huì)要大力發(fā)展和推進(jìn)教代會(huì)的制度化建設(shè)，疏通工會(huì)和教代會(huì)民主 管理的渠道，豐富工會(huì)和教代會(huì)民主的形式，充分發(fā)揮教職工參與意識(shí)強(qiáng)、思想覺悟高，分析判斷能力好的優(yōu)勢(shì)，通過他們積極建言獻(xiàn)策，真正實(shí)現(xiàn)決 策的民主化、科學(xué)化。

總之，二級(jí)教代會(huì)的建設(shè)是一項(xiàng)開拓性工作，必須逐步推進(jìn)，大力的推廣。

文法經(jīng)濟(jì)學(xué)院工會(huì)

2005年8月