第一篇：企業(yè)管理與文化建設(shè)專(zhuān)業(yè)組創(chuàng)一流工作總結(jié)

企業(yè)管理與文化建設(shè)建設(shè)一流工作總結(jié)

按照省、市公司部署，2010年鹿邑局確立了建設(shè)河南省電力公司一流縣供電企業(yè)的工作思路與奮斗目標(biāo)。今年我局建設(shè)一流工作步入驗(yàn)收年，全局上下緊緊圍繞國(guó)網(wǎng)公司“三抓一創(chuàng)”工作思路，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，堅(jiān)持真創(chuàng)、實(shí)創(chuàng)的原則，以建設(shè)“一流的電網(wǎng)、一流的技術(shù)、一流的人才、一流的管理、一流的服務(wù)、一流的效益”為目標(biāo)，以河南省電力公司建設(shè)一流縣供電企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以開(kāi)展“管理接軌年”活動(dòng)為主線，扎實(shí)有效地開(kāi)展了一流創(chuàng)建工作。企業(yè)管理與文化建設(shè)專(zhuān)業(yè)組自建設(shè)一流工作開(kāi)展以來(lái)，針對(duì)自己專(zhuān)業(yè)組的特點(diǎn)，在企業(yè)管理和文化建設(shè)方面做了大量工作，營(yíng)造了獨(dú)具特色的企業(yè)管理和企業(yè)文化。現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、大力實(shí)施“三新”農(nóng)電發(fā)展戰(zhàn)略，按照國(guó)網(wǎng)公司“四化”工作要求，建立完善的科學(xué)管理體系。

建設(shè)一流工作開(kāi)展以來(lái)，企業(yè)管理與文化專(zhuān)業(yè)組分別從軟、硬件兩方面著手，認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)際，提高管理工作水平，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。一是完善修訂了我局“十一五”企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，至2011年，使企業(yè)的綜合實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平，并逐步實(shí)現(xiàn)與國(guó)家電網(wǎng)公司先進(jìn)管理模式接軌的宏偉目標(biāo)。二是管理模式從以往傳統(tǒng)的習(xí)慣性管理逐步向流程化、制度化管理轉(zhuǎn)變。打破了以往傳統(tǒng)的粗放式管理模式，管理上實(shí)施了計(jì)劃管理，開(kāi)展了流程管理和標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)培訓(xùn)。每年制定全局的年度綜合計(jì)劃，根據(jù)年度計(jì)劃制定了月、周工作計(jì)劃，每月對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行考核，并與部門(mén)績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。加強(qiáng)工作實(shí)施的過(guò)程控制，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)工作量、質(zhì)、期的要求，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃、實(shí)施、檢查、整改的閉環(huán)管理，編制了管理手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，進(jìn)一步修訂完善了管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)規(guī)章制度，使每項(xiàng)工作始終處于可控、受控、在控狀態(tài)。

二、充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的保障監(jiān)督作用，堅(jiān)持把思想政治工作貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。

開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)”黨組織、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；突出特點(diǎn)，創(chuàng)出亮點(diǎn)，強(qiáng)化黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員品牌工程等有效載體，敢于對(duì)標(biāo)，勇于樹(shù)標(biāo)，在自我改進(jìn)完善、持續(xù)提高的過(guò)程中，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，為創(chuàng)建和諧企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和精神動(dòng)力。

深化“四好”班子創(chuàng)建活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行能力；加強(qiáng)新聞宣傳工作，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，創(chuàng)辦企業(yè)文化宣傳形象墻，及時(shí)宣傳全局的各項(xiàng)管理信息及模范人物、典型事跡，正面激勵(lì)引導(dǎo)職工的敬業(yè)愛(ài)崗精神。

三、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司統(tǒng)一管理要求，扎實(shí)開(kāi)展“管理接軌年”活動(dòng)。

以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化管理”金牌工程為載體，以建設(shè)省一流縣供電企業(yè)為切入點(diǎn)，不斷深化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步提高自身管理水平。按照省公司“五集中”、“六統(tǒng)一”的總體要求，積極推進(jìn)我局人財(cái)物統(tǒng)一管理，建立綜合管理與專(zhuān)業(yè)管理相結(jié)合工作機(jī)制，修訂完善了全局各部室、供電所標(biāo)準(zhǔn)化體系，共修訂工作標(biāo)準(zhǔn)198項(xiàng)，管理標(biāo)準(zhǔn)100項(xiàng)，規(guī)章制度162項(xiàng)；同時(shí)深入推行ISO9001：2000質(zhì)量管理體系貫標(biāo)工作，不斷優(yōu)化和規(guī)范管理工作流程。認(rèn)真對(duì)照省公司下發(fā)的4個(gè)體系和19個(gè)專(zhuān)業(yè)管理標(biāo)桿，在全局范圍內(nèi)積極開(kāi)展了同業(yè)對(duì)標(biāo)工作及典型經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)應(yīng)用工作。

四、始終堅(jiān)持和完善以職代會(huì)為基本形式的職工民主管理和民主監(jiān)督制度。

每年召開(kāi)一次職工代表大會(huì)，定期進(jìn)行企務(wù)公開(kāi)，隨時(shí)公開(kāi)全局重大決策、重大投資項(xiàng)目、勞動(dòng)人事及工資改革、基建工程、廉政建設(shè)等重大事項(xiàng)。堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，激發(fā)員工創(chuàng)造力、調(diào)動(dòng)職工主人翁意識(shí)，在全局范圍內(nèi)發(fā)起了提合理化建議活動(dòng)。

五、國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化四統(tǒng)一精神得到全面貫徹落實(shí)。建設(shè)一流過(guò)程中，企業(yè)管理與文化專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)業(yè)組按照國(guó)家電網(wǎng)公司“四統(tǒng)一”的要求，全面貫徹落實(shí)公司統(tǒng)一的企業(yè)文化，大力倡導(dǎo)“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀。積極落實(shí)“國(guó)家電網(wǎng)”品牌戰(zhàn)略，對(duì)國(guó)網(wǎng)品牌標(biāo)識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步

推廣應(yīng)用。實(shí)現(xiàn)國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化和“國(guó)家電網(wǎng)”品牌深入人心；建立了企業(yè)文化管理體制與工作機(jī)制；注重載體建設(shè)、搭建企業(yè)文化建設(shè)平臺(tái)，積極開(kāi)展富有時(shí)代特色、貼近職工群眾、格調(diào)健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)，并以論壇、比賽、文藝等多種形式多渠道對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司四統(tǒng)一精神進(jìn)行宣貫。一是編制了《國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化宣貫手冊(cè)》，保證了企業(yè)文化落地工程的實(shí)施；二是注重制度建設(shè)，體現(xiàn)在文明禮儀規(guī)范、勞動(dòng)管理制度、崗位責(zé)任制度等制度的制定，并制定了企業(yè)文化建設(shè)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，用文化引領(lǐng)人心，用思想引領(lǐng)行動(dòng)，培育優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)追求。三是從本局職工先進(jìn)事跡中評(píng)選出“月度之星”，用身邊的人、身邊事感動(dòng)并帶動(dòng)全局職工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。四是榮譽(yù)室、圖書(shū)室、職工活動(dòng)室的開(kāi)辟，更進(jìn)一步培養(yǎng)了員工的歸屬感、榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)了我局發(fā)展的軟實(shí)力。

六、在全局范圍內(nèi)開(kāi)展班組建設(shè)工作。

建立健全了班組管理的相關(guān)組織機(jī)構(gòu)和管理制度，結(jié)合我局工作實(shí)際，積極開(kāi)展了技術(shù)革新和QC小組活動(dòng)，2010年，我局技術(shù)改造項(xiàng)目完成率100%；QC小組活動(dòng)在我局蓬勃發(fā)展，2011年，一項(xiàng)成果獲省電力行協(xié)QC成果發(fā)布二等獎(jiǎng)。

七、企業(yè)環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步改善。

建設(shè)一流工作開(kāi)展以來(lái)，修訂完善了各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生管理制度，積極改善辦公條件和生活環(huán)境，統(tǒng)一更換了辦公家具、計(jì)算

機(jī)等辦公設(shè)施，對(duì)局本部及各供電所辦公地點(diǎn)進(jìn)行裝修，搞好綠化美化亮化建設(shè)，車(chē)輛排放整齊，院落平整、寬敞、暢通；建立了文化活動(dòng)場(chǎng)所和體育鍛煉場(chǎng)所；實(shí)施了定置管理，制定了職工上崗著裝規(guī)定，進(jìn)行了文明禮儀培訓(xùn)。逐步建設(shè)了整潔規(guī)范的工作環(huán)境、便民利民的服務(wù)環(huán)境及優(yōu)美健康的生活環(huán)境。

建設(shè)一流工作開(kāi)展以來(lái)，企業(yè)的整體管理水平得到很大提高，企業(yè)整體精神面貌煥然一新，職工素質(zhì)明顯提高。但與省公司和市公司要求以及和先進(jìn)的兄弟縣局相比，還存在一定差距，我們將以更堅(jiān)定的信心和決心，腳踏實(shí)地，以一流的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將日常工作一流化，一流工作日?；睦砟钊胄娜肽X，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和“一強(qiáng)三優(yōu)”的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗！

第二篇：企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理

企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理

現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)文化已成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)成功的關(guān)鍵?，F(xiàn)代比較管理學(xué)認(rèn)為，企業(yè)本身就是一種文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，本身就是一種文化活動(dòng)，而企業(yè)管理，本身就是一種文化，是一種有自己價(jià)值觀、工具和語(yǔ)言的文化。文化，作為人類(lèi)進(jìn)化的一種必然產(chǎn)物，彌漫于社會(huì)活動(dòng)的一切領(lǐng)域，概莫能外！

一、企業(yè)文化是以人為中心的企業(yè)管理理念

企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的，它是企業(yè)的價(jià)值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、群體意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念的一種綜合體，是一種以人為中心的企業(yè)管理理念。有什么樣的企業(yè)價(jià)值觀，就有什么樣的企業(yè)文化，作為管理中的軟要素，企業(yè)文化的核心涵義是企業(yè)價(jià)值觀。現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，企業(yè)文化是一種通過(guò)一系列活動(dòng)主動(dòng)塑造的文化形態(tài)，當(dāng)這種文化被建立起來(lái)后，會(huì)成為塑造內(nèi)部員工行為和關(guān)系的規(guī)范，是企業(yè)內(nèi)部所有人共同遵循的價(jià)值觀，對(duì)維系企業(yè)成員的統(tǒng)一性和凝聚力起很大的作用。

就漢銘集團(tuán)而言，為打造漢銘價(jià)值共同體，保障全員與公司共同發(fā)展，公司考慮通過(guò)提供長(zhǎng)期無(wú)息貸款的形式，資助漢銘同事的購(gòu)房、購(gòu)車(chē)和教育計(jì)劃?！皾h銘陽(yáng)光基金”就此誕生了——凡在漢銘工作滿一年以上的員工用于購(gòu)房、購(gòu)車(chē)、教育，都可以從公司申請(qǐng)“漢銘陽(yáng)光基金”無(wú)息貸款。中國(guó)有句古話，“安居才能樂(lè)業(yè)”。的確，當(dāng)生活壓力日益增大的今天，員工們?yōu)橘I(mǎi)房買(mǎi)車(chē)大費(fèi)心思，漢銘陽(yáng)光基金的做法，讓很多員工緩解了一大筆開(kāi)銷(xiāo)。漢銘信通人力資源總監(jiān)陳云青看來(lái)，快樂(lè)基金“來(lái)自于民，用之于民”，公司為員工排解些后顧之憂，大家才能更加安心地為企業(yè)工作，企業(yè)才能朝著更好的方向發(fā)展。這些年漢銘持續(xù)增長(zhǎng)的業(yè)績(jī)證明了陳云青的話。

二、企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)管理有著巨大的推動(dòng)作用

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)文化作為一種新的管理科學(xué)理論，不僅促進(jìn)了現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理的發(fā)展，而且通過(guò)成功的企業(yè)管理又不斷豐富著企業(yè)文化的內(nèi)涵?？偟膩?lái)說(shuō)，企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)管理表現(xiàn)在以下三個(gè)方面的作用。

第一，企業(yè)文化是企業(yè)管理的重要粘合劑和指示燈。企業(yè)文化可以在不需要命令的情況下協(xié)調(diào)員工的行為。硬性的規(guī)章制度只能維持表面上的和平，而無(wú)法達(dá)到真正的和諧。企業(yè)文化為企業(yè)的員工樹(shù)立了共同的信念和價(jià)值觀，能夠代替權(quán)威機(jī)構(gòu)來(lái)協(xié)調(diào)員工的行為，并可以保證為了激發(fā)員工的創(chuàng)造性而采取的放權(quán)措施不會(huì)導(dǎo)致混亂。企業(yè)文化還為所有的員工指明奮斗的目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。

第二，企業(yè)文化在企業(yè)管理中起到重要的激勵(lì)和控制作用。傳統(tǒng)的物質(zhì)激勵(lì)已經(jīng)不是企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的惟一途徑，企業(yè)文化通過(guò)建立一種共同的價(jià)值觀和企業(yè)精神，形成一種群體意識(shí)，產(chǎn)生一種集體激勵(lì)動(dòng)力，使職工自覺(jué)地為爭(zhēng)取企業(yè)集體榮譽(yù)感而奮發(fā)努力。同時(shí)，企業(yè)文化還通過(guò)一種觀念的力量，氛圍的影響去約束、規(guī)范、控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是通過(guò)硬性的強(qiáng)制力量，因此，對(duì)職工行為的控制更為持久和有效。

第三，企業(yè)文化能幫助企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。企業(yè)文化建設(shè)給企業(yè)塑造了內(nèi)容豐富、廣泛認(rèn)同的企業(yè)形象文化。塑造良好的企業(yè)形象，是企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵，也是取信于市場(chǎng)和社會(huì)的首要內(nèi)容。在現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，良好的企業(yè)形象是一個(gè)企業(yè)的無(wú)價(jià)之寶，是企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要因素。

正如漢銘總裁鄧澤霖所言，追求卓越的組織，必須有與眾不同的文化。在激勵(lì)體系和制

度的保障下，欲先取之、必先與之，實(shí)際上就是“先有貢獻(xiàn)、付出，后有回報(bào)”的傳統(tǒng)觀念。只有這樣，才能夠在此價(jià)值觀的指引下，按照“己所不欲，勿施于人；己所欲，施于人；人所欲，施于人”的思維去工作和生活。正如我們可以理解的，思維的品質(zhì)決定了行為的品質(zhì)，行為的品質(zhì)決定了工作的品質(zhì)，進(jìn)而決定了生活的品質(zhì)。（鄧總在2006年全員大會(huì)上的講話）

三、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)、推進(jìn)企業(yè)文化管理的途徑

企業(yè)文化管理的建構(gòu)，是企業(yè)文化建設(shè)的切實(shí)步驟，具有決定性的意義。讓企業(yè)文化真正深入到企業(yè)管理的各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化管理的構(gòu)建，讓大家實(shí)實(shí)在在感受到企業(yè)管理風(fēng)氣、管理氣氛、管理行為和管理績(jī)效的變化，使員工產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感，成為這種文化的自覺(jué)執(zhí)行者和推動(dòng)者，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的高效管理。為此，企業(yè)應(yīng)努力做到：以人為本，不斷激發(fā)企業(yè)文化管理的新活力—— 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以人為本是企業(yè)文化管理的核心理念。當(dāng)今世界的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不再僅僅是產(chǎn)品和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，更是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，高質(zhì)量的人才才是企業(yè)最大的資源。企業(yè)文化必須“強(qiáng)調(diào)以人為本，重視企業(yè)的群體意識(shí)和人在管理中的作用，在運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù)和手段中特別突出了精神和文化的力量”。完善制度，不斷健全企業(yè)文化管理的保障度——企業(yè)文化的一個(gè)重要內(nèi)涵就是企業(yè)制度文化。企業(yè)內(nèi)部法規(guī)和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)制度影響和制約著企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)狀況，同時(shí)也催生不同的企業(yè)文化朝向不同個(gè)性的方向發(fā)展。在建設(shè)企業(yè)文化時(shí)，必須按照企業(yè)文化的精神，建立健全企業(yè)有關(guān)管理制度，真正實(shí)現(xiàn)制度和文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理念和操作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而使員工既有價(jià)值化的導(dǎo)向，又有制度化的規(guī)范。突出個(gè)性，不斷增強(qiáng)企業(yè)文化管理的競(jìng)爭(zhēng)力----企業(yè)文化是在特定文化背景下，將企業(yè)自身發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)策略、企業(yè)內(nèi)外環(huán)境等多種因素綜合考慮而確定的獨(dú)特的文化管理模式企業(yè)文化管理應(yīng)該特別注重表現(xiàn)出自己獨(dú)具個(gè)性的文化色彩，從而才能體現(xiàn)出企業(yè)文化的鮮明個(gè)性和特征。只有充分個(gè)性化的企業(yè)文化才是真正具有企業(yè)自身特點(diǎn)的企業(yè)文化，才能增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終成為企業(yè)的無(wú)形財(cái)富，成為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。

漢銘集團(tuán)要建立的文化氛圍是：100%信賴、100%負(fù)責(zé)、100%支持、100%真實(shí)、100%努力；管理目標(biāo)是：全面業(yè)績(jī)管理下的自我管理。他們認(rèn)為，任何的流程、規(guī)則和制度都不可能把所有的情況規(guī)定好，都要靠人去做，去完成，但是不同的人去做，其結(jié)果大相徑庭，靠監(jiān)督也只能解決部分問(wèn)題，這就是為什么要強(qiáng)調(diào)人文精神，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)的道理。公司的干部隊(duì)伍，首先成為肯于、敢于負(fù)責(zé)、有責(zé)任心的人，才能激活團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心、榮譽(yù)感，才有戰(zhàn)斗力。責(zé)任心靠制度和機(jī)制設(shè)計(jì)是很難做到的，但是要有效使用績(jī)效考核等工具來(lái)激勵(lì)有責(zé)任心的行為，約束不盡責(zé)的行為，同時(shí)樹(shù)立和弘揚(yáng)責(zé)任心的典型，營(yíng)造氛圍和環(huán)境，形成文化。也就是人文修養(yǎng)、思想教育、管理手段三者有機(jī)結(jié)合。除此之外，公司運(yùn)營(yíng)輸入物質(zhì)和思想，運(yùn)營(yíng)的結(jié)果，除了要?jiǎng)?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)應(yīng)該輸出新的思想來(lái)武裝和指導(dǎo)我們的管理實(shí)踐、經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和工作實(shí)踐。新思想的來(lái)源是公司的企業(yè)文化。

因此，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)文化管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。它能有效地促成企業(yè)管理重要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。也更加有利于為員工提供一個(gè)更為融洽的企業(yè)環(huán)境，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，帶來(lái)高昂情緒和奮進(jìn)精神，使員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。而一種與市場(chǎng)相適應(yīng)的企業(yè)精神和經(jīng)營(yíng)理念一旦形成，就成為企業(yè)品牌，這是企業(yè)文化積累的結(jié)果，也是企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)與管理的價(jià)值所在。

當(dāng)然，在強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化重要性的同時(shí)，我們不得不承認(rèn)，有越來(lái)越多的企業(yè)走入企業(yè)文化的誤區(qū)，尤其在中小企業(yè)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)層面。我們可能都見(jiàn)識(shí)過(guò)這樣的所謂企業(yè)文化場(chǎng)面——每天唱歌、跳舞、喊口號(hào)，激情分享、士氣展示，瘋狂的一塌糊涂，在這些企業(yè)主和企業(yè)管理者眼中，以為這些形式就是企業(yè)文化，這就能提升執(zhí)行力，這就能改變工作狀態(tài)，其

實(shí)這種認(rèn)識(shí)不僅狹隘，而且錯(cuò)誤，它連企業(yè)文化的“表象”都還未入門(mén)，就將企業(yè)文化建設(shè)脫離于企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際，是徹頭徹尾的“變異文化”、“偽文化”——企業(yè)文化不可能作為單一的附加行為獨(dú)立存在，它必須結(jié)合企業(yè)的發(fā)展階段及運(yùn)營(yíng)水平，也就是說(shuō)，企業(yè)文化建設(shè)必須與企業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程結(jié)合才有意義和對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)展產(chǎn)生價(jià)值。著名企業(yè)文化與戰(zhàn)略專(zhuān)家、華南理工大學(xué)教授陳春花指出：“企業(yè)管理的內(nèi)容有5個(gè)方面——計(jì)劃管理、流程管理、組織管理、戰(zhàn)略管理、文化管理。并不是所有的企業(yè)都要建設(shè)企業(yè)文化，只有需要探討持續(xù)成長(zhǎng)問(wèn)題的企業(yè)才可以進(jìn)入企業(yè)文化建設(shè)的步驟，沒(méi)有生存的前提，或者說(shuō)還沒(méi)有把前面四個(gè)管理做好的企業(yè)是不能夠也不應(yīng)該提前進(jìn)入企業(yè)文化建設(shè)階段的?！倍蠖鄶?shù)中小企業(yè)顯然距離做好前四項(xiàng)管理還有巨大差距，在這種情況下，具有負(fù)面作用的偽文化有時(shí)候不過(guò)是暗合了某些人低級(jí)的政治情節(jié)的產(chǎn)物。企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理不是偽文化的虛張聲勢(shì)，企業(yè)只有擁有了自己的文化，才能使企業(yè)具有生命的活力，具有真正意義上人格的象征，才能具有獲得生存、發(fā)展和壯大，為全社會(huì)服務(wù)的基礎(chǔ)。

第三篇：企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理專(zhuān)題

現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)文化已成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)成功的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)文化管理，越來(lái)越成為企業(yè)管理者非常注重和關(guān)心的問(wèn)題?，F(xiàn)代比較管理學(xué)認(rèn)為，企業(yè)本身就是一種文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，本身就是一種文化活動(dòng)，而企業(yè)管理，本身就是一種文化，是一種有自己價(jià)值觀、工具和語(yǔ)言的文化。

一、企業(yè)文化是以人為中心的企業(yè)管理理念

企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的，它是企業(yè)的價(jià)值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、群體意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念的一種綜合體，是一種以人為中心的企業(yè)管理理念。有什么樣的企業(yè)價(jià)值觀，就有什么樣的企業(yè)文化，作為管理中的軟要素，企業(yè)文化的核心涵義是企業(yè)價(jià)值觀?，F(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，企業(yè)文化是一種通過(guò)一系列活動(dòng)主動(dòng)塑造的文化形態(tài)，當(dāng)這種文化被建立起來(lái)后，會(huì)成為塑造內(nèi)部員工行為和關(guān)系的規(guī)范，是企業(yè)內(nèi)部所有人共同遵循的價(jià)值觀，對(duì)維系企業(yè)成員的統(tǒng)一性和凝聚力起很大的作用。

企業(yè)文化是一個(gè)由核心層、中間層和外圍層構(gòu)成的多層次的生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)內(nèi)容也可以分為精神層、制度層和物質(zhì)層，企業(yè)文化的各個(gè)層面是和諧統(tǒng)一、相互滲透的。

外圍層的企業(yè)文化，也稱(chēng)物質(zhì)層企業(yè)文化，這是企業(yè)文化的外顯部分，指的是那些能看得見(jiàn)、聽(tīng)得到、摸得著的文化形象，如企業(yè)的形象標(biāo)識(shí)、員工的統(tǒng)一服裝、口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、企業(yè)的裝飾和面貌、產(chǎn)品的外觀和包裝、技術(shù)工藝設(shè)備特性和企業(yè)歌曲、展廳、紀(jì)念品等，是形成更高層企業(yè)文化的基礎(chǔ)，是企業(yè)文化的先決條件，往往能折射出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想、工作作風(fēng)和審美意識(shí)。

中間層的企業(yè)文化，或稱(chēng)制度層企業(yè)文化，規(guī)定了企業(yè)成員在共同的工作活動(dòng)中所應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。主要表現(xiàn)在企業(yè)的規(guī)章制度、文化習(xí)慣、組織機(jī)構(gòu)及內(nèi)外人際交往等方面。從實(shí)踐角度看，當(dāng)管理者認(rèn)為某種文化需要倡導(dǎo)時(shí)，他可能通過(guò)培養(yǎng)典型人物的形式，也可能通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行推廣和傳播。但要把管理者倡導(dǎo)的這種文化融進(jìn)企業(yè)管理的全過(guò)程，變成企業(yè)員工的自覺(jué)行動(dòng)，制度就成為最好的載體。企業(yè)文化單純地作為“文化”，需要較長(zhǎng)時(shí)間得到企業(yè)員工的認(rèn)同，而作為“制度”，則會(huì)大大加速企業(yè)文化的認(rèn)同過(guò)程。當(dāng)企業(yè)倡導(dǎo)的文化在發(fā)展過(guò)程中，特別是員工在認(rèn)同過(guò)程中，如果超越了企業(yè)制度中約定的條款，便會(huì)催生新制度的產(chǎn)生，從而進(jìn)一步發(fā)展和繁榮了企業(yè)文化。

核心層的企業(yè)文化，或稱(chēng)精神層企業(yè)文化，是企業(yè)員工理念的最深層，是滲透于企業(yè)職工心靈之中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同信守的意識(shí)形態(tài)，是在長(zhǎng)期的生活和工作中逐漸積淀而成的，具有牢固的基礎(chǔ)，是很難改變的。包括理想信念、道德規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)營(yíng)思想及精神風(fēng)貌等，是形成企業(yè)文化的物質(zhì)層和制度層的基礎(chǔ)和原因，是企業(yè)文化的核心和靈魂，決定著企業(yè)員工的行為，因而也就決定著企業(yè)的行為和業(yè)績(jī)。企業(yè)文化賦予員工以理想憧憬，給日常工作以高遠(yuǎn)意義，是組織員工思想、行為的依據(jù)，也是激發(fā)其創(chuàng)造力的源頭活水。企業(yè)管理思想在員工中潛移默化，形成共同認(rèn)知，使得員工知道企業(yè)提倡什么，反對(duì)什么，怎樣做才能符合組織的內(nèi)在規(guī)范要求，怎么做可能違背企業(yè)的宗旨和目標(biāo)。在這種文化氛圍中，即使持守相悖的人也會(huì)慢慢身不由已地融入這一企業(yè)文化中。

第四篇：專(zhuān)業(yè)組工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)組2015春學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)組在學(xué)校黨委、學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各職能部門(mén)的大力配合與協(xié)助下，全組教師堅(jiān)持以學(xué)校中心工作精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，緊緊圍繞更新中職教育觀念、推進(jìn)校企合作、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，卓有成效地完成了本學(xué)期教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)楊優(yōu)點(diǎn)，尋找差距，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、突出教學(xué)中心地位，全面完成教學(xué)任務(wù)。

1、本學(xué)期，全體教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在教學(xué)一線認(rèn)真實(shí)踐，恪盡職守，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。全組7位專(zhuān)任教師，5位文化課教師，基本都是超工作量完成工作。

2、強(qiáng)化日常教學(xué)管理，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先，教學(xué)第一，突出教學(xué)中心地位。我組結(jié)合專(zhuān)業(yè)、師資、學(xué)生特點(diǎn)，制定組里有效教學(xué)辦法。

3、完善課程體組，優(yōu)化課堂教學(xué)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高教學(xué)水平?？偨Y(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社會(huì)調(diào)查，為課程體組建設(shè)提供依據(jù)。力求專(zhuān)業(yè)設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向，課程建設(shè)貼近崗位需求，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合，及時(shí)果斷調(diào)整不適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程。

二、以學(xué)生為本，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

學(xué)生工作是教育工作的主線之一，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性最基礎(chǔ)的工作。為了做好我組的學(xué)生工作，成立了以組長(zhǎng)牽頭、班主任聯(lián)合的學(xué)生思想教育工作小組，發(fā)揮了非常重要的作用。

1、把握正確的政治方向，了解和關(guān)心時(shí)事政治形勢(shì)，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定不移的貫徹黨的教育方針政策。

2、加強(qiáng)政治思想教育，開(kāi)經(jīng)常展大學(xué)生理想信念，民族主義、愛(ài)國(guó)主義，法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高青年大學(xué)生思想政治素質(zhì)。

3、建設(shè)兩支隊(duì)伍，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。一是培養(yǎng)班主任隊(duì)伍，為大學(xué)生引路導(dǎo)航，二是培養(yǎng)學(xué)生骨干力量，樹(shù)立他們的威信，發(fā)揮他們的表率作用。

4、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，以先教活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)學(xué)生厭學(xué)、不學(xué)、無(wú)學(xué)現(xiàn)象，采取有效措施，強(qiáng)化日常管理，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)檢查，務(wù)必扭轉(zhuǎn)不良學(xué)風(fēng)。

5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。組織開(kāi)展文明健康，積極向上、寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)的活動(dòng)，豐富大學(xué)生生活，塑造大學(xué)生新形象。

三、組織專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生技能的培養(yǎng)。

技能作為中職學(xué)生的生命線，其重要程度可想而知，中職的學(xué)習(xí)歸根到底就是技能的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)了，要靠它立足社會(huì)，所以，平時(shí)對(duì)技能的學(xué)習(xí)、掌握十分重要，多開(kāi)展一些與專(zhuān)業(yè)技能有關(guān)的技能比賽，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情有十分重要的意義。本學(xué)期，按照開(kāi)學(xué)初制定的活動(dòng)計(jì)劃，完成了以下專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)： 1、4月舉行了平面設(shè)計(jì)制作比賽活動(dòng)，共有35人次獲獎(jiǎng)，促進(jìn)了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生平面設(shè)計(jì)技能的提高。2、5月組織了本專(zhuān)業(yè)六名師生參加了學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)晚會(huì)節(jié)目，展示了本專(zhuān)業(yè)師生過(guò)硬的技能操作與藝術(shù)修養(yǎng)，并獲得本校師生一致好評(píng)。3、6月組織了一、二年級(jí)的五筆打字比賽，以賽代練，促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生五筆打字水平長(zhǎng)足提高。4、6月18日舉行了一計(jì)應(yīng)的組裝比賽、一計(jì)網(wǎng)的AI設(shè)計(jì)比賽，共有13人次獲獎(jiǎng)，促進(jìn)了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能的進(jìn)一步提高，檢閱了前段時(shí)間兩門(mén)課的學(xué)習(xí)效果。

5、本學(xué)期周五下午的專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)共開(kāi)展了：朗讀比賽、講故事比賽、趣味游戲、安全知識(shí)講座等有益學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，對(duì)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了相當(dāng)大的作用。

通過(guò)以上專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)的開(kāi)展，積大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也豐富了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)生活。

四、存在的問(wèn)題

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做得不夠。

1、實(shí)訓(xùn)條件還有待于完善，特別是專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件跟不上，不利于專(zhuān)業(yè)建設(shè)和專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)。

2、現(xiàn)代中等職業(yè)教育教學(xué)的觀念、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理還有等進(jìn)一步加強(qiáng)、完善和提高。

3、課程建設(shè)工作有待加強(qiáng)，特別是以點(diǎn)帶面，發(fā)揮校本課程的建設(shè)作用方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、對(duì)學(xué)生的管理有待加強(qiáng)。

五、今后工作的設(shè)想

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ)，以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為根本，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，始終遵循中職教育辦學(xué)規(guī)律、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，走“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合建專(zhuān)業(yè)，工學(xué)結(jié)合塑能力，校企合作謀發(fā)展的特色之路。根據(jù)學(xué)校的中心工作和總體工作部署，以提高辦學(xué)內(nèi)涵、教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，不斷更現(xiàn)代中等職業(yè)教學(xué)教育的觀念，穩(wěn)步推進(jìn)我組現(xiàn)代中等職業(yè)教育教學(xué)管理理念，切實(shí)推進(jìn)計(jì)算機(jī)組教育教學(xué)改革，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)組

2015年6月

第五篇：電子信息專(zhuān)業(yè)組工作總結(jié)

電子信息專(zhuān)業(yè)組工作總結(jié)

本的工作已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中，專(zhuān)業(yè)組以學(xué)校提出的“提振精神、提升質(zhì)量，創(chuàng)國(guó)家一流職?！睘槟繕?biāo)，以更新教育觀念為前提，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、組內(nèi)德育工作及班級(jí)管理

（一）堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教育，維護(hù)良好的校紀(jì)校風(fēng)。

1、加強(qiáng)日常行為的規(guī)范，進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始，我組積極配合學(xué)校的《學(xué)生必讀》《學(xué)生千分制》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，并有針對(duì)性的進(jìn)行行為訓(xùn)練和矯正，使學(xué)生返校后就馬上樹(shù)立遵紀(jì)守規(guī)的意識(shí)，克服松散的行為習(xí)慣，以良好的精神面貌步入新的學(xué)習(xí)生活。如我每周都會(huì)去寢室查看組內(nèi)的內(nèi)務(wù)整理，每學(xué)月進(jìn)行組內(nèi)“文明寢室”評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)和班主任老師交流等；每天都督查教室的30秒整理.2、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，強(qiáng)化文明禮儀教育。組織全校學(xué)生，用每周的思品教育、板報(bào)、櫥窗等宣傳渠道和征文、評(píng)比等方式，組織全校學(xué)生投入文明禮儀學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。使學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)視野，增強(qiáng)文明意識(shí)。

3、大力推行行為規(guī)范示范班的評(píng)比，激勵(lì)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。落實(shí)經(jīng)常性的檢查、評(píng)比、反饋工作。每月評(píng)選一次。并把行為規(guī)范的評(píng)比與班主任的績(jī)效考核結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師加強(qiáng)班級(jí)管牛牛文庫(kù) 海量資料分享

理，創(chuàng)建班級(jí)特色的積極性。為爭(zhēng)創(chuàng)市中職系統(tǒng)行為規(guī)范示范校打下基礎(chǔ)。

4．堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁煙、禁毒、禁賭教育，大力倡導(dǎo)健康生活方式，通過(guò)法制宣傳周活動(dòng)、心理教育、健康教育課程等渠道，結(jié)合重大節(jié)假日等契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)、公德意識(shí)和健康生活觀念。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造德育“軟環(huán)境”。

1、積極倡導(dǎo)打造“藝術(shù)校園、書(shū)香校園、活力校園”。積極組織本組班級(jí)參加學(xué)校”經(jīng)典誦讀”，其中241班表現(xiàn)優(yōu)秀獲得一等獎(jiǎng)。

2、積極參與社團(tuán)活動(dòng)，挖掘?qū)W生潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

（三）開(kāi)展豐富多彩的主題教育，有利與于學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

弘揚(yáng)“讓學(xué)生共同感悟藝術(shù)、品讀書(shū)本、彰顯風(fēng)采”的校園文化主題，圍繞這一主題，各個(gè)班級(jí)發(fā)揮創(chuàng)造才智，設(shè)計(jì)組織了一系列組內(nèi)文化活動(dòng)，這一主題，組織開(kāi)展了大量學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。如組織了“班級(jí)卡拉ok大賽”、“藝術(shù)書(shū)寫(xiě)趣味賽”、“‘我最喜歡的一本書(shū)’讀書(shū)演講”等活動(dòng)，在主體活動(dòng)中有效整合了學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容。配合學(xué)校開(kāi)展的“國(guó)慶合唱比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“道德講堂”“陽(yáng)光大課間”“女生教育及男女生交往教育”等活動(dòng)，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的活動(dòng)形式中，充分感受專(zhuān)業(yè)組生活的樂(lè)趣和魅力，得到高雅文化的熏染，有利于審美能力和思想素養(yǎng)的提升。

本學(xué)期，我們組設(shè)計(jì)的主題月活動(dòng)為：

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9月：“樹(shù)道德、學(xué)規(guī)范”主題教育月，（結(jié)合常規(guī)教育，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)教育，加強(qiáng)禮儀教育把行為規(guī)范教育和職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)

10月：“弘揚(yáng)民族精神”主題教育月（結(jié)合迎國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)慶日活動(dòng)，來(lái)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)感情，謳歌建設(shè)成就，樹(shù)立改革精神）

11月；“陽(yáng)光少年”心理健康教育月

12月：“生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”教育月

1月：“新形象、新發(fā)展、新成績(jī)”迎新教育月，在形式上，采用專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、征文演講、板報(bào)櫥窗等宣傳方式，使教育活動(dòng)豐富多彩，喜聞樂(lè)見(jiàn)，起到寓教于樂(lè)的效果。

（四）加強(qiáng)思想道德教育和心理健康教育的整合，促進(jìn)特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生存在行為偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部認(rèn)真分析學(xué)生行為偏差的成因，找到其行為背后復(fù)雜的心理因素。進(jìn)而提出“走進(jìn)心靈，促進(jìn)轉(zhuǎn)化”的工作思路，運(yùn)用心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)手段，通過(guò)“了解——理解——知心”的過(guò)程，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康的心智，形成積極向上的人生態(tài)度。

1，堅(jiān)持在綜合各班開(kāi)設(shè)了心理健康課程，積極支持專(zhuān)職心理教師的工作，發(fā)揮“心理咨詢室”和學(xué)生會(huì)“心健部”的作用。

2、對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，不是選擇簡(jiǎn)單的懲戒，而是以此為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)牛牛文庫(kù) 海量資料分享

“行善銷(xiāo)過(guò)”的德育方法，讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生可以通過(guò)積極行善來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，減輕或取消紀(jì)律處分，重獲自尊和自信。這種“心理療法”，旨在激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的良知，懂得改惡從善的道理，逐步形成是非觀和責(zé)任感

（五）做好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生國(guó)防教育等常規(guī)德育工作

1、開(kāi)展“陽(yáng)光一小時(shí)體鍛”活動(dòng)，保證“兩課、兩操、兩活動(dòng)”提升體能素質(zhì)。大力推進(jìn)第八套廣播體操的教學(xué)和訓(xùn)練，積極推動(dòng)“陽(yáng)光一小時(shí)體鍛”的主題教育，以組內(nèi)各班為單位舉行各類(lèi)體育競(jìng)賽活動(dòng).，如“陽(yáng)光大課間”、班級(jí)男球賽，班級(jí)拔河賽、班級(jí)跳繩賽等，其中組內(nèi) “陽(yáng)光大課間”比賽，其中241班等表現(xiàn)優(yōu)秀。

2、組織女生參加學(xué)校的“女生心理健康教育”“男女生交往教育”。

3、積極開(kāi)展國(guó)防教育。組織全專(zhuān)業(yè)學(xué)生觀看《國(guó)防教育》系列錄像片。組織學(xué)生用黑板報(bào)，自編小報(bào)展示等方式進(jìn)行國(guó)防知識(shí)宣傳。

二、組內(nèi)教學(xué)管理工作

專(zhuān)業(yè)組根據(jù)教務(wù)處的安排，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作。具體做法是：

1.精細(xì)管理,督導(dǎo)到位，促成良好學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

專(zhuān)業(yè)組配備了專(zhuān)門(mén)教學(xué)管理的副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教學(xué)管理和課堂巡查。每天進(jìn)行班級(jí)課堂教學(xué)巡查3次以上，督查“一支筆、一本書(shū)、一本筆記”教學(xué)準(zhǔn)備情況，督查30秒整理情況，督查上課學(xué)生表現(xiàn)，并記錄違紀(jì)和缺勤學(xué)生名單，并及時(shí)填寫(xiě)好《課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)巡查表》，將信息及時(shí)反饋給班主任或任課教師，及時(shí)處理或改進(jìn)。通并對(duì)班級(jí)和教師進(jìn)行量化考核，以此促導(dǎo)學(xué)生和教師力求做得更好。

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2.常規(guī)檢查，落實(shí)到位，保證教學(xué)準(zhǔn)備到位和教學(xué)實(shí)效提升。

專(zhuān)業(yè)組根據(jù)學(xué)校和教務(wù)科的安排和要求，加強(qiáng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。每天督查任課教師到位和學(xué)生上課情況，及時(shí)記錄并反饋給任課教師。每周進(jìn)行教案簽到，督導(dǎo)教師按時(shí)備課，倡導(dǎo)提前備課；每一學(xué)月定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)定等，中間還不時(shí)地進(jìn)行抽查，目的是督導(dǎo)教師按教務(wù)科要求完成常規(guī)教學(xué)工工作。從檢查情況看來(lái)：本組教師教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，能做到提前一周備課，通過(guò)學(xué)校集中檢查，無(wú)不合格教案；作業(yè)布置適量，批改及時(shí)、認(rèn)真并有小結(jié)。教案書(shū)寫(xiě)特別優(yōu)秀的有唐xx、劉xx、張xx等老師。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同探討、教研教改共長(zhǎng)進(jìn)。

科技在發(fā)展，知識(shí)在更新，教師的成長(zhǎng)和發(fā)展也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，尤其是年輕老師。專(zhuān)業(yè)組召開(kāi)組內(nèi)教師會(huì)8次，其中教育教學(xué)研討會(huì)5次，差不多每雙周一次。通過(guò)組內(nèi)會(huì)議，總結(jié)了前段教學(xué)中的情況，反饋了教學(xué)中存在的問(wèn)題，協(xié)調(diào)了教學(xué)進(jìn)度，更重要的是給了組內(nèi)教師交流和探討的平臺(tái)，通過(guò)教師的教學(xué)反思，通過(guò)教學(xué)的積極探討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，也便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新及時(shí)交流。另外，專(zhuān)業(yè)組還積極開(kāi)展同學(xué)科教師集體備課，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)（教學(xué)方面和班主任工作方面）,認(rèn)真吸取老教師先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)。組織開(kāi)展課件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等教學(xué)基本功培訓(xùn)，并組織教師下企業(yè)見(jiàn)習(xí)和到企業(yè)培訓(xùn)，了解行業(yè)新設(shè)備新技術(shù)。

12月19日，由維修電工大師工作室牽頭，電子教研組全體成員去長(zhǎng)高集團(tuán)進(jìn)行了業(yè)務(wù)研討會(huì)。這次研討會(huì)主要學(xué)習(xí)了gis六氟化硫封閉式組合電器和高壓配電安全技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和研討，工作室全體成員對(duì)高壓配電技術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)該技術(shù)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。公司生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)和大師工作室達(dá)成了合牛牛文庫(kù) 海量資料分享

作意向，今后雙方將定期不定期開(kāi)展技術(shù)交流活動(dòng)。

4.科技創(chuàng)新，興趣小組，廣泛開(kāi)展多形式活動(dòng).專(zhuān)業(yè)組注重開(kāi)展多樣的學(xué)生活動(dòng)，在學(xué)生中成立了興趣小組，有電子產(chǎn)品裝配、電腦組裝、機(jī)器人、照明電路安裝等多個(gè)興趣小組，本組多位教師為學(xué)生技能興趣小組的指導(dǎo)老師，每周利用課余時(shí)間帶領(lǐng)小組學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)。通過(guò)興趣小組發(fā)揮學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)習(xí)興趣。專(zhuān)業(yè)組也重視科技創(chuàng)新，注重將科技創(chuàng)新融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中，立足專(zhuān)業(yè)搞創(chuàng)新。學(xué)生的的科技發(fā)明作品《方便擔(dān)架》參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽 獲得了市“二等獎(jiǎng)”。

5.教學(xué)科研，共同研究，經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)

為提高課堂教學(xué)水平，專(zhuān)業(yè)組以共產(chǎn)黨員帶頭，經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課制度，并推廣了五堂公開(kāi)課，上公開(kāi)課的老師有唐xx、趙xx、張xx、王xx、李xx等。集體備課和公開(kāi)課制度，整體提高了專(zhuān)業(yè)組課堂教學(xué)水平。趙浩老師參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽，獲得二等獎(jiǎng)。

6.師徒結(jié)對(duì)，細(xì)心指導(dǎo)，青年教師快速成長(zhǎng)

本專(zhuān)業(yè)組青年教師多，本學(xué)期開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。張xx，趙xx，王xx、劉xx等青年教師，在楊xx，朱xx，李xx、全xx等老師的具體指導(dǎo)下，教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)步很大，都能快速適應(yīng)各種專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，并且都承擔(dān)了校級(jí)公開(kāi)課，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面：

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1、學(xué)生常規(guī)實(shí)訓(xùn)注重基礎(chǔ)，主要鍛煉學(xué)生基本工具的使用方法，基本元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)，以及焊接方法的訓(xùn)練。高一年級(jí)主要抓好了電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)兩門(mén)課程，高二年級(jí)主要抓好了單片機(jī)、彩電、電梯等課程的教學(xué)。各實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中始終貫徹實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的思想。

2、進(jìn)行了器材室、電子電工研發(fā)室，電子電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、液晶電視等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的整理布置，做到了管理規(guī)范，儀器擺放整齊有序。完善了實(shí)驗(yàn)室管理制度。完成了電子電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、集訓(xùn)室、制冷空調(diào)等重點(diǎn)課程的設(shè)備采購(gòu)。3、9月到11月組織一部分學(xué)生參加了XX年xx市中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽，并獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，電子類(lèi)共獲得3個(gè)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)，3個(gè)項(xiàng)目獲二等獎(jiǎng)，并獲得唯一的長(zhǎng)沙市電子電工類(lèi)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類(lèi)獲得也獲得唯一的xx市計(jì)算機(jī)類(lèi)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。4、11月，朱xx老師、楊xx老師組織學(xué)生參加教育機(jī)器人大賽，獲“機(jī)器人游中國(guó)”全國(guó)特等獎(jiǎng)，獲“機(jī)器人擂臺(tái)賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)。5、11月，朱xx老師、李xx老師組織學(xué)生參加中國(guó)長(zhǎng)沙第5屆科技成果轉(zhuǎn)化交易會(huì)，作品“利用空調(diào)排水管進(jìn)新風(fēng)裝置”獲多位專(zhuān)家好評(píng)。

6、電子組部分黨員老師帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院進(jìn)行了義務(wù)維修活動(dòng)，在學(xué)校成立了“學(xué)雷鋒義務(wù)維修中心”為師生修好了電器130多件。7、12月底組織c217到中電軟件園進(jìn)行了為期一天的見(jiàn)習(xí)，此次見(jiàn)習(xí)全面提高了學(xué)生的動(dòng)手操作水平。并組織了班主任及專(zhuān)業(yè)管理人員到企業(yè)回訪，看望和指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生。

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四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面。

學(xué)校和專(zhuān)業(yè)組非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師的成長(zhǎng)和素養(yǎng)的提升，年初根據(jù)教科室教師培訓(xùn)方案，制定了有專(zhuān)業(yè)特色的組內(nèi)教師培訓(xùn)計(jì)劃。本學(xué)期專(zhuān)業(yè)組召開(kāi)組內(nèi)教師會(huì)7次，公開(kāi)課評(píng)課11次，教學(xué)反思會(huì)1次，并積極參與教務(wù)處組織的課堂教學(xué)改革的講課、評(píng)課議課活動(dòng)，相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。本學(xué)期制訂了班主任學(xué)習(xí)方案，定期開(kāi)展班主任學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外，專(zhuān)業(yè)組還注重加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，幫助年輕老師快速成長(zhǎng)，趙浩老師參加長(zhǎng)沙市信息化教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)說(shuō)課競(jìng)賽獲“全國(guó)二等獎(jiǎng)”。本學(xué)期，在師資緊張的情況下仍然不放過(guò)教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，本期推薦了段潔、廖劍鋒2名老師參加了國(guó)家骨干教師培訓(xùn)，提高了教師對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的把握和業(yè)務(wù)能力。

五、專(zhuān)業(yè)組建設(shè)方面

1.加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理體系

本學(xué)期專(zhuān)業(yè)組制訂了《電子信息專(zhuān)業(yè)組內(nèi)部管理方案》明確了管理人員職責(zé)和要求，明確了評(píng)價(jià)方式，公平通明，這樣可以通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)組教師共同努力，齊心協(xié)力，齊抓共管，提高教學(xué)質(zhì)量，提升專(zhuān)業(yè)影響力。

2、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我們電子教研組共有12名成員，大家都任勞任怨，服從安排，也積極為專(zhuān)業(yè)組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；尤其是電子專(zhuān)業(yè)幾名男老師，經(jīng)常聚在一起討論在教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，常加班加點(diǎn)完成學(xué)校布置的任務(wù)。在省市各級(jí)比賽中，在科技創(chuàng)新活動(dòng)方面，為學(xué)校為專(zhuān)業(yè)掙得了不少榮譽(yù)。

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六、反思與改進(jìn)：

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽(tīng)課的機(jī)會(huì)不是很多，這對(duì)老師視野的開(kāi)拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。

在德育方面，對(duì)校本德育體系的構(gòu)建和整體提升德育工作的有效性等問(wèn)題，缺少深入的研究。對(duì)德育科研還不夠重視。今后定要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)校本德育研究，推進(jìn)德育課程化，進(jìn)一步落實(shí)“兩綱”教育，重視德育隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)抓好班主任培訓(xùn)，不斷提高德育管理水平，提高德育工作實(shí)效。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了些思考。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在專(zhuān)業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高電子信息專(zhuān)業(yè)組教學(xué)實(shí)效和綜合實(shí)力。努力打造省精品專(zhuān)業(yè)中的精品。

電子信息專(zhuān)業(yè)組

XX年xx月12日

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