第一篇：怎樣提高教師的思想政治素質(zhì)

怎樣提高教師的思想政治素質(zhì)

豐潤區(qū)新軍屯鎮(zhèn)新軍屯中心小學(xué) 孫建芳

21世紀(jì)是以高科技為基礎(chǔ)的信息時代，是高速、快節(jié)奏、競爭激烈的時代。未來教育面臨的最大的挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教師素質(zhì)是決定教育成功的重要因素。現(xiàn)代教育家蘇霍姆林斯告誡我們：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者、生活導(dǎo)師和道德的引路人”。不錯，德育工作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，它的實現(xiàn)關(guān)鍵同樣是教師，近幾年青年教師已漸漸的擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任，如何提高教師的思想政治素質(zhì)具有重要意義。

一、提高教師思想的政治素質(zhì)教育

學(xué)校不僅是培養(yǎng)學(xué)生促使學(xué)生發(fā)展的地方，也是培養(yǎng)教師促使教師發(fā)展的地方。教師隊伍建設(shè)是學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo)，不是一時一事的臨時行動，它應(yīng)該是持久的，符合學(xué)校發(fā)展需要的。

1.學(xué)校一方面要通過各種培訓(xùn)、講座、報告等方式使教師增強自身專業(yè)素質(zhì)的意識，提高自身的工作質(zhì)量和水平的觀念。另一方面通過討論、交流、對話等途經(jīng)設(shè)法營造“工作中進行研究”的氣氛，以此激發(fā)教師的冷思考，在反思經(jīng)驗與教訓(xùn)中提高自身素質(zhì)。

2.要關(guān)心教師的工作和生活，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，幫助教師解決在教學(xué)、學(xué)生管理等多方面所面臨和存在的實際問題。

3.發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，老教師是學(xué)校寶貴的財富，選師德好、業(yè)務(wù)強的老教師做青年教師的指導(dǎo)教師，對青年教師進行“傳、幫、帶”。這對青年教師的健康成長能產(chǎn)生良好的影響和促進作用。

4.學(xué)校要創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)新的教育思想、教學(xué)方法、鼓勵教師參加各種專業(yè)開發(fā)和科研，以熱點“沙龍”式座談，創(chuàng)造平等輕松的交流環(huán)境，提高教師參與學(xué)校管理的積極性和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

5.學(xué)校要提高教師的社會責(zé)任意識，建設(shè)一支思想政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的思想教育工作隊伍，使優(yōu)秀人才脫穎而出，特別是青年人才更快更好的成長，逐步造就一批有影響的各類專業(yè)人才是做好思想教育工作的組織保證。

二、不斷提高教師的自我認(rèn)識

教師要能夠認(rèn)識自己，找到自己所存在的問題和各方面的不足，擺正自己的位置，不斷用新的知識充實自己，加強道德修養(yǎng)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。

首先，教育是責(zé)任，作為一個教育工作者，這種責(zé)任表現(xiàn)在對學(xué)校、學(xué)生、家長、社會負(fù)責(zé)。

其次，教育是信任，作為一個學(xué)生教育工作者，必須要對學(xué)生充滿信任和信心，允許他們有個性的發(fā)展，教會他們信任是最好的朋友，信任可以讓他們在成長中得到美好的回憶終生享用。

再次，教育是愛心，作為一個教育工作者應(yīng)該樹立：“教育者，愛勝過一切?！钡乃枷?，教育工作者需要花費大量時間和精力，有了愛你才會舍得付出。真正做到嚴(yán)與愛的有機結(jié)合。

三、堅定忠誠黨的教育事業(yè)的思想

教育的工作之所以神圣而偉大，因為她是塑造人類靈魂的，教師的世界觀、人生觀、價值觀將對學(xué)生心靈的塑造產(chǎn)生深遠的影響，因為“你要教育學(xué)生成為什么樣的人，你自己首先就要成為這樣的人”（車爾尼雪夫斯基）、“教師是給人以巨大影響的有權(quán)威的賢人”（加里寧）、“教師的人格對年輕心靈影響，是任何教科書、任何道德箴言、任何獎勵和懲罰制度都不能替代的一種力量”（烏申斯基）。忠誠黨的教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)就是教師的魂。教師的價值在于奉獻。在開展鑄師魂活動中，我們堅持用科學(xué)的理論武裝人、用模范典型人物的事跡教育人、用正確的集體輿論鼓舞人。

1．用科學(xué)的理論武裝教師，教師的崇高思想道德的培養(yǎng)是以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論為基礎(chǔ)的。我們堅持理論聯(lián)系實際，著力解決好教師思想認(rèn)識上的難點問題，實際生活中的熱點問題，如我們結(jié)合學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟理論，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識市場經(jīng)濟對道德價值觀念的影響。作為教師，樹立什么樣的道德觀念，采取什么樣的行為方式，將直接影響著下一代的進步和成長。通過學(xué)習(xí)討論使教師正確處理個人利益與國家、集體利益的關(guān)系，確立社會理想和職業(yè)理想，把教育當(dāng)作自己終身從事的一種事業(yè)，而不是一時謀生的職業(yè)，在教書育人的社會貢獻中實現(xiàn)個人價值。

2．用模范典型人物事跡教育教師，開展學(xué)習(xí)孔繁森和學(xué)習(xí)身邊的榜樣活動。樹立了教師典型，他們?yōu)榱税l(fā)展小學(xué)教育事業(yè)，安貧樂教，不為外界優(yōu)厚待遇高薪相聘所打動。在小學(xué)這個艱苦的工作崗位上，在學(xué)校辦學(xué)條件比較困難的情況下，堅持電化教學(xué)的實驗研究。在他們的影響帶動下，愛事業(yè)、愛崗位、苦練功、樂進取蔚然成風(fēng)。

3．用正確的集體輿論鼓舞教師，大力提倡教師的價值在于奉獻，提倡“校榮我榮，校衰我恥”的集體主義精神。通過先進模范人物報告會，使教師懂得人為什么活著，什么樣的人生是最有意義的人生。開展“做主人，無私奉獻在校園；當(dāng)園丁，辛勤耕耘在課堂”的活動。在教工中開展“三育人”評選活動和文明科室達標(biāo)競賽活動，組織青年教師開展“教師職業(yè)道德”演講、論辯活動。收到了較好的教育效果。

四、塑造為人師表的教師形象

師德最集中的表現(xiàn)在教師愛、教育愛。這種“愛”博大無私、深沉久遠。沒有這種“愛”就談不上為人師表。我們是從加強思想政治工作，端正教育思想，提高教師心理素質(zhì)等幾個方面狠抓師德修養(yǎng)的。

1．加強思想政治工作

教師的師德修養(yǎng)是內(nèi)功。只有將“為人師表”轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需要時，教師才能不斷完善自己。每日“三省”自己，勇于批評與自我批評，自覺進行個性修養(yǎng)，然而這種穩(wěn)定的心理和良好的品德形成，卻需要一個過程。尤其是青年教師，在他們身上普遍存在著重個性發(fā)展，輕個性修養(yǎng)的傾向，行為習(xí)慣不盡人意。有的年輕教師需要從基本的待人接物、文明禮貌開始補課。面對道德修養(yǎng)的不同層次，需要大量的個別思想教育工作，需要開展多層次的活動，這不是一兩次報告說教就能完成的。它需要長期的、反復(fù)的、耐心細(xì)致的思想政治工作。我校黨支部、工會、共青團在這方面發(fā)揮了獨特作用。

2．端正教育思想，確立素質(zhì)教育觀

教育思想的核心內(nèi)容包括教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。教育思想決定了教育的德育水平和效果，同時確定著教師自身職業(yè)道德的發(fā)展方向。對此，我們以更新觀念，樹立素質(zhì)教育觀，確定“三個面向”的新的人才質(zhì)量觀為重點進行思想教育，幫助教師端正教育思想，擺脫分?jǐn)?shù)的束縛，跳出片面追求升學(xué)率的怪圈。使“兩全”真正落到實處，使學(xué)生的身心健康得到充分重視，健全人格的培養(yǎng)塑造擺上了重要位置。

3．提高教育的心理素質(zhì) 作為教師，修身養(yǎng)性，人格修煉是師德建設(shè)不可缺少的。因為個性修養(yǎng)決定教師的精神風(fēng)貌。教師心理素質(zhì)直接影響德育的效果。其主要表現(xiàn)在自我評價和心理調(diào)控。為培養(yǎng)教師健康的心理素質(zhì)。我們提出以下幾方面要求：一是要胸懷寬闊，克服心理偏見。能夠容忍學(xué)生的無知，寬容學(xué)生的過錯，能全面發(fā)展地看問題。在德育過程中，注重超前教育，水沒到，先修渠，循循善誘，不懲罰學(xué)生。二是要保持穩(wěn)定的情緒，不斷提高自己的自控能力，教師在教育過程中表現(xiàn)出來的沉著、自制、耐心、果斷、堅強的意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生堅韌不拔的毅力和百折不撓的精神，使他們體驗成功與失敗，欲望與信念，行為與思想等方面的矛盾并使之統(tǒng)一，促進其心理健康發(fā)展。三是保持樂觀的心境。教師每天都應(yīng)該精神飽滿地出現(xiàn)在學(xué)生面前，高高興興地生活在學(xué)生中間，以樂觀向上的精神感染學(xué)生。對自己所教學(xué)科表現(xiàn)出極大興趣和強烈的責(zé)任感，這樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，主動投入。同時，將自己的道德情感融于教學(xué)內(nèi)容之中。激發(fā)學(xué)生的道德情感。

教育是服務(wù)，就是對工作用心細(xì)密，就會認(rèn)真周密地考慮各種問題，教育工作者要將服務(wù)體現(xiàn)在日常工作中，做有心人，讓責(zé)任、信任、愛心和服務(wù)始終陪伴著我們，這樣才能使學(xué)生教育工作者擁有凝聚力、擁有活力。

教師思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)是一項艱巨復(fù)雜且長期的工作，要真正成為未來教育教學(xué)工作的主力軍，要求我們要根據(jù)工作中出現(xiàn)多種問題，提出相應(yīng)的對策，完善教師培養(yǎng)機制，最大限度激發(fā)教師的工作熱情，賦予他們足夠的工作自主性，充分發(fā)揮創(chuàng)造性的潛能并愉快的教學(xué)，從而進行創(chuàng)造性教學(xué)，使廣大教師能適應(yīng)未來社會和未來教育的要求，使他們成為道德優(yōu)、知識專、思想新的一代教育工作者，從而使教育邁上一個新的臺階。

第二篇：提高思想政治素質(zhì)

提高思想政治素質(zhì)

如何培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部？首要的是努力提高 他們的思想政治素質(zhì)。

我們黨是在日益復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境中履行執(zhí)政職能，制定各項政 策和開展各項工作的。繁重的任務(wù)，前進道路上的困難和風(fēng)險，都要 求中青年領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備很高的思想政治素質(zhì)，成為忠誠于馬克思 主義、堅持走有中國特色社會主義道路、會治黨治國的新一代政治家。這些年來，我們黨積累了一條重要的經(jīng)驗：形勢越復(fù)雜，任務(wù)越繁重，斗爭越尖銳，我們就越要堅持鄧小平理論和黨的基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng)，堅定不移地集中精力把經(jīng)濟建設(shè)搞上去，堅定不移地為實 現(xiàn)黨在社會主義初級階段的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)而不懈奮斗。不管風(fēng)云如 何變幻，這些基本的東西都不能變。這就是我們的“主心骨”。有了 這個“主心骨”，我們就能任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。中青年領(lǐng)導(dǎo)干 部必須明確這一點，在任何時候都要毫不動搖地堅持這些基本的東西，始終保持政治上的堅定，能夠抵御各種風(fēng)險，善于駕馭復(fù)雜局面，經(jīng) 受重大斗爭的考驗，真正擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任。

努力提高中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，就要大力加強他們的 黨性修養(yǎng)，使他們始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。廣大中 青年干部要通過黨的歷史和馬克思主義黨建理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過黨 性黨風(fēng)教育，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。最重要的是要牢固樹立 全心全意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。黨和人民的事業(yè)需要 中青年干部，中青年干部就要一心一意地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，不能三心二意，更不能虛心假意。要胸懷大志，腳踏實地；要牢固樹 立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴(yán)于律己，以身作則，經(jīng)得起權(quán) 力、金錢、美色的考驗，堅決抵制各種腐敗行為和錯誤思潮；要堅持 發(fā)揚民主，密切聯(lián)系群眾，勇于開展批評和自我批評，堅決反對官僚 主義和形式主義，做黨的好干部、人民的好公仆。

努力提高中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，就要大力拓寬他們的 視野，使他們能夠善于觀察世界大勢和正確把握時代要求。中青年領(lǐng) 導(dǎo)干部要加強學(xué)習(xí)和實踐，使自己具有開闊的視野，學(xué)會敏銳地觀察 世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化，始終走在時代發(fā)展、改革 開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。要有歷史的眼光，善于總結(jié)和運用歷史經(jīng) 驗；要放眼世界，把握時代發(fā)展的潮流。一個歷史的視野，一個開放 的視野，這對于中青年領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是不可或缺的。不了解中華民 族的歷史，就不可能真正了解中華民族的現(xiàn)在和未來。這樣的人，是 不可能有大作為的。同樣，鼠目寸光，只看到自己鼻子底下那一小塊 地方，看不到全國，更看不到時代的發(fā)展、世界的變遷，這樣的人也 是干不成大事的?？偟膩碚f，現(xiàn)在的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部具有知識比較廣 博、視野比較開闊、思想比較活躍等優(yōu)點。但是，這并不等于他們對 世界的大勢和時代進步的原因就已經(jīng)具備了科學(xué)的認(rèn)識，并不等于他 們對當(dāng)代世界經(jīng)濟、政治、科技、法制、軍事等等就有了較深刻的了 解和把握。要真正做到這一點，中青年干部還需要在刻苦學(xué)習(xí)和工作 實踐中不斷提高。

努力提高中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，就要大力培養(yǎng)他們的 戰(zhàn)略思維能力，使他們善于從實際出發(fā)不斷研究解決改革、發(fā)展、穩(wěn) 定中的重大問題。注重研究帶全局性的戰(zhàn)略問題，是我們黨的優(yōu)良傳 統(tǒng)。面向新世紀(jì)，黨的十五大號召全黨同志要以我國改革開放和現(xiàn)代 化建設(shè)的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義 理論的應(yīng)用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的 發(fā)展。戰(zhàn)略問題，也就是帶全局性、長遠性、根本性的問題。不謀全 局者，不足謀一域。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢下，缺乏戰(zhàn)略思 維能力，可以說寸步難行。就拿國內(nèi)來說，我們現(xiàn)在家大業(yè)大，工作 頭緒多，任務(wù)重，面臨的問題十分復(fù)雜，而且層出不窮。中青年領(lǐng)導(dǎo) 干部一定要重視調(diào)查研究，重視對重大實際問題進行戰(zhàn)略思考，增長 解決重大現(xiàn)實問題的才干，帶領(lǐng)人民群眾把建設(shè)有中國特色社會主義 事業(yè)不斷推向前進。

努力提高中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，歸根到底，就要大力 提高他們的理論素養(yǎng)，使他們真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方 法。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體 系，是我們黨的指導(dǎo)思想。鄧小平理論對于解決當(dāng)代中國社會主義的 前途和命運問題具有直接的指導(dǎo)意義。中青年領(lǐng)導(dǎo)干部一般都接受了 馬克思主義和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，但還不夠系統(tǒng)、扎實；也經(jīng)受了一 定的黨內(nèi)生活和社會實踐的鍛煉，但還不夠全面、嚴(yán)格。也就是說，這一代年輕干部還缺乏馬克思主義基本理論的扎實功底，缺乏對中國 歷史和現(xiàn)實的系統(tǒng)了解，缺乏黨內(nèi)生活和艱苦環(huán)境的嚴(yán)格鍛煉。這就 需要從加強學(xué)習(xí)和實際鍛煉兩個方面來提高馬克思主義的理論水平。要始終堅持并正確運用馬克思主義的基本原理，又能夠不斷吸取新經(jīng) 驗新思想，不斷增強科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，敢于和善于創(chuàng)造性地開展 工作。中青年干部具備了這樣的理論素養(yǎng)，我們未來的事業(yè)就大有希 望。

第三篇：黨員干部如何提高思想政治素質(zhì)

黨員干部如何提高思想政治素質(zhì)

江蘇省華羅庚中學(xué)黨總支書記

譚瑞軍（2016年6月30日）同志們：

按照省、市政府的要求，學(xué)校黨總支決定在廣大黨員干部中組織開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主題的廉政黨課宣講活動。結(jié)合學(xué)校實際，下面，我就黨員干部如何提高思想政治素質(zhì)談一些看法。不妥之處請大家指正。

思想政治素質(zhì)是人們從事社會政治活動所必需的基本條件和基本品質(zhì)，是人的綜合素質(zhì)的核心。黨員干部的思想政治素質(zhì)，決定著黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，提高黨員干部思想政治素質(zhì),是我們黨提高自身凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,完成各個歷史時期重大任務(wù)的一條重要經(jīng)驗。

一、提高思想政治素質(zhì)的必要性

提高思想政治素質(zhì)，在不同歷史時期，有其不同的內(nèi)涵。高度重視提高黨員干部思想政治素質(zhì)，是我們黨的一貫宗旨。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的出現(xiàn)，都是從中國的國情出發(fā)，適應(yīng)國際形勢和黨員隊伍變化，提高黨員思想政治素質(zhì)的有力武器。50年代，針對一個時期思想政治工作減弱的傾向，毛澤東同志敏銳地指出：“現(xiàn)在需要加強思想政治工作。不論是知識分子，還是青年學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂?！痹邳h和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來以后，鄧小平同志曾告誡全黨：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)。思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點?！苯瓭擅裢局赋觯骸八枷肜碚撍刭|(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂?！焙\濤同志指出：“努力把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平，必須進一步提高黨員干部隊伍素質(zhì)。作為黨和國家事業(yè)的中堅，黨員干部的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)如何，直接影響貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的水平?！笨倳浾f：“要堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝官兵，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，發(fā)展先進軍事文化，加強各級黨組織建設(shè)，確保思想政治上特別純潔、特別過硬、特別堅定?！笨v觀中國共產(chǎn)黨九十多年的成長歷史，實際上就是不斷用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)，引領(lǐng)中國適應(yīng)形勢變化求發(fā)展的歷史。

二、思想政治素質(zhì)方面存在的問題和不足

當(dāng)前，從學(xué)?？傮w情況來看，黨員干部思想政治素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展的要求基本相適應(yīng)。但是，我們也要清醒地看到，少數(shù)黨員干部與上級組織和學(xué)校黨總支要求還有一些差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、理想信念淡薄。理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念則是人們在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度。理想和信念是密切聯(lián)系的,它們是同一種人類精神現(xiàn)象即信仰的兩個側(cè)面。

說起理想信念，有些人以為是一個很空洞、很虛無的東西。實際上，在日常工作中，下面這些都應(yīng)該是理想信念淡薄的具體表現(xiàn)：一是工作責(zé)任心不強。有的對學(xué)校不關(guān)心，對工作不專心，不負(fù)責(zé)任；有的自認(rèn)為什么都看透了，精神空虛，思想麻木；甚至還有的自己不認(rèn)真，還對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志冷嘲熱諷，破壞工作團隊氛圍。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。對工作應(yīng)付敷衍，干事懈怠，得過且過，工作不催不動，喜歡和別人比待遇、比生活、比輕松，就是不愿比工作、比干事、比奉獻；三是生活品味低俗。心思不是用在干事創(chuàng)業(yè)上，而是鉆營請客送禮、打牌喝酒、游戲玩樂上，上班時間萎靡不振，下班過后精神亢奮。

2、組織紀(jì)律意識不強。組織紀(jì)律是指處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關(guān)系的規(guī)范。它是約定組織和個人的行事行為方式和各種準(zhǔn)則、條件、要求、義務(wù)和權(quán)利等。組織紀(jì)律意識不強的典型表現(xiàn)：一是貫徹民主集中制不力。有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有對策”；家長制作風(fēng)嚴(yán)重，不愿意聽取不同意見，不習(xí)慣在民主的氣氛中推進工作。二是上級決定或集體決議不認(rèn)真執(zhí)行。遇到困難時不是想方設(shè)法去執(zhí)行上級的安排部署，而是退而求其次，被其它因素左右，更有甚者，煽風(fēng)點火，鼓動或者助長對立情緒。三是小團體意識?？紤]問題不從大局著想，首先考慮的是自己部門的利益是不是受到損害、個人的利益是不是受到損害，作風(fēng)飄浮，好大喜功，想自己的東西過多，全然不顧學(xué)校的整體利益。四是不注意保密。不該公開的內(nèi)容隨意散播，不分場合亂發(fā)議論，熱衷于傳播道聽途說的“小道消息”，聽信謠言等等，這些都是組織紀(jì)律意識不強的表現(xiàn)。

3、政治理論學(xué)習(xí)不夠。

一是忽視、輕視政治理論的學(xué)習(xí)。過于強調(diào)本處室、本年級的重要性，存在“重工作、輕學(xué)習(xí)”的想法，對政治理論學(xué)習(xí)不重視、不過問，甚至采取抵觸情緒；認(rèn)為理論空虛，離自己很遙遠，沒有興趣，有時間也不能靜下心來學(xué)習(xí)；理論學(xué)習(xí)采取消極應(yīng)付的態(tài)度，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱，認(rèn)為學(xué)習(xí)會耽誤工作，對本部門組織的學(xué)習(xí)，尋找各種托辭，能不參加就不參加。二是政治理論學(xué)習(xí)流于形式。滿足于讀一兩篇文章，應(yīng)付了事。即使討論，也是言不及義，天南海北地扯上一通，或者是三言兩語草草收場。理論學(xué)習(xí)被大家當(dāng)作一種“過場”和“形式”。三是政治理論學(xué)習(xí)效果不理想。有些組織了學(xué)習(xí)，但沒有聯(lián)系實際、解決實際問題。有的學(xué)習(xí)達不到效果，連基本活動主題都弄不清楚，未收到學(xué)習(xí)的實效。

4、思維方法因循守舊。一是工作思路陳舊，創(chuàng)新意識不強。思想觀念、思維方式和精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的要求，工作按部就班，局限于傳統(tǒng)的思維模式，跳不出原來的框框。工作中習(xí)慣于利用成熟的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗去處理問題，只求工作不出差錯，工作思路上不求創(chuàng)新，新方法不敢大膽地運用到工作中去。二是工作中方法不多，動腦不勤。在工作中難以接受新觀念、新辦法，碰到新情況、新問題，一籌莫展，找不到切入點，辦法有限，思路狹窄，不善于調(diào)動群眾的積極性，對解決內(nèi)部矛盾缺乏有效手段。三是等指示較多，在遇到新問題、新情況時懶于思考，習(xí)慣聽上級指示，上級怎么說，也就怎么做。四是不注重文化氛圍的培養(yǎng)。在管理中不能確定良性的健康向上的校園文化，沒有一種較好的文化氛圍。不管討論什么問題，都拐入用金錢衡量的死胡同。

三、黨員干部如何加強思想政治素質(zhì)修養(yǎng)

剛才，我們通過重溫黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人對思想政治素質(zhì)方面的論述，分析了提高思想政治素質(zhì)的必要性，指出了黨員干部思想政治素質(zhì)修養(yǎng)方面存在的問題和不足。黨員干部如何加強思想政治素質(zhì)修養(yǎng)，講起來是一個很大的課題，我想就我個人的理解，從提高政治品質(zhì)和道德品行修養(yǎng)兩個方面來講。

政治品質(zhì)是一個人在政治上的品行操守，優(yōu)良的政治品質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部從政為官的基本素質(zhì)和必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品質(zhì)如何，決定著對人民群眾的根本態(tài)度。江澤民同志曾經(jīng)指出：“什么叫政治？政治問題主要是對人民群眾的態(tài)度問題，同人民群眾的關(guān)系問題。”毋庸諱言，在培養(yǎng)優(yōu)良政治品質(zhì)方面，有些黨員干部還存在一些值得注意的問題。有的沒有正確的政治方向、政治立場不夠堅定，不能正確看待紛繁復(fù)雜的世界局勢，遇到挫折和困難就不知所措；有的政治觀念淡薄，政治意識淡化，在大是大非和政治原則問題上態(tài)度曖昧；有的沾染了官僚主義、形式主義的不良作風(fēng)，對人民群眾的疾苦不聞不問，熱衷于趕潮流、造“政績”。凡此種種，都是政治品質(zhì)修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。政治品質(zhì)上存在缺陷，對黨的事業(yè)和個人成長進步的危害和影響是顯而易見的。沒有優(yōu)良的政治品質(zhì)，就不可能確立正確的政治方向和堅定的政治立場，在錯綜復(fù)雜的矛盾和問題面前，就不知道何去何從，抓工作就沒有明確的方向，不知道該干什么、不該干什么。黨員干部能否為人民掌好權(quán)，能否拒腐防變，能否在人民群眾中享有崇高威信和良好聲譽，很大程度上取決于他的政治品質(zhì)。政治方向不明確、政治立場不堅定，最容易動搖理想信念，遇到困難和挫折就感到前途渺茫、信心不足，也處理不好工作中遇到的各種矛盾和棘手問題，在前進的道路上就容易迷失方向。按照“三個代表”重要思想的要求培養(yǎng)優(yōu)良的政治品質(zhì)，就要自覺用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。扎實的理論根底，豐富的理論知識，是黨員干部增強政治敏銳性的先決條件。只有用科學(xué)理論武裝頭腦，打好理論基礎(chǔ)，才能保持政治上的清醒與堅定，才能具有高尚的政治品質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是、與時俱進的精髓，用“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，提高理論思維層次，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)工做的原則性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要深入學(xué)習(xí)政策法規(guī)知識。黨和國家的各項政策法規(guī)，是黨員干部開展領(lǐng)導(dǎo)活動的基本依據(jù)和行動準(zhǔn)繩。黨員干部要做到嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事，自覺抵御各種消極、腐朽思想的影響，保持共產(chǎn)黨員的革命氣節(jié)和人民公仆的政治本色。要努力踐行社會主義核心價值觀，心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。

堅持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，自覺維護中央的權(quán)威，確保政令軍令暢通，是優(yōu)良政治品質(zhì)的必然要求。黨員干部應(yīng)該堅決糾正陷于日常事務(wù)、不關(guān)心政治、不注意社會動態(tài)的現(xiàn)象。要不斷強化政治意識，提高政治敏銳性和洞察力，善于從政治上認(rèn)識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則的問題上保持清醒的頭腦，始終把人民利益放在第一位，站在人民群眾的立場上看問題辦事情。在黨的基本理論和基本路線的指引下，自覺維護黨的團結(jié)，緊密聯(lián)系廣大人民群眾，確保黨的路線方針政策落到實處。

一切從實際出發(fā)，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗等，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨員干部優(yōu)良政治品質(zhì)的組成部分。培養(yǎng)優(yōu)良的政治品質(zhì)，就必須克服和改進思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的問題，防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和極端個人主義。黨員干部要矢志不渝地保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，在任何時候任何情況下，始終與人民群眾同呼吸共命運，全心全意為人民服務(wù)，經(jīng)常深入人民群眾之中，傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、為群眾辦實事、辦好事，努力提高黨在人民群眾中的威信，弘揚和展示新時期共產(chǎn)黨人的優(yōu)良風(fēng)范。

道德品行是社會道德在個體身上的體現(xiàn),是個人依據(jù)社會道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則采取行動時表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征和傾向。從黨員干部身上應(yīng)該能體現(xiàn)做事公正、為民、務(wù)實和清廉的作風(fēng)。

公正是黨員干部品質(zhì)之源、立身之本、為人之要、處事之基。公正是黨員干部的品質(zhì)之源。公正作為黨員干部的一種政治品德，主要強調(diào)的不是作為規(guī)則和秩序的外在正義，而是要突顯黨員干部個體德性意義上的正直和自覺遵守正義的能力，即從內(nèi)心尊重正義，努力成為具有正義品質(zhì)的人。反映在施政行為上就是處理事情公平正當(dāng)，在為人處世上就是做人做事公道正派，面對社會不公敢于直言，遇到恃強凌弱勇于挺身而出。要具備上述道德品質(zhì)，就要求黨員干部能夠篤信自己所從事事業(yè)的正確性，不因邪惡勢力脅迫而喪失原則，真正做到大公無私，當(dāng)然，這里的大公無私不是要黨員干部放棄個人正當(dāng)利益，而是要求黨員干部面對公私利益沖突時，始終把人民、黨和國家的利益放到首位。

公正是黨員干部立身之本。黨員干部要公正立身。黨員干部一定要“心術(shù)正”，大公無私，實事求是，嚴(yán)格按照黨的組織原則和政策辦事，為黨和人民選好用好干部，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。要“行為正”，嚴(yán)格遵守黨員干部的行為規(guī)范，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記和實踐黨的宗旨，在行動上始終與黨保持高度一致，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。要“作風(fēng)正”，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、教條主義、本位主義、個人主義。

公正是黨員干部為人之要。黨員干部要公正待人。古人說：“國家大事，唯賞與罰，賞當(dāng)其勞，無功者自退；罰當(dāng)其罪，為惡者咸懼”，講的是賞罰公平的重要性。選賢任能，更需公平。因此，黨員干部必須公正待人。在政策、法律、規(guī)章制度面前人人平等。要正確評價干部?！霸囉褚獰諠M，辨才須待七年期?！睂嵺`是檢驗真理的唯一一標(biāo)準(zhǔn)，一個干部好壞不是一時一地一事能定性的，必須公平對待，正確評價：既要看到干部的長處，也要看到干部短處；既要看到干部的優(yōu)點，也看到干部的不足；既要看八小時內(nèi)，也要看八小時外；要看平時，也要看關(guān)鍵時期；既要看“實績”、“顯績”也要看“潛績”，既要看組織評價，也要看群眾公論。要合理使用干部。要全面真實地掌握干部的情況，根據(jù)各人的專長與特點，量才而授任，度能而施職，做到官適其職，人盡其才，才盡其用。公正是黨員干部處事之基。領(lǐng)導(dǎo)干部要公正處事。胡錦濤同志指出：“公道正派，廉潔清正，嚴(yán)于律己，是每個黨員干部必須恪守的職業(yè)道德，也是提高自身素質(zhì)的基本要求?！睂嵺`公正，在信念，在志向，在學(xué)識，在毅力，在德性，在經(jīng)驗，在躬行；做到公正，必須堅持工作原則，以黨和人民的利益重，堅持標(biāo)準(zhǔn)，任人唯賢，決不能拿原則做交易，拿原則送人情，拿原則換賞識；必須堅持實事求是，對干部一視同仁，一碗水端平，絕不能在工作中摻雜個人的好惡，戴有色眼鏡看人，感情用事。

黨員干部堅持公道正派，關(guān)鍵是在選人用人上要一視同仁、公平公正，做到堅持德才兼?zhèn)?、以品德為先用人，堅持注重實績、以發(fā)展為要用人，堅持群眾公認(rèn)、以民意為本用人；堅持肯干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人有激勵。為民是黨員干部做事的前提。立黨為公、執(zhí)政為民。全心全意為人民服務(wù),誠心誠意為人民謀利益,是對共產(chǎn)黨員黨性和先進性的最根本要求。毛澤東同志曾經(jīng)號召共產(chǎn)黨人要全心全意為人民服務(wù),毫無自私自利之心,做一個有益于人民的人。鄧小平同志提出,判斷的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平?！叭齻€有利于”標(biāo)準(zhǔn)給“為民”思想增加了新內(nèi)容,使之得到升華?？倳浿赋觯骸耙貏e學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！辈粩鄬崿F(xiàn)最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮斗的最高目的,是共產(chǎn)黨人的根本立場,是共產(chǎn)黨人的最高黨性,是共產(chǎn)黨人的崇高選擇。

務(wù)實是黨員干部做事的要求。選擇“為民”的價值取向,就要解決如何為民的問題。做到求真務(wù)實,要堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,要緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作進行,最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。堅持講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效,把工作的著力點真正放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上,放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題上,堅持以求真務(wù)實精神去抓落實。同時還要樹立以人為本的觀念,想群眾之所想,急群眾之所急,為群眾排憂解難?！敖皙勩y獎不如老百姓的夸獎,金杯銀杯不如老百姓的口碑?！笨追鄙?、鄭培民、任長霞、牛玉儒等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡表明:群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重;我們共產(chǎn)黨人只有始終造福人民,才能得到群眾的擁護和信任。

清廉是黨員干部做事的準(zhǔn)則。明確了“為民”的服務(wù)宗旨,懂得了“務(wù)實”的為民途徑,還要做到“清廉”,才能真正堅持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。大家知道,今年中央加大了反腐力度,懲治了一批貪官,表明了反腐倡廉的決心。所以黨員干部要加強理論學(xué)習(xí),堅定理想信念,加強道德修養(yǎng)和自律意識,做遵紀(jì)守法的模范。在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會生活面前,共產(chǎn)黨員作為社會的一員,必須面臨著各種消極影響和權(quán)力、金錢、美色的誘惑。只有加強黨性修養(yǎng),增強慎獨意識和自律精神,自重、自醒、自警、自勵,模范地遵紀(jì)守法,把黨紀(jì)國法內(nèi)化為自己的自覺行為,才能抵御各種腐朽思想作風(fēng)、生活作風(fēng)的侵蝕,經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部保持清廉,就是在維護群眾利益,維護黨的利益。我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位從根本上說都來自于人民。人民群眾的擁護和支持,是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉。

習(xí)總書記在河南省考察調(diào)研時曾說：“對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實實向人民群眾學(xué)習(xí)，時時處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就?！?/p>

四、幾點要求與大家共勉

1、要善待人生

人生道路坎坷不平，艱難曲折，很不容易，因此一定要善待自己?！吧啤庇袃煞矫娴恼J(rèn)識，一種是無原則，無條件的滿足自己的物欲，一種是嚴(yán)格要求自己，有制有節(jié)的生活。任何事物都應(yīng)該有一個度，超過這個度，必須就走向相反的方向，這個度就是合理合法。無數(shù)落馬的貪官教訓(xùn)告訴我們，追求無條件的物欲，必然導(dǎo)致一無所有的結(jié)局。因此，嚴(yán)格要求自己，有制有節(jié)的生活，才是真正的善待自己，才能使美好的生活長久。

2、要勤于學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)，是提升思想境界，增強本領(lǐng)，實現(xiàn)個人事業(yè)成功的階梯。所有成功人士，無不是把學(xué)習(xí)作為生活的第一需要。在學(xué)習(xí)方面，要突出“謙”、“實”、“恒”三個字?！爸t”就是要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，始終保持一個小學(xué)生的心態(tài)，保持強烈的求知欲望，向書本學(xué)習(xí)，向一切人和事學(xué)習(xí)?！皩崱本褪且?lián)系實際，一方面多學(xué)習(xí)與自己工作和生活聯(lián)系最為緊密的知識，講求實效；另一方面在學(xué)習(xí)中要聯(lián)系實際勤于思考，提高質(zhì)量?！昂恪本褪且种院?。學(xué)習(xí)不能三分鐘熱度，三天打魚兩天曬網(wǎng)。要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把學(xué)習(xí)作為生活的第一需要，真正放在心上，抓在手上，只有這樣，才能學(xué)有所成。

3、要以德修身

對于一個人來講，講道德、講公德是最基本的要求。而對于黨的干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，還需要講“官德”。修官德，需要“廉”，需要“靜”，需要“誠”?！傲本褪且逭疂?，不徇私情，不謀私利。當(dāng)今世界，紛繁復(fù)雜，充斥各種誘惑，這對我們提出了更高的要求，更大的挑戰(zhàn)。我們一定要時刻保持高度警惕，一方面做到“慎獨”，另一方面要自覺接受監(jiān)督，借助外力來幫助我們抵制誘惑，保護自己。“靜”就是要保持平靜的心態(tài)，就是要耐得住寂寞，守得住身子，力戒浮躁，不圖虛名，踏實干事，老實做人?！罢\”有兩層含義，一方面要對黨忠誠，一方面要待人真誠。對待同志要以誠相待，開誠布公，做到胸襟開闊，虛懷若谷。

謝謝。

第四篇：實提高政治素質(zhì)和思想

務(wù)實工作是帶領(lǐng)人民群眾推動工作、完成工作任務(wù)的重要條件。要切實提高政治素質(zhì)和思想境公務(wù)員職業(yè)道德，是指國家公務(wù)員在行使公共權(quán)力、管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)過程中所必須遵循的行為規(guī)范。公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)同樣是意義非凡。以下是查字典范文大全小編特意為大家整理的關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)心得體會范文和相關(guān)材料，希望對您有幫助。神、腳踏實地的工作方式，取信于民、惠及于民，在人民群眾心目中樹立公務(wù)員良好的職業(yè)形象。首先，要自己帶頭干，真正發(fā)揮好以身作則、率先垂范的作用。其次，要帶著人民群眾一起干。不僅自己沖鋒在前，還要團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾一起干。再次，要讓大家愿意跟著干，核心是要真正做到以人為本，真正做到“著力民生、著力民心”。

清正廉潔是清除腐敗、取信于民的迫切要求。一方面要弘揚清風(fēng)正氣。政府要加快轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把主要職能轉(zhuǎn)到謀發(fā)展大計、抓發(fā)展大事上來，進一步減少和規(guī)范行政審批事項，增強為基層、為群眾服務(wù)的意識。另一方面要自覺抵制不良風(fēng)氣。真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的有效機制。

公務(wù)員要始終以負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，自覺把黨和人民的事業(yè)放在首位，關(guān)心百姓冷暖疾苦，體察群眾所思所盼，珍惜崗位、珍重人格，把心思和精力放到謀發(fā)展、促和諧上，多辦人民群眾得益受惠的好事實事，要帶著人民群眾一起干。不僅自己沖鋒所有的過公務(wù)公務(wù)員要始終以負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，自覺把黨和人民的，從內(nèi)心深處時時刻刻做到以人民為重、以人民為先。第二強化務(wù)實意識。堅持想好了再說，說了就要做，努力使每一項工作經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗。第三，強化責(zé)任為民造福，堅持權(quán)員能力固然重要，但品質(zhì)更為關(guān)鍵。品質(zhì)好，就能確保干成對黨和人民有益的事。要正確對待和行使權(quán)力，把權(quán)力看成是一種責(zé)任、一種奉獻、一種約束;常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己突擊一下，也許私;在創(chuàng)造政績的途徑上，應(yīng)該是顧全大局、腳踏實地，而不是投機親，罵是愛”，但老師對孩子不會打，也不會罵，因為老師會尊重每一位同學(xué)；但是“，事業(yè)放在首位，關(guān)心百姓冷暖疾苦，體察群眾所思所盼，珍惜崗位、珍重人格，來人都知道，高中三年是學(xué)習(xí)最艱苦的三年，與初中比，高中課程難度大得多，容量大得多。甚至，它們沒有太大的可比性。中考前半年，讓孩子把心思和精力放到謀發(fā)展、促和諧上，多辦人民群眾得益受惠的取巧，擺花架子。認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，踏踏實實用好每一天，努力成績能提員職業(yè)道德、責(zé)隨職走、心隨責(zé)走，通過履職盡責(zé)的成效來體現(xiàn)公務(wù)員的職業(yè)道德。情為民所系、利為民所謀。將服務(wù)人民作為公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨和內(nèi)涵是“以人為本，執(zhí)政為民”，作為高不少，畢竟中考還是基礎(chǔ)題比較多，而高中課程就不是年中，家長您和我們老師分別站在孩子的兩旁，伴他前行，無論我們誰都不能退縮，都不能推卸。俗話說“打是好事實事，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果一己之在自己的崗位上干出一流的工作業(yè)績，讓公務(wù)員精神在不同的崗位上熠熠生輝。

將公正廉潔作為公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的底線。公務(wù)把“對人民負(fù)責(zé)”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人民的利益放在第一位父親的笑容最美。

第五篇：黨員干部如何提高思想政治素質(zhì)講稿

黨員干部要高度重視思想政治素質(zhì)修養(yǎng)

思想政治素質(zhì)是人們從事社會政治活動所必需的基本條件和基本品質(zhì)，是人的綜合素質(zhì)的核心。黨員干部的思想政治素質(zhì)，決定著黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，提高黨員干部思想政治素質(zhì),是我們黨提高自身凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,完成各個歷史時期重大任務(wù)的一條重要經(jīng)驗。

一、提高思想政治素質(zhì)的必要性

提高思想政治素質(zhì)，在不同歷史時期，有其不同的內(nèi)涵，高度重視提高黨員干部思想政治素質(zhì)，是我們黨的一貫宗旨。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的出現(xiàn)，都是從中國的國情出發(fā)，適應(yīng)國際形勢和黨員隊伍變化，提高黨員思想政治素質(zhì)的有力武器。50年代，針對一個時期思想政治工作減弱的傾向，毛澤東同志敏銳地指出：“現(xiàn)在需要加強思想政治工作。不論是知識分子，還是青年學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂?！痹邳h和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來以后，鄧小平同志曾告誡全黨：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)。思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點?！苯瓭擅裢局赋觯骸八枷肜碚撍刭|(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂?！焙\濤同志指出：“努力把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平，必須進一步提高黨員干部隊伍素質(zhì)。作為黨和國家事業(yè)的中堅，黨員干部的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)如何，直接影響貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的水平?！笨v觀中國共產(chǎn)黨90年的成長歷史，實際上就是不斷用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)，引領(lǐng)中國適應(yīng)形勢變化求發(fā)展的歷史。

二、思想政治素質(zhì)方面存在的問題和不足

當(dāng)前，從公司總體情況來看，黨員干部思想政治素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展的要求基本相適應(yīng)。但是，我們也要清醒地看到，少數(shù)黨員干部與上級組織和公司黨委要求還有一些差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、理想信念淡薄。理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念則是人們在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度。理想和信念是密切聯(lián)系的,它們是同一種人類精神現(xiàn)象即信仰的兩個側(cè)面。說起理想信念，有些人以為是一個很空洞、很虛無的東西。實際上，在日常工作中，下面這些都應(yīng)該是理想信念淡薄的具體表現(xiàn)：一是工作責(zé)任心不強。有的對企業(yè)和單位不關(guān)心，對工作不專心，不負(fù)責(zé)任；有的自認(rèn)為什么都看透了，精神空虛，思想麻木；甚至還有的自己不認(rèn)真，還對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志冷嘲熱諷，破壞工作團隊氛圍。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。對工作應(yīng)付敷衍，干事懈怠，得過且過，工作不催不動，喜歡和別人比待遇、比生活、比輕松，就是不愿比工作、比干事、比奉獻；三是生活品味低俗。心思不是用在干事創(chuàng)業(yè)上，而是鉆營請客送禮、打牌喝酒、游戲玩樂上，上班時間萎靡不振，下班過后精神亢奮。

2、組織紀(jì)律意識不強。組織紀(jì)律是指處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關(guān)系的規(guī)范。它是約定組織和個人的行事行為方式和各種準(zhǔn)則、條件、要求、義務(wù)和權(quán)利等。組織紀(jì)律意識不強的典型表現(xiàn)：一是貫徹民主集中制不力。有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有對策”；家長制作風(fēng)嚴(yán)重，不愿意聽取不同意見，不習(xí)慣在民主的氣氛中推進工作。二是上級決定或集體決議不認(rèn)真執(zhí)行。遇到困難時不是想方設(shè)法去執(zhí)行上級的安排部署，而是退而求其次，被其它因素左右，更有甚者，煽風(fēng)點火，鼓動或者助長對立情緒。三是小團體意識?？紤]問題不從大局著想，首先考慮的是自己單位、部門的利益是不是受到損害、個人的利益是不是受到損害，作風(fēng)飄浮，好大喜功，想自己的東西過多，全然不顧企業(yè)整體利益。四是不注意保密。不該公開的內(nèi)容隨意散播，不分場合亂發(fā)議論，熱衷于傳播道聽途說的“小道消息”，聽信謠言等等，這些都是組織紀(jì)律意識不強的表現(xiàn)。

3、政治理論學(xué)習(xí)不夠。一是忽視、輕視政治理論的學(xué)習(xí)。過于強調(diào)本單位生產(chǎn)經(jīng)營的重要性，存在“重生產(chǎn)、輕學(xué)習(xí)”的想法，對政治理論學(xué)習(xí)不重視、不過問，甚至采取抵觸情緒；認(rèn)為理論空虛，離自己很遙遠，沒有興趣，有時間也不能靜下心來學(xué)習(xí)；理論學(xué)習(xí)采取消極應(yīng)付的態(tài)度，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱，認(rèn)為學(xué)習(xí)會耽誤工作，對單位組織的學(xué)習(xí)，尋找各種托辭，能不參加就不參加。二是政治理論學(xué)習(xí)流于形式。滿足于讀一兩篇文章，應(yīng)付了事。即使討論，也是言不及義，天南海北地扯上一通，或者是三言兩語草草收場。理論學(xué)習(xí)被大家當(dāng)作一種“過場”和“形式”。三是政治理論學(xué)習(xí)效果不理想。有些組織了學(xué)習(xí)，但沒有聯(lián)系實際，解決實際問題。有的學(xué)習(xí)達不到效果，連基本的名詞、活動主題都弄不清楚，未收到學(xué)習(xí)的實效。

4、思維方法因循守舊。一是工作思路陳舊，創(chuàng)新意識不強。思想觀念、思維方式和精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的要求，工作按部就班，局限于傳統(tǒng)的思維模式，跳不出原來的框框。工作中習(xí)慣于利用成熟的專業(yè)技術(shù)、工作經(jīng)驗去處理問題，只求工作不出差錯，工作思路上不求創(chuàng)新，新技術(shù)新方法不敢大膽地運用到工作中去。二是工作中方法不多，動腦不勤。在工作中難以接受新觀念、新辦法，碰到新情況、新問題，一籌莫展，找不到切入點，辦法有限，思路狹窄，不善于調(diào)動職工群眾的積極性，對解決內(nèi)部矛盾缺乏有效手段。三是等指示較多，在遇到新問題、新情況時懶于思考，習(xí)慣聽上級指示，上級怎么說，也就怎么做。四是不注重文化氛圍的培養(yǎng)。在管理中不能確定良性的健康向上的企業(yè)文化，沒有一種較好的文化氛圍。不管討論什么問題，都拐入用金錢衡量的死胡同。

三、黨員干部如何加強思想政治素質(zhì)修養(yǎng)

剛才，我們通過重溫黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人對思想政治素質(zhì)方面的論述，分析了提高思想政治素質(zhì)的必要性，指出了黨員干部思想政治素質(zhì)修養(yǎng)方面存在的問題和不足。黨員干部如何重視思想政治素質(zhì)修養(yǎng)，講起來是一個很大的課題，我想就我個人的理解，講三個方面的問題。

1、要堅定理想信念。今年上半年，我們開展了學(xué)習(xí)楷模楊善洲活動，為什么楊善洲這個“老典型”能夠掀起“心靈海嘯”，讓我們感動，成為廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模？支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想信念。強調(diào)理想是一個歷久彌新的問題。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上講話強調(diào)，要突出理想信念教育這個重點，把社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。有了崇高的理想信念，就能如總書記所說：“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業(yè)而奮斗”。理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權(quán)力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖”。我們看一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發(fā)生，無一不是放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題，對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現(xiàn)，就是從實際出發(fā)，立足崗位，做好每一項具體工作。對我們測井公司廣大黨員來說，為了實現(xiàn)公司的十二五規(guī)劃目標(biāo)、為完成公司的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)而踏踏實實、努力工作就是我們堅持理想信念的具體體現(xiàn)。因此，我們要結(jié)合實際，把理想問題由遠及近、由虛變實，激勵廣大黨員干部為公司發(fā)展穩(wěn)定做出自己的貢獻。一是要強化宗旨意識。全心全意為人民謀利益是黨的宗旨，作為企業(yè)黨員干部，就是要深入了解職工群眾所思、所想、所急，為職工群眾履好職、用好權(quán)。要落實好領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾制度，做好服務(wù)職工群眾的各項工作；要加強文化設(shè)施建設(shè)，滿足職工快樂工作、健康生活的需求；要想方設(shè)法完成各項工作任務(wù)，保持經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，提高職工收入和生活水平。二是要增強黨性觀念。落實好黨組織各項制度，積極參加黨組織的各項活動，如七一紀(jì)念活動、學(xué)楷?；顒印Ⅻh員示范活動等，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺過好雙重組織生活，既要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身份抓好黨委各項工作決策，又要以普通黨員的身份參加基層支部活動。三是要發(fā)揮好表率作用。抓好各自分管工作，自覺落實好黨員“五帶頭”的要求。

2、要持之以恒抓好學(xué)習(xí)。人這輩子，誰都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品；學(xué)習(xí)也是發(fā)展的需要，是一種能量的補充。一個人不堅持學(xué)習(xí)就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上講話中提出的我們黨面臨的四大危險之一就是能力不足的危險。當(dāng)前，無論是社會，還是油田，都正處于改革攻堅期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期，面對這些，“我們不懂得、不熟悉、不精通的東西還很多，或者過去懂得的、熟悉的東西，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和知識的迅速更新，又變成不懂得、不熟悉了”（江澤民）。只有重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，我們才能面對新的挑戰(zhàn)，解決新的問題。最近看一個統(tǒng)計材料，近十年人類知識總量超過以往二千年的總和，并以每十至二十年翻一番的速度不斷增長。知識不是呈算術(shù)級數(shù)增長，也不是呈幾何級數(shù)、指數(shù)級數(shù)增長，而是像原子裂變般地爆炸式增長。與這種知識爆炸相伴的是知識老化速度日益加快。即使是剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，入學(xué)時學(xué)的是最新的知識，待到四年后畢業(yè)時，已有90%所學(xué)的知識顯得陳舊了。這說明如果我們“吃老本”，不增長知識、增長才干，就會束手無策、一籌莫展。因此，我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好學(xué)風(fēng)，克服學(xué)習(xí)意識不濃、學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)方法不對、學(xué)習(xí)約束不強的毛病。一是要堅持中心組學(xué)習(xí)制度。局黨委對中心組學(xué)習(xí)的要求是每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，全年不少于96學(xué)時，參學(xué)率80％以上。要認(rèn)真對照要求，自覺參加中心組學(xué)習(xí)，同時，要認(rèn)真抓好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，保證學(xué)習(xí)效果。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級政策和文件精神。上次，我在一次會上講過，有些人中存在的不學(xué)習(xí)、不看報、不學(xué)文件的“三不”現(xiàn)象，這是很不好的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，我們文件大部分都從網(wǎng)上走，看文件處理情況，大家都寫了“已閱”，但具體文件學(xué)習(xí)、政策領(lǐng)悟情況無從知曉，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對文件，特別是一些重要的文件，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透文件精神，研究分析落實措施。三是要學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要學(xué)習(xí)一些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理方法、業(yè)務(wù)技術(shù)等方面的知識，不斷提高適應(yīng)形勢、解決問題的能力和本領(lǐng)。

3、要強化紀(jì)律意識。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀(jì)律?！币粋€先進的政黨，一定是紀(jì)律嚴(yán)明的政黨，同樣，一個好的單位，一定也是紀(jì)律嚴(yán)明的單位。為什么要說這個問題呢？我到測井公司這一年多的時間，經(jīng)常聽到有的同志說，安排的工作落實不力，要求報送的資料不及時報送，需要協(xié)作的工作互相推諉等等問題，這些問題反映出來，表面上看是執(zhí)行力問題，更深層次的是紀(jì)律問題，說明我們有些黨員干部在紀(jì)律意識方面存在一些模糊認(rèn)識。紀(jì)律首先要有服從意識?！皞€人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央”。如果我們作為一級組織，不能服從上級安排，貫徹落實好上級安排的工作，就是紀(jì)律意識不強的表現(xiàn)。其次，要強化約束。要自覺遵守各項規(guī)章制度，也有思想觀念上的自律。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該做到把他律轉(zhuǎn)化為自律，把紀(jì)律約束化作內(nèi)在自覺。第三，紀(jì)律還存在一個組織推動的問題，他需要各級組織共同去維護，真正做到有制度就執(zhí)行制度，沒制度去研究分析形成制度，靠制度去管人管事，管紀(jì)律去管人管事。第四，各司其職，合作共事，才能把個人智慧最大限度地發(fā)揮出來，在民主與集中制度下，凝聚成集體智慧。??紀(jì)律與效率的問題。才能做到忙而不亂，理清思路，逐步規(guī)范，循序漸進。

思想政治素質(zhì)是一個比較大的課題，涉及的內(nèi)容方方面面，簡單地談這三個方面的問題，作為領(lǐng)導(dǎo)干部專題講座的第一課，下來后，各位領(lǐng)導(dǎo)按年初的安排，把各自要講的內(nèi)容準(zhǔn)備下，安排時間陸續(xù)進行，爭取今年每位領(lǐng)導(dǎo)都能講一課。