第一篇：四好少年相關內容

四好少年相關內容

1、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

1、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。

爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；要求我們要樹立報效祖國、服務人民成為祖國棟梁的遠大志向。

首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學可能會很奇怪，其實講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家它的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎？新加坡人的回答是：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客?？梢?，亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

爭當勤奮學習，追求上進的好少年；要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。

當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，還寫了不少作品。很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為一位優(yōu)秀的當代女作家?？梢娛郎蠠o難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得很大的成果。

3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。

爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年；要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。

比如說學校開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200米外的指定地點，為的就是對家長分流，保證同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接。如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所 1 以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規(guī)。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

爭當體魄強健，活潑開朗的好少年；要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。

“杜絕零食”就是為了我們同學的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

四好少年的童謠

少 年 先 鋒 要 牢 記，熱 愛 祖 國 記 心 間。

勤 奮 學習品 德 優(yōu)，團 結 友 愛 不 打 鬧。強 健 體 魄 身 體 好，爭 做 四 好 好 少 年。人 人 臉 上 笑 開 顏

少年先鋒要牢記，正當四好少年是必須 熱愛祖國記心間，理想遠大有氣魄 學習勤奮是動力，追求上進有骨氣 品德優(yōu)良好脾氣，團結友愛抱一起 體魄強健真神氣，活潑開朗有朝氣 胡爺爺的話兒系心里，大家一起齊努力 爭做四好好少年，人人臉上笑開

欣逢建隊六十載，錦濤爺爺把信寄。殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢?；顫婇_朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！

2、立 志 歌

小朋友 要牢記 人之間 有情義 遵國法 不違紀 愛讀書 勤練字 學科學 有長智 常鍛煉 做游戲 身體好 真伶俐 愛樸素 不攀比 日常事 要自理 好風氣 了不起 樹理想 立大志 愛祖國 愛鄉(xiāng)里

3、齊心共當好少年

少年四好記心間，熱愛祖國志向遠。品德優(yōu)良行為先，勤學好問是本分。不上網吧不吸煙，天天鍛煉體魄健?；顫婇_朗情商高，齊心共當好少年。

4、人人爭當好兒郎

熱愛祖國熱愛黨，品德優(yōu)良要發(fā)揚，團結友愛真是棒，明理誠信新風尚。勤奮學習愛動腦，追求上進最應當。體魄強健心開朗，人人爭當好兒郎。

5、爭當四好新少年

少先隊 六十載

胡爺爺 寄信來 對少年 殷期盼

樹理想 祖國愛

勤學習出人才

講和諧 品德先 多運動 體魄健

少年勇 祖國強 少年靈 祖國興

爭當四好新少年

7、“四好少年”拍手歌

你拍一，我拍一。爭做四好排第一。你拍二，我拍二。熱愛祖國記心上。你拍三，我拍三。理想遠大納百川。你拍四，我拍四。勤奮學習多深思。你拍五，我拍五。追求上進不落伍。你拍六，我拍六。品德優(yōu)良爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。團結友愛人心齊。你拍八，我拍八。體魄強健保國家。你拍九，我拍九。活潑開朗笑容展。你拍十，我拍十。爭做四好小衛(wèi)士。4

第二篇：四好少年事跡材料 （范文）

四好少年事跡材料

我叫趙金媛，現五年三班班長，我是一個活潑開朗充滿自信的陽光女孩，四好少年事跡材料。從小就深知只有好好學習，才能更好的回報社會。因此專心學習，勤學善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。

經過辛勤努力，成績在班級名列前茅，連續(xù)幾年被評為“三好學生”，現更加決心努力學習，爭取考入名牌大學。

在班級尊敬師長、團結同學，我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受教師和同學的好評，事跡材料《四好少年事跡材料》。

對待每一位同學都是盡心幫助，關心班級的貧困學生奉獻自己的愛心，以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

幾年來一直擔任班級的班長，成為老師的得力助手，積極完成老師交待的任務，同時受到了同學們的尊敬。

我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。

在少先隊組織的各項活動中，帶領班級同學盡自己最大的能力，奉獻出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻自己平時暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。

在學習的道路上，我要踏踏實際上實的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲?！敝灰细冻鼍蜁泻玫幕貓?。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，爭做一名名副其實的好少年”。

明義中心校

趙金媛

第三篇：四好少年事跡

爭當四好少年事跡 參與者：張其樂年級：五年級年齡：11五

（九）班爭當：品德優(yōu)良、團結友愛的好少年 在每年冬天下雪的時候，積雪總是會落在樓道旁，而來來往往的人們經?；剑瑯堑乐姓諅鱽砣藗兓綍r痛苦的聲吟，時間長了滑到的人便多了，而來來往往人們天天踩踏到積雪，導致了樓梯口的地面上結成了很滑的冰，走過的人們就更容易摔倒了，住在樓里的我，再也看不下去了。下定決心，要為大家服務。

便向門衛(wèi)借了一根鐵鍬和一把掃帚。埋頭苦干了起來，我先用鐵鍬用勁敲擊冰面，由于冰面太滑，剛開始干，就摔了兩跤，但我并不泄氣，使出了渾身解數，用盡全力，才將冰面敲出了一個洞，接下來，我以這個洞為突破口，將連在一起的冰塊全都敲碎了，雪依然在下著，我怕不迅速清理，臺階上還會結冰。于是，我迅速的用掃帚將冰塊清理干凈，成功的打出了一條行人通道，這樣走過這里的人們就再也不會摔跤了。雖然打通了這條安全通道，而我卻整整花了2個小時的時間，小手都被凍裂了，流出了鮮血。

紛紛飛雪依然在下著，為了防止我打通的通道再結成冰，只要是下雪天，我天天都出門掃雪，除冰…

…一個冬天過去了，我在雪地里摔了多少次，我自己都數不清了，冬天是寒冷的，但我家樓前的通道永遠是溫暖的

第四篇：四好少年事跡

大家好！我叫葉時小，我是初一（5）班的一名學生，“四好少年”的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。我一步步地朝這個目標在努力、在前進，在人生旅途中鍛煉，在社會實踐中成長“沒有最好，只有更好。”在三中學習的一個學期里‘在老師的精心教導和培育下，在同學的關心和幫助下，我收獲了很多很多，在今后的學習中，我一定會百尺竿頭，更進一步！

第五篇：四好少年事跡材料

四好少年事跡材料(精選多篇)

xiexiebang是中心小學四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優(yōu)，積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今她一直是班干部，年年被評為校三好學生。

尊老愛幼 禮貌待人

在家里，她愛她的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農村，她幾乎每個星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，她幫著爺爺吃藥，攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢，她舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，她還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽

媽工作忙，有時她還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸她非常懂事。在她們住的家屬院，看見媽媽的同事，她都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸她是個懂禮貌的好孩子。

尊敬師長 團結同學

在學校里，她是老師的小幫手，幫助老師管理班級學習與紀律，幫助老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所能力的事。只要是老師交給她的任務她都會認認真真地完成，她有著強烈的集體榮譽感，不論是班里組織什么活動，她都積極參加，并幫助老師一起策劃，認真準備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績。她還擔任學校紀律檢查員，她勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學校路隊紀律盡職盡責。她團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。同學在生活上有什么困難，她都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡她，信任她，被同學親切在稱為知心小姐姐。2014年汶川大地震的時候，看到和她一樣的小同學失去了爸爸媽媽，失去了家園，她很傷心，和媽媽一起為他們捐款300多元，為他們奉獻了一片愛心。

刻苦學習積極上進

伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化，為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求，作為一名新生代的少年兒童，她覺得應該視野開闊，胸懷大志。所以在學習上，她嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，課后認真復習，有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu)，為班級爭得了榮譽。另外，為了豐富視野，擴展知識面，她堅持課外閱讀，讀書是她的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是她的必修課，她先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、著名童話作家鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》系列作品，讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍，讀了提高了她的寫作能力。

愛好廣泛 結交朋友

為了提高自己的綜合素質，她先后參加了拉丁舞培訓班，經考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2014年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。她參加了游泳培訓班，學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習，獲得了“三好學生獎”。她愛好旅游，到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，游覽著祖國的大好河山，培養(yǎng)了愛國主義情懷。她還愛好溜冰，在學溜冰的時候，在媽媽的鼓勵下，她不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，終于學會了溜冰，她感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，由于她性格開朗，大家都愿意和她玩。特別在旅游的時候，她為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉彎，她因此結交了許多好朋友，這對她來說一筆豐厚的財富。

獨立自主 樂觀堅強

雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽培養(yǎng)了她獨立自主的能力。上學放學的時候，她和幾個同學作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，很多時候她一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，她就自己一個人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，她因為頑皮，腿受了傷，到醫(yī)院縫了5針，但她忍著痛不哭。生病的時候，她從不耽誤上學。每每遇到困難的時候，她從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸她是個樂觀堅強的好孩子。

四好少年事跡材料

我叫趙金媛，現五年三班班長，我是一個活潑開朗充滿自信的陽光女孩，四好少年事跡材料。從小就深知只有好好學習，才能更好的回報社會。因此專心學習，勤學善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。

經過辛勤努力，成績在班級名列前茅，連續(xù)幾年被評為“三好學生”，現更

加決心努力學習，爭取考入名牌大學。

在班級尊敬師長、團結同學，我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受教師和同學的好評，事跡材料《四好少年事跡材料》。

對待每一位同學都是盡心幫助，關心班級的貧困學生奉獻自己的愛心，以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

幾年來一直擔任班級的班長，成為老師的得力助手，積極完成老師交待的任務，同時受到了同學們的尊敬。

我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。

在少先隊組織的各項活動中，帶領班級同學盡自己最大的能力，奉獻出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻自己平時暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。

在學習的道路上，我要踏踏實際上實的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲?！敝灰细冻鼍蜁泻玫幕貓?。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，爭做一名名副其實的好少年”。

明義中心校

趙金媛

“四好少年”高華事跡材料

高華，倪洼小學二年級的學生，“四好少年”事跡材料-高華。在班中擔任學習委員職務,開朗熱情，樂于助人；學習優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。

在平時的學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中高華同學又是十分細心，當得知我們班級有兩個同學因家庭條件的原因在學習上有困難

時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但高華說:這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助，事跡材料《“四好少年”事跡材料-高華》。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。

寒假期間，她帶領別的同學去看望住在鎮(zhèn)養(yǎng)老院的爺爺奶奶們，陪他們在養(yǎng)老院里吃飯，聊天，幫爺爺奶奶們洗頭，剪指甲，陪伴他們度過快樂的春節(jié)。爺爺奶奶們都豎起大拇指直夸：高華真懂事，現在的學生真懂事！在家里，她主動承擔了一部分家務，來鍛煉自己吃苦耐勞的品格，減輕父母的負擔。她常常幫爸爸媽媽泡茶，洗碗筷，讓他們在辛苦的工作之余享受一下生活，爸爸媽

媽都笑著夸：“孩子，大了”。

高華樂于參加校內的各項比賽和活動，運動會上她的身影給同學們以熱情、大合唱上她的歌聲給同學們以力量。

以上就是高華同學的“主要事跡”介紹，非?，嵥椋浅Ｈ粘；?，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。

四好少年事跡材料

我叫殷秀煒是五年三班的學習委員，我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公區(qū)秩序，四好少年事跡材料?！白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅?。

在生活中，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如煮飯，打掃衛(wèi)生、倒垃圾等，爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的

時候，我總會幫助他們，如：扶老人過馬路，看到鄰居的奶奶買菜回家，我會伸手幫忙，事跡材料《四好少年事跡材料》。在我心里，幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。

在學校，我有一顆真誠的愛心。對于學習有困難的同學，我總是竭盡全力幫助他們，如果同學間有困難我就會去幫助化解；如果同學做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止……作為班級干部，我總會以身作則，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，協(xié)助好老師管理好班級，愛校如家，愛護同學，用自己的行動給紅領巾增添光彩。

在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，每天放學回家自覺完成作業(yè)，學習上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒?！耙环衷旁?，一分收獲”。我相信只要我努力付出，一定會有所成績。我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體

育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。

我將在今后的道路上更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的四好少年！全面發(fā)展，嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。

明義中心校

殷秀煒四好少年事跡材料

“四好少年”事跡材料

周x同學來自回龍圩小學六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優(yōu)的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養(yǎng)下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關女孩

一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手

從入學開始，該生就比其他孩子表現優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。經過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《課~件 》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協(xié)助學生會較好的完成學校交給的任務。

二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子

現在的孩子大多數是獨生子女，難

免嬌生慣養(yǎng)，但大家從周x同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。

三、樂于奉獻，熱愛集體

周x同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同

學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。周x同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優(yōu)秀干部。

四 全面發(fā)展，特長突出

周x同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字體、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優(yōu)美的身影。

這次獲得了永州市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。

我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監(jiān)督我?！蔽覀円财诖躼同學越來越出色。