第一篇：申報市級文明校園單行材料

申報市級文明校園單行材料

我校是一所全日制公辦小學，學校建于1953年占地面積16675平方米，校舍面積10553平方米，全校共有31個教學班，有教職工95名，在校學生1753人。在區(qū)政府的支持和幫助下，學校于2007年5月起新建教學樓，現(xiàn)已投入使用。

學校以“勤奮求實、文明和諧”為校風，以“博愛、嚴謹、合作、創(chuàng)新”為教風，以“讓童心飛揚、為生命奠基”為校訓，努力實現(xiàn)著“構(gòu)建校舍亮麗、管理規(guī)范、質(zhì)量一流、師生共同發(fā)展的現(xiàn)代化示范小學”這一辦學目標，在教育改革中與時俱進，不斷發(fā)展。多年來，學校在各級教育行政部門的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力開展創(chuàng)新教育，并以先進的設(shè)施、科學的管理以及高素質(zhì)的教師隊伍、碩果累累的教育教學成績而聞名省市。學校先后被評為“省示范小學”、“省藝術(shù)特色學校”，學校連年被評為“陜西省科技創(chuàng)新先進學?！?、“區(qū)綜合治理先進單位”、“區(qū)精神文明先進單位”、教育系統(tǒng) “目標管理考評先進單位”、“創(chuàng)佳評差優(yōu)秀單位”。

近年來，學校以“雙高普九”驗收工作為契機，以“創(chuàng)建市級文明校園”為動力，用新的思路實現(xiàn)了學校的和諧發(fā)展，形成了文明辦校、文明育人的良好風尚。其主要做法體現(xiàn)在：

一、銳意進取，強化自身，增強領(lǐng)導班子的活力。

構(gòu)建文明校園的關(guān)鍵在人，建立一套政治素質(zhì)好、學歷層次高、教學業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導班子和一支師德高尚、技藝精湛、勇于進取、為人師表的教師隊伍尤為重要。

我校領(lǐng)導班子是一個團結(jié)奮進的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教職工工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，從不推脫，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把學校當成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。目前，學校有校級領(lǐng)導4名，均為小高以上職稱，并持有校長崗位合格證，學校領(lǐng)導班子成員平均年齡40歲以下。他們業(yè)務(wù)能力強，政治思想好，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，可謂是一支團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子，在教育局對我校班子的評議考察中，各領(lǐng)導成員的鑒定等次均為“稱職”或“優(yōu)秀”，沒有不稱職領(lǐng)導。一支年輕化、知識化、專業(yè)化的學校領(lǐng)導班子基本建成。

二、以德治校，提倡文明，形成良好的道德風范。

學校堅持以德治校，全面提高師生的文明素質(zhì)。德育工作是學校的首要工作。為此，學校提出以“養(yǎng)成良好道德素養(yǎng)習慣、掌握科學文化知識，爭做遵紀守法、和諧進取小公民”為培養(yǎng)目標的德育工作思路，把德育工作做為創(chuàng)建工作的突破口，狠抓師生的政治思想教育，努力尋求德育工作的新方法、新途徑。在這方面主要是做好以下幾個方面的工作：

一是抓好師表形象工程?！皩W高為師，身正為范”，為了提高廣大教師的政治素養(yǎng)，塑造教師良好的職業(yè)形象，我們始終堅持每周的政治學習制度，系統(tǒng)學習了“三個代表”重要思想、十七大報告、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等。嚴格以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教職工，大到治學管理，小到言談舉止，都要求教師處處為學生樹立榜樣，“言傳”和“身教”并重，努力在學生、家長、社會各界人士中樹立良好的師表形象，不歧視差生，體罰與變相體罰學生現(xiàn)象基本得到遏制，全體教師工作熱情高漲，獻身教育的思想進一步牢固，組織紀律觀念進一步加強，干好本職工作成為教師們的自覺行動。

二是搞好校務(wù)公開工作。近幾年，校務(wù)公開工作抓得及時，通過這一途徑，增加了教師參與學校民主管理的自覺性，透明了學校管理中的各個環(huán)節(jié)，教職工的主人翁意識進一步增強。經(jīng)常性地看望慰問退休教師，對在職教師及其家屬中有病、婚、喪、產(chǎn)等教師，學校都進行了探望，密切了組織與教師的聯(lián)系。

三是學校倡導以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學校的倡導下，學校班主任都能充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學生的聰明才智進行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風，制定自己的班級公約，開展由學生自定主題的主題班會。一些班級實行學生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學生組織實施，讓學生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴感、道德感、責任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教。

四是學校開展多種形式的德育活動，鍛練學生的能力。近年來，學校以人本主義教育思想為指導，根據(jù)青少年的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力。如：學校開展“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園”系列活動，培養(yǎng)學生的文明意識和文明習慣，提高學生的文明素質(zhì)；開展“文明好少年”爭章活動，引導學生把《小學生日常行為規(guī)范》《校園文明公約》等要求落實到具體的行動上；開展“小手拉大手，文明一起走”共創(chuàng)文明城市倡議活動，實現(xiàn)了“教育一個學生，帶動一個家庭、文明整個社會”的活動目的。

三、鎖定目標，深化課改，提高教育教學質(zhì)量。

新課程改革全面推進。伴隨著新課程的實施，新的教育教學理念不斷地深入師生的心中，學校的課堂正在悄然發(fā)生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。近年來，學校課改培訓重在實效，新課程理念深入人心。學校一方面組織教師積極參加省、市、區(qū)各級新課改培訓，另一方面加強校本培訓，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學觀摩等形式加強對課程理念、課程標準的理解，掌握課程研究、校本課程開發(fā)的基本方法。通過培訓，老師們的課程理念、科研水平、教學素養(yǎng)、教學技能等都相應(yīng)提高。學校課改工作開展順利，課改教研活動豐富多彩。學校通過教學常規(guī)檢查，學生調(diào)查問卷，教研組、備課組活動抽查，新老教師結(jié)對考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實。同時，學校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實課改精神、端正教學思想的高度去把握教材。

深化課程改革，減輕學生課業(yè)負擔尤為關(guān)鍵。學校按課程計劃開齊課程，開足課時，無隨意增減課程、課時現(xiàn)象。堅持教學用書審批制度，無亂訂資料現(xiàn)象，學生在校時間符合規(guī)定，節(jié)假日無補課現(xiàn)象。學校嚴格執(zhí)行一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三年級家庭作業(yè)不超過半小時，四年級不超過四十五分鐘，五、六年級不超過一小時的規(guī)定。每天堅持上好課間操，堅持每天下午第1節(jié)課后眼保健操和第2節(jié)課后課外活動一節(jié)，保證學生每天有1小時的體育鍛煉和活動時間。

深化課程改革，對青年教師的培養(yǎng)刻不容緩。為此，學校制定了“強師興教工程”實施計劃，提出“培養(yǎng)一支師德形象優(yōu)、團隊意識強、教學水平高的優(yōu)秀青年教師隊伍”的目標，為青年教師樹模子、壓擔子，和中老年教師結(jié)對子，發(fā)現(xiàn)好苗子，使他們早日成為學校的“臺柱子”。學校每學期舉行教學能手示范課觀摩活動和青年教師評教賽講活動，要求青年教師人人參與。目前，我校有“市級教學能手”9人，“區(qū)級教學能手”、“區(qū)級教學新秀”29 人，近三年來，有3位教師在省課程整合教學比賽中獲獎，3位教師的教學課件獲得一、二等獎；有40多篇論文獲得省市區(qū)一、二、三等獎，有5篇論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表。

四、群策群力，綜合治理，打造真正平安校園。

校園平安有序是全體師生普遍的渴望和需求，文明校園必然是平安校園。建設(shè)“平安校園”，不僅僅是指完善安全防范措施和法制教育網(wǎng)絡(luò)，維護校園治安秩序，更重要的是要保障師生的生命財產(chǎn)安全，讓人人心存對生命的敬畏和對人權(quán)的尊重，實現(xiàn)人的和諧發(fā)展。為此，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作放在學校工作的首位。學校高度重視安全工作，安全工作逢會必講，常抓不懈。學校有《樓梯間疏散預(yù)案》、《學校安全管理實施辦法》、《學生集中上下樓時段安全制度》、《學校安全保衛(wèi)制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《體育運動安全制度》、《學生集體外出活動安全制度》等，有專人負責安全工作，有安全檢查、安全報告制度，并與每位教師及有關(guān)責任人簽訂了《學校安全責任書》。學校利用開學、放假、集會、升旗、班會、及三月份“全國中小學安全教育日”集中對學生進行安全教育，學校還邀請交警大隊大隊長到校作報告，強化學生安全意識。近年來，學校無違法犯罪、失盜、失火等安全事故的發(fā)生。汶川地震發(fā)生后，由于反應(yīng)及時，組織到位，撤離有序，處置得當，全校在當日地震中無一人受輕傷。余震時有發(fā)生，危險仍然存在，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，對進一步做好震后安全穩(wěn)定工作再次部署和安排：從領(lǐng)導到教師全體動員,做好應(yīng)急管理,實行24小時值班制度；校領(lǐng)導班子再次會同有關(guān)專業(yè)人員對全校進行逐樓逐屋檢查，做到責任到人,不留死角,確保震后學校復課校舍安全和師生人身安全；對未及時離校的學生做到有領(lǐng)導、有教師現(xiàn)場負責的組織管理，安排進行校內(nèi)室外活動。此次地震的發(fā)生對我們的教師來說也是一次大的考驗。正因為我們把安全的警鐘時時敲響，做到了安全教育經(jīng)?；?、制度化，才讓我們在這場和自然的較量中，用我們的智慧和機智，用我們的勇氣和忠誠贏得了最后的勝利。

“創(chuàng)建文明校園，共育文明新人”是我校永恒的育人主題。今后，我校將在區(qū)教育局的正確引導下，在全體教職工的不懈努力下，不斷改善辦學條件，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量，真正把我校辦成一所校舍亮麗、管理規(guī)范、質(zhì)量一流、師生共同發(fā)展的現(xiàn)代化示范小學。

第二篇：勞動競賽申報單行材料

2004年，＊＊分公司積極響應(yīng)上級部門號召開展的“交通杯”勞動競賽，圍繞“優(yōu)質(zhì)、安全、速度、效益”四大目標，充分調(diào)動廣大干部職工的思想道德、科學文化、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過一系列的主題勞動競賽活動，促進了我司經(jīng)濟經(jīng)濟效益的飛躍提升和“兩個文明”建設(shè)的全面發(fā)展，全年預(yù)計總行駛里程702萬公里，運送旅客129.8萬人次，在無任何大小上報事故的情況下，預(yù)計創(chuàng)招攬收入1200萬元，第三產(chǎn)業(yè)收入71.8萬元，上交稅款55萬元。取得了較好的效益，我們做法主要有以下幾點：

一、思想統(tǒng)一、領(lǐng)導重視。

在開展“交通杯”勞動競賽前，我司領(lǐng)導班子專門召開了會議，討論勞動競賽的組織和實施方案，針對我司生產(chǎn)經(jīng)營特點，制定了詳細的競賽規(guī)程和細則，并成立了“交通杯”勞動競賽領(lǐng)導小組，負責具體的指導和實施，由公司經(jīng)理負總責，分管生產(chǎn)副經(jīng)理負責車站技術(shù)練兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)勞動競賽，分管安全機務(wù)副經(jīng)理負責車隊、安機科、保修廠的安全生產(chǎn)、汽車維修與檢測技能競賽，總支書記負責文明行業(yè)創(chuàng)建及宣傳競賽。他們各負其責，大膽創(chuàng)新競賽方法和管理理念，不斷突破傳統(tǒng)勞動競賽的活動方式和工作底線，使競賽不流于形式，收到了實效。

二、宣傳發(fā)動，全員參加。

為使競賽深入人心，真正成為一項大眾競賽活動，我司召開了全司二層骨干會議，傳達了有關(guān)勞動競賽的精神和內(nèi)容，要求回去后馬上組織宣傳發(fā)動，通過懸掛宣傳橫幅3條，條幅20張，宣傳墻報2期，召開班組吹風會6次，充分讓大家了解活動的意義和作用，營造了濃烈的競賽氛圍，全員職工摩拳擦掌，積極投身到勞動競賽的熱潮中去。

三、因地制宜、因勢利導、不斷豐富勞動競賽的形式和內(nèi)涵。

“交通杯”勞動競賽是貫穿“十五”期間的一項活動，在市場經(jīng)濟條件下，勞動競賽如何才能永葆活力呢？如何結(jié)合實際、常抓不懈、賽出新意、賽出成效是我司對此次競賽活動的一個中心指導思想，賽前我們根據(jù)我司業(yè)務(wù)特點，充分調(diào)查、咨詢、研究，形成了以下幾個方面的競賽：

1、圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展崗位練兵、技術(shù)練兵競賽活動。汽車站是我司下屬重點單位，是生產(chǎn)服務(wù)的第一線，每年收入占我司總收入的80%，員工服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接影響到企業(yè)的效益，過去汽車站由于缺乏嚴格的規(guī)章制度，沒有行之有效的管理機制，缺少罰款分明的激勵體制，人心渙散，職業(yè)技術(shù)素質(zhì)差，服務(wù)意識不強，曾多次受到旅客的批評和投訴，從上述問題的本質(zhì)來看，就是職工的技能業(yè)務(wù)不強，跟不上時代的發(fā)展和旅客日益增長的服務(wù)要求，而這里面有一個很大的因素，就是個人技能和報酬沒有掛鉤，干不干，干得好不好都一樣，員工沒有工作積極性，針對這個問題，車站以即將來臨的春運為契機，期間在全站范圍內(nèi)開展“學技術(shù)、爭實效、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”的崗位技術(shù)練兵勞動競賽，重新規(guī)范了崗位的職責和標準，并設(shè)立了“職工技術(shù)新紀錄獎”，“職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎”，“職工超額完成任務(wù)獎”，“先進班組獎”，“星級班組達標升級”等獎項，使職工的收入與業(yè)績、技能結(jié)合在一起，促進了職工參加競賽的積極性，極大豐富了競賽的內(nèi)容和內(nèi)涵，開創(chuàng)了新意，收到了切實的效果。如原來票房的工作因為工作強度較低，環(huán)境較好（有空調(diào)電腦），被認為是一個“懶人崗位”、“肥缺崗位”，而票房工作人員也存在著業(yè)務(wù)技能差、服務(wù)意識不強等毛病，通過這次勞動競賽，特別是設(shè)立的那些獎項，使她們有了動力，看到了技能業(yè)務(wù)提高帶來的個人收入的增加，在原來只有50%的班次在票房售票，但還是賣不過來，經(jīng)常出現(xiàn)旅客排長龍買票的情景，在勞動競賽中增加到90%的班次在票房售票，經(jīng)過崗位練兵，票房人員的技能得到極大的提高，如原來售一張票的時間為一分多鐘，而現(xiàn)在只要30秒內(nèi)，像售票員鄭蓮華同志最快只要20秒鐘，過去排長龍買票的現(xiàn)象再也看不到了，更要說的是，通過“職工超額完成任務(wù)獎”，她們售票的積極性有了很大的提高，從原來的守株待兔，愿者上鉤，到現(xiàn)在的主動打招呼，熱情回答各種詢問，任務(wù)完成情況也是日有增長，在春運期間，售票員朱華莉

同志更是勇奪“超額完成任務(wù)獎”，獲得獎金300元。

長途客運班組是車站的一個具有很強凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，他們在勞動競賽中，在班組長周銳、寇群的帶領(lǐng)下，發(fā)揚頑強作戰(zhàn)的作風，苦練業(yè)務(wù)技能，常常下了班以后還能看到他們班組在開會探討或?qū)嵉匮菥?，功夫不負有心人，他們個個都練出了一身真本領(lǐng)，工作期間井然有序，忙而不亂，檢票、查驗、開單這一套程序流暢規(guī)范，從原來的20分鐘一個班次縮短為5分鐘左右一個班次，而且差錯率為零，特別是在春運期間初六到初八期間，面對洶涌而來的客流，憑著扎實的業(yè)務(wù)基本功，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，輕傷不下火線的勇氣，幾乎全班組成員都顧不上回家，連續(xù)作戰(zhàn)中，圓滿完成了任務(wù)，到最后班長周銳同志的嗓子嘶啞的幾乎說不出話來了。

正是有著這樣的勞動競賽，我司實現(xiàn)了效益提高和職工個人技能突飛猛進，服務(wù)質(zhì)量迅速上升的良好局面，在今年春運中我司開行班次8779個，完成客運量12.199萬人，其中省際加班218車次，包車23趟，地際加班85車次，創(chuàng)營收360余萬元，達歷史新高。

春運過后，生產(chǎn)比以往較清閑，在這時候，我們開展了“站務(wù)知識勞動競賽”，倡導職工樹立“學習為本”、“學習工作化，工作學習化”理念，增強廣大職工的學習能力，推進職工隊伍知識化進程，為企業(yè)適應(yīng)越來越激烈的市場競爭奠定堅實的人力資本。從4月份起，每二個月舉行一次業(yè)務(wù)知識講座，至今已舉辦了五期，300余人次參加了聽課，在6－8月份還分三期舉行了職工業(yè)務(wù)知識考試，共計發(fā)放學習資料100多份，全體上崗職工全部參加了業(yè)務(wù)知識考試，通過率100%，還分班組組織學習安全知識，并要求人人撰寫學習心得體會。車站女職工鄭志秀同志，已45歲了，記憶力減退，又快到了內(nèi)退的年齡，公司根據(jù)她的實際情況，特批她可不參加業(yè)務(wù)考試，可她卻說：“我是從小姑娘的時候一直在湘運工作，現(xiàn)在快退休了，可不能因這個給我抹了黑，我就是一天記一個字，也要考過?！?，面對著兩本厚厚的學習資料，她從早到晚不離身，一有空就看和背，一份耕耘一份收獲，最后她不但順利的通過了考試，成績比一些年輕人還要好。通過站務(wù)知識勞動競賽，職工的業(yè)務(wù)知識基本上了一個新的臺階，崗位職責、工作標準、工作流程、甚至來源文號都是信手拈來，回答旅客的問題也更加清晰流暢，工作更加符合規(guī)范，難怪旅客們都說湘運的職工就是比社會停車場的強，湘運的是有問必答，而社會上的是一問三不知，這樣的評價真是對我們最大的褒獎。

2、圍繞效益，開展創(chuàng)新、降本增效節(jié)支勞動競賽。

我司是一個國有運輸企業(yè)，跟其它國有企業(yè)一樣，最大的缺點就是企業(yè)開支過于隨意，成本降不下來，職工缺乏創(chuàng)新精神，守業(yè)有余，開拓不足，長此以往，企業(yè)必將陷入困境，我司針對這種情況，開展了“推廣職工先進操作（管理）法”、“金點子行動－爭提合理化建議”等以創(chuàng)新、增效、節(jié)支為主題的活動，提出“三創(chuàng)五小”的口號，“三創(chuàng)”即創(chuàng)成本最低，創(chuàng)效率最高，創(chuàng)效益最高；“五小”即小核算、小改進、小建議、小節(jié)約、小經(jīng)驗，并對表現(xiàn)突出的個人給予獎勵。這些活動賦予勞動競賽新的載體和平臺，并促使勞動競賽的功能由生產(chǎn)型、活動型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。

在活動中職工勇于探索，提出了不少合理化建議和先進經(jīng)驗，如前面提到的長途客運班組長周銳針對長途線票價起伏、“票販子”從中漁利的現(xiàn)象，提出了“限（最）低票價，還利于車”的建議，得到了實行，一年增收30余萬；快巴班線組提出的“票房統(tǒng)一購票，車上分散零售，發(fā)班就地打單”的新型售票方式，解決了因快巴車班次多，待班時間短，而發(fā)班區(qū)離票房較遠，旅客為趕時間大多不愿主動去購票，造成漏售或駕駛員時有私收行為的難題，提高了發(fā)班的效率，也增加了收入，減少了差錯；公司辦公室和車站辦公室發(fā)揮現(xiàn)代化、信息化的特點，對日常工作編制程序，統(tǒng)一輸入電腦，極大的提高了效率，如車站辦公室實行了資料電腦化，從公文的處理，班次的排班，調(diào)度日志的記錄，各種報表的填報到站務(wù)考核的21種表格的自動計算，隨時可以調(diào)出查詢，而公司辦公室和下面各單位電腦實行了聯(lián)網(wǎng)，公文的傳遞都可以通過電腦而不用再跑上跑下了，提高了效率，一年節(jié)約了辦公經(jīng)費

3000余元，同時公司的人事、計生檔案也全部信息化，另外公司還開通了網(wǎng)站（http:///Article/zjbgsjcl/17177.htm

第三篇：申報文明校園自查報告

凝心聚力，共創(chuàng)文明校園

——茅塘學校創(chuàng)建文明校園匯報材料

2015年婁底創(chuàng)建文明城市以來，我校師生上下同心，全力以赴，積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號召，為提高師生文明素質(zhì)，營造文明環(huán)境，決定創(chuàng)建“市級文明學?！薄，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、學校概況：

茅塘學校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級小學，于2003年劃至婁底經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，屬于開發(fā)區(qū)一中的下屬學校，2010年定為教育局直管學校。學校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育教學實施齊全，建有班班通、校園廣播系統(tǒng)，配有計算機室和多媒體室，實現(xiàn)了教學信息化。有完善的心理健康教育活動場地（心理咨詢室，情緒宣泄室等），圖書室有圖書12000多冊，班班有圖書角，儀器室儀器設(shè)備能滿足教學需要，還有美術(shù)室，勞技室等功能室。本期正在建設(shè)“青少年活動中心”，預(yù)計下學期可以投入使用。

學?，F(xiàn)有教學班11個，學生402人，教職工31人。學校全面貫徹黨的教育方針，以“真、愛、和、樂”為校訓，以“一切為了學生，為了學生的一切”為辦學宗旨。

二、創(chuàng)建工作

（一）、領(lǐng)導班子建設(shè)

1、建立創(chuàng)建機構(gòu)，健全創(chuàng)建機制 ： 我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建機構(gòu)，有創(chuàng)建檔案室。制定了創(chuàng)建工作長效機制，工作計劃和方案。領(lǐng)導積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動。

2、注重思想政治建設(shè)：學校實行了黨建工作責任制度，有“三會一課”等制度，有學習筆記、學習心得等。有黨風廉政活動責任制度、建設(shè)制度。

3、民主集中制 ：領(lǐng)導班子注重團結(jié)協(xié)作，工作做到既明確分工，又密切配合，分工不分家。工作中堅持民主集中制，在學校重點工作上，做到集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀，會議決定，讓民主管理激發(fā)集體智慧。

4、領(lǐng)導班子成員帶頭廉潔從政從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督。堅決落實校務(wù)公開，真正讓管理在陽光下運行。領(lǐng)導班子以廉政勤政的良好形象在廣大教職工中樹立了良好的威信。

（二）、思道德教育

1、我校對社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有具體安排，制定了具體方案，有教案。有宣傳標

語，有學生守則，在校生能熟背社會主義核心價值觀的十二個主題詞。

2、開展“我的中國夢”主題實踐活動 學校制定了“我的中國夢”主題活動實施方案，有圖片記錄、活動記錄和活動總結(jié)。學校開展了學雷鋒活動、慶“六一”和迎“十一”活動，有實施方案、活動記錄、圖片資料和活動總結(jié)。學校開展了“三愛教育”和“經(jīng)典誦讀活動”，活動有安排、圖文資料和活動總結(jié)。

3、加強德育體系的建設(shè):學校制定了德育教育活動的實施方案，有課程安排、有德育培訓和考評制度。

4、加強文明禮儀教育:學校開展了“講良知、守信用”、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，有活動方案、活動記錄和活動總結(jié)。重要場所、重要活動升掛國旗、奏唱國歌，完善了開學和畢業(yè)禮儀規(guī)程，有活動方案、記錄和總結(jié)。

5、加強學生心理健康教育:學校堅持開設(shè)心理健康教育課，有課表、兼職教師，有教案，輔導中心有工作制度、活動記錄。

（三）、活動陣地建設(shè)

1、有思想政治宣傳陣地:學校有廣播站、宣傳櫥窗，校園內(nèi)有社會主義核心價值觀十二個主題詞，“中國夢”等宣傳內(nèi)容。學校利用微信打造對內(nèi)對外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺，建立了家長委員會制度，有道德講堂和文化講堂，有活動記錄、活動方案和總結(jié)。

2、有志愿服務(wù)組織 ,積極開展志愿服務(wù)活動。

（四）、教師隊伍建設(shè)

1、加強師德建設(shè):有師德師風建設(shè)的實施方案，組織開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”道德實踐活動的圖文資料和活動總結(jié)，有提升教師道德境界的活動安排、記錄和總結(jié)。

2、定期組織師資培訓:學校有師資培訓計劃，活動有記錄和圖片資料。

（五）、校園文化建設(shè)

1、開展校園文化建設(shè) :學校校風、教風、學風目標明確，師生廣泛認同并自覺追求。

2、開展校園文化活動:校園有固定的文體活動場所，開展各種競賽活動，利用校園網(wǎng)絡(luò)開展文化活動，有方案和相關(guān)的圖文資料。

（六）、校園環(huán)境建設(shè)

1、校園環(huán)境美:校園布局合理，整潔有序，無亂搭建現(xiàn)象，校舍安全，設(shè)施完備，廁所干凈衛(wèi)生，無垃圾。教室符合衛(wèi)生要求。

2、強化校園安全教育:學校有安全管理責任制度，校園安全防范措施及文明巡防勸導隊伍，有安全隱患排查整治工作臺帳，有法制、安全教育計劃和活動，有出入登記、值班、帶班記錄。

4、校園“行為美”:校園無抽煙、喝酒、隨地吐痰、說臟話等現(xiàn)象，開展了文明班級的評選活動，有方案、有資料。

2017/8/13

第四篇：申報安全文明校園

申報上海市安全文明校園

學校已10次連續(xù)18年被上海市人民政府授予“上海市文明單位”的稱號；被評為“全國部門造林綠化300佳單位”，上海市花園單位；榮獲全國五一勞動獎?wù)隆?003～2005年上海市安全文明校園、2006年被楊浦公安分局評定為校園安全防范一級單位、楊浦區(qū)社會綜合治理安全合格單位、楊浦區(qū)教育系統(tǒng)社會治安綜合治理、平安校園工作優(yōu)勝單位等．．．．．．

一、機構(gòu)健全，職責分明。

多年來學校不斷完善和充實各級綜合治理、校園安全領(lǐng)導小組，以校長康士凱任組長，書記韓文佐任副組長，工會主席、政教和各主要處室及年級組長參加，把校園的安全文明作為學校重點工作，共同落實學校安全目標，形成領(lǐng)導主管，全員參與的格局。

學校每學年和各重點部門負責人簽訂校園工作責任書，并結(jié)合創(chuàng)建文明安全校園的活動，對綜合治理的小組成員的相應(yīng)職責通過書面形式告知本人，做到心中有數(shù)，各司其職，把社會治安綜合治理和校園安全工作的責任落實到實處，維護本校的政治穩(wěn)定和內(nèi)部安定，從而促進各項工作的進行

二、制度完善，落實執(zhí)行。

有效的管理制度才能確保綜合治理、平安校園工作落到實處，并不斷得以強化。學校建立健全安全、衛(wèi)生等管理制度。堅持以制度保障管理、以機制完善長效運作的理念。

根據(jù)我們學校特點，制訂了較完善的應(yīng)急預(yù)案，如學生公寓樓突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)學生意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、校外集體活動事故應(yīng)急處理預(yù)案、師生食物中毒事件處理預(yù)案、學?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案、校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案等應(yīng)急處理預(yù)案。我們還將努力使這些預(yù)案與時俱進，定期進行完善，才能使這些預(yù)案具有可操作性。

學校建立了安全保衛(wèi)制度，食品衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等。重點關(guān)注門衛(wèi)值班，消防安全，常規(guī)檢查，食品采購，食堂衛(wèi)生，健康教育等細節(jié)，強化安全管理，定期召開安全會議，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，及時采取措施，確保學校各方面工作的有序開展。

三、加強安全體系，防范于未燃

對于我們這一所大型現(xiàn)代化寄宿制學校，安全要求更高。為此安全體系人、物、技防都已相應(yīng)跟上。

1、技防到位，有備無患。

全面檢查了校內(nèi)滅火器，到期的及時更新。圖書館書庫滅火器配備不足地區(qū)也已添置足量的防火設(shè)施，2006年共計更新350只滅火器，并安置 1

到位，學生公寓的應(yīng)急燈也進行了檢查和更換。

財務(wù)室、人事室、檔案室等重點要害部位裝有紅外無線報警裝置，校園圍墻安裝紅外線周界報警器。校長室和警衛(wèi)室分別配有緊急報警按鈕。

學生公寓樓，因為男女同住一大樓，我們利用防火門做隔離屏障。將防火門開啟手柄，用木匣罩蓋，前則配裝玻璃。一旦發(fā)生火警，敲碎玻璃，即可將門打開。為防不測，我校也定期多次向?qū)W生宣傳安全防范措施與要求，例如：應(yīng)急措施、防火常識、開啟防火門要求，同時在“手柄箱”邊，貼上“開啟示意圖”和“警示提醒”，即平時不能隨意開啟。解決了治安安全“封閉”和消防安全“暢通”一對矛盾。

化學實驗室危險品倉庫根據(jù)上級要求安裝了不銹鋼柵欄、鐵質(zhì)防盜門，并對存放危險品的櫥門實行雙人雙鎖保管。

2、人防加強、管而不死。

所有門衛(wèi)人員上崗前都進行過培訓，做到持證上崗。這些同志有一部分是工廠下崗或提前退休人員，對學校管理知識不太熟悉，所以學校加強對上崗人員培訓。節(jié)假日前，對門衛(wèi)人員還進行加強警戒教育。

每天早高峰上學時段，有全國勞模錢龍根警官在四平路校門口進行排堵，以保證學生安全進入校園。

平時學校組織學生大型外出活動。如：學農(nóng)、學軍等。有大量大巴進出校門時，組織后勤人員和門衛(wèi)一起協(xié)助車輛順利進校、安全調(diào)頭、有秩序離校，并妥善安排停放家長接送車輛。

四、營造安全文明的校園文化

1、宣傳教育，增強師生安全意識。

（1）疏散演習、管而不“死”。

鑒于我校寄宿制的特點，有住宿生300人左右，學生公寓屬公共聚焦場所，人員相對集中，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員驚慌失措、互相擁擠。特別是在火災(zāi)斷電，無照明和煙火的威脅下，更會造成一片混亂，需要疏散的時間長，人員容易將出口堵塞，發(fā)生擠傷、踩傷、燒傷。為此學校在每學期舉行一次學生公寓的火警疏散演習，一是培養(yǎng)師生防火意識；其二一旦實際生活中遇到突發(fā)事件可以提高自救能力，確保師生的人身安全。

（2）利用教育活動，深化法制宣傳。

我校從2004年起已連續(xù)舉辦三屆校文化藝術(shù)節(jié)，愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育經(jīng)常開展。道德品質(zhì)教育曾作為我校的一項專題。學校為了深化法制宣傳，政教處每年利用學校櫥窗進行一系列的法制知識宣傳，如：“道路交通安全法”、“遠離毒品，珍重生命”、“反對邪教”“未成年人保護法”等展板宣傳活動，生動的畫面吸引了學生，也教育了學生；每年暑假還給學生進行“法律知識講座”；同時，通過校園電視適時播放“法

律知識”、“安全知識”的VCD片，并通過主題班會等形式增強學生自我保護意識和法制觀念。只有人人知曉，這樣既達到自我保護意識，又增強法制觀念，還能有利創(chuàng)建文明學校之目標?？芍^一舉多得。

2、強化師資力量，推動法制課程建設(shè)。

根據(jù)法制教育“計劃、教材、課時、師資四落實”的精神，我校從師資、教材、課時、領(lǐng)導、規(guī)劃等方面入手積極推動法制課程的建設(shè)；

首先，作為德育教育的一部分，法制教育得到了校黨委、校長的高度重視，校長和政教處每年都統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，保證每個年級一定量的法制課時，從而保證了法制教育的制度化，常態(tài)化。

其次，我校教師孫獻禮已取得《中華人民共和國律師資格證書》，憑著這獨特的優(yōu)勢，我校以政治組為依托，積極輻射和強化其他教師的法律知識水平以及課堂教學水平。

結(jié)合學校的拓展型課程的建設(shè)，我校先后開設(shè)了《法律基礎(chǔ)知識》、《以案說法》等法制課，運用生動而貼近學生的法制案例對學生進行法制教育，受到了很好的效果；在此基礎(chǔ)上，孫獻禮老師還應(yīng)邀參加了《楊浦區(qū)中學生法制讀本》的編寫討論，并提出了修改意見；最近，又作為副主編參加了《法制教育教案集》的編撰工作。

3、建設(shè)法制網(wǎng)站，搭建交流平臺。

為了滿足師生學習法律知識和解答法律困惑的愿望，形成良好的學習法律的氛圍，我校充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，制作了楊浦高級中學法制教育網(wǎng)站——《法制大地》，現(xiàn)已初步開設(shè)了“校本文件”，“法制課科”，“法律法規(guī)”，“以案說法”，“法律論壇”等欄目，隨著網(wǎng)站的進一步完善，將為學生學習法律提供很好的途徑和平臺。

五、加強警署社區(qū)互動，建設(shè)校園周邊環(huán)境。

學校重視加強與社區(qū)警署及街道聯(lián)系、協(xié)作，參與校園周邊環(huán)境整治。多年來流動攤販人員在校周圍游蕩的現(xiàn)象都有所遏止?，F(xiàn)在四平派出所每天都有民警在四平路上進行巡邏，阻制他們隨意亂竄，伺機作案。城管大隊管理人員也對小攤販的清理常抓不懈。學校舉行大型公眾聚集活動，照規(guī)定向楊浦公安分局提出申請，經(jīng)批準后才舉行活動。

為貫徹落實公安部《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，進一步建立健全學校內(nèi)部的各項安全防范設(shè)施，確保廣大師生的人身安全和正常的教育教學開展，2006年針對機動車入校作了一些規(guī)定：所有進出學校的車輛一律限速5公里行駛，禁止鳴號。外來車輛憑校長辦公室核準發(fā)通行證，或相關(guān)部門認可及特種車輛可進校區(qū)外，其他所有社會車輛一律禁止進校，保證學生在校內(nèi)的交通安全。

六、努力目標

在創(chuàng)建文明學校過程中，取得的成就是領(lǐng)導關(guān)心與重視所至。比如技防經(jīng)費，對于事前預(yù)防經(jīng)費支出與忽視安全釀成事故經(jīng)費開支比，永遠是前者小于后者，這一道理是非常明確。安全工作永無“句號”。我們將把安全工作與學校文明建設(shè)相整合，使安全工作保障實驗性示范性學校的品牌，用實驗性示范性學校品牌促進安全工作。

上海市楊浦高級中學 2007年9月

第五篇：醫(yī)院申報縣級文明單位單行材料

××醫(yī)院申報“縣級文明單位”單行材料

根據(jù)〔大文明委（2006）3號〕《關(guān)于申報推薦縣級文明單位（村）工作的通知》精神，我院高度重視，按照“三個代表”重要思想的要求，緊密結(jié)合醫(yī)院實際，認真細致地開展了精神文明建設(shè)和文明單位申報等工作，取得了一定的成績。

一、院黨政領(lǐng)導班子堅持黨的基本路線，認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)，高度重視精神文明建設(shè)工作，本著分工又合作，團結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、高效、廉潔的原則，加強領(lǐng)導，嚴格管理，求真務(wù)實，艱苦創(chuàng)業(yè)，凝聚力強，在群眾中樹立了較高的威信。同時不斷吸納新思維、新理念、新方法，提高管理水平，使醫(yī)院各項工作邁上了可持續(xù)發(fā)展的道路。

二、認真組織開展學習教育活動，不斷加強政治思想工作。

㈠各科室利用晨間交班會、支部每月兩次組織黨員、職工認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《××省醫(yī)療服務(wù)文明規(guī)范用語》、“八條紀律”、“三條禁令”和“六不準規(guī)定”等，各黨支部、科室利用晨間交班會集體學、星期六政治學習會上專題學和業(yè)余時間個人自學，以自學為主、集體學習為輔，邊學習、邊討論，做好學習記錄。將學習情況納入綜合目標管理，每月考核時查學習記錄本和個人學習筆記本，力求做到有認識、有體會和有提高。

㈡深入開展了以“愛心、耐心、細心、責任心”為主題的服務(wù)理念教育和 “榮辱觀”主。

科病人、病人家屬定期召開院級行風建設(shè)座談會，征求意見建議并及時解決。2006年上半年共召開座談會3次，65人參加；科主任主持，病人及其家屬、主管院長等參加，召開科室座談會共60次，500余人參加。針對病人們提出的“急診科、中醫(yī)科等病人打開水不方便”的問題，醫(yī)院購置了3臺價值10800元的電開水鍋爐安放于相應(yīng)科室，切實解決了患者的不便。

㈤聘請行風評議代表××、××、××同志與院辦公室同志利用9天時間，走訪了××、××等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)26個自然村的170位出院病人及家屬，測評滿意率96.3％；到門診發(fā)放問卷調(diào)查表50份，回收50份，測評滿意率97.2%；對住院部10個臨床科室的144名住院病人及其家屬發(fā)放問卷調(diào)查表144份，回收144份，測評滿意率92.8％。醫(yī)院綜合滿意率達95.4％。針對征求到的意見建議制定了相應(yīng)的整改措施。

㈥嚴格使用中標藥品和執(zhí)行中標價格。采購藥品、一次性衛(wèi)生材料和醫(yī)療設(shè)備時，堅持“四定”和“質(zhì)量高、價格低、售后服務(wù)好”的原則，認真考察后集體商議決定。此做法，杜絕了暗箱操作和收受“回扣”等違紀現(xiàn)象的發(fā)生，增加了工作透明度。

㈦積極推行院務(wù)公開制度。設(shè)立了院務(wù)公開欄，凡涉及到中層領(lǐng)導的任免、評先選優(yōu)、晉升職稱等職工關(guān)心的重要事項，都由院長辦公會或院務(wù)委員會集體研究決定，醫(yī)院的財務(wù)收支，定期由財務(wù)科在院周會或有關(guān)會議上公布。

四、充分發(fā)揮工、青、婦作用，圍繞醫(yī)院中心工作積極開展各項活動，增強職工凝聚力。

㈠、院工會設(shè)有“職工之家”、圖書室等文化娛樂活動場所，訂有《人民日報》、《××日報》、《健康報》、《求是》、《××宣傳》等報刊、雜志和各科業(yè)務(wù)方面資料。在組織開展各種文體活動時，醫(yī)院和工、青、婦組織采取多層次、全方位、高格調(diào)的形式，特別注意選擇健康有益、情趣盎然、思想性強、知識性強的活動，把廣大職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來。三年來，共組織舉辦了3屆元旦環(huán)城賽、2屆職工康樂運動會，并適時組織全院職工拔河比賽、籃球比賽、棋類比賽、周末舞會、趣味運動等豐富多彩、生動活潑的文化體育活動。還多次派選體育方面有特長的職工參加全縣、全系統(tǒng)舉辦的運動會、籃球、足球比賽等體育活動，均取得了很好的成績。這些活動的開展，振奮了全院職工的精神，形成了人心思進、人心思上的良好文化氛圍，有力地推動了醫(yī)院的各項工作。

㈡2005年，制定下發(fā)了《關(guān)于認真貫徹<公民道德建設(shè)實施綱要>積極開展“三德教育”和“三個文明”評比表彰活動的安排意見》，并根據(jù)文件精神每個支部評選出了“三德教育”先進個人7名、“五好文明家庭”、“文明科室”各4個。各支部撰寫了精神文明建設(shè)方面的論文2篇、每位黨員撰寫了個人讀書筆記。女工委、家委會對醫(yī)院19個科室進行了“五好文明家庭”的評選活動，19戶家庭被評為“五好文明家庭”，并評選出“建功立業(yè)”先進集體3個。

㈢月考核時，根據(jù)各科的精神文明建設(shè)、醫(yī)護質(zhì)量水平以及任務(wù)完成情況等，開展了評比“文明示范崗”和“衛(wèi)生流動紅旗”等競賽活動，b超室、外一科、手術(shù)室等多個科室先后被評為了“文明示范崗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。獎優(yōu)罰懶，提高了工作積極性。

㈣今年上半年，組織全體黨員、干部、職工為貧困老黨員、白血病患者等獻愛心捐款2次，323人次參加，金額2105元。為解決邊遠地區(qū)群眾就醫(yī)難、治療難的問題，院義診小組進行巡回義診活動60次，受益群眾達8000余人，發(fā)放宣傳材料7120份，受到了群眾的贊譽。配合“3?15”宣傳日、“結(jié)核病防治”宣傳日、“助殘日”上街義診服務(wù)5次，450余人次受益，發(fā)放宣傳資料500余份。

㈤院黨總支設(shè)有規(guī)范的黨員活動室，室內(nèi)有黨旗、黨員形象欄、學習資料和學習記錄，還有電視、vcd等電教設(shè)備，各項黨建工作制度均上墻。結(jié)合主題實踐活動，組織全體黨員觀看電影《信天游》等電教片2次，60余名黨員參加。各黨支部有學習園地，工會、團總支、女工委等群眾組織有宣傳欄，各臨床科室有黑板報，定期根據(jù)形勢和醫(yī)院特點進行宣傳。上半年，共辦板報60余期，40余人在學習園地被點將。

五、積極開展為民辦實事送溫暖活動。自我院黨總支與××鄉(xiāng)××村、××村、××村黨支部結(jié)為聯(lián)點幫扶對象后，一直對其進行積極幫扶，為其配置黨員活動室、訂閱法律報刊、節(jié)假日送去米面慰問貧困老黨員、開展義診服務(wù)等，受到了黨員和村民們的贊譽。今年春耕時期醫(yī)院出資3000余元購買了“二銨”化肥23袋，院領(lǐng)導分三組將化肥送到了農(nóng)民手中。還看望了4名貧困老黨員，送去了慰問金200元、大米1袋、面粉1袋、衣物40余件。“七一”期間，醫(yī)院出資、各支部組織黨員捐款1070元，看望慰問了××鄉(xiāng)××、××村黨支部老黨員和貧困黨員共8人，還送去了慰問品。