第一篇：淺析新形勢(shì)下對(duì)中心共青團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)與想法

新形勢(shì)下對(duì)中心共青團(tuán)工作的調(diào)查與研究

[摘要] 局、分公司進(jìn)入“十二五”規(guī)劃年以來，中心共青團(tuán)組織面臨著許多新的挑戰(zhàn)與課題。本文探討了新形勢(shì)下對(duì)中石化西北油田分公司完井測(cè)試管理中心共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和可能存在的問題，結(jié)合中心實(shí)際情況進(jìn)行了透徹的分析，就如何充分有效的發(fā)揮共青團(tuán)組織自身職能，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，創(chuàng)新開展共青團(tuán)工作的的幾點(diǎn)想法進(jìn)行了闡述。面對(duì)新形式，完井測(cè)試管理中心共青團(tuán)組織要不斷夯實(shí)自身組織基礎(chǔ)，提升團(tuán)干工作能力，把握時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新工作形勢(shì)載體，引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、為中心的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮更大的作用，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。

[關(guān)鍵詞] 共青團(tuán) 自身調(diào)查 對(duì)策研究 工作方向

完井測(cè)試管理中心現(xiàn)有35以下團(tuán)員青年155人，平均年齡32歲，占職工總?cè)藬?shù)的63.01%，是推進(jìn)中心快速發(fā)展，完成各項(xiàng)工作任務(wù)的生力軍和主力軍。2013年，是局、分公司向建設(shè)千萬噸級(jí)塔河大油田發(fā)展目標(biāo)快速邁進(jìn)之年，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)也更加緊迫。面對(duì)這一新形勢(shì)，做好共青團(tuán)工作的職責(zé)使命更加艱巨。

隨著中心的不斷發(fā)展，勢(shì)必對(duì)共青團(tuán)工作不斷提出新的要求。新形勢(shì)下，青年人的人生觀、價(jià)值觀、道德觀都不同程度的發(fā)生著變化。部分團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織開展的活動(dòng)，參與熱情不很高，對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和需求程度不強(qiáng)，缺乏青年人應(yīng)有的主動(dòng)性、1 積極性和創(chuàng)造性。中心共青團(tuán)組織需要研究新情況，解決新問題，積極探索新形勢(shì)下青年思想政治工作的有效途徑，不斷更新和充實(shí)新時(shí)期青年思想教育的工作內(nèi)容和方式方法，更好地發(fā)揮團(tuán)組織的作用，引導(dǎo)和團(tuán)結(jié)中心廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自己的活力和創(chuàng)新精神，努力投身于建設(shè)千萬噸級(jí)塔河大油田的進(jìn)程中，為中心的發(fā)展規(guī)劃作出貢獻(xiàn)是當(dāng)前團(tuán)組織面臨的一個(gè)重要課題。

一、新時(shí)期中心共青團(tuán)工作中出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題

（一）團(tuán)干部自身素質(zhì)問題，基層團(tuán)支部作用難體現(xiàn) 1.基層團(tuán)支部作用難體現(xiàn)

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)階段中心很多團(tuán)干部都以兼職為主，他們?cè)谂ψ龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要擔(dān)負(fù)起團(tuán)組織分配的任務(wù)。一方面，本身繁重的工作，使得他們沒有過多的精力投入團(tuán)的工作，加上單位的工作性質(zhì)關(guān)系到工作和休假的倒班，團(tuán)內(nèi)工作經(jīng)常無人交接，斷了延續(xù)性。另一方面，中心團(tuán)組織在加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)中，比較注重提高團(tuán)干素質(zhì)特別是政治理論素質(zhì)，但在調(diào)動(dòng)團(tuán)干積極性方面往往是一句話簡單帶過，沒有真正重視和落實(shí)，團(tuán)的工作缺乏實(shí)際有效的激勵(lì)措施和手段，其結(jié)果往往事倍功半，影響了組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.團(tuán)干部的思維理念沒有根本轉(zhuǎn)變

中心的基層團(tuán)干部是團(tuán)工作的關(guān)鍵執(zhí)行者，他們的思維模式和對(duì)事物認(rèn)識(shí)的高度、深度決定了最終的工作成效。經(jīng)過調(diào)查，中心很多團(tuán)干部是靠模仿和借鑒前輩的思路、方式、手段來開展工作。實(shí)際上，過去經(jīng)過實(shí)踐證明是對(duì)的東西，現(xiàn)在也不一定適應(yīng)新形勢(shì)的需要，還拿老一套辦法來教育和引導(dǎo)現(xiàn)代的團(tuán)員青年，已明顯不見效。

（二）團(tuán)員組織觀念淡薄，團(tuán)組織的吸引力和凝聚力呈現(xiàn)弱化趨勢(shì)

共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力是一切工作的基礎(chǔ)和前提。但是目前很多團(tuán)員青年對(duì)于中心團(tuán)組織開展的活動(dòng)，參與熱情不很高，對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和需求程度也在減弱。團(tuán)干部費(fèi)盡心思、熱火朝天地組織開展工作活動(dòng)，但是團(tuán)員青年的反應(yīng)卻很冷淡，缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，最后落得虎頭蛇尾，使共青團(tuán)工作的有效性難以體現(xiàn)。

二、新時(shí)期針對(duì)中心共青團(tuán)工作中問題的原因分析

（一）青年人的主體思想導(dǎo)向發(fā)生了變化

伴隨著電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代化傳媒工具的日益發(fā)展，新時(shí)代的青年人，他們的思想觀念、價(jià)值取向、生活方式、工作方式和思維方式相比以前發(fā)生了深刻變化。當(dāng)前，青年人獲取知識(shí)、信息的途徑和手段多種多樣，幾乎每位團(tuán)員青年都能比團(tuán)組織更快捷、更豐富地收集到所需知識(shí)和信息，團(tuán)組織基本上提供不了更大幫助。

中心團(tuán)委針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)團(tuán)員青年的問卷調(diào)查分析報(bào)告得出：對(duì)于今后工作的發(fā)展方向，50%的團(tuán)員青年希望以后往技術(shù)類發(fā)展，2.86%的希望往行政管理類發(fā)展，7.14%的目前還不是很明確。對(duì)于認(rèn)為企業(yè)留住人才的關(guān)鍵因素，85.71%的團(tuán)員青年對(duì)于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值及獲得個(gè)人事業(yè)成就感有較高的期望，并且認(rèn)為好的管理辦法和創(chuàng)新企業(yè)文化以及有較高的工資待遇和合理的用人制度，才是留住人才和激勵(lì)人才的重要途徑。

（二）團(tuán)組織缺乏對(duì)新時(shí)期青年需求狀況的調(diào)查了解 團(tuán)組織是廣泛聯(lián)系青年的群眾組織，在長期的工作實(shí)踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了大量不同時(shí)期中心團(tuán)員青年的特點(diǎn)、需求的信息資料。但是新形勢(shì)下外部環(huán)境和青年的變化速度正不斷加快，在過去2～3年的變化程度，現(xiàn)在可能只需要1年。中心團(tuán)組織若不及時(shí)、準(zhǔn)確地把握當(dāng)代團(tuán)員青年特點(diǎn)和需求，并做出值得認(rèn)可、令人滿意的成績，吸引力和影響力自然會(huì)衰退，凝聚人心的效果也會(huì)差強(qiáng)人意。

中心團(tuán)委針對(duì)這一現(xiàn)象也同樣進(jìn)行了調(diào)研，根據(jù)青年團(tuán)員的問卷調(diào)查分析報(bào)告顯示：對(duì)于各人喜好，有28%的人希望參加唱歌跳舞文化活動(dòng)，有60%的人希望參加球類運(yùn)動(dòng)，有12%希望參加演講寫作活動(dòng)。對(duì)于希望團(tuán)組織多開展的活動(dòng)：團(tuán)員青年選擇“文娛活動(dòng)”的占35.71%，選擇“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”的占42.86%，選擇“興趣小組”的占50%，選擇“座談活動(dòng)”占7.14%，選擇“志愿活動(dòng)”的占14.29%，選擇“青年聯(lián)誼”占35.71%，選擇“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)活動(dòng)”的占21.43%。對(duì)于自己的人生目標(biāo)：基本概況為，能夠擁有幸福而精彩的生活，積極做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，通過自己的努力體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在石油行業(yè)學(xué)有所成。對(duì)于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是：在一至三年內(nèi)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積累現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成學(xué)生到職工的角色轉(zhuǎn)變，并找準(zhǔn)自己的崗位，學(xué)得一技之長。

（三）共青團(tuán)工作缺乏新載體和新手段

近年來，中心團(tuán)組織一直在不斷的尋求新的工作領(lǐng)域和空間，進(jìn)行大膽探索、實(shí)踐，也取得了一定的成績。從一個(gè)側(cè)面來講，中心的規(guī)范制度逐步完善，各項(xiàng)工作不斷加強(qiáng)，發(fā)展中的問題能以更快的速度、更有效的途徑得到解決。團(tuán)的工作本就是拾遺補(bǔ)缺，理想化一點(diǎn)來思考：中心的各類問題都能解決好，無遺可拾，也無缺可補(bǔ)了，團(tuán)組織還要再做什么？

但是新形勢(shì)下，團(tuán)員青年中又會(huì)出現(xiàn)一些新情況、新問題，而這些問題大多數(shù)是由體制、機(jī)制和制度的客觀現(xiàn)實(shí)所造成的。這類問題在過去遇到的比較少，也沒突出的表現(xiàn)出來，所以團(tuán)組織還需要不斷拓路尋求比較成熟或值得借鑒的辦法，不斷創(chuàng)新尋求新載體和新手段來培養(yǎng)團(tuán)員青年，隨著時(shí)間的推移，我們慢慢發(fā)現(xiàn)，尋找合適的工作領(lǐng)域和空間變得越來越難。

三、新時(shí)期如何開展中心共青團(tuán)工作的方式方法

通過對(duì)新時(shí)期青年人的主體思想導(dǎo)向進(jìn)行調(diào)查，對(duì)現(xiàn)階段中心共青團(tuán)工作中存在問題的仔細(xì)剖析、我們明確找到了今后開展中心共青團(tuán)工作的方法和方向，那就是——改進(jìn)和創(chuàng)新。

（一）準(zhǔn)確把握青年的思想動(dòng)態(tài)是做好共青團(tuán)工作的切入點(diǎn) 團(tuán)員青年是中心最具活力和生命力的一個(gè)重要群體，他們對(duì)中心發(fā)展中的認(rèn)同感、參與度、積極度都有著至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)中心團(tuán)委共有團(tuán)員青年155人，占職工總?cè)藬?shù)的63.01%，在工作中，他們廣泛分布在生產(chǎn)一線，是中心生產(chǎn)建設(shè)的主力軍，能夠準(zhǔn)確把握他們的思想動(dòng)態(tài)，正確教育、引導(dǎo)、帶領(lǐng)團(tuán)員青年在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)促進(jìn)中心發(fā)展有著十分重要的意義。

針對(duì)現(xiàn)在80、90的青年人思維活躍，有朝氣，但有些方面還不夠成熟，對(duì)事物判斷還不夠透徹，容易受外部因素干擾思想、情緒波動(dòng)大等特點(diǎn)，中心團(tuán)委通過“面對(duì)面走進(jìn)青年〃團(tuán)干部在行動(dòng)”的調(diào)研活動(dòng)，深入基層生產(chǎn)車間，走進(jìn)青年員工宿舍，真正看到了基層的真實(shí)面和一線青年的原生態(tài)。針對(duì)他們自身狀況、學(xué)習(xí)、工作、生活、婚姻等方面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查、了解，就團(tuán)員青年們最關(guān)心的技術(shù)學(xué)習(xí)和“與老前輩交流”等問題進(jìn)行正確引導(dǎo)和細(xì)心解答，并通過團(tuán)員大會(huì)，支委會(huì)，收繳團(tuán)費(fèi)等機(jī)會(huì)加強(qiáng)和團(tuán)員青年的接觸和溝通，了解他們的心聲，把準(zhǔn)他們的脈搏，把青年人的真實(shí)想法和問題及時(shí)反映給中心領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建好廣大青年和領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁，幫助他們解決一些實(shí)際問題。

（二）培養(yǎng)創(chuàng)造性工作能力，提高團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè) 一是要有創(chuàng)新精神。在中心基層團(tuán)支部工作中，團(tuán)干部必須具備開拓精神和創(chuàng)造精神，比團(tuán)員青年更先一步看到問題所在，想到問題所出，解決問題之法。并且針對(duì)團(tuán)干部之間工作延續(xù)性問題，創(chuàng)新開展工作交接方法，用改革的精神和發(fā)展的觀點(diǎn)研究新情況，解決新問題，推動(dòng)工作向前發(fā)展。

二是要勇于實(shí)踐。在工作中，團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)明了，不同的時(shí)期給中心共青團(tuán)工作帶來了哪些新任務(wù)、新要求，并且通過集中團(tuán)員青年的智慧，因地制宜，在實(shí)踐中探索團(tuán)組織設(shè)置的新模式、團(tuán)的活動(dòng)的新方式，團(tuán)的工作的新領(lǐng)域，總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)。

三是要勤于調(diào)查。通過下發(fā)調(diào)查問卷、開展調(diào)研研討會(huì)等形式進(jìn)行深入調(diào)查研究。一方面要調(diào)查、了解上級(jí)團(tuán)組織的理念及工作部署，了解其提出的任務(wù)和要求。另一方面要詢問、溝通中心團(tuán)員青年的狀況，了解青年的意見和要求。這樣，就可以從中心的實(shí)際出發(fā)，提出工作任務(wù)，找出切合實(shí)際的好辦法。四是要善于學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，我們的團(tuán)干部要適應(yīng)工作的新要求，就要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話、精神、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)一些同本職工作有關(guān)的科學(xué)知識(shí)及結(jié)合新時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)。只有這樣，團(tuán)干部的創(chuàng)造性工作能力才能真正的得到提高。

（三）不斷創(chuàng)新教育方法，強(qiáng)化團(tuán)員青年的思想政治工作 要實(shí)現(xiàn)由“說教型”向“實(shí)效型”轉(zhuǎn)變，通過調(diào)研，征集團(tuán)員青年喜歡和易接受的學(xué)習(xí)方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織團(tuán)員青年以參觀、訪問、座談、研討等方式提高政治理論水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平；要積極開展“形式、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”教育活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年牢固樹立社會(huì)主義、愛國主義、集體主義觀念；要帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極參與中心文化建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神；要在團(tuán)員青年中堅(jiān)持樹典型，大力宣傳“優(yōu)秀十佳青年”、“青年崗位能手”、“青年技術(shù)標(biāo)兵”等先進(jìn)事跡，用同齡人教育同齡人，用身邊事教育身邊人，使廣大團(tuán)員青年學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，并且鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年支持并參與到中心發(fā)展規(guī)劃中來，使團(tuán)員青年清楚的認(rèn)識(shí)到作為“中國人、新疆人、石油人”這三重角色所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命，只有這樣，團(tuán)的思想教育工作才能得到青年人的認(rèn)可和接受，才能產(chǎn)生實(shí)效。

（四）創(chuàng)新載體，迎合時(shí)代，構(gòu)建覆蓋全體的組織體系新網(wǎng)絡(luò)

面對(duì)新形勢(shì)，中心團(tuán)組織要在青年中起到積極的引導(dǎo)作用，就要從了解和順應(yīng)青年人的興趣入手。根據(jù)青年需要，以加強(qiáng)橫 向交流為源泉，努力拓展青年視野，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

根據(jù)調(diào)查顯示,“80、90 后”青年人的人際交往主要靠短信、QQ、微信、微博等方式。我們可以在有條件的情況下,指導(dǎo)廣大青年有針對(duì)性地建立不同類別、不同層次的QQ 群、微信群、中心團(tuán)委微博等，主題既可以根據(jù)團(tuán)干部、青年骨干和青年團(tuán)員等不同分工來設(shè)計(jì),也可以是針對(duì)思想交流、情感互動(dòng)、興趣愛好、業(yè)務(wù)研討等不同需求來設(shè)計(jì)。團(tuán)組織安排專人作為群主,加以有針對(duì)性的引導(dǎo)和更加人性化的服務(wù),一方面可以使交流、教育的氛圍輕松活潑,又可以極大地拉近團(tuán)組織和中心廣大團(tuán)員青年的距離,達(dá)到潛移默化的效果。

另外，通過和其他單位團(tuán)組織橫向聯(lián)合組織一些聯(lián)誼活動(dòng)、青年義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)、青年知識(shí)對(duì)抗賽、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，增加團(tuán)員青年參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的興趣和主動(dòng)性，拓寬青年的視野和交際范圍。并可以針對(duì)不同青年群體的特長、愛好，成立相應(yīng)的青年興趣協(xié)會(huì)，如讀書俱樂部、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、書法美術(shù)攝影協(xié)會(huì)、文藝小組、體育協(xié)會(huì)等等。這些由青年自主參與的興趣小組不但豐富了團(tuán)組織工作內(nèi)容，拓展了團(tuán)組織活動(dòng)空間，更無形中增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力。再加上運(yùn)用青年人喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)、聚集的新方式, 一定可以大膽探索和創(chuàng)新中心共青團(tuán)工作的方式方法，吸引青年、服務(wù)青年，在中心生產(chǎn)經(jīng)營和創(chuàng)新發(fā)展中切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和作用。

四、結(jié)論與認(rèn)識(shí)

作為廣大團(tuán)員青年的組織，共青團(tuán)能夠從中心的發(fā)展方向、培養(yǎng)青年成才的角度去思考，更好地發(fā)揮作用，其自身也必然能 夠取得更大的發(fā)展。面對(duì)現(xiàn)在的新形勢(shì)，共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展也處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，完井測(cè)試管理中心共青團(tuán)工作要能夠認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，詳細(xì)分析新形勢(shì)下面臨的新問題并剖析其中原因，按照在工作思路上創(chuàng)新、在工作方式上創(chuàng)新、在自身建設(shè)上創(chuàng)新的要求，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面，為中心的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

第二篇：對(duì)新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的實(shí)踐與思考

對(duì)新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的實(shí)踐與思考

(2010-1-15)

對(duì)新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的實(shí)踐與思考

團(tuán)十六大以來，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年，成為共青團(tuán)工作的重點(diǎn)和要點(diǎn)。國家加快建設(shè)海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略部署，在為我區(qū)共青團(tuán)建設(shè)和廣大青年自我發(fā)展提供了巨大機(jī)遇的同時(shí)，也對(duì)我區(qū)共青團(tuán)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。面臨新形勢(shì)，鯉城團(tuán)區(qū)委結(jié)合我區(qū)共青團(tuán)工作實(shí)際和工作成果，積極探索新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的新課題，思考對(duì)策，以更好地適應(yīng)變化，克服困難，實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變。

一、深入摸底調(diào)研，分析我區(qū)團(tuán)情

為進(jìn)一步摸清我區(qū)基層共青團(tuán)建設(shè)情況，鯉城團(tuán)區(qū)委班子多次深入基層社區(qū)，摸底調(diào)研，取得了我區(qū)基層共青團(tuán)工作的第一手資料，明確了全面推進(jìn)我區(qū)團(tuán)的建設(shè)的方向。

1、共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)逐步成熟。鯉城區(qū)是泉州的中心城區(qū)，現(xiàn)有國土面積53.37平方公里，人口約30萬，轄八個(gè)街道辦事處和江南高新技術(shù)電子信息產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)，76個(gè)社區(qū)居委會(huì)；共有14周歲－28周歲青年22879人，29周歲-35周歲青年8187人，其中共青團(tuán)員14442萬人。全區(qū)共有基層團(tuán)（工）委24個(gè)，社區(qū)團(tuán)（總）支部76個(gè)，非公企業(yè)團(tuán)組織22個(gè)，所有社區(qū)與已建團(tuán)的非公企業(yè)都配備了專（兼）職團(tuán)干部，平均年齡29歲，其中黨員62%，女團(tuán)干46%，60%的基層團(tuán)干學(xué)歷大專以上，56%進(jìn)“兩委”?；鶎訄F(tuán)干隊(duì)伍不斷向著年輕化、知識(shí)化發(fā)展。

2、團(tuán)的工作機(jī)制日益完善。社區(qū)團(tuán)支部以居委會(huì)中的青年干部和居委會(huì)內(nèi)有一技之長的熱心青年為骨干，廣泛吸收大中專學(xué)生志愿者，開展各種社區(qū)居民喜聞樂見的活動(dòng)，贏得了社區(qū)居民的稱贊，凝聚了團(tuán)員青年的戰(zhàn)斗力，延伸了社區(qū)團(tuán)的工作手臂。并以個(gè)體經(jīng)營戶和集體經(jīng)營店為依托，對(duì)社區(qū)流動(dòng)團(tuán)員青年進(jìn)行管理，有效地發(fā)揮了團(tuán)的生力軍和突擊隊(duì)作用，使社區(qū)團(tuán)建工作再上新水平。通過探索調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社區(qū)內(nèi)各單位團(tuán)組織工作積極性，采取多級(jí)聯(lián)建、警民共建、校街聯(lián)姻等方式，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)共同提高。通過充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，將青年志愿者活動(dòng)、大學(xué)生社區(qū)援助、青年文明號(hào)、少先隊(duì)手拉手等活動(dòng)統(tǒng)籌規(guī)劃，共同服務(wù)于社區(qū)，取得了良好效果。

3、服務(wù)體系不斷健全。深入開展“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，先后有十七個(gè)單位分別榮獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”榮譽(yù)稱號(hào)，為我區(qū)青少年提供優(yōu)質(zhì)的維權(quán)服務(wù)。通過在社區(qū)建立青年志愿者服務(wù)站，積極開展站、隊(duì)、志愿者一體化的服務(wù)活動(dòng)。積極發(fā)揮青年文明號(hào)的服務(wù)功能，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各青年文明號(hào)創(chuàng)

建單位開展各種便民活動(dòng)，為社區(qū)群眾提供高效的服務(wù)，建立起了內(nèi)容豐富、形式多樣的服務(wù)體系。除了日常開展志愿者服務(wù)站（隊(duì)）活動(dòng)、青年文明號(hào)活動(dòng)外，還組織青年志愿者，深入居民樓院開展助殘、義診及法律咨詢、家電維修等便民服務(wù)，受到居民群眾的廣泛歡迎。鯉中街道東華社區(qū)青少年法律學(xué)校被團(tuán)中央辦公廳和國家禁毒委員會(huì)辦公廳授予“重點(diǎn)聯(lián)系社區(qū)青少年法律學(xué)?！?。臨江街道伍堡社區(qū)通過整合社區(qū)各種資源，建立起集健身、文體活動(dòng)、兒童樂園等為一體的社區(qū)青年活動(dòng)中心，為社區(qū)青少年提供了良好的課余、業(yè)余活動(dòng)場(chǎng)所。

二、把握當(dāng)前形勢(shì)，正視新的挑戰(zhàn)

經(jīng)過調(diào)研分析，我區(qū)共青團(tuán)工作形成了一些好的機(jī)制，發(fā)展了一批好的項(xiàng)目，在組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年權(quán)益上取得了一定的成績。但是，在新形勢(shì)下，我區(qū)共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展也面臨著諸多新情況、新問題的考驗(yàn)。

1、新形勢(shì)下，團(tuán)的生存環(huán)境發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國有企業(yè)的改革逐步推進(jìn)，現(xiàn)代企業(yè)制度基本建立，國家經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式發(fā)生了巨大變化，團(tuán)的影響力和凝聚力也受到了沖擊。在國企，共青團(tuán)作為非生產(chǎn)系統(tǒng)的群團(tuán)組織，團(tuán)組織依靠行政手段獲取資源的途徑越來越窄，團(tuán)組織無錢無權(quán)，傳統(tǒng)的政治宣傳教育吸引不了新時(shí)代的青年，而資源的匱乏又影響了團(tuán)服務(wù)青年的能力，在企業(yè)的運(yùn)行管理過程中逐漸被邊緣化。在非公企業(yè)，以經(jīng)濟(jì)效益為導(dǎo)向的理念，使得企業(yè)主不重視共青團(tuán)工作，部分團(tuán)組織成為有名無實(shí)的“空殼支部”。在社區(qū)，部分基層團(tuán)組織的影響力降低，基層團(tuán)建渙散，團(tuán)組織日常開展的思想教育和文化活動(dòng)，內(nèi)容單調(diào)、形式單一，與當(dāng)前青年的價(jià)值取向多元化不相適應(yīng)，不能吸引青年參與，更談不上服務(wù)青年、凝聚青年，出現(xiàn)了有組織無青年、有活動(dòng)無青年的現(xiàn)象。

2、新形勢(shì)下，青年的群體結(jié)構(gòu)、思想觀念、價(jià)值取向和行為方式等發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)為：一是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的多元化，青年作為新思想的代表，思想觀念也日趨多元化，行為方式更為自主，更加追求個(gè)性；二是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活的節(jié)奏日益加快，社會(huì)競(jìng)爭日趨激烈，青少年成長和發(fā)展過程中承受的升學(xué)、就業(yè)、生活壓力明顯加大；三是各地區(qū)間青少年群體的流動(dòng)性明顯增強(qiáng)，社會(huì)身份變動(dòng)自由，分類日益復(fù)雜，進(jìn)城務(wù)工青年、兩新組織青年成為我區(qū)青年的重要組成部分；四是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的影響不可小覷，網(wǎng)絡(luò)與青少年的生活密不可分，虛擬世界已然成為青少年學(xué)習(xí)、工作、生活的第二空間；五是民間社團(tuán)和青年自組織等草根團(tuán)體不斷涌現(xiàn)，由于大部分民間團(tuán)體和青年自組織都是以興趣為導(dǎo)向，對(duì)青少年以及全社會(huì)的影響力不斷增強(qiáng)，這就對(duì)共青團(tuán)團(tuán)結(jié)凝聚青年的職能的發(fā)揮產(chǎn)生了一定影響。

3、新形勢(shì)下，團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。一方面，調(diào)研摸底的情況顯示，我區(qū)各基層社區(qū)團(tuán)支部書記兼職

情況較為普遍，僅有9%的基層團(tuán)干為專職，這一部分專職團(tuán)干多為個(gè)體工商戶，同時(shí)從事社區(qū)共青團(tuán)工作。由此可見，我區(qū)目前專職且全職從事共青團(tuán)工作的基層團(tuán)干少之又少，基層團(tuán)干無法集中精力從事共青團(tuán)工作，對(duì)社區(qū)青年的基本情況、思想動(dòng)態(tài)、切實(shí)需求把握得不透，不能切實(shí)服務(wù)青年所需，團(tuán)結(jié)凝聚社區(qū)青年，基層團(tuán)建不容易出特色、出成績。另一方面，新形勢(shì)下，我區(qū)共青團(tuán)建設(shè)面臨著許多新任務(wù)、新要求，例如加強(qiáng)青少年維權(quán)工作、加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作等，需要各級(jí)共青團(tuán)干部轉(zhuǎn)變觀念，改變工作作風(fēng)和方式方法，要使基層團(tuán)組織切實(shí)做好這幾方面的工作，就需要開展一系列有針對(duì)性的團(tuán)務(wù)培訓(xùn)，提高基層團(tuán)干的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

4、新形勢(shì)下，團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等還不能滿足青年日益增長的需求。我區(qū)位于中心城區(qū)，轄區(qū)內(nèi)區(qū)屬市民文體活動(dòng)場(chǎng)所有限，活動(dòng)場(chǎng)地資源緊張，團(tuán)屬活動(dòng)場(chǎng)所數(shù)量不足，這就導(dǎo)致團(tuán)開展活動(dòng)的規(guī)模和次數(shù)受到了限制，“有活動(dòng)無場(chǎng)地”的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，不利于團(tuán)的活動(dòng)影響力的擴(kuò)大和“兩個(gè)全體青年”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。資金不足也是共青團(tuán)工作中的一個(gè)瓶頸問題，越到基層，團(tuán)的經(jīng)費(fèi)越是緊張，這就影響了團(tuán)的基層組織建設(shè)，影響了團(tuán)對(duì)社區(qū)青年的組織能力、凝聚能力和服務(wù)能力。這就需要加強(qiáng)資源整合，探索與社會(huì)共贏的共青團(tuán)青年工作方式，做到既服務(wù)青年，又有益社會(huì)，有益支持共青團(tuán)工作的企業(yè)，形成良性循環(huán)，提高共青團(tuán)活力。

三、今后努力的方向

針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)團(tuán)的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，團(tuán)區(qū)委將在今后加強(qiáng)以下幾方面工作，全面推進(jìn)我區(qū)共青團(tuán)工作，以更好地服務(wù)海西戰(zhàn)略，促進(jìn)鯉城再提升。

1、主動(dòng)轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心。（1）進(jìn)一步發(fā)展非公企業(yè)團(tuán)建，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)企業(yè)利益和青年利益的雙贏。舉辦爭當(dāng)“青年崗位能手”“青年崗位練兵”等活動(dòng)，引導(dǎo)青年職工學(xué)技練功，一方面提升青年的自身素質(zhì)，另一方面提高企業(yè)的效益。通過主動(dòng)尋找企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益和青年工作得結(jié)合點(diǎn)，以作為求地位，爭取企業(yè)支持共青團(tuán)工作，從而提高非公企業(yè)團(tuán)組織服務(wù)青年、維護(hù)青年權(quán)益的能力。（2）深化爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”活動(dòng)，以爭創(chuàng)促進(jìn)企業(yè)共青團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)文明執(zhí)業(yè)行風(fēng)的形成，在企業(yè)尤其是窗口服務(wù)業(yè)倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、爭創(chuàng)一流的精神，實(shí)現(xiàn)企業(yè)形象和社會(huì)效益的雙贏。

2、在服務(wù)大局、服務(wù)青年兩個(gè)方面有所作為，體現(xiàn)特色。針對(duì)當(dāng)代青少年思想多元化、個(gè)性化，維權(quán)、就業(yè)和成長成才服務(wù)需求突出特點(diǎn)，我們?cè)诮窈蟮那嗌倌旯ぷ髦幸粩噢D(zhuǎn)變思路，更新觀念，創(chuàng)新形式，主動(dòng)去把握青少年的所思、所想、所需、所樂。（1）加強(qiáng)社區(qū)青少年事務(wù)站建設(shè)。通過問卷調(diào)查、個(gè)案訪談等方式進(jìn)一步研究社區(qū)青少年的切實(shí)需求，據(jù)此來整合資源，提高青少年事務(wù)站服務(wù)轄區(qū)青少年的能力。（2）深化青年志愿者服務(wù)工作，關(guān)懷社區(qū)弱勢(shì)群體。開展以“助貧、助殘、助學(xué)、助困”為主題的四助行動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)

愛留守兒童、單親家庭青少年、貧困青少年、殘障青少年等弱勢(shì)群體。（3）加強(qiáng)青少年維權(quán)工作。著力培育優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”品牌，開展“青少年維權(quán)崗”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園系列活動(dòng)，真正做到“維權(quán)優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)秀、管理優(yōu)秀、業(yè)績優(yōu)秀”，在群眾中樹立良好的形象。

3、做細(xì)做好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)。（1）積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，及時(shí)為待業(yè)大學(xué)生提供見習(xí)崗位信息，充分發(fā)揮見習(xí)基地培養(yǎng)青年、服務(wù)青年的作用。（2）依托社區(qū)青年就業(yè)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)、媒體等陣地定期發(fā)布用工信息，為待業(yè)青年提供最新的招聘資訊。同時(shí)依托轄區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，結(jié)合勞動(dòng)力市場(chǎng)實(shí)際需要，為待業(yè)青年提供各種切實(shí)有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助青年掌握職業(yè)技能，提高青年在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的競(jìng)爭力，促進(jìn)青年就業(yè)。（3）通過邀請(qǐng)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員舉辦創(chuàng)業(yè)講座，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，聘請(qǐng)專業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師提供創(chuàng)業(yè)流程咨詢服務(wù)等手段，為有志創(chuàng)業(yè)的青年提供一條龍服務(wù)。（4）提供創(chuàng)業(yè)交流媒介，為有志創(chuàng)業(yè)的青年提供交流合作的平臺(tái)，幫助有創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的青年與有啟動(dòng)資金的青年實(shí)現(xiàn)合作，達(dá)到共贏。

4、主動(dòng)走進(jìn)青年，切實(shí)加強(qiáng)青年自組織工作。（1）在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在規(guī)模較大、團(tuán)員數(shù)量較多的青年自組織中建團(tuán)，實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的有效覆蓋。（2）加強(qiáng)對(duì)青年自組織的培育、扶持、引導(dǎo)、服務(wù)工作，幫助其解決運(yùn)行過程中遇到的具體困難，幫助規(guī)模較大的青年自組織登記成為正式社團(tuán)。（3）通過加強(qiáng)青年自組織工作，靠對(duì)青年特有興趣的滿足來吸引青年，構(gòu)建以共青團(tuán)組織為核心，各類青少年組織、社團(tuán)依次構(gòu)成向外延展的同心圓的“同心多層”組織架構(gòu)，不斷增強(qiáng)我區(qū)共青團(tuán)的對(duì)青年的覆蓋面和凝聚能力。

5、培養(yǎng)一支“黨放心，青年滿意”的團(tuán)干隊(duì)伍。（1）建立健全基層團(tuán)干選拔考核制度，把思想素質(zhì)好、能力突出的青年黨員和優(yōu)秀團(tuán)員更多地選拔到團(tuán)的工作崗位上來，促進(jìn)基層團(tuán)干年輕化。（2）積極推進(jìn)“小康路上團(tuán)旗紅”校居共青團(tuán)共建工作，加強(qiáng)對(duì)掛駐社區(qū)的大學(xué)生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、管理、考核工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，大力培樹典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮校居共建的作用。（3）加強(qiáng)基層團(tuán)干培訓(xùn)工作，形成長效機(jī)制。通過定期開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練、共青團(tuán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)干的綜合素質(zhì)，提升基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，進(jìn)而提升團(tuán)的工作覆蓋面和影響力。

6、堅(jiān)持青年為本的工作理念，創(chuàng)新我區(qū)團(tuán)建方式。（1）依托青年事務(wù)站，建立流動(dòng)團(tuán)員團(tuán)支部，做到“哪里有青年，哪里就有組織”。通過設(shè)立“信息服務(wù)專欄”、“外來青年通訊錄”等，在流動(dòng)團(tuán)支部與外來務(wù)工團(tuán)員之間建立起緊密聯(lián)系，及時(shí)提供各種信息和服務(wù)，開展各種文體活動(dòng)，豐富外來青年業(yè)余生活。（2）加強(qiáng)街企聯(lián)建、居企聯(lián)建、居居聯(lián)建、校居聯(lián)建、警民共建等，促進(jìn)資源共享，同時(shí)依托各街道團(tuán)工委，建立資源網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)解決部分社區(qū)團(tuán)組織基礎(chǔ)薄弱，資金、場(chǎng)地不足，戰(zhàn)斗力和凝聚力不強(qiáng)的問題，全面推進(jìn)我區(qū)基層

共青團(tuán)建設(shè)。

第三篇：對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)、想法

考核要求：筆試，主題是關(guān)于“對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)、想法”。

“化作春泥更護(hù)花”

——輔導(dǎo)員素質(zhì)之我見

“高校輔導(dǎo)員”釋義： “輔”指輔導(dǎo)，輔助，指的是輔導(dǎo)員的管理職能，就是在管理工作中要堅(jiān)持以人為本，以便利學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為中心；“導(dǎo)”就是指導(dǎo)、引導(dǎo)，指的是輔導(dǎo)員的教育職能。因此，管理與教育是高校輔導(dǎo)員的兩大職能，結(jié)合高校的培養(yǎng)目標(biāo)，故而高校輔導(dǎo)員的責(zé)任便是“學(xué)生進(jìn)入社會(huì)最后一站的領(lǐng)路人”。高校思想政治輔導(dǎo)員工作量大，整日為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)瑣事奔波，十分辛苦。但有句話說“校園無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷?！保眠@句話聯(lián)系輔導(dǎo)員的工作，再怎么形容其重要性都不為過，因?yàn)檩o導(dǎo)員工作本身就是集事物的平凡與意義的偉大與一體。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生最有效的影響力并不在于他的行政權(quán)力，而在于它的內(nèi)在素質(zhì)。相比高校專職教師，輔導(dǎo)員如下兩方面素質(zhì)尤為重要：

一、高校輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員的立身之本——師德素質(zhì)

輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)，不但決定師德的特殊性，而且在師德意識(shí)上要有更高的水準(zhǔn)，對(duì)師德提出更高的要求。其中：

愛心是基礎(chǔ)。蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基說過：“如果你不愛學(xué)生，那么你的教育一開始就失敗了?！弊鳛檩o導(dǎo)員要用心聆聽學(xué)生的聲音，用行動(dòng)證明自己的諾言，用公正贏得學(xué)生的贊賞。愛讓我們貼近，感化年輕不成熟的心。當(dāng)他們離開父母之后，輔導(dǎo)員的愛讓他們?cè)诋惖氐男@中找到家的感覺，讓他們覺得外面的世界很精彩，但并不無奈。

責(zé)任心是關(guān)鍵。初入自由開放的“象牙塔”中的學(xué)子們想入非非，似乎覺得大學(xué)的天空是那樣的蔚藍(lán)，神經(jīng)再也不用緊繃。但一不小心就會(huì)掉到寂寞，孤獨(dú)，無方向感的沼澤中，就如漆黑的大海上一只顛簸的小船，這時(shí)，輔導(dǎo)員的出現(xiàn)就如海上的一縷希望的燈光，引領(lǐng)他們駛向人生的港灣。正確及時(shí)的引導(dǎo)讓他們找到前進(jìn)的方向，讓他們的生活更加充實(shí)。

細(xì)心是法寶。輔導(dǎo)員是高校中與學(xué)生接觸最多的人，因此可以及時(shí)掌握學(xué)生的心理，學(xué)習(xí)和思想上的動(dòng)態(tài)，敏銳的觀察力讓我們的教育抓住了契機(jī)，順勢(shì)引導(dǎo)，化干戈為玉帛，這都是輔導(dǎo)員的責(zé)任和義務(wù)。讓他們?cè)诋厴I(yè)離開校門的時(shí)候，再回首，熱淚盈眶，感慨萬千，青春無悔。

三大因素可以說是輔導(dǎo)員良好師德修養(yǎng)的表現(xiàn)，根本上它是以獻(xiàn)身精神為核心，以敬業(yè)為標(biāo)志，以為人師表為歸依的。

二 高校輔導(dǎo)員的成功之道——能力素質(zhì)

輔導(dǎo)員能力素質(zhì)，我們可以用角色定位：114，110，120，119來做形象的說明。首先，輔導(dǎo)員是學(xué)生的“114”，要有一定的知識(shí)底蘊(yùn)。作為輔導(dǎo)員要具有馬列主義思想政治修養(yǎng)，廣博的知識(shí)，廣泛的興趣，愛好和才能，精深的教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，另外精通管理。在繁瑣的日常生活中，輔導(dǎo)員必須具有較好的心理素質(zhì)，在面臨突發(fā)事件時(shí)，沉著冷靜，應(yīng)對(duì)自如。作為學(xué)生的“114”，必須上知天文，下知地理，認(rèn)真履行好“傳道”“解惑”的神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生問題的回答，要機(jī)靈而準(zhǔn)確?？梢哉f輔導(dǎo)員是學(xué)生的生活指南。作為以學(xué)生為本的輔導(dǎo)員，要用自己的愛心、耐心和誠心為學(xué)生們?nèi)姆?wù)，輔導(dǎo)員是學(xué)生的“114”無可厚非。

其次，輔導(dǎo)員是學(xué)生的“110”，執(zhí)行好管理之“法“。依法開展學(xué)生工作，根據(jù)《教育 考核要求：筆試，主題是關(guān)于“對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)、想法”。

法》《高等教育法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》行使在校大學(xué)生管理的行政職能，這是輔導(dǎo)員的首要角色。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的日常事務(wù)的管理，必須遵循法制的原則。管理行為的公開，公平，公正是實(shí)現(xiàn)良好班風(fēng)的重要保障。在管理過程中，嚴(yán)格按照規(guī)章和程序運(yùn)作。建立兩個(gè)“預(yù)警”強(qiáng)化學(xué)生自主意識(shí)。建立健全學(xué)生“安全預(yù)警制”，和“學(xué)習(xí)學(xué)籍預(yù)警制”。保障生活和學(xué)習(xí)的有節(jié)，有制，有序的進(jìn)行。輔導(dǎo)員的預(yù)警工作讓學(xué)生安心，讓家長放心，因此輔導(dǎo)員可以堪稱學(xué)生生活的“110”。

第三：輔導(dǎo)員是學(xué)生的“120”，關(guān)注學(xué)生身心健康。

大學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)是輔導(dǎo)員教育職能的另一個(gè)重心?，F(xiàn)在的大學(xué)生，多為獨(dú)生子女，家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，嬌生慣養(yǎng)，少有坎坷經(jīng)歷，心理承受挫折的能力弱。升入大學(xué)以后，部分學(xué)生因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)、戀愛、就業(yè)等新情況、新環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙，從而引發(fā)一系列人間慘劇。

相對(duì)于其他教師來說,輔導(dǎo)員擁有更多的條件、時(shí)間和空間去了解學(xué)生。輔導(dǎo)員掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、能力、交友關(guān)系、家庭狀況及其他問題,并在此基礎(chǔ)上有計(jì)劃地針對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)某掷m(xù)的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康。另外輔導(dǎo)員年齡優(yōu)勢(shì)，輔導(dǎo)員一般為剛剛畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相對(duì)于教育對(duì)象而言，都是年輕且充滿朝氣，具有相同興趣、愛好等，溝通無障礙。使得輔導(dǎo)員在學(xué)生中更加具有親和力，在問題的處理的過程中，能進(jìn)行有效的換位思考，便于化解矛盾，順利地進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)心理健康教育和諧發(fā)展。因此輔導(dǎo)員是學(xué)生心理衛(wèi)生和心理健康的“120”。

第四：輔導(dǎo)員是學(xué)生的“119”，防范一切突發(fā)事件。

高校突發(fā)事件，主要指在高校范圍內(nèi)突然發(fā)生的具有強(qiáng)烈的沖擊力和影響力的重大事件，如學(xué)生自殺、群架斗毆、食物中毒等。突發(fā)事件給高校帶來的挑戰(zhàn): 如突發(fā)事件造成當(dāng)事人的多重傷害；突發(fā)事件影響學(xué)生群體心理的穩(wěn)定；突發(fā)事件催生校園矛盾的爆發(fā)；突發(fā)事件考驗(yàn)著輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力。輔導(dǎo)員是在處理突發(fā)事件的過程中，充當(dāng)著“滅火”安撫的作用。首先，積極預(yù)防是輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的核心，建立健全預(yù)防預(yù)警機(jī)制；建立健全干預(yù)處理機(jī)制；建立健全補(bǔ)救調(diào)適機(jī)制。其次，群策聯(lián)動(dòng)是輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重點(diǎn)，信息上報(bào)是處理危機(jī)事件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。由于突發(fā)事件總是防不勝防的，而且輔導(dǎo)員個(gè)人的能力及職權(quán)相對(duì)有限，因此輔導(dǎo)員要明確信息的及時(shí)上報(bào)在處理危機(jī)事件中的重要性，另外家?；?dòng)，信息發(fā)布科學(xué)性，防止非官方信息迅速蔓延；再次，恢復(fù)重建是輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的延續(xù)。心理恢復(fù)是危機(jī)干預(yù)的必要步驟?？偨Y(jié)反思是危機(jī)干預(yù)的重要環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員既要在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)迅速采取有效措施，又要在事件處理過后通過個(gè)體或團(tuán)體輔導(dǎo)的方式對(duì)需要輔導(dǎo)的學(xué)生群體進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使其獲得心靈上的支持與慰藉，從而勇敢地渡過難關(guān)，盡快恢復(fù)往日有序的學(xué)習(xí)和生活。

輔導(dǎo)員是這樣一群人，他們做了很多很多，但是只要收獲了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)非常滿足。學(xué)生的一條短信，一句問候，都是最大的安慰。詩人泰戈?duì)栍羞@樣的詩句：“花的事業(yè)是美好的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，我愿意做葉的事業(yè)，因?yàn)樗亍o私地奉獻(xiàn)著自己?！倍咝］o導(dǎo)員工作就像一片平凡的葉子，即便有委屈、有誤解、有犧牲，有風(fēng)吹雨打也是 “化作春泥更護(hù)花”。

第四篇：對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思考

作為一名普通的共青團(tuán)員，加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)十年了。在這十年期間，我伴著國家的改革開放和社會(huì)的巨大變革，以及團(tuán)組織的不斷壯大而成長，社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的飛速提高在我的身上留下了不可磨滅的印跡。同時(shí)，隨著團(tuán)的工作不斷地向前邁進(jìn)，我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)也在不斷深入。

我認(rèn)為，隨著青年職工在企業(yè)職工中的比例不斷增加，共青團(tuán)組織在當(dāng)前形勢(shì)下，其主要任務(wù)就是如何組織培養(yǎng)青年人才，更好地發(fā)揮團(tuán)組織的各項(xiàng)功能，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮聰明才智，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營作出貢獻(xiàn)。為此，我對(duì)當(dāng)前企業(yè)團(tuán)組織工作有如下幾點(diǎn)思考：

一是共青團(tuán)組織需要通過各種宣傳教育手段，使廣大青年職工牢固樹立“一切工作為了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營”的指導(dǎo)思想，同時(shí)要努力找準(zhǔn)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，全方位、全過程、多側(cè)面、多層次地向生產(chǎn)經(jīng)營“滲透”。要圍繞企業(yè)中心工作，以“青年文明號(hào)工程”創(chuàng)建為主線，深入扎實(shí)地開展“青年突擊隊(duì)”、“青年崗位能手”等活動(dòng)。事實(shí)證明，這些活動(dòng)的確大大激發(fā)了廣大青年職工的積極性，提高了青年職工在實(shí)際工作中的各種素質(zhì)，也在客觀上增加了企業(yè)的效益。

二是共青團(tuán)組織需要不斷加大培養(yǎng)和選拔青年骨干的力度，大膽地在生產(chǎn)、經(jīng)營管理等環(huán)節(jié)和急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)中起用年輕人才，通過崗位鍛煉，使其盡快擔(dān)負(fù)起企業(yè)建設(shè)的重任，從而充分發(fā)揮其生力軍的作用。

三是共青團(tuán)組織需要進(jìn)一步做好服務(wù)青年的工作，使團(tuán)組織真正成為連結(jié)企業(yè)和青年職工的新型紐帶。我個(gè)人認(rèn)為，這是當(dāng)前團(tuán)的工作順利開展的一項(xiàng)重要前提。只有做好了服務(wù)青年的工作，才談得上團(tuán)結(jié)青年和帶領(lǐng)青年。如果不能適應(yīng)青年的需要，為之提供多方面，有效的服務(wù)，那么團(tuán)組織的各項(xiàng)工作將難以開展，更談不上與時(shí)俱進(jìn)了。

四是共青團(tuán)組織需要加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員的教育引導(dǎo)，同時(shí)積極探索適應(yīng)新形式的工作方法。要積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年依靠自身實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)效。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)條件下，我們企業(yè)的團(tuán)組織不可能占用太多的生產(chǎn)時(shí)間集中大量人員去搞各種團(tuán)的活動(dòng)，同時(shí)，專職團(tuán)干部減少而兼職團(tuán)干部增多。因此，必須轉(zhuǎn)變團(tuán)的工作方式、方法，提高團(tuán)的工作效率。使團(tuán)的工作“向八小時(shí)以內(nèi)滲透,向八小時(shí)以外延伸”。變大規(guī)模集中活動(dòng)為小型分散活動(dòng)，變組織大型活動(dòng)為團(tuán)支部、項(xiàng)目部單獨(dú)活動(dòng)；變占用工作時(shí)間為充分利用空閑時(shí)間；變團(tuán)組織單獨(dú)組織為和工會(huì),黨政部門聯(lián)合；變簡單的突擊性勞動(dòng)競(jìng)賽向以科技為先導(dǎo)的勞動(dòng)創(chuàng)造活動(dòng)轉(zhuǎn)變等等。

總之，企業(yè)團(tuán)的工作要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)新創(chuàng)效中使團(tuán)員青年變被動(dòng)接受為主動(dòng)思索，進(jìn)一步擺正自己的位置，明白自己是企業(yè)的未來、企業(yè)改革的主動(dòng)力，在新的形勢(shì)下，積極探索、勇于實(shí)踐，為企業(yè)的未來，自己的發(fā)展而努力奮斗。

第五篇：新形勢(shì)下如何開展共青團(tuán)工作

湖南第一師范學(xué)院

踐行十八大

共筑中國夢(mèng)

新形勢(shì)下如何開展共青團(tuán)工作

共青團(tuán)湖南第一師范學(xué)院委員會(huì)

二○一三年八月

目錄

一、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)團(tuán)建新局面

二、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，建立工作新體系

（一）工作思路的創(chuàng)新

（二）工作內(nèi)容的創(chuàng)新

（三）工作手段的創(chuàng)新

（四）工作機(jī)制的創(chuàng)新

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新方法，打造思教名品牌

（一）凸顯主線、強(qiáng)基固本，深化思教建設(shè)工作

（二）制定落實(shí)，縱深發(fā)展，推進(jìn)青馬工程實(shí)施

（三）完善體系，健全穩(wěn)妥，確保校園穩(wěn)定有序

1、完善思想動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系

2、暢通學(xué)生利益訴求渠道

3、加強(qiáng)重點(diǎn)節(jié)假日監(jiān)控

四、突出特點(diǎn)，彰顯特色，建設(shè)校園新文化

（一）做出特色，夯實(shí)技能，展現(xiàn)一師風(fēng)采

（二）傳承經(jīng)典，深化價(jià)值，加強(qiáng)革命教育

1、紅色影視賞析

2、經(jīng)典誦讀

3、紅歌演唱

4、校史學(xué)習(xí)

五、緊跟形勢(shì)，創(chuàng)新機(jī)制，開辟團(tuán)建新道路

踐行十八大

共筑中國夢(mèng)

新形勢(shì)下如何開展共青團(tuán)工作

2013年正值黨的“十八大”勝利召開、紀(jì)念建團(tuán)90周年、學(xué)習(xí)雷鋒同志50周年我校110周年華誕，也是毛澤東同志誕辰120周年和求學(xué)一師100周年等重要節(jié)點(diǎn)，當(dāng)前形勢(shì)為我校共青團(tuán)建設(shè)和廣大青年自我發(fā)展提供了巨大機(jī)遇的同時(shí)，也對(duì)我校共青團(tuán)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。面臨新形勢(shì)，我校團(tuán)委結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際和工作成果，積極探索新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的道路，思考對(duì)策，以更好地適應(yīng)變化，克服困難，實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變。

為此，我校團(tuán)委以毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密圍繞黨的十八大精神，總書記做出的“我的中國夢(mèng)”的重要講話，結(jié)合我校實(shí)際情況，開辟了一條開展共青團(tuán)工作的新道路。

一、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)團(tuán)建新局面

自2013年開年以來，我校的發(fā)展與建設(shè)迎來了一系列的變化，這對(duì)共青團(tuán)工作也有著巨大的影響，具體表現(xiàn)為： 一、十八大的勝利召開以及習(xí)總書記在五四青年上的關(guān)于中國夢(mèng)的重要講話，給我校共青團(tuán)的建設(shè)指明了一條新道路。

二、日益完善的組織建設(shè)擴(kuò)大了共青團(tuán)的組織依托和組織影響。

三、為廣大共青團(tuán)員參與學(xué)校發(fā)展與建設(shè)提供了廣闊舞臺(tái)，我校共青團(tuán)根據(jù)黨的要求、政府和法律的授權(quán)以及學(xué)校的指導(dǎo)下在管理青年事務(wù)的各方面將發(fā)揮更大的作用。

四、對(duì)外與各大高校共青團(tuán)加強(qiáng)溝通交流，增強(qiáng)了青年工作的開放度和組織適應(yīng)性。為共青團(tuán)工作的開展創(chuàng)造了可以任意翱翔的自由空間。

我校青年接觸新事物的視角空前廣闊，同樣給共青團(tuán)工作的開展提出了挑戰(zhàn)也給予了機(jī)遇，而在此新形勢(shì)下把握機(jī)遇面對(duì)挑戰(zhàn)的唯一方法就是創(chuàng)新。

二、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，建立工作新體系

建立共青團(tuán)的創(chuàng)新體系，是指共青團(tuán)的工作思路、工作方式、工作手段、工作機(jī)制等都要適應(yīng)新形勢(shì)的變化，在改革中求生存，在創(chuàng)新中求發(fā)展，并形成一套新的工作體系

（一）工作思路的創(chuàng)新

良好的工作思路是搞好共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)，思路清晰，能促使共青團(tuán)工作目標(biāo)有一個(gè)明確的方向，并能整合團(tuán)工作的整個(gè)資源，使共青團(tuán)工作的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。因此，對(duì)每一項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)和每個(gè)時(shí)期的共青團(tuán)工作都必須結(jié)合各種實(shí)際情況，創(chuàng)新工作思路，使團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)按照這一思路順利得以實(shí)現(xiàn)。事實(shí)證明，創(chuàng)新工作思路，是團(tuán)的工作迎接挑戰(zhàn)，克服困難，不斷實(shí)現(xiàn)新突破，取得新勝利的前提和保障。

（二）工作內(nèi)容的創(chuàng)新 工作內(nèi)容和工作主題是共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)工作職能，產(chǎn)生重大校園影響的根本。創(chuàng)新工作內(nèi)容就是要在知識(shí)不斷更新，科技日新月異的新時(shí)代，使團(tuán)的活動(dòng)和工作主題更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步，更好地適應(yīng)青年的需要。因此，共青團(tuán)工作要努力做到在青年思想教育方向上更加符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代青年思想觀念、價(jià)值取向多元化和信息化以及青年成長成才需求的特點(diǎn)：要圍繞科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新開展活動(dòng)，注重培養(yǎng)青年的科技素質(zhì)和創(chuàng)新精神，造就高素質(zhì)的青年人才。在精神文明建設(shè)方面，要認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“我的中國夢(mèng)”的重要講話，扎實(shí)做好精神文明建設(shè)工作，把精神文明建設(shè)的總要求、總?cè)蝿?wù)加以具體化?？傊瑒?chuàng)新工作內(nèi)容，要進(jìn)一步解放思想，開動(dòng)腦筋，堅(jiān)決沖破阻礙改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的思想禁錮，加強(qiáng)青年精神文明建設(shè)，使廣大青年在科學(xué)理論的指導(dǎo)下和優(yōu)秀的文化氛圍中茁壯成長。

（三）工作手段的創(chuàng)新

從某種意義上來說，工作方式、載體和形式可以豐富內(nèi)容，更好地突出工作內(nèi)容。多年來，我校團(tuán)委形成了具有自身特色的工作方式，受到了校內(nèi)的一致好評(píng)，需要發(fā)揚(yáng)光大。但在學(xué)校迅猛發(fā)展的過程中，面對(duì)新情況、新問題，必須把握新時(shí)期共青團(tuán)工作的主題，不斷探索共青團(tuán)工作手段的創(chuàng)新。

（四）工作機(jī)制的創(chuàng)新 工作機(jī)制的創(chuàng)新，主要是建立科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，重點(diǎn)在工作網(wǎng)絡(luò)、陣地建設(shè)、物質(zhì)依托、隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面創(chuàng)新，使團(tuán)組織在新形勢(shì)下能夠延伸工作手臂，拓寬工作領(lǐng)域，增強(qiáng)工作依托，擴(kuò)大工作陣地，壯大工作隊(duì)伍。各級(jí)共青團(tuán)組織要在堅(jiān)持發(fā)展政治功能的前提下，完善和擴(kuò)大團(tuán)的校園功能，加大共青團(tuán)在學(xué)校事務(wù)的工作分量，要緊緊圍繞黨政工作大局，針對(duì)學(xué)校和團(tuán)員需要開展工作，努力擴(kuò)大工作外延，使工作觸角延伸到學(xué)校的各個(gè)角落，工作內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活，更加適應(yīng)學(xué)生需求。從而更好地吸引青年，凝聚青年，教育青年，為學(xué)校共青團(tuán)建設(shè)服務(wù)。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新方法，打造思教名品牌

（一）凸顯主線、強(qiáng)基固本，深化思教建設(shè)工作

我們需要緊扣時(shí)代主題開展日常思想政治教育活動(dòng)。一是政治理論學(xué)習(xí)深入開展。我校團(tuán)委將結(jié)合實(shí)際情況，制定周密的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃并將認(rèn)真組織落實(shí)。利用大學(xué)生團(tuán)課平臺(tái)廣泛開展思想政治教育活動(dòng)，聯(lián)系國家民族大事和社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事，融入形式多樣的國情教育，進(jìn)一步深化大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)青年學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心，強(qiáng)化青年大學(xué)生的使命感、責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。凸出我?！坝藶楸?，德育為先”的教學(xué)主線，強(qiáng)化思想政治教育在團(tuán)員們心目中的地位，深化思想政治教育建設(shè)工作。

（二）制定落實(shí)，縱深發(fā)展，推進(jìn)青馬工程實(shí)施 院團(tuán)委根據(jù)團(tuán)省委相關(guān)文件精神制定了較為系統(tǒng)、全面的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施方案，并將認(rèn)真貫徹落實(shí)。院團(tuán)委統(tǒng)一組織、指導(dǎo)各系部團(tuán)總支分頭舉辦“青年馬克思主義者”骨干培訓(xùn)班，邀請(qǐng)各系部黨政領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)外專家學(xué)者主講。同時(shí)在學(xué)院范圍內(nèi)建立了院系兩級(jí)學(xué)生骨干種子庫，指導(dǎo)有條件的系部開辦形式多樣的培訓(xùn)、考試活動(dòng)，全方位提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力。此外，推優(yōu)入黨工作歷來是共青團(tuán)實(shí)施“青馬工程”的有效延伸，院團(tuán)委一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)與各系部黨總支、黨支部的密切溝通，育才選賢，將一大批積極上進(jìn)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員青年骨干推薦進(jìn)黨組織，另一方面我們要求各班級(jí)團(tuán)支部充分作為，嚴(yán)把推優(yōu)入黨關(guān)口，遵循公正、民主原則，又好又快的推進(jìn)“青馬工程”的實(shí)施。

（三）完善體系，健全穩(wěn)妥，確保校園穩(wěn)定有序

為營造和諧有序的校園環(huán)境，掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，我元團(tuán)委將進(jìn)一步健全的《大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系》，完善《校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制》，并開展相關(guān)工作：

1、完善思想動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系

院團(tuán)委將對(duì)所有的學(xué)生宿舍樓層，都建立輿情信息觀測(cè)點(diǎn)，進(jìn)一步增添輿情信息員隊(duì)伍，重點(diǎn)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋相關(guān)部門。同時(shí)聯(lián)系保衛(wèi)處、后勤處定期檢修攝像頭、消防器材，及時(shí)登記進(jìn)出校園內(nèi)的外來車輛及人員。并且以學(xué)院大學(xué)生心理健康中心、學(xué)生會(huì)心育部為依托，不定期開展心理健康主題活動(dòng)；

2、暢通學(xué)生利益訴求渠道

院團(tuán)委本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的方針，將指導(dǎo)學(xué)生會(huì)權(quán)益服務(wù)部進(jìn)一步完善權(quán)益信箱，發(fā)揮食堂經(jīng)理的作用等，更及時(shí)的了解、匯總學(xué)生的合理訴求。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)節(jié)假日監(jiān)控

院團(tuán)委將針對(duì)“五一”、“十一”、寒暑假等重大假期及“五四”青年節(jié)、“黨的十八大”等重大節(jié)日或活動(dòng)，成立假期應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，由院團(tuán)委3位老師帶領(lǐng)學(xué)生干部輪流值班，保證假期期間遇到突發(fā)事件發(fā)生后領(lǐng)導(dǎo)小組能親赴現(xiàn)場(chǎng)，力求將影響損失降到最低程度。并且定期聯(lián)合保衛(wèi)處開展突發(fā)事件應(yīng)急處理相關(guān)知識(shí)、技能的培訓(xùn)，開展突發(fā)事件應(yīng)急演練。

四、突出特點(diǎn)，彰顯特色，建設(shè)校園新文化

校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是師生共同傳承和創(chuàng)造的精神價(jià)值，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的重要根基。我院素有“千年學(xué)府，百年師范”的美譽(yù)，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的人文氛圍，是高校開展人文素質(zhì)教育的重要形式，對(duì)大學(xué)生的健康成長具有強(qiáng)大的潛移默化的作用。

（一）做出特色，夯實(shí)技能，展現(xiàn)一師風(fēng)采

1、學(xué)生活動(dòng)的開展做到有計(jì)劃，有組織，有落實(shí)，有總結(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，將學(xué)生活動(dòng)做出特色，打造亮點(diǎn)，展示一師學(xué)子風(fēng)采。

2、加大各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，夯實(shí)教師基本功。

3、適當(dāng)多開展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)?；顒?dòng)涉及廣大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)層面，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極上進(jìn)的思想，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)基本功修養(yǎng)的熱情以及適應(yīng)社會(huì)需求的能力。

（二）傳承經(jīng)典，深化價(jià)值，加強(qiáng)革命教育

我院是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)。通過傳承紅色經(jīng)典校園文化來深化對(duì)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，讓廣大青年學(xué)生感受黨艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程，理解在中國革命偉大征途中形成的革命精神；讓青年大學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，搞好社會(huì)主義事業(yè)，進(jìn)一步堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。組織開展的相關(guān)工作有：

一、紅色影視賞析

2007年，李長春同志視察我院并指示：要將《恰》劇作為我院思想政治教育的重要內(nèi)容。我院將觀看《恰同學(xué)少年》、《名師名?！?、《紅色一師》等影片作為學(xué)生的必修課，確保學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生全面接受校史教育和紅色教育。

二、經(jīng)典誦讀 經(jīng)典誦讀是我院每年校園文化藝術(shù)節(jié)的固定內(nèi)容。主要誦讀革命偉人、歷史名人的名作，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

三、紅歌演唱

我院每年舉辦一次以“唱紅色經(jīng)典歌曲，構(gòu)享和諧一師”為主題的紅歌會(huì)，增進(jìn)師生愛國、愛黨的感情。

四、校史學(xué)習(xí)

每年10月是我院的校史學(xué)習(xí)活動(dòng)月。整個(gè)活動(dòng)分為校史講座、學(xué)生論壇、一師名人講壇、校史知識(shí)競(jìng)賽等，培養(yǎng)師生愛校之心，提高師生興校之責(zé)。

五、緊跟形勢(shì)，創(chuàng)新機(jī)制，開辟團(tuán)建新道路

我校團(tuán)委將緊跟形勢(shì)，整體推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)，大力推進(jìn)基層團(tuán)建基礎(chǔ)工程，鞏固和發(fā)展基層團(tuán)的組織體系，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)建工作力度，切實(shí)把學(xué)校團(tuán)建放在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略位置上，系統(tǒng)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)，分層實(shí)施，鞏固和完善學(xué)校團(tuán)的組織體系。切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)校學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的建設(shè)，拓展工作領(lǐng)域，深化活動(dòng)內(nèi)涵，更好地發(fā)揮聯(lián)系廣大團(tuán)員的作用。充分整合團(tuán)內(nèi)、團(tuán)外各類組織資源，加強(qiáng)對(duì)青年社團(tuán)的引導(dǎo)和管理，高度關(guān)注青年自組織的發(fā)展，努力把它們納入團(tuán)的工作格局。加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的經(jīng)常性教育，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，開辟一條屬于我們第一師范共青團(tuán)建設(shè)的新道路。

共青團(tuán)湖南第一師范學(xué)院委員會(huì)

二○一三年八月五日