第一篇：從身邊的事例談環(huán)境保護的重要

從身邊的事例談環(huán)境保護的重要

（綜合實踐課教學設計）

鄖西縣景陽鄉(xiāng)蘭灘小學 張大學

目標要求: 1.通過活動使學生了解哪些行為是保護環(huán)境，哪些行為是破壞環(huán)境。（從水土、林木、白色垃圾說起）

2.通過活動使學生懂得保護環(huán)境的重要性，明白保護環(huán)境要從我們身邊的小事做起，從我做起。

3.體現(xiàn)師生、生生互動，實現(xiàn)自我教育之目的。教學重點：

了解保護環(huán)境的好處與破壞環(huán)境的危害，懂得怎樣保護環(huán)境。教育學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣。

教學時間：六課時

第一課時：交流身邊環(huán)保方面的好的做法和不足之處 教學過程

一、故事導入：以《一個小村莊的故事》為題，講述一個山清水秀的小村莊，從繁榮到毀滅的經(jīng)歷，原因就是無休止地砍伐引入。（出示白色垃圾和河道污染圖片）

二、小組合作交流自己的發(fā)現(xiàn)和想法，重點交流自己看到的現(xiàn)象和想到的結果。(生生互動)

三、交流小組討論成果(師生互動)

四、有人說，地球的顏色是綠色的，她孕育著生命，預示著人類的誕生和未來。我說，她是生命的搖籃，人類的母親，她把全部的愛無私地奉獻給人類的子子孫孫。她的確很大，幅員遼闊，但不是無邊無際；她的確很美，山青水秀，但不是青春永遠；她的確很富，資源廣博，但不是取之不盡，用之不竭。如今，地球生態(tài)環(huán)境已被人類活動嚴重破壞。尤其是水的污染更為突出。水是地球上萬物的命脈所在，水滋潤萬物、哺育生命、創(chuàng)造文明。中國水資源的分布極其不均勻。中國的人均水資源占有量低于500立方米，遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年產(chǎn)值達1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國600多座城市中，有300多家缺水，其中嚴重缺水的有108個，缺水量約為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張。。。

五、進一步交流身邊的事例（從身邊小事說起）

六、展示交流

小結（從學生的交流談保護環(huán)境的重要性）相關參考資料：

酸雨被人們稱之為“空中的死神”，是因為它的PH值小于5.6，雪、霧、霜、露等方式的大氣降水也可能成為“酸雨”。它形成的原理是由于工業(yè)生產(chǎn)排放出來的二氧化硫等被煙塵中的金屬離子催化氧化后，與大氣中的水汽結合成為霧狀的酸，隨雨水降下，充滿了硫酸、硝酸、鹽酸等酸性物質。

1993年的一項調查表明，整個中歐地區(qū)23%的森林葉子凋落嚴重。酸雨對植物的危害嚴重。同時，酸雨中的硫酸使土壤更加貧瘠，它融化了土壤中的鈣、鎂、鉀等養(yǎng)分，將它們硫酸化。酸化的土壤更加影響微生物的活性，使土壤失去中和能力。水質也因酸化而影響到魚類的繁殖，魚類減少甚至滅絕。當酸雨滲入地下水，水中活化鋁、鎘、鉛、鋅、汞等有害金屬溶解度增加，威脅人類和其他生物的健康。在加拿大已經(jīng)有14000個湖泊嚴重酸化，美國約1000個湖泊酸化，瑞典有14000個湖泊中水生物已不可能生存繁殖，2200個湖泊幾乎生物滅絕。

一方面我們在抱怨并承受著酸雨帶來的種種危害，一方面我們卻絲毫沒有停止對大氣的空氣污染，冒著工業(yè)廢氣的高大煙囪到處可見。大自然的雨水曾被古人比作甘露，滋潤大地，帶來勃勃生機，而現(xiàn)在，很少有人再徘徊在小雨中去享受這份滋潤了，雨水已經(jīng)太臟了...甚至成為的“空中的死神”。

“溫室效應”下的地球

“溫室效應”，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗而定義的一個名字。太陽通過短波輻射為地球提供熱量，地球以長波輻射向外層空間放出熱量，這兩個過程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽的短波通過大氣進入地球，卻把地球向外輻射的長波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。

現(xiàn)在大氣中污染物質的濃度達到了相當嚴重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導致地球的“溫室效應”增強，地球升溫。在20世紀，地球升溫了整整0.7攝氏度。1994年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達到51攝氏度。1992年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度。1988年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的中國，因熱浪而死亡的人數(shù)達到700人，數(shù)百萬人中暑。

并且“溫室效應”的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當然還包括海平面上升。計算機模擬實驗表明，當?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會明顯變暖。增加4攝氏度以上時，萬年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒。創(chuàng)建衛(wèi)生城市是城市居民為改善自己的物質生存空間和精神享受空間而進行的實踐活動。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展，將極大地改善城市衛(wèi)生面貌和形象，提高城市綜合管理水平，完善和拓展城市的整體功能。近年來，我省多層次、多形式開展創(chuàng)建工作，在城鄉(xiāng)環(huán)境整治、農(nóng)村改水改廁、旅游景區(qū)衛(wèi)生治理等方面取得了突破，受到了廣大群眾的歡迎。

我省創(chuàng)建工作雖然邁出了可喜的步伐，取得了長足的發(fā)展，但與經(jīng)濟發(fā)達省份、城市相比，在創(chuàng)建的規(guī)模、檔次、標準、水平上差距還很大。目前，我省只有黎城縣進入了國家衛(wèi)生鎮(zhèn)（縣城）的行列，至今還沒有一個城市進入國家衛(wèi)生城市行列。在嚴峻的形勢面前，順應城市發(fā)展規(guī)律、加快創(chuàng)建衛(wèi)生城市步伐是擺在我們面前的一項十分重要而艱巨的戰(zhàn)略任務?？偟哪繕艘笫牵籂巹?chuàng)國家衛(wèi)生城市和衛(wèi)生村鎮(zhèn)必須取得突破，即***市、***市、***市、***縣、等有條件的市、縣、鎮(zhèn)要力爭進入國家衛(wèi)生城市、衛(wèi)生鎮(zhèn)（縣城）行列。同時，要在全省形成爭先趕超的熱潮，產(chǎn)生一批省級衛(wèi)生城市，提高全省整體的創(chuàng)建水平。各級黨委、政府一定要增強責任感和緊迫感，按照十六大和十六屆三中全會的要求，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，明確目標，突出重點，狠抓落實和提高，下大功夫、花大力氣走出一條適合本地實際的創(chuàng)建之路。立足統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，注重整體提升。在抓好創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的同時，以點帶面，城鄉(xiāng)聯(lián)動，拓展新領域、擴大覆蓋面，繼續(xù)深入開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生村鎮(zhèn)和省級衛(wèi)生先進單位的活動。創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)，要深入開展農(nóng)村改水改廁改灶工作，移風易俗，講究衛(wèi)生，改變農(nóng)村地區(qū)落后生活方式和衛(wèi)生習慣，解決“柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑”等五亂現(xiàn)象，積極倡導文明、健康、科學的生活方式。各市在全國即將開展的新一輪“國家衛(wèi)生村”開評時，要爭取榜上有名，不能落空。創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位和大型企業(yè)工作要進一步鞏固成果，提升水平，向衛(wèi)生先進社區(qū)延伸，整合社會資源，創(chuàng)新體制機制，調動社會力量，盡力提供好的條件，努力建設環(huán)境優(yōu)美、歡樂祥和、治安良好的新社區(qū)。單位和居民小區(qū)內要落實責任制，動員廣大群眾，使環(huán)境整潔，衛(wèi)生設施完善，道路硬化，路面平整，綠化美化好。

全面普及健康教育，重視公民基礎行為習慣的培養(yǎng)，革除陳規(guī)陋習，大力倡導健康文明的生活方式，營造積極健康的人文環(huán)境。切實將愛國衛(wèi)生工作納入法制化的軌道，以法律的形式倡導愛國衛(wèi)生工作，約束和規(guī)范個人行為，賦予愛國衛(wèi)生工作新的內涵、新的生機和新的活力，推動社會衛(wèi)生管理實現(xiàn)經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。

第二篇：環(huán)境保護事例

環(huán)境保護事例

20世紀30年代，在日本一個偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)里，發(fā)生了一件奇怪的事。村上先后有10多人發(fā)了瘋病，這些人精神紊亂，行動反常，時而大哭，時而大笑，四肢變得僵硬……他們的罹病，給各自的家庭帶來了災難，也引起了人們的騷動，還驚動了當?shù)卣陀嘘P醫(yī)療部門。

當?shù)氐木炀趾歪t(yī)院派出了調查組，進行了大量的訪問調查，檢查了這些瘋子的身體和血液成分，發(fā)現(xiàn)他們身體中所含有的金屬錳離子的含量比一般人要高得多。正是這些錳離子使這些人中毒并發(fā)了瘋。

過多的錳離子進入人體，開始時使人頭疼、腦昏、四肢沉重無力、行動不便、記憶力衰退，進一步發(fā)展使人四肢僵死、精神反常，時而痛哭流涕，時而捧腹大笑，瘋瘋癲癲，呈現(xiàn)令人作嘔的丑態(tài)。

那么過多的錳離子又是從何而來的呢？原來，這個小鎮(zhèn)的人們常常把使用過的廢舊干電池隨手扔在水井邊的垃圾坑里，久而久這，電池中的二氧化錳，在二氧化碳和水的作用下，逐漸變?yōu)榭扇苄缘奶妓釟溴i，這些可溶性的碳酸氫錳滲透到井邊，污染了井水，人們飲用了含有大量錳離子的水，便引起了錳中毒，造成了在短時間內有10多人發(fā)瘋的怪事。

寧夏中冶美利紙業(yè)集團董事長劉崇喜的事跡。1985年，大學畢業(yè)不久的劉崇喜離開機關辦造紙廠，已經(jīng)扭虧為盈的造紙廠由于污染嚴重被曝光，勒令整改。在整改時他竟提出“不再向黃河排一滴污水”的豪言壯語，使數(shù)千職工大驚失色：投入數(shù)千萬元建設的污水處理系統(tǒng)，每天光向治污池投放藥物就需18萬元，他不是要把企業(yè)整死嗎？劉崇喜卻是經(jīng)過長期調查研究后走的另一條生態(tài)治污的路子。他派出500臺推土機，推平兩萬多座沙丘，采用方格麥秸桿治沙植樹的方法。他規(guī)定職工每人每年必須種500棵樹，并身先士卒，率領數(shù)千職工，睡在沙坡下，吃在風沙里，一棵一棵種樹。用了7年時間，投入 4.8億元，種樹50萬畝，修了200多公里路，鋪管道筑渠20公里，引黃河水流入林區(qū)，修了5個人工湖，使這個年降雨量180毫米蒸發(fā)量卻高達1900多毫米的大沙漠，出現(xiàn)了綠樹連綿的林區(qū)、水鳥成群的湖泊！現(xiàn)已建成工業(yè)園，樹木造紙，污水處理后排到湖里，竟可以直接飲用，用湖水澆灌樹林，形成良性循環(huán)體系，50萬畝林子5年可收回成本。更可貴的是，把騰格里大沙漠整整“勸退”了10公里，造福一方百姓，可謂是經(jīng)濟效益和生態(tài)效益得到了雙贏，企業(yè)成 了

我國西部最大的企業(yè).1998年，當她得知廢舊電池對人類有強烈危害時，毅然決定自費回收廢舊電池。她用綠色條幅制作了3000面三角旗，寫上回收廢舊電池的地址以及電話：制作了600個透明的廢舊電池回收箱、5萬張環(huán)保倡議書，到市內各學校發(fā)放。還在《新鄉(xiāng)日報》上以個人名義發(fā)出了題為《不要再糟蹋地球了》的倡議書。從此，田桂榮憑著一個環(huán)保志愿者質樸的情感和對環(huán)保前前所未有的關注，走街串巷，以每年2分錢的價格回收廢舊電池。她還組織了大量環(huán)保宣傳活動，利用地球日，環(huán)境日，節(jié)假日開展環(huán)保宣傳，并通過電視，報紙使更多的 人認識到了廢舊電池的危害。五年來，她個人投入9萬余元回收65噸廢舊電池，使近700萬平方米的土地免遭廢舊電池污染。

第三篇：中國歷史的重要事例（最終版）

歷史重要事例：

第一章 點亮中華文明之火——遠古時代 黃帝戰(zhàn)蚩尤

燧人氏鉆木取火

神農(nóng)嘗百草

倉頡造字

堯舜禪讓

大禹治水

第二章 燦爛的青銅時代——夏、商、西周 夏啟奪權改世襲

夏宮之亂

少康復國

殘暴的夏末君王桀

成湯建商

盤庚遷都

傳奇的女帥婦好

比干直諫犯紂王

文王渭水訪賢

周成王桐葉封弟

周幽王烽火戲諸侯

第三章 群雄爭霸·百家爭鳴——東周（春秋、戰(zhàn)國）

管鮑之交

曹劌論戰(zhàn)

假道伐虢

燭之武巧言退秦軍

楚莊王一鳴驚人

晏子使楚

孫武練兵

孔子周游列國

勾踐臥薪嘗膽

孟母三遷

商鞅南門立木

李冰修建都江堰

圍魏救趙

蔡桓公諱疾忌醫(yī)

蘇秦合縱、張儀連橫

趙武靈王胡服騎射

廉頗負荊請罪

屈原沉江

毛遂自薦

信陵君竊符救趙

荊軻刺秦王

第四章 大一統(tǒng)的千秋霸業(yè)——秦朝

強秦吞并六國

修筑萬里長城

張良博浪沙行刺

大澤鄉(xiāng)起義

項羽破釜沉舟

劉邦進咸陽

鴻門宴

蕭何月下追韓信

明修棧道，暗渡陳倉

四面楚歌

第五章 大漢雄風——漢朝（西漢、東漢）

白登之圍

飛將軍李廣

大將軍衛(wèi)青

驃騎將軍霍去病

張騫通西域

蘇武牧羊

司馬遷寫《史記》

王昭君出塞

光武中興

馬援老當益壯

班超投筆從戎

張衡和地動儀

蔡倫造紙

“醫(yī)圣”張仲景

黃巾起義

第六章 分裂動蕩的年代——三國、兩晉、南北朝

袁紹除宦官

巧施連環(huán)計

煮酒論英雄

官渡之戰(zhàn)

三顧茅廬

火燒赤壁

神醫(yī)華佗

文姬歸漢

火燒連營

七擒孟獲

馬謖失街亭

三國歸晉

聞雞起舞的祖逖

書圣王羲之

淝水之戰(zhàn)

陶淵明歸隱田園

第七章 盛大景象——隋，唐，五代

趙綽依法判案

隋煬帝游江都

瓦崗軍開倉分糧

李淵建唐

玄武門之變

一代諍臣魏征

玄奘天竺取經(jīng)

文成公主遠嫁吐蕃

藥王孫思邈

女皇武則天

初唐四杰

詩仙李白戲權貴

狂草雙璧一顛張醉素

茶圣陸羽

畫圣吳道子

詩圣杜甫

安史之亂

顏真卿剛直不屈

郭子儀單騎會回紇

劉禹錫和柳宗元

韓愈反對迎佛骨

黃巢起義

李存勖建后唐

周世宗壯志未酬

第八章 諸強對峙——遼、宋、西夏、金

黃袍加身的宋太祖

杯酒釋兵權

楊無敵血戰(zhàn)雁門關

執(zhí)掌遼國的蕭太后

李元吳建西夏

畢升與活字印刷術

改革文風的歐陽修

鐵面無私的包青天

王安石變法

司馬光與《資治通鑒》

“出人頭地”的蘇軾

方臘起義

金太祖完顏阿骨打

靖康之變

韓世忠抗擊金兵

精忠報國的岳飛

女詞人李清照

愛國詩人陸游

宋末名臣文天祥

陸秀夫負帝投海

第九章 泱泱大國——元朝

一代天驕成吉思汗

忽必烈建元

郭守敬編訂《授時歷》

紡織家黃道婆

海外來客馬可·波羅

關漢卿與《竇娥冤》

情意綿綿的《西廂記》

紅巾軍起義

第十章 極端皇權專制——明朝

建立明朝的朱元璋

傳奇軍師劉基

靖難之役

明成祖遷都北京

鄭和下西洋

仁宣之治

土木之變

于謙保衛(wèi)北京

海瑞懲惡少

抗倭名將戚繼光

張居正輔政

李闖王進北京

第十一章 代王朝的興衰——清朝

努爾哈赤建后金

吳三桂引清兵入關

鄭成功收復臺灣

康熙帝智擒鰲拜

三藩之亂

乾隆六下江南

紅樓一夢

虎門銷煙

太平天國

火燒圓明園

慈禧太后垂簾聽政

洋務運動

中日甲午戰(zhàn)爭

百日維新

義和團運動

武昌起義

第四篇：從具體事例談對小學生心理健康教育的方法

教學事例：

開學不久發(fā)現(xiàn)有兩位學生逃避值日。我找到兩位同學，了解他們不值日的原因，知道是因為家長來接不讓值日。仔細分析知道原因是這兩位同學是被老人嬌寵著的留守兒童。

據(jù)統(tǒng)計，我班三十四位同學有二十一個屬于留守兒童，雖然其它同學不至于不值日，但卻有大部分孩子自理能力差，依賴性較強，性格比較倔，同時對自己 又缺乏自信，這是典型的留守兒童的性格特點。對此，我設計了一個“我能行”的班級活動，旨在培養(yǎng)學生的自理能力，增加他們的自信。

首先我與所有學生被接送的家長聯(lián)系，了解其家庭詳細住址，問清楚附近有沒有高年級的哥哥姐姐同路，我向這些家長指出，有些孩子確實沒有接送的必要。

接下來我開了一堂班會課，在黑板上貼上了一張大大的表格，表格里有很多選項，如：我能自己回家；我會洗碗；我能掃地??我讓學生們選擇自己會做的事情的序號，給予學生表揚與肯定，有些學生因為會做的事情很多而感到自豪。而有些學生則微微低下頭，有些不好意思。我特別表揚了自理能力較好的湯玉同學，這時我告訴同學們說：“她之所以那么棒并不是天生的，而是自己努力學習的，你們要想做到，也能學會！”有了我的鼓勵學生們再仔細對照表格，有的同學說：“我可以學習洗碗?！庇械耐瑢W說：“我可以學習自己洗衣服?！蔽艺f：“誰愿意來挑戰(zhàn)？”結果全班同學都說愿意。我表揚了學生們高漲的學習熱情，再出示了一張表格，這次很簡單，就讓學生們自己選一樣不會做的填在表格里讓他們在一周的時候內盡力完成。同時鼓勵他們對自己大聲地說：“我能行！”

有了目標是好事，可是如果目標太難或不能完成，不僅不能增加他們的信心相反還會讓學生們更加不敢前行，于是我再聯(lián)系了學生們的家長，對他們說這是我布置的家作，希望家長們不要代為完成，但可以在旁邊于困難處加以指導。

一周之后，我仔細詢問了他們的學習成果，結果發(fā)現(xiàn)三十四位同學都完成了預期的目標，當然這是因為我訂制的目標都不高。在班會課上，我給每個學生都進行了獎勵，同時鼓勵他們再接再勵，爭取學會更多。這次他們又開始新的挑戰(zhàn)了！

一個學期下來，班上大部分孩子的自理能力確實有所提高，也有家長向我反應剛開始很不放心，可是后來看著他們的成長心里著實高興。

經(jīng)驗：

多年的班主任工作，讓我明白學生人格的成長比學習成績的提高更加重要，所以對于學生健康習慣的養(yǎng)成及心理健康的輔導尤其重要，總結工作實踐，認為有四點應該做到：

1、平等交談

無論是什么問題在解決之前一定要了解清楚情況才好對癥下藥，就怕不分青紅皂地批評學生，那樣就無法開展工作。如上述事例中如果我不詳細了解他們?yōu)槭裁床恢等?，而只是在班會課上批評他們，那就會是我的失敗。

2、趣味活動

低年級的學生對于言教不太能接受，可是對于游戲、競賽等有趣的活動卻十分感興趣，所以在教學中我會采用多種形式的活動。比如在飲食教育中采用知識搶答的方式、安全用水用電采用情景模擬的方式、團結教育采用游戲的方式等等。上述事例中我也采用了挑戰(zhàn)的活動來提高他們的興趣。

3、實際行動

如果沒有實際行動那所有的一切都是空談，需要注意的是在學生參與活動的過程中，需要適當?shù)乇O(jiān)督和指導，這可以聯(lián)系家長很好完成。

4、中肯評價

學習成果有好有壞，成長速度有快有慢，教師或者家長都應該適時地給予學生評價，不

一定全是表揚與肯定，那樣學生會有不切實際的沾沾自喜，而應該中肯，由于孩子較小，所以語言可以溫柔、委婉，讓他覺得你是在幫他，這樣效果會更好。

不足：

在教學工作中，會遇到很多問題，自己的工作也會有很多的不足：不能做到因材施教；健康教育是個漫長的過程，后續(xù)工作做得不夠到位；家長思想工作開展得不到位；容易犯沖動急躁的毛??；對學生心理變化情況了解不到位??

望自己能改正，并不斷進步！

第五篇：環(huán)境保護是重要民生問題

環(huán)境保護是重要民生問題

黨的十七大以來，黨中央、國務院把環(huán)境保護作為惠及當代、造福子孫的重大戰(zhàn)略和民生問題，給予了高度重視。胡錦濤總書記強調，環(huán)境保護工作，要著眼于人民喝上干凈的水、呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環(huán)境中生產(chǎn)生活。前不久，中共中央政治局常委、國務院副總理李克強在中國環(huán)境宏觀戰(zhàn)略研究座談會上明確提出，環(huán)境保護是發(fā)展問題，也是民生問題。把環(huán)境保護作為重要的民生問題，深刻揭示出環(huán)境保護的本質內涵和最終目標，是以人為本執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。

強調環(huán)境保護是重要民生問題，首先在于環(huán)境保護是惠及全體人民的偉大事業(yè)。

環(huán)境是人的生存之本、發(fā)展之基。“民生”一詞始見于《左傳?宣公十二年》，所謂“民生在勤，勤則不匱”。在中國傳統(tǒng)社會中，民生一般是指百姓的基本生計。孫中山先生則將之上升為“主義”，認為“民生就是人民的生活——社會的生存，國民的生計，群眾的生命?！?/p>

環(huán)境作為人民群眾生活的基本條件和社會生產(chǎn)的基本要素，對人的影響在總體上來說具有同一性和無差別性。地不分東西南北，人無論老幼貧富，環(huán)境是人民群眾基本生存狀態(tài)的底線，擁有了良好的生態(tài)環(huán)境，才能保障人民群眾基本的生存狀態(tài)。環(huán)境保護得好，全體公民受益；環(huán)境遭到破壞，整個社會遭殃。

保障民生離不開環(huán)境保護，改善民生也離不開環(huán)境保護。環(huán)境的狀況和質量，直接影響著人們的生存狀態(tài)，左右著社會的發(fā)展水平，并最終決定著國家和民族的興衰成敗。

立足于社會全面發(fā)展和文明不斷進步的高度，僅僅滿足人們最基本的生存狀態(tài)還遠遠不夠，更要保障人民群眾基本的發(fā)展機會和發(fā)展能力，不斷提高人民群眾的生活質量。即在維護人民群眾的生存條件和能力的基礎上，還要不斷全面提高人民群眾的生活水平，為社會成員創(chuàng)造基本的發(fā)展機會和發(fā)展前景，并為全體社會成員提供使生活質量得以全面提升的福利。要實現(xiàn)上述目標，環(huán)境依然是不可或缺的基本要素。擁有了良好的生態(tài)環(huán)境，人民群眾的生存和發(fā)展才能獲得更加廣闊的空間，才能在物質水平不斷改善和提高的同時，充分享受到生活質量的改善，感受到精神的愉悅和滿足，從而跨入更高、更良好的生活境界。

強調環(huán)境保護是重要民生問題，是基于對當前環(huán)境形勢的準確判斷和深刻認識。

發(fā)達國家上百年工業(yè)化過程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境問題在我國快速發(fā)展的20多年中集中出現(xiàn)。呈現(xiàn)出結構型、復合型、壓縮型特點的環(huán)境問題積聚和暴發(fā)出來，嚴峻的環(huán)境形勢已影響了廣大人民群眾的生存、發(fā)展和幸福指數(shù)的提高。

環(huán)境污染威脅著人民群眾的生命與健康。生命與健康，是人民的最基本權利。民生問題隨著不同社會階段而呈現(xiàn)出不同的重點，人們對于民生的認識也在不斷深化。20多年前，還處于加快解決溫飽問題、擺脫貧窮落后階段的我國，環(huán)境問題并沒有進入民生視野；而20多年后，隨著環(huán)境問題的不斷顯現(xiàn)，以及對環(huán)境污染給生命健康造成嚴重威脅的深刻認識，環(huán)境問題已與就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房等問題一樣，成為一個重要的民生問題。2007年年底，國家統(tǒng)計局海南調查總隊對800戶家庭開展群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實利益問題的專項抽樣調查顯示，80％以上公眾認同環(huán)境污染對現(xiàn)代人的健康造成了很大影響，39％的公眾認為環(huán)境污染給本人和家人健康造成了很大影響或較大影響。近段時間連續(xù)發(fā)生的環(huán)境污染事件，一次又一次地向社會發(fā)出了強烈的警告。湖南省瀏陽市鎘污染事件已出具的有效檢測結果顯示，2888人中尿鎘超標509人。山東省臨沂市一家化工廠趁汛期偷排化工廢水污染南涑河流域，有毒廢水威脅流域內50萬群眾的生產(chǎn)生活。陜西省鳳翔縣發(fā)生鉛污染事件，數(shù)百名兒童檢測出體內鉛超標。在環(huán)境污染和生態(tài)破壞對生命與健康造成的巨大傷害中，人們深刻認識到，環(huán)境保護就是民生問題。

環(huán)境污染影響著人民群眾的生存與發(fā)展。生存與發(fā)展，是民生的現(xiàn)實需要。環(huán)境污染對人的生存與發(fā)展帶來了巨大制約，而良好的環(huán)境優(yōu)化了人的生存環(huán)境和發(fā)展條件。幾年前淮河岸邊村民跪求治污的一幕至今仍令人記憶猶新。當國家調查組來到淮河流域了解污染情況時，一個70多歲的老漁民跪在了面前。污染團下泄，使他全家貸款養(yǎng)的兩萬多斤魚遭到滅頂之災，血本無歸，傾家蕩產(chǎn)。“今后咱們還能養(yǎng)魚嗎？真的不能了，政府得找個工作，給大伙一口飯啊?！闭簼M了淚水的話語道出對于生存的焦慮。長期以來，一些地方不惜以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟增長，企圖通過高污染、高耗能的增長方式解決生存與發(fā)展問題。然而，殘酷的現(xiàn)實帶來了沉重的教訓，環(huán)境污染不僅從根本上危害了人民群眾的生存條件，使他們喪失了基本生產(chǎn)要素，也制約了區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，使其陷入污染與貧窮循環(huán)的怪圈。在傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展方式與資源環(huán)境之間尖銳沖突產(chǎn)生的強烈痛楚中，人們逐漸認識到，環(huán)境保護就是民生問題。

環(huán)境污染危害著社會穩(wěn)定與人民幸福。社會穩(wěn)定與生活幸福，是民生的根本目標。環(huán)境因素和環(huán)境質量是構成人民生活幸福和社會穩(wěn)定的基本要素，環(huán)境污染是對穩(wěn)定與幸福的巨大危害，良好的環(huán)境則是維護穩(wěn)定和追求幸福的重要條件。在高消耗、重污染的傳統(tǒng)經(jīng)濟增長模式下，雖然一些地區(qū)的經(jīng)濟得到快速發(fā)展，但嚴重的環(huán)境污染卻使人們?yōu)榻】岛臀磥響n心忡忡?！爸袊姯h(huán)保民生指數(shù)”報告顯示，公眾對環(huán)保的關注越來越集中到環(huán)境污染對人體健康和生活質量的影響，認為環(huán)境問題嚴重威脅到生活質量的改善和人的全面發(fā)展。2007年5月太湖藍藻的暴發(fā)，更讓人們深刻意識到，僅有經(jīng)濟的增長，并不能真正給人民群眾帶來長遠的富裕和生活幸福。而環(huán)境問題也由此在2008年全國“兩會”召開前夕的調查中，成為公眾聚焦的重大民生問題之一。頻繁發(fā)生的環(huán)境污染事故和由此引發(fā)的群體性糾紛，影響了社會穩(wěn)定，從而破壞了人民群眾的幸福生活。失去了環(huán)境保障，就喪失了生活和發(fā)展的穩(wěn)定，而沒有了穩(wěn)定的生活和發(fā)展，幸福就淪為海市蜃樓。在環(huán)境污染與穩(wěn)定幸福生活之間矛盾凸顯的鮮明反差中，人們逐漸認識到，環(huán)境保護就是民生問題。

環(huán)境保護部部長周生賢指出，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和生活水平的提高，人民對環(huán)境問題越來越關注，對環(huán)境質量的需求越來越高，滿懷許多新期盼。探索中國特色環(huán)保新道路，必須堅持以人為本，加快解決關系民生的環(huán)境問題。通過積極主動的工作，把應對金融危機條件下的八項措施和全國環(huán)保工作會議確定的十項任務落實好、完成好，推動環(huán)保問題的解決，就是保障、維護和發(fā)展人民群眾的環(huán)境權益，就是為探索中國特色環(huán)保新道路發(fā)揮一份力量，做出應有貢獻。

強調環(huán)境保護是重要民生問題，還因為環(huán)境保護不僅是經(jīng)濟問題、發(fā)展問題，更是一個政治問題。

黨的執(zhí)政宗旨，就是全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民，就是要更好地實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。環(huán)境問題直接關系著作為公民最根本權利的生存權，環(huán)境污染的“負外部性”直接威脅著公眾健康乃至生命。這無疑是重大的政治問題，它關系到社會的長治久安，關系到政府的公信力，關系到國家的前途和民族的前景。當前，改革和發(fā)展進入關鍵時期，同時也是社會矛盾的高發(fā)期。環(huán)境污染已成為導致社會不公、誘發(fā)矛盾沖突的重要隱患，處理不好將嚴重影響社會穩(wěn)定、削弱政府權威和公信力、抵消改革開放和經(jīng)濟社會建設取得的成果。對于這一問題，各級黨委、政府必須高度重視，保持清醒認識，以最廣大人民利益為環(huán)境保護工作的出發(fā)點和落腳點，關愛最廣大人民的生命健康，服務最廣大人民，解決最廣大人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的環(huán)境問題，滿足人民群眾不斷增長的環(huán)境質量需要。

環(huán)境保護是一個重要的民生問題，不僅被歷史和現(xiàn)實發(fā)展中的無數(shù)事實所證明，日益成為全社會的共識，成為擺在我們面前的重大課題。只有從源頭控制和解決環(huán)境問題，才能有效地保障和改善民生，為全面解決民生問題打下堅實的基礎。

在執(zhí)政理念上，必須處理好治理污染與保障民生的關系。堅持以人為本，執(zhí)政為民。將環(huán)境保護作為保障與改善民生的重要內容和緊迫需要。堅持預防為主、防治結合，集中力量先行解決人民群眾反映迫切的飲用水污染、空氣污染、噪聲污染及土壤污染等現(xiàn)實環(huán)境問題，將加強環(huán)境保護，解決人民群眾最關心、最直接的突出環(huán)境問題作為重要任務。要以污染減排為抓手，將確保飲水安全作為重中之重的首要任務，保障人民群眾的生存和生活環(huán)境權益不受損害。

在發(fā)展思路上，必須處理好財富增長與改善民生的關系。貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變發(fā)展方式，推動全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)環(huán)境與經(jīng)濟的統(tǒng)籌協(xié)調。要致力于經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和產(chǎn)業(yè)結構調整，大力推動發(fā)展綠色經(jīng)濟，積極探索建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，努力建設生態(tài)文明，通過建立和鞏固有利于環(huán)境保護的生產(chǎn)和生活體系，促進社會財富的有效積累，實現(xiàn)民生改善。

在服務社會上，必須處理好維護權益與發(fā)展民生的關系。要正確行使國家賦予各級地方政府管理社會公共事務的權力，通過科學規(guī)劃與決策，合理有效地配置環(huán)境資源，將環(huán)境作為人民群眾共同擁有的財富，確保廣大人民群眾能夠依法享受環(huán)境資源及其帶來的福利。要全力加強環(huán)境保護監(jiān)督管理和執(zhí)法，支持環(huán)保部門依法行政，堅決打擊環(huán)境違法行為，保障人民群眾的環(huán)境權益；依靠最廣大人民，尊重人民群眾的主體地位，充分發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造性和主動性，建立健全公眾參與的體制與機制，推動公眾參與環(huán)境保護不斷深入，使廣大人民群眾能充分享受到改革開放和發(fā)展帶來的成果，在優(yōu)美的環(huán)境中生產(chǎn)生活，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

環(huán)境保護是落實科學發(fā)展觀、著力改善民生、構建和諧社會的重要內涵，抓不好環(huán)境保護，改善民生就無從談起。發(fā)展經(jīng)濟，改善民生，就要正確處理人與自然環(huán)境的關系，既滿足當代人的需要，又不對后代人構成危害，建立起既不斷提高人們的生活質量和水平，又符合生態(tài)規(guī)律的生產(chǎn)方式和生活方式，從而構建有利于環(huán)境保護的社會制度和發(fā)展形態(tài)。

環(huán)境就是財富。保護環(huán)境就是保障民生，改善環(huán)境就是改善民生。