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      深入廣泛開(kāi)展老少同樂(lè)活動(dòng) 讓青少年在和諧快樂(lè)中成長(zhǎng)(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 05:14:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:深入廣泛開(kāi)展老少同樂(lè)活動(dòng) 讓青少年在和諧快樂(lè)中成長(zhǎng)

      深入廣泛開(kāi)展老少同樂(lè)活動(dòng) 讓青少年在和

      諧快樂(lè)中成長(zhǎng)

      北安市是2007年省關(guān)工委評(píng)選的“十大員”隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)縣。為充分發(fā)揮老同志在培養(yǎng)和教育青少年工作中的積極作用,讓青少年在和諧快樂(lè)中健康成長(zhǎng),今年,按照省市關(guān)工委的具體部署,積極組織“五老”和“十大員”深入到青少年中去,開(kāi)展“老少同樂(lè),共建和諧”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年多的組織發(fā)動(dòng),目前,這項(xiàng)活動(dòng)已由點(diǎn)到面全面鋪開(kāi)。城鎮(zhèn)有6個(gè)街道辦事處19個(gè)社區(qū)、農(nóng)村9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)62個(gè)村屯的關(guān)工組織都把開(kāi)展老少同樂(lè)活動(dòng)當(dāng)作占領(lǐng)青少年課余思想文化陣地和構(gòu)建“三位一體”教育格局的有效平臺(tái),開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好和諧歡樂(lè)的氛圍,受到學(xué)校、家長(zhǎng)、“五老”和廣大青少年的普遍歡迎,有效地?cái)U(kuò)大了關(guān)工組織的社會(huì)影響,主要做法是:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、搞好啟動(dòng)

      省關(guān)工委有關(guān)開(kāi)展“老少同樂(lè),共建和諧”活動(dòng)的指示下達(dá)后,引起了北安市關(guān)工委的高度重視,立即行動(dòng),積極貫徹落實(shí)。一是向市委主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。市委主管領(lǐng)導(dǎo)、市委副書(shū)記侯明同志作出批示,要求市委宣傳部、市文化局、教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處與市關(guān)工委密切配合,切實(shí)抓好此項(xiàng)活動(dòng),齊心合力為構(gòu)建和諧北安做貢獻(xiàn)。二是成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。為強(qiáng)化對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),北安市成立了以市委副書(shū)記侯明為組長(zhǎng)、市委宣傳部長(zhǎng)孫金梅、副市長(zhǎng)王瑛、市關(guān)工委常務(wù)副主任朱景榮同志為副組長(zhǎng)的全市開(kāi)展“老少同樂(lè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。三是制訂并下發(fā)了活動(dòng)方案,明確開(kāi)展“老少同樂(lè)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、活動(dòng)方式和有關(guān)要求。四是強(qiáng)化財(cái)力物力投入力度,為全市“老少同樂(lè)”活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為支持“老少同樂(lè)”和群眾性文化活動(dòng)的開(kāi)展,北安市委市政府責(zé)成市財(cái)政安排500萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金,在城市社區(qū)和農(nóng)村村屯建立19個(gè)文化大院,作為開(kāi)展“老少同樂(lè)”和群眾文化活動(dòng)的場(chǎng)所。目前,500萬(wàn)元財(cái)政撥款已全部到位,有16個(gè)文化大院已初步建成。五是層層動(dòng)員,搞好思想發(fā)動(dòng)工作。為搞好此項(xiàng)活動(dòng)的全面啟動(dòng),今年三月初,市關(guān)工委與市委宣傳部、文化局、教育局、市精神文明建設(shè)辦公室,聯(lián)合召開(kāi)了有全市城鄉(xiāng)各基層關(guān)工組織負(fù)責(zé)人、文化站長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、各單位專(zhuān)兼職宣傳干部和“五老”、“十大員”參加的會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員、部署。會(huì)后,城鄉(xiāng)各單位立即召開(kāi)黨政班子會(huì)議和關(guān)工委會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)貫徹。在此基礎(chǔ)上,全市城鄉(xiāng)以社區(qū)和行政村為單位,分別召開(kāi)了有“五老”、“十大員”和中小學(xué)生及社會(huì)青少年參加的“老少同樂(lè)”動(dòng)員大會(huì),開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)工作。經(jīng)全市上下共同努力,共組織和發(fā)動(dòng)2600余名“五老”、“十大員”、3萬(wàn)余名中小學(xué)生和青少年利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展和參加“老少同樂(lè)”活動(dòng),使全市城鄉(xiāng)“老少同樂(lè)”活動(dòng)迅速得到了普及和深入開(kāi)展。

      二、協(xié)調(diào)各方,共同參與

      在市委、市政府的高度重視下,在市關(guān)工委的積極協(xié)調(diào)下,全市各級(jí)黨政組織和有關(guān)部門(mén)紛紛采取行動(dòng),在各自工作范圍內(nèi),以各種行之有效的措施,快速推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。市委宣傳部在籌辦2008年群眾藝術(shù)節(jié)和組織全市消夏文藝晚會(huì)時(shí),要求各單位在文藝演出的表演形式上必須體現(xiàn)“老少同樂(lè)”。在文藝節(jié)目的安排上,必須以“老少”同臺(tái)演出為主。市教育局黨委不僅專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《通知》,要求組織全市中小學(xué)生踴躍參加所在社區(qū)的“老少同樂(lè)”活動(dòng),而且還指派黨委宣傳委員和關(guān)工委負(fù)責(zé)人深入所屬各學(xué)校巡回檢查,推動(dòng)“老少同樂(lè)”活動(dòng)迅速啟動(dòng)。市文化局專(zhuān)題召開(kāi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)和各街道辦事處主抓文化干部參加的會(huì)議進(jìn)行部署。并從市劇團(tuán)和市群眾藝術(shù)館抽調(diào)專(zhuān)業(yè)人員深入全市城鄉(xiāng)各單位對(duì)“老少同樂(lè)”活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。海星鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王世光同志不但親自主持召開(kāi)會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行部署,還多次率領(lǐng)黨委宣傳委員和關(guān)工委及教育辦、文化站等部門(mén)負(fù)責(zé)人,深入到各村小學(xué)和“五老”、“十大員”中去,對(duì)“老少同樂(lè)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。在他和該鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)工組織負(fù)責(zé)同志的共同努力下,全鎮(zhèn)“老少同樂(lè)”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。該鎮(zhèn)76名“十大員”除一人生病外出治療外,其余75名同志與所在村屯學(xué)校聯(lián)系,一起開(kāi)展了同樂(lè)活動(dòng),有53名老同志參與了自編自演歌唱黨和新農(nóng)村建設(shè)的節(jié)目。

      三、以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)

      為把工作抓緊抓實(shí),使“老少同樂(lè)”活動(dòng)真正開(kāi)展起來(lái),取得積極的成效。市關(guān)工委采取樹(shù)立典型,以典型引路的方式開(kāi)展工作。市關(guān)工委在城區(qū)抓了教育系統(tǒng)和兆麟、和平兩個(gè)辦事處的典型,在農(nóng)村抓了海星鎮(zhèn)、趙光鎮(zhèn)的典型。市關(guān)工委三位主任和一位秘書(shū)長(zhǎng)做了明確分工,決定每人聯(lián)系上述部門(mén)中的1—2個(gè)單位,認(rèn)真幫助這些單位搞好“老少同樂(lè)”活動(dòng)的啟動(dòng)工作。市關(guān)工委各領(lǐng)導(dǎo)成員按照這一要求,深入各自的工作聯(lián)系點(diǎn),與所在黨委領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工組織負(fù)責(zé)人共同研究開(kāi)展“老少同樂(lè)”的工作計(jì)劃、工作方式和工作措施,組織各自聯(lián)系點(diǎn)的關(guān)工組織成員和“五老”及青少年代表開(kāi)會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員,積極組織所在單位有文藝、體育專(zhuān)長(zhǎng)的“五老”及青少年撰寫(xiě)用于“老少同樂(lè)”活動(dòng)的節(jié)目腳本和編排活動(dòng)內(nèi)容。在市關(guān)工委的強(qiáng)有力組織和推動(dòng)下,各工作聯(lián)系點(diǎn)的“五老”、“十大員”和關(guān)愛(ài)團(tuán)成員踴躍參加“老少同樂(lè)”活動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)編排了大量群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、老少皆宜的有利于促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展、迎接奧運(yùn)和促進(jìn)健康成長(zhǎng)的節(jié)目,并進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出。市教育局關(guān)工委除逐單位抓好全系統(tǒng)的“老少同樂(lè)”活動(dòng)外,還在積極籌備的基礎(chǔ)上,與市關(guān)工委、文化局、團(tuán)市委、工會(huì)、婦聯(lián)等單位聯(lián)合舉辦了“迎接奧運(yùn)、抗震救災(zāi)、建設(shè)和諧社會(huì)”為主題的老少同臺(tái)演出活動(dòng)。僅此項(xiàng)演出,即收到抗震救災(zāi)捐款6萬(wàn)余元。對(duì)上述典型單位的經(jīng)驗(yàn),市關(guān)工委通過(guò)召開(kāi)全市關(guān)工組織負(fù)責(zé)人例會(huì)進(jìn)行了推介,并請(qǐng)各典型單位介紹了經(jīng)驗(yàn),又分城、鄉(xiāng)兩片組織關(guān)工組織負(fù)責(zé)人到典型單位觀(guān)摩學(xué)習(xí),使點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)在面上迅速得到推廣。與此同時(shí),全市各級(jí)關(guān)工組織組織“五老”、“十大員”、青少年以各種表現(xiàn)形式開(kāi)展豐富多彩的“老少同樂(lè)”同臺(tái)演出活動(dòng)。在表現(xiàn)方式上,有文藝演出,有體育比賽,有書(shū)畫(huà)展覽,有武術(shù)表演,還有智力測(cè)驗(yàn)、猜謎語(yǔ)、捉迷藏等。市教育局關(guān)工委組織全系統(tǒng)離退休干部和中小學(xué)生舉辦書(shū)畫(huà)展,收到作品800余幅,并選出367幅有較高藝術(shù)水平的作品參加了展出,受到全市各方面的好評(píng)。兆麟辦事處新綠社區(qū)在“老少同樂(lè)”活動(dòng)中舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織100余名老同志和青少年進(jìn)行托球競(jìng)走和拔河比賽,當(dāng)場(chǎng)吸引了1000余名過(guò)往群眾觀(guān)看,擴(kuò)展了“老少同樂(lè)”活動(dòng)的社會(huì)影響。在這些活動(dòng)的組織形式上,有各系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和關(guān)工委統(tǒng)一組織的專(zhuān)場(chǎng)演出;有各基層單位、社區(qū)、學(xué)校關(guān)工小組在本單位自行舉辦的短、平、快節(jié)目;還有“五老”、“十大員”組織鄰里、村屯和家庭演唱會(huì)。自“老少同樂(lè)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全市城鄉(xiāng)各級(jí)關(guān)工組織舉辦的各類(lèi)文藝體育活動(dòng)共216場(chǎng)(次),有16萬(wàn)余人次的觀(guān)眾觀(guān)看了演出活動(dòng)。在演出的400多個(gè)節(jié)目中,有100多個(gè)是老同志和青少年自己創(chuàng)作的。其中自編自演反映關(guān)工工作的《今年七月不下雨》、《八大嫂夸“十大員”》、《夕陽(yáng)正紅映新苗》等節(jié)目,深受群眾好評(píng)。

      四、突出主題,力求實(shí)效

      我們?cè)陂_(kāi)展“老少同樂(lè)”活動(dòng)方面,十分注重活動(dòng)的社會(huì)效果。在此項(xiàng)工作開(kāi)展之初,關(guān)工委就始終強(qiáng)調(diào),無(wú)論以哪種方式組織開(kāi)展“老少同樂(lè)”活動(dòng),都必須緊跟形勢(shì)、緊扣時(shí)代主題,必須貫徹黨的十七大精神、突出以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)和推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的開(kāi)展。本著這一指導(dǎo)思想和工作方針,全市各級(jí)關(guān)工組織在舉辦“老少同樂(lè)”活動(dòng)中,都著力強(qiáng)化了對(duì)黨的十七大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳,結(jié)合迎接和慶祝2008年北京奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)、抗震救災(zāi)和紀(jì)念改革開(kāi)放30周年,組織有文藝創(chuàng)作專(zhuān)長(zhǎng)和有表演經(jīng)驗(yàn)的“五老”、“十大員”創(chuàng)作和自編自演歌頌黨、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義、歌頌改革開(kāi)放和以社會(huì)主義核心價(jià)值理念培養(yǎng)和教育青少年的文藝、體育節(jié)目。通過(guò)廣泛深入開(kāi)展“老少同樂(lè)、共建和諧”活動(dòng),擴(kuò)大了社會(huì)影響,收到良好的效果。

      一是進(jìn)一步使老同志和青少年深化了對(duì)黨的十七大精神和創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)。由于全市各級(jí)關(guān)工組織和“五老”、“十大員”在組織和引導(dǎo)青少年開(kāi)展“老少同樂(lè)”活動(dòng)方面,注重了以文藝表演的方式宣傳黨的十七大精神,熱情謳歌了創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代精神,從而使參與“老少同樂(lè)”活動(dòng)的老同志、青少年及廣大干部群眾,在休閑娛樂(lè)中受到教育,在潛移默化中提高了思想覺(jué)悟。在市關(guān)工委與教育局、文化局等單位聯(lián)合舉辦的“迎接奧運(yùn)、抗震救災(zāi)、創(chuàng)新發(fā)展、共創(chuàng)和諧”的大型文藝演唱會(huì)上,市直機(jī)關(guān)老干部合唱團(tuán)表演了自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《創(chuàng)新發(fā)展永向前》。這些親身經(jīng)歷了改革開(kāi)放30年全過(guò)程的老同志,以真摯情感表達(dá)自己的心聲:“改革開(kāi)放30年,小平理論一脈傳,特色道路寬又廣,全國(guó)人民笑開(kāi)顏,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),社會(huì)主義和諧社會(huì)早實(shí)現(xiàn),永葆青春跟黨走,創(chuàng)新發(fā)展永向前?!崩细刹總?cè)诒硌葜兴惆l(fā)的對(duì)黨的十七大所確定的發(fā)展目標(biāo)和黨的創(chuàng)新理論無(wú)限熱愛(ài)的深厚思想感情,令每一個(gè)在場(chǎng)的人久久難忘。在這次演唱會(huì)結(jié)束后,《創(chuàng)新發(fā)展永向前》這首詩(shī),很快在全市城鄉(xiāng)流傳開(kāi)來(lái)。

      二是進(jìn)一步激發(fā)老同志和青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷和革命英雄主義精神。我們啟動(dòng)和開(kāi)展“老少同樂(lè)”同臺(tái)演出活動(dòng)時(shí)正值四川發(fā)生地震和喜迎奧運(yùn)期間,全市各級(jí)關(guān)工組織立即圍繞抗震救災(zāi)迎奧運(yùn)、學(xué)英雄少年的主題,滲透社會(huì)主義核心價(jià)值理念,組織老同志和青少年們自編自演了反映中華民族團(tuán)結(jié)一致、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)同地震災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)、迎奧運(yùn)、學(xué)英雄少年的文藝節(jié)目。兆麟街道辦事處關(guān)工委和兆麟小學(xué)關(guān)工小組聯(lián)合舉辦的支援抗震救災(zāi)老少同臺(tái)演出活動(dòng),深深地感染了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一名老同志和少年兒童,大家紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。僅此項(xiàng)演出,即收到捐款3萬(wàn)余元捐款時(shí)。兆麟小學(xué)五年五班郝希彬同學(xué)把平時(shí)父母和親屬給的零用錢(qián)共1000元,毫不猶豫地投入了捐款箱。在學(xué)習(xí)英雄看奧運(yùn)活動(dòng)中,廣大青少年深深被抗震小英雄和奧運(yùn)健兒的英雄行為和愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng),和平小學(xué)五年二班李海洋同學(xué),在參加了和平辦事處舉辦的“喜慶奧運(yùn)、奮勇?tīng)?zhēng)先”老少同樂(lè)文藝演唱會(huì)后說(shuō),“我一定向抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)的小英雄和在奧運(yùn)會(huì)上勇奪獎(jiǎng)牌的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)和民族多做貢獻(xiàn)?!崩詈Q笸瑢W(xué)很快把自己的誓言和決心變成了行動(dòng),組織了包括他自己在內(nèi)的本班6名學(xué)習(xí)成績(jī)好的尖子成立了補(bǔ)課小組,利用假日和課余時(shí)間為本班級(jí)8名學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,受到差生家長(zhǎng)和學(xué)校老師的贊揚(yáng)。

      三是進(jìn)一步促進(jìn)了青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)。在開(kāi)展“老少同樂(lè)”活動(dòng)中,我們積極教育引導(dǎo)廣大青少年接受社會(huì)主義的思想文化和道德理念,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。在市直機(jī)關(guān)退休干部黨總支關(guān)工小組和鐵南辦事處關(guān)工委聯(lián)合舉辦的“迎奧運(yùn)樹(shù)新風(fēng)”“老少同樂(lè)”文藝演唱會(huì)上,鐵路小學(xué)師生和老干部共同朗誦的配樂(lè)詩(shī)《講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)、八榮八恥記心中》,使在場(chǎng)的1000多名老同志和青少年深受教育。在事后舉辦的座談會(huì)上,五年一班同學(xué)紛紛表示:“我們一定要按照胡總書(shū)記的指示去做,自覺(jué)實(shí)踐“八榮八恥”,從自我做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)樹(shù)立優(yōu)良的思想品質(zhì),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、人民和社會(huì)有益的人?!睍?huì)后,該班級(jí)53名同學(xué)自發(fā)成立了保護(hù)生態(tài)文明環(huán)境建設(shè)小組,利用暑假期間每天下午兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,深入到鐵南辦事處各社區(qū)清理垃圾和白色污染物,受到鐵南社區(qū)居民普遍好評(píng)。四是進(jìn)一步使青少年受到了革命傳統(tǒng)教育和熏陶。在“老少同樂(lè)”活動(dòng)中,全市各級(jí)關(guān)工組織成員和“五老”肩負(fù)使命,紛紛以各自不同的方式對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。鐵南辦事處關(guān)工組織成員、“五老”、抗日英雄尚大嫂的兒子尚玉山利用今年暑假學(xué)生休閑時(shí)間,采取講述其母親英勇與日寇斗爭(zhēng)的歷史故事的辦法,對(duì)該辦事處轄區(qū)60余名青少年進(jìn)行教育,使廣大青少年受到震撼。他們說(shuō),無(wú)數(shù)革命先烈,為了祖國(guó)的獨(dú)立和民族的富強(qiáng)而犧牲了自己的一切,為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,我們每個(gè)后來(lái)人都要向他們學(xué)習(xí),我們一定刻苦學(xué)習(xí)努力掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后更好地報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民。

      五是進(jìn)一步密切了老同志和青少年之間的感情。老少同樂(lè)活動(dòng)的普及和深入開(kāi)展,進(jìn)一步促進(jìn)了老少幾代人之間的交流和互動(dòng),增進(jìn)了老同志和青少年之間的密切接觸,使老少幾代人之間的關(guān)系日漸和諧深厚。自“老少同樂(lè)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在全市城鄉(xiāng)很快出現(xiàn)了一個(gè)老少互幫互學(xué)、相互促進(jìn)、共同提高的良好局面。兆麟辦事處新綠社區(qū)“愛(ài)心老年公寓”的一百余名老年人,在原北安市紀(jì)委副書(shū)記、離休老干部齊長(zhǎng)山的倡導(dǎo)下,與兆麟小學(xué)五年一班結(jié)成老少共建共育對(duì)子后,該公寓老干部和老年人經(jīng)常利用課余時(shí)間,到兆麟小學(xué),以講故事和回顧歷史的方式對(duì)該班同學(xué)進(jìn)行教育,使該班級(jí)少年兒童思想覺(jué)悟有了很大提高。該班級(jí)50多名同學(xué),也多次利用假期和休息時(shí)間,深入到該公寓幫助孤寡老人和殘疾人搞衛(wèi)生和料理家務(wù),并為老人演出一些小節(jié)目,達(dá)到了“老少和諧、共建共樂(lè)”的目的,受到了兆麟社區(qū)居民和兆麟小學(xué)師生的廣泛稱(chēng)贊。北方商城董事長(zhǎng)趙福東堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日扶貧救困,先后出資四十余萬(wàn)元捐資助學(xué)和救助貧困戶(hù)。市關(guān)工委組織“五老”創(chuàng)作并演出了小品《今年七月不下雨》,將他的事跡搬上舞臺(tái),大力宣揚(yáng),在北安市廣大工商業(yè)者和個(gè)體戶(hù)中引起了強(qiáng)烈的反響。趙福東董事長(zhǎng)得知消息后表示,今后要繼續(xù)扶困助學(xué),幫助特困生度過(guò)難關(guān),健康成長(zhǎng)。

      六是進(jìn)一步活躍了城鄉(xiāng)文化生活。今年在市關(guān)工委的統(tǒng)一組織下,全市上下齊動(dòng),圍繞“老少同樂(lè),共建和諧“的目標(biāo)開(kāi)展了各類(lèi)健康向上的文藝演出和體育活動(dòng),使社區(qū)和村屯的文化活動(dòng)豐富多彩,在整個(gè)北安城鄉(xiāng)村屯的大街小巷到處有演出,到處是歌聲,到處都呈現(xiàn)出一派繁榮興旺的景象。前不久,兆麟辦事處百盛社區(qū)關(guān)工小組在全市最繁華的街道步行街舉辦了慶祝奧運(yùn)圣火傳遞,“傳承奧運(yùn)精神老少同樂(lè)”演出大會(huì),當(dāng)場(chǎng)吸引了三千余名觀(guān)眾觀(guān)看演出。在演出進(jìn)行當(dāng)中,先后有十余名觀(guān)眾找到演唱會(huì)組織者,要求登臺(tái)表演節(jié)目,獲準(zhǔn)后他們十分激動(dòng),連連說(shuō),感謝您們給我們提供展示風(fēng)彩的舞臺(tái)。還有不少觀(guān)眾說(shuō),關(guān)工委組織“老少同樂(lè)”這樣的演出形式很好,不僅老少雙受益、雙提高,也豐富了我們的的文化生活,希望這樣的活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

      第二篇:老少同樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

      老少同樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

      老少同樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

      活動(dòng)目標(biāo):

      l嘗試做小主人,樂(lè)意關(guān)心、親近爺爺奶奶

      2體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂(lè)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語(yǔ)、磁制五官、音樂(lè)、指偶道具等

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.接爺爺奶奶

      (1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

      (2)說(shuō)一說(shuō):今天是什么節(jié)日?

      2.送上自制賀卡并說(shuō)句祝賀的話(huà)

      引導(dǎo)幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

      2、表演節(jié)目

      (1)幼兒表演:a、我家有幾口b、好娃娃

      (2)爺爺奶奶表演:太極拳

      (3)學(xué)一學(xué):模仿?tīng)敔敶筇珮O

      3、游戲同樂(lè)

      (1)貼五官

      觀(guān)察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

      (2)送禮物

      邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

      4、和爺爺奶奶一起用餐

      5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒

      活動(dòng)反思:

      重陽(yáng)節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng),邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園和我們一起度過(guò)。他們中有的是離退休老干部,有的是孤老人------活動(dòng)前,孩子們?cè)谖覀兊膸椭?,分組自制了賀卡,準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物,在開(kāi)展“老少同樂(lè)、相聚重陽(yáng)”的活動(dòng)中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節(jié)目,還一同品嘗了重陽(yáng)糕,和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了溫馨,老人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑意,相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶,也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子!

      幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

      活動(dòng)時(shí)間:2009.10.26

      活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛(ài)老從我做起

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

      3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

      1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

      2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

      3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。

      4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

      1、活動(dòng)前:

      l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

      l注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。l討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

      2、實(shí)踐活動(dòng):

      l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

      l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

      l為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動(dòng)后:

      l鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

      l交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

      l討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      第三篇:讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)

      讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)

      一年一度的遠(yuǎn)程研修活動(dòng)開(kāi)始了,每一年的研修都能夠讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),今年也不例外。在本次的研修活動(dòng)中,我有幸聽(tīng)到了三節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)案例,分別是《孤獨(dú)的小熊》、《鳥(niǎo)兒樂(lè)園》、《圖形之間的關(guān)系》雖然是三節(jié)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),但是三位老師的教育理念是一樣的,那就是始終以孩子為主體,在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這也為以后我的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了啟迪和反思。

      《綱要》指出:“教師應(yīng)該支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)。應(yīng)絕對(duì)尊重幼兒的意愿,不用自己的建議去左右他們的想法?!标慂Q琴教育思想中也指出:要以幼兒為主體,將游戲的主動(dòng)權(quán)交給幼兒。耐心地傾聽(tīng)他們的想法和感受,一起探索游戲中碰到的問(wèn)題,共同交流和享受其中的樂(lè)趣,讓他們?cè)谧杂勺栽诘耐嬷刑岣咦灾鲃?chuàng)造性,只有通過(guò)他們自己選擇和計(jì)劃后,他們才會(huì)玩得盡興,學(xué)得開(kāi)心。而三位老師都做到了,他們充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用,讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的學(xué)習(xí),讓游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中。由此可見(jiàn),游戲是孩子們的天性,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),會(huì)起到事半功倍的效果,也是孩子們獲得經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。

      通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我也認(rèn)真的反思了我在日常教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,相信很多老師也出現(xiàn)過(guò)跟我一樣的情況,我總結(jié)了幾點(diǎn)特別重要的:1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容;2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定可行的活動(dòng)目標(biāo);3.準(zhǔn)備充分的活動(dòng)道具;4.在活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)該觀(guān)察到每一個(gè)孩子,根據(jù)孩子的個(gè)別差異,能夠隨機(jī)應(yīng)變進(jìn)行有效的提問(wèn)和總結(jié),這也是活動(dòng)中最重要的,因?yàn)槔蠋熓腔顒?dòng)的引導(dǎo)者;5.活動(dòng)結(jié)束時(shí),根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行活動(dòng)升華,提升孩子的情感教育;6.教師進(jìn)行及時(shí)反思和總結(jié)。

      我相信,不管是在日常的教學(xué)活動(dòng)還是公開(kāi)課時(shí),只要老師們始終盡心盡職,不斷嚴(yán)格要求和提升自己,在接下來(lái)肯定會(huì)更上一層樓,我們的孩子也會(huì)受益,在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!

      第四篇:讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)

      讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)

      海南省瓊海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王任

      在一次培訓(xùn)中,培訓(xùn)專(zhuān)家問(wèn):“你理想中的學(xué)校是什么樣的?你能簡(jiǎn)單的畫(huà)出來(lái)嗎?”老師們的答案各不相同。我沒(méi)有站起來(lái)說(shuō)話(huà),但我覺(jué)得學(xué)校不管是設(shè)在繁華的都市還是偏僻的山村,不管學(xué)校的物質(zhì)文化建設(shè)是好是壞,如果學(xué)校里的孩子和老師們充滿(mǎn)歡樂(lè),這就是一所好學(xué)校,這就是我理想中的學(xué)校。

      蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“在教學(xué)大綱和教科書(shū)中,規(guī)定了給予學(xué)生的各種知識(shí),但卻沒(méi)有給予學(xué)生最重要的東西,這就是——幸福?!笔前?,幸福,幸福才應(yīng)該是最重要的!當(dāng)一個(gè)人每天面對(duì)山珍海味的時(shí)候卻嚼之無(wú)味;當(dāng)一個(gè)人處于優(yōu)越的生活環(huán)境中卻整天心情煩悶,那他會(huì)是怎樣地度日如年啊!幸福應(yīng)該是每一個(gè)應(yīng)該有的生活感受。教師應(yīng)該是幸福的傳播者,教師應(yīng)該讓孩子享受到生活及學(xué)習(xí)的幸福。

      是的,正如郭文紅老師所問(wèn)的那樣:現(xiàn)在的學(xué)生有幸福感嗎?他們快樂(lè)嗎?這樣的教育富有兒童情趣嗎?或許不能一概而論。但目前中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是全國(guó)普遍存在的現(xiàn)象。溫家寶總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要把學(xué)生從過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。”毫無(wú)疑問(wèn),如果學(xué)生除了上課便是作業(yè)和考試,是不會(huì)有幸福感的。我們應(yīng)該讓學(xué)生在一系列的活動(dòng)中體驗(yàn)生活的五彩繽紛,感悟同學(xué)、老師、父母的真情,獲得不同的生活感受,享受屬于他們自己的獨(dú)特的幸福的童年生活。

      幸福也是有載體的,其中一種載體便是豐富多彩的活動(dòng)。郭文紅老師用了許多她拍攝的真實(shí)相片呈現(xiàn)了她與學(xué)生共同活動(dòng)的精彩瞬間。各種校內(nèi)外的活動(dòng)豐富了孩子們的知識(shí),拓寬了孩子們的視野,也增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與父母之間的情感。感謝郭文紅老師,她所提供的案例及做法是可效可仿的,比如走進(jìn)大自然系列活動(dòng),比如參觀(guān)飛機(jī)場(chǎng),比如每周一次的家長(zhǎng)講座和學(xué)生講座等等。聯(lián)想上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),如班級(jí)文藝匯演、班級(jí)男子籃球比賽、各種興趣小組活動(dòng)等等,印象最深刻的是,在班級(jí)文藝匯演中,我們班孩子們表現(xiàn)出極高的熱情,有個(gè)別學(xué)生以前沒(méi)跳過(guò)舞,動(dòng)作不那么協(xié)調(diào),卻練得認(rèn)真刻苦。王桐同學(xué)那段時(shí)間皮膚瘙癢癥發(fā)作,跳舞時(shí)汗水流下來(lái),皮膚癢得難受,但還是默默地堅(jiān)持住。班里的部分男孩子除了跳舞,還要參加班級(jí)的籃

      球訓(xùn)練,為能在籃球比賽中拿到好名次,每天放學(xué)后還堅(jiān)持練球到7點(diǎn)鐘。他們也因此增進(jìn)了友誼,誰(shuí)買(mǎi)了一瓶飲料,大家你一口,我一口,很有有福同享的派頭。有的學(xué)生還請(qǐng)自己的父母當(dāng)參謀,為他們出謀劃策并當(dāng)他們的贊助商,為他們提供活動(dòng)贊助——水、隊(duì)服等。是的,參加活動(dòng)是辛苦的,但也是快樂(lè)的,或許其間還會(huì)受委屈、受傷等。但這些活動(dòng)必定會(huì)成為他們的一種經(jīng)驗(yàn)、一種財(cái)富、一種成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。今后,我要帶著學(xué)生盡可能多地開(kāi)展活動(dòng),與他們一起享受快樂(lè)時(shí)光,并以相機(jī)、文字等方式記錄下來(lái)。

      嗯,想一想都覺(jué)得快樂(lè)。

      第五篇:快樂(lè)教育,讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)

      快樂(lè)教育,讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)

      我很欣賞一句話(huà):教師的工作是托起明天的太陽(yáng)。是啊,我們今天的一切工作,不就是為了每一個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)輝煌的未來(lái)嗎?我們所做的一切,無(wú)非是為孩子未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),使他們具備再發(fā)展所必須的基本素質(zhì)。多年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到教育的重要性和意義。下面,結(jié)合教育實(shí)際談?wù)勛约旱膸c(diǎn)工作體會(huì):

      一、用最誠(chéng)摯的真情,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍

      真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤,教師都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見(jiàn),要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)生病了,我會(huì)打個(gè)電話(huà)通知家長(zhǎng),或者親自帶他去看?。粚W(xué)生病假回校,我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí),我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

      二、將笑容送給學(xué)生,讓每個(gè)孩子的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光

      笑容不僅使自己心情愉快,更給別人帶來(lái)愉快的心境。誰(shuí)都知道“笑一笑,十年少”。可是笑卻經(jīng)常被人忽視,尤其是面對(duì)班中的那些學(xué)困生,許多老師都會(huì)扳起面孔??墒悄翘煳覅s意識(shí)到了微笑的重要性。

      每天都要給孩子們上課,每天都要在課上提出問(wèn)題,而每天都有許多同學(xué)回答問(wèn)題。那天數(shù)學(xué)課,照例的是這樣上。同學(xué)們的興趣盎然,許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。我意識(shí)到問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,所以我就將回答問(wèn)題的同學(xué),鎖定在班里的一名學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生身上。這名同學(xué)平時(shí)不善言語(yǔ),更不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,可是今天卻例外,她將她的小手舉起來(lái)了,且自信的看著我,于是我也將機(jī)會(huì)讓給了她。當(dāng)我點(diǎn)到她的名字,她的臉一下子紅了,因?yàn)樗且粋€(gè)膽小害羞的小女生。她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速有些慢,顯然許多同學(xué)有些著急了,都舉起了手。她更加緊張了,這時(shí)我穩(wěn)定了同學(xué)們的情緒,讓孩子們認(rèn)真地聽(tīng)這位同學(xué)說(shuō),然后我對(duì)這位女生微微一笑,鼓勵(lì)她繼續(xù)說(shuō)下去。最后終于圓滿(mǎn)地回答出了問(wèn)題。但她坐下的一剎那,我感覺(jué)到她的成就感,心中有一份不敢笑出來(lái)的喜悅。

      教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò):“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來(lái)的,假如他們是溫和的,是循循善誘的,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引他們;假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生,他們就容易得到學(xué)生的好感,學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了。”每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ):“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)男生,剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做,因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn): 比如,愛(ài)勞動(dòng),每次我班的餐廳值日工作怎么也少不了他。另外他非常懂禮貌,每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在課上表?yè)P(yáng)他,然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?!蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō):“等一下我可是要來(lái)查的?!彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì),久而久之,找到了自身的價(jià)值,后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言,在期末考試中取得滿(mǎn)分的好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō):微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開(kāi)啟教育成功的大門(mén),幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

      早晨見(jiàn)到學(xué)生,我會(huì)微笑的向他們問(wèn)好,同學(xué)們一定會(huì)感受到我真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),微笑讓我如此美麗,微笑讓我的孩子們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。所以作為一名小學(xué)教育工作者,我們要按照教育界老前輩葉圣陶說(shuō)過(guò)的:“教師的全部工作就是為人師表”去規(guī)范自己,站在先進(jìn)文化的制高點(diǎn),以師德為本,圍繞師德的靈魂“愛(ài)”字去尋求高尚師德的新途徑,不斷豐富師德的新內(nèi)容,創(chuàng)造新的師魂。那么,熱愛(ài)我們的學(xué)生吧。唯有熱愛(ài)才能真正的理解、尊重學(xué)生,才能真正走進(jìn)學(xué)生,才能放飛我們的課堂,到那時(shí),我一定是最快樂(lè)的!我的學(xué)生一定會(huì)更加快樂(lè)!

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