第一篇：凌志紅（寫寫幫推薦）

執(zhí)業(yè)藥師的驕傲

—記全國(guó)勞動(dòng)模范、上海國(guó)大藥房東盛店經(jīng)理、執(zhí)業(yè)藥師凌志紅

外行變內(nèi)行，內(nèi)行升優(yōu)秀，優(yōu)秀成勞模。這不是小說中刻意塑造的人物，這位出色的主角就在我們執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍中。

在上海6000多名執(zhí)業(yè)藥師中，竟有2名全國(guó)勞動(dòng)模范。凌志紅就是其中一位。每當(dāng)提起她，上海的執(zhí)業(yè)藥師們都說“她是我們執(zhí)業(yè)藥師的驕傲！”

凌志紅是上海國(guó)大藥房連鎖有限公司東盛店經(jīng)理，前年被上海市人民政府命名為“上海市勞動(dòng)模范”，去年，又被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)。

說起凌志紅，今年40開外的她，20年之前是一家木材廠的工人，1984年進(jìn)入本市一家藥業(yè)企業(yè)，從此與醫(yī)藥結(jié)下了不解之緣。

并非藥學(xué)科班出生的她，憑借一股子韌勁和刻苦鉆研的精神，在藥學(xué)零售業(yè)的崗位上，一步一個(gè)腳印地前行著。不甘示弱的她通過頑強(qiáng)的磨練，從二級(jí)工到四級(jí)工，從收銀員到柜組長(zhǎng)，從藥師到執(zhí)業(yè)藥師??從一個(gè)普通的營(yíng)業(yè)員到門店經(jīng)理。20余年來，她以自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)的心境、不懈的追求與探索，走出一條輝煌的人生之路。尤其是2001年底，作為業(yè)務(wù)骨干，被充實(shí)到剛剛組建的上海國(guó)大藥房連鎖有限公司后，先后在三家門店當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)、經(jīng)理，每到一處都留下了不凡的業(yè)績(jī)，成為一名出色的基層管理者。

是什么造就了凌志紅？是新時(shí)代的勞模精神。胡錦濤總書記概括為“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)?！边@24字對(duì)照凌志紅，是多么真實(shí)的寫照。

挑戰(zhàn)自我 在新起點(diǎn)上暗下決心

2001年12月份，凌志紅懷著對(duì)新企業(yè)的憧憬和實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求的向往，來到剛剛成立的上海國(guó)大藥房連鎖有限公司。

進(jìn)入國(guó)大第二天，凌志紅被公司安排參加技能培訓(xùn)。在為期七天的培訓(xùn)中，凌志紅如饑似渴地吸收著新的東西。這是她參加工作以來第一次接受如此系統(tǒng)的培訓(xùn)。她被上海國(guó)大藥房關(guān)注健康、重視藥學(xué)服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)“健康好鄰居”的經(jīng)營(yíng)理念所深深吸引。這次培訓(xùn)不僅使她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到藥學(xué)服務(wù)對(duì)藥房生存發(fā)展的重要性，更使她看到了新企業(yè)的活力，感到有了用武之地。她暗暗地下了決心：一定要在這個(gè)企業(yè)里干出成績(jī)來。培訓(xùn)結(jié)束后，通過竟聘她走上了門店經(jīng)理的崗位，在延吉東路店當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)。

當(dāng)時(shí)上海國(guó)大藥房延吉東路店是個(gè)新店，規(guī)模很小，營(yíng)業(yè)員幾乎全是新手。作為這樣一個(gè)門店的總管，除了指導(dǎo)手下營(yíng)業(yè)員做好每天的門市外，考慮最多的是如何打開工作局面，擴(kuò)大上海國(guó)大藥房的影響。

在凌志紅走訪社區(qū)、了解市場(chǎng)需求中，當(dāng)?shù)氐摹耙焕弦簧佟币鹆怂淖⒁?。原來，門店附近有一家養(yǎng)老院，還有兩所中學(xué)和一所小學(xué)，她認(rèn)為這“一老一少”正是一條擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)和服務(wù)的渠道。于是，她請(qǐng)來醫(yī)生為養(yǎng)老院的老人講解防病治病和合理用藥的知識(shí)。這以后，老人們遇到頭疼腦熱或身體不適，便跑到凌志紅所在的延吉東路店求醫(yī)問藥。針對(duì)中小學(xué)生普遍會(huì)長(zhǎng)“青春痘”，上課讀書眼睛容易疲勞這些情況，凌志紅一方面到學(xué)校進(jìn)行保健知識(shí)宣傳，一方面在店里多備了一些眼藥水和治療“青春痘”的藥物。

凌志紅從進(jìn)入延吉東路店的第一天開始就立了一個(gè)規(guī)矩，即要求門店的所有員工改變?cè)瓉怼笆刂甏谩钡匿N售方式，主動(dòng)走訪社區(qū)，為居民提供貼心的健康服務(wù)，切實(shí)履行國(guó)大藥房“健康好鄰居”的經(jīng)營(yíng)理念。從那時(shí)起，藥店附近的長(zhǎng)白街道社區(qū)，經(jīng)?？梢钥吹搅柚炯t的身影。

功夫不負(fù)有心人，第一次當(dāng)?shù)杲?jīng)理的凌志紅邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，顯示了她的出色才能。延吉東路店月銷售額從開始的7.5萬元上升到9.5萬元。這一年，凌志紅被上海國(guó)大藥房評(píng)為年度優(yōu)秀門店經(jīng)理。

規(guī)范管理 注重員工的精神風(fēng)貌

上海國(guó)大藥房太需要像凌志紅這樣的業(yè)務(wù)骨干了。2003年1月，凌志紅又被調(diào)到國(guó)大許昌店當(dāng)經(jīng)理。這家門店基礎(chǔ)薄弱，年輕人多，經(jīng)營(yíng)狀況一般，公司希望凌志紅去了以后能使這家門店有一個(gè)新的面貌。

凌志紅是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)、不斷追求卓越的人，她很高興地接受了公司的安排。針對(duì)許昌路店的實(shí)際情況，凌志紅首先從基礎(chǔ)管理工作入手。一手抓門店的規(guī)范化管理，一手抓員工的精神風(fēng)貌。

凌志紅認(rèn)為：身教重于言教。她要用自己的實(shí)際行動(dòng)為員工做出榜樣和示范。按規(guī)定，作為店經(jīng)理可以不站柜臺(tái)，而她卻堅(jiān)持每天2小時(shí)的跟班作業(yè)，在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)店里的年輕人進(jìn)行傳、教、帶。

接待每一位顧客要使用文明禮貌用語---“您好！有需要幫助的嗎？”凌志紅不僅自己這樣做，也要求店里的其他員工必須這樣做。剛開始許多員工感到不習(xí)慣，甚至認(rèn)為多此一舉。凌志紅便反復(fù)向員工說明解釋為什么要這樣做的道理。她認(rèn)為：創(chuàng)建國(guó)大藥房“健康好鄰居”的品牌，首先就要從這點(diǎn)做起，這是藥店規(guī)范化服務(wù)不可缺少的方面，因?yàn)樗梢钥闯鲆粋€(gè)藥店員工的精神面貌如何。

由于凌志紅以身作則，同時(shí)對(duì)大家的要求嚴(yán)格，從而使禮貌用語招呼顧客在她領(lǐng)導(dǎo)的門店堅(jiān)持了下來。后來還推廣位國(guó)大藥房文明接待顧客的一道靚麗風(fēng)景線。以致顧客發(fā)出這樣的感嘆：“來到國(guó)大，溫馨如家！”

在凌志紅的言傳身教和嚴(yán)格要求下，店里的店員從她們的身上不僅學(xué)到了許多實(shí)用的藥學(xué)銷售知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)到了她待人至誠、做人本份的品性。員工們都稱贊凌志紅不但是一位管理稱職的門店經(jīng)理，而且是一位和藹可親的“大姐”，說在她手下工作很有味道。

凌志紅在不到一年的時(shí)間里，使許昌路店的面貌煥然一新，銷售業(yè)績(jī)有原來的6萬元上升到了10萬元，更重要的是帶出了一支合格的員工隊(duì)伍。提升了許昌路店的形象。這個(gè)店在她的任職期間，兩次出現(xiàn)了員工拾金不昧的感人事跡。一次，一位做建材的顧客在藥店購物后把皮夾子遺忘在柜臺(tái)上，內(nèi)有人民幣10多萬元的信用卡。營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)后立即電話通知她，他欣喜萬分，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)營(yíng)業(yè)員品質(zhì)高尚，夸獎(jiǎng)該店的風(fēng)氣好。這一年，凌志紅又被公司評(píng)為年度優(yōu)秀店經(jīng)理。

造福百姓 努力凸現(xiàn)社區(qū)藥學(xué)專業(yè)服務(wù)

2003年，凌志紅又一次接受新的挑戰(zhàn)，公司讓她負(fù)責(zé)籌建并出任“社區(qū)中心大賣場(chǎng)”國(guó)大東盛店的經(jīng)理。她知道這是一項(xiàng)重任。因?yàn)榇筚u場(chǎng)無論是營(yíng)業(yè)規(guī)模、商品種類還是經(jīng)營(yíng)方式，都將是一個(gè)全新的業(yè)態(tài)。

勞模想必都是知難而上的人。凌志紅二話沒說，投入了國(guó)大藥房東盛店的籌建工作。要把一個(gè)空蕩蕩的商場(chǎng)改造成大賣場(chǎng)，困難可想而知。何況工期只有2個(gè)多月。沒其他辦法，凌志紅只有加班加點(diǎn)，在7月中旬籌建工作近入倒計(jì)時(shí)時(shí)，參加籌建的全體員工開始24小時(shí)輪番作業(yè)。這時(shí)的凌志紅干脆吃住在工地，一直到8月2日東盛店開張，凌志紅沒有踏進(jìn)只有幾站路遠(yuǎn)的家門一次。

東盛店開張不久，中共中央政治局委員、上海市委書記陳良宇和韓正市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一行來到東盛店調(diào)研。陳良宇說“求醫(yī)問藥，事關(guān)民生，要把造福百姓的事情辦好，讓群眾受惠更多、得意更多。這句話象烙印一樣烙在凌志紅的心上。他決心不辜負(fù)市領(lǐng)導(dǎo)的囑托，把”大賣場(chǎng)”藥房辦好.凌志紅首先把工作的重店放在抓藥品經(jīng)營(yíng)管理的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí).即通過GSP認(rèn)證。她帶領(lǐng)東盛店全體員工，按照GSP條款，一次又一次地檢查對(duì)照，一遍又一遍地整改。從崗位目標(biāo)的制定到考核辦法的落實(shí)，她在質(zhì)量管理上建立了一個(gè)立體交叉的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。由于全方位地強(qiáng)化了藥品的質(zhì)量管理工作，東盛店沒有發(fā)生任何質(zhì)量問題，也沒有受到過一次顧客的投訴。開張不到一年的東盛店，經(jīng)過上海市食品藥品監(jiān)督管理局的驗(yàn)收，順利通過了GSP認(rèn)證，為國(guó)大藥房大賣場(chǎng)的質(zhì)量工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

管理上了軌道，服務(wù)就要跟上。凌志紅一邊抓管理，一邊積極組織探索社區(qū)藥房和大賣場(chǎng)藥房?jī)煞N不同業(yè)態(tài)的特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)規(guī)律。她帶領(lǐng)東盛店的員工走訪社區(qū)，幫助特困戶，探訪慢性病人、發(fā)放社區(qū)服務(wù)卡，宣傳衛(wèi)生保健和防病知識(shí)。經(jīng)過一段時(shí)間的積累，她的電腦庫中，儲(chǔ)存了4000位門店附近老年慢性病患者的資料。休息天，她與店里的員工按資料上記載的地址走東家、訪西家，詢問用藥情況，接受患者咨詢。

凌志紅竭力倡導(dǎo)人性化服務(wù)，處處為顧客著想，除了讓附近居民用上放心藥外，還主動(dòng)向上級(jí)提出拓展經(jīng)營(yíng)范圍，試行多元化商品經(jīng)營(yíng)的大膽想法。目前，上海國(guó)大藥房結(jié)合公司“重塑高起點(diǎn)、創(chuàng)新爭(zhēng)第一”的整體戰(zhàn)略設(shè)想，已經(jīng)在東盛店進(jìn)行了大手筆的再改造，今天的東盛店，不僅商品陳列布置面貌一新，而且，多元化的商品已經(jīng)徹底打破了藥房以售藥為主的傳統(tǒng)理念。凌志紅利用東盛店大賣場(chǎng)的格局，在柜臺(tái)增加了方便居民生活、有利居民健康的商品。這樣既可多方位為民服務(wù)，又可更多地接觸居民，有利于為居民開展現(xiàn)場(chǎng)健康知識(shí)宣傳。東盛店創(chuàng)新改造以來，深受居民歡迎，銷售一再攀高。

在成績(jī)和榮譽(yù)面前，凌志紅說：“我只是一滴水，一滴水是微不足道的，只有匯入大海，才能掀起波瀾，才能做到永不干涸。我是一名黨員，我要永遠(yuǎn)發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用?！?/p>

是的，今天的凌志紅在不斷追求下一個(gè)驚喜的理念召喚下，又在她的本職崗位上，按照上海國(guó)大藥房新一輪的發(fā)展規(guī)劃，重新開始了一步一個(gè)腳印的努力、努力再努力！

第二篇：凌志班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲親愛的各位家長(zhǎng)

乙尊敬的老師們！

合 大家好?。ň瞎?/p>

甲 首先，我代表八年級(jí)2班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合 歡迎您們來到城關(guān)中學(xué)

甲 我們是祖國(guó)的未來

乙 我們是您們的希望

甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲 有了您們的精心呵護(hù)

乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)！八年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始 一班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

二，發(fā)獎(jiǎng)

甲 有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：孟一，鐘鑫，喬丹，冀洋，曹帥，鄧植中，張歆雨，張茜，陳慶松，符培琳，下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。乙 的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的喬丹，曹帥，符培琳，儲(chǔ)曉東，王曉敏，楊倩，張博文，胡厚松，李溶溶，石小玉，陳心語，夏誠，馬磊，吳昊，張沄豐，劉夢(mèng)雯，這幾位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士。除了這些進(jìn)步生，在單科成績(jī)上，還有一些優(yōu)異的學(xué)生，我們班語文前五名的有：張歆雨，孟一，鐘鑫，鄧植中，支穎，黃太萱。數(shù)學(xué)前五：孟一，喬丹，曹帥，鄧植中，支穎。英語前五：孟一，鐘鑫，喬丹，冀洋，柯江。物理前五;孟一，鐘鑫，冀洋，曹帥，符培琳。我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙 這生命就傾注了父母的無限深情！

甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，乙 更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲 下面有請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)言！

四科任教師發(fā)言

甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

甲 我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙 老師的面龐瘦了

甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙 老師的白發(fā)、皺紋多了

甲 下面有請(qǐng)班主任老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

五閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

第三篇：凌志軍《重生手記》

凌志軍《重生手記》

生于上海，祖籍廣東，長(zhǎng)在北京?，F(xiàn)為人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、資深記者，也是暢銷書作家。他是當(dāng)今中國(guó)時(shí)政作家的代表性人物，被譽(yù)為“中國(guó)的威廉曼徹斯特”、當(dāng)代中國(guó)記者的“標(biāo)桿”。2003年《南風(fēng)窗》人物。他的每一本書都引起巨大反響，擁有廣泛的讀者。他在過去十多年間陸續(xù)出版9部著作，全部進(jìn)入暢銷書排行榜。他的著作還以多種文字在世界各地出版。2007年，他罹患癌癥，以積極的心態(tài)和正確的思路應(yīng)對(duì)治療，逐步康復(fù)，并以親身經(jīng)歷寫下《重生手記》。2000年出版的《追隨智慧》，被媒體評(píng)為當(dāng)年“最佳紀(jì)實(shí)文學(xué)”。2003年出版的《變化》，被中國(guó)大陸媒體評(píng)為“圖書”。同時(shí)在臺(tái)灣獲得“開卷好書獎(jiǎng)”。2003年出版的《成長(zhǎng)比成功更重要》(原名《成長(zhǎng)》)，9年來先后7次再版，38次重印，直到今天仍然深受讀者喜愛。2005年出版的《聯(lián)想風(fēng)云》，入選當(dāng)年“最佳風(fēng)云榜”。并獲得“2005北京地區(qū)最佳版權(quán)輸出圖書獎(jiǎng)”。2007年出版的《中國(guó)的新革命》，被境內(nèi)外媒體和研究機(jī)構(gòu)評(píng)為當(dāng)年“值得記憶的好書”“商業(yè)書”“最佳商業(yè)圖書”。

這是一個(gè)癌癥患者從身陷絕境到逐步康復(fù)的親歷記，也是一位著名記者對(duì)當(dāng)今中國(guó)癌癥醫(yī)療體系種種利弊的觀察和剖析，更是一部充滿智慧、勇氣和樂觀精神的人生勵(lì)志書。2007年，凌志軍被診斷為“肺癌，腦轉(zhuǎn)移”，即“肺癌晚期”。北京、上海兩地名醫(yī)會(huì)診，幾乎一邊倒地判定，活不過三個(gè)月。他和家人陷入前所未有的恐懼中。真的沒有生路了嗎?外科、內(nèi)科、中醫(yī)、“太醫(yī)”，分別給出了大相徑庭的治療方案。要不要手術(shù)?要不要做化療?應(yīng)該相信什么樣的醫(yī)生?該不該使用特效藥?該把性命托付給誰?他調(diào)整心態(tài)，積極搜集診療信息，甄別真?zhèn)?。他仔?xì)觀察醫(yī)生的得失，也觀察病友的成敗，最終選擇了最佳的治療方案，走出適合自己的康復(fù)之路。五年了，他不僅活了下來，還活得越來越健康。他真切地認(rèn)識(shí)到，癌癥不是絕癥，只要不恐懼，不盲從，不走上錯(cuò)誤的治療之路，癌癥患者就有更多生的機(jī)會(huì)。

一位資深的媒體記者，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疾病，伴隨求醫(yī)過程中的體驗(yàn)、觀察，引發(fā)了對(duì)中國(guó)醫(yī)療體制的一系列思考。他，就是人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯凌志軍。

凌志軍，人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、資深記者，暢銷書作家，法學(xué)碩士。祖籍廣東，生于上海，長(zhǎng)在北京。15歲到工廠做工，16歲做農(nóng)民，19歲當(dāng)兵，25歲成為新華社記者。沒讀過中學(xué)，也沒讀過大學(xué)。30歲考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院，3年后獲得法學(xué)碩士學(xué)位。

1998年和同事馬立誠合著的《交鋒》引起轟動(dòng)，也引發(fā)了激烈的爭(zhēng)論，成為當(dāng)年中國(guó)第一暢銷書。2000年的《追隨智慧》被評(píng)為當(dāng)年“最佳紀(jì)實(shí)文學(xué)”?！堵?lián)想風(fēng)云》入選“2005年最佳風(fēng)云榜”，并獲得“2005北京地區(qū)最佳版權(quán)輸出圖書獎(jiǎng)”。

自從發(fā)現(xiàn)腫瘤，凌志軍走過了千萬個(gè)中國(guó)病人走過的歷程，體會(huì)到了中國(guó)式求醫(yī)的特殊艱辛。他說，將這些經(jīng)歷講出來，是因?yàn)椤耙獛蛶瓦@些癌癥患者。

他們是屬于大家賽跑中突然摔倒的人，每個(gè)人都在往前跑，誰去看他們一眼呢?如果我不是生病，我也會(huì)匆匆忙忙往前跑，生怕被潮流落下。但現(xiàn)在，我和他們?cè)谝黄?。?/p>

《生命時(shí)報(bào)》對(duì)凌志軍的專訪，就從這樣一個(gè)人，一場(chǎng)病，一次不尋常的體驗(yàn)和思考開始。我不喜歡輕率、傲慢和自以為是的醫(yī)生

凌志軍在上海剛剛完成了一本新書的寫作，凌志軍昏昏睡去，卻在頭暈?zāi)垦Ｖ行褋?。惡心、頭痛、天旋地轉(zhuǎn)，讓他這個(gè)幾乎從來沒得過病的人感到了問題的嚴(yán)重。

回到北京后，一系列檢查告訴他，他患上了腫瘤，腦子里有，肺里、肝里也有。那好似晴空霹靂的一刻，讓凌志軍感覺到平生第一次離死神那么近，由此開始了漫漫求醫(yī)，也是求生路。

記者：任何人身體里發(fā)現(xiàn)了腫瘤，遭受的打擊都是巨大的。在經(jīng)歷了震驚、絕望和怨天尤人之后，你是從什么時(shí)刻開始審視醫(yī)生這個(gè)群體的? 凌志軍：發(fā)現(xiàn)顱內(nèi)有占位病變以后，我們?nèi)ケ本┨靿t(yī)院神經(jīng)外科掛了一位知名專家的特需號(hào)。

耐心等了3個(gè)小時(shí)，終于在下班前幾分鐘見到了他。他只看了我一眼，便把注意力集中到了我的核磁共振片子上。

我當(dāng)時(shí)強(qiáng)打精神，試圖敘述我突然發(fā)作的癥狀，可是他對(duì)我的話不感興趣。他的熱情似乎只在向他對(duì)面的年輕醫(yī)生侃侃而談，對(duì)我視而不見。我發(fā)現(xiàn)，他不相信病人，只相信機(jī)器，相信那張沒有色彩、溫度和生命的膠片。

當(dāng)我妻子急切詢問顱內(nèi)和肺內(nèi)的占位是否有聯(lián)系時(shí)，這位專家卻帶著嘲弄和不屑反問一句：“你想讓它有聯(lián)系，是嗎?”我沒有想到，他會(huì)用這種方式回答一個(gè)他也說不清的問題。

那天，我和妻子在忍受了路上顛簸、漫長(zhǎng)等待和期待之后，得到的僅僅是一張“專家門診掛號(hào)費(fèi)票據(jù)”，以及一篇“演講”、一個(gè)“問號(hào)”和一個(gè)模棱兩可的“待除外”診斷。有了這一番經(jīng)歷，我才意識(shí)到，原來病人的倒霉事還不只是疾病本身。

記者：在看了很多中國(guó)醫(yī)生的門診之后，你的親屬也向歐洲的專家征求過意見，中外專家有怎樣的不同? 凌志軍：我妹妹是在國(guó)外行醫(yī)的糖尿病專家，她拿著我的片子和病例請(qǐng)國(guó)外幾位知名的神經(jīng)外科專家會(huì)診，得出了和國(guó)內(nèi)醫(yī)生不太一樣的判斷。通過妹妹的描述，我了解到，國(guó)外專家很認(rèn)真地對(duì)待影像膠片，反反復(fù)復(fù)看了1個(gè)小時(shí)，同時(shí)更認(rèn)真地對(duì)待病人的自覺癥狀;而中國(guó)的專家草率地對(duì)待膠片，同時(shí)更草率地對(duì)待病人，一次“特需專家門診”僅用3分鐘就完事了。

我知道，僅憑一兩個(gè)醫(yī)生，就來抱怨所有中國(guó)的醫(yī)生，有點(diǎn)以偏概全，但是從我求醫(yī)問藥的經(jīng)歷來說，一個(gè)普普通通的病人，在大多數(shù)情況下都會(huì)有類似的遭遇。

記者：你覺得中外醫(yī)生對(duì)待病人的方式不同，其原因何在? 凌志軍：不單單是醫(yī)生，中西方人對(duì)待陌生人的態(tài)度都不一樣。中國(guó)人對(duì)熟悉的人、對(duì)自己有用的人會(huì)很關(guān)心，對(duì)陌生人比較冷漠。在歐洲，人們更講公德，對(duì)陌生人也比較友善。體現(xiàn)在工作中，就是職業(yè)素養(yǎng)更高。

記者：一個(gè)醫(yī)生對(duì)待病人的方式，會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生什么樣的影響? 凌志軍：醫(yī)生對(duì)于病人的影響力是迅速和壓倒性的，特別是那些擁有專家頭銜、每次收取高額掛號(hào)費(fèi)的醫(yī)生。病人本能地想從他們那里得到希望或者至少是安慰，可他們的話大多會(huì)讓病人感到絕望。在我的經(jīng)驗(yàn)里，輕率、傲慢和自以為是，是導(dǎo)致一個(gè)成功者犯錯(cuò)誤最重要的原因。我不會(huì)把自己的性命交到這樣的醫(yī)生手里。

記者：你看病時(shí)找到了很多相關(guān)領(lǐng)域的大牌專家，是不是你的地位和身份讓你能夠擁有這些醫(yī)療資源?對(duì)于一個(gè)普普通通的老百姓怎么辦? 凌志軍：其實(shí)大多數(shù)情況下，我都是以一個(gè)普通人的身份去掛號(hào)、排隊(duì)的。我覺得這樣更能鑒別一個(gè)醫(yī)生的道德水準(zhǔn)。

靠熟人關(guān)系、權(quán)勢(shì)名聲或者靠紅包尋找到的醫(yī)生，并不一定是值得信賴的。一個(gè)真正可以信賴的醫(yī)生，不會(huì)怠慢一個(gè)普通病人，也不會(huì)厚待一個(gè)有權(quán)有勢(shì)有名有錢的病人。

就算知道你有些來頭，也不會(huì)給你特殊照顧，比如讓你加塞兒，或者在你身上花費(fèi)更多的時(shí)間，而不管別的病人正在門外等待。

記者：后來的事實(shí)證明，很多專家，甚至是大牌專家對(duì)你的病判斷是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為是什么讓這些醫(yī)生犯錯(cuò)? 凌志軍：我這一路走來，遇到的醫(yī)學(xué)權(quán)威不少。當(dāng)初大多數(shù)醫(yī)生都認(rèn)為我顱內(nèi)的病灶是惡性的，必須手術(shù)，結(jié)果我執(zhí)意繼續(xù)觀察，不做手術(shù)，最后那個(gè)病灶自行縮小了，可見不是腫瘤，就算是腫瘤也不必手術(shù)。

一開始很多醫(yī)生說我肺內(nèi)的占位是良性的，可以繼續(xù)觀察，但它其實(shí)是惡性的，幸虧手術(shù)做得及時(shí)。世界上任何人都會(huì)犯錯(cuò)，醫(yī)生也一樣。

一方面，受制于人性的弱點(diǎn)，醫(yī)生有普遍的職業(yè)優(yōu)越感;另一方面，醫(yī)患之間供不應(yīng)求會(huì)造成醫(yī)生的麻木和厭煩，再加上利益的糾葛，犯錯(cuò)在所難免。

一個(gè)自以為是、不懂裝懂、貶低同行、不尊重病人的醫(yī)生，一個(gè)對(duì)患者病情漠不關(guān)心卻關(guān)心人家身份地位的醫(yī)生，犯錯(cuò)誤的概率更大。這樣的醫(yī)生越是地位高、名氣大，他以往的成就越容易成為他犯錯(cuò)的原因。被“過度治療”的癌癥

胸部手術(shù)后3天，凌志軍經(jīng)歷了最難熬的一段時(shí)光。劇烈的疼痛加上艱難的呼吸，還有高燒不退，讓他每天大部分時(shí)間昏昏沉沉。然而在身體慢慢痊愈的過程中，他發(fā)現(xiàn)了自身力量的偉大，并開始反思醫(yī)療體制中，尤其是腫瘤領(lǐng)域里的“過度治療”問題。

記者：網(wǎng)上有人稱，癌癥患者在某些醫(yī)生眼里就像“唐僧肉”。從你的求醫(yī)經(jīng)歷看，你同意這種說法嗎? 凌志軍：我剛發(fā)病不久就有人告訴我，死于癌癥的人，1/3是嚇?biāo)赖模?/3是治死的，只有1/3是病死的。那1/3治死的人里，我個(gè)人認(rèn)為，大部分是“過度治療”導(dǎo)致的。

100年來，人類用于癌癥研究和治療的花費(fèi)增加了幾十倍甚至幾百倍，可是中晚期癌癥患者的平均治愈率幾乎沒有提高。

我們?cè)谥委煼矫嫠〉玫某晒?，更多得益于檢查手段的進(jìn)步，從而使越來愈多早期發(fā)現(xiàn)成為可能。我想，那些最新最先進(jìn)的治療手段和藥物所產(chǎn)生的療效，幾乎被它們給病人帶來的摧殘抵消掉了。

在一些病人延長(zhǎng)了存活期的同時(shí)，另一些病人也因?yàn)椤斑^度治療”更快更痛苦地死去。

生命時(shí)報(bào)：大部分患者對(duì)醫(yī)學(xué)并不太了解，他們?cè)撛趺磪^(qū)分合理治療和過度治療呢? 凌志軍：這個(gè)確實(shí)很難。同一種治療手段，用在這個(gè)人身上恰到好處，用到那個(gè)人身上就可能是過度治療。即使一個(gè)醫(yī)術(shù)精湛、絕無私心雜念的醫(yī)生，也難以處處周全。

堅(jiān)守一個(gè)信念也許有用，那就是“癌癥是有可能自愈的”。抵御癌癥的最好武器是我們自己的身體，而不是什么神奇的藥物。

作為病人，你需要和醫(yī)生討論你的治療。不能盲目地全盤接受，也不能盲目地全盤拒絕。我建議患者，你不僅要傾聽醫(yī)生的話，也要傾聽自己的身體在說什么。同時(shí)，如果一個(gè)醫(yī)生拐彎抹角地詢問你的收入和職業(yè)，那么他多半具有過度治療和“看人下菜碟”的傾向。死亡是上帝給予人類的最后一個(gè)禮物

患病之前，凌志軍是個(gè)“工作狂”，一天工作12個(gè)小時(shí)?；疾≈?，特別是曾經(jīng)離死神那么近，又有了絕處逢生的經(jīng)歷，他終于有機(jī)會(huì)看看身邊的風(fēng)景。離家3里地，有一座柳陰環(huán)抱的公園，平時(shí)他總是匆匆從圍墻外走過，得病后無意中走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)多么美的地方。

生命時(shí)報(bào)：你現(xiàn)在怎么安排每天的生活?如果不得病，你估計(jì)現(xiàn)在的生活會(huì)是什么樣? 凌志軍：現(xiàn)在我每天7點(diǎn)起床，吃早飯，上半個(gè)小時(shí)的網(wǎng);然后出去曬太陽，呼吸新鮮空氣，接下來吃午飯。飯后睡午覺，3點(diǎn)起，喝茶1個(gè)小時(shí)。再出去散步。晚飯后看一會(huì)兒電視，就睡覺了。

如果沒有患病，現(xiàn)在我肯定還在拼命工作，每天12個(gè)小時(shí)，一周7天，沒有節(jié)假日。寫最后一本書的過程中，我已經(jīng)感覺極度疲勞，但一直硬撐著，總以為睡一覺就能好。

結(jié)果寫完書，當(dāng)天晚上就不行了。病最重的時(shí)候，看著院子里頂風(fēng)冒雨的保安、清潔工，我想要是有機(jī)會(huì)從頭來一次，讓我從保安、清潔工干起也行?？上н@是不可能的。

生命時(shí)報(bào)：突然得知自己的生命也許沒有多少時(shí)間，死亡隨時(shí)可能來臨，那時(shí)候你怎么想? 凌志軍：至今我還記得，當(dāng)醫(yī)生宣布在我的顱腦、肺葉和肝臟上都發(fā)現(xiàn)惡性腫瘤的時(shí)候，我第一次明白了，什么叫“絕望”。

整個(gè)人完全失去了思考的能力，我想讓內(nèi)心靜下來，卻偏偏無法集中注意力?；氐郊依?，有一陣開始怨天尤人：為什么是我呢?我上輩子做了什么傷天害理的事?為什么沒有好好養(yǎng)護(hù)身體?之后心態(tài)慢慢平復(fù)下來，我發(fā)現(xiàn)預(yù)知死期將至的一個(gè)好處是，終于可以靜下心來回望自己走過的生命旅程，內(nèi)心有一種很深的感恩之念。

感謝上天給了我那么多快樂，同時(shí)想象他給予每個(gè)人的是公平的：你擁有的權(quán)勢(shì)越多，擁有的真誠就越少;擁有的錢越多，擁有的情就越少;擁有的名聲越大，隱私就越少;你周圍簇?fù)淼恼~媚者越多，擁有的朋友就越少。

我的幸運(yùn)是，我有個(gè)和美的家庭，這輩子做自己喜歡的事，還有那么多志同道合、情真意篤的朋友。

生命時(shí)報(bào)：病危時(shí)，你曾寫下過“最想做的10件事”，如今做到了幾件? 凌志軍：全部都做到了!最后一件是“重返滑雪場(chǎng)”。從一個(gè)被宣布只能活“3個(gè)月”的絕癥病人，到今天被醫(yī)生告知“你已經(jīng)不再是病人”了，5年來從這個(gè)噩夢(mèng)中走出來，靠的是慢慢領(lǐng)悟。

別人勸很難，例如“你要堅(jiān)強(qiáng)”、“某某得癌都好了”，說這些話都沒用。我的家人從沒說這些，他們給我的幫助就是努力搜集信息、認(rèn)真分析判斷，這樣一來我自然也就冷靜下來了。

我知道復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移的危險(xiǎn)還沒有徹底消除，然而，我再也不會(huì)談癌色變。對(duì)于死亡，我也不再恐懼。死神是天堂里的最后一位天使，是上帝給予人類的最后一個(gè)禮物。

▲著名作家、心理醫(yī)生畢淑敏:凌志軍先生的這本書，讀來驚心動(dòng)魄。他以自己死里逃生的人生劫難，為所有人提供了極為寶貴的生命體驗(yàn)。你不但能得到關(guān)于疾病與痛楚的翔實(shí)資料，更能夠從苦海滄桑掙扎奮斗中，看到人的精神力量英勇不屈，看到危難中的清醒與智慧，看到骨肉情誼與赤誠愛情，是如何薈集起來共同創(chuàng)造了奇跡。尤其建議醫(yī)生們閱讀此書，它將對(duì)救死扶傷的職業(yè)生涯產(chǎn)生深刻影響，在日新月異的科技之外更加尊祟每一個(gè)病人的生命之旅。▲著名腫瘤臨床專家，中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)主任委員何裕民:癌癥只是一種慢性病。很多腫瘤患者不是死于腫瘤，而是死于對(duì)腫瘤的無知、高度恐懼以及恐懼本身帶來的盲目應(yīng)對(duì)。如何理性對(duì)待、善用智慧合理防治癌癥，凌志軍先生做出了好榜樣。他親歷的磨難、走出沼澤的坎坷及其中的瀝血體驗(yàn)，相信對(duì)很多人來說，都是一筆珍貴的財(cái)富。因此，本書開卷有益，且不可多得!▲凌志軍妻子趙曉東:志軍的康復(fù)，當(dāng)然首先歸功于醫(yī)學(xué)的手段，但是我一直堅(jiān)信，愛情、親情和友情的力量，同樣會(huì)讓我們的生命出現(xiàn)奇跡。即使它無法起死回生，仍可以讓我們超越肉體的痛苦，達(dá)到心靈的安寧。生命的無常與突發(fā)災(zāi)難，會(huì)使每個(gè)人在任何階段都可能遇到志軍和我所遇到的困惑和考驗(yàn)。所以，這本書也是寫給所有那些在遇到生命困境時(shí)，渴望對(duì)自己的命運(yùn)有更多了解和把握的人們的。像志軍一樣，我也希望這本書能給讀它的人們帶來一些有益的啟發(fā)和慰藉。

目錄

第一章 別讓醫(yī)生嚇?biāo)廊怂赖脚R頭的感覺 /002危險(xiǎn)的陷阱 /007中國(guó)式的“專家門診” /012恐懼的由來 /017中外醫(yī)生之對(duì)比 /024醫(yī)生怎樣對(duì)待不懂的東西 /030希望在我們自己手里 /034西醫(yī)好還是中醫(yī)好 /041開胃湯和牛筋湯 /049預(yù)知死期的一個(gè)好處 /055向讀者告別 /059選擇治療方向比選擇治療方法更重要 /064第二章癌癥不是絕癥最好的靈丹妙藥 /076傾聽自己的身體 /083改變了對(duì)癌癥的看法 /088水靜心閑 /094路上的風(fēng)景 /099最想做的10件事 /103醫(yī)療領(lǐng)地上的“割據(jù)”與“門戶” /104醫(yī)生也會(huì)犯錯(cuò)誤 /110用我們的腦子救命，而不是用我們的腰包救命 /114少犯錯(cuò)誤的10條原則 /124前三個(gè)月里最容易犯的錯(cuò)誤 /128我的生活回到正常軌道 /133第三章做一個(gè)聰明的患者新的威脅悄然降臨 /140感覺不到的“敵人”才是最危險(xiǎn)的 /146我們相信什么樣的醫(yī)生 /152“不要被那些表面的光環(huán)蒙蔽了” /157走上手術(shù)臺(tái)的前夜 /161假如這是我的“最后一天” /166癌癥病房 /172家人和友人 /177我為什么不化療 /184別讓醫(yī)生治死你 /194最好的武器是自己的身體 /203第四章康復(fù)九策非醫(yī)學(xué)意義的治療 /212三項(xiàng)基本原則 /216導(dǎo)致治療失敗的思維模式 /222改變自己的生活方式 /223做好五件事:吃、喝、拉、撒、睡 /230每天步行五公里 /239日光浴 /244深呼吸 /252身心合一 /259重返雪山 /265后記 重生手記【下載 在線閱讀 書評(píng)】

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第四篇：觀后感-陳凌志(模具1291班)

2013感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感

模具1291班 學(xué)號(hào)：2012011286 姓名：陳凌志

看了本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)后感觸真的很深，每一個(gè)人都給了我很深的印象。的確，在我們的生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來越好了。相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量??

林俊德入伍52年，參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。林俊德的中學(xué)和大學(xué)都是靠政府助學(xué)金完成的。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配從事核試驗(yàn)研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測(cè)量?jī)x器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，獨(dú)立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀，為測(cè)量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。在之后40多年的科研旅途中，他先后獲得30多項(xiàng)科技成果。但是他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死，現(xiàn)在最需要的是時(shí)間?！迸R終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國(guó)核試驗(yàn)基地，就是以這種野花來命名的。

陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒落下，他教著兩個(gè)班語文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝活動(dòng)。他總說：“我是跑著走的?！?/p>

何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。2012年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初，病情突然復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日，小何玥腦死亡，父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。在親人眼里，何玥是個(gè)愛學(xué)習(xí)、有愛心的孩子。今年4月，做完手術(shù)第三天，她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工錢。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。何玥因捐獻(xiàn)器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個(gè)愿望被稱為“最美遺愿”。

陳家順，54歲，男。云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣，陳家順擔(dān)任副局長(zhǎng)后，積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工，并關(guān)注他們的切身利益，為他們排憂解難，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

長(zhǎng)期惡劣環(huán)境下的生活，李文波的身體大不如從前，風(fēng)濕病越來越重，但他仍然堅(jiān)持一次不落地守礁，還經(jīng)常頂替戰(zhàn)友。除了堅(jiān)守崗位，李文波還不斷創(chuàng)新，為守礁工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，編寫教材。他設(shè)計(jì)出了南沙第一套水文氣象月報(bào)表程序，還編撰完成了《海洋水文氣象觀測(cè)教材》。李文波說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的！”

高秉涵，臺(tái)灣律師，老兵。1936年出生于山東菏澤。高秉涵的一生，凝聚了所有臺(tái)灣老兵經(jīng)歷的坎坷和艱辛，同時(shí)也見證海峽兩岸從隔絕到溝通的一段特殊歷史。高秉涵生于山東菏澤，13歲已經(jīng)成為“小學(xué)兵”，在“南逃”路上幾乎丟掉半條命，輾轉(zhuǎn)抵達(dá)臺(tái)灣之后，他又成了孤兒流落于臺(tái)北街頭。他流過浪，做過小販，幾經(jīng)周折考上了臺(tái)灣“國(guó)防學(xué)院”法律系，畢業(yè)后成為金門駐軍軍事法庭的法官。兩岸開放后，他開始奔波于大陸和臺(tái)灣之間，義務(wù)為臺(tái)灣老兵尋親提供支持，20多年間，先后抱回了54個(gè)老兵的骨灰罐，幫助他們完成遺愿，回歸故鄉(xiāng)的懷抱

周月華，女，43歲，重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生，艾起是她的丈夫。周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志。憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)業(yè)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)。在找工作的過程中，周月華因身體殘疾而四處碰壁。后來，看到鄉(xiāng)親們每次都要步行幾個(gè)小時(shí)才能到鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，她就動(dòng)了行醫(yī)的心思?！皼]有他，這么多年，我做不到的。”周月華說道，“他是我這輩子的第二條左腿?！薄拔冶持吡?8年。我說過要背她一輩子，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，永遠(yuǎn)都不放棄?！?羅陽，男，51歲，遼寧沈陽人。沈陽飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。羅陽所在的沈飛集團(tuán)是中國(guó)重要的殲擊機(jī)研制生產(chǎn)基地，他本人也是飛機(jī)設(shè)計(jì)專家，2012年11月25日上午，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，于12時(shí)48分在工作崗位上殉職。難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。重重考驗(yàn)擺在羅陽面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說，外國(guó)人能干成的事情，中國(guó)人同樣能干成，而且還能干得更好在生命的最后一個(gè)月里，他不知疲倦，勞心勞力，沒有一刻休息，直至生命的最后一刻。

小結(jié)：在觀看完這些感動(dòng)的畫面之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。生活中，我們要用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)！

第五篇：志紅述職報(bào)告

述職報(bào)告

我叫劉志紅，女，現(xiàn)年35歲，于1999年7月參加工作，本科學(xué)歷，衛(wèi)溪街道辦事處順河小學(xué)教導(dǎo)主任。

作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢(shì)，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累。任職以來，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個(gè)班的語文課和班主任工作。更有許多臨時(shí)性的工作，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做，感覺還是有很多收獲的?；仡?015一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)方面來概括：

一、學(xué)習(xí)理論武裝頭腦和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)促進(jìn)工作

作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任一職，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力：

第一、抓住機(jī)遇。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

第二、自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費(fèi)購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。

第三、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時(shí)的工作中，通過“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng)，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng)，然后，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

第四、勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個(gè)教育有心人?！币虼?，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評(píng)論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“百度文庫”、“ 360doc個(gè)人圖書館”和“小學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)”上注了冊(cè)，也經(jīng)常上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)反思和教學(xué)論文等?？傊?，通過系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了能力，堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。

第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)。其中2015年4月執(zhí)教的《臺(tái)灣蝴蝶甲天下》在 “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中被鶴壁市教育局評(píng)為二等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《秋天的懷念》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)和錄像課被教育部語文教材研究中心分別評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣，輔導(dǎo)的學(xué)生張飄獲縣演講賽二等獎(jiǎng)。

二、認(rèn)清自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手

作為主任，有這樣幾句話我記得很牢：“到位、補(bǔ)位、不越位。”為準(zhǔn)確定位，我努力當(dāng)好兩個(gè)方面的角色，一是當(dāng)好校長(zhǎng)與教師的橋梁。在管理中當(dāng)好協(xié)助者的角色、管理者的角色、協(xié)調(diào)者的角色；二是做好工作計(jì)劃的執(zhí)行者、實(shí)施計(jì)劃的指揮者；在學(xué)校決策中當(dāng)好參謀者，在目標(biāo)執(zhí)行中當(dāng)好調(diào)度者，在工作評(píng)選中當(dāng)好監(jiān)督者。只有做到“有位要到位，到位要有為，缺位要補(bǔ)位，補(bǔ)位不越位”才能真正當(dāng)好自己的角色，演好自己的戲。目前，我校班子兩人，組長(zhǎng)和部門負(fù)責(zé)人三人，可以說是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，能戰(zhàn)斗的集體，多項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)成績(jī)突出，本學(xué)期又向師德師風(fēng)先進(jìn)校邁進(jìn)，這些就是很好的例證。

一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，就是一個(gè)好師傅。我調(diào)入順河小學(xué)近近六年，從李校長(zhǎng)身上確實(shí)學(xué)到了很多，無論從人格魅力、管理經(jīng)驗(yàn)，還是從道德品質(zhì)、工作熱情，都使我有了耳目一新的感覺。觀念新、點(diǎn)子新、管理方法新。我確實(shí)學(xué)到了很多東西。如：全體教師會(huì)議上提出的 “五種意識(shí)”在“四風(fēng)”建設(shè)工作中，提出的“三個(gè)引導(dǎo)”等。每次李校長(zhǎng)提出的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、到位、有層次、站位高，每一次我都認(rèn)真記錄、整理，使自己有了很大進(jìn)步。

三、踏實(shí)工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)期初，在一年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，在李校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

(二)教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足，在此，我非常感謝老師們的理解支持和李校長(zhǎng)的幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

1、教務(wù)處常規(guī)工作：⑴團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處的其他成員共同研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性;⑵組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃、各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;⑶制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度;⑷做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，組織對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng);⑸關(guān)心、學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的各類競(jìng)賽活動(dòng)并獲得優(yōu)異成績(jī)。

2、教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了教體局對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)先進(jìn)校的驗(yàn)收工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

3、平時(shí)能把各項(xiàng)工作精心布置策劃，將工作細(xì)化、量化，做到上通下達(dá)，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對(duì)性、實(shí)用性。

3、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表、時(shí)間表、教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，我們要求每位老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比。李校長(zhǎng)的教育教學(xué)論文和師德論文均獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，馬勝民老師的師德論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。

5、在課題研究方面：2015年上學(xué)期，我校成功地完成市級(jí)課題《小學(xué)語文主題閱讀教學(xué)的研究》，并予以結(jié)題。本學(xué)期，我全力準(zhǔn)備新課題，為了完成新課題《生命課堂背景下“四字六步教學(xué)法 ”小組合作學(xué)習(xí)的研究》課題立項(xiàng)申報(bào)工作和課題開題工作，收集整理資料，熬了無數(shù)個(gè)通宵。在此我感謝課題組全體老師，感謝大家在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時(shí)間默默無聞的工作，成就了我們順河小學(xué)的課題的開發(fā)與研究。10月30日，邀請(qǐng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)王海峰主任、劉鋒偉、孫社娥老師和教辦徐軍甫主任、教研員郭玉華老師一行，參加新課題《生命課堂背景下“四字六步教學(xué)法 ”小組合作學(xué)習(xí)的研究》開題儀式，繼續(xù)順河小學(xué)的科研興校之風(fēng)。為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長(zhǎng)的教研平臺(tái)，提高了教師的科研能力，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。

6、每個(gè)學(xué)期都成功舉辦了學(xué)校聽評(píng)課活動(dòng)，以內(nèi)力促發(fā)展。尤其是我校教師在備課過程中，書寫的教案全部運(yùn)用“四字六步教學(xué)法”書寫，不搞形式主義，把教學(xué)工作做扎實(shí)，落到實(shí)處。

7、在特色教學(xué)方面：我輔導(dǎo)的學(xué)生參加教體局組織的演講賽已經(jīng)連續(xù)三屆獲獎(jiǎng)：榮獲一等獎(jiǎng)兩次、二等獎(jiǎng)一次；數(shù)學(xué)教師付文靜輔導(dǎo)的學(xué)生趙曉錚、趙金柯分別獲市級(jí)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

8、聽評(píng)課節(jié)次：李校長(zhǎng)聽課23節(jié)，我聽課41節(jié)，其余教師均最少20節(jié)，超額完成教育局要求的聽課節(jié)次。

9、教研組活動(dòng)：各教研組間周活動(dòng)，本學(xué)期語文教研組活動(dòng)次，數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)次。

10、安排好教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加校驗(yàn)和培訓(xùn)。本學(xué)期共安排教師15人次外出學(xué)習(xí)。

11、收集整理學(xué)校各種檔案資料，建立較為規(guī)范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。達(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，課后及時(shí)研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。

2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了月測(cè)評(píng)、期中、期末的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項(xiàng)活動(dòng)，有：書法比賽、讀書講故事比賽、經(jīng)典誦讀比賽、歌詠比賽、慶六一文藝演出、小型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。還成立了：奧數(shù)、音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、朗誦社等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動(dòng)。其中付文靜老師輔導(dǎo)的學(xué)生趙金柯、趙曉錚在全市數(shù)學(xué)比賽中獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的學(xué)生張飄在今年我縣演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體會(huì)生命的成長(zhǎng)與快樂。

4、當(dāng)前“四字六步教學(xué)法”在我縣開展的如火如荼。我校在李校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處精心安排去年10月組織全體老師分期分批到鶴壁市淇濱小學(xué)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋砗?，教務(wù)處組織各教研組分別討論、交流，每位教師都寫了自己的心得體會(huì)。

反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的精神。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

述職人：劉志紅

2016年1月11日