第一篇：談家風 促和諧

談家風 促和諧

9月14日上午，社區(qū)婦聯(lián)按照街道婦聯(lián)的要求，組織轄區(qū)巾幗志愿者、社區(qū)婦女開展了以樹立良好家風為主題的“談家風 促和諧”的家風家訓宣講活動。

宣講活動中轄區(qū)最美家庭代表講述自己的家庭故事，講與愛人如何互相尊重、坦誠相待，如何以身作則教育子女，注重家教。苗阿姨的宣講語言樸實，感情真摯，用平凡的事跡中卻處處體現(xiàn)著優(yōu)良的家風，使大家很受感動。女同胞們紛紛表示要以“最美家庭”為榜樣，自覺傳承好家風好家訓，從小事做起，從日常做起，讓“好家風.好家訓”這一家庭美德發(fā)揚光大。

社區(qū)婦聯(lián)利用大屏幕、小課堂宣講等形式，以最美家庭為幫樣，大力宣傳“好家風好家訓”，在社區(qū)內(nèi)積極營造夫妻平等和睦、親人相親相愛、孩子健康成長、老人老有所養(yǎng)的家庭環(huán)境和良好氛圍，取得了一定的成效，同時為創(chuàng)建文明城區(qū)起到了促進的作用。

第二篇：促和諧

促和諧、依法執(zhí)政保一方平安

——關于學習

《中共唐山市委科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政實施綱要》的體會

豐登塢鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長韓守恒

科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政是我們黨長期執(zhí)政的經(jīng)驗之一,同時也是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要指導原則之一,必須在實踐中長期堅持并繼續(xù)豐富完善。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部，通過這次學習《中共唐山市委科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政實施綱要》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作，淺談一下我在農(nóng)村實踐工作中對依法執(zhí)政的體會和看法?！毒V要》里指出，?以科學執(zhí)政為前提條件，以民主執(zhí)政為本質(zhì)要求，以依法執(zhí)政為基本方式，探索執(zhí)政的新理念、新方法、新機制，使執(zhí)政的基礎更加鞏固、行為更加規(guī)范、成效更加顯著，使黨的主張得到全面實現(xiàn)，人民群眾的意愿得到充分體現(xiàn)，依法治市精神得到深入貫徹，為加快科學發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之都提供重要保證。?

依法行政既是加強黨的執(zhí)政能力建設的迫切要求，又是貫徹依法治國基本方略的戰(zhàn)略舉措。

加強黨的執(zhí)政能力建設是黨的十六屆四中全會作出的重大戰(zhàn)略部署。我們作為最基層一級政權(quán)的行政主體，其依

1法行政能力如何，在很大程度上關系著黨的執(zhí)政能力的建設，對依法治國方略的實行具有重大的戰(zhàn)略意義。

一、增強法制觀念，牢固樹立依法行政的理念，善于運用法律武器攻克難點工作。

要著力破除單純靠行政命令抓工作的舊觀念，破除憑老經(jīng)驗、老套路抓工作的舊習慣，要善于把法律條款運用到實際工作之中。要增強法制觀念，堅持按法規(guī)制度指導工作，按法規(guī)制度開展工作，按法規(guī)制度抓工作落實，真正做到籌劃指導工作以法規(guī)制度為依據(jù)，研究解決問題以法規(guī)制度為武器，檢查衡量工作以法規(guī)制度為標準，把依法行政貫穿和滲透到工作的各個方面和環(huán)節(jié)。

以去年的百日攻堅為例，去年八月份，我剛到豐登塢鎮(zhèn)不久就接到豐潤區(qū)響應市委市政府號召在全區(qū)開展?百日玫堅?活動的通知文件。要求在短時間內(nèi)將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)亂占亂建、欺街占道等違法違規(guī)建筑清查并徹底拆除。

私搭亂建一向是讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)頭疼的工作難點，接到這個通知，很多人心里都在打鼓，以前街道那么久都沒有清拆干凈過，況且又涉及很多農(nóng)戶，這次任務能順利完成嗎？我們黨政領導班子也不敢懈怠，立刻成立了以黨委書記徐立魁同志為組長，由我和班子成員為副組長，各部門和鎮(zhèn)直單位負責人為成員的環(huán)境衛(wèi)生整治領導小組。我們首先對違規(guī)建筑戶主下發(fā)了限期自拆的通知，通知里明確寫明責令他們自行拆除違規(guī)建筑所依據(jù)的各項法律法規(guī)條款，凡以任何方法手段

阻礙本次清拆都是違法行為，其后果也都擺在紙面上，落到文字中。這個通知發(fā)下去后起到了一定的作用，看來對老百姓亮明法律，依法執(zhí)政老百姓還是比較容易接受的。對下發(fā)限期拆除通知后仍不拆除的各戶，鎮(zhèn)黨委、政府組成由鎮(zhèn)機關工作人員、工商、派出所、土地所、衛(wèi)生、交通、豐登塢村兩委成員參加的聯(lián)合整治隊，由我親自帶隊，利用8月12日、19日2天時間，共拆除違章建筑16處（面積413.5㎡），清理廢墟52車次780噸；違章牌匾46塊；石棉瓦、鐵柵欄圍墻117延長米；清理臨時攤點12處。這次拆違，對私搭亂建者敲響了警鐘，為主街環(huán)境?衛(wèi)生整治?的開展邁出了堅實的一步。經(jīng)統(tǒng)計，在半個月的時間內(nèi)，全鎮(zhèn)黨員干部居民群眾近2千人次參加了整治活動，共出動鏟土機、翻斗車330臺次，板車113輛，清除衛(wèi)生死角400多處，清運垃圾、雜草2千多噸。事后老百姓的反應也很強烈，都說這次拆違依法依規(guī)辦事，一視同仁，拆出了水平，拆的老百姓心服口服，拆出了豐登塢鎮(zhèn)的新氣象

借著百日玫堅的東風，自2009年7月份以來，我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治主要圍繞?兩路、一街、一址、一機制?開展。又重點落實了曾莊子村、蠻子營村、楊莊村、稻秧莊村4個村的新農(nóng)村建設規(guī)劃，以此為環(huán)境整治示范村，發(fā)揮以點帶面的典型帶頭作用。7、8、9月份我鎮(zhèn)修建鄉(xiāng)村高標準水泥道路5條6公里，重點完成了于王莊村內(nèi)豐登塢小學門前210米道路硬化，徹底改善了道路環(huán)境，為小學生上學提供了便利，改善了農(nóng)民生活環(huán)境，提高了群眾的生活質(zhì)量。

通過?百日攻堅?活動的開展，進一步推動了我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域整體環(huán)境建設步伐，也充分彰顯了依法執(zhí)政在一些重難點工作中不可或缺的突出作用。

依法執(zhí)政，得民心。

二、依法執(zhí)政，重在宣傳。加強法制理論學習，不斷提高機關工作人員自身法律素質(zhì)的同時，要把普法工作深入人心。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)是我國政權(quán)體系中最基層的政權(quán)單位，是依法管理、依法行政的最前沿陣地。這一點在信訪方面表現(xiàn)的也尤其重要。豐登塢鎮(zhèn)長期以來一直是全區(qū)數(shù)的著的信訪高發(fā)鎮(zhèn)，但2009年是我鎮(zhèn)信訪穩(wěn)控工作持續(xù)好轉(zhuǎn)的一年。全年沒有一起因政策不落實而引發(fā)的上訪案件，整體信訪量進一步下降，沒有發(fā)生一起集體訪，越級訪得到了有效控制。就是因為我們重視法律學習，重視法律宣傳的結(jié)果。

去年是國慶60周年和唐山市首屆曹妃甸論壇舉辦年。鎮(zhèn)黨委、政府堅決落實區(qū)委、區(qū)政府指示精神，站在講政治的高度，精心組織，周密安排，我們要求機關每接到一例上訪案件，除了安撫百姓，我們的工作人員最重要的工作就是將來訪人信訪的內(nèi)容落實到法律層面，幫助他們分析來訪理由是否合乎法律法規(guī)，對合理合法的信訪我們熱情幫助其解決問題并在必要的時候給予法律援助，外郎莊村民張碩敏因?qū)φ煞蜍嚨溗劳鲑r償結(jié)果不滿意，多次上訪。我們主要領導

親自接待了解案情，并責成主管領導親自到天津、香河等地與有關部門協(xié)調(diào)解決張所提出的問題，最終按政策落實了相關賠償；對不合理不合法的信訪案件，我們也耐心指導，給他們講明其中道理，很多老百姓過后都說來的時候糊涂，不懂政策法規(guī)，走的時候心里明白了許多。

在去2009年國慶60周年和唐山市首屆曹妃甸論壇舉辦年以及最近的兩會敏感期間我豐登塢鎮(zhèn)做到了無一例越級訪，無一例安全生產(chǎn)事故。及時排查調(diào)處信訪隱患十余起，化解積案3起，為全面穩(wěn)控奠定了良好基礎。

依法執(zhí)政，順民意。

三、改進工作方式方法，堅持依法行政，抓源頭，強管理，從機制上確保農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

依法行政是黨的領導方式和執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變。社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善和農(nóng)村改革的不斷深化，同樣對開展基層工作提出了新的更高的要求。?法令行則國治、法令弛則國亂?。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部一定要尊重市場經(jīng)濟規(guī)律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律性和農(nóng)民的合法權(quán)益，不斷創(chuàng)新和改進工作方式方法，努力提高駕馭基層工作的水平。要認真貫徹黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，確保不折不扣地落實到位；遇事多與農(nóng)民商量，處事堅持程序；要堅持依法行政，學會運用法律手段解決基層存在的涉法問題和利益矛盾，維護基層穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。

?三資?管理不規(guī)范，是農(nóng)村廣大群眾關注的焦點。為此我豐登塢鎮(zhèn)2009年7月開展?‘三資’管理規(guī)范月?活動。成立了村級?三資?管理工作領導小組，由我任組長，紀檢書記楊伯仁任副組長，紀檢、經(jīng)統(tǒng)站、財政所等負責人為成員，對我鎮(zhèn)農(nóng)村?三資?管理工作進行了指導、檢查，對村級資產(chǎn)、資源、資金管理作了有益探索。這項活動中，我鎮(zhèn)出臺了《?三資?管理規(guī)范月活動實施方案》和《進一步加強農(nóng)村?三資?管理實施意見》和《財務管理辦法》等文件，著重強調(diào)依法依規(guī)管三資。我們從規(guī)范各業(yè)承包合同入手，摸清家底，查找問題。通過開展規(guī)范月活動，完善備案各業(yè)承包合同872份，摸清了各村?三資?家底，我們這樣做，并不是說要抓哪個村干部的小辮子，想整哪個村干部，而是想讓大家干干凈凈、清清白白的多干幾年，當好村里的家，真正做到為老百姓管理好村里的小金庫。

總之，我鎮(zhèn)集體資產(chǎn)做到依法依規(guī)管理，對農(nóng)村基層黨風廉政建設，完善民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機制，促進社會和諧有著十分重要的意義，也從源頭上維護了社會的穩(wěn)定。

依法執(zhí)政，促和諧。

第三篇：談家風校風

談家風校風

隨著社會飛速發(fā)展，很多新的思想和生活方式衍生出來，很多舊的思想漸漸淡去?！凹绎L”一詞對現(xiàn)在的很多年輕的小家庭來說已經(jīng)開始變得陌生。很多好的家風、家規(guī)被淡忘。而寶坻教育擬出刊 “家風、校風大家談” 的?？?，在特殊的歷史時期重提“家風”、“校風”，是有非常積極現(xiàn)實的意義的。

家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，一個家族家風的建構(gòu)，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。我們縱觀歷史，橫觀我們的鄉(xiāng)鄰，我們可以發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家族或家庭，都會有各自興旺發(fā)達且經(jīng)久不衰的秘訣——嚴厲的家風，家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，成為獨一無

二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。我這一代人出生于解放初期的50年代，成長于60年代，小的時候趕上三年自然災害，生活非常艱苦，父母沒上過幾年書，對于我的家風家訓是有點模糊的，但依稀記得確實有很多規(guī)矩，比如吃飯規(guī)矩就不少，例如：端碗的方式，挾菜的先后，坐的姿勢等都有較嚴的要求。小時候，父母教我很多模糊的類似于家風的許多做人的道理，例如從小就教育我們要懂得禮讓與謙讓、要有愛心，做人要誠實。記得我六歲那年中秋節(jié)前的下午，村里通知說每家去一個男的到村南藕坑去捕魚，每人帶一個提網(wǎng)子，逮到三條魚可以拿回家一條，其余的交到村里去賣，因為爸爸不在家，哥哥還小，這個任務就歸老叔了，我拿了一個籠筐子去給叔叔檢魚。我追著叔叔在坑邊跑，這時有人已經(jīng)逮到了幾條魚，我的叔叔還一條沒逮到，把我急得亂喊。傍晚了，有的人已經(jīng)逮到了十條魚，也就是說，可以拿回家三條，這時我的叔叔逮到了三條大鯉魚。我心里想魚雖然大，但只能拿回家一條，怎么辦呢，靈機一動，對著坑里的老叔喊“老叔，我要去拉屎”，我提著籃子跑進了葦場，先找個柳條把籃子里的魚從魚鰓穿好，掛在一棵小樹上，又往籃子里裝了幾塊轉(zhuǎn)頭。跑出了葦場。追著在坑里逮魚的老叔，突然我腳下一滑，溜進了坑里，老叔見了，嚇壞了，急忙跑過來把我拉上去。我哭著對老叔說：“魚都跑了?！?老叔說：“跑了就跑了吧，等你爸爸回來去買兩條。” 太陽落山了，爸爸下班了，叔叔說了下午逮魚的事。爸爸說：“我去買兩條吧！”

看著爸爸遠去的身影，我也偷偷的溜出家門，一溜小跑到了葦場里，一看我掛在小樹上的三鯉魚還在，小嘴樂壞了。提著魚從坑邊小路溜回家。這時爸爸也回來了，買回了兩條鯉魚，我得意的把拿回的三條鯉魚放在爸爸買回的魚的盆子里。爸爸看見了，問我，魚哪來的。我很得意的把藏魚和假裝落水跑魚的經(jīng)過說了一遍。爸爸的臉色變了。穿上衣服離開了，臨出門回頭說了我一句：“等我回來再和你算賬！” 原來爸爸又去村里交了那三條魚的錢。

晚飯過后，爸爸把我叫到身旁說：“記住，做人要誠實。是你的東西要盡一切努力去爭取，不是你的東西不能靠投機去騙取?！边@件事對我的影響很大。這些模糊的家風到現(xiàn)在我還記憶猶新，深入我們這一代人的骨髓，影響著我們這一代人的成長，影響著一個時代的進步。

家風對于每個人的成長都是有無比重大的影響，同理，校風對于每位學生的成長也有著無比重大的影響。校風是學校的風氣，它體現(xiàn)在學校每個老師和學生的精神面貌上，體現(xiàn)在學生的學風、教師的教風、學校干部的作風、各班級的班風上，還存在于學校的各種事物和環(huán)境之中。新安鎮(zhèn)第一中心小學始建于1981年，校訓是“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”；它的校風是“團結(jié)、勤奮、務實、進取”。它的形成是我們二十多年來新小人共同努力形成的。是全體新小教師和學生工作、學習的無形精神力量，它能振奮精神、激勵斗志，迸發(fā)出積極向上、努力拼搏的精神，在這種環(huán)境中養(yǎng)成的行為習慣使人終生難忘，將成為每個實小人自覺奮進的動力，從而推動整個學校的繁榮和發(fā)展。學校的風氣又依靠于廣大的新小人，學風是校風的重要體現(xiàn)。學風是學生思想道德和綜合素質(zhì)及實踐能力的體現(xiàn)，學生學習成績固然重要，但學風建設也不可丟棄。一個好的學風需要一個集體甚至是整個學校的學生一起努力來共同建設的。優(yōu)良的學風是提高教學質(zhì)量、建立良好校風的重要條件。讓我們在“團結(jié)、勤奮、務實、進取”的校風中依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，自覺迸發(fā)出奮進的動力，從而推動整個學校的繁榮和發(fā)展。

作為新小的一名教師，我們既是家庭的骨干成員，又是學校里重要的一份子，在家庭中要營造一種和諧的家庭氛圍，形成良好的家風。在學校里也要積極發(fā)揮自己的作用，為建構(gòu)濃厚的校風而努力。從而形成家庭、學校、社會三位一體的合力，創(chuàng)新社會風尚的進步發(fā)展,促使偉大“中國夢”的實現(xiàn)。

第四篇：談家風

談家風

所謂家風就是一個家庭里的風尚。殊不知家風是一個非常龐大的概念，它包含了太多太多的東西，修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品，從一定程度上講，一個家庭的家風就決定了其成員的事業(yè)能走多遠。

在我們的現(xiàn)實生活中不難發(fā)現(xiàn)有這樣的現(xiàn)象，一家的兄弟幾個都特別有出息，或都特別不成器，這正是我們常說的，“不是一家人，不進一家門?！痹谏鐣母邔舆@樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。

共和國的開國元勛劉少奇同志，他共養(yǎng)育了九個子女，其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級將領，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，因為他是紅色后代，仗著父親的影響。但是，學習呢？劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績考進北京大學的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風。

我看過一本書，《曾蔭權(quán)傳》。其中講述了現(xiàn)任的香港特首曾蔭權(quán)的家風，其弟曾蔭培在2002年退休，之前是香港警務處長，相當于中國的公安部長。一個家庭里出了兩個香港的一哥，還是一文一武。是什么造就了這一切，家風。曾蔭權(quán)的父親是一個警察，當時還是在英國人的統(tǒng)治下。曾蔭

權(quán)在一次記者招待會上說，“我的能力都是父親用藤條打出來的，小時候買到餿了的面包要挨打，帶著弟弟出去玩，弟弟受了傷，我也要挨打?！闭歉赣H的藤條練就了曾蔭權(quán)剛毅的品質(zhì)，這對曾蔭權(quán)后來在事業(yè)上應對種種困難起到了舉足輕重的作用。談到這我就想起了我的一個大伯的故事，他沒上過學，連手機上的數(shù)字都經(jīng)常問他的兒子，但是他卻能承包工程，做工頭。一次偶然的機會聽他講過一個小細節(jié)、小故事，他小時候受祖母管教，祖母是一個剛毅的女強人，雖然是在農(nóng)村，祖母叫他掃地，有一點掃不干凈就從掃，有 的時候他能掃七八邊，那個時候他才七歲，跟曾蔭權(quán)一樣，也是從小就塑造了一種剛毅的性格。

還有現(xiàn)在的黨中央書記處書記、辦公廳主任令計劃，其兄是令政策，山西省政協(xié)副主席，還有一弟叫令落實，說實話我非常羨慕人家兄弟們，不只是人家的名字起得相當霸氣，有政治家的風范，而是人家確確實實發(fā)展的很好，這不是一個人聰明，而是一家的家風。

于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，她講了魚頭和魚腹的故事。在教育子女的問題上，確實需要智慧。我的一個現(xiàn)在上軍校的同學，他的父親就是一個特別會教育子女的人，后來才知道早在上初中的時候，他就在父親的指導下去磚窯做苦力體驗生活了，到現(xiàn)在，初中班里同學當中，還數(shù)他考的大學好了。談起這些我就特別

苦惱，我的父親在家里都什么活也不讓我們做，這完全是錯誤的。到現(xiàn)在我覺悟了，跟他說這些已經(jīng)沒什么意義了，該做的就是自己發(fā)憤圖強，現(xiàn)在發(fā)奮還真的不完，并且我相比別人還有很多優(yōu)勢，就是我上了大學，大學里有很多的資源，這事外面的人得不到的。

所以我就想，等將來我要是有了子女，我絕不會這樣稀里糊涂地應付差事，而是要認認真真地處理這個問題，因為我已經(jīng)吃了這個虧了，不能再讓后代吃這個虧了。其實我對父親的管教并沒有怨恨之意，在這樣的環(huán)境中，父親能做到這樣已經(jīng)很不錯了。

以上說了這么多，也就是一個字“嚴”。常言道，嚴父出孝子，古語就是古語，到現(xiàn)在還是真理。與嚴相對的就是寬了。到底應該幾分嚴幾分寬?。?/p>

人的心有這樣的規(guī)律，收起來很難，但是放很容易的?？赡苡械娜藭f，“太嚴了會禁錮人的思想，扼殺人的創(chuàng)造性，比如那些搞藝術(shù)的每天都特別的散漫自由。”這樣說的話就太片面了，看看那些藝術(shù)大家，哪個不是勤奮刻苦的結(jié)果。我想，應該在嚴中找寬，嚴是基礎，管不住自己什么事也做不成，當然嚴也是必不可少的，有句話就叫“成功等于百分之五十的勤奮加上百分之五十的智慧?！蔽业陌俣戎狸欠Q就叫“天道酬勤更酬智”。縱觀高中的學習，勤奮我不比別人少多少，導致與別人拉開距離的是智慧，當時就是不

懂曲線救國的道理。總之，該嚴則嚴，該寬則寬。

家風其實是一個很嚴肅的話題，我們要慎重對待之。就像經(jīng)常聽到別人說某某沒教養(yǎng)，那是對其家風的譴責，對其父母的侮辱。文章這樣結(jié)尾顯得有些凝重，但是我們冷靜考慮一下，這確實事關重大！

第五篇：小談家風

小談家風

在春節(jié)期間，中央電視臺推出《新春走基層·家風是什么》系列報道，引發(fā)公眾對傳統(tǒng)家庭教育的關注與熱議。在中國傳統(tǒng)文化中，家風敦厚尤顯重要。千年家風，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這幅對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長。于家，這是風范；于國，那是脊梁。

法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。”從中也足見家風的重要了。家風，是塑造孩子的無形力量。美國一家媒體曾刊登過一篇有關家庭教育的文章，介紹了美國家庭中父母教育子女健康成長的12條基本法則。

1.歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長；

2.希望法則：永遠讓孩子看到希望；

3.力量法則：永遠不要與孩子斗強；

4.管理法則：在孩子未成年以前，管束是父母的責任；

5.聲音法則：盡管孩子在家里沒有決定權(quán)，但是一定要傾聽他們的聲音；

6.榜樣法則：言傳身教對孩子的影響是巨大的；

7.求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們；

8.懲罰法則：這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報復心理，慎用！

9.后果法則：讓孩子了解其行為在現(xiàn)實世界中可能產(chǎn)生的后果；

10.結(jié)構(gòu)法則：教孩子從小了解道德和法律的界限；

11.“20碼”法則：培養(yǎng)孩子的獨立意識，父母與其至少保持20碼的距離；

12.“四何”法則：任何情況下都要了解孩子跟何人在一起、在何地

方、在干何事，以及何時回家。

從這12條基本法則中我們可以看到，美國人的家教幾乎與讀書、學習、成績、升學無關，而是注重“做人”，注重品德、修養(yǎng)的培育。

中國人常說“修身齊家治國平天下”，可見做人之重要。家庭教育，當從教給孩子做人開始。教育孩子學會做人，就是要教育孩子做一個

具有孝心、感恩心、同情心、自尊心、誠心、恒心、進取心、寬容心、自信心、責任心的人。

國有國法，家有家規(guī)。好家規(guī)是教養(yǎng)的基石。好的家規(guī)是從點滴

去規(guī)整一個生命，在其成長中積累無形的底線，從守規(guī)習慣到守法自

覺，從謙讓到合作、從潔言到潔行。思想的獨立，自由，與行為的合法、有限是不沖突的。從社會的角度而言，這恰恰是有教養(yǎng)的體現(xiàn)。

奧巴馬的兩個女兒行為舉止格外端莊得體，瑪利亞的個頭幾乎

趕上父母，薩莎據(jù)說已經(jīng)能用中文聊天。米歇爾也利用第一夫人的角

色，大力推動兒童和青少年教育，尤其重視運動和健康。既然身為第一夫人的米歇爾聲稱自己歸根結(jié)底是一位母親，《紐約時報》就馬上

挖出了幾條這位“第一母親”的家規(guī)。這些家規(guī)，當然不能保證培養(yǎng)出

杰出的女兒來。但是，畢竟米歇爾是位受了一流教育、并把自己主要的精力投入到孩子教育上的母親。

第一，每次出門旅行，不管學校是否要求，都必須寫一篇旅行

報告，講講自己看到了什么。

第二，平時不許使用科技產(chǎn)品。奧巴馬14歲的大女兒，也只有

周末才能動手機。兩個女兒不到周末不能看電視，計算機只能在做作

業(yè)時才用。要知道，硅谷那些高科技工程師，往往把自己的孩子送進

禁止使用計算機的“低科技”學校。真正的創(chuàng)造，還是要徒手培養(yǎng)。

第三，瑪利亞和薩莎必須參加兩種體育訓練，一種是她們自己

挑選的，一種是米歇爾規(guī)定的。理由是：你不僅要體會干自己喜歡的事情的樂趣，還要知道怎么干自己不喜歡的事并不斷進步。

第四，孩子們必須吃完蔬菜。如果說飽了，那就離開廚房，不

到吃飯時間不能回來。

當然，“第一家庭”肯透露給媒體的，總是正面的東西，未必

代表其教育的全部。這對于我們并無關緊要。重要的是上述幾條規(guī)矩

所體現(xiàn)的良性原則。在我看來，孩子之所以總喜歡電視和網(wǎng)上的垃圾，總愛吃垃圾食品，是因為他們的腦子和肚子里健康的東西太少。孩子

像塊海綿，不停地從周圍的環(huán)境中吸收水分。而家長的職責，是給孩

子提供充分的凈水。

在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社

會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓

家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣

就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。