第一篇：小學(xué)教育教學(xué)管理水平迎評匯報

鹽城市解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)2011年 申報亭湖區(qū)小學(xué)教育教學(xué)管理水平示范校迎評工作匯報

自2010年初市教育局出臺《鹽城市小學(xué)教育教學(xué)管理考評方案》、我區(qū)提出“四提升、四打造”活動以來，我校區(qū)積極主動開展以“規(guī)范辦學(xué)行為、辦人民滿意教育”為奮斗目標(biāo)，以“推動師資隊伍建設(shè)、提升教師綜合素質(zhì)”為主要抓手，以 “探究途徑新、渠道多、實(shí)效好的德育模式”為管理要素，以“促進(jìn)學(xué)生人人發(fā)展、全面發(fā)展”為最終落腳，以“打造辦學(xué)新特色，釋放集團(tuán)品牌效應(yīng)” 為突破策略的教育教學(xué)管理水平示范校的創(chuàng)建活動，已取得顯著成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、規(guī)范辦學(xué)行為、辦人民滿意教育

“不以規(guī)矩、無以成方圓”，辦教育也一樣，我們得遵循教育發(fā)展規(guī)律，規(guī)范自身辦學(xué)行為，才能使教育政策法律法規(guī)落到實(shí)處，才能辦出人民滿意教育，才能讓學(xué)生健康快樂地成長。所以，我們始終以省教育廳出臺的“五嚴(yán)”為綱，以市、區(qū)教育局下發(fā)的《考評方案細(xì)則》為領(lǐng)，以對學(xué)生、對教育、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將這些綱領(lǐng)性文件貫徹落實(shí)好，嚴(yán)格執(zhí)行好，著實(shí)提升教育教學(xué)管理水平。

1、開齊開足規(guī)定課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校對開設(shè)的課程逐一研究過堂，開設(shè)哪些課，各開設(shè)幾節(jié)，都統(tǒng)籌安排，使得課程設(shè)置既科學(xué)合理，符合國家標(biāo)準(zhǔn)，又能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開設(shè)校本課程，發(fā)展學(xué)校特色，確保每節(jié)課上足、上好。同時將課程表于一開學(xué)就上傳給局基教科，同步公布在校園網(wǎng)站上，接受主管部門的督導(dǎo)和社會的監(jiān)督。對課程實(shí)施環(huán)節(jié)實(shí)施精細(xì)化管理，對因公、因私等要求調(diào)整的情況，發(fā)放調(diào)課通知書，安排到人，督查到位，使得每節(jié)課有教師上，整體課時不減一節(jié)。學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處還將總?cè)照n表、每個教師的課務(wù)分工表、教職工信息、通訊錄等匯編成冊，打印分發(fā)給督查人員。將課程表、大課間活動安排表、作息時間表等公布在教室外面的專用展板里。這些針對性措施方便了督查，取得了實(shí)效。

2、定期檢查“教學(xué)五認(rèn)真”，規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校成立教育教學(xué)行為督查組，每天兩人多次巡查，對空課遲到拖堂、隨意調(diào)課擠課占課等教育教學(xué)不規(guī)范行為，給予及時制止和記錄。對教師備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)定期普查、不定期抽查，對教育教學(xué)的各項檢查，周前例會都進(jìn)行通報與點(diǎn)評。建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)控制度，以及時發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量的滑坡和學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3、改革考核評價體系，力求科學(xué)化、多元化。堅決用新課程理念來引導(dǎo)教師，武裝教師，讓教師從舊模式、舊理念中解脫出來。對學(xué)生實(shí)行等級評價體系，合理安排考核考試，弱化剔除考試的甄別功能。平時實(shí)行課堂目標(biāo)達(dá)成，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次學(xué)業(yè)測試。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，指導(dǎo)教師做好家庭作業(yè)的設(shè)計與布置，嚴(yán)控作業(yè)量和教輔用書的使用，努力做到輕負(fù)高質(zhì)，讓孩子有足夠的時間思考、實(shí)踐、游戲、休息。

4、改造學(xué)校體育設(shè)施，積極開展陽光體育活動。在教育局和集團(tuán)的大力支持下，我校今年暑期投入近百萬元完成了對學(xué)校操場的改造，建成了嶄新的150米環(huán)形跑道和1千多平米的人工草坪。這個項目實(shí)施后，使得我校的校容校貌有了大變樣，同時也為我校蓬勃開展體育教學(xué)、球隊訓(xùn)練、活動開展提供了有力的保障。

在今年暑期舉行的市中小學(xué)生網(wǎng)球個人冠軍賽上，我校運(yùn)動員勇奪7塊金牌，學(xué)校獲得市體育局、教育局聯(lián)合頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”剛剛結(jié)束的亭湖區(qū)所參賽學(xué)校中脫穎而出，獲得了體總分第五名的好成績！陽光體育活動的常態(tài)開展。1小時，每秋學(xué)期舉辦一次廣播操比賽、冬季三項比賽，每春學(xué)期舉行一次田徑運(yùn)動會競賽。展田徑、足球、網(wǎng)球、游泳等訓(xùn)練。開展大課間活動，每天下午二節(jié)課后利用半小時進(jìn)行跳繩、踢毽、滾動，提高學(xué)生參與的熱情和興趣。

二、推動師資隊伍建設(shè)、提升教師綜合素質(zhì)。

1、建設(shè)一支分工明確、職責(zé)清晰、配置合理的管理團(tuán)隊。園網(wǎng)站上了公布分工情況，方便監(jiān)督。周一公布本周的工作安排，充分發(fā)揮各部門的最佳效能。計3500多條，度、多層面累計注。校內(nèi)安排了24屆中小學(xué)生運(yùn)動會上，我校代表隊奪得了在60多次報道了我校的工作亮點(diǎn)，引起社會的廣泛關(guān)50多場《關(guān)注有效教學(xué)》課堂展示系列活動，校長

4個單項第一、打破一項區(qū)記錄、團(tuán)都得益于我校扎實(shí)進(jìn)行了鐵環(huán)、甩陀螺等民間傳統(tǒng)健身活

各部門上傳網(wǎng)站的圖文信息共、《亭湖教育網(wǎng)》等媒體多角。29這些成績的取得，我們確保做到讓學(xué)生每天體育活動不少于利用自身條件或依托緊靠的市體育場正常開在校截至目前，《亭湖報》、《鹽城教育網(wǎng)》班子深入課堂聽課近80節(jié)。承辦市小學(xué)科學(xué)課競賽、區(qū)音樂課優(yōu)質(zhì)課評選等大型活動及與其他校區(qū)交流活動10多場次。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支師德高尚、令家長滿意的師資隊伍。簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，宣誓教師誓詞，關(guān)注和樹立身邊的師德標(biāo)兵典型，開展 “萬人評師德”評議和“校園十佳師德標(biāo)兵”評選活動，在網(wǎng)上公布將教師在?；顒优c師德師風(fēng)、生、面向家長、面向社會的服務(wù)效能，提升社會對教師、對學(xué)校的滿意度。

3、緊扣“提升綜合素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊”主題活動，盡快提升教師特別是中青年教師的文化素養(yǎng)、手，制定教師三年的近期發(fā)展規(guī)劃和五年的遠(yuǎn)期構(gòu)想，書、讀好書，撰寫讀書筆記，積累知識經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處定期抽查讀書筆記，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會上定期展評教師的摘抄筆記，內(nèi)容和做法形成文字和圖片，型、書香型學(xué)校建設(shè)。“提升團(tuán)隊素質(zhì)”活動以來，我校區(qū)多次組織青年教師的“兩字一話”、課件制作、說課、微型課等基本功和才藝素養(yǎng)競賽。教師讀書筆記人均達(dá)到辦了“煉素質(zhì)、造名師”教學(xué)沙龍四期，教導(dǎo)處和各年級部聯(lián)合主辦了六期教科研簡報，省級十一五課題《有效利用研究》順利結(jié)題，年10月份，我校五年級語文組在局組織的備課筆記專項檢查中全部，開辟“校長信箱”，著力優(yōu)化面向?qū)W業(yè)務(wù)水平。以讀書學(xué)習(xí)為首要抓要求教師好讀將筆記中精彩的以此推動學(xué)習(xí)5萬余字、交流文章數(shù)十余篇。舉“數(shù)字化校園”的建設(shè)策略與。去《教師辦公八條紀(jì)律》安全管理等考核掛鉤，上傳到網(wǎng)站供大家借鑒，今年十二五研究課題獲省課題組立項獲得優(yōu)秀等第，是全區(qū)所有學(xué)校唯一獲得此項殊榮的教研組，學(xué)校年終獲得了區(qū)教學(xué)常規(guī)管理獎。

特別是學(xué)校開展?fàn)幾觥靶摒B(yǎng)高、素養(yǎng)好、學(xué)養(yǎng)深” 的三養(yǎng)型教師實(shí)踐活動后，我校涌現(xiàn)出一批無私奉獻(xiàn)、勤奮工作的典型。其中杜后德老師就能根據(jù)每天的工作，收集工作素材，利用休息時間堅持撰寫累計四萬多字的題為《我和六（1）班孩子在一起》的教育教學(xué)敘事性日志，陸續(xù)發(fā)表在鹽城鶴鳴亭“家有學(xué)童”的論壇上，生動、清新、鮮活的事例感動了一批教師和家長，引起社會各界強(qiáng)烈關(guān)注，網(wǎng)上留言好評如潮，為廣大一線教師樹立了良好的社會形象和學(xué)習(xí)榜樣。

4、充分發(fā)揮集團(tuán)交流到我校區(qū)骨干教師的示范作用，引領(lǐng)青年教師迅速成長。學(xué)校搭臺子，教師唱大戲，讓骨干教師的高尚師德、精湛教藝、勤懇作風(fēng)能得到充分展示，成為教學(xué)一線的排頭兵、領(lǐng)頭雁。市德育學(xué)科帶頭人王霞老師任教四（3）班語文，這個班是同軌里人數(shù)最多、情況最復(fù)雜的班級。在她的悉心調(diào)教下，班風(fēng)悄然好轉(zhuǎn)，常規(guī)競賽中屢屢奪魁。在緊張的教學(xué)之余，她還通過開設(shè)講座指導(dǎo)大家如何進(jìn)行說課、上微型課，還將外出學(xué)習(xí)的心得體會毫無保留地傳教給青年教師。從解放路本部校區(qū)交流來的石泉老師應(yīng)邀到集團(tuán)鹽馬路校區(qū)展示了一節(jié)精彩給力的數(shù)學(xué)課《圓的認(rèn)識》。他清新的教學(xué)風(fēng)格、嫻熟的教學(xué)技巧和亮點(diǎn)迭出的課堂展示，讓聽課老師耳目一新、受益匪淺，促進(jìn)了兩校區(qū)間的教學(xué)業(yè)務(wù)交流。

三、探究途徑新、渠道多、實(shí)效好的德育模式。

1、以“規(guī)范在我心，文明伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。學(xué)校少先隊大隊部和各班級科學(xué)擬定德育計劃，每周排定文明禮儀、行為規(guī)范等培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、畫廊、櫥窗等宣傳陣地，宣講規(guī)范守則，開展“星級班級”評比和爭奪“流動紅旗”活動，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校公示欄上，每月頒發(fā)一次流動紅旗，懸掛在教室門前。連續(xù)三次得到的可永久保留流動紅旗。這樣充分調(diào)動了各個班級參與活動評比的熱情。每周推出一位“校園之星”，樹立學(xué)習(xí)典范，展示“四好少年”風(fēng)采。根據(jù)不同特長的學(xué)生，設(shè)立“校園小百靈”、“藝術(shù)之星”、“體育之星”、“英語之星”等稱號，將推選出的同學(xué)的圖片、事跡、成果設(shè)計成圖文并茂的宣傳畫，張貼在校門口，上傳到網(wǎng)站，提高學(xué)生知名度，擴(kuò)大榜樣影響力，增強(qiáng)自身自豪感。

2、構(gòu)建和諧、人文的校園環(huán)境文化，讓學(xué)生潛移默化的影響中熏陶成長。教室外墻新張貼了數(shù)十塊名詩名家名言展板和班級建設(shè)宣傳板，讓生硬古板的墻壁變成了活潑有趣的宣傳陣地。“排隊學(xué)大雁齊齊的，走路學(xué)小貓輕輕的”、“小草在睡覺，請走旁邊繞”等溫馨提示語能讓學(xué)生會心一笑，輕松地養(yǎng)成文明習(xí)慣；海寶、喜羊羊等卡通小動物擔(dān)任起形象大使，背古詩、講賢文，特吸引學(xué)生的眼球。傾心打造有影響力的紅領(lǐng)巾廣播站。每周三、五下午二節(jié)課后開播，時長30分鐘，欄目活潑新穎，有“新聞袋袋褲”、“七彩星球”、“故事樂翻天”等學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目形式，開辟了德育新途徑，培養(yǎng)了一批能采會播的小記者、小主持人。

3、加強(qiáng)法制教育，構(gòu)筑平安校園。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄，板報，法制講座等多形式、多渠道，宣講法律知識，為師生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康咨詢服務(wù)，提高心理調(diào)節(jié)能力，構(gòu)筑好身心安全防火墻。舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、班主任工作藝術(shù)推進(jìn)會，研討工作的焦點(diǎn)問題，制定待進(jìn)生教育的方法策略。網(wǎng)站重點(diǎn)推出了安全衛(wèi)生專題，跟蹤報道學(xué)校安全工作動態(tài)。市交警中隊的交通安全知識講座、楊維立法制副校長的法制教育講座以及防震、消防緊急疏散演練等專題報道多次被《亭湖教育網(wǎng)》采用。

四、促進(jìn)學(xué)生人人發(fā)展、全面發(fā)展。

1、組織開展了首屆讀書節(jié)活動。先后開展了跳蚤書市、制作書簽、手抄報等豐富有趣的活動，開發(fā)編印書香校本教材《日有所誦》、《中華傳統(tǒng)德育教育》，精心選編學(xué)生優(yōu)秀作文選《南苑星光》。舉辦了漢語拼音過關(guān)測試、故事大王、查字典、古詩文經(jīng)典誦讀和書法考級等多項學(xué)生競賽活動，豐富校園文化生活，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們能得到全面發(fā)展。

2、積極開展科技節(jié)活動。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，分年級段、分項目有序進(jìn)行，讓科技活動走進(jìn)學(xué)生生活。低年級以科學(xué)幻想畫、中高年級以紙飛機(jī)模型、電子鐘為主，分別進(jìn)行設(shè)計、制作、表演、競賽等活動，讓學(xué)生體驗(yàn)科技的魅力，激發(fā)孩子們的求知欲。

3、堅持書香校園建設(shè)，積淀深厚的文化底蘊(yùn)。借助集團(tuán)雄厚的實(shí)力，我校又從新華書店新購進(jìn)六千冊圖書，與原有的圖書一起向?qū)W生開放。各班級根據(jù)計劃，每月組織一次讀書交流會，將讀書經(jīng)歷、收獲與同學(xué)分享，向同學(xué)推薦優(yōu)秀書目。教室里設(shè)立圖書角，學(xué)生自主管理，資源共享。學(xué)校每學(xué)期還評出“書香學(xué)生、書香家庭”，激勵學(xué)生持之以恒讀書。

五、打造辦學(xué)新特色，釋放集團(tuán)品牌效應(yīng)。

1、整合資源，打造南苑新特色。學(xué)校明確一套校長牽頭的特色課題研究班子專門負(fù)責(zé)，操作性強(qiáng)的特色建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和近期實(shí)施方案，本教案，將特色課教學(xué)納入課程計劃和業(yè)務(wù)考核范圍。色興趣班，二年級整體推進(jìn)，每周特色成長過程中的遇到的問題，色建設(shè)專題，及時跟蹤和記錄特色設(shè)成長歷程，積累過程資料。同時廣泛爭取領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和社會各界人士的大力支持，聽取對特色建設(shè)的建議，不斷完善和創(chuàng)新，推動特色建設(shè)跨越發(fā)展。目前，專題中已累計80余篇的文字圖片材料，辦了五屆珠心算星級小能手競賽。摩后贊不絕口。

2、積淀校園文化，提煉學(xué)校精神。體育傳統(tǒng)校、三園特色、珠心算”的特色創(chuàng)建過程中留存的圖片文字整理提煉后，分別與校園里的“常青竹、棕櫚葉、梔子花、枇杷果”等樹葉花果一一對應(yīng)，讓這些植物的生長過程、學(xué)校特色創(chuàng)建之路上追求的目標(biāo)、作成展板，作為校園文化墻的重要組成部分，扮靚校園，不斷讓所有

自編好一套特色課校3節(jié)特色教學(xué)課，校長室定期會辦在校園網(wǎng)上開辟珠心算特網(wǎng)站點(diǎn)擊量累計突破珠算協(xié)會等領(lǐng)導(dǎo)來校觀將從建校以來“藝術(shù)特色、個性特征巧妙的寓意制定好可6000次，舉最后制組建和培養(yǎng)一支精干的施教隊伍，一年級成立特及時解決。市財政局、承擔(dān)的任務(wù)和結(jié)出的成果，進(jìn)入校園的人能感受到獨(dú)特的濃濃的文化底蘊(yùn)。學(xué)校以“厚德尚綠”為校訓(xùn)，以“ 校風(fēng)：勤奮務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)向上，教風(fēng)：敬業(yè)愛生求真奉獻(xiàn)，學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思進(jìn)取創(chuàng)新”為三風(fēng)，以“教育是師生共同享受生命的過程”為理想追求，以《南苑的春色》為校歌，將我校區(qū)的文化和集團(tuán)的精神高度融合，產(chǎn)生更生機(jī)勃發(fā)的新的南苑特色和精神，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實(shí)的人文基礎(chǔ)。

當(dāng)然在學(xué)?？焖偬嵘倪^程中，我們也很清醒地認(rèn)識到，依然存有不足的地方，如教育現(xiàn)代化水平還有待進(jìn)一步提高，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施特別是北教學(xué)樓繼續(xù)加固維修和南教學(xué)樓頂?shù)姆缆?，教師的綜合素質(zhì)、科研能力仍需進(jìn)一步打磨提升。面對這些暫時性的困難和發(fā)展中遇到的瓶頸制約，我們堅信，在區(qū)教育局和集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，南苑校區(qū)在市、區(qū)的《教育教學(xué)管理水平考評方案》的引領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教師心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，奮力拼搏，一定能百尺竿頭，更進(jìn)一步，使學(xué)校的發(fā)展積硅步以至千里！

第二篇：迎評匯報材料

深溝小學(xué)迎接縣教育局督導(dǎo)組督導(dǎo)評估匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我代表深溝小學(xué)的全體師生，對各位的到來表示熱烈的歡迎。

一、學(xué)?；厩闆r

深溝小學(xué)始建于1951年，2004年，由交通銀行投資80余萬元，對學(xué)校進(jìn)行了遷址新建，學(xué)校占地面積15109平方米，建筑面積1018.32平方米,學(xué)校硬化面積2457平方米。學(xué)?，F(xiàn)在6個教學(xué)班（學(xué)前班和一年級為復(fù)式教學(xué)班級），學(xué)生75人，教師9人，全是本科學(xué)歷，教師合格率100%。教師隊伍比較年輕，平均年齡36歲。學(xué)?，F(xiàn)有圖書室、儀器室、多媒體教室、學(xué)生食堂各1個。學(xué)校藏書3000冊，生均達(dá)40冊；儀器配備達(dá)國家農(nóng)村小學(xué)二類標(biāo)準(zhǔn)，基本能滿足學(xué)生正常的實(shí)驗(yàn)；學(xué)校配備交互式電子白板1套，除了公用的4臺計算機(jī)外，并且每位教師都有各自的筆記本電腦，為教學(xué)提供了豐富的信息資源。

二、取得的成績 1． 教育教學(xué)取得的成績

近年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆校長的帶領(lǐng)下，在老師們的不斷努力和精誠團(tuán)結(jié)下，學(xué)校立足現(xiàn)實(shí)，不斷調(diào)動教師的工作積極性，積極參與新課改，特別是教學(xué)手段和教學(xué)理念不斷完善，師生的綜合素質(zhì)不斷提高，使學(xué)校的教育教學(xué)成績一直在打柴溝教育輔導(dǎo)站處于領(lǐng)先地位。具體成績：2009年以來，被縣委縣政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號三次，在打柴溝輔導(dǎo)站年終考核中，獲得一等獎一次，三等獎三次，本學(xué)期，輔導(dǎo)站舉辦的中小學(xué)生廣播操比賽中榮獲二等獎。有一位教師被市委、市政府授予“市級園丁”榮譽(yù)稱號，有三位教師被縣委、縣政府授予“先進(jìn)教育工作者”和教學(xué)成績突出的“先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。有一位老師獲得全國中小學(xué)生英語競賽指導(dǎo)二等獎。這些成績的取得確實(shí)不容易，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和

群眾的廣泛贊譽(yù)，這些成績的取得使我們倍感自豪和努力！

2．“營養(yǎng)餐改善計劃”配套設(shè)施

自從2012年“營養(yǎng)餐改善計劃”實(shí)施以來，在輔導(dǎo)站的大力支持下，我校先后添置了冰柜、消毒柜、留樣柜、和面機(jī)、壓面機(jī)、一體式爐灶、蒸籠等設(shè)備，總價值約9000元。今年我校又被輔導(dǎo)站列入食堂改建項目，現(xiàn)在工程已經(jīng)竣工。現(xiàn)在，食堂有專門的操作間、儲藏室和學(xué)生餐廳。工程預(yù)算價為16000元。本次食堂的改造，大大改善了師生的就餐環(huán)境，受到了家長的好評，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。3． 相關(guān)的硬件設(shè)施

本學(xué)期，我校為迎接省政府的督導(dǎo)，整體籌劃，全面推進(jìn)，分步實(shí)施，先后購置了八個實(shí)驗(yàn)儀器架，九個圖書架和一個檔案柜，花費(fèi)3400多元。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)儀器和圖書全部上架，擺設(shè)整齊。在輔導(dǎo)站的統(tǒng)一部署下，在寒假為我校安裝了交互式電子白板一套，配套的軟件有暢言式教學(xué)系統(tǒng)和優(yōu)錁教學(xué)系統(tǒng)。在教育局和輔導(dǎo)站的安排下，先后在我校進(jìn)行了兩次規(guī)模較大的白板培訓(xùn)，培訓(xùn)效果明顯，我校全部教師現(xiàn)在都能流暢地利用交互式電子白板對學(xué)生進(jìn)行授課。

三、主要工作和措施

1． 完善和規(guī)范各項管理制度

以迎評為契機(jī)，先后完善和制定了學(xué)校章程，三年發(fā)展規(guī)劃等，現(xiàn)已裝訂成冊。規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開展有章可循，有據(jù)可依，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。2． 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

大力培育和發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，愛心育人”的教師精神，抓住師德師風(fēng)建設(shè)，改變教師思想落后、不思進(jìn)取、得過且過的思想，改變部分教師。

對安排的工作不落實(shí)、不按時完成的情況，改變部分教師不作為或亂作為的不良行為，全面提升教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使每位教師政治理論過硬，教學(xué)理念先進(jìn)，充分利用一切積極因素，集思廣益、群策群力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

3．狠抓教學(xué)管理，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)水平

學(xué)校堅持德育為首，五育并舉的原則，扎實(shí)推進(jìn)各項工作順利開展。根據(jù)《武威市規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》的文件精神，開齊開足課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和作業(yè)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)每天一小時陽光體育活動。在工作中，我們要求教師要樹立“面向全體、面向發(fā)展、主動發(fā)展”的教學(xué)思想，努力做到“把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上、把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上，把目標(biāo)放在全體學(xué)生的進(jìn)步和提升上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上”，保證了教學(xué)工作扎實(shí)有效。

4．強(qiáng)化安全工作。在安全教育工作中，學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們與每一位學(xué)生家長都簽訂了交通安全責(zé)任書，并定期加強(qiáng)交通安全教育。對食堂的采購的進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，做到無過期食品、無三無產(chǎn)品，每天的飯菜都要有留樣，并有詳細(xì)的留記錄。在學(xué)生活動安全方面涉及到學(xué)生課間活動、體育活動等，我們除了利用晨會課、班隊課、體育課加強(qiáng)教育外，還實(shí)行每日值班制，要求值周老師每天都要隨時留心、隨時強(qiáng)調(diào)安全。學(xué)校經(jīng)常要求學(xué)生假日生活防暑、防火、防雷、防電等注意事項等。

四、主要的不足和問題

近年來，我校在上級教育主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的督導(dǎo)下，學(xué)校取得了一定的發(fā)展，但仍存在一些不足之處。

1．校園太大，雜草叢生，尤其是學(xué)生操場，現(xiàn)已全部真正成了草場，但學(xué)校又沒有相應(yīng)的割草機(jī)，整體綠化很難達(dá)到理想的效果。

2．教師突擊思想比較普遍。軟件資料整理起步晚，將三年的資料按評估檔案目錄逐一進(jìn)行分類整理，還存在很大的差距。體現(xiàn)過程性、階段性、成果性的特色資料、校本課程、師生作品展等資料還很

少。

3．由于現(xiàn)在教師本來就很少，再加上兼職工作太多，導(dǎo)致好多工作進(jìn)展速度慢、做的不夠精細(xì)。

五、努力方向

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建花園式校園。在今后幾年內(nèi)，集中有限的資金，分步驟、有計劃地對校園進(jìn)行徹底綠化，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理常規(guī)，一旦完善教學(xué)管理制度，改革教師評價制度，狠抓教學(xué)過程管理。

第三篇：迎評匯報材料

東大街小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評估

匯報材料

一、基本情況

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東大街小學(xué)地處隍廟巷7號，占地4534平方米，建筑面積3974平方米。學(xué)校在崗教師65人，其中?？飘厴I(yè)30人，本科畢業(yè)33人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，所有教師都取得了教師資格。其中中級職稱教師34人，初級職稱教師31人。學(xué)校在校學(xué)生1028人，現(xiàn)有24個教學(xué)班。

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，學(xué)校始終堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)宗旨，堅持不懈地落實(shí)“強(qiáng)抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌，爭創(chuàng)市區(qū)名?！钡膴^斗目標(biāo)，經(jīng)過長期的努力，學(xué)校的內(nèi)設(shè)配備、辦學(xué)條件、育人環(huán)境、教育教學(xué)水平都實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校先后被命名為“交通示范學(xué)校”、“區(qū)級文明單位”、“書香校園”、“平安校園”、“區(qū)級先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

二、自查情況 A1.領(lǐng)導(dǎo)與管理

1.認(rèn)真貫徹國家教育法律法規(guī)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，確立科教興區(qū)戰(zhàn)略。把教育作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

3.各類教育協(xié)調(diào)、均衡、共同發(fā)展

－１－

長期以來，我校認(rèn)真貫徹區(qū)政府及辦事處行政有關(guān)教育協(xié)調(diào)、均衡、共同發(fā)展的政策，接納適齡兒童和進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)。4.堅決執(zhí)行義務(wù)教育“零收費(fèi)”制度。

A2.投入與保障 1.教育經(jīng)費(fèi)管理

公用經(jīng)費(fèi)來源于區(qū)財政核定的生均公用經(jīng)費(fèi)，2009年以前，小學(xué)生每人每年300元。從2010年起，小學(xué)生每人每年400元。2.教育經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校校舍裝修、改建有立項，經(jīng)費(fèi)及時到位，開支使用科學(xué)合理。3.教師工資、津補(bǔ)帖、社保待遇發(fā)放。4.學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局與規(guī)模、班額(1)學(xué)校規(guī)模:有24個教學(xué)班。(2)學(xué)校班額:平均班額為45人。5.生均校園用地面積

校園用地總面積為:4534平方米.;生均校園用地面積為:4.2平方米。6 生均校舍建筑面積

校舍建筑總面積為3974平方米;生均校舍建筑面積為:3.7平方米。7.危房改造：無危房。8.教學(xué)儀器設(shè)備配備

按《甘肅省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》配備，并及時補(bǔ)充更新儀器設(shè)備，品種數(shù)量齊全。

－２－

9.音、體、美器材配備

音樂、美術(shù)、體育器材和衛(wèi)生與健康教育設(shè)施均按省教育廳制定的中小學(xué)基本辦學(xué)條件配備標(biāo)準(zhǔn)的要求配齊。

10.生均圖書藏書量

共有圖書10656冊，生均10冊。11.信息化建設(shè)

學(xué)生計算機(jī)室有電腦48臺、多媒體室、每個教室配備了24個電子白板，為每個教師辦公室配備了辦公電腦19臺，配備了小學(xué)版現(xiàn)代教育技術(shù)系列軟件。

A3 改革與發(fā)展

1.全面實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，義務(wù)教育鞏固率和掃盲鞏固率達(dá)到當(dāng)年與省政府簽訂的責(zé)任目標(biāo)。

2.將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，納入義務(wù)教育保障體系。

3.學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕。

4.學(xué)校建立了“保學(xué)控流”責(zé)任制，小學(xué)入學(xué)率100 %，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為100%。

A4 學(xué)校安全工作

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

2.制度保證，措施到位。

3.加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

4.加強(qiáng)檢查，及時整改。

－３－

5.嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于食品安全方面的法律法規(guī)。

6.在校園周邊環(huán)境整治上，與派出所等相關(guān)部門通力合作，消除安全隱患，學(xué)校周邊200m范圍內(nèi)無歌舞、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所，無非法經(jīng)營報刊點(diǎn)和飲食攤點(diǎn)，營造了一個安全、和諧的教育環(huán)境。

A5政府教育督導(dǎo)評估工作

建立了督政、督學(xué)、監(jiān)測制度，落實(shí)了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，建立了督導(dǎo)工作信息交流與宣傳制度。督政、督學(xué)、監(jiān)測三大體系建設(shè)運(yùn)行良好，教育督導(dǎo)結(jié)果得到了有效應(yīng)用。

三.存在問題

1.學(xué)校前期修建逸夫教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、安裝電子白板欠款較大。2.學(xué)校地處隍廟巷中段，和平?jīng)鍪袩煵莨?、崆峒區(qū)博物館、崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園毗鄰，巷內(nèi)車輛穿梭如織，尤其在學(xué)生中午和下午放學(xué)期間，巷道兩側(cè)停滿煙草公司和幼兒園接送孩子的車輛，堵塞學(xué)校校門，學(xué)生的放學(xué)路隊只能在護(hù)送老師的帶領(lǐng)下，在擺放與過往車輛的空隙中左突右沖，尋找通道。這種情況導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生的路隊安全存在嚴(yán)重的安全隱患。

四.整改措施

1.學(xué)校一方面積極多方籌措資金，開源節(jié)流；另一方面，如實(shí)向上級有關(guān)部門反映情況，上報申請資金報告，以便我校能及時歸還工程欠款。

2.加強(qiáng)放學(xué)路隊護(hù)送工作，做到責(zé)任到人，放學(xué)時拉橫幅，為學(xué)生過馬路提供安全保障。尤其下午學(xué)校門口的車輛較多，交通擁擠，除了疏通外，還將求助交管部門，嚴(yán)禁亂停亂放，切實(shí)杜絕交通事故的發(fā)生。

－４－

第四篇：農(nóng)村小學(xué)迎評驗(yàn)收匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表學(xué)校全體師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!

一、我校基本情況

我校是一所六年制完全小學(xué)。學(xué)校始建于1957年，學(xué)校原在一所破廟里，條件十分艱苦。2002年在教體局和學(xué)區(qū)的多方關(guān)懷下，學(xué)校搬遷到寬敞明亮的馬脊梁上?，F(xiàn)在的學(xué)校占地5336㎡，校舍建筑面積為396㎡，現(xiàn)有教師6人學(xué)歷合格率為100﹪，教學(xué)班6個，學(xué)生46人。學(xué)校配置電腦一臺，34英寸彩電三臺，有各類圖書795冊，有專門的電教室和圖書閱覽室。圖書、校舍面積、校用面積、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、音、美器材、教室標(biāo)準(zhǔn)、廁所均達(dá)標(biāo)。

學(xué)校以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨； 以“依法立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展?！睘檗k學(xué)思路；以“環(huán)境優(yōu)美，以研促教，特色顯明，質(zhì)量一流”為目標(biāo)，堅持以人為本，和諧育人。在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中，形成了“厚德好學(xué)”的校訓(xùn)；“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)；“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、勤、新”的教風(fēng)。為上級學(xué)校輸送了一批以一批的優(yōu)秀學(xué)生。贏得了社會的贊譽(yù)和上級部門的肯定。

二、教學(xué)管理方面：

學(xué)校制定相應(yīng)的管理目標(biāo)，管理機(jī)制，全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，教學(xué)為主，安全為重的辦學(xué)理念。各部門分工合作，責(zé)任明確，都能獨(dú)當(dāng)一面，做到事事有人管，人人有事做，工作有目標(biāo)，全校工作運(yùn)行有序，各項制度健全，各種相對資料齊全。全體教師具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)完成各項工作。

學(xué)校經(jīng)常開展德育實(shí)踐等課外活動，教育學(xué)生講文明、講禮貌、講秩序，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。同時，切實(shí)加強(qiáng)潛能生的智力開發(fā)工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。后進(jìn)生的智力開發(fā)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，不僅需要教師要有好的方法，更需要有足夠的耐心和恒心。我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、弄清原因，對癥下藥。

2、課上與課下相結(jié)合。

3、教師輔導(dǎo)與學(xué)生輔導(dǎo)相結(jié)合。

三、課程管理方面：

我校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程實(shí)施計劃標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，制定學(xué)年課程，均衡設(shè)置課程，按要求開足開全課程，不隨意增減課程。

四、改善學(xué)校環(huán)境

校園綠化主要是我校師生通過親自參與設(shè)計、親自動手植樹種草、親自護(hù)理花草樹木，培養(yǎng)他們從小關(guān)心、愛護(hù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。鼓勵師生積極參與植樹造林，保護(hù)森林的行動，增強(qiáng)愛護(hù)森林、熱愛大自然的意識。

五、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高精致管理水平

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài)，制定學(xué)期初班主任工作計劃。

2、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

六、學(xué)校發(fā)展思路

郭家山小學(xué)是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村小學(xué)，我們將以打造一批骨干教師為突破口，促進(jìn)教科研水平，提升課堂教學(xué)效率，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

七、存在的問題

1、生源嚴(yán)重不足。

2、師資力量薄弱，缺少專業(yè)教師。

3、教學(xué)質(zhì)量還達(dá)不到群眾的滿意要求，學(xué)校特色不夠，學(xué)校硬件建設(shè)還跟不上，吸引力不強(qiáng)。

八、努力的方向

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新，一是完善教學(xué)管理制度，改革教師評價制度，二是狠抓教學(xué)過程管理，探究適合我校的教研活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教育教學(xué)質(zhì)量。三是強(qiáng)化備課組建設(shè)，創(chuàng)新集體備課。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，推進(jìn)教科研，提升教學(xué)意識，深化教學(xué)改革，一是樹立“科研興校”的意識，真正實(shí)現(xiàn)“以科研促教研，以教研促教學(xué)，以教學(xué)促質(zhì)量”的辦學(xué)思想，二是完善科研管理制度，營造教師參與研究的氛圍，三是進(jìn)一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。

3、要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識，爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要提高自身的專業(yè)素質(zhì)，要提高課堂教學(xué)的效率，爭取在新學(xué)年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有一個新的發(fā)展。

第五篇：校長迎評匯報材料2009（精選）

校長迎評匯報材料

大家好！

一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。按照縣局開展“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上；追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，實(shí)施“以德立校、以法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機(jī)制,使學(xué)校的各項工作穩(wěn)中有升，現(xiàn)綜合匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)十七大精神和“三個代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省市教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實(shí)施方法。

3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。

二、德育管理

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

三、教學(xué)管理

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。

教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，四、質(zhì)量檢測

（一）教師評價

我校制定學(xué)科課堂教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、讀書筆記、課堂隨筆的情況，再綜合月考、期中、期末測評情況對教師進(jìn)行全面評價。

根據(jù)教師的教學(xué)計劃，認(rèn)真檢查落實(shí)情況，學(xué)期末由教師的工作總結(jié)，根據(jù)學(xué)校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進(jìn)行量化考核。又結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。

學(xué)校采取課堂教學(xué)評價表，學(xué)生和家長問卷調(diào)查形式對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行綜合評價。

（二）學(xué)生評價

評價方法多元化。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目標(biāo)，每學(xué)期開展多種形式、內(nèi)容豐富的活動以展現(xiàn)學(xué)生特長彰顯學(xué)生個性，如學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、手抄報大賽、學(xué)生乒乓球比賽等，為學(xué)生多方面發(fā)展提供了機(jī)會，融科學(xué)性、藝術(shù)性與一體，對學(xué)生進(jìn)行了德育教育，校風(fēng)校貌發(fā)展良好，體現(xiàn)了學(xué)校端正的辦學(xué)思想。

定期召開全體學(xué)生參加的主題班會，以“安全，自護(hù),自救、體會親情”等多方面對學(xué)生進(jìn)行普法教育思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，保證學(xué)生安全，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。

（三）我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。

五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作

全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班。

六、財務(wù)工作

學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件

七、業(yè)績成果

1、學(xué)校上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。

2、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算，立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，合理使用學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

4、課堂教學(xué)有所提高，正不斷朝著 “情趣、和諧、體驗(yàn)、自主、討論”的模式發(fā)展。

5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識逐步增強(qiáng)，愛國主義、集體主義精神好。

在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。