第一篇：畢業(yè)論文 歷代裝裱款式及材料對(duì)字畫重裝影響

歷代裝裱款式及材料對(duì)字畫重裝影

響

姓 名：*** 班 級(jí)：06古畫修復(fù)與揭裱 學(xué) 號(hào)：2064***** 指導(dǎo)教師：********* 提交日期：2010年4月 答辯日期：

目 錄

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Abstract??????????????????????? 4頁(yè)

引 言??????????????????????? 5頁(yè)

歷代裝裱款式及材料對(duì)舊字畫重裝的影響?????? 5頁(yè)

結(jié) 論??????????????????????? 11頁(yè)

參考文獻(xiàn)??????????????????????? 12頁(yè)

致 謝??????????????????????14頁(yè)

摘 要

歷代裝裱款式及材料應(yīng)于古舊字畫重新裝裱時(shí)，裝裱的款式及裝裱材料的優(yōu)劣，直接影響到對(duì)古舊字畫作品整體效果的好壞，所以本篇論文就是研究怎樣從歷代的裝裱款式及應(yīng)用的材料入手，盡可能的做到古舊字畫的還原、重現(xiàn)以及保護(hù)，使古舊字畫得到更好的保存，更具觀賞收藏價(jià)值。

通過(guò)歷代裝裱的款式及材料的了解，來(lái)分析重新裝裱各時(shí)代的古舊字畫時(shí)，所需要用到的裝裱款式及材料裝裱；分析在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中對(duì)于怎樣處理古舊書畫作品的款式及選材，能夠使古舊字畫更具觀賞收藏價(jià)值，從而使古舊字畫得以還原、重現(xiàn)以及保護(hù)，使古舊字畫得到更好的保存，避免古舊字畫因無(wú)法保存而流失的損失發(fā)生。

關(guān)鍵詞：（3—8個(gè)詞）字畫重裝 材料 款式 裝裱

Abstract

Successive mounting design and materials should be in ancient calligraphy and painting to mounting, frame design and mounting materials, directly affects the overall effect of ancient calligraphy and painting works, so from the frame design and application of the material, as do the antique painting, and protect and restore ancient calligraphy and painting to get better, more ornamental value to the collection.Through the analysis of the design and material in mounting, needs to be framed the era of ancient calligraphy and painting, the need to use the frame design and material mounting, In the real practice for how to deal with the ancient calligraphy and painting styles and materials are very good, can make the antiquated ornamental value to the collection, calligraphy and more ancient and the reduction of calligraphy and painting, calligraphy and painting, and the protection of ancient better preserved ancient calligraphy and painting, avoid the loss due to preserve and loss.Key Words: Calligraphy reshipment

Materials Design Mounting

引 言

書畫裝裱，與書畫作品的產(chǎn)生緊密相連的一種特殊工藝，已經(jīng)流傳近兩千年，它是由我國(guó)古代書畫裝裱者為了使書畫能夠久遠(yuǎn)流傳而發(fā)明的藝術(shù)；字畫修復(fù)，可延長(zhǎng)古代藝術(shù)品的壽命，使歷史上遺留下來(lái)的眾多珍貴的字畫作品完善并得以長(zhǎng)期保存，為繁榮中國(guó)傳統(tǒng)文化起了相當(dāng)大的作用。本篇論文就是從材料及款式兩方面入手，論述怎樣使字畫重裝后更具觀賞、收藏價(jià)值。

歷代裝裱款式及材料對(duì)舊字畫重裝的影響

一．字畫裝裱產(chǎn)生的時(shí)間和背景

《后漢書》記載，恒帝時(shí)有“烈女屏風(fēng)”，而書畫屏風(fēng)必須要經(jīng)過(guò)裱褙才可以張掛?！稓v代名畫記》提到：“自晉代已前，裝背不佳；宋時(shí)范曄，使能裝背”可見早在1500年前裝裱技術(shù)就已出現(xiàn)。裝裱能夠使一幅書畫作品更為美觀，便于保存、收藏和流存。而書畫作品是研究我國(guó)古代歷史、文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的極其重要的實(shí)物資料。由于這些年代久遠(yuǎn)的歷史文化遺產(chǎn)，大多畫在易破碎的宣紙上或絹類物品上，隨著時(shí)間的流逝，都經(jīng)受過(guò)不同程度的損害和破壞，因此古舊字畫需要修復(fù)和重裝，來(lái)達(dá)到延長(zhǎng)古代藝術(shù)品的壽命的目的，使書畫得以長(zhǎng)期保存。無(wú)論哪道工序不精心細(xì)作都有可能使一幅字畫 喪失應(yīng)有的價(jià)值。裝裱之重要性，有如商品的包裝，商品的品質(zhì)雖是上等，而包裝粗劣者，不受人重視。又如餐館，雖有上等名菜，而碗盤破壞不潔，則令人胃口不佳。然而，就是這么一門重要的學(xué)科，“裝潢學(xué)”正在被人們逐步的淡忘。我國(guó)歷史上遺留下來(lái)的眾多珍貴的書法、繪畫等藝術(shù)作品能夠幸存到今天，在很大程度上是經(jīng)過(guò)裝裱與修復(fù)的緣故。周嘉胄曾在《裝潢志》中提到①竊謂裝潢者，書畫之司命也?？梢娧b潢質(zhì)量的優(yōu)劣，實(shí)在是名家書畫存亡的關(guān)鍵。

二、字畫裝裱的分類

裝裱可分為原裱和重新裝裱，原裱就是把新畫好的畫按裝裱的程序進(jìn)行裝裱。重新裝裱就是對(duì)那些原裱不佳或是由于管理收藏保管下善，發(fā)生空殼脫落、受潮發(fā)霉、糟朽斷裂、蟲蛀鼠咬的傳世書畫及出上書畫通過(guò)揭下舊畫心、清洗污霉、修補(bǔ)破洞等，然后再將通過(guò)原裝過(guò)程重新進(jìn)行裝裱。經(jīng)過(guò)裝裱的書畫，牢固、美觀，便于收藏和布置

②觀賞。而重新裝裱的古畫，也會(huì)使其延長(zhǎng)生命力。正如古人所說(shuō)：“古跡重裝如病延醫(yī)”“所謂不藥當(dāng)中醫(yī)，不遇良工，寧存故物。”“上品名跡，視之匪輕，邦家用以華國(guó)，藝士尊之為師。師猶父也，為人子者，不可不知醫(yī)；寶書畫者，不可不究裝潢”舊畫重裝比起裝裱要重要的更多。原裱的繪畫不論畫心的大小、形狀、及裱后的用途，都

只有托裱畫心、鑲覆、砑裝三個(gè)步驟。只是畫心的托裱是整個(gè)裝裱中的重要工序。很多書中都記載了針對(duì)古舊字畫污漬如霉變、水漬、①②杜秉莊 杜子熊，《書畫裝裱技藝輯釋》，上海書畫出版社，2001年2月第一版第5次印刷，第2頁(yè) 杜秉莊 杜子熊，《書畫裝裱技藝輯釋》，上海書畫出版社，2001年2月第一版第5次印刷，第7頁(yè)

煙熏、油斑、蠅糞等不同的污漬應(yīng)用不同的修復(fù)方法。并且對(duì)于裝裱用漿糊的制作、防腐，裝裱用紙的選擇，以及古畫的除污、修補(bǔ)、染黃等都有明確的文字記載。

三、歷代書畫裝裱款式及材料對(duì)舊字畫重裝的影響

俗話說(shuō)，古舊字畫重新裝裱、修復(fù)過(guò)程中，有時(shí)可以為我們提供一些不易發(fā)現(xiàn)的證據(jù)，所以一定要本著修舊如舊的原則，盡可能的保留原來(lái)的裝裱形式，而不是一味的達(dá)到使舊字畫作品“煥然一新”更不可以畫蛇添足，改變?cè)?。尤其要特別留意原件上的印鑒、題詩(shī)，哪怕是一點(diǎn)墨跡，都不能隨意處理掉，力求這些鑒定中的證據(jù)不被銷毀。在舊字畫修復(fù)后，重新裝裱所需要的款式及在材料的選擇上，也要達(dá)到符合畫幅作品所在時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)及要求。

（一）歷代書畫裝裱款式與現(xiàn)代書畫重裝款式

傳統(tǒng)的裝裱類型多種多樣，但其成品按形制可分為掛軸，手卷，冊(cè)頁(yè)三大類。書中有述：③“全國(guó)各地民間，自南宋以來(lái)特別明、清五百年間，裝潢藝術(shù)已經(jīng)成為設(shè)計(jì)裱畫的專門行業(yè)。人們欣賞的裱件，一般都是線條簡(jiǎn)練，鑲料堅(jiān)固樸素。自明朝開始，民間習(xí)慣于在堂屋之內(nèi)常見張掛‘中堂畫’，兩邊配掛‘字對(duì)’、懸掛‘屏條’等。清代盛行綾裱‘粉箋對(duì)聯(lián)’，錦裱‘壽屏’、‘喜對(duì)’，布背黃絹裝黃水陸道場(chǎng)佛像”（1）宣和裱

③杜秉莊 杜子熊，《書畫裝裱技藝輯釋》，上海書畫出版社，2001年2月第一版第5次印刷，第11頁(yè) 宣和裱又被稱做“宋式裱”。是北宋徽宗（趙佶）內(nèi)府收藏書畫的一種裝裱形制。因徽宗宣和年號(hào)而得名。這種裝裱樣式、是裱條中最復(fù)雜的一種。故宮博物院中所收藏的梁思閔《蘆汀密雪圖卷》，天頭用綾、瓣后隔水用黃絹，尾紙用白宋箋、加畫本身一共五段。還按一定格式蓋有內(nèi)府收藏印章。

吳裝，蘇揚(yáng)兩地裝裱歷經(jīng)過(guò)明清數(shù)百年時(shí)間，承前啟后，名池全國(guó)，號(hào)稱吳裝。其裱件平挺柔軟，鑲料配色文靜，裝制切貼，整舊得法?！堆b潢志》謂：“王州世具法眼、家多珍秘，深究裝潢”。明代胡應(yīng)麟《少寶山房筆叢》有吳裝最善，他處無(wú)及”。的高度評(píng)價(jià)。（2）一色裱

一色裱其實(shí)指的就是裱畫鑲料用一種顏色。主要根據(jù)畫芯的長(zhǎng)短比例而定，一般鑲料長(zhǎng)不超過(guò)畫芯長(zhǎng)的，用一色裝裱就可以了，在材料的運(yùn)用上，一張三尺長(zhǎng)的畫芯，加三尺長(zhǎng)鑲料，裱成六尺長(zhǎng)幅式的立軸，只用一色即可，在鑲料色彩的運(yùn)用上，以突出畫芯的畫意為目的，不能用強(qiáng)烈的對(duì)比色，要使其美觀，大方為原則。（3）二色裱

二色裱是指在作品四周用上適色鑲上，其余不夠的長(zhǎng)度再采用深色較為隱重的鑲料，接湊于天地頭裱成需要的長(zhǎng)度。就材料來(lái)說(shuō)，畫芯如果長(zhǎng)是二尺，要想裱成六尺左右的畫幅，就需加四尺鑲料，這樣只用一色，則鑲料長(zhǎng)于畫芯的一倍，在配色上有喧賓奪主的影響。同時(shí)一色也顯得裝裱厚的書畫樣式單調(diào)。則書畫作品就可裱成二色。即 圈的上下另加天地。（4）三色裱：

三色裱與二色裱相似，只是圈與天地之間增加隔界。邊的寬度可以隨畫幅的大小而改變，或三寸，或二寸，或一寸五分不等。在色彩選擇上，圈的顏色應(yīng)該較淺，天、地頭應(yīng)深些，隔界起過(guò)度作用顏色折中。這樣裱的畫，色彩較為協(xié)調(diào)。并有柔和、溫文、肅穆的情趣。但圈、隔界、天地的顏色不要過(guò)分相近，應(yīng)有節(jié)奏感。切忌，圈色過(guò)深，而天地色淺，這樣會(huì)使收藏、欣賞者感到空曠。

（5）驚燕：

驚燕，由垂在畫的天頭處的“綬帶”得名，燕子若飛近畫面，兩帶自然飄動(dòng)，可驚走燕子。后來(lái)用它作為裝飾，就把這兩條帶子固定在天頭上。同樣，綬帶的寬度可根據(jù)畫的寬度而定，例如二尺寬的裱件可用六分寬的綬帶。用料上與隔界相同。它的長(zhǎng)度與天頭一樣，但不要太厚，厚則會(huì)使裱件不平整。如隔界是綾子的，綾上有花紋，那么刺綬帶時(shí)就要注意花紋的完整?，F(xiàn)在日本裝還有用活動(dòng)的飄帶，用來(lái)驚動(dòng)止棲的繩燕，以保護(hù)書畫，故又名“驚蠅”

現(xiàn)代書畫裝表中，常用到的裝裱形式又分為三類：一種是紅幫，裱式最為簡(jiǎn)單裝裱形制的一種。解放前蘇州，揚(yáng)州和上海等地有一種專裱紅白立軸對(duì)聯(lián)，專供婚喪喜慶之用的。稱為“紅幫”；另一種稱為行幫，解放前上海、蘇州、楊州各地就其裝裱工藝的不同，有一種專裱普通書畫的，稱為“行幫”；第三種是夠得上稱為裝潢藝術(shù)的“仿古裝池”轉(zhuǎn)為書畫名家和鑒古收藏家裝裱珍貴的新就書畫。

（二）歷代書畫裝裱所用材料與現(xiàn)代書畫重裝 以各種綾錦紙絹對(duì)古今紙絹質(zhì)地的書畫作品進(jìn)行裝裱美化或保護(hù)修復(fù)。在宣紙和絹素上所作的書畫，因?yàn)槟哪z質(zhì)作用，許多作品的畫面皺折不平，容易破碎，不便觀賞、流傳和收藏。只有經(jīng)過(guò)托裱畫心，使作品平貼，再依其色彩的濃淡、構(gòu)圖的繁簡(jiǎn)和畫幅的狹闊、長(zhǎng)短等情況，配以相應(yīng)的綾絹，裝裱成各種形式的畫幅，才能夠使筆墨、色彩更加豐富突出，以增添作品的藝術(shù)性。沿革書畫裝裱在中國(guó)有悠久的歷史。

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有帛畫、繒書，至西漢即有裝裱的繪畫出現(xiàn)。如湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛畫上端，裝有扁形木條，系有絲繩，木條兩端還系有飄帶。南北朝時(shí)書畫裝裱多赤軸青紙。至唐代始用織錦裝書畫，格調(diào)堂皇，高手輩出。張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中設(shè)“論裝背裱軸”一章專門論述有關(guān)裝裱事項(xiàng)。宋代因書畫繁榮，裝裱亦獲空前發(fā)展，多用綾絹?zhàn)黢蚜?，裝裱樣式豐富多彩。北宋宣和年間，裝裱多是畫心上下鑲隔界，不鑲綾邊，周以古綢絹邊欄之，稱宣和裱。此時(shí)畫家米芾兼善裝裱，著《論鑒賞裝裱古畫》一文，頗有建樹。元代宮廷設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，管理裝裱書畫。明清以來(lái),隨文人畫大興,以素絹或淺色絹?zhàn)黢蚜系难b裱逐漸增多。出現(xiàn)了地區(qū)性的裝裱中心，所裱書畫因綾絹色彩及操作技法及裱幅形式的不同而具有地方特色，如京（北京）裱、蘇（江蘇）裱等。明代周嘉胄撰《裝潢志》一書，論述精微，人多重之。

所以現(xiàn)代裝裱古舊字畫作品時(shí)，紙料全用皮紙，鑲料花式多樣，除了采用花綾、耿絹、古錦以外，兼用橫羅、大紡、大綢、貢緞，甚 至刺繡、棉、麻、毛織物。品類比較繁多，色彩濃重。

結(jié) 論

收藏書畫的朋友，時(shí)常遇到的一個(gè)問(wèn)題就是古舊書畫的揭裱。大多 數(shù)的書畫收藏者購(gòu)得古舊書畫后，便很隨意地就近找人揭裱了事。這是斷然不可的，因?yàn)檫@直接關(guān)系到一件古舊書畫作品的成全與毀壞以及壽命的永暫。古舊書畫能不重新揭裱的盡可能不要揭裱，因?yàn)槊拷荫岩淮危?jīng)過(guò)熱水悶燙、清水淋洗、化學(xué)藥品洗霉去污和修補(bǔ)、全色等多道工序，耗費(fèi)很多時(shí)間，這些無(wú)疑會(huì)使古舊書畫大受損傷。所以古人曾說(shuō)古舊書畫非到了“蝴蝶翩翩舞”的破爛程度，一般不要重新揭裱。揭裱古舊書畫，尤其是具有珍貴文物價(jià)值的古舊書畫，一定要找那些經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝高超又認(rèn)真敬業(yè)的裝裱師。切不可為了圖省事省錢就近找技藝平庸的人揭裱。清代書畫鑒別名家陸時(shí)化在其所著《書畫說(shuō)鈐》一書中說(shuō)：“書畫不遇名手裝池，雖破爛不堪，寧包好藏之匣中。不可壓以它物，不可性急而付拙工，性急而付拙工，是滅其跡也。拙工謂之殺畫劊子。”此實(shí)為經(jīng)驗(yàn)之談。另外，珍貴的古舊書畫揭裱前最好拍照或錄像，以備揭裱過(guò)程中毀壞而訴諸法律的憑證。

參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)示例：

學(xué)術(shù)著作：

[1] 杜秉莊、杜子熊 編著 《書畫裝裱技藝輯釋》 上海書畫出版社 1993年8月第一版 2001年2月第5次印刷

[2]馮鵬生著 《中國(guó)書畫裝裱技法》 北京工藝美術(shù)出版社 2003年1月第1版第2次印刷

謝致

在本次論文寫作過(guò)程中，****、**老師對(duì)該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文。在寫作過(guò)程中,**老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。還要感謝這四年中眾多老師的關(guān)心支持，同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱，評(píng)議的各位老師表示感謝。

第二篇：新能源對(duì)汽車工業(yè)的影響.畢業(yè)論文（范文）

畢業(yè)論文

題目：新能源對(duì)汽車工業(yè)的影 作者：張銳

班級(jí)：09汽車維修與檢測(cè) 畢業(yè)院校：安徽工貿(mào)學(xué)院

新能源對(duì)汽車工業(yè)的影響（論文設(shè)計(jì)）

摘要

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車已成為人們生活中必不可少的代步和運(yùn)輸工具。可以肯定地說(shuō)，汽車改變了人們的生活方式和生活質(zhì)量，汽車工業(yè)已經(jīng)成為改變整個(gè)社會(huì)面貌的重要手段，但是面對(duì)日益嚴(yán)重的能源短缺與環(huán)境惡化的問(wèn)題，新型車輛的開發(fā)愈來(lái)愈受到各國(guó)政府和工業(yè)界得重視。在這種情況下，清潔無(wú)污染，零排放，技能提高交通工具的性能（環(huán)保）又能節(jié)約動(dòng)力（能源）已成為當(dāng)今乃至未來(lái)最有發(fā)展前途的交通工具之一

隨著能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)峻，節(jié)能呼聲日益高漲的背景下，新能源汽車研究項(xiàng)目被列入國(guó)家 “十五”期間的“863重大科技課題”，并規(guī)劃了以汽油車為起點(diǎn)，向氫動(dòng)力車目標(biāo)挺進(jìn)的戰(zhàn)略。鼓勵(lì)發(fā)展新能源汽車且走大眾消費(fèi)路線的目標(biāo)。

1.1． 新能源汽車研究的背景及意義

由于人類大量使用化石能源等因素引起的全球氣候變暖，導(dǎo)致極端氣候現(xiàn)象增加、自然災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重威脅到人類的生存和發(fā)展。減少二氧化碳排放、減緩氣候變暖，維護(hù)人類共同生存的生態(tài)環(huán)境，已成為世界各國(guó)的必然選擇。在這種背景下，人們對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)概念逐漸形成共識(shí)。而低碳發(fā)展的主要選擇，除了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、大幅度提高能源效率之外，就是大力發(fā)展低碳特征明顯的新能源產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前，湖南正處于工業(yè)化中期階段，能源結(jié)構(gòu)以煤為主，高碳特征明顯，在保障能源供給和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的雙重壓力下，發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)對(duì)增加湖南能源供應(yīng)、保障能源安全、應(yīng)對(duì)氣候變化和搶占未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)意義重大。

近年來(lái),隨著國(guó)際能源供應(yīng)的持續(xù)緊張、原油價(jià)格的持續(xù)上漲以及全球環(huán)境保護(hù)呼聲的日益高漲,新能源汽車的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展受到了越來(lái)越多的重視,以美國(guó)、歐洲和日本為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家和以巴西為代表的發(fā)展中國(guó)家都積極展開了新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐。中國(guó)作為崛起中的大國(guó),近年來(lái)汽車銷售量快速增長(zhǎng),石油需求大幅增加,導(dǎo)致石油對(duì)外依存度急劇上升,并且快速的工業(yè)化導(dǎo)致了污染加重、溫室氣體排放大幅增加的局面。在這樣的背景下,中國(guó)發(fā)展新能源汽車就具有了重大的現(xiàn)實(shí)意義,不僅有利于降低對(duì)石油的依賴、保證我國(guó)的能源安全,也有利于我國(guó)的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,并為我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,可以說(shuō),中國(guó)對(duì)于新能源汽車的需要是越來(lái)越迫切了。但是,新能源汽車不僅技術(shù)種類多,各種技術(shù)在技術(shù)成熟度、成本、使用燃料、清潔性等各個(gè)方面都存在許多差異,并且新能源汽車的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展涉及燃料與基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展、市場(chǎng)需求培育、對(duì)傳統(tǒng)汽車的替代等方面往往都需要大規(guī)模的投入,因此中國(guó)如何根據(jù)自身的實(shí)際情況,結(jié)合新能源汽車技術(shù)的特點(diǎn),制定新方案。

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，隨著傳統(tǒng)化石能源的高強(qiáng)度消費(fèi)和價(jià)格的持續(xù)上漲，新能源資源的開發(fā)利用和新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到世界各國(guó)高度關(guān)注。新能源產(chǎn)業(yè)與低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)部門，將極大地改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的生產(chǎn)與生活方式，一旦技術(shù)上取得重大突破，新能源產(chǎn)業(yè)有可能創(chuàng)造新一輪的經(jīng)濟(jì)繁榮。綜上所述，隨著石油資源逐漸枯竭，能源危機(jī)的加劇，直接沖擊著傳統(tǒng)燃油汽車，同時(shí)由于各地人們的環(huán)保觀念。意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)汽車發(fā)熱要求越來(lái)越高，促使人們致力于減少汽車排放的研究，開發(fā)無(wú)污染的新能源汽車，所以新能源汽車是21世紀(jì)的發(fā)展潮流。

1.2.新能源汽車與燃油汽車的對(duì)比

中國(guó)消費(fèi)者似乎比制造廠商和政府還要急切地想要購(gòu)買新能源汽車，不管是混合動(dòng)力、純電動(dòng)還是氫燃料電池———但有一個(gè)前提，那就是它要足夠?qū)嵒荩軌蛳衿胀ㄆ蛙囈粯臃奖愕厥褂谩?/p>

那么新能源汽車與燃油汽車在油耗方面有哪些成本優(yōu)勢(shì)呢，下面我們來(lái)看一下

1.能源效率高，多樣化

新能源汽車的研究表明，其能源效率已超過(guò)燃油汽車，特別是在城市運(yùn)行，走走停停，行駛速度不高，電汽車更合適，電汽車停止時(shí)不消耗能量，在制動(dòng)過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)可自動(dòng)轉(zhuǎn)化為發(fā)動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)制動(dòng)減速時(shí)能量的在利用，有些研究表明同樣的原油經(jīng)過(guò)粗練，送發(fā)電廠充電，經(jīng)沖入電池，再由電池驅(qū)動(dòng)汽車，其能源利用率比經(jīng)過(guò)精煉變?yōu)槠?，再由汽油?qū)動(dòng)汽車高，因此有利于節(jié)約能源和二氧化碳的排放量。另一方面，電動(dòng)汽車應(yīng)用可有效地減少對(duì)石油資源的依賴，可將有限的石油用于更重要的方面，像蓄電池充電的電力可以由煤炭，天然氣，水力，風(fēng)力，核能，太陽(yáng)能等能源轉(zhuǎn)化。除此之外，如果夜間向蓄電池充電，還可以避開用電高峰，有利于電網(wǎng)均衡負(fù)荷，減少費(fèi)用。2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單實(shí)用維修方便

新能源汽車較內(nèi)燃機(jī)汽車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，運(yùn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)部件少，維修保養(yǎng)工作量小，采用交流感應(yīng)電機(jī)時(shí)，電機(jī)無(wú)需保養(yǎng)和維護(hù)，更重要的是電動(dòng)汽車易操作。3.動(dòng)力電源實(shí)用成本高，續(xù)駛里程短

目前新能源汽車尚不如內(nèi)燃機(jī)完善，尤其是動(dòng)力電源的壽命短，使用成本高，電池的儲(chǔ)能量小，一次充電后里程不理想，電動(dòng)車的價(jià)格較貴，但從發(fā)展的角度看，隨著科技的進(jìn)步，投入相應(yīng)的人力物力，新能源汽車的問(wèn)題會(huì)逐步得到解決，揚(yáng)長(zhǎng)避短，新能源汽車會(huì)逐步普及，其價(jià)格和使用成本會(huì)逐步降低。1.3新能源汽車的種類

1.混合動(dòng)力車

混合動(dòng)力是指那些采用傳統(tǒng)燃料的，同時(shí)配以電動(dòng)機(jī)/發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)改善低速動(dòng)力輸出和燃油消耗的車型。按照燃料種類的不同，主要又可以分為汽油混合動(dòng)力和柴油混合動(dòng)力兩種。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上，混合動(dòng)力車輛的主流都是汽油混合動(dòng)力，而國(guó)際市場(chǎng)上柴油混合動(dòng)力車型發(fā)展也很快。

混合動(dòng)力汽車的優(yōu)點(diǎn)是：

1、采用混合動(dòng)力后可按平均需用的功率來(lái)確定內(nèi)燃機(jī)的最大功率，此時(shí)處于油耗低、污染少的最優(yōu)工況下工作。需要大功率內(nèi)燃機(jī)功率不足時(shí)，由電池來(lái)補(bǔ)充;負(fù)荷少時(shí)，富余的功率可發(fā)電給電池充電，由于內(nèi)燃機(jī)可持續(xù)工作，電池又可以不斷得到充電，故其行程和普通汽車一樣。

2、因?yàn)橛辛穗姵兀梢允址奖愕鼗厥罩苿?dòng)時(shí)、下坡時(shí)、怠速時(shí)的能量。

3、在繁華市區(qū)，可關(guān)停內(nèi)燃機(jī)，由電池單獨(dú)驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“零”排放。

4、有了內(nèi)燃機(jī)可以十分方便地解決耗能大的空調(diào)、取暖、除霜等純電動(dòng)汽車遇到的難題。

5、可以利用現(xiàn)有的加油站加油，不必再投資。

6、可讓電池保持在良好的工作狀態(tài)，不發(fā)生過(guò)充、過(guò)放，延長(zhǎng)其使用壽命，降低成本。

2.純電動(dòng)汽車

電動(dòng)汽車顧名思義就是主要采用電力驅(qū)動(dòng)的汽車，大部分車輛直接采用電機(jī)驅(qū)動(dòng)，有一部分車輛把電動(dòng)機(jī)裝在發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)，也有一部分直接以車輪作為四臺(tái)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子，其難點(diǎn)在于電力儲(chǔ)存技術(shù)。本身不排放污染大氣的有害氣體，即使按所耗電量換算為發(fā)電廠的排放，除硫和微粒外，其它污染物也顯著減少，由于電廠大多建于遠(yuǎn)離人口密集的城市，對(duì)人類傷害較少，而且電廠是固定不動(dòng)的，集中的排放，清除各種有害排放物較容易，也已有了相關(guān)技術(shù)。由于電力可以從多種一次能源獲得，如煤、核能、水力、風(fēng)力、光、熱等，解除人們對(duì)石油資源日見枯竭的擔(dān)心。電動(dòng)汽車還可以充分利用晚間用電低谷時(shí)富余的電力充電，使發(fā)電設(shè)備日夜都能充分利用，大大提高其經(jīng)濟(jì)效益。有關(guān)研究表明，同樣的原油經(jīng)過(guò)粗煉，送至電廠發(fā)電，經(jīng)充入電池，再由電池驅(qū)動(dòng)汽車，其能量利用效率比經(jīng)過(guò)精煉變?yōu)槠?，再?jīng)汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車高，因此有利于節(jié)約能源和減少二氧化碳的排量，正是這些優(yōu)點(diǎn)，使電動(dòng)汽車的研究和應(yīng)用成為汽車工業(yè)的一個(gè)“熱點(diǎn)”。有專家認(rèn)為，對(duì)于電動(dòng)車而言，目前最大的障礙就是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及價(jià)格影響了產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，與混合動(dòng)力相比，電動(dòng)車更需要基礎(chǔ)設(shè)施的配套，而這不是一家企業(yè)能解決的，需要各企業(yè)聯(lián)合起來(lái)與當(dāng)?shù)卣块T一起建設(shè)，才會(huì)有大規(guī)模推廣的機(jī)會(huì)。燃料電池汽車

燃料電池汽車是指以氫氣、甲醇等為燃料，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流，依靠電機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。其電池的能量是通過(guò)氫氣和氧氣的化學(xué)作用，而不是經(jīng)過(guò)燃燒，直接變成電能或的。燃料電池的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生有害產(chǎn)物，因此燃料電池車輛是無(wú)污染汽車，燃料電池的能量轉(zhuǎn)換效率比內(nèi)燃機(jī)要高2~3倍，因此從能源的利用和環(huán)境保護(hù)方面，燃料電池汽車是一種理想的車輛。單個(gè)的燃料電池必須結(jié)合成燃料電池組，以便獲得必需的動(dòng)力，滿足車輛使用的要求。

近幾年來(lái)，燃料電池技術(shù)已經(jīng)取得了重大的進(jìn)展。世界著名汽車制造廠，如戴姆勒-克萊斯勒、福特、豐田和通用汽車公司已經(jīng)宣布，計(jì)劃在2004年以前將燃料電池汽車投向市場(chǎng)。目前，燃料電池轎車的樣車正在進(jìn)行試驗(yàn)，以燃料電池為動(dòng)力的運(yùn)輸大客車在北美的幾個(gè)城市中正在進(jìn)行示范項(xiàng)目。在開發(fā)燃料電池汽車中仍然存在著技術(shù)性挑戰(zhàn)，如燃料電池組的一體化，提高商業(yè)化電動(dòng)汽車燃料處理器和輔助部汽車制造廠都在朝著集成部件和減少部件成本的方向努力，并已取得了顯著的進(jìn)步。

與傳統(tǒng)汽車相比，燃料電池汽車具有以下優(yōu)點(diǎn)：

1、零排放或近似零排放。

2、減少了機(jī)油泄露帶來(lái)的水污染。

3、降低了溫室氣體的排放。

4、提高了燃油經(jīng)濟(jì)性。

5、提高了發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒效率。

6、運(yùn)行平穩(wěn)、無(wú)噪聲。

缺點(diǎn)：燃料電池汽車開發(fā)中仍然存在著技術(shù)性挑戰(zhàn)，如燃料電池組的一體化，燃料處理器，部件成本較高 氫動(dòng)力汽車

氫動(dòng)力汽車是一種真正實(shí)現(xiàn)零排放的交通工具，排放出的是純凈水，其具有無(wú)污染，零排放，儲(chǔ)量豐富等優(yōu)勢(shì)，因此，氫動(dòng)力汽車是傳統(tǒng)汽車最理想的替代方案。與傳統(tǒng)動(dòng)力汽車相比，氫動(dòng)力汽車成本至少高出20%。中國(guó)長(zhǎng)安汽車在2007年完成了中國(guó)第一臺(tái)高效零排放氫內(nèi)燃機(jī)點(diǎn)火，并在2008年北京車展上展出了自主研發(fā)的中國(guó)首款氫動(dòng)力概念跑車“氫程”。

隨著“汽車社會(huì)”的逐漸形成，汽車保有量在不斷地呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，而石油等資源卻捉襟見肘，另一方面，吞下大量汽油的車輛不斷排放著有害氣體和污染物質(zhì)。最終的解決之道當(dāng)然不是限制汽車工業(yè)發(fā)展，而是開放替代石油的新能源，燃料電池車的四輪快速又安靜地滾過(guò)路面，轍印出新能源的名字——?dú)洹?/p>

幾乎所有的世界汽車巨頭都在研制新能源汽車。電曾經(jīng)被認(rèn)為是汽車的未來(lái)動(dòng)力，但蓄電池漫長(zhǎng)的充電時(shí)間和重量使得人們漸漸對(duì)它興味索然。而目前(指2009年)的電與汽油合用的混合動(dòng)力車只能暫時(shí)性地緩解能源危機(jī)，只能減少但無(wú)法擺脫對(duì)石油的依賴。這個(gè)時(shí)候，氫動(dòng)力燃料電池的出現(xiàn)，猶如再造了一艘諾亞方舟，讓人們從危機(jī)中看到無(wú)限希望。

以氫氣為汽車燃料這種說(shuō)法剛出來(lái)時(shí)嚇人一跳，但事實(shí)上是有根據(jù)的。氫具有很高的能量密度，釋放的能量足以使汽車發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，而且氫與氧氣在燃料電池中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)只生成水，沒有污染。因此，許多科學(xué)家預(yù)言，以氫為能源的燃料電池是21世紀(jì)汽車的核心技術(shù)，它對(duì)汽車工業(yè)的革命性意義，相當(dāng)于微處理器對(duì)計(jì)算機(jī)業(yè)那樣重要

優(yōu)點(diǎn)：排放物是純水，行駛時(shí)不產(chǎn)生任何污染物。

缺點(diǎn)：氫燃料電池成本過(guò)高，而且氫燃料的存儲(chǔ)和運(yùn)輸按照目前的技術(shù)條件來(lái)說(shuō)非常困難，因?yàn)闅浞肿臃浅Ｐ?，極易透過(guò)儲(chǔ)藏裝置的外殼逃逸。另外最致命的問(wèn)題，氫氣的提取需要通過(guò)電解水或者利用天然氣，如此一來(lái)同樣需要消耗大量能源，除非使用核電來(lái)提取，否則無(wú)法從根本上降低二氧化碳排放。燃?xì)馄?/p>

燃?xì)馄囀侵赣脡嚎s天然氣(CNG)、液化石油氣(LPG)和液化天然氣(LNG)作為燃料的汽車。近年來(lái)，世界上各國(guó)政府都積極尋求解決這一難題，開始紛紛調(diào)整汽車燃料結(jié)構(gòu)。燃?xì)馄囉捎谄渑欧判阅芎?，可調(diào)正汽車燃料結(jié)構(gòu)，運(yùn)行成本低、技術(shù)成熟、安全可靠，所以被世界各國(guó)公認(rèn)為當(dāng)前最理想的替代燃料汽車。

目前，燃?xì)馊匀皇鞘澜缙嚧萌剂系闹髁?，在我?guó)代用燃料汽車中占到90%左右。美國(guó)的目標(biāo)是，到2010年，公共汽車領(lǐng)域有7%的汽車使用天然氣，50%的出租車和班車改為專用天然氣的汽車;到2010年，德國(guó)天然氣汽車數(shù)量將達(dá)到10萬(wàn)至40萬(wàn)輛，加氣站將由目前的180座增加到至少300座。業(yè)內(nèi)專家指出，替代燃料的作用是減輕并最終消除由于石油供應(yīng)緊張帶來(lái)的各種壓力以及對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)面影響。近期，中國(guó)仍將主要用壓縮天然氣、液化氣、乙醇汽油作汽車的替代燃料。汽車代用燃料能否擴(kuò)大應(yīng)用，取決于中國(guó)替代燃料的資源、分布、可利用情況，替代燃料生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)的成熟程度以及減少對(duì)環(huán)境污染等;替代燃料的生產(chǎn)規(guī)模、投資、生產(chǎn)成本、價(jià)格決定著其與石油燃料的競(jìng)爭(zhēng)力;汽車生產(chǎn)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)改進(jìn)必須與燃料相適應(yīng)。

以燃?xì)馓娲加蛯⑹侵袊?guó)乃至世界汽車發(fā)展的必然趨勢(shì)。我國(guó)應(yīng)盡快組織力量，制定出國(guó)家級(jí)燃?xì)馄囌??？紤]到我國(guó)能源安全主要是石油的狀況，發(fā)展包括燃?xì)馄囋趦?nèi)的各種代用燃料汽車，已是刻不容緩的事，根據(jù)國(guó)情應(yīng)該做到：

一是要限制燃?xì)鈨r(jià)格，使油、氣價(jià)格之間保持合理的差價(jià)，如四川省、重慶市的油、氣差價(jià)，即可保證燃?xì)馄囘m度發(fā)展;二是鑒于加氣站投資大，回收期長(zhǎng)，政府適當(dāng)給予一定補(bǔ)貼，在加氣站售出的氣價(jià)和汽車用戶因用氣節(jié)省的燃料費(fèi)用之間，調(diào)節(jié)好利益分配;三是對(duì)加氣站的所得稅，應(yīng)參照高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)政策，采取免二減三的稅收政策;四是將加氣站用電按照特殊工業(yè)用電對(duì)待，電價(jià)從優(yōu);另外，對(duì)加氣站用地，能按重大項(xiàng)目和環(huán)保產(chǎn)業(yè)對(duì)待，特事特辦，不要互相推諉、扯皮，積極采用國(guó)外先進(jìn)建站標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)確定消防安全距離，節(jié)省土地資源。

優(yōu)點(diǎn)：具有燃燒徹底，排污少，運(yùn)行成本低、技術(shù)成熟、安全可靠。缺點(diǎn)：加氣站數(shù)量不足，投資大，燃?xì)鈨r(jià)格上漲。生物乙醇汽車

乙醇俗稱酒精，通俗些說(shuō)，使用乙醇為燃料的汽車，也可叫酒精汽車。用乙醇代替石油燃料的活動(dòng)歷史已經(jīng)很長(zhǎng)，無(wú)論是從生產(chǎn)上和應(yīng)用上的技術(shù)都已經(jīng)很成熟，近來(lái)由于石油資源緊張，汽車能源多元化趨向加劇，乙醇汽車又提到議事日程。

目前世界上已有40多個(gè)國(guó)家，不同程度應(yīng)用乙醇汽車，有的已達(dá)到較大規(guī)模的推廣，乙醇汽車的地位日益提升。

在汽車上使用乙醇，可以提高燃料的辛烷值，增加氧含量，使汽車缸內(nèi)燃燒更完全，可以降低尾氣的害物的排放。

乙醇汽車的燃料應(yīng)用方式：

一、摻燒，指乙醇和汽油摻合應(yīng)用。在混合燃料中，乙醇和容積比例以“E”表示，如乙醇占10%，15%，則用E10，E15來(lái)表示，目前，摻燒占乙醇汽車占主要地位。

二、純燒，即單燒乙醇，可用E100%表示，目前應(yīng)用并不多，屬于試行階段;

三、變性燃料乙醇，指乙醇脫水后，再添加變性劑而生成的乙醇，這也是屬于試驗(yàn)應(yīng)用階步;

四、靈活燃料，指燃料既可用汽油，又可以使用乙醇或甲醇與汽油比例混合的燃料，還可以用氫氣，并隨時(shí)可以切換。如福特，豐田汽車均在試驗(yàn)靈活燃料汽車(FFV)。優(yōu)點(diǎn)：乙醇汽油可提高燃料辛烷值，增加氧含量，缸內(nèi)燃燒更完全。生產(chǎn)和應(yīng)用技術(shù)都已經(jīng)很成熟。

生物柴油十六烷值比礦物柴油高，發(fā)動(dòng)機(jī)更易啟動(dòng)，污染物少。缺點(diǎn)：生物乙醇的生產(chǎn)需要消耗大量的糧食。生物柴油成本較高，生產(chǎn)規(guī)模不大。

1.4新能源汽車研發(fā)現(xiàn)狀

1.中國(guó)純電動(dòng)車已到產(chǎn)業(yè)化前夜

電池的研發(fā)不僅僅是電池生產(chǎn)企業(yè)的職責(zé)，主機(jī)廠也有很多工作需要去做。首先，由于我們采購(gòu)的電池一般是單體電池.主機(jī)廠根據(jù)設(shè)計(jì)空間把它們裝配到一起或幾大塊，不僅要重新進(jìn)行電池包的集成..3.燃料電池是終極目標(biāo)，中國(guó)很容易趕超美國(guó)

一旦混合動(dòng)力和電動(dòng)車初具規(guī)模，則燃料電池車將有迅速發(fā)展”。英國(guó)Intelligent Energy公司業(yè)務(wù)拓展副總裁Dennis Hayter就燃料電池汽車的技術(shù)、存在問(wèn)題和前景預(yù)測(cè)進(jìn)行了分析。

3.能源轉(zhuǎn)型在五十年后，傳統(tǒng)動(dòng)力技術(shù)仍是重點(diǎn) 國(guó)內(nèi)所稱的“研發(fā)”往往只有“發(fā)”沒有“研”。國(guó)內(nèi)企業(yè)習(xí)慣于在產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門內(nèi)根據(jù)項(xiàng)目需要抽調(diào)人力組成攻關(guān)小組，進(jìn)行一些研發(fā)工作。至今在中國(guó)土地上...4.新能源路線

最近，國(guó)家通過(guò)下調(diào)油價(jià)、取消養(yǎng)路費(fèi)、實(shí)施燃油稅改革，特別是今年1月份《汽車產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》的發(fā)布，對(duì)汽車行業(yè)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力意義深遠(yuǎn)，對(duì)當(dāng)前較低迷的消費(fèi)信心也起到了很好的提振作用

1.5新能源汽車的主要研究?jī)?nèi)容

這兩年重點(diǎn)內(nèi)容就是受國(guó)家的委托做了汽車的節(jié)能和新能源汽車技術(shù)政策研究。主要包括幾個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是對(duì)我們國(guó)家傳統(tǒng)汽車的節(jié)能技術(shù)和新能源汽車技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀、我們的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、和國(guó)際發(fā)展的一些現(xiàn)狀的情況做研究；第二，摸清了節(jié)能汽車的主要技術(shù)路線和新能源汽車的主要技術(shù)路線。這是通過(guò)研究解決的這些問(wèn)題；第三，解決的問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)節(jié)能和新能源汽車技術(shù)發(fā)展所需要的國(guó)家的一些相關(guān)政策，需要一些相關(guān)的外部條件，也做了研究。

現(xiàn)在新能源汽車概念不是國(guó)際上通行的概念。國(guó)際上沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的新能源汽車的概念，只是我們中國(guó)人自己喊出來(lái)的名詞。所以對(duì)新能源汽車，第一我們喊出來(lái)的概念，第二我們對(duì)這個(gè)概念沒有明確解釋過(guò)，這樣就引起來(lái)行業(yè)內(nèi)、外各方人士包括各個(gè)企業(yè)對(duì)新能源汽車的含義大家有不同的理解。根據(jù)這些綜合考慮最后我們?cè)诩夹g(shù)政策研究里面曾經(jīng)確定了一個(gè)方向，就是我們認(rèn)為我們國(guó)家新能源汽車概念的界定應(yīng)該是采用新型動(dòng)力系統(tǒng)、而且實(shí)用新型能源這樣的汽車才叫新能源汽車。根據(jù)這個(gè)定位最后把新能源汽車主要產(chǎn)品一個(gè)是最深度的混合車，可以外充電的深度混合車，再一個(gè)就是純電動(dòng)汽車、再一個(gè)就是燃料電池汽車。當(dāng)前主要包括這三個(gè)方面 總結(jié)：在位論文即將完成之際，我想向曾經(jīng)給我?guī)椭椭С值娜吮硎局孕牡母兄x。首先感謝指導(dǎo)老師為我細(xì)心為我修改論文，感謝生我養(yǎng)我的父母，他們給了我無(wú)私的愛，我深知他們?yōu)槲仪髮W(xué)所付出的巨大犧牲和努力，而我至今仍無(wú)以為報(bào)。祝福他們，以及那些給予我關(guān)愛的長(zhǎng)輩，祝他們幸福、安康！還有很多我無(wú)法一一列舉姓名的師長(zhǎng)和友人給了我指導(dǎo)和幫助，在此衷心的表示感謝，他們的名字我一直銘記在心！

第三篇：手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響【畢業(yè)論文】（定稿）

2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

題目：（中文）手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響及對(duì)策研究

（英文）

學(xué) 院 專 業(yè) 行政班級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 完

成日

期

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

誠(chéng) 信 承 諾

我謹(jǐn)在此承諾：本人所寫的畢業(yè)論文《手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響及對(duì)策研究》均系本人獨(dú)立完成，沒有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點(diǎn)和材料，均作了注釋，若有不實(shí)，后果由本人承擔(dān)。

承諾人（簽名）：

年 月 日

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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摘要 關(guān)鍵詞 Abstract Key words 1 引言........................................................................1 1.1 研究背景..............................................................1 1.1.1 國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài).....................................................2 1.1.2 國(guó)外研究動(dòng)態(tài).....................................................2 1.2 研究目的和意義.........................................................3 1.2.1 研究目的.........................................................3 1.2.2 研究意義.........................................................3 2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生人際交往的影響.................................................4 2.1 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的正面影響.........................................4 2.2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的負(fù)面影響........................................4 3 手機(jī)對(duì)高校學(xué)生人際交往的影響.................................................5 3.1 手機(jī)對(duì)人際交往的正面影響...............................................5 3.2 手機(jī)對(duì)人際交往的負(fù)面影響...............................................6 4 對(duì)高校學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查結(jié)果分析...............................................7 4.1每周上網(wǎng)時(shí)間情況.......................................................7 4.2在網(wǎng)絡(luò)上與人交流的時(shí)間情況.............................................7 4.3使用何種交流工具情況...................................................7 4.4利用網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中親友的交流頻率情況.....................................7 4.5在網(wǎng)上聯(lián)系的陌生人占所有網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系人的比例情況...........................8 4.6對(duì)陌生人透露個(gè)人信息情況...............................................8 4.7認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友是否值得信任情況...................................8 4.8在遇到煩惱時(shí)傾訴的首選對(duì)象情況.........................................8 4.9對(duì)于網(wǎng)戀的看法情況.....................................................9 4.10對(duì)在網(wǎng)上可以無(wú)所顧忌做事情的態(tài)度情況..................................9 4.11經(jīng)常上網(wǎng)對(duì)身邊同學(xué)、朋友關(guān)系的影響情況................................9 4.12上網(wǎng)對(duì)個(gè)人的影響情況..................................................9 5 造成現(xiàn)狀的原因及其對(duì)策分析..................................................10 5.1 造成大學(xué)生目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴過(guò)度的原因分析................................10 5.2 規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)策..............................................11 5.2.1大學(xué)生自身方面..................................................11 5.2.2政府方面........................................................11 5.2.3學(xué)校方面........................................................11 6 總結(jié).......................................................................12 參考文獻(xiàn).....................................................................13 致謝.........................................................................14

I

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響及對(duì)策研究

摘 要：本文主要論述智能手機(jī)和社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入現(xiàn)代生活后，對(duì)于人們?nèi)穗H交往產(chǎn)生了巨大的影響。先介紹手機(jī)在我們現(xiàn)在的社交生活中所扮演的重要角色，有利于人們的擴(kuò)寬交往的范圍，使交流更容易，但是這弱化了我們深沉次交流，放棄了面對(duì)面感情流露的交流，基于這種情況，分析相關(guān)利弊影響，最后基于人際交往的本性需求探討出現(xiàn)這種傾向于通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)交流的原因。

關(guān)鍵詞：手機(jī) 社交網(wǎng)絡(luò) 人際交往

人與人的關(guān)系

Abstract：After the paper discusses smart phones and social networking into the modern life, for people interpersonal had a huge impact.Introduce an important role in our mobile phones now play in social life, in favor of widening the scope of people's interaction, make it easier to communicate, but it weakens the deep times we communicate face to face emotional outpouring abandoned exchanges, based on this case, the analysis of the pros and cons related to the impact on the nature of the final demand for interpersonal reasons for this tend to communicate via the mobile phone network to explore appear.Key words：Phone；Social Networks；Interpersonal；Interpersonal relationships 引言

1.1 研究背景

全球有63億人，其中有30億的人會(huì)收到手機(jī)訊號(hào)。在中國(guó)我國(guó)社交網(wǎng)站用戶規(guī)模為2.57億，QQ空間有超過(guò)4.5億的活躍網(wǎng)友，新浪的微博活躍用戶達(dá)1.29個(gè)億，騰訊QQ有高達(dá)2.9億的在線活躍用戶,覆蓋到90%以上的中國(guó)網(wǎng)民。而世界上最大的社交網(wǎng)絡(luò)Facebook公司的每月活躍用戶總數(shù)其實(shí)已經(jīng)超過(guò)了22億人。其中，F(xiàn)acebook的每月活躍用戶數(shù)為13億人，WhatsApp的每月活躍用戶數(shù) 為5億人，Instagram的每月活躍用戶數(shù)為2億人，Messenger的每月活躍用戶數(shù)為2億人，這些都是Facebook的重要業(yè)務(wù)，所有業(yè)務(wù)的用戶數(shù)加在一起就是22億人。大約有10億人在手機(jī)上使用Facebook。從這些數(shù)據(jù)我們可以看到由智能手機(jī)和社交網(wǎng)絡(luò)的普及和流行。

同時(shí)人們出門會(huì)帶上手機(jī)，吃飯的時(shí)候看著手機(jī)，人們睡覺之前翻看一下手機(jī)，第二天醒來(lái)第一件事也會(huì)查看手機(jī)。而我們一般打開電腦或者滑開手機(jī)屏幕的時(shí)候，我們就會(huì)先登錄QQ，或者上微博上微信。我們體驗(yàn)著網(wǎng)絡(luò)聊天室和在線虛擬社區(qū)，我們享受著科技帶給我2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

們的便利性，多選擇性，我們正從不同的角度探索自己。

1.1.1 國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)

由于網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)的發(fā)展起步較晚，快速發(fā)展也是近幾年的事情，網(wǎng)絡(luò)整體發(fā)展 水平處于劣勢(shì)，主要是側(cè)重理論研究和翻譯國(guó)外著作。因而，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)研究 尚處于初步的積極探索階段，總體上呈現(xiàn)出零散的研究成果多，而系統(tǒng)的研究少的 特點(diǎn)。

1、網(wǎng)絡(luò)人際交往研究

(1)特征研究，較有代表性的如虞曉駿和王曉霞在關(guān)于“虛擬社會(huì)和人際交往的調(diào)適”的研究中，提出網(wǎng)絡(luò)人際交往具有多維性、虛擬性、不確定性、非中心性等特征。(2)網(wǎng)絡(luò)人際交往問(wèn)題的研究，主要成果是指出網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了道德失范，道德意識(shí)上的相對(duì)主義和無(wú)政府主義泛濫，傳統(tǒng)道德規(guī)范受到挑戰(zhàn)和沖擊，出現(xiàn)了道德情感上的冷漠和人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)。

(3)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往研究

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往及其利弊研究。有研究者指出，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)人際交往對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)既有正面效應(yīng)，也有負(fù)面效應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)人際交往是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間里進(jìn)行的一種新型人際互動(dòng)方式。大學(xué)生作為易感人群，網(wǎng)絡(luò)人際交往給他們的生活方式、價(jià)值觀念帶來(lái)的挑戰(zhàn)和改變是前所未有的。

2、網(wǎng)絡(luò)成癮研究

以“網(wǎng)絡(luò)成癮”為題名在中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中檢索1994．2005年的所有文獻(xiàn)，共找到關(guān)于青少年相關(guān)文章58篇，而關(guān)于大學(xué)生方面的較少。這些文章主要從心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等諸多方面論述了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的含義、診斷、原因、后果以及預(yù)防與治療的措施、對(duì)策等等。

3、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生道德影響研究

從國(guó)內(nèi)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的研究來(lái)看，國(guó)內(nèi)研究網(wǎng)絡(luò)倫理道德的專家主要是高校的專家學(xué)者和教師，因此對(duì)于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理研究相對(duì)比較集中和深入。國(guó)內(nèi)的許多高校分別出臺(tái)了各自的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范、公約和處罰條例，許多高校也在研究開設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德教育的相關(guān)課程?；蛘甙丫W(wǎng)絡(luò)道德教育納入公德教育，在全校學(xué)生必修的“思想品德課”中增設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法規(guī)專題，從整體上看國(guó)內(nèi)對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的研究還處于起步階段。

1.1.2 國(guó)外研究動(dòng)態(tài)

l、對(duì)社會(huì)交往理論的研究

(1)社會(huì)互動(dòng)。人類的社會(huì)交往和互動(dòng)是社會(huì)存在的基礎(chǔ)。社會(huì)互動(dòng)發(fā)生在我們生活的周圍，與我們的生活息息相關(guān)。但最早使用這一詞的要追溯到20世紀(jì)初，德國(guó)社會(huì)學(xué)家齊美爾在他1908年問(wèn)世的《社會(huì)學(xué)》一書中最早使用了社會(huì)互動(dòng)一詞。他認(rèn)為社會(huì)是通過(guò)人們的互動(dòng)而產(chǎn)生的，各種人際互動(dòng)形式是構(gòu)成宏觀社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本材料，是社會(huì)學(xué)研究的獨(dú)特課題。他因此被認(rèn)為是歐洲第一位互動(dòng)理論家，他的理論觀點(diǎn)對(duì)后來(lái)美國(guó)的互動(dòng)論者產(chǎn)生了重大的影響。其后，在美國(guó)形成了以喬治·米德為主要代表的符號(hào)互動(dòng)論，該理論特別注意符號(hào)溝通問(wèn)題。認(rèn)為符號(hào)溝通是將人從動(dòng)物界分出來(lái)的主要指標(biāo)，符號(hào)是能夠有意義地代表其他事物的事物，是傳播意識(shí)的一種意愿標(biāo)志。其整個(gè)理論的核心思想是符號(hào)構(gòu)成意義；意義形成判斷；判斷引導(dǎo)行為。

(2)社會(huì)交往。庫(kù)利指出，我們每個(gè)社會(huì)交往的參加者都會(huì)試圖“站在別人的角度上”，模仿

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別人的方式去觀察自己，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是“印象控制”或“印象整飾”。戈夫曼則就是采取戲劇分析的方法，從印象整飾的角度來(lái)揭示人們社會(huì)互動(dòng)的特點(diǎn)。該理論認(rèn)為互動(dòng)的一方總想控制對(duì)方的行為，使對(duì)方通過(guò)對(duì)自己行為的理解，做出符合自己計(jì)劃中的行為反應(yīng)。日常生活中，我們總是通過(guò)刻劃自己的言行、通過(guò)各種禮儀來(lái)獲得認(rèn)可、獲取與另一方的繼續(xù)交往，這都是對(duì)該理論的實(shí)踐運(yùn)用。此外他的理論對(duì)交往禮儀做了細(xì)致分析，對(duì)互動(dòng)秩序和形式也做了深入的研究，對(duì)研究現(xiàn)實(shí)人際交往有很好的借鑒意義。

2、網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)交往 網(wǎng)絡(luò)最早誕生在美國(guó)。因此，最早對(duì)網(wǎng)絡(luò)給予關(guān)注的也大多來(lái)自美國(guó)。1969年網(wǎng)絡(luò)的前身“阿帕網(wǎng)”(ARPA net)誕生于美國(guó)之后，有研究者開始陸續(xù)關(guān)注這一新科技對(duì)人的心理產(chǎn)生的種種影響，但是直N20世紀(jì)80年代末，美國(guó)的心理學(xué)家才正式提出“網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)”(cyber psychology or intemet psychology)這一全新的概念，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類生活帶來(lái)的沖擊側(cè)重于從心理學(xué)層面來(lái)研究，而且沒有具體地研究網(wǎng)絡(luò)給人際交往帶來(lái)的變化和沖擊。從筆者掌握的資料來(lái)看，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)使用行為的研究，國(guó)外從20世紀(jì)80年代后就大規(guī)模的開始了，已出版的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的專著有Wallace的((The psychology ofintemet))、Turlde的{Life ON the screen：Identity in the age ofthe Intemet$等多部專著。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)使用行為與人的心理、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系的研究，國(guó)外有兩個(gè)專門的雜志：一是1985年創(chuàng)刊的《計(jì)算機(jī)在人類行為中》(Computers in HumanBehavior)；二是1998年創(chuàng)刊的《賽博心理與行為》(Cyberpsychology&Behavior)。同時(shí)，在American Psychologig、International Journal of Human—Computer Studies、Computers and Education、Journal of Social Issues、Communication Research、HumanCommunication Research等雜志上也刊登了不少研究成果。國(guó)外學(xué)者重點(diǎn)分析并指出網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類社會(huì)和人類生活的影響，但網(wǎng)絡(luò)畢竟是一種新事物，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類生活具體方面影響的研究還較少，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類交往影響的研究還處于起步階段。

1.2 研究目的和意義

1.2.1 研究目的

20世紀(jì)末期，整個(gè)社會(huì)的信息化程度和信息的網(wǎng)絡(luò)化程度空前提高，許多人稱之為是“第四次工業(yè)革命”。在以網(wǎng)絡(luò)為核心的社會(huì)大背景下，人的創(chuàng)造性活動(dòng)與信息網(wǎng)絡(luò)的影響雙向互動(dòng)，進(jìn)而對(duì)人的生存和發(fā)展及交往產(chǎn)生巨大影響。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用的主體，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，更是不可避免地對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、尤其是交往產(chǎn)生了重大影響。他們思想活躍、感情豐富，對(duì)人際交往的需要極為強(qiáng)烈，大學(xué)生人際交往的順利與否直接關(guān)系著他們的健康成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響也成為學(xué)者們研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。本文希望借助實(shí)證調(diào)查，分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往產(chǎn)生的影響，就如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下保障大學(xué)生人際交往的健康發(fā)展提出自己的一點(diǎn)建議，這是本文的研究目的。

1.2.2 研究意義

本研究希望通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生人際交往問(wèn)題的研究，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生交往中的作用，把握網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生交往帶來(lái)的便利條件和問(wèn)題因素，明確加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高大學(xué)生自身素養(yǎng)的重要性。探討如何引導(dǎo)大學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)的導(dǎo)向策略，有助于為教育者提供理論依據(jù)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的調(diào)查分析，從實(shí)踐層面探討如何引導(dǎo)大學(xué)生

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正確利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的導(dǎo)向策略，有助于在實(shí)踐上指導(dǎo)大學(xué)生如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，處理好網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)人際交往的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生人際交往的影響

根據(jù)心理學(xué)對(duì)人際關(guān)系的界定，人際關(guān)系是人與人之間心理上的關(guān)系。人際交往是人類需要結(jié)構(gòu)中較高層次的需要，是人類生活中不可缺少的行為。大學(xué)生作為社會(huì)群體中特殊的一群，人際交往對(duì)他們而言更有著特殊的意義。大學(xué)生正處于人生的青年階段，這一階段是人的生理、心理得到充分發(fā)育，逐漸走向成熟的階段；也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀基本確立，知識(shí)結(jié)構(gòu)基本形成，社會(huì)化過(guò)程初步實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵階段。人際交往構(gòu)成了大學(xué)生活的基本內(nèi)容，大學(xué)生接受各種教育的過(guò)程，也就是直接或間接的交往過(guò)程。

2.1 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的正面影響

1．共享豐富的信息，提高人際認(rèn)知能力

互聯(lián)網(wǎng)作為新一代中介媒體，具有無(wú)限開放性和信息海量化等特點(diǎn)，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把世界各地聯(lián)系在一起，共享所有的信息資源，更可以擴(kuò)大大學(xué)生的信息來(lái)源渠道，開闊大學(xué)生的眼界，擴(kuò)大他們認(rèn)識(shí)的范圍和信息量。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人際交往，不僅能夠方便迅捷地了解全球各地的資訊，還能夠與網(wǎng)絡(luò)中多種多樣的角色進(jìn)行緊密的交流和互動(dòng)。這些可能是完全虛擬的角色在一定程度上都是現(xiàn)實(shí)生活反映，可以有力地激發(fā)和提高大學(xué)生的人際認(rèn)知能力，促進(jìn)人際交往實(shí)踐。

2．網(wǎng)絡(luò)交往能夠使大學(xué)生消除直面交往的障礙

網(wǎng)絡(luò)交往以忽視社會(huì)地位、外貌特征為特點(diǎn)，只能依靠文字、表情符號(hào)、聲音等來(lái)傳播自己，依靠想象來(lái)還原對(duì)方的思想感情，表現(xiàn)為人際內(nèi)心的精神交往。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少的大學(xué)生在直面交往中有著天然的不足，這使他們往往無(wú)法與不同于他們的群體自如交往，而他們的網(wǎng)絡(luò)交往正好彌補(bǔ)了這一缺陷。非直接的表達(dá)和理解允許人們有思考的空間，而且一旦出現(xiàn)文化沖突可以利用文字、表情符號(hào)等多媒體形式來(lái)適時(shí)解釋化解，從而避免直面交往產(chǎn)生的交流障礙。

3．拓寬溝通網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)社會(huì)化多元發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)作為一種重要的媒體中介，它的間接、自由和平等，讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中可以掩蓋自身的缺陷，可以輕松面對(duì)交往中出現(xiàn)的尷尬，實(shí)現(xiàn)意識(shí)與形式上的自由與平等?，F(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)中人際交往的交接，讓大學(xué)生充分地實(shí)現(xiàn)并體會(huì)更多樣的人際關(guān)系，獲取更多社會(huì)適應(yīng)的有力資源，從而及早完成社會(huì)化。與此同時(shí)，作為一種伴隨著新媒體出現(xiàn)的溝通形式，網(wǎng)絡(luò)還為大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了豐富多彩的空間。為發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，盡情地展示自我，并接收來(lái)自各方面的關(guān)注，提供了有效的交流平臺(tái)，為大學(xué)生社會(huì)化的多元發(fā)展提供了可能。

2.2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的負(fù)面影響

如今網(wǎng)絡(luò)已成了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際交往中不可或缺的一部分，隨之出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的消極影響也正日益凸顯。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的負(fù)面影響主要有： 1．網(wǎng)絡(luò)交往淡化現(xiàn)實(shí)中多方位的人際關(guān)系

沉迷于網(wǎng)絡(luò)或與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的活動(dòng)中，必定會(huì)減少在校大學(xué)生參加其他活動(dòng)的頻率和時(shí)間，2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

減少與身邊親人、朋友之間面對(duì)面相處的機(jī)會(huì)，其結(jié)果必然將是對(duì)現(xiàn)實(shí)中人際交往的疏遠(yuǎn)和心理距離的擴(kuò)大。網(wǎng)上交際的雙方所直接面對(duì)的是冷硬的鍵盤屏幕，彼此間處于相互隱匿平等而無(wú)直接利害關(guān)系的相對(duì)位置上，不存在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位等現(xiàn)實(shí)性因素的界限，這也使得網(wǎng)絡(luò)交往中缺乏明確的縱向人際互動(dòng)，這也進(jìn)一步淡化了現(xiàn)實(shí)中已有的多方位的人際關(guān)系。2．網(wǎng)絡(luò)交往弱化了大學(xué)生的人際溝通能力

網(wǎng)絡(luò)交往的自由隨意性契合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，使大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往青睞有加，但頻繁的網(wǎng)絡(luò)交往容易使大學(xué)生漠視、疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)生活中融洽的人際交往，引發(fā)心理孤獨(dú)與壓抑，有的會(huì)表現(xiàn)為情緒低落、興趣喪失、精力不足、思維遲緩、自我評(píng)價(jià)能力降低。由于網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，人們無(wú)法判斷交往對(duì)象信息的真實(shí)性，這使人們以懷疑心態(tài)看待網(wǎng)絡(luò)中的事物，進(jìn)而影響到現(xiàn)實(shí)的人際交往態(tài)度，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人際交往對(duì)象的真誠(chéng)性產(chǎn)生懷疑，從而導(dǎo)致信任危機(jī)，影響良好人際關(guān)系的建立，最終降低大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)人際溝通能力。3．削弱現(xiàn)實(shí)交往中信任感、責(zé)任感和道德感

網(wǎng)絡(luò)的弱監(jiān)控性使人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中免除了承擔(dān)責(zé)任的重負(fù)，人的本我得到肆意張揚(yáng)。利用網(wǎng)絡(luò)損害他人名譽(yù)和人格、傳播虛假信息、在網(wǎng)上進(jìn)行情感欺騙、在網(wǎng)上傳播色情、暴力信息等行為屢有發(fā)生，陰暗心理在網(wǎng)絡(luò)中得到隨意釋放。這些不良信息的傳播與被傳播使處于心智成長(zhǎng)期；辨別能力不強(qiáng)、自控能力較差的大學(xué)生很難主動(dòng)識(shí)別和抵制，他們?nèi)菀装阉?dāng)作現(xiàn)實(shí)加以接收，從而導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)人際道德的失范。種種行為轉(zhuǎn)嫁于現(xiàn)實(shí)生活就會(huì)造成大學(xué)生對(duì)于“誠(chéng)信”“責(zé)任”等價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)同感降低。同時(shí)，對(duì)于大學(xué)生個(gè)人而言，則是強(qiáng)烈的個(gè)人本位和自我中心，這也是對(duì)“崇德化，尊理性，主中庸，重自治”的中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的沖擊。手機(jī)對(duì)高校學(xué)生人際交往的影響

智能手機(jī)在人際交往方面也會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。微博或微信中滿天飛的各種新聞、消息、文章、圖片、視頻等創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)也帶來(lái)了不可避免的負(fù)面影響，即信息爆炸。我們可能會(huì)花大量的時(shí)間閱讀無(wú)用的信息、玩游戲、自得其樂(lè)，而不愿意外出與他人交往。借用智能手機(jī)，人們與家人、朋友以及外界社會(huì)的交流再也不需要現(xiàn)實(shí)的空間和整塊的時(shí)間，只要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以隨時(shí)完成。由此造成的后果是面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，甚至面對(duì)面交往的功能也逐漸退化了。

3.1 手機(jī)對(duì)人際交往的正面影響

有利于拓寬人們交往范圍。在傳統(tǒng)的交往方式下,個(gè)體的人際交往常常局限于實(shí)際生活中狹小的生活圈子,而網(wǎng)絡(luò)的有效連接，能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)“面對(duì)面”的交流，達(dá)到一種“人——機(jī)——人”的狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)交往打破了身份、地位、財(cái)產(chǎn)等社會(huì)等級(jí)的限制,突破了國(guó)界和地域的局限,為人際交往提供了更廣闊、更便利的交往方式，這種超時(shí)空的傳播拓展了現(xiàn)實(shí)人際交往范圍。

有助于人與人消除交往中的隔閡。這里所說(shuō)的“隔閡”，是有很多因素造成的，比如文化的差異、自小生活環(huán)境的影響、風(fēng)俗習(xí)慣的不同造成的交往不適以及價(jià)值觀念相左等等?，F(xiàn)實(shí)生活中的人際傳播較大程度依靠表情、動(dòng)作等身體語(yǔ)言和衣著裝扮來(lái)表情達(dá)意。由于面對(duì)面的人際傳播能使人們對(duì)事物的反應(yīng)盡收眼底,傳播者之間如果存在文化上的隔閡,其最初

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的反應(yīng)必然影響交流的結(jié)果。而在網(wǎng)絡(luò)交往中,人們不能看到對(duì)方的表情,只能依靠文字、表情符號(hào)、聲音等來(lái)傳播自己,依靠想象來(lái)還原對(duì)方的思想感情。這種交往方式有一定的滯后性, 非直接的表達(dá)和理解允許人們有思考的空間,而且一旦出現(xiàn)文化沖突可以利用文字、表情符號(hào)等多媒體形式來(lái)適時(shí)解釋化解,從而避免文化沖突導(dǎo)致的交流障礙。

人們可以在社交網(wǎng)絡(luò)中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的不同角色，建立良好的人際關(guān)系。大量研究結(jié)果顯示,扮演多重角色比那些僅有少量限定角色的個(gè)體會(huì)獲得較多的益處,角色的豐富性能增進(jìn)交往人的生理健康和對(duì)生活的滿意度。而網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造的虛擬環(huán)境可以提供角色實(shí)踐的場(chǎng)所,從而理解角色的行為規(guī)范,體會(huì)角色的需求和情感,了解角色的沖突,進(jìn)而把握自己在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所扮演的各種角色的尺度。

按照社會(huì)關(guān)系理論，人與人之間的關(guān)系分為強(qiáng)關(guān)系與弱關(guān)系。所謂強(qiáng)關(guān)系，指的是人與人之間密切的、有很強(qiáng)的情感因素維系著的人際關(guān)系，例如家人、好朋友等。強(qiáng) 關(guān)系給人帶來(lái)的是信任、關(guān)懷和愛等情感體驗(yàn)，但由于強(qiáng)關(guān)系社會(huì)網(wǎng)絡(luò)同質(zhì)性較強(qiáng)，即交往的人群所處的環(huán)境、從事的工作、認(rèn)識(shí)的人、掌握的信息都是趨同的，對(duì)個(gè)人利益的幫助是有限的。這時(shí)智能手機(jī)及社交網(wǎng)絡(luò)的另一種作用就體現(xiàn)出來(lái)了：幫助我們建立弱關(guān)系。弱關(guān)系基于一種名片關(guān)系，我們關(guān)注的是他人是否能分享資源、是否能帶來(lái)機(jī)會(huì)。智能手機(jī)大大提升了建立弱關(guān)系的效率，例如微信中的同事圈、同學(xué)圈、同行圈，以及因某種共同愛好或在某次活動(dòng)后建立的圈子等等。這些圈子經(jīng)常提供海量的信息，其中可能出現(xiàn)十分有用的信息。

3.2 手機(jī)對(duì)人際交往的負(fù)面影響

我們現(xiàn)在用智能手機(jī)做的一些事情在幾年前被認(rèn)為是奇怪和不禮貌的，甚至是討厭的，但是很快大家及習(xí)以為常了，比如人們?cè)诠镜臅?huì)議上，發(fā)短信或者寫郵件。這樣的情況越來(lái)越普遍，人們發(fā)短信，網(wǎng)購(gòu)，瀏覽社交網(wǎng)站，在課堂上，聽報(bào)告時(shí)，和幾乎每一個(gè)大小會(huì)議上。父母在早餐和晚餐的時(shí)候，手拿著手機(jī)發(fā)短信看郵件聊微信，孩子們因此抱怨

他們的父母對(duì)他們不夠關(guān)注。但是同時(shí)這些孩子也很少專心地與彼此相處，他們與朋友聚會(huì)時(shí)，卻各自不說(shuō)話，低頭玩自己手機(jī)，我們稱他們?yōu)椤暗皖^族”，這使一個(gè)聚會(huì)的人們，雖然在一起，在同一個(gè)地方，但是事實(shí)上又“不再一起”。

所以說(shuō)手機(jī)給我們的人際交往所帶來(lái)的影響是巨大的，而且是雙面性，它在一定程度上擴(kuò)寬了我們的社交范圍，降低了我們社交成本，但是同時(shí)也降低了我們?nèi)穗H交往的深度，讓我們?cè)絹?lái)越頻繁的切換和淺層次的交流。

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人們是用大量的語(yǔ)言線索比如姿勢(shì)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等背景信息來(lái)推斷說(shuō)話人的意圖、地位以及人格的。這種用背景信息來(lái)進(jìn)行推斷的能力在中國(guó)表現(xiàn)得 尤為明顯。心理學(xué)家理查德?也許我們需要更多將文字難以表達(dá)的內(nèi)容換成用文字或者表情圖片來(lái)表達(dá)，這使得交往中的掩飾性變強(qiáng)，社交的難度降低，而社交的深度與持久性卻可能下降。

智能手機(jī)影響著我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系，也影響這我們與自己的關(guān)系。人們希望在一起，但同時(shí)也“在別處”，連線到他們想去的各種不同的地方。人們拒絕對(duì)于別人給以全方位的注意力，他們想要定制他們的生活，想要在不同的場(chǎng)合和地點(diǎn)之切換，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)最重要的是控制和分配他們的精力。例如你想去參加董事會(huì)議，但是你只想關(guān)注你感興趣的一小部分內(nèi)容，所以你選擇回避或者說(shuō)跳過(guò)自己不感興趣的部分。有人認(rèn)為這是好事，但是長(zhǎng)此以往，人們就會(huì)對(duì)別人隱藏自己，不能傳達(dá)真正的自己，即便我們一直保持著彼此間的聯(lián)系。

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對(duì)高校學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查結(jié)果分析

隨著現(xiàn)代通信交流工具和手段的不斷發(fā)展更新，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生生活學(xué)習(xí)必不可少的工具。為了客觀了解分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往到底有何影響，我從本院學(xué)生中隨機(jī)抽取了227名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。包括上網(wǎng)時(shí)間、聊天時(shí)間、在網(wǎng)絡(luò)中與人交流的方式及心態(tài)等方面，共涉及十二個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，我們得到了以下結(jié)果：

4.1每周上網(wǎng)時(shí)間情況

我們調(diào)查的227名學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間的總和約為3275.6個(gè)小時(shí)。平均每人每周上網(wǎng)13.26小時(shí)。從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出，目前網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的生活當(dāng)中已經(jīng)進(jìn)入普及狀態(tài)，成為日常生活的一部分。

4.2在網(wǎng)絡(luò)上與人交流的時(shí)間情況

227名學(xué)生的總數(shù)約為1138小時(shí)，平均每人每周用于在網(wǎng)上與人交流的時(shí)間為4.61個(gè)小時(shí)。也就是說(shuō)，大學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間的37.74%。由此看出，人際交往已經(jīng)成為大學(xué)生上網(wǎng)的重要的目的之一。大學(xué)生平均每周上網(wǎng)進(jìn)行人際交往的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)其上網(wǎng)總時(shí)間的三分之一。這就說(shuō)明，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往成為大學(xué)生進(jìn)行人際交往的主要手段之一。

4.3使用何種交流工具情況

在各種交流工具及平臺(tái)中，有93.86%的學(xué)生通過(guò)QQ等聊天軟件與人交流，是所占比例最大的。其次，有93.14%的學(xué)生使用校內(nèi)網(wǎng)等真實(shí)交流平臺(tái)與別人聯(lián)系。另外，分別有56.68%、22.74%、14.80%的學(xué)生會(huì)使用郵箱、論壇、博客進(jìn)行交流，并且有2.17%的學(xué)生選擇其他工具及途徑。

由此看出，絕大數(shù)學(xué)生使用QQ等聊天軟件及校內(nèi)網(wǎng)等平臺(tái)這些主流途徑與別人交流。除此以外，傳統(tǒng)的電郵、以及因各種因素而建設(shè)的論壇還有目前比較流行的博客也成為一部分學(xué)生的交流工具。因此，在網(wǎng)絡(luò)中，大學(xué)生使用的交流工具種類豐富而又集中于主流工具。

4.4利用網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中親友的交流頻率情況

九成以上的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中的親友取得聯(lián)系。在我們調(diào)查的學(xué)生中，有52.71%的受訪者表示會(huì)經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中的親友聯(lián)系，有47.65%受訪者表示會(huì)偶爾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的親友聯(lián)系，另有2.89%的學(xué)生表示不會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中的親友聯(lián)系。通過(guò)數(shù)據(jù)，得出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了一種被普遍應(yīng)用的聯(lián)系方式而不僅僅是網(wǎng)友的聯(lián)系渠道。它也像電話、短息一樣漸漸成為大學(xué)生日常人際交流的工具。但是從利用網(wǎng)絡(luò)與親友聯(lián)系的頻繁程度上可以看出，有將近半數(shù)的學(xué)生偶爾或者不會(huì)用此方式，也說(shuō)明它離一般的電話、短息等交流方式的普及程度還有一定差距，在現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)并沒有代替?zhèn)鹘y(tǒng)交流工具或者手段，它也不是大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)中人際交往的第一選擇。

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

4.5在網(wǎng)上聯(lián)系的陌生人占所有網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系人的比例情況

有76.32%的學(xué)生此比例在20%以下，13.16%的學(xué)生在20%~40%之間，5.19%的學(xué)生在40%~60%之間，比例在60%~80%之間的學(xué)生占到3.95%，僅有2.63%的學(xué)生聯(lián)系人是陌生人的比例在80%以上。所以可以看出，大部分大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上交往對(duì)象多數(shù)依然是認(rèn)識(shí)的人，陌生人的比例在他們中間不是特別高。但是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)陌生人，他們并不排斥與陌生人進(jìn)行交流，而且有些學(xué)生喜歡與網(wǎng)絡(luò)上的陌生人結(jié)識(shí)，這從他們聯(lián)系陌生人的高比例上就可以看出。這也說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生拓寬人際交流的一種手段，它也是大學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友的途徑。不過(guò)，總體上看，大部分學(xué)生對(duì)聯(lián)系陌生人持有一種比較中間態(tài)度。

4.6對(duì)陌生人透露個(gè)人信息情況

有43.32%的人不會(huì)對(duì)陌生人透露個(gè)人信息，46.21%的人會(huì)透露。在不會(huì)透露個(gè)人信息的學(xué)生中，大部分給出的理由是處于安全的考慮，這也代表了一些大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)上陌生人的安全因素的不信任。而會(huì)透露的學(xué)生中，我們對(duì)其會(huì)透露的信息做了進(jìn)一步調(diào)查，18.77%的人會(huì)透露姓名，33.21%的人會(huì)透露年齡，45.49%的人會(huì)透露性別，36.46%的人會(huì)透露職業(yè)，5.42%的人會(huì)透露照片，3.25%的人會(huì)透露聯(lián)系電話，僅有1.81%的人會(huì)透露家庭地址。因此，我們可以看到，在網(wǎng)絡(luò)交往中，關(guān)于個(gè)人比較敏感的問(wèn)題——如照片、電話、家庭地址大部分學(xué)生不會(huì)向陌生人透露，由此看出，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中有一定的安全意識(shí)。

4.7認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友是否值得信任情況

34.30%的學(xué)生表示信任，64.26%的學(xué)生表示不信任。大部分學(xué)生不信任網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友，由此看出，網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)虛擬的空間，其信用程度依然沒有取得大多數(shù)人認(rèn)同。這主要是由網(wǎng)絡(luò)中身份的虛擬性和說(shuō)話、行為的自由不受限制決定的。網(wǎng)絡(luò)的虛幻不會(huì)給大部分人安全感，也就沒有較高的信任度。但是依然有34.30%的學(xué)生會(huì)信任網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友，這也反映出隨著時(shí)代的發(fā)展，有更多的人把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種一般的聯(lián)系手段，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的朋友其“虛擬網(wǎng)絡(luò)”的標(biāo)簽進(jìn)一步弱化，同時(shí)從某種角度可以反映出網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)范性進(jìn)一步加強(qiáng)，因而其信用度在一部分人心中已經(jīng)產(chǎn)生了一定的認(rèn)同感。

4.8在遇到煩惱時(shí)傾訴的首選對(duì)象情況

70.04%的學(xué)生會(huì)選擇身邊的朋友，23.10%的學(xué)生選擇父母親人，選擇網(wǎng)友的學(xué)生占7.22%，另有1.44%的學(xué)生會(huì)選擇老師。可以看出，當(dāng)大學(xué)生遇到煩惱的時(shí)候，可以在身邊安慰的朋友是他們的第一選擇，而網(wǎng)友不是大部分學(xué)生傾訴苦惱的首選。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有代替大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往，換句話說(shuō)，大學(xué)生最重要的人際關(guān)系形成和應(yīng)用依舊是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的。他們會(huì)選擇自己身邊的朋友就表示了現(xiàn)實(shí)對(duì)大學(xué)生人際交往的重要性，而在網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的朋友因其虛擬性在現(xiàn)階段還沒有成為大學(xué)生人際交往的主體。

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

4.9對(duì)于網(wǎng)戀的看法情況

16.97%的人同意，24.91%的人反對(duì)，62.45%的人無(wú)所謂。近幾年，網(wǎng)戀已經(jīng)不再是新鮮現(xiàn)象。從我們的調(diào)查上看出，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為是否網(wǎng)戀是無(wú)所謂的或者贊成網(wǎng)戀，這說(shuō)明大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)戀是一種戀愛的途徑，采取順其自然的態(tài)度。反對(duì)的24.91%的人表明依然有一部分大學(xué)生認(rèn)為虛擬環(huán)境中建立的戀愛關(guān)系沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)不值得信任。

4.10對(duì)在網(wǎng)上可以無(wú)所顧忌做事情的態(tài)度情況

有12.27%和9.03%的學(xué)生表示同意或者基本同意，其他78.34%的人不同意。這同樣也反映出網(wǎng)絡(luò)世界中大學(xué)生的道德觀。雖然網(wǎng)絡(luò)的約束力很小，可是從結(jié)果看出，現(xiàn)在的大學(xué)生在上網(wǎng)過(guò)程中對(duì)自己的行為認(rèn)為還是應(yīng)該有一定的自我約束。大部分學(xué)生認(rèn)為即使是在網(wǎng)絡(luò)的世界中也應(yīng)該有所為有所不為。而同意可以無(wú)所顧忌做事情的學(xué)生則反映出，網(wǎng)絡(luò)的確是一種放松和發(fā)泄的地方，因此，有一部分人認(rèn)為可以隨心所欲。

4.11經(jīng)常上網(wǎng)對(duì)身邊同學(xué)、朋友關(guān)系的影響情況

69.31%的學(xué)生認(rèn)為沒有影響，25.27%的學(xué)生認(rèn)為稍有疏遠(yuǎn)，僅有3.61%的學(xué)生認(rèn)為疏遠(yuǎn)較大。從這個(gè)結(jié)果可以看出，上網(wǎng)目前來(lái)講對(duì)大學(xué)生身邊的同學(xué)、朋友的影響不是很大。也就是說(shuō)，上網(wǎng)并沒有引起大部分學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中與朋友關(guān)系的疏遠(yuǎn)。而網(wǎng)絡(luò)只是大學(xué)生生活中正常的一部分，大多數(shù)人沒有沉迷網(wǎng)絡(luò)而影響了正常的生活，另外也可以看出，經(jīng)常上網(wǎng)與正常的人際交流不是相悖的，它們是可以調(diào)和的。但是也有一少部分學(xué)生認(rèn)為有所影響或者疏遠(yuǎn)較大，也說(shuō)明大學(xué)生處理網(wǎng)絡(luò)交流和現(xiàn)實(shí)人際交往的能力依舊有待提高，應(yīng)該幫助其形成健康的交往和交流的方式途徑。

4.12上網(wǎng)對(duì)個(gè)人的影響情況

上網(wǎng)給大學(xué)生生活帶的影響多種多樣。這其中有正面的影響，也有負(fù)面的影響，在我們的調(diào)查中，正面的影響占了大多數(shù)。86.28%的人獲取新信息，82.31%的人認(rèn)為方便聯(lián)系朋友，59.93%的人認(rèn)為豐富了精神生活。另外還有不少人認(rèn)為它拓展了人際關(guān)系。在一系列負(fù)面影響中，有百分之二十左右的人認(rèn)為他們社會(huì)活動(dòng)減少、生物鐘紊亂；13.36%的人認(rèn)為精神空虛情緒低落，另有7.58%的人出現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)交往的障礙。網(wǎng)絡(luò)本身就是一柄雙刃劍，利用方法的不同會(huì)出現(xiàn)不同結(jié)果，它既可以給我們的生活帶來(lái)方便，同樣也可以給我們?cè)斐筛鞣N各樣的問(wèn)題，正確使用網(wǎng)絡(luò)，保持正常的現(xiàn)實(shí)生活是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該非常注意的。

從本次調(diào)查中可以看出，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)確實(shí)已經(jīng)深入到了大學(xué)生的日常生活中并對(duì)大學(xué)生的人際交往產(chǎn)生了較大的影響，一方面它拓寬了大學(xué)生交往的范圍，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人成為朋；另一方面，也為他們現(xiàn)有的人際關(guān)系網(wǎng)提供了另一種全新的交流聯(lián)系的方式。但是，也可以看出，在網(wǎng)絡(luò)中，大學(xué)生交往所要注意的問(wèn)題依舊很多，比如正確道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，正確處理好上網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）造成現(xiàn)狀的原因及其對(duì)策分析

5.1 造成大學(xué)生目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴過(guò)度的原因分析

不管是哪一代的人，我發(fā)現(xiàn)他們沒法從彼此那里得到足夠的關(guān)注——如果他們僅僅將彼此保持在一種可以控制的距離范圍里。不太近，也不太遠(yuǎn)，剛剛好。這也許對(duì)于一個(gè)已經(jīng)工作的中年人來(lái)說(shuō)來(lái)處理與工作伙伴的關(guān)系是可行的，但是對(duì)于一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)，這對(duì)培養(yǎng)他與人進(jìn)行面對(duì)面交流的能力有很大的阻礙。人們?yōu)槭裁床幻鎸?duì)面交談？他們回答說(shuō)：“ 因?yàn)槊鎸?duì)面交談是實(shí)時(shí)發(fā)生的，你無(wú)法控制你要說(shuō)什么。所以說(shuō)這才是最重要的，發(fā)短信，寫郵件，貼照片發(fā)狀態(tài)，所有這些，都能讓我們向別人呈現(xiàn)出我們想變成的樣子。我們可以編輯，就是說(shuō)我們可以刪除，可以修改和潤(rùn)色，我們的面容，聲音，甚至我們的整個(gè)形象，讓它不少也不多，剛剛好地展現(xiàn)給別人。我們?cè)噲D通過(guò)這些科技，把自己以我們理想的狀態(tài)呈現(xiàn)給他人，只展現(xiàn)我們想要展現(xiàn)的地方，避開自己脆弱的地方，自己不滿意的地方。藏在自己一手編織的面具之下。

因?yàn)槿祟惖年P(guān)系非常豐富，也很復(fù)雜，而且需要技巧和精力來(lái)處理。當(dāng)這些智能手機(jī)附帶著微博，微信和QQ出現(xiàn)在我們生活，我們現(xiàn)在可以利用這些技術(shù)使人際關(guān)系變得簡(jiǎn)便。但是當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，一個(gè)很可能的問(wèn)題就是，我們?yōu)榱撕?jiǎn)便的聯(lián)系，犧牲了面對(duì)面的交流。但是這是自欺欺人。長(zhǎng)此以往，我們似乎忘記了這一點(diǎn)，或者沒有人在乎這一點(diǎn)了。

有人會(huì)認(rèn)為這些簡(jiǎn)短的手機(jī)文字對(duì)話，全部加在一起不能等同于真正的交談嗎？”事實(shí)上是不能的，以這種小片段的方式交流，可能可以收集到那些精心修飾過(guò)的信息，可能表達(dá) “我在想你 ”，甚至表達(dá) “我愛你”。但是這些小片段，很難讓我們相互了解，真正地了解和理解對(duì)方。我們?cè)谂c彼此交談的同時(shí)，也學(xué)習(xí)著如何同自己交流。所以說(shuō)放棄面對(duì)面交流，確實(shí)有很大的影響，因?yàn)檫@會(huì)損害，我們自我反省的能力。特別是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這項(xiàng)能力是成長(zhǎng)的一個(gè)重要的基石。

我們聽到越來(lái)越多的人說(shuō)：“比起說(shuō)話我更愿意發(fā)短信或者用微信QQ?！闭缥覀兯吹降囊彩?，人們?nèi)绱肆?xí)慣于自欺欺人，逃離真實(shí)的交談，如此習(xí)慣于逃向更少更淺的交流，以至于他們幾乎越來(lái)越希望躲開別人，那種 “沒有人愿意聽我傾訴” 的感覺，在我們與科技的關(guān)系里起了重要的作用。這是解釋了為什么我們這么喜歡在QQ空間里面，微信的朋友圈或者微博里面，上面有這么多自動(dòng)生成的聽眾呀！而且那種沒人傾聽的感覺使我們更愿意和看似關(guān)心我們的機(jī)器待在一起。

我們對(duì)于技術(shù)的期望越來(lái)越多，對(duì)彼此的期望卻越來(lái)越少。技術(shù)最吸引我們的地方正是我們最脆弱的一方面。我都很脆弱——正是我們最脆弱的一方面。我們很孤獨(dú)，卻又害怕親密的關(guān)系。我們借助技術(shù)找到和別人保持聯(lián)系的感覺，并且可以舒服地控制這種聯(lián)系。但是其實(shí)我們并沒有這么舒服，也沒能很好地控制。如今，我們口袋中的手機(jī)正在改變我們的想法和我們的心靈，緣于它們帶來(lái)了三種讓人興奮的錯(cuò)覺：

一 我們可以把精力分配到何我們想關(guān)注的地方； 二 總會(huì)有人傾聽我們；

三 我們永遠(yuǎn)都不用獨(dú)自一人。

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

5.2 規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)策

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往既有積極意義，也有消極意義，這就需要我們加強(qiáng)指導(dǎo)，使大學(xué)生學(xué)會(huì)建立良好的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系，提高現(xiàn)實(shí)生活中人際交往的能力，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生心理的健康發(fā)展，對(duì)此要盡可能地發(fā)揮其正面影響，規(guī)避其負(fù)面作用。因此，我們可以從以下幾方面入手：

5.2.1大學(xué)生自身方面

（1）建立合理網(wǎng)絡(luò)人際交往規(guī)范。大學(xué)生人際交往必須重視網(wǎng)絡(luò)人際交往規(guī)范的建立。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人際交往規(guī)則具有相對(duì)強(qiáng)大的約束力。使人際交往行為受到道德規(guī)范、社會(huì)輿論以及法律法規(guī)等的控制和約束。由于網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系以互聯(lián)網(wǎng)為中介，交往者的身份往往虛擬化、多樣化，因此，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中這些道德規(guī)范、社會(huì)輿論和法律法規(guī)似乎都“失效”了。目前還沒有健全的適用于網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)規(guī)范，建立網(wǎng)絡(luò)人際交往規(guī)則和交往秩序已經(jīng)成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往指導(dǎo)的當(dāng)務(wù)之急。

（2）加強(qiáng)上網(wǎng)自律能力，對(duì)網(wǎng)絡(luò)樹立正確認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)的最終目的并不是用來(lái)進(jìn)行人際交往，大學(xué)生不能因?yàn)槿穗H交往而終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)自律并不是要抵制網(wǎng)絡(luò)，而是應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的最終目的是什么，什么事應(yīng)該積極做，什么事不去做。因此我們有必要來(lái)嚴(yán)格約束自己：一是樹立正確的網(wǎng)絡(luò)交往觀，培養(yǎng)健康的人際交往觀；二是培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的精神；三是鍛煉自己的人際交往能力，以現(xiàn)實(shí)人際交往為主，網(wǎng)絡(luò)人際交往為輔，拓展人際交往范圍。

5.2.2政府方面

（1）健全網(wǎng)絡(luò)立法。信息高速公路的出現(xiàn)改變了我們的生存環(huán)境，人們?cè)趽肀录夹g(shù)的同時(shí)片面維護(hù)了網(wǎng)絡(luò)的無(wú)條件地自由連接、自由傳播和自由利用，過(guò)于容納了濫用網(wǎng)絡(luò)的行為，政府在這一領(lǐng)域的法律制訂也缺乏力度。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，虛擬王國(guó)導(dǎo)致的問(wèn)題日益成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的隱患。要有效地進(jìn)行控制，必須有法可依，健全網(wǎng)絡(luò)立法勢(shì)在必行。

（2）建立成熟的網(wǎng)絡(luò)管理體系。制定具體的管制辦法，建立成熟的網(wǎng)絡(luò)管理體系是消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往負(fù)面影響的有效辦法。當(dāng)每個(gè)人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)交往中的不文明現(xiàn)象必然大量消減。

5.2.3學(xué)校方面

（1）教育學(xué)生正確處理現(xiàn)實(shí)交往與網(wǎng)絡(luò)交往的關(guān)系。高校思想政治課應(yīng)增設(shè)網(wǎng)絡(luò)人際交往內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的地位和作用，讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)交往雖然是人際交往的一種補(bǔ)充，但不能取代現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系，因?yàn)檎嬲龑?duì)學(xué)生能起到現(xiàn)實(shí)作用的主要還是現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生把人際交往的主要精力放在現(xiàn)實(shí)交往上，不斷提高個(gè)體的人際交往能力。

（2）充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，教育學(xué)生進(jìn)行文明網(wǎng)絡(luò)交往。為了進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)人際交往對(duì)大學(xué)生人際交往的積極影響并克服其不良影響，學(xué)校還應(yīng)對(duì)自身的網(wǎng)絡(luò)資源加以充分利用：在過(guò)濾不良信息的同時(shí)，利用校園網(wǎng)資源加強(qiáng)大學(xué)生上網(wǎng)自律教育，將網(wǎng)絡(luò)道德教育融

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

入學(xué)校的課程和學(xué)生的日常生活中。同時(shí)，還應(yīng)在大學(xué)生上網(wǎng)的過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、具有針?duì)性的心理輔導(dǎo)和咨詢，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的大學(xué)生逐步戒除網(wǎng)癮、降低其攻擊性有積極作用。此外，針對(duì)一部分因沉迷網(wǎng)絡(luò)而淡漠親情的大學(xué)生，可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)其進(jìn)行情感教育，并加強(qiáng)倫理和自我教育。

（3）加強(qiáng)心理健康教育，重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往能力的提高。大學(xué)生人際關(guān)系指導(dǎo)工作者還應(yīng)重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往指導(dǎo)，一方面要加強(qiáng)、豐富大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生與社會(huì)充分接觸，這樣不僅可以使大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中豐富人際交往的經(jīng)驗(yàn)，掌握人際交往的技能，還可以防止他們沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)之中；另一方面，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往指導(dǎo)還必須注意充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)人際交往對(duì)大學(xué)生人際交往范圍的擴(kuò)展作用，使大學(xué)生能夠運(yùn)用在網(wǎng)絡(luò)人際交往中學(xué)到人際交往知識(shí)和技能，在實(shí)踐中提高現(xiàn)實(shí)人際交往能力。

總之只有政府、學(xué)校、大學(xué)生個(gè)人三方面共同努力，才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的正面影響，從各方面規(guī)避不利因素，保證高校學(xué)生健康成熟發(fā)展?？偨Y(jié)

手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展與更新?lián)Q代深刻而久遠(yuǎn)的影響了我們的生活，大學(xué)生對(duì)于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度也在日益加深。它們給我們生活帶來(lái)的便利與快捷是毫無(wú)疑問(wèn)的，手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的結(jié)合更是影響著我們衣食住行的方方面面。誠(chéng)然，手機(jī)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它幾乎改變了人們內(nèi)心對(duì)于傳統(tǒng)交往方式的認(rèn)知，越來(lái)越多的人已經(jīng)完全適應(yīng)了手機(jī)給我們塑造的生活方式。然而手機(jī)帶來(lái)的問(wèn)題也是日益增長(zhǎng)——人際關(guān)系淡化、影響工作學(xué)習(xí)效率甚至個(gè)人隱私信息的泄露都在困擾著我們。

當(dāng)我們停下來(lái)理性思考時(shí)，我們更應(yīng)該審視一下自己的行為。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是你不可或缺的工具，為你服務(wù)，切不可被它們捆綁住了手腳，甚至于迷失了現(xiàn)實(shí)中的自我。

2014屆寧波大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

參考文獻(xiàn)

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致謝

在論文完成，即將答辯之際。我要向所有給予我關(guān)心、指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持的老師、同學(xué)以及我的家人表示深深的感激。謝謝你們！

第四篇：(畢業(yè)論文)施工組織設(shè)計(jì)對(duì)工程造價(jià)影響

施工組織設(shè)計(jì)對(duì)工程造價(jià)影響

摘要：隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈，特別是實(shí)行了工程量清單之后，客觀形勢(shì)對(duì)施工企業(yè)的要求越來(lái)越高，施工組織設(shè)計(jì)的影響貫穿于施工項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程，而它包含的組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施直接影響工程造價(jià)。

一、論文研究的目的和意義

論文研究的目的在于通過(guò)分析施工組織設(shè)計(jì)對(duì)工程造價(jià)影響因素，最終得出合理的施工組織設(shè)計(jì)原則，及面向造價(jià)控制的施工組織設(shè)計(jì)工作模式。施工組織設(shè)計(jì)的優(yōu)化是保證工程造價(jià)合理的關(guān)鍵。一個(gè)項(xiàng)目施工組織的成功與否是決策整個(gè)工程是否可行、能否順利建設(shè)的重要依據(jù)?？茖W(xué)合理、嚴(yán)謹(jǐn)周密的施工組織設(shè)計(jì)還能極大的提高施工經(jīng)濟(jì)效益，可以既保證工程質(zhì)量及工期，又能夠達(dá)到降低工程造價(jià)的目的。因此，研究施工組織設(shè)計(jì)對(duì)工程造價(jià)的影響，關(guān)系到施工企業(yè)的未來(lái)發(fā)展。

二施工組織設(shè)計(jì)與工程造價(jià)的關(guān)系

2.1 施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容及作用

工程造價(jià)是以施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)編制的。施工組織設(shè)計(jì)是施工單位對(duì)施工和施工準(zhǔn)備工作在人力、物力、時(shí)間、空間、技術(shù)和組織等方面進(jìn)行的規(guī)劃和部署；施工組織設(shè)計(jì)是溝通設(shè)計(jì)與施工的橋梁，是提高施工效率、實(shí)行科學(xué)管理和文明施工的前提條件；施工組織設(shè)計(jì)不僅是確保工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度的重要依據(jù)，而且還是降低工程造價(jià)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)；施工組織設(shè)計(jì)除了反映技術(shù)措施和方案外，還反映了經(jīng)濟(jì)條件和價(jià)值因素，這些經(jīng)濟(jì)條件和價(jià)值因素就成為我們編制預(yù)算的依據(jù)。

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第五篇：畢業(yè)論文：家庭教育對(duì)幼兒影響調(diào)查

貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

15秋學(xué)前教育本科直屬班

論文題目：家庭教育對(duì)幼兒影響調(diào)查 第 1 頁(yè)

家庭教育對(duì)幼兒影響調(diào)查

1問(wèn)題的提出

1.1家庭是幼兒社會(huì)化的第一途徑，也是人可塑性最強(qiáng)時(shí)期的生活環(huán)境。父母是幼兒的第一任教師，他們教育素質(zhì)將直接影響到孩子的身心發(fā)展。家庭教育的影響先于幼兒園教育的影響。家庭教育在幼兒發(fā)展中有特殊的地位、作用，是幼兒教育機(jī)構(gòu)無(wú)法代替的，家庭教育不等于幼兒園教育。家庭教育是整個(gè)教育系統(tǒng)中不可缺少的部分，提高幼兒家庭教育質(zhì)量成為提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1.2為了更好地了解并掌握本園幼兒家庭教育的情況，針對(duì)家長(zhǎng)所受教育程度的差別，對(duì)幼兒家庭教育的影響做了調(diào)查。

2調(diào)查方法

2.1調(diào)查內(nèi)容：家長(zhǎng)基本情況

2.2調(diào)查對(duì)象：市某幼兒園兒童100名（大、中、小班）2.3調(diào)查時(shí)間：2015年7月—2016年2月 2.4調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法，訪談法。

3調(diào)查結(jié)果與分析

3.1調(diào)查基本情況

1．教養(yǎng)者：母親占65%父親占30%其他：5% 2．教養(yǎng)者學(xué)歷：大專畢業(yè)占40%中專畢業(yè)占30%高中畢業(yè)30% 3．家庭結(jié)構(gòu)：以核心家庭為主，有20%的是以三代家庭 貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

15秋學(xué)前教育本科直屬班

論文題目：家庭教育對(duì)幼兒影響調(diào)查 第 2 頁(yè)

3.2家庭的經(jīng)濟(jì)收入差異

家長(zhǎng)的家庭收入比較穩(wěn)定。以接受調(diào)查的227個(gè)核心家庭為例，家庭月每人平均收入在3000元以上者占其總數(shù)的45.3%；在1000——3000元之間的占其總數(shù)的75.5%；另外，許多孩子的家庭中還有老人資助。

望子成龍是天下父母的共同心愿，每一位父母都希望自己的孩子成才，日后能出人頭地。他們都非常重視其子女的教育，穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入為家長(zhǎng)開展家教提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.3大專、中專、高中家長(zhǎng)在家庭教育觀念上的差異

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多家庭由于家庭背景和父母素養(yǎng)及環(huán)境的差異，大多數(shù)家庭都認(rèn)為把孩子培養(yǎng)成“才”，將來(lái)有出息，有個(gè)好的職業(yè)，一生能在順境中度過(guò)。還有許多家庭認(rèn)為時(shí)間和精力不足，與家校溝通不夠，教育觀念的沖突，兩代家長(zhǎng)教育的不一致。

經(jīng)調(diào)查顯示，有絕大多數(shù)家庭認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，認(rèn)識(shí)到家庭教育是教育孩子不可缺少的一部分，但是大專、中專、高中家長(zhǎng)看法有顯著的差異：大專以品德為主，中專高中以知識(shí)為主；大多數(shù)家長(zhǎng)主張對(duì)孩子要以民主平等的方式教育，大專、中專、高中家長(zhǎng)對(duì)民主平等觀念有差別的。還有許多家長(zhǎng)認(rèn)為“沒有規(guī)矩不成方圓”持有很明顯的比例，大專家長(zhǎng)占37%，中專家長(zhǎng)占20%，高中家長(zhǎng)占20%，這說(shuō)明許多家長(zhǎng)又要給孩子民主平等，又要有制約性的教育孩子，這就是新舊觀念的矛盾，也是我們家庭面對(duì)的問(wèn)題。貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

15秋學(xué)前教育本科直屬班

論文題目：家庭教育對(duì)幼兒影響調(diào)查 第 3 頁(yè)

3.4教育差異

家長(zhǎng)在保證讓幼兒吃好及有病得到治療的基礎(chǔ)上，有70%的家長(zhǎng)只重視智力教育，把大量的時(shí)間和精力放在孩子的學(xué)習(xí)上，有85%的家長(zhǎng)都有非常注意兒童的生活有規(guī)律性的培養(yǎng)。還有78%的家長(zhǎng)都鼓勵(lì)幼兒通過(guò)戶外活動(dòng)增強(qiáng)身體素質(zhì)，其余的家長(zhǎng)則由于周圍環(huán)境的安全因素而不鼓勵(lì)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有90%的家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子的最好方法是“民主平等、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、耐心說(shuō)理、正確的教育指導(dǎo)”。但是在這些家庭中，家長(zhǎng)雖然懂得教育子女的方法，還有45%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子犯了錯(cuò)誤的有效方法是“打一頓，全家人不理他，關(guān)在家里不許出去”等。這就說(shuō)明了，還有一半的家長(zhǎng)在教育孩子的理論水平與實(shí)際操作不成正比。3.5德育方面

調(diào)查結(jié)果顯示，有82%的家長(zhǎng)重視幼兒禮貌教育，也喜歡鼓勵(lì)幼兒自行交往。在交往中鼓勵(lì)幼兒自己解決交往中的問(wèn)題和爭(zhēng)端的大專家庭明顯低于中專、高中的家庭。3.6智育方面

經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示88%的家長(zhǎng)重視智力教育，同時(shí)家長(zhǎng)都很注重幼兒專業(yè)能力的培養(yǎng)。經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示，大專家庭以繪畫、音樂(lè)、外語(yǔ)為主，中專家庭以音樂(lè)、舞蹈為主，高中家庭以其他的為主。

從現(xiàn)狀調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：目前絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)業(yè)期望值很高，“望子成龍”，希望孩子盡快成才仍然是當(dāng)今家庭教育的主旋律。調(diào)查結(jié)果顯示，希望子女將來(lái)做學(xué)有專長(zhǎng)的知識(shí)分子的占48.67%，“當(dāng)國(guó)家公務(wù)員”貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

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論文題目：家庭教育對(duì)幼兒影響調(diào)查 第 4 頁(yè) 的占10.62%，“參軍或當(dāng)警察”的占9.7%,“聽其自然”的占22.12%。3.7家庭教育

以家庭智力投資為例，盡管有的家庭經(jīng)濟(jì)收入并不十分富裕，但是對(duì)于智力投資并沒有手軟。調(diào)查表明，約8.1%左右的家庭每月為孩子進(jìn)行有意識(shí)的智力投資500元以上，每月300——500元的占27.43%，每月200——300元的占20.35%，這些數(shù)字表明，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥募彝ソ逃?，已?jīng)在盡自己的可能。家庭智力投資的主要內(nèi)容是利用雙休日對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的各類興趣班（包括舞蹈、圍棋、英語(yǔ)及繪畫和樂(lè)器類）、還有購(gòu)置書籍磁帶，以及家庭電腦等等。

在家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)業(yè)期望上，絕大多數(shù)家長(zhǎng)表示，管好孩子學(xué)習(xí)，是家庭教育的第一位職責(zé)，至于其他教育則是其次。這些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，才能獲得一定的社會(huì)地位和利益。

在家庭教育內(nèi)容上，71.68%的家長(zhǎng)只重視智力教育，他們把大量的時(shí)間和精力放在子女的學(xué)習(xí)上，而只有6.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)重視孩子的良好個(gè)性的培養(yǎng)，7.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)重視孩子的法制教育,也只有7.9%的家長(zhǎng)平時(shí)能注意與孩子一起玩。有的家長(zhǎng)溺愛孩子,把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主，孩子在家里47.8%的自我服務(wù)性勞動(dòng)是被動(dòng)的，有52.2%的家務(wù)勞動(dòng)是被動(dòng)的。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在家庭教育類型中，95.57%的家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子的好方法是“表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、耐心說(shuō)理”。在這些家庭中，家長(zhǎng)雖然懂得教育子女的方法，但卻有55.75%的家長(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的有效方法是“打一頓、全家人不理他、罰站、關(guān)在家里不許出去”等。這說(shuō)明，有半數(shù)多的家長(zhǎng)教育孩子貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

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論文題目：家庭教育對(duì)幼兒影響調(diào)查 第 5 頁(yè) 的理論水平與實(shí)際操作不成正比。

此外，雖有99%的家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的家庭教育，但是他們的表現(xiàn)卻是：每天即使有一段相當(dāng)長(zhǎng)的業(yè)余時(shí)間，但把它用在孩子身上的很少，或者即使在一起也沒有多加引導(dǎo)，家長(zhǎng)平時(shí)大部分業(yè)余時(shí)間都用在了做家務(wù)、看電視報(bào)刊、參加文體娛樂(lè)等活動(dòng)上，占95%，對(duì)孩子采取放任自流的態(tài)度。3.7.1母親是家庭教育的主要角色

我們已經(jīng)知道，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都十分重視對(duì)自己孩子的教育。然而，調(diào)查情況表明，在家庭中經(jīng)常管教孩子的是孩子的媽媽，約占其家庭總數(shù)的61.43%，其次才是孩子的爸爸，約占30.97%。這可能與父母親的工作和生活特點(diǎn)以及孩子的年齡有著直接的關(guān)系。由于生活的關(guān)系，孩子在家里與媽媽的關(guān)系較為親密。調(diào)查表明,有56.63%的孩子樂(lè)意接受母親的教育,有31.85%的孩子樂(lè)于接受父親的教育。且，參加家長(zhǎng)會(huì)或?qū)W校要求家長(zhǎng)參加的活動(dòng)，也都是母親是主要參加者。這都說(shuō)明家庭教育孩子目前主要還是依托于孩子的母親。作為孩子母親的教育方法和思想，更大程度影響了孩子的品質(zhì)，決定了家庭教育的質(zhì)量。但是應(yīng)該清楚的是，在現(xiàn)代社會(huì)的家庭教育中，父親的作用是任何人不能代替的，父親對(duì)孩子的性別角色、性格的形成、智慧的培養(yǎng)、能力的形成等方面都有很大的影響。3.7.2家庭環(huán)境是教育的基礎(chǔ)

在緊張忙碌的節(jié)奏中，豐富活躍家庭業(yè)余文化生活，是提高家庭現(xiàn)代生活質(zhì)量的必然要求，也是傳播文明理念的有效途徑。俗話說(shuō)得好“近朱者赤，近墨者黑”，說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人影響的作用不可忽視，這種影響包含了與教育貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

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相促進(jìn)和相矛盾兩方面，對(duì)兒童的身心發(fā)展有時(shí)可能是有利的、積極的，有時(shí)可能是不良的、消極的。所以，父母要努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，為孩子健康成長(zhǎng)提供的基本保證。

4結(jié)論和建議

4.1調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的幼兒家庭教育中存在的問(wèn)題 4.1.1家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高

而教育的方法簡(jiǎn)單，這種現(xiàn)象，中專、高中的家庭占到65%，調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)在教育子女過(guò)程中，普遍對(duì)孩子期望過(guò)高，在管教孩子方面顯得束手無(wú)策，重視孩子物質(zhì)上的需求，忽視孩子精神上的需要，對(duì)孩子不夠信任，未能正確全面評(píng)價(jià)自己的孩子，對(duì)孩子不滿時(shí)往往采取簡(jiǎn)單消極的教育方法，如責(zé)罵、非難、侮辱、體罰。在不良的教育方式中長(zhǎng)大額定孩子較易出現(xiàn)如依賴、退縮、恐懼、軟弱、撒謊、攻擊、急躁、自卑等情緒與行為方面的問(wèn)題，應(yīng)引起家長(zhǎng)的高度重視。

4.1.2許多家長(zhǎng)在對(duì)孩子教育中缺乏正確的管教孩子的態(tài)度與方法

隨著社會(huì)發(fā)展，傳統(tǒng)的教育觀念與教育孩子的方法已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)期的要求，不少家長(zhǎng)自己認(rèn)為是“愛”孩子、“關(guān)心”孩子，但孩子感受不到這份“愛”，這份“關(guān)心”；不少父母正在認(rèn)認(rèn)真真地做傷害自己孩子的事，從而也易產(chǎn)生一些溺愛孩子的現(xiàn)象，這種情況在大專家庭中較多，調(diào)查顯示在三代同堂的情況較多，在教育子女觀念上存在嚴(yán)重的分歧，祖父母的寵溺和父母的管教往往形成對(duì)立局面，甚至父親和母親有時(shí)也不統(tǒng)一。貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

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4.2對(duì)策

4.2.1教子做人，是家庭教育的主要和根本的任務(wù)

就是十分重視子思想品德教育。許多年來(lái)，應(yīng)付教育的弊端在家庭教育中的突擊反映就是“重智輕德”。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子盡快成才，把是否學(xué)習(xí)好作為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把輔導(dǎo)、扶助孩子學(xué)習(xí)，作為家庭教育的重點(diǎn)，忽視了對(duì)孩子如何做人的教育，也忽視了在各行各業(yè)中數(shù)以億計(jì)的有道德，有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者。其結(jié)果，造就了一批高分低能，甚至是智優(yōu)德劣的孩子。許多家長(zhǎng)為孩子付出的很多，但是由于不懂教學(xué)規(guī)律，不了解教學(xué)內(nèi)容和方法，往往事與愿違。因此，家長(zhǎng)必須先懂得孩子的基本原理，提高各方面素質(zhì)，注重對(duì)孩子做人的教育，為家長(zhǎng)發(fā)揮自身在家庭中教育孩子的獨(dú)特功率提供了相當(dāng)廣闊的領(lǐng)域，也進(jìn)一步明確了家庭德育方面的重點(diǎn)。

4.2.2強(qiáng)調(diào)個(gè)性教育，重視每個(gè)受教育者個(gè)性發(fā)展

促進(jìn)其潛能在自身原有基礎(chǔ)上得到充分開發(fā)。個(gè)性教育的主要內(nèi)容包含培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格、主體意識(shí)、創(chuàng)造性能力和諧、完整個(gè)性。譬如著名的教育家蒙特梭利認(rèn)為兒童存在著與生俱來(lái)的“內(nèi)在生命力”，這種生命力是積極的，不斷發(fā)展的，具有無(wú)窮的力量。因此在這方面，家庭教育明顯的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榧彝ソ逃煌趯W(xué)校教育突出特點(diǎn)之一的就是有鮮明的針對(duì)性，尤其在健全的獨(dú)生子女家庭中，是家長(zhǎng)多于孩子，教育者多于受教育者，家長(zhǎng)對(duì)孩子基本上是“一對(duì)一”的教育。這就不同于學(xué)校里的一個(gè)教師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生更難了解學(xué)生的長(zhǎng)處、短處，孩子的思想，情緒變化。所以我們的父母要貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

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認(rèn)真研究，觀察孩子、了解他們的內(nèi)心世界，在日常生活中融入思想品德教育內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，自己動(dòng)手做事的能力等。在寬松和諧的家庭環(huán)境中，給孩子充分的表現(xiàn)自己，體現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這就要求家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教育方式，充分利用家庭教育的這一優(yōu)勢(shì)，因材施教，最大限度地開發(fā)孩子的潛能。

4.2.3父母親應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)

父母親學(xué)習(xí)不僅包括教育知識(shí)的學(xué)習(xí)，還應(yīng)包括做人的學(xué)習(xí)。父母親在孩子面前要注意一言一行，給孩子起到一定的作用。父母親應(yīng)學(xué)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。對(duì)于孩子成績(jī)的肯定會(huì)給孩子帶來(lái)成就感，無(wú)形中增強(qiáng)孩子的自信心，孩子就會(huì)不斷地做好，這樣在家庭教育環(huán)境中形成一個(gè)良性循環(huán)。多參與孩子的活動(dòng)，不僅要參與孩子學(xué)習(xí)，還應(yīng)更多地與孩子一直進(jìn)行其他活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子的好朋友，與孩子多溝通多交流，了解孩子的心理活動(dòng)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

現(xiàn)實(shí)中，我們依然處于社會(huì)變革的21世紀(jì)中，審視對(duì)孩子成長(zhǎng)起著重要作用的家庭教育狀況時(shí)，不能不對(duì)其未來(lái)的使命再作一番認(rèn)真的思考。在家庭教育的內(nèi)容上，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呼喚著家庭教育內(nèi)容的更新。因此在弘揚(yáng)傳統(tǒng)教育精華的基礎(chǔ)上，更要關(guān)注培育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的未來(lái)人才，如自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神的培養(yǎng)等；在家庭教育方式上，以說(shuō)教式的，以規(guī)范的約束為主的家庭教育方式，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的客觀需求的兒童主體意識(shí)。提倡家長(zhǎng)使用開放式的教育，指導(dǎo)孩子通過(guò)接觸社會(huì)，通過(guò)各類傳媒在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，領(lǐng)悟傳統(tǒng)教貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

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學(xué)精華，學(xué)習(xí)心得、具有生命力的社會(huì)道德規(guī)范，提高評(píng)價(jià)和選擇能力；在家庭教育的對(duì)象上，孩子是單一的教育對(duì)象，家長(zhǎng)僅以教育者的身份對(duì)孩子的情況，成為多年來(lái)家庭教育實(shí)效性欠佳的重要原因?！跋蚝⒆訉W(xué)”、“父母與孩子一同成長(zhǎng)”應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)今家庭教育的新觀念。在家庭中，親子互為教育者和受教育者，在平等、和諧、融洽的氛圍中，有利于互為約束、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。

5結(jié)語(yǔ)

本次調(diào)查結(jié)果表明，幼兒教育的成敗，不完全取決于幼兒園教育質(zhì)量的高低，還在于家庭教育質(zhì)量的如何是很關(guān)鍵的。家長(zhǎng)的教育能力是教育成功的重要前提，家長(zhǎng)只有深入的了解孩子才能有針對(duì)性地教育。隨身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)不斷突飛猛進(jìn)的發(fā)展，教育事業(yè)不斷的創(chuàng)新改革。在少年兒童健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，最大限度地發(fā)揮家庭教育的作用，是家庭教育研究者和實(shí)踐者的艱巨使命。幼兒園加強(qiáng)開展家庭教育指導(dǎo)十分重要，這樣更有利教育事業(yè)中幼兒園教育和家庭教育揚(yáng)長(zhǎng)避短，整體互補(bǔ)，相互聯(lián)系，促進(jìn)幼兒家庭教育走向新的臺(tái)階。貴州廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文

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