第一篇：開展崗位廉政教育 創(chuàng)建交通廉潔品牌(交通系統(tǒng)崗位廉政教育))

開展崗位廉政教育 創(chuàng)建交通廉潔品牌

南通市交通運(yùn)輸局以“開展崗位廉政教育、創(chuàng)建交通廉潔品牌”主題活動為抓手，把崗位廉政教育貫穿于黨風(fēng)廉政建設(shè)的全過程，滲透到交通各個(gè)崗位，使廉政教育的針對性、感染性、實(shí)效性大大增強(qiáng)，取得了良好的效果。

一、統(tǒng)一思想，精心謀劃，崗位廉政教育有序推進(jìn)

局黨組高度重視崗位廉政教育，多次開會專題討論，深入基層調(diào)查研究，精心制定實(shí)施意見，扎實(shí)推進(jìn)活動開展。

（一）分析形勢，形成共識。近年來，全市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)高位運(yùn)行，年投資額突破50億元。交通行政執(zhí)法權(quán)力事項(xiàng)總計(jì)多達(dá)341項(xiàng)，涉及路政、航政、運(yùn)政等多個(gè)領(lǐng)域，高投入帶來高風(fēng)險(xiǎn)，權(quán)力分布廣增加了監(jiān)管的難度。尤其是去年，交通系統(tǒng)個(gè)別黨員干部違法違紀(jì)問題的查處，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到，在交通系統(tǒng)深入開展崗位廉政教育，是當(dāng)前推進(jìn)交通系統(tǒng)反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)需要。

（二）全面發(fā)動，營造氛圍。為確?；顒禹樌_展，專門召開崗位廉政教育動員會，印發(fā)了“開展崗位廉政教育，創(chuàng)建交通廉潔品牌”實(shí)施意見，明確活動步驟，對“廣泛動員部署，查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、落實(shí)教育措施和組織評估驗(yàn)收”四個(gè)階段作了詳細(xì)安排。市屬交通各企事業(yè)單位圍繞活動主題，迅速傳達(dá)貫徹，層層動員部署，并通過《南通交通》、內(nèi)部網(wǎng)站、簡報(bào)等陣地廣泛宣傳，營造了濃烈的活動氛圍。

（三）試點(diǎn)探路，全面推進(jìn)。確定目前承建全市最大水運(yùn)工程項(xiàng)目的焦港船閘建設(shè)指揮部為崗位廉政教育試點(diǎn)單位，及時(shí)召開創(chuàng)建“廉潔焦港”誓師動員大會，全體工程管理人員進(jìn)行了集體廉政宣誓和承諾簽名活動。局黨組以焦港為示范，在全系統(tǒng)推廣他們的做法，把崗位廉政教育向縱深推進(jìn)，在全系統(tǒng)掀起崗位廉政教育的熱潮。

二、突出重點(diǎn)，注重方法，崗位廉政教育深入開展 堅(jiān)持從交通系統(tǒng)的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，細(xì)分崗位類別，查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的廉政教育，有效推進(jìn)教育活動開展。

（一）開展崗位風(fēng)險(xiǎn)教育，突出了教育的針對性。一是查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)。組織全系統(tǒng)1000多名黨員干部人人填寫《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育預(yù)控表》，通過自已查、相互找、組織審的方式，深入查找與履行個(gè)人崗位職責(zé)有關(guān)的權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)，并制定防控措施。二是確定崗位風(fēng)險(xiǎn)等級。將各崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)等級劃分成A級、B級、C級。比如工程科長崗位涉及履約考核、質(zhì)量監(jiān)管、工程驗(yàn)收等多項(xiàng)廉政風(fēng)險(xiǎn)，將其定性為A級，為重點(diǎn)教育對象，在重要時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開展“一對一”廉政教育。

（二）開展崗位規(guī)范教育，突出了教育的引導(dǎo)性。針對各個(gè)崗位的特點(diǎn)和職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，把崗位廉政的要求轉(zhuǎn)化為行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一是學(xué)習(xí)崗位制度。始終堅(jiān)持抓好崗位制度的學(xué)習(xí)，并將不同崗位需要學(xué)習(xí)的規(guī)章制度分別匯編成冊。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織討論交流、進(jìn)行書面測試，保證教育效果。二是學(xué)習(xí)崗位先進(jìn)。通過評選、學(xué)習(xí)、宣傳先進(jìn)典型事跡，引導(dǎo)黨員干部見賢思齊，先后組織開展了“廉政與我同行”演講比賽、“勤廉典型事跡報(bào)告會”、自排自演廉政小品《他家和他家》等活動。

（三）開展崗位提醒教育，突出了教育的經(jīng)常性。一是崗前提醒。對各個(gè)崗位的新任職領(lǐng)導(dǎo)干部都要逐一進(jìn)行任前談話，提醒崗位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)。對各工程指揮部計(jì)劃處長、工程處長等崗位人員進(jìn)行上崗前專門提醒談話。二是日常提醒。通過將崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)上墻公示、發(fā)送手機(jī)短信、設(shè)置廉政屏保等形式開展日常性的提醒教育。三是特別提醒。中秋、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日和工程推進(jìn)的敏感時(shí)點(diǎn)，專程到工地一線，特別提醒指揮部現(xiàn)場工作人員要把好“廉關(guān)”，與施工、監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人打招呼，要求他們支持廉政建設(shè)。四是親情提醒。專門召開了工程崗位人員家屬助廉座談會，請家屬代表交流助廉心得，倡議家屬當(dāng)好廉政建設(shè)“守門員”。

（四）開展崗位情景教育，突出了教育的感染性。根據(jù)工程崗位、執(zhí)法崗位的主要風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)，設(shè)置鮮活的情景案例，讓學(xué)習(xí)對象更加易于接受。把在工程建設(shè)過程中可能碰到的廉政風(fēng)險(xiǎn)編印成廉政小故事、廉政漫畫等廉政讀物，讓工程建設(shè)崗位人員達(dá)到“身臨其境”的感覺。組織工程建設(shè)管理人員赴南京監(jiān)獄，接受在此服刑的原鹽通高速指揮部房某現(xiàn)身說法。我們還對以往在工程管理、行政執(zhí)法等崗位發(fā)生的違法違紀(jì)案例下發(fā)通報(bào)，組織相同崗位的人員進(jìn)行對照檢查。

三、完善機(jī)制，長效管理，崗位廉政教育初見成效

通過崗位廉政教育活動的開展，全系統(tǒng)干部職工對自己崗位權(quán)力蘊(yùn)含的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識更加到位，防范風(fēng)險(xiǎn)的工作機(jī)制更加完善，服務(wù)交通中心工作的成效初步顯現(xiàn)，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

（一）初步建立崗位廉政教育與日常學(xué)習(xí)教育同步規(guī)劃的工作機(jī)制，全系統(tǒng)廉潔從政（從業(yè)）意識得到新提高。

教育活動中，將崗位廉政教育納入干部職工學(xué)習(xí)教育整體規(guī)劃，長期堅(jiān)持，正常開展?；顒娱_展以來，交通干部職工拒腐防線進(jìn)一步筑牢，自覺接受監(jiān)督的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，全系統(tǒng)勤政廉潔的氛圍進(jìn)一步形成。近期，《中國交通報(bào)》、《中國水運(yùn)報(bào)》分別以《清風(fēng)拂路廉生輝》、《把“勤廉”篆刻在焦港船閘上》為題，報(bào)道了我局在推進(jìn)公路建設(shè)、焦港船閘建設(shè)過程中黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的成效。

（二）初步建立崗位廉政教育與崗位風(fēng)險(xiǎn)防控有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制，全系統(tǒng)懲防體系建設(shè)得到新提升。

堅(jiān)持將崗位廉政教育與完善崗位監(jiān)督機(jī)制有機(jī)結(jié)合，在排查風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的防控措施和管理制度。針對交通工程建設(shè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)，局黨組專門出臺了《交通工程建設(shè)回避報(bào)告制度》、《交通工程建設(shè)從業(yè)人員“十項(xiàng)禁令”》等一系列制度。全系統(tǒng)在本次活動中新制定制度162條，修訂完善制度289條，初步形成廉政風(fēng)險(xiǎn)防范的長效機(jī)制。

（三）初步形成崗位廉政教育與崗位爭先創(chuàng)優(yōu)良性互動的工作機(jī)制，交通發(fā)展業(yè)績實(shí)現(xiàn)新跨越。

崗位廉政教育的開展，有效提升了交通干部職工的勤廉意識，形成了崗位廉政教育和事業(yè)發(fā)展有機(jī)融合、互相促進(jìn)的生動局面。2009年，南通交通全年共完成交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資53.7億元，投資額列蘇中第一,焦港船閘在交通運(yùn)輸部質(zhì)量安全綜合督查中，被檢查組譽(yù)為國內(nèi)領(lǐng)先，全國先進(jìn)。市公路管理處被人事部和交通運(yùn)輸部聯(lián)合表彰為“全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體”，市道路運(yùn)政服務(wù)中心被評為“全國交通行業(yè)文明示范窗口”。地方海事局行政許可服務(wù)廳被評為“全國海事系統(tǒng)文明執(zhí)法示范窗口”。全系統(tǒng)形成了積極進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好態(tài)勢。（市交通運(yùn)輸局）

第二篇：2013崗位廉政教育心得體會

2013崗位廉政教育心得體會

心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由

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我是退休人員管理服務(wù)中心的一名普通工作人員，我很榮幸在今年的7月成為一名新發(fā)展黨員，能夠融入到這個(gè)大家庭，我感到很幸福，但同時(shí)我也覺得自己身上的任務(wù)更重了，不管是工作和生活中，我都要對自己有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次我局開展新上崗中層干部崗位廉政教育活動的學(xué)習(xí)，我深受教育。下面我對如何提高自身的服務(wù)意識、廉潔意識，降低廉政風(fēng)險(xiǎn)，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、提高自身的服務(wù)意識

退管中心的服務(wù)對象主要是我市的退休人員。服務(wù)對象的特殊性要求工作人員具備充足的工作熱情和足夠的耐心。

我覺得，對待老人，不管是身心健康的還是體弱多病的，是心胸開朗的、還是孤僻多疑的，甚至是精神失常、愚鈍癡呆的，都要像對待親人一樣，耐心服務(wù)。態(tài)度要和藹，說話要和氣，簡單、粗暴，決不適應(yīng)老年工作。一是因?yàn)樗麄冏髁艘惠呑迂暙I(xiàn)，自恃勞苦功高，老來應(yīng)當(dāng)受到尊重;二是他們身體不好心情煩躁，聽不得逆言。那怕是金玉良言，因說話的態(tài)度、口氣不好也會事與愿違。

因職權(quán)條件的限制，有時(shí)我覺得，老人的要求解決不了不要緊，但必須耐心認(rèn)真的聆聽，千萬不可冷淡了老人。

二、提高自身的廉潔意識

以居外退休人員醫(yī)藥費(fèi)用現(xiàn)金報(bào)銷為例，我覺得要做到謹(jǐn)慎細(xì)致。每一個(gè)退休人員郵寄過來的發(fā)票，都要逐一登記每張發(fā)票的金額，報(bào)銷后的憑證、通過郵局匯款的收據(jù)需保留好，每年裝訂成冊，以備查閱。這樣，就不會存在，工作人員在報(bào)銷退休人員的醫(yī)藥費(fèi)用中克扣私拿。

第三篇：崗位廉政教育實(shí)施方案

**市地方**稅務(wù)局分局 開展崗位廉政教育的實(shí)施方案

為有效預(yù)防公職人員違反黨紀(jì)政紀(jì)、違反法律法規(guī)、違反社會公德的行為發(fā)生，增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，按照省局和市局開展崗位廉政教育的工作要求，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會和十七屆中紀(jì)委五次會議精神，切實(shí)加強(qiáng)我局黨員和干部崗位廉政教育，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，促進(jìn)公職人員明確崗位責(zé)任，積極營造“黨政清廉、干部勤廉、風(fēng)清氣正”的氛圍和環(huán)境，為全面推進(jìn)分局各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的廉政紀(jì)律保障。

二、工作目標(biāo)

按照開展崗位廉政教育工作要求，采取細(xì)分崗位類別、梳理崗位責(zé)權(quán)、查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)計(jì)教育內(nèi)容、落實(shí)教育措施等手段，根據(jù)不同工作崗位特點(diǎn)設(shè)置教育內(nèi)容，突出個(gè)體性，使廉政教育體現(xiàn)不同崗位特色要求；著眼貼近性，使廉政教育內(nèi)容更加符合黨員干部思想、工作和生活實(shí)際；注重互動性，使廉政教育形式更加多樣、易于接受；形成系統(tǒng)性，使廉政教育系統(tǒng)更加完善、構(gòu)建立體教育體系；體現(xiàn)規(guī)范性，使廉政教育更加規(guī)范、成為公職崗位必修課。

三、教育對象 全局黨員和干部。

四、工作任務(wù)

（一）明確崗位職責(zé)。按照行政職務(wù)、業(yè)務(wù)類型對分局所有人員崗位及其工作職責(zé)進(jìn)行梳理，形成詳細(xì)、完整的崗位目錄，進(jìn)一步明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)，進(jìn)一步明晰崗位權(quán)力、責(zé)任和廉政邊界。

（二）細(xì)查崗位風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)不同崗位的廉政要求，采取自己找、發(fā)動大家廣泛找和單位領(lǐng)導(dǎo)幫助找等三種形式，從最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生的腐敗問題和思想認(rèn)識最模糊的問題入手，查找每個(gè)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。把崗位風(fēng)險(xiǎn)劃分為二種類型：一是稅收征管風(fēng)險(xiǎn)類，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要集中在發(fā)票領(lǐng)購、減免緩稅、稅額核定、停歇業(yè)戶管理、納稅評估和所得稅匯算清繳等方面；二是行政管理類，主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)集中在基建招標(biāo)管理，大宗物品采購，干部提拔任用等方面。

（三）落實(shí)“三個(gè)教育”，推進(jìn)廉政工作。緊密結(jié)合崗位實(shí)際，堅(jiān)持按崗施教，如行政人員以廉政法律法規(guī)和作風(fēng)建設(shè)的要求為主；執(zhí)法人員和管理人員以廉政法律法規(guī)、依法行政要求為主，新提任干部則以黨政干部廉政條規(guī)和廉潔自律要求為主，認(rèn)真開展提醒教育、案例教育和情感教育等三個(gè)教育，切實(shí)把廉政培訓(xùn)、廉政測試、廉政談話等工作落到實(shí)處，讓每一位干部都能了解自身所處的崗位職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和行為規(guī)范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面對類似情形時(shí)能夠做出正確的選擇，提高對腐敗現(xiàn)象的鑒別能力和自覺抵御意識，達(dá)到預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、回避風(fēng)險(xiǎn)的目的。

五、實(shí)施步驟

（一）明確職責(zé)，查找風(fēng)險(xiǎn)（2010年8月）

細(xì)分崗位類別、梳理崗位責(zé)權(quán)、查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，形成詳細(xì)、完整的崗位目錄。

（二）開展教育（2010年9月）

1、采取自學(xué)和各單位組織集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等黨紀(jì)政紀(jì)知識，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念和廉潔從政意識。

2、邀請市局監(jiān)察室或區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)，講解有關(guān)違紀(jì)違法案例，開展案例剖析活動，汲取教訓(xùn)，以案明紀(jì)進(jìn)行警示教育。

3、組織開展讀廉政書、看廉政片、辦廉政刊、寫廉政體會等教育活動，提醒每位公職人員思廉倡廉、牢記職責(zé)、防范廉政風(fēng)險(xiǎn)、信守廉政承諾，努力營造崗位廉政教育的良好宣傳氛圍。

（三）總結(jié)完善（2010年10月）以明確崗位職責(zé)、正視手中權(quán)力、找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)、認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)危害、制定防范措施、做好廉政承諾為主要內(nèi)容，查找廉政教育薄弱環(huán)節(jié)，制訂整改提高措施，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，注重學(xué)習(xí)借鑒其他單位好經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)完善崗位廉政教育內(nèi)容，提高崗位廉政教育效果。

第四篇：崗位廉政教育實(shí)施方案

崗位廉政教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)啟教委〔2010〕18號《關(guān)于印發(fā)南海市教育系統(tǒng)組織開展崗位廉政教育的實(shí)施方案的通知》要求，為有效扎實(shí)推進(jìn)崗位廉政教育，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開展崗位廉政教育，是深化新形勢下反腐倡廉教育、增強(qiáng)教育針對性和有效性的得力舉措，是推進(jìn)反腐倡廉教育工作制度化規(guī)范化、實(shí)現(xiàn)教育模式新突破的重要途徑，是調(diào)動廣大黨員干部反腐倡廉建設(shè)積極性、實(shí)現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的有效載體。通過開展這項(xiàng)活動，可以有效提高我校教職工的廉潔意識、養(yǎng)成廉潔習(xí)慣，為啟東教育和海復(fù)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和思想保證。

二、工作目標(biāo)

按照“十七屆中央紀(jì)委第五次全會、九屆省紀(jì)委六次全會及市紀(jì)委十一屆七次全會精神，鞏固成果，形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣，力爭使全鎮(zhèn)教職工知曉崗位廉政行為規(guī)范，把崗位廉政的要求變成行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高重點(diǎn)崗位人員的拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，切實(shí)做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，以實(shí)際行動服務(wù)于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

三、教育對象

全鎮(zhèn)教職工，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位工作人員。

四、基本原則

開展崗位廉政教育應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

（一）突出針對性。使教育的對象從群體走向個(gè)體，從處室深入到具體崗位，更加體現(xiàn)不同崗位的特色要求。

（二）堅(jiān)持貼近性。使教育的內(nèi)容從抽象走向具體，從單向灌輸、被動接受轉(zhuǎn)向主動參與、互動交流，更加貼近黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際。

（三）形成系統(tǒng)性。使廉政教育從零散走向系統(tǒng)，從階段性教育轉(zhuǎn)向經(jīng)常性教育，逐步形成涵蓋所有崗位的立體化、系統(tǒng)化教育體系。

（四）體現(xiàn)規(guī)范性。把崗位廉政教育作為任職者的必修課，納入教職工、干部日常教育管理的重要內(nèi)容，融入教育教學(xué)行政管理工作的全過程，體現(xiàn)廉政教育的剛性要求。

五、工作任務(wù)

（一）明確崗位職責(zé)。各處室要根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合工作特點(diǎn)，從行政職務(wù)、業(yè)務(wù)類型、工作職責(zé)等方面入手，對本科室所有工作崗位進(jìn)行分類，形成完整的崗位目錄，明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)，明晰權(quán)力邊界。

（二）查找崗位風(fēng)險(xiǎn)。針對不同的崗位，開展自查、互相查和面向管理服務(wù)對象等征求意見等多種途徑，查找每個(gè)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（容易產(chǎn)生不廉潔行為的具體事項(xiàng)、環(huán)節(jié)、流程等）。

（三）明確教育內(nèi)容。根據(jù)查找出來的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，從理想信念和宗旨觀念、勤政廉政和依法行政、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和法律法規(guī)、權(quán)力觀事業(yè)觀和利益觀、崗位廉政行為規(guī)范相關(guān)的制度要求、最容易產(chǎn)生腐敗和不正之風(fēng)的事項(xiàng)環(huán)節(jié)、教職工思想上的模糊認(rèn)識等方面入手，確定和細(xì)化每個(gè)崗位的教育內(nèi)容，并隨著工作的發(fā)展和形勢的變化，不斷進(jìn)行修訂完善。

（四）開展教育活動。選擇有效的教育載體，如開通網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺、制作教育片、舉辦知識競答和案例講座、樹立勤廉典型、廉政談話和廉政公開承諾等方式，讓教育系統(tǒng)每一位教職工都能了解自身的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)，熟知行為規(guī)范，牢記工作紀(jì)律。

六、工作步驟

（一）動員部署階段（8月份）。各學(xué)校要按照崗位廉政教育的要求，結(jié)合實(shí)際，明確任務(wù)，制定方案，落實(shí)措施。要組織召開動員會議，全面發(fā)動，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展崗位廉政教育的重要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好崗位廉政教育的自覺性。要加強(qiáng)宣傳，營造濃厚氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（9月-11月）。梳理崗位職責(zé)，查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，制定防控措施，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖，明確崗位規(guī)范，細(xì)化教育內(nèi)容，編寫教育材料，開展多種形式的崗位廉政教育，并形成臺賬資料。同時(shí)，組織填寫《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查自糾表》。各中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦主任的自查自糾表由掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的教育局領(lǐng)導(dǎo)審核（鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)先由教管辦主任初審），各學(xué)校中層干部以及鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦其他成員分別由各校校長室和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦主任負(fù)責(zé)審核，普通教職工由所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核。經(jīng)審核后的自查自糾表由各學(xué)校、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦進(jìn)行匯總。

（三）總結(jié)提高階段（12月）。采取個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、知識測試等方法，綜合評估崗位廉政教育的效果。各學(xué)校要形成全面的崗位廉政教育總結(jié)報(bào)告，既要總結(jié)崗位廉政教育的成效，又要分析存在的不足，提出進(jìn)一步改進(jìn)教育方法、提高教育質(zhì)量的措施。

活動結(jié)束時(shí)，各學(xué)校須上報(bào)如下材料：

1.崗位廉政教育活動總結(jié)；

2.各中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子的《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查自糾表》；

3.《教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)匯總表》；

4.擇優(yōu)報(bào)送針對本職崗位特點(diǎn)編寫的情景案例，各學(xué)校各報(bào)送4個(gè)（校長室、中層干部、班主任、普通教職工等不同崗位各報(bào)送1個(gè)情景案例）；

5.擇優(yōu)報(bào)送自創(chuàng)廉政格言，各學(xué)校不少于3條。

上述材料的文本及電子稿于12月1日前報(bào)教管辦。

七、組織保障

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。為了扎實(shí)在全鎮(zhèn)開展崗位廉政教育工作，成立崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教管辦主任劉東同志任組長，各校校長為成員。各校要把開展崗位廉政教育作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確教育活動的參加對象、方法步驟、時(shí)間、要求等，做好人員落實(shí)、組織落實(shí)、工作落實(shí)。

（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)際效果。要把崗位廉政教育與各校制度建設(shè)結(jié)合起來，減少或降低教職工的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)；與對教職工的管理、監(jiān)督等工作緊密結(jié)合，與進(jìn)一步構(gòu)建權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制、腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制結(jié)合起來，把苗頭性、傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)；與師德師風(fēng)建設(shè)、廉政文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政教育宣教月活動結(jié)合起來，為崗位廉政教育營造良好的社會和文化氛圍。

（三）建立健全制度，形成長效機(jī)制。通過建立健全機(jī)制制度，把崗位廉政教育貫穿于教育教學(xué)行政管理工作的全過程，力求做到公共權(quán)力行使到哪里，崗位廉政教育就延伸到哪里；貫穿于公職人員上崗、選拔、任用、晉職、晉級的全過程，作為任前考核、上崗培訓(xùn)等必修內(nèi)容，使崗位廉政教育走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。

（四）要結(jié)合廉政文化建設(shè)搞好宣傳發(fā)動，充分調(diào)動全體教職工的積極性，營造濃厚的活動氛圍。要注意總結(jié)教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，加大宣傳，引導(dǎo)和推動教育活動的深入開展。對教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位個(gè)人將上報(bào)教管辦予以表彰。

第五篇：崗位廉政教育實(shí)施方案文檔

日照港第一小學(xué)崗位廉政教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會精神，根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展崗位廉政教育活動的意見》（日紀(jì)發(fā)〔2011〕7號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)<市直教育系統(tǒng)崗位廉政教育實(shí)施方案>的通知》（日教黨字〔2011〕16號）要求，日照港第一小學(xué)決定在全校教師中開展崗位廉政教育工作?，F(xiàn)制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

開展崗位廉政教育，是深化新形勢下反腐倡廉教育、切實(shí)增強(qiáng)教育針對性和有效性的有力舉措，是強(qiáng)化崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，創(chuàng)新反腐倡廉教育模式和途徑的有益探索。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會精神，根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展崗位廉政教育活動的意見》（日紀(jì)發(fā)〔2011〕7號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)<市直教育系統(tǒng)崗位廉政教育實(shí)施方案>的通知》（日教黨字〔2011〕16號）的文件精神，充分調(diào)動學(xué)校各方面力量和資源參與崗位廉政教育，創(chuàng)新教育載體，促進(jìn)公職人員明確崗位廉政行為規(guī)范，認(rèn)清權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識，把崗位廉政的要求變成行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為打造“廉潔自立”、“廉潔教育”提供保證。

二、基本原則

崗位廉政教育是與崗位規(guī)范要求和特點(diǎn)相結(jié)合，分層次、多形式、有針對性開展的廉政教育模式。開展崗位廉政教育應(yīng)堅(jiān)持以下基本原則：突出個(gè)體性、堅(jiān)持貼近性、注重互動性、形成系統(tǒng)性、體現(xiàn)規(guī)范性。

三、教育對象

學(xué)校所有公職人員，以學(xué)校黨員和行政中層以上領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)崗位工作人員為主。

四、方法步驟

（一）動員部署階段（2011年10月中旬前）

1、建立學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人為組長、班子成員為成員的開展公職人員崗位廉政教育工作小組。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校開展崗位廉政教育活動辦法，明確指導(dǎo)思想，目的意義，工作目標(biāo)，教育對象，細(xì)化工作任務(wù)。

3、召開有關(guān)會議，進(jìn)行動員部署，使公職人員認(rèn)識開展崗位廉政教育的重要性、必要性、增強(qiáng)參加活動的自覺性。明確崗位廉政教育的具體內(nèi)容和方法步驟。

（二）排查確定風(fēng)險(xiǎn)、制定防控措施階段（2011年10月中旬－11月中旬）從思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制以及外部環(huán)境等方面入手，逐一排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并將有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行公示。

1、崗位風(fēng)險(xiǎn)。全員參與，積極查找，廣大教師根據(jù)崗位職責(zé)，對照以往履行職責(zé)、執(zhí)行制度和遵守《廉政準(zhǔn)則》等情況，通過自己找、相互查、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、集體評等多種方式，查準(zhǔn)找全個(gè)人在思想道德、崗位職責(zé)和外部環(huán)境等方面存在或潛在的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，報(bào)單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

2、開展問卷調(diào)查。開展“權(quán)力全公開，風(fēng)險(xiǎn)大家排”民意征集活動，各單位根據(jù)自身工作實(shí)際制作調(diào)查問卷，面向全體教職工和服務(wù)對象開展問卷調(diào)查，進(jìn)一步排查單位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

3、制定防控措施.圍繞排查確定的各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有針對性地制定并落實(shí)有效管用的防控措施如下：

1）由本人對照與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的各項(xiàng)法規(guī)制度，提出防范控制風(fēng)險(xiǎn)的具體措施和辦法，報(bào)單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

2）由校委會成員圍繞決策、執(zhí)行過程和監(jiān)督、檢查、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序，上報(bào)上級部門并在一定范圍內(nèi)予以公開。

3）全體教師結(jié)合崗位實(shí)際，作出書面廉政承諾。廉政承諾書要存入檔案備查。采取廉政宣誓、簽訂崗位廉政責(zé)任書等形式進(jìn)行廉政承諾。

4）根據(jù)崗位職責(zé)，教干和教師積極開展針對自身崗位的述職述廉活動，促進(jìn)自身不斷提高。

（三）組織實(shí)施階段（2011年11月中旬－12月中旬）

扎實(shí)開展系列宣傳教育活動。

（1）舉辦一次廉政黨課。請學(xué)校黨支部書記講廉政黨課，講課內(nèi)容要結(jié)合本單位工作實(shí)際，針對容易發(fā)生腐敗的問題和思想認(rèn)識最模糊的問題，以平時(shí)總結(jié)出的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為重點(diǎn)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

（2）組織一次“讀書思廉”學(xué)習(xí)活動。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組

織教職工開展“讀書思廉”活動，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)密切相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)。有每位教職工學(xué)習(xí)筆記和心得體會，心得體會要在活動宣傳欄張貼公布，學(xué)習(xí)筆記每人不得少于5篇，字?jǐn)?shù)不少于5千字。

（3）組織一次“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”演講比賽。

（4）觀看一次反腐倡廉電教片。

（5）設(shè)立一個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動宣傳欄。

（6）組織一次廉政知識測試。

（四）總結(jié)匯總階段（2011年12月中旬—12月底）

認(rèn)真總結(jié)。在活動中善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并以此建立長效機(jī)制，形成我校崗位廉政教育特色，學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，做勤廉干部，讓廉潔教育進(jìn)校園，使此項(xiàng)工作深入持久地開展下去。將崗位廉政教育活動工作材料進(jìn)行梳理、匯總，單位、個(gè)人撰寫活動總結(jié)，分別建檔。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識，自覺參與。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校中層干部、黨員同志要積極參與，帶動組內(nèi)的教工自覺參與。

2、搞好結(jié)合，和諧推進(jìn)。把崗位廉政教育與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合；與業(yè)務(wù)工作，完善現(xiàn)有的考核機(jī)制、制度建設(shè)，減少、降低公職人員的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)相結(jié)合；與師德教育和廉政文化建設(shè)相結(jié)合，為崗位廉政教育營造良好的氛圍。

3、規(guī)范運(yùn)作，注重實(shí)效。規(guī)定動作不走樣，緊扣“崗位”、緊扣“廉政”、緊扣“法紀(jì)”，把崗位廉政教育貫徹于業(yè)務(wù)工作的全過程，突出崗位廉政教育內(nèi)容的個(gè)性化、具體化，教育內(nèi)容和方式貼近干部和教工的思想、工作、生活實(shí)際，確保教育活動取得實(shí)效。

日照港第一小學(xué)

2011年9月7日