第一篇：平寧城小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

平寧城小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生298人。入學(xué)率、鞏固率100％。教職工12人，小學(xué)高級(jí)教師5人，一級(jí)教師7人。

一、德育為首,規(guī)范師生行為。

1、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立德育工作組織，建立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施和管理。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)校德育隊(duì)伍的水平。我校強(qiáng)調(diào)全體教職工要全員育人，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，言傳身教、以身作則。

3、認(rèn)真組織和實(shí)施教師隊(duì)伍德育工作。組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》和先進(jìn)教師的事跡等。杜絕教師不良言行。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和磨練，不僅提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，還增強(qiáng)了工作責(zé)任感，提高了師德水平。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則自身硬，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班子，是一個(gè)具有指揮決策能力、具有群眾凝聚力的班子。全體教職工均能嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻圍繞學(xué)校工作運(yùn)轉(zhuǎn)，事事處處為學(xué)校工作著想,主動(dòng)、積極地工作，具有很強(qiáng)的主人翁思想。

4、我校在加強(qiáng)師德建設(shè)的同時(shí)，也注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。①、堅(jiān)持在學(xué)生中貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用這些準(zhǔn)則指導(dǎo)和要求學(xué)生的一言一行。在平常的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生從小嚴(yán)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)，受到了良好的效果。

②、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗，利用國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、理想信念、紀(jì)律安全、體育衛(wèi)生、健康藝術(shù)等教育。重視德育基地、勞動(dòng)基地的建設(shè)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育。

③、利用班隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，以感恩教育為重點(diǎn)，讓學(xué)生知道回報(bào)，知道感恩。

④、結(jié)合創(chuàng)建和諧校園、學(xué)校治安綜合治理等活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、行為習(xí)慣等教育，使學(xué)生懂得從小就要遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

⑤、加強(qiáng)留守學(xué)生的教育?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，又加上很多父母外出打工，將孩子寄養(yǎng)在老人或親戚家，缺乏母愛(ài)。針對(duì)這種情況，我們建立了留守學(xué)生檔案，并為這些學(xué)生在校內(nèi)指定了臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，由老師擔(dān)任這些孩子的臨時(shí)家長(zhǎng)，經(jīng)常找他們談話，隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律情況等，并與他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期讓他們與自己的孩子通話，讓他們安心在外面打工，也讓孩子安心學(xué)習(xí)。由于我們加強(qiáng)了留守學(xué)生的教育，目前我校留守學(xué)生情況穩(wěn)定，均能愉快的學(xué)習(xí)、生活。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高課堂效益。

1、嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，任科教師均做出了教學(xué)計(jì)劃，語(yǔ)、數(shù)、英等科目均制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并定出了得力的措施，通過(guò)實(shí)施，效果顯著。

2、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度。利用定期月查、不定期抽查、推門聽(tīng)課多種形式檢查教師的教學(xué)常規(guī)工作，加大檢查力度，及時(shí)將檢查中存在的問(wèn)題通知到教師個(gè)人，限期整改，達(dá)到督導(dǎo)目的。

3、不斷加強(qiáng)教研教改的力度，進(jìn)一步探索新課程教學(xué)方法，利用遠(yuǎn)程教育資源，努力提高課堂教學(xué)效益。教導(dǎo)處結(jié)合集體備課等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)校的課堂教學(xué)研究蔚然成風(fēng)，大大提高了教師的課堂教學(xué)水平。

4、重視對(duì)教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的需要。重點(diǎn)搞好校本培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平。目前，我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，評(píng)出校級(jí)“骨干教師”5人，有2人被認(rèn)定為縣級(jí)以上“骨干教師”。

5、注重校本課程的開(kāi)發(fā)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了校本課程綱要，分年級(jí)編排了具體可操作的教材，有授課安排，課程落實(shí)到位。通過(guò)測(cè)試和展示，效果較好。

6、重視體育、藝術(shù)工作。按課程標(biāo)準(zhǔn)上課，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。建立了《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試檔案。

三、強(qiáng)化安全管理，確保師生安全。

1、建立學(xué)校安全組織。層層簽訂安全工作責(zé)任書，確保事事處處有安全責(zé)任人，杜絕安全事故的發(fā)生。確保安全“零事故“。

2、加強(qiáng)安全教育。利用班隊(duì)會(huì)、課間操、升旗、放學(xué)站隊(duì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全知識(shí)講座。結(jié)合安全教育月教育活動(dòng)，請(qǐng)派出所民警到校進(jìn)行交通安全，法制教育。抓住安全周活動(dòng)，利用黑板報(bào)宣傳安全知識(shí)，利用講座、整頓路隊(duì)紀(jì)律等形式進(jìn)行安全教育。主要是經(jīng)常開(kāi)展疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生、交通法規(guī)、防火、防電、防水、防壞人等安全知識(shí)的教育。

3、安全檢查經(jīng)?；?。定期不定期對(duì)學(xué)校校園校舍、體育器材、電路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，保證師生安全。

4、制定安全應(yīng)急預(yù)案，制定校內(nèi)外安全規(guī)定。讓學(xué)生在安全方面有標(biāo)準(zhǔn)、有要求。使學(xué)校全體教師隨時(shí)都有安全意識(shí)，隨時(shí)都有思想準(zhǔn)備。

5、堅(jiān)持遠(yuǎn)距離護(hù)送學(xué)生，確保學(xué)生路途安全。

四、規(guī)范后勤管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強(qiáng)化財(cái)物管理，不亂收費(fèi)，讓學(xué)生學(xué)得舒心。

①、堅(jiān)持常年公示投訴電話，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。

②、不亂收費(fèi)。學(xué)校無(wú)任何亂收費(fèi)行為，教師中也無(wú)推銷謀利行為。

③、不亂開(kāi)支。搞好預(yù)算，不亂花錢，量入為出，將錢用在刀刃上，用在最需要得地方，每項(xiàng)開(kāi)支必須有經(jīng)手人，兩個(gè)證明人，校長(zhǎng)均簽字后方可上報(bào)到鎮(zhèn)結(jié)算中心報(bào)帳，經(jīng)總會(huì)計(jì)審核后才能報(bào)銷。

五、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。積極籌措資金，改善學(xué)校硬件建設(shè)。

本年度，我們不等不靠，自籌資金13000元，整修了學(xué)校主干道，硬化了學(xué)生活動(dòng)區(qū)，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

六、存在的不足。

1、學(xué)校管理還要進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是安全管理尤為重要，學(xué)?？孔o(hù)城河邊，存在安全隱患。

2、教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡。我們還要加大教學(xué)研究力度，提高教師的整體教學(xué)水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在教學(xué)中缺乏創(chuàng)造性。

3、對(duì)特殊學(xué)生的教育還要做進(jìn)一步探究，特別是留守學(xué)生的教育探討更為重要。

4、學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。廁所是旱廁，籃球場(chǎng)是土地面，教學(xué)樓須維修。

在今后的工作中，我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)。對(duì)留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、貧困學(xué)生的教育還要進(jìn)一步探討，教師的言行還要進(jìn)一步規(guī)范，安全教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，不能松懈。未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)還十分艱巨，學(xué)校德育工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。教育是百年大計(jì)，我們將以實(shí)際行動(dòng)展示學(xué)校全新形象，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建三家店鎮(zhèn)一流名校”的奮斗目標(biāo)，為教育不斷發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

大運(yùn)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

大運(yùn)學(xué)校成立于2004年,當(dāng)時(shí)，在上級(jí)“規(guī)模化辦學(xué)”，“撤點(diǎn)并校”政策引導(dǎo)下，原平市教育局、大牛店鎮(zhèn)政府、大牛店聯(lián)校共同努力，撤并了原來(lái)分散于各村的六所初中，并租用大牛店神山二村土地，引進(jìn)社會(huì)資金，新建了大運(yùn)學(xué)校。八年來(lái), 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級(jí)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì)，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績(jī)穩(wěn)居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我校具體辦學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；靖艣r——學(xué)生數(shù)量每年增加，硬件設(shè)施不斷完善

教職員工數(shù)：大運(yùn)學(xué)校現(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱7人。市優(yōu)秀教師、標(biāo)兵 8人，近年來(lái)獲得市獎(jiǎng)勵(lì)的 10余人次；大學(xué)本科學(xué)歷 21人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。

學(xué)生數(shù)：由建校初的480人，增加到目前的810人，服務(wù)區(qū)內(nèi)402人，服務(wù)區(qū)外408人。初中13個(gè)班，小學(xué)3個(gè)班。

硬件設(shè)施：學(xué)校占地面積35畝，建筑面積6600平方米。有教學(xué)樓一幢（配有理化實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)、圖書室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多媒體教室8個(gè)），住宿樓四幢（每個(gè)宿舍住12名學(xué)生），餐廳一個(gè)。操場(chǎng)有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場(chǎng)兩個(gè)，跑道周邊均已綠化。

二、辦學(xué)理念和思想——注重素質(zhì)教育，狠抓隊(duì)伍建設(shè)

大運(yùn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在把握最新教育動(dòng)態(tài)，依據(jù)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)提出的，形成了大運(yùn)學(xué)校獨(dú)特的人文特色。

辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵(lì)精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個(gè)孩子都有尊嚴(yán)，每個(gè)孩子都可教導(dǎo)，每個(gè)孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善思

學(xué)校全面貫徹教育方針，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心、質(zhì)量為核心，建立建全了各項(xiàng)管理制度，目標(biāo)是把我校建設(shè)成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制窗口學(xué)校，服務(wù)大牛店，輻射周邊。為此我們根據(jù)實(shí)際制定了《大運(yùn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案》、《大運(yùn)學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運(yùn)學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動(dòng)，集中組織教師對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，做到對(duì)內(nèi)容的深入領(lǐng)會(huì)。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。建立師德考核細(xì)則，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行嚴(yán)格的日常量化考核，對(duì)考核中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，在理論與實(shí)踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊(duì)伍。

2、營(yíng)造校本研修的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

以學(xué)習(xí)為途徑，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際案例學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我們計(jì)劃到課改相對(duì)成功的實(shí)達(dá)中學(xué)聽(tīng)課，讓教師更深入地領(lǐng)會(huì)新課改的精神實(shí)質(zhì)，積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見(jiàn)》，同時(shí)引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊(yùn)。倡導(dǎo)教師建立個(gè)性化的資料庫(kù)，每學(xué)期給教師訂閱《教育周刊》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)紙閱讀，學(xué)校從網(wǎng)上下載有價(jià)值的材料印發(fā)給教師閱讀，要求教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每周寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

3、、建立健全選拔培養(yǎng)機(jī)制，努力造就一支骨干教師隊(duì)伍

制定《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，依據(jù)《教師考核方案》，通過(guò)選拔評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)研究能力和思想道德水平，造就一批為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。

通過(guò)以上活動(dòng)，塑造了熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)校、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；使全體教職工思想統(tǒng)一，保證學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到正確貫徹執(zhí)行，適應(yīng)教育改革發(fā)展和學(xué)校自我發(fā)展的需要。

八年來(lái),我校中考成績(jī)穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！?、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、日常管理---從細(xì)節(jié)入手，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、落實(shí)到位

大運(yùn)學(xué)校實(shí)行全封閉管理，上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至后勤工作人員，吃住全在學(xué)校。校委成員分工協(xié)作，各司其職。教師每日兩簽到，簽到后集體辦公。每天，由兩位校委成員和四位教師組成值日組，做到“十”查：一查學(xué)生起床、就寢，二查班主任到位，三查教師辦公和考勤，四查課間操質(zhì)量，五查課間學(xué)生安全、紀(jì)律，六查學(xué)生三餐及打水秩序，七查午休人數(shù)和紀(jì)律，八查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，九查食堂食品衛(wèi)生，十查校園設(shè)施安全，并利用課間操時(shí)間將檢查結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，在黑板上予以通報(bào)，并及時(shí)解決存在的問(wèn)題。另外，建立學(xué)生會(huì)，規(guī)范學(xué)生會(huì)成員的管理，利用學(xué)生協(xié)助政教處、值周教師進(jìn)行管理，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的能動(dòng)作用，讓學(xué)生管理學(xué)生，取得了較好效果，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

學(xué)生方面，要求學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用具，做到用什么有什么，不影響學(xué)習(xí)。愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，宿舍做到整齊、干凈、規(guī)范。自己動(dòng)手動(dòng)腦，獨(dú)立完成作業(yè)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做到會(huì)學(xué)、會(huì)使用工具書，學(xué)會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并從指導(dǎo)學(xué)生包書皮，課本作業(yè)寫封面，保護(hù)課本、作業(yè)這些小事抓起，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、教學(xué)工作——重視教學(xué)教研，狠抓常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)水平

全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃，堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，確實(shí)將“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”作為學(xué)校教學(xué)工作的宗旨。具體辦法：一是依據(jù)《大運(yùn)學(xué)校成績(jī)考核方案》，每年撥出一定的資金，專門用于獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)突出的教師，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。二是進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，結(jié)合我?！督虒W(xué)常規(guī)實(shí)施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進(jìn)行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)并與績(jī)效考核補(bǔ)貼發(fā)放和考核掛鉤。三是繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。四是每學(xué)期組織三次大型考試，每周每年級(jí)至少安排一名教師進(jìn)行公開(kāi)課，每周一次教研會(huì)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。五是注重培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，遠(yuǎn)程教育教室對(duì)教師全天候開(kāi)放，使學(xué)校教學(xué)資源充分為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校45歲以下的教師要求運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段或自制課件上課。六是重視畢業(yè)班工作。校長(zhǎng)親自參與畢業(yè)班教研會(huì)議，召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)一步強(qiáng)化整體意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)，對(duì)偏科生做到重點(diǎn)輔導(dǎo)，確保中考優(yōu)秀率和合格率。這些措施，起到了良好的效果，令我校幾年來(lái)中考成績(jī)均名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，既受到了教育局的表彰，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

五、德育工作——注重引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

我校以“明道、工事、共處、自立”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本，德育為先的原則，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開(kāi)展形式多樣、效果顯著的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人目的；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，持之以恒抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重校園文化建設(shè)和社會(huì)溝通，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，發(fā)揮家長(zhǎng)在德育工作中的作用，學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)學(xué)校德育工作的人格化。具體做法：一是加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持開(kāi)好三種會(huì)，即每周一次主題班會(huì)；每周一次班主任會(huì)議；每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，實(shí)行班主任包班,科任教師包課堂的德育工作責(zé)任制，形成了齊抓共管、全員育人的局面，促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是每周二組織升旗儀式，由校委成員及學(xué)生代表在國(guó)旗下演講，從文明禮儀、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面對(duì)學(xué)生不斷教育。三是進(jìn)一步建立和健全德育工作制度，抓好以班主任為主的德育隊(duì)伍，每月對(duì)班主任工作進(jìn)行全面量化考核，具體落實(shí)到每天的三掃、查寢。四是突出后進(jìn)生教育與轉(zhuǎn)化工作，對(duì)每班突出生建檔并跟蹤幫教。五是實(shí)施“活動(dòng)育人”舉措，學(xué)校每年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)、拔河比賽、詩(shī)歌朗誦賽、卡拉ok賽等各種活動(dòng)，給學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)全體學(xué)生思想、文化、身體素質(zhì)全面平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的不斷提高。

六、安全工作----提高意識(shí)，防患于未然。

安全工作上，一是每日填寫安全日志，定期組織中層干部對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，遇有安全隱患，立即進(jìn)行處理。二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來(lái)訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘，活動(dòng)時(shí)間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時(shí)間，每周的班會(huì)，值日教師和班主任都會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識(shí)。四是實(shí)行科任教師包課堂，班主任包班，校長(zhǎng)包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)安全，要求教師不得中途離開(kāi)課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對(duì)未到課堂的學(xué)生及時(shí)通知班主任，找到學(xué)生的去向；實(shí)驗(yàn)員教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，設(shè)立危險(xiǎn)藥品專柜，提高安全意識(shí)，避免因?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致安全事故；五是加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問(wèn)題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長(zhǎng)，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行防治。建校以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故。

七、校園建設(shè)及后勤管理——大力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 學(xué)校開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，做到嚴(yán)格財(cái)經(jīng)手續(xù)，日清月結(jié)；合理使用資金，勵(lì)行節(jié)約。把資金重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對(duì)校園進(jìn)行了綠化；2007年，完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無(wú)塔供水器；2009年，裝備了九個(gè)班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時(shí)疏通下水管道，方便學(xué)生生活。

總務(wù)室將服務(wù)育人意識(shí)貫穿于后勤工作，加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開(kāi)辦條件，近年來(lái)增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況，認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進(jìn)一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

八、目前存在問(wèn)題

1、教學(xué)方面

生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們?cè)诮虒W(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流，教學(xué)理念相對(duì)落后，缺乏名師、專家的指導(dǎo)，這是我校進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。

2、硬件設(shè)施還有待完善

多媒體教室只配備了八個(gè)，還有半數(shù)班級(jí)需要；理化實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)藥品、器材不足，影響了實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展；廁所仍為建校初30坑位一座，且存在安全隱患，已不能滿足師生員工的正常生活需要。操場(chǎng)跑道雨雪天氣泥濘不堪，也需重新修繕。體育設(shè)施不全，許多體育項(xiàng)目無(wú)法開(kāi)展。鍋爐陳舊，近兩年冬天都有漏水現(xiàn)象。

3、人員配備不足。

在一些崗位上，我們?nèi)狈I(yè)人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時(shí)性的事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對(duì)寄宿生的管理，嚴(yán)重分散了教師的教學(xué)精力。

回顧過(guò)去，我校各方面工作取得了較大成績(jī)，但在管理教學(xué)上，也有不少困惑，但我們相信，在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有社會(huì)各界的支持，有正確的發(fā)展思路，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好，我們的目標(biāo)是把大運(yùn)學(xué)校辦成鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市級(jí)名校，更是辦成人民群眾心中的名牌學(xué)校。

大運(yùn)學(xué)校

2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評(píng) 估 匯 報(bào) 材 料

大

運(yùn)

學(xué)

校

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)

廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好，首先，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！督導(dǎo)評(píng)估組到我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估工作，這既是對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持，更是對(duì)學(xué)校的鞭策和激勵(lì)。

根據(jù)教育局辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立專門組織，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善，力求達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)將學(xué)校辦學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本概況：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于建設(shè)街中段，學(xué)校占地27畝，建筑面積5150平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1700人。教職員工72人，大專及以上學(xué)歷67人，省優(yōu)秀教師2人，省骨干教師2人；參加國(guó)家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的8人，市級(jí)教學(xué)名師、標(biāo)兵12人，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等基本滿足教學(xué)需要。

幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)思路，推出了“養(yǎng)成教育為先,愉快學(xué)習(xí)為主”的教學(xué)改革,并完善了“高度決策,穩(wěn)步運(yùn)行,管理過(guò)程”的運(yùn)行模式。學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校建設(shè)年年有發(fā)展，辦學(xué)效益期期有提高。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)：

一、樹立以人為本的教育理念，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

1、明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想。學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想為指針，遵循科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)教育發(fā)展實(shí)際，學(xué)校提出了全新的工作思路，確立了“學(xué)生第一、教師專業(yè)、行政高效、家長(zhǎng)參與”的新理念，進(jìn)一步完善了“明禮、誠(chéng)信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敏于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)”的教風(fēng)，“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“智能雙全、身心兩健”育人目標(biāo)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2、建立現(xiàn)代管理機(jī)制。（1）率先垂范，人文管理。學(xué)校推行分層管理，層層負(fù)責(zé)的“三級(jí)”管理體制。即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，科室主任負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制。執(zhí)行五種管理措施（制度管理、目標(biāo)管理、程序管理、職責(zé)管理、量化管理）。為了提升管理水平，學(xué)校要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識(shí)，深入教學(xué)、深入一線，以樸素、務(wù)實(shí)的作風(fēng)率先垂范影響教師，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。學(xué)校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全，各處室都能夠圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，結(jié)合處室特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，做到了既分工明確，各司其責(zé)，又相互合作，共同發(fā)展，學(xué)校每學(xué)期民主評(píng)議干部，班子成員的群眾滿意度都很高。

（2）建章立制，規(guī)范管理。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，形成了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師上崗若干規(guī)

定》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生管理制度》，對(duì)師生督導(dǎo)檢查的內(nèi)容范圍進(jìn)行了詳細(xì)的界定，讓學(xué)校管理工作有章可依，促使師生從維護(hù)集體利益出發(fā)，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，規(guī)范了舉止言行，使整個(gè)校園時(shí)時(shí)處于一種有序的狀態(tài)。

（３）校務(wù)公開(kāi)，民主管理。充分發(fā)揮教師主人翁作用，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，做到重大決策公開(kāi)、財(cái)務(wù)制度公開(kāi)，學(xué)校民主管理水平不斷提高。“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。

二、積極探索教師培養(yǎng)模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，才能帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，因此，加強(qiáng)教師培養(yǎng)是我們永恒的追求。

1、強(qiáng)師德，完善教師的人格。學(xué)校堅(jiān)持把“鑄師魂、揚(yáng)師德、樹新風(fēng)”作為師德的重點(diǎn)和目標(biāo)，把加強(qiáng)師德建設(shè)同當(dāng)今教學(xué)中存在的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，切實(shí)整頓教師隊(duì)伍中的不良思想和作風(fēng)，引導(dǎo)我校教師模范履行師德規(guī)范，教書育人，言傳身教。教育廣大教師能以高尚的儀表、文明的語(yǔ)言、健康的思想面對(duì)學(xué)生、面對(duì)社會(huì)，自尊自律、為人師表。

2、利用閱覽室，補(bǔ)充教師精神食糧。學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)了20余種報(bào)刊物，分發(fā)給每個(gè)辦公室，供教師隨時(shí)學(xué)習(xí)參考，教師可利用休息和工作間隙來(lái)閱覽或借閱，“書香校園”工程，凈化了心靈，培養(yǎng)了人格，提高了生命的質(zhì)量。

3、加強(qiáng)師能培養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。為滿足課程改革的需要，學(xué)校在對(duì)教師的培訓(xùn)中，設(shè)身處地理解教師在課改面前的困惑和不適，通過(guò)讓教師觀看名師講堂、互聽(tīng)評(píng)課和組織教師參加分科培訓(xùn)、進(jìn)行年級(jí)組教研、選派教師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的眼界和思路，為教師解疑解惑，更好的服務(wù)于教學(xué)。

4、以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托，拓寬校本培訓(xùn)的渠道，挖掘現(xiàn)代教育手段的文化內(nèi)涵。目前，70%以上的教師掌握了網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)技術(shù)，會(huì)利用軟件獨(dú)立制作課件，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行一次教學(xué)課件作品評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)秀課件由科研處歸類上傳，讓大家資源共享，教師們充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源和校園網(wǎng)資源庫(kù)進(jìn)行備課，這都是我校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的成績(jī)。

5、實(shí)施名師培養(yǎng)工程，完善名師成長(zhǎng)機(jī)制。積極探索教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，學(xué)校制訂了名師帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略辦法，學(xué)校每年都要外派教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法，搞好二級(jí)培訓(xùn)，每學(xué)期舉行優(yōu)質(zhì)課大賽，評(píng)選學(xué)校骨干教師，以骨干帶動(dòng)全體，促進(jìn)教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

三、堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，全面提高教育質(zhì)量。

1、德育工作追求實(shí)效。

（1）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范管理，定期召開(kāi)班主任座談會(huì)，交流班級(jí)學(xué)生中存在的問(wèn)題，制定整改措施和方案，深入辦公室與教師探討教育思路和方法，要求值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生及班主任，時(shí)時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生行為，繼續(xù)利用課堂教育、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，開(kāi)展學(xué)生思想道德建設(shè)，讓班風(fēng)、校風(fēng)成為學(xué)生行為的指南，讓“六個(gè)學(xué)會(huì)”成為學(xué)生努力的方向，讓“以人為本，和諧發(fā)展”成為教育的目的。通過(guò)全體師生的努力，學(xué)校先后被評(píng)為“邢臺(tái)市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、邢臺(tái)市文明校園、廣宗縣先進(jìn)單位?！?/p>

（2）創(chuàng)建和諧安全校園。安全教育常抓不懈，學(xué)校與公安、法院等部門密切配合，開(kāi)展了學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，自我防范意識(shí)。每學(xué)期定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制校外輔導(dǎo)員為全校學(xué)生法制安全講座，有效地提高了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為維護(hù)安全和諧校園環(huán)境。加大安全排查力度，擴(kuò)大排查范圍，盡一切力量排除安全隱患。此外，學(xué)校對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)、上下樓梯、大型活動(dòng)都做出了明確的要求和規(guī)定，要求學(xué)生放學(xué)時(shí)間，由任課教師帶隊(duì)走出校園等一系列的措施，把學(xué)校的安全事故降低到了最低限度，幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，學(xué)生在校安全率達(dá)100%，學(xué)校08、10年兩次被評(píng)為邢臺(tái)市平安和諧校園、（3）積極開(kāi)展課外文體興趣活動(dòng)。為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)展系列的特色活動(dòng)，開(kāi)展“快樂(lè)爭(zhēng)星，我最行”、三新五分鐘、國(guó)旗下講話、溫馨教室評(píng)比活動(dòng)，成功舉辦“祖國(guó)發(fā)展我

成長(zhǎng)”六一聯(lián)歡暨表彰大會(huì)、慶六一繪畫展、舉辦教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、重陽(yáng)敬老送溫暖活動(dòng)、可愛(ài)家鄉(xiāng)大搜索活動(dòng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)、迎新年書畫展、“愛(ài)我中華”紅歌賽等活動(dòng)。為培養(yǎng)興趣，學(xué)校開(kāi)設(shè)了各種特長(zhǎng)班，有圍棋、足球、藍(lán)球、美術(shù)、音樂(lè)舞蹈、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練等豐富的課余生活，特出了學(xué)校特色，在邢臺(tái)市中小學(xué)生紅歌賽活動(dòng)中，我校獲得了三等獎(jiǎng)。在邢臺(tái)市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得了第三名。在歷屆邢臺(tái)市小學(xué)生口語(yǔ)大賽活動(dòng)中，我校參賽學(xué)生都能分獲一、二、三等獎(jiǎng)，團(tuán)體前三名的好成績(jī)。

（4）深化德育活動(dòng)，提高愛(ài)國(guó)情操。每周一次的升旗儀式，將德育活動(dòng)內(nèi)容系列化，讓學(xué)生在每次講話中受到啟發(fā)教育，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展讀書會(huì)、演講比賽、主題班隊(duì)、敬老感恩等活動(dòng)，做到知行意的結(jié)合統(tǒng)一，增強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)了民族精神。

2、教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持領(lǐng)先。

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教師備課、上課和作業(yè)三個(gè)方面督促和檢查。

創(chuàng)新備課模式，提高備課實(shí)效。備足課時(shí)，備優(yōu)質(zhì)課，備課內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，注重課后反思的撰寫，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得失，完善自己的教學(xué)，克服備課過(guò)程中的形式主義，杜絕照搬照抄教案、教參或無(wú)教案上課現(xiàn)象。

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。在提高教學(xué)效率上下功夫，每節(jié)課新授不超過(guò)二十分鐘，訓(xùn)練時(shí)間不低于十分鐘，課堂提問(wèn)不少于十名學(xué)生，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

堅(jiān)持以減負(fù)高效為原則，設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)精心設(shè)計(jì)，分層布置，同時(shí)注重作業(yè)批改的及時(shí)性、指導(dǎo)性與鼓勵(lì)性，充分發(fā)揮其在知識(shí)鞏固、智力開(kāi)發(fā)、能力提高、反饋矯正等方面的作用。規(guī)范課外作業(yè)量，1、2、3年級(jí)家庭作業(yè)每日控制在30分鐘左右，4、5、6年級(jí)作業(yè)量在60分鐘左右，鼓勵(lì)教師每生每學(xué)期作業(yè)上指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性批語(yǔ)不少于15條。

（2）強(qiáng)化過(guò)程管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。為提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，繼續(xù)實(shí)施聽(tīng)評(píng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持隨班聽(tīng)課，（校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和處室人員一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，主教校長(zhǎng)不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié)），堅(jiān)持帶領(lǐng)教師進(jìn)行互聽(tīng)互評(píng)互議，反思教學(xué)過(guò)程中存在的不足，提高課堂教學(xué)效果。對(duì)教學(xué)的備、批、輔等環(huán)節(jié)每學(xué)期進(jìn)行兩次督導(dǎo)和一次評(píng)估，詳實(shí)記錄每位教師工作情況，各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行量化打分，并及時(shí)反饋指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂效率，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)教科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。落實(shí)“科研興校”工程，利用周六開(kāi)展教科研活動(dòng)，一年來(lái)，整理有價(jià)值筆記達(dá)60余萬(wàn)字，撰寫優(yōu)秀教育教學(xué)論文30篇。成功舉辦了五屆優(yōu)秀課件制作展評(píng)活動(dòng)，激發(fā)教師運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代教育教學(xué)手段的

熱情。完成了省教育學(xué)會(huì)“十一五”立項(xiàng)課題《小學(xué)課堂教學(xué)策略優(yōu)化實(shí)踐與研究》的結(jié)題工作，完成市教育科研“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)課堂教學(xué)組織策略的優(yōu)化實(shí)踐與研究》、《小學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)策略的優(yōu)化實(shí)踐與研究》、《小學(xué)課堂藝術(shù)策略的優(yōu)化實(shí)踐與研究》研究工作，鑒于學(xué)校教育科研的突出成就，李振國(guó)校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)“十一五”教育科研先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校獲得了全國(guó)“十一五”教育科研先進(jìn)單位。

（4）完善學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格控制學(xué)生無(wú)故休學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)以及請(qǐng)假數(shù)量。要求學(xué)生請(qǐng)假一天以上必須經(jīng)過(guò)級(jí)班主任批準(zhǔn)，一周以上必須報(bào)教務(wù)處。在縣教育局的監(jiān)督指導(dǎo)下，在各個(gè)班主任的幫助配合下，完成了全校學(xué)生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)輸入任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的電子管理和報(bào)批，更加規(guī)范了學(xué)籍的管理。

四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、校園硬件建設(shè)。為優(yōu)化教育資源的配置，投資150余萬(wàn)元完成了科技樓的建設(shè)、裝修和各項(xiàng)設(shè)施的裝備工作；投資110萬(wàn)元修建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)地2個(gè)，乒乓球臺(tái)案6個(gè)；投資30余萬(wàn)元配置了微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、音樂(lè)舞蹈室、少先隊(duì)活動(dòng)室、美術(shù)教室、體育器材室和體育活動(dòng)室，專用教室的設(shè)置不僅滿足了教學(xué)的需要，還為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)和提高綜合能力搭建了平臺(tái)。

2、校園文化、環(huán)境建設(shè)。為提升校園的文明程度，達(dá)到讓一草一木說(shuō)話，一磚一瓦育人的作用，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，投資2萬(wàn)元重點(diǎn)營(yíng)造科技樓的文化氛圍，以三字經(jīng)為表現(xiàn)形式，以規(guī)范行為、安全文明、明禮誠(chéng)信等為內(nèi)容，呈現(xiàn)了樓道文化。以圖文結(jié)合為表現(xiàn)形式，以系列名人學(xué)習(xí)方法、勸學(xué)故事、經(jīng)典書畫鑒賞為內(nèi)容，呈現(xiàn)了墻壁文化，加以獨(dú)特的班級(jí)文化，增強(qiáng)了校園文化建設(shè)氛圍，還投資2萬(wàn)元新建花池16個(gè)，粉刷墻壁900平米，刷新樓墻裙和護(hù)欄660米，營(yíng)造了良好的育人氛圍。學(xué)校每年投入一定的財(cái)力、物力、人力用于學(xué)校的綠化建設(shè)和維護(hù)，對(duì)教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行綠化，對(duì)電氣線路進(jìn)行了改造，使電氣線路達(dá)到安全用電的標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)校園廣播電視系統(tǒng)進(jìn)行了改建造，更加規(guī)范和適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

五、存在的問(wèn)題及工作措施

1、校舍建設(shè)和活動(dòng)場(chǎng)地與學(xué)校發(fā)展規(guī)模不協(xié)調(diào)。盡管學(xué)校投入大量資金進(jìn)行了改造工程，但仍然不能滿足辦學(xué)的需要,校園里人滿為患，功能和特長(zhǎng)活動(dòng)教室不足，這非常不利于學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。

2、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度與家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望有距離。主要表現(xiàn)在學(xué)校的管理體制及機(jī)制、特色創(chuàng)建、教師自身素質(zhì)等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

3、教師配備渴望提高和改善。由于種種原因，本學(xué)期教師教學(xué)課程安排上變化較大，造成教學(xué)工作崗位缺乏，教師課時(shí)較多，個(gè)別班級(jí)教學(xué)質(zhì)量還需盡快提高。

4、學(xué)校安全工作存在麻痹和僥幸的心理。對(duì)待安全教育工作，不能堅(jiān)持持之以恒，安全防范措施還存在欠缺，需要健全更完善的管理機(jī)制，安全工作天天講，天天抓，抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，防微杜漸。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績(jī)，學(xué)校的各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出了蒸蒸日上的勢(shì)態(tài)，獲得了較高的社會(huì)聲譽(yù)?；仡欉^(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍，相信在今后的日子里，只要全體師生同心同德，務(wù)實(shí)拼搏，一定會(huì)取得更輝煌的成就！

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

二〇一一年四月十七日

第四篇：小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

**鎮(zhèn)教委督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

2011-12-29

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

**鎮(zhèn)地處*縣縣城，是全縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。全鎮(zhèn)總面積87.9平方公里，轄83個(gè)行政村，人口2.9萬(wàn)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中學(xué)、6所完小、3個(gè)教學(xué)點(diǎn)。中學(xué)現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，128名在職教師，977名在校生。小學(xué)有74個(gè)教學(xué)班，251名在職教師，3910名在校生。一年來(lái)，**鎮(zhèn)教委著力于內(nèi)化學(xué)校管理，硬化責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化鞏固提高，圍繞“普及程度保穩(wěn)，辦學(xué)條件保硬，師資水平保強(qiáng)，教育質(zhì)量保升”這一目標(biāo)，不斷加大教育投入力度，使全鎮(zhèn)中小學(xué)的整體辦學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將我鎮(zhèn)辦學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、加大資金投入、改善辦學(xué)條件。

一年來(lái)，我們加大資金投入，努力改善辦學(xué)水平。一是籌資120萬(wàn)元加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)：為三中和**小學(xué)新安裝多媒體室設(shè)備18套，新購(gòu)微機(jī)120臺(tái)；為**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)5處完小安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)、電子廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)各一套，從而使我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在全縣達(dá)到一流水平。特別是為了保證課改工作的順利推進(jìn)，我們投入10萬(wàn)元為**小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)增添復(fù)印設(shè)備各一套，為9所學(xué)校均配備辦公電腦，開(kāi)通10兆光纖互聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)通了教育直通車，征訂了3種課改教研資料，保障了課改教師又新、又快、又準(zhǔn)地了解課改動(dòng)向、掌握課改信息。二是投資80萬(wàn)元對(duì)**小學(xué)校園進(jìn)行了全面維修和改造，維修教室及功能室150間，壘砌墻頭125米。三是投入20萬(wàn)元購(gòu)置圖書和**小學(xué)器材。**小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)達(dá)到了1類圖書配備標(biāo)準(zhǔn)。新購(gòu)**小學(xué)

淘寶省錢購(gòu)物:

儀器3200件，使**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、三中四處縣城內(nèi)學(xué)校達(dá)到了1類配備標(biāo)準(zhǔn)，各科儀器利用率達(dá)到99%以上，能夠按課程標(biāo)準(zhǔn)上好**小學(xué)課。四是投入11萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化和美化。共栽種樹木3000株，花草9000株，整修花帶4個(gè)，粉刷校園外墻7200平方米，校園實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化、硬化。校園公開(kāi)欄、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地設(shè)計(jì)美觀規(guī)范，體現(xiàn)了時(shí)時(shí)處處育人的氛圍。五是加大校園安全隱患排查治理工作力度。今年暑期，**小學(xué)、**小學(xué)學(xué)校因地勢(shì)低洼、排水不暢造成校園內(nèi)積水過(guò)深，泡倒墻頭100多米，直接危及到教室及師生人身安全。為使2所學(xué)校排水設(shè)施盡快并入城市排水管網(wǎng)，我們多次與鎮(zhèn)政府溝通，爭(zhēng)取到政府資金96萬(wàn)元解決排水問(wèn)題。目前，**小學(xué)學(xué)校的排水工程已竣工。**小學(xué)需墊土方增高才能實(shí)施管道鋪設(shè)，工程正在緊張施工中。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)“三突破、四統(tǒng)籌”。為全面提升我鎮(zhèn)辦學(xué)綜合實(shí)力，我們?cè)趯W(xué)校管理上力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破，四個(gè)統(tǒng)籌。一是在弘揚(yáng)良好的作風(fēng)上有新突破。學(xué)校的作風(fēng)集中表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。應(yīng)當(dāng)看到，學(xué)校在發(fā)展中還不同程度暴露出一些影響良好風(fēng)氣的現(xiàn)象，存在著少數(shù)同志在個(gè)人利益上爭(zhēng)先恐后，在完成工作任務(wù)上得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，存在著要求不嚴(yán)格，作風(fēng)不扎實(shí)，管理不精細(xì)的現(xiàn)象，存在著辦事拖拉，抓而不緊，落而不實(shí)的現(xiàn)象等等。因此，要查找不足，切實(shí)解決個(gè)別教師工作主動(dòng)性不強(qiáng)的問(wèn)題、不積極不作為的問(wèn)題、督查力度不夠等作風(fēng)浮躁漂浮問(wèn)題，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)、樹好形象。二是在完善體制機(jī)制上有新突破。一年來(lái)，我們不斷深化內(nèi)部改革，創(chuàng)新體制建設(shè)，改革出臺(tái)了教學(xué)、科研、行政管理以及獎(jiǎng)懲等一系列規(guī)章制度，初步建立和形成了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)工作逐步規(guī)范。

通過(guò)良好的制度規(guī)范,調(diào)整教學(xué)、科研和行政管理格局，不斷探索完善激勵(lì)和淘汰措施；通過(guò)“一壇二評(píng)三機(jī)制”（一壇：教學(xué)科研一體化論壇，二評(píng)：教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、青年教師講課評(píng)比，三機(jī)制：教學(xué)互動(dòng)機(jī)制、交流溝通機(jī)制、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制）等行之有效的平臺(tái)和制度，形成獨(dú)具特色的教學(xué)科研創(chuàng)新體系，為大局和中心工作服務(wù)，為推進(jìn)課堂教學(xué)改革營(yíng)造氛圍。三是在抓好隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的決定因素。為此，我們始終把構(gòu)建一支政治思想堅(jiān)定、道德品質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的教師隊(duì)伍作為學(xué)校奠基工程來(lái)抓。我們以創(chuàng)建示范學(xué)校為目標(biāo)，著眼于教學(xué)、科研、管理的需要，始終把人才隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做重中之重，形成既尊重規(guī)律又敢于打破規(guī)律的不拘一格的用人機(jī)制，堅(jiān)持把工作實(shí)績(jī)和群眾認(rèn)可作為人才選拔的首要原則，從“選優(yōu)”和“汰劣”兩方面著手，大力營(yíng)造讓優(yōu)秀人才脫穎而出的氛圍，力爭(zhēng)用一二年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)特級(jí)教師零的突破。

同時(shí)，在學(xué)校管理工作中，也存在不少“兩難”的問(wèn)題，比如優(yōu)化資源與兼顧各方利益的矛盾，“教”和“學(xué)”的矛盾以及教職工不同群體利益的矛盾等等。妥善處理這些矛盾，著力抓好“四個(gè)統(tǒng)籌”：一是統(tǒng)籌辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益，優(yōu)化配置辦學(xué)資源；二是統(tǒng)籌教學(xué)、科研和行政后勤工作，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)、科研、行政后勤三支隊(duì)伍建設(shè)，相到配合，形成合力；三是統(tǒng)籌硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，把學(xué)校和諧文化建設(shè)擺到突出位置，營(yíng)造良好的內(nèi)外環(huán)境；四是統(tǒng)籌開(kāi)發(fā)自身資源和社會(huì)資源，走開(kāi)放式辦學(xué)路子，通過(guò)“四個(gè)統(tǒng)籌”，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

三、加強(qiáng)教學(xué)科研，創(chuàng)名校、樹名師。

我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處；積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本

地實(shí)際，嘗試開(kāi)發(fā)、編印并實(shí)施校本教材；以“校本教研”為平臺(tái)，輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長(zhǎng)以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，多篇教育教學(xué)論文在市級(jí)發(fā)表，為教科研的深入開(kāi)展取到了很好的推動(dòng)作用。特別是我鎮(zhèn)教委積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革并取得顯著成效。9月29日，我們聘請(qǐng)中央教育科學(xué)研究所的張敬培和蘇紅艷兩位專家來(lái)我鎮(zhèn)**小學(xué)指導(dǎo)工作，為我們作了精辟的專業(yè)報(bào)告，通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通與交流，中央教科所決定把我鎮(zhèn)**小學(xué)命名為中國(guó)課堂教學(xué)改革**小學(xué)學(xué)校，并正式掛牌。同時(shí)**小學(xué)和**小學(xué)小學(xué)被*縣教育局定為全縣教學(xué)改革**小學(xué)校。一年來(lái)，我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出許多先進(jìn)單位和個(gè)人: **鎮(zhèn)教委被**市教育督導(dǎo)室授予“**市教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位”，被縣教育局授予“領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)考核突出單位”、“安全穩(wěn)定先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。景州**小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)、*縣三中被**市教育局授予“**市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?、“市級(jí)教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)?！?、“德育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”、“民主評(píng)議先進(jìn)單位”，“教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。景州**小學(xué)校長(zhǎng)楊春艷同志被評(píng)為“**市教育督導(dǎo)先進(jìn)工作者”、被縣政府授予“十佳校長(zhǎng)”稱號(hào)。**小學(xué)小學(xué)蘇麗麗被評(píng)為“**市推普周先進(jìn)個(gè)人”。景州**小學(xué)教師姜煒被縣委政府授予“二十佳班主任稱號(hào)”，蘇麗麗、張艷宇榮獲“三十佳教師

榮譽(yù)稱號(hào)”。

存在的不足和今后的工作設(shè)想

我鎮(zhèn)辦學(xué)條件和水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但還存在一些問(wèn)題和不足，一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語(yǔ)等學(xué)科

專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施；二是有些學(xué)校體育場(chǎng)地狹小，與國(guó)家義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)還有差距，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。三是楊莊小學(xué)和里廂屯小學(xué)硬件發(fā)展相對(duì)薄弱，學(xué)校設(shè)施陳舊，力爭(zhēng)在兩年的時(shí)間內(nèi)著力改變這一狀況，使全鎮(zhèn)教育發(fā)展更加均衡。

成績(jī)與問(wèn)題并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。今后我們要繼續(xù)站在以發(fā)展學(xué)生為本的高度，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展未來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生、辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。

第五篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

抓管理 促發(fā)展 提高辦學(xué)品位

——柴里礦區(qū)學(xué)校千分制督導(dǎo)匯報(bào)材料

一年來(lái)，柴里礦區(qū)學(xué)校在滕州市教育局的關(guān)懷支持下，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。堅(jiān)持“依法辦學(xué)，民主治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，立足現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展模式，狠抓內(nèi)部管理，落實(shí)2013年督導(dǎo)整改內(nèi)容，積極開(kāi)設(shè)課外興趣小組，開(kāi)發(fā)藝體校本課程，各項(xiàng)工作均取得了良好成績(jī)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為成員的自查小組，依據(jù)《滕州市教育局關(guān)于印發(fā)（2014教育工作督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則）的通知》，認(rèn)真對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

滕州市柴里礦區(qū)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，分為小學(xué)部和中學(xué)部?jī)蓚€(gè)校區(qū)。小學(xué)部現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1414人，教職工76人，其中專任教師73人，學(xué)歷合格率100%。擁有一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、整體素質(zhì)較高、充滿活力、無(wú)私奉獻(xiàn)、進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍。校園環(huán)境干凈整潔，教學(xué)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，功能室齊全。辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)。

二、自評(píng)工作情況：

（一）抓班子、做表率，班子能力充分發(fā)揮。

班子成員是學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)桿。在班子建設(shè)中，我校以增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)為核心，以提高管理能力為目標(biāo)，以“管理就是服務(wù)”為理念，實(shí)行班子成員“包年級(jí)、包教研組、包學(xué)科”制度，帶頭上課，帶頭教研，真正起到了黨員干部的旗幟作用。堅(jiān)持民主管理，切實(shí)發(fā)揮主人翁的作用。凡出臺(tái)的重大決策，都廣泛征求意見(jiàn)，盡量做到科學(xué)、民主，得到教職工們的廣泛支持。

（二）多渠道、全方位，德育工作措施得力。

1、我校始終把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，將德育工作貫穿于教育工作的全過(guò)程。

2、充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo)。各班建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案，記載詳細(xì)，客觀公正。班級(jí)設(shè)有學(xué)生德育評(píng)比專欄，推進(jìn)了文明禮儀和養(yǎng)成教育工作。

3、加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)工作。一是通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得、文體活動(dòng)和參加公益性勞動(dòng)、大型主題活動(dòng)等方式，豐富了學(xué)生的文化生活。二是加強(qiáng)了對(duì)“留守兒童”的關(guān)懷和教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都有幫扶對(duì)象，從生活、學(xué)習(xí)上給予他們無(wú)私的溫暖。

4、加強(qiáng)評(píng)比檢查。將“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比作為值周工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持“日查周結(jié)”制度，認(rèn)真開(kāi)展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動(dòng)。嚴(yán)格實(shí)施《班主任工作考核辦法》，量化考核，每月公示，作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。

（三）抓師德、強(qiáng)師能，師資水平明顯提升。

1、注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高師德修養(yǎng)。把開(kāi)學(xué)第一周確定為“師德教育周”，通過(guò)舉辦教師文明禮儀講座，學(xué)習(xí)全國(guó)“師德模范”等多種活動(dòng)，不斷提高師德水平。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還開(kāi)展了評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，用榜樣示范帶動(dòng)教師師德水平的提高，師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效。每學(xué)期都組織老師們學(xué)習(xí)“師德警示錄”，撰寫心得體會(huì)，舉行師德演講，參加師德交流活動(dòng)。

2、廣泛搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，先后組織教師80余人次參加了省、市骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)等。學(xué)校組織優(yōu)質(zhì)課比賽、美文誦讀比賽、教師基本功比賽等崗位練兵活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了吳濤、溫君莉等一批在省市公開(kāi)課中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師。

（四）抓活動(dòng)、揚(yáng)個(gè)性，學(xué)生素質(zhì)全面提高。

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。學(xué)校組織開(kāi)展了慶六一大型文藝匯演、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生美文誦讀比賽、英語(yǔ)單詞書寫比賽、書畫作品展和小制作比賽等豐富多彩的師生文體活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展文藝匯演、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播體操比賽、硬筆字比賽、學(xué)生書畫小制作比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)，給學(xué)生搭建了施展個(gè)人才華的平臺(tái)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（五）抓管理、促發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進(jìn)教學(xué)改革。在教學(xué)常規(guī)管理方面，實(shí)行周常規(guī)檢查和備課制度。教導(dǎo)處重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).堅(jiān)持定期檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)月月清工作。組織任課教師進(jìn)行檢測(cè)分析，提出整改的意見(jiàn).經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，柴里礦區(qū)學(xué)校小學(xué)部在教育局組織的六年級(jí)質(zhì)量抽測(cè)中獲得第二名的好成績(jī)。

（六）抓基建、夯基礎(chǔ)，辦學(xué)條件明顯改善。

學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)積極爭(zhēng)取，多方籌措資金，先后建成新教學(xué)樓、改建了水沖式廁所，粉刷教學(xué)樓；改建圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等；裝修了校園圍墻，升級(jí)安裝了監(jiān)控設(shè)施，制作了校園文化展板，懸掛了樓道文化標(biāo)牌，制作了校園文化墻；硬化了地面操場(chǎng)，改善了老師辦公條件、更換了學(xué)生座椅課桌等。以上基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，極大地改善了辦學(xué)條件，也為柴里礦區(qū)教育今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（七）抓落實(shí)、明責(zé)任，安全工作常抓不懈。

我校高度重視安全工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名副校長(zhǎng)分管。設(shè)有安全辦公室具體分管，有詳細(xì)管理制度和各類安全預(yù)案，做到月月有安排，周周有檢查。層層簽訂安全責(zé)任書，分工明確，責(zé)任到人。經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育，樹立師生安全意識(shí)，定期開(kāi)展各種安全演練；通過(guò)舉辦法制、安全和禁毒宣傳等專題報(bào)告會(huì)和開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng)等，做到安全教育工作警鐘長(zhǎng)鳴，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、師生人身安全，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，2014年1月學(xué)校被棗莊市教育局評(píng)為棗莊市平安和諧校園。

三、主要成績(jī)和不足

一年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為：棗莊市德育工作先進(jìn)單位、棗莊市平安和諧校園、棗莊市示范家長(zhǎng)學(xué)校、棗莊市2013-2014學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、滕州市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、滕州市2013-2014學(xué)教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)、柴里礦區(qū)學(xué)校小學(xué)部2013-2014學(xué)滕州市教學(xué)工作一等獎(jiǎng)、柴里礦區(qū)學(xué)校初中部2013-2014學(xué)滕州市教學(xué)工作一等獎(jiǎng)、滕州市人民政府“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、2014年滕州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城區(qū)小學(xué)組第二名等稱號(hào)、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、滕州市首屆“涵翠苑”杯漢字聽(tīng)寫大賽小學(xué)組冠軍、滕州市中小學(xué)生器樂(lè)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、滕州市陽(yáng)光體育示范學(xué)校。

看到成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了存在的不足和差距：

1、學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜，校門口交通擁擠。

2、學(xué)生來(lái)源復(fù)雜、部分學(xué)生智力存在很大差異，各年級(jí)均存在智障學(xué)生；留守少年的教育學(xué)習(xí)難度很大，許多問(wèn)題學(xué)校無(wú)力解決。

3、由于學(xué)校整體設(shè)施陳舊，受整體財(cái)力的制約，投入有限，教學(xué)設(shè)施還很不完備，多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平相對(duì)還存在差距。

4、校園文化建設(shè)稍顯滯后，缺乏文化內(nèi)涵，需大力加強(qiáng)。

5、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，需要補(bǔ)充一定數(shù)量的年輕教師。

四、改進(jìn)的措施

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，今后重點(diǎn)抓好以下工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。一是完善管理制度，細(xì)化考核辦法，突出教學(xué)業(yè)績(jī)； 二是嚴(yán)格落實(shí)班子承包制，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理；三是開(kāi)展以“三字一話和微課制作”為主要內(nèi)容的教師基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，充分發(fā)揮校本教研的作用。

3、開(kāi)展多種形式的師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)校自己的名師。

4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

5、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的校園建設(shè)問(wèn)題；加大改善基礎(chǔ)設(shè)施力度，以滿足教育信息化的需求。

今年是我市的“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”，也是我校教育教學(xué)工作的攻堅(jiān)年。為此，我們將以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升辦學(xué)品位，使學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上一個(gè)新的臺(tái)階。