第一篇：2011年優(yōu)秀班主任材料 田口一中 陳華磊

優(yōu)秀班主任申報材料

愛心鑄就成功

西華縣田口一中

陳華磊

我從1994年8月參加工作以來，一直奮斗在教育第一線，擔任班主任工作也有十三個年頭了。多年來，我以自己的踏實勤奮，以自己強烈的責任心贏得了老師和學(xué)生的肯定與好評，也取得了一些成績。我所帶的班年年被學(xué)校評為優(yōu)秀班集體，學(xué)生成績優(yōu)異，心理素質(zhì)好，有潛力，有些在升入高中后還能在人才濟濟高中素質(zhì)班名列前茅。尤其是近幾年，學(xué)校根據(jù)我的工作能力，連續(xù)幾年讓我接手畢業(yè)班。我堅持以“一切為了學(xué)生”為宗旨，全力打造班主任與學(xué)生之間友愛的平臺，在“春風化雨、潤物無聲”的感化下，較快地扭轉(zhuǎn)了班級的班風和學(xué)風，取得了很大的進步。2009年畢業(yè)的這屆學(xué)生，我們九

（二）班35個畢業(yè)生中有26人考上了高中，其中13人為正錄生，占全校升學(xué)總數(shù)的百分之七十；2010年的中考，我們班以同樣的優(yōu)勢取得了驕人的成績，我也因此深受學(xué)生與家長的 好評和愛戴，有著極好的口碑。今年春季職高分流，我針對班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習情況，并本著真誠關(guān)愛他們的主導(dǎo)思想來做工作，用愛心和真誠換取了學(xué)生和家長的信任與支持，我們九二班上職高的學(xué)生達18人，完成學(xué)?？偡至魅蝿?wù)的百分之七十二,班級任務(wù)的百分之一百四十四。

教育管理學(xué)生，我最大的感受就是對學(xué)生要有愛。沒有愛就沒有真正的教育。任何一個學(xué)生都不會拒絕你對他的關(guān)心。我常告誡自己，當一個學(xué)生看起來最不可愛的時候，恰恰是學(xué)生最需要關(guān)心的時候。我深知愛心對于班主任來說的重要性，班主任工作需要花費大量時間和精力，有了愛你才會舍得付出。愛學(xué)生的體現(xiàn)是以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學(xué)生，真心實意地熱愛、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，把愛灑向每一個學(xué)生的心田，全心全意地為學(xué)生服務(wù)。做到既是學(xué)生的“大家長”又是學(xué)生的知心朋友。逐步贏得學(xué)生的信任和尊重，把班主任工作做好。

一、以愛心為前提，責任心護航。

愛心、責任心是做好班主任工作的前提。班主任工作是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是全班學(xué)生的組織者和管理者，起到指揮家、領(lǐng)頭羊的作用。班主任的責任心表現(xiàn)在上對學(xué)校、家長負責，下對學(xué)生負責。對班主任工作負責就

能充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作，做到迅速及時、準確無誤，并能積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種教育形式，組織各種活動，使學(xué)校的各項工作得以很好的貫徹落實。另一方面應(yīng)做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習和工作等各項活動，在思想上有針對性地進行引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的觀念。重視思想教育是做好班主任工作的一大法寶。“三軍未動，糧草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。憑著10多年的班主任工作經(jīng)驗，對此我有著深刻的體會。每接手一個新班，第一時間對學(xué)生進行全面的了解，掌握第一手資料，以有的放矢地對學(xué)生進行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會做人，學(xué)會求知”做文章。比如，本學(xué)期初，我剛接了九

（二）班，用了整整一個月的時間深層地了解他們與他們打成一片，讓他們能真切感受到我對他們的愛，并同時舉行了豐富的活動，進行了一系列的主題班會教育，如“人生無草稿”，充實每一天；“做一個大寫的?人?”，做好每一件平凡的事，你就是一個不平凡的人；“每一個人都是生活的主角”，人人都可以成材； “每天進步一點點”；“成功取決于心態(tài)”，行動就有收獲，態(tài)度決定一切；“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步”；“我愛我自己，我為我負責”等等。用生動活潑的故事、寓言，通過靈活多樣的形式，充分發(fā)揮班會課的陣地作用，使學(xué)生得到了潛移默化的教育，較快地扭轉(zhuǎn)了班風。

二、愛心澆灌下，播撒理解與寬容。

在班主任工作中，我們時常會用同一個要求，同一種模式來塑造我們的學(xué)生，但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)：有很多的學(xué)生并沒有按照你所設(shè)置的軌道去走。因為我們的學(xué)生千差萬別，他們有著各自的特點，各自的愛好，這就需要我們班主任有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足，古語說得好“人無完人，金無足赤”，是人總會犯錯，總會有不足，就看你看待不足的心情。在2009年，我剛剛接任的九

（二）班，開學(xué)第一周，就發(fā)現(xiàn)了三個學(xué)生在教室里打撲克。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象，其他八年級的老師告訴我這幾個人以前的表現(xiàn)，其中有一個名叫張飛龍的學(xué)生，家長已經(jīng)多次到學(xué)校，依然束手無策，老師亦頭痛?？墒悄嵌际浅醵氖?，我接任班主任才不到一個星期，我不想把責任推給家長。我想起了曾經(jīng)有一個男生對我說的一句話：“陳老師，你什么都好，就是不應(yīng)該常叫我們叫家長?！蔽颐偷匾幌耄茄?，叫家長能解決問題嗎？如今，我自己也

是一個家長，憑心而論，我們哪一個做家長的，不希望聽自己孩子的好消息呢？我采取了既往不咎的態(tài)度。我告訴他們，你們每一個人在我心里都是一百分，人無完人，我們允許你犯錯誤，更允許你改正錯誤。就如一張白紙，有一個污點并不可怕，可怕的是越涂越黑；只要擦干凈，就可以再發(fā)揮它的價值。這樣一來，卸下了他們的心里包袱，能夠心平氣和地跟我交談了。從目中無人、霸氣十足到?jīng)]有敵意，心平氣和地交談，正是寬容，拉近了我與他們的距離。我時常想起著名教育學(xué)家魏書生的一句話：監(jiān)獄里關(guān)的是犯人，教官都是耐心、細致地開導(dǎo)他們，改造他們；我們面對的是純潔無瑕、天真可愛的孩子，我們有什么理由拋棄他們？有什么理由不能好好地親切地交談、溝通呢？如今，通過交談，了解了每個人的不同想法，根據(jù)他們不同的需求，有的放矢，取得了很大的進步。

三、愛心作伴，細心并行。

細心是做好班主任工作的助手。細心就是用心細密，做事細心，就會認真周密地考慮各種問題，精益求精地把事情做好。工作中有細心就能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，防微杜漸，避免事態(tài)擴大；工作中有細心就能幫助我們?nèi)娣治鰡栴}和正確處理問題；工作中有細心還能夠提高我們的工作效率，避免出差錯。班主任工作有細心體現(xiàn)在對全班同學(xué)的仔細觀察和詳細了解，如某一學(xué)生的突然缺課、某位同學(xué)的遲到、班級中流行的玩具等等。我在工作中力求細心，就體現(xiàn)在日常工 處處留心，做生活的有心人。只有細心地注意自己的學(xué)生才能真正地了解他們，從而正確地引導(dǎo)他們。防微杜漸，把問題消滅在萌芽之中。

四、愛心引導(dǎo)，真誠關(guān)愛學(xué)生

班級管理需要“真心”“誠心”，使學(xué)生覺得老師做的一切都是為了自己成長。這就需要班主任能不分厚薄地對待學(xué)生，平時要多與學(xué)生談心，要多注意學(xué)生的舉止言行，掌握他們的思想變化，一旦發(fā)現(xiàn)問題苗頭后，就要進行教育引導(dǎo)，以幫助他們健康成長。比如今年這個班，比較特殊，來自單親家庭的孩子較多，有幾個都是父親去世，跟隨母親生活，為了撫平他們幼小心靈所受的傷害，我逐一調(diào)查他們的家庭情況，分別對待，真誠關(guān)愛，讓他們時時感受到我對他們的愛，這樣，他們以加倍的努力來回報老師，并學(xué)會了關(guān)愛他人。現(xiàn)在，他們的成績都特別的優(yōu)秀。有一位上了職高的學(xué)生，每逢星期日都來看我，與我交流他在職高的情況。還有一個學(xué)生早戀了，我從側(cè)面了解情況后，與他真誠地交談，首先祝

賀他已長大，對異性有好感，這是正常的心理現(xiàn)象，而且這一現(xiàn)象還要持續(xù)很長一個過程。但是我們初中階段的學(xué)習不容耽擱，不容錯過，孰輕孰重，仔細掂量。為了顧及他的自尊心，我私下里與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合和支持。在學(xué)校里，有教師真誠地關(guān)照；在家里，有家長經(jīng)常地監(jiān)督。他很快走出了精神的旋渦。每個班級都有拔尖學(xué)生和學(xué)習有困難的學(xué)生。對于后者，我并沒有放棄他們，而是因材施教，采用各種不同的方法，教育他們?nèi)绾巫鋈耍龊萌?，向他們講先成人后成材的道理，并且經(jīng)常給他們家長打電話，這樣做一方面對家長產(chǎn)生促進作用，對孩子有信心。另一方面使學(xué)生覺得自己受老師的重視從而樹立自信心。

五、愛心作天平，我踐行著公平與公正。

公平心能得到全班同學(xué)的愛。常聽孩子們在背后悄悄地議論說某某老師偏心眼，成績好的同學(xué)犯了錯輕描淡寫的批評一下，成績不好的同學(xué)犯了錯大罵特罵，某某同學(xué)的爸爸是跟老師是熟人，他表現(xiàn)不好也是三好生……聽到這些議論我就會想到陶行知先生的“小孩歌”——小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩還要小。在現(xiàn)實生活中我們會出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：我們時常教育孩子學(xué)做真人的同時，卻在用自己的行動教育學(xué)生做一個“假人”。作為一個班主任，我們應(yīng)該知道每個班級總是有優(yōu)秀生、中等生和后進生組成的，在你不知不覺的工作中寵壞了一半，同時也失去了另一半。所以我在接班的第一天我就告訴學(xué)生，不管你過去表現(xiàn)怎樣，不管你父母是誰，你在我的班級里就是我的孩子，所有的孩子都有平等受表揚和受批評的待遇，不僅要這樣說，更要這樣做。比如現(xiàn)在初三，由于學(xué)習基礎(chǔ)的好差，學(xué)習能力、學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度的不同，一班學(xué)生總是參差不齊。如果每次考試都表揚班級前幾名，那么另外的同學(xué)就永無翻身之日了。我提出了“不比基礎(chǔ)比進步”，人人都可以進步，人人都有希望受到表揚和獎勵。我學(xué)會了用顯微鏡去尋找他們的閃光點，用放大鏡去看他們的優(yōu)點，用望遠鏡去看他們的未來。每次月考，我都精心地計算每一個學(xué)生的發(fā)展情況，然后計算出班級每個學(xué)生進步的位數(shù)。我告訴學(xué)生，我們的班級就是一艘船，我們的集體在進步，說明我們正在起航，駛向知識的殿堂。，正因為有了一顆公平心，我也就擁有了整個班級。

學(xué)生是可愛的，愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學(xué)習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)知識，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，那么我們的能力也就發(fā)揮到了極致。

班主任工作會感受到壓力，會遭遇到困難，但更多的，它帶給我的是真誠的感動和收獲的喜悅。最讓我感到高興和欣慰的是，在我的學(xué)生中，幾乎每一個人都能與我融洽相處，愉快溝通，把我看成一位親切的大姐姐，甚至在畢業(yè)幾年后，他們還會經(jīng)?；氐侥感砜赐?。是啊，辛勤地耕耘總會換來收獲，再平凡的崗位也會閃耀出奪目的光彩，因為這一切都來自最真誠地付出。

第二篇：優(yōu)秀團干部田磊個人優(yōu)秀事跡

優(yōu)秀團干部田磊個人事跡材料

田磊，男，1991年7月出生，中共黨員，現(xiàn)系工程學(xué)院10級水利八班學(xué)生，現(xiàn)任團支書職務(wù)。

進入大學(xué)后，我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學(xué)習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。作為一個學(xué)生，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，更是一名黨員，因此處處嚴格地要求自己。

一、思想上積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

作為當代大學(xué)生，我深入學(xué)習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹立和落實社會主義榮辱觀，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，自覺履行團員的義務(wù)，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。在政治方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身修養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù),努力為班上同學(xué)入黨提供更多平臺，在老師和同學(xué)的努力下在2011年11月24日為工程學(xué)院黨支部注入了新鮮血液，三名同學(xué)順利通過考核，推舉為預(yù)備黨員。我也在這次大會中順利轉(zhuǎn)為正式黨員。

二、努力學(xué)習，認真工作

當代社會是知識爆炸的社會，競爭無處不在，要想在競爭中立于不敗之地，沒有過硬的知識是不行的能做到認真踏實，因此在學(xué)習上，我勤學(xué)苦練，刻苦學(xué)習專業(yè)知識，嚴格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得優(yōu)秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。

在工作上自入學(xué)以來一直在班上擔任團支書一職，并得到同學(xué)的好評，在2010-2011學(xué)年獲得“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號。在學(xué)校組織的第七期入黨積極分子培訓(xùn)班中擔任組長一職，因工作認真負責，被

評選為“優(yōu)秀組長”。在2010年至2011學(xué)獲得“校級優(yōu)秀學(xué)生

干部”的榮譽稱號。在工程學(xué)院組織的校園文明糾察對中擔任組長，引導(dǎo)同學(xué)糾察。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們信任我。我能積極

動員同學(xué)參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養(yǎng)成了批

評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑

而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從

而不斷的提高自己，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能提供力

所能及的幫助，具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，是一名合格的學(xué)生。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要

走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶

著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一

次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習和生活中去。

天道酬勤，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)，屬

于我的明天終會是陽光燦爛！

附表：1

合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作

經(jīng)營事宜，自愿達成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風險共擔。

二、合作經(jīng)營項目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元

（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元

乙方須在2012年3月31日前全額到位。

3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方

各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方%、乙方%。作為確定盈余分

配和債務(wù)承擔的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作

事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管

理，重點負責商務(wù)活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留

印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務(wù)工作，對于涉及財務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對賬），應(yīng)許

甲乙雙方協(xié)商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務(wù)賬目的監(jiān)督

權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當對另一方承擔。

本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式2份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方：乙方：

年月日年月日

第三篇：優(yōu)秀團干部田磊個人優(yōu)秀事跡（本站推薦）

優(yōu)秀團干部田磊個人事跡材料

田磊，男，1991年7月出生，中共黨員，現(xiàn)系工程學(xué)院10級水利八班學(xué)生，現(xiàn)任團支書職務(wù)。

進入大學(xué)后，我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學(xué)習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。作為一個學(xué)生，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，更是一名黨員，因此處處嚴格地要求自己。

一、思想上積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

作為當代大學(xué)生，我深入學(xué)習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹立和落實社會主義榮辱觀，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，自覺履行團員的義務(wù)，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。在政治方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身修養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù),努力為班上同學(xué)入黨提供更多平臺，在老師和同學(xué)的努力下在2011年11月24日為工程學(xué)院黨支部注入了新鮮血液，三名同學(xué)順利通過考核，推舉為預(yù)備黨員。我也在這次大會中順利轉(zhuǎn)為正式黨員。

二、努力學(xué)習，認真工作

當代社會是知識爆炸的社會，競爭無處不在，要想在競爭中立于不敗之地，沒有過硬的知識是不行的能做到認真踏實，因此在學(xué)習上，我勤學(xué)苦練，刻苦學(xué)習專業(yè)知識，嚴格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得優(yōu)秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。

在工作上自入學(xué)以來一直在班上擔任團支書一職，并得到同學(xué)的好評，在2010-2011學(xué)年獲得“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號。在學(xué)校組織的第七期入黨積極分子培訓(xùn)班中擔任組長一職，因工作認真負責，被評選為“優(yōu)秀組長”。在2010年至2011學(xué)獲得“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。在工程學(xué)院組織的校園文明糾察對中擔任組長，引導(dǎo)同學(xué)糾察。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們信任我。我能積極動員同學(xué)參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能提供力所能及的幫助，具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，是一名合格的學(xué)生。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習和生活中去。天道酬勤，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)，屬于我的明天終會是陽光燦爛！

附表：1 合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方： 乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營事宜，自愿達成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風險共擔。

二、合作經(jīng)營項目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務(wù)承擔的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管理，重點負責商務(wù)活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務(wù)工作，對于涉及財務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對賬），應(yīng)許甲乙雙方協(xié)商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務(wù)賬目的監(jiān)督權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當對另一方承擔。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第四篇：陳華班主任工作論壇.

玉山清林中學(xué)班主任工作論壇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們:上午好。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個與全校班主任交流工作經(jīng)驗的機會，與其說是交流，更多的是學(xué)習。從走上教育戰(zhàn)線至今，也已有整整12年，但擔任班主任一職僅6年時間，在這短暫的6年時間里卻給了我無限的快樂，讓我更加成熟，讓我感受到作為一名班主任的重要性。以下是我擔任班主任以來的一點體會，如有說的不好的地方，請同仁們給予指點與幫助。作為一名教師，如果你沒有當過班主任，那就無法真正體會到教育的真諦，也無法真正擁有自己的學(xué)生，只有自己當了班主任，你才能真正走進學(xué)生的心里。一個好班主任能夠帶好一個班，能夠?qū)σ粋€班的學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，能夠為社會培養(yǎng)一個班的合格建設(shè)者和接班人。說句通俗的話，只要我們的學(xué)生和學(xué)生的家長認可你，你就是一個合格稱職的班主任。那如何在班主任的崗位上擁有成就感，擁有幸福感呢？我覺得有以下幾點：

首先，必須擁有自己的人格魅力和個性，以身作則。親其師而信其道，所以，你想要受到學(xué)生的歡迎，那你先做個有個性的老師。有個性，主要表現(xiàn)在有主見，不人云亦云，看問題有自己獨特的見解。不做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳聲筒，不與眾囂。對學(xué)校一些條條框框的要求可以不唯唯諾諾，有時要根據(jù)班級的實際情況作些調(diào)整，敢于與政教處唱“對臺戲”。班主任工作經(jīng)常和學(xué)生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一條就是要用言語說教人，要靠自身的表率作用吸引人，影響人。也就是說，對學(xué)生，班主任要靠言教，更要靠身體力行。作為班主任要時刻注意自身的品格、學(xué)識、涵養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細節(jié)，不要自己覺得沒什么、無所謂，其實學(xué)生的眼睛一直盯著呢。他們在心中評價你，在背后議論著你。如果老師言不雅、行不正，學(xué)生就不佩服，老師就容易失去威信，給班級管理帶來不利。班主任必須以身作則，時刻注意自身的品格，特別要注意一些小事、細節(jié)，不要自己覺得沒什么、無所謂，其實學(xué)生的眼睛一直盯著呢。要讓自己的良好風范增強對學(xué)生的吸引力；要有儒雅的舉止和浩然之氣，讓自己的神韻、風采使學(xué)生折服。

其次，能包容學(xué)生的缺點，不全以成績?nèi)ピu價自己的學(xué)生。誰不會犯錯誤啊！圣人尚且如此，何況我們的學(xué)生??！但是我們很多老師就是容不了我們的學(xué)生的一丁點兒錯誤。不要用完美和過高的目標來要求學(xué)生，天底下沒有完美的東西，當然也從來沒有完美的學(xué)生，不會犯錯誤的學(xué)生反而讓我們心中不踏實。所以，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，允許我們的學(xué)生有缺陷，寬容他們吧。遲到幾次不是問題，作業(yè)偶爾沒有完成也不是問題，在寢室里夜談幾次更不是問題，甚至有談戀愛的傾向也不是問題??每個人都是在犯錯改錯中長大，一路跌跌撞撞地走過來的。我們當班主任沒有一點理由扼殺孩子的天性。犯了錯誤，應(yīng)該平等地指出來，告訴他什么該做，什么不該做。不要揪住孩子的缺點不放，不要喋喋不休地指責他們，給孩子輕松樹立自信的機會。

在應(yīng)試教育盛行的今天，成績被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長以及社會所看重，我們評價一個學(xué)生，往往是看他的成績，成績好，一好百好，一俊遮百丑。其實，成績不是評價一個學(xué)生的關(guān)鍵。遺憾的是，我們的班主任老師往往只關(guān)注學(xué)生的成績，因為這和老師的前途有關(guān)，這和社會、學(xué)校、家長的評價有關(guān)。當你的班級上重點大學(xué)的人數(shù)增加了，在年級前茅，于是各種榮耀，各種光環(huán)都籠罩到了你身上。學(xué)生是要讀書，而且是要勤奮，但是你不要因為學(xué)習退步和落

后，就無情的冷落自己的學(xué)生。你要發(fā)現(xiàn)孩子的每一點進步，特別是關(guān)于信念、毅力、吃苦等方面的長處，在更多的時候這些優(yōu)點會陪伴我們的學(xué)生一輩子。

第三，愛護學(xué)生，關(guān)注自己學(xué)生的身心健康和人格健全。高中是學(xué)生思想最復(fù)雜、性格最多變的階段，也是最容易確定人生觀、形成性格的時候，所謂性格即命運，所以作為班主任要特別注意學(xué)生的心理健康。一個身心健康、成績中等的學(xué)生比那些成績優(yōu)異但身心不健全的學(xué)生更受到社會的歡迎，也更有發(fā)展前途。所以，我想，一個好的班主任一定會把學(xué)生的身心健康、人格健全放在第一位的。

在當今社會，中學(xué)生的心理問題越來越嚴重，學(xué)習的壓力壓得他們少年老成，壓得他們喘不過氣來。于是有些學(xué)生采取了極端的做法，這樣的負面報道屢見不鮮。什么離家出走，什么跳樓，讓人觸目驚心，也讓人感慨萬分。所以，班主任不能說打擊學(xué)生自信心的惡話，要知道，每一個人的人生是靠一種精神走完的，而不是靠物質(zhì)支撐的。當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用語言傷害刺激你時，你一定會受不了，而你用同樣的手段去對待你的學(xué)生，你是否想過我們的學(xué)生是同樣受不了的。高中學(xué)生要比初中生更懂得愛，更需要愛。他們在逐步走向成熟的過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強等，但另一方面有比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關(guān)愛，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學(xué)生，他們平時聽到的多是批評，他們最缺乏別人的理解及老師的愛。因此，班主任不僅要在學(xué)習上，而且還要在生活上、思想上關(guān)心他們，愛護他們，使他們感到老師可親。

第四，發(fā)揚民主精神，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。高中學(xué)生更愿意在同學(xué)中表現(xiàn)自己，來實現(xiàn)自己的價值，體驗自己的能力，我們應(yīng)因勢利導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的這種優(yōu)勢，讓學(xué)生更多地參與班級的管理和建設(shè)，做班級的主人。班級有事班主任應(yīng)多與學(xué)生商量，多征求學(xué)生的意見，這樣，既可以調(diào)動學(xué)生的積級性，也可解脫班主任一些無謂的瑣事，形成良好的班風。

在班主任工作實踐中，要重視班干部的人選工作。我們在確定班干部之前，要細心觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)，認真分析每個學(xué)生的成績、性格、特長、品質(zhì)、能力等情況，精心物色成績優(yōu)秀、有組織協(xié)調(diào)能力，有吃苦耐勞精神的合適人。在確定班干部之后，班主任要用其所長，避其所短，在工作方法和工作態(tài)度上給以指導(dǎo)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，經(jīng)過選拔上任的班干部，他們工作負責，不僅遵守校紀校規(guī)，而且熱心為班級，為同學(xué)服務(wù)，起到了率先垂范作用。他們在班級各司其職，各盡其責，相互配合，相互協(xié)作，各項工作各級主動，班級管理有聲有色。

最后，細化班級管理，常規(guī)工作常抓不懈。班主任首先要制定一套班級管理制度，按照班級管理制度對學(xué)生實行量化管理，該獎則獎，該罰則罰，獎罰分明。班級管理工作中，針對每個學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。當學(xué)生在某些方面做得不到位的時候，班主任要及時地提示、教育、引導(dǎo)，有的放矢地開展工作。但在教育、引導(dǎo)的同時，一定要講究方法，因人而異。當然，對于學(xué)生所犯錯誤，班主任不能聽之任之，不管不問，但也不能大聲呵斥，這樣容易把學(xué)生推到老師的對立面。而心平氣和地與學(xué)生促膝談心，以平等的朋友關(guān)系對待他們，用誠懇、真誠的話語打動他們，用真摯的情感感化他們，往往會取得事半功倍的效果。

謝謝

陳華2013年8月24日

第五篇：田口一中升降國旗制度Microsoft Word 文檔

田口一中升降國旗制度

依據(jù)《中華人民共和國國旗法》施行升、降國旗制度，是學(xué)校教育工作不可缺少的一項內(nèi)容，為了把此項工作做好，特制定如下規(guī)定：

1、升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒、暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行），重大節(jié)日或紀念日應(yīng)舉行升旗儀式。

2、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。

3、升旗儀式程序是：

（1）出旗（旗手持旗、持旗方式可因地制宜，護旗手在旗兩側(cè)齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立）。

（2）升旗（奏國歌，全體師生行注目禮）。

（3）國旗下講話（由校長或其他教師、值周班學(xué)生代表作簡短而有教育意義的講話）。

4、升降國旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

5、旗手、護旗要由國旗護衛(wèi)隊推出代表輪流擔任，并經(jīng)過嚴格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

田口一中2013—9----1

田口一中升降國旗制度

田

口 一 中2013—9----1