第一篇：謝莊小學禮貌活動總結

謝莊小學禮貌活動總結

三月的春風吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學習的熱潮，我校也利用大好時機，通過開展主題班會、辦板報、為礦區(qū)服務等活動，向學生宣傳雷鋒事跡，希望學生能向雷鋒一樣，有為他人服務的意識?，F(xiàn)將本次文明禮貌活動如下。

一、加強宣傳，輿論導向。

為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養(yǎng)成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“文明禮貌”活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月5日和城郊煤礦聯(lián)合舉行了“文明禮貌”活動啟動儀式，學校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學校利用紅領巾廣播站向學生介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。

二、活動開展，有序進行。

學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創(chuàng)設一個良好、美觀、溫馨的學習環(huán)境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添了色彩。

3、主題班（隊）會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范，加強考核。針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關部門和班主任取得聯(lián)系，加強溝通，強化監(jiān)督，校園內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典范，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的謝君、主動為生病的同學補課的蔣淼、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最后評出了2個先進集體：六年級和四年級，15名文明之星： 通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

第二篇：謝圩小學灑掃應對活動總結

謝圩小學灑掃應對活動總結

我校結合三月份學雷鋒活動熱潮，推進“灑掃應對”主題教育實踐活動的開展。我校相繼開展了一系列豐富多彩的活動，現(xiàn)將具體情況總結如下：

一、加強宣傳教育，加深對“灑掃應對”的認識和理解。“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習慣；“應對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養(yǎng)成教育。

1、結合“灑掃應對”主題教育實踐活動內容，由語文老師精選出宋代朱熹的《大學章句》經典句子，利用學校的特色課題晨讀午寫，引導學生理解“灑掃應對”，誦讀經典、規(guī)范言行，做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。在誦讀形式上，可采取朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、書寫經典等方式進行學習。

2、各班以如下方式宣傳：（1）、及時召開了“灑掃應對”教育的主題班會，讓學生明白何為灑掃應對，怎樣做到灑掃應對。（2）、布置學生寫一篇關于灑掃應對的讀后感。

（3）、各班出一期“灑掃應對”教育黑板報。

二、多說不如多做。全體同學以實際行動來證明自己是一個懂禮知節(jié)，自理自立，感恩向善的好少年，同學們利用課余時間舉行豐富多彩的活動，有校內的，有校外的。

1、各班要對負責的衛(wèi)生區(qū)的一些衛(wèi)生死角進行一次徹底清潔，為創(chuàng)建美麗校園盡自己一份力。在雙休日里，每位同學至少為社區(qū)做一件好事，為父母做一件好事，并匯報到小組長處進行登記。

2、班在綜合課上開展了“應對”禮儀展示活動，讓學生演示站姿禮，見面禮、握手禮，鞠躬禮等禮儀內容。

3、布置學生出版“灑掃應對”為主題的手抄報。由德育處評選并展出。

通過這次的“灑掃應對”教育活動，發(fā)現(xiàn)教室比以前更干凈整潔了，同學們都能積極主動的撿起地上的垃圾，把自己的課桌椅擺整齊，學生做好事的情緒高漲，每周的好人好事都超過500多人次。而且學生文明禮貌方面也有了很大的改進，見到老師都積極主動問候。從家長反清的情況來看，許多學生自覺為父母做了洗腳、梳頭、做可口飯菜感恩的事。依照的計劃，對學生的“灑掃應對”教育不僅僅是一個月月、一個活動，更應該是長期的活動和教育，讓灑掃應對成為學生的一種習慣，每時每刻都記在師生心中。我們希望通過此階段的活動，讓每位同學都能得到一種教育，得到“愛心”的洗禮，多一點感恩之心，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德的中學生。

第三篇：謝莊中心小學少先隊入隊儀式活動總結

少先隊入隊儀式活動總結

10月19日風和日麗，陽光明媚，我校利用間操時間舉行了隆重的少先隊新隊員入隊儀式。通過這次活動，進一步激發(fā)了少先隊員的光榮感和使命感。

10月19日上午10:00，同學們就都排好了整齊的隊伍，等待著這個莊嚴時刻的到來，一年級的小同學更是心情無比激動。

我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“少先隊我的家”新隊員入隊儀式。隊會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》；然后趙校長致辭，對新隊員表示祝賀并對全體隊員提出希望；新隊員光榮地戴上了紅領巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊員代表發(fā)表了充滿激情的講話，新少先隊員代表全體新生講話，在隊旗下表決心。由于本次活動學校領導高度重視，準備充分，在學校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。

主要表現(xiàn)：

1、全體師生高度重視，活動準備充分，利用紅領巾廣播站宣傳，播放《隊歌》、《紅領巾之歌》營造氛圍。

2、大隊輔導員對工作認真負責，積極性高，從對新隊員培訓、入隊前教育到活動彩排等等都盡職盡責、盡心盡力。

3、學校老師大力配合，隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動的順利開展?？傊?，通過這次入隊儀式活動，又對學生進行了一次深刻地愛國主義教育，使他們的愛國主義熱情更加高漲，從而更加明確了自己今后的奮斗目標，從現(xiàn)在起，從一點一滴做起，承擔起時代賦予他們的神圣使命，成為一名合格的共產主義事業(yè)接班人。

謝莊中心小學 2017年10月19日

第四篇：謝莊小學解放思想跨越發(fā)展大討論

謝莊小學解放思想跨越發(fā)展大討論

活動實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，開創(chuàng)學校工作的新局面，根據上級黨委關于開展解放思想跨越發(fā)展大討論的部署和要求，結合學校實際，學校研究決定，利用一個學期時間，在全校全面開展以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主題的進一步解放思想跨越發(fā)展大討論活動，并制定如下實施意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“加速轉型跨越”為主題，以解放思想、轉變觀念、轉變作風、加快發(fā)展為主要內容，在廣大教師中廣泛深入地開展解放思想跨越發(fā)展大討論活動。通過解放思想大討論，努力實現(xiàn)“五位一體”，推動太平教育跨越發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。即在解決阻礙科學發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)思路上有新突破；在解決阻礙各種教育工作要素發(fā)揮作用的體制機制和工作方式上有新突破；在解決所有干部的領導作風和工作作風存在的突出問題上有新突破，為推動我鎮(zhèn)教育跨越發(fā)展奠定堅實的思想和環(huán)境基礎。

二、活動重點

1、破除驕傲自滿觀念，增強居安思危意識，圍繞“怎么看”、“怎么想”、“怎么辦”，推動太平鎮(zhèn)教育跨越發(fā)展；

2、破除因循守舊，增強改革創(chuàng)新意識，學習借鑒先進地區(qū)超前的思維和先進理念，推動我鎮(zhèn)教育跨越發(fā)展；

三、方法步驟

第一階段：學習討論階段（2月中旬到4月下旬）

（一）組織理論學習。

學校要結合當前教育實際情況，按照 “辦太平人民滿意的教育”的要求，學習解放思想的重要理論，通過學習，提高思想認識，增強參與解放思想跨越發(fā)展大討論活動的自覺性、主動性和積極性。各老師要做好學習討論記錄，努力撰寫心得體會。

（二）、開展系列活動。

舉辦專場座談會。組織召開思想交流會、領導干部或學習先進專題報告會、專題研討會、座談會、調研活動等多種形式的交流和研討活動，結合實際找差距、增激情、樹信心、明方向。

第二階段：查擺問題階段（5月份）

要召開領導班子會議和專題民主生活會，認真查找思想觀念、制度建設、工作標準、工作作風上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深刻剖析原因，找準癥結所在。領導班子和主要負責同志要帶頭自我剖析，勇于揭短亮丑，努力做到“四查四看”：一查對市教育局、上級黨委決策部署的認識到位了沒有，看是否真正樹立起科學發(fā)展、跨越發(fā)展的危機感、責任感、緊迫感；二查搶抓機遇的意識增強了沒有，看能否在復雜多變的形勢中發(fā)現(xiàn)機遇、用好機遇；三查對自身所處位置和優(yōu)勢的認識清楚了沒有，看能否把這些優(yōu)勢盡快轉化為比較優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢；四查爭先進位的思想樹立了沒有，看是否做到了樹一流標桿、做一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績。

第三階段：總結提升階段（6月）

結合學校工作實際，組織召開成果展示會、經驗交流會和總結會，對活動開展情況進行分析總結，并及時向鎮(zhèn)大討論活動領導小組辦公室提交具有重要成果的總結報告。認真整理、分析和研究大討論活動中的收獲，總結經驗，切實把解放思想大討論的成果轉化為制度機制、工作思路、工作部署、工作措施、實際行動，真正以思想大解放推動我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

四、組織領導

為更好地整體推進這次解放思想跨越發(fā)展大討論活動深入開展，成立解放思想跨越發(fā)展大討論活動領導小組。

組 長：王修成成 員；張義華高秀奎蘇坦于緒柱張洪南

五、活動要求

（一）加強領導。成立相應的領導機構，抓好工作落實,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。學校領導干部要帶頭，充分發(fā)揮表率作用和示范帶動作用。

（二）強化宣傳。支部要充分利用橫幅、學校電視、校園廣播、板報、學習園地、文藝演出、印發(fā)宣傳資料等多種形式進行全方位、廣覆蓋的宣傳，營造解放思想大討論的良好氛圍。

（三）及時督導。大討論活動領導小組將不定期對大討論活動進行督促檢查。督導組要認真履行職責,即時了解學校大討論活動的具體情況,提出建議,督促解決問題,總結成功經驗,確保大討論活動取得實效。

（四）狠抓落實。要按照工作部署，及時、認真地落實各項要求，及時向大討論活動領導小組辦公室報送實施方案、信息、總結及相關資料。每個階段結束后及時總結上一階段工作，部署下一階段活動。要避免擺形式、走過場。要以務求實效為根本標準，因地制宜，創(chuàng)新形式，豐富內容，使解放思想活動取得扎扎實實的成效。

太平鎮(zhèn)謝莊小學

2012年2月

第五篇：謝莊小學優(yōu)秀黨員教師先進事跡材料

優(yōu)秀黨員教師先進事跡材料

——潁西辦謝莊小學 邢蘭氏

一、政治立場堅定，樹立黨員形象

邢蘭氏同志能堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想，在學習中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的紀律，積極完成組織分配的各項任務。做為一名教師，他注重師德，教風嚴謹，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個教學工作中。

二、潛心教學教研，業(yè)務能力強。

1、教學工作敬業(yè)扎實，精益求精。在教學中他能更新教學理念，以清新的教風帶動學生扎實勤奮的學風。他的課堂是靈動的課堂，是輕松的課堂，是全員的課堂，是公平的課堂。他注重對學生良好學習習慣和綜合能力的培養(yǎng)，注重開放性的綜合評價，注重對學困生的幫扶，用愛心激活學生們的求知欲望，點燃了他們愈挫愈勇的激情。他提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略，利用課余時間長期分期分批個別輔導、小組輔導，全面提高了學生的整體素質。

2、教研工作勤于鉆研，善于創(chuàng)新。作為教導處副主任，他根據學校教學實際總結了我校師徒結對互幫互教教學模式，在全校進行了推廣。

學習求常。每半月組織教師舉行一次集中學習活動，或學習課程標準，或品讀教學美文，并要求教師每月撰寫業(yè)務筆記及教學反思。

活動求真。結合我?！肮_教學”活動，努力打造高效課堂，每個月一次大型教研活動。每學年都積極組織了全體教師參與的“課內比教學大比武”活動，培養(yǎng)出一批教學能手，他指導的劉艷麗老師參加區(qū)多媒體大賽獲一等獎。他連續(xù)三年擔任國培計劃和安徽省中小學教師全員培訓指導教師。

督查求實。每月一次常規(guī)教學檢查，對全體教師的備、批、輔、考等環(huán)節(jié)進行認真檢查。

三、關注學生的成長，做學生的貼心人

作為學校的少選大隊輔導員，他善于蹲下身走進學生心田。他重視學生的學習，更重視學生的健康成長；他用談心的方式打開學生心結，用春風化雨的語言化解糾紛；用感人的故事啟迪學困生找到自信。許多學生把知心話都告訴他，他已經真正走進了學生的心里。

他善于用活動增強班級活力。他利用運動會、大家唱大家跳、文明班級評比、書畫競賽等各種大型活動培養(yǎng)學生的綜合能力，提升班級的凝聚力，打造書香班。其所帶的班級在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中多次被評為文明班集體。

他善于架起家校溝通的橋梁。他利用家長會、家訪、教學開放日等活動促進與家長的溝通與交流。在課外家訪活動中，邢老師舍棄自己的課外時間、雙休節(jié)假日時間，與家長互通情況、宣傳教子心得。

四、錘煉個人能力，成績顯著

本學年，2013年8月撰寫論文或市電教八項學術作品評比中獲二等獎；2013年8月編制的教學設計獲市電教八項學術作品評比中獲一等獎；2013年8月制作的課件獲市電教八項學術作品評比中獲三等獎；2013年12月中心校優(yōu)質課評比獲二等獎；2014年3月獲潁州區(qū)教研先進個人榮譽稱號。

花正紅，果正艷。，邢老師用平凡的教育經歷見證了一名普通教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。我們相信，在以后的工作中，他定會繼續(xù)發(fā)揚“一個黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。