第一篇：東謝匠小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

東謝匠小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，亮出我校師生的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富了學(xué)生學(xué)校文藝生活,凸顯了學(xué)生藝術(shù)的素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)了我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、共同籌劃，集中集體智慧

學(xué)校根據(jù)教育辦公室藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案安排，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面開展了系列活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式，成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)和動(dòng)員會(huì)，明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式，初步安排了活動(dòng)時(shí)間（從三月一號(hào)到六月一號(hào)，為期三個(gè)月）。

二、全員參與，人盡其才

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從科任教師到學(xué)生乃至家長，人人建言獻(xiàn)策，活動(dòng)呈現(xiàn)良好勢頭。音、體、美教師和班主任各顯身手，不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實(shí)并成功開展了比賽活動(dòng)，在學(xué)校掀起了舞蹈熱、體操熱、書畫和籃球熱，節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調(diào)動(dòng)各方力量，使活動(dòng)不斷出彩。

三、全面展示，打開校門迎檢

校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中邁出了第一步，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)

必將迎來新的希望新的輝煌。

第二篇：東謝匠小學(xué)發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)方案 文檔

東謝匠小學(xué)2013-2014學(xué)年

發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高學(xué)生的思想、道德、文化、科學(xué)、技能、審美、身心素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康向上、身心愉悅地發(fā)展，深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，特制定東謝匠小學(xué)2013-2014學(xué)年發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，切實(shí)端正辦學(xué)思想，堅(jiān)決制止和糾正學(xué)校存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，全面規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理工作，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展、有利于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、有利于教育科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、縣關(guān)于中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定要求，規(guī)范辦學(xué)行為；

2、以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育；

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程建設(shè)和教與學(xué)的過程管理，4、堅(jiān)持新課改，努力提高辦學(xué)質(zhì)量；

5、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理；

6、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的規(guī)定，建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

三、工作原則

一是堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)。當(dāng)前，要以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以堅(jiān)持課程改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量為抓手，以嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理為切入口，形成全校上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。

二是堅(jiān)持強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé)。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化行政執(zhí)法，推進(jìn)工作落實(shí)，嚴(yán)肅處理違規(guī)事件，做到有報(bào)必查、有查必糾，有錯(cuò)必懲。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)的要實(shí)施責(zé)任追究。

三是堅(jiān)持標(biāo)本兼治、長效治理。既要集中時(shí)間、集中力量、集中精力盡快解決好學(xué)校辦學(xué)行為中的突出問題，務(wù)求盡快初見成效；又要在健全制度、完善機(jī)制上下工夫，著眼學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、著眼學(xué)生全面發(fā)展、著眼教育科學(xué)發(fā)展，著力構(gòu)建規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制。

四、具體措施和落實(shí)情況

為確?！耙?guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育”專項(xiàng)行動(dòng)取得重要實(shí)效，本次活動(dòng)將分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，全面部署

1．迅速組織學(xué)習(xí)討論。9月底，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，討論部署學(xué)校專項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃；在學(xué)校會(huì)議室，召開全體教職工大會(huì)暨學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)會(huì)，動(dòng)員組織全校教職員工迅速開展素質(zhì)教育學(xué)習(xí)、討論，迅速將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位教職工和學(xué)生。

2．逐級(jí)落實(shí)工作責(zé)任。負(fù)責(zé)人簽署責(zé)任書，校長負(fù)責(zé)全校規(guī)范辦學(xué)行為工作的宏觀管理、政策指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查，建立整體推進(jìn)的工作機(jī)制。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)做好本部門范圍內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為的工作，堅(jiān)決杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。

3．廣泛開展輿論宣傳。學(xué)校要充分借助和利用新聞媒體加大對社會(huì)各界和學(xué)生家長的宣傳力度，引導(dǎo)他們積極支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)改革。

4．積極引導(dǎo)學(xué)生家長。以減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為為專題，通過舉辦家長學(xué)校、召開家長座談會(huì)、“致學(xué)生家長的一封信”

等多種形式，幫助廣大家長確立科學(xué)的成才觀和科學(xué)的家庭教育觀，引導(dǎo)他們從關(guān)注單一片面的升學(xué)競爭轉(zhuǎn)向重視孩子全面素質(zhì)的競爭，爭取他們對減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為工作的理解和支持。

第二階段：自查自糾，集中整治（12月份）

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂整改方案。為加強(qiáng)對我校規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育專項(xiàng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長張愛清同志為組長，牛海龍副校長為副組長，其它班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和部署。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真排查突出問題，研究提出本校規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)、政策措施和工作要求，2．全面推行公開承諾。學(xué)校本著主動(dòng)負(fù)責(zé)的精神，提出我校貫徹省教育廳規(guī)定的具體舉措，通過媒體向社會(huì)公開承諾；學(xué)校作為減負(fù)工作“第一責(zé)任主體”，研究提出本校規(guī)范辦學(xué)的工作目標(biāo)和具體措施，對執(zhí)行好“五嚴(yán)”規(guī)定向全體師生和家長作出誠信承諾，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

3.制定相應(yīng)措施、集中進(jìn)行專項(xiàng)整治。

（1）按照市教育局確定的整體部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我校在范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育專項(xiàng)行動(dòng)中應(yīng)著力做好如下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持不懈地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在生動(dòng)課堂等方面作進(jìn)一步的探索；二是繼續(xù)推進(jìn)校園文化活動(dòng)，不斷深化素質(zhì)教育；三是辦好主題動(dòng)；四是組織更多、更豐富、形式更多樣的校園文體活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的課余生活，不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育。

（2）針對當(dāng)前容易發(fā)生的問題，按照教育辦公室的整體部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，迅速展開專項(xiàng)整治行動(dòng)，力爭做到早行動(dòng)，早落實(shí)、早見效。重點(diǎn)開展三項(xiàng)治理工作。一是杜絕考試成績宣傳。特別是在小考成績揭曉之后，杜絕以任何形式來進(jìn)行炒作和宣傳。二是解決暑假違規(guī)補(bǔ)課問題。杜絕延遲放假，杜絕寒、暑假期間以任何形式補(bǔ)課，嚴(yán)禁提前開學(xué)。

第三階段：示范引導(dǎo)，督查推進(jìn)（3初—6月上旬）

1．深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)把課程改革和課堂教學(xué)改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固課程改革成果，深入推進(jìn)學(xué)校課程改革。制定推進(jìn)課程改革實(shí)施方案，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精簡教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率，在廣泛開展“先學(xué)后導(dǎo)，問題評(píng)價(jià)”研討的基礎(chǔ)上，著力探索打造體現(xiàn)“自主合作探究學(xué)習(xí)”課改主旨的“高效課堂”。健全選修課程、活動(dòng)課程等校本課程體系，大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和現(xiàn)代化水平。加強(qiáng)新課程與信息技術(shù)的整合，建立起以校為本的教學(xué)研究制度，深化教學(xué)改革，提高新課程的實(shí)施水平。

2．提升規(guī)范管理水平。學(xué)校將開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)；杜絕以任何名義舉辦或與校外社會(huì)力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班；嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決制止有償家教。禁止教師到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

3．開展專項(xiàng)督查工作。6月，專項(xiàng)督查并重點(diǎn)解決以下問題：廢除學(xué)校不科學(xué)、不規(guī)范的制度規(guī)定的情況；督查學(xué)校課程表、作息時(shí)間表的執(zhí)行；各班按照要求開設(shè)課程的情況；學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間規(guī)定執(zhí)行情況；開展“陽光體育”一小時(shí)落實(shí)情況。專項(xiàng)督查并重點(diǎn)解決以下問題：各年級(jí)實(shí)施德育大綱、開展德育主題教育情況；學(xué)校綜合實(shí)踐課程、校本課程開設(shè)情況；教學(xué)研究制度實(shí)施情況；學(xué)生各科各類興趣小組開展活動(dòng)情況；校園文化建設(shè)情況等。

五、實(shí)施要求

1．切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校及各部門要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，確保思想認(rèn)識(shí)到位、措施落實(shí)到位。學(xué)校成立規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解

決影響素質(zhì)教育深入實(shí)施的突出問題。各部門也應(yīng)建立健全相應(yīng)組織和工作機(jī)制。

2．全面落實(shí)整改措施。各部門要要認(rèn)真開展自查自糾，針對辦學(xué)行為中存在的突出問題，制定切實(shí)可行的制度和措施，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。

3．嚴(yán)格實(shí)施督查問責(zé)。從10月起學(xué)校將組織開展隨機(jī)督查行動(dòng)，并將督查情況及時(shí)通報(bào)。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)的部門和個(gè)人要實(shí)施行政問責(zé)，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第三篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，營造良好的校園文化教育氛圍，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于2016年6月開展了以 “金色童年，幸福成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本次藝術(shù)節(jié)主要內(nèi)容有：故事比賽、藝術(shù)作品展示、藝術(shù)展演等，通過活動(dòng)亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與

學(xué)校教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究論證，多次調(diào)整修改，于4月初定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝聯(lián)歡會(huì)兩部分。各班班主任和學(xué)校校音樂、美術(shù)老師在方案出臺(tái)后就積極著手抓好學(xué)生的選拔和培訓(xùn)工作，有的老師甚至利用中午休息和放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行排練，編排的節(jié)目展示出了我校教師的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)水平，在排練過程中學(xué)生積極性高、興趣濃，從活動(dòng)情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與，連音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。

二、隆重喜慶，展示技藝

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，我們舉行了學(xué)校藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會(huì)，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無比

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：美術(shù)成果作品展示及文藝聯(lián)歡會(huì)。其中文藝表演包括“三獨(dú)比賽”、舞蹈節(jié)目、器樂演奏等節(jié)目。

四、提高了認(rèn)識(shí)，豐富了校園文化生活

通過藝術(shù)節(jié)的舉行，學(xué)校老師都認(rèn)識(shí)到了音樂、美術(shù)課程的重要性，知道了開展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)不僅不會(huì)擠占統(tǒng)考科目的時(shí)間，影響統(tǒng)考科目的成績，反而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生動(dòng)起來了、活躍起來了。五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議

藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以班級(jí)比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。

第四篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

永安小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)·慶六一活動(dòng)總結(jié)

2013年5月1日至5月31日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施，臨時(shí)組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行。這里有廣大師生的配合，也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：展示才華、體驗(yàn)快樂。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行。

這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有繪畫、書法、圍繞傳統(tǒng)文化教育的手抄報(bào)。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和學(xué)生們的認(rèn)真書寫的身影。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候相互交流的身影。

校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶，值得開展。

經(jīng)過一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)籌備舉辦，獲得了優(yōu)秀的成績。所有比賽項(xiàng)目中，一共

有76位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)共有12位，二等獎(jiǎng)25位，三等獎(jiǎng)39位。這些成績的取得是花了許許多多同學(xué)的時(shí)間和老師們的辛勤汗水輔導(dǎo)出來的。一幅幅作品是那么的吸引眼球，是那么的分量承重。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開著，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

永安小學(xué)

2013.5.31

第五篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2012—2013耿鎮(zhèn)中心小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，亮出了教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、共同籌劃，集中集體智慧

學(xué)校根據(jù)年初安排，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開展系列活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式，就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下，四月底，成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)和動(dòng)員會(huì)，明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式，初步安排了活動(dòng)時(shí)間。體育組、書畫組和文藝組隨即對各版塊的活動(dòng)進(jìn)行了研究和安排，細(xì)化了實(shí)施形式和時(shí)間。

二、全員參與，人盡其才

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從科任教師到學(xué)生乃至家長，人人建言獻(xiàn)策，活動(dòng)呈現(xiàn)良好勢頭。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實(shí)并成功開展了比賽活動(dòng)，在學(xué)校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱；書畫組結(jié)合人才優(yōu)勢，積極宣傳引領(lǐng)，全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子，無論臺(tái)前臺(tái)后的活動(dòng)籌劃、舞臺(tái)布置以及登臺(tái)演出無不顯現(xiàn)專業(yè)特長，節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調(diào)動(dòng)各方力量，為全校師生和來賓準(zhǔn)備了豐盛的文藝大餐，演出時(shí)臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，場面熱烈而感人，活動(dòng)由此推向高潮。

三、全面展示，打開校門迎檢

本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵，從英語、音樂、體育、美術(shù)重點(diǎn)切入，同時(shí)檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、專業(yè)特長以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗(yàn)，同時(shí)也得到了展示，學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進(jìn)。

校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。

耿鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年6月