第一篇：西社中學(xué)校素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

西社中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育自查報(bào)告

根據(jù)交城縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)呂梁市教育局、呂梁市教育督導(dǎo)室《關(guān)于做好中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》的通知精神，我校嚴(yán)格按照《呂梁市義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》的要求，結(jié)合實(shí)際情況，本著實(shí)事求是的原則，對(duì)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育中各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，并撰寫自評(píng)報(bào)告如下。

一、自評(píng)工作的組織和實(shí)施。

（一）我校成立了以閆志堅(jiān)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)全體教職工，嚴(yán)格按照《呂梁市義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》的要求，深入開(kāi)展自評(píng)自查活動(dòng)。

（二）自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程：

第一階段：學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件，成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。第二階段：認(rèn)真對(duì)照指標(biāo)體系查找資料，歸類整理檔案。第三階段：認(rèn)真對(duì)照指標(biāo)體系自評(píng)賦分，草擬自評(píng)報(bào)告。第四階段：向全體教職工公布自評(píng)結(jié)果，研討改革措施。

二、學(xué)校自查自評(píng)概況。

（一）遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

1、大力宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心愛(ài)護(hù)善待貧困生和問(wèn)題生，保證每一位學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、不流失。

2、學(xué)校始終依據(jù)上級(jí)精神，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間，不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，不購(gòu)買國(guó)家及省審定以外的任何教學(xué)用書(shū)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，對(duì)學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn)，考試不排隊(duì)，不純粹以考試成績(jī)論學(xué)生優(yōu)劣，不放棄任何一個(gè)教育對(duì)象，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)綜合性素質(zhì)人才。

3、我校嚴(yán)格按照國(guó)家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法階段不收雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定，我校沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例，廣大教師能自覺(jué)抵制經(jīng)銷商的利益誘惑，不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，侵害學(xué)生的權(quán)利；認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，教育廣大教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為；按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上足各類課程，保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)校管理。

1、近年來(lái)，學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，實(shí)行了校長(zhǎng)主管下的分工負(fù)責(zé)制，成立了教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研組、理化生管理員、遠(yuǎn)程教育管理員、圖書(shū)管理員等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確，又合作有致，做到人盡其職，職盡其能。校長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)、自學(xué)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理。

2、健全各種管理制度。近兩年來(lái)，我校立足本校實(shí)際，制定和完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法，規(guī)范了師生 的思想行為。學(xué)校工作做到了有章可循、有據(jù)可依，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校還通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，教師配合管理，增強(qiáng)了教師參與管理學(xué)校的意識(shí)。

3、我校根據(jù)國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度結(jié)合本校實(shí)際，制定了《西社中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》。財(cái)務(wù)報(bào)銷由校長(zhǎng)一支筆簽字，經(jīng)財(cái)務(wù)人員審查認(rèn)可方能報(bào)銷。未有違反紀(jì)律亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，并且能夠確保學(xué)校辦公、教師培訓(xùn)、科研、德育、圖書(shū)儀器、問(wèn)題教材、信息技術(shù)教育設(shè)備等經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

4、在后勤工作中，全體員工都能樹(shù)立服務(wù)第一思想，基本做到保證教育、教學(xué)工作的需要。財(cái)產(chǎn)制度完備，能夠做到帳物相符、使用科學(xué)合理，節(jié)能降耗，杜絕學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)校定期安排炊事人員進(jìn)行培訓(xùn)、體檢，并積極改善食堂設(shè)施設(shè)備建設(shè)，校內(nèi)財(cái)產(chǎn)保管托當(dāng)，維修及時(shí)。

5、定有專人負(fù)責(zé)及時(shí)給縣局報(bào)送質(zhì)量高的信息，加強(qiáng)信息的管理，多渠道收集有關(guān)信息和資料并做好統(tǒng)計(jì)與分析工作，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)各種資源，逐步提高校園信息化程度。

6、學(xué)校加強(qiáng)了檔案的管理，備有檔案柜，歸檔及時(shí)，立檔正確、裝訂規(guī)范，能夠按類別入盒入柜，妥善保存。

（三）加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升師資質(zhì)量。

1、我校將教師道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了本校的《任課教師工作職責(zé)》、《教師上課制度》《值日教師工作職責(zé)及

考核辦法》和《班主任工作職責(zé)》等，引導(dǎo)教職工自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，鼓勵(lì)教職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，盡心盡職做好本職工作。還經(jīng)常從報(bào)刊雜志中尋找一些先進(jìn)典型事跡的材料，在全體教師會(huì)上帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范，以自己的言行、人格魅力，潛移默化地影響每一個(gè)教師，營(yíng)造了一種求進(jìn)取、謀發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的人文環(huán)境。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用，在教育教學(xué)工作中，為普通教師樹(shù)立了榜樣。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教師在教育教學(xué)過(guò)程中的行為，并及時(shí)反饋給教師，表?yè)P(yáng)先進(jìn)人物，總結(jié)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識(shí)，提高學(xué)校及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和新課程的新一輪教師培訓(xùn)。認(rèn)真抓好教師的管理，制定了考核實(shí)施辦法和教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

（四）立足實(shí)際，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件。

1、校園整潔干凈。學(xué)生對(duì)衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍天天打掃，隨時(shí)保持校園和教室、宿舍的整潔，并有專人進(jìn)行檢查評(píng)比打分。校園的垃圾坑(封閉式)，有專人負(fù)責(zé)管理。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)和文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)維護(hù)公共清潔衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

2、育人環(huán)境建設(shè)。我校非常重視學(xué)校的自然環(huán)境、人文環(huán)境等育人環(huán)境的建設(shè)，投入大量人力、物力、財(cái)力對(duì)已有的建筑設(shè)施周邊空地或暫時(shí)不使用的地方都進(jìn)行了綠化，種植了花草樹(shù)木。教學(xué)樓、教室內(nèi)外懸掛有名入畫像名言格言警句以及學(xué)生習(xí)作，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和鼓勵(lì)，做到了課堂教學(xué)和環(huán)境熏陶相結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的環(huán)境育人特色。

3、教室環(huán)境。我校新建的教學(xué)樓教室寬敞、明亮，通風(fēng)良好。每班教室都符合照明要求。

4、積極開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)美校園、文明宿舍、文明班級(jí)、放心食堂和平安校園”等活動(dòng)。

5、現(xiàn)有設(shè)備齊全的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，體育藝術(shù)器材室1個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)12502冊(cè)，電教室1個(gè)，電腦20余臺(tái)，并制定相應(yīng)的規(guī)范制度，做到管理到位，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

（四）注重教育教學(xué)過(guò)程管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教學(xué)常規(guī)要求，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能兼課，積極參與教研活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗(yàn)等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，在教師中開(kāi)展全員賽教活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，5

共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)校對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求，要求教師充分利用現(xiàn)有電教器材開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。

4、學(xué)年（期）末學(xué)生考核，平均及格率能達(dá)到縣級(jí)平均水平，參考率（領(lǐng)畢業(yè)證為基數(shù)）能達(dá)到95%。

5、體育衛(wèi)生工作：

（1）組織各種形式的體育活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的要求，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，制定了學(xué)校體育工作制度。每學(xué)年召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展系列體育競(jìng)賽活動(dòng)（拔河、跳繩、球賽等），保證學(xué)生體育活動(dòng)參與率在95%以上。

（2）確保學(xué)生每天鍛煉時(shí)間。學(xué)校按要求組織學(xué)生做好眼保健操和課間跑步運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（眼保健操、中長(zhǎng)跑），保證了學(xué)生體育合格率達(dá)98%，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校重視學(xué)生健康，落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，各項(xiàng)衛(wèi)生管理符合要求，認(rèn)真做好常見(jiàn)病、傳染病特別是手足口、蕁麻疹的防控工作及各種預(yù)防接種工作，確保學(xué)生近視眼新發(fā)病率低于3%。

（4）建立學(xué)生健康檔案。學(xué)校給學(xué)生建立健康檔案，對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育、達(dá)標(biāo)測(cè)試結(jié)果、體檢記錄及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄，并及時(shí)將體檢反映的健康問(wèn)題反饋給學(xué)生及家長(zhǎng)。

（5）在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，我們還成立了體育、音樂(lè)、英語(yǔ)、書(shū)畫等興趣小組，定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余文化生活，并且做好相關(guān)檔案的記載，定時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，研究制定關(guān)于文藝活動(dòng)的計(jì)劃實(shí)施。

（6）培養(yǎng)學(xué)生持有正確的勞動(dòng)態(tài)度，能積極參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣；能按《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求參加勞動(dòng)實(shí)踐訓(xùn)練，并達(dá)到規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)；初步學(xué)會(huì)自我服務(wù)和服務(wù)他人。

（五）堅(jiān)持以人為本，抓好對(duì)學(xué)生的管理。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)識(shí)到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，建立和諧友好的新型師生關(guān)系。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。利用每周的國(guó)旗下的講話，教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)、講求誠(chéng)信，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會(huì)課、專題教育活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強(qiáng)了教育實(shí)效。

2、做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。教務(wù)處、政教處針對(duì)

各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的密切配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。

（六）強(qiáng)化校園安全工作，切實(shí)保障了師生的安全。

1、牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，安全重于泰山”的意識(shí)，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點(diǎn)的創(chuàng)建“和諧校園和平安校園”的工作。

2、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全并落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度；定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)整改，有效監(jiān)控；制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展安全演練活動(dòng)。

3、完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在?；顒?dòng)安全事故等事件的發(fā)生。

五、存在問(wèn)題及對(duì)策。

問(wèn)題一：素質(zhì)教育觀念的更新是動(dòng)態(tài)的、實(shí)時(shí)的和主動(dòng)的。在這個(gè)問(wèn)題上，我們認(rèn)為教師的積極性還不夠，不能夠與時(shí)俱進(jìn)及時(shí)更新教育觀念。

應(yīng)對(duì)措施：

將通過(guò)深入開(kāi)展校本教研、組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參與課題研究等多種途徑幫助教師及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

問(wèn)題二：學(xué)校在應(yīng)對(duì)學(xué)生心理教育工作方面，存在薄弱環(huán)節(jié)。應(yīng)對(duì)措施：

1、加強(qiáng)對(duì)心理教師的培養(yǎng)，鞏固心理教師隊(duì)伍。通過(guò)選拔、培訓(xùn)、使用等多種形式，不斷提高心理教師專業(yè)能力。

2、加強(qiáng)學(xué)生“心理咨詢室”的建設(shè)，增加設(shè)備，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的氛圍。適時(shí)開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)。

問(wèn)題三：學(xué)生近視眼發(fā)病率相對(duì)較高 應(yīng)對(duì)措施：

1、在學(xué)生中進(jìn)行預(yù)防近視眼的講座，在各班張貼眼保健操示意圖，向?qū)W生家長(zhǎng)做好預(yù)防近視眼的宣傳工作，提示家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督學(xué)生做好近視眼的保護(hù)工作；

2、上好每天的眼保健操，教務(wù)處認(rèn)真檢查并做好記錄，每周各班執(zhí)行眼保健操的評(píng)比，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的條件之一。

我們將全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)的總體規(guī)劃，狠抓教育管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，并希望上級(jí)部門能對(duì)我校在今后實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，多提一些批評(píng)意見(jiàn)和寶貴建議，引導(dǎo)和幫助我校進(jìn)一步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。

西社中學(xué) 二0一二年十二月二日

全面實(shí)施素質(zhì)教育

自查報(bào)告

西 社 中 學(xué)

2012.12.2

第二篇：西莊學(xué)校發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

長(zhǎng)治縣蘇店鎮(zhèn)西莊學(xué)校

2016-2017學(xué)年發(fā)展性素質(zhì)教育評(píng)估自評(píng)報(bào)告

為了全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育。我校積極改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，德育為首，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。打造高效課堂，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)安排部署，我校依據(jù)教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》（教基二[2013]2號(hào)）和山西省教育廳《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革創(chuàng)新育人模式的意見(jiàn)》（晉教基 [2014]47號(hào)）及省市有關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的文件精神，對(duì)學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育情況自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

長(zhǎng)治縣蘇店鎮(zhèn)西莊學(xué)校地處長(zhǎng)治市南郊，緊連縣際快速道。服務(wù)區(qū)內(nèi)含東、西莊兩個(gè)行政區(qū)。學(xué)校占地面積28000㎡，建筑面積6800㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積7100㎡，藏書(shū)14000余冊(cè)。我?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生861人，學(xué)校師資優(yōu)越，辦學(xué)條件良好，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，學(xué)校成績(jī)優(yōu)良，近年來(lái)，我校曾榮獲“創(chuàng)建全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體”“市級(jí)先進(jìn)學(xué)?！薄笆屑?jí)平安學(xué)?！薄笆屑?jí)綠色學(xué)?！薄皠?chuàng)建全國(guó)文明縣城模范單位”等殊榮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)教育的潛力，拓展藝術(shù)教育的空間和方向，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

二、自評(píng)工作過(guò)程及自評(píng)結(jié)論

1、評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)校嚴(yán)格按照長(zhǎng)治市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別從辦學(xué)條件、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、教師隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、德育工作、體育衛(wèi)生藝術(shù)工作、安全管理、信息化與裝備建設(shè)、教育質(zhì)量、辦學(xué)特色等十一個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化，逐項(xiàng)評(píng)價(jià)，逐條給分，保證評(píng)價(jià)的客觀、公正，符合實(shí)際情況。

2、自評(píng)工作過(guò)程

（1）、成立素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校及時(shí)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估小組，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員，各年級(jí)各處室密切配合，目標(biāo)具體，任務(wù)明確，職責(zé)相連。

（2）、開(kāi)展自評(píng)工作。教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等相關(guān)工作人員依據(jù)自己分管的工作，開(kāi)展自評(píng)工作。通過(guò)查閱相關(guān)的檔案資料，實(shí)地走訪查看，征詢師生意見(jiàn)和建議，對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、匯總、分析，對(duì)相關(guān)項(xiàng)目開(kāi)展自評(píng)。

（3）、邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督察。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校中間，對(duì)開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行指導(dǎo)，提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，蘇店學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也深入學(xué)校，指導(dǎo)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

（4）、舉行學(xué)校開(kāi)放日和召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。我校及時(shí)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日和召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)深入班級(jí)，和學(xué)生一同聽(tīng)課，組織家長(zhǎng)翻看教師的教案、導(dǎo)學(xué)案、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)筆記、等常規(guī)教學(xué)材料，對(duì)打造高效課堂和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議。組織家長(zhǎng)參觀學(xué)生餐廳、宿舍，對(duì)改變學(xué)生食宿環(huán)境，改善辦學(xué)條件提出建議。通過(guò)印發(fā)交通安全、預(yù)防溺水安全、消防安全致家長(zhǎng)一封信，強(qiáng)化安全教育，形成家校育人合力。

（5）、開(kāi)展家訪工作。通過(guò)舉行“教師進(jìn)家庭”活動(dòng)，開(kāi)展家訪工作?？迫谓處煼e極配合，迅速行動(dòng)，深入家庭征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)。

（6）、邀請(qǐng)各界代表進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校邀請(qǐng)轄區(qū)村干部、村民代表進(jìn)行座談，就學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，征詢意見(jiàn)。

3、自評(píng)結(jié)論

學(xué)校在自我評(píng)價(jià)和廣泛征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)逐項(xiàng)打分，逐條給分，認(rèn)定格次為優(yōu)秀。

三、主要成績(jī)與基本經(jīng)驗(yàn)

1、規(guī)范辦學(xué)

（1）、學(xué)校高度重視德育工作，將德育工作貫穿于教育教學(xué)工作始終，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施全員德育，人人都是德育教師。開(kāi)展自主管理，實(shí)施班級(jí)輪流值周制度。堅(jiān)持做到月月有主題，周周有活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。強(qiáng)化理想前途教育，利用武鄉(xiāng)為紅色革命老區(qū)的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、革命傳統(tǒng)教育。校園文化底蘊(yùn)深厚，?；?、校歌、校訓(xùn)特色鮮明，發(fā)揮各場(chǎng)所的文化建設(shè)和育人功能。

（2）、開(kāi)齊開(kāi)足課程 嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程、省定課程、地方課程和校本課程。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，每學(xué)期只舉行一次大型考試，要求作業(yè)當(dāng)堂完成，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（3）、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的“一課一輔”制度，嚴(yán)禁向?qū)W生征訂任何的輔導(dǎo)資料，嚴(yán)禁向?qū)W生征收任何費(fèi)用。

（4）、加強(qiáng)體音美學(xué)科教學(xué)。開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，保證每天學(xué)生用于體育鍛煉的時(shí)間不少于1小時(shí)。通過(guò)舉行做第七套廣播體操、韻律操等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。通過(guò)舉行春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、乒乓球比賽等形式，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過(guò)舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的綜合能力和審美素質(zhì)。

2、高效課堂

學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，形成學(xué)科教學(xué)特色，語(yǔ)文的課前三分鐘美文誦讀、師生同步作文；數(shù)學(xué)的每日一題；英語(yǔ)的激情誦讀等。開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)大面積板書(shū)，落實(shí)知識(shí)過(guò)關(guān)表，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)校抓實(shí)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，高效課堂賽課、電教培訓(xùn)等形式，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)研修，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、辦學(xué)條件

學(xué)校著力改善辦學(xué)條件。利用國(guó)家級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收機(jī)遇，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多功能室建設(shè)。如今學(xué)校儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、心理宣泄室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、多功能教室、體音美器材室等功能室配備齊全，體音美器材、圖書(shū)配備達(dá)到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。

四、存在問(wèn)題與不足

1、教育科研風(fēng)氣不夠濃厚，科研成效不顯著。

2、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果不明顯。

五、整改措施

1、強(qiáng)化研修機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好教師的思想動(dòng)員和培訓(xùn)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育育人途徑，豐富德育活動(dòng)載體，提高育人水平。素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)為契 機(jī)，以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長(zhǎng)放心、人民滿意、社會(huì)認(rèn)可”品牌學(xué)校而努力奮斗。

第三篇：西莊小學(xué)素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

西莊小學(xué)素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

西莊小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，位于長(zhǎng)治市南郊，長(zhǎng)陵路西側(cè)，占地28000平方米，現(xiàn)在校教師60名，（其中本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷40人，中專學(xué)歷10人），在校學(xué)生906名，共開(kāi)設(shè)23個(gè)教學(xué)班。形成較大規(guī)模的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。全校師生堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、求實(shí)、創(chuàng)新”為原則，以“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)展特長(zhǎng)育人才”為校風(fēng)，以“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！睘樽谥?，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一年來(lái)，我校以深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革為契機(jī)，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，不斷提升辦學(xué)效益。2007年評(píng)為“市文明單位”，2008——2011年多次被縣教育局評(píng)為“縣先進(jìn)單位”，2012年被教育局評(píng)為“縣文明單位”。

現(xiàn)對(duì)照“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，將我校2011—2012實(shí)施素質(zhì)教育的工作、情況作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并作自我評(píng)估。

A1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（標(biāo)準(zhǔn)分100分，自評(píng)得分98分）B1領(lǐng)導(dǎo)班子（標(biāo)準(zhǔn)分60分，自評(píng)得分59分）C1辦學(xué)思想（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分30分）

一、端正辦學(xué)思想、明確辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

二、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)素質(zhì)教育措施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確：實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念是前提，建立科學(xué)的評(píng)估機(jī)制是關(guān)鍵，建設(shè)高素質(zhì)聯(lián)合會(huì)是根本，優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程是核心，改善辦學(xué)條件是保證。以此為出發(fā)點(diǎn)、從學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、教育思想的轉(zhuǎn)變、教師素質(zhì)的提高，辦學(xué)條件的改善等方面進(jìn)行規(guī)劃、分步實(shí)施。

三、堅(jiān)持依法辦學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年代人保護(hù)法》等教育法規(guī)。成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)組、“安全”領(lǐng)導(dǎo)組，制定“減負(fù)”工作決議、安全責(zé)任狀，與各班簽訂“減負(fù)”“安全”責(zé)任狀。

C2 班子素質(zhì)（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分29分）

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡，學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，校長(zhǎng)中共黨員，大專學(xué)歷，已參加任職資格培訓(xùn)，持證上崗。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，有銳意改革創(chuàng)新精神，熟悉教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，具有指導(dǎo)教學(xué)教研能力。、堅(jiān)持實(shí)事求是，作風(fēng)民主，公正廉潔，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)合作。經(jīng)常召開(kāi)行政小組會(huì)，及時(shí)研究學(xué)校工作，凡學(xué)校重大事情都經(jīng)校務(wù)會(huì)或教代會(huì)研究通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，成立領(lǐng)導(dǎo)組、事務(wù)組、監(jiān)督組，設(shè)置校務(wù)公開(kāi)欄、舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話，嚴(yán)格按上級(jí)要求，定期與不定期公布各種項(xiàng)目?jī)?nèi)容、自覺(jué)接受群眾監(jiān)督、增加透明度。

4、校領(lǐng)導(dǎo)成員人人重視自身素質(zhì)的提高，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念、明確素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)費(fèi)責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校行政人員堅(jiān)持下班兼考試科目課程，參加教研聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)懂業(yè)務(wù)，善管理、能創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子。

B2 管理運(yùn)行（標(biāo)準(zhǔn)分40分，自評(píng)得分39分）C3 機(jī)構(gòu)設(shè)置（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)得分10分）

1、學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置基本合理。行政人員配備有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，正副教導(dǎo)各1人，德育主任兼少先隊(duì)總輔導(dǎo)員1人，保衛(wèi)組長(zhǎng)1人，報(bào)賬員1人。學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

2、學(xué)校明確制定了各行政人員的工作職責(zé)，做到分工明確，職責(zé)分明，建立健全崗位責(zé)任制。

C4 運(yùn)行機(jī)制（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分29分）

1、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)具有較強(qiáng)的事業(yè)心，工作思路明、熱情高，關(guān)心教職工生活，注重傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，能得到教職工的擁護(hù)。

2、在上級(jí)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，黨員發(fā)揮模范帶頭作用，加強(qiáng)黨員目標(biāo)管理與民主評(píng)議制度。積極參加支部大會(huì)、參加黨小組、黨日活動(dòng)。

3、按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，組織教工代表撰寫提案，貫徹落實(shí)提案作答和決議。

4、建章立制，完善教育教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。

學(xué)校制定監(jiān)控管理辦法，內(nèi)容包括：嚴(yán)格按公示制課程表開(kāi)足上齊各門功課，會(huì)議學(xué)習(xí)制度、作業(yè)、教案制度、教師值日制度。并相應(yīng)采用量化評(píng)分，有效地激勵(lì)廣大教職工工作熱情，使學(xué)校的常規(guī)工作制度化、教研工作深入化。

5、堅(jiān)持周一晚政治學(xué)習(xí)，周四晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有專題、有中心發(fā)言人、有討論、有記錄。

A2、教師管理（標(biāo)準(zhǔn)分120分，自評(píng)得分115分）B3思想政治工作（標(biāo)準(zhǔn)分60分，自評(píng)得分58分）C5師德教育措施（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分29分）、學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)以胡總書(shū)記關(guān)于師德建設(shè)的24字要求為指針，努力塑造新一代的師表形象，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并要求教師人人寫學(xué)習(xí)心得，從而大大地提高了全體教師的政治思想素質(zhì)。

2、講師德、樹(shù)師表，增強(qiáng)道德觀念。在全面貫徹執(zhí)行教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校注重師德教育，對(duì)師德教育工作常抓不懈，做到周周講，努力提高全體教師的政治理論水平。我們除堅(jiān)持學(xué)校的學(xué)習(xí)制度外，還組織全體教師參加各級(jí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)。人人完成必修教材培訓(xùn)任務(wù)。多名老師踴躍參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。全體老師樹(shù)立了素質(zhì)教育觀，正確的育人觀，質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

3、學(xué)校通過(guò)業(yè)務(wù)考核，評(píng)優(yōu)先活動(dòng)，樹(shù)立典型。加強(qiáng)師德教育，取得了良好的效果，人人做到“自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)”。

C6師德水平（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分29分）

學(xué)校強(qiáng)調(diào)以《教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)繩，規(guī)范教師的育人行為，全校老師人人熟知并遵守《規(guī)范》，中誠(chéng)教育事業(yè)，作風(fēng)正派，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，從未出現(xiàn)違紀(jì)違法和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

B4繼續(xù)教育（標(biāo)準(zhǔn)分60分，自評(píng)57分）

C7 培訓(xùn)提高的規(guī)劃（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)29分）

1、教師崗位培訓(xùn)，在職進(jìn)行形成熱潮。學(xué)校鼓勵(lì)，號(hào)召各類教師積極參加上級(jí)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和自學(xué)活動(dòng)，人人按時(shí)按質(zhì)按量完成了繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)常開(kāi)展講座活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師作專題講座，從而提高了教育科研能力和水平。

2、學(xué)校為了鼓勵(lì)教師繼續(xù)深造，特制定了相關(guān)的優(yōu)惠制度，在經(jīng)濟(jì)上給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。幾年來(lái)全體教師均參加了各種形式的培訓(xùn)、深造學(xué)習(xí)?，F(xiàn)已有30位教師獲大專文憑，其中還有10位本科畢業(yè)。教師的學(xué)歷層次明顯提高。

C8 培養(yǎng)骨干青年教師（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分28分）

1、學(xué)校十分重視骨干教師的選拔和培養(yǎng)。

2、積極參加“以老帶新”的“傳、幫、帶”活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)、提高工作，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，示范課活動(dòng)和“創(chuàng)優(yōu)評(píng)先”活動(dòng)長(zhǎng)期普遍開(kāi)展?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)蔚然成風(fēng)，全校100%的教師參加電腦培訓(xùn)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。教師積極撰寫論文，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有數(shù)篇教育科研論文交流并獲獎(jiǎng)。學(xué)校還將每位教師撰寫的論文，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行匯編。經(jīng)過(guò)努力培養(yǎng)，青

能勝任教育教學(xué)工作，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，青年教師已成為本校的教學(xué)骨干。

A3、教育教學(xué)管理（標(biāo)準(zhǔn)分330分，自評(píng)得分321分）B5 課程計(jì)劃執(zhí)行情況（標(biāo)準(zhǔn)70分，自評(píng)得分69分）C9 課程設(shè)置（標(biāo)準(zhǔn)20分，自評(píng)得分20分）

嚴(yán)格按國(guó)家發(fā)布的教學(xué)大綱及省頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)齊上足各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，合理安排教師的課務(wù)，實(shí)行“公示制課程表”制度，學(xué)校行政分工督查，從而使課程計(jì)劃得以真正實(shí)施。

C10 活動(dòng)總量（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）

認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及省市教委有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，組織全校教師深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)“減負(fù)”精神，認(rèn)真分析學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀和原因，制定出切實(shí)可行的學(xué)?！皽p負(fù)”工作措施。班科任教師簽定“減負(fù)”責(zé)任狀。堅(jiān)決拒絕使用省頒教學(xué)書(shū)目錄以外的教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)，從嚴(yán)控制學(xué)生的作業(yè)時(shí)間、作業(yè)量和考試次數(shù)。嚴(yán)禁以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生、嚴(yán)格管理學(xué)生用書(shū)，并實(shí)行不定期檢查。

C11 活動(dòng)類課程（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)10分）

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文體、健康、科技、班隊(duì)等活動(dòng)類課程的教學(xué)常規(guī)管理工作，積極開(kāi)展對(duì)活動(dòng)類課程的教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)工作、充分認(rèn)識(shí)教材、教學(xué)參考書(shū)與學(xué)校師資、設(shè)備，不折不扣按省課程計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)類課程，確保上足上好。學(xué)校堅(jiān)持天天進(jìn)行兩操活動(dòng)，建立學(xué)生健康體質(zhì)卡。學(xué)生各種活動(dòng)管理形式多樣，內(nèi)容豐富，有校內(nèi)的興趣小組活動(dòng)。

C12 教學(xué)工作計(jì)劃（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分20分）

學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展的需要，制定推進(jìn)素質(zhì)教育的方案，并訂出實(shí)施素質(zhì)教育工作措施，根據(jù)要求制定出學(xué)校工作，教研課題計(jì)劃建立教研組，每周星期四開(kāi)展教研活動(dòng)。各科任教師能根據(jù)教學(xué)教學(xué)大綱和校歷安排，擬定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，深入鉆研教材，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革與評(píng)價(jià)，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，出色完成教學(xué)任務(wù)。

B6 德育工作（標(biāo)準(zhǔn)分40分，自評(píng)得分39分）

C13德育環(huán)境基地建設(shè)（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分15分）

1、健全學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校專門設(shè)有德育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)兼任組長(zhǎng)，其他行政人員任組員，長(zhǎng)期以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的教育方針，按照德育總目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合思品課教學(xué)內(nèi)容制定不同年齡段的德育內(nèi)容和要求，按一定目標(biāo)遞進(jìn)層次培養(yǎng)學(xué)生的思品道德和行為規(guī)范，每學(xué)期的德的作用。

2、經(jīng)常召開(kāi)德育工作專題研討會(huì)，要求各班科老師重視德育工作，力爭(zhēng)在平時(shí)教學(xué)工作中滲透德育工作，使德育工作制度化、規(guī)范化。

3、辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保L(zhǎng)期建立學(xué)校聯(lián)系制度和家訪、校訪相結(jié)合制度。邀請(qǐng)有關(guān)部門到校舉行各種講座及圖片展覽。形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

C14 班隊(duì)學(xué)生工作（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)得分10分）

1、學(xué)校歷來(lái)十分重視班隊(duì)工作，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)并抓好班隊(duì)工作，把班隊(duì)工作列入學(xué)校行政的重要議事日程，并做到平時(shí)多關(guān)心，常指導(dǎo)，經(jīng)常召開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生干部座談會(huì)，共同討論研究班隊(duì)工作，定期舉行交流、總結(jié)、對(duì)班隊(duì)活動(dòng)工作常抓不懈、各班級(jí)的班紀(jì)班風(fēng)日益良好。

2、建立健全班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)訓(xùn)練工作。經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)干部座談會(huì)，教會(huì)他們管理班級(jí)的方法，指導(dǎo)他們做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，提高班級(jí)管理能力，當(dāng)好班主任的小助手，極大地發(fā)揮班隊(duì)干部的作用。

3、班級(jí)除主動(dòng)開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)外，還積極地配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，并通過(guò)校內(nèi)外的各項(xiàng)形成的教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，形成整體利益。

C15 養(yǎng)成教育措施（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分14分）

1、我校歷來(lái)十分重視德育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，多次召開(kāi)德育工作專題研討會(huì)，研究改進(jìn)德育工作方法，并制定工作計(jì)劃，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、重視學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，逐步形成規(guī)范化、制度化，認(rèn)真做好學(xué)校的值護(hù)工作，建立護(hù)導(dǎo)制度，同時(shí)開(kāi)展日常檢查評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作，創(chuàng)設(shè)三面流動(dòng)紅旗，極大地調(diào)動(dòng)了師生的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校整體工作的優(yōu)化。

3、各班主任認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)抓好班級(jí)工作，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生行為日益良好?！妒貏t》、《規(guī)范》、“五有五無(wú)”內(nèi)容要求熟記心中，全體學(xué)生逐步養(yǎng)成尊師愛(ài)校，行為文明，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

B7 智育工作（標(biāo)準(zhǔn)分60分，自評(píng)得分58分）

教學(xué)常規(guī)要求（標(biāo)準(zhǔn)分20，自評(píng)得分20分）

1、學(xué)校堅(jiān)持以《福建省小學(xué)常規(guī)管理》為準(zhǔn)繩，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校管理工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，學(xué)校制定的細(xì)則，對(duì)教師各個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)行過(guò)程性的全面動(dòng)態(tài)監(jiān)控，并實(shí)行檔案管理，客觀、公平、公正地衡量每一位教師的教育、教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)教師的備課、授課、聽(tīng)課、評(píng)課、布置作業(yè)、考試命題、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)都有明確的要求規(guī)定并進(jìn)行定檢查、反饋。

2、重視學(xué)生的質(zhì)量分析，在嚴(yán)格控制考試次數(shù)的前提下，注重提高每次考試的質(zhì)量。每次考試后，教師都要進(jìn)行質(zhì)量分析，然后年段學(xué)科集中交流，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，尋找不足，分析存在問(wèn)題的成因，及時(shí)制定出解決辦法，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。制定教師的培訓(xùn)，函授計(jì)劃，狠抓教師的繼續(xù)教育和七項(xiàng)基本功的訓(xùn)練和考核，評(píng)比工作，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)和新教師的培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的自身素質(zhì)。

C17 教學(xué)改革試驗(yàn)與研究（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）

學(xué)校重視教育科研，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，走“科研興校”之路，學(xué)校教研組制訂課題研究方案，并以學(xué)科建立教研活動(dòng)安排有計(jì)劃、有發(fā)言人、有討論、有記錄。定期學(xué)習(xí)交流教研改信息、經(jīng)驗(yàn)、期末有總結(jié)。

C18 學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方針的指導(dǎo)。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，緊緊抓住課堂教學(xué)這一實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，通過(guò)抓教改實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)全校課堂教學(xué)改革的深入，切實(shí)更新，轉(zhuǎn)變觀念，把課堂還給學(xué)生。要求學(xué)生參與課堂的活動(dòng)量至少要達(dá)到三分之一左右，使學(xué)生有足夠的時(shí)間和空間進(jìn)行自行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、算等動(dòng)腦、動(dòng)手能力。

B8 體育衛(wèi)生工作（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分28分）

C19 體育課教學(xué)健康教育（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分14分）

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育條例》。重視體育科的教學(xué)教研工作管理，成立體育教研組，選拔優(yōu)秀青教師兼任體育課，每學(xué)期制定切實(shí)的體育工作計(jì)劃，組織體育教師學(xué)習(xí)體育科教學(xué)大綱，制定上課計(jì)劃，嚴(yán)格按功課表開(kāi)足上齊體育課。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省頒課程計(jì)劃和《學(xué)校衛(wèi)生條例》，把健康教育工作切實(shí)納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，把健康教育課程表，每周一節(jié)認(rèn)真上好，備好每一堂課，同時(shí)還將健康教育工作劃入

作落實(shí)到實(shí)處，設(shè)立專門的健康衛(wèi)生宣傳欄，定期出版有關(guān)衛(wèi)生，健康常識(shí)。

3、各科的教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，有機(jī)地滲透心理健康教育。教育學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，能夠接受他人，善與人處，積極樂(lè)觀進(jìn)取，奮發(fā)向上；面臨各種環(huán)境，能適度表達(dá)和控制自己情緒，承受得挫折；能很好地維持正常的生活，學(xué)習(xí)和工作，有較完整、和諧的人格，使學(xué)生心理行為符合年齡特征。

C20 體育運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)生保?。?biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分14分）

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》建立健全各衛(wèi)生檢查、督查、督促、評(píng)比制度，積極開(kāi)展“二課、二操、二活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間，體育合格率達(dá)95%。

2、建立健全衛(wèi)生保制度，配合衛(wèi)生院、防疫站做好疾病預(yù)防工作，每學(xué)年為學(xué)生全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)通知家長(zhǎng)敦促其進(jìn)一步檢查、治療，并建立學(xué)生健康檔案。

B9 美育工作（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分30分）

C21 美術(shù)、音樂(lè)課程教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分15分）

嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃，開(kāi)足上好美術(shù)、音樂(lè)課程，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，嚴(yán)格按照《非考試學(xué)科的管理意見(jiàn)》要求，要求教師制定好教學(xué)工作計(jì)劃，寫好教案，認(rèn)真上好每堂課，切實(shí)提高課堂質(zhì)量。

C22 美育活動(dòng)（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分15分）

學(xué)校的體育工作長(zhǎng)期做到有規(guī)劃、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)。組織了美術(shù)、音樂(lè)興趣小組。每周定期開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期組織開(kāi)展一次書(shū)畫展評(píng)，經(jīng)常開(kāi)展各種文娛匯演，如“元旦”文娛匯演，“五一”歌詠比賽，“六一”文娛匯演等。

B10勞動(dòng)教育（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分28分）C23勞動(dòng)技課教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分14分）

高度重視勞動(dòng)教學(xué)，嚴(yán)格按課程計(jì)劃上足課時(shí)，任課老師能根據(jù)手段，教制定如學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，注重實(shí)際，講究實(shí)效，并做到有學(xué)習(xí)，有教案，有實(shí)踐，有考核，促進(jìn)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念習(xí)慣，技能的初步形成。

C24勞動(dòng)實(shí)踐與基地（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分14分）

學(xué)校與“神農(nóng)生態(tài)園”簽定了“校用勞動(dòng)基地協(xié)議書(shū)”。設(shè)立數(shù)畝勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，改變學(xué)生的勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣、使

勞動(dòng)技能得到訓(xùn)練，要求學(xué)生寫勞動(dòng)心得，并做好勞動(dòng)課的考核和鑒定工作，收到顯著的效果。

B11 常規(guī)管理（標(biāo)準(zhǔn)分70分，自評(píng)得分69分）C25 制度管理（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分15分）

學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全，行政成員分工協(xié)作，模范執(zhí)行確保各項(xiàng)制度的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)全校良好風(fēng)氣形成。對(duì)教師實(shí)行檔案管理，全面了解每一位教職工的生活，工作情況，不斷修訂，完善西莊小學(xué)常規(guī)管理方案，按照方案規(guī)定每學(xué)期都對(duì)教師進(jìn)行考勤考績(jī)，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，客觀、公平、公正地評(píng)價(jià)教職工師的教育教學(xué)工作。

C26 學(xué)籍管理（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)得分9分）

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的招生計(jì)劃，做好新生入學(xué)的宣傳工作，努力完成招生任務(wù)，做好學(xué)額鞏固工作，杜絕開(kāi)除、退學(xué)、輟學(xué)、溜生現(xiàn)象。確保適齡兒童入學(xué)率、年保留均達(dá)100%。同時(shí)嚴(yán)格控制留級(jí)率，實(shí)行不留級(jí)制度，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)齊全規(guī)范，學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé)，普教檔案資料完整、規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生不合理的流動(dòng)現(xiàn)象。

C27 文書(shū)檔案管理（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分15分）

注意收集、整理各類文書(shū)檔案，實(shí)行專人管理，業(yè)務(wù)檔案資料認(rèn)真收集、整理、記載，且內(nèi)容豐富，質(zhì)量較高。重視教育，教學(xué)信息及資料的搜集、統(tǒng)計(jì)、分析、使用，全校教師人手一冊(cè)《山西教育》，訂閱報(bào)刊雜志100余種，經(jīng)常性地征訂資料借教師學(xué)習(xí)、研討。

C28 財(cái)務(wù)管理（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分15分）

財(cái)務(wù)管理規(guī)范，建立財(cái)物管理崗位責(zé)任制。財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)健全，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策規(guī)定，實(shí)行一支筆審批制度，收支賬目做到日清月結(jié)，定期審核公布，賬目清楚，增大透明度，有計(jì)劃地增添教學(xué)儀器設(shè)備，做到開(kāi)源節(jié)流。

C29 校園管理制度（標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)得分15分）

1、校園管理建立值日導(dǎo)師，督察隊(duì)，崗位責(zé)任制，學(xué)校公共場(chǎng)所分到各班負(fù)責(zé)，分片包干，并做到人員，措施落實(shí)，做到衛(wèi)生無(wú)死角，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，教育教學(xué)秩序井然。

2、學(xué)校歷來(lái)把校園作為育人環(huán)境建設(shè)，既體現(xiàn)教育目標(biāo)的功能，又突出校園美化、凈化的獨(dú)特風(fēng)格，潛移默化地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)教育，堅(jiān)決消除隱患。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)發(fā)生人為損壞現(xiàn)象和失職性嚴(yán)重失盜，沒(méi)有發(fā)生安全事故。

A4、教育質(zhì)量（標(biāo)準(zhǔn)分250分，自評(píng)得分242分）B12普及程度（標(biāo)準(zhǔn)分40分，自評(píng)得分40分）C30輟學(xué)率（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分20分）

1、校采取強(qiáng)有力措施，切實(shí)防止學(xué)生中途輟學(xué)，一旦學(xué)生沒(méi)有入學(xué)，立即家訪，了解情況，勸其入學(xué)，如遇家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的，難以支持子女入學(xué)者，學(xué)校給予適當(dāng)減免、補(bǔ)助，讓其繼續(xù)堅(jiān)持入學(xué)。

2、建立流生報(bào)告制度，把鞏固學(xué)額工作作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先，考核的重要依據(jù)之一，并與獎(jiǎng)懲掛鉤，做到措施有力，工作落實(shí)。

C31按時(shí)畢業(yè)率（標(biāo)準(zhǔn)分20，自評(píng)得分20分）

學(xué)校歷來(lái)重視畢業(yè)班工作，密切注視畢業(yè)班學(xué)生的變動(dòng)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈或有溜生跡象，馬上做思想工作，保證了應(yīng)屆畢業(yè)生中12周歲13周歲中占實(shí)際畢業(yè)生96%，應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)率95%，輟學(xué)率為0。

B13學(xué)生質(zhì)量（標(biāo)準(zhǔn)分160分，自評(píng)得分154分）

C32政治觀念、道德行為（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分30分）

1、積極開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義系列教育為主旋律，以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范，養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》，每周一堅(jiān)持升旗儀式制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，升降國(guó)旗做到“四化”，并達(dá)到嚴(yán)肅、規(guī)范、會(huì)唱國(guó)歌，每周堅(jiān)持升降國(guó)旗。堅(jiān)持國(guó)旗講話每周有專題，有專人負(fù)責(zé)，講話有底稿。

2、宣傳愛(ài)國(guó)主義思想，加強(qiáng)道德品質(zhì)，行為規(guī)范，交通、法制知識(shí)的教育。經(jīng)常開(kāi)展適合少年兒童特點(diǎn)，豐富多彩的大、中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生從小受到革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義精神的熏陶。

3、教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，并做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。積極組織全校師生參加“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”、“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”、“為患病同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”等捐資活動(dòng)，建立《文明登記本》、《文明儲(chǔ)蓄本》，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象立即給予批評(píng)教育。學(xué)生具有“五愛(ài)”情感，有基本的民主與法制觀念，知法守法，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。操行評(píng)定等級(jí)優(yōu)秀率90%以上，思品課成績(jī)及格率達(dá)100%。

C33心理素質(zhì)（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）

1、學(xué)校經(jīng)常通過(guò)咨詢、談心，講座等形式，多層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康和諧地發(fā)展。

2、學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)正直，積極向上，自尊自強(qiáng)的品質(zhì)?；拘纬蓤?jiān)毅、勇敢、不怕困難、勇于創(chuàng)新的品格。對(duì)不良影響有一定識(shí)別、抵制能力，敢于同壞人壞事、不良行為作斗爭(zhēng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一定自我管理能力和適應(yīng)環(huán)境的能力，具有自我評(píng)價(jià)能力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，能進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，具有一定耐挫力，有克服困難的勇氣和完成任務(wù)的決心。

C34知識(shí)能力（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分29分）

1、學(xué)生多科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，達(dá)到教學(xué)大綱的要求，多學(xué)科全部及格率達(dá)97%，全科優(yōu)秀率達(dá)到80%。

2、重視學(xué)生實(shí)踐操作的培養(yǎng)，加大配備實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，按要求上好自然實(shí)驗(yàn)課。有80%的學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，有21%的學(xué)生應(yīng)用能力，解決問(wèn)題的能力突出。

C35體質(zhì)健康水平（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）

1、學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體能狀況良好，身高、體重、胸圍、肺活量、視力和技能素質(zhì)等指標(biāo)達(dá)到省頒要求。

2、每年組織全體學(xué)生進(jìn)行體檢，合格率達(dá)96%。

3、注重指導(dǎo)學(xué)生形成正確的坐、立、看書(shū)、寫字的姿勢(shì)，經(jīng)常調(diào)整，輪換學(xué)生座位，盡量減少學(xué)生斜視、近視等眼疾的發(fā)生，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，使學(xué)生的眼力良好，保持率達(dá)94%。

4、建立健全《小學(xué)生體質(zhì)健康卡》。

C36審美能力（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）

1、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教師的興趣和專業(yè)知識(shí)能力，音樂(lè)教師和側(cè)重美術(shù)教學(xué)的兼職教師，定期參加學(xué)區(qū)和市級(jí)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)湔n上好音樂(lè)、美術(shù)課程。結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)、事物、文藝作品的初步欣賞能力，能分辨真、善、美與假、惡、丑，學(xué)生初步形成健康的愛(ài)美情趣，陶冶愛(ài)美的情操，做到儀表、語(yǔ)言、行為美，自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕，初步形成欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

2、美術(shù)、音樂(lè)成績(jī)及格率達(dá)100%。

C37勞動(dòng)技能（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分18分）

學(xué)校經(jīng)常組織帶領(lǐng)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐、鍛煉。還根據(jù)“規(guī)范”要求，教育學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生自覺(jué)組織打掃公共場(chǎng)所和公路衛(wèi)生，大多數(shù)學(xué)生能熱愛(ài)勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，并掌握一定的勞動(dòng)技能，有初步的生活自理能力。勞動(dòng)課成績(jī)及格率達(dá)100%，學(xué)生能珍惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)人民、社會(huì)、家庭反映良好。

個(gè)性發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分20分）

1、遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展的研究和培養(yǎng)工作，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)各科的學(xué)習(xí)積極性高，對(duì)課外活動(dòng)產(chǎn)生濃厚興趣，活動(dòng)質(zhì)量高。學(xué)校開(kāi)設(shè)有繪畫、書(shū)法、鼓號(hào)、腰鼓興趣小組的活動(dòng)，并做到有計(jì)劃、有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)。

B14社會(huì)評(píng)價(jià)（標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)得分48分）C39辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自主得分29分）

1、學(xué)校設(shè)置有辦鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，研究制定了辦學(xué)特色發(fā)展規(guī)劃，既有遠(yuǎn)影規(guī)劃，又有近期目標(biāo)，做到長(zhǎng)計(jì)劃、短安排，措施切實(shí)可行有效。

2、在辦學(xué)模式，課堂教學(xué)，教育教學(xué)方法，途徑和學(xué)校管理改革等方面取得突出成績(jī)，形成特色。并在本校加以推廣和運(yùn)用。音樂(lè)、美術(shù)是學(xué)校課外活動(dòng)特色項(xiàng)目，配有專長(zhǎng)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、培養(yǎng)，平時(shí)活動(dòng)訓(xùn)練有素。

C40社會(huì)對(duì)學(xué)生“三風(fēng)”評(píng)價(jià)（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）學(xué)校歷年來(lái)重視“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，目標(biāo)明確，措施切實(shí)可行。通過(guò)努力，學(xué)校、教師、學(xué)生的風(fēng)貌都有明顯好轉(zhuǎn)，形成了良好的育人環(huán)境。畢業(yè)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校后，能守紀(jì)勤奮，活潑靈活而得到高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量、水平穩(wěn)步提高`深得上級(jí)、社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。

A5、辦學(xué)條件（標(biāo)準(zhǔn)分200分，自評(píng)得分197分）B15物質(zhì)條件（標(biāo)準(zhǔn)分130分，自評(píng)得分127分）C41校園（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分20分）

1、校園建設(shè)總體設(shè)計(jì)布局基本科學(xué)合理，校圍完整，秩序井然，整潔，道路暢通，無(wú)污染源。

2、校園用地面積28000平方米，生均用地面積30平方米，綠化面積852平方米，校舍建筑面積3154平方米，生均校舍建筑面積38.94平方米。

3、體育設(shè)備齊全，有籃球、跳高、跳遠(yuǎn)場(chǎng)。C42普通教室（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分20分）

完全滿足教學(xué)需要，規(guī)范和室內(nèi)設(shè)備，符合國(guó)家規(guī)定要求，每間面積56平方米，設(shè)置門窗，安裝日光燈、桿座，通風(fēng)好，課桌椅、前后黑板等。

C43專用教室（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分29分）

學(xué)校設(shè)施配套根據(jù)實(shí)際合理使用，專用教室有：實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、科技活動(dòng)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、少先隊(duì)活動(dòng)室，各室配備人員負(fù)責(zé)管理，管理使用好。

C44辦公生活用房（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)得分19分）

1、學(xué)校設(shè)有辦公室、每位教師有辦公桌、靠背椅等。

2、教師宿舍22間，食堂用房500多平米，滿足職工需要。

3、學(xué)校建有男、女廁所及小便所、廁所的坑位及環(huán)境衛(wèi)生良好。C45圖書(shū)資料（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)得分10分）

4、學(xué)校總藏圖書(shū)10000冊(cè)，生均近10余冊(cè)。

5、教學(xué)用的工具書(shū)、參考書(shū)能滿足教師教學(xué)的需要，各種教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)有40多種，訂閱報(bào)刊100種，每班訂閱《小學(xué)生周報(bào)》等。

6、圖書(shū)管理規(guī)范，按時(shí)定時(shí)出借，辦理出借手續(xù)。C46教學(xué)儀器設(shè)備（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分29分）

1、教學(xué)儀器，達(dá)到1類標(biāo)準(zhǔn)。（有自然實(shí)驗(yàn)儀器12組，電教投影儀，收錄機(jī)、電視機(jī)和電腦）。

2、體、音、美器材，按國(guó)家教委頒發(fā)配備目錄，基本分別達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn)。

B16教師（標(biāo)準(zhǔn)分70分，自評(píng)得分70分）

C47教職工配備（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)得分30分）

現(xiàn)在校教師60名，（其中本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷40人，中專學(xué)歷10人。

C48專任教師學(xué)歷，專業(yè)構(gòu)成（標(biāo)準(zhǔn)分40分，自評(píng)得分40分）教職工中，專業(yè)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，大專學(xué)歷50人，專任教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，能適用于“低、中、高”年段教學(xué)小循環(huán)，專任教師一專多能，能擔(dān)任活動(dòng)類課程。

西莊小學(xué)2012年10月

第四篇：素質(zhì)教育示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告

素質(zhì)教育示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告 涿州市東仙坡中學(xué)

根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和評(píng)選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評(píng)選通知》中的申報(bào)條件，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)做好自評(píng)工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、基本情況：

東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于2004年8月，并迅速崛起，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績(jī)一流、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

八年來(lái)，學(xué)校以“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”為校訓(xùn)，以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展，建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一個(gè)尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種規(guī)章制度健全，學(xué)校工作高效有序，成績(jī)和榮譽(yù)紛至沓來(lái)：先后被評(píng)為“保定市綠色校園”、“保定市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?、“涿州市和諧校園（A級(jí)）”。2009年順利通過(guò)河北省綜合評(píng)估，保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。

學(xué)校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。2011年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代，建有微機(jī)室2個(gè)，更新電腦122臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī)；所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個(gè)，教師電腦備課室1個(gè)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)35000余冊(cè)，并實(shí)現(xiàn)全天開(kāi)放?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè)，1318名學(xué)生，教職工97人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷以上達(dá)65%，專任教師中有中級(jí)職稱52人，高級(jí)職稱15人。

二、學(xué)校主要成績(jī)和亮點(diǎn)

（一）規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹依法治校方略。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)配套制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范化管理，學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。

1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實(shí)施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，幾年來(lái)無(wú)違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。

3、學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全相關(guān)課程，及時(shí)將課程設(shè)計(jì)情況上墻公示，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)開(kāi)設(shè)得有聲有色，各科合格率均達(dá)95%以上，4、學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，搞好“兩課、兩操、兩活動(dòng)”及校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí)，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測(cè)學(xué)生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達(dá)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，中考體育合格達(dá)100%以上，優(yōu)秀率近70%。

5、學(xué)校面向全體學(xué)生，有明確辦學(xué)目標(biāo)，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面提高，不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì)，也不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率作為教師獎(jiǎng)懲的唯一依據(jù)，幾年來(lái)，中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。

6、學(xué)校自2007年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)”，獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量（初中系列）優(yōu)勝單位”，2008年到2010年學(xué)校工作綜合評(píng)估在初中系列位列全市第三名，2011年綜合評(píng)估位列全市第二名。

（二）打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，積極開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，通過(guò)課堂反饋形式將原來(lái)的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論，探究為主的新教學(xué)方式，取得了明顯成效，與此同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，嚴(yán)格控制各科作業(yè)量，確保每天不超過(guò)1.5小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1、不斷改進(jìn)集體備課模式，務(wù)求實(shí)效。為了把減負(fù)增效落到實(shí)處，學(xué)校首先從備課抓起，校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)深入各備課組，帶頭備示范課，并督促各課任教師按分工要求備好每一章節(jié)，在此基礎(chǔ)上反復(fù)討論，形成統(tǒng)一教案。集體備課每周兩次。做到“三定、一有、一查”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；有詳細(xì)的活動(dòng)記錄；教務(wù)處實(shí)實(shí)在在檢查。

2、倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，把提升質(zhì)量的關(guān)鍵放在課堂教學(xué)之中。嚴(yán)格要求教師從規(guī)范課堂語(yǔ)言、板書(shū)內(nèi)容做起，抓實(shí)課堂教學(xué)流程。鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用。校長(zhǎng)室、教務(wù)處及各學(xué)科教研組長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)開(kāi)門課，對(duì)“滿堂灌”、“隨意講”課堂實(shí)行一票否決。許多教師立足課堂，大膽探索，取得了可喜的成績(jī)，擁有一批教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，在各類教學(xué)基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽中多人獲獎(jiǎng)，其中張新明老師獲得河北省體育優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，劉彥軍老師語(yǔ)文學(xué)科在保定市中考研討會(huì)示范課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，有40多名教師的教育教學(xué)論文在國(guó)家、省、市級(jí)以上刊物上發(fā)表，有十多名教師獲市級(jí)學(xué)生競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。幾年中考全科合格率大幅提高，連續(xù)四年升學(xué)率、優(yōu)秀率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組居首，取得了很好的社會(huì)信譽(yù)。

3、學(xué)校鼓勵(lì)各任課教師及時(shí)記錄教學(xué)反思，定期進(jìn)行教研反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并將教學(xué)反思納入教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)檢查之中。

4、學(xué)校進(jìn)一步建立和完善“減負(fù)增效”的長(zhǎng)效管理機(jī)制。一方面通過(guò)制度落實(shí)，建立相應(yīng)教學(xué)流程管理制度，運(yùn)用剛性制度約束教師教學(xué)行為；另一方面通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制，樹(shù)立典型，表樹(shù)優(yōu)質(zhì)課，堅(jiān)決淘汰不合格的課堂教學(xué)方式。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和《義務(wù)教育法》，牢固樹(shù)立正確的辦學(xué)思想、教育觀和質(zhì)量觀。

1、學(xué)校通過(guò)不斷規(guī)范辦學(xué)行為和教師的職業(yè)行為，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)出現(xiàn)教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，也無(wú)從事有償家教行為，廣大教師自覺(jué)做到教書(shū)育人，為人師表；學(xué)校加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，組織開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、通過(guò)績(jī)效工資量化考評(píng)，進(jìn)一步完善教職工崗位責(zé)任制，努力營(yíng)造可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。從師德、出勤、工作量、常規(guī)、實(shí)績(jī)等方面對(duì)教職工進(jìn)行全方位的考核，調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專業(yè)的成長(zhǎng)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師群體，多人多次受到保定市、涿州市、鎮(zhèn)級(jí)表彰。

3、學(xué)校把素質(zhì)教育作為深化教育改革的主攻口，探索適合學(xué)校校情的素質(zhì)教育模式，逐步建立起“重視基礎(chǔ)課程，強(qiáng)化活動(dòng)課程，強(qiáng)化勞藝教育”的課程框架體系，打破了過(guò)去單一的課堂教學(xué)模式，開(kāi)展了多項(xiàng)豐富多彩，有益身心健康的第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在廣泛實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

2012年我校是河北省首批中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校之一，少年宮建設(shè)大力推動(dòng)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入。現(xiàn)在東仙坡中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮已成為資源共享、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、青少年喜歡的課外活動(dòng)場(chǎng)所。近年來(lái)，學(xué)校有幾百人次的學(xué)生參加保定市、涿州市組織的學(xué)科競(jìng)賽、征文、文體競(jìng)賽活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校每年都組隊(duì)參加市中小學(xué)生春季和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得較好的成績(jī)。

4、學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育和成功的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。近年來(lái)，我校在對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面加大力度，為學(xué)困生排憂解難，不使他們因此厭學(xué)、輟學(xué)。努力提高優(yōu)秀生的比率，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力減負(fù)增效，把時(shí)間和空間還給學(xué)生，千方百計(jì)滿足學(xué)生多元化、多變化、多層次發(fā)展要求，形成生生有特長(zhǎng)，班班有特點(diǎn)的育人氛圍。每學(xué)年學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班集體、文明班級(jí)、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)、校園之星和優(yōu)秀學(xué)生干部，舉辦“紅五月藝術(shù)節(jié)”、校級(jí)演講比賽、作業(yè)評(píng)比、電腦繪畫、打字等活動(dòng)，舉辦健美操、拔河、跳繩、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及陽(yáng)光體育比賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生課余生活，激發(fā)了他們的上進(jìn)心和自信心。

（四）彰顯德育特色，辦好人民滿意學(xué)校。

特色辦學(xué)是新時(shí)期農(nóng)村初中的發(fā)展方向，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的追求目標(biāo)。近年來(lái)，學(xué)校突出學(xué)生自主發(fā)展教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，營(yíng)造了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、堅(jiān)持以多種主題教育為載體，以德育人為抓手，以綜合評(píng)價(jià)的方式為切入口，著力構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展的文化氛圍和教育機(jī)制，培養(yǎng)和喚醒學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)，提高其自主發(fā)展能力。

2、實(shí)施信心教育，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?，學(xué)校要求全體教師加大情感投入，每天面對(duì)學(xué)生要有一個(gè)笑臉、一句鼓勵(lì)語(yǔ)、一人一事談話，時(shí)時(shí)處處讓學(xué)生感受到自信，從而形成強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。鼓勵(lì)學(xué)生“只要有進(jìn)步，就是好學(xué)生”。

3、深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為，學(xué)校通過(guò)“值日制度”、“文明監(jiān)督崗”、“每日情況通報(bào)”等方式加大校紀(jì)校風(fēng)督查力度，讓臟話、不文明舉止遠(yuǎn)離校園，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行量化考核，對(duì)先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

4、重視心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)校培訓(xùn)了心理咨詢輔導(dǎo)老師，及時(shí)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)展感恩為主題的班會(huì)活動(dòng)，經(jīng)常性進(jìn)行感恩教育。連續(xù)幾年開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，雅言傳文明，經(jīng)典浸人生。

5、注重傳統(tǒng)教育，形成向心合力?！皥F(tuán)結(jié)奮發(fā)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，拼搏奉獻(xiàn)”的東仙坡中學(xué)精神，時(shí)刻激勵(lì)著廣大師生為國(guó)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，取得了良好效果。教師愛(ài)崗奉獻(xiàn)、孜孜不倦，學(xué)生自強(qiáng)不息、勤勉上進(jìn)的精神星火傳遞、代代不止。學(xué)校始終如一地堅(jiān)持周一升國(guó)旗、國(guó)旗下講話、周五降旗制度。堅(jiān)持每天兩個(gè)時(shí)段的校園廣播站廣播，向師生征集來(lái)稿，用身邊的人和事教育引導(dǎo)學(xué)生知道感恩、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、拼搏成才。

學(xué)校每年組織學(xué)生開(kāi)展“科技之旅”、“清華之旅”、“體驗(yàn)之旅”、“追夢(mèng)之旅”，組織“遠(yuǎn)足活動(dòng)”、“志愿者行動(dòng)”“安全演練”等活動(dòng)。調(diào)整了學(xué)生情緒，鍛煉了學(xué)生意志，強(qiáng)健了學(xué)生體魄，使學(xué)生明確了奮斗目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦讀書(shū)、提高本領(lǐng)的欲望。開(kāi)展好警校、軍校共建活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施齊全，安全措施到位。學(xué)校收費(fèi)合理規(guī)范，沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。規(guī)范化管理，品牌化質(zhì)量為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)和各界的大力支持。使學(xué)校迅速提升辦學(xué)品位，向制度化、科學(xué)化、現(xiàn)代化推進(jìn)；為農(nóng)村中學(xué)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

三、存在的主要問(wèn)題

1、校本教研還未落到實(shí)處，有效教學(xué)的推進(jìn)不夠深入。多年來(lái)，學(xué)校師資總量匱乏，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。部分學(xué)科教科研缺乏名師效應(yīng)，沒(méi)有完全建立起窗口學(xué)科和窗口課堂。

2、制約教學(xué)質(zhì)量提升要素有很多，關(guān)鍵癥結(jié)在于流程管理未能完全做到科學(xué)規(guī)范。從備課到上課、檢測(cè)、反思管理都需進(jìn)一步精細(xì)化、精致化。

回顧近幾年來(lái)的工作，我們立足校情，努力開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，圓滿地完成了上級(jí)部門部署的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境也日臻改善。我們也看到學(xué)校辦學(xué)水平距教育主管部門及社會(huì)各界的要求還有較大距離，教職工隊(duì)伍素質(zhì)及學(xué)校管理水平尚待改進(jìn)，整體教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)的層次有待于進(jìn)一步提高。特別是應(yīng)對(duì)目前生源減少，求生存、謀發(fā)展的壓力依然較大。今后，我校將努力找準(zhǔn)新形勢(shì)下農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的突破口，舉質(zhì)量興校大旗，走特色辦學(xué)之路，努力把我校辦成人民滿意學(xué)校。

第五篇：素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

2015年發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

一年來(lái)，我們中心校在市教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在大張鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，努力更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，以課堂教學(xué)為主陣地，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)和各項(xiàng)教學(xué)教研工作，積極探索特色辦學(xué)新路子，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作自評(píng)報(bào)告如下。

一、致力強(qiáng)化學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化特色學(xué)校

1、國(guó)家課程開(kāi)全上好，地方課程彰顯特色。嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置要求開(kāi)全上好規(guī)定課程，地方校本課程根據(jù)本鎮(zhèn)和本村文化積淀和特點(diǎn)，確立了“熱愛(ài)家鄉(xiāng)，廣開(kāi)學(xué)路、展顯特色、相得益彰”的教學(xué)思路。

2、努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。在做好晨會(huì)，班、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、少隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)德育教育工作的同時(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀為重點(diǎn)，全面展開(kāi)了學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生輪流值周、教師輪流值日，實(shí)行全天候監(jiān)督，登記、公示，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)做合格小公民的意識(shí)進(jìn)一步提高。

3、繼續(xù)深入開(kāi)展教學(xué)教研工作。我們根據(jù)《大張鎮(zhèn)中心校教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》，除了按月定期進(jìn)行檢查外，還采用不固定的形式隨堂聽(tīng)課，隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改，督促教師做好常規(guī)工作。兼周一次的六校校際區(qū)域教研活動(dòng)，以專題講座，理論學(xué)習(xí)，觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、評(píng)公開(kāi)課、探索課、說(shuō)課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式不斷提高教師教學(xué)水平，使教師摒棄傳統(tǒng)教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、狠抓安全衛(wèi)生管理工作。為進(jìn)一步引深平安校園創(chuàng)建工作，一年來(lái)，我們繼續(xù)完善了各種安全教育及安全管理制度；不間斷地開(kāi)展各項(xiàng)安全主題教育，嚴(yán)格規(guī)范上好安全課，做到有教材，教師有教案，學(xué)生有筆記；繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，做到衛(wèi)生管理無(wú)死角。一年來(lái)，全鎮(zhèn)各校未發(fā)生一起安全事故。

二、不斷深化課程改革，培養(yǎng)全方位特長(zhǎng)人才

1、加強(qiáng)德育工作。通過(guò)主渠道滲透，開(kāi)展以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合語(yǔ)言文字規(guī)范化等工作，開(kāi)展了多種多樣的德育教育活動(dòng)，多數(shù)學(xué)校在六一表彰中，評(píng)選出了一大批“助人為樂(lè)”、“文明小公民”、“父母好幫手”等德育標(biāo)兵。

2、創(chuàng)新教改思路。一年來(lái)，乘著全市課堂教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，我們主動(dòng)出擊，憑著多年的課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展“雙向五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革工作。通過(guò)聆聽(tīng)與互動(dòng)、交流與研討，有了理論支撐的課堂發(fā)生了巨大的變化。課堂上教師講的少了，學(xué)生練的多了；學(xué)生自主參與積極性高了，教師以講代學(xué)的機(jī)會(huì)少了。合作學(xué)習(xí)、展示交流拓寬了學(xué)生的發(fā)展空間，激活了學(xué)生思維靈敏性，鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。構(gòu)建了“三看學(xué)生、四看教師”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生的課堂上參與的人數(shù)，是100%參與，還是小于100%。二看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，檢查“預(yù)習(xí)”情況，以便教師可以根據(jù)學(xué)情，適時(shí)導(dǎo)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確做好課堂決策。三看學(xué)生質(zhì)量，語(yǔ)言表達(dá)是否通順，態(tài)度是否積極認(rèn)真，情感是否投入，精神是否飽滿，板演書(shū)寫整齊工整，詞、句、符號(hào)、公式是否正確，基本內(nèi)容是否掌握等等?！八目础苯處煟阂豢凑n中是否堅(jiān)持了“以學(xué)生為中心”；是否依據(jù)模式備課、上課；是否體現(xiàn)了三維目標(biāo)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力；還要看教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案的修編和整理。二看教師是否遵循了模式，是否使用導(dǎo)學(xué)案上課，是否充分使用和調(diào)動(dòng)了小組，是否組織了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，嚴(yán)格規(guī)定“教師所有講話”絕不能超過(guò)20分鐘，；三看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂氣氛，是否有走神、打瞌睡精力不集中，或者假學(xué)、偽學(xué)現(xiàn)象；四看教師是否注重學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，嚴(yán)禁教師上課“對(duì)答案”，嚴(yán)禁用標(biāo)準(zhǔn)答案囚禁學(xué)生的思維。我鎮(zhèn)校于2014年冬學(xué)段期末四五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中取得全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校第一名的好成績(jī)。

3、體、衛(wèi)、藝工作得到進(jìn)一步落實(shí)。一是落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉；二是落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段責(zé)任制；三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)逐日檢查制；四是落實(shí)少先大隊(duì)班風(fēng)評(píng)比制（做到了一日一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比、一學(xué)期一表彰）；五是落實(shí)體質(zhì)健康按學(xué)期測(cè)查制度；六是認(rèn)真落實(shí)體、藝2＋1工作，保證學(xué)生每人每天在校集體體育鍛煉不少于1個(gè)小時(shí)，每人至少有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。大張小學(xué)借助訓(xùn)少年宮活動(dòng)，開(kāi)展了書(shū)法、繪畫、歌詠、電子琴等興趣活動(dòng)，并按學(xué)期展示、匯報(bào)。一年一度的慶六一文藝匯演，既藝術(shù)教育的成果匯報(bào)會(huì)，又是學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的展示會(huì)，今年各校六一節(jié)文藝演出得到鎮(zhèn)村委領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的師資群體

1、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高教師的業(yè)務(wù)水平。我們堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”和“結(jié)合教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持在崗培訓(xùn)”的原則，以全程化、校本化、自我化為要求，以“理論上有高度，科研上有深度，教學(xué)上有精度”為目標(biāo)，開(kāi)展了多層次多渠道的培訓(xùn)活動(dòng)。一是崗前培訓(xùn)。利用暑期配合師訓(xùn)股和教師進(jìn)修校對(duì)全體教師進(jìn)行了為教育理論、師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是在崗培訓(xùn)。利例會(huì)加強(qiáng)師德培訓(xùn)教育，主要解決讓教師明白“親其師而信其道”的道理和如何做到讓學(xué)生“親其師”的問(wèn)題；周二和周四的學(xué)校教研活動(dòng)以及兼周的校際區(qū)域教研活動(dòng)，進(jìn)行課題研究交流，主要解決教學(xué)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，解決課堂教學(xué)效率問(wèn)題，以提高駕馭課堂的能力。三是外出培訓(xùn)。千方百計(jì)為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，我中心校派教師外出參加臨汾市級(jí)以上培訓(xùn)達(dá)40余人次，本市范圍內(nèi)的聽(tīng)課、培訓(xùn)更是一次也沒(méi)過(guò)，每次學(xué)習(xí)回來(lái)都要認(rèn)真總結(jié)，作出示范，在校內(nèi)及全鎮(zhèn)交流。

2、借助教研活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)基本功的提升。我們利用校鎮(zhèn)級(jí)及市區(qū)域教研活動(dòng)，舉辦各種形式的教師業(yè)務(wù)能力展示與競(jìng)賽活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦，三筆字比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，課件制作比賽，課堂教學(xué)大賽等。尤其是我們的課堂教學(xué)大賽，大大提高了教師隊(duì)伍的課堂教學(xué)駕馭能力，提升了全鎮(zhèn)教師的整體業(yè)務(wù)水平，收到了良好的效果。

四、正視存在問(wèn)題，尋求對(duì)策積極改進(jìn)

首先是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大的問(wèn)題；其次是在教學(xué)研究上仍存在不細(xì)不實(shí)的問(wèn)題；第三音體美專業(yè)教師嚴(yán)重不足，學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)受到影響。

在今后的工作中，我們不僅要在工作中來(lái)真的，動(dòng)硬的，更要想方設(shè)法以人為本，多種舉措結(jié)合來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)信，有市教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，有全鎮(zhèn)廣大教育工作者的不懈努力，我們大張鎮(zhèn)中心校一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)，為全鎮(zhèn)人民交上一份滿意的教育答卷。

二○一五年六月

大張鎮(zhèn)中心校

2015年發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

二○一五年六月