第一篇：歐店小學(xué)2011年師德教育月活動方案

歐店小學(xué)

2011年師德教育月活動方案

為全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實解決我鎮(zhèn)教師在師德建設(shè)中的實際問題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，結(jié)合今年教師素質(zhì)提高年活動實際特制定此活方案。

一、活動主題：

“做德、藝雙馨的人民教師”

二、活動目標(biāo)

1、增強學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動，在全校教師中掀起讀書的熱潮，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動,認(rèn)真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長效機制。

三、活動安排

主要完成以下任務(wù)：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)師德楷模先進(jìn)事跡。根據(jù)教育部、省委通知精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)汪金權(quán)、黃敦全同志扎根山區(qū)、愛崗敬業(yè)，克己助人、無私奉獻(xiàn)，淡泊名利、科學(xué)育人的精神。在學(xué)習(xí)中做好：

（1）根據(jù)學(xué)校師德實際修訂師德考核細(xì)則，作為年度績效考核時師德分的唯一依據(jù)。

（2）開展師德討論活動。在組織全體教職工開展討論時，全體教師要密切聯(lián)系本校和個人實際，對照師德相關(guān)規(guī)定，針對師德師風(fēng)建設(shè)存在問題和群眾反映強烈的問題，圍繞如何深化對加強師德建設(shè)的認(rèn)識，如何加深對師德規(guī)范的理解，如何提高師德自身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何的“做藝雙馨的人民教師”和辦好人民滿意的學(xué)校，如何健全師德建設(shè)長效機制等方面深入討論。要主動查找自己不足。全體教師要圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、涉黃涉賭，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識，有無不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課，利用學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無教學(xué)方式單

一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。

（3）學(xué)校要組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校身邊師德先進(jìn)典型事跡。（4）要完成不少于3000字的學(xué)習(xí)體會。

2、開展師德承諾、簽訂師德責(zé)任書活動。學(xué)校要將師德承諾、師德責(zé)任書裝如個人師德檔案。

3、開展評選學(xué)生最滿意教師活動。學(xué)校要組織評選領(lǐng)導(dǎo)小組，通過學(xué)生投票、教師投票、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子投票相結(jié)合的方式評選最滿意的教師。評選結(jié)果要張榜公布。

4、以“做德、藝雙馨的人民教師”開展師德征文和師德演講活動。各校推薦1—2篇師德征文上報，中心學(xué)校將擇優(yōu)推薦上報。

5、結(jié)合“萬千百十”活動，在教師中開展幫扶學(xué)生活動。每位教師要聯(lián)系幫扶1—2名學(xué)生。要建立幫扶聯(lián)系卡，完善幫扶措施，落實幫扶效果。

6、建好一份師德師風(fēng)檔案。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。組長：向祖國

成員：熊坤明 黃世國 王義榮 胡世榮 鄒大泉

2、精心組織。嚴(yán)格依照此方案分階段逐項落實，按時完成。每階段務(wù)必做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有資料，確?；顒尤〉脤嵭?。同時學(xué)校要通過此項活動，大力宣傳本校的亮點和成果，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，推動活動的深入開展。要杜絕以教學(xué)工作重為借口，敷衍塞責(zé)現(xiàn)象發(fā)生，確?；顒訉嵭?。

3、加強督查。持之以恒地認(rèn)真開展師德常規(guī)督查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時開展督查活動，并將情況記入每名教師師德檔案，推進(jìn)師德督查經(jīng)?；鸵?guī)范化建設(shè)，力求實效，避免形式主義。

歇馬鎮(zhèn)歐店小學(xué) 2011.4．

第二篇：小學(xué)師德建設(shè)教育月活動方案

小學(xué)師德建設(shè)教育月活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步加強師德建設(shè)，提升廣大教師的師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)山東省工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》和區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教職工中開展師德建設(shè)月活動的通知》的文件要求，我校決定在今年9月份開展師德建設(shè)月活動。

一、指導(dǎo)思想

今年師德建設(shè)教育月活動的主題是“弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”。主題活動以總書記近年來特別是去年教師節(jié)座談會時發(fā)表的重要講話為內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”為根本要求，旨在通過教育活動引導(dǎo)廣大教師和教育工作者大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師，為推動我市教育高位均衡發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市做出自己的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，全力打造“一支隊伍”，致力達(dá)到“兩個優(yōu)化”，努力實現(xiàn)“三個提升”，為教育事業(yè)改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)。即“一支隊伍”:有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教師隊伍；“兩個優(yōu)化”：優(yōu)化師德師風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)校風(fēng)；“三個提升”：提升服務(wù)水平、提升工作質(zhì)量、提升群眾滿意度。

三、實施步驟

本次活動共分三個階段，歷時一個月。

（一）學(xué)習(xí)動員階段（9月1日～9月10日）

、宣傳發(fā)動，營造氛圍

學(xué)校召開動員會，通過網(wǎng)站、家長會、等多種形式，進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動。學(xué)校在醒目位置懸掛或張貼“嚴(yán)禁在職教師從事有償補課”標(biāo)語，在校門口顯要位置設(shè)立舉報信箱。從“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的政治高度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，營造良好氛圍。

2、制定方案，分步實施

結(jié)合實際情況，制定切實可行的師德建設(shè)教育月活動方案，分步實施。

（二）活動實施階段（9月11日～9月28日）

、學(xué)習(xí)教育，價值引領(lǐng)

學(xué)校要組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》、《萊蕪市黨和國家工作人員不作為行為問責(zé)辦法》和XX區(qū)教黨字【XX】X號《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律加強作風(fēng)建設(shè)的意見》等文件，積極引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，自覺抵制任何形式的有償家教、有償補課、收受學(xué)生家長禮品禮金等行為，嚴(yán)格辦公秩序和紀(jì)律。以學(xué)校為單位組織集中學(xué)習(xí)和分年級組或教研組討論，做好思想疏導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。

2、查找問題，扎實整改

要結(jié)合工作實際，全面總結(jié)梳理教職工在師德師風(fēng)方面存在的突出問題。要暢通投訴渠道，通過開展問卷調(diào)查等形式，摸準(zhǔn)實情要積極發(fā)揮家長委員會作用，吸納家委會成員參加。對于反映出的問題，要逐項核實，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，要立即予以糾正。

3、開展活動，務(wù)求實效

充分利用教師節(jié)和師德建設(shè)教育月活動這一時機，開展座談會、征文等多種主題活動，引導(dǎo)廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)教師積極向上、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。要與全體教師簽訂師德建設(shè)責(zé)任書和師德承諾書，規(guī)范教師職業(yè)行為。

4、專項整治，嚴(yán)格追責(zé)

根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補課的規(guī)定精神，開展在職教師有償補課專項整治。對在職教師有償補課辦班行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。對教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5、倡樹典型，模范引領(lǐng)

要根據(jù)《報送師德典型的要求》向上級報送師德典型。師德典型應(yīng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，以身作則，廉潔從教，自覺抵制有償補課等不正之風(fēng)，并在師德考核中獲得優(yōu)秀等次。

6、定期檢查，長效管理

建立定期專項檢查制度，學(xué)校層面的定期自查每月不少于1次。

（三）總結(jié)上報階段（9月29日-9月30日）

做好師德建設(shè)月活動開展情況的總結(jié)工作，總結(jié)提升經(jīng)驗，查找問題不足，明確下一步目標(biāo)、重點。10月1日前將師德建設(shè)教育月活動總結(jié)報教育辦公室工會。

四、活動內(nèi)容

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會總書記同北京師范大學(xué)師生代表座談時的重要講話精神。這一重要講話深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義和豐富內(nèi)涵，突出強調(diào)了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出了黨和人民滿意的好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大教師的親切關(guān)懷和殷切希望，具有鮮明針對性和時代感，是新時期進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)、推動教育改革發(fā)展的行動指南。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解社會主義核心價值觀的重大意義和豐富內(nèi)涵?！昂诵膬r值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。”“國無德不興，人無德不立?！贝_立反映全國各族人民共同認(rèn)同的價值觀“最大公約數(shù)”，關(guān)乎國家前途命運，關(guān)乎人民幸福安康?！案粡?、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，”傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索，歷盡千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。核心價值觀是全國各族人民共同認(rèn)同的價值觀，事關(guān)國家前途命運和教育事業(yè)成敗，廣大教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，理應(yīng)自覺學(xué)習(xí)、身體力行、帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅定理想信念和價值信念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移的把立德樹人作為教育根本任務(wù)。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解黨和人民滿意的“四有”好老師的重大意義和豐富內(nèi)涵。教育大計，教師為本，教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育事業(yè)改革發(fā)展主力軍，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，擁有一大批黨和人民滿意的好老師是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本要求，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要保障。好老師沒有統(tǒng)一的模式，各有千秋，但有共同的，必不可缺少的特質(zhì)——有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。好老師要有理想信念，心中要有國家和民族，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，有堅定的中國特色社會主義道路信仰，這是好老師的根本；好老師要有道德情操，教師的職業(yè)特性決定了教師必須具有高尚道德和價值追求，以德施教，以德立身，這是好老師的前提；好老師要有扎實學(xué)識，扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，這是好老師的基礎(chǔ)；好老師要有仁愛之心，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，愛教育，愛學(xué)生，有愛心，這是好老師的關(guān)鍵。

（四）認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳教育部、中國教科文衛(wèi)體工會制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師職業(yè)道德規(guī)范是加強和改進(jìn)師德建設(shè)的指導(dǎo)性文件，對于我們建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀，加強道德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，爭做黨和人滿意的好老師具有重要現(xiàn)實意義。要全面理解師德規(guī)范的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握師德規(guī)范的倡導(dǎo)要求，把師德規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，知行合一，成為廣大教師普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

（五）緊密聯(lián)系實際，學(xué)以致用，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。用社會主義核心價值觀、黨和人民滿意的“四有”好老師和教師職業(yè)道德規(guī)范對照檢查自己的日常教育教學(xué)行為，針對少數(shù)教師中存在的理想信仰模糊、職業(yè)道德淡化、育人意識淡薄、言行失范、損害學(xué)生合法權(quán)益等現(xiàn)象，要認(rèn)真分析反思，積極配合黨政研究解決辦法、制定整改措施。教育引導(dǎo)廣大教師自覺抵制違背黨的路線方針政策的言行，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，自覺抵制損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為，自覺抵制學(xué)術(shù)活動和科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊的學(xué)術(shù)不端行為。大力倡導(dǎo)忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)、風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)。

（六）廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳師德典型活動。近幾年，學(xué)校堅持開展師德建設(shè)活動，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)師德典型，要結(jié)合教師節(jié)慶祝和表彰活動，大力開展向優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動，廣泛宣傳勞動模范、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和崇高精神；要注意發(fā)現(xiàn)和培育本校的先進(jìn)師德典型，宣傳和推廣教師身邊的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，弘揚正氣，樹立榜樣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和示范作用，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

五、活動要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展師德建設(shè)主題教育月的重要性和緊迫性，把這項活動作為近期的一項重要任務(wù)來抓，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，確?；顒禹樌七M(jìn)。

（二）創(chuàng)新教育形式。要充分運用形式多樣、教師喜聞樂見的方式，積極探索新形勢下符合教育規(guī)律和教師成長規(guī)律的師德教育新方法、新途徑。要深入開展師德建設(shè)宣傳活動，充分運用各種健康、有效的載體，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，營造良好輿論氛圍，推動活動深入開展。

（三）構(gòu)建長效機制。建立健全師德建設(shè)長效機制，是教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校要研究制訂具體的實施細(xì)則和辦法，修訂完善相關(guān)配套措施，創(chuàng)新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監(jiān)督，切實增進(jìn)教師師德建設(shè)的自覺性和積極性。

（四）注重總結(jié)提高。師德建設(shè)教育月活動是加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要舉措。學(xué)校要注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓創(chuàng)新，完善相關(guān)制度，使之常抓常新。

（五）師德建設(shè)教育月結(jié)束后，每人要上交一篇個人師德總結(jié)材料，于9月25日前，上交工會。結(jié)果記入師德考核。

XX中心小學(xué)

XX年9月1日

第三篇：徐家店初中開展師德建設(shè)教育月活動方案

徐家店初中

2013-2014學(xué)師德建設(shè)教育月活動方案

為深入貫徹落實海教體【2013】127號文件精神，切實承擔(dān)起新時期賦予教育工作者的光榮使命，教育和引導(dǎo)廣大教職工立足本職，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量，特制定本活動方案

一、活動主題

根據(jù)市里統(tǒng)一要求，今年師德建設(shè)教育月活動的主題是：深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，為加快教育事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè)。廣大教師承載著教書育人的神圣使命，他們與學(xué)生朝夕相處，他們的思想政治素質(zhì)和道德情操對學(xué)生的健康成長具有重要的示范引導(dǎo)作用，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求。

二、活動安排

全校各級部要把師德主題教育，作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和加強師德師風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容，充分利用各種宣傳載體為活動造勢，營造良好氛圍，在廣大教師中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，抓學(xué)習(xí)、抓剖析、抓整改、促提高。主題教育分為三個階段：

㈠專題學(xué)習(xí)階段（9月24日—30日）

⒈制定方案。學(xué)校依據(jù)市教體局文件要求，針對學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界反映的師德師風(fēng)問題，結(jié)合師德教育月活動主題和本校教師隊伍建設(shè)的實際，制定本實施方案。

⒉宣傳動員。9月26日前，各級部要組織召開全體教師參加的師德教育月活動動員會議，明確師德教育月活動的主題、目的、意義和具體要求，并通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍，使廣大教師參與到活動中。

⒊學(xué)習(xí)提高。各級部要通過召開專題學(xué)習(xí)會、組織生活會、座談交流會等活動，按照師德教育月規(guī)定內(nèi)容組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實師德基石，達(dá)到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。廣泛宣傳、深刻領(lǐng)會過去5 年和1 0 年黨和國家事業(yè)取得新的歷史性成就、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義、中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo)以及社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署，用黨的十八大精神統(tǒng)一廣大教職工的思想和行動，進(jìn)一步增強廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和信念。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（省政府令第255號）和《煙臺市教育局辦公室關(guān)于在全市中小學(xué)在職教師中開展有償補習(xí)專項治理活動的通知》等文件精神。以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，教育和引導(dǎo)廣大教自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

三是緊密聯(lián)系學(xué)校和教師的實際，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。教育引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀和價值觀，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)；反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義，反對譏諷、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；認(rèn)真反思和整改在個別教師中存在的理想信仰模糊、職業(yè)道德淡化、言行失范的現(xiàn)象。

四是大力宣傳優(yōu)秀教師和師德模范、師德標(biāo)兵熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民教師的時代風(fēng)采；注意發(fā)現(xiàn)和培育本級部的先進(jìn)師德典型。

㈡第二階段：自查反思階段（10月8日—15日）在認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各級部要安排專門時間，以教研組為單位，認(rèn)真組織教師回顧總結(jié)任教以來的思想工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進(jìn)行反思，并作為一項常規(guī)性活動經(jīng)常開展。既要反思長處，又要反思存在的問題，達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強自律意識的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心教職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

⒈開展“四比四查”活動：一是對照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實情況；二是對照師德楷模事跡，比愛心，查自身對待問題學(xué)生是否耐心、細(xì)心、關(guān)心；三是對照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身對履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對全局工作的參與和協(xié)作情況。通過“四比四查”找準(zhǔn)自身的差距和不足，認(rèn)真撰寫剖析材料，努力加以整改，不斷增強自身履職能力和服務(wù)師生的水平。

⒉撰寫反思材料。在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上，每名教師都要撰寫一篇2000字左右的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

⒊開展承諾宣誓。各級部要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德主題教育的要求，聯(lián)系本級部實際，科學(xué)制定師德承諾活動的內(nèi)容。組織廣大教職工簽訂《師德承諾書》、開展師德承諾宣誓活動。所有教職工的師德承諾書由政教處統(tǒng)一存檔備案。

㈢整改提高階段（10月16日—31日）⒈制定整改方案。各級部要召開整改提高專題會議，針對學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問題，制定切實可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。

⒉建立長效機制。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)上，各級部要結(jié)合本級部實際建立健全師德建設(shè)長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評價制度、師德責(zé)任追究制度等。

⒊解決突出問題。學(xué)校將著力解決社會高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點、難點問題，重點解決個別教師缺乏敬業(yè)精神，責(zé)任意識不強，未能認(rèn)真履行崗位職責(zé)；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利；教學(xué)方法簡單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私；對學(xué)生安全教育意識差，不對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對學(xué)生安全漠然置之，不管不顧等行為。

三、幾點要求

⒈要充分認(rèn)識新時期加強師德建設(shè)的重要意義，高度重視師德教育月活動，把師德教育活動作為各學(xué)校全面履行職能的重要工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實施，為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，加快教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

⒉學(xué)校將把師德教育月活動納入學(xué)校教師隊伍建設(shè)整體規(guī)劃，與師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機制相結(jié)合，把師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任（聘用）、職稱評審、評優(yōu)樹優(yōu)的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。

⒊要認(rèn)真總結(jié)開展群眾性教育活動的經(jīng)驗，堅持正面教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則，積極探索和創(chuàng)新教育形式、教育機制和活動載體，充分運用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話、“一幫

一、結(jié)對子”等形式，深入扎實開展教育活動，注重實效，力戒形式主義。

⒋教育活動結(jié)束后，各級部要將師德教育月活動的基本情況形成書面材料，于11月4日前報政教處。

第四篇：長湴小學(xué)2014學(xué)年師德教育月活動方案

長湴小學(xué)“立德樹人，立教圓夢”師德師風(fēng)教育月活動方案 高尚的師德師風(fēng)是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。教育發(fā)展以教師為本，教師素質(zhì)以師德為先，師德師風(fēng)決定著一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，辦人民滿意的教育，就必須抓好師德師風(fēng)建設(shè)。為貫徹落實黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求，弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教師認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010－2020年），履行人民教師崇高使命，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“立德樹人、立教圓夢”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點，深入開展師德師風(fēng)教育活動。

二、活動目標(biāo)

按照總書記對新時期人民教師提出的“三個牢固樹立”的根本要求，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》和《廣州市天河區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強師德建設(shè)意見的通知》等有關(guān)文件要求，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的內(nèi)容，嚴(yán)格落實師德考核制度。要將師德表現(xiàn)作為教師聘任、考核、晉升、評優(yōu)、獎勵的最基本要求和最重要指標(biāo)。

三、組織機構(gòu)

為了更有效地開展該項活動，學(xué)校成立長湴師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組成如下：

組 長：屈瑛 副組長：張勇

成 員： 楊海軍 羅權(quán) 陳林聰 韋彬琳 彭李梅 楊婕

四、師德學(xué)習(xí)的內(nèi)容

師德師風(fēng)建設(shè)活動主要圍繞以下內(nèi)容開展，靈活安排在各階段落實。

1、誠實守信。誠實守信是為人之德的核心，也是師德師風(fēng)建設(shè)的根本，是教師為人師表的前提，是教師良好人格的重要表現(xiàn)。誠實守信表現(xiàn)在教學(xué)上，就 是認(rèn)真?zhèn)湔n，講究教學(xué)藝術(shù)，追求教學(xué)效果，把知識完整地教給學(xué)生；就是弘揚求真務(wù)實的科學(xué)精神，不弄虛作假，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德；表現(xiàn)在同事關(guān)系上，就是真誠待人，善于共處，相互尊重，發(fā)揚團(tuán)隊精神；表現(xiàn)在育人上，就是要求學(xué)生做到的，自己先做到，說老實話，辦老實事。

2、勇?lián)?zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是為事之德的核心，師德的根本要求就是對學(xué)生負(fù)責(zé)任，就是要用真善美的東西影響學(xué)生，就是要對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生未來發(fā)展負(fù)責(zé)。

3、樂于奉獻(xiàn)。教師勞動的本質(zhì)特征就在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神是貫穿于教師全部勞動的紅線，是支配教師一切行為的靈魂。勇于發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，正是教師這一職業(yè)向我們提出的客觀要求。新時期的奉獻(xiàn)精神，要求教師既要照亮別人，也要發(fā)展自己，既要讓每個學(xué)生走向成功，也要讓教師的專業(yè)不斷成長。

4、熱愛學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心，即師魂。熱愛學(xué)生，首先是尊重、理解學(xué)生，平等待人；視學(xué)生為朋友，對學(xué)生友善、寬容、耐心，決不放棄任何一個學(xué)生；努力為學(xué)生服務(wù)，永遠(yuǎn)把學(xué)生的需求放在第一位。對學(xué)生的愛，就是要對學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，而不是僅僅對學(xué)生考上高一級學(xué)校這一“瞬間”負(fù)責(zé)。

5、公正廉潔。公正廉潔是依法執(zhí)教的基礎(chǔ)。公正廉潔就是一身正氣，不隨波逐流；就是要盡職盡責(zé)，不以權(quán)謀私；就是要秉公辦事，不貪贓枉法；就是要厲行節(jié)約，不奢侈浪費。

五、師德活動形式

1、學(xué)習(xí)上級教育行政部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)理論、法律、文件、講話。

2、學(xué)習(xí)教育部發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為》的規(guī)定。（德育處把六條禁令發(fā)給每位老師，組織學(xué)習(xí)）

3、學(xué)習(xí)于永正《給新老師的18條建議》，請老師們對照檢查。

4、簽訂《師德師風(fēng)公開承諾書》。（9月17日 級長主持）

5、圍繞“立德樹人，立教圓夢”這一主題，開展“師德之我見”大講壇。（9月17日 級長主持分級部進(jìn)行）

要求：從老師立德樹人來談。老師立德的選題：怎么做一個有德行的老師？（比如：如何批評學(xué)生？如何做到嚴(yán)愛有加？如何做一個讓孩子喜歡的老師？如何上好孩子的第一課？如何做好孩子的榜樣？等等）。

6、響應(yīng)天河區(qū)教育局的號召和要求，開展“立德樹人，立教圓夢”師德征文活動。（征文方案另發(fā)）（時間：9月10日——9月22日 德育處負(fù)責(zé)）

征文應(yīng)抒發(fā)廣大教師立德、敬業(yè)、愛生、樂教的育人情懷；展示一線教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表的精神風(fēng)貌；傳遞教育工作者積極向上、奮發(fā)有為的正能量。體裁不限，既可論述、議論，也可敘述（真人、真事），也可以是經(jīng)驗總結(jié)等。征文題目自擬，篇幅以2000—4000字為宜。

7、開展“讀教育書刊，講教育故事”的活動。（初步定在11月）

六、總結(jié)表彰

1、對師德師風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡予以大力宣傳，對師德師風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，并把師德作為評選年末優(yōu)秀個人和集體的重要標(biāo)準(zhǔn)。

2、實行“師德建設(shè)一票否決制”，對違反職業(yè)道德的教師，要在查實的基礎(chǔ)上，取消當(dāng)年各種評優(yōu)、評先和晉級資格；對情節(jié)嚴(yán)重者，要依據(jù)有關(guān)法規(guī)做出嚴(yán)肅處理。

3、認(rèn)真總結(jié)學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對做得好的繼續(xù)發(fā)揚光大，對做得不夠的地方，加強研究，不斷改進(jìn)，爭取把工作做得更好。

天河區(qū)長湴小學(xué) 2014年9月8日

第五篇：師德主題教育月活動方案

楊家小學(xué)師德主題教育月活動方案

為了進(jìn)一步強化師風(fēng)，端正教風(fēng)，打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教體局、中心校統(tǒng)一工作部署，今年12月，在全校教職工中開展第五屆師德主題教育月活動。為扎實開展好師德主題教育月活動，特制定本活動方案。

一、活動對象

學(xué)校全體教師

二、活動主題及指導(dǎo)思想

本次師德主題教育月活動的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。

敬業(yè)就是忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作。敬業(yè)是教師在對自身職業(yè)理想思考上形成的積極態(tài)度，是教師實現(xiàn)職業(yè)理想的基本要求。教師要正確認(rèn)識職業(yè)價值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責(zé)任感、強烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。教師不僅要把教育作為一種職業(yè)，更要把教育作為一項事業(yè)，把自己的智慧、情感、精力融入其中，專心致志、盡職盡責(zé)，全力以赴，傾情奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

精業(yè)就是要精通業(yè)務(wù)。精業(yè)是教師愛崗敬業(yè)能力方面的具體體現(xiàn)，是教師能否勝任教育教學(xué)工作的關(guān)鍵?！暗乐绰?，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣?！苯處熞丫哂猩詈竦膶I(yè)知識和理論素養(yǎng)，扎實的教育教學(xué)基本功，獨特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新能力，出色優(yōu)異的教學(xué)效果，鐘教書之業(yè)，精育人之道，作為矢志不渝的努力方向。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革中，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同成長。

樂業(yè)就是對教育工作充滿熱情，把教師職業(yè)作為一種人生樂趣與精神享受。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實現(xiàn)自我、超越自我的境界。教師的樂趣，在于作為“人類靈魂工程師”的榮譽感與使命感，在于社會對教師勞動的尊重和價值的認(rèn)同，這是教師工作的內(nèi)在動力，同時也是教師善待學(xué)生的根本支撐。廣大教師要樂于奉獻(xiàn)，淡泊明志，靜心教書，潛心育人，不斷地享受著因工作、盡責(zé)、發(fā)展、收獲帶來的快樂，不斷提升幸福感。

活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會上的講話精神為重要內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，旨在通過教育活動大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的職業(yè)幸福指數(shù)，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

三、活動目標(biāo)

通過師德主題教育月活動，進(jìn)一步強化師風(fēng)、端正教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，加快建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。具體要做到五個結(jié)合：

一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合。要對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向的學(xué)生、單親或失親等家庭子女實現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，讓他們學(xué)有所悟、惑有所解、愛有所依、困有所幫，使學(xué)校德育工作水平、教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設(shè)取得明顯成效。

二是與學(xué)校行風(fēng)評議相結(jié)合。堅持以行風(fēng)評議為載體，深化爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校和爭做人民滿意教師活動。把群眾滿意不滿意作為評價和衡量教育工作的標(biāo)準(zhǔn)，傾聽群眾呼聲，順應(yīng)群眾意愿，著力解決好教育發(fā)展中難點、熱點問題，主動查找教育行風(fēng)建設(shè)中的不足，不斷維護(hù)尊師重教的良好風(fēng)尚，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合。不斷深化“惜時增效，輕負(fù)高效”課改理念，持續(xù)推進(jìn)打造“高效課堂”工作。要通過師德主題教育，充分調(diào)動班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強化服務(wù)管理意識、精品課堂意識，構(gòu)建常態(tài)高效課堂機制。

四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合。2009年和2010年師德主題教育月活動的主題分別是“三心”（愛心、細(xì)心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責(zé)任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。

五是與完成各項目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。要繼續(xù)深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，愛遵循教育教學(xué)規(guī)律和原則的前提下，在教育教學(xué)中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經(jīng)驗，求實進(jìn)取，順利高效的完成教育教學(xué)各項目標(biāo)任務(wù)，讓楊家小學(xué)教學(xué)業(yè)績有一個更高的突破。

四、活動步驟

這次教育活動從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，共分四個階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動階段（11月21日——11月30日）

（1）制定活動方案。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的活動通知及動員大會精神，結(jié)合我校實際，制定切實可行的師德主題教育月活動方案?；顒臃桨敢龅侥繕?biāo)明確，重點突出，措施得力，具體可行。

（2）召開動員大會。我校要及時召開動員大會，安排部署本校的師德主題教育月活動。

（3）營造活動氛圍。我校要通過板報、標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地等形式，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動的重要意義，強力營造師德主題教育月活動的良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（12月1日——12月7日）

我校要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討，記好學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字），撰寫心得體會，開展學(xué)習(xí)交流。確保學(xué)習(xí)效果，心得體會與整改措施各一篇。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個活動過程，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動動員大會上的講話； “全國教書育人楷?！薄幽鲜×种菔行都灼叫W(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

（三）查擺整改階段（12月8日——12月25日）

（1）廣泛征求意見（12月8日—12月14日）。我校要采取設(shè)置意見箱和校辦公室信箱、發(fā)放征求意見卡、召開座談會、問卷調(diào)查等多種形式，向社會各界、學(xué)生家長征求對本校師德師風(fēng)和學(xué)校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實向教工大會及教師本人進(jìn)行反饋。

（2）深入自查剖析（12月15日—12月21日）。根據(jù)征求意見情況，認(rèn)真梳理我校師德師風(fēng)方面存在的共性和個性問題。教師個人重點對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題，重點解決職業(yè)倦怠、學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁、治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}；單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要對照《規(guī)范》逐條查擺問題，又要重點查擺在作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理方面的問題，重點解決缺乏先進(jìn)的教育理念和飽滿的教育激情、服務(wù)師生意識不強、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點同時，也要認(rèn)真找個人優(yōu)點，以便于大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。要用身邊的人和事做榜樣，教育激勵我校教師。要在領(lǐng)導(dǎo)班子和個人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會。我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會時，應(yīng)提前與鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)組聯(lián)系，督導(dǎo)組成員屆時參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分頭參加年級及處室的民主生活會。

（3）認(rèn)真進(jìn)行整改（12月22日—12月25日）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師個人，都要對照查擺出的問題，制定整改方案，整改方案要體現(xiàn)基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標(biāo)、時限。對于能解決的問題要及時解決，一時不能解決的問題要明確整改期限，限期進(jìn)行整改。對于在師德主題教育月活動期間頂風(fēng)違紀(jì)，造成不良影響的學(xué)校和個人，要從重處理。我校的整改方案于12月25日前報中心學(xué)?；顒愚k公室。

（四）總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）

（1）認(rèn)真回顧總結(jié)。我校要對師德主題教育月活動進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”，總結(jié)成績，查找不足，分析原因，總結(jié)與分析要實事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交?；顒愚k公室。對于在師德主題教育月活動中經(jīng)過實踐行之有效的措施，要認(rèn)真進(jìn)行整理并建章立制，建立長效機制。

（2）推薦表彰先進(jìn)。師德主題教育月活動結(jié)束后，我校要認(rèn)真組織總結(jié)表彰活動。

（3）完善充實檔案。我校要將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理結(jié)果等整理歸檔。

五、活動要求

（一）充分認(rèn)識加強師德建設(shè)的重要意義。開展“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”主題教育月活動是貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，深化師風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措。我校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，并從實際出發(fā)，研究制定師德教育月活動的具體實施方案，明確教育活動的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實可行的工作措施，認(rèn)真組織實施。

（二）創(chuàng)新師德建設(shè)的新途徑。我校要解放思想，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢下符合教育規(guī)律和教師成長規(guī)律的師德教育新方法、新途徑，增強師德教育的感染力和吸引力。要認(rèn)真總結(jié)開展群眾性教育活動的經(jīng)驗，堅持正面教育為主和自我教育為主的原則，充分運用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話等形式，創(chuàng)新活動載體，深入扎實開展教育活動，注重實效，力戒形式主義。要不斷拓展宣傳渠道，在廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上加強師德宣傳，不斷擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

（三）加強師德建設(shè)的長效機制。我校要緊密聯(lián)系學(xué)校和廣大教師的工作實際開展教育活動，把專題學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)與改進(jìn)工作、解決實際問題結(jié)合起來，把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機制結(jié)合起來，建立健全師德建設(shè)長效機制，著力解決教師師德師風(fēng)方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。

焦村鎮(zhèn)楊家小學(xué) 二〇一一年十一月二十八日