第一篇：典型材料寫作

典型材料寫作方法

典型材料是把先進(jìn)集體或先進(jìn)人物的事跡，或把犯錯(cuò)誤黨員干部、發(fā)生問題單位胡的情況加以綜合整理而寫成的書面材料。整理典型材料的目的在于研究問題，推動(dòng)工作。因此，典型材料應(yīng)確實(shí)具有典型意義。

典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。

典型材料內(nèi)容包括標(biāo)題、正文兩部分。包括單位或個(gè)人名稱，典型事例的發(fā)展過程，典型事例的價(jià)值或意義，典型材料中的經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)編寫者的批評(píng)、表揚(yáng)、建議等。這里著重介紹一下先進(jìn)典型材料的寫法。先進(jìn)典型材料又可分為先進(jìn)事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料。

寫作先進(jìn)事跡材料，一般有兩種情況：一是先進(jìn)個(gè)人，如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等；一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位，如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室，抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體，他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個(gè)模式。一般來說，可大體從以下方面進(jìn)行整理。

(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題，有兩部分內(nèi)容必不可少，一是要寫明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱，使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的先進(jìn)事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。例如《王××同志端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡》、《關(guān)于評(píng)選張××同志為全國新長征突擊手的材料》、《關(guān)于評(píng)選××處黨支部為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料》等。

(2)正文。正文的開頭，要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外，還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號(hào)，或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位，要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明，不須用更多的文字。然后，要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞?，關(guān)鍵是要寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動(dòng)形象，又很實(shí)在?？傊褪且獙懙煤苡姓f服力，讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如，寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭中有哪些突出的表現(xiàn)。又如，寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的．經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí)，無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。

為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時(shí)，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。

最后，是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說，整理先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料，都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義；是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人名義署名。

寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料-般包括以下幾部分：

(1)標(biāo)題。有多種寫法，通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來，一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡單重復(fù)，可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。(2)開頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等，既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。

(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說明標(biāo)題；各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。

一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說明，最好還要有一些必要的數(shù)字。

寫作先進(jìn)典型材料，應(yīng)當(dāng)注意以下一些問題：

(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)9才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對(duì)清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽選說、未經(jīng)核實(shí)的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚，寧可暫時(shí)不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。

(3)文字要樸實(shí)、簡明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

第二篇：典型材料寫作(定)

典型材料是把先進(jìn)集體或先進(jìn)人物的事跡，或把犯錯(cuò)誤黨員干部、發(fā)生問題單位的情況加以綜合整理而寫成的書面材料。整理典型材料的目的在于研究問題，推動(dòng)工作。因此，典型材料應(yīng)確實(shí)具有典型意義。

典型材料，是接近于調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)的一種文體，雖然有著服務(wù)政務(wù)的獨(dú)特價(jià)值，但是本質(zhì)上不屬于行政公文范疇，只是應(yīng)用寫作的一個(gè)特殊文體。寫作典型材料的目的在于研究問題，推動(dòng)工作。典型引路，是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和推動(dòng)工作的一個(gè)重要方法，特別是在某些重大決策的推進(jìn)過程中，領(lǐng)導(dǎo)更重視發(fā)揮典型的示范作用。因此，典型材料應(yīng)確實(shí)具有典型意義。

何謂典型？段玉裁注云“:以木為之曰模，以竹曰范，以土曰型，引申之為典型”。典型在文藝?yán)碚撝械囊馑际蔷哂休^強(qiáng)的普遍性又有獨(dú)特個(gè)性的藝術(shù)形象，它是具體、個(gè)別的又能體現(xiàn)同類事物的性質(zhì)和普遍意義。它是個(gè)性與共性、具體性與普遍性的有機(jī)統(tǒng)一。典型材料的目的在于通過典型的樹立和宣傳，傳播特定的價(jià)值觀念，引導(dǎo)和規(guī)范人們的思想和行為。因此，讀者所直接感受到的應(yīng)該不是寫作主體設(shè)計(jì)和傳播的抽象的價(jià)值觀念，而是鮮活的人和事。通過典型人物的言行引發(fā)讀者心理上的共鳴，進(jìn)而潛移默化地影響和改變讀者的思想道德、價(jià)值觀念和生活方式。

典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。

典型材料內(nèi)容包括標(biāo)題、正文兩部分。包括單位或個(gè)人名稱，典型事例的發(fā)展過程，典型事例的價(jià)值或意義，典型材料中的經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)編寫者的批評(píng)、表揚(yáng)、建議等。這里著重介紹一下先進(jìn)典型材料的寫法。先進(jìn)典型材料又可分為先進(jìn)事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料。

（一）怎樣起草好先進(jìn)事跡材料

寫作先進(jìn)事跡材料，一般有兩種情況：一是先進(jìn)個(gè)人，如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等；二是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位，如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室等。無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體，他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個(gè)模式。一般來說，可大體從以下方面進(jìn)行整理。

(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題，有兩部分內(nèi)容必不可少，一是要寫明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱，使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的先進(jìn)事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。例如《王××同志端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡》、《關(guān)于評(píng)選張××同志為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的材料》、《關(guān)于評(píng)選××黨支部為先進(jìn)黨支部的材料》等。

(2)正文。正文的開頭，要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外，還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號(hào)，或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位，要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明，不須用更多的文字。

然后，要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞?，關(guān)鍵是要寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動(dòng)形象，又很實(shí)在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如，寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭中有哪些突出的表現(xiàn)。又如，寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí)，無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。

為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時(shí)，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。

最后，是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說，整理先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料，都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義；是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人名義署名。

（二）怎樣起草好典型經(jīng)驗(yàn)材料

寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料一般包括以下幾部分：

(1)標(biāo)題。有多種寫法，通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來，一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡單重復(fù)，可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等，既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。

(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說明標(biāo)題；各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。

一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說明，最好還要有一些必要的數(shù)字。

三、典型材料的開頭

俗話說,萬事開頭難。一位哲人說,好的開頭等于成功的一半。寫好開頭,對(duì)于寫好典型材料.十分重要。典型材料的開頭方式通常有/火種:(一)以概述主題及主要成效開頭,主要用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型如本人所寫常寧市委辦爭創(chuàng)省級(jí)文明單位的典型總結(jié)就是這樣開頭的:1999年以來,常寧市委辦公室自加壓力,瞄準(zhǔn)“爭一流工作水平、創(chuàng)省級(jí)文明單位”的高目標(biāo),堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓,兩個(gè)成果一起拿,團(tuán)結(jié)一心,負(fù)重奮進(jìn)甲各項(xiàng)工作均進(jìn)人湖南省、衡陽市先進(jìn)行列。1994、1995年,連續(xù)兩年被評(píng)為衡陽市雙文明建設(shè)先進(jìn)單位衛(wèi)995年.湖南省辦公廳專門發(fā)出通報(bào),推介了該辦的工作經(jīng)驗(yàn)。(二)以概述主要做法開頭。如(把村級(jí)班子建設(shè)成農(nóng)村工作的堅(jiān)強(qiáng)核心—祁陽大忠橋鎮(zhèn)建設(shè)工作自治村的啟示》的開頭:1995年以來,祁陽縣大忠橋鎮(zhèn)黨委以把村級(jí)斑子建設(shè)成農(nóng)村E作堅(jiān)強(qiáng)核心為目標(biāo),以不派鎮(zhèn)二「部“包”村,村級(jí)班子獨(dú)立完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、獨(dú)立完成社會(huì)發(fā)展指標(biāo),在鎮(zhèn)干部指導(dǎo)一下獨(dú)立完成各項(xiàng)中心任務(wù)為基本考核標(biāo)準(zhǔn)的“工作自治村”建設(shè),取得了顯著的成效。在開展這項(xiàng)工作中,他們主要抓了四個(gè)環(huán)節(jié)??(三)以提出問題、解決問題開

頭如(四化管理帶動(dòng)四層—邯鄲市建立農(nóng)村基層組織建設(shè)新機(jī)制》的開頭:農(nóng)村基層組織建設(shè)三年整頓結(jié)束后,如何鞏固提高整頓成果,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層組織建設(shè)制度化、經(jīng)?；?是各級(jí)黨組織面臨的一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)課題。邯鄲市認(rèn)真總結(jié)三年整頓的經(jīng)驗(yàn),以規(guī)范化管理為載體,在縣、鄉(xiāng)、村、黨員四個(gè)層次探索建立“四化管理,帶動(dòng)四層”的工作機(jī)制.促使農(nóng)村基層組織建設(shè)步人了制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。

(四)以“基本情況十基本問題十基本作法十基本成效”開頭二總結(jié)、匯報(bào)多如此開頭。如(祁東縣白鶴鋪鎮(zhèn)試行干部竟?fàn)幧蠉徶贫取返拈_頭:白鶴鋪鎮(zhèn)轄37個(gè)村.2個(gè)居委會(huì)、501個(gè)村民小組,共43以衛(wèi))人、全鎮(zhèn)現(xiàn)有千部職工86人,其中行政編制50人.事業(yè)編制36人自1995年建鎮(zhèn)以來.鎮(zhèn)黨委、政府注重干部隊(duì)伍建設(shè),狠抓兩個(gè)文明建設(shè),在全縣目標(biāo)管理中連續(xù)四年名列前茅:隨著改革的不斷深人和農(nóng)村基層工作的發(fā)展變化,如何改革干部管理模式,充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部的積極性和創(chuàng)造性,更好地適應(yīng)農(nóng)村工作新形勢、新特點(diǎn).促進(jìn)農(nóng)村改革、發(fā)展與穩(wěn)定,確保各項(xiàng)工作在全縣的領(lǐng)先地位,成為鎮(zhèn)黨委.政府的首要問題。今年初.鎮(zhèn)黨委、政府在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定試行干部竟?fàn)幧蠉徶贫仍囆懈偁幧蠉徶贫纫詠?鎮(zhèn)里各項(xiàng)工作走在了全縣前列.出現(xiàn)」‘新的局面-(五)以概迷前后變化(葉比)開頭如(共同致富的帶頭,、—記桃江縣金沙洲鄉(xiāng)麻園坳村黨支部書記賀維良》的開頭:桃江縣金沙洲鄉(xiāng)麻園坳村,4年前還是一個(gè)人均欠貸款近百元的“三靠村”。如今.村里高樓林立.機(jī)聲隆隆.不少家庭裝上了電話,買回了摩托,成為桃江的富裕村。談起村里的變化,村民們異口同聲地夸贊:這要感謝舍小家為大家.帶領(lǐng)我們共同致富的支書賀維良。(六)以他人評(píng)價(jià)點(diǎn)題(折封法)開頭幾如《閻風(fēng)河:農(nóng)民致富的“領(lǐng)頭雁”》的開頭:提起固安縣禮讓店鄉(xiāng)康家務(wù)村,周圍十里八鄉(xiāng)的群眾都說:在康家務(wù)村、家家都有致富路,人人會(huì)念“致富經(jīng)”康家務(wù)村的老百姓卻說:我們走上富裕路.全靠有個(gè)好支部;沒有書記領(lǐng)路,就沒有今天的康家務(wù)。他們所說的好書記,就是帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),被群眾稱為“主心骨”和“頂梁柱”的村黨支部書記閻鳳河C(七)以議論揭示主題開頭。如(領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙?的開頭:也許,歲月能改變山河,但歷史將不斷證明,有一種精神永遠(yuǎn)不會(huì)失落:崇高、忠誠和無私,將超越時(shí)空,成為人類水恒的追求也許,時(shí)間將沖淡記憶,但人們絕不會(huì)忘記,20世紀(jì)90年代,有這樣一位共產(chǎn)黨員,他的理想,他的信念,他的人格,他的情操,使千萬人的心靈為之震撼。他,就是原中共阿里地委書記孔繁森他把自己的一腔熱血灑在了西藏高原

(八)以描寫揭示主題開頭r如通訊<他flI共有一個(gè)家—記衡陽市南岳大廟管理處家屬樓院)的開頭:風(fēng)光秀麗的南岳集賢峰下,兩幢普通樓房,兩個(gè)芳香四溢的小花壇和一個(gè)藍(lán)球場.構(gòu)成了南岳大廟管理處的家屬院落一這里,居住著門票管理處、文物管理所等4個(gè)單位的32戶居民他們各盡所能,_七演j一個(gè)個(gè)感人至深的故事

一、擺脫思維定勢，塑造“立體”典型 在過去的很長一段時(shí)間里，典型材料的寫作受體是被動(dòng)的，寫作主體從思想政治工作的角度尋找典型、發(fā)現(xiàn)典型、觀察典型、凸顯典型，予以提純、抽象，把典型上升到價(jià)值觀化身的高度。先進(jìn)典型的樹立以“高、大、全”的思維定勢來要求，脫離了原有的真實(shí)面貌，有違真實(shí)性的寫作準(zhǔn)則。事實(shí)上，“為典型而典型”的寫作定勢還在現(xiàn)有的典型材料寫作中存在著。忽視讀者的心理需求“，我樹樣板你學(xué)習(xí)”，這樣的寫作定式導(dǎo)致讀者反應(yīng)平平，沒有達(dá)到預(yù)期的寫作目的。毫無疑問，人是一個(gè)矛盾體，任何人都是既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，不可能盡善盡美。典型人物的思想和行為也不可能是平面的，而是立體的。然而，典型材料寫作中的一些傳統(tǒng)思維方式把立體的東西平面化了，把人的部分閃光點(diǎn)放大到整體，機(jī)械地、線性地分析典型成長的環(huán)境和原因。

這種寫作方式使典型人物在典型材料中明顯高于群體，使得典型同生活與讀者之間存在很大的距離。擺脫這種思維定勢，主要是端正寫作態(tài)度，尊重事實(shí)本身，力求展現(xiàn)典型的本來面貌，還原其立體化形象。

先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力，關(guān)乎其傳播效果和影響力。一般文章要求的材料真實(shí)，是指事實(shí)性材料應(yīng)該和客觀事物的本來面貌、實(shí)際情況相符，寫典型材料等紀(jì)實(shí)文章更要注意這點(diǎn)，決不能移花接木、歪曲編造，也不可為了所謂藝術(shù)效果主觀抽象、人為拔高?！憻挻髮W(xué)生。雞蛋。一偏腿。國民黨機(jī)槍手。我們這撥人。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代這一塊特點(diǎn)突出。炒作手段，水軍。懸浮照。

二、探究讀者心理，樹立“親切”典型

典型材料對(duì)宣傳方針政策、弘揚(yáng)高尚品德、進(jìn)行輿論引導(dǎo)起著重要作用，典型材料的寫作不僅要讓上級(jí)滿意，而且要浸潤讀者的心底，讓他們感覺親切自然、易于接受。只有探究讀者心理，有針對(duì)性地塑造典型，消除讀者接受的心理壁壘，才能對(duì)讀者形成良性影響，促進(jìn)讀者的行動(dòng)。

讀者的群體意識(shí)減弱，個(gè)體意識(shí)增強(qiáng)；仿效趨同心理減弱，自主獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。當(dāng)代社會(huì)典型材料的讀者心理的確呈現(xiàn)出一些特點(diǎn)。市場經(jīng)濟(jì)體制下經(jīng)濟(jì)成分的多樣化和利益的多元化催生了價(jià)值觀的多極化，讀者不再簡單地崇尚權(quán)威和膜拜英雄，人們有強(qiáng)烈的自我意識(shí)。針對(duì)典型材料中的人和事，讀者不會(huì)簡單地接受現(xiàn)成的觀點(diǎn)，而習(xí)慣于用自己的價(jià)值觀念去觀照，從順從的認(rèn)同轉(zhuǎn)向“我自己來思考”。針對(duì)讀者的心理特點(diǎn)，典型材料寫作應(yīng)該拉近與讀者的心理距離，所樹立的典型人物和群體務(wù)必真實(shí)新鮮，自然親切，規(guī)避空談?wù)f教的刻板寫法，消除讀者的逆反情緒。首先，應(yīng)重“擺事實(shí)”輕“講道理”，在文章中展現(xiàn)明晰可見的現(xiàn)實(shí)事跡，擺出實(shí)際情況，展示真切做法，說明具體情況，列舉真實(shí)有效。此外，典型材料的語言不可干癟生澀，難于理解，讓人生厭。應(yīng)該鮮活得體，有表現(xiàn)力，杜絕說教語氣，力避誘發(fā)讀者厭煩心理。生動(dòng)的語言不但具體形象，活潑多變，有聲有色，而且感情充沛，散發(fā)著生命的活力，讓讀者感覺親切。和生動(dòng)親切語言相反的是套話連篇、毫無個(gè)性的空洞符號(hào)，它們后面沒有活生生的人，沒有躍動(dòng)的生命。

三、做好前期調(diào)研，挖掘“深刻”典型

典型的材料不是輕易就能得到的，需要在大量素材中精挑細(xì)選。要做到這點(diǎn)，就得有準(zhǔn)確、犀利的眼光，否則，即使碰到典型的材料也會(huì)視而不見。有了這種眼光，不但可以多中取少，而且能平中見奇。很多文章都存在雷同的現(xiàn)象，毫無新意、平平淡淡，弱化了鼓舞人、教育人的功能。寫好典型材料的首要工作，就是以準(zhǔn)確而犀利的眼光，千方百計(jì)地對(duì)當(dāng)事人的事跡進(jìn)行廣泛的調(diào)查、核實(shí)、整理，這是使典型材料寫得深刻的前提，也是使典型材料發(fā)揮宣傳效用的基礎(chǔ)。

事實(shí)上，如果事先有個(gè)認(rèn)識(shí)上的框子，硬讓被典型材料作者照此填充，其結(jié)果往往只能得到虛假的或攙假的典型材料，用這種材料寫出的文章，難以取信于讀者。調(diào)查就是從現(xiàn)場或知情者那里了解真實(shí)情況，在調(diào)查基礎(chǔ)上還須進(jìn)行分析研究，以辨別材料的粗細(xì)真?zhèn)?，認(rèn)清本質(zhì)，抓住要點(diǎn)。要寫好典型材料，我們要深入到典型人物的生活中去，從其工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去捕捉當(dāng)事人的閃光之處。做好前期調(diào)研，才能挖掘“深刻”典型。深刻是指主題的深度，主題不能停留在事物表面現(xiàn)象的羅列和敘述上，應(yīng)該揭示事物的某種本質(zhì)，反映事物的內(nèi)在規(guī)律。同時(shí)，深刻的主題也不可能是抽象的推論或憑空拔高的產(chǎn)物，而須寄寓在個(gè)性鮮明的具體材料之中。深刻的主題和生動(dòng)具體的形象兩者的巧妙結(jié)合，文章才能既生動(dòng)又深刻。典型材料寫作，如果僅僅是把典型事跡簡單地羅列一遍，即使事跡再多再好，也很難反映出典型的本來面貌，總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗(yàn)，寫出感人的材料。我們應(yīng)該將事實(shí)與事理密切結(jié)合，敘述與議論相得益彰，才能在運(yùn)思成篇上形成自己的特色。

四、運(yùn)用接近策略，表現(xiàn)“感人”典型 新聞學(xué)中有個(gè)重要術(shù)語叫“接近性”，是指因新聞事實(shí)同受眾在地理上、職業(yè)上和心理上的距離對(duì)于受眾能夠產(chǎn)生的吸引力。接近性是衡量新聞價(jià)值的要素之一，它同真實(shí)性、及時(shí)性或時(shí)宜性、重要性、趣味性或人情味一道，構(gòu)成了新聞價(jià)值的要素。這里，新聞與受眾在情感與心理上的接近性更值得重視。典型材料寫作所強(qiáng)調(diào)的接近性，主要是指情感或心理上的接近。它是通過多個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)的：典型材料寫作過程中，作者要站在讀者一邊，觀其所見，言其所思，表現(xiàn)出與其“同呼吸、共命運(yùn)”的一面，站在讀者的角度來看待典型，從切近群眾心理和情感的地方寫起，著重表現(xiàn)非凡人物的平凡之處。在群眾中確立典型，以群眾的眼光來看待典型、感受典型、表現(xiàn)典型，對(duì)讀者價(jià)值觀的引導(dǎo)有積極的效果。我們就是要使典型可親，真實(shí)可感、震撼人心。同時(shí)，典型材料閃現(xiàn)平凡人物的不平凡，使典型有高度，切實(shí)可學(xué)。如何做到典型“感人”？要想打動(dòng)心靈，必須了解人心，接近人心。——異于常規(guī)，突顯。普通人常規(guī)不這樣做?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在追求實(shí)惠和效率的同時(shí)，人們?nèi)匀缓魡镜赖碌闹亟?，呼喚公正、公平，呼喚獻(xiàn)身精神，呼喚廉政勤政。選擇這些方面的典型進(jìn)行寫作，修復(fù)社會(huì)的精神創(chuàng)傷，滿足讀者的需求，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)氛圍的良好引導(dǎo)。與此相反，傳統(tǒng)的典型材料寫作總是要對(duì)典型進(jìn)行抽象評(píng)判，如今的讀者對(duì)這類文章較為反感?？陀^、平易、生動(dòng)地再現(xiàn)典型的事跡，以情感人，才能引起讀者的共鳴，讓讀者在典型事跡的鋪陳中感受美德與崇高。例如，表現(xiàn)孔繁森的典型材料最感人的莫過于他的依依難舍的家庭親情，這使得孔繁森這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模真實(shí)可感、人人敬佩。因此，我們寫作典型材料，表現(xiàn)感人事跡，應(yīng)該是群眾眼中所見，質(zhì)樸、親切、樸實(shí)無華，沒有生硬的大道理，沒有認(rèn)為的抽象與拔高，但讀者普遍感受到典型人物的敬業(yè)精神、職業(yè)道德，體會(huì)到普通人身上的閃耀的人性光芒，看到了社會(huì)的良知和人格的崇高，進(jìn)而受到心靈的洗禮。

口子，用時(shí)下的語言講就是切入點(diǎn)。雖然只是一個(gè)口子，但在整個(gè)材料中它卻起著支配作用，關(guān)系到通篇材料的思想、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。開口子，常常碰到的問題是：

嗽叭口。就是說口開得大。材料的角度如果定得大，就會(huì)形成帽子大，腦袋小，頭重腳輕的現(xiàn)象?？谧娱_大了，材料無重點(diǎn)，形成面面俱到，面面不到的局面。其結(jié)果思想不鮮明，結(jié)構(gòu)松散，內(nèi)容零散，震撼力不強(qiáng)，難以打動(dòng)人

歪嘴口。即角度不準(zhǔn)確，這樣的口子不能正確全面地概括所要總結(jié)的典型單位（個(gè)人）的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，不能表達(dá)鮮明深刻的思想觀點(diǎn)。人們之所以會(huì)把口子開大開歪，主要是不得法。一選角度，開口子，作者首先必須要占有大量的第一手材料。

一、抓住工作環(huán)境特點(diǎn)開口子 各行各業(yè)都有自己的工作環(huán)境。他們的一切工作都會(huì)與自己行業(yè)的獨(dú)特環(huán)境有關(guān)。如商店有柜臺(tái)，售貨員的工作主要是在柜臺(tái)前與顧客打交道，他們勢必與各種類型的顧客產(chǎn)生思想沖撞。有故意挑剔的，有特別 口羅嗦的，有特殊需求的等等。搞地質(zhì)勘探的有鉆井井架，他們?cè)诰芾镩_動(dòng)鉆機(jī)，讓鉆頭鉆進(jìn)地球深處。春夏秋冬，離鄉(xiāng)背井，他們體會(huì)各種酸甜苦辣。教師有講臺(tái)，他們站在講臺(tái)前為學(xué)生授業(yè)解惑。搞天文研究的有觀測臺(tái)，他們對(duì)著天文望遠(yuǎn)鏡觀測宇宙，日復(fù)一日，年復(fù)一年，寂寞單調(diào)。搞現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的有種植大棚，他們?cè)诖笈锢锸┓食x，栽種收獲。收獲的有喜悅，也有愁苦。這些典型環(huán)境中就會(huì)有典型事跡、典型人物。在整理這些行業(yè)中的典型經(jīng)驗(yàn)材料時(shí)，我們就可以把這些環(huán)境作為切入點(diǎn)。下面，我們來分析一篇典型材料。

這是一篇總結(jié)某高速公路公司一個(gè)叫黃花收費(fèi)站的單位關(guān)于文明收費(fèi)方面的一篇經(jīng)驗(yàn)材料?？谧舆x得好不好，看一眼標(biāo)題就知道了?！兑匀藶楸?、頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)佳績，開拓進(jìn)取、一年一個(gè)新臺(tái)階》，咋一看，這個(gè)標(biāo)題用的是工整的對(duì)聯(lián)式（但并非對(duì)聯(lián)），好像很上口。但是存在兩個(gè)問題：一是沒有特點(diǎn)。以人為本，頑強(qiáng)拼搏，開拓進(jìn)取，這個(gè)題目太大，大泛，象頑強(qiáng)拼搏，開拓進(jìn)取之類在各種媒體上頻頻亮相的詞語，作為口號(hào)尚可，但作為材料標(biāo)題就太欠生動(dòng)形象，太淡而無味了。二是沒有中心，既寫以人為本本，又寫開拓進(jìn)取，最后究竟寫什 么呢!所以寫出來就很亂、很淺。內(nèi)容無法集中，主題無法突出，而且一個(gè)幾千字的材料把這么大的問題寫透是不可能的，怎么寫也寫不完。三是題目太長，文字不精煉，讓人記不住，也不得要領(lǐng)。

我們?cè)倏戳硪粋€(gè)作者寫的與上面同一內(nèi)容的材料。標(biāo)題是《圍繞收費(fèi)小窗口、打造文明大篇章》。顯然，這個(gè)標(biāo)題一看就能吸引人。口子小，有特色，又貼切。收費(fèi)站收費(fèi)的關(guān)鍵是收費(fèi)，收費(fèi)的最終程序是在收費(fèi)窗口完成的。收費(fèi)窗口就是收費(fèi)站工作人員的環(huán)境特點(diǎn)。整個(gè)材料從收費(fèi)窗口切入，向外拓展延伸。這個(gè)口子可謂既小得準(zhǔn)確，又小得形象。因?yàn)檫@里所言的窗口，不單是窗口，而是整個(gè)收費(fèi)工作，它是對(duì)整個(gè)收費(fèi)工作、收費(fèi)人員的一種形象概括。由于這個(gè)口子開得好，所以后面的文章也就好做了。它的正文圍繞窗口寫了三個(gè)部分。

一、以窗前文明促窗口收費(fèi)，保證兩個(gè)文明齊豐收，用生動(dòng)的事例、深刻的體會(huì)詮釋文明服務(wù)與收費(fèi)的關(guān)系；、以窗后打造促窗前文明，把創(chuàng)“青年文明號(hào)”落到實(shí)處；創(chuàng)青年文明號(hào)是收費(fèi)站開展文明服務(wù)的重要措施，所以作為重點(diǎn)進(jìn)行剖析、渲染。

從窗內(nèi)打造延伸到與窗外配合，爭取外界對(duì)文明服務(wù)的支持。文明服務(wù)的對(duì)象是人，所以光有收費(fèi)站單方面的努力不行，還要有各方面的配合。過往司機(jī)、周邊群眾，他們的配合都很重要。這一節(jié)就寫了收費(fèi)站如何主動(dòng)爭取他們的支持，使文明服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，由單方面的工作變?yōu)橄嗷ヅ浜稀?/p>

從整篇材料來看，都沒有離開窗口這一特定環(huán)境，同時(shí)從思想體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)到具體方法都進(jìn)行了敘述，既能抓住人，又能啟發(fā)人。

二、抓住職業(yè)工具特點(diǎn)開口子 職業(yè)是社會(huì)的分工。很多職業(yè)都有代表自己職業(yè)的工具。如汽車司機(jī)要握方向盤，要踩油門，踩剎車；醫(yī)生通常要掛一個(gè)聽診器；機(jī)械行業(yè)的質(zhì)檢員有卡尺；搞工程的人總離不了一個(gè)卷尺等等。這些工具是他們工作和身份的象征，抓住這些象征性的工具做文章，作為材料的切入點(diǎn)，既有職業(yè)特點(diǎn)，又能充分挖掘其思想內(nèi)涵。

有一篇總結(jié)一個(gè)汽車司機(jī)安全行車的典型材料就是這樣寫的。材料的總體從方向盤這一點(diǎn)開口子，首先寫出司機(jī)對(duì)掌握方向盤的思想認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為方向盤是廣大顧客的生命盤。然后再往縱向和橫向展開。第二部分總結(jié)司機(jī)怎樣克服一切困難，遵守交通規(guī)則，保證不出事故，安全行車。第三部分寫他犧牲個(gè)人利益，甚至不顧個(gè)人安危，靈敏機(jī)智地與歹徒搏斗，保證顧客生命財(cái)產(chǎn)安全。由于這個(gè)材料抓住了方向盤這個(gè)物件，所以材料有特點(diǎn)，角度新，行文也順暢，內(nèi)容步步推進(jìn)。

三、抓住生活中的深刻體會(huì)開口子

和所有文章一樣，典型材料也要表達(dá)一定的思想觀點(diǎn)，達(dá)到教育人、啟發(fā)人的目的。在研究典型材料的切入點(diǎn)的過程中，用人們?cè)趯?shí)際生活以及工作中的深刻體會(huì)作為口子也是一種很好的方式，而且這種形式似乎比前兩者更難也更深刻。人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，所以，人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中酸甜苦辣的感受也十分深刻。當(dāng)人們對(duì)這些感性的東西進(jìn)行理性升華之后，就可以形成鮮明的科學(xué)的思想觀點(diǎn)。有一篇總結(jié)商業(yè)戰(zhàn)線的黨員貫徹“三個(gè)代表”思想的典型材料就是以個(gè)人體會(huì)作為口子的。《三尺柜臺(tái)有邊，為人民服務(wù)無邊》這個(gè)切入點(diǎn)，既抓住了行業(yè)工作的環(huán)境特點(diǎn)，又發(fā)出了對(duì)站好柜臺(tái)的感慨，從而深刻地揭示了干好本職工作與為人民服務(wù)的關(guān)系。

四、抓住工作學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)開口子

有一類典型材料主要是總結(jié)一個(gè)單位在某項(xiàng)工作中不斷創(chuàng)新，探索出了一套成功經(jīng)驗(yàn)或管理方法。這樣的典型材料就要把材料的切入點(diǎn)放在經(jīng)驗(yàn)和方法上。這樣的切入點(diǎn)既親切，又抓人，讓同行們一看就知道其中的經(jīng)驗(yàn)或方法與自己的工作有關(guān)，可以從中得到借鑒和啟發(fā)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，推動(dòng)本單位的工作。例如，某基層黨組織貫徹落實(shí)“三個(gè) 代表”重要思想，搞好基層黨支部建設(shè)的材料就是從經(jīng)驗(yàn)和方法入手，然后再展開的?？偨Y(jié)的標(biāo)題是：《用“三個(gè)代表”思想教育人，首先教育帶頭人》。這個(gè)切入點(diǎn)觀點(diǎn)鮮明，經(jīng)驗(yàn)和方法很有推廣價(jià)值，誰說抓班子建設(shè)不是從領(lǐng)導(dǎo)抓起呢!

俗話說，村看村，戶看戶，群眾看的是黨支部，黨支部一班人怎么樣，關(guān)鍵在班長。把握了上面幾條開好口子的要領(lǐng)之后，我們?cè)趯懙湫筒牧蠒r(shí)，所開的口子就會(huì)做到三點(diǎn)： 口子會(huì)小得準(zhǔn)確，恰到好處地表現(xiàn)你所要寫的材料的內(nèi)容。不會(huì)弄成風(fēng)馬牛不相及，釀成笑話

口子會(huì)小得生動(dòng)。生動(dòng)的東西就會(huì)深刻，就能感染人、打動(dòng)人，收到好的效果。反之，呆板、平淡、概念化的東西就會(huì)味同嚼蠟，讓人厭倦；

口子會(huì)小得新鮮。新鮮就有新意，新鮮就有特點(diǎn)，給人以啟發(fā)，讓人振奮。老套路、舊框框、千篇一律是不受人歡迎的。

個(gè)人典型材料, 是指對(duì)近期涌現(xiàn)的具有典型意義的人物事跡進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)歸納,用以推廣經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作的一種書面材料?！督夥跑妶?bào)》在 2007 年的 1 月 16 日至 18 日就分別以《中華搏天之識(shí)》、《中華驚天之膽》和《中華高天之情》為題推出了對(duì)“試飛英雄”李中華的系列報(bào)道。通過細(xì)致入微地介紹李中華的英雄事跡, 生動(dòng)地刻畫了一位忠誠使命、愛軍精武、有膽有識(shí)、有血有肉的當(dāng)代軍人形象, 在全軍部隊(duì)乃至全社會(huì)都引起了巨大的反響, 取得了良好的社會(huì)效益。

因此, 可以說個(gè)人典型材料是一種軍地機(jī)關(guān)常見、文秘人員必須掌握的常用文體。那么,如何才能寫好個(gè)人典型材料呢? 本文將結(jié)合對(duì)《解放軍報(bào)》刊登的李中華先進(jìn)典型材料的分析, 試圖從五個(gè)方面來談?wù)勥@個(gè)問題。

一、如果把個(gè)人典型材料的寫作比作建房子, 深入調(diào)查了解情況就好比是打地基———基礎(chǔ)扎實(shí)房子才能堅(jiān)固耐用據(jù)筆者了解, 早在 2006 年 12 月中旬, 解放 軍 報(bào) 社 就 派 出 了 記 者 赴 李 中 華 所 在 單位———空軍某試飛團(tuán)進(jìn)行蹲點(diǎn)采訪。在近一個(gè)月的時(shí)間里, 通過參加飛行、組織座談、采訪李中華及其領(lǐng)導(dǎo)、同事、親屬等方式, 對(duì)李中華的事跡進(jìn)行了廣泛、深入的調(diào)查了解, 掌握了大量鮮活、真實(shí)的一手資料和數(shù)據(jù), 為其材料的寫作奠定了堅(jiān)買的基礎(chǔ)。

由此可見, 個(gè)人典型材料要達(dá)到感染、激勵(lì)、教育人的目的, 就必須堅(jiān)持用事實(shí)說話, 靠材料服人。從這個(gè)意義上說, 寫好典型材料的首要工作, 就是在動(dòng)筆前千方百計(jì)地對(duì)當(dāng)事人的事跡進(jìn)行廣泛的收集、調(diào)查、核實(shí)、整理。這是個(gè)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力且不容易馬上看到成效的階段, 但卻是寫好典型材料的前提和基礎(chǔ)。那么,怎樣進(jìn)行調(diào)查呢?——細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)的重要性。鐘聲半個(gè)咸鴨蛋。一是“上下求索”?！吧稀本褪恰皵[上來”。通過問卷調(diào)查、召開座談會(huì)等形式, 發(fā)動(dòng)先進(jìn)典型及其領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級(jí)、同鄉(xiāng)、同學(xué)、親屬等,對(duì)當(dāng)事人的事跡逐條逐項(xiàng)擺出來, 使作者對(duì)先進(jìn)典型的主要事跡和特點(diǎn), 基本上做到心中有數(shù);“下”就是“撲下去”。就是要深入到典型人物的生活中去, 從其業(yè)務(wù)工作、日常生活等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去捕捉、感受當(dāng)事人的“閃光點(diǎn)”。值得注意的是, 不論是在“擺上來”還是“撲下去”的過程中, 作者都應(yīng)站在傾聽者、記錄者的角度, 不應(yīng)隨便發(fā)表自己的感受和觀點(diǎn), 以免先入為主, 影響材料的客觀公正性?！霞?jí)，下級(jí)，同事重要，但邊緣人的看法更關(guān)鍵。有特色?！钦\勿擾。朋友介紹環(huán)節(jié)。

二是“正反結(jié)合”。就是在調(diào)查的過程中,既要聽取人們對(duì)典型人物先進(jìn)事跡的介紹, 以挖掘其好的經(jīng)驗(yàn);也要注意聽取大家對(duì)典型的批評(píng)和“挑剔”等反面的意見, 使被報(bào)道的典型人物更加客觀適度、真實(shí)可信。通常來講, 對(duì)于要樹立的典型, 人們大多不會(huì)當(dāng)面指出其存在的問題, 可以通過采取不記名問卷調(diào)查等形式組織, 以消除人們的顧慮心理?！疵娴囊庖姼私庖粋€(gè)立體的形象。有誤解，有偏見。而克服更好。

三是“瞻前顧后”。就是對(duì)于典型的調(diào)查,要著眼于發(fā)展變化的過程, 既要了解其現(xiàn)在的事跡, 也要搞清其過去的情況, 還要預(yù)測其將來的發(fā)展趨勢, 以便于從典型的成長經(jīng)歷和心路歷程中更好地總結(jié)出具有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)做法。例如, 作者在寫李中華對(duì)試飛事業(yè)的熱愛時(shí), 并沒有空洞地講大道理, 而是先從其大學(xué)畢業(yè)時(shí)一腔熱血選擇招飛入伍, 講到戰(zhàn)友壯烈犧牲后對(duì)他的深刻思想觸動(dòng), 再到留學(xué)俄羅斯時(shí)形勢逼迫下的刻苦學(xué)習(xí), 最后落腳于對(duì)研制新型飛機(jī)的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí), 可以說是一脈相承、水到渠成, 顯得自然而有說服力, 而這一切都是以作者對(duì)李中華過去事跡的廣泛占有為前提的。——發(fā)展成長經(jīng)歷中的的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，觸發(fā)點(diǎn)。

先百姓身邊事，但一定是做得和常人不同。前有親切感，后有羞愧感。適當(dāng)?shù)牟罹?，行為的反差，其?shí)是思想的反差，人家才是典型。是轟轟烈烈，還是平常小事，不是最重要的。轟轟烈烈的大事是獨(dú)立性的，是由日常中事堆砌順理而來的。

二、如果把個(gè)人典型材料的寫作比作建房子, 整體科學(xué)構(gòu)思就好比是筑框架———框架完整房子才能布局合理典型材料的突出特點(diǎn)是事實(shí)充分、事例很多。但如果構(gòu)思不好, 就很容易變成觀點(diǎn)加例子的簡單羅列, 讀來干干巴巴、平平淡淡。那么怎樣做到科學(xué)構(gòu)思呢? 一要精心提煉主題。李中華作為我軍試飛員的杰出代表, 可寫的事例有很多, 如果沒有做到在整體上把握全局, 上來就胡子眉毛一把抓, 這個(gè)典型材料就注定不會(huì)獲得成功。相反,作者正是從其眾多的閃光點(diǎn)中緊緊抓住了“淵博的知識(shí)”、“高超的技藝”和“真摯的感情”三個(gè)主題, 所有的材料都圍繞著這三個(gè)方面來寫, 才使得三篇報(bào)道前后照應(yīng)、相得益彰、渾然一體。——特點(diǎn)亮點(diǎn)也是不同，以事實(shí)和細(xì)節(jié)為依托的。

二要選好大標(biāo)題?？次恼驴偸窍瓤礃?biāo)題,好標(biāo)題就能吸引人看下去。典型材料的大標(biāo)題, 就像先進(jìn)單位和人物的一個(gè)招牌、一面旗幟, 選好了能產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力和向心力;否則適得其反。在李中華的典型材料中, 作者充分利用了李中華與國名相同的巧合, 分別以“中華搏天之識(shí)”、“中華驚天之膽”、“中華高天之情”為題, 準(zhǔn)確地將思想性與藝術(shù)性融為一體, 可謂一語雙關(guān)、匠心獨(dú)具, 很容易就吸引到了讀者的眼球。

三要想好小標(biāo)題。一份典型材料, 要想寫得條理清楚, 步步深入, 最好用小標(biāo)題。小標(biāo)題的擬定主要有兩種方式, 一是作者根據(jù)典型人物的事跡特點(diǎn)抽象出來, 二是使用主人公的話, 或者用群眾對(duì)先進(jìn)典型的贊語。

李中華先進(jìn)事跡的小標(biāo)題則是把這兩種方式進(jìn)行了結(jié)合, 如“很多世界優(yōu)秀試飛員都是李中華敬佩的英雄。”但是, 他認(rèn)為: “崇拜不是重復(fù)”———“高素質(zhì)試飛員不應(yīng)當(dāng)是頭腦簡單的飛行工具, 應(yīng)當(dāng)比飛機(jī)更聰明。不僅要用身體飛, 更要用腦子飛”、“國寶級(jí)的科研試驗(yàn)飛機(jī)突然失去控制, 眼看就要機(jī)毀人亡, 他仍鎮(zhèn)定自若, 果敢操縱”———“科研試飛崗位是軍事變革的前沿,當(dāng)試飛員就要有為現(xiàn)代化建設(shè)勇趟雷陣的精神”等等, 從而使得所有的事跡材料都能夠?qū)μ?hào)依次入座, 顯得眉目清楚、有條不紊。

三、如果把個(gè)人典型材料的寫作比作建房子, 精心選擇素材就好比是挑建材———建材獨(dú)特房子才能造型別樣

廣泛占有材料是寫好典型材料的基礎(chǔ), 而精心選擇材料則是寫好典型材料的關(guān)鍵。篩選材料應(yīng)當(dāng)遵循以下三條原則。

一要突出一個(gè)“新”字。就是在選擇材料時(shí)力求做到人無我有, 人有我新。如在對(duì)李中華典型材料的寫作中, 作者并沒有選擇與一般飛行人員相似的成長道路上的事跡, 而是把重點(diǎn)放在了 “首屆地方大學(xué)招飛飛行員”、“首批雙學(xué)士飛行員”、“首批國際試飛員”、“國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)試飛員”和“多項(xiàng)飛行極限的創(chuàng)造者”等李中華所獨(dú)有的工作經(jīng)歷上, 不惜筆墨進(jìn)行了重點(diǎn)敘述。這種獨(dú)特的經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了文章的真實(shí)感, 而且能夠打動(dòng)讀者, 從內(nèi)心激起他們對(duì)英雄的崇拜。二要追求一個(gè)“深”字。就是要把注意力放在那些看起來不起眼, 聽起來很平常的小事上, 善于透過事物的現(xiàn)象, 從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。文章中作者曾列舉過一個(gè)事例, 在一次成功脫險(xiǎn)后, 得知險(xiǎn)情的妻子一頭撲到了李中華的懷里失聲痛哭, 他卻淡淡地說: “沒啥, 我就是按了幾個(gè)電門”。這個(gè)材料看似不大, 說的話也很樸素, 一個(gè)智勇雙全而又體貼入微的男子漢形象卻頓時(shí)躍然紙上。

三要著眼一個(gè)“精”字。就是要以少勝多,選擇最具說服力的代表性材料。眾所周知, 典型人物的先進(jìn)事例往往很多, 這就要求我們?cè)趯懽鬟^程中要嚴(yán)格篩選材料, 精心選擇那些最能反映典型特點(diǎn)、最有代表性、最具說服力、最能表現(xiàn)主題、最能鼓舞斗志的事例作為重點(diǎn),進(jìn)行深挖細(xì)掘。筆者以為, 一個(gè)問題, 或一個(gè)段落, 使用一個(gè)詳細(xì)的事例就可以了, 其它的事例, 則多作簡明扼要的概述即可。

四、如果把個(gè)人典型材料的寫作比作建房子, 講究語言藝術(shù)就好比是砌磚瓦———技藝高超房子才能美觀大方典型材料是應(yīng)用文范疇, 本身要求嚴(yán)肅認(rèn)真, 但這并不等于一定要套用公式化的模板和生硬呆板的語言。好的典型材料也應(yīng)該很有生氣, 讀來耐人尋味, 這就要求我們必須講究語言技巧。

一要生動(dòng)靈活。就是在典型材料的寫作中, 要注意選擇運(yùn)用那些符合人物身份、有個(gè)性化的語言, 來表現(xiàn)典型的思想境界。從李中華的事跡材料來看, 作者主要使用了以下兩種方法: 一是多處直接引用李中華或其他人的原話, 指明他如何正確處理事業(yè)、生活與家庭的各種矛盾, 真實(shí)地顯現(xiàn)了其思想境界或心路歷程, 起到了畫龍點(diǎn)睛的作用, 使人讀來倍感親切;二是適當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、借代、擬人、襯托、對(duì)比等修辭手法。如作者在講到試飛員的工作性質(zhì)時(shí), 就用了一段兼有比喻、襯托的話語———“如果說, 部隊(duì)的飛行員是在高速公路上開一部定型的好車, 試飛員就猶如在懸崖邊上開一部新車;飛行員不允許半個(gè)車輪懸空, 試飛員卻要去試驗(yàn)有幾個(gè)輪子懸空才能墜落懸崖!”不僅使許多不熟悉試飛工作的普通人立刻清楚地意識(shí)到了試飛工作的極端危險(xiǎn)性, 而且也增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和感染力。

二要繁簡適度。就是指典型材料應(yīng)當(dāng)以介紹事跡、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為要旨, 目的要明確, 篇幅要適中, 文字要精煉, 切忌夸夸其談, 拖沓冗長。從李中華的典型事跡材料來看, 作者共精心選擇了二十個(gè)事例, 絕大部分篇幅都在 150 字左右, 有的甚至寥寥數(shù)語, 可謂是“惜墨如金”。而, 這也并非是說所有的材料描述都要“凡事從簡”, 對(duì)于能夠突出表現(xiàn)典型品質(zhì)的事例, 就要對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境給予充分的說明、敘述和描寫。如作者在寫到李中華面對(duì)飛機(jī)瀕臨墜毀險(xiǎn)境, 在七秒鐘內(nèi)冷靜處理, 終于使飛機(jī)化險(xiǎn)為夷時(shí), 不惜筆墨使用了將近1200 字, 分別從排故過程、專家、戰(zhàn)友和妻子的反應(yīng)著手, 進(jìn)行了濃墨重彩的描述, 使人有了身臨其境、如見其人、如聞其聲的感覺, 收到了較好的效果?！厥馇榫诚拢煌宋锏菆?，在處理在其他人，其他事的過程中，體現(xiàn)其行為的典型性。

三要真實(shí)準(zhǔn)確。就是指所選用的語言能夠確切地表現(xiàn)典型人物的事跡和思想, 揭示其本質(zhì)及相互關(guān)系。要做到這一點(diǎn), 首先要對(duì)所要樹立的典型的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境熟悉了解;其次要做到概念明確, 判斷恰當(dāng)。務(wù)必使典型材料中的時(shí)間、地點(diǎn)、人名、事件都真實(shí)可靠,一是一, 二是二;第三, 也是最根本的, 是必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則, 對(duì)典型不能進(jìn)行無限拔高, 不能添枝加葉, 更不能無中生有。如在這篇11000 余字的典型材料中, 作者使用了大量諸如 “模擬試驗(yàn)飛機(jī)”、“壓桿、蹬舵”、“倒飛尾旋”、“液壓表”、“低空試飛”等航空專業(yè)詞匯,總計(jì)使用了 300 余處數(shù)字, 不僅使得文章具有了特色鮮明、棱角分明的特有效果, 而且增強(qiáng)了文章的可信度。

五、如果把個(gè)人典型材料的寫作比作建房子, 恰當(dāng)運(yùn)用技巧就好比是做裝修———用心裝扮房子才能彰顯個(gè)性應(yīng)該說, 按照上述四個(gè)步驟, 完成一篇個(gè)人典型事跡材料是不難的。然而筆者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn), 很多文章都存在著觀點(diǎn)、材料、行文方式雷同的毛病, 不僅毫無新意, 讀來平平淡淡、似曾相識(shí), 更弱化了感染、激勵(lì)、教育人的功能,這就不能不提到典型材料的寫作技巧問題了。一要有議論做點(diǎn)睛。個(gè)人典型材料, 應(yīng)當(dāng)以介紹典型的先進(jìn)事跡為主, 但這并不意味著就等同于一般的記敘文。如果僅僅是把典型事跡簡單地羅列一遍.即使事跡再多再好, 也很難反映出典型的本來面貌, 總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗(yàn), 寫出感人的材料。只有將事實(shí)與事理密切結(jié)合, 敘述與議論相得益彰, 才能在運(yùn)思成篇上形成自己的特色。以李中華典型事跡為例, 作者在列舉大量事例的基礎(chǔ)上, 適時(shí)地加入了自己的見解和看法, 如 “航空科學(xué)的每一次突破, 都以試飛員技術(shù)突破為基礎(chǔ), 只有不斷創(chuàng)新才能達(dá)到更高的科學(xué)境界”、“在李中華看來, 試飛員遇險(xiǎn)不足為奇,平安無事才不可思議, 和危險(xiǎn)抗?fàn)?、搏? 直至戰(zhàn)勝它, 是試飛員的使命, 更是試飛員的光榮”等等, 言簡意賅, 卻起到了畫龍點(diǎn)晴的作用, 成為了文章的亮點(diǎn)。

二要有細(xì)節(jié)做血肉。對(duì)典型事跡了解表面化, 寫出的東西必然一般化。典型材料要做到有聲有色、有血有肉, 就必須在細(xì)節(jié)上下功夫。細(xì)節(jié)出思想, 細(xì)節(jié)出經(jīng)驗(yàn), 細(xì)節(jié)出質(zhì)量, 細(xì)節(jié)出感情, “相似”的事跡, 只有在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不同的時(shí)間、情景、場合、外貌、動(dòng)作、心態(tài)等等, 才能真實(shí)地寫出富有個(gè)性的典型材料。如作者在敘述李中華在俄羅斯留學(xué)時(shí)的事跡時(shí), 并沒有像多數(shù)人那樣, 去表現(xiàn)他挑燈夜戰(zhàn)的常見鏡頭, 而是使用了 “三次赴俄羅斯深造, 卻至今也說不出《莫斯科郊外的晚上》那風(fēng)兒輕唱的花園是什么樣”、“回國時(shí), 李中華沒有帶回一件洋貨, 卻帶回了 30 多公斤寶貴的試飛資料”等獨(dú)特的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)李中華的學(xué)習(xí)刻苦程度, 在情感上、內(nèi)涵上具有了非同一般的力度。

三要有感情做容顏。作者在敘述李中華事跡時(shí), 每篇都在開頭顯著位置加入了諸如“他既有精湛嫻熟的飛行技術(shù), 又有廣博厚實(shí)的航空工程理論基礎(chǔ)”、“李中華, 具有鋼纜般堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng), 堪稱大勇彌天的中國試飛英雄”、“儒雅內(nèi)斂的他, 說起飛機(jī), 總有一種奔騰不息的激情”等對(duì)李中華自然流露出的敬佩之情。讀起這種充滿了作者真情實(shí)感的文章, 必然使人如浴春風(fēng)、愛不釋手。由此不難看出, 要寫好典型材料, 作者不僅要在素材、結(jié)構(gòu)、語言上大做文章, 還必須在感情上舍得投入, 對(duì)一些情節(jié)感人的事例,不僅要查得細(xì), 還要記得牢, 隨時(shí)可以信手拈來, 娓娓道起。試想, 如果自己都不能被典型的事跡所感動(dòng), 又怎么能指望寫出來的東西能打動(dòng)別人呢?

第三篇：畢業(yè)論文典型寫作框架參考

信息管理與服務(wù)畢業(yè)論文典型寫作框架示例

管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)類

要求

應(yīng)按照軟件工程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)要求完成（相關(guān)內(nèi)容參考附錄）。參考示例

（一）XX管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)

第1章 管理信息系統(tǒng)及其開發(fā)的認(rèn)識(shí)

1.1 對(duì)管理信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

1.2 對(duì)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的理解

1.3 管理信息系統(tǒng)開發(fā)的方法及流程概述

第2章 系統(tǒng)環(huán)境概述和開發(fā)技術(shù)介紹

2.1 開發(fā)平臺(tái)的選擇

2.2 JSP簡介

2.3 數(shù)據(jù)庫MySQL簡介

第3章 系統(tǒng)分析

3.1 系統(tǒng)需求及所要求功能的分析

（數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典）

3.2 系統(tǒng)的可行性分析

第4章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

4.1 概要設(shè)計(jì)

（HIPO圖、E-R圖）

4.2 邏輯模型的描述

4.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

4.4 輸出、輸入設(shè)計(jì)

4.5 界面設(shè)計(jì)

4.6 軟件設(shè)計(jì)

（代碼編寫）

第5章 系統(tǒng)的實(shí)施和維護(hù)

5.1 實(shí)施過程

5.2 系統(tǒng)的維護(hù)

5.3 系統(tǒng)的穩(wěn)健性和安全性管理

結(jié)論

（二）XX人事勞資管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

第1章 引言（緒論、前言）

1.1 開發(fā)背景

1.2 開發(fā)目標(biāo)

1.3 項(xiàng)目提出的意義

1.4 系統(tǒng)開發(fā)涉及的相關(guān)理論知識(shí)介紹

第2章 開發(fā)人事勞資管理信息系統(tǒng)的需求分析

2.1 現(xiàn)行人事勞資管理信息系統(tǒng)簡介

2.2 人事勞資管理信息系統(tǒng)的用戶需求分析

2.3 管理系統(tǒng)可行性分析

第3章 人事勞資管理信息系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)

3.1 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

3.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

（數(shù)據(jù)庫需求分析、數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）

3.3 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介

第4章 人事勞資管理信息系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.1 數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.2 應(yīng)用程序?qū)ο蟮膭?chuàng)建

4.3 應(yīng)用程序的主窗口設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.4 菜單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.5 數(shù)據(jù)窗口對(duì)象的創(chuàng)建

4.6 登錄程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.7 輸入程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.8 查詢程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.9 報(bào)表程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

第5章 系統(tǒng)的測試與運(yùn)行

5.1 系統(tǒng)安裝及使用情況說明

5.2 安全性及功能測試

結(jié)論

（三）人事勞資管理信息系統(tǒng)—保險(xiǎn)子系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)

第1章 系統(tǒng)需求分析

1.1 應(yīng)用背景

1.2 設(shè)計(jì)目標(biāo)

1.3 功能模塊劃分

第2章 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

2.1 數(shù)據(jù)庫需求分析

2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

（數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計(jì)、表間的主外鍵關(guān)系）

第3章 主體界面的設(shè)計(jì)與開發(fā)

3.1 創(chuàng)建保險(xiǎn)管理系統(tǒng)的主窗口

3.2 創(chuàng)建主窗口的菜單

第4章 系統(tǒng)管理模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

4.1 用戶登錄窗口的創(chuàng)建

4.2 用戶注冊(cè)窗口的創(chuàng)建

4.3 修改用戶密碼窗口的創(chuàng)建

4.4 系統(tǒng)公共參數(shù)窗口的創(chuàng)建

第5章 員工信息管理模塊的創(chuàng)建

5.1 員工信息管理窗口的創(chuàng)建

5.2 員工信息新增窗口的創(chuàng)建

5.3 員工信息編輯、顯示詳細(xì)信息窗口的創(chuàng)建

5.4 員工信息查詢窗口的創(chuàng)建

第6章 保險(xiǎn)類別系數(shù)管理模塊的創(chuàng)建

6.1 保險(xiǎn)類別系數(shù)窗口的創(chuàng)建

6.2 添加保險(xiǎn)類別系數(shù)窗口的創(chuàng)建

6.3 修改保險(xiǎn)類別系數(shù)窗口的創(chuàng)建

6.4 編輯保險(xiǎn)類別系數(shù)窗口的創(chuàng)建

第7章 保險(xiǎn)類別系數(shù)名稱管理模塊的創(chuàng)建

7.1 保險(xiǎn)類別系數(shù)名稱窗口的創(chuàng)建

7.2 保險(xiǎn)類別系數(shù)名稱新增窗口的創(chuàng)建

7.3 保險(xiǎn)類別系數(shù)名稱修改窗口的創(chuàng)建

第8章 系統(tǒng)的測試、安裝和使用

結(jié)論

（四）資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

第1章 系統(tǒng)提出的背景及必要性

第2章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本理論和方案

2.1 設(shè)計(jì)基本理論及實(shí)現(xiàn)方法

2.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

（設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)思想、系統(tǒng)軟硬件框架及結(jié)構(gòu)系統(tǒng)分析）

第3章 業(yè)務(wù)需求分析及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

3.1 需求分析

3.2 劃分模塊

3.3 數(shù)據(jù)模型及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

第4章 系統(tǒng)編程實(shí)現(xiàn)

4.1 數(shù)據(jù)庫編程

4.2 中間層組件編程

4.3 客戶端頁面編程

第5章 系統(tǒng)測試及維護(hù)說明

結(jié)論

（五）計(jì)費(fèi)帳務(wù)系統(tǒng)建設(shè)

第1章 系統(tǒng)建設(shè)需求及背景

第2章 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)組織

2.1 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)組織和設(shè)備配置

2.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.3 全網(wǎng)路由協(xié)議和IP地址規(guī)劃

第3章 計(jì)費(fèi)帳務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.1 原始計(jì)費(fèi)數(shù)據(jù)的采集處理

3.2 計(jì)費(fèi)處理

3.3 帳務(wù)處理

第4章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)

4.1 數(shù)據(jù)庫連接問題

4.2 系統(tǒng)安全問題

總結(jié)

其 他 類

參考示例

（一）某項(xiàng)計(jì)算機(jī)通信技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用研究

第1章 該項(xiàng)技術(shù)的總體概述

1.1 該技術(shù)的應(yīng)用場合及發(fā)展過程

1.2 該技術(shù)目前在國內(nèi)、外的發(fā)展現(xiàn)狀

1.3 該技術(shù)的優(yōu)勢及未來發(fā)展前景

第2章 該技術(shù)的研究內(nèi)容

2.1 該技術(shù)的理論依據(jù)

2.2 該技術(shù)的研究特點(diǎn)及相關(guān)公式計(jì)算

2.3 該技術(shù)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)模型分析

2.4 該技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法與測試方案

第3章 該技術(shù)的研究內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)參數(shù)

第4章 該技術(shù)目前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及未來實(shí)施計(jì)劃

結(jié)論

（二）XX公司信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)安全防護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

第1章 引言

1.1 XX公司信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)簡介

1.2 XX公司信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)分析

1.3 防護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的必要性

1.4 本論文工作的意義

1.5 本論文的主要工作

第2章 防護(hù)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)分析與設(shè)計(jì)

2.1 防護(hù)系統(tǒng)整體需求的分析與設(shè)計(jì)

2.2 具體安全防護(hù)技術(shù)的分析與設(shè)計(jì)

第3章 安全防護(hù)系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)

3.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體要求分析

3.2 具體實(shí)現(xiàn)工作介紹

3.3 安全工具和措施的具體實(shí)現(xiàn)

第4章 系統(tǒng)的防護(hù)性能分析

4.1 分析方法介紹

4.2 對(duì)具體攻擊的防護(hù)性能分析

4.3 防護(hù)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)部攻擊行為防護(hù)性能分析

4.4 防護(hù)系統(tǒng)對(duì)由內(nèi)部發(fā)起的對(duì)外攻擊行為的防護(hù)性能分析

4.5 實(shí)際應(yīng)用中防護(hù)系統(tǒng)的總體防護(hù)性能分析

總結(jié)與展望

附錄：參考資料

一、軟件工程設(shè)計(jì)方法（軟件生存周期）

1、可行性分析和項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃

要解決的問題是什么？

該問題有可行的解決方法嗎？

若有解決問題的方法，則需要多少費(fèi)用？需要多少資源？需要多少時(shí)間？

要回答上面這些問題，就要進(jìn)行問題的定義、可行性分析、制定項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。比如：要解決的是數(shù)據(jù)處理問題還是實(shí)時(shí)控制問題，是科學(xué)計(jì)算問題還是人工智能問題，明確項(xiàng)目的目標(biāo)、規(guī)模如何等。

項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃：項(xiàng)目的目標(biāo)、功能、性能及規(guī)模，所需的計(jì)算機(jī)軟硬件資源（開發(fā)工具、應(yīng)用軟件包等）。

2、需求分析

在這個(gè)階段的任務(wù)不是具體地解決問題，而是準(zhǔn)確地確定軟件系統(tǒng)必須做什么、確定軟件系統(tǒng)必須具備哪些功能。

如：充分理解某業(yè)務(wù)流程，完整地、全面地收集、分析用戶業(yè)務(wù)中的信息和處理過程，從中分析出用戶要求的功能和性能，并完整地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

此階段一般需要給出數(shù)據(jù)流圖DFD（用圖形的方式描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中流動(dòng)和處理的過程，反映系統(tǒng)必須完成的邏輯功能）和數(shù)據(jù)字典DD（定義數(shù)據(jù)流圖中的各個(gè)成分的具體含義）。它們共同構(gòu)成了系統(tǒng)的邏輯模型。

3、概要設(shè)計(jì)

把已確定的各項(xiàng)功能需求轉(zhuǎn)換成需要的體系結(jié)構(gòu)。即把功能劃分成多個(gè)模塊，某個(gè)模塊都和特定的功能需求相對(duì)應(yīng)。

因此，此階段是設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)，明確軟件系統(tǒng)由哪些模塊組成，每個(gè)模塊的功能是什么，這些模塊的層次結(jié)構(gòu)是怎樣的，模塊間的調(diào)用關(guān)系是怎樣的。

同時(shí)還要設(shè)計(jì)總體的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，即要存儲(chǔ)哪些數(shù)據(jù)、這些數(shù)據(jù)是什么樣的結(jié)構(gòu)，它們之間有什么關(guān)系等。

此階段通常需要給出HIPO圖（表示軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一種圖形工具。既可以描述軟件總的模塊層次結(jié)構(gòu)---H圖（層次圖），又可以描述每個(gè)模塊輸入/輸出數(shù)據(jù)、處理功能及模塊調(diào)用的詳細(xì)情況---IPO圖。HIPO圖也是系統(tǒng)的整個(gè)功能模塊圖。

4、詳細(xì)設(shè)計(jì)

為每個(gè)模塊完成的功能進(jìn)行具體描述，即把功能描述轉(zhuǎn)變?yōu)榫_的、結(jié)構(gòu)化的過程描述，即控制結(jié)構(gòu)是怎樣的，先做什么，后做什么，有什么樣的條件判定，有些什么重

復(fù)處理等，具體說就是用流程圖來描述功能。

5、編碼

把每個(gè)模塊的控制結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可接受的程序代碼，即用某種特定的程序設(shè)計(jì)語言表示的“源程序清單”。

6、測試

是保證軟件質(zhì)量的重要手段。主要方式是在設(shè)計(jì)測試用例的基礎(chǔ)上檢驗(yàn)軟件的各個(gè)組成部分。有白盒測試、黑盒測試、靜態(tài)測試、動(dòng)態(tài)測試等。

7、維護(hù)

二、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法

包括數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、應(yīng)用系統(tǒng)功能與性能設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括四個(gè)階段：

1、需求分析

任務(wù)是具體了解應(yīng)用環(huán)境，了解與分析用戶對(duì)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理的需求。為第2、3階段的設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

2、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

在需求分析的基礎(chǔ)上對(duì)所有數(shù)據(jù)要求按一定方法進(jìn)行抽象與綜合處理，設(shè)計(jì)出依賴于某種具體DBMS的滿足用戶應(yīng)用需求的信息結(jié)構(gòu)（稱為概念模型）。

最常用的設(shè)計(jì)方法：實(shí)體分析法（實(shí)體聯(lián)系模型：E-R圖）、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法等。

3、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

把概念模型（E-R圖）轉(zhuǎn)換為所選用的具體的DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型（如：關(guān)系數(shù)據(jù)模型）。

為了減少數(shù)據(jù)冗余及減少操作異常（保證數(shù)據(jù)的一致性）的可能性，對(duì)數(shù)據(jù)還要進(jìn)行規(guī)范化處理（范式）。

4、數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)

對(duì)于關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法是由DBMS決定并自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，我們要做的是考慮在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)據(jù)庫的分布及索引結(jié)構(gòu)（選擇操作效率較高的索引方式）。

如數(shù)據(jù)的訪問權(quán)限、數(shù)據(jù)的共享性、安全性等。

三、管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法

管理信息系統(tǒng)的生命周期

四個(gè)階段：（1）系統(tǒng)規(guī)劃（2）系統(tǒng)開發(fā)（3）系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)（4）系統(tǒng)更新

系統(tǒng)開發(fā)的生命周期：

（1）系統(tǒng)分析：明確用戶的信息需求，提出新系統(tǒng)的邏輯方案。包括初步調(diào)查、可行

性研究、現(xiàn)行系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查及新系統(tǒng)邏輯模型的提出等。

（2）系統(tǒng)設(shè)計(jì)：根據(jù)新系統(tǒng)的邏輯方案進(jìn)行軟、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，包括總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、輸出設(shè)計(jì)、輸入設(shè)計(jì)、處理過程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)方案的選擇等。

（3）系統(tǒng)實(shí)施：將設(shè)計(jì)的系統(tǒng)付諸實(shí)施，如軟件的程序編制與軟件包的購置、計(jì)算機(jī)

與通信設(shè)備的購置，系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與測試、新舊系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換等。

第四篇：淺談典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫作

淺談典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫作

作者：田軍方

典型經(jīng)驗(yàn)材料是指向上級(jí)黨委政府或上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)整體工作或單項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)做法，以期推動(dòng)一個(gè)省、一個(gè)市（縣）、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)行業(yè)的該項(xiàng)工作，它對(duì)于提升一個(gè)地方的知名度、美譽(yù)度，爭取上級(jí)的政策資金項(xiàng)目起著“橋頭堡”和“窗口”的作用。

典型經(jīng)驗(yàn)材料根據(jù)實(shí)際情況，一般可分為三種類型：匯報(bào)式，特為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來當(dāng)?shù)匾暡鞕z查工作時(shí)而準(zhǔn)備，兼顧書面語和口語。交流式，特為參加上級(jí)黨委、政府舉辦全局工作會(huì)議（例如，經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議）或上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門舉辦的系統(tǒng)會(huì)議（例如，全省移民后扶政策落實(shí)工作會(huì)議）而準(zhǔn)備，一般以口語為主。約稿式，特為向上一級(jí)黨報(bào)黨刊或業(yè)務(wù)報(bào)刊創(chuàng)辦的專欄投送稿件而準(zhǔn)備，一般以書面語為主。

一、典型經(jīng)驗(yàn)材料的結(jié)構(gòu)

一般來說，典型經(jīng)驗(yàn)材料的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括如下幾個(gè)部分：

（一）標(biāo)題。通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來。既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡單重復(fù)，可以說是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

（二）開頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景和突出的成果（成效）。背景包括典型的自然情況、歷史變革和社會(huì)背景，既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境（自然、人文環(huán)境），又不能冗長啰嗦。成果（成效）要概括寫出最為突出之處，并盡可能與背景相映襯。有時(shí)，也可將成果（成效）放在材料的最后一部分來寫。

（三）主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。每個(gè)部分（一級(jí)觀點(diǎn)）都要緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說明標(biāo)題；各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)

立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)（全文一般有三或四個(gè)部分，以不超過五個(gè)部分為宜）。一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)既有思想，又有具體做法，既有面上的綜合，又有點(diǎn)上的說明，還應(yīng)有一些必要的數(shù)據(jù)。

二、典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫作要求

總的來說，典型材料要做到吸引人、感動(dòng)人，可學(xué)、可信。起到教育人、鼓舞人、推動(dòng)工作落實(shí)、贏得支持認(rèn)可的作用。具體要做到以下幾點(diǎn)：

（一）事實(shí)要真。“真實(shí)”是典型經(jīng)驗(yàn)材料的生命，要求人物要真、事跡要真、做法要真、數(shù)據(jù)要真。一是不準(zhǔn)道聽途說。不能偏聽偏信，將未經(jīng)核實(shí)的“先進(jìn)事跡”和“經(jīng)驗(yàn)”寫入材料。二是不準(zhǔn)張冠李戴。就是做到“丁是丁，卯是卯”，既不能將發(fā)生在“張三”身上的事跡換到“李四”身上，又不能將“甲地政府（部門、企業(yè)）”發(fā)生的事?lián)Q成“乙地政府（部門、企業(yè)）發(fā)生的事”。三是不準(zhǔn)人為拔高。就是要“量體裁衣”，不能為追求轟動(dòng)、示范效應(yīng)，人為找閃光點(diǎn)、攝亮點(diǎn)。

（二）語言要精?？偨Y(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表述上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。一是要多寫短話。盡量用簡短的語言，用短句表達(dá)最豐富的意思。凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。二是要多寫管用的話。盡可能不選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞，不要講空話、套話，硬拉架子做文章。三是多寫樸實(shí)的話。多用耳熟能詳?shù)恼Z言，多用群眾的語言，多用生動(dòng)的語言，讓聽眾（讀者）有一種親切感，身臨其境。

（三）結(jié)合要好。典型經(jīng)驗(yàn)材料一定要富有時(shí)代氣息、生活氣息，給人以沁人心脾的感覺。一是要領(lǐng)會(huì)上情。就是要圍繞黨的路線、方針、政策來構(gòu)思立意、選材布局，例如，黨的十六大以來，科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、改善民生、宏觀調(diào)控等等成為一個(gè)時(shí)期的熱門話題，一定要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，融會(huì)貫通。二是要了解外情。在起草文稿時(shí)，一定要超前了解該領(lǐng)域或該行業(yè)國內(nèi)外、省內(nèi)外的發(fā)展水平、工作動(dòng)態(tài)，既不能“照搬照抄”，又不能“孤陋寡聞”，一定要善于推陳出新，但不存斧鑿之痕。三是要把握實(shí)情。就是對(duì)本地區(qū)（部門、企業(yè)）所要總結(jié)的典型，其事跡、數(shù)據(jù)、做法一定要做到爛熟于心、胸有成竹。

（四）角度要巧。古人云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”起草典型材料一定要匠心獨(dú)運(yùn)，獨(dú)辟蹊徑。一是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。就是精心選擇領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的事情作為切入點(diǎn)，特別是要把事關(guān)全局、事關(guān)群眾根本利益而又矛盾難處置、工作難推動(dòng)，卻又在一個(gè)地區(qū)一枝獨(dú)秀、獨(dú)占鰲頭的工作亮點(diǎn)、特色做法挖深挖透。二是要激活興奮點(diǎn)。就是要通過新穎的觀點(diǎn)、鮮活的語言、個(gè)性化的做法，讓大家茅塞頓開，為大家釋疑解惑。三是要能可圈可點(diǎn)。讓讀者（聽眾）既有感性認(rèn)識(shí)，又有理性思考，其經(jīng)驗(yàn)做法有指導(dǎo)性、可操作性，能記得住、用得上。

三、典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫法

（一）素材收集上要走好三條路子。一是要帶著課題調(diào)研。起草典型材料前，要盡可能深入所要推介的部門、企業(yè)、人物、工作現(xiàn)場，全面、準(zhǔn)確、真實(shí)地掌握第一手資料。二是要帶著主題思考。對(duì)所要推介典型的“主題”要深思熟慮，深刻分析“靈魂在哪里？”“典型在何處？”一定要有一個(gè)“主心骨”，有一條貫穿全文、脈絡(luò)清晰的主線。三是要帶著問題請(qǐng)教。對(duì)一些有疑點(diǎn)的事例、拿不準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、專業(yè)化的術(shù)語，一定要認(rèn)真來一次回頭看，虛心請(qǐng)教，逐一核準(zhǔn)。

（二）整體構(gòu)思上要體現(xiàn)三方面作用。在敘述典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意處理先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系，體現(xiàn)各方作用、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，實(shí)現(xiàn)和諧共進(jìn)。一是要體現(xiàn)黨委政府的主導(dǎo)作用。特別是反映具有政府行為的某一全局或單項(xiàng)工作，一定要體現(xiàn)黨委政府在其中“把方針、方向”的主導(dǎo)核心作用，這條政治原則不能變。二是要體現(xiàn)部門（企業(yè)）的主力軍作用。政府的工作歸根到底要靠部門去推動(dòng)去落實(shí)，因此，一定要體現(xiàn)相關(guān)部門在其中“抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)”的主力軍作用，這條主心骨不能散。三是要體現(xiàn)人民群眾（社會(huì)各界）的主體作用。牢記人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者，把總結(jié)典型的過程變?yōu)椤绑w現(xiàn)民意、集中民智”的過程，體現(xiàn)人民群眾（社會(huì)各界）在其中“探索、支持、落實(shí)”的主體作用，這一唯物史觀不能變。

（三）選材布局上要包含三塊內(nèi)容。起草典型經(jīng)驗(yàn)，在選材布局上一定要“點(diǎn)與面”、“歷史與現(xiàn)實(shí)”、“集體與個(gè)人”相結(jié)合。一是背景。用概述語言體現(xiàn)典型所處歷史的、自然的、社會(huì)的背景，讓領(lǐng)導(dǎo)（讀者）體會(huì)典型的現(xiàn)實(shí)之處。二是做法。一般應(yīng)包含體制、機(jī)制、制度的優(yōu)化；人、財(cái)、物的保障；領(lǐng)導(dǎo)、部門、社會(huì)的支持；并輔之以當(dāng)?shù)貏?chuàng)造性的工作、特色化的做法，讓領(lǐng)導(dǎo)（讀者）體會(huì)典型的獨(dú)特之處。三是成效?？偨Y(jié)典型所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、生態(tài)效應(yīng)、社會(huì)效應(yīng)，特別是要總結(jié)在條件艱苦、情況復(fù)雜、矛盾交織下所取得的成績、所產(chǎn)生的效應(yīng)，讓領(lǐng)導(dǎo)（讀

者）體會(huì)到典型的寶貴之處。

（四）觀點(diǎn)提煉上要唱好三步曲。整個(gè)典型材料要有點(diǎn)睛之筆，動(dòng)人之處。一是粗略勾勒定調(diào)。是否體現(xiàn)工作中的“難、準(zhǔn)、好、快、特”，要有一個(gè)基調(diào)，它決定整個(gè)典型材料寫作的脈絡(luò)走向。例如，“精心組織扎實(shí)推進(jìn)汝城縣又快又好地落實(shí)移民后扶政策”，又如，“ 立足提質(zhì)增效傾力培優(yōu)培強(qiáng)推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展”這些標(biāo)題為全文定下了鮮明的基調(diào)。二是反復(fù)斟酌定性。就是指典型材料的一、二級(jí)觀點(diǎn)一定要集思廣益、反復(fù)推敲，盡可能對(duì)仗整齊、貼近實(shí)際、表述準(zhǔn)確，既不能“嘩眾取寵”，又不能“濫竽充數(shù)”。三是精益求精定型。對(duì)表述的語言、選取的事跡、論述的層次一定要反復(fù)類比、篩選，做到優(yōu)中選優(yōu)，好中求好，追求完美。

（作者：湖南省汝城縣三星鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長）

附：例文

精心組織〓扎實(shí)推進(jìn)

又好又快地落實(shí)移民后扶政策（標(biāo)題）

（開頭）汝城縣位于湘、粵、贛三省交界處，是一個(gè)“老、少、邊、窮、庫”的山區(qū)縣，是新一輪國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、財(cái)政困難縣和國家中西部大開發(fā)重點(diǎn)縣，也是一個(gè)水利水電大縣，水庫移民工作任務(wù)繁重，全縣現(xiàn)有15座大中型水庫的移民9747戶20485人，涉及我縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)207個(gè)村685個(gè)村民小組。（背景）

2006年11月，按照全省統(tǒng)一部署，我縣積極穩(wěn)妥地貫徹落實(shí)大中型水庫移民后期扶持政策，面對(duì)我縣大中型水庫數(shù)量多、涉及面廣、老水庫建庫時(shí)間長、遺留問題多、情況復(fù)雜等實(shí)際情況（背景），我們充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的復(fù)雜性和艱巨性，在開展深入細(xì)致的調(diào)查研究，摸清群眾思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，集中時(shí)間，集中精力，又好又快地落實(shí)了這項(xiàng)工作。至2007年5月5日，全面完成了我縣大中型水庫移民后扶人口核定登記和扶持方式的確定工作，5月14日，已將第一批后扶直補(bǔ)資金全部發(fā)放到移民手中，對(duì)實(shí)行項(xiàng)目扶持資金已落實(shí)到了具體項(xiàng)目，并完成了兩個(gè)規(guī)劃編制的前期準(zhǔn)備工作。我縣的大中型水庫后扶政策落實(shí)工作主要體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：一是“準(zhǔn)”，即政策把握準(zhǔn)、人口核定準(zhǔn)；二是“快”，即政策宣傳發(fā)動(dòng)快、扶持資金發(fā)放快；三是“穩(wěn)”，即庫區(qū)穩(wěn)、社會(huì)大局穩(wěn)。我縣的主要做法是：（成效）

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障有力。（主體一）

一是主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高。（具體內(nèi)容略，下同）二是工作隊(duì)員素質(zhì)高。三是部門配合熱情高。四是工作責(zé)任要求高。

二、周密部署，規(guī)范運(yùn)作有序。（主體二）

一是科學(xué)決策定好調(diào)。二是穩(wěn)妥實(shí)施邁好步。三是攻堅(jiān)克難掃好障。

三、多管齊下，政策宣傳有方。（主體三）

一是創(chuàng)新宣傳載體。二是講究宣傳方法。三是注重宣傳效果。

四、以人為本，維護(hù)穩(wěn)定有效。（主體四）

一是因地制宜。二是因事施策。三是因勢利導(dǎo)。

（《應(yīng)用寫作》2009年第10期）

第五篇：英語寫作典型好句

典 型 好 句

I Introduction

※It can’t be denied that…(不可否認(rèn)...…)

There is no denying that...例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否認(rèn)的，我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。

※ There is no doubt that …（毫無疑問的......）

例句： There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。

※ It is universally acknowledged that …（全世界都知道......）

例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道樹木對(duì)我們是不可或缺的。

※ The reason why … is that …（......的原因是......）

例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.我們必須種樹的原因是它們能供應(yīng)我們新鮮的空氣。

※ So + adj.+ be + Subject + that …（如此...以致于...）例句：So precious is time that we can?t afford to waste it.時(shí)間是如此珍貴，我們經(jīng)不起浪費(fèi)它。

※ Adj.+ as + Subject+ be, S + V…（雖然…...）

例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.{by no means = in no way = on no account 一點(diǎn)也不}

雖然我們的國家富有，我們的生活品質(zhì)絕對(duì)令人不滿意。

II Body

正方觀點(diǎn)：

The majority of the people are in favor of this opinion.大多數(shù)人是支持這個(gè)觀點(diǎn)的。The overwhelming majority of people deem that …絕大多數(shù)人認(rèn)為……

陳述理由：

Firstly, …

To begin/start with,… Secondly,…Furthermore,… What?s more，…In addition,…

Finally,…Last but not the least(最后但并不是最不重要的)

反方觀點(diǎn)：

However, some people are against this view.然而，一些人反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)。

On the contrary, some others hold opposite views that…相反，其他人持有不同的觀點(diǎn)…… 陳述理由：

For one thing, …For another, …

On one hand, …On the other hand, …

III Conclusion

自我觀點(diǎn)闡述：

As is known to all, every coin has two sides.眾所周知，事物都有兩面性。在我看來……As far as I am concerned, …

As far as I can see, …In my point of view, …

總結(jié)全文：

In conclusion, it is imperative for us to take effective measures to… 總之，我們很有必要采取有效措施……

From the analyses made above, we may come to the conclusion that從以上分析，我們可以得出結(jié)論…… As mentioned above, …如上所述…… All things considered, …總而言之…….Hence, we conclude that…因此, 我們得出結(jié)論……

表決心式結(jié)尾：

※ spare no efforts to…（不遺余力的）

例句：We should spare no efforts to beautify our environment.我們應(yīng)該不遺余力的去美化我們的環(huán)境。

※ do one‘s utmost to…= do/try one’s best

例句：We should do our utmost to achieve our goal in life.我們應(yīng)盡全力去達(dá)成我們的人生目標(biāo)。

看圖作文練習(xí)

據(jù)報(bào)道山西縣城下令取締了所有網(wǎng)吧，這種做法引來很多人和專家的強(qiáng)烈質(zhì)疑。下圖是對(duì)這種做法的諷刺，請(qǐng)你用英語寫一篇120字左右的短文，簡要描述漫畫內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)發(fā)表評(píng)論，闡述這是一種“因噎廢食”的做法。

參考詞匯：因噎廢食 Give up eating for fear of choking網(wǎng) 吧

cyber cafe

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家 庭 作 業(yè)

（2006江西卷）

請(qǐng)用“中秋節(jié)的等待”為題，寫一片短文，描述下圖，并發(fā)表你的評(píng)論。字?jǐn)?shù)：120左右

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