第一篇：十年敬老終不悔 孝心勝過(guò)親生兒

十年敬老終不悔 孝心勝過(guò)親生兒 —記平寶公司機(jī)電二隊(duì)軌道工張某某

今年49歲的張某某極其普通，走在人群中毫不起眼，他沒(méi)有力拔千鈞的偉岸身軀，也沒(méi)有煤礦工人擲地有聲的大嗓門(mén)，但他以其特有的質(zhì)樸、執(zhí)著和愛(ài)心，直面家庭生活，歷經(jīng)13年歲月風(fēng)霜的洗禮，用無(wú)私的胸懷演繹了一段人間真情?? 愛(ài)心無(wú)涯 孝心不悔

張某某是平寶公司機(jī)電二隊(duì)軌道班的班長(zhǎng)，作為職工，他工作上總是兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；作為丈夫，他做到了寬宏體貼；作為人父他做到了慈愛(ài)善良；作為人子，他做到了百事孝為先；作為人婿他十多年如一日照顧體弱多病的岳母，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)家庭成員，用真心營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭。

1990年張某某和和妻子余娟結(jié)婚，組成了幸福的家庭，其樂(lè)融融。然而好景不長(zhǎng)，1998年生活在郟縣農(nóng)村的岳父去世了，岳母很傷心，原本就患有高血壓、心臟病的岳母身體更是雪上加霜，為了更好地照料岳母，他把岳母接到自己的家里，從此便和岳母生活在一起。

每天下班，張某某就早早的坐通勤車回家。步入家門(mén)首先就是看望屋內(nèi)的岳母，先和岳母聊上一會(huì)才開(kāi)始忙家務(wù)。自從十幾年前，張某某把岳母接到自己家中，他為老人洗腳、燙腳、剪指甲，無(wú)微不至地照顧。他每天下班回到家都要抽出時(shí)間陪老人散散步，談?wù)勑摹＠先藧?ài)吃豆腐腦、蛋糕和鵪鶉蛋，張某某就經(jīng)常買(mǎi)來(lái)端到老人面前。由于張某某夫婦白天都要上班，為了解決老人白天吃飯的問(wèn)題，張某某每天早上5點(diǎn)起床，為老人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)后，再把中午飯做好，放在保溫杯里。十幾年如一日，他就這樣堅(jiān)持著，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。有人曾說(shuō)：“又不是你親娘，用不著這樣照顧，有吃有喝有穿就行了??”但張某某卻說(shuō)：“岳母是我的親人，她年邁多病，作為她的女婿，我有責(zé)任盡自己的孝心，老一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù)，現(xiàn)在我們的日子是越過(guò)越好，但我們絕不能因?yàn)樯詈昧硕浬B(yǎng)我們的父母，是他們給了我生命，撫養(yǎng)我們成人，是他們帶我步入社會(huì)，教我怎樣做人，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，人人都要有一顆善良的尊重父母的心，我們的良知不僅僅埋在心里，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，精心贍養(yǎng)也是應(yīng)該的?！?/p>

在張某某夫婦精心的照料下，老人的病情有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候，災(zāi)難再一次降臨到他岳母的身上。2010年春節(jié)期間，老人突發(fā)腦溢血住進(jìn)了醫(yī)院。為了給岳母住院交藥費(fèi)，兄妹幾人都是爭(zhēng)著去交錢(qián)，爭(zhēng)著在醫(yī)院照顧岳母。岳母住的病房和醫(yī)生值班室對(duì)門(mén)，當(dāng)時(shí)的值班醫(yī)生感動(dòng)的說(shuō)：“在這里住院的病人這么多，但像你們這樣伺候父母的還真少見(jiàn)，真為你們的老人感到高興?！弊≡浩陂g，張某某白天忙著班上的事情，晚上一下班，他便往醫(yī)院跑，晚上總是留在醫(yī)院照顧老人。岳母住院期間大小便失禁，每天擦屎端尿，床單、褲子、被罩每天都換幾次，每天必須把換下的衣服帶回家，一遍又一遍的洗，這種日子持續(xù)了一個(gè)多月，那段時(shí)間他總是聞著家里臭烘烘的，因此冬天不管多冷的天總要開(kāi)窗通風(fēng)。岳母在醫(yī)院住了一個(gè)多月，張某某幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)成宿覺(jué)，吃過(guò)一次安穩(wěn)飯，但從未對(duì)岳母有過(guò)抱怨，無(wú)論在工作多忙，他和妻子照顧老人從不馬虎，一日三餐頓頓為老太太盛好，一口一口地喂，喂完老太太自己再吃，有好吃的總要給岳母留著，并且每次去醫(yī)院的時(shí)候，心細(xì)的張某某都買(mǎi)一些老人愛(ài)吃的，端到老人的面前，親自喂給老人。

剛出院的那段時(shí)間，老人因?yàn)榕P病在床，四肢不便，遵照醫(yī)生的建議，張某某每天早晚和妻子都要給他岳母按摩３０分鐘以上，每次做完按摩下來(lái)他都一身是汗。功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和鍛煉，岳母的病漸漸有了起色，飯量增加了，雙腿明顯有力了，可以攙扶著下地活動(dòng)了，看到這些張某某心里別提多高興了，高興得他在夢(mèng)里也笑醒過(guò)幾回。

一份付出，一份回報(bào)。通過(guò)治療，配合康復(fù)鍛煉，岳母的病好大有好轉(zhuǎn)，又能拄著拐杖行走了，當(dāng)?shù)苄纸忝脺?zhǔn)備讓老人去他們家住一段日子時(shí)，老人卻說(shuō)：“哪里我都不去，我就住在這不走！”這時(shí)張某某笑著說(shuō)：“只要您老不顯我們這里地方小，這里就是你的家，我何時(shí)都不會(huì)讓你走?！睘榱私o岳母提供一個(gè)休閑場(chǎng)所，張某某還在自家樓頂開(kāi)辟了菜地，讓老人散步時(shí)，看著眼前的一片綠色，換一個(gè)心情。

為了能經(jīng)常給老人做按摩。十幾年來(lái)，張某某自學(xué)掌握了許多種護(hù)理方法，一有空，他就給老人做護(hù)理，量量血壓。自從那腦溢血次住院后，每年的春、秋兩個(gè)季節(jié)都要給岳母輸水疏通血管，減少患病的機(jī)會(huì)。岳母吃的藥他都買(mǎi)好放到柜子里，并且按季給岳母買(mǎi)衣服，給零花錢(qián)，關(guān)照老人無(wú)微不至。

岳母體溫的高低、床墊的干濕，甚至是岳母的每一種表情、每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，他都時(shí)刻掛在心上，在他和妻子精心的照顧、關(guān)心下，岳母的被褥整天干干凈凈的，岳母從頭到腳都是干凈、整潔的，每當(dāng)親戚來(lái)看望岳母時(shí)，岳母都會(huì)流著激動(dòng)的向他們?cè)V說(shuō)：“我雖然身體不好，但我命好，有這樣孝順的好女婿。”張某某心細(xì)，有耐心，從不因侍候岳母而抱怨一句，從不因肩上的擔(dān)子重而發(fā)一次脾氣，岳母每天看到的是他那張關(guān)切、疼愛(ài)岳母的笑臉，聽(tīng)到的是一句句關(guān)心體貼的問(wèn)候：媽，今天好些嗎？媽今天你想吃點(diǎn)啥呀......，每當(dāng)岳母看到張某某為她做完一系列的護(hù)理后，頭上的汗珠，總心疼地拉著他的手，孩子，媽拖累你了，以后，不用為我經(jīng)常做護(hù)理按摩了，媽實(shí)在不忍心讓你整天這么辛苦呀，聽(tīng)著岳母這么一說(shuō)，張某某非常感動(dòng)，笑著對(duì)岳母說(shuō)：“媽，您放心，我年輕，身體棒呢，再說(shuō)孝敬您，照顧您是我應(yīng)該做的?！?時(shí)間長(zhǎng)了，鄰居們一直以為精心伺候老人的是他的親兒子，當(dāng)他們從老人的嘴里聽(tīng)到了事情的原委后，無(wú)不為張某某的一片孝心所感動(dòng)，鄰居們夸他：“是個(gè)親兒子也不過(guò)是這個(gè)樣，這樣的女婿真是難得?！?/p>

伸出援手 情暖妻哥

老人在張某某細(xì)心的照顧下，老人的身體再次好了起來(lái)，每天臉上都掛滿了幸福的笑容，可在沒(méi)人的時(shí)候，也多少表現(xiàn)出一些憂郁。張某某知道，老人擔(dān)心遠(yuǎn)在郟縣農(nóng)村的三兒子。老人的三兒子喪失了部分勞動(dòng)力，早些年，為了幫老人消除這塊“心病”，張某某與家人經(jīng)過(guò)努力，幫助三哥解決了婚事。這些年來(lái)，一到春節(jié)，張某某都主動(dòng)要求帶上老人回郟縣老家看望三哥，讓老人和自己的兒子一起過(guò)個(gè)年。每次看著老人高興得忙前忙后的情形，張某某心中總有種說(shuō)不出的高興。張某某以前也想把三哥接來(lái)和老人一起住，但因?yàn)榉孔有?，讓這個(gè)想法無(wú)數(shù)次變?yōu)榕萦?。不過(guò)，張某某卻經(jīng)常從另外一些方面進(jìn)行“補(bǔ)過(guò)”。每個(gè)月，張某某都要給三哥捎錢(qián)、衣服等，逢年過(guò)節(jié)也不忘去家里看望問(wèn)候三哥，今年三哥的女兒開(kāi)始上小學(xué)了，張某某也是跑前跑后，給小孩買(mǎi)書(shū)包、學(xué)習(xí)用品等等，沒(méi)少操心。

為人之父 以孝感教

家庭和諧是社會(huì)和諧的重要組成部分，夫妻和諧是家庭和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。張某某夫妻相互扶持，相濡以沫，夫妻感情融洽，從結(jié)婚到現(xiàn)在都沒(méi)有吵過(guò)一次架，相敬如賓。妻子余娟在一礦服務(wù)隊(duì)上班，有時(shí)候回家晚點(diǎn)，張某某回到家中一早就把飯做好，等著妻子一起吃，有時(shí)還忙著幫妻子做家務(wù)。張某某說(shuō)：“我和妻子是平等相待的，妻子永遠(yuǎn)是我生活中的終身伴侶?！弊鳛楦赣H他注重對(duì)孩子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙虛、尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)，教育孩子獨(dú)立自主，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

張某某夫婦總在閑暇時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，為了不打擾孩子學(xué)習(xí)，他在孩子學(xué)習(xí)期間從不看電視。在孩子眼里，父母的行為就是一把尺子，認(rèn)為父母做的，她就能做；父母怎樣做，她就應(yīng)該怎樣做。正是張某某的這種行孝的榜樣作用，潛移默化地感染著他的孩子。他的孩子雖然只有6歲，但是非常聰明懂事，放學(xué)回到家，不但能主動(dòng)完成作業(yè)，并幫助做些力所能及的家務(wù)，常常還陪姥姥說(shuō)說(shuō)話，講一些學(xué)校里有趣的事，使全家人充滿了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)候媽媽問(wèn)她：“孩子你累嗎？”她天真地說(shuō)：“爸爸不累，我也不累！”孩子的一句話說(shuō)得張某某心里暖暖的。與人友善 鄰里和睦

張某某不但是在一個(gè)孝敬父母、關(guān)心子女的人，在自己所在的小區(qū)中也經(jīng)常幫助別人，誰(shuí)家有困難總是樂(lè)于幫助，誰(shuí)家的水管什么壞了，都是義務(wù)免費(fèi)為他們修理，在小區(qū)之中、在鄰里之間贏得良好的口碑。

俗話說(shuō)：“金鄰居、銀親戚”說(shuō)明了鄰里團(tuán)結(jié)和睦，張某某相信，遠(yuǎn)親不如近鄰，做鄰居就是緣份。他尤其關(guān)心周圍的老人，經(jīng)常和老人們談心、交心，了解老人的思想，積極開(kāi)導(dǎo)他們，對(duì)那些家庭不和睦造成有心理壓力的老人，更是格外關(guān)心，勸他們要寬心，孩子們都大了，他們的事情少管點(diǎn)，自己好好安享晚年。他無(wú)微不至的關(guān)心，得到了周圍老人和群眾的贊賞。

鄰居張大嬸說(shuō)：“兆杰對(duì)我們總是以誠(chéng)相待，每天出門(mén)進(jìn)門(mén)，見(jiàn)了面老是先打招呼問(wèn)好，平時(shí)愛(ài)串個(gè)門(mén)，知道誰(shuí)家有啥困難，他都會(huì)主動(dòng)伸手，請(qǐng)醫(yī)送藥，資金支持，只要能做到的，他一般都不會(huì)說(shuō) “不”字，誰(shuí)家有了婚喪事宜，他總會(huì)主動(dòng)招呼幫忙，就連老家親戚帶來(lái)的土特產(chǎn)，也不忘分一些給我們?！?真誠(chéng)待人 樹(shù)立典范

2008年張某某從一礦來(lái)到平寶公司，他憑著對(duì)工作的滿腔熱情，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤的汗水澆灌出累累碩果，2010年當(dāng)上了機(jī)電二隊(duì)軌道班的班長(zhǎng)，他所帶領(lǐng)的班組先后獲得了公司“安全先進(jìn)班組”和“五好班組”。

張某某在井下干的是軌道維護(hù)，每天都是在與軌道、枕木打交道。在工友的心目中，張某某是干活井井有條，考慮問(wèn)題細(xì)致，整天臉上掛著微笑。曾經(jīng)跟著他干的馮軍輝，如今已是機(jī)電二隊(duì)運(yùn)輸三班的班長(zhǎng)了，談起張某某仍掩飾不住欽佩之情?

他剛從大莊礦過(guò)來(lái)不久，就跟著張某某學(xué)軌道維護(hù)。與別人不同的是，張某某不是站在旁邊用嘴說(shuō)，而是邊干邊給他們講解如何拆卸道岔、如何調(diào)整、如何調(diào)整道間距，這給馮軍輝留下深刻的印象。

職工喬軍慶說(shuō)：“張班長(zhǎng)不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且他關(guān)心我們，對(duì)待我們?nèi)缧值芤话?，只要誰(shuí)有困難，找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。今年夏忙時(shí)，由于工作繁忙，家里沒(méi)有人收割小麥，我那幾天心情特別不好，細(xì)心地張班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的情緒不對(duì)勁，他親切地和我聊天，我向他訴說(shuō)了我的苦悶，他一邊安撫我的情緒，一邊迅速組織了一些沒(méi)有地的工友們，趁著下班，幫我收割完了地的小麥，我向他表示感謝時(shí)，他只是淡淡的一笑，說(shuō)：“這是應(yīng)該的，像幫助困難職工捐款，這樣的例子還有很多呢！”

在今年平寶公司二季度“四德之星”頒獎(jiǎng)典禮上，張某某以十幾年如一日無(wú)微不至照顧岳母的感人事跡，深深打動(dòng)了在場(chǎng)職工。如今，他的事跡在平寶公司人人皆知，人們都把他作為道德高尚的模范，激勵(lì)自己的道德楷模。

誰(shuí)說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”？張某某用自己的行動(dòng)告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對(duì)父母的情意，會(huì)隨著時(shí)間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德。

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“。張某某正是用他的樸實(shí)和真誠(chéng)詮釋著中華兒女尊老愛(ài)老、助人為樂(lè)的內(nèi)涵，用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水讓岳母感受家庭的溫暖，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉，但誰(shuí)能否認(rèn)平凡中也會(huì)孕育著偉大，細(xì)微處也能彰顯著動(dòng)人的真情？點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡終會(huì)匯成生命中最動(dòng)人的愛(ài)的泉水，譜寫(xiě)下天地之間感人的博愛(ài)篇章。

第二篇：奉獻(xiàn)煙草終不悔

奉獻(xiàn)煙草終不悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家晚上好，我是來(lái)自專賣監(jiān)督管理部的黃龍文，今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)煙草終不悔》！

有一種人格叫做萬(wàn)世師表，有一種人生叫做無(wú)怨無(wú)悔，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁，有一種精神叫做無(wú)私奉獻(xiàn)。建黨90周年以來(lái)，多少熱血兒女，為了新中國(guó)的成立、為了祖**親的繁榮富強(qiáng)、為了社會(huì)主義事業(yè)的繁榮發(fā)展、為了共產(chǎn)主義的提前到來(lái)，他們拋頭顱、灑熱血，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。董存瑞左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖啊！，他奉獻(xiàn)自己的生命開(kāi)辟了革命前進(jìn)的道”

路；雷鋒以一種高尚的理想、信念、道德、情操，為了社會(huì)主義事業(yè)、共產(chǎn)主義事業(yè)，將自己短暫的一生全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，給后人留下了“雷鋒精神”的楷模。是什么力量使他們做到了“犧牲小我、成就大我”的壯舉，答案是“無(wú)私的奉獻(xiàn)”。他們走了，永遠(yuǎn)的走了，但他們的奉獻(xiàn)精神卻萬(wàn)古長(zhǎng)存，影響著無(wú)數(shù)后來(lái)人。

是啊，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神早已在我們中華兒女心中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。就拿煙草人來(lái)說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)煙草人一直都在無(wú)私奉獻(xiàn)著、默默付出著，也正是這一個(gè)個(gè)煙草

人無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、無(wú)怨無(wú)悔的人生態(tài)度、鞠躬盡瘁的忘我情懷，才有了今天煙草事業(yè)的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)在，讓我們帶著對(duì)他們的崇高敬意一起去認(rèn)識(shí)、去了解他們。

西疇縣煙草分公司有一名普通員工叫做曾廣成，他以臨時(shí)工的身份在基層工作了十多年，在那“山大石頭多，出門(mén)就爬坡，只見(jiàn)石頭不見(jiàn)土，包谷長(zhǎng)在石窩窩”的艱苦自然環(huán)境下，他用勤勞的雙手耕耘著這片土地、用辛勤的汗水滋潤(rùn)著一株株煙苗，用青春與熱血譜寫(xiě)著絢麗的人生篇章。有一次，在調(diào)解烤煙收購(gòu)人員與群眾糾紛時(shí)，被六名煙農(nóng)不分清紅皂白、當(dāng)場(chǎng)按在地上，后來(lái)還打電話進(jìn)行威脅，但他沒(méi)有因此膽怯、沒(méi)有因此放棄，而是暗暗下定決心，要以自己的雙手、用自己的技術(shù)、提高對(duì)煙農(nóng)的服務(wù)質(zhì)量，為煙草事業(yè)的壯大、為老百姓的脫貧致富貢獻(xiàn)自己一份力量。有一次，正值烤煙生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期，有一戶煙農(nóng)因沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)農(nóng)藥而無(wú)法給自己病害嚴(yán)重的煙株打藥防治，于是他毫不猶豫的把身上僅有的半個(gè)月的工資收入300元錢(qián)拿給煙農(nóng)，并交待煙農(nóng)盡快去購(gòu)買(mǎi)農(nóng)藥防治烤煙病蟲(chóng)災(zāi)害，地里的烤煙經(jīng)噴灑農(nóng)藥后長(zhǎng)勢(shì)良好，到了煙葉交售結(jié)束的時(shí)候，這位煙農(nóng)激動(dòng)地要將錢(qián)還給他，但他卻回答說(shuō)：錢(qián)就不用還我了，只要你們把煙栽好我就心滿意足了。有一次，他正頂著烈日在田間地坎調(diào)查烤煙病蟲(chóng)災(zāi)害，突然他覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn)，就暈倒在了煙田里，蘇醒后仍堅(jiān)持調(diào)查記錄完最后一株烤煙，才拖著疲憊的身軀

躺進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生診治時(shí)說(shuō)：“如果再晚來(lái)一會(huì)兒，怕性命都難保了”。就是這樣一個(gè)人，憑著一種對(duì)煙草事業(yè)的熱忱與執(zhí)著，憑著一種吃苦耐勞、埋頭苦干的精神，憑著一種踏實(shí)工作、積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把青春和對(duì)家庭的愛(ài)奉獻(xiàn)給了煙草事業(yè)、奉獻(xiàn)給了黨和人民，為文山煙草事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這就是煙草人，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)著不平凡的人生，雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有什么輝煌的業(yè)績(jī)，但我們有一顆熾熱、真誠(chéng)的心，有一種鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有一種“犧牲小我、成就大我”的人生境界。這就是我們煙草人，樹(shù)立著“利國(guó)惠民，至愛(ài)大成”的核心價(jià)值理念，懷記著“求精務(wù)實(shí)，拼搏創(chuàng)新”的企業(yè)精神，為了國(guó)家的利益、為了消費(fèi)者的利益、為了煙農(nóng)的利益，任勞任怨、鞠躬盡瘁、默默地奉獻(xiàn)著。這就是我們煙草人，用有限的力量、有限的生命，詮釋著煙草事業(yè)發(fā)展的無(wú)限可能，用無(wú)私的奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)著煙草事業(yè)發(fā)展的絢麗樂(lè)章。

我的演講結(jié)束，謝謝！

第三篇：癡情教研終不悔

癡情教研終不悔

發(fā)布者：李鎮(zhèn)江 發(fā)布時(shí)間： 20/10/2011 AM 9:31:16

我叫李鎮(zhèn)江，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任平遙縣教研室副主任。主管小學(xué)教育教學(xué)研究工作，兼管小學(xué)高段語(yǔ)文。參加工作以來(lái)。先后在千莊學(xué)區(qū)、岳壁學(xué)區(qū)任教，歷任教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、鄉(xiāng)教委辦公室主任兼初中教研員等職務(wù)。二十多年的工作經(jīng)歷使我深切地感受到：“學(xué)而優(yōu)則師，師而優(yōu)則研”。

主持小學(xué)工作以來(lái)，我始終愛(ài)崗敬業(yè)，服從安排，積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。帶領(lǐng)全組同志經(jīng)常深入基層調(diào)研，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，扎實(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)課題攻關(guān)。在平遙小學(xué)教育這塊沃土上開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)基業(yè)，培育了一片又一片綠蔭。我縣小學(xué)段的工作連年名列全市前茅。

下面，我從四個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào)，一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇做教學(xué)研究的先行者

多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持素質(zhì)至上抓提高、能力本位求發(fā)展的宗旨。不斷充實(shí)和更新知識(shí)，充分利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力。主要采取三種學(xué)習(xí)形式：一是自修學(xué)習(xí)煉真功。全組同志堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及省市有關(guān)課改的文獻(xiàn)；認(rèn)真鉆研學(xué)科教材，準(zhǔn)確把握教材的編排體系、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)理念；經(jīng)常瀏覽教育網(wǎng)站，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的動(dòng)態(tài)。先后搜集整理了個(gè)人學(xué)習(xí)筆記達(dá)10多萬(wàn)字。二是外出培訓(xùn)取真經(jīng)。課改以來(lái)，我們先后赴青島、桂林、徐州、西安、珠海、北京、太原等地參加了學(xué)科教材培訓(xùn)，參加了省教科院的教研員高級(jí)研修培訓(xùn)，參加了省市組織的各種培訓(xùn)研討活動(dòng)。每次培訓(xùn)大家不僅仔細(xì)聆聽(tīng)，做好筆記，還就一些實(shí)際教學(xué)中的困惑與專家進(jìn)行交流研討。三是交流反思悟真諦。充分利用基層調(diào)研的機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取一線教師的意見(jiàn)建議，利用教研網(wǎng)站的個(gè)人工作室，經(jīng)常與教師交流互動(dòng)，不斷反思總結(jié)教育教學(xué)的真諦。就我而言，近幾年，我總結(jié)了語(yǔ)文教學(xué)要做到“四個(gè)有”即：胸中有本，目中有人，課中有情，學(xué)中有趣。還提出了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)要體現(xiàn)“五個(gè)層次”：讀準(zhǔn)字音---讀通句子—讀懂內(nèi)容---讀熟課文—讀出情感。以及朗讀教學(xué)要經(jīng)歷“四個(gè)階段”正確流利---搖頭晃腦---聲情并茂---蕩氣回腸。通過(guò)學(xué)***增強(qiáng)了開(kāi)展小學(xué)教研工作的主動(dòng)權(quán)。

二、專業(yè)引領(lǐng)，愿做教學(xué)改革的推動(dòng)者

按照 “開(kāi)門(mén)開(kāi)放搞教研、深入基層搞調(diào)查、教師互動(dòng)抓研訓(xùn)”的工作思路。圍繞課改我們主要組織了三項(xiàng)活動(dòng)。一是新課程培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，每年組織全縣所有的小學(xué)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，教研員主動(dòng)承擔(dān)通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)的講座任務(wù)。重點(diǎn)解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，介紹教材編寫(xiě)的整體思路、大體框架和教學(xué)策略與方法等，并就重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了參與式討論。二是集體性備課活動(dòng)。按照縣局提出的教研員包片蹲點(diǎn)聯(lián)系制度，我們積極參加課改基地校的集體備課活動(dòng)，活動(dòng)中教研員與教師一同對(duì)照課標(biāo)、對(duì)照教材，反思教學(xué)行為，研討教學(xué)模式，研究教學(xué)規(guī)律，提出改進(jìn)措施。人人都達(dá)到了下鄉(xiāng)100天、聽(tīng)課100節(jié)的要求。全縣涌現(xiàn)出了不少好的典型：西卜宜小學(xué)實(shí)行了網(wǎng)上電子備課，匯濟(jì)小學(xué)推行了“一課全組上，全組上一課”的備課制度，實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫(xiě)了《新課程最優(yōu)教案》。三是校鄉(xiāng)本研訓(xùn)活動(dòng)?；鶎用看位顒?dòng)，大家分別與教師集中在一所學(xué)校，進(jìn)行集體教研，合作攻關(guān)，把平時(shí)一所學(xué)校同科教師難以解決的問(wèn)題作為教研課題，大家交流各自的看法，共同尋求解決問(wèn)題的對(duì)策，逐漸形成了“教師－教研組－校際教研組－教研室”自下而上的“草根模式”。這種教研活動(dòng)使教師解決問(wèn)題方便快捷，有效地提高了教研的質(zhì)量。東泉學(xué)區(qū)分科統(tǒng)一了教學(xué)設(shè)計(jì)，匯濟(jì)小學(xué)的學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)體系、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂教學(xué)模式、洪善學(xué)區(qū)鄉(xiāng)本教研的做法在全省進(jìn)行了交流。

三、精心打造，樂(lè)做教師成長(zhǎng)的促進(jìn)者

課程改革的成敗歸根結(jié)底取決于教師。加速青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，是時(shí)代的要求。為此，我們重點(diǎn)通過(guò)三條途徑著力打造教師隊(duì)伍，整體提高教師素質(zhì)。一是組織教學(xué)觀摩。每年的四月和十月，我們都要組織兩次學(xué)校---鄉(xiāng)鎮(zhèn)---區(qū)域---全縣四級(jí)觀摩教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)要求人人參加，層層選拔。各級(jí)都要采取研課---磨課---辯課---答課---引課的“五位一體”活動(dòng)模式，充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用。二是實(shí)施“一三五”工程。對(duì)于上崗一年、三年、五年的教師每年都要組織入格、達(dá)標(biāo)、成為教學(xué)骨干的考核，發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)，精心打造，使其盡快成為名師。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，造就了一大批青年教師名師群體。市教研室每年組織的優(yōu)質(zhì)課賽講，我縣的獲獎(jiǎng)人數(shù)和比率都居全市前茅。三是開(kāi)展三聯(lián)教研。內(nèi)聯(lián)使名師作用最大化，我每年都要組織語(yǔ)文學(xué)科的省市級(jí)教學(xué)能手進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)同題異構(gòu)、互動(dòng)評(píng)課和專題講座，為基層各校的課堂教學(xué)提供范例；外聯(lián)使信息交流有效化。江蘇教育出版社主辦的《教改通訊》和北師大主辦的《試教通訊》以及省教科院主辦的《教育理論與實(shí)踐通訊》等，每期都要組織學(xué)習(xí)并及時(shí)傳達(dá)給各校；上聯(lián)使專家指導(dǎo)直接化。我們邀請(qǐng)全國(guó)名師在我縣舉辦了全國(guó)作文教學(xué)研討會(huì)。先后聘請(qǐng)了吳立剛、吳忠豪、賈志敏、李莉莉、崔云宏、薛法根、姚永東、高德喜、巨亞宏等專家來(lái)我縣做課講座，使我縣教師接受了專家的零距離指導(dǎo)，極大地促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。目前，我縣小學(xué)段擁有省級(jí)教學(xué)能手28名、市級(jí)教學(xué)能手69名、縣級(jí)教學(xué)能手187名。

四、不斷創(chuàng)新，甘做課程改革的開(kāi)拓者

基礎(chǔ)教育改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它沒(méi)有現(xiàn)成的路可走，需要我們摸著石頭過(guò)河，在探索中前行，在前行中創(chuàng)新。作為主管小學(xué)工作的我來(lái)說(shuō)，理應(yīng)成為這一改革的拓荒牛?；谶@樣的考慮，我著力從三個(gè)方面進(jìn)行了實(shí)踐探索。一是制訂標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化考核。親自參與制定了《平遙縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》《平遙縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室崗位目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則》《平遙縣教學(xué)常規(guī)要求》《平遙縣小學(xué)有效教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等。并在實(shí)踐工作中強(qiáng)化落實(shí)，嚴(yán)格考核。二是積極承擔(dān)課題攻關(guān)。近年來(lái)，我縣承擔(dān)了小學(xué)生自能作文、小學(xué)生能力發(fā)展與培養(yǎng)、小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究等課題的研究。我縣小學(xué)段的課題研究工作成效顯著。2007年我縣被評(píng)為“蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一輪實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”，2009年我縣小語(yǔ)會(huì)被評(píng)為“全國(guó)小語(yǔ)會(huì)先進(jìn)單位”2010年市局為我縣教師蘇振希召開(kāi)了個(gè)人教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)。三是善于總結(jié)科研成果。在反思中總結(jié)、在總結(jié)中提煉，是我多年的工作習(xí)慣。近年來(lái)，我不斷總結(jié)自己的科研成果，撰寫(xiě)了數(shù)篇教育教學(xué)論文。其中，《教研室---大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證》在《中國(guó)改革報(bào)》上發(fā)表，《優(yōu)化課堂教學(xué)是深化素質(zhì)教育的主渠道》被選入《新世紀(jì)基礎(chǔ)教育筆談》一書(shū)中，《低年級(jí)閱讀教學(xué)要多讀少》在《小學(xué)生拼音報(bào)》上發(fā)表，《遠(yuǎn)教背景下課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式研究》一文發(fā)表在《山西電教》上，《實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)》在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。同時(shí)，我個(gè)人也被評(píng)為蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一輪實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，兩次被評(píng)為山西省優(yōu)秀教研員，被省市學(xué)術(shù)團(tuán)體聘為山西省小語(yǔ)會(huì)理事、山西省《小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究》課題組專家、晉中市教育學(xué)會(huì)理事、晉中市小語(yǔ)會(huì)常務(wù)理事。

回首過(guò)去，心潮澎湃，展望未來(lái)，豪情滿懷。

下面我用三句話做今后的表白：

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們?cè)赶窕钏粯釉丛床粩?、汲取新知！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們還愿像蠟燭一樣燃燒自己、照亮別人！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我們更愿像落花一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)！

第四篇：師德演講稿 鞠躬盡瘁終不悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好。今天，我演講的題目是“鞠躬盡瘁終不悔 一腔熱血灑杏壇”。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的中學(xué)教師，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——是教師這個(gè)職業(yè)提升了我的生活，鑄造了我的信念，我熱愛(ài)我的事業(yè)，獻(xiàn)身教育我永不言悔。

2000年，師專畢業(yè)后我自愿來(lái)到黃河岸邊的木李初中，開(kāi)始了自己艱辛而又漫長(zhǎng)的育人之旅。

05年3月，我被確診患有椎管腫瘤。在齊魯醫(yī)院做了腫瘤摘除手術(shù)。一年后腫瘤復(fù)發(fā)，又于06年7月在山大二院做了第二次摘除。手術(shù)后，腰部以下神經(jīng)大部壞死，走路極不靈便，大小便經(jīng)常失禁，嚴(yán)重影響自己的生活和工作。

作為一名優(yōu)秀的人民教師必須具有很高的思想覺(jué)悟和上佳的敬業(yè)精神。這些年來(lái)，憑著做人的良心，做教師的責(zé)任心，我把自己的愛(ài)和關(guān)懷全都給了學(xué)生。

2008年9月，我被選聘到高青三中。學(xué)期初的一次實(shí)踐活動(dòng)中，一枚鐵釘扎入我的左腳跟，因下體神經(jīng)壞死當(dāng)時(shí)并無(wú)痛覺(jué)，也沒(méi)大在意。傷口感染后才到醫(yī)院就醫(yī)，醫(yī)生建議住院治療，并且說(shuō)明因神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，無(wú)法預(yù)計(jì)康復(fù)的時(shí)間，為了不耽誤學(xué)校的工作，不耽誤自己的學(xué)生，讓醫(yī)生簡(jiǎn)單處理傷口后，我便柱著雙拐到學(xué)校上班。期間，我沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課。現(xiàn)在，我腳上的洞口能放進(jìn)一顆山棗。時(shí)時(shí)都有血水滲出，每天早晨，我都是自行消毒后到學(xué)校上班，三年的時(shí)間，碘伏已用掉十幾瓶。

師德的精髓所在就是奉獻(xiàn)，付出才是硬道理，不能計(jì)較個(gè)人得失，心里必須永遠(yuǎn)裝著學(xué)生。

09年9月，學(xué)校安排我擔(dān)任初二三班班主任，接手時(shí)，初二年級(jí)共20個(gè)班，而3班的班級(jí)考評(píng)是第20名。

接手班級(jí)后，為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，我早晨6:30到校，晚上9:30回家，并把自己的辦公桌搬到教室里，課間和自習(xí)都在教室內(nèi)辦公。整整一個(gè)學(xué)期，我每天在學(xué)校的時(shí)間均超過(guò)14個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)三歲，每當(dāng)回到家里想和孩子親近時(shí)，孩子總是一句“我不要你”，然后扭頭跑開(kāi)。自己的不負(fù)責(zé)任竟讓孩子和自己生疏到這種地步，想起這些鼻子總是酸酸的，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

但，有付出就會(huì)有回報(bào)。只要以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待自己的學(xué)生，就會(huì)收到意想不到的教育效果。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我的班班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)樣樣領(lǐng)先，期末總評(píng)由原來(lái)的級(jí)部末位一躍為全校第一名。并把第一的位次一直保持到現(xiàn)在?？吹胶⒆觽兂砷L(zhǎng)和進(jìn)步，我由衷地感受到為人師表的幸福，也體驗(yàn)到了自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感。

我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中飛騰。

今年暑假，我的病情進(jìn)一步惡化，在北京天壇醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，自己的腫瘤再次復(fù)發(fā)。醫(yī)生建議馬上住院手術(shù)，但，當(dāng)?shù)弥问中g(shù)后自己有可能終生癱瘓，再也無(wú)法登上講臺(tái)時(shí)，我猶豫了。我真的舍不得那群可愛(ài)懂事的孩子，舍不得自己摯愛(ài)的課堂。

當(dāng)我從北京回來(lái)準(zhǔn)備手術(shù)的第二天，幾名家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到我家，他們是來(lái)給我送行的，但，他們的話，卻再次動(dòng)搖了我赴京的想法。

“董老師，我的孩子原來(lái)在班內(nèi)時(shí)中游學(xué)生，自從您教他以來(lái)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)到了級(jí)部的前列。老師謝謝你?！?/p>

“以前我經(jīng)常因孩子違反學(xué)校紀(jì)律而被老師請(qǐng)到學(xué)校談話，但，自從來(lái)到你的班，他像變了個(gè)人似的，再無(wú)違紀(jì)記錄，成績(jī)也有了明顯的提升?！?/p>

“老師，你能不能再教孩子，孩子說(shuō)了，只有在你的班里，他才有考上一中的信心，如果你不教他了，他就轉(zhuǎn)學(xué)?！?/p>

“老師，3班不能沒(méi)有你，我們愛(ài)你，我們離不開(kāi)你，你真的撇下我們，不要我們了嗎?”

我還能說(shuō)什么，我又能做什么。留下來(lái)!回學(xué)校!

現(xiàn)在我又站在了講臺(tái)上，我和我的學(xué)生們又開(kāi)始了一段感恩歷史，期許未來(lái)的現(xiàn)實(shí)拓進(jìn)之旅。

我很累，真的很累。但是我也很充實(shí)、很幸福。這些年我活得，值!我不知道自己很能堅(jiān)持多久，但，只要我還能站得起來(lái)，只要我還能爬上講臺(tái)，我就不會(huì)離開(kāi)自己的課堂，離開(kāi)自己的學(xué)生。

獻(xiàn)身教育我無(wú)怨無(wú)悔。

第五篇：情系幼教終不悔

情系幼教終不悔

——沙洋縣高橋小學(xué)幼兒教師張萍的事跡簡(jiǎn)介

株株幼苗，好似靈芝出土，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的幼兒，在她的眼里仿佛就是美麗的靈芝；

張張笑臉，有如春花綻蕾，一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒，在她的眼里仿佛就是綻開(kāi)的花蕾。

她，自1989年參加教育工作以來(lái)，迄今已在幼兒教育這一領(lǐng)域辛勤耕耘了近三十個(gè)春秋，將真情傾注幼兒教育，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！

她，就是沙洋縣高橋小學(xué)幼兒園園長(zhǎng)張萍老師。

在人生的道路上，每個(gè)人都在用不同的方式書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，有一種人一旦選擇了某種方式，便會(huì)矢志不渝，為了自己的初心不斷追求，默默奉獻(xiàn)，張萍老師就是這樣一個(gè)人。

1995年9月，剛滿十八歲的她，正值豆蔻年華，帶著恬靜的笑容，美好的憧憬，走進(jìn)官當(dāng)中心幼兒園。本來(lái)，她的家人曾托關(guān)系為與找更好的職業(yè)，且有較高工資報(bào)酬，被婉言謝絕了?！坝變航逃Y(jié)著我美好的夢(mèng)想，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，我更熱愛(ài)幼兒園這片神圣的沃土?！睒銓?shí)的話語(yǔ)，道出了一個(gè)純潔女孩最美好的心靈。

當(dāng)她懷著一顆激動(dòng)的心走進(jìn)教室，走上講臺(tái)的時(shí)候，面對(duì)著像鳥(niǎo)兒一般嘰嘰喳喳、哭哭啼啼的孩子，她既興奮，又有些緊張，但覺(jué)得更多還是一種責(zé)任。從事幼教工作的第一年，領(lǐng)導(dǎo)安排她擔(dān)任的是幼兒小班保教工作并擔(dān)任斑主任。面對(duì)著3歲（有的甚至不到3歲）的幼兒，他們除活潑好動(dòng)外，就是哭哭啼啼，這是說(shuō)要喝水，那個(gè)說(shuō)要解手，有的還哭著喊著想媽媽要回家??

剛參加幼教工作的張老師，就像一位和藹可親媽媽一樣，對(duì)孩子們傾注了無(wú)限的愛(ài)。為孩子端茶遞水，打飯打菜，她熱情周到；午睡后為孩子穿衣服，有的孩子上了廁所后，還要為他們揩小屁屁，她更是熱心細(xì)心，無(wú)怨無(wú)悔??一天工作結(jié)束，她常常累得腰酸腿疼，但她心里

工作中，她潛研究《幼兒教育綱要》，一邊虛心向老師學(xué)習(xí)幼兒教育管理經(jīng)驗(yàn)，一面結(jié)合幼兒年齡特征，進(jìn)行“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不到一個(gè)學(xué)期，她的教學(xué)實(shí)踐探究收到了良好的效果，原來(lái)哭鬧的教室變成兒歌陣陣、歌聲嘹亮的樂(lè)園，孩子們一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小天使。張老師以勤勤懇懇的工作品格，優(yōu)異的工作成績(jī)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、幼兒教師的廣泛好評(píng)。

虛心的學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)次的磨礪，張萍老師逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，并成為幼兒教育的骨干力量。曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣級(jí)先進(jìn)教師。

2010年，根據(jù)工作的需要，張萍老師調(diào)往高橋小學(xué)擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)。工作的環(huán)境變了，又擔(dān)上了幼兒園園長(zhǎng)這一職務(wù)，肩上的擔(dān)子更重了。她認(rèn)為，要?jiǎng)?chuàng)建農(nóng)村小學(xué)規(guī)范的幼兒園（學(xué)前班），必須建立健全各項(xiàng)管理制度。任借她在官當(dāng)中心幼兒園多年工作所積累的成功經(jīng)驗(yàn)，在認(rèn)真研讀國(guó)家《幼兒教育綱要》的基礎(chǔ)上，協(xié)助學(xué)校校委修訂、完善了學(xué)前班教育管理一系列制度。在她的建議下，學(xué)前班從小班到大班的三間教室、兩間寢室進(jìn)行重新裝修，并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)建了濃郁的文化氛圍，教室里，走郎上，一幅幅鮮活的卡通繪畫(huà)栩栩如生，一期期黑板報(bào)圖文并茂，一張張溫馨的標(biāo)語(yǔ)格外醒目，一件件生活用品擺放有序??在她和學(xué)前班老師的不懈努力下，如今的高橋小學(xué)學(xué)前班成了孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

在幼教工作管理方面，張萍老師深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名二十一世紀(jì)的幼教工作者，在教育理念、教學(xué)方法上必須做到與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。在幼教實(shí)踐中，她不僅做到教會(huì)孩子們讀書(shū)學(xué)習(xí)，還要教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈?，她認(rèn)為，必須讓每一個(gè)孩子都贏在人生起跑線上。

在二十多年的教學(xué)生涯中，幼兒園（學(xué)前班）的大、中、小班她都帶過(guò)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，她的多篇教學(xué)論文在縣級(jí)以上的刊物上發(fā)表，在鎮(zhèn)、縣級(jí)組織的幼師才藝展示（演講、繪畫(huà)、舞蹈等）中多次獲獎(jiǎng)。

情系幼教終不悔，心結(jié)杏壇繪人生。在青春的旅途上，張萍老師不忘初心，懷著一顆樸素的心，癡情堅(jiān)守幼兒教育這片沃土，在內(nèi)心深處植下一粒粒“信任、友善、慈愛(ài)、責(zé)任”的種子，讓時(shí)間見(jiàn)證著一株株幼苗在風(fēng)雨中成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。