第一篇：1、“團(tuán)結(jié)、拼搏、突破”的揚(yáng)子精神readdata

“團(tuán)結(jié) 拼搏 突破”的揚(yáng)子精神

“團(tuán)結(jié)、拼搏、突破”的揚(yáng)子精神是揚(yáng)子石化的靈魂，是全體揚(yáng)子人共同的DNA。30年來，在黨中央、省市政府和集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部員工發(fā)揚(yáng)揚(yáng)子精神，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，全力以赴抓創(chuàng)新，走出了一條具有揚(yáng)子特色的持續(xù)發(fā)展之路。累計(jì)向國(guó)家和地方財(cái)政上繳稅費(fèi)965億，是國(guó)家投資的14倍。在創(chuàng)造巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，揚(yáng)子精神成為一代又一代揚(yáng)子人薪火相傳的精神追求，彰顯出極強(qiáng)的時(shí)代烙印、強(qiáng)大的生命力和延續(xù)力。

一、理念背景

揚(yáng)子精神源于20世紀(jì)80年代中期揚(yáng)子乙烯工程“會(huì)戰(zhàn)”精神?！皶?huì)戰(zhàn)”是在“死保87〃7”的口號(hào)下，在困難的時(shí)期、困難的地點(diǎn)和困難的條件下打響的。

1、困難的時(shí)期：70年代末期至80年代初期，國(guó)家迫切期望振興經(jīng)濟(jì)，解決人民吃飯、穿衣最基本的溫飽問題。為此，姚依林同志提出了“通過提高石油化學(xué)工業(yè)來改善我國(guó)的人民生活”的要求。因此，揚(yáng)子乙烯工程從一開始就肩負(fù)“為國(guó)分憂”的光榮使命。1978年，國(guó)家批準(zhǔn)建設(shè)包括揚(yáng)子乙烯工程在內(nèi)的四套30萬噸乙烯裝置。初期由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)整，1980年停緩建，1981年對(duì)引進(jìn)設(shè)備進(jìn)行“接保檢”。到1982年，中央決定恢復(fù)建設(shè)揚(yáng)子乙烯工程時(shí)，原先的大部分合同都已過期，外方專家不再承擔(dān)技術(shù)指導(dǎo)責(zé)任，很多 設(shè)備由于保存條件不足開始出現(xiàn)銹蝕等情況，原有的準(zhǔn)備已無法適應(yīng)工程建設(shè)的需要，一切都要重新開始。揚(yáng)子乙烯工程“會(huì)戰(zhàn)”就是在這樣的時(shí)期進(jìn)行的。

2、困難的地點(diǎn)：當(dāng)時(shí)的揚(yáng)子地區(qū)是一片丘陵，沒有碼頭、鐵路，沒有生產(chǎn)廠房、住宅區(qū)，沒有一間像樣的辦公室，甚至連一條像樣的馬路都沒有。工程技術(shù)人員通常在集裝箱和簡(jiǎn)易木板房里解決問題、召集會(huì)議和就餐休息；職工們通常要自備干糧解決吃飯問題；由于南京的氣候特點(diǎn)，冬夏“冰火兩重天”，要在如此荒僻的地方建起一座現(xiàn)代石化城，面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。乙烯工程“會(huì)戰(zhàn)”就是在這樣的地點(diǎn)進(jìn)行的。

3、困難的條件：一是資金缺乏。揚(yáng)子乙烯工程建設(shè)時(shí)，國(guó)家改預(yù)算撥款為各種方式貸款，外借1億馬克、570億日元，貸款總計(jì)45.23億元。不足部分由企業(yè)自籌，可謂“負(fù)債累累”。二是工期緊張。國(guó)家提出了36個(gè)月完成工期的十分緊迫要求，很多項(xiàng)目采取“一買三合作”的模式，超越了項(xiàng)目施工的正常規(guī)律。外國(guó)人預(yù)言我們根本不可能在這樣短的工期內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)?？芍^“快馬加鞭”。三是技術(shù)設(shè)備缺乏。由于對(duì)外合同全部過期，遺留下設(shè)計(jì)深度不夠、技術(shù)資料不全、設(shè)備器材不足等問題?？芍^“無米之炊”；四是技術(shù)力量不足。當(dāng)時(shí)的揚(yáng)子人平均年齡只有25歲，對(duì)于乙烯建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)幾乎是一張白紙，只能“以我為主”，積極消化吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)。可謂“自力更生”。五是資源缺乏。缺運(yùn)輸設(shè)備，缺運(yùn)輸?shù)缆?，缺倉儲(chǔ)設(shè)施?？芍^“白手起家”。乙烯工程會(huì)戰(zhàn)就是在這樣的條件下進(jìn)行的。在這樣極為困難的情況下，要在36個(gè)月里實(shí)現(xiàn)“87〃7”奮斗目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。揚(yáng)子乙烯工程5萬建設(shè)大軍，盡管文化觀念不同、行業(yè)特點(diǎn)不同、生活習(xí)慣不同，但是為了“為國(guó)分憂”、“為國(guó)爭(zhēng)光”的囑托，大家團(tuán)結(jié)一心、不講條件、不計(jì)報(bào)酬、不分分內(nèi)分外、不論職務(wù)高低，用“一切為了87〃7，一切服從87〃7，一切服務(wù)于87〃7”，和“死保87〃7”的氣概，克服物質(zhì)條件和技術(shù)條件的極端困難，體現(xiàn)出了揚(yáng)子精神的強(qiáng)大凝聚力。聚丙烯裝置采用“一買三合作”的方式，因設(shè)備到貨滯后，影響了工程進(jìn)度，指揮部組織了工程、設(shè)計(jì)、建設(shè)和國(guó)內(nèi)外專家“五位一體”的大會(huì)戰(zhàn)，上萬名職工負(fù)重前行，挑燈夜戰(zhàn)，硬是拿下了“不可能完成的控制點(diǎn)”。物資采購人員在國(guó)內(nèi)物資匱乏的情況下，發(fā)揚(yáng)“五千五萬”精神，確保了工程物資的供應(yīng)。生產(chǎn)準(zhǔn)備人員與施工單位深度融合，開展“三查四定”，既保證了工程質(zhì)量，又提前消化吸收引進(jìn)技術(shù)，為高質(zhì)量、高水平開車贏得了寶貴時(shí)間。這期間，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。公司黨委對(duì)5萬建設(shè)大軍協(xié)同作戰(zhàn)、奮力拼搏、敢于超越的“會(huì)戰(zhàn)”精神，在公司成立不久召開的第一次黨委會(huì)上進(jìn)行了總結(jié)、提煉，由時(shí)任南京市委書記兼揚(yáng)子乙烯工程指揮部黨委書記徐智同志提出了“團(tuán)結(jié)、拼搏、突破”的揚(yáng)子精神，確定了以揚(yáng)子精神來組織整個(gè)工程建設(shè)的整體思路。此后，揚(yáng)子人積極發(fā)揚(yáng)“會(huì)戰(zhàn)”精神和“團(tuán)結(jié)、拼搏、突破”的揚(yáng)子精神，一舉建成了現(xiàn)代化石油化工基地，為解決中國(guó)人“溫飽”問題作出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，奪取了乙烯 工程建設(shè)的全面勝利。揚(yáng)子精神深深融入揚(yáng)子人的血液中，成為鼓舞揚(yáng)子人再創(chuàng)輝煌、不斷前進(jìn)的力量源泉。

二、基本內(nèi)涵

1、團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)，就是要以“愛我中華，振興石化”為引領(lǐng)，以“為國(guó)分憂，造福社會(huì)”為己任，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益相關(guān)方的和諧，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和石化工業(yè)的持續(xù)科學(xué)發(fā)展。

2、拼搏創(chuàng)造佳績(jī)。拼搏，就是要持之以恒地努力，不斷拓展企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展空間，持續(xù)改善績(jī)效，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。奮發(fā)有為，把別人認(rèn)為絕對(duì)辦不到的事辦成；追求卓越，在前進(jìn)的道路上永不停步。

3、突破超越自我。突破，就是要勇于超越自我，在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績(jī)。不僅要突破難關(guān)、突破難題，還要突破平庸、突破現(xiàn)狀，為打造世界一流的石化產(chǎn)品供應(yīng)商提供強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。

三、主要實(shí)踐

1、在公司創(chuàng)業(yè)期，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)子精神，成就了揚(yáng)子石化的基業(yè)。1984年6月和1986年10月，乙烯一階段和二階段工程相繼正式開工，任務(wù)十分緊迫?！皥F(tuán)結(jié)、拼搏、突破”的揚(yáng)子精神把5萬建設(shè)者的力量擰成了一股繩，建設(shè)大軍實(shí)現(xiàn)了思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步，在矛盾面前講團(tuán)結(jié)，在困難面前講拼搏，在難關(guān)面前講突破，以“87〃7 ”為總目標(biāo)，確定了各個(gè)時(shí)期、各個(gè)項(xiàng)目總計(jì)99個(gè)一級(jí)控制點(diǎn)；組織了幾十個(gè)設(shè)計(jì)院來現(xiàn)場(chǎng)開展設(shè)計(jì)，修改圖紙近2萬 張；發(fā)揚(yáng)“五千五萬”精神，克服千難萬險(xiǎn)，走遍千山萬水，說盡千言萬語，想盡千方萬計(jì)，吃盡千辛萬苦，攻克了400多項(xiàng)重大設(shè)備供應(yīng)難題；發(fā)揚(yáng)“以我為主”精神，變壓力為動(dòng)力，解決了5000多個(gè)原來應(yīng)該由外國(guó)專家解決的施工技術(shù)難題。整個(gè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出千軍萬馬大會(huì)戰(zhàn)、全力以赴保工程的局面，戰(zhàn)勝了設(shè)計(jì)、施工、技術(shù)、資金等各種困難，共完成土方2678萬立方米、工藝設(shè)備14201臺(tái)、儀表設(shè)備65008臺(tái)、管道3134公里。在5年不到的時(shí)間里，以30萬噸/年乙烯、45萬噸/年芳烴為核心的10套大型石油化工生產(chǎn)裝置建設(shè)和開車任務(wù)順利完成，比計(jì)劃工期提前4個(gè)月。乙烯裝置無乙烯開車116小時(shí)產(chǎn)出合格產(chǎn)品，芳烴聯(lián)合裝置150天打通全流程，并當(dāng)年投產(chǎn)當(dāng)年盈利，實(shí)現(xiàn)了投資省、進(jìn)度快、效益好的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)無乙烯開車的最好紀(jì)錄，乙二醇等多套裝置創(chuàng)造了世界同類裝置開車的奇跡。由此可見，揚(yáng)子精神就是強(qiáng)大的文化力，正是因?yàn)橛辛怂?，才有了揚(yáng)子石化一次創(chuàng)業(yè)的輝煌。

2、在公司成長(zhǎng)期，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)子精神，創(chuàng)造了“內(nèi)涵挖潛、外延發(fā)展”的揚(yáng)子新模式。乙烯裝置全面建成投產(chǎn)后，為發(fā)揮裝置效益的潛力，提高規(guī)模效應(yīng)和公司整體實(shí)力，公司提出了“不增加生產(chǎn)線，不新增土地，不新增定員，不改變?cè)に嚵鞒?，充分利用原有裝置的設(shè)計(jì)余量，在原有乙烯裝置內(nèi)部進(jìn)行技術(shù)革新和擴(kuò)容改造”的思路。從1993年開始，公司邊生產(chǎn)邊改造，開始以技術(shù)提升為主的第一輪大規(guī)模技術(shù)改造；1999年開始以“質(zhì)量、品種、效益、頂替進(jìn)口”為 重點(diǎn)的第二輪大規(guī)模技術(shù)改造，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)王基銘在考察施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，把改造技術(shù)難度極大、安全風(fēng)險(xiǎn)極高、改造場(chǎng)地空間狹小的現(xiàn)場(chǎng)形象地稱為“瓷器店里捉老鼠”。廣大工程建設(shè)者高舉“團(tuán)結(jié)、拼搏、突破”揚(yáng)子精神的大旗，以必勝的信念、以無畏的狀態(tài)，在“范本、樣板、精品、接軌”方針的指導(dǎo)下，克服了生產(chǎn)與改造深度交叉、安全施工形勢(shì)空前嚴(yán)峻的困難，做到“不開錯(cuò)一個(gè)口、不用錯(cuò)一件材料、不用錯(cuò)一根焊條、不漏掉一個(gè)螺栓、不裝錯(cuò)一個(gè)墊片、不漏清一層塔盤、不接錯(cuò)一個(gè)線頭”，用了興建、重建整個(gè)規(guī)模裝置1/3到1/2的投資，精心組織施工，奪得了兩輪改造的全面勝利，公司整體生產(chǎn)能力提高了一倍以上，經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯壯大，走出了一條具有揚(yáng)子特色的快速發(fā)展之路，在集團(tuán)公司新一輪乙烯改造中創(chuàng)造了“投資最少、質(zhì)量最好、開工最穩(wěn)”的新紀(jì)錄。2000年公司償還了基本建設(shè)初期貸款本息共167.27億元，成為我國(guó)同期引進(jìn)四大乙烯項(xiàng)目中唯一一家自主全部?jī)斶€基本建設(shè)貸款本息的企業(yè)。實(shí)踐證明，揚(yáng)子精神是揚(yáng)子石化再鑄輝煌的力量源泉。

3、在公司跨越期，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)子精神，實(shí)現(xiàn)了科技生產(chǎn)力的新突破。多年來，公司一直秉承“自我創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的方針，堅(jiān)持“三個(gè)貼近”和“三個(gè)一代”的理念，以科技創(chuàng)新來支撐企業(yè)跨越發(fā)展。一是突出知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理，努力形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，科技創(chuàng)新在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中發(fā)揮出了越來越大的支撐和引導(dǎo)作用。2002—2012年科技投入8.06億元，是前20年總 和的4.5倍，科技開發(fā)費(fèi)是20年前的23倍，銷售收入比20年前增長(zhǎng)19倍，申請(qǐng)專利448件，獲得授權(quán)188件。二是突出原始創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)從“跟跑”向“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。抓好重大科研項(xiàng)目建設(shè)和科研攻關(guān)，完成了以“PX示范裝置”為代表的重要科技攻關(guān)項(xiàng)目和成套技術(shù)開發(fā)210項(xiàng)。2002年以來，完成40個(gè)新產(chǎn)品開發(fā)和30個(gè)新產(chǎn)品的技術(shù)儲(chǔ)備，著力向產(chǎn)品的高端化、差別化、系列化方向邁進(jìn)，一些領(lǐng)域正在接近世界一流。三是突出信息化、智能化建設(shè)，開發(fā)運(yùn)用了企業(yè)資源計(jì)劃、生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)、生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn)系統(tǒng)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫、APC先進(jìn)控制系統(tǒng)，公司被評(píng)為國(guó)家級(jí)“兩化”深度融合示范企業(yè)。與此同時(shí)，公司注重創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍深深吸引了海內(nèi)外的高知人才，目前在公司共有9個(gè)博士、3個(gè)博士后，他們不約而同地來到揚(yáng)子，心甘情愿在揚(yáng)子這片熱土上貢獻(xiàn)他們的全部青春與智慧。揚(yáng)子石化的科學(xué)發(fā)展是對(duì)揚(yáng)子精神內(nèi)涵的最完美的詮注。

4、在公司發(fā)展新時(shí)期，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)子精神，推動(dòng)揚(yáng)子事業(yè)新高度。新時(shí)期的揚(yáng)子精神，就是以民族和國(guó)家的復(fù)興為己任的大我情懷，是無私奉獻(xiàn)、為國(guó)分憂的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。多年來，揚(yáng)子石化按照總部確定的六大發(fā)展戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把安全發(fā)展、清潔發(fā)展、有質(zhì)量的發(fā)展放在更加突出的位置，加強(qiáng)節(jié)能降耗，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，加快把傳統(tǒng)石化工業(yè)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代石化工業(yè)，在中國(guó)石化煉化板塊爭(zhēng)先進(jìn)位“勇奪前三甲”，在國(guó)際舞臺(tái)上比學(xué)趕超著力率先“打造世界一流”。其間，公司緊密跟隨石化產(chǎn)業(yè) 發(fā)展趨勢(shì)，利用資源、技術(shù)、區(qū)域和人才優(yōu)勢(shì)，從1994年起，公司加快與國(guó)際知名跨國(guó)公司的合資合作，吸引外資361.35億元，合建高科技、世界級(jí)、一體化產(chǎn)業(yè)集群；積極融入鄰近的國(guó)家級(jí)化工園，發(fā)展精細(xì)化工，延伸碳

二、碳五產(chǎn)業(yè)鏈，打造下游產(chǎn)業(yè)鏈，初步形成了以石油化工為主，煤化工、生物化工延伸發(fā)展的多元化格局；全面實(shí)施二輪乙烯、芳烴、PTA改造，推動(dòng)1400萬噸煉油改造，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)不斷改善，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)邁向高端，不斷提升產(chǎn)品附加值，產(chǎn)品質(zhì)量受到市場(chǎng)青睞，名牌產(chǎn)品占商品總量80％以上，高新產(chǎn)品搶占了市場(chǎng)先機(jī)；同時(shí)，揚(yáng)子石化始終以打造“高度負(fù)責(zé)任、高度受尊敬”企業(yè)為目標(biāo)，成功導(dǎo)入卓越績(jī)效管理模式，認(rèn)真落實(shí)“綠色低碳責(zé)任在我，安全健康幸福你我”的發(fā)展理念，加速把綠色低碳發(fā)展從理念轉(zhuǎn)化為行為?！笆晃濉逼陂g，公司嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方排放標(biāo)準(zhǔn)，累計(jì)投資9.33億元，完成惡臭治理等26個(gè)環(huán)保項(xiàng)目建設(shè)，目前公司已建有73套主要環(huán)保設(shè)施。先后推廣應(yīng)用余熱回收、高效換熱器、高性能吸附劑等節(jié)能技術(shù)和PTA、乙烯、芳烴三大節(jié)能改造，建成煙氣脫硫、脫硝、污水處理、污水回用、硫黃回收等環(huán)保裝置。僅2011年與2000年比，萬元產(chǎn)值能耗下降超過15％；噸商品新鮮水用量、噸商品COD排放量、噸商品SO2排放量分別下降67.45％、80.03％和65.81％,固廢利用、處置率達(dá)到100％；“十一五”期間累計(jì)實(shí)現(xiàn)節(jié)約99.75萬噸標(biāo)煤。與此同時(shí)，積極參與社會(huì)公益建設(shè)，在援藏支邊、扶貧濟(jì)困、捐款贈(zèng)物、平抑電荒、油品保供等方面，切切實(shí)實(shí) 履行了國(guó)有特大型企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)前，揚(yáng)子精神還將引領(lǐng)揚(yáng)子石化事業(yè)跨上新的高度。到2020年左右，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)規(guī)模超千億，建成“主業(yè)突出、資產(chǎn)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、財(cái)務(wù)健康、技術(shù)先進(jìn)、綠色低碳、文化獨(dú)特、治理規(guī)范”的“世界一流石化產(chǎn)品供應(yīng)商”。

四、主要成果

公司先后榮獲“中華環(huán)境友好企業(yè)”、“國(guó)家工業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)”和“江蘇省環(huán)保教育基地”，“中國(guó)石化管理清潔生產(chǎn)示范企業(yè)”；全國(guó)用戶滿意企業(yè)、全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)和全國(guó)企業(yè)文化示范基地、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)“四好”班子建設(shè)先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)。

五、幾點(diǎn)啟示

1、過去、現(xiàn)在、將來任何時(shí)候都不能沒有揚(yáng)子精神。揚(yáng)子精神是時(shí)代精神的展現(xiàn)。揚(yáng)子精神決不是一個(gè)空洞口號(hào)，它同國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，從誕生的那天起，就擔(dān)負(fù)著“造福人民，造福社會(huì)”的民族重托和神圣使命。揚(yáng)子人用行動(dòng)證明了什么是愛國(guó)、什么是愛國(guó)主義、什么是愛國(guó)精神。揚(yáng)子精神不單是創(chuàng)造一項(xiàng)事業(yè)，完成一項(xiàng)工程，建設(shè)一個(gè)企業(yè)，它把創(chuàng)業(yè)變成一種精神、一種動(dòng)力、一種享受、一種成就。揚(yáng)子精神是一面鏡子、一面旗幟，揚(yáng)子人克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)。揚(yáng)子精神是揚(yáng)子人奉獻(xiàn)給時(shí)代最珍貴的財(cái)富，也是揚(yáng)子人人格魅力的象征。因此，揚(yáng)子人創(chuàng)造的揚(yáng)子精神，不僅是一個(gè)企業(yè)精神，而且是一個(gè)時(shí)代精神的展現(xiàn)，在任何時(shí)候都要堅(jiān)持、繼承和 發(fā)揚(yáng)。

2、揚(yáng)子精神是揚(yáng)子人智慧和力量的象征。揚(yáng)子精神就是全體揚(yáng)子人的精氣神。30年來，揚(yáng)子人珍視團(tuán)結(jié)、崇尚拼搏、敢于突破，與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，高唱“愛我中華，振興石化”的主旋律，公司實(shí)現(xiàn)了持續(xù)有效快速發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大三倍，三個(gè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)三次大跨越，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)度增長(zhǎng)28.57個(gè)百分點(diǎn)，勞動(dòng)效率提高6倍，黨員人數(shù)擴(kuò)大16倍，社會(huì)捐助超過2000萬元，揚(yáng)子石化以驕人的業(yè)績(jī)譜寫了科學(xué)發(fā)展的新篇章，為中國(guó)的石化工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。因此，揚(yáng)子精神是民族精神的濃縮，不僅僅代表力量，更代表智慧。不僅僅代表一些人的智慧與力量，而且是代表全體揚(yáng)子人的智慧與力量，也是整個(gè)中國(guó)人的智慧與力量！

3、揚(yáng)子精神始終伴隨著揚(yáng)子石化改革發(fā)展而不斷豐富和完善。如果說“會(huì)戰(zhàn)”精神孕育了揚(yáng)子精神，那么乙烯車間裂解工段長(zhǎng)喬親親的“南爐王”精神就是揚(yáng)子精神的光輝縮影?！澳蠣t王”一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)、講究科學(xué)、“三老四嚴(yán)”、公而忘私的精神至今讓揚(yáng)子人沒齒難忘。在揚(yáng)子石化新的發(fā)展時(shí)期，打造“高度負(fù)責(zé)任、高度受尊敬”企業(yè)，“每一滴油都是承諾”，“員工好公司就好，公司好員工更好”，涌現(xiàn)出“女爐王”翟玲、“神探手”陳玉春、“技能大師”歐光文等都是對(duì)“會(huì)戰(zhàn)”精神、揚(yáng)子精神和“南爐王”精神的繼承和創(chuàng)新。在新的時(shí)期，揚(yáng)子精神更需要賦予新的內(nèi)涵，更需要揚(yáng)子精神的洗滌和凈化。今天我們重溫?fù)P子精神，就是要把這種精神用到實(shí)際工作中去，用到揚(yáng)子石化新的一輪改革發(fā)展中去，為打造人民滿意的企業(yè)提供軟實(shí)力。揚(yáng)子精神是我們這個(gè)時(shí)代最需要的精神?。ㄐ麄鞑抗└澹?/p>

第二篇：挑戰(zhàn)突破 團(tuán)結(jié)拼搏——記一次春季校運(yùn)會(huì)

挑戰(zhàn)突破 團(tuán)結(jié)拼搏——記一次春季校運(yùn)會(huì)

在這鳥語花香的四月里，伴隨著春日的陽光，我們迎來了歡快精彩的春季校運(yùn)會(huì)。

隨著激揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我和我們班的同學(xué)們以及其他班的同學(xué)邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入賽場(chǎng)，面向著主席臺(tái)，一聲聲激昂的口號(hào)響徹云霄。清晨的陽光灑在臉上，暖洋洋的，仿佛也在預(yù)祝我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。接下來便是校長(zhǎng)作講話詞，運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表也宣了誓。最后校長(zhǎng)用他洪亮高亢的聲音宣布武廟街小學(xué)2011年春季校運(yùn)會(huì)正式開幕！

看，隨著同學(xué)們的歡呼聲，四年級(jí)接力賽拉開了帷幕。我和參賽選手們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，做著熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，發(fā)令槍一響，我們班的第一位同學(xué)慢了兩步，使我們成績(jī)拉到了三四名。就在我們焦急萬分的時(shí)候，最后一名同學(xué)化險(xiǎn)為夷，像離弦的箭一般沖到了終點(diǎn)??雖然只得了第二名，但是我們班所有參賽選手都盡了自己最大的努力，已經(jīng)很不錯(cuò)了！

瞧，激動(dòng)人心的女子400米跑步接著開始了。我們班的幾位‘娘子軍’胸有成竹地來到跑道，準(zhǔn)備共創(chuàng)佳績(jī)。裁判發(fā)令槍一響，選手們就撒開腳步展開持久戰(zhàn)。幾位運(yùn)動(dòng)員你追我趕，閃電一樣沖向終點(diǎn)，誰也不肯落后。我們班的運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)拼命往前跑。同學(xué)們?nèi)滩蛔⊥皵D，高呼“五一班，加油！五一班，加油！??”拉拉隊(duì)的同學(xué)一個(gè)勁的跳呀，喊呀，我們班的運(yùn)動(dòng)員們聽到同學(xué)們的加油聲，勁頭更足了，卯足勁向前跑。當(dāng)她們沖過終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

經(jīng)過一天半的比賽，我們班大部分項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。大家歡笑著，互相祝賀著，為所有運(yùn)動(dòng)員的努力和付出而取得的優(yōu)異成績(jī)感到無比的驕傲！這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，它鍛煉的是我們的體力，激活的是我們4。1班的班級(jí)凝聚力，弘揚(yáng)的是5。1班“挑戰(zhàn)自我、突破極限、奮發(fā)拼搏、勇爭(zhēng)第一”的精神風(fēng)貌。我們班在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中賽出了風(fēng)格，賽出了團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的精神，我為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪！

四川省宜賓市武廟街小學(xué)五年級(jí):甘卜丹

第三篇：開拓進(jìn)取 團(tuán)結(jié)拼搏 攻艱克1

開拓進(jìn)取 團(tuán)結(jié)拼搏 攻艱克難 確保“二甲醫(yī)院復(fù)評(píng)工作”圓滿達(dá)標(biāo)

----彭永新同志在迎二甲醫(yī)院復(fù)評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)上的講話

同志們：

今天在這里召開醫(yī)院全體職工動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我院迎接二甲復(fù)評(píng)工作正式啟動(dòng)，此次會(huì)議的目的是要?jiǎng)訂T大家堅(jiān)定信心，鼓足干勁，全員參與，積級(jí)投入到迎接“二甲復(fù)評(píng)”準(zhǔn)備工作中去，力爭(zhēng)在省廳要求的時(shí)限內(nèi)完成申報(bào)工作，確保我院“復(fù)評(píng)”順利通過。下面，我講幾點(diǎn)意見：

一、深刻理解“二甲復(fù)評(píng)”的目的和意義，進(jìn)一步增強(qiáng)迎復(fù)評(píng)準(zhǔn)備工作的責(zé)任感和使命感

我院始建于1958年，1986年定為正科級(jí)全民差額事業(yè)單位，1996年元月被確定為懷化市首批二級(jí)甲等醫(yī)院。在市委、市政府及主管局的支持下，在全院幾代人的共同努力下，在較為艱苦的環(huán)境下，一步一個(gè)腳印走過來，達(dá)到了今天的規(guī)模和現(xiàn)狀。這幾年來，先后添置了CT、DR,彩超、500MAX光機(jī)，全自動(dòng)生化儀等大型設(shè)備，選送了一批又一批年輕力強(qiáng)的骨干到省、市醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，以電子病歷為主要內(nèi)容的醫(yī)院信息化管理系統(tǒng)也將全面啟動(dòng)?；A(chǔ)設(shè)施的不斷增加，硬件設(shè)施的不斷完善，人才技術(shù)力量的不斷增多，從硬件上具備了二級(jí)甲等醫(yī)院的條件。

二是今年7月，國(guó)家衛(wèi)生部、財(cái)政部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局及省衛(wèi)生廳明文規(guī)定，縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院必須爭(zhēng)取達(dá)到二級(jí)甲等醫(yī)院的醫(yī)療水平，并持續(xù)改進(jìn)和提高。我們是二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，能否再次達(dá)到二甲復(fù)評(píng)要求，這也是檢驗(yàn)我們這幾年工作的一把尺子。

三是做好二甲醫(yī)院復(fù)評(píng)工作是提升醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇，是規(guī)范服務(wù)行為，減少醫(yī)療糾紛、實(shí)現(xiàn)醫(yī)院安全發(fā)展的迫切需要。上一周，我參加了省中醫(yī)藥管理局組織的中醫(yī)醫(yī)院院長(zhǎng)“二甲復(fù)評(píng)工作會(huì)議”，與多位縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院院長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，切身體會(huì)到“分級(jí)管理”的優(yōu)勢(shì)。通過創(chuàng)建“二甲”使他們由過去的松散管理到系統(tǒng)化管理，由不規(guī)范管理到走上規(guī)范化管理，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化。進(jìn)一步完善了醫(yī)院內(nèi)部運(yùn)行約束機(jī)制，醫(yī)院建設(shè)有目標(biāo)、工作有評(píng)價(jià)，監(jiān)督檢查有標(biāo)準(zhǔn)。工作作風(fēng)大大轉(zhuǎn)變，技術(shù)服務(wù)更加優(yōu)化，整體功能顯著提高，促進(jìn)了醫(yī)院的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。這就證明了醫(yī)院要求生存、求發(fā)展，必須走“分級(jí)管理”的路子，沒有其它捷徑可取。我個(gè)人有個(gè)想法，如果有時(shí)間的話，我想分批帶領(lǐng)院長(zhǎng)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，向各兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí)，并聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家來院指導(dǎo)、帶教。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到搞好二甲復(fù)評(píng)的重要意義，增加工作的責(zé)任感和使命感。

四是搞好復(fù)評(píng)關(guān)系到我院今后的生存和發(fā)展，關(guān)系到全院職工的切身利益，關(guān)系到我市衛(wèi)生事業(yè)的戰(zhàn)略部署。這幾年來，醫(yī)院在各個(gè)方面雖然有了顯著的改善和提高，但形勢(shì)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，過去的輝煌只代表歷史，按照新的《二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》，我院目前離“二甲”標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，因此，我們要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全員動(dòng)員，把全部精力投入到迎接“二甲復(fù)評(píng)”上來，要在思想深處形成只有通過“二甲”評(píng)審才能生存，才能發(fā)展的憂患意識(shí)。

二、不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，切實(shí)保障醫(yī)療安全，是達(dá)到二甲標(biāo)準(zhǔn)的重要措施

等級(jí)醫(yī)院評(píng)審與醫(yī)院管理年活動(dòng)有著實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，醫(yī)院管理年的重心是管理規(guī)范，等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的重心是技術(shù)達(dá)標(biāo)。這一點(diǎn)，我們必須要有清醒的認(rèn)識(shí)。等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為，使醫(yī)務(wù)工作者和管理人員在醫(yī)療實(shí)踐中做到有章可循，不斷提高管理能力和醫(yī)療質(zhì)量，切實(shí)保障醫(yī)療安全。因此，大家應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到復(fù)評(píng)不是評(píng)比，而是對(duì)醫(yī)院在保障質(zhì)量、保障安全，提高效率等一系列措施落實(shí)的認(rèn)證。這就要求我們認(rèn)認(rèn)真真的從基礎(chǔ)做起，從我們?nèi)粘９ぷ魃弦稽c(diǎn)一滴做起，不斷加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，完善管理體系，落實(shí)管理措施。

三、提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)“二甲”復(fù)評(píng)達(dá)標(biāo)的重要保障

醫(yī)療衛(wèi)生工作與人民的健康和生命密切相關(guān)，人民群眾往往通過醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)看經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，看黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，看政府管理水平，看社會(huì)公平和諧?；颊咴诰歪t(yī)的時(shí)候，不僅僅關(guān)注醫(yī)院的醫(yī)療水平，而且更加關(guān)注醫(yī)院的人性化服務(wù)。沒有一個(gè)良好的行業(yè)作風(fēng)，沒有一個(gè)融洽的醫(yī)患關(guān)系，得不到病人的信賴，醫(yī)院開展的醫(yī)療技術(shù)就是有隱患的，是不安全的，是隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)紛爭(zhēng)的，這樣的醫(yī)院是得不到人民群眾認(rèn)可的，是不可能通過二甲評(píng)審的。

服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到醫(yī)院的社會(huì)效益和形象，行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到群眾的就醫(yī)感受，這也是目前社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。要實(shí)現(xiàn)“二甲”復(fù)評(píng)達(dá)標(biāo)，我們必須努力提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造出適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的新型職業(yè)道德，創(chuàng)建一流的現(xiàn)代職業(yè)文明。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)，確?！岸讖?fù)評(píng)”順利達(dá)標(biāo)

能否保證我院的“二甲”復(fù)評(píng)準(zhǔn)備工作按計(jì)劃達(dá)到預(yù)期目的，取得明顯成就，責(zé)任在于領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于紀(jì)律。因此，我們必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，夯實(shí)責(zé)任，層層負(fù)責(zé)。目前，我們已成立了“迎二甲復(fù)評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，各領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任，要把此項(xiàng)工作擺上重要日程，要把全部的工作重心放在創(chuàng)建工作上，決不能只掛牌子，不做事情。要勇于承擔(dān)責(zé)任，著力抓好落實(shí)。凡科室推進(jìn)緩慢，措施不力的，第一個(gè)要追究的就是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

督查小組要嚴(yán)格制度紀(jì)律，要定期檢查創(chuàng)建工作落實(shí)情況，對(duì)敷衍了事，工作不力的，無論職務(wù)或年資高低，一律從嚴(yán)處理，決不姑息，并將與工資、獎(jiǎng)金相掛鉤，連同科主任、護(hù)士長(zhǎng)一起處罰，并對(duì)影響全局工作進(jìn)展的科室，要作出書面檢討，年終考核一票否決。

同志們：做好迎復(fù)評(píng)準(zhǔn)備工作任務(wù)極其艱巨，這是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工的嚴(yán)峻考驗(yàn)，雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，難度大，但我們有基礎(chǔ)，有條件，有希望。套用一句老話來說“有條件要上，沒條件創(chuàng)造條件也要上?！痹趧?chuàng)建活動(dòng)中我們要做到宣傳認(rèn)識(shí)到位，組織機(jī)構(gòu)到位，措施辦法到位，督促檢查到位，獎(jiǎng)罰措施到位，責(zé)任追究到位。

同時(shí)，我堅(jiān)信，我們有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)不怕吃苦、樂于奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍，只要我們大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，力往一處使，一鼓作氣，攻艱克難，我們的目的就一定能夠達(dá)到。謝謝大家！

洪江市第一中醫(yī)院院長(zhǎng)

彭永新

2012年7月16日

第四篇：黨支部書記、校長(zhǎng)關(guān)于“團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”沙區(qū)精神學(xué)習(xí)心得1

進(jìn)位爭(zhēng)先創(chuàng)特色，勇爭(zhēng)一流樹新風(fēng)

——參加“沙區(qū)精神”大討論活動(dòng)心得

6月23日，我校全體教師共同參與，集體討論，開展了“沙區(qū)精神”大討論活動(dòng)，作為黨支部書記、校長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展的決策者，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)意在為增進(jìn)我校全體教師的發(fā)展共識(shí)，用黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和中央新疆座談會(huì)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，以此破解發(fā)展中的難題，開創(chuàng)事業(yè)的新局面。我們?nèi)＝處熣驹跁r(shí)代和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展“團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的沙區(qū)精神大討論的重要意義，切實(shí)把大討論活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、中央新疆座談會(huì)和“十二五”規(guī)劃的重大舉措抓緊抓好。我校全體教師按照以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的偉大工程的要求，不斷增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的自覺性和堅(jiān)定性，有針對(duì)性地理清工作思路,定位工作目標(biāo)，完善工作措施，在更高層次、更深程度、更廣范圍上開展了沙區(qū)精神大討論活動(dòng)，逐步消除了思想障礙，破解工作發(fā)展難題，以思想的大解放推動(dòng)各項(xiàng)工作的大發(fā)展。進(jìn)位爭(zhēng)先創(chuàng)特色，勇爭(zhēng)一流樹新風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)教育發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)68小學(xué)建設(shè)先鋒，用優(yōu)異的成績(jī)向黨的九十周年獻(xiàn)禮。

一、學(xué)校開展“團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”沙區(qū)精神大討論活動(dòng)意義深遠(yuǎn)

具體到我們學(xué)校，就是全體教師要以“團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，勇創(chuàng)一流教育業(yè)績(jī)。當(dāng)前，“科教興國(guó)”這個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè)，要求我們一線的老師們必須要具有堅(jiān)持不懈、進(jìn)位爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神。在我校全面改造薄弱環(huán)境，建設(shè)書香校園和科普特色文化，奮力跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)“沙區(qū)”的精神，有著跨時(shí)代的重要意義。

1、“團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流”是教師敬業(yè)奉獻(xiàn)改革創(chuàng)新的必然要求。在我們學(xué)校的實(shí)際工作中，就是要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教育改革創(chuàng)新意識(shí)，把科學(xué)可持續(xù)的教育發(fā)展作為我們的第一要?jiǎng)?wù)，立足教育教學(xué)本職工作，有力推動(dòng)新課程改革，兢兢業(yè)業(yè)，進(jìn)位爭(zhēng)先，創(chuàng)造“教育強(qiáng)區(qū)”的一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)教師身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓教育措施的落實(shí)，一切從有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好教育風(fēng)氣，真正做到學(xué)校的每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)辦好人民滿意的教育。

2、“團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流”是促進(jìn)區(qū)內(nèi)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是學(xué)校生存的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。學(xué)校如果堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，進(jìn)位爭(zhēng)先，不斷鞏固和發(fā)展這一良好局面，學(xué)校的明天必將更加美好。作為學(xué)校的決策人我們應(yīng)該把學(xué)校的發(fā)展放到全局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占教育先機(jī)，從學(xué)生發(fā)展大局出發(fā)，敢想敢干，敢為人先。同時(shí)，要注意引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)換角色，不再是監(jiān)視學(xué)生的看管人，而應(yīng)是學(xué)生人生的引路人。因此，要多觀察學(xué)生，多研究學(xué)生，注意他們?cè)谙胧裁?，在看什么，在談什么，把?zhǔn)思想脈絡(luò)，因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)癥下藥。講究方法，從繁雜忙亂的事務(wù)中解放出來，變強(qiáng)制灌輸為積極引領(lǐng)；變理論說教為行動(dòng)影響；變強(qiáng)權(quán)命令為心理相融；做到因材施教；將人性化與制度化管理二者有機(jī)結(jié)合起來，真正達(dá)到教育和諧的境界；嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛、剛?cè)岵⑴e。

3、“團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流”是構(gòu)建和諧校園的重要載體。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！蓖瑯樱瑯?gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作來推動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。這就需要我們?nèi)w教師進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的教師崗位上創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)。需要我們把學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意作為進(jìn)位爭(zhēng)先的標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)生，深入家庭，深入基層，及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難，尤其是解決留守兒童家庭、單親家庭、生活困難家庭孩子的學(xué)習(xí)問題，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切師生關(guān)系和家校情誼。這需要學(xué)校加大制度建設(shè)和管理力度，進(jìn)一步改善學(xué)校硬件環(huán)境；努力提高學(xué)生和老師的素質(zhì)，積極打造和諧、文明、平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全校師生都來關(guān)心、支持“團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流”工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。

二、學(xué)?，F(xiàn)狀及工作之中存在的問題

作為黨支部書記，我從思想觀念、發(fā)展方式、機(jī)制體制、作風(fēng)效能等方面進(jìn)行深入剖析，尋找工作差距，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、我們部分領(lǐng)導(dǎo)、教師缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，思想保守，安于現(xiàn)狀，不能與時(shí)俱進(jìn)，缺乏發(fā)展的眼光，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)；

2、部分教師沒有良好的精神面貌，也就是沒有“精、氣、神”，缺少爭(zhēng)先的昂揚(yáng)斗志，沒有無私奉獻(xiàn)、克難攻堅(jiān)、勇爭(zhēng)一流的積極進(jìn)取的精神；

3、教學(xué)五認(rèn)真的制度建立只停留在表面上，不能真正貫徹落實(shí)到實(shí)處，檢查督查機(jī)制不健全，考核體制不完善，教師沒有危機(jī)感；

4、教學(xué)教研工作略顯浮躁，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，缺乏終身學(xué)習(xí)的理念，知識(shí)更新緩慢，新的教育理念、教育教學(xué)方法走進(jìn)課堂緩慢，缺乏教育服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)的意識(shí)，教研引領(lǐng)教學(xué)的氣候還沒有形成；

5、后勤服務(wù)意識(shí)淡薄，后勤工作應(yīng)是教育教學(xué)工作的有力保障，但后勤人員還缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，部門服務(wù)效能低；

6、安全措施扎實(shí)，但落實(shí)不夠到位。有檢查，也能主動(dòng)排查學(xué)校的安全隱患，由于部分教師安全意識(shí)淡薄，沒有真正確立“安全第一、生命第一”教育理念，導(dǎo)致安全整改時(shí)常不夠到位。

三、落實(shí)進(jìn)位爭(zhēng)先措施，爭(zhēng)創(chuàng)一流68小學(xué)

開展“團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)是學(xué)?？茖W(xué)可持續(xù)發(fā)展的無窮動(dòng)力，作為有著50多年歷史的城郊學(xué)校要想在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，作為書記、校長(zhǎng)，我首先必須頭腦清醒。安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)是退路；瞎燈亂撞，斧頭亂砍是死路。必須科學(xué)規(guī)劃，可持續(xù)發(fā)展。在全體教師大討論動(dòng)員會(huì)上我提出，學(xué)校的近期目標(biāo)定為要全面建設(shè)書香校園文化，科普特色文化，走內(nèi)涵發(fā)展，這個(gè)規(guī)劃目標(biāo)我個(gè)人認(rèn)為比較符合實(shí)際，是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的必由之路。(一)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。從管理學(xué)的角度，我最欣賞的是有共同的首領(lǐng)、有共同的價(jià)值取向和精神追求的“狼的團(tuán)隊(duì)”。正因?yàn)樾耐惶幭?，勁往一處使，齊心協(xié)力，眾志成城，所以才無往不勝，這也許就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的魂。就管理而言，團(tuán)隊(duì)必須要有學(xué)習(xí)力、決策力和執(zhí)行力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效能。世上沒有十全十美的人，一個(gè)好教師最重要的標(biāo)準(zhǔn)是工作激情。也就是說：一個(gè)人要有“精”、“氣”、“神”，一個(gè)人如果沒有工作激情，那么他的價(jià)值就是零。工作激情從某種意義上說，就是一個(gè)人能夠心情愉悅地努力工作。不要為瑣碎的事情生氣，不要計(jì)較眼前利益。有些時(shí)候，該松手時(shí)就松手，同事之間、朋友之間，多多謙讓一點(diǎn)，大家的關(guān)系融洽了，也就創(chuàng)造了一個(gè)和諧的工作氛圍。快樂是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和熱情，把工作當(dāng)成一種享受，就能保持工作激情。樹立良好的精神狀態(tài)，精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭(zhēng)一流；是夸夸其談、敷衍了事，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會(huì)看出精神狀態(tài)的高下。我認(rèn)為廣大教師要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上一層樓，做一流的工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、爭(zhēng)創(chuàng)一流的勁頭。所以我要求每一位教師注意自己的形象，處處事事用自身的人格魅力去影響學(xué)生、感染學(xué)生：對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)生充滿愛心；每天都精神飽滿、笑容滿面，體現(xiàn)著一種積極樂觀的生活態(tài)度；以此來優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，塑造學(xué)生的良好人格。

（二）、進(jìn)一步更新觀念，解放思想。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。

新課程改革，是我國(guó)深化教育改革的需要，目的在培養(yǎng)學(xué)生在新世紀(jì)所需要的能力，目標(biāo)定位上不是以量取勝而是以質(zhì)取勝?？陀^上要求老師進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為這些轉(zhuǎn)變還達(dá)不到新課改的目的，課改要取得新的成效，我們老師是實(shí)施的主力軍，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)、逐步轉(zhuǎn)變觀念，樹立起“以人為本、以創(chuàng)新為主體、以質(zhì)量為歸宿”的辦學(xué)思想，使學(xué)校的各項(xiàng)工作向著優(yōu)化方向發(fā)展，才能創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。

(三)、勇于開拓創(chuàng)新，走教育創(chuàng)新之路

勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，緊緊抓住薄弱學(xué)校改造的戰(zhàn)略機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的投入，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和科普特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，與時(shí)俱進(jìn)，才能使教育發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。教育創(chuàng)新之路就在腳下，我認(rèn)為廣大教師要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善教學(xué)管理，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟教育創(chuàng)新道路，取得教育教學(xué)的新成果。

(四)、重在落實(shí)到位。做到落實(shí)要在精細(xì)上下功夫，要在持久上下功夫，要在創(chuàng)新上下功夫，落實(shí)在行動(dòng)上。當(dāng)前在幾個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域必須夯實(shí)。

第一，確保規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。開齊課程，開足課時(shí)，這是國(guó)家意志，不容動(dòng)搖。積極開展大課間和陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)開展活動(dòng)課程和綜合實(shí)踐課程，力爭(zhēng)學(xué)有所獲，學(xué)有所長(zhǎng)。提高教師專業(yè)化，這個(gè)問題不要簡(jiǎn)單理解，專業(yè)化不僅僅只理解為專門課程專門人帶。教師專業(yè)化先是開齊課程，而開齊課程是為了最大限度地豐富學(xué)生的知識(shí)，開拓學(xué)生的視野，使學(xué)生的知識(shí)不出現(xiàn)斷層，能力不斷增強(qiáng)；其次是改進(jìn)教師的專業(yè)化，所謂術(shù)業(yè)有專攻；再次教師對(duì)所教學(xué)科相關(guān)知識(shí)門類都應(yīng)有所涉獵。教師專業(yè)化著眼于教師的整個(gè)職業(yè)生涯，不僅要制定好學(xué)校教師五年專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，還要為每一位教師量身定做一份教師個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過專門訓(xùn)練和終身學(xué)習(xí)，在教育專業(yè)實(shí)踐中不斷提高自身的從教素質(zhì)，從而成為一名合格的專業(yè)教育工作者。

第二，強(qiáng)化德育工作，重視校園文化建設(shè)，筑牢安全健康防線。全員德育。讓全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)生的思想道德教育工作，樹立起“每一個(gè)教育工作者都是德育工作者”的觀念；實(shí)現(xiàn)教書和育人的雙向職責(zé)。開展“學(xué)規(guī)范，樹師德，鑄師魂”主題教育和“萬人評(píng)師德”、“感動(dòng)校園師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，打造師德模范典型，弘揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，引領(lǐng)教師師德水平的不斷增強(qiáng)。讓每一個(gè)教職員工深入教室、家庭，及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、心理動(dòng)向，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，以長(zhǎng)者的慈愛之心對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在心理上疏導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)學(xué)生，在生活上指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生快樂、健康成長(zhǎng)。同時(shí)注重與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

活動(dòng)教育。學(xué)校積極開展形式多樣的德育活動(dòng)和孩子終生難忘的傳統(tǒng)文化活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。堅(jiān)持校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育工作方針，利用升旗、集會(huì)和各種紀(jì)念節(jié)日、中華傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義專題教育；定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)，聽取家長(zhǎng)的意見和建議；適當(dāng)開展社會(huì)教育實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查研究，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

安全工作。按照“提升防范能力，打造平安校園”的工作要求，堅(jiān)持抓安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展，不斷健全安全管理制度，提高校園安全防范意識(shí)和能力，創(chuàng)建平安和諧的教育發(fā)展環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)制”、“責(zé)任追究制”和 “一票否決制”，把崗位安全管理目標(biāo)細(xì)化落實(shí)到人，做到安全工作“事事有人管，人人有責(zé)任”；堅(jiān)持“預(yù)防為主，重在教育”的原則和防范關(guān)口前移工作方針，強(qiáng)化崗位安全培訓(xùn)和師生安全教育，推進(jìn)安全預(yù)演常態(tài)化，不斷提升安全防范意識(shí)和抗災(zāi)避險(xiǎn)能力；實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格門衛(wèi)查驗(yàn)制度和學(xué)校值班巡視制度；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的安全管理工作態(tài)度，強(qiáng)化安全檢查和隱患整改監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查、報(bào)告、登記、整改、銷號(hào)制度，保證安全隱患治理成效。學(xué)校要層層簽訂安全責(zé)任書，要對(duì)安全隱患進(jìn)行排查，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，限期消除。重點(diǎn)檢查校舍、廁所的地基、墻體、房頂和學(xué)校圍墻，進(jìn)行必要的維修、加固。學(xué)校要制定安全事故防范預(yù)案；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。有針對(duì)性地開展安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，做到防患于未然。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)各級(jí)值班制度，如門衛(wèi)制度、樓層巡查制度、領(lǐng)導(dǎo)值日制度。各級(jí)值班人員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，隨時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，對(duì)各種突發(fā)事件和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理。第三，保證嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，不講客觀，保住教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

其一，建構(gòu)有效課堂。教學(xué)的主陣地在課堂，建構(gòu)有效課堂，實(shí)施有效教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。和諧有效的課堂，就是通過教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生成為一個(gè)具有自主學(xué)習(xí)態(tài)度、自主學(xué)習(xí)愿望、自主學(xué)習(xí)能力的生動(dòng)、活潑發(fā)展的人。

確立走“做實(shí)課堂，優(yōu)化課堂”的教改發(fā)展道路?！白鰧?shí)課堂”則是教師在課堂上不做虛，不作假，不做幌子，不做形式，不做偽飾，把最真實(shí)、最基礎(chǔ)，最有再生力的知識(shí)和技能教給學(xué)生作自我建構(gòu)，把最純真的情感和大愛灑給學(xué)生，讓課堂如清水出芙蓉式清樸、單純、簡(jiǎn)約；就是要真心實(shí)意地施教，讓科學(xué)性與藝術(shù)性在課堂上實(shí)現(xiàn)完美的統(tǒng)一；就是要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)后進(jìn)者不嫌棄，不冷漠，而是滿腔熱忱地呵護(hù)他、提攜他，助他一臂之力，讓他嘗試成功的快樂；對(duì)優(yōu)秀者不溢美、不偏愛、不掩瑕，只把公正、和愛、平等之心照亮每個(gè)孩子，就是要把教知識(shí)、訓(xùn)技能、養(yǎng)人格、磨品德有機(jī)地融匯于課堂這座熔爐中，讓師生共生共育共享。“優(yōu)化課堂”要側(cè)重教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化。每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化涉及以下諸多方面：新知與舊知，重點(diǎn)與次要點(diǎn)，難點(diǎn)與易點(diǎn)；詳點(diǎn)與略點(diǎn)，知識(shí)與技能，知識(shí)與生活，知識(shí)與運(yùn)用，知識(shí)與方法態(tài)度、情感與價(jià)值觀，課內(nèi)與課外等等。具體來說建構(gòu)有效課堂我認(rèn)為要實(shí)施以下行為：將自己獨(dú)立思考、認(rèn)真琢磨、集體備課的文本、教案帶進(jìn)課堂；將適用的教具、學(xué)具、多媒體帶進(jìn)課堂；將生動(dòng)有趣的教學(xué)情景帶進(jìn)課堂；將“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式帶進(jìn)課堂；將完成的課堂作業(yè)、滿意的教學(xué)效果帶出課堂。

其二，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，向教研要效益，辦特色學(xué)校。理想教育的基石是專業(yè)化的教師，學(xué)校把打造學(xué)習(xí)型科研型團(tuán)隊(duì)作為核心價(jià)值觀。我校校園文化建設(shè)要傳承發(fā)展，讓書香浸潤(rùn)校園。學(xué)校在資金和時(shí)間方面將鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育和學(xué)歷達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)。定期選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者到校講課。為保證實(shí)習(xí)實(shí)效，學(xué)校將學(xué)習(xí)情況納入考勤，定時(shí)檢查筆記和心得體會(huì)，將學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作納入教師考評(píng)范疇。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，對(duì)賽課獲獎(jiǎng)和各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，推進(jìn)“青藍(lán)工程”。確立明確的校本研究和課題專題研究，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)，“提升綜合素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì)”，“提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)?！薄?/p>

第四，提升服務(wù)效能，打造模范部門

學(xué)校行政職能部門服務(wù)于教育教學(xué)的理念必須得到提升。建立和完善學(xué)習(xí)教育制度，從理論上、工作作風(fēng)上、服務(wù)能力上對(duì)各部門人員進(jìn)行定期或不定期的培訓(xùn)，提高他們的決策力、理解力、執(zhí)行力，打造模范部門，從而做好各項(xiàng)服務(wù)工作，扎實(shí)抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作，才能提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)校。

第五篇：校中層關(guān)于“團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”沙區(qū)精神學(xué)習(xí)心得1

團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)

——參加“沙區(qū)精神大討論”活動(dòng)心得

6月24日，我校全體教師共同參與，集體討論，開展了“沙區(qū)精神”大討論活動(dòng)，我校全體教師按照以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的偉大工程的要求，不斷增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的自覺性和堅(jiān)定性，有針對(duì)性地理清工作思路,定位工作目標(biāo)，完善工作措施，在更高層次、更深程度、更廣范圍上開展了沙區(qū)精神大討論活動(dòng)，逐步消除了思想障礙，破解工作發(fā)展難題，以思想的大解放推動(dòng)各項(xiàng)工作的大發(fā)展。

作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)該對(duì)“團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”這一精神有深層次的理解。更應(yīng)進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取、凝心聚力、真抓實(shí)干，大力弘揚(yáng)“沙區(qū)精神，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”的工作理念以及“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中” 的工作方式和“健康工作、愉快工作、激情工作”的工作作風(fēng)，在“教育、管理、服務(wù)”等方面較往年又有新的突破和創(chuàng)新。

一、隊(duì)伍建設(shè)——精雕細(xì)琢，專兼結(jié)合，全力打造一支奮發(fā)有為的教師隊(duì)伍

一所學(xué)校的發(fā)展，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在課程改革的今天，“教師專業(yè)化成長(zhǎng)”被提到了重要議程上，提高教師專業(yè)化，這個(gè)問題不要簡(jiǎn)單理解，專業(yè)化不僅僅只理解為專門課程專門人帶。教師專業(yè)化先是開齊課程，而開齊課程是為了最大限度地豐富學(xué)生的知識(shí)，開拓學(xué)生的視野，使學(xué)生的知識(shí)不出現(xiàn)斷層，能力不斷增強(qiáng)；其次是改進(jìn)教師的專業(yè)化，所謂術(shù)業(yè)有專攻；再次教師對(duì)所教學(xué)科相關(guān)知識(shí)門類都應(yīng)有所涉獵。教師專業(yè)化著眼于教師的整個(gè)職業(yè)生涯，不僅要制定好學(xué)校教師五年專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，還要為每一位教師量身定做一份教師個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，要在持久上下功夫，要在創(chuàng)新上下功夫，落實(shí)在行動(dòng)上。通過專門訓(xùn)練和終身學(xué)習(xí)，在教育專業(yè)實(shí)踐中不斷提高自身的從教素質(zhì)，從而成為一名合格的專業(yè)教育工作者。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，向教研要效益。

理想教育的基石是專業(yè)化的教師，學(xué)校把打造學(xué)習(xí)型科研型團(tuán)隊(duì)作為核心價(jià)值觀。我校校園文化建設(shè)要傳承發(fā)展，讓書香浸潤(rùn)校園。學(xué)校在資金和時(shí)間方面將鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育和學(xué)歷達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)。定期選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者到校講課。為保證實(shí)習(xí)實(shí)效，學(xué)校將學(xué)習(xí)情況納入考勤，定時(shí)檢查筆記和心得體會(huì)，將學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作納入教師考評(píng)范疇。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，對(duì)賽課獲獎(jiǎng)和各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，推進(jìn)“青藍(lán)工程”。確立明確的校本研究和課題專題研究，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)，“提升綜合素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì)”，“提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)?！?。

三、強(qiáng)化德育工作，重視校園文化建設(shè)。

全員德育。讓全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)生的思想道德教育工作，樹立起“每一個(gè)教育工作者都是德育工作者”的觀念；實(shí)現(xiàn)教書和育人的雙向職責(zé)。開展“學(xué)規(guī)范，樹師德，鑄師魂”主題教育和“萬

人評(píng)師德”、“感動(dòng)校園師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，打造師德模范典型，弘揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，引領(lǐng)教師師德水平的不斷增強(qiáng)。讓每一個(gè)教職員工深入教室、家庭，及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、心理動(dòng)向，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，以長(zhǎng)者的慈愛之心對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在心理上疏導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)學(xué)生，在生活上指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生快樂、健康成長(zhǎng)。同時(shí)注重與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

活動(dòng)教育。學(xué)校積極開展形式多樣的德育活動(dòng)和孩子終生難忘的傳統(tǒng)文化活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。堅(jiān)持校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育工作方針，利用升旗、集會(huì)和各種紀(jì)念節(jié)日、中華傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義專題教育；定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)，聽取家長(zhǎng)的意見和建議；適當(dāng)開展社會(huì)教育實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查研究，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)更加積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)之中，當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的舵手，當(dāng)好沙區(qū)精神的助推手。