第一篇：三居廉政先進(jìn)材料

加強黨風(fēng)廉政建設(shè) 推進(jìn)社區(qū)民主管理

--民主北路社區(qū)黨總支黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)材料

一、指導(dǎo)思想

近年來，民主北路社區(qū)根據(jù)青河鎮(zhèn)黨委的部署，按照黨風(fēng)廉政教育向社區(qū)延伸的目的，結(jié)合社區(qū)廉政建設(shè)和社區(qū)工作實際，開展了形式多樣、群眾喜聞樂見的黨風(fēng)廉政教育進(jìn)社區(qū)活動，營造了廉榮腐恥、安康和諧的輿論氛圍，使廉潔奉公、反腐倡廉理念深入社區(qū)、深入家庭、深入人心，凈化了社區(qū)環(huán)境，有力地推進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。

二、社區(qū)概況

民主北路社區(qū)是縣委政府所在地，轄區(qū)有676戶 1935人,重點人口中宗教人士1人，流動人口212人（含4個工地），殘疾人11人，60歲以上老人104人，0--7歲兒童145人，低保人員572戶，待業(yè)人員121人。有行政企事業(yè)單位工作人員352人，雙管黨員 人，離退休黨員50人，無流動黨員。2009年4月社區(qū)升格為社區(qū)黨總支，下設(shè)三個支部9個黨小組，轄區(qū)共有居民住宅樓14棟，6個居民小區(qū)，平房區(qū)5片，四月以來共選舉出樓棟長14人，單元長37人，區(qū)長6名，片長5名。巷道長17人，在轄區(qū)5個小區(qū)、4個平房區(qū)建立了非建性黨支部，1個小區(qū)、1個平房區(qū)建立了建設(shè)性黨支部，并建立了兩支信息員隊伍，共30人。實現(xiàn)了黨組織全覆蓋。截止目前，雙重管理黨員到社區(qū)報到 人。

三、完善支持保障機制。

健全社區(qū)廉政文化建設(shè)聯(lián)席會議制度，采取 及財政補貼等形式，有效解決了社區(qū)廉政文化建設(shè)的資金難題。2009年以來，縣委書記趙杰同志、政府縣長塔圖同志先后3次到社區(qū)進(jìn)行實地調(diào)研，檢查指導(dǎo)工作，幫助解決實際困難，為社區(qū)解決了電腦一臺。自2008年以來，縣委、政府累計為我社區(qū)解決陣地建設(shè)及配套設(shè)施資金110萬元，有力的促進(jìn)了社區(qū)陣地的建設(shè)。另外，聯(lián)系我們社區(qū)的縣領(lǐng)導(dǎo)縣委常委、組織部部長王軍、縣委常委、宣傳部部長木黑提、政府副縣長黃火林同志，積極牽頭召開社區(qū)共駐共建聯(lián)席會，幫助解決了一臺電腦，29寸電視機一臺。從2009年起，縣財政將社區(qū)辦公經(jīng)費納入財政預(yù)算，劃撥了4萬元工作經(jīng)費，2010年起，社區(qū)辦公經(jīng)費將達(dá)到5萬元，同時將社區(qū)取暖經(jīng)費一并納入財政預(yù)算，進(jìn)行單獨核算，這樣從2010年起，我們社區(qū)的辦公經(jīng)費將達(dá)到近6萬元。

四、創(chuàng)新載體，構(gòu)建社區(qū)廉政文化建設(shè)新平臺

創(chuàng)新廉政文化載體，搭建廉政文化教育平臺，是深化廉政文化建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我們積極采取多種形式，靈活運用各種載體，著力構(gòu)建了廉政文化教育新平臺。

一是搭建文藝滲透平臺。充分運用市民學(xué)校，廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地開展廉政文化教育、廉政文化論壇，讓廣大干部群眾樹立廉政文化從自我做起、從身邊做起的意識，增強黨風(fēng)廉政教育的滲透力和影響力，營造了濃厚的宣傳氛圍；

二是創(chuàng)新形式，豐富廉政文化進(jìn)社區(qū)工作載體。社區(qū)把廉政知識融入到內(nèi)容健康、形式活潑、群眾喜聞樂見的文體娛樂活動中，開展豐富多彩的文藝活動。比如舉辦社區(qū)游園活動、“社區(qū)廉政小喇叭”宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)、“八榮八恥”等廉政文化建設(shè)內(nèi)容；二是建立共同參與、各盡其責(zé)的工作機制，把廉政文化進(jìn)社區(qū)工作融入到社區(qū)文明創(chuàng)建、黨建、婦聯(lián)、勞動社會保障等各項工作當(dāng)中，融入到創(chuàng)建文明社區(qū)、和諧社區(qū)的工作當(dāng)中，擴大廉政文化的輻射力和影響面；

三是廉政文化共建。各共建單位通過制作廉政文化櫥窗、懸掛廉政文化燈箱、書寫廉政文化墻、設(shè)立廉政宣傳牌等形式，積極創(chuàng)建大眾型廉政文化景觀，拓展了大宣教陣地，促進(jìn)了反腐倡廉社會輿論氛圍的形成。社區(qū)還聘請廉政監(jiān)督員，社區(qū)把威望高、作風(fēng)正、有議事能力的老黨員、離退休才干部、社區(qū)居民組織起來，成立了一支“道德監(jiān)督隊”，作為廉政監(jiān)督員，鼓勵他們?yōu)樯鐓^(qū)廉政文化建設(shè)作貢獻(xiàn)，加強對社區(qū)班子成員和黨員干部的監(jiān)督，加強社區(qū)廉政文化宣傳，用身邊的廉政典型和廉政事跡教育身邊的人。按照“一手抓教育，一手抓查處”的工作思路，及時組織全體干部職工觀看反腐倡廉教育片，使社區(qū)黨員干部真正觸及了思想增強了廉潔自律和拒腐防變的自覺性。

四是構(gòu)筑防線，拓展社區(qū)廉政文化建設(shè)新領(lǐng)域

。廣大群眾積極參與廉政文化建設(shè)，是保持反腐倡廉宣傳教育工作生機與活力的關(guān)鍵。在社區(qū)廉政文化建設(shè)工作中，我們通過設(shè)置黨員風(fēng)采崗、充實社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員隊伍、健全社區(qū)居民議事規(guī)則等途徑，調(diào)動了居民群眾參與廉政文化建設(shè)的積極性。一是設(shè)置黨員風(fēng)采崗，通過不定期組織社區(qū)在職黨員開展“亮身份、樹形象”公益活動，將其社區(qū)的主要表現(xiàn)及廉政情況真實地記錄在黨員聯(lián)系冊上，定期向社區(qū)所轄單位黨組織反饋，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督教育范圍向“八小時以外”拓展。二是每個社區(qū)都聘請了10—20名居民代表、黨員，擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員，并充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)單位、人大代表、政協(xié)委員的作用，調(diào)動青年志愿者、社區(qū)內(nèi)的離、退休老黨員、企事業(yè)單位黨員的積極性，動員他們?yōu)樯鐓^(qū)廉政文化建設(shè)出謀劃策。同時，通過召開社區(qū)黨員群眾廉政建設(shè)座談會，組織社區(qū)居民對部分公用事業(yè)單位進(jìn)行評議監(jiān)督；設(shè)立廉政信箱，聽取群眾的合理建議和意見，使群眾“督廉”作用真正得到發(fā)揮。三是建立了居民群眾申請最低生活保障金會審、黨員民主評議等居民議事規(guī)則，營造了社區(qū)民主和諧氛圍，為社區(qū)廉政文化建設(shè)深入持久的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

五、完善公共服務(wù)管理。

扎實做好社區(qū)服務(wù)工作，建立健全錯時工作制、為民全程代辦等服務(wù)機制，面向社區(qū)居民開展家政求助、健康教育、法律援助、文體娛樂等方面的便民利民服務(wù)，2009年以來，本社區(qū)共為7人解決大病救助發(fā)放救助資金9600元，為社區(qū)78人提供各類符合自身條件的就業(yè)崗位等。四是積極開展各類志愿服務(wù)和社區(qū)群眾性活動，豐富百姓生活。2009年以來，我們社區(qū)根據(jù)縣委”4546“工作模式，組建了小區(qū)黨組織法律法規(guī)宣傳、環(huán)境保護(hù)、文化體育服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、科技宣傳等五支志愿者服務(wù)隊伍和小區(qū)聯(lián)系幫扶隊伍，組織社區(qū)所有黨員建立聯(lián)系幫扶隊伍，力所能及的為行動不便的老黨員和重點人員開展送政策、送信息、送溫暖活動。同時社區(qū)13個共駐共建單位聯(lián)系了社區(qū)13個貧困學(xué)生家庭，（共爭取到價值3750元的生活、學(xué)習(xí)用品和14988元的幫扶資金）11個共駐共建單位聯(lián)系了11個貧困戶，及時了解他們的意見和需求，力所能及的為貧困居民排憂解難。社區(qū)維吾爾族個體工商戶阿米娜.沙吾提自家生活并不是很富裕的情況下，個人出資10萬元為阿熱勒托別鄉(xiāng)兩個村修建大橋，解決了兩村居民過河難的問題，得到了民眾的好評。開展了豐富多彩的社區(qū)群眾性活動，例如說本社區(qū)為了豐富流動人員的業(yè)余生活并讓工友們和附近居民感受和回顧我們黨走過的光輝歷程，于2009年7月開展了紅色影院進(jìn)工地活動，主要針對轄區(qū)內(nèi)廉租房工地和林場家屬樓工地以點菜的方式播放經(jīng)典紅色影片，得到了居民的贊揚。通過共駐共建舉辦了“共建杯”書法繪畫比賽，端午節(jié)包粽子比賽、慶五一運動會等一系列文化體育活動20余次，為老年人提供了文化娛樂服務(wù)30余次，組織社區(qū)2300余人參加萬人“卡拉角勒哈”展演活動，各單位積極參與，聯(lián)辦活動取得良好的效果，拉近了社區(qū)各族居民之間的距離，有效促進(jìn)了社區(qū)和諧建設(shè)。

六、強化責(zé)任意識，推動信訪工作向制度化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。

社區(qū)積極開展“信訪積案辦結(jié)年”活動，強化責(zé)任意識，推動信訪工作向制度化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。設(shè)立信訪接待室，增加信訪工作人員，建立和完善信訪工作責(zé)任制，積極推行接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)包案制度及相應(yīng)值班制度。專門設(shè)立了民主北路社區(qū)居委會信訪接待室，配備了一名專職信訪接待員，進(jìn)一步完善了社區(qū)居委會和居民區(qū)兩級信訪網(wǎng)絡(luò)；開通了8824924信訪接待電話；全面開展“四知四清四掌握”入戶調(diào)查，強化宣傳教育，利用法治進(jìn)社區(qū)活動，加強對群眾的法治和國家相關(guān)政策的宣傳教育和信訪程序的宣傳，社區(qū)通過發(fā)放“便民服務(wù)卡”和監(jiān)督卡，及時了解民情教育引導(dǎo)居民依照程序上訪，防止越級上訪和群眾上訪事件的發(fā)生。積極排除隱患，化解基礎(chǔ)矛盾。開展“進(jìn)一門、解百事”活動，變上訪為下訪及時排查解決信訪隱患；認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好信訪接待和登記工作。做到了一般性信訪當(dāng)場答復(fù)和處理。難度較大的限期答復(fù)，重特大事件及時各領(lǐng)導(dǎo)匯報和上報有關(guān)部門處理。

截止目前，共為居民解決熱點難點問題30余件；解決40余名無業(yè)人員的就業(yè)問題；累計發(fā)放各類救助款6.4萬元，為7名大病患者發(fā)放醫(yī)療救助款1.4萬元；認(rèn)真開展城鎮(zhèn)低保合作醫(yī)療、農(nóng)村合作醫(yī)療的參保工作，共有有268戶564人分別參加兩類合作醫(yī)療；為52名下崗失業(yè)人員辦理小額擔(dān)保貸款；為30戶申請廉租住房的居民辦理申請、初審手續(xù)和填表工作，共為12戶低收入家庭定為廉租住戶，租賃補貼31戶，現(xiàn)已有8戶入住廉租房。社區(qū)接待群眾來信來訪100余起，80余人次，排查矛盾糾紛30余起，上訪完結(jié)率達(dá)99%。

通過扎實深入的開展廉政文化進(jìn)社區(qū)活動，拓展了黨風(fēng)廉政宣傳教育工作的載體和途徑，增強了黨風(fēng)廉政宣傳教育工作的滲透力和影響力，實現(xiàn)了教育途徑多元化、教育效果持久化、教育范圍社會化，營造了崇廉、尊廉、助廉、興廉、促廉、倡廉社會環(huán)境，有力地推動了社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作的深入開展。

總之，在開展廉政文化建設(shè)活動中，我們雖然做了一些工作，并取得了初步成效，但還存在一定差距。在今后的工作中，我們將以進(jìn)一步加大工作力度，創(chuàng)新工作載體，努力開創(chuàng)廉政文化建設(shè)工作的新局面。

民主北路社區(qū)黨總支

二〇一〇年六月十日

第二篇：廉政教育先進(jìn)材料

努力深化黨風(fēng)廉政教育 堅決筑牢思想道德防線 ——全省財政系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察座談會議交流材料

（2011年11月）

近年來，市財政局把深化黨風(fēng)廉政教育，筑牢思想道德防線，作為全市財政系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，始終堅持“高起點定位、高標(biāo)準(zhǔn)運行、高質(zhì)量收效”要求，不斷創(chuàng)新教育形式，拓展教育內(nèi)容，全方位、多層次地深化黨風(fēng)廉政教育，著力培育具有時代氣息、行業(yè)特色、大眾特性的廉政教育模式，不斷增強黨風(fēng)廉政教育的感染力、輻射力和影響力，堅決筑牢財政干部的思想道德防線，為財政工作任務(wù)的圓滿完成提供了堅實的思想保證、精神動力和智力支持。局機關(guān)連年被評為全市預(yù)防職務(wù)犯罪工作先進(jìn)集體、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制先進(jìn)集體；政風(fēng)行風(fēng)評議連年位居前列，2007年成為免評單位，2008年、2009年連續(xù)兩年獲得政府經(jīng)濟管理部門行風(fēng)評議第一名；在2008年、2009年、2010年全市目標(biāo)責(zé)任制考核中獲得政府經(jīng)濟管理部門第一名，被評為考核優(yōu)秀單位，受到市委、市政府表彰獎勵。

一、提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政教育機制和責(zé)任制

深化黨風(fēng)廉政教育，貴在以先進(jìn)的廉政理念武裝頭腦，重在以實實在在的教育活動去占領(lǐng)人的思想，從而達(dá)到教化、引導(dǎo)、勸誡、警示、勉勵的效果。局黨組高度重視黨風(fēng)廉政教育，將其作為構(gòu)建懲防體系的重點工作來抓，納入了黨風(fēng)廉政建設(shè)和財政建設(shè)的整體規(guī)劃，做到了同部署、同規(guī)劃、同實施、同考核。每年局黨組多次召開黨組會議，對深化廉政教育進(jìn)行積極籌劃和精心安排，并多次召開專題會議，聽取駐局紀(jì)檢組關(guān)于黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)情況的匯報，在財力、物力、人力上給予大力支持，保證了廉政教育工作的順利開展。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實工作責(zé)任。專門成立了局長親自抓、紀(jì)檢組長具體抓，辦公室、監(jiān)察室督促落實的廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，進(jìn)一步明確和強化了廉政教育工作職能，為深入開展市直財政系統(tǒng)廉政教育提供了堅強的組織保障。同時建立了部門分工責(zé)任制和協(xié)調(diào)會議制度，形成了黨政齊抓共管、職能部門密切配合、科室互促聯(lián)動的廉政教育工作機制。二是健全規(guī)章制度，規(guī)范干部言行。精神的武裝能夠產(chǎn)生內(nèi)在的動力，制度的保障形成行為的規(guī)范。結(jié)合財政工作性質(zhì)和特點，制定完善了《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《廉政教育制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核制度》，抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政學(xué)習(xí)、民主生活會學(xué)習(xí)、黨員干部廉政教育等三項制度的執(zhí)行和落實，健全了黨員干部教育聯(lián)席會議制度。堅持貫徹執(zhí)行民主集中制原則，凡涉及重要事項、重點工作、重大支出，特別是在財政資金調(diào)度、分配、干部提拔任用等重大事項方面，都由局黨組召開會議集體研究決定，嚴(yán)格執(zhí)行財政資金分配的政策原則，認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)格遵守組織程序和基本原則，切實把好用人關(guān)口。用積極向上干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍和風(fēng)清氣正的用人導(dǎo)向感染人、引導(dǎo)人、鼓舞人、培養(yǎng)人，使廉政教育的工作成效在財政日常工作運行過程中顯現(xiàn)出來，從而增強了財政廉政教育的說服力和影響力。三是深化廉政教育，提高廉潔意識。區(qū)分層次，整體推進(jìn)是廉政教育全面展開的主要途徑。經(jīng)常加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德和紀(jì)律教育，使廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。制定了廉政文化建設(shè)計劃，組織機關(guān)干部觀看反面典型警示片，全體機關(guān)干部、職工接受了教育，廉潔自律意識進(jìn)一步增強，講廉潔話、辦廉潔事、做廉潔人的風(fēng)氣逐步形成。在辦公大樓一樓大廳安裝了鏡框，進(jìn)來的一面是鏡子，提醒干部正衣冠，講形象；出去的一面是胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，提醒干部知榮辱、講品行。向干部職工征集箴言警句，選擇名言名句和具有廉政教育作用的書畫，制作成鏡框20多幅，懸掛在辦公樓過道、電梯出口和會議室，讓廉政教育的載體和內(nèi)容與干部如影隨形，做到警鐘常鳴，環(huán)境提升境界的效果十分明顯。

二、突出重點，拓展領(lǐng)域，積極營造濃厚的廉政教育氛圍 實踐證明，營造濃厚的廉政教育氛圍，是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強干部廉潔自律意識，提高依法行政、依法理財?shù)闹匾e措。近年來，市財政局把廉政教育與“六型”機關(guān)創(chuàng)建活動、爭創(chuàng)文明家屬區(qū)活動、建立優(yōu)秀家庭活動有機結(jié)合起來，不斷拓展教育領(lǐng)域，增強廉政教育的輻射力，努力營造尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。在工作中將“八個不準(zhǔn)”貫穿于每位干部日常工作的始終。在干部職工中倡導(dǎo)“八個不讓”的工作作風(fēng)，成為干部廉潔自律的行動指南。在深化黨風(fēng)廉政教育中，始終把黨員干部作為重點群體，堅持不懈地引導(dǎo)黨員干部勤讀書，讀好書，開展了以“讀書修德、以德律己”為主題的“讀書思廉”活動，訂購了廉政刊物。還及時推薦一些具有警示意義的廉政文章、錄像片組織黨員干部學(xué)習(xí)觀看和討論。適時組織舉辦專題輔導(dǎo)、征文比賽、演講比賽、書法比賽和專題調(diào)研等活動，還征集編印了《全市財政文化建設(shè)書畫作品集》和《市財政局“我講一堂課”文集》。積極開展“我講一堂課”活動，財政局班子成員和科級干部上臺講課，絕大多數(shù)同志講課內(nèi)容都突出了勤政廉政和強調(diào)個人修養(yǎng)做勤廉雙優(yōu)財政干部方面的內(nèi)容。健全了信訪監(jiān)督制度，設(shè)立了 監(jiān)督舉報信箱、公布公開了檢舉電話，聘請了黨風(fēng)監(jiān)督員和信訪信息員，設(shè)立了政務(wù)公開欄，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢、黨紀(jì)政紀(jì)、法律法規(guī)、典型案例和廉政建設(shè)等工作內(nèi)容不斷更新充實宣傳內(nèi)容，堅持定期更新，做到了形式新穎，內(nèi)容豐富，集新聞性、政策性、思想性、藝術(shù)性、可讀性和服務(wù)性于一體，受到了職工和群眾的喜愛和歡迎，較好地營造了“崇廉尚廉、健康文明”的機關(guān)廉政氛圍。開展了廉政教育進(jìn)家屬區(qū)、進(jìn)家庭活動，懸掛了廉政宣傳條幅和橫幅，制定了《市直財政系統(tǒng)干部家屬廉潔自律規(guī)定》，定期召開干部家屬座談會，組織干部家屬觀看反腐倡廉電教片，強化吹好“枕邊風(fēng)”、當(dāng)好“保健員”的責(zé)任意識，構(gòu)筑起拒腐防變的家庭助廉防線。

三、創(chuàng)新載體，注重實效，不斷擴大廉政教育的覆蓋面和宣傳面

在深化廉政教育中，注重創(chuàng)新載體，以形式多樣的活動為抓手，廣泛宣傳廉政文化知識、陶冶廉政情操、培育廉政理念，使廉政入情入理，廉政意識入腦入心。一是精心舉辦廉政文藝活動，營造雅俗共賞、寓教于樂的廉政教育氛圍。把嚴(yán)肅的廉政教育內(nèi)容同活潑的表現(xiàn)形式相結(jié)合，在每年迎“七一”或國慶節(jié)期間，舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝演出活動，局機關(guān)和局屬各單位排演了形式新穎的文藝節(jié)目，一邊歌頌黨，一邊宣傳廉政文化，許多文藝節(jié)目還受到了市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評，許多節(jié)目被選送到省上參加匯演。另外還舉辦黨史教育、廉政書畫攝影比賽、“雙先”表彰、讀書思廉、義務(wù)獻(xiàn)血等活動，積極營造市直財政系統(tǒng)風(fēng)清氣正、崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。二是采取“走出去”的方法，不斷豐富廉政教育內(nèi)容。在深化廉政教育中，依托街道、社區(qū)、學(xué)校等，使廣大職工群眾在潛移默化中接受教育、受到熏陶。積極開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和財政法律法規(guī)宣傳教育，定期組織廣大財政干部上街宣傳，發(fā)放宣傳單和廉政書籍，與市廣播電臺聯(lián)合舉辦市直財政系統(tǒng)“行風(fēng)熱線”節(jié)目，現(xiàn)場宣講財政政策和財政反腐倡廉工作的思路、措施并接受聽眾咨詢，使財政系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)引起了干部群眾的熱切關(guān)注和積極反響。組織機關(guān)全體職工到市文化館，觀看省市紀(jì)委舉辦的反腐倡廉書畫巡展。在市直財政系統(tǒng)定期或不定期地開展現(xiàn)身說法警示教育活動,讓大家面對面地接受教育，營造了以廉為榮，以貪為恥的良好風(fēng)尚。三是舉行任職前廉政集體談話，讓新任職科級干部重溫和銘記廉潔從政的法規(guī)與行為規(guī)范。進(jìn)一步完善科級干部考廉制度和廉政談話制度，對每輪新任職的科級以上干部進(jìn)行廉政考試和集體廉政談話。廉政考試采取密封閱卷方式，局黨組成員親臨考試現(xiàn)場巡視或監(jiān)考，確?！翱剂钡膰?yán)肅性和公正性。四是構(gòu)建廉政教育媒體網(wǎng)絡(luò)平臺，使廉政教育信息化、電子化。在財政內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)開通了廉政教育窗口，設(shè)立了“新聞動態(tài)”、“黨紀(jì)法規(guī)”等宣傳教育板塊，及時報道黨風(fēng)廉政建設(shè)的新舉措和新成果，大力宣傳廉政勤政典型人物的先進(jìn)事跡，搭起了紀(jì)檢部門與職工群眾互動交流的信息平臺，實現(xiàn)了廉政教育形式的多樣化，教育手段的現(xiàn)代化，教育內(nèi)容的通俗化。

近年來，在全面抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的過程中，我們突出廉政教育建設(shè)，有效地促進(jìn)了市直財政系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)和工作作風(fēng)的重大轉(zhuǎn)變，營造了干部 “想干事，能干事，干成事，不出事”的輿論環(huán)境和“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍，激發(fā)了 廣大黨員干部的工作熱情，財政廉政文化建設(shè)彰顯了強大的推動作用，促進(jìn)了財政工作的順利完成。2010年全市財政總收入完成21.24億元，首次突破20億元大關(guān)；地方財政收入突破10億元，完成12.01億元，與上年同比增長22.4%。全市財政總收入和地方收入分別是2005年的4.12倍和4.9倍，年均分別增長32.76%和37.35%，雙雙實現(xiàn)了在“十一五”末翻兩番的目標(biāo)。全市財政支出規(guī)模大幅增長，2010年全市財政支出90.19億元，財政支出年均增長40%以上。截至今年9月底，全市財政總收入完成20.08億元，地方收入完成12.27億元,分別占任務(wù)的80％和86.4%，總收入和地方收入分別超進(jìn)度2.69和5.98個百分點，財政支持經(jīng)濟社會發(fā)展的力度不斷加大,涉及民生和社會穩(wěn)定等重點支出得到有效保障。

在深化財政廉政教育工作中，我們進(jìn)行了一些有效的探索，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和其他兄弟地市相比，還存在較大差距和不足。今后，我們將以這次座談會議為契機，認(rèn)真貫徹會議精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，再添工作舉措，促使財政廉政教育工作求實效上水平，促使我市財政紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)特色求突破，為我市公共財政、“陽光財政”建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：中學(xué)廉政文化建設(shè)先進(jìn)材料

中學(xué)廉政文化建設(shè)先進(jìn)材料

xx中學(xué)1999年隨旗人民政府駐地遷址薛家灣，伴隨礦區(qū)各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，由低谷一躍崛起，步入穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展的快車道，教育教學(xué)質(zhì)量位居全市榜首，成為鄂爾多斯高原教育一顆璀璨的明珠。

在夾縫中求生存，準(zhǔn)民中為什么有如此翻天覆地的變化呢？來自教職工心底的感受是最好的答案：正氣+科學(xué)的管理。

弘揚浩然正氣

廉政文化進(jìn)校園，為學(xué)校營造純正良好風(fēng)氣、健康和諧發(fā)展迎來一片艷陽天。學(xué)校管理的重心在教學(xué)，但根本在德育。準(zhǔn)民中堅持“德育為先，育人為本”的管理原則，充分發(fā)揮德育處這個職能部門的首位功能作用，將廉潔教育與黨風(fēng)黨紀(jì)教育、師生的德性品行教化培育結(jié)合于一體，講正義，樹正氣，著力打造一種積極向上、自強不息的民中精神，讓其成為師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的不竭動力，源頭活水。

準(zhǔn)民中在搬遷之初，首先提出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)，即建設(shè)一個“克己奉公、率先垂范、團結(jié)協(xié)作、真抓實干、科學(xué)管理”有能力帶領(lǐng)師生全面實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)班子，并將目標(biāo)建設(shè)置于工作實踐中，民主監(jiān)督中，業(yè)績考核中。凡是要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)身體力行；凡是遇到評優(yōu)、晉職、榮譽待遇問題主動讓利于教師；凡是事關(guān)教職工切身利益的事，領(lǐng)導(dǎo)都要竭盡全力、想方設(shè)法為教師排憂解難，辦實事。領(lǐng)導(dǎo)的公正廉潔，以身作則，各方面給教師起到了模范帶頭作用，贏得教職工的尊敬和信賴，激發(fā)了教職工為學(xué)校爭光做貢獻(xiàn)的積極性，全校形成了心往一處想、勁往一處使、汗往一處流的良好工作氛圍。

在加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的同時，準(zhǔn)民中提出教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，即建設(shè)一支“師德高尚、師能精湛、治教嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)秀教師團隊。堅持一手抓師德建設(shè)，突出教職工主人翁地位，培養(yǎng)歷煉教師潛心教育教學(xué)樂此不倦的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；一手抓業(yè)務(wù)建設(shè)，幫助教師一步一個腳印上臺階，實現(xiàn)“必做合格教師，成為骨干教師，爭當(dāng)學(xué)科帶頭人，追求名師”的崗位成才目標(biāo)。目標(biāo)激勵，過程培養(yǎng)，讓教師與學(xué)生為伴、與學(xué)校同步實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三是確立以人為本思想，還學(xué)生主體地位，激活德性潛能。學(xué)校特別重視學(xué)生成長中精神的健康發(fā)展，以有形的教育活動為載體，無形的師生關(guān)系為中介，喚發(fā)學(xué)生一種自立、自強的主體意識，讓學(xué)生踐行榮辱觀，志存高遠(yuǎn)，“學(xué)做人，學(xué)求知，健身心”成為核心價值追求。學(xué)校承擔(dān)的“以學(xué)生為主體，實現(xiàn)學(xué)生自我教育”的科研課題2006年經(jīng)中央教科所專家組鑒定成功結(jié)題。課題的實驗促進(jìn)了教師成長，讓學(xué)生受益，推動了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展。

觀念的改變引起方法的變革。準(zhǔn)民中注重人的發(fā)展中的靈魂洗禮，精神塑造，即用良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)凝結(jié)出優(yōu)良校風(fēng)。清白做人，踏實做事，形成一種氛圍，溫馨和諧的環(huán)境又滋潤著這里的一切。

科學(xué)管理出效益

以質(zhì)量求生存，向管理要效益，這是民中人一直奉行的宗旨。1999年遷址后的準(zhǔn)民中，如何立足發(fā)展，如何在競爭中超越，這是客觀環(huán)境留給新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子去深刻思考的問題。幾經(jīng)醞釀，調(diào)查、分析、論證，準(zhǔn)民中于2001年初全面推行《準(zhǔn)民中目標(biāo)化管理考評方案》，幾年來在運作中逐步完善?，F(xiàn)在此《方案》及三處一室《子方案》的實施，使學(xué)校工作的每一個崗位、每一項具體工作都納入考評，構(gòu)成一種環(huán)環(huán)相扣、層層落實、步步推進(jìn)、互促互動的管理網(wǎng)絡(luò)。目標(biāo)化管理激活了思想，激活了機制，使學(xué)校整體工作構(gòu)成一盤活棋，使學(xué)校逐步走出了一條“制度化、人文化、目標(biāo)化”三位一體的學(xué)校管理新路子。“用科學(xué)的制度規(guī)范人，用深厚的情感感召人，用發(fā)展的目標(biāo)激勵人，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人”已逐步成為學(xué)校的管理文化。

1、群策群力

2005年準(zhǔn)民中將步入遷址辦學(xué)的第二個五年計劃，圍繞“學(xué)校發(fā)展第一要務(wù)”的宗旨，蘇占清校長主持召開新聘任領(lǐng)導(dǎo)班子成員座談會，會上，班子成員結(jié)合學(xué)校實際，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，談思路、談措施、談崗位職能、談管理策略、談師生發(fā)展、談辦學(xué)品位的提升，把提高教學(xué)質(zhì)量與推動學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與創(chuàng)新機制相結(jié)合，在總結(jié)過去辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，共同擬定了第二個五年規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖，修訂了學(xué)校系列管理制度，并提交教代會審議完善。新舉措的推出，源于客觀實際，來自于群體智慧，人人參與，共謀發(fā)展大計，調(diào)動了全員求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的積極性。2010年9月，新一輪校長聘任，楊樹青副校長脫穎而出接過準(zhǔn)民中校長這副擔(dān)子，繼往開來，帶領(lǐng)準(zhǔn)民中全體師生步入準(zhǔn)民中第三個五年發(fā)展規(guī)劃，走向新的發(fā)展目標(biāo)。

2、育人德在先

準(zhǔn)民中在初探德育工作方法之時，將制度管理當(dāng)作關(guān)鍵之舉擺在突出的位置上，首先是完善德育管理制度，結(jié)合實際擬定出臺《準(zhǔn)民中德育管理方案》，將教職工的育人行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為考核列入日常工作之中，努力營造“育人先自育，成才先成人”的德性自我修養(yǎng)氛圍。

一是以“廉政文化進(jìn)校園”為契機，將師德修養(yǎng)教育融入日常具體的教育教學(xué)工作之中，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容為施教行為準(zhǔn)則，以內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》為底線要求，全體教職工信守“誠信做人、廉潔處事、清白執(zhí)教”的“16承諾”，并公開向社會明示。在“知榮、明恥、尚廉”系列活動中，踐行“八榮八恥”，將提高師德修養(yǎng)作為教職工員工繼續(xù)教育的首要任務(wù)，進(jìn)而實現(xiàn)“育人先自育”。每學(xué)年進(jìn)行一次師德標(biāo)兵評選活動，讓全體職工學(xué)識品行、言談舉止成為學(xué)生楷模。

二是利用班團會、第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行定期的行為養(yǎng)成教育，并制定實施《中學(xué)生一日常規(guī)考評條例》，讓正面引導(dǎo)教育與制度約束管理相結(jié)合，倡導(dǎo)“德育即生活，生活即德育”新德育觀，豐富學(xué)生精神文化生活，重視學(xué)生態(tài)度、情感、價值觀的培養(yǎng)。如在“揚八榮，棄八恥，從我做起”的十項系列活動中，以征集廉政名言警句、書法、繪畫、征文、演講、板報等形式開展豐富多彩的活動，使學(xué)生在參與中體會，體會中感悟，感悟中升華，讓廉潔理念滋潤心靈，自覺增強其抵御腐敗意識和習(xí)慣的能力，養(yǎng)成誠實守信、祛惡向善、熱心公益的健康人格。

三是加強校園文化建設(shè)，營造溫馨和諧校園。準(zhǔn)民中將文化看作一種精神塑造，廉政作為一種道德提升，讓師生在編唱廉政歌謠、搜集廉政故事、知榮明辱演講大賽等活動中共同參與，實現(xiàn)師生間、家校間良性互動，實現(xiàn)共同進(jìn)步。讓高尚與清廉內(nèi)化為一種處事哲學(xué)，成為師生立身立世的根本。2010年由19塊圖版組成的校園文化長廊全面反映學(xué)校教育教學(xué)管理業(yè)績與內(nèi)涵發(fā)展的育人品位，成為學(xué)校文化建設(shè)中一道獨特風(fēng)景，在區(qū)、市、旗各級各方領(lǐng)導(dǎo)參觀考察中予以高度評價。

3、讓法律護(hù)航

法是在道德的懷抱中孕育和發(fā)展起來的，法律精神中含有一定的道德精神。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟多種德育工作渠道，寓法于教。

一是通過課堂教育主渠道，滲透法制道德教育。校園是一個特定的文化傳遞空間，充分發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢在進(jìn)行道德教育、法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育，掌握基本的法律常識。如政治課，在教學(xué)中，我們對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，對學(xué)生進(jìn)行依法辦事教育，使他們知道法律的作用，自覺運用法律規(guī)范自己的行為，學(xué)會用法律維護(hù)自己的利益。健康教育課，我們重在培養(yǎng)學(xué)生積極的道德情感，良好的意志品質(zhì)，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，矯治不良性格，使初中學(xué)生成長的“心理動蕩期”在科學(xué)知識與理性觀念導(dǎo)引下向積極健康的方向發(fā)展，學(xué)會珍愛自己，發(fā)展自己。

二是寓法制教育于豐富多彩、形式多樣的活動之中。我們利用每年三月份“法制宣傳教育月”契機，發(fā)揮校園文化專欄、黑板報、課間信息平臺、“校園之聲”廣播等輿論宣傳平臺作用，大力進(jìn)行法制宣傳。每學(xué)期辦一期法制教育宣傳專版，寓趣味性、知識性于一體，讓法與師生生活相伴，讓法與師生成長相隨。同時每周一節(jié)法制課，組織進(jìn)行相關(guān)法制教育活動；另外，我們采取“請進(jìn)校園，走出課堂，步入社會”等形式開展法制教育活動。每學(xué)年邀請薛家灣鎮(zhèn)派出所干警為學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座，并組織交通安全知識專題競賽活動，參加12.4法制宣傳日活動，讓學(xué)生在參與中知法、懂法，以法規(guī)范行為，增強學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。讓師生進(jìn)一步認(rèn)識法律的嚴(yán)肅性，至高性，自覺遵紀(jì)守法，做合格公民。

三是發(fā)揮好年級部、班級教育功能。根據(jù)不同的年齡、心理特點，我們以年級部組織“分類推進(jìn)”的教育管理措施，重點強化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如：初二年級組針對后進(jìn)學(xué)生開展思想政治教育活動，內(nèi)容有專題講座、辯論會、心靈溝通游戲趣味活動等，以情感投入為切入點，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。同時開展評選“進(jìn)步學(xué)生”活動，后進(jìn)生違紀(jì)違規(guī)行為逐漸減少，整體秩序良好，該年級部一直被學(xué)校評為先進(jìn)年級部。

班級是學(xué)生管理的基本單位，班主任是組織者、指導(dǎo)者，我們以班級為單位組織開展對學(xué)生思想、心理、法紀(jì)等教育活動。如初四⑸班班主任楊玉英老師開展的“創(chuàng)明星”活動就是一個很好的例子。人人爭做明星，個個尋求進(jìn)步，一個積極向上、平等和諧的班級集體逐漸形成，“文明禮貌星”、“書法星”、“學(xué)科星”、“紀(jì)律星”等各種明星不斷涌現(xiàn)。不僅增強學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和相互交往能力，更主要的是引導(dǎo)學(xué)生走向積極的一面，增強了班集體的凝聚力、驅(qū)動力，積極的榜樣就構(gòu)成了一種強大的影響力，在充滿關(guān)愛的集體中互相促動，共同學(xué)習(xí)，求進(jìn)步、求發(fā)展成為一種風(fēng)氣。

四是綜合治理，優(yōu)化大教育環(huán)境。依據(jù)準(zhǔn)格爾旗依法治旗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在全旗開展“加強法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解”主題宣傳活動推進(jìn)三項重點工作實施方案的通知，借我旗深入“推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作的東風(fēng)，我校加大法制宣傳教育的力度，實現(xiàn)依法治校構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。（1）切實增強做好主題宣傳活動的責(zé)任感、緊迫感；（2）充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的職能作用，積極主動、扎扎實實地開展好師生主題宣傳教育活動；（3）創(chuàng)新學(xué)校管理機制，著力化解矛盾、公正廉潔治校執(zhí)教，營造良好校園法治氛圍。我校成立家長學(xué)校，定期召開家長會，充分發(fā)揮家長教育作用，向全體家長印發(fā)《告家長書》，組織不同形式的家長培訓(xùn)活動，啟動家長為學(xué)校管理出謀劃策，同時邀請優(yōu)秀家長進(jìn)行家教經(jīng)驗交流，實現(xiàn)整體提高家庭教育水平，使家庭教育和學(xué)校教育互相配合，互為補充，教育目標(biāo)達(dá)成一致；另外采取不同形式，與交警隊、司法局、公安局等單位建立聯(lián)系，開展“法制專題講座”等活動，讓法律走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心靈；協(xié)調(diào)公安、工商、城建等部門治理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，形成多管齊下抓法制，優(yōu)化社會大教育環(huán)境，把校內(nèi)外一切德育力量結(jié)合起來，形成教育合力，構(gòu)建社會環(huán)境安全綠色網(wǎng)。2010年我校代表鄂爾多斯市接受了全區(qū)“五五”普法驗收，受到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可；榮獲全市“德育工作先進(jìn)集體”“未成年人思想道德教育先進(jìn)集體”稱號，被旗文明辦、團委和關(guān)工委聯(lián)評為“美德少年”活動組織開展先進(jìn)單位。

5、累累碩果

準(zhǔn)民中高質(zhì)量的德育投入贏來高質(zhì)量的智育產(chǎn)出，遷址12年來各項工作取得顯著成績。學(xué)校先后榮獲“科研興教示范單位”、“校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！钡?0項國家級榮譽稱號；獲得“現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)?！钡?項自治區(qū)級榮譽稱號；獲得“文明單位標(biāo)兵”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！钡?項市級榮譽稱號，2006年起連續(xù)5年中考總成績位居全市第一，連續(xù)11年教育督導(dǎo)評估獲旗級一等獎；承擔(dān)6項國家級課題實驗有4項已通過國家教育部專家組驗收成功結(jié)題。

準(zhǔn)民中良好的辦學(xué)質(zhì)量與優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏得社會的認(rèn)可，得到社會關(guān)注，近幾年來伊東集團等50家企事業(yè)單位、個人捐資100多萬元；與名校北師大簽約，分期分批派出教師培訓(xùn)，同時跨越空間與北師大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及先進(jìn)的教育技術(shù)共享，在內(nèi)涵發(fā)展中不斷提升辦學(xué)品位。

風(fēng) 正 事 業(yè) 興

依法治校，廉潔從教，準(zhǔn)民中抓質(zhì)量、創(chuàng)特色，走科研興校之路，辦出了人民滿意的教育。回顧準(zhǔn)民中這段發(fā)展歷程，人們真正感受到的是崇廉尚潔這種正氣的隱性力量所在，師生追求高尚的道德情操，擁有正確的價值取向，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動力。讓每一位學(xué)生都成長，讓每一位教師都發(fā)展，讓每一個課堂都精彩，讓每一個視點都育人，向科研要創(chuàng)新，向細(xì)節(jié)要超越，準(zhǔn)民中以全新的姿態(tài)走向新的里程碑。

構(gòu)建和諧校園，從師生自身的身心和諧做起；追求學(xué)?？焖佟⒎€(wěn)健的可持續(xù)發(fā)展，要校園成為了一方凈土，這正是風(fēng)正事業(yè)興，風(fēng)勁好揚帆。

目前，隨國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的進(jìn)一步推進(jìn)，乘準(zhǔn)格爾旗經(jīng)濟的騰飛，xx中學(xué)深入貫徹《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，,以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理思想，務(wù)本求實的精神，以“全市當(dāng)?shù)谝?、全區(qū)創(chuàng)一流、全國鑄品牌”為目標(biāo)，注重文化積淀，提升內(nèi)涵發(fā)展，弘揚浩然正氣，構(gòu)建和諧校園，續(xù)寫準(zhǔn)民中新的輝煌。

第四篇：三先進(jìn)班集體

先進(jìn)班集體事跡材料

第六實驗小學(xué)三（2）班

我們班是一個擁有87名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，實行以“為了學(xué)生發(fā)展”為主旨，放手讓學(xué)生去管理的方法。在班級管理過程中我盡力保證人人有事做、事事有人做。建立合作小組，在競爭中合作，在合作中競爭。

一個班集體要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成了一股強大的班級凝聚力。當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《 班級公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，許多老師都說我班變化很大，規(guī)范管理示范班的流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在班干部的培養(yǎng)方向上，我覺得并不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力。

我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，他們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。班干部的使用我切記了兩點：（1）、對班干部一定要大膽使用，放手越多他們的成長就越快；目前我們班各個時間段的活動都是班干部進(jìn)行組織的。

（2）、千萬不要只把那幾個人當(dāng)班干部，應(yīng)把課代表、小組長等也算上，特別是在開會時，因為人多勢眾才有才量。盡量讓學(xué)生體會到 “班級是我家，建設(shè)靠大家”，同時運用我校的管理理念以“為了學(xué)生發(fā)展”為主旨，放手讓學(xué)生去管理。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最堅難的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。

班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、鼓勵爭做當(dāng)家人

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“班級干部輪換制”（當(dāng)然每次的輪換中都有硬龍頭在其中起帶頭作用），變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

四、注重班級文化的建設(shè)

我努力營造健康快樂的班級文化，利用文化墻，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。從而增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。目前我班級文化墻學(xué)生自己不僅能獨立完成，而且利用這群小家伙利用的可好了。班級文化建設(shè)發(fā)揮了學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，合作能力。

五、開展多彩的班隊活動

我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：經(jīng)典誦讀、心靈健美操、泥塑小組、書法小組、圍棋小組、感恩節(jié)書畫比賽等。讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。在開展的眾多班隊活動中，由我班學(xué)生趙語沐和賈秉衡主持的班隊會《感恩與成長》，通過大家相互交流父母、老師對我們的愛，以及我們該如何回報父母、老師，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。另外我們還開展的《紅領(lǐng)巾相約中國夢》、《文明禮儀伴我行》、《我是我班小主人》等主題班隊會，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。六．用相機記錄美好瞬間

我時刻用相機記錄著學(xué)生們的美好瞬間，利用周會課、文化墻展現(xiàn)給學(xué)生，這樣可以激發(fā)學(xué)生的熱情，調(diào)動他們的積極性，從而使他們在快樂中成長。

我們的班集體是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們的班集體必將會走向更燦爛美好的明天。

第五篇：三育人先進(jìn)材料

學(xué)年校三育人先進(jìn)個人周江同志個人先進(jìn)事跡材料

周江，中共黨員，長沙醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗系黨總支副書記，主管學(xué)生及黨建工作。該同志在長期的教學(xué)實踐工作中，始終牢記教書育人思想，不僅認(rèn)真講授好各門課程，并且以多種方式經(jīng)常與學(xué)生溝通，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想方面的問題，受到學(xué)生的尊敬和愛戴。該同志在教學(xué)崗位上一貫嚴(yán)格要求自己，對教學(xué)工作精益求精，教學(xué)業(yè)績突出：近三年考核均獲優(yōu)秀，還榮獲2009學(xué)院“優(yōu)秀黨員稱號”，2008學(xué)學(xué)院講課比賽優(yōu)勝獎，該同志在科研上認(rèn)真鉆研，近三年發(fā)表了2篇論文，一項教改立項。在日常教研室工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極參與教研室各項工作，制定學(xué)生培養(yǎng)計劃，積極指導(dǎo)新進(jìn)教師，現(xiàn)將該同志近幾年的工作情況總結(jié)如下：

1.加強自身修養(yǎng)，育人不倦

該同志十分重視加強和保持自身的道德修養(yǎng)，注重為人師表，遵紀(jì)守法，不計報酬、不講條件服從學(xué)院和系的工作安排。作為學(xué)院的一名教師，該同志雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，交通不方便，從家里到學(xué)校要花1個半小時的時間，但是每次上課都堅持提早到達(dá)教室作好準(zhǔn)備工作，下課后如遇到學(xué)生有疑難問題，就留下來耐心輔導(dǎo)，作為學(xué)生管理人員經(jīng)常與學(xué)生面對面交流，先后擔(dān)任了我院2006級檢驗技術(shù)班和2006級本科臨床六班輔導(dǎo)員工作，加強班級管理，熱心、耐心地指導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生做朋友，所帶班級先后評為“湖南省優(yōu)秀班級”稱號、“長沙醫(yī)學(xué)院先進(jìn)班級”稱號以及“長沙醫(yī)學(xué)院先進(jìn)黨總支”稱號。經(jīng)常晚上下學(xué)生宿舍聯(lián)系學(xué)生，另外平常通過Email、QQ、短信等多種方式與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常的交流，受到學(xué)生的好評。在加強自身修養(yǎng)的同時，在教學(xué)過程中不斷提醒學(xué)生要遵紀(jì)守法，團結(jié)協(xié)作，想要成“才”，首先要成“人”。

2.積極進(jìn)行教學(xué)、科研的研究和改革

我院作為一個應(yīng)用型本科院校，如何針對現(xiàn)有學(xué)生的情況辦出學(xué)院的特色，這是一個需要在教學(xué)實踐中不斷研究和探討的課題。為此，該同志在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程實踐等環(huán)節(jié)上花費了大量的時間和精力去探索、設(shè)計，力求自己教有所得，學(xué)生能學(xué)有所獲。

這幾年主要承擔(dān)的課程主要有生物化學(xué)、臨床生物化學(xué)與檢驗兩門課。對每一門課程的每一個環(huán)節(jié)，從課前的備課、上課、課后的作業(yè)都精心對待。同時注意及時總結(jié)，并與其他教師進(jìn)行交流和研討。在課程實踐環(huán)節(jié)中通過典型案例引導(dǎo)學(xué)生更深刻地理解理論并掌握一定方法，然后布置實踐題目讓學(xué)生動手，提高學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力。在專周實踐的環(huán)節(jié)，既注重提高學(xué)生的綜合性和設(shè)計性水平，同時考慮如何充分調(diào)度各種層次的學(xué)

所收獲；并讓學(xué)生在實踐之后將成果、心得進(jìn)行交流。

面對學(xué)科的迅速發(fā)展，該同志通過學(xué)習(xí)以及科研來不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，同時也更進(jìn)一步提高了教學(xué)水平。利用業(yè)余時間，該同志今年開始了攻讀碩士的學(xué)習(xí)，同時也在不斷的進(jìn)行科研工作，發(fā)表了2余篇的論文，分別發(fā)表在《山西醫(yī)科大學(xué)大學(xué)學(xué)報》和《檢驗醫(yī)學(xué)與臨床》等刊物上。該同志更注重的是，在日常教學(xué)中研究設(shè)計如何將科研心得溶進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計中，真正為學(xué)生服務(wù)。

3.愛崗敬業(yè)，配合系作好教研室工作

作為兼任臨床生化教研室的教研室副主任，認(rèn)真協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任，作好各項教學(xué)管理工作、評建工作。認(rèn)真組織進(jìn)行專業(yè)和課程的建設(shè)，開展專題研討、聽課并討論、說課等多種形式的教研活動。通過座談會與學(xué)生溝通，了解教學(xué)中存在的問題，并在教研活動中與大家共同探討解決教學(xué)中存在的問題、改革教學(xué)方法。學(xué)院啟動了教學(xué)質(zhì)量的大工程，作為教研室，在專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)指導(dǎo)下，認(rèn)真研討教研室負(fù)責(zé)的每門課程，從三個大綱開始，然后在三個大綱的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守，精心設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量自然就會提高。

鑒于該同志的優(yōu)秀表現(xiàn)，學(xué)院2010年授予了該同志“三育人先進(jìn)個人”稱號