第一篇：2017.3.15紹興市適應(yīng)性試卷

浙江省學(xué)考選考科目考試紹興市適應(yīng)性試卷（2017年3月）

地 理 試題

選擇題部分

一、選擇題（本大題共25 小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）《中國詩詞大會》以其清流般的文化氣韻引發(fā)收視熱潮。在古詩詞中也不乏描述地理現(xiàn)象、揭示地理規(guī)律的詩句。完成第1題。

1．下列詩句中，體現(xiàn)了緯度地域分異規(guī)律的是

①才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花。②人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。③羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。④一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。A．①③B．①④C．②④D．③④

2017年2月5日，天空上演“月合畢宿五”的天象。畢宿五是金牛星座的主要恒星，距地球約65光年。完成第2題。2．包含畢宿五的天體系統(tǒng)是

A．地月系B．太陽系C．銀河系D．河外星系

3．奇峰怪石的黃山主要由花崗巖構(gòu)成，群峰林立的張家界主要由石英砂巖構(gòu)成，雄偉險峻 的泰山則由片麻巖構(gòu)成。按巖石成因分類，以上三種巖石分別屬于 A．巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖B．沉積巖變質(zhì)巖巖漿巖 C．變質(zhì)巖巖漿巖沉積巖 D．巖漿巖變質(zhì)巖沉積巖

近日，某大數(shù)據(jù)中心發(fā)布了基于9億用戶的中國2017春節(jié)“空城指數(shù)”，廣東有四個城市位列前五，其中東莞當(dāng)選最“空”城市。而江西、湖南、河南等成為春節(jié)前流入人口最多的省份，江西堪稱最“拼”省份。完成第4、5題。4．影響東莞當(dāng)選最“空”城市的主要因素有 ①自然資源②工資水平③氣候環(huán)境④就業(yè)機(jī)會 A．①②B．①③C．②④D．③④

5．江西省因最“拼”而帶來的影響，最有可能是 A．人地矛盾加劇B．人口老齡化趨緩 C．就業(yè)壓力加重D．城市化水平虛高

高原夏菜指在夏季氣候涼爽地區(qū)生長的蔬菜，多種植在海拔1500m以上，夏季氣溫17～ 25℃的高原地區(qū)。每年5～10月，甘肅省榆中縣的高原夏菜源源不斷地運(yùn)往杭州、上海、廣 州等南方市場，給暑熱的南方帶去黃土高原蔬菜的清香。完成第6、7題。6．榆中縣種植優(yōu)質(zhì)夏菜的有利自然條件是

A．光照充足，氣溫適宜

B．地勢低平，土壤疏松 C．熱量充足，雨熱異期D．水源充足，外運(yùn)便利 7．形成夏季北菜南運(yùn)的主要原因是南方地區(qū)

①市場需求大②勞動力不足③耕地比重小④高溫多雨水 A．①②

B．②③C．③④D．①④

下圖為我國某地區(qū)生態(tài)問題的成因與危害示意圖。完成第8、9題。/ 10

8．下列省級行政區(qū)中，該生態(tài)問題分布面積占省級行政區(qū)總面積比重最高的是 A．新疆

B．青海C．山西D．江蘇 9．圖中各要素之間的相互關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的 A．區(qū)域性B．整體性C．差異性D．警戒性

右圖中南非納馬夸蘭地區(qū)大部分時間干旱荒涼，雨季短暫、年降水量少，是野生多肉植物的“王國”。完成第10、11題

10．納馬夸蘭南部地區(qū)雨季的降水主要受 A．東南信風(fēng)影響 B．西南季風(fēng)影響 C．熱帶氣旋影響 D．盛行西風(fēng)影響

11．多肉植物葉小汁多，主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)?A．陡峭的地形環(huán)境 B．干燥的氣候環(huán)境 C．貧瘠的土壤環(huán)境 D．多病蟲害的環(huán)境近年來，廈門、上海等地的“螢火蟲主題公園”引發(fā)風(fēng)潮，由此形成了下圖所示的接單、采購、捕捉、快遞發(fā)貨等環(huán)節(jié)完善的螢火蟲產(chǎn)業(yè)鏈。大量捕捉最終會導(dǎo)致螢火蟲的減少，社會呼吁“拒絕殘忍的浪漫，請放過螢火蟲”。完成第12、13題。

12．圖中螢火蟲買賣流程屬于典型的電商模式，影響電商發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位因素是

A．信息、交通B．資源、能源 C．勞動力、政策 D．資金、技術(shù) 13．江西贛州成為螢火蟲最大輸出地，其原因有

①當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有捕捉螢火蟲的經(jīng)濟(jì)訴求②當(dāng)?shù)厣降丨h(huán)境利于螢火蟲生長 ③當(dāng)?shù)赜邪l(fā)達(dá)的螢火蟲養(yǎng)殖基地④靠近螢火蟲的主要消費(fèi)市場 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④

2016年12月22日，我國首顆碳衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，提升了我國對重點(diǎn)地區(qū)乃至全球大氣二氧化碳濃度的監(jiān)測能力。右圖為大氣熱量傳遞示意圖。完成第14、15題。

14．二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度上升，圖中首先增強(qiáng)的是 A．①B．②

C．③D．④

15．碳衛(wèi)星通過“顏色”來識別二氧化碳?xì)怏w并傳回數(shù)據(jù)，監(jiān)測中心對數(shù)據(jù)處理分析后，輸出我國二氧化碳濃度分布圖。這一過程應(yīng)用到的現(xiàn)代技術(shù)是

A．GIS 和 GPS B．GPS 和 RS C．RS 和 GIS D．VR 和 GIS 右圖為地理要素三角坐標(biāo)統(tǒng)計圖，完成第16、17題。

16．若 a、b、c 分別表示一、二、三產(chǎn)業(yè)，甲、乙、丙分別代表某區(qū)域不同發(fā)展階段的產(chǎn)/ 10

業(yè)結(jié)構(gòu)特征，一般而言其發(fā)展的先后順序應(yīng)是 A．甲→乙→丙B．甲→丙→乙 C．乙→甲→丙D．丙→甲→乙

17．若 a、b、c 分別表示原料、市場、技術(shù)，則甲最有可能的工業(yè)部門是

A．水產(chǎn)品加工B．糕點(diǎn)制作 C．飛機(jī)制造D．電子裝配

下圖為浙江省 2015年能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖。完成第18、19題。

18．目前浙江省能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以

A．可再生能源為主

B．生物能源為主

C．清潔新能源為主

D．化石能源為主 19．為建設(shè)“兩美浙江”，實(shí)現(xiàn)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)低碳化，現(xiàn)階段可行的措施是 ①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級②禁止使用化石能源 ③控制經(jīng)濟(jì)增長速度④提高能源利用效率

A．①③

B．②④C．①④D．③④

下圖為浙江某沿海港口城市規(guī)劃示意圖。該城市各組團(tuán)分工明確，其中城市“綠心”由山體和水域組成，以保護(hù)為主，禁止大規(guī)模開發(fā)。完成第20、21題。

20．在該城市規(guī)劃中，限制了城市各組團(tuán)的 A．服務(wù)種類 B．服務(wù)范圍 C．服務(wù)人口 D．服務(wù)等級

21．城市“綠心”的設(shè)置，反映出我國城市發(fā)展的趨勢是

A．發(fā)展中心城市，增強(qiáng)輻射帶動功能 B．強(qiáng)調(diào)以人為本，構(gòu)建和諧人居環(huán)境 C．發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)人口城市化 D．運(yùn)用信息手段，提升城市現(xiàn)代化水平右圖為我國局部地區(qū)冬季某時天氣形勢圖，圖中虛線表示的天氣系統(tǒng)以每小時15千米的速度向東南方向移/ 10

動。完成第22、23題。

22．圖中①、②、③、④四地中，氣壓值最大的是 A．①B．② C．③

D．④

23．10 小時后，甲地最有可能出現(xiàn)

A．雷暴天氣B．晴熱天氣

C．灰霾天氣D．雨雪天氣

下圖為秦嶺太白山南、北坡氣溫垂直遞減率的變化情況。完成第24、25題。

24．太白山南、北坡氣溫垂直遞減率

A．夏季北坡較南坡低

B．南坡變化幅度較北坡小 C．冬季北坡較南坡高

D．與氣溫高低呈負(fù)相關(guān) 25．影響南北坡 5～9 月氣溫垂直遞減率差異的主要因素是 ①緯度②坡度③氣流運(yùn)動④植被覆蓋

A．①②

B．①③

C．②④D．③④

非選擇題部分

二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

26．讀北半球針葉林分布示意圖，完成下列問題。（10 分）

（1）圖中歐洲和非洲的分界線A是▲，造成該地冬夏季節(jié)氣壓帶與風(fēng)帶交替控制的根本原因是▲。（2分）

（2）圖中B島處于板塊▲（生長或消亡）邊界，▲（能源）資源豐富。（2分）（3）C 國中央大平原的農(nóng)業(yè)地域類型主要是▲；該國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局特征是▲。（2分）（4）從洋流性質(zhì)看，D處的洋流為▲，對沿岸針葉林分布的影響是▲。（2分）

（5）2016年5月6日，加拿大艾伯塔?。▓D中E地附近）的針葉林遭遇史上最嚴(yán)重森林大火。請從氣候、植被角度分析此次森林火災(zāi)嚴(yán)重的原因。（2分）27．閱讀材料，完成下列問題。（10分）

材料：近年來，長春市汽車工業(yè)部分零部件生產(chǎn)向周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移，帶動了周邊地區(qū)汽車 / 10

零部件生產(chǎn)企業(yè)的快速發(fā)展。下圖為我國局部地區(qū)略圖。（1）大興安嶺是東部季風(fēng)區(qū)與▲（填自然區(qū)）界線，山脈以東地區(qū)的農(nóng)業(yè)土地利用類型主要為耕地和▲；甲地的濕地類型主要為▲。（3分）

（2）乙、丙為我國重要的生態(tài)功能區(qū)，其主要生態(tài)功能分別是▲、▲。（2分）

（3）從資源分布狀況看，鞍山市的主要工業(yè)部門為▲，該工業(yè)部門與長春市汽車工業(yè)的生產(chǎn)協(xié)作屬于▲聯(lián)系。（2分）

（4）從社會、經(jīng)濟(jì)角度，分析長春市汽車工業(yè)部分零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移對周邊地區(qū)的積極影響。（3分）

28．【加試題】閱讀材料，完成下列問題。（15分）

材料一：布拉馬普特拉河流域多山地，年降水量約1778mm 左右，集中6～10月；區(qū)域內(nèi)人口稀少，農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)。為解決水資源短缺危機(jī)和實(shí)現(xiàn)對水資源的有效控制，印度政府提出河流連接計劃，修建水渠連接恒河與布拉馬普特拉河。

材料二：圖1為南亞局部區(qū)域略圖，圖2為圖1中高哈蒂氣候資料圖。

材料三：印度軟件業(yè)在發(fā)展過程中呈現(xiàn)明顯的集聚現(xiàn)象，近年來班加羅爾、欽奈和海德拉巴構(gòu)成了“金三角”高度集聚區(qū)（圖3）。同時印度成功地運(yùn)用“時差”與美國進(jìn)行軟件開發(fā)協(xié)作。

（1）根據(jù)流域內(nèi)氣候特點(diǎn)，分析說明布拉馬普特拉 河的水文特征。（4分）

（2）分析印度的河流連接計劃對孟加拉國生態(tài)環(huán)境 可能造成的不利影響。（4分）

（3）簡述班加羅爾成為軟件產(chǎn)業(yè)集聚地的主要區(qū)位 優(yōu)勢。（4 分）

（4）根據(jù)區(qū)時相關(guān)知識，分析說明美國在印度的分 公司可與舊金山（122°W）總公司實(shí)行24小時不間/ 10

斷循環(huán)工作。（3分）29．【加試題】閱讀材料，完成下列問題。（15分）

材料：雅魯藏布江谷地是滑坡、泥石流多發(fā)區(qū)。中游河段河谷寬窄相間，在干支流交匯處多寬谷，河道多分汊，形成辮狀水系。

圖1為西藏南部地區(qū)多年平均總云量（單位：﹪）分布圖。圖2為圖1甲地河道辮狀水系景觀圖。圖3為拉薩城區(qū)示意圖。（1）描述藏南地區(qū)云量的時空變化特點(diǎn)，并分析原因。（4分）

（2）簡析圖中甲河段辮狀水系形成的自然條件。（4分）

（3）拉薩城市空間形態(tài)呈帶狀，試分析其形成的主要原因。（3 分）

（4）雅魯藏布江流域泥石流類型主要有暴雨引發(fā)的泥石流和 ▲ 引發(fā)的泥石流。松散物質(zhì)是泥石流的主要激發(fā)因子，試分析該流域松散物質(zhì)多的原因。（4分）/ 10

浙江省選考科目考試紹興市適應(yīng)性試卷（2017年3月）

地理試題 命題意圖及答案解析

1.B【解析】本題以央視熱播節(jié)目《中國詩詞大會》中詩句為背景，考查地域分異規(guī)律。①、④詩句反映的是南北方地理事象差異，體現(xiàn)了緯度地帶分異規(guī)律。②詩句體現(xiàn)了垂直地帶分異規(guī)律。③詩句體現(xiàn)干濕度地帶分異規(guī)律，所以選B。

2．C【解析】本題以天象新聞為背景，考查天體系統(tǒng)的層次。畢宿五距離地球約65光年，日地平均距離1.5億千米，銀河系直徑約8萬光年，因此，畢宿五位于太陽系外銀河系內(nèi)，選C。

3．A【解析】本題考查巖石的類型及其代表性巖石。花崗巖為侵入巖，屬于巖漿巖。砂巖屬于沉積巖。片麻巖由花崗巖變質(zhì)作用形成，屬于變質(zhì)巖。所以選A。

4．C【解析】本題以人口流動大數(shù)據(jù)映射的社會現(xiàn)象為背景，考查人口遷移的主要影響因素。東莞為珠三角的主要城市，春節(jié)期間“空城指數(shù)” 高，說明春節(jié)期間流出人口多，為主要的人口遷入地。東莞吸引人口遷入是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會多，工資水平高。所以選C。

5．D【解析】本題考查人口遷移對區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)的影響。江西因最“拼”而帶來的影響，即因人口遷出帶來的影響，人口遷出對本地資源開發(fā)、環(huán)境破壞減少，人地矛盾減緩，A錯誤。遷出人口主要青壯年，老年人口比重上升，人口老齡化加劇，B錯誤。人口遷出本地就業(yè)壓力減輕，C錯誤。城市化水平等于城市人口除以總?cè)丝?，因人口遷出主要是農(nóng)村人口，區(qū)域總?cè)丝跀?shù)減少，城市化水平虛高，所以選D。

6．A【解析】本題考查農(nóng)業(yè)的自然區(qū)位。榆中地處黃土高原，降水較少，光照充足；因海拔較高，夏季氣溫不高，適合種植優(yōu)質(zhì)夏菜，所以選A。黃土高原海拔較高，溝壑縱橫，地勢低平不合常理，B錯誤。黃土高原位于暖溫帶，熱量充足；地處季風(fēng)區(qū)，雨熱同期，C錯誤。黃土高原降水較少，水資源不充足，D錯誤。

7．D【解析】本題考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素。北方高原溫度適宜，南方正值高溫、多洪澇時期，不適合蔬菜生長，加上南方地區(qū)市場需求量大，所以夏季北菜南運(yùn)。所以選D。與黃土高原相比，南方勞動力更充足，耕地比重更大。

8．C【解析】本題考查人類面臨的主要環(huán)境問題及分布。由流程圖可知，該生態(tài)環(huán)境問題是水土流失，我國的水土流失主要分布在降水豐富且地勢起伏較大的黃土高原、南方低山丘陵和云貴高原等地。山西地處黃土高原，水土流失占比大。新疆、青海地處非季風(fēng)區(qū)，降水較少，荒漠化是其主要生態(tài)問題，水土流失占比不大。江蘇以平原為主，水土流失不明顯。

9．B【解析】本題考查自然地理環(huán)境的整體性。圖中氣候、植被、土壤、水文等要素之間的相互影響、相互作用，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性。

10．D【解析】本題考查大氣環(huán)流控制下的降水特點(diǎn)。納馬夸蘭南部地區(qū)為主30°S～40°S之間，受副熱帶高氣壓帶和盛行西風(fēng)交替控制，雨季主要受盛行西風(fēng)控制。

11．B【解析】本題考查自然地理環(huán)境的整體性。氣候會影響植物形態(tài)，植被葉小以減少蒸騰，汁多為存儲水分，指示干旱的環(huán)境特點(diǎn)。

12．A【解析】本題以近年來涌現(xiàn)的“螢火蟲主題公園”為背景，考查交通運(yùn)輸與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的關(guān)系。電商發(fā)展需要依賴網(wǎng)絡(luò)信息平臺和物流業(yè)的發(fā)展，所以影響電商發(fā)展的主導(dǎo)因素是信息和交通。/ 10

13．C【解析】本題考查區(qū)域環(huán)境特點(diǎn)及地理信息的分析處理。江西贛州位于贛江上游，為山區(qū)，經(jīng)濟(jì)較落后，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有捕捉螢火蟲的經(jīng)濟(jì)訴求，同時，山區(qū)為螢火蟲提供了良好的生長環(huán)境。螢火蟲主題公園主要分布在上海、廈門等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，江西贛州距市場較近，所以選C。螢火蟲養(yǎng)殖需要相當(dāng)專業(yè)的科學(xué)技術(shù)，我國目前尚未有大型的螢火蟲養(yǎng)殖基地。

14．B【解析】本題以碳衛(wèi)星發(fā)射時事熱點(diǎn)為背景，考查大氣對地面的保溫作用。溫室氣體濃度上升，首先是大氣吸收地面輻射增強(qiáng)，然后大氣逆輻射增強(qiáng)，大氣保溫作用增強(qiáng)。

15．C【解析】本題考查“3S”技術(shù)的應(yīng)用。碳衛(wèi)星通過“顏色”識別二氧化碳?xì)怏w，運(yùn)用的是RS，監(jiān)測中心分析、處理數(shù)據(jù)，輸出地圖，運(yùn)用的是GIS。

16．C【解析】本題考查區(qū)域發(fā)展階段及其特點(diǎn)。由三角坐標(biāo)讀取可知，甲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第二產(chǎn)業(yè)為主，乙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第一產(chǎn)業(yè)為主，丙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第三產(chǎn)業(yè)為主，區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律是乙→甲→丙。

17．B【解析】本題考查工業(yè)布局的主要區(qū)位因素。糕點(diǎn)制作為市場指向型工業(yè)，水產(chǎn)品加工為原料指向型，飛機(jī)制作為技術(shù)指向型，電子裝配為勞動力指向型。由三角坐標(biāo)可知，甲的工業(yè)部門的主導(dǎo)區(qū)位因素是b市場，所以選B。

18．D【解析】本題考查能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)及圖示。浙江能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以煤炭、石油等化石能源為主，所以選D。煤炭、石油為非可再生能源、常規(guī)能源、非清潔能源，A、B、C錯誤。

19．C【解析】本題考查自然資源可持續(xù)利用措施。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和能源利用率的提高有利于減少化石能源的使用，實(shí)現(xiàn)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)低碳化。禁止使用化石能源和控制經(jīng)濟(jì)增長都是沒有兼顧經(jīng)濟(jì)觀念、消極且不可行的措施。

20．A【解析】本題以浙江沿海某城市規(guī)劃圖為背景，考查中心地理論的主要觀點(diǎn)。規(guī)劃中該城市各組團(tuán)分工明確，限制了各組團(tuán)的服務(wù)種類隨意變動，所以選A。

21．B【解析】本題考查我國城市的發(fā)展趨勢。城市“綠心” 由山體和水域組成，以保護(hù)為主，禁止大規(guī)模開發(fā)，說明該城市強(qiáng)調(diào)以人為本，注重和諧人居環(huán)境的構(gòu)建，所以選B。

22．C【解析】本題以我國局部地區(qū)冬季某時天氣形勢圖為背景，考查風(fēng)向與等壓線的數(shù)值關(guān)系。氣流從高壓流向低壓，由圖中風(fēng)向推斷氣壓值③﹥④﹥②＞①。

23．D【解析】本題考查冷鋒天氣系統(tǒng)特點(diǎn)與天氣狀況。由圖中的風(fēng)向可知，虛線為低壓槽，為鋒面氣旋的后方槽線，該天氣系統(tǒng)為冷鋒，該天氣系統(tǒng)以每小時15千米的速度向東南方向移動，10小時后，冷鋒向東南移動150km,因甲地距離鋒線約1°緯度差（約110km），大致受冷鋒控制，冬季可能出現(xiàn)雨雪天氣，所以選D。雷暴天氣一般出現(xiàn)在低緯地區(qū)的伴有雷擊和閃電的局地對流性天氣，A錯誤。大風(fēng)、降水會使灰霾天氣會減輕，C錯誤。

24．B【解析】本題以秦嶺太白山南北坡氣溫垂直遞減率變化圖為載體，考查學(xué)生讀圖析圖能力。由圖可知，氣溫垂直遞減率夏季北坡較南坡高，冬季北坡較南坡低，南坡變化幅度較北坡小，所以B正確，A、C錯誤。氣溫垂直遞減率夏季高冬季低，說明與氣溫高低呈正相關(guān)，D錯誤。

25．D【解析】本題考查對流層大氣的受熱過程。5～9月氣溫垂直遞減率南坡小于北坡，是因?yàn)槟掀挛挥谙募撅L(fēng)的迎風(fēng)坡，暖濕氣流降溫凝結(jié)釋放熱量，使氣溫垂直遞減率較低；北坡氣流下沉增溫的焚風(fēng)效應(yīng)，使氣溫垂直遞減率就高。由此可知，氣流運(yùn)動是主要的影響因素。又因南坡是夏季風(fēng)迎風(fēng)坡，植被覆蓋率高，水汽含量高，使空氣易達(dá)到過飽和狀態(tài)，凝結(jié)放熱，使之氣溫垂直遞減率減小。26.（10分）

（1）直布羅陀海峽 太陽直射點(diǎn)移動（2分）（2）生長 地?zé)幔?分）

（3）商品谷物農(nóng)業(yè) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化（2分）（4）暖流 緯度偏高（2分）/ 10

（5）氣候干燥（受厄爾尼諾影響氣候極端干旱），多大風(fēng)；（1分）緯度高，低溫環(huán)境中枯枝落葉積累多，遇火極易燃燒。（1分）

【解析】本題從北極俯視視角，以北半球針葉林分布為區(qū)域背景，考查大洲界限、氣壓帶風(fēng)帶的移動原因、板塊運(yùn)動和宏觀地形、美國農(nóng)業(yè)地域類型和布局特點(diǎn)、洋流分布及影響、自然地理環(huán)境的整體性。第（1）題直布羅陀海峽位于大陸西岸30°N～40°N,為地中海氣候，受副熱帶高氣壓帶和盛行西風(fēng)交替控制，冬夏季氣壓帶風(fēng)帶交替控制是因?yàn)闅鈮簬эL(fēng)帶季節(jié)性移動，根本原因是太陽直射點(diǎn)的季節(jié)移動。第（2）題B島嶼為冰島，位于歐亞板塊和美洲板塊生長邊界，多巖漿活動，地?zé)豳Y源豐富。第（3）題中央大平原地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，機(jī)械化水平高，商品率高，農(nóng)業(yè)地域類型為商品谷物農(nóng)業(yè)；美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局最主要的特征是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化。第（4）題D處洋流從較低緯度流向較高緯度，為暖流，對沿岸氣候有增溫增濕作用，使沿岸針葉林分布較同緯度高。第（5）題森林火災(zāi)發(fā)生的氣候條件是干燥，多大風(fēng)；植被條件是枯枝落葉積累多。27.（10分）

（1）西北干旱半干旱區(qū) 林地 沼澤（3分）

（2）防治荒漠化（防風(fēng)固沙）水土保持（涵養(yǎng)水源、保護(hù)生物多樣性）（2分）（3）鋼鐵工業(yè) 投入-產(chǎn)出（2分）

（4）優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（提高工業(yè)化水平）；推動城市化進(jìn)程；增加就業(yè)機(jī)會。（3分）【解析】本題以我國東北部為區(qū)域背景，考查三大自然區(qū)名稱及特點(diǎn)、濕地的類型、植被的生態(tài)功能、工業(yè)生產(chǎn)協(xié)作聯(lián)系、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)的影響。第（1）題400mm等降水量線(大興安嶺—張家口—蘭州—……)為東部季風(fēng)區(qū)和西北干旱半干旱區(qū)的界限，該線以東農(nóng)業(yè)土地利用類型平原、盆地以耕地為主，山地以林地為主。甲地為三江平原，緯度高，氣溫低，蒸發(fā)弱；氣溫低，地下有永凍層；地勢低平，排水不暢；加上凌汛的影響，使該地沼澤廣布。第（2）題乙地生態(tài)功能區(qū)主要為草地，主要功能是防治土地沙化；丙地生態(tài)功能區(qū)主要為林地，主要功能是保持水土、涵養(yǎng)水源、保護(hù)生物多樣性。第（3）題鞍山鐵礦資源豐富，為鋼鐵工業(yè)發(fā)展提供了原料，適合發(fā)展鋼鐵工業(yè)。鋼鐵工業(yè)廠的產(chǎn)出是汽車廠的投入，它們之間的生產(chǎn)協(xié)作是“投入——產(chǎn)出”聯(lián)系。第（4）題長春市部分汽車零部件向周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移，從經(jīng)濟(jì)角度來看，周邊地區(qū)零部件企業(yè)數(shù)目增多，提高了區(qū)域工業(yè)化水平，優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，同時，吸引農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)，有利于提高城市化水平；從社會角度來看，提供了更多的就業(yè)機(jī)會。28．【加試題】（15分）

（1）流域內(nèi)降水豐富，河流徑流量大；降水量季節(jié)變化大，雨季長，水位季節(jié)變化明顯，汛期長；緯度較低，氣溫高，河流無結(jié)冰期。（要求答出其中兩個方面，依據(jù)和特點(diǎn)各1分，共4分）

（2）截流布拉馬普特拉河上游水量，（1分）會造成孟加拉國水資源減少（1分）（遇旱時，旱情加劇）；入?？趶搅髁繙p少，會造成海水倒灌，（1分）土地鹽堿化加重。（1分）

（3）氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美；政府政策支持；豐富的技術(shù)人才（殖民歷史留下的科技基礎(chǔ)和英語環(huán)境）；產(chǎn)業(yè)集聚，協(xié)作條件好。（每點(diǎn)1分，共4分）

（4）印度位于70°E～90°E，可采用東5區(qū)附近的區(qū)時，舊金山可采用西8區(qū)區(qū)時，形成約13個小時的區(qū)時差；（2分）美國在印度分公司下班正好趕上美國總部上班，從而實(shí)現(xiàn)24小時不間斷循環(huán)工作，提高了工作效率。（1分）【解析】本題以恒河三角洲為中心的南亞局部區(qū)域圖為背景，提供城市氣候統(tǒng)計圖和軟件產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)分布圖素材，考查區(qū)域氣候?qū)λ奶卣鞯挠绊?、河流連接計劃對流域生態(tài)的影響、工業(yè)區(qū)位和時區(qū)的運(yùn)用。第（1）題考查氣候?qū)λ奶卣鞯挠绊?。從高哈蒂氣候統(tǒng)計圖中可知，布拉馬普特拉河流域內(nèi)降水量大，降水季節(jié)變化明顯，全年氣溫較高，決定該流域水量/ 10

大、水位季節(jié)變化明顯，無結(jié)冰期。第（2）題考查河流連接計劃對流域生態(tài)的影響。布拉馬普特拉河流域水資源豐富，人口密度較小，供過于求，而恒河流域水資源相對貧乏，人口密度較大，供不應(yīng)求，將兩河作如圖所示連通渠，以解決恒河流域的水資源緊缺狀況，會使布拉馬普特拉河在孟加拉國匯入恒河的水量減少，引起水資源短缺，同時，入海徑流減少，會導(dǎo)致海水倒灌，土壤鹽堿化。第（3）題考查工業(yè)區(qū)位條件。軟件產(chǎn)業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，影響其布局的主要因素是技術(shù)、環(huán)境等。班加羅爾地處低緯高原，氣候溫和，環(huán)境優(yōu)美；成為英國殖民地時留下的科技基礎(chǔ)和便于開發(fā)軟件的英語環(huán)境；由材料三可知，班加羅爾工業(yè)基礎(chǔ)好，協(xié)作條件好；同時，印度政府的支持也是重要原因。第（4）題考查區(qū)時的應(yīng)用。時差12小時左右的兩地可以實(shí)行24小時不間斷循環(huán)工作，由圖3可知印度的經(jīng)度范圍計算時區(qū)，由舊金山的經(jīng)度計算時區(qū)，兩地是時區(qū)差約13小時，接近12小時。29．【加試題】（15分）

（1）夏季多冬季少（5-10月多，11-次年4月少）（1分）；東多西少（1分）該地區(qū)夏季受來自印度洋的西南季風(fēng)影響，氣流沿河谷上升，易成云致雨（該地夏季空氣對流運(yùn)動強(qiáng)，易成云致雨）；（1分）東部受西南季風(fēng)影響大于西部。（1分）

（2）河流含沙量大（1分）；河谷比較開闊，地勢平坦，河流流速變緩，泥沙沉積形成沙洲（1分）；流域降水季節(jié)明顯，河流水位季節(jié)變化大，（1分）枯水期寬闊的河道沙洲凸顯形成辮狀景觀。（1分）

（3）青藏高原地勢高，氣候寒冷，河谷地帶相對溫和；河谷地帶地勢平坦，可節(jié)省建設(shè)成本；沿河供水容易；河谷地帶農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好。（3分，答出其中三點(diǎn)）

（4）冰川融化（1分）板塊交界處，地殼活動活躍，巖體斷裂發(fā)育，巖石破碎；（2分）干旱季節(jié)，風(fēng)化作用明顯。（1分）

【解析】本題以西藏南部地區(qū)為背景，提供辮狀水系和拉薩城區(qū)示意圖素材，考查降水時空分布及原因、辮狀水系形成條件、城市區(qū)位及空間形態(tài)、泥石流類型及流域松散物質(zhì)多的原因。第（1）題通過描述藏南地區(qū)云量時空分布及原因，考查降水時空分布及原因。藏南地區(qū)云量主要是夏季來自印度洋的西南季風(fēng)深入河谷，遇地形抬升成云致雨，（其次，夏季晝夜溫差大，晚上高空散熱快，形成較大的垂直溫差異，空氣對流運(yùn)動強(qiáng)烈。）所以云量夏季多冬季少。由圖中云量等值線可知，云量東多西少，因?yàn)闁|部受西南季風(fēng)影響大于西部。第（2）題通過提供相關(guān)圖文材料，考查辮狀水系的形成。從圖中寬谷處河道多分汊、沙洲裸露，可知辮狀水系的形成條件主要有河流含沙量大，河谷地勢平坦泥沙易沉積，河流水位季節(jié)變化大等條件。第（3）題考查城區(qū)區(qū)位條件。拉薩城區(qū)沿河谷分布呈帶狀分布，主要從氣候（熱量）、地形、河流供水、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)等角度分析。第（4）題考查泥石流的類型和形成條件之一松散物質(zhì)多的成因。泥石流可以分成暴雨泥石流和冰川泥石流兩類，雅魯藏布江流域有季節(jié)性暴雨和夏季冰川融水，所以兩種類型都存在。而松散物質(zhì)多跟當(dāng)?shù)氐卣痤l發(fā)地質(zhì)環(huán)境巖石斷裂發(fā)育和季節(jié)性干旱氣候風(fēng)化作用強(qiáng)有關(guān)。/ 10

第二篇：2012高三適應(yīng)性一試卷分析

2011-2012學(xué)年高三高考考前適應(yīng)性訓(xùn)練

（一）文綜地理考試試卷分析

晉城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

郭臘香

徐建霞

一、試卷分析

本次考試是學(xué)生文科綜合的第一次正規(guī)考試，其中地理試卷部分總體來看質(zhì)量較高，體現(xiàn)了高考大綱能力立意的要求，體現(xiàn)了地理學(xué)科的特色，體現(xiàn)了地理學(xué)科的實(shí)用性，以現(xiàn)實(shí)為背景，體現(xiàn)了鮮明的時代性。

（一）優(yōu)點(diǎn)： 1.重點(diǎn)突出

考查了地圖、地球運(yùn)動、水循環(huán)、人口的變化、我國的資源分布狀況、地質(zhì)作用與地貌、自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸布局及其影響等主干知識，再有對城市規(guī)劃合理性評價。

2.注重考查能力

考查了學(xué)生地理位置判定、圖表判讀、、材料分析等能力。3.突出地理特色

圖表應(yīng)用很多，考查了學(xué)生提取信息的能力。例如，36題考查了學(xué)生讀圖、材料分析能力、從圖文中提取信息的能力以及語言表達(dá)能力。

4.選擇題難易比例適當(dāng)。

（二）不足

自然部分比例大于人文。

二、學(xué)生答題狀況分析

選擇題44分，11道題，錯誤集中在1、2、10、11題等自然地理部分的地圖和地球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識。非選擇題56分，35分以上的占百分之40以上，相當(dāng)一部分學(xué)生在25-35之間。通過考試，暴露了學(xué)生存在的知識和能力缺陷，也為后一段的復(fù)習(xí)確定了目標(biāo)。

（一）答題情況有

1、運(yùn)用知識的能力有待提高: 2、10、11三道選擇題學(xué)生不會把文字信息轉(zhuǎn)換成日照圖，不能有效地把知識轉(zhuǎn)化成能力以解決問題，所以答題困難，失分較多。

2、知識掌握不牢固或不會靈活運(yùn)用做題: 例如8題部分學(xué)生選錯，雖說可能是對我國南北方資源比例不是清楚記憶，但如若根據(jù)南北方資源誰多誰少及兩者差異大小判斷也應(yīng)能得出正確答案。所以做題能力也有待于進(jìn)一步提高。

3、分析圖表、材料，表達(dá)能力有待提高: 36題、37題及選修選做題42題、44題要求學(xué)生有較高的分析能力和表達(dá)能力，學(xué)生答題不夠全面，答的較不理想。

（二）存在的問題

1.運(yùn)用地圖、知識遷移等能力尚需加強(qiáng)。第36題的（2）小題，得分率較低，主要原因是很多考生不能對題中所給的圖文信息加以利用，答案其實(shí)都在圖文信息中，例如圖中沙漠的分布及當(dāng)?shù)仫L(fēng)向、大區(qū)域風(fēng)向?qū)︼L(fēng)沙活動的影響就忽略了，所以失分不少。學(xué)生不能正確理解題目中的文字信息和有效提取圖中提供的有用信息，特別是閱讀地圖、圖表的能力、圖文轉(zhuǎn)換能力較差。遇到理論聯(lián)系實(shí)際的題目時，進(jìn)行深入探究的能力很欠缺，反映出他們綜合運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行創(chuàng)新的能力不足。例如36題第（3）小題比較開放的城市規(guī)劃合理性評價發(fā)揮和綜合運(yùn)用知識能力不足。

2.調(diào)動和運(yùn)用相關(guān)地理知識還不太熟練。第Ⅱ卷中36題第（1）題中的分析銀川附近耕作區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件，多數(shù)考生考慮自然要素要點(diǎn)不夠。37題第（1）題中分析印度河的水文特征，多數(shù)考試只回答了含沙量大小和有無結(jié)冰期，忘記了水文特征中的流量大小、季節(jié)變化以及補(bǔ)給類型等特征。選做題42題旅游地理部分，分析西安市發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢條件，學(xué)生已經(jīng)遺忘旅游資源開發(fā)條件評價的幾個方面，也造成了失分。

3.審題和表達(dá)能力有待進(jìn)一步提高。第Ⅱ卷中第37題的（3）題，簡述擬建的輸油線在經(jīng)濟(jì)和能源方面的戰(zhàn)略意義，有些考生答增加了就業(yè)機(jī)會，很明顯角度不清。選做題44題環(huán)境保護(hù)部分，分析渤海污染嚴(yán)重的原因，其實(shí)答案都在圖中提供的信息中，有自然原因和人為原因。這些都是學(xué)生在審題時要領(lǐng)悟出來的，只有這樣才能準(zhǔn)確而全面的寫出答案。

此外，學(xué)生回答地理問題時，用地理語言進(jìn)行概括的能力不強(qiáng)，回答問題太過泛泛，所用地理術(shù)語缺乏準(zhǔn)確性和簡潔性，反映出學(xué)生的文字表述能力較差。因此，在緊扣具體問題情景進(jìn)行解答的訓(xùn)練上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、復(fù)習(xí)建議

1．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握下一階段復(fù)習(xí)的方向。要重視一模檢測結(jié)果，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，為下一階段的復(fù)習(xí)找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。明確高考命題指導(dǎo)思想，深入理解高考命題精神，剖析考試說明中的樣題和近年的試卷，體會能力要求，是我們下一輪復(fù)習(xí)工作的重點(diǎn)。

2．夯實(shí)基礎(chǔ)，掃除知識盲區(qū)。夯實(shí)基礎(chǔ)要處理好復(fù)習(xí)深度與廣度的關(guān)系?；A(chǔ)知識是能力要求的載體，學(xué)科內(nèi)綜合是綜合能力測試的基礎(chǔ)。要狠抓地理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握，回歸教材。強(qiáng)調(diào)運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，不片面追求題目的難度。

3．調(diào)整復(fù)習(xí)策略，提高教學(xué)效率。教師應(yīng)反思自己的教學(xué)，調(diào)整并優(yōu)化復(fù)習(xí)方法，積極探索適合校情、師情、生情的新的復(fù)習(xí)模式。應(yīng)依據(jù)學(xué)生的具體情況，加強(qiáng)能力培養(yǎng)和答題基本能力的訓(xùn)練，提高靈活運(yùn)用課本知識解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，突出并落實(shí)復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

4．通力合作，全面發(fā)展。文科綜合能力測試強(qiáng)調(diào)對歷史、地理、政治各學(xué)科知識的整體、綜合把握。希望史、地、政三科教師在復(fù)習(xí)中要通力合作，打好文科綜合能力測試的整體仗。在臨近高考的前夕，教師還要有效地訓(xùn)練考生的應(yīng)試技巧，消除緊張情緒，樹立信心，取得文綜成績的全面豐收。

第三篇：【浙江】紹興市適應(yīng)性考試高三語文作文閱卷評析及例文點(diǎn)評

【浙江范文】紹興市適應(yīng)性考試高三語文作文閱卷評析及例

文點(diǎn)評

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）CCTV有一則著名的公益廣告，其廣告詞為“出國旅游，文明當(dāng)先”。對此，有人深表贊同：近幾年國人在國（境）外的不文明表現(xiàn)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了國家形象，所以“面子工程”是必需的。也有人表示質(zhì)疑：莫非國內(nèi)旅游，文明可以靠后？建議改作“出門旅游，文明當(dāng)先”比較合理。更有人指出：文明是每個人必需的素養(yǎng)，無論是否出門（國）旅游，“標(biāo)準(zhǔn)”應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，“居家出門，文明在先”才是正道……對此，你的觀點(diǎn)是什么？請寫一篇論述類文章加以闡明。【注意】①題目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。【例文點(diǎn)評】快樂誠可貴，文明價更高某人在某時某地寫下到此一游的新聞時常聽到，中國人在排隊(duì)時插隊(duì)的現(xiàn)象屢有發(fā)生，國人在國外瘋搶購物的行為并不少見……他們?yōu)閳D一時之快，而被外人譴責(zé)，因?yàn)樗麄兒鲆暳艘稽c(diǎn)：文明處處不能下崗。文明素質(zhì)是一個人最基本的品質(zhì)。莎士比亞曾夸贊：“人是多么完美，是萬物的靈長?！彼^的靈長，就是擁有文明素養(yǎng)，能使人在關(guān)鍵時刻規(guī)范和約束自己的行為，使得人類社會能夠更好地運(yùn)行和源源不斷地進(jìn)步。失去文明素養(yǎng)的人很難躋身于世界民族之林。當(dāng)我們被斥責(zé)上下電梯不靠右行時，當(dāng)我們被外國人批評隨地吐痰時，當(dāng)我們的母語被寫在標(biāo)牌上作為警示語時，我們是否應(yīng)該反思一下自己：是時候該把文明的地位抬升了。文明素質(zhì)是一個民族崛起的體現(xiàn)和重要標(biāo)志。魯迅說，中國人是有骨氣的，是應(yīng)該有骨氣的。而骨氣的背后是底氣在支撐，而底氣的背后是一個民族的文明素養(yǎng)在支撐。沒有文明的民族是會垮掉的，是抽取了骨頭之后的松散；沒有文明的泱泱大國，只是一盤散沙。文明才是一個人、一個民族進(jìn)步的標(biāo)志。看看歐洲的日耳曼民族，一個因?yàn)槊褡逅仞B(yǎng)而倍受尊重的民族，他們正是有著文明的素養(yǎng)，才在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)之后以極短的時間恢復(fù)元?dú)?，重新立于世界之巔。因?yàn)槲拿?，所以一絲不茍，進(jìn)而帶來尊重和繁榮。誠然，快樂是重要的，但不能為圖一時之快而丟失文明之果。文明是一個人靈魂的核心，它并不是作秀給別人看的，它是一種習(xí)慣，是梭羅口中“高貴的野蠻人”與生俱來的天性，所以無論是居家還是旅游，有人還是無人，文明都應(yīng)該是一個人內(nèi)心的秤桿、行為的準(zhǔn)繩。人應(yīng)當(dāng)聆聽自己內(nèi)心的聲音，那是文明的呼喚。在幾百年前，明朝的心學(xué)大師王陽明就提出“致良知”。這個良知就是聽從自己內(nèi)心的聲音。做到文明，擁有素養(yǎng)，在他看來，“愚夫愚婦與圣人同”。現(xiàn)在，幾百年后的今天，我們也同樣需要文明，同樣呼喚著文明的到來?？鞓泛苤匾堑?，人生快意之事能有多少？但其實(shí)文明素養(yǎng)更加重要，并與快樂相輔相成。當(dāng)你真正有素養(yǎng)、有文明時，你便會贏得他人的尊重，當(dāng)你收到的尊重越多，你就會越快樂。不分國外還是國內(nèi)，不分“在家”還是“出門”，帶上文明，快樂常伴。點(diǎn)評文章標(biāo)題即明示中心“快樂誠可貴，文明價更高”，然后從文明素質(zhì)是一個人的基本品質(zhì)談到它是一個民族崛起的體現(xiàn)和標(biāo)志，逐層深入，引經(jīng)據(jù)典，從國內(nèi)說到國外，一線貫穿，說服力強(qiáng)，同時能適時點(diǎn)題，指出居家出門理應(yīng)文明常隨。之后回到快樂與文明之間其實(shí)并非矛盾，與文題對應(yīng)，突出中心。不過，與快樂對照來寫文明，顯得寫作時任務(wù)意識不強(qiáng)，針對性不足。

心有文明氣自潔“出國旅游，文明當(dāng)先”的廣告語含意被國人一步步加深，指出應(yīng)當(dāng)“居家出門，文明當(dāng)先”。文明是每個人必需的素養(yǎng)，不應(yīng)當(dāng)隨著時間地點(diǎn)而改變。禮儀，是文明的外在表現(xiàn)。中國一直是個“禮儀之邦”，從上古時期開始，中國積累的禮儀就足以反映其文明程度。文明的構(gòu)建很漫長，而摧毀卻只需一瞬。曾幾何時，富起來的國人在比薩斜塔前席地就餐，在非洲入鄉(xiāng)隨俗隨地小便，讓文明古國的形象蒙羞。而在國內(nèi)旅游也常會發(fā)生這樣的現(xiàn)象：排隊(duì)加塞，高聲喧嘩，亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂亂畫，隨意攀爬，等等。這些陋習(xí)雖然不是發(fā)生在國際場合，卻也是一面鏡子，照出了一個人的品格與修養(yǎng)。因而在我看來，文明是一個人的基本素養(yǎng)，放之于國家，則是其文化軟實(shí)力的表現(xiàn)。中國游客因其不文明現(xiàn)象而被外國人討厭，可真是羞恥了，而國內(nèi)的景點(diǎn)，因國人素質(zhì)低下造成的混亂更是讓人痛心。無論是在國外還是國內(nèi)，甚至是在家里，文明都是必需的，它理應(yīng)是種習(xí)慣，更是一種氣質(zhì)。過去因?yàn)槲镔|(zhì)條件，我們不得已生活在臟亂的地方，穿著不干凈的衣服，幾個月甚至一年才洗一次澡，我們以為這就是不文明?，F(xiàn)在我們住著寬敞明凈的房子，穿戴明艷大方，注重自己的個人衛(wèi)生，但仍有人戳著我們的脊梁說我們不文明。文明不僅僅是外表，更是我們的心啊。韓國曾有一個社會測試，他們安排了一個年輕人在公交站向路人提出請求，說自己第一次去面試，不會打領(lǐng)帶，請求幫助。測試的結(jié)果很暖心，大叔略帶尷尬地打好領(lǐng)帶，拍拍年輕人的肩膀，祝他順利；有個大媽甚至還取出暖手袋，叮囑年輕人好好照顧自己。這才是真正的文明，即有一顆關(guān)愛他人的仁愛之心。而國人則可以衣冠楚楚，卻對遲到的送餐小哥或破口大罵或冷嘲熱諷，如此，別人說我們不文明，我們也只得認(rèn)了。居家出門，文明在先。而文明不僅僅是干凈的衣服，更是得體的禮儀。當(dāng)然，最重要的是關(guān)愛他人的仁者之心。腹有詩書氣自華，而心有文明氣自潔，由內(nèi)而外，從家門到國門，方能真正展現(xiàn)有五千年文明的泱泱大國的氣度與風(fēng)骨。

點(diǎn)評文章大氣深刻。作者站在歷史與現(xiàn)實(shí)的高度來認(rèn)識文明的重要性，文明在中國是有淵源的。筆力集中，說理透徹。主體部分始終在闡明一個問題：文明是內(nèi)在的，不只是一個形式而已，更應(yīng)該關(guān)注“仁愛之心”?！熬蛹页鲩T，文明在先”，這就賦予了文明以現(xiàn)實(shí)意義，頗有警醒啟迪之功。當(dāng)然，要讓文章更為出彩，還需在以下兩個方面加以提升：一是材料的辨析，二是語言的邏輯性。我們是全國第一個免費(fèi)每日推送高考作文素材、第一個擁有大量一線名師名校名刊資源、連續(xù)四年押中高考作文題目的高考作文公益性平臺“高考作文熱點(diǎn)素材”旗下官方微信公眾號。用專業(yè)姿勢解讀高考作文素材，看完了不要忘記告訴你的同學(xué)、老師、朋友、家長……，讓更多的學(xué)生、教師、家長來到我們的這個溫馨又熱鬧的大家庭喲！高考交流可加入我們的QQ1群：374626253，QQ2群521095661；QQ3群642691201.99.09%的高中教師、學(xué)生和家長關(guān)注我們，因?yàn)槟男刨?，所以更加專業(yè)。更多精彩最新2018模擬作文請查閱我們旗下新浪微博“高考作文熱點(diǎn)素材大全”想看精彩文章的，請回到和我們的聊天窗口：回復(fù)：武亦姝 看《（最新熱點(diǎn)素材）中國詩詞大會——武亦姝小傳》回復(fù)：IT男 看《經(jīng)典任務(wù)驅(qū)動（深圳一模）IT男養(yǎng)螃蟹還是賣螃蟹》回復(fù)：記敘文 看《【看過的童鞋都成了大神】高考記敘文怎么寫？》回復(fù)：衡水中學(xué) 看《看后嚇哭，嚇得……衡水中學(xué)的英語作文》回復(fù)：朗讀者 看《《朗讀者》里董卿的每段開場語堪稱作文范本！必須收藏！》回復(fù)：共享單車 看《【熱點(diǎn)素材】關(guān)于“共享單車”素材的作文導(dǎo)寫》回復(fù)：廣州一模 看《【內(nèi)部首發(fā)】2017廣州一模作文解讀（附范文和點(diǎn)評）》回復(fù)：知乎 看《看知乎大神怎么解釋任務(wù)驅(qū)動型作文》回復(fù)：通用模式 看《四種被重點(diǎn)中學(xué)秘不示人任務(wù)驅(qū)動型作文寫作通用模式》回復(fù)：球星大黎 看《【任務(wù)驅(qū)動】2016年廣州二模作文寫作導(dǎo)航+高分范文》回復(fù)：暖聞 看《2016廣州一模作文評分細(xì)則》回復(fù)：熱點(diǎn)素材 看《阿法狗戰(zhàn)勝人類作文素材》回復(fù)：任務(wù)驅(qū)動型, 看《藝體生福音——任務(wù)驅(qū)動型作文寫作母版和結(jié)構(gòu)模式》回復(fù)：班主任, 看《高三班主任寫的，看完之后獲益匪淺。》回復(fù)：閱讀技巧, 看《清華學(xué)子：我的高三語文筆記本》回復(fù)：尖子生，看《尖子生的十個學(xué)習(xí)生活習(xí)慣》回復(fù)：時評, 看《高考議論文時評寫作秘訣（范例分析）》回復(fù)：閱卷組長，看《作文用文言文寫好嗎？高考語文閱卷組長問答 第1期》；回復(fù)：價值觀，看《2015高考話題作文題目預(yù)測：核心價值觀》；回復(fù)：議論文，看高考議論文規(guī)范和高分范文精選；回復(fù)：感動中國，看最新一期感動中國人物評選；回復(fù)：作文題目，看最新作文題目；回復(fù)：作文導(dǎo)寫，看名校名師教你寫2015高考最新模擬作文題目；回復(fù)：作文模式，看《高考議論文的基本結(jié)構(gòu)圖》；回復(fù)：滿分作文，看《2015全國滿分作文》；回復(fù)：作文素材，看《高考作文時評類素材110則》；回復(fù)：零分作文，看《歷年高考作文零分版搞笑集錦》；回復(fù)：最新模擬，看《近期最新高考模擬作文（全國特級教師點(diǎn)評）》；回復(fù)：作文預(yù)測，看《2015年高考作文題預(yù)測:'落下枝葉，活得簡單'》；回復(fù)：美文欣賞，看《古韻美文100篇》；回復(fù)：熱點(diǎn)人物，看《2015最新熱點(diǎn)高考人物素材》；回復(fù)：中國式，看《中國式的冷漠》；回復(fù)：精彩演講，看《高考勵志文章連載》回復(fù)：高考勵志，看《高考勵志文章連載一二三四》；回復(fù)：開頭結(jié)尾，看《高考作文結(jié)尾開頭結(jié)尾如何有亮點(diǎn)》；

第四篇：初三適應(yīng)性考試歷史試卷分析

中考適應(yīng)性考試歷史試題試卷分析

高

飛

本次適應(yīng)性考試歷史試卷的知識覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)，難易適中，主要有以下特點(diǎn)：

1．年代跨度長。內(nèi)容包括中國和世界的古代史、近現(xiàn)代史。

2．注重基礎(chǔ)知識和能力的考查。大部分選擇題都是最基本的、課程目標(biāo)要求掌握的歷史知識。

3．注重知識的遷移，考查學(xué)生的對比分析能力。將同類歷史知識或前后相關(guān)的歷史知識羅列在一起，訓(xùn)練學(xué)生的聯(lián)系、比較和分析能力。

一、試卷分析

試題的題型與中考試題題型設(shè)置基本一致。選擇題部分：采用了陳述式選擇題、材料式選擇題、圖表式選擇題、組合式選擇題等。非選擇題部分：采用的題型有簡答題、材料分析題和探究題等。

（一）選擇題

選擇題共15小題，滿分30分，大部分學(xué)生得分在16—24分之間。造成一些題失誤的主要原因是學(xué)生知識掌握不牢固，不注重對有效信息的分析，缺乏相關(guān)歷史知識的積累，不能靈活的運(yùn)用所學(xué)知識等。得分情況最差的是6、13、14、15小題。

（二）簡答題

簡答題共兩小題，滿分8分，大部分學(xué)生得分在3—6分之間，本題考查的都是最基本的知識，17題學(xué)生失分較多，對歷史事件之間的聯(lián)系掌握不清。

（三）材料分析題

本試題共分18、19兩小題，總分22分，第18題學(xué)生答題情況總體不錯，但第18題第四小題大多學(xué)生答不全歷史事件，事件作用也答不全，其實(shí)答案從材料中就可概括出。導(dǎo)致出錯的主要原因是吃不透材料、知識點(diǎn)把握不牢，不會從材料中總結(jié)答案。第19題的第1、3問答題情況較好，2、4問答題不理想。

（四）探究題

本題分四個任務(wù)，共15分，考查學(xué)生歸納歷史人物，聯(lián)系歷史事件，解析歷史現(xiàn)象的能力，較難。學(xué)生答題情況很不理想，大部分人得分在2—8分。

二、存在問題

1、基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

選擇題失分率最高的是第6題，其次是第13題。第6題要求，我們未復(fù)習(xí)到，所以稍微有難度。但是第13題考查二戰(zhàn)后的民族解放運(yùn)動，純粹是大概時間的識記，結(jié)果學(xué)生出錯率特別高。此外其它題型這種現(xiàn)象也大量存在，如：15題考查和資產(chǎn)階級有關(guān)的音樂作品等等。

2、歷史概念混淆不清。

有相當(dāng)一部分學(xué)生回答第17題為新中國奠定工業(yè)化基礎(chǔ)的歷史事件，很多人答成三大改造。這說明學(xué)生對一五計劃這一概念的實(shí)施背景還是缺乏準(zhǔn)確的理解。

3、缺乏做題意識和能力。

學(xué)生從小學(xué)開始接受的文科教育理念就是“背答”式教育，所以學(xué)生認(rèn)為文科學(xué)習(xí)就是“背”，考試就是“答”。殊不知文科學(xué)習(xí)更需要“理解”，考試題也得通過“做”。這在第18題第（4）問表現(xiàn)的尤為典型，好多學(xué)生答不全材料中的歷史事件所起的作用，其實(shí)只要讀懂材料，完全可以從材料中概括出或抄原話。此外在第19題第（2）的回答中也可看出學(xué)生缺乏審題的意識和從材料中捕捉答案的能力。

4、學(xué)科能力有待進(jìn)一步提高。

學(xué)生對所給材料的理解、運(yùn)用存在偏差，缺乏綜合分析問題的能力。有些考生不會從材料中提取有效信息，有些考生思路不清，不善于從所給材料中提取有效信息，因而丟分嚴(yán)重。造成了眉毛胡子一把抓，將原材料統(tǒng)統(tǒng)抄襲一遍。

5、答題思路不清、書寫不規(guī)范。

三、問題原因及今后的對策

學(xué)生在試卷上反映出的問題，說到底就是教師在教學(xué)中存在的問題。就以我為例，我經(jīng)過認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自己主要存在以下問題：

1、平時的教學(xué)對學(xué)生要求不嚴(yán)。我總認(rèn)為九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，而且歷史也僅占中考成績的11%，所以很少給學(xué)生留課后作業(yè)，讓他能有更多的時間學(xué)習(xí)語數(shù)外。所以就造成了學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

2、教學(xué)模式死板，課堂缺乏創(chuàng)新。第一次擔(dān)任九年級歷史教學(xué)，很少有外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，一直以來就是一個人在那兒閉門教學(xué)，且形成了一套自己的模式。致使課堂缺乏活力，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。

不管是因?yàn)槭裁丛?，現(xiàn)在自己的教學(xué)出現(xiàn)了上述一系列問題，總的想辦法解決。我經(jīng)過仔細(xì)思考，需要從以下幾方面入手：

1、嚴(yán)格要求，夯實(shí)基礎(chǔ)。

對學(xué)生學(xué)習(xí)的寬容就是對教師工作的失職。所以從這次考完試后我給自己的課堂增加了一個環(huán)節(jié)——課前5分鐘檢測。不僅要檢測近期復(fù)習(xí)內(nèi)容，還要檢測上月甚至初一初二所學(xué)內(nèi)容。

2、精講精練，提升能力。

在課堂教學(xué)中要精選例題，不僅要注重對學(xué)生進(jìn)行做題意識和能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，而且還要加強(qiáng)歷史學(xué)科能力的培養(yǎng)。

3、不斷鉆研，轉(zhuǎn)變觀念。

活到老，學(xué)到老，所以我們需要不斷鉆研教材、鉆研課標(biāo)和歷史課堂教學(xué)等，以提升我們的業(yè)務(wù)能力。與此同時還需我們轉(zhuǎn)變觀念，以“認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計”為切入點(diǎn)。今年我省中考的最大變化就是加大開放性試題的考查力度，以考改促課改，我想以后要在課堂上加大學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)的過程，具體到我們教師就是提前設(shè)計好學(xué)生探究解決問題的過程與方法。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性試卷閱卷分析

網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性試卷閱卷分析

E網(wǎng)風(fēng)領(lǐng)滲行的時代，教育考核的評閱方式因之趨變而有了更公正規(guī)范的空間。2011年中考在即，致有本次全市統(tǒng)一的網(wǎng)上適應(yīng)性訓(xùn)練，旨在使廣大師生熟練于流程方式，規(guī)范出最佳水平，將主觀非水平因素及工具性因素等等的攏誤因素減至最低，以確保我們的教與學(xué)得到公正基礎(chǔ)上的最準(zhǔn)確的體現(xiàn)?，F(xiàn)就試題特點(diǎn)與網(wǎng)評規(guī)范作簡要分析如下。

一 試題特點(diǎn)

作為中考適應(yīng)性試卷，本卷切符新課改，貼實(shí)近時于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，有較好的中考導(dǎo)向作用。

1.難易適中，由易到難，難題不刁鉆，所考詞句都在考綱范圍之內(nèi)?？蔀榻虒W(xué)導(dǎo)向。

2.側(cè)重語境考查，語境理解的考查已成重頭戲，滲布于各種題型。

3.注重基礎(chǔ)語用考查，重點(diǎn)是詞句意義間的表達(dá)轉(zhuǎn)換和多語言點(diǎn)的綜合運(yùn)用，如in the morning到when sb get up 的轉(zhuǎn)換，help relax 到help make sth relaxed的轉(zhuǎn)換。

4.題材時新，從情境會話，餐桌禮儀，本拉登之死到……。

二 試題內(nèi)容閱評情況反饋

整體看，單選，詞匯得分較高，語篇中閱讀理解，完型填空較好，任務(wù)型閱讀及短文填詞得分稍低。

1.學(xué)生在純知識點(diǎn)考查中得分較高，多語言點(diǎn)綜合橫向考查中缺漏較多。說明學(xué)生的綜合表達(dá)運(yùn)用還有所欠缺，詞語的搭配及辨析能力有待提高。

2.語篇中，相較于閱讀理解，缺詞填空及任務(wù)型閱讀總是學(xué)生的難題，在語篇的理解深度和速度上我們?nèi)詠砣章愤h(yuǎn)。

3.從部分半對或近似的答案來看，學(xué)生的解題技巧還需點(diǎn)撥并加深體驗(yàn)。

三 學(xué)生卷面反饋問題

1.要求學(xué)生要規(guī)范字母書寫，提醒學(xué)生光掃描過程中因紙面凹凸不平會有鈍化，銳化，略化的視覺效果，會夸大源英文字母的細(xì)節(jié)錯誤，如字母“a”“g”封口不到位，經(jīng)掃描后會成顯然的“u”“y”而導(dǎo)致遺憾失分的“拼誤”。

2.要勸誡學(xué)生盡量不要在卷面上留有太多的刪涂痕跡，顯然這會導(dǎo)致忙中出錯，甚至答題錯位，也會使卷面不清不潔，尚且不論可能會有左右閱評老師的主觀視覺體驗(yàn)而致下手高低的風(fēng)險。

3.寫作20分的比重時刻牽憂師生。我們一定要訓(xùn)引學(xué)生寫出字母規(guī)范，完整正確的語句，甚或如此說，在網(wǎng)評屏幕上，標(biāo)點(diǎn)符號，大小寫，字母規(guī)范，整潔有序等寫作細(xì)節(jié)甚有喧賓奪主的重要。我們要訓(xùn)練，要提醒，要糾正，讓每位學(xué)生都能得到其應(yīng)有水平的真實(shí)成績。

四 網(wǎng)上閱評情況分析

1.流水閱卷，分工協(xié)作，絕大部分閱卷老師都能熟練操作，部分閱卷者有待進(jìn)一步嫻熟。

2.客觀定分題閱卷時較易，主要是選擇題，詞匯運(yùn)用，缺詞填空。主觀題閱評時稍難，也更為重要，主要是任務(wù)閱讀，漢譯英，寫作。本次采取雙評，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)尺度，以求公正，接軌中考。

網(wǎng)評閱卷體現(xiàn)了教育考核評價機(jī)制的公正與進(jìn)步，欣喜之余，我們更要做好充分的準(zhǔn)備，和給予充分的關(guān)注。如此，考生才能考得其實(shí)，學(xué)致所成。