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      抽血室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 08:34:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:抽血室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

      采血室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審、優(yōu)質(zhì)護(hù)理評(píng)價(jià)細(xì)則、2015年績(jī)效考核指標(biāo)體系、醫(yī)院及護(hù)理部發(fā)展規(guī)劃的精神,在采血室開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),提升護(hù)理專(zhuān)業(yè)品質(zhì),提高護(hù)理服務(wù)水平,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù),提高患者滿(mǎn)意度。

      一、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“窗口文明服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。

      根據(jù)門(mén)診大科的統(tǒng)籌安排,動(dòng)員全體采血室護(hù)士參與此爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),年底評(píng)比出標(biāo)兵一名。

      二、開(kāi)展延伸護(hù)理服務(wù)。

      1.公共空間電腦屏幕滾動(dòng)播放拔針后正確按壓及不正確按壓的視頻;采血室內(nèi)明顯位置處張貼溫馨提示牌,告知患者采血后正確及不正確的按壓方式,常見(jiàn)并發(fā)癥的處理。

      2.更新節(jié)假日采血溫馨提示:內(nèi)容包括節(jié)假日不采血項(xiàng)目、采血項(xiàng)目及截止時(shí)間、特殊項(xiàng)目注意事項(xiàng)等。

      三、開(kāi)展品管圈活動(dòng)

      在科室內(nèi)成立品管小組,開(kāi)展品管圈活動(dòng),本著人人參與的原則,盡量平均分配工作任務(wù),選定主題立足于改善采血質(zhì)量,運(yùn)用品管工具,按照步驟實(shí)施,爭(zhēng)取在有形成果和無(wú)形成果上都有較大的收獲。

      四、提升靜脈采血質(zhì)量

      運(yùn)用和改進(jìn)細(xì)化的《靜脈采血專(zhuān)項(xiàng)檢查表》,加大檢查力度,檢查結(jié)果在全體護(hù)士會(huì)議上反饋,內(nèi)容包括不足和亮點(diǎn),并根據(jù)檢查的問(wèn)題持續(xù)改進(jìn),做好針對(duì)性的培訓(xùn)、考核和獎(jiǎng)懲措施,以提升改善效果。

      五、梳理各特殊項(xiàng)目

      統(tǒng)計(jì)以往特殊項(xiàng)目的數(shù)量、去向、流程和易出現(xiàn)差錯(cuò)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),重新梳理,分門(mén)別類(lèi)地建立交接登記本,并細(xì)化流程、標(biāo)識(shí)于護(hù)士易于查閱處。并培訓(xùn)全體護(hù)士、有關(guān)國(guó)天配送及登記人員。

      六、護(hù)士能力培養(yǎng)

      重點(diǎn)是護(hù)士應(yīng)急能力和溝通能力的培養(yǎng)。利用全體護(hù)士會(huì)議、查房、隱患事件討論、模擬演練、培訓(xùn)考核應(yīng)急技能、標(biāo)兵介紹經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)項(xiàng)檢查等多種方式、多層次地培養(yǎng)提高護(hù)士這兩方面的能力。

      七、提高護(hù)士使用采血系統(tǒng)的能力

      目標(biāo)是提高全體護(hù)士使用ROBO和ILISA采血系統(tǒng)的能力。采用每人輪流固定在9樓采血一個(gè)月,月底護(hù)士長(zhǎng)考核的方式和每人輪流在6層上巡視班一個(gè)月的辦法,提高護(hù)士使用兩種采血系統(tǒng)的能力和處理故障的能力以及啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的能力。

      2015-02-01

      第二篇:導(dǎo)管室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

      導(dǎo)管室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容

      優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo):患者滿(mǎn)意 社會(huì)滿(mǎn)意 政府滿(mǎn)意

      內(nèi)涵:以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,滿(mǎn)足患者的基本生活需求,保證患者安全,提供全面全程的責(zé)任制護(hù)理,以提高患者及社會(huì)的滿(mǎn)意度。

      我科室為醫(yī)院的導(dǎo)管室,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)主要措施是:用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心串聯(lián)我們的工作,體現(xiàn)全程無(wú)縫隙優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

      導(dǎo)管室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)主要體現(xiàn)在介入護(hù)理。介入護(hù)理是由多學(xué)科,多專(zhuān)業(yè)組成的,服務(wù)對(duì)象多元化、服務(wù)過(guò)程多樣化、服務(wù)內(nèi)容個(gè)性化,是一個(gè)高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)、高情感的機(jī)構(gòu),醫(yī)療質(zhì)量、患者安全、醫(yī)療服務(wù)是管理的核心。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是新時(shí)期介入護(hù)理關(guān)鍵,因?yàn)榻槿胱o(hù)理服務(wù)特性,一是術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的連續(xù)性,二是患者來(lái)源有門(mén)診、急診、住院的廣泛性,另外還有與患者、家屬接觸密切的直接性,與醫(yī)生、技師配合密切的合作性,對(duì)患者心理、身體、精神上的整體性,介入患者不同人群,年齡,基礎(chǔ)疾病,預(yù)后特異性,患者的不同學(xué)歷,不同經(jīng)歷,不同收入的差異性,對(duì)疾病相關(guān)性知識(shí)認(rèn)識(shí)程度不同,包括對(duì)醫(yī)生、護(hù)士技術(shù)擔(dān)憂(yōu)性,對(duì)治療術(shù)后康復(fù)的確定性,針對(duì)如此復(fù)雜的情況,我們對(duì)患者進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果微創(chuàng)手術(shù)患者關(guān)注的介入安全性人數(shù)占70%,而介入方法和介入技術(shù)占20%,介入益處和介入時(shí)機(jī)占10%,而調(diào)查手術(shù)過(guò)程方面,患者最關(guān)注是手術(shù)過(guò)程了解,依次是心理護(hù)理、術(shù)中配合、注意事項(xiàng)了解、手術(shù)環(huán)境等,因此導(dǎo)管室開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,對(duì)患者而言:提供人性化服務(wù),治療安全性;對(duì)護(hù)士而言:配合手術(shù)順利,服務(wù)的對(duì)象滿(mǎn)意;對(duì)醫(yī)生而言: 手術(shù)順利;患者安全。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理體現(xiàn)在規(guī)章制度的建立,術(shù)前訪(fǎng)視,分層次人員培訓(xùn),人性化的服務(wù),流程化管理,后勤保障,科學(xué)的管理,包括數(shù)據(jù)的管理、患者信息的管理等等,制度管理里包含感控管理等等。人性化服務(wù)理念:患者應(yīng)該被尊重,尊重患者知情權(quán)、患者隱私權(quán),應(yīng)該被關(guān)心,關(guān)愛(ài),主動(dòng)問(wèn)候,環(huán)境的人性化滿(mǎn)足患者需要,注重細(xì)節(jié),體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的提示卡片;流程優(yōu)化管理;護(hù)理配合流程化,患者配合流程化,術(shù)前訪(fǎng)視流程化,各種急救流程化。開(kāi)展微環(huán)節(jié)管理:各種手術(shù)配合標(biāo)準(zhǔn)化,儀器管理使用標(biāo)準(zhǔn)化,專(zhuān)科操作標(biāo)準(zhǔn)化,術(shù)后補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)化。提供優(yōu)美環(huán)境,注重心理護(hù)理,加強(qiáng)安全管理,注意保護(hù)患者隱私,主動(dòng)服務(wù),滿(mǎn)足患者需求,完善術(shù)前訪(fǎng)視。

      根據(jù)患者的基本需求,我科室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容,圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行:

      一、術(shù)前對(duì)患者做好術(shù)前訪(fǎng)視工作,建立術(shù)前訪(fǎng)視記錄本。在方式過(guò)程中注重患者隱私,與臨床科室醫(yī)師進(jìn)行溝通,并向患者介紹手術(shù)的安全性,做好患者的心理護(hù)理,以得到患者術(shù)中的配合,讓患者了解手術(shù)的注意事項(xiàng),手術(shù)環(huán)境,了解患者的基礎(chǔ)疾病,做好術(shù)中的監(jiān)測(cè)工作。

      二、手術(shù)時(shí)為患者提供的舒適的手術(shù)環(huán)境,密切觀察患者的生命體征,做好相關(guān)護(hù)理記錄。主動(dòng)與患者溝通了解患者的感受,滿(mǎn)足患者的需求,減輕患者的心理負(fù)擔(dān),安慰患者,讓患者感受到溫暖,使患者在手術(shù)中能夠盡量避免緊張,克服恐懼的心理,以免患者因?yàn)楦叨染o張而影響手術(shù)的進(jìn)行。

      三、術(shù)后與臨床科室護(hù)理人員仔細(xì)交接,并在醫(yī)師的指導(dǎo)下做好有關(guān)疾病的術(shù)后宣教工作,使臨床科室能夠及時(shí)準(zhǔn)確的提供相關(guān)護(hù)理措施。

      第三篇:供應(yīng)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

      消毒供應(yīng)中心優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

      一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理目標(biāo)和內(nèi)涵

      以患者滿(mǎn)意、臨床滿(mǎn)意、醫(yī)院滿(mǎn)意為總體目標(biāo)。堅(jiān)持以“以病人、臨床為中心”的服務(wù)理念求真務(wù)實(shí),改革創(chuàng)新,形成優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)常態(tài)化的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,使護(hù)理人員以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心呵護(hù)手術(shù)器械,提供全面下收下送,為手術(shù)室主動(dòng)發(fā)放、提供緊急下送、快通道物品處理等優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),使全院滿(mǎn)意度達(dá)98%以上,手術(shù)滿(mǎn)意度達(dá)95%以上。

      二、具體措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹(shù)立一切為臨床的服務(wù)意識(shí),微笑服務(wù),盡可能方便臨床。

      2、建立健全CSSD工作規(guī)章制度,嚴(yán)格按規(guī)范和制度去做,確保產(chǎn)品質(zhì)量,科室的質(zhì)量監(jiān)測(cè)控制和細(xì)節(jié)管理為實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供可靠的質(zhì)量安全保障。

      3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),全面實(shí)行下收下送,建立緊急保障負(fù)責(zé)組,增加電話(huà)聯(lián)系緊急下送,提供臨床科室除正常下收下送后緊急情況需要的物品供應(yīng)。

      4、建立急用物品處理快通道:高壓物品處理從接收后到發(fā)放保證在 3小時(shí)內(nèi)。

      5、根據(jù)臨床特殊科室需要,提供特殊物品的消毒及派送。

      6、為周邊醫(yī)院提供技術(shù)指導(dǎo)或特殊消毒任務(wù)。消毒供應(yīng)中心教學(xué)組職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)年輕護(hù)士素質(zhì)提高,指導(dǎo)在職人員繼續(xù)教育的執(zhí)行,完善并檢查落實(shí)情況

      2、負(fù)責(zé)分層培訓(xùn)及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)指導(dǎo)

      3、主持全科護(hù)理查房,積極組織科室讀書(shū)報(bào)告會(huì),廠(chǎng)家講解及科室文化學(xué)習(xí)

      4、負(fù)責(zé)全科三基三嚴(yán)培訓(xùn)、考核

      5、組織護(hù)理科研開(kāi)題,并指導(dǎo)各項(xiàng)護(hù)理課題的開(kāi)展

      6、負(fù)責(zé)操作流程的修訂與制訂

      7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)論文的撰寫(xiě),鼓勵(lì)并參與護(hù)理創(chuàng)新收集護(hù)理最新進(jìn)展并應(yīng)用到臨床

      8、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)器械的圖文編寫(xiě)工作,并指導(dǎo)科室人員進(jìn)行學(xué)習(xí)

      9、加強(qiáng)培訓(xùn)老師的自身專(zhuān)業(yè)建設(shè),做好師資培訓(xùn)工作,督促講課老師采用多媒體的教學(xué)手段,審核課件。

      第四篇:優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)

      優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)(100分)項(xiàng)目 檢查內(nèi)容 分值 扣分標(biāo)準(zhǔn) 扣

      1、病房環(huán)境安靜、整潔、安全、有序 5分 一項(xiàng)不合格扣0.5 家屬做基礎(chǔ)護(hù)理病房 一次扣0.5分,其

      2、不依賴(lài)家屬或陪護(hù)做基礎(chǔ)護(hù)理,協(xié)助患者做好生活護(hù)理,每 10分 管理 他一項(xiàng)不全格扣名患者一名陪護(hù) 20分 0.2分 項(xiàng)目執(zhí)行不到位

      3、根據(jù)患者病情及自理能力,細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和

      5分 一項(xiàng)扣0.2分 服務(wù)項(xiàng)目,在病房公示并執(zhí)行

      1、依據(jù)護(hù)理工作量和患者病情配置護(hù)士 4分

      2、病房實(shí)際開(kāi)放床護(hù)比≥1:0.4 3分 合理排班不合理扣1 3分

      3、每名責(zé)護(hù)平均負(fù)責(zé)患者數(shù)不超過(guò)8個(gè) 排班分,其他一項(xiàng)不合20分 格扣0.5分

      4、護(hù)士長(zhǎng)排班兼顧臨床需要,合進(jìn)調(diào)整排班方式,減少交接班 5分 次數(shù) 5分

      5、簡(jiǎn)化護(hù)理記錄表格,規(guī)范記錄

      1、實(shí)施責(zé)任制,落實(shí)整體護(hù)理,為患者提供連續(xù)、全程護(hù)理服 10分 務(wù)

      2、責(zé)任護(hù)士履行基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通、健康指導(dǎo)、10分 康復(fù)指導(dǎo)提供心理支持等工作職責(zé) 一項(xiàng)不合格扣0.53、每名患者均有相對(duì)固定的責(zé)任護(hù)士對(duì)其負(fù)責(zé),患者知曉自己 5分 分 的責(zé)任護(hù)士 整體

      4、根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求等,對(duì)護(hù)士進(jìn)行合理分護(hù)理 5分 工,分層管理 50分 5分

      5、臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專(zhuān)科特色,豐富服務(wù)內(nèi)涵 5分 一次扣0.5分

      6、正確使用腕帶識(shí)別系統(tǒng),保證患者安全,體現(xiàn)人文關(guān)懷

      7、Ⅰ級(jí)護(hù)理()名,基礎(chǔ)護(hù)理合格率()%;Ⅱ級(jí)護(hù)理()不合扣扣1分 10分 名,基礎(chǔ)護(hù)理合格率()% 患者沒(méi)定期調(diào)查扣1滿(mǎn)意定期對(duì)患者進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容客觀,調(diào)查資料可信度高,分,無(wú)整改措施扣10分 度10有整改措施 1分 分

      第五篇:輸液室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)總結(jié)

      輸液室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)半年總結(jié)

      輸液室作為醫(yī)院的一個(gè)窗口單位,是醫(yī)院聯(lián)系社會(huì)的橋梁,人群相對(duì)集中,流動(dòng)性大的場(chǎng)所,許多患者是通過(guò)第一次輸液感受到我院的服務(wù)與文化。隨著2012年我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作方案在門(mén)急診、手術(shù)室等特殊科室推廣實(shí)施,我科以“創(chuàng)建文明窗口,提供優(yōu)質(zhì)輸液服務(wù)”為主題,通過(guò)以下舉措,努力提升輸液室的護(hù)理工作質(zhì)量。

      首先我科從制定文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),改善服務(wù)態(tài)度入手。注意第一印象,護(hù)士保持良好的儀表,飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),注射時(shí)和藹的態(tài)度對(duì)待患者,使患者感受到心理上的舒適。運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言及行為,即患者來(lái)時(shí)有迎聲,操作時(shí)有解釋聲,操作失誤時(shí)有歉意聲,患者不適有安慰聲。

      每月評(píng)比輸液服務(wù)明星,統(tǒng)一制定了具體的評(píng)選細(xì)則,從患者投票,文明服務(wù),護(hù)理質(zhì)量,滿(mǎn)意度調(diào)查等方面綜合衡量,評(píng)選出穿刺能手和服務(wù)明星。在實(shí)踐中也多次修訂標(biāo)準(zhǔn),做到公平公正,激發(fā)護(hù)士的積極性。

      其二,細(xì)化崗位職責(zé),加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高護(hù)士穿刺水平。

      優(yōu)質(zhì)的護(hù)理必須以安全為基石。我科在接藥、配藥、拔針、換藥等環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行安全核查制度,并且在患者來(lái)輸液的第一個(gè)環(huán)節(jié),即接藥時(shí)認(rèn)真向患者說(shuō)明輸液的時(shí)間、次數(shù)、要輸幾瓶,主動(dòng)詢(xún)問(wèn)患者是否空腹輸液,并細(xì)心囑咐患者如何保管藥物,如需避光或冰箱冷藏保存的藥物;在天氣過(guò)熱或過(guò)冷時(shí)不能把藥物放在汽車(chē)的后備箱內(nèi),防止藥物變質(zhì)等。輸液時(shí)嚴(yán)格把握配液時(shí)間,抗生素現(xiàn)配現(xiàn)用,其它藥液配制提前不得超過(guò)20分鐘。

      加強(qiáng)護(hù)士基本功的訓(xùn)練,在輸液高峰區(qū),工作強(qiáng)度大,病種復(fù)雜,護(hù)理人員資源不足,輸液的患者經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)的等候,其易急躁、易怒的負(fù)面情緒往往帶到治療的最后一站。因此護(hù)士需要使用良好的安慰性語(yǔ)言,并做到一針見(jiàn)血。我科實(shí)行每日統(tǒng)計(jì)靜脈穿刺成功率,了解護(hù)士的穿刺水平;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中討論提高靜脈穿刺成功率的技巧,在平時(shí)工作中遇到難打的針互相交流,并發(fā)揮老護(hù)士的傳、幫、帶作用,使年輕護(hù)士的穿刺水平逐漸提高。為了使患者滿(mǎn)意,規(guī)定假如一次未穿刺成功,必須換人穿刺,并向患者致以誠(chéng)摯的歉意;在季節(jié)交替未給暖氣期間,常常遇到患者手臂冰涼,我們就安排患者坐到空調(diào)附近,并提供暖手設(shè)施。

      根據(jù)輸液量的大小,隨機(jī)、彈性排班。我科的特點(diǎn)是節(jié)假日輸液患者往往多于工作日,除保證正常的上班人員,常常克服困難,增設(shè)一名機(jī)動(dòng)人員;中午和夜間設(shè)雙人在崗。

      其三,在輸液過(guò)程中貫穿人文關(guān)懷,加強(qiáng)輸液巡視,提高病情觀察的水平和與患者溝通的技巧,推行便民措施。

      我們根據(jù)科室工作特點(diǎn),制作了關(guān)于藥品使用保管、防止跌倒和意外事件等的溫馨提示,輸液及注射前后的注意事項(xiàng)宣傳牌,季節(jié)性流感及傳染病的宣傳單等。免費(fèi)提供一次性紙杯、衛(wèi)生紙、老花鏡等,設(shè)置報(bào)刊欄等。主動(dòng)為發(fā)熱患者送上一杯溫開(kāi)水,遇到結(jié)石疼痛的患者優(yōu)先注射,并反復(fù)給患者送水,協(xié)助他們上下樓梯以便減輕疼痛,協(xié)助患者入廁等。利用輸液、拔針、換藥的間隙主動(dòng)關(guān)心患者,詢(xún)問(wèn)患者的感受,仔細(xì)教會(huì)老年患者按壓血管的方法,并親自為患者按壓。為了更好地觀察用藥反應(yīng),我們不斷學(xué)習(xí)用藥知識(shí),能夠及時(shí)判斷患者是否發(fā)生藥物不良反應(yīng),從而迅速做出處理。在實(shí)踐中總結(jié)交流使用語(yǔ)言的技巧,糾正年輕護(hù)士言語(yǔ)的不得當(dāng)。

      從優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)實(shí)施以來(lái),我科從以上這些細(xì)節(jié)充實(shí)輸液服務(wù)內(nèi)涵,也得到了患者的認(rèn)可。但是許多措施還不夠深入細(xì)致,比如在輸液高峰的時(shí)期,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,盡量滿(mǎn)足患者輸液的需要。護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要長(zhǎng)期培訓(xùn)提高,不是一朝一夕就能成長(zhǎng)起來(lái),有些護(hù)士的主動(dòng)意識(shí)仍然欠缺,對(duì)護(hù)士的激勵(lì)也需要改進(jìn),在下個(gè)將制定進(jìn)一步的推進(jìn)方案,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落到實(shí)處。

      輸液室

      年 月

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