第一篇:情牽迎評(píng)促建 愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院
情牽迎評(píng)促建 愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
級(jí)平面廣告
一、活動(dòng)主題:情牽迎評(píng)促建 愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院
二、活動(dòng)背景:為積極配合當(dāng)前我院迎接教育部辦學(xué)評(píng)估這一工作中心工作,推進(jìn)我院團(tuán)員意識(shí)教育,促使廣大團(tuán)員以飽滿的精神面貌來(lái)迎接評(píng)估,鼓舞和團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年為學(xué)院迎接促建工作增添光彩。特開(kāi)“情牽學(xué)院迎評(píng)促建,愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院”主題團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:為推進(jìn)我院團(tuán)員意識(shí)教育,促使廣大團(tuán)員以飽滿的精神面貌來(lái)迎接評(píng)估,鼓舞和團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年為學(xué)院迎接促建工作增添光彩。
四、活動(dòng)時(shí)間:2012年4月19日(周四)PM6:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):主教學(xué)樓506教室及校內(nèi)
六、參加人員:11級(jí)平面廣告全體成員
七、活動(dòng)流程:
(一)前期工作;制作海報(bào),準(zhǔn)備照相機(jī),收集相關(guān)主題的資料。
(二)宣傳工作:以班級(jí)為單位,在校內(nèi)貼海報(bào),宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)的積極教育思想。
(三)主體工作:
1、開(kāi)展“從我做起,美化校園”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,組織班內(nèi)團(tuán)員青年對(duì)教室、宿舍進(jìn)行認(rèn)真美化。教室衛(wèi)生由班委負(fù)責(zé),宿舍衛(wèi)生由各舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、開(kāi)展“節(jié)約用水,節(jié)約用電”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,發(fā)揮班委的積極作用,在同學(xué)中廣泛深入開(kāi)展節(jié)約教育,將節(jié)約教育深入下去成為一種行為習(xí)慣。并以班級(jí)為單位,在校內(nèi)宣傳“節(jié)約用水,節(jié)約用電”的行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展以“心系學(xué)院改革發(fā)展 攜手共創(chuàng)美好明天”為主題的捐贈(zèng)書籍活動(dòng)。圖書館藏書是學(xué)院迎評(píng)的重要指標(biāo)之一,為了保證迎評(píng)工作的順利開(kāi)展,班級(jí)團(tuán)支部積極動(dòng)員廣大團(tuán)員青年參與捐書活動(dòng)。
4、積極關(guān)注、配合由院團(tuán)委統(tǒng)一組織的“我與學(xué)院同發(fā)展 我為學(xué)院迎評(píng)做貢獻(xiàn)”系列活動(dòng)。
(四)后期工作:由各舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé),長(zhǎng)期保持宿舍衛(wèi)生。由班委負(fù)責(zé),長(zhǎng)期保持教室以及自習(xí)室衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹團(tuán)日活動(dòng)的教育思想。
八、活動(dòng)總結(jié):
在此次團(tuán)日活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛敞開(kāi)心扉,討論關(guān)于學(xué)院迎評(píng)建設(shè)話題。各抒己見(jiàn),說(shuō)明自己對(duì)學(xué)院迎評(píng)的建議和意見(jiàn)。討論十分激烈。在活動(dòng)中,班團(tuán)委組織播放了“淮海工學(xué)院”以及“湖南農(nóng)學(xué)院”迎評(píng)影像資料。讓同學(xué)們更了解迎評(píng)的意義以及重要性和迎評(píng)的流程。同學(xué)們紛紛表示愿為學(xué)院迎評(píng)做貢獻(xiàn),并祝學(xué)院迎評(píng)成功!
此次團(tuán)日活動(dòng)的意義重大,加強(qiáng)了同學(xué)們“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識(shí),并積極的推進(jìn)了我院團(tuán)員意識(shí)的教育。此次團(tuán)日活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)習(xí)到了很多東西。
11級(jí)平面廣告團(tuán)委
第二篇:情牽迎評(píng)促建 愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院
情牽迎評(píng)促建 愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院
團(tuán)
日
活
動(dòng)
總
結(jié)
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一、活動(dòng)主題:情牽迎評(píng)促建 愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院
二、活動(dòng)背景:為積極配合當(dāng)前我院迎接教育部辦學(xué)評(píng)估這一工作中心工作,推進(jìn)我院團(tuán)員意識(shí)教育,促使廣大團(tuán)員以飽滿的精神面貌來(lái)迎接評(píng)估,鼓舞和團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年為學(xué)院迎接促建工作增添光彩。特開(kāi)“情牽學(xué)院迎評(píng)促建,愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)院”主題團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:為推進(jìn)我院團(tuán)員意識(shí)教育,促使廣大團(tuán)員以飽滿的精神面貌來(lái)迎接評(píng)估,鼓舞和團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年為學(xué)院迎接促建工作增添光彩。
四、活動(dòng)時(shí)間:2012年4月19日(周四)PM6:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):主教學(xué)樓506教室及校內(nèi)
六、參加人員:11級(jí)平面廣告全體成員
七、活動(dòng)流程:
(一)前期工作;制作海報(bào),準(zhǔn)備照相機(jī),收集相關(guān)主題的資料。
(二)宣傳工作:以班級(jí)為單位,在校內(nèi)貼海報(bào),宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)的積極教育思想。
(三)主體工作:
1、開(kāi)展“從我做起,美化校園”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,組織班內(nèi)團(tuán)員青年對(duì)教室、宿舍進(jìn)行認(rèn)真美化。教室衛(wèi)生由班委負(fù)責(zé),宿舍衛(wèi)生由各舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、開(kāi)展“節(jié)約用水,節(jié)約用電”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,發(fā)揮班委的積極作用,在同學(xué)中廣泛深入開(kāi)展節(jié)約教育,將節(jié)約教育深
入下去成為一種行為習(xí)慣。并以班級(jí)為單位,在校內(nèi)宣傳“節(jié)約用水,節(jié)約用電”的行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展以“心系學(xué)院改革發(fā)展 攜手共創(chuàng)美好明天”為主題的捐贈(zèng)書籍活動(dòng)。圖書館藏書是學(xué)院迎評(píng)的重要指標(biāo)之一,為了保證迎評(píng)工作的順利開(kāi)展,班級(jí)團(tuán)支部積極動(dòng)員廣大團(tuán)員青年參與捐書活動(dòng)。
4、積極關(guān)注、配合由院團(tuán)委統(tǒng)一組織的“我與學(xué)院同發(fā)展 我為學(xué)院迎評(píng)做貢獻(xiàn)”系列活動(dòng)。
(四)后期工作:由各舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé),長(zhǎng)期保持宿舍衛(wèi)生。由班委負(fù)責(zé),長(zhǎng)期保持教室以及自習(xí)室衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹團(tuán)日活動(dòng)的教育思想。
八、活動(dòng)總結(jié):
在此次團(tuán)日活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛敞開(kāi)心扉,討論關(guān)于學(xué)院迎評(píng)建設(shè)話題。各抒己見(jiàn),說(shuō)明自己對(duì)學(xué)院迎評(píng)的建議和意見(jiàn)。討論十分激烈。在活動(dòng)中,班團(tuán)委組織播放了“淮海工學(xué)院”以及“湖南農(nóng)學(xué)院”迎評(píng)影像資料。讓同學(xué)們更了解迎評(píng)的意義以及重要性和迎評(píng)的流程。同學(xué)們紛紛表示愿為學(xué)院迎評(píng)做貢獻(xiàn),并祝學(xué)院迎評(píng)成功!
此次團(tuán)日活動(dòng)的意義重大,加強(qiáng)了同學(xué)們“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識(shí),并積極的推進(jìn)了我院團(tuán)員意識(shí)的教育。此次團(tuán)日活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)習(xí)到了很多東西。
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第三篇:武夷學(xué)院迎評(píng)促建心得
通過(guò)近期在“迎評(píng)促建”禮儀培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),以及從資料文件的學(xué)習(xí)體會(huì)過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),理解了評(píng)建工作的重要性和緊迫性。
“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)?!背蔀榱擞u(píng)促建的最關(guān)鍵20字方針,它體現(xiàn)了評(píng)估的重要意義和作用,即:認(rèn)證作用,引導(dǎo)作用,改進(jìn)作用,我們要以高度的責(zé)任感、使命感和飽滿的熱情,力爭(zhēng)使學(xué)校的這次評(píng)估達(dá)到優(yōu)秀水平。
那么迎評(píng)促建,我們應(yīng)該怎么做?身為學(xué)生,作為學(xué)校的主人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,投身到迎評(píng)促建工作中。
一,了解武夷山雙遺產(chǎn)的文化內(nèi)涵
武夷山位于中國(guó)東南部福建省西北的崇安縣境內(nèi),總面積達(dá)99975公頃。武夷山的自然風(fēng)光獨(dú)樹一幟,尤其以“丹霞地貌”著稱于世。
武夷山保存著大量完整無(wú)損、多種多樣的林帶,是中國(guó)亞熱帶森林和南中國(guó)雨林最大、最具有代表性的例證。有”三三秀水清如玉”的九曲溪,與”六六奇峰翠插天”的三十六峰、九十九巖的絕妙結(jié)合,它異于一般自然山水,是以奇秀深幽為特征的巧而精的天然山水園林;;是世界生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵地區(qū),具有世界同緯度帶現(xiàn)存最典型、面積最大、保存 最完整的亞熱帶原生性森林生態(tài)系統(tǒng);有豐富的野生動(dòng)物資源:是世界昆蟲種類最豐富地區(qū)等。
武夷山是一處被保存了12個(gè)多世紀(jì)的景觀。它擁有眾多文化遺產(chǎn),如:架壑船棺,距今3750余年,是目前國(guó)內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的懸棺遺址中年代最早的;漢城遺址,即今2355±70年,酉漢閩越國(guó)時(shí)期的王城,面積達(dá)22萬(wàn)平方米;朱子理學(xué)文化,構(gòu)成中國(guó)宋至清代處于統(tǒng)治地位的思想理論,影響遠(yuǎn)及東亞、東南亞;摩崖石刻,現(xiàn)存426幅,由宋至清,是武夷山古文化和古書法藝術(shù)的寶庫(kù);古崖居遺構(gòu);茶文化;宗教文化;馀慶橋等。
二,養(yǎng)成公共文明的習(xí)慣
校園公共文明是文明校園創(chuàng)建和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工作,也是一個(gè)校園整體形象的重要體現(xiàn)。加強(qiáng)校園公共文明建設(shè),營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,建設(shè)文明和諧的公共秩序,倡樹互助友愛(ài)的人際關(guān)系,是提高校園建設(shè)管理水平的需要,也是滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需求的需要。有如下幾個(gè)方面:
1,公共場(chǎng)所道德方面:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等;不在禁煙場(chǎng)所吸煙;不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,不發(fā)生手機(jī)的接打聲音。
2,交通行為方面:車輛、行人各行其道;車輛、行人不亂穿馬路、闖紅燈;保持交通暢通,不人為造成阻塞;排隊(duì)候車,依次上、下車。
3,公共設(shè)施維護(hù)方面:精心愛(ài)護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等公共設(shè)施,不人為弄臟、損壞。
三,掌握良好的社交禮儀
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人際交往的日趨頻繁和密切,作為交往潤(rùn)滑劑的禮儀也越加顯得重要。講究禮儀,遵從禮儀規(guī)范,可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力,更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度,從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀,不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且會(huì)使與公眾的合作過(guò)程充滿和諧與成功。從而達(dá)到交流信息,.增進(jìn)感情,.建立關(guān)系,.充實(shí)自我,豐富自己的人生閱歷和人性情感。禮儀可以分為好幾個(gè)部分,個(gè)人禮儀、交往禮儀、餐飲禮儀等等。
我們可以看出社交的重要性,其實(shí)用一句話:“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!币?yàn)槿藗冃枰缃?,所以才要求我們更加重視禮儀文化。
四,規(guī)范自己的學(xué)校日常生活
在學(xué)習(xí)方面,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),做到不曠課、不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,合理安排好作息時(shí)間;在生活方面,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,養(yǎng)成良好的?;盍?xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,建立一個(gè)良好的寢室生活。我們要與學(xué)校同呼吸,共命運(yùn),團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),為學(xué)校的迎評(píng)促建工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
迎評(píng)促建是學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事,同時(shí)也將學(xué)校的發(fā)展和我們個(gè)人的發(fā)展更加緊密的聯(lián)系在了一起。迎評(píng)是體現(xiàn)我們學(xué)校精神風(fēng)貌的時(shí)刻,迎評(píng)是關(guān)乎我們學(xué)校哀榮辱的時(shí)刻,迎評(píng)是決定我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展的時(shí)刻:我們每一個(gè)人都是學(xué)校的一份子,我們每一個(gè)人都是學(xué)校的士人,所以學(xué)校迎評(píng)促建工作與我們每一個(gè)人都分不開(kāi)。作為學(xué)生,我們要特別清楚,迎評(píng)促建的最大受益者是我們自己,所以我們要以主人翁的姿態(tài)積極參與。到迎評(píng)促建工作中來(lái),時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建,我的責(zé)任。”
總之,我們深刻地體會(huì)到學(xué)校迎評(píng)工作時(shí)間緊,任務(wù)重,是一項(xiàng)艱巨又復(fù)雜的任務(wù),我們應(yīng)該做好本職工作,時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建,我的責(zé)任?!?/p>
第四篇:迎評(píng)促建,從我做起
迎評(píng)促建,從我做起
在不久的將來(lái),我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是對(duì)我校多年來(lái)教學(xué)工作的一次大檢閱,是推動(dòng)我校建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)難得機(jī)遇,也是對(duì)我校實(shí)現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動(dòng)!作為云大旅院的學(xué)子,每一位同學(xué)必須對(duì)教學(xué)水平評(píng)估有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)迎評(píng)促建工作的意義有一個(gè)深刻的理解。當(dāng)前,我校正處于發(fā)展時(shí)期,這次評(píng)估可以說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,評(píng)估結(jié)果更將是一筆長(zhǎng)期的、重要的、寶貴的財(cái)富。我們?nèi)缒茏プ∵@次機(jī)遇,學(xué)校整體工作必將再上一個(gè)新臺(tái)階;社會(huì)知名度也必將進(jìn)一步提高,從而進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
作為一名大學(xué)生入黨積極分子,作為學(xué)校評(píng)估的最大的受益者,在學(xué)院迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須充分認(rèn)識(shí)到自己在這次評(píng)估中的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)以迎評(píng)促建為基礎(chǔ),積極用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)一份力量,迎評(píng)促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員,評(píng)估的好壞,直接影響我們的將來(lái),所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評(píng)估,時(shí)刻銘記:“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。自覺(jué)做好基礎(chǔ)校風(fēng) “高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)、勤勉、卓越” 文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),牢固樹立“校興我榮,校榮我幸”的主人翁意識(shí),腳踏實(shí)地,盡自己所能,注意每個(gè)細(xì)節(jié),把握每個(gè)瞬間,為評(píng)估作貢獻(xiàn)。
學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評(píng)估結(jié)果,而積極分子又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊(duì)伍,所以,我認(rèn)為我們積極分子要從以下幾方面做起:
1、從我做起,提高自身素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們要樹立主人翁意識(shí),克服與自己無(wú)關(guān)的旁觀姿態(tài),關(guān)注評(píng)估,積極配合學(xué)校工作,以服務(wù)迎評(píng)工作為己任,顧全大局。在這種條件下,我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力提高創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng);積極參加科學(xué)文化活動(dòng),刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高專業(yè)技能;主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己,奮發(fā)向上,踏實(shí)做人。
2、從我做起,以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估。作為云大旅院的一分子,每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)自控意識(shí),公德意識(shí),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時(shí),廣大黨員、團(tuán)員青年應(yīng)該在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,走在整個(gè)活動(dòng)的前列。
3、積極配合學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展工作,把迎評(píng)促建工作落到實(shí)處 我們應(yīng)該看到,專家組的檢查評(píng)估不僅是針對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施、師資力量,更重要的還是對(duì)我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。對(duì)此,我們要遵循學(xué)校的統(tǒng)一部署,根據(jù)學(xué)校的安排將各項(xiàng)工作認(rèn)真做好做細(xì),落到實(shí)處。同時(shí),積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,為學(xué)校的整體工作出謀劃策,添磚加瓦。全體學(xué)生干部更應(yīng)該圍繞迎評(píng)促建工作開(kāi)展一系列全方位、多角度的活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生干部的引導(dǎo)示范作用,把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)?!坝u(píng)促建”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全院師生的共同努力。要樹立“全院一盤棋”的整體意識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)部門之間主動(dòng)協(xié)作,個(gè)人之間相互幫助,不說(shuō)有損于“迎評(píng)促建”的話,不做有損于“迎評(píng)促建”的事。
要切實(shí)貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn),力求完善。通過(guò)“迎評(píng)促建”,齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平,躍上新臺(tái)階。
同學(xué)們,迎評(píng)促建工作已迫在眉睫,我們廣大同學(xué)更是肩負(fù)著歷史的使命。讓我們行動(dòng)起來(lái),抓住時(shí)機(jī),力爭(zhēng)把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組,以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評(píng)估。
第五篇:迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)
迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)
第11期
3月26日下午,我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議,部署下一階段迎評(píng)促建工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)建辦公室等相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由校辦主任蘇健主持。物理與電子信息技術(shù)學(xué)院潘峰院長(zhǎng)、法學(xué)院于沛霖院長(zhǎng)和教育學(xué)院傅維利院長(zhǎng)先后介紹了本學(xué)院的迎評(píng)促建工作,同時(shí)也對(duì)學(xué)校工作提出了建議。潘院長(zhǎng)認(rèn)為物理與電子信息技術(shù)學(xué)院迎評(píng)促建工作的特點(diǎn)可以概括為:領(lǐng)導(dǎo)得力、教師認(rèn)真、全員參與、分工明確、責(zé)任到位。于院長(zhǎng)從思想認(rèn)識(shí)、工作安排和具體做法三個(gè)方面談了法學(xué)院的工作情況。于院長(zhǎng)說(shuō)端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)是老生常談,但的確是至關(guān)重要的,法學(xué)院始終注重提高師生對(duì)評(píng)估工作的認(rèn)識(shí),樹立全員意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),真正做到師生齊心、責(zé)任到人、主動(dòng)迎評(píng)。在教學(xué)文檔材料檢查中,可以在自查、互查的基礎(chǔ)上再開(kāi)展專項(xiàng)檢查,也就是將教學(xué)文檔材料分類,根據(jù)教師的特點(diǎn)進(jìn)行分組,進(jìn)行有針對(duì)性地專項(xiàng)檢查。傅院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了教育學(xué)院保證迎評(píng)促建工作積極健康堅(jiān)實(shí)推進(jìn)的具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé),抓得更深入、更具體;保證評(píng)建工作在當(dāng)前各項(xiàng)工作中的優(yōu)先地位;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,形成合力;在人力、物力、財(cái)力方面給予必要傾斜;建立明確的責(zé)任制度。
評(píng)建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長(zhǎng)代表評(píng)建辦對(duì)下一階段的評(píng)建工作作了部署。朱處長(zhǎng)指出,評(píng)建工作主要由評(píng)建辦公室、各二級(jí)學(xué)院、各機(jī)關(guān)職能部門來(lái)承擔(dān)。下一階段,評(píng)建辦的主要任務(wù)是進(jìn)一步提煉支撐材料,完善自評(píng)報(bào)告等材料,組織各項(xiàng)檢查。各二級(jí)學(xué)院要做好以下七個(gè)方面的工作:一是進(jìn)一步自查各種教學(xué)文檔材料;二是有計(jì)劃地組織教學(xué)委員會(huì)聽(tīng)課;三是做
好支撐材料的完善整理裝盒,完善支撐材料目錄;四是做好院長(zhǎng)匯報(bào)提綱和學(xué)院亮點(diǎn)展示準(zhǔn)備工作;五是做好學(xué)院文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)工作;六是加大對(duì)學(xué)生迎評(píng)宣傳力度,加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練;七是做好教學(xué)秩序和教學(xué)狀態(tài)調(diào)整工作。各職能部門的工作則主要集中在四個(gè)方面:一要梳理前一階段工作;二要凝練工作亮點(diǎn);三要整理今后的工作思路;四要搞好內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。
副校長(zhǎng)曲維對(duì)評(píng)建工作的要求又作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。當(dāng)前,我校的評(píng)建工作已進(jìn)入最后的沖刺階段,在這樣一個(gè)重要關(guān)頭,學(xué)校上下要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),堅(jiān)定信心,學(xué)先進(jìn),找差距,爭(zhēng)分奪秒做好每一項(xiàng)工作。前面三位院長(zhǎng)都談到了責(zé)任制的問(wèn)題,責(zé)任制度十分重要,更重要的是使全體師生自覺(jué)樹立責(zé)任意識(shí),以高度的責(zé)任感積極主動(dòng)的投入到學(xué)校的評(píng)建工作中。在評(píng)建工作中,領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ),只有萬(wàn)眾一心、共同努力,才能取得工作的實(shí)效,贏得最好的結(jié)果。說(shuō)到這兒,曲維副校長(zhǎng)對(duì)全校師生員工的辛勤工作表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意。
曲慶彪校長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話。曲校長(zhǎng)指出,這次會(huì)議的中心議題就是研究如何繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)我校的評(píng)建工作。對(duì)此,他談了五個(gè)方面的具體意見(jiàn)。一是各單位要按照學(xué)校的部署要求,把下一階段工作做事做好;二是注意各個(gè)環(huán)節(jié),全方位展示學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵;三是端正態(tài)度,即要滿懷信心又不能盲目樂(lè)觀;四是要有緊迫感,毫不松懈的開(kāi)展工作;五是充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。總之,我們要高度認(rèn)識(shí)評(píng)估對(duì)學(xué)校發(fā)展的積極意義,以本次評(píng)估為契機(jī),以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的工作,推動(dòng)遼寧師范大學(xué)整體工作上一個(gè)新臺(tái)階。
評(píng)建辦公室
2008年3月27日