第一篇：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期期末考試政治試題.doc

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測題

九年級思想品德

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上

一、單選題（每題2分共50分）

1.2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院5日在斯德哥爾摩發(fā)布，將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予中國女藥學(xué)家

A.于敏

B.屠呦呦

C.莫言

D.楊振寧

2.青少年學(xué)生關(guān)注社會、了解社會，應(yīng)從關(guān)心時事做起。2015年9月3日，在首都北京舉行盛大閱兵儀式，隆重紀(jì)念“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利

周

年”

A.70

B.75

C.80

D.90

3.到中國共產(chǎn)黨成立100周年時，我們達到的目標(biāo)是

A.人民生活達到小康水平

B.全面建設(shè)小康社會

C.把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

D.全面建成小康社會

4.據(jù)調(diào)查，我國每年有2000多億元的餐桌浪費。遏制這種“舌尖上的浪費”，也需要發(fā)揚艱苦奮斗精神。這種的艱苦奮斗主要是指

A．為民族復(fù)興作出貢獻

B．為實現(xiàn)理想頑強拼搏

C．生活質(zhì)量的適度降低

D．勤儉節(jié)約的生活方式

5.漫畫《不堪重“輔”》啟示我們

①要正確對待和處理學(xué)習(xí)中的壓力

②要合理安排時間，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法

③應(yīng)漠視考試，消除學(xué)習(xí)壓力

④學(xué)習(xí)壓力越大，越有利于成功

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

6.今年的政府工作報告指出，2015年中國經(jīng)濟增長預(yù)期7.0℅左右，考慮了需要和可能。中國經(jīng)濟增長主動減速

①有利于促進國民經(jīng)濟持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展

②表明經(jīng)濟建設(shè)已不再是當(dāng)前的中心工作

③有利于切實提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益

④有利于調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式

A.②④

B.①③

C.①②③④

D.①③④

7.國務(wù)院頒布的《個體工商戶條例》取消了對個體工商戶從業(yè)人員人數(shù)的限制，取消了申請設(shè)立個體工商戶的身份限制，放寬了個體工商戶的經(jīng)營范圍，取消了個體工商戶管理費等。材料表明

A．我國放松了對個體工商戶的監(jiān)督和管理 B．我國毫不動搖地鞏固、發(fā)展非公有制經(jīng)濟

C．我國毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展 D．個體經(jīng)濟開始成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量

8.2015年3月“兩會”召開期間，全國人民通過各種途徑建言獻策，許多群眾還通過網(wǎng)絡(luò)提出自己的建議和看法，人大代表通過提出議案行使自己的權(quán)利。這說明 A.我國是人民當(dāng)家作主的國家

B.我國一切權(quán)力屬于人大代表

C.法律確認(rèn)、保障公民的權(quán)利

D.我國公民依法享有言論自由和批評建議權(quán)

9.“改變的是潮流，不變的是傳承”，春晚的這句解說詞，對建設(shè)中國特色社會主義先進文化的啟示是

A.必須有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收外來文化 B.必須弘揚和培育以自強不息為核心的中華民族精神

C.必須繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并結(jié)合時代的特點加以創(chuàng)新 D.必須積極吸收一切世界文化成果，并在實踐中不斷創(chuàng)新

10.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是，我們倆一起出門，你去買?蘋果?五代，我去買五袋蘋果。”要解

決這一搞笑微博所折射的貧富差距問題，最根本的是要 A.禁止奢侈消費，提倡勤勞節(jié)儉

B.開展扶貧救助，保障改善民生 C.堅持平均分配，消除收入差別

D.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

11.2015年政府工作報告提出，要加強社會保障和增加居民收入。企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)提高10%，城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一由55元提高到70元，推進城鎮(zhèn)職工基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌等。這樣做有利于

①構(gòu)建社會主義和諧社會

②讓人民共享經(jīng)濟繁榮成果

③實行平均分配，實現(xiàn)共同富裕 ④促進社會公平，維護社會穩(wěn)定 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

12.2015年10月21日，國家主席習(xí)近平在倫敦金融城市政廳發(fā)表演講時指出：中國堅持走和平發(fā)展道路，不接受“國強必霸”的邏輯。任何人、任何事、任何理由都不能動搖中國走和平發(fā)展道路的決心和意志。這是因為

①平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題

②我國是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國

③求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流

④愛好和平是中華民族精神的核心

Ａ.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

13.2015年9月26日，彭麗媛在紐約應(yīng)邀出席聯(lián)合國“教育第一”全球倡議高級別會議致詞時表示，教育是一項崇高的事業(yè)，對實現(xiàn)國家發(fā)展、人民幸福具有基礎(chǔ)性作用。教育要關(guān)心婦女和女童，教育要倡導(dǎo)公平公正，要采取更多傾斜性政策，加大對發(fā)展中國家及貧困地區(qū)教育投入。下列對教育的認(rèn)識錯誤的是

A.教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)

B.教育能喚起人的潛能

C.教育能為人們未來的幸福生活奠定基礎(chǔ)

D.教育決定著一個人一生的成敗

14.下列初級階段有關(guān)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系表述正確的是

A.基本國情——主要矛盾——根本任務(wù)——社會主義初級階段基本路線

B.基本國情——根本任務(wù)——社會主義初級階段基本路線——主要矛盾

C.社會主義初級階段基本路線——基本國情——主要矛盾——根本任務(wù)

D.主要矛盾——基本國情——社會主義初級階段基本路線——根本任務(wù) 15.中華民族歷史悠久，中華文化光輝燦爛。中華文化的特點是 A.源遠(yuǎn)流長、獨樹一幟

B.唯我獨尊、博大精深 C.源遠(yuǎn)流長、博大精深

D.歷史悠久、獨占鰲頭

16.2014年9月9日上午，總書記來到北京師范大學(xué)看望一線教師時講到“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉?！ブ袊呛鼙У摹?yīng)該把這些經(jīng)典鑲嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因”。這說明 A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

B.我們要繼承和發(fā)展優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化 C.我們要全盤吸收世界其他國家的文化 D.我們要積極進行文化創(chuàng)新

17.在建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐中，制定一切路線、方針、政策都必須從中國的實際出發(fā)。當(dāng)前我國最大的“實際”是

A.我國人民的生活水平已經(jīng)達到發(fā)達國家水平B.我國人口眾多，資源和環(huán)境問題十分嚴(yán)峻

C.我國處于并將長期處于社會主義初級階段

D.多種所有制經(jīng)濟已經(jīng)成為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) 18.下列事件中能直接體現(xiàn)現(xiàn)階段我國社會主要矛盾的是

①按年收入1300元的貧困線標(biāo)準(zhǔn),我國有近8000萬人口生活在貧困線以下

②我國政府決定，爭取用3年的時間，解決750萬戶城市低收入住房困難家庭和240 萬戶棚戶區(qū)居民的住房問題

③中國船只頻繁遭索馬里海盜襲擾，我海軍艦艇編隊出洋護航

④我國的公共醫(yī)療衛(wèi)生體系還難以滿足群眾的要求

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④ 19.你對漫畫《公私一家》中的主人公說的是 ①個人利益和集體利益是一致的

②我們要以集體利益為重，自覺服從集體利益 ③個人利益的實現(xiàn)，會促進集體利益的發(fā)展

④為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的A.③④

B.①③

C.②③

D.②④

20．“你不奉獻我不奉獻，誰來奉獻？你也索取我也索取，向誰索取？辛苦我一個，方便千萬家?！比珖鴦?/p>

模徐虎的樸實話語，說明他有

A.崇高的理想

B.強烈的社會責(zé)任感

C.頑強的毅力

D.永不服輸?shù)木?/p>

21.教室，沒人督促不掃；黑板，老師不來不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的學(xué)生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明 A.學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生 B.生活中一些小事不會對集體產(chǎn)生不良影響

C.某些學(xué)生的責(zé)任意識比較淡薄，沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任 D.勤快的同學(xué)為班級出力，就是為了得到老師的表揚

22.2015年1月12日，四川遂寧西眉派出所副所長楊星連續(xù)值班3天后突發(fā)腦溢血，搶救無效去世?！皸钚峭?，不為名，不為利，不怕苦，不怕累，不怕犧牲，可以說他把自己的青春和熱血都獻給了他鐘愛的公安事業(yè)”，這是人們對楊星的忠實評價。楊星的事跡說明 ①在社會生活中，每個人都承擔(dān)著特定的社會角色，每一種社會角色都與一定的責(zé)任相對應(yīng) ②承擔(dān)責(zé)任前應(yīng)考慮代價與回報

③承擔(dān)責(zé)任有時需要個人付出一定的代價

④每個人只要承擔(dān)責(zé)任就會贏得他人和社會的贊譽和認(rèn)可 A．①②

B．①③

C．①②③

D．①②④

23.中國提出“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”的倡議后，至今已有57個國家正式成為“亞行”意向創(chuàng)始成員國。今年4月22日，習(xí)近平主席出席亞非領(lǐng)導(dǎo)人會議并發(fā)表題為《弘揚萬隆精神、推進合作共贏》的重要講話，得到了參會國家的積極響應(yīng)。這說明 A.中國已經(jīng)邁入世界發(fā)達國家的行列

B.經(jīng)濟全球化只給中國的發(fā)展帶來機遇和挑戰(zhàn) C.中國在促進世界和平與發(fā)展中起著決定作用

D.中國在國際社會中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用

中共中央總書記習(xí)近平會見中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)時指出，希望兩岸雙方秉持“兩岸一家親”的理念，順勢而為，齊心協(xié)力，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢回答24-25題。24.推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實現(xiàn)“兩岸一家親”必須堅持的政治基礎(chǔ)是

A.全面實行社會主義制度

B.民族平等，團結(jié)和共同繁榮原則 C.和平統(tǒng)一、一國兩制

D.一個中國原則 25.秉持“兩岸一家親”的理念

①體現(xiàn)了兩岸同胞的根本利益

②有助于兩岸關(guān)系的和平發(fā)展

③有利于開創(chuàng)兩岸關(guān)系新格局 ④體現(xiàn)了兩岸人民對中華民族偉大復(fù)興的共同期盼 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

二、簡答題（共 12 分）

26.根據(jù)情境，回答問題。

在不同的場合，不同的情況下我們都有自己的責(zé)任。回答1-2題（1）今天輪到你的小組打掃衛(wèi)生，剛好有一部好看的電視劇。

你的做法

（2分）理由：

（2分）

（2）中學(xué)生小張準(zhǔn)備于暑假去西藏旅游。

小張同學(xué)應(yīng)該做到：

（2分）理由是：

(2分)

（3）陽陽家附近的一家化工廠存在安全隱患，于是他給政府部門打電話進行舉報。

陽陽積極行駛了

權(quán)（2分）

理由：

（2分）

三、材料分析題（27題9分，28題15分，共24分）

27.2015年暑假，某校九年級學(xué)生利用假期時間對當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r進行了調(diào)查。以下是他們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的百姓日常生活中遇到的一些難事： 買房難——房價太高，許多低收入者只能望“房”興嘆； 讀書難——一些貧困家庭的孩子因交不起學(xué)費而無法上大學(xué)； 看病難——藥價高，醫(yī)療保障體制不健全，許多低收入者看不起??； 就業(yè)難——許多大學(xué)生畢業(yè)后不能及時找到工作。

閱讀材料，回答問題：

（1）這些“難事”體現(xiàn)了目前我國社會的什么矛盾？（2分）

（2）要解決上述材料中的問題，建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)是什么（2分）

解決矛盾的過程就是不斷進步的過程，在這一過程中.（3）我們要堅持“一條道路”是什么？（2分）

（4）（3分）要“堅持黨的基本路線一百年不動搖”。黨的基本路線的核心內(nèi)容是：

28.繼黨的十八大和2014年兩會上的政府工作報告提出 “倡導(dǎo)全民閱讀”之后，2015年3月兩會期間，李克強總理在政府工作報告中明確提出建設(shè)“書香社會”?！皶闵鐣币咱`行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神和傳承和發(fā)展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為價值引領(lǐng)，大力發(fā)展中國特色社會主義先進文化，在精神層面支撐“中華民族偉大復(fù)興”的中國夢實現(xiàn)。為響應(yīng)黨中央、國務(wù)院建“書香社會”的號召，迎接4月23日“世界讀書日”的到來，洪澤縣實驗中學(xué)著力打造“書香校園”，在師生中間開展了“讀書月”活動。

根據(jù)材料回答下列問題：

（1）請運用所學(xué)知識，從文化層面談建設(shè)“書香社會”的積極意義。（6分）

（2）請你為該校“讀書月”宣傳活動設(shè)計幾種宣傳形式。（4分,兩種形式即可）

（3）建設(shè)“書香社會”屬于中國特色社會主義建設(shè)的哪一方面的建設(shè)？這一建設(shè)的根本任務(wù)是什么？（5分）

四、實踐探究題（14分）

29.材料一：我國高鐵始建于2004年，歷經(jīng)“引進、吸收、再創(chuàng)新”的高鐵發(fā)展之路，如今已形成世界一流的高鐵技術(shù)。我國高鐵不僅在國內(nèi)“開花結(jié)果”，在國外也積極布局?！案哞F”外交，一方面推動著“中國制造”轉(zhuǎn)型升級，另一方面成為促進我國和其他國家合作共贏的新的“外交名片”。

材料二：2015年6月17日，李克強總理在國務(wù)院常務(wù)會議上強調(diào)，科技部和工信部要攜手聯(lián)動，把裝備制造確立為我國科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場?！凹娭钦叱纱笫隆?，要通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，用十幾億人層出不窮的新鮮點子，激發(fā)市場活力，真正推進中國制造的智能轉(zhuǎn)型。

材料三：2015年8月20日至23日，第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在香港舉行，本次大賽增設(shè)“科技創(chuàng)意”競賽，征集、評選青少年提出的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路。

（1）【我知道】上述材料表明我國堅持實施哪些戰(zhàn)略和國策？我國的科技國情是什么？

（4分）

（2）

【我分析】黨和國家為什么如此重視增強自主創(chuàng)新能力？（4分）

（2）【我行動】如果你也想?yún)⒓觿?chuàng)新大賽，你打算如何培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力（6分）

九年級思品參考答案

一、選擇題：

1-5BADDA

6-10 DCACD

11-15 CADAC

16-20 BCBDB

21-25CBDDD

二、簡答題

26.（1）堅持做完值日（2分）。理由：值日工作是來自集體的任務(wù)，作為學(xué)生必須遵守學(xué)校積累，認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù)（2分）

（2）尊重藏族的宗教信仰，尊重藏族的風(fēng)俗習(xí)慣 尊重語言文字（2分）。理由：維護民族團結(jié)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。（2分）

（3）監(jiān)督權(quán)（2分）理由：公民依法享有廣泛的政治權(quán)利，有效行駛權(quán)利盡到對國家的責(zé)任（2分）

三、材料分析：

27.（1）主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（2分）

（2）總?cè)蝿?wù)：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興（2分）（3）有中國特色社會主義道路（2分）

（4）一個中心兩個基本點（1分）

即以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。（2分）

28.（1）積極意義：：增強民族文化認(rèn)同感；弘揚和培育愛國主義為核心的民族精神；踐行社會主義核心價值觀；繼承和發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；發(fā)展社會主義先進文化；促進社會主義精神文明建設(shè)；在精神層面引領(lǐng)民族復(fù)興的偉大中國夢的實現(xiàn)等。（從文化角度組織答案，言之有理皆可得分，每條2分，共計6分）

（2）印發(fā)“讀書月”宣傳材料；張貼“讀書月”宣傳標(biāo)語；召開“讀書月”啟動儀式動員大會；“讀書月”經(jīng)典書目推薦會；“讀書月”主題班會，主題板報、手抄報比賽；“讀書月”校園廣播專欄；“讀書月”校園網(wǎng)站專題網(wǎng)頁；櫥窗、展板 “讀書月”成果展示等（一種形式2分，共計4分）

（3）精神文明建設(shè)（2分）根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想有道德有文化有紀(jì)律的公民。（3分）

四、實踐探究題：

（1）科教興國人才強國戰(zhàn)略，改革開放國策（各1分）科技國情：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在課世界前列，從整體看我國科技

創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平還有很大差距。（2分）

（2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新（2分）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力（2分）（圍繞創(chuàng)新的重要性即可）

（3）①在學(xué)習(xí)生活中，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。

②不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為有所創(chuàng)新提供知識積累。

③積極開發(fā)自己的想象力，細(xì)心觀察生活中的細(xì)節(jié)，擁有好奇心，勤于思考。把創(chuàng)新熱情與創(chuàng)新求實的態(tài)度結(jié)合起來，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新。（每一點2分共6分。言之有理即可得分）

第二篇：內(nèi)蒙古包頭市第一中學(xué)2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期末考試政治試題

包頭一中高二年級下學(xué)期期末考試

政治試題

命題人：吳冬梅 審題人：備課組

一、單項選擇題（本題共30個小題，每小題2分。共60分。在每小題給出的的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1．截止2015年3月7日，成龍主演的電影《天降雄獅》，票房6.88億元，排在8.09億元的《澳門風(fēng)云2》之后，但影片在海外成績相當(dāng)不錯，版權(quán)銷售到70多個國家和地區(qū)，成為阿聯(lián)酋、泰國等的票房冠軍。這說明 ①文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融

②在實踐中產(chǎn)生的各民族文化有共性和普遍規(guī)律 ③文化是經(jīng)濟、政治的反映

④發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

2．元朝畫家黃公望繪制的《富春山居圖》，以藝術(shù)的形式將富春江兩岸數(shù)百里精粹聚于筆下。滿紙空靈秀逸，筆簡意遠(yuǎn)，后人譽之為“畫中之蘭亭”。據(jù)此，下列說法正確的是

①文化是人們社會實踐的產(chǎn)物 ②藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式

③富春江的自然美是一種文化 ④《富春山居圖》的創(chuàng)作屬于文化活動 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3．經(jīng)濟學(xué)家馮?丹因認(rèn)為，經(jīng)濟與文化的發(fā)展存在如圖所示相互影響的關(guān)系。據(jù)此，你認(rèn)為下列表述中合理的傳導(dǎo)順序為

①隨著經(jīng)濟發(fā)展和生活水平提高，人們對文化產(chǎn)品的需求增加 ②文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的地位作用越來越突出 ③資本涌入，推動了文化產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn) ④生產(chǎn)發(fā)展壯大，文化領(lǐng)域出現(xiàn)新興的產(chǎn)業(yè)或部門 A.①→③→④→② B.④→①→③→② C.①→②→③→④ D.③→④→①→②

4．家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校，中華民族自古以來就有“家和萬事興”的價值觀。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，使千千萬萬個家庭成為國

①家風(fēng)家教對人的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久 ②家風(fēng)家教是人們社會實踐活動的產(chǎn)物

③社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的 ④思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)是相互促進的

A.②③ B.①④ C.②④ D.①③

5．書信里有許多有趣的故事。偉大的作家維克多?雨果把創(chuàng)作的小說寄給了出版商，過了一段時間未見回復(fù)，就去信詢問。他只在信上寫了一個問號，沒想到很快就收到了出版商的復(fù)信一個驚嘆號。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《悲慘世界》。雨果和出版商間奇妙的書信主要體現(xiàn)了 ①人們在實踐中創(chuàng)造并享用了文化的物質(zhì)載體 ②作為文化的標(biāo)點符號也會凝聚成精神力量 ③文化影響人們的交流方式和思維方式 ④優(yōu)秀文化可以啟迪智慧，豐富精神世界

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

6．著名作家龍應(yīng)臺在談及有關(guān)“文化”話題時，說道：“它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。??電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人? 一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎? ”上述觀點說明 ①人創(chuàng)造了文化，文化塑造著人

②文化是可以通過人的社會行為體現(xiàn)出來的 ③文化是通過接受文化知識教育培養(yǎng)出來的 ④文化是在個人成長中自發(fā)形成的

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

7．自重慶市舉辦“紅色短信”大賽以來，“紅色短信”作為一種傳播紅色文化的新形式逐漸為人們所熟悉?！凹t色短信”對流行的“灰段子”、“黃段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。從我國文化發(fā)展上看，發(fā)送“紅色短信”（）

①可以維護世界各民族文化的個性與特色

②可以豐富每個人的精神世界和滿足每個人的精神需求

④符合在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、在發(fā)展的過程中繼承的要求 A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

8．2014年3月27日，習(xí)近平在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表重要演講，全面深刻闡述，對文明交流互鑒的看法和主張，強調(diào)應(yīng)推動不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進各國人民友誼的橋梁，推動人類社會進步的動力，維護世界和平的紐帶。只要秉持包容精神，就不存在什么“文明沖突”，就可以實現(xiàn)文明和諧。習(xí)近平演講體現(xiàn)的文化生活知識有

①不同民族文化之間可以取長補短 ②不同民族文化之間沒有文化沖突 ③文化既是民族的，又是世界的 ④中華文化具有包容性 A.①② B.①③ C.①④ D.③④

9．2013年7月，國際語言學(xué)家常設(shè)委員會和聯(lián)合國教科文組織在瑞士日內(nèi)瓦召開“第19屆國際語言學(xué)大會”，各國專家學(xué)者就挽救和保護瀕危語言的問題進行研討，并尋求更有效的解決辦法。之所以要挽救和保護瀕危語言，是因為 ①語言作為一種民族文化是民族身份的重要標(biāo)志 ②世界文化的交流傳播要通過一定的媒介來實現(xiàn) ③保持文化多樣性才能共同促進世界文化的繁榮 ④語言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10．堅持十四年，以家庭的力量撐起愛心小院的農(nóng)家婦女高淑珍獲得《感動中國》2012人物榮譽。從給一個孩子當(dāng)媽，到給100多個孩子當(dāng)媽，從給健康孩子當(dāng)媽，到給殘疾孩子當(dāng)媽，高淑珍用實際行動使“幼吾幼以及人之幼”傳統(tǒng)美德在當(dāng)代得到完美綻放。這一事跡表明

①中華傳統(tǒng)道德對今天人們的價值選擇有著深刻影響 ②中華傳統(tǒng)道德以其先進性推動中華文化從歷史走向未來 ③中華傳統(tǒng)美德是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ④中華傳統(tǒng)美德仍顯現(xiàn)于今天我們構(gòu)建和諧社會的努力中 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

11．武當(dāng)山是中國道教圣地，1994年被列為世界文化遺產(chǎn)。丹江口大壩加高后，武當(dāng)山下的遇真宮面臨被水淹沒的危險。2013年，有關(guān)部門運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對

原貌。從文化生活的角度看，有關(guān)部門這樣做的依據(jù)是

①傳統(tǒng)建筑對今天中國人的價值觀念、生活方式具有深刻影響 ②武當(dāng)山建筑群作為文化遺產(chǎn)是我國歷史文化成就的重要標(biāo)志

③科學(xué)技術(shù)使收集、選擇、傳遞文化的手段發(fā)生變化，促進了文化傳承 ④傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格，需要尊重和整體保留 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12．“猜謎語、出謎語”這種文化活動在中國源遠(yuǎn)流長，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾文化生活，中央電視臺科教頻道聯(lián)合中國民間文藝家協(xié)會、中華燈謎學(xué)術(shù)委員會舉辦首屆大型電視益智競技節(jié)目《中國謎語大會》，深受觀眾好評。這表明

①文化多樣性是人類文明進步的動力 ②文化是民族的，同時也是世界的 ③豐富文化形式有利于推動文化傳播 ④文化創(chuàng)新是文化繼承的客觀要求 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

13．“無論作詩作文，或作畫刻印，均須于游歷中求進境，作畫尤應(yīng)多游歷，實地考察方能得其中之真諦。作畫但知臨摹古人名作，或畫譜之類，已落下乘；倘復(fù)僅憑耳食，隨意點綴，則隔靴搔癢，更見其百無一是矣 ??”對上述觀點正確理解的是

①藝術(shù)發(fā)展的實質(zhì)就在于創(chuàng)新 ②社會實踐是文化創(chuàng)作的來源 ③絕知此事得躬行 ④文藝創(chuàng)作要在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新 A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

14．費孝通晚年提出“文化自覺’’論。他說，生活在一定文化中的人對其文化要有“自知之明”，“自知之明”是為了加強文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得適應(yīng)新環(huán)境、新時代文化選擇的自主地位。然后經(jīng)過自主的適應(yīng)，和其他文化一起取長補短，共同建立一個有共同認(rèn)可的基本秩序和一套多種文化都能和平共處、各抒所長的共處原則。下列對其倡導(dǎo)的“文化自覺”理解正確的有

①是民族文化創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ) ②主要強調(diào)了文化對人的影響和作用 ③可以概括為各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 ④包括對自身文化的反思和學(xué)習(xí)他人文化的長處 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

．在“文化創(chuàng)新的源泉和動力”主題研討會中，某同學(xué)以“深圳30年的奮斗歷程創(chuàng)造出‘開拓創(chuàng)新、誠信守法、務(wù)實高效、團結(jié)奉獻’的‘深圳精神’，將激勵深圳人再創(chuàng)輝煌”的事例來說明主題。以下判斷不正確的是 ①事例中體現(xiàn)在社會實踐中創(chuàng)造特有文化的部分，切合主題 ②事例中反映文化創(chuàng)新推動社會實踐發(fā)展的部分，切合主題

③事例中反映社會實踐為文化創(chuàng)新提供資源和條件的部分，切合主題 ④事例中體現(xiàn)文化創(chuàng)新推動社會實踐發(fā)展的部分，切合主題 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16．總書記在全球孔子學(xué)院建立十周年暨首個全球“孔子學(xué)院日”活動上說，孔子學(xué)院積極開展?jié)h語教學(xué)和文化交流活動，為推動世界各國文明交流互鑒、為中國人民與各國人民相互了解和增進友誼發(fā)揮了重要作用?？鬃訉W(xué)院被譽為“中國最好最妙的出口產(chǎn)品”，妙就妙在中方不唱“獨角戲”，而與外方共唱“二人轉(zhuǎn)”：我方主導(dǎo)、民間運作、中外合作、互利互享，中外高校、中小學(xué)“結(jié)對”辦學(xué)，中方院長、外方院長攜力推進，“融入外國主流”?？梢?，孔子學(xué)院的成功是基于 ①中華文化的包容性有利于中華文化和其他民族的文化和睦相處 ②保持文化的民族特色是提升文化競爭力的前提和基礎(chǔ) ③促進中華文化傳播必須遵循各民族文化一律平等原則 ④我國綜合國力的持續(xù)增強和隨之帶來的軟實力的提升

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 17．中國漢字拼寫大賽在CCTV10熱播！央視主持出題，社科院專家為考官，最標(biāo)準(zhǔn)純正的發(fā)音與筆劃，帶你進入最奇妙博大精深的漢字世界！活動旨在通過漢字拼寫大賽，讓大家重視漢字、重視我們中華民族最基本、最傳統(tǒng)的東西，將中國博大精深的漢字文化繼續(xù)傳承下去。同時記述中國象形文字發(fā)展歷程的《漢字》國際巡展也在首都博物館開幕，意味著古老中國文字藝術(shù)展將開啟它奇幻的世界之旅。這是因為

①漢字是中華民族代代傳承、綿延不絕的重要文明標(biāo)志

②漢字蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵，是維系中華民族共同生活的精神紐帶 ③漢字是中華民族歷史文化的長期積淀和集中展示

④漢字是中華文化的基本載體，記載著中華文化發(fā)展的基本軌跡 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

．古典詩詞是最具中國特色的情感表達方式。在信息時代非但不過時，反而成了一種新興的時尚。無論是在微信、微博和各大網(wǎng)站，都可以看到古典詩詞日益融入日常生活，成為重要的時尚元素之一。以下對于古典詩詞的說法正確的是 ①古典詩詞是民族財富，不存在不合時代發(fā)展的封建遺存 ②古典詩詞源遠(yuǎn)流長，是先賢留給我們的豐富的精神財富 ③古典詩詞魅力不減，理應(yīng)全面繼承并使之能夠發(fā)揚光大 ④古典詩詞應(yīng)為當(dāng)今培育和踐行社會主義核心價值觀服務(wù) A.①② B.②③ C.③④ D.②④

19．中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷、那百折不撓的堅韌品格，定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神 ①在不同歷史時期具有不同的內(nèi)容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì) ③蘊涵著中華民族共同的價值追求 ④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20．某班同學(xué)以“社會主義核心價值觀”為主題進行討論，得出結(jié)論：社會主義核心價值觀把“愛國”納入“價值準(zhǔn)則”具有重要的現(xiàn)實意義。下列論據(jù)能支撐該觀點的是

①在當(dāng)前中國，愛國與愛社會主義具有一致性 ②中華民族精神是中華文化的結(jié)晶和精髓

③培育踐行社會主義核心價值觀有助于傳承中華民族精神

④社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，為全面建成小康社會提供強大智力支持 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

21．央視全新節(jié)目《中國漢字聽寫大會》于2013年暑期在中央電視臺科學(xué)教育頻道周末黃金時間播出?；顒又餍麄髡Z：書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆。中央電視臺科教頻道相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“這不是一秀場，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純.簡樸，但卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識領(lǐng)略漢字之美?！边@啟示我們要

①發(fā)展傳媒事業(yè)，傳播中華文化 ②愛用本國文字，傳承民族精神

④全民參與聽寫，書寫中華文明 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

22．從《亮劍》到《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》，近年來屢創(chuàng)收視新高的影視作品，無不是記錄了一個時代，謳歌了一代人的精神。這些影視作品貼近生活、真誠感人，讓許多觀眾能感受到自己先輩的真實生活。這些作品的熱播及被追捧說明 A.民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化才是我們要發(fā)展的先進文化 B.堅持先進文化的前進方向是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證 C.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系 D.發(fā)展先進文化既要弘揚主旋律，又要堅持百花齊放的方針

23．某兒童因模仿《喜羊羊與灰太狼》劇情做“綁架烤羊”游戲，導(dǎo)致兩個孩子被嚴(yán)重?zé)齻粺齻綘罡鎰赢嬈断惭蜓蚺c灰太狼》制作單位。該案判決被告廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司賠償原告損失的15%即3.9萬元人民幣。這體現(xiàn)了 ①影視作品是傳遞價值觀的重要載體

②政府必須規(guī)范文化市場秩序，創(chuàng)作精品力作 ③該劇腐蝕人們的精神世界，應(yīng)堅決抵制 ④文化企業(yè)應(yīng)堅持經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

24.人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于 ①促進人的全面發(fā)展和引領(lǐng)社會全面進步 ②為全國全黨人民團結(jié)奮斗提供強大的智力支持 ③鞏固馬克思主義哲學(xué)在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 ④集聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量 A．①② B．②③

C．③④

D．．①④

25．文化自覺本質(zhì)上是對文化價值的覺悟覺醒，文化自信本質(zhì)上是對文化生命力的信念信心，下列選項體現(xiàn)文化自信的是

①國家主席習(xí)近平和夫人穿著特色鮮明的中式服裝，出席荷蘭國王舉行的盛大國宴

值

③積極培育和踐行社會主義核心價值觀，人民群眾積極樹立社會主義榮辱觀 ④我國高度重視文化遺產(chǎn)保護工作，全社會正在形成良好的文化遺產(chǎn)保護氛圍 A、①② B、②③ C、②④ D、③④

26．2013年4月12日，中央宣傳部、中央文明辦等六部門啟動第四屆全國道德模范評選表彰活動，部署在全社會大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范，充分發(fā)揮道德模范榜樣作用。這是基于（）

①道德模范榜樣作用是當(dāng)代中國先進文化 ②用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮 ③滿足人民多層次、多樣化、多方面的文化需求 ④弘揚民族精神，在全社會形成共同理想和精神支柱 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

27．2014年10月15日，總書記在文藝工作座談會上指出：文藝工作者要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動靈活地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)造之中，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么是應(yīng)該肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的，做到春風(fēng)化雨、潤物無聲。這表明 ①文化對人的影響具有潛移默化的特點

②社會主義核心價值體系決定著中國特色社會主義發(fā)展方向 ③社會主義核心價值體系決定社會主義先進文化的前進方向

④中國特色社會主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位 A.①③ B.②④ C.①② D.③④

28．王國維《文學(xué)小言》：“三代以下之詩人，無過于屈子、淵明、子美、子瞻者。此四子若無文學(xué)之天才，其人格亦自足千古。故無高尚偉大之人格，而有高尚偉大文章者，殆未之有也?！睆奈幕畹慕苟瓤?，下列選項中與這段話蘊含的道理相近的是

①人唯知所貴，然后知所恥（陸九淵）

②德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大（王符）③禮義廉恥，國之四維。四維不張，國乃滅亡（管子）④大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善（大學(xué)）

．①③ B．②③ C．②④ D．①④

29．古語云，倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。近年來，隨著經(jīng)濟社會生活的發(fā)展，“微公益”的新理念一反公益乃富人團體的慈善作為這一觀念，倡導(dǎo)普通大眾從身邊小事人手，匯聚點點滴滴的側(cè)隱之心和舉手之勞，形成一股強大的社會力量，傳遞愛心。這說明

①精神文明建設(shè)要發(fā)展公益性文化事業(yè) ②經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定人的思想道德水平

③踐行社會主義核心價值觀要從我做起 ④社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進的

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

30．某校特別重視校園文化建設(shè)，校內(nèi)設(shè)有古今中外名人苑、論語書卷夫子園、名言警句文化長廊??最讓人難忘的是道路的命名：愛生路、尊師路、弘德路、孝母路??若以此為素材寫一篇宣傳報道，你認(rèn)為最合適的關(guān)鍵詞是 A.深遠(yuǎn)持久、發(fā)揚傳統(tǒng)、立足實踐 B.博采眾長、兼收并蓄、文化融合 C.潛移默化、熏陶情操、道德修養(yǎng) D.博大精深、色彩斑斕、文化競爭

二、材料題（共三題，31題12分，32題14分,33題14分；作答時請寫出答項。請將答案寫在答題紙對應(yīng)位置，做在本試卷上視為無效）

31.十八大首次提出“美麗中國”，引發(fā)了某校高三（4）班學(xué)生的關(guān)注，同學(xué)們就此展開了熱烈的討論。

話題：美麗中國，如何享受？

學(xué)生認(rèn)為，美麗中國屬于大家，我們不僅要建設(shè)美，還要不斷提升自己的審美素養(yǎng)，學(xué)會欣賞美、享受美。而人的審美素養(yǎng)是在長期的學(xué)習(xí)、生活、工作中逐漸形成的，在這個過程中，我們在繼承傳統(tǒng)審美文化的基礎(chǔ)上，加強自我修養(yǎng)，培育審美觀念，抵制庸俗情趣，提審美趣味：參加藝術(shù)活動，增強審美判斷。

結(jié)合材料，運用文化生活的知識說明如何提升人們的審美素養(yǎng)？(12分）32.“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（簡稱“一帶一路”）是總書記提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想。參加2015年兩會的人大代表、政協(xié)委員紛紛就如何加強“一帶一路”建設(shè)獻計獻策。

材料：全國人大代表、中國絲綢博物館館長趙豐建議：

掌握遺產(chǎn)資源，夯實絲路認(rèn)知——主動組織“一帶一路”上的絲綢文化遺產(chǎn)調(diào)查，掌握絲綢文化遺產(chǎn)資源；用文物、圖像、文獻實證的絲綢史實勾劃一幅權(quán)威的絲綢之路，夯實絲綢之路中絲綢的話語權(quán)。

的技術(shù)力量，推出“一帶一路”出土絲綢文物及相關(guān)遺址的技術(shù)研究和保護項目。

做好展示平臺，傳播絲綢文化——充分利用絲綢之路沿線博物館的陳列展示功能，主動對接國外著名博物館進行展覽交換，把以絲路之綢為主題的展覽推向海外，傳播中國絲綢文化。

傳承絲綢技藝，開發(fā)絲綢產(chǎn)品——發(fā)揮“中國蠶桑絲織技藝”人類非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作的作用，讓絲綢文化遺產(chǎn)在今天的絲綢原產(chǎn)地得到生產(chǎn)性保護，建設(shè)蠶桑生態(tài)基地和絲綢特色小鎮(zhèn)，集聚非遺傳承人、民間工藝師、纖維藝術(shù)家、時尚設(shè)計師及相關(guān)企業(yè)，打造具有中國元素的絲綢特色產(chǎn)品，重振絲綢輝煌。

結(jié)合材料，運用《文化生活》有關(guān)知識說明上述“建議”的依據(jù)。（14分）

33．重慶人要知重慶事，閱讀以下材料（摘自2015年1月18日，重慶市第四屆人民代表大會第三次會議上重慶市人民政府市長作的《政府工作報告》），了解今年市政府的相關(guān)工作任務(wù)，完成下列問題。

材料：更好滿足群眾精神文化需求。堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，發(fā)展先進文化，改造落后文化，挖掘地域文化；深入開展精神文明創(chuàng)建活動，形成健康向上的精神動力和文化支撐；深化文化體制改革，激活國有文化資源，壯大各類文化市場主體，推進萬達文旅城等重大文化產(chǎn)業(yè)項目，增強重慶文化整體實力；倡導(dǎo)全民閱讀，繼續(xù)堅持三峽博物館、重慶科技館等歷史、科技資源向市民免費開放；推動媒體融合發(fā)展,做好新聞出版、廣播影視等工作；加強文化遺產(chǎn)、民族文化保護和利用，傳承歷史文脈。

結(jié)合文化生活，分析材料一中重慶市如何推進文化建設(shè)？（14分）

高二期末政治答案

一、選擇題

1-5 ADADB 6-10 ABBBC 11-15 CCDDC 16-20 ABDDC 21-25CABDA 26-30DCCBC

二、非選擇題

31.（12分）①人們的審美素養(yǎng)是通過對社會生活的體驗，特別通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的；（3分）②對傳統(tǒng)審美文化進行批判性繼承，積累起深厚的審美文化底蘊。（3分）③加強思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，自覺接受先進文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，成為一個脫離低級趣味的人；（3分）④投身社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐，踐行社會主義榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑。（3分）

32.（14分）①絲綢之路作為文化遺產(chǎn)是沿途國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是世界共同的文化財富，對研究其人類文明的演進具有重大意義，（3分）

②對于展現(xiàn)世界文化的多樣性，加強不同民族文化的相互傳播、交流、促進發(fā)展有重要意義。（2分）

③科學(xué)技術(shù)是影響文化發(fā)展的重要因素。大力開發(fā)認(rèn)知和研究技術(shù)，研究和保護“一帶一路”出土的文物，有利于保護、傳承和發(fā)展絲綢文化。（2分）

④文化既是民族的，又是世界的，不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，是人類文明發(fā)展的重要動力。（2分）

⑤充分利用絲綢之路沿線各國博物館的交換展覽，有利于不同民族文化之間的交流和傳播和發(fā)展。做出國內(nèi)最出色的絲路展覽，講好中國絲綢故事，有利于中華文化走向世界，提高中華文化的影響力。（2分）

⑥文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。絲綢之路打造具有中國元素的絲綢特色產(chǎn)品，可以拉動沿途經(jīng)濟增長，重振絲綢輝煌。（3分）（如回答文化對人的影響、文化對綜合國力競爭的作用回答也可酌情給分，但不得超過14分。）33.（14分）①文化建設(shè)要堅持正確的發(fā)展方向，培育和踐行社會主義核心價值觀, 倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。（2分）

②文化建設(shè)要緊緊抓住思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。（2分）

③開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚；（2分）④扶持公益性文化事業(yè)，保障人民群眾基本文化權(quán)益。（2分）

⑤深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，提高文化產(chǎn)業(yè)競爭力和文化改革創(chuàng)新力。（2分）

⑥大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù)，成為文化傳播的主要手段。（2分）⑦文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。（2分）

第三篇：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試政治試題(國際班)

巴市中學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試

高二國際班 政治試題

第Ⅰ卷 選擇題（共80分）

一、單項選擇題（每小題2分，共80分）

1．下列關(guān)于哲學(xué)的說法，正確的是（）

A．哲學(xué)是關(guān)于方法論的科學(xué)

B．哲學(xué)是人們對于整個世界的根本觀點 C．哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問

D．哲學(xué)是對社會科學(xué)知識的概括和總結(jié) 2．哲學(xué)產(chǎn)生于人們的（）A.主觀想象

B.實踐活動 C.獨立思考

D.外部世界

3．人類所從事的活動主要歸結(jié)為兩類，即（）A．世界觀和方法論

B．思維和存在 C．唯物主義和唯心主義 D．認(rèn)識世界和改造世界

4．英國哲學(xué)家培根說：哲學(xué)是科學(xué)的偉大母親。這告訴我們（）A．哲學(xué)是具體科學(xué)的基礎(chǔ) C．哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論 5．哲學(xué)的基本問題是（）

A．物質(zhì)和意識何者為本原的問題

B．物質(zhì)與運動的關(guān)系問題

C．物質(zhì)和意識的關(guān)系問題

D．思維和存在有沒有同一性的問題

6．唯物主義和唯心主義是哲學(xué)史上的兩個基本派別，唯心主義者都主張（）A． 事物是感覺的集合B． 事物是理念的影子 C． 意識是世界的本原

D． 世界是不可認(rèn)識的

7．唯物主義的發(fā)展形成了三種基本形態(tài)，唯物主義都認(rèn)為（）

B．哲學(xué)對具體科學(xué)有指導(dǎo)作用 D．哲學(xué)隨具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展

A.物質(zhì)可歸結(jié)為某種具體事物

B．物質(zhì)與運動不可分 C．意識反作用于物質(zhì)

D．先有物質(zhì)后有意識

8．馬克思主義哲學(xué)第一次實現(xiàn)了唯物主義和辯證法的有機統(tǒng)一、唯物辯證的自然觀與歷史觀的有機統(tǒng)一，是因為堅持了（）

A．矛盾觀點

B．實踐觀點

C．物質(zhì)觀點

D．群眾觀點

9．馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立實現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源主要是（）

A.無產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展

B.近代形而上學(xué)唯物主義

C.黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義 D.細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進化論

10．馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革，它第一次在科學(xué)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了（）①哲學(xué)和具體科學(xué)的辯證統(tǒng)一 ②唯物主義與辯證法的有機結(jié)合 ③科學(xué)性和實踐性的統(tǒng)一

④唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

11．在馬克思的墓碑上刻著標(biāo)志馬克思主義哲學(xué)基本特征的兩行字：“以往的哲學(xué)家只是解釋世界，而問題在于改造世界?！边@主要說明馬克思主義哲學(xué)的（）

A．階級性

B．能動性

C．實踐性

D．科學(xué)性 12．劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）A.對哲學(xué)含義的不同回答

B.對意識能動作用的不同回答 C.對物質(zhì)能否被認(rèn)識的不同回答

D.對物質(zhì)和意識何者為本原的不同回答

13．“心外無物，心外無事，心外無理”這是一種（）A．客觀唯心主義的觀點

B．樸素唯物主義的觀點

C．主觀唯心主義的觀點

D．唯理論的觀點 14．否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是（）

A．唯心主義

B．形而上學(xué)

C．不可知論

D．二元論 15．物質(zhì)的唯一特性是（）

A．運動

B．客觀實在性

C．社會歷史性

D．實踐

16．物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。這里的“客觀實在”是指（）A.某一種具體的物質(zhì)形態(tài)

B.一切客觀存在著的事物和現(xiàn)象的共同本質(zhì)

C.自然界中可以直接感知的事物

D.世界上一切物質(zhì)現(xiàn)象和精神現(xiàn)象的總稱 17．世界的真正統(tǒng)一性在于它的（）

A.可知性

B.主觀性

C.規(guī)律性

D.物質(zhì)性 18．下列現(xiàn)象中，屬于規(guī)律范疇的是（）A.水往低處流

B.新陳代謝 C.月亮繞地球轉(zhuǎn)

D.紅燈停，綠燈行 19．物質(zhì)的固有屬性和存在方式是（）A．客觀實在性

B．聯(lián)系

C．運動

D．實踐

20．下列現(xiàn)象中，屬于物質(zhì)范疇的有

（）①電磁場

②科學(xué)發(fā)展觀 ③市場經(jīng)濟改革

④人腦 A．①②③

C．①②④

B．②③④ D.①③④

21．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的體力、情緒、智力三種節(jié)律的盛衰波動都是有周期的，人自出生之日起，三節(jié)律就同生命一起開始運行。這一發(fā)現(xiàn)說明了（）A．人的生命運動是有規(guī)律的B．人在客觀規(guī)律面前是無能為力的C．人可以改變和創(chuàng)造規(guī)律

D．規(guī)律發(fā)生作用是無條件的

22．古人云：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明”。今日西方教育家斷言：“不提高就死亡?！边@體現(xiàn)的哲理是（）

A物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映

B事物是運動的，學(xué)習(xí)無止境

C新事物最終會戰(zhàn)勝舊事物

D意識對物質(zhì)有能動作用 23．“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是（）A.主張物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點 B.主張思想就是物質(zhì)的唯心主義觀點

C.認(rèn)為世界是經(jīng)過精神外化的客觀唯心主義觀點 D.夸大了意識能動作用的主觀唯心主義觀點

24．目前，一些單位的工作總結(jié)夸大其詞、文過飾非，敗壞了黨和政府在群眾中的形象。這種做法（）A.違背了物質(zhì)決定意識，一切從實際出發(fā) B.沒有堅持客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一 C.沒有真正地堅持從變化發(fā)展的實際出發(fā) D.是堅持教條主義和本本主義的具體表現(xiàn)

25．時間都去哪兒了？我們通常感到時間在不斷流逝，然而有的科學(xué)家認(rèn)為，和空間一樣，時間是不會流逝的。其實，不管人們有何感覺，意識的內(nèi)容都是（）

A．主觀意志的產(chǎn)物

B．客觀精神的產(chǎn)物 C．人腦機能決定的 D．客觀存在的反映 26．從內(nèi)容上看，意識是（）

A、物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物

B、人腦的機能 C、客觀存在在人腦中的反映

D、是世界的本原

27．建設(shè)社會主義和諧社會，必須不斷地發(fā)展和建設(shè)和諧文化，其根本任務(wù)是用“和諧”的思想方法來思考問題、解決矛盾。其哲學(xué)依據(jù)是

（）

A．意識能夠正確反映客觀事物

B．正確的意識能夠指導(dǎo)實踐，促進事物的發(fā)展 C．意識依賴于物質(zhì)，物質(zhì)也離不開意識 D．意識是客觀存在在人腦中的反映 28．真理最基本的屬性是（）

A．無條件性

B．客觀性

C．具體性

D．主觀性 29．實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。下列屬于實踐活動的是（）①農(nóng)民種地 ②科學(xué)家進行航空探測實驗 ③工人做工

④學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

30．“路遙知馬力，事久見人心”說明：（）

A．實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

B．實踐是認(rèn)識的目的和歸宿 C．實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D．認(rèn)識對實踐具有反作用 31．“真理在一定條件下可以轉(zhuǎn)化繆誤”。這說明真理具有（）A．條件性

B．反復(fù)性

C．客觀性

D．絕對性

32．“行是知之始，知是行之成?！边@句話揭示的哲理是（）

⑴認(rèn)識來源于實踐

⑵實踐對認(rèn)識具有反作用

⑶科學(xué)認(rèn)識對實踐具有指導(dǎo)作用

⑷實踐是社會和歷史性的活動

A．⑴⑵

B.⑴⑶

C.⑵⑶

D.⑵⑷

33．“把學(xué)問用于裝飾是虛假，完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。”這句話說明了（）A.學(xué)習(xí)書本知識不如親身實踐獲得直接經(jīng)驗 B.人們獲得的間接經(jīng)驗無法用于實踐 C.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn) D.必須把書本知識和具體實踐相結(jié)合

34．實踐是認(rèn)識的來源，下列選項中包含了這一哲理的是（）A.“國以民為本，民以食為天” B.“不入虎穴，焉得虎子” C.“一分辛苦一分才” D.“三人行必有我?guī)煛?/p>

35．認(rèn)識過程的兩次飛躍是指（）

A.由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識和由理性認(rèn)識再到感性認(rèn)識 B.由錯誤到正確和由正確到完善 C.由現(xiàn)象到本質(zhì)和由本質(zhì)再到現(xiàn)象

D.由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識和由理性認(rèn)識再到實踐

36．聯(lián)合國教科文組織將每年11月第3個星期四定為“世界哲學(xué)日”。我們之所以要重視對哲學(xué)的學(xué)習(xí)，是因為它是（）A．使人聰明、給人智慧的一門綜合科學(xué) B．指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) C．哲學(xué)家思維活動的科學(xué)總結(jié)

D．對自然、社會和思維知識的概括和科學(xué)總結(jié)

37．在當(dāng)前的新課程改革過程中，學(xué)生要面對和處理自己的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)實際之間的關(guān)系，教師要面對和處理自己的教學(xué)計劃和教學(xué)實際的關(guān)系。這說明思維與存在的關(guān)系問題（）

A．貫穿哲學(xué)發(fā)展的始終 B．是一切哲學(xué)都不能回避的、必須回答的問題 C．是哲學(xué)的基本問題

D．首先是人們在生活和實踐活動中遇到的和無法回避的基本問題 38．關(guān)于規(guī)律，下列說法正確的有（）A.規(guī)律是以人的意志為轉(zhuǎn)移的 B.人可以認(rèn)識和利用規(guī)律

C.人可以改變規(guī)律，但不能消滅規(guī)律 D.人可以創(chuàng)造規(guī)律，造福于人類

39．“五里灘頭風(fēng)欲平，張帆舉棹覺船輕。柔櫓不施停卻棹，是船行。滿眼**多閃灼，看山卻似走來迎。仔細(xì)看山山不動，是船行?！痹撛娦蜗蟮卣f明了（）

A．理論與實踐是統(tǒng)一的 B．物質(zhì)和意識是統(tǒng)一的 C．運動和靜止是統(tǒng)一的 D．整體與部分是統(tǒng)一的

40．李克強用“騎自行車”來比喻中國經(jīng)濟的發(fā)展方向：“穩(wěn)”不意味著不動，“不動就會像騎自行車，會摔下來，所以我們要穩(wěn)中求進，穩(wěn)中有為?！边@說明（）

A.只有保持性質(zhì)的穩(wěn)定才有利于事物的發(fā)展

B.絕對運動和相對靜止是不可分割的

C.任何事物的聯(lián)系都具有條件性和多樣性

D.質(zhì)變?yōu)榱孔冮_辟新的道路，要促成質(zhì)變

第Ⅱ卷 非選擇題（共20分）

41．（8分）材料隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和全面深化改革的推進，立法工作遇到一些新情況、新問題，對加強和改進立法工作提出了新要求，在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，有必要在深入總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對立法法進行修改完善。2015年3月召開的十二屆全國人大三次會議審議了《中華人民共和國立法法修正案（草案）》，這對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，推進中華民族的偉大復(fù)興，意義重大。

結(jié)合材料，運用“物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系”說明為什么要修改立法法？

42．閱讀下列材料，并回答相關(guān)問題。

材料：1977年恢復(fù)高考，為了選拔人才，我國高考延續(xù)了以往全國統(tǒng)一命題的辦法；后來發(fā)現(xiàn)，由于各地基礎(chǔ)教育水平差異較大，全國統(tǒng)一命題也不能完全保證公平，則改為分省命題；分省命題實行幾年后，試卷水平不一致，高考亂加分、高考移民等弊端的出現(xiàn)，直接影響了教育公平的實現(xiàn)。今年兩會期間，教育部部長透露，將有25個省在2016年高考中使用由國家考試中心統(tǒng)一命制的試卷。

運用“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”的相關(guān)知識，談?wù)勀銓Σ牧系恼J(rèn)識。（12分）

巴市中學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試

高二國際班

政治試題參考答案

1． C 2．B 3．D 4．B 5．C 6．C 7．D 8．B 9．C 10．D 11．C 12．D 13．C 14．C 15．B 16．B 17．D 18.B 19．C 20．D 21．A 22．B 23．D 24．A 25．D 26．C 27．B 28．B 29．A

答案第1頁，總1頁 30．C 31．A 32．B 33．D 34．B 35．D 36．B 37．D 38．B 39．C 40．B

答案第2頁，總2頁

41．①物質(zhì)決定意識，要一切從實際出發(fā)，實事求是。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和全面深化改革的推進，立法工作遇到一些新情況，新問題，有必要對立法法進行修改完善。（4分）

②意識具有能動性（或意識是對物質(zhì)的能動的反映，或意識對物質(zhì)具有能動的反作用），正確的意識促進社會的發(fā)展，要．求我們要樹立正確的意識。立法法的修改既是對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的反映，又對推進中華民族的偉大復(fù)興具有積極的推動作用。（4分）

42．①高考試卷從全國統(tǒng)一命題到分省命題再到全國統(tǒng)一命題的不斷變化，說明實踐是認(rèn)識的來源。（3分）

②在高考命題改革的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，采取新措施，體現(xiàn)實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。（3分）

③高考試卷再一次由國家考試中心統(tǒng)一命制，能否促進教育公平，還有待于實踐的檢驗。（3分）

④為了實現(xiàn)教育公平，不斷探索高考命題的形式，說明實踐是認(rèn)識的根本目的。（3分）

答案第3頁，總1頁

第四篇：湖北省宜城市李當(dāng)中學(xué)2013屆九年級上學(xué)期期中考試政治試題

九年級政治上學(xué)期期中測試題

九年級思想品德試卷

（1——5課內(nèi)容）

一、單項選擇題（每小題3分，共42分）

1．下列有關(guān)責(zé)任的說法，你認(rèn)為正確的應(yīng)該是（）①作為學(xué)生的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，還談不上什么責(zé)任問題

②我們的成長過程就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程

③在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任④我們可以選擇角色，但是不能承擔(dān)責(zé)任

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

2．“人無完人，金無足赤”。每個人都可能會犯錯誤，面對自己的錯誤，正確的做法是（）

A．找些理由推卸掉責(zé)任

B．拒不承認(rèn)自己的錯誤

C．敢于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)其后果，堅決改正

D．誰人無過，犯了就犯了唄，不要去理會它

3．俗話說：一根筷子容易斷，一把筷子折不斷，合則兩利，分則兩傷。這句話的意思是（）

A．要想筷子不斷，應(yīng)把筷子綁在一起

B．人多力量大，人多好辦事

C．要想成就事業(yè)，就要努力拼搏

D．要想建設(shè)一個好的集體，需要集體成員的團結(jié)協(xié)作

4．下面最能體現(xiàn)關(guān)心集體的說法和做法是（）

A．只管自己的成績，其他與我無關(guān)

B．我一個人怎樣不會影響班級

C．只要把班級搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂

D．我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”

5．“天下興亡，匹夫有責(zé)”。當(dāng)國家處于危難時刻，我們正確的做法應(yīng)是（）①主動為國分憂②離開祖國去好的地方

③承擔(dān)重任④與祖國共渡難關(guān)

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6．在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，我們黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想是（）①馬列主義、毛澤東思想 ②鄧小平理論

③“三個代表”重要思想 ④“一國兩制”的構(gòu)想

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7．黨的基本路線可以概括為“一個中心，兩個基本點”，下列實踐中能直接體現(xiàn)“一個中心”的是

（）

A．以參觀革命圣地，踏訪英雄足跡為特點的紅色旅游

B．目前我國實施的西氣東輸、西電東送工程建設(shè)

C．在全國開展大規(guī)模的掃黃禁毒專項斗爭

D．北大湖亞冬會上中國選手取得了輝煌成績

8．下列做法有利于維護民族團結(jié)的有（）①政府投資興建青藏鐵路

②不同民族同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)歌舞藝術(shù)

③某鄉(xiāng)招聘公務(wù)員時限定只錄用漢族人員

④一些學(xué)校專門設(shè)有符合不同民族飲食習(xí)慣的食堂

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．當(dāng)今世界是個開放的世界，任何國家都不可能在封閉的狀態(tài)下求發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界，封閉只能導(dǎo)致落后。這表明（）

A．改革是社會主義發(fā)展的動力 B．四項基本原則是我國的立國之本

C．對外開放是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必要條件 D．我們應(yīng)該把經(jīng)濟建設(shè)放在首位

10．據(jù)統(tǒng)計，吉林省人口出生率2001年為8.7?左右，至2006年下降到7.6?左右。這主要因為

（）

A．貫徹科教興國戰(zhàn)略 B．大力發(fā)展社會生產(chǎn)力

C．堅持計劃生育的基本國策 D．把控制人口數(shù)量作為一切工作的中心

11．目前我國生態(tài)環(huán)境形勢依然是相當(dāng)嚴(yán)峻的，不容樂觀。有群眾在20世紀(jì)末為污染嚴(yán)重的淮河流

域編了順口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害。”這說明（）

A．我國的人口問題嚴(yán)峻 B．我國的環(huán)境問題嚴(yán)峻

C．我國的資源問題嚴(yán)峻 D．我國的經(jīng)濟問題嚴(yán)峻

12．當(dāng)今全球范圍內(nèi)科技革命突飛猛進，對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強產(chǎn)生了巨大的推動力量。對此，我國提出的戰(zhàn)略是（）

A．計劃生育政策B．科教興國戰(zhàn)略

C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．對外開放戰(zhàn)略

13．下列選項中，能體現(xiàn)我國民族精神的句子有（）①為中華之崛起而讀書 ②天行健，君子以自強不息

③艱難困苦，玉汝于成 ④人生在世，吃穿二字

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

14．為弘揚和培育民族精神，我們青少年應(yīng)該（）①繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)

②不斷豐富以愛國主義為核心的偉大民族精神

③積極參加各種愛國主義教育活動

④要正確對待外來思想文化的影響

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二、簡答題（共26分）

15．如果你不想信守諾言，你一開始就不應(yīng)該許諾；如果你知道你是值日生，你就不要答應(yīng)朋友去

打籃球；如果你雙休日去上課外班，你就不要答應(yīng)朋友去書店；如果你夸大其辭了，盡可能去道歉，并試著為你制造的難題找到解決的辦法…?

閱讀后請你回答：

①我們?yōu)槭裁匆攀刂Z言？（6分）

②當(dāng)我們做錯后怎么辦？（4分）

16．小剛是班級的體育委員，他上任后的第一次組織上間操，沒有組織好，班里因此扣了分。但老

師和同學(xué)們沒有責(zé)怪他，反而安慰他，小剛突然明白了，自己已經(jīng)當(dāng)上體育委員了。從此，他

注意時時盡到自己的責(zé)任，班級各項文體活動都搞得有聲有色。請問：

①小剛的責(zé)任感是怎樣培養(yǎng)起來的？（2分）

②個人的成長離不開集體，關(guān)愛集體表現(xiàn)在哪些方面？（6分）

17．小紅同學(xué)在課前三分鐘的時政宣讀中介紹這樣一則信息：2004年我國政府用于“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”的支出共2626億元，比上年增長22.5%，農(nóng)村貧困人口比上年減少290萬人，這充分實踐了中國共產(chǎn)黨“三個代表”的重要思想。

①“三個代表”重要思想的具體內(nèi)容是什么？（6分）

②材料中的事例體現(xiàn)了“三個代表”的哪一方面內(nèi)容？（2分）

三、分析說明題（12分）

18．“關(guān)注民生，為民謀利”是2007年政府工作報告中的最大亮點。我們黨和國家十分關(guān)心百姓的生活：“別讓孩子上不起學(xué)，別讓房價壓彎了腰，人人都能看得起病，農(nóng)民工不再討薪難……”因此采取措施：免除農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費，建立健全廉租房制度，積極推行農(nóng)村合作醫(yī)療制度，加快建立社會保障制度…?

據(jù)此請回答問題：

①從百姓的生活中反映出我國社會主義初級階段的基本國情，其具體表現(xiàn)有哪些？（6分）

②立足基本國情，國家的根本任務(wù)是什么？（4分）

③我國政府的舉措在踐行哪一重要思想？（2分）

四、實踐與探究題（20分）

19．材料一：《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》中，把建設(shè)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好

型”社會擺在突出位置。

材料二：作為13億人口大國的總理，溫家寶同志把節(jié)約要求具體到“上三樓不乘電梯，辦公

室空調(diào)溫度不低于26℃”的細(xì)致程度。

結(jié)合上述內(nèi)容，某校初三（1）班學(xué)生開展了一次實踐探究活動，請你與他們共同完成下列任

務(wù)：

①在活動中，同學(xué)們搜集了大量有關(guān)我國資源、環(huán)境和人口方面的資料，請你回答：（2分）

必須堅持的基本國策有、。（4分）

②通過走訪調(diào)查，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)社會上存在著許多浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象。請你也分別列舉

出兩個例子。

浪費資源的現(xiàn)象：、。（4分）

破壞環(huán)境的現(xiàn)象：、（4分）

③活動結(jié)束后，同學(xué)們倡議全校師生行動起來，做節(jié)約資源、保護環(huán)境的實踐者。

請你幫助設(shè)計一條宣傳用語：。（4分）

。（2分）

參考答案及評分要求

一、單項選擇題（每小題3分，共42分）

1.C2.C3.D4.D5.C6.A7.B8.B9.C10.C11.B12.B13.A14.A

二、簡答題（共26分）

15．①我們許下諾言，也就意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；我們信守承諾，也就會為自己贏得信任。失

信于人，既是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人的不尊重，甚至?xí)λ藢w的利益造成損失。慎重許諾，堅決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（6分）②當(dāng)我們做錯事后，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯誤造成的后果更考驗我們的勇氣。錯了就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（4分）

16．①責(zé)任感是在集體中培養(yǎng)起來的。（2分）②關(guān)愛集體表現(xiàn)在：自覺維護集體的榮譽和利益；發(fā)

揚集體好作風(fēng)，努力解決集體遇到的困難；善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。（6分）

17．①中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國

最廣大人民的根本利益。（6分）②中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。（2分）

三、分析說明題（12分）

18．①現(xiàn)階段，我國社會生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會主義

具體制度還不完善。（6分）②沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。（4分）③“三個代表”重要思想。（2分）

四、實踐與探究題（20分）

19．①可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）計劃生育和保護環(huán)境。（4分）②如使用一次性木筷、“長明燈”等。

（4分）如亂丟一次性塑料袋，亂扔廢舊電池等。（4分）所舉例符合題目要求即可。③如“保護資源和環(huán)境，人人有責(zé)”；“請珍惜每一滴水”等。（4分）要符合題意，觀點正確。所提建議如：提倡不使用一次性筷子，垃圾分類處理等。（2分）

第五篇：內(nèi)蒙古通遼市庫倫旗2018屆九年級語文上學(xué)期期末考試試題(含答案)新人教版

內(nèi)蒙古通遼市庫倫旗2018屆九年級語文上學(xué)期期末考試試題

注意事項：

1.本試卷共7頁，27小題（不包括作文），滿分為120分，考試時間為150分鐘。2.本試卷中的所有試題均按要求在答題卡上做答案，答在本試卷的答案無效。

一、積累與運用。（1-6每小題2分，7小題3分，共15分）1.下列加點字注音無誤的一項是（）（2分）

A．滯留（zhì）麾下（huī）詰難（jié）重蹈覆轍（zhé）．．．．B．旁騖（wù）褻瀆（xié）聒噪（guō）一抔黃土（péng）．．．．C．睿智（ruì）隕落（yǔn）相契（qiè）廓然無累（guó）．．．．D．扶掖（yè）恣?。▃ì）別墅（yě）庶竭駑鈍（shù）．．．．2．下列詞語書寫無誤的一項是（）（2分）A．腦羞成怒 泥民百姓 斷章取義 諛詞 B．狼狽不堪 刻骨銘心 精血誠聚 嗤笑 C．歇斯底里 根深帝固 懷古傷今 潮迅 D．涕泗橫流 一愁莫展 面面相覷 桑梓

3、下列加點字解釋有誤的一項是（）（2分）A.悵恨久之（失望）秦王色撓（屈服）．．B.為天下唱，宜多應(yīng)者。（同“倡”倡導(dǎo)）去國懷鄉(xiāng)（國都）．．C.以數(shù)諫故（屢次）長跪而謝之（感謝）．． D.謂為信然（說）宜枉駕顧之（拜訪）．．4.根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)山是靜的，海是動的。山是呆板的，海是活潑的。從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花!①如同病牛一般。②而海呢，你看她沒有一刻靜止!③晝長人靜的時候，天氣又熱，④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動 A．②①④③ B．④②③① C．③④①② D．①②③④ 5．下列句子中有語病的一項是（）（2分）

A．任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟。B．事實證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。

C．在知識的海洋中，使我們感到自己的深深不足。

D．學(xué)校希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年違法犯罪。6．下列句子中加點成語使用不正確的是（）（2分）

A．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己的學(xué)識淵博。．．．．B．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．C．生活中，人們往往因立場和角度不同而對事物的看法有所不同乃至完全不同，這種情形是屢見不．．．鮮的。．D．人類在與大自然的較量中，最直接、最經(jīng)常的對手是悄無聲息的氣候。．．．．7.名著閱讀（3分）

《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。你熟悉的好漢是（誰），他的外號是

，有關(guān)他的故事（故事名）是。

二、古詩詞賞析。（2分）

8.閱讀蘇軾的《江城子?密州出獵》，選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A．這首詞上片濃墨重彩地描繪出獵時的場面，下片生動形象地刻畫了一位挽弓勁射的志士形象，反映出詞人的豪情狂態(tài)和關(guān)心國家命運的愛國精神。

B．詞中“卷”字極具表現(xiàn)力，既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的豪邁氣概，為凸顯“老夫”的狂放形象營造氛圍。

C．詞人在詞中多次用典，以孫權(quán)、魏尚自比，以“天狼”借指敵人，直接表達自己期盼重被朝廷重用、馳騁沙場、殺敵報國的強烈愿望。

D．詞人用語剛勁，揮灑自如，融敘事、言志、用典為一體，完成了藝術(shù)形象的塑造，體現(xiàn)出詞人粗獷、豪放的風(fēng)格。

三、默寫填空（共8分）。9.用課文原句填空

（1），欲語淚先流。（《武陵春》李清照）（2），枳花明驛墻。（《商山早行》溫庭筠）（3），只有香如故。（《卜算子·詠梅》陸游）（4）江山如此多嬌，________________。（《沁園春·雪》毛澤東）

（5）東籬把酒黃昏后。（《醉花陰》李清照）

（6）《觀刈麥》中描寫農(nóng)民勞作環(huán)境惡劣、表現(xiàn)農(nóng)民生活艱辛的語句：_____________，______________。

（7）詩詞講引用典故，范仲淹的詞《漁家傲·秋思》中引用典故的一句是。

四、文言文閱讀。（完成10—13題。共14分）

【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

??

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

【乙】（唐太宗）嘆曰：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。朕嘗保此三鑒，以防己過。今魏征逝，一鑒亡矣！朕比使人至其家，得書一紙，始半藁，其可識者曰：‘天下之事有善有惡。任善人則國安，用惡人則國弊。公卿之內(nèi)，情有愛憎，憎者唯見其惡，愛者止見其善，愛憎之間，所宜詳慎，若愛而知其惡，憎而知其善，去邪勿疑，任賢勿猜，可以興矣?！浯舐匀绱?。朕顧思之，恐不免斯過。公卿侍臣，可書之于笏，知而必諫也。”（節(jié)選自《新唐書·魏征傳》）

【注釋】①鑒：鏡子。②亡：通“無”，丟失，沒有。③比：最近，近來。④藁：通“稿”。⑤止：通“只”。⑥笏(hù)：古代大臣上朝時手中拿的一種長板，用象牙或竹、木等制成，上面可以記事。

10.解釋下列句中加點詞語的意思。（4分）

⑴ 恢弘志士之氣（）⑵ 以昭陛下平明之理（）．．．⑶ 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（）⑷ 可正衣冠（）．．．11.翻譯句子。（4分）

（1）不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

⑥⑤

②

③

④

①

（2）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。

12.【甲】文中諸葛亮給后主劉禪提的第三條建議是“ ”。

【乙】文中魏征在遺書中給唐太宗所提的意思相近的建議是“ ”。（用原文回答）（4分）

13.從選文中看，你覺得諸葛亮和魏征有什么共同點？（2分）

五、現(xiàn)代文閱讀。（完成14－27題，共31分）

（一）記敘文閱讀（11分）

躺在母親身邊 王曉明

母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。

母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的，但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了，說她又做了一個可怕的夢了，說她年輕時有多么健康，一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。

有一次，母親突然探過身來湊近電腦說：“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”

“聊天?！蔽也荒蜔┑卣f。

“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。

“一個外地的，不認(rèn)識?！?/p>

“不認(rèn)識?”母親好像很是不解，“那說什么呀?”

“反正也無聊，隨便說什么都行。”我說。

“哦?！蹦赣H若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。．．．．．我又聊了一會兒，無意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點飯倒杯水外，還做了什么? 母親是生我的時候落下了病根，多年來一直 A（倍受、備受)疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時周末回家，也很少想著要主動幫她干點什么，總是她一個人里里外外地干這干那。

母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯了什么一樣。

我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒等我說什么，母親卻說：“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。”

我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說：“媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章?！?/p>

母親 B(驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說。突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。．．．我卻已經(jīng)遺忘多年了。

14.根據(jù)文意，選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處。（2分）A B 15.請結(jié)合語境，分析下列句子中加點短語運用的妙處。（4分）

(1)母親若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。（2分）

．．．．．(2)突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。（2分）．．．

16.文章運用了大量的筆墨描寫人物對話，試分析文章是如何運用語言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?（2分）

17.結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?（3分）

（二）說明文閱讀（10分）

關(guān)于智力問題

什么是智力？有人說，智力的涵義包括聰穎、預(yù)見、速度，能同時應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想象力。在現(xiàn)代文獻中，智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達得更簡潔，說智力是作猜測，是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的“出色的猜測”。對許多人來說，就是你不知怎么辦時，無計可施時，慣常的做法不奏效時，所需要的創(chuàng)新能力。

那么人的智力是否高于其他動物呢？這取決于腦的發(fā)達程度，腦只有外面那一層——大腦皮層

．．——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有２毫米，僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了皺褶，但是如果把它剝離下來并將它展開，它的面．．積大約相當(dāng)于４張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有１張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動物的智力高很多。（節(jié)選自《大腦如何思維》有刪改，作者威廉·卡爾文）

18.選文的說明對象是。（2分）19.選文的說明順序是

。（2分）

20.第二段選文運用的說明方法有：

（2分）21.第二段選文中兩次用到“大約”一詞，這體現(xiàn)了選文語言的什么特點？

（2分）

22.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（2分）

（三）議論文閱讀（10分）

閱讀的愉悅

李國文

古人說“開卷有益”，這是絕對的真理。古人還說“敬惜字紙”，在他們眼里，凡有文字的紙張，都應(yīng)珍惜。據(jù)說倉頡造字時，天地鬼神都為之呼喊哭泣，說明文字所具有的強大震撼力量，這種神話當(dāng)然未必可信，但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態(tài)。

應(yīng)該看到這種書籍信仰，是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神，是中國文化數(shù)千年賴以不墜的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。

但后來，尤其到了今天，中國有太多的書，而這些太多的書里，有著太多的糟粕，也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。如果無所適從、茫然失措、因噎廢食，糟粕固然沒了，精華也隨之而去。其實，不去其糟粕，何來精華？讀書的全部愉悅，就在這種抉擇之中。好和壞，自己判斷，糟粕和精華，自己說了算，予取予棄的生殺大權(quán)，自己把握。這種不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中所得到的自由，便是無與倫比的快樂了。

我的閱讀主張，說來簡單，與胃口的好惡決定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有學(xué)問對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀，反復(fù)咀嚼，徐徐品味；那些有學(xué)問然而對我用處不大的書，我用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓；那些沒有什么學(xué)問也沒有什么用處的書，也許在某些正經(jīng)人和革命者看來，不屬大雅的書，視若敝屣的書，我就用吃石榴的辦法來閱讀了。固

然，石榴這東西，能食的部分極其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之澀之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一種難能可貴的口味。

有時，閱讀閑書的愉悅，所帶來的身心充實，勝過很多灌輸?shù)膶W(xué)問。所以，碰上這類閑書，我總是要拿起來翻一翻的。不憚吹灰之力，也許獲益其中，哪怕分文不值，棄之也不嫌遲。當(dāng)然，閱讀，有快樂，也有不快樂。有讀得興起，拍案叫絕的愉悅；也有讀得沒勁，大倒胃口的不愉悅。有廣告做得極紅火，評論捧得極熱烈，拿在手中，看在眼里，不過金玉其外，敗絮其中的不愉悅；也有不見報章介紹，也無名家推薦，隨意買來，便中翻閱，倒能提高修養(yǎng)，裨益身心的愉悅。因此，閱讀各式各樣的書籍越多，識別好壞良莠的能力越高，從精神食糧中攝取的營養(yǎng)就更豐富，獲得的愉悅也更廣泛。

魯迅說：“一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實這樣的讀書，和木匠磨斧頭，裁縫的理針線并沒有什么分別，并不見得高尚，有時還很苦痛，很可憐?！庇纱丝梢姡笾笊?，是同樣的道理。春華秋實，你付出的多，你收獲的也多，只要讀書，就有收獲。書籍，是人類智慧的結(jié)晶，多讀一本書，便多一分智慧的光亮。

23．作者在這篇文章中表明了怎樣的觀點？（2分）_____________________________________________________ 24．簡要概括文章是從哪些方面闡述“閱讀的愉悅”的？（2分）_____________________________________________________ 25．在閱讀中，我們?nèi)绾潍@得自由，享受快樂？（2分）_____________________________________________________ 26．文章第四段運用了怎樣的論證方法？有什么作用？（2分）_____________________________________________________ 27．從這篇文章中，你獲得了怎樣的閱讀啟示？（2分）_____________________________________________________

六、作文（任選其一，50分）

題目一：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友告訴你：她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里。她在精心的耕作中，她在知識的寶庫里??”請以“幸福”為話題自擬題目寫一篇作文。

題目二：動力緣于（先將題目補充完整，然后作文。）

要求：① 文體不限，詩歌除外。

② 寫出真情實感。

③ 不少于600字。

④ 不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

2017--2018學(xué)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

九年級語文試題參考答案

1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.略 8.C 9.略

10.⑴動詞，發(fā)揚擴大 ⑵顯示 ⑶痛心遺憾 ⑷使??端正

11.（1）不應(yīng)該隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑挘灾露氯艺\進諫的道路。（2）親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢興隆昌盛的原因。12.“親賢臣，遠(yuǎn)小人”“任善人則國安，用惡人則國弊”

13..他們都是忠臣，為國為民，殫精竭慮，赤膽忠心，鞠躬盡瘁死而后已，有時甚至還要冒死進諫。（抓住“忠”字，意思對即可。）14.A 備受 B 驚喜

15.（1）“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

（2）“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達出“我”多年后重新體驗到親情時的幸福感受。

16.文中有兩處“我”與母親的對話描寫。第一處母親詢問我“干什么”時，從“我”回答時的“不耐煩”和母親說話時的神態(tài)中，刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對“我”無微不至的關(guān)愛。文章通過語言描寫，塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。

17.在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。（意思相近即可）

18.智力。

19.邏輯順序。

20.作比較；打比方；列數(shù)字。

21.準(zhǔn)確性；嚴(yán)密性。

22.介紹了對智力的多種解釋；并通過人和動物大腦皮層的比較，說明了人的智力比動物的智力高很多。

23．閱讀能夠攝取豐富的營養(yǎng)，獲得廣泛的愉悅。

24．要有選擇地閱讀，吸取精華，去其糟粕；要廣泛閱讀，提高識別良莠的能力；要多讀書，多讀一本書，便多一分智慧的光亮。

25．不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中所

得的自由，便是閱讀的快樂。

26．比喻論證；生動形象地闡明了對不同的書應(yīng)采取不同的閱讀方法。

27.要廣泛地閱讀各種書籍，要選擇地閱讀，在閱讀中提高自己識別好壞良莠的能力，攝取豐富的營養(yǎng)，獲得讀書的真正愉悅。