第一篇：最美邊中人評選方案

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)

“最美邊院中學(xué)人”評選活動實施方案

一、指導(dǎo)思想和活動目的

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，用身邊先進(jìn)人物的事跡感動師生，引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起，弘揚正氣、倡導(dǎo)真善美。努力營造健康樂觀、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展，共建和諧校園，不斷加快學(xué)校文化建設(shè)步伐，經(jīng)學(xué)校研究決定，每年舉辦“最美邊院中學(xué)人”評選活動。

二、評選對象、名額及條件。

（一）評選對象：學(xué)校所有教職工和學(xué)生均具有評選資格。

（二）評選名額：擬評選最美教師10名（最美班主任5名最美教師3名最美教育工作者1名最美服務(wù)工作者1名）最美學(xué)生10名。

（三）評選條件

1、“最美教師”評選條件

①遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，師德高尚，政治素質(zhì)好，講政治，講奉獻(xiàn)，服從分配，顧全大局，無劣跡或違背師德行為。近三年考核為合格以上等次。

②熱愛教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感；自覺貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律；以身立德，以德立教，為人師表，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，家長、學(xué)生的滿意度高。

③具有較高的教育能力，認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè)，精通業(yè)務(wù)，在任課學(xué)科內(nèi)具有引領(lǐng)作用，并帶過一輪初三的課程，在同類班級中教學(xué)成績在上游。

④具有較強(qiáng)的專業(yè)發(fā)展能力和科研能力。參與校本課程的開發(fā)編寫，或參加校級及市以上課題研究，在專業(yè)發(fā)展、教育科研、教改探索、教材教法研究、課程建設(shè)等方面有上進(jìn)心、參與實踐、有較好的成績。

2、“最美班主任”評選條件 ①最美教師所有條件。

②在邊院中學(xué)擔(dān)任班主任不少于3年（含3年），現(xiàn)在仍擔(dān)任班主任 ③所帶班級教學(xué)成績在平行班居于上游以上。

④班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、規(guī)范檢查評成績必須居于上游（學(xué)生成長中心提供依據(jù)）。

⑤至少獲一次鎮(zhèn)級以上榮譽(yù)稱號的班主任。

⑥班級有重大違紀(jì)違規(guī)、影響惡劣的，受到年級、學(xué)校以及上級部門的通報批評，或在滿意度測評中拖了學(xué)校、級部后腿的一票否決。

3、“最美學(xué)生”評選條件

①面對困難和挫折，不甘消沉，不自暴自棄，自強(qiáng)自立，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅強(qiáng)在逆境中昂首向前的個人。

② 不計個人得失，盡己所能獻(xiàn)愛心，樂于奉獻(xiàn)，懂得感恩和回報他人與社會，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

③品德優(yōu)良、刻苦鉆研、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的實踐能力和學(xué)習(xí)能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

④在突發(fā)事件中運用聰明才智和所學(xué)知識，為集體或他人挽回利益、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同。

⑤弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，尊老愛幼、見義勇為、拾金不昧、艱苦樸素、勤儉節(jié)約，積極踐行社會主義核心價值觀。

⑥積極參加各級各類比賽，成績突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。⑦在學(xué)習(xí)、生活中有其他能夠觸動廣大師生心靈的事跡。（注：不要求面面俱到或完全吻合，但多多益善）

4、“最美教育工作者”評選條件

①踐行黨的群眾路線品德高尚，無劣跡和不檢點行為

②在邊院中學(xué)擔(dān)任中層以上（含中層）領(lǐng)導(dǎo)不少于三年，能模范履行崗位職責(zé)，并取得出色成績。接受組織分配任務(wù)時不講條件，且能高質(zhì)量地完成任務(wù)。

③具有一定的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)，近3年年度考核為合格以上等次。

④高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程與教材建設(shè)、教育教學(xué)研究等方面成績顯著，所帶課程成績要名居前列。

⑤具有先進(jìn)的教育管理理念，能創(chuàng)造性開展教育管理、服務(wù)工作，在教書育人、服務(wù)育人、管理育人等方面取得顯著成績。

⑥在全體教職工中威信高，受到全校教職工的一致認(rèn)可。

5、“最美教育教學(xué)服務(wù)工作者”評選條件

①敬業(yè)愛崗，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。在上班時間無串崗聊天、在網(wǎng)上不干與工作無關(guān)的事情。

②在邊院中學(xué)工作滿三年以上，且能做好本職工作，工作質(zhì)量高，效果好。③工作積極主動，樂于承擔(dān)學(xué)校臨時分配的工作任務(wù)，近兩年里沒有發(fā)生影響正常教育教學(xué)工作事故。

⑤本職責(zé)以外的學(xué)校工作能積極協(xié)助，工作不推委、不講價錢。

⑥自尊自重，有高尚職業(yè)道德，作風(fēng)正派，積極參與各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

三、評選辦法

1、和最美班主任每個級部分別各推選3人，計各9個候選人；最美教師每級部各推選2人，共6人；最美學(xué)生各級部每班各推舉1人，計候選人19人。最美教育工作者從中層以上干部中，推選出3名候選人，最美教育教學(xué)服務(wù)工作者由資源與技術(shù)服務(wù)中心推薦3個人選。

2、經(jīng)評委會通過調(diào)查研究，聽取各方面的意見，審核通過確定正式候選人名單，候選人名單確定實行全校同排，打破處室、級部界限。

3、將確定的正式候選人交師生家長和評委投票評選，教師投票占20分，學(xué)生投票占20分，家長投票占20分，評委投票占30分，依據(jù)投票結(jié)果，按從高到低順序排出名次，確定評選結(jié)果。

4、評選步驟

（1）學(xué)習(xí)方案，召開會議，確定候選人，網(wǎng)上公示，候選人事跡網(wǎng)上展示。（2）組織評選工作，確定結(jié)果。（3）總結(jié)表彰獎勵，整理歸檔。

5、評選時間

擬定于每年的9-10月進(jìn)行。

四、具體要求

1、評選的先進(jìn)人物要以規(guī)定的類別為準(zhǔn)，不得交叉評選。

2、材料須以客觀事實為依據(jù)，要以事例、數(shù)據(jù)說話，杜絕空話、套話甚至假話，文字要流暢、語言要生動。

3、評選過程要堅持實事求是，嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)條件，要加強(qiáng)工作透明度，真正把師生公認(rèn)的先進(jìn)人物評選出來。

4、各級部、處室要高度重視，充分發(fā)揮師生的積極性，確保評選工作順利開展。

5、每位教師和學(xué)生都應(yīng)積極自覺地將自己置身于整個評選表彰活動的全過程。將評選活動的全過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、自我教育的過程。

五、評選委員會（由校長辦公會、黨支部、中層干部、班主任、教師、教代會成員、家長、學(xué)生等代表組成）

加上領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)

第二篇：長興中學(xué)首屆“最美長中人”評選方案

長興中學(xué)首屆“最美長中人”評選方案

為進(jìn)一步挖掘我校師生中的優(yōu)秀典型，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，傳遞正能量，激勵全體師生樹立“長中人”意識，協(xié)作奮進(jìn)，追求卓越，共圓長中夢，特制訂首屆“最美長中人”評選方案。

一、評選范圍

在校師生和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）教師

師德高尚，愛生敬業(yè)，為人師表，教育有方，教學(xué)成績突出，廣受學(xué)生和家長歡迎，同事好評。

（二）學(xué)生

愛國愛校，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，在學(xué)生中有較高號召力。

（三）往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

當(dāng)年高考考取本科以上院校，如今在專業(yè)領(lǐng)域業(yè)績突出，或者在社會上擔(dān)任重要職務(wù)，或者獲得較高榮譽(yù)，較有社會影響力。

三、評選辦法

名額劃定：教師3名（原則上每年級1名），學(xué)生6名（原則上每年級2名），優(yōu)秀畢業(yè)生1名。

（一）教師

1.由各年級年管會推選出2位候選教師，候選教師填寫推薦表，并在櫥窗展示。

2.在本年級教師中隨機(jī)發(fā)放50份選票，進(jìn)行投票評選。

3.在候選教師任教班級進(jìn)行民意測評。

4.由評選小組根據(jù)各項評價綜合確定。

（二）學(xué)生

1.由各年級班主任例會討論確定候選人4名，候選學(xué)生填寫推薦表，在各年級公示候選人事跡。

2.在每位候選人的所有任課教師中進(jìn)行測評。

3.在本年級學(xué)生中隨機(jī)發(fā)放200份選票，進(jìn)行投票選舉。4.由評選小組根據(jù)各項評價綜合確定。

（三）往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或歷屆長中校友推薦，經(jīng)本人確認(rèn)，擇優(yōu)產(chǎn)生。

四、評選小組

由年級組長、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)等組成。

五、表彰辦法

評選工作結(jié)束后，學(xué)校將在元旦文藝匯演上進(jìn)行全校表彰，并在宣傳欄中展示。

長興中學(xué) 2013年11月

附件：

長興中學(xué)首屆“最美長中人”評選推薦表（教師）長興中學(xué)首屆“最美長中人”評選推薦表（學(xué)生）

附件1

長興中學(xué)首屆“最美長中人”評選推薦表（教師）

附件2

長興中學(xué)首屆“最美長中人”評選推薦表（學(xué)生）

第三篇：最美教師評選方案

**中學(xué)“最美教師”評選活動實施方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化建設(shè)，努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展“最美教師”評選活動。

一、指導(dǎo)思想

以弘揚大善、大愛、大智、大勇、大義的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，以評選、表彰“身邊好人——最美教師”為載體，通過發(fā)動全校廣大師生積極參與“身邊好人——最美教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，用典型力量激勵和帶動全校教職工做好教師、揚正氣、促和諧，推進(jìn)我校、我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、評選對象與名額

在全校教學(xué)一線的專任教師中評選“身邊好人——最美教師”6名。各年級組推薦2人作為候選人，深入開展課堂教學(xué)改革或有非常感人事跡的教師優(yōu)先推薦。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、師德高尚，堪稱楷模。工作踏實、作風(fēng)正派，模范履行“最美教師”職責(zé)，無私奉獻(xiàn)。

2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把教書育人作為自己一生的追求；不怕艱苦，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔。

3、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。從嚴(yán)律己，以身作則，注重自身學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、敢于創(chuàng)新，業(yè)績顯著。具有較先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，積極參加課程改革、課題研究，勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù)，教育教學(xué)成績突出。

5、在符合以上條件的前提下，選項報名，也可自行命名。（1）最實管理之美；（班級工作扎實有效，有班級管理特色。）（2）最佳教改之美；（精講多練，在教學(xué)上具有引領(lǐng)示范作用。）（3）最佳才藝之美；（才藝出眾，富有特長。）（4）最有孝心之美；（敬老、愛老、鄰里贊賞。）（5）最有愛心之美；（關(guān)心貧困、學(xué)困生）

（6）最具運動風(fēng)采之美：（富有朝氣，熱愛體育鍛煉，引導(dǎo)孩子樹立運動、健康生活。）

（7）最佳教育博客之美；（積極在教育博客中發(fā)表文章，給他人評論）

四、推薦評選程序

1．宣傳發(fā)動階段（2016年4月15日—2016年4月15日）。制定和下發(fā)“身邊好人——最美教師”評選活動方案，通過校園宣傳渠道發(fā)布信息，公布推薦評選辦法，啟動評選活動，大力宣傳開展“身邊好人——最美教師”評選活動的目的、意義，廣泛發(fā)動全校廣大干部職工積極參與，營造良好輿論氛圍。

2．提名推薦階段（2016年4月16日—4月25日）。各年級組、教研組積極參與“身邊好人——最美教師”評選活動，參照評選標(biāo)準(zhǔn)從本校范圍內(nèi)提名數(shù)名教師作為“身邊好人——最美教師”候選人，將名單上報給團(tuán)委。評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對推薦教師評選資格進(jìn)行審查確定評選資格。

3.組織評選階段（2016年4月26日—4月27日）。教職工大會現(xiàn)場投票。

4．公布最美教師評選結(jié)果（2016年5月4日）。對評選出的“身邊好人——最美教師”進(jìn)行宣傳表彰。

五、工作要求

（一）高度重視，周密部署?！吧磉吅萌恕蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴(yán)肅的工作，具有重要的社會意義。各年級組、教研組一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認(rèn)真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔出來。

（二）注重宣傳，擴(kuò)大影響。各年級組、教研組要把評選活動與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標(biāo)準(zhǔn)、活動步驟，廣泛開展“身邊好人——最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“學(xué)先進(jìn)事跡、創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績、爭先進(jìn)榮譽(yù)”的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)評選活動的影響力和感召力。

（三）堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保實效。各年級組、教研組要組織教師及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評選工作的有關(guān)文件，按標(biāo)準(zhǔn)推薦。推薦過程要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績和先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用，要廣泛聽取學(xué)生的意見，推薦最優(yōu)秀的教師參加評選活動。

校團(tuán)委

2016年4月10日

第四篇：“最美班級”評選方案

蒲蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)“最美班級”評比方案

為更好的為“四城一獎”工作深入開展，特加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理工作，促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)美麗學(xué)生、班級。經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實施“最美班級”評比，通過評比表揚先進(jìn)，樹立榜樣。

評比方案如下: 具體要求及分值標(biāo)準(zhǔn)。

一、衛(wèi)生方面

（一）室內(nèi)衛(wèi)生：教室內(nèi)要求既美觀又大方，整潔，不雜亂。具體檢查要求及標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、門窗（5分）。

窗臺上有物品，扣2分；窗臺、門框不干凈，扣3分；滿分標(biāo)準(zhǔn)為窗臺上無物品，且經(jīng)過認(rèn)真擦拭，十分干凈，可得滿分5分。

2、物品擺放。（5分）。

掃除用具、水桶等物品擺放不整齊，扣2分；講桌上物品凌亂，有粉塵扣2分；學(xué)生收交的作業(yè)擺放不整齊扣1分，滿分標(biāo)準(zhǔn)為上述各項物品擺放整齊，講桌上保持干凈，可得滿分5分。

3、圖書角（5分）。

圖書角中圖書多于學(xué)生人數(shù)則得3分，圖書擺放整齊得1分，有借閱登記得1分。（值周領(lǐng)導(dǎo)檢查）

4、綠化角（5分）。

班級至少有4盆及以上的綠色盆景得3分，否則不得分。有專人管理且長勢良好得2分。（值周領(lǐng)導(dǎo)檢查）

5、天棚。（5分）。

天棚及墻角有灰網(wǎng)或蜘蛛網(wǎng)，此項不得分。

6、地面。（5分）。

地面有垃圾，扣2分；教室門口沒清掃干凈扣2分；教室門口有衛(wèi)生用具扣1分。

（二）室外衛(wèi)生。

包干區(qū)衛(wèi)生（10分）。

包干區(qū)（走廊過道、綠化帶）內(nèi)有雜草、石頭、果皮、紙屑、包裝袋等垃圾，根據(jù)量的多少扣2——10分；廁所未沖洗一次扣5分，內(nèi)外有垃圾扣2---10分

（三）個人衛(wèi)生。

1、頭發(fā)（5分）。

頭發(fā)不干凈，1人次扣2分；男生留長發(fā)或女生染發(fā)，一人次扣2分扣光為止。如無上述情況可得滿分5分。

2、指甲。（5分）。

染指甲或指甲過長，1人扣1分；扣光為止。

二、紀(jì)律方面。

1、早自習(xí)。（10分）。

早自習(xí)大聲喧嘩，此項不得分，且全校通報批評；有小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級人閑談，扣2分；做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，一人次扣2分，扣光為止。（值周領(lǐng)導(dǎo)檢查）

2、課間（罵人、打架）（5分）。

不做正當(dāng)游戲或做危險性活動（如互相追逐、撕扯、帶兇器等），扣3分；如發(fā)生罵人、打架現(xiàn)象，扣打架雙方所在班文明分各5分，取消當(dāng)事人所在班當(dāng)周美麗班級評比資格，全校通報批評。放學(xué)后或雙休日未經(jīng)允許在校內(nèi)逗留，按人數(shù)扣光為止。（值周領(lǐng)導(dǎo)檢查）

3、出操、升旗（5分）。

集合不迅速，扣2分；做操時說話扣2分（按人數(shù)扣完為止）；

4、眼操（5分）。

無教師督班扣2分；全班不做此項不得分。

5、排隊（5分）。

放晚學(xué)學(xué)生不排隊扣5分，無教師護(hù)送扣2分。

6、課前（5分）。

課前預(yù)備鈴響后學(xué)生必用唱歌或朗誦的方法等待教師上課。如有人沒做到則1人扣一分扣光為止。

7、午餐（5分）。

午餐學(xué)生不排隊在打飯1人扣1分，添飯、添菜有擁擠時扣2分。吃飯時有學(xué)生在教室外吃，1人扣1分扣完為止。打飯教師不到場一次扣2分。（值周領(lǐng)導(dǎo)檢查）

8、標(biāo)志佩戴（5分）。

不戴紅領(lǐng)巾或隊徽，一人次扣1分；不戴校牌或?qū)W生證，一人次扣1分扣光為止。

9、流動升旗（5分）。

要求服裝整潔、步伐整齊、佩戴紅領(lǐng)巾、校牌等標(biāo)志，主持人聲

音洪亮、大方、得體。效果滿意5分，良好4分，一般3分。（值周領(lǐng)導(dǎo)評定）

附加分：

1、教室布置有特色，若評比則按評比結(jié)果獎次一、二、三分別加分6分、4分、2分。

第五篇：最美學(xué)生評選方案

上饒市逸夫小學(xué)“最美學(xué)生”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的十八大精神，弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美，根據(jù)市委提出的“建最美上饒市，做最美上饒人”這一主題要求，我校擬定于十六周開展“最美學(xué)生”評選活動。本次評選活動，力求做到用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，分享“美”，弘揚“美”，引導(dǎo)學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧社會，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生爭做心靈美、道德美、行為美的“最美學(xué)生”。

二、評選范圍：

本校一至六年級學(xué)生，每班推薦1名學(xué)生參選。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能刻苦、努力地學(xué)習(xí)，按時獨立完成各科作業(yè)，求知欲強(qiáng)。

2、善于自學(xué),敢于質(zhì)疑，積極進(jìn)取，有創(chuàng)新意識。

3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,各科學(xué)業(yè)成績等級為A等。

4、責(zé)任心強(qiáng)，老師的得力助手，敢于善于參與學(xué)校、班級管理，工作成績顯著，在各項活動中起模范帶頭作用。

5、積極參加校級以上各級各類競賽，為學(xué)?；虬嗉壢〉昧己脴s譽(yù)。

四、評選要求 ：

1、高度重視，保證質(zhì)量。

各班班主任組織本班學(xué)生根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，公開、公正、公平地選拔，真正選出我校德能勤績表現(xiàn)突出的學(xué)生，最后每班推選出班級“最美學(xué)生”一名，并組織推選出來的“最美學(xué)生”認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，（材料要求？ 字左右，事跡真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。）填寫“最美學(xué)生”人選推薦表。

2．所有參加評比的人物和事件必須真實，不得夸大與虛假，同時應(yīng)符合活動要求，突出思想道德內(nèi)涵，體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價值取向。

3、由校長室、教導(dǎo)處、德育處共同對各班推選出來的“最美學(xué)生”進(jìn)行考察，最后評選出逸夫小學(xué)“最美學(xué)生”？名，并授予尚思小學(xué)“最美少年”榮譽(yù)稱號。

4、學(xué)期末，將根據(jù)各班“最美少年”的申報及評選情況作為對班級工作考評的重要依據(jù)。

5、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)“最美學(xué)生”、爭當(dāng)“最美學(xué)生”的良好道德風(fēng)尚。教導(dǎo)處 2013.6