第一篇：價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案

12.3價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

識(shí)記如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，理解在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，討論社會(huì)統(tǒng)一之間的關(guān)系。領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的正確途徑，形成勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的意識(shí)。

牢固樹(shù)立群眾觀念，回報(bào)社會(huì)，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，砥礪自我，鑄就人生輝煌。

課前預(yù)習(xí)案

詳讀教材，勾畫(huà)并理解記憶，知識(shí)成串，標(biāo)注疑問(wèn)。建議：理解記憶法；關(guān)鍵詞記憶法；要點(diǎn)記憶法；自查組內(nèi)互查老師抽查

知識(shí)梳理

一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

1、勞動(dòng)著的人是幸福的

（1）人只有在__________中，才能創(chuàng)造價(jià)值。

（2）勞動(dòng)是人的存在方式。在社會(huì)主義社會(huì)，__________是創(chuàng)造人類(lèi)美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。

2、努力奉獻(xiàn)的人是幸福的

積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的__________________。

二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

1、社會(huì)提供的_______________是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是由社會(huì)提供的。

2、個(gè)性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一。①只有正確處理__________與社會(huì)、__________與他人的關(guān)系，才能在__________社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。②我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展。

三、在砥礪自我中走向成功

1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮___________________，需要_______________、自強(qiáng)不息的精神。

2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高_(dá)_______________。①人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是個(gè)人在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中_________自己能力的過(guò)程。②個(gè)人素質(zhì)，主要包括______________素質(zhì)、道德素質(zhì)、_____________素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等方面的內(nèi)容。

3、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的__________信念，需要正確____________的指引。

合作探究案

材料一： 課本102頁(yè)中間部分

材料二： 如果離開(kāi)了勞動(dòng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)，作為單純個(gè)體的人的價(jià)值和意義，真是十分可憐。如果僅就一個(gè)人的肉體而言，有人做了這樣一個(gè)有趣的計(jì)算：脂肪可制造肥皂7塊；石灰最多粉刷一間小屋；碳可制造20磅焦炭；石磷可制2200根火柴；鐵可制一枚英寸的鐵釘；還有一匙的硫磺和一兩重的金屬。這種種物質(zhì)的價(jià)值加起來(lái)，也就幾十元而已，然而，當(dāng)我們把個(gè)體的人放到社會(huì)中去看，放到他的勞動(dòng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的過(guò)程看，人則可以以自己的智慧，創(chuàng)造出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自身價(jià)值的價(jià)值。

思考：（1）根據(jù)以上材料，你認(rèn)為什么樣的人生才是有價(jià)值的？并說(shuō)出理由。

人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他們和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬(wàn)“蟻?zhàn)濉?，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去？“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值?！边@句話道出了大部分“螞蟻心聲。從價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的角度分析，你認(rèn)為“蟻?zhàn)濉比后w如何更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值？

1．“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻?！边@句經(jīng)典語(yǔ)言出自魔術(shù)師劉謙之口，觀眾在目瞪口呆中享受了魔術(shù)的魅力。劉謙的奇跡基于社會(huì)和他人提供的物質(zhì)條件和知識(shí)成果，源于他對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)迷、刻苦訓(xùn)練和天賦。劉謙奇跡的創(chuàng)造說(shuō)明（）

A.意識(shí)的能動(dòng)性決定客觀事物的發(fā)展 B.天賦決定人的發(fā)展

C.個(gè)人奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) D.在個(gè)人與社會(huì)統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

4．許多黨員干部在痛失親人的情況下，仍然奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線，他們用忘我的勞動(dòng)來(lái)驅(qū)散內(nèi)心的痛苦，用對(duì)群眾的救助來(lái)彌合失去親人的創(chuàng)傷。他們的先進(jìn)事跡表明 ①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐 ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須放棄個(gè)人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．華羅庚生前曾說(shuō)：“我們做好把自己的生命看作是前人生的延續(xù)，是現(xiàn)在人類(lèi)共同的生

命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛，社會(huì)就

會(huì)一天比一天更美好?！边@段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是（）①個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的 ②個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過(guò)程 ③個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿 ④個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6．“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。肖志國(guó)由一個(gè)兒時(shí)捕捉螢火蟲(chóng)、懷揣無(wú)限遐想的孩子，歷經(jīng)求學(xué)苦讀、艱辛探索，研發(fā)出第一代性能穩(wěn)定的蓄光型自發(fā)光材料，成長(zhǎng)為發(fā)光材料專家。他的發(fā)明被譽(yù)為世界自發(fā)光史上的第三次革命。這給我們的啟示是（）A．現(xiàn)實(shí)是理想的必然結(jié)果 B．現(xiàn)實(shí)是理想的發(fā)展方向 C．理想產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需要 D．理想在奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

9．“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

有志矣，不隨以止也，然力不足者亦不能知也。”上述材料表明（）A．主觀能動(dòng)性與客觀條件相互依賴、相互制約 B．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值關(guān)鍵在于發(fā)揮主觀能動(dòng)性

C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須具備一定的客觀條件和主觀條件 D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須打破成規(guī)，敢于創(chuàng)新

6.“感中國(guó)2013年度人物” 別是：默默奉獻(xiàn)30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明；35年前仆后繼、追逐夢(mèng)想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌??；守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，為群眾服務(wù)的道德楷模龔全珍；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好村官段愛(ài)平；最美教師，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉；為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；身患重病，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為子女籌學(xué)費(fèi)的慈母姚厚芝。此外，中國(guó)載人航天十周年的中國(guó)航天員群體獲得了集體獎(jiǎng)。

從2002年開(kāi)始，中央電視臺(tái)介紹的感動(dòng)中國(guó)年度人物，被觀眾稱為年度中國(guó)人的一部精神史詩(shī)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧项B強(qiáng)拼搏，以其感人的實(shí)際震撼著觀眾的心靈，感動(dòng)著中國(guó)。

請(qǐng)從人生價(jià)值觀的角度，說(shuō)明感動(dòng)中國(guó)年度人物為什么會(huì)感動(dòng)中國(guó)？

第十二課第三框參考答案

訓(xùn)練案 1～5．DAADC

6．（1）價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。感動(dòng)中國(guó)人物樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，并以此指導(dǎo)自己的行動(dòng)，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，(4分)

（2）人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。感動(dòng)中國(guó)年度人物憑借其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。(4分)（3）人們進(jìn)行價(jià)值判斷和選擇時(shí)，必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺(jué)站在廣大人民的立場(chǎng)上。感動(dòng)中國(guó)年度人物能夠把人民群眾的利益作為自己最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，把維護(hù)人民群眾的利益作為自己最高的價(jià)值追求。(4分)

（4）要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在砥礪自我中走向成功。感動(dòng)中國(guó)年度人物在平凡的工作崗位上，努力工作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī)。實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。(4分)答案：(1)要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有多種途徑，無(wú)論是在城市還是鄉(xiāng)村，只有通過(guò)勞動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

(2)社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)?！跋?zhàn)濉敝挥邪褌€(gè)人的理想和社會(huì)需要相結(jié)合，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

(3)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，全面提高個(gè)人素質(zhì)?！跋?zhàn)濉比后w只有在正確價(jià)值觀的指導(dǎo)下，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

第二篇：價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案

第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

第三框 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

⑴ 識(shí)記：如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

⑵ 理解：勞動(dòng)是人的存在方式；在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的主觀條件。

⑶ 運(yùn)用：列舉生活事例，運(yùn)用相關(guān)原理，分析說(shuō)明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)，討論分析追求個(gè)性發(fā)展和強(qiáng)調(diào)與社會(huì)統(tǒng)一之間的關(guān)系。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值難點(diǎn)：如何在砥礪自我中走向成功

【學(xué)習(xí)過(guò)程】

自主學(xué)習(xí)教材獨(dú)立思考問(wèn)題(45分鐘)

（要求：限定時(shí)間45分鐘，獨(dú)立完成后小組內(nèi)自查互批，找出問(wèn)題，并商量解決。）

一、復(fù)習(xí)鞏固（5分鐘）

1、什么是價(jià)值？?jī)r(jià)值是指一事物對(duì)主體的，即一事物所具有的能夠的積極功能和屬性。

2、人的價(jià)值是什么？人的價(jià)值在于。人既是價(jià)值的，又是價(jià)值的。

3、評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值主要是看。

二、基礎(chǔ)梳理（20分鐘）

（1）勞動(dòng)是人的_____。人只有在_____中，才能彰顯發(fā)揮自己的、，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的越多，意味著他為滿足

社會(huì)和他人的需要所作的，他就越大。

愛(ài)我們的家人，愛(ài)我們的朋友，愛(ài)我們的事業(yè)，愛(ài)我們的祖國(guó)，積極投身于

____________，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的___________。

（二）在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值——是從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的客觀角度來(lái)看的1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提——社會(huì)提供的_____________。人的生存條件和發(fā)展

條件、享受條件和工作條件都是由社會(huì)提供的。人的價(jià)值只能在________中實(shí)現(xiàn)。

2、正確認(rèn)識(shí)和追求人的個(gè)性發(fā)展.（個(gè)性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一）

①只有正確處理_____與集體、______與社會(huì)的關(guān)系，才能在_____中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。②強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并不否認(rèn)追求人的______。

人的個(gè)性不是表現(xiàn)為，而是表現(xiàn)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的。

（三）在砥礪自我中走向成功——是從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主觀角度來(lái)看的1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮__________，需要________、自強(qiáng)不息的精神。

2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高_(dá)_______________。①人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是個(gè)人在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中_________自己能力的過(guò)程。②個(gè)人素質(zhì)，主要包括______________素質(zhì)、道德素質(zhì)、_____________素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等方面的內(nèi)容。

3、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的_________信念，需要正確__________的指引。

三、自學(xué)自測(cè)（10分鐘）

1．勞動(dòng)著的人是幸福的，因?yàn)椋ǎ?/p>

①人只有在勞動(dòng)中，才能創(chuàng)造價(jià)值 ②一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大 ③人只有在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值 ④在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類(lèi)美好的生活，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

2．生長(zhǎng)在社會(huì)主義新時(shí)期的當(dāng)代青少年，應(yīng)該充分利用客觀條件，把握好機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取決于良好的社會(huì)生活環(huán)境和工作環(huán)境

B．良好的社會(huì)生活環(huán)境和工作環(huán)境是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件

C．機(jī)遇可遇而不可求D．機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的頭腦

3．歷史上凡是能成大事者往往都是意志堅(jiān)定而超出常人、才華出眾或能力過(guò)人的人，這表明要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要（）

A．投身社會(huì)實(shí)踐 B．樹(shù)立正確的價(jià)值觀C．樹(shù)立崇高理想D．一定的主觀條件

4．對(duì)在砥礪自我中走向成功的理解，正確的是（）

①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神 ②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì) ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確的價(jià)值觀的指引 ④只靠個(gè)人奮斗，無(wú)需社會(huì)、集體和他人的支持

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

四、識(shí)記重點(diǎn)(10分鐘)

（大聲朗讀本課的基礎(chǔ)知識(shí)梳理，記憶本課的知識(shí)點(diǎn)）

合作探究重點(diǎn)互動(dòng)撞擊思維（30分鐘）

（要求：探究交流限定時(shí)間15分鐘，小組成員分工合作共同探究，找出難點(diǎn)商量解決。小組展示限定時(shí)間15分鐘。）

探究交流

成龍，生于香港，國(guó)家一級(jí)演員，大中華區(qū)影壇和國(guó)際功夫影星，社會(huì)活動(dòng)家、慈善事業(yè)家。成龍與周星馳、周潤(rùn)發(fā)并稱“雙周一成”。迄今為止，他共出演了102部作品，主要代表作有警察故事系列、醉拳系列、尖峰時(shí)刻年4月7日，成龍為慶祝60歲生日，在北京工人體育館舉辦了“和平友愛(ài)北京演唱會(huì)”，并在北京JW萬(wàn)豪酒店舉辦和平友愛(ài)慈善晚宴。當(dāng)晚募得所有善款將捐贈(zèng)給中國(guó)電影基金會(huì)，用于中國(guó)電影基金會(huì)及北京成龍慈善基金會(huì)共同合作的有益于電影事業(yè)發(fā)展的公益活動(dòng)和項(xiàng)目。

20世紀(jì)60年代，在戲曲班里，成龍每天清早五時(shí)起床練功，到晚上12時(shí)止。1971年，成龍開(kāi)始從事武師的工作，主要在邵氏擔(dān)任跑龍?zhí)椎慕巧?980年代成龍打入好萊塢電影市場(chǎng)，1990

斷，熬夜乃是家常便飯。直到現(xiàn)在六十歲的成龍拍戲都很少用替身，一直堅(jiān)持親力親為。2012年外媒評(píng)史上最偉大的20位動(dòng)作巨星，成龍居首。

思考一：結(jié)合成龍的事跡思考，他的人生價(jià)值是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的？

思考二：僅靠成龍自身的奮斗能成功嗎？社會(huì)為成龍的成功提供哪些條件？

思考三：成龍由一個(gè)跑龍?zhí)椎难輪T到國(guó)際功夫巨星，除了社會(huì)提供的客觀條件，他個(gè)人也付出了很大努力，主觀上又具備了哪些條件呢？

教師點(diǎn)撥釋疑重難清晰明了（與小組展示同時(shí)）

1、要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上。

2、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。積極投身于為人民服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐。（根本途徑--立足實(shí)踐）

3、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（客觀條件）

4、在砥礪自我中走向成功。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息；努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)；要有堅(jiān)定的理想信念，要有正確價(jià)值觀的指引。(主觀條件)

1、原理：社會(huì)發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)發(fā)展也離不開(kāi)個(gè)人發(fā)展。只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段；只有在集體中，才可能有個(gè)人自由。

2、方法論：在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。（即既要正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，充分利用社會(huì)提供的條件，同時(shí)又要為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。）

及時(shí)鞏固練習(xí)當(dāng)堂識(shí)記掌握（15分鐘）

一、課堂練習(xí)

1．某校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“不要問(wèn)父母和長(zhǎng)輩能為自己做些什么，但要問(wèn)自己對(duì)父母和長(zhǎng)輩做了些什么；不要問(wèn)別人能為自己做些什么，但要問(wèn)自己能為別人做些什么；不要問(wèn)社會(huì)與國(guó)家為我們做了什么，但要問(wèn)自己為社會(huì)與國(guó)家做了些什么。”該倡議體現(xiàn)了（）

①有價(jià)值的人生不考慮個(gè)人利益②人生價(jià)值是在個(gè)人與他人、社會(huì)之間的關(guān)系中實(shí)現(xiàn)的 ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確的價(jià)值觀的指引 ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的客觀條件

A．①②B．②③C．①③D．②④

2．2011年3月，國(guó)務(wù)院討論提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)。個(gè)稅征收，意在提醒富人的社會(huì)責(zé)任，財(cái)富不能成為私欲。只有承擔(dān)社會(huì)公共責(zé)任，讓財(cái)富體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值才是享受財(cái)富的最高境界。材料體現(xiàn)了()

①個(gè)人和社會(huì)辯證統(tǒng)一的關(guān)系②自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是統(tǒng)一的③貢獻(xiàn)和索取是統(tǒng)一的④社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證統(tǒng)一

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

3．“我不僅承受過(guò)不理解，甚至承受過(guò)挫折，我的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，但是我沒(méi)有一天屈服過(guò)。我總是想，我會(huì)成為一個(gè)有用的人?！边@啟示我們?nèi)松鷥r(jià)值要()

A．在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造的B．在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)的C．需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神D．需要努力發(fā)展自己的才能

4．十年來(lái)，美國(guó)富豪的慈善捐贈(zèng)總額超過(guò)2 000億美元，其中比爾?蓋茨一人就捐贈(zèng)466億美元，“股神”巴菲特也捐了85%以上的個(gè)人財(cái)富約370億美元。相比之下，中華慈善總會(huì)所獲捐贈(zèng)中，來(lái)自國(guó)內(nèi)富豪們的不到15%。此時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)國(guó)內(nèi)富豪們強(qiáng)調(diào)的哲學(xué)道理是()

①價(jià)值觀對(duì)人的行為具有導(dǎo)向作用②物質(zhì)貢獻(xiàn)不是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)③只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④努力奉獻(xiàn)社會(huì)的人才是幸福的A．①②B．②③C．③④D．②④

5．在我們身邊，有這么一群人，他們的名字叫志愿者，從對(duì)孤寡弱殘人士的照顧到城市交通秩序的維持，從法律援助到心理咨詢，他們辛勤的身影都有出現(xiàn)。志愿者們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們()

①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)②人要在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 ③人要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值④人生價(jià)值就在于得到別人和社會(huì)的認(rèn)可

A．①②④B．①②③C．①②③④D．①②

6．溫家寶在《政府工作報(bào)告》中指出，加強(qiáng)政策支持和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)；拓寬就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。溫家寶總理鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)。這啟示我們（）①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的客觀條件②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要?jiǎng)?chuàng)造必要的主觀條件 ③要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④到農(nóng)村就業(yè)就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

第三篇：價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)學(xué)案

價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

識(shí)記如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，理解勞動(dòng)是人的存在方式，在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)價(jià)值以及實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的主觀條件。

【重點(diǎn)和難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

教學(xué)難點(diǎn)：在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

【課前自主學(xué)習(xí)】

(1)正確理解人生價(jià)值

人既是價(jià)值的創(chuàng)造者又是價(jià)值的享受者

①人生的真正價(jià)值：人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。通過(guò)自己的活動(dòng)滿足自己所屬社會(huì)、他人以及自己的需要。

③人生價(jià)值的評(píng)價(jià)：對(duì)個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要看是他的貢獻(xiàn)。人的貢獻(xiàn)是多方面的，但最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。

(2)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

①在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值——是從創(chuàng)造的角度來(lái)看的。

人只有在勞動(dòng)中，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，才能創(chuàng)造價(jià)值。一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他為滿足社會(huì)和人民的需要所作出的貢獻(xiàn)就越大，他自身的價(jià)值就越大，他的幸福感也就越強(qiáng)。

②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值——是從實(shí)現(xiàn)的客觀角度來(lái)看的。

A.社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人的價(jià)值，只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

B.正確認(rèn)識(shí)和追求人的個(gè)性發(fā)展：人的個(gè)性表現(xiàn)于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式，而不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)

③在砥礪自我中走向成功——是從實(shí)現(xiàn)的主觀角度來(lái)看的。

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)；需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。

【 合作探究】

探究一:公安一級(jí)英雄四川省彭州市公安局民警蔣敏多位親人在地震中不幸難，但她依然連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線。她表示要用救助他人來(lái)告慰親人。她說(shuō)：“孩子沒(méi)有了，我們愛(ài)其他的人吧。紀(jì)念的最好方式，就是和活著的人一起戰(zhàn)斗?！庇捎趲滋斓膭诶圻^(guò)度，被送到了醫(yī)院，但一醒過(guò)來(lái)，馬上要求再次回到安置點(diǎn)。

1)材料中蔣敏的事跡體現(xiàn)了什么樣的人生價(jià)值觀?

2）結(jié)合上述材料談?wù)勅松鷥r(jià)值是通過(guò)什么方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的?

3)如果我們要擁有幸福的人生，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?

探究二:材料一李商隱一生懷才不遇，仕途坎坷。他死后，崔鈺作詩(shī)：虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才 一生襟袍未曾開(kāi)。并指出他是良馬，步履維艱是因?yàn)椴挥銎渲鳌?/p>

材料二：雷鋒說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

材料三：中央臺(tái)《聚焦80后》：80后的我們出生在改革開(kāi)放后，80后的人多數(shù)是獨(dú)生子女，人們都說(shuō)80后是垮掉的一代，自私、任性、責(zé)任心弱個(gè)性張揚(yáng)?在四川災(zāi)區(qū)，在奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們看到的是他們的無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)。80后的我們要做自己的主人，掌握自己的命運(yùn)，開(kāi)創(chuàng)屬于于自己的未來(lái)!

閱讀材料合作探究問(wèn)題：

(1)李商隱一生懷才不遇給我們的人生啟示是什么?

(2)雷鋒同志的這段話說(shuō)明了什么哲學(xué)道理?

(3)結(jié)合材料三談一談，我們?cè)鯓訉?duì)待自己的個(gè)性發(fā)展?

探究三:材料一：中國(guó)太空行走第一人的翟志剛被授予“航天英雄”的光榮稱號(hào)。誰(shuí)又能想到從神五到神六，“人氣”極高的他兩次入選梯隊(duì)，卻兩次與飛天失之交臂。但他并沒(méi)有消沉下去，他堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻從思想上、心理上、技術(shù)上時(shí)時(shí)做好準(zhǔn)備。時(shí)刻在向人類(lèi)生理的極限挑戰(zhàn)，在磨練中摔打自己，錘煉自己的勇氣。翟志剛終于在第三次入選載人航天任務(wù)梯隊(duì)，最終登上飛向太空的“神舟”。

材料二：意大利詩(shī)人但丁有句名言：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。能力不足，責(zé)任可補(bǔ)。責(zé)任不夠，能力不能補(bǔ)。”

(1)從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度看，翟志剛的成功之路給了我們什么啟發(fā)?

(2)從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度，談?wù)勀銓?duì)材料二的理解。

【 鞏固練習(xí)】

一、單項(xiàng)選擇題

1．我們所處的時(shí)代是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，追求人的個(gè)性發(fā)展本身也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。但人們?cè)谧非髠€(gè)性發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)該()

①把個(gè)人與社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)，在統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值

②以新潮和時(shí)髦作為標(biāo)準(zhǔn) ③表現(xiàn)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式 ④表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)

A．①②B．①③C．②④D．③④

2．2011年3月2日，國(guó)務(wù)院討論提高個(gè)人所得稅的薪酬起征點(diǎn)。個(gè)稅征收，意在提醒富人的社會(huì)責(zé)任，財(cái)富不能成為私欲。只有承擔(dān)社會(huì)公共責(zé)任，讓財(cái)富體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值才是享受財(cái)富的最高境界。材料體現(xiàn)了()

①個(gè)人和社會(huì)辯證統(tǒng)一的關(guān)系 ②自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是統(tǒng)一的 ③貢獻(xiàn)和索取是統(tǒng)一的 ④社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證統(tǒng)一

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

3．沒(méi)有一種對(duì)美好理想的追求，沒(méi)有一種對(duì)完美人格的追求，巴金在老年時(shí)期就不會(huì)寫(xiě)下巨著《隨想錄》。他在《隨想錄》中完成了一個(gè)真實(shí)人格的塑造。這啟示我們()

A．有了理想，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

B．社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)

C．能力卓越的人，其人生價(jià)值就越大

D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀的指引

4． “我不僅承受過(guò)不理解，甚至承受過(guò)挫折，我的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，但是我沒(méi)有一天屈服過(guò)。我總是想，我會(huì)成為一個(gè)有用的人?！边@啟示我們()

A．人生的價(jià)值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造的B．人生的價(jià)值是在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)的C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要努力發(fā)展自己的才能

5．十年來(lái)，美國(guó)富豪的慈善捐贈(zèng)總額超過(guò)2 000億美元，其中比爾·蓋茨一人就捐贈(zèng)466億美元，“股神”巴菲特也捐了85%以上的個(gè)人財(cái)富約370億美元。相比之下，中華慈善總會(huì)所獲捐贈(zèng)中，來(lái)自國(guó)內(nèi)富豪們的不到15%。此時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)國(guó)內(nèi)富豪們強(qiáng)調(diào)的哲學(xué)道理是()

①價(jià)值觀對(duì)人的行為具有導(dǎo)向作用 ②物質(zhì)貢獻(xiàn)不是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn) ③只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④努力奉獻(xiàn)社會(huì)的人才是幸福的A．①②B．②③C．③④D．②④

[答案]C

6．在我們身邊，有這么一群人，他們的名字叫志愿者，從對(duì)孤寡弱殘人士的照顧到城市交通秩序的維持，從法律援助到心理咨詢，他們辛勤的身影都有出現(xiàn)。志愿者們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們()

①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì) ②人要在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 ③人要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 ④人生價(jià)值就在于得到別人和社會(huì)的認(rèn)可

A．①②④B．①②③C．①②③④D．①②

二、非選擇題

7． 2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，地震發(fā)生后，在黨中央、國(guó)務(wù)院、中

央軍委的號(hào)令下，廣大軍民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)。這次玉樹(shù)抗震救災(zāi)難度之大、條件之艱苦、環(huán)境之惡劣，在災(zāi)難救援史上是罕見(jiàn)的。然而來(lái)自全國(guó)各地的許多志愿者同災(zāi)區(qū)干部群眾一道發(fā)揚(yáng)“顧大家舍小家”精神，連續(xù)作戰(zhàn)，始終堅(jiān)守在抗震救災(zāi)的最前沿，有力推動(dòng)了抗震救災(zāi)的有序進(jìn)行。有人感慨地說(shuō)，這是一場(chǎng)真正意義上的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。目前，玉樹(shù)恢復(fù)重建各項(xiàng)工作正在科學(xué)有序地推進(jìn)，災(zāi)區(qū)人民正在黨和國(guó)家大力支持下頑強(qiáng)奮斗，重建家園，迎接美好的明天。

請(qǐng)用歷史唯物主義的有關(guān)知識(shí)，對(duì)上述材料加以分析。

第四篇：十二課 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 導(dǎo)學(xué)案

第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案

班級(jí)小組姓名小組內(nèi)部評(píng)價(jià)

一、目標(biāo)引領(lǐng)：課后小組檢測(cè)過(guò)關(guān)

（1）能準(zhǔn)確地寫(xiě)出勞動(dòng)和奉獻(xiàn)在人生價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)中的作用。

（2）能準(zhǔn)確地寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，以及準(zhǔn)確表述“在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的”的要求？

（3）能準(zhǔn)確地寫(xiě)出在砥礪自我中走向成功的具體要求。

（4）能概括和總結(jié)出怎樣創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的知識(shí)要點(diǎn)，并能運(yùn)用這些知識(shí)要點(diǎn)去分析具體的情景材料，做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合編寫(xiě)答案。

二、書(shū)上探寶：課前獨(dú)立完成1．精典再現(xiàn)

①人生價(jià)值包括兩個(gè)方面：第一個(gè)方面，社會(huì)價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的___________，即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人以及自己的需要。第二個(gè)方面，個(gè)人價(jià)值，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的______，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的_______。

②正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇：自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的_______________________；自覺(jué)站在_______________________。

2．主干初探

（1）勞動(dòng)和奉獻(xiàn)在人生價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)在的作用：

a勞動(dòng)著的人是幸福的，人只有在勞動(dòng)中，才能__________價(jià)值。

b勞動(dòng)是人的存在方式，人只有在勞動(dòng)中才能_____________自己的價(jià)值。

c努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的_________，也是擁有幸福人生的______________。

（2）“在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的”的要求：

a實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提：社會(huì)提供的________________。

b人生價(jià)值，只能在________中實(shí)現(xiàn)。

c只有正確處理______________、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。d我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并不否認(rèn)追求人的_____________。

（3）在砥礪自我中走向成功的具體要求：

a需要充分發(fā)揮_________________，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。

b需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高_(dá)_______________。

c需要堅(jiān)定的___________，需要正確___________的引導(dǎo)。

三、課堂探究：小組合作完成（另發(fā)獨(dú)立材料）

⑴ 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：

⑵ 舞臺(tái)展示

四、反思總結(jié)：課中小組歸納知識(shí)體系

五、感受收獲：個(gè)人獨(dú)立完成1．勞動(dòng)著的人是幸福的，因?yàn)?/p>

①人只有在勞動(dòng)中，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中，才能創(chuàng)造價(jià)值

②一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大

③人只有在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值

④在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類(lèi)美好的生活，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

2．中國(guó)保護(hù)大熊貓研究中心主任張教授，嘔心瀝血24個(gè)春秋，把自己的全部智慧和精力獻(xiàn)給了“國(guó)

寶”大熊貓的保護(hù)和科研事業(yè)，獲得了“熊貓爸爸”的美譽(yù)。張教授的事跡表明

A．價(jià)值觀對(duì)人生選擇具有正確的導(dǎo)向作用

B．人生價(jià)值只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能得以實(shí)現(xiàn)和證明

C．正確的價(jià)值選擇只能考慮人民群眾的利益

D．先進(jìn)人物必須犧牲個(gè)人利益，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)集體、他人利益

3．下列詩(shī)句最能體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的是

A．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

C．天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起D．涇溪石險(xiǎn)未覆舟，平流無(wú)石卻沉淪

4．有人認(rèn)為：“強(qiáng)調(diào)個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一會(huì)抹殺人的個(gè)性發(fā)展?！边@種觀點(diǎn)

A、是正確的，因?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)是相互區(qū)別、相互對(duì)立的B、是錯(cuò)誤的，割裂了個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一，是十分有害的C、是正確的，在現(xiàn)實(shí)生活中個(gè)人和社會(huì)總是發(fā)生矛盾的D、是錯(cuò)誤的，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)個(gè)性的發(fā)展是不起任何作用的5．歷史上凡是能成大事者往往都是意志堅(jiān)定而超出常人、才華出眾或能力過(guò)人的人，這表明要實(shí)

現(xiàn)人生價(jià)值需要

A．投身社會(huì)實(shí)踐B．樹(shù)立正確的價(jià)值觀

C．樹(shù)立崇高理想D．一定的主觀條件

6．對(duì)在砥礪自我中走向成功的理解，正確的是

①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)

③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確的價(jià)值觀的指引

④只靠個(gè)人奮斗，無(wú)需社會(huì)、集體和他人的支持

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

7．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要全面提高個(gè)人素質(zhì)。下列關(guān)于個(gè)人素質(zhì)與人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)系，正確的是

①素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人，人生價(jià)值大

②一般來(lái)說(shuō)，素質(zhì)高、能力卓越的人，更有可能創(chuàng)造出卓越的人生

③全面的能力可以為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供更加廣闊的空間

④人的素質(zhì)的高低決定人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度

A．①②B．②③C．③④D．①④

8．某校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“不要問(wèn)父母和長(zhǎng)輩能為自己做些什么，但要問(wèn)自己對(duì)父母

和長(zhǎng)輩做了些什么；不要問(wèn)別人能為自己做些什么，但要問(wèn)自己能為別人做些什么；不要問(wèn)社會(huì)與國(guó)家為我們做了什么，但要問(wèn)自己為社會(huì)與國(guó)家做了些什么?！痹摮h體現(xiàn)了

①有價(jià)值的人生不考慮個(gè)人利益

②人生價(jià)值是在個(gè)人與他人、社會(huì)之間的關(guān)系中實(shí)現(xiàn)的③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確的價(jià)值觀的指引④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的客觀條件

A．①②B．②③C．①③D．②④

9．材料：習(xí)近平近日說(shuō)，有兩類(lèi)人要重視：一是本土“永久牌”，他們熱愛(ài)故土，工作熱情高；另

一類(lèi)是流動(dòng)““飛鴿牌””，交流到當(dāng)?shù)厝温殹Ｔ谖覈?guó)干部隊(duì)伍中，鄉(xiāng)科級(jí)基層干部的比重很大。正因?yàn)橛辛怂鼈兊男燎诟冻觯瑥V大人民群眾的所需所期、所急所盼才能夠及時(shí)得到解決。作為國(guó)家基層政權(quán)的代表性人物，他們就像“永久牌”一樣終身守候在基層，服務(wù)在基層。作為服務(wù)人員的基層干部必須做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升服務(wù)群眾的水平和能力。作為組織部門(mén)，必須為這些“永久牌”干部插上“飛鴿牌”翅膀，讓他們?cè)谒{(lán)天碧云中飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

從價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的角度分析，你認(rèn)為“永久牌”干部是如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的？

答案：①要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有多種途徑，無(wú)論是在故土還是他鄉(xiāng)，只有通過(guò)勞動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

②社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。“永久牌”干部把個(gè)人的理想和社會(huì)需要相結(jié)合，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，更好地實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。

③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，全面提高個(gè)人素質(zhì)。“永久牌”干部在正確價(jià)值觀的指導(dǎo)下，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，更好地實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。

第五篇：生活與哲學(xué)學(xué)案12.3價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

第三框 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】

一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值——是從創(chuàng)造的角度來(lái)看

1、為什么說(shuō)勞動(dòng)著的人是幸福的2、為什么說(shuō)努力奉獻(xiàn)的人是幸福的二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值——是從實(shí)現(xiàn)的客觀角度來(lái)看的1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)

2、正確認(rèn)識(shí)和追求人的個(gè)性發(fā)展

三、怎樣在砥礪自我中走向成功——是從實(shí)現(xiàn)的主觀角度來(lái)看

【課內(nèi)探究案】

【合作探究】

探究一：

公安一級(jí)英雄四川省彭州市公安局民警蔣敏多位親人在地震中不幸難，但她依然連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線。她表示要用救助他人來(lái)告慰親人。她說(shuō)：“孩子沒(méi)有了，我們愛(ài)其他的人吧。紀(jì)念的最好方式，就是和活著的人一起戰(zhàn)斗?！庇捎趲滋斓膭诶圻^(guò)度，被送到了醫(yī)院，但一醒過(guò)來(lái)，馬上要求再次回到安置點(diǎn)。

1)材料中蔣敏的事跡體現(xiàn)了什么樣的人生價(jià)值觀?

2）結(jié)合上述材料談?wù)勅松鷥r(jià)值是通過(guò)什么方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的?

3)如果我們要擁有幸福的人生，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?

探究二：

材料一李商隱一生懷才不遇，仕途坎坷。他死后，崔鈺作詩(shī)：虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才 一生襟袍未曾開(kāi)。并指出他是良馬，步履維艱是因?yàn)椴挥銎渲鳌?/p>

材料二：雷鋒說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”

材料三：中央臺(tái)《聚焦80后》：80后的我們出生在改革開(kāi)放后，80后的人多數(shù)是獨(dú)生子女，人們都說(shuō)80后是垮掉的一代，自私、任性、責(zé)任心弱個(gè)性張揚(yáng)?在四川災(zāi)區(qū)，在奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們看到的是他們的無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)。80后的我們要做自己的主人，掌握自己的命運(yùn)，開(kāi)創(chuàng)屬于于自己的未來(lái)!

閱讀材料合作探究問(wèn)題：

(1)李商隱一生懷才不遇給我們的人生啟示是什么?

(2)雷鋒同志的這段話說(shuō)明了什么哲學(xué)道理?

(3)結(jié)合材料三談一談，我們?cè)鯓訉?duì)待自己的個(gè)性發(fā)展?

探究三：

材料一：中國(guó)太空行走第一人的翟志剛被授予“航天英雄”的光榮稱號(hào)。誰(shuí)又能想到從神五到神六，“人氣”極高的他兩次入選梯隊(duì)，卻兩次與飛天失之交臂。但他并沒(méi)有消沉下去，他堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻從思想上、心理上、技術(shù)上時(shí)時(shí)做好準(zhǔn)備。時(shí)刻在向人類(lèi)生理的極限挑戰(zhàn)，在磨練中摔打自己，錘煉自己的勇氣。翟志剛終于在第三次入選載人航天任務(wù)梯隊(duì)，最終登上飛向太空的“神舟”。

材料二：意大利詩(shī)人但丁有句名言：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不

全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。能力不足，責(zé)任可補(bǔ)。責(zé)任不夠，能力不能補(bǔ)?！?/p>

(1)從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度看，翟志剛的成功之路給了我們什么啟發(fā)?

(2)從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度，談?wù)勀銓?duì)材料二的理解。

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

要求：限時(shí)5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成1.有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，生存是一種偉大的使命，每一個(gè)人都不是“法定幸運(yùn)的人”。生命的價(jià)值在于奮斗，奮斗使生命更具有價(jià)值。一個(gè)幸運(yùn)的人應(yīng)該是經(jīng)過(guò)奮斗為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。這說(shuō)明()

A．經(jīng)過(guò)奮斗，每個(gè)人都可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)

B．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須全面提高個(gè)人素質(zhì)

C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自強(qiáng)不息，奮力拼搏

D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀

2.他們佇立在懸崖邊指揮交通，18年來(lái)，“國(guó)內(nèi)最險(xiǎn)公路”從未發(fā)生重特大交通事故；他們舍小家為大家，是“司機(jī)的親人”，是網(wǎng)友心中的“最牛交警”。他們，就是湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市公安局交警大隊(duì)矮寨中隊(duì)的交警們。矮寨交警的先進(jìn)事跡表明

()

①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

②人民群眾的利益高于一切

③只有在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一

④社會(huì)價(jià)值是由個(gè)人努力程度決定的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3.哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為四種：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。可見(jiàn)，要想獲得有意義的人生，活出自己的精彩，就要不斷提升個(gè)人的境界。這表明

()

A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要?jiǎng)趧?dòng)與奉獻(xiàn)

B．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開(kāi)社會(huì)提供的客觀條件

C．應(yīng)當(dāng)在不斷砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

D．只有適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的人才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

4.大學(xué)畢業(yè)后，王萬(wàn)青自愿來(lái)到條件極為艱苦的甘南藏族自治州瑪曲縣工作，43年來(lái)，王萬(wàn)青多次放棄了回上海的機(jī)會(huì)，始終如一地堅(jiān)守當(dāng)初立下的誓言，堅(jiān)守醫(yī)生的職業(yè)道德。這主要說(shuō)明()

A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須堅(jiān)持個(gè)性

B．社會(huì)提供的艱苦條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要因素

C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的信念

D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息

5．“吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈奮，再接再厲”是偉大民主革命先驅(qū)孫中山先生的名言，今天，這句話對(duì)我們青年學(xué)生的成功成才仍有重要的啟示。一個(gè)人要想取得成功()①需要有堅(jiān)定的理想信念

②必須依賴價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

③要努力創(chuàng)造條件，積極投身社會(huì)實(shí)踐

④既要看到前途是光明的，又要勇于克服前進(jìn)道路上的困難

A．①②③

C．①②④B．①③④D．②③④

【課后練習(xí)】

要求：限定時(shí)間9分鐘，獨(dú)立完成后小組內(nèi)互批，找出問(wèn)題，并商量解決。

一．選擇題

1.“老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦/把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路?！边@首詩(shī)蘊(yùn)涵的哲理是()

A．肯定自我是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn)

B．人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，也是價(jià)值的享受者

C．要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

2.“人們總是不斷地從當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)存在出發(fā)，提出一個(gè)又一個(gè)的理想，總是在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，又提出更高的奮斗目標(biāo)。人生價(jià)值就是這樣在不斷地追求和實(shí)現(xiàn)理想的奮斗中實(shí)現(xiàn)?！边@一事實(shí)說(shuō)明()

A．人們對(duì)理想的不斷追求是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的精神動(dòng)力

B．理想是對(duì)社會(huì)存在的反映

C．理想對(duì)社會(huì)發(fā)展有促進(jìn)作用

D．理想對(duì)人生有重要意義，是人生前進(jìn)的方向

3．李商隱一生懷才不遇，仕途坎坷。李商隱死后，崔玨曾作《哭李商隱》詩(shī)：“虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才，一生襟抱未曾開(kāi)?！辈⒅赋隼钌屉[這匹“良馬”腿腳屈曲，步履維艱，是因?yàn)椴挥銎渲鳌＿@給我們的啟示是()

A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)

B．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，關(guān)鍵是要具備良好的外界條件

C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要一定的客觀條件

D．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

4.“等了好久終于等到了今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，前途漫漫任我闖，幸虧還有你在身旁。盼了好久終于盼到今天，忍了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，那些不變的風(fēng)霜早就無(wú)所謂，累也不說(shuō)累??”勵(lì)志歌《今天》中的歌詞，給我們的哲學(xué)感悟是

①事物發(fā)展的道路是曲折的 ②信念是實(shí)現(xiàn)理想的決定力量

③在砥礪自我中走向成功④量的積累必然推動(dòng)事物的發(fā)展

A．①④B．②③C．①③D．③④

5．中國(guó)保護(hù)大熊貓研究中心主任張教授，嘔心瀝血24個(gè)春秋，把自己的全部智慧和精力獻(xiàn)給了“國(guó)寶”大熊貓的保護(hù)和科研事業(yè)，獲得了“熊貓爸爸”的美譽(yù)。張教授的事跡表明

A．價(jià)值觀對(duì)人生選擇具有正確的導(dǎo)向作用

B．人生價(jià)值只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能得以實(shí)現(xiàn)和證明

C．正確的價(jià)值選擇只能考慮人民群眾的利益

D．先進(jìn)人物必須犧牲個(gè)人利益，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)集體、他人利益

二．非選擇題

6.最近，“美人”頻繁闖入公眾視野，讓人驚喜連連。他們不是一般意義上的美人，而是人們心目中的“最美”——“最美女孩”“最美媽媽”“最美奶奶”“最美大學(xué)生”“最美農(nóng)民工”??他們?cè)径际瞧椒舶傩?，因?yàn)樵谏哪硞€(gè)時(shí)刻所顯示出來(lái)的勇敢和大愛(ài)，讓人們深深震撼和感動(dòng)，由此贏得了“最美”稱號(hào)。平凡百姓的“最美”善舉折射著人性的光輝，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅給被救者帶來(lái)了生的希望，也激發(fā)了社會(huì)向善的力量，讓社會(huì)變得溫暖明亮，愛(ài)意涌動(dòng)。

結(jié)合材料，說(shuō)明作為青年人你應(yīng)該怎樣向“最美”的人學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

【體驗(yàn)高考】

1.(2011·重慶文綜)2010中國(guó)公益人物L(fēng)說(shuō)：“公益不應(yīng)該僅僅是出現(xiàn)災(zāi)難時(shí)候的援手，更應(yīng)該成為我們的生活態(tài)度。用公益的思維去生活，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)生活處處皆公益”這表明()

A．個(gè)人素質(zhì)越高，人生價(jià)值越大

B．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于人的心態(tài)

C．擁有高尚思想才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

D．正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)

2.(2011·四川文綜)王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境界也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境界也；‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’，此第三境界也?！边@給我們的人生啟示是()

①樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和理想，對(duì)人生有著重大的指導(dǎo)作用

②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神

③個(gè)人的人生理想源于現(xiàn)實(shí)、高于現(xiàn)實(shí)，可自然轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

④社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需一定的社會(huì)條件

A.①②B.①③C.②④D.③④