精選心目中的小學(xué)作文3篇

心目中的小學(xué)作文 篇1

周瑜，是一位極其具有智謀的人，孫策臨死前對孫權(quán)說：內(nèi)事問張昭，外事問周瑜。足以看出了周瑜在東吳的在軍事方面的才能。但是，這樣的一位英才，最終卻被致命的弱點(diǎn)——心胸狹隘害死了自己。

他因?yàn)閷酌餍膽鸭刀?，便想加害孔明，他要求孔明在十日之?nèi)造十萬支箭?？酌髡f：“我只要三日便可造好?！敝荑ぷ尶酌髁④娏顮?，孔明便立，最后孔明利用大霧草船借箭，第三日交給周瑜。周瑜對魯肅說：“此人留著是江東的禍害，應(yīng)早日除掉?！?/p>

周瑜想加害劉備，把劉備騙到江東，讓他娶孫尚香，從而讓刀斧手行刺，但孔明將計(jì)就計(jì)，讓趙云護(hù)駕保劉備娶親，在喬國老與吳國太的幫助下，劉備順利娶親。這是一氣周瑜。

劉備假裝與孫尚香去江邊祭祖，實(shí)則瞞著孫權(quán)逃跑，孫權(quán)派人追殺，卻遇到了諸葛孔明的伏兵，孫權(quán)失策，賠了夫人又折兵，這是二氣周瑜。

周瑜想用假途滅虢的基色來奪取荊州，結(jié)果孔明派兵把守，看穿計(jì)策，周瑜兵敗后臥床不起，生了一場大病，臨終前說：“既生瑜何生亮?！闭f完便死去。

其實(shí)周瑜也是一位有頭腦的軍事家，他用計(jì)讓蔣干把假的.信件偷走令曹操殺了張?jiān)屎筒惕晌凰髮?，這樣一來，水兵得不到有效的訓(xùn)練，錯失了戰(zhàn)機(jī)。

在我看來，周公瑾其實(shí)是一位很有才能之人，他的計(jì)謀不在于孔明之下，只是他狹隘的心胸，最終害了他。

心目中的小學(xué)作文 篇2

國家有主任，機(jī)關(guān)有主任，局里有主任，同樣，班里都有班主任，尤其是我們這些大學(xué)校，班班都有班主任。

我希望班主任是個比較幽默的人，比較和藹可親的人，比較善解人意。不會像有些班主任只知道分?jǐn)?shù)，而不是鼓勵后進(jìn)生，班主任要對后進(jìn)生有所關(guān)心，對進(jìn)步生有所獎勵，對優(yōu)等生有所鼓勵。

我希望班主任講課時幽默些，不要死邦邦的板著個臉，那多不好看呀！如果有學(xué)生犯了錯誤，班主任也不能不問青紅皂白就把學(xué)生吵一頓或是打一頓，那樣會給學(xué)生造成很大的影響，而且還會破壞了你在學(xué)生心目中的`形象，有損老師的尊嚴(yán)和面子。

我希望班主任能體諒一下學(xué)生。如果學(xué)生沒本子了，他又沒錢，班主任就應(yīng)借給錢給學(xué)生買本子。如果學(xué)生沒完成作業(yè)，班主任也不能不分青紅皂白就吵學(xué)生，罵學(xué)生。

我希望班主任盡量不要遲到。在學(xué)生生病時，班主任要給予學(xué)生盡大的安慰，或是盡快和家長聯(lián)系。班主任也不要為了自己班學(xué)習(xí)好，讓學(xué)生一天都做題，否則，這樣會搞壞學(xué)生的眼睛。班主任，也不要太擔(dān)心自己班的學(xué)生了，太過于用心，從而把自己累壞了，班主任要對自己的學(xué)生有信心。這樣，自己的班級才會是最好的。

我希望班主任能對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，如果班主任對好學(xué)生的態(tài)度很好，什么好事都讓好學(xué)生占，而卻對差學(xué)生的態(tài)度很差，什么活都讓差學(xué)生做，那樣，學(xué)生會覺得你這個班主任不負(fù)責(zé)任，對學(xué)生不公平。久而久之，誰也不愿意讓你當(dāng)自己的班主任了。

總之，我說了這么多，就是希望班主任對學(xué)生不要偏心，不要有私心。這樣，你才會成為人人愛慕的好班主任。

心目中的小學(xué)作文 篇3

說到好老師嘛，那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍!什么?你不信?那就聽我說說她吧!

王老師個子不高，烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤起，平時總是面帶微笑，顯得和藹可親。可如果同學(xué)犯了錯誤，她就會把臉一板，犯了錯的同學(xué)一看，就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的'，只好老實(shí)交代自己犯下的錯誤。

王老師對我們可負(fù)責(zé)了。上學(xué)的每個早上，王老師進(jìn)校門并不急著去辦公室，而是先去了我們班的衛(wèi)生區(qū)?？吹酵瑢W(xué)們都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生后，她才轉(zhuǎn)身離去。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認(rèn)真看書，不吵鬧，交代好班干才去辦公室 。不一會兒，王老師又來看我們早讀了。課間，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè)，總是堅(jiān)持讓我們當(dāng)天做(補(bǔ))完。就算晚下班，她也不在乎。王老師就這樣堅(jiān)持了四年，一點(diǎn)怨言也沒有!

作為一名優(yōu)秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心。以前，王老師的嗓子可動聽了，跟百靈鳥比起來有過之而無不及!可是現(xiàn)在，王老師的嗓子一天比一天啞，甚至需要用擴(kuò)音器來講話了。雖然她朗讀課文時還是那么富有感情，但是已經(jīng)有了停頓，時不時變得沙啞一下。每當(dāng)這時，我心里就會感到愧疚：老師，對不起，我們太不懂事了。

王老師不僅教我們知識，還教了我們許多道理。而且，她曾經(jīng)得過“最美班主任”、“優(yōu)秀班主任”等獎項(xiàng)呢。

這就是我心目中的好老師，有這樣的老師，我感到自豪!

【注音】： xin mu

【意思】：（１）指心中或視覺方面的感受：猶在～｜以娛～。（２）指想法和看法：在他的～中只有黨和人民的利益。

心目造句：

1、這美麗的天空是它心目中的老家。

2、那使我們想起價錢問題，你心目中的價錢是多少？

3、我心目中的美國是通俗文化和文學(xué)，以及我爸爸給我講的情況。

4、它們這么做是為了保持其在學(xué)生心目中的影響力，這樣當(dāng)經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)時，它們就不會遇到很大難題。

5、我們必須首先降低核彈頭在我們心目中的價值，才能大量削減地面部署的核彈頭數(shù)量。

6、現(xiàn)在的圣誕節(jié)已經(jīng)跟人們過去心目中的圣誕節(jié)不完全一樣了。那時，圣誕節(jié)只是一個大型慶典，慶祝白天就要開始變長。

7、民間觀察家派的照片，世人永遠(yuǎn)不該見到的泄密照片，還有記者拍攝的照片描繪塑造了公眾心目中的戰(zhàn)爭面目。

8、事實(shí)上，這對夫妻，認(rèn)為幾乎全部報(bào)道過的球狀閃電中的一半竟然是磁性在人的心目中的所構(gòu)成的騙局。

9、這會很快將你的名字與空位在潛在用戶的心目中的目標(biāo)聯(lián)在一起。

10、他們心目中的快樂就是、酗酒，或是開著汽車、飛機(jī)、摩托去做些瘋狂荒唐的事情。

11、當(dāng)他們想象著孩子成長、發(fā)展、成為有用之人、為其帶來榮耀時，更多時候他們心目中的形象是一個女孩。

12、相反，問一些她感興趣且不老套的問題，當(dāng)她回答錯時（對錯你說了算嘍）就逗笑她，如此去看看她到底是不是你心目中的白雪公主。

13、根據(jù)美國科學(xué)家近日得出的公式，美國女影星杰西卡·辛普森擁有大多數(shù)人心目中的完美笑容。

14、這削弱了政府在本國人民心目中的地位，使其在反圣戰(zhàn)分子方面更難凝聚民心。

15、氣候權(quán)威人士稱其為締約方大會（COP），然而，哥本哈根氣候變化峰會不可能成為所有人心目中的節(jié)日。

16、令人驚訝的是這和一般人心目中的企業(yè)形象完全不一樣。

17、到那里之后，去拜見那些潛在雇主，然后考慮一邊當(dāng)志愿者、實(shí)習(xí)員工或其他的臨時性工作，并一邊尋找你心目中的理想工作。

18、歐洲將自己打造成了一個人們心目中的整體形象，而不僅僅是地圖上的一片大陸。在一周之內(nèi)可以游覽盡可能多的歐洲國家，這對很少有機(jī)會出國的游客來說特別有吸引力。

19、回歸最基本的分析自己的那些方面對方會比較喜歡并且想想如何能讓自己符合對方心目中的形象。

20、他不是我心目中的類型。

21、我心目中的英雄是一個關(guān)心他人的人。

22、他是我心目中的英雄。

23、你是如此美麗我的愛人，我心目中的伴侶。