家長如何培養(yǎng)孩子勞動的習慣

為了學習，很多父母都不讓孩子從事家務(wù)勞動，沒有從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的品格。須知，讓孩子自己整理個人的小床、倒掉廢紙簍、除草、打掃衛(wèi)生這些勞動，既能提高孩子的動手能力，也可以增強孩子的各種情感體驗。事實證明，不做家務(wù)勞動的孩子，在長大成人后可能會有各種性格上的缺陷。

孩子在做家務(wù)的同時，也是培養(yǎng)其正確的勞動態(tài)度的過程，熱愛勞動不僅僅靠的是一種理論說教，更多的是通過孩子自身對勞動的體驗而產(chǎn)生的。對孩子來說，勞動實踐是學習知識、了解認識社會的重要途徑。孩子日常的家務(wù)勞動鍛煉正是難得的學習機會。如果在他的記憶中只有書本知識，而沒有運用這些知識指導(dǎo)實踐的體會，也很難激發(fā)他進一步的求知欲望和熱情。

通過和父母一起承擔家務(wù)勞動，還可以讓孩子知道：只有通過自己的勞動，才能享受真正的人生，享受真正的生活，才能體驗到創(chuàng)造的快樂。

培養(yǎng)孩子主動幫助家長做家務(wù)的習慣，父母應(yīng)該注意以下幾點：

1.要有正確的態(tài)度。家長要支持、鼓勵孩子參加力所能及的家務(wù)勞動，正確認識孩子參加家務(wù)勞動不是為了減輕成人的勞動，而是為了養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)責任感、義務(wù)感、獨立性、自信心等良好品質(zhì)。

家長要放手讓孩子去干，讓孩子在實踐中學會做。當然，成人要給以具體指導(dǎo)、幫助，督促孩子按時把事情做好，千萬不可包辦

代替。

2.要提高孩子參加家務(wù)勞動的興趣。孩子年齡小，勞動目的性不強，往往把勞動與游戲相混淆。家長可通過游戲來提高孩子對勞動的興趣。如家長可跟孩子比賽誰擦桌子干凈；誰洗手帕濺在地上的水少等等。另外，勞動內(nèi)容要適合孩子的年齡特點，不能太復(fù)雜，以自我服務(wù)為主。時間也不能太長，否則會使孩子過度疲勞，影響勞動效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動的情緒。

3.家務(wù)勞動要有具體的分工。家庭成員對家務(wù)勞動要進行具體分工，明確各自的任務(wù)，還應(yīng)提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干，家長的事幫著干。

4.適時地進行表揚。當孩子認真地做完一件家務(wù)事，要及時地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動成果，使他產(chǎn)生自豪感，或親切地擁抱，夸一聲“真能干”，千萬不要用金錢或物質(zhì)刺激的辦法。