語文園地
一、交流平臺
1.判斷:把你認(rèn)為可行的方法打“√”,不可行的打“×”。
問題:讀書時遇到難懂的詞語或者句子,怎么辦?
(1)查查資料,加以了解。()
(2)聯(lián)系生活經(jīng)驗加以體會。()
(3)跳過去,不管它。()
(4)向別人請教。()
(5)聯(lián)系上下文想一想。()
2.按要求完成練習(xí)。
(1)到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。(選擇不正確的一項)()
A.根據(jù)生活經(jīng)驗來判斷,肥皂泡不可能飛得那么高。
B.作者這樣寫,說明她是在吹牛。
C.可以斷定,作者在這里寫的不是事實,而只是一種想象。
D.這說明肥皂泡寄托著作者美好的愿望。
(2)我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。(填寫)
A.聯(lián)系上下文可知小沙的“優(yōu)秀”是指__________________。
B.想一想小沙為什么這么“優(yōu)秀”。
________________________________________________________
(3)是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。(填空)
聯(lián)系上下文可以看出,“斗笠像蘑菇一樣”是寫()的樣子。
(4)忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。(聯(lián)系生活實際,選擇)()
A.這里是說笑聲跟魚兒一樣活潑。
B.這里是說,魚兒一跳,孩子就笑了,魚兒不跳,孩子也就不笑了。
二、識字加油站
1.用“√”為下面加點的字選擇正確的讀音。
旭日(xiù xù)
島嶼(yǔ
xù)
瞭望(liáo
liào)
巡航(xún
xín)
纜繩(lǎn
nǎn)
鐵錨(māo
máo)
2.下列對加點字的字義,理解不正確的一項是()
A.旭日:初出的陽光
B.島嶼:較小的島
C.鐵錨:船停泊時所用的器具
D.瞭望:從低處往高處望
3.讀詞語,想象一幅軍艦出海的畫面,寫一段話,把這些詞語都用上。
旭日 島嶼 海濱 礁石
瞭望 巡航 纜繩 鐵錨
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、詞句段運用
1.給加點的字詞選擇正確的解釋。
熟:①植物的果實等完全長成;②(食物)燒煮到可以食用的程度;③加工制造或鍛煉過的;④因常見或常用而知道得清楚;⑤熟練;⑥程度深。
(1)秋天到了,地里的莊稼熟了。()
(2)平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)。()
味道:①滋味;②氣味;③情趣,趣味。
(3)經(jīng)典名著需要多讀,才能體會出味道。()
(4)他身上有一種好聞的味道。()
2.寫出下面的詞語在不同句子中的意思。
(1)兔不可復(fù)得
復(fù):__________________________________________
(2)猴子復(fù)仇記
復(fù):__________________________________________
(3)那么長的頭發(fā),洗起來不是很麻煩嗎?
麻煩:________________________________________
(4)這次,他算是遇到麻煩了。
麻煩:__________________________________________
(5)我自己想辦法吧,還是不麻煩你了。
麻煩:__________________________________________
3.下面的句子是圍繞哪個意思來寫的?在句中用“ ”畫出來。
(1)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
(2)武夷山真是一個景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。那里有形態(tài)各異的山峰,清澈見底的溪水,遠(yuǎn)近聞名的大紅袍茶,還有各種珍稀的動植物資源。
4.圍繞開頭的意思接著往下寫具體。
(1)
榕榕喜歡讀書,_______________________________________
(2)雨下得真大,____________________________________________
(3)小狗真是乖巧,__________________________________________
四、日積月累
1.先補充名言,再給加點字選擇正確的解釋。
(1)見善則遷,________________。
善:()
A.善良 B.美好的品行
C.友好
D.擅長
遷:()
A.遷移
B.拖延
C.追隨,效仿
D.調(diào)動官職
(2)人誰無過?__________,善莫大焉。()
A.錯誤,過失 B.從這兒到那兒
C.經(jīng)過,度過
D.?dāng)?shù)量或程度等超出
(3)______________,從善如流。()
A.參與
B.聽從,順從
C.跟隨
D.表示起點或經(jīng)由
2.在下面的橫線上填上合適的格言。
(1)明明總愛躺著看書,雖然知道這樣不好,但總改不了這個毛病。爸爸語重心長地對他說:“____________________________。有過錯不可怕,知錯不改才可怕?!?/p>
(2)靜靜把班級圖書角的書弄臟了,她偷偷還了回去。第二天,她看到同桌小心地把那本書擦干凈了,還包了書皮,就去向老師承認(rèn)錯誤。老師說:“______________________。你能這樣做,說明你還是好孩子?!?/p>
參考答案:
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一、1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√
2.(1)B
(2)A.只管耳朵還在不在,沒有其他意見
B.因為他不想讓剃頭師傅剃頭,他也不喜歡理發(fā)。
(3)孩子們戴斗笠(4)A
二、1.xù√ yǔ√ liào√ xún√ lǎn√ máo√
2.D
3.示例:旭日東升,海風(fēng)輕拂,海濱小城沐浴在金色的陽光中。海防戰(zhàn)士登上礁石,瞭望著祖國的海疆。他們登上軍艦,拉起鐵錨,解開纜繩,軍艦緩緩駛離港口。他們要巡航祖國的島嶼。
三、1.(1)①(2)⑤(3)③(4)②
2.(1)再,又。
(2)報復(fù)。
(3)煩瑣,費事。
(4)煩瑣難辦的事情。
(5)使人費事或增加負(fù)擔(dān)。
3.(1)我的表弟小沙天生膽小
(2)武夷山真是一個景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。
4.示例:(1)無論是中國古典四大名著,還是國外優(yōu)秀的文學(xué)作品,她都讀得津津有味。
(2)只見天地間迷蒙蒙的一片,豆大的雨珠打在屋頂上啪啪地響,一會兒操場上就積滿了雨水。
(3)看到主人回來了,沖上去直搖尾巴一陣親熱。主人示意它坐下,它就安靜地坐著,不再鬧騰。
四、1.(1)有過則改 B C
(2)過而能改 A
(3)改過不吝 B
2.(1)過而不改,是謂過矣
(2)見善則遷,有過則改