第一單元《光》∣最新青島版小學(xué)科學(xué)五四制四年級下冊知識點匯總

1.初升的太陽、多彩的霓虹、斑斕的漁火......光與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的世界絢麗多彩。

2.有些物體自身發(fā)光，如太陽、正在發(fā)光的臺燈等。

發(fā)光的物體叫作光源。

有些物體自身不發(fā)光，如月球、鏡子等，這些物體不是光源。

3.自然光源：太陽、閃電、噴發(fā)的火山、恒星、發(fā)光的螢火蟲、發(fā)光的水母等。

人造光源：正在發(fā)光的臺燈、點燃的蠟燭、燃燒的篝火等。

4.光在空氣中是沿直線傳播的。

5.舉例說明利用光可以做什么？

答：燈光照明，激光切割，“浴霸”取暖，光伏發(fā)電等。利用光可以照明、取暖、發(fā)電等，光具有能量。

6.古人對光沿直線傳播的認(rèn)識：2000多年前，墨子和他的弟子做了世界上有文獻(xiàn)記載的第一個小孔成像的實驗：墨子在堂屋朝陽的墻上開了一個小孔，讓一個人對著小孔站在外，在陽光照射下，屋內(nèi)相對的墻上出現(xiàn)倒立的人影。

7.發(fā)生光的反射現(xiàn)象時，光的傳播方向會發(fā)生改變。

8.光從空氣射向鏡面時，會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，傳播方向發(fā)生變化，有一部分光被反射到空氣中。

9.一般物體都能反射光。

10.我們看到物體的條件是：物體能發(fā)光、有光且物體反射光。

11.用什么方法能觀察自己腦后的頭發(fā)？

答：用兩塊平面鏡。后腦勺反射的光傳到手拿的平面鏡上，再通過平面鏡反射到桌面上的平面鏡上，光線再次通過平面鏡反射到我們的眼睛。

12.物體發(fā)出的光或反射的光進入我們的眼睛，使我們能看到物體。

13.光的反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用：

平面鏡：穿衣鏡、舞蹈房平面鏡、潛望鏡等

凸面鏡（擴大觀察范圍）：超市防盜鏡、彎道反光鏡、汽車后視鏡等

凹面鏡（聚光，可成倒立的像）：太陽灶、額鏡等

14.潛望鏡是潛水艇的“眼睛”。

15.潛望鏡是在潛水艇或地下掩蔽工事里觀察水面或地面以上情況所用的光學(xué)儀器。

16.哪些地方用到潛望鏡？

答：地下掩蔽工事中的潛望鏡、潛水艇中的潛望鏡、地下管道潛望鏡、伸縮潛望鏡、潛望鏡式相機、潛望鏡式貓眼等。

17.潛望鏡的工作原理是利用了平面鏡反光的性質(zhì)（光的反射原理）。

18.潛望鏡的秘密？（利用潛望鏡為什么能從低處看到高處的物體？）

答：潛望鏡里有兩個能使光的傳播路線發(fā)生改變的平面鏡。潛望鏡內(nèi)兩個平面鏡應(yīng)鏡面相對，傾斜擺放。兩片鏡片要互相平行，與底面成45度角。

19.三棱鏡可以把陽光分散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等不同顏色的光，這是一種光的色散現(xiàn)象。

20.水與三棱鏡都可以把陽光分散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等不同顏色的光，并且這些色光的排列順序是不變的。

21.彩虹是怎樣形成的？

答：太陽光中包含不同顏色的光，三棱鏡能把陽光分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等不同顏色的光，形成彩色光帶。

雨后，空中懸浮著很多小水滴，它們會像三棱鏡一樣將陽光分散成不同顏色的光，形成彩虹。

22.制造“彩虹”的方法:

（1）在陽光下用噴壺噴水制造“彩虹”

（2）陽光下吹泡泡制造“彩虹

（3）陽光透過塑料尺

（4）陽光透過裝滿水的塑料瓶

（5）陽光照在光盤上

23.為什么彩虹一般在天空中出現(xiàn)的時間不太長？

答：在陽光下，小水滴受熱蒸發(fā)，彩虹就消失了。