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      語文S版六年級下冊第六單元第28課《我們上路了》同步練習(xí)C卷

      2020-09-15 11:40:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《語文S版六年級下冊第六單元第28課《我們上路了》同步練習(xí)C卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文S版六年級下冊第六單元第28課《我們上路了》同步練習(xí)C卷》。

      語文S版六年級下冊第六單元第28課《我們上路了》同步練習(xí)C卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共100分)

      1.(6分)按拼音寫漢字。

      tòu

      chè

      shū

      kān

      yào

      gěng

      gài

      zuān

      yán

      biān

      xuǎn

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      2.(8分)火眼金睛(我能分辨它們的不同,然后組詞)。

      挪________

      趴________

      扭________

      供________

      娜________

      扒________

      紐________

      拱________

      3.(7分)給下列劃線字選擇正確的解釋。

      Ⅰ固:①結(jié)實、牢靠;②堅定地、堅決地;③本,原來;④堅硬。

      堅固________

      固有________

      固體________

      固守陣地________

      Ⅱ過:①經(jīng)過某個時間或空間;②超過;③過失。

      過節(jié)________

      過錯________

      過期________

      4.(11分)按要求寫句子。

      (1)用“已經(jīng)”寫一句話。

      (2)把下列詞語整理成一句連貫的話,并加上標(biāo)點。

      ①喜歡

      故事

      了________

      ②秋游

      什么

      想到

      地方________

      (3)在橫線上填上合適的詞語使句子更具體。

      ①夕陽把________留在了________天邊。

      ②我在________的校園里________讀書。

      5.(5分)先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫

      6.(3分)寫出近義詞。

      觀賞—________

      威風(fēng)—________

      虛幻—________

      7.(3分)寫出反義詞。

      虛幻—________

      殘酷—________

      早晨—________

      8.(4分)形近字組詞。

      紐________

      腫________

      扭________

      鐘________

      9.(5分)解釋下列詞語。

      ①虛幻

      ②迷惑

      10.(5分)修改病句。

      香山的秋天是令人向往的地方。

      11.(5分)把肯定句改成雙重否定句。

      就在今天夜里。

      12.(5分)把陳述句換成把字句。

      ①媽媽講故事給我聽。

      ②媽媽退回了書。

      13.(3分)把下列詞語補充完整。

      威風(fēng)________

      歪歪________

      懸崖________

      14.(5分)將下列陳述句改成反問句。

      ①我們的腳印歪歪扭扭。

      ②我們不能算什么。

      15.(3分)給加橫線的字注音。

      粉________紅

      威________風(fēng)

      膝________蓋

      16.(2分)根據(jù)課文《我們上路了》內(nèi)容填空。

      我們的腳印也許________,我們的________也許被石塊磕腫。

      17.(5分)擴句。

      ①腳印歪歪扭扭。②膝蓋磕腫。

      18.(5分)縮句。

      ①剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒。

      ②我們的腳印也許歪歪扭扭。

      19.(5分)說說下列句子運用的修辭手法。

      那我們還能算什么呢?還不如趴下來做一只狗熊。

      20.(5分)將下列句子改為陳述句。

      ①難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?

      ②看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?

      二、閱讀題

      (共5題;共30分)

      21.(5分)讀課文《我們上路了》,說說課文每層的意思。

      22.(5分)說說《我們上路了》中“相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀鈴象征的意義。

      23.(5分)讀課文《我們上路了》,說說“風(fēng)、雨、雷鳴電閃”各比喻了什么?

      24.(5分)學(xué)完《我們上路了》,你明白一個什么道理?

      25.(10分)課外閱讀。

      春天到了,美麗的春天令我們陶醉。

      有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來了,一個個落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫了一曲贊歌;暖風(fēng)吹皺了溫柔的河水,在陽光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽,給大地帶來了無限生機;鮮嫩的小草拱出了硬硬的土,大口大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開,蜂飛碟舞;冬眠的小動物也爬出了熱被窩……

      有人說,春天是用耳聽到的。我便用心的聽,小鳥的啁啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑……

      有人說,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香,尤其令人久聞不愿歸去的是百花競妍,吐放出迷人的芳香,清靜、淡雅……

      有人說,春天是用腦想象的。我便大膽地想,我面前出現(xiàn)了一副美好的畫卷:在萬里無云的碧空下,一片無垠的草地上,一群群牛羊在盡情享受草地的芳香;青悠悠的嶺,綠油油的山,蒼翠欲滴;一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍;工人們正在建設(shè)美好的家園;一所學(xué)校正在國旗下宣誓……呵!

      ?春天是美麗的、芳香的、動聽的、神往的……

      (1)規(guī)范抄寫下列詞語。

      蒼翠欲滴

      吮吸

      蜂飛蝶舞

      波光粼粼

      萬里無云

      濃郁

      (2)把文中你喜歡的句子抄寫在下面,為寫作積累素材。

      參考答案

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共100分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

      (共5題;共30分)

      21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、

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