中學“雙減”工作經驗材料

##中學積極落實“雙減”政策，《優(yōu)化作業(yè)管理，助力“雙減”落地》視頻主要介紹學校規(guī)范作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質量，提供課后服務項目，助力學生實現(xiàn)“每日作業(yè)清零”，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

◆精心策劃??充分準備◆

健全作業(yè)管理制度，助力學生實現(xiàn)“每日作業(yè)清零”。學校在期初召開專題研討會，建立作業(yè)規(guī)范機制，實行制度化管理。結合食堂用餐、住宿后勤、家長接送等實際情況安排課后延時服務內容，壓實責任、創(chuàng)新機制，真正把這項利民惠民工程辦好辦實。

◆學業(yè)輔導??實效顯著◆

認真研究課后服務課程的設置和實施，均衡各科的服務課程時長。利用作業(yè)公示制度，實現(xiàn)作業(yè)公示、作業(yè)協(xié)調、作業(yè)監(jiān)督“三合一”統(tǒng)籌管理。各科老師積極參與，牢牢把握課堂主陣地及課后延時服務時間段，提質增效，個性輔導。

◆多彩社團??活力綻放◆

社團活動由綜合學科老師和外聘專業(yè)教師參與，充分利用操場、體育館、地理園、生物園、藝術樓等場所，開設各種類型的社團活動，豐富學生課后生活，讓“課后服務”變得豐富、多彩，成為孩子們心中最有樂、最有趣、最有愛的一段美好時光和記憶。

##中學將不斷探索作業(yè)管理機制的建立與健全，助力“雙減”工作落地，促進學生健康成長，增強學生的獲得感、幸福感、安全感。