第一篇：七年級(jí)下冊(cè)m1-12知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

七年級(jí)下復(fù)習(xí)資料M1---M12 Module 1 1.whose 疑問代詞

Whose bag is it? 此時(shí)的whose是形容詞性物主代詞。Whose is this bag? 此時(shí)的whose是名詞性物主代詞。2.人稱代詞歸納（必背）

主格

賓格

形物代

名物代

反身代詞

我I

me

my

mine

myself

你

you

you

your

yours

yourself

他

he

him

his

his

himself

她

she

her

her

hers

herself

它

it

it

its

its

itself

我們

we

us

our

ours

ourselves

你們

you

you

your

yours

yourselves

他們 they

them

their

theirs

themselves 3.welcome back to +地點(diǎn)

歡迎回到某地

Welcome to +地點(diǎn)

歡迎到某地來

Welcome sb to+地點(diǎn)

歡迎某人到某地來 4.everyone 每個(gè)人（指人）后面不能接of

every one 每個(gè)人或物（根據(jù)上下文，可指人也可指物）后面可以接of every one of us我們中每個(gè)人

5.first of all = at first = firstly 首先 6.lost and found box失物招領(lǐng)箱

7.here’s、here’re句型，其后be動(dòng)詞的形式由后面的名詞決定

Here is a book.Here are some books.8.be careful with sth.仔細(xì)保管某物 9.from now on從現(xiàn)在開始

from then on 從那時(shí)開始

10.watch 手表（名詞）；觀看（動(dòng)詞）

Watch 觀看（電視，電影，比賽等）

Look 看（表示動(dòng)作，后接at）

See 看見（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）

Read 看（看書、報(bào)紙，雜志等）11.lost and found office失物招領(lǐng)辦公室（前面用介詞at）12.look for尋找（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作）

find找到（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）

13.get on上（公交車，飛機(jī)，輪船，火車等）get off下（公交車，飛機(jī)，輪船，火車等）

Get in上（小轎車）get out of 下（小轎車）

14.lose 動(dòng)詞，丟失，失敗

lost（lose的過去式，同時(shí)lost也作為形容詞，意為丟失的）

I lost my way。我迷路了。（動(dòng)詞）

I am lost。我迷路了（形容詞）15.travel 旅行

注意ing形式：travelling 16.leave 離開

leave+地點(diǎn) 離開某地

leave for+地點(diǎn) 動(dòng)身去某地

leave sp for sp 來開某地去某地

注意：把什么東西落在某地，用leave，而不用forget 17.hundreds of 數(shù)以百計(jì)的thousands of數(shù)以千計(jì)的millions of數(shù)以百萬計(jì)的注意：有s必須有of，沒有of，后面不能加s 18.every day每一天

everyday 形容詞，日常的 19.many other things 許多其他的東西

20.at the moment = at this moment此時(shí)此刻

at that moment在那時(shí) 21.fifteen kilos of sausages 15公斤的香腸

22.in a hurry匆忙的 hurry to do sth匆忙做某事

23.talk about sth 談?wù)撃呈?/p>

talk to/with sb 與某人談話

talk to/with sb about sth 與某人談?wù)撃呈?/p>

Speak+語言

say+說話內(nèi)容

tell 告訴 tell sb to do sth 告訴某人做某事 24.that’s why + 從句

那就是為什么….25.help sb（to）do sth 幫助某人做某事

help sb with sth在…方面幫助某人 26.think about 考慮

think of想起，想出

think over仔細(xì)考慮

Module 2 1.the new clubs for this term這個(gè)學(xué)期的俱樂部，注意此處用for，而不是of 2.on the board 在布告板上

3.would like+名詞 想要某物

I would like a cup of coffee。我想要一杯咖啡

Would like to+動(dòng)詞原形 想要做某事

I would like to play basketball。我想打籃球。

Would like sb to do sth 想要某人做某事

I would like you to come to my school。我想要你到我學(xué)校來。

4.join 參加（組織團(tuán)體）

join in=take part in 參加（活動(dòng)，比賽等）5.well 好，表示做某事做的好，一定要用well，不能用good 6.worry about sb/sth 擔(dān)心某人或某事 7.teach 教

teach sb sth 教某人某事（sb要用賓格）錯(cuò)誤;teach our English.正確：teach us English

Teach sb to do sth 教某人做某事

8.what about = how about+n/doing 9.I think…我認(rèn)為…（后接肯定句）如果后面是否定句，要否定前置，變?yōu)镮 don’t think，如：

I think he isn’t a good student.應(yīng)改為 I don’t think he is a good student.10.the start of…。。的開始

11.get on with sb與某人相處

get on well with sb與某人相處融洽

12.do well in+名詞或動(dòng)詞ing

be good at+名詞或動(dòng)詞ing

意為“擅長(zhǎng)”

注意：用了do well in句子中就不能再出現(xiàn)be動(dòng)詞

13.promise to do sth 承諾做某事

make a promise 許下承諾 14.enjoy+doing 喜愛做某事

15.be sure of sth對(duì)某事有把握

be sure to do sth 務(wù)必做某事

be sure+that+ 從句

對(duì)…有信心

16.make sb/sth + adj 使某人或某物具有…狀態(tài)

make me angry使我生氣

Make sth for sb為某人制作某物

make sb do sth 使某人做某事（注意：make與let后面都不能有to）

17.詢問職業(yè)：1.what does your father do?

2.What is your father?

3.what is your father’s job? 18.a kind of 一種…

all kinds of各種各樣的kind of有點(diǎn) 19.be ready to do sth樂于做某事 20.other其他的（修飾名詞）the other另一個(gè)（兩者中）another另一個(gè)（三者或三折以上）

The others其他的人或物（剩下的全部）

others其他的人或物（剩下的一部分）21.want to do sth想要做某事

want sb to do sth想要某人做某事

Module 3 1.be going to+動(dòng)詞原形 表示將來，意為打算做某事

注意：當(dāng)be going to后接go to sp時(shí)，、go to通常省略，直接用be going to+地點(diǎn)，如：

I am going to go to the zoo.應(yīng)該寫為：I am going to the zoo.2.else 其他的，修飾代詞，放在代詞之后；other其他的，修飾名詞，放在名詞之前。3.have a picnic吃野餐

4.plan to do sth計(jì)劃做某事

make a plan制定計(jì)劃 5.look forward to+名詞或動(dòng)詞ing形式

期待做某事 6.make friendship with sb和某人交朋友

7.win贏得（比賽，戰(zhàn)爭(zhēng)，榮譽(yù)，獎(jiǎng)品）

beat 戰(zhàn)勝（對(duì)手）8.hope to do sth希望做某事

錯(cuò)誤：hope sb to do sth

hope for…

希望…

hope that+從句

9.go on a summer camp去參加夏令營 10.go sightseeing去觀光

11.花費(fèi)：it takes sb some time to do sth做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間

Sb spend some time/some money(in)doing sth 某人花費(fèi)多少錢/多長(zhǎng)時(shí)間做某事

Sb spend some time/some money on sth某人在某事上花費(fèi)時(shí)間或金錢

Sb spend some time with sb某人花費(fèi)時(shí)間和某人在一起

某物 cost sb some money、某物花了某人多少錢

Sb pay for sth某人為某物支付金錢 12.on the beach在沙灘上

13.be busy（in）doing sth忙于做某事

be busy with sth忙于某事 14.be different from 與…不同

be the same as與…相同 15.maybe可能

maybe he is a student.也許他是名學(xué)生。

May be可能是

he may be a student.他可能是名學(xué)生 16.it’s time for sth/doing sth 該是做某事的時(shí)候了

Module 4 1.in the future在將來

2.in + 一段時(shí)間

表示某個(gè)動(dòng)作還要多久才會(huì)發(fā)生，用于將來時(shí)，提問用how soon 3.use sth to sth使用某物做某事

use sth for sth為了某事使用某物

4.ask a question問問題

ask sb to do sth要求某人做某事

ask for尋求… 5.the answer to the question問題的答案

6.be able to+動(dòng)詞原形

可用于將來時(shí)，will be able to。但can沒有將來時(shí)。7.not…any more

不再….（動(dòng)作不再重復(fù)）= no more

not…any longer 不再….（動(dòng)作不再延續(xù)）= no longer 8.free time = spare time 空閑時(shí)間 9.chalk粉筆 不可數(shù)名詞 10.too much+不可數(shù)名詞

太多…（表數(shù)量）

much too+形容詞或副詞

太…（表程度）

11.need + 動(dòng)詞原形（此時(shí)need為情態(tài)動(dòng)詞）

need to do sth（此時(shí)need為實(shí)義動(dòng)詞）

注意：在否定句中。通常使用need的情態(tài)動(dòng)詞。I needn’t your help。我不需要你的幫助 12.change sth into sth把…變成…

change sth for sth用…交換… 13.come true成真，實(shí)現(xiàn)

14.not only…but also…不但…而且…（連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語與后面的主語保持一致，即就近原則）

15.working hours工作時(shí)間

16.heavy and difficult jobs繁重而困難的工作

light and easy work輕松且容易的工作 17.mean to do sth意圖做某事

mean doing sth意味著做某事 18.詢問天氣;what’s the weather like? = how is the weather? 19.job 工作，可數(shù)名詞

work 工作，不可數(shù)名詞 20.be interested in sth/doing sth

多某事/做某事感興趣

21.as well肯定句末

too 肯定句末

also 肯定句中

either否定句末

Module 5 1.what can I do for you？= can I help you? 2.buy sth for sb = buy sb sth 為某人買某物 3.what does she like？她喜歡什么？（問愛好）

What does she look like？她看上去什么樣？（問外貌）

What is she like？她什么樣的人？（問性格）4.what size does she take？她穿多大尺寸的衣服？

5.try to do sth盡力做某事

try doing sth嘗試做某事

try one’s best to do sth盡某人最大努力做某事

Try on 試穿（代詞要放在短語中間）

6.price價(jià)格，不能用昂貴和便宜來形容，要用high或low。

Half price半價(jià)

對(duì)價(jià)格提問：how much…？或what is the price of…？ 7.a sale on = on sale 大減價(jià)

8.問重量：how many kilos….？或how much…？

9.wait for等待

wait a minute = wait a moment等一會(huì)

10.half

一個(gè)半：one and a half

一個(gè)半小時(shí)：one and a half hours

一公斤半：one kilo and a half 11.new ways of…

…的新方式

12.one of+adj最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

13.open 動(dòng)詞，打開

open形容詞，開放的Close動(dòng)詞，關(guān)閉

closed形容詞，關(guān)閉的

14.receive a letter from sb = hear from sb收到某人來信 15.at any time在任何時(shí)候

16.compare sth with sth …與…相比較

compare sth to sth把…比作… 17.save money省錢

save time 節(jié)省時(shí)間

save one’s life挽救某人的生命 18.go out for a walk外出散步 19.pay over the internet網(wǎng)上支付

20.way of life生活方式

live a …life過著一種…的生活 21.one day有一天（過去或?qū)恚?/p>

some day有一天（將來）22.and so on等等

23.popular受歡迎的be popular with sb 受某人的歡迎

Module 6 1.cross 動(dòng)詞，穿過（從表面）

Across 介詞，穿過（從表面）

through（從內(nèi)部）

over（從上方）2.in front of 在前方（外部）

in the front of在前面（內(nèi)部）3.the way to+地點(diǎn)

到某地的路

5.at the third street在第三個(gè)路口

at the third crossing 在第三個(gè)十字路口 6.why not = why don’t you為什么不（表示提出建議）后接動(dòng)詞原形

7.乘坐：by+交通工具

take +修飾詞（冠詞或物主代詞）+交通工具

In+修飾詞（冠詞或物主代詞）+交通工具（小轎車）

On修飾詞（冠詞或物主代詞）+交通工具（汽車，火車，輪船等）

Ride to+地點(diǎn)（騎車去某地）

drive to+地點(diǎn)（開車去某地）fly to+地點(diǎn)（坐飛機(jī)去某地）

walk to+地點(diǎn)（步行去某地）8.have a nice day！玩的開心！

9.問路：could you tell me how to get to…?

Could you tell me the way to…?

Where is …?

How to get to…?

Is there a …near here? 10.tour of London倫敦之旅 11.in the middle of在…的中間

12.be famous for因?yàn)椤?/p>

be famous as作為…而著名 13.with：1.帶有

2.用…

3.伴隨

4.和…一起

14.it is+形容詞+for+sb+to do sth 對(duì)某人來說做某事....（強(qiáng)調(diào)句型）主語必須是it 15.as：1.和…一樣

2.當(dāng)…時(shí)候

3.作為

4.一邊…一變… 16.be tired of+doing sth對(duì)做某事感到厭煩

Be tired with/from sth 因?yàn)椤械狡＞?/p>

17.past 名詞：過去的日子

形容詞：過去的 介詞：從…經(jīng)過 18.by： 1.用…

2.在…旁邊

3.乘坐

4.從…旁經(jīng)過 19.finish+動(dòng)詞ing

完成做某事 20.decide to do sth決定做某事

21.above 上方，并非正上方

over 上方，正上方

on在物體表面上 22.turn left into…向左轉(zhuǎn)進(jìn)入… 23.walk up登上

24.between…and…

。。和。。之間（兩者之間）

Among 中間（三者或三者以上的中間）25.on the other side of the river河的另一邊

Module 7 1.be born in +地點(diǎn)+時(shí)間（注意介詞的用法）

對(duì)出生地和出生時(shí)間提問：when and where 2.the name of …的名字

3.be strict with sb對(duì)某人要求嚴(yán)格

be strict in doing sth 對(duì)做某事要求嚴(yán)格 4.be friendly to sb 對(duì)某人友好

5.what do/does sb like?問某人喜歡什么？

What be sb like?問某人的性格

What do/does sb look like？問某人的外貌

6.nice令人愉快的，漂亮的good 人的品質(zhì)好，東西質(zhì)量好

Fine 質(zhì)量好，身體健康，天氣晴朗

well 身體健康的，做副詞修飾動(dòng)詞 7.quite a/an+ adj.+n.quite a lovely boy

a+very+adj.+n.a very lovely boy 8.difficult 形容詞

difficulty名詞

have difficulty in doing sth做某事有困難

have difficulty with sth 在某方面有困難 9.on the east 在東方（兩地接壤）

in the east 在東部（一者在另一者內(nèi)部）

to the east 在東邊（兩地相隔）10.old family houses 故居

11.look forward to+doing sth期待做某事 12.last adj.最后的，最新的v.持續(xù)

13.one day將來或過去的某一天

some day將來的某一天 14.it is+adj.+(for sb)+to do sth.(對(duì)某人來說)做某事…

It is important(for us)to study English.（對(duì)我們來說）學(xué)英語很重要。

it is+adj.+(of sb)+to do sth.做某事，某人…

it is friendly for you to invite me to your birthday party.邀請(qǐng)我去你的生日聚會(huì)，（你真是太）友好了。15.past adj.過去的n.過去的日子

prep.從…經(jīng)過

16.other+名詞復(fù)數(shù)

others其他的人或物（剩余的一部分）

the others其他的人或物（剩余的全部）

the other另一個(gè)（兩者中的）

another另一個(gè)（三者或三者以上中的）

Module 8 1.once upon a time=long long ago 2.decide to do sth決定做某事

make a decision做決定

3.notice sb do sth注意到某人做某事（動(dòng)作的全過程或長(zhǎng)期地，習(xí)慣性地動(dòng)作）

notice sb doing sth注意到某人正在做某事（一般路過某地看見的都是正在做的事）

hear和see與notice的用法相同

4.go for a walk= take a walk散步

go out for a walk外出散步 5.alone獨(dú)自的（位置的偏僻）lonely孤獨(dú)的（情感上）6.pick up撿起（代詞放中間）7.be lost迷路

lose one’s way迷路

8.a little有一些（修飾不可數(shù)名詞）a few有一些（修飾可數(shù)名詞）

few, little表示幾乎沒有

9.hurry to sp.匆忙跑向某地

be hurried to do sth匆忙的做某事 10.knock on/at the door敲門

knock into撞上 11.look around環(huán)顧四周

12.finish+doing sth完成做某事

13.stop to do sth停下來去做某事

stop to have a rest停下來去修飾

Stop doing sth停止正在做的事情

stop talking停止說話 14.be tired of doing sth=be bored with sth對(duì)某事感到厭煩

be tired with/from doing sth因?yàn)樽瞿呈露械狡＞?15.try to do盡力做某事

try doing sth嘗試做某事 16.in pieces破碎

destroy v.毀壞

17.sleep v.睡覺

sleepy adj.困倦的 asleep adj.睡著的 18.return sth to sb把某物歸還給某人

19.point to 通常指物或遠(yuǎn)處的事物

point at指人或近處的事物 20.shout at sb對(duì)某人大喊大叫

shout to sb對(duì)某人大聲說話 21.jump out of跳出

hurry out of沖出

22.without 介詞，如果后接動(dòng)詞，要用動(dòng)詞的ing形式

23.be happy/glad to do sth 開心做某事

have fun doing sth 24.as well肯定句末

too肯定句末，前有逗號(hào)

also 肯定句中（be動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前）

either 否定句末 25.倒裝句

here/there + 謂 + 主（人）

here is the beautiful girl!

Here/there + 主（代詞）+ 謂

here she is!26.ing結(jié)尾的形容詞，意為“令人…”interesting, boring, exciting, surprising

ed結(jié)尾的形容詞，意為“感到…”interested, bored, excited, surprised 27.die v.死亡

dead adj.死亡的dying ing形式

died過去時(shí)

death n.死亡 28.change sth into sth 把…變成…

Change sth for sth 用…交換… 29.begin with 以…為開始

30.speak +語言（表說話的能力）

tell+story，lie，truth等（tell sb to do sth）

Say+說話內(nèi)容

talk to/with sb 與某人談話

talk about sth/sb 談?wù)撃橙嘶蚰呈?/p>

Module 9 1.了解常見節(jié)日，以及12個(gè)月份的寫法

2.be different from 與…不同

be the same as與…相同

3.find 找到（丟失的東西）

find out找出（真相，原因，信息等）

4.leave sp離開某地

leave for sp動(dòng)身去某地

leave sp for sp離開某地去某地 5.at the age of在…歲時(shí)

6.begin/strat to do sth = begin/strat doing sth 7.many other cities 許多其他的城市 8.exact date 確切的日趨

9.be famous for因?yàn)椤?/p>

be famous as因?yàn)椤?10.learn to do學(xué)習(xí)做某事

11.marry sb嫁給某人，娶某人

marry sb to sb把某人嫁給某人，為某人娶媳婦

Be/get married to sb 與某人結(jié)婚

12.join 參加（組織，團(tuán)體）

take part in= join in 參加（某項(xiàng)活動(dòng)）13.successful adj.success n.successfully adv.succeed v.Succeed in doing sth成功做某事 14.around the world= all over the world全世界 15.before +時(shí)間點(diǎn)（用于各種時(shí)態(tài)）在…之間

一段時(shí)間+ago（用于過去時(shí)）…時(shí)間以前 16.finish school 完成學(xué)業(yè)

17.in many other languages用許多其他的語言 18.actor 男演員

actress 女演員

19.as well as連接兩個(gè)主語，謂語動(dòng)詞與第一個(gè)主語保持一致 20.historic 具有歷史意義的

21.be worth doing sth值得做某事

Be worthy of doing sth 值得做某事

Be worthy to do sth 值得做某事 22.take a name 取名

23.by 由…創(chuàng)作；乘坐；在…的旁邊；通過…的方式

Module 10 be on holiday 度假

Where are you going on holiday? 你打算去哪兒度假？ 2.花費(fèi)： take：

It takes sb time to do sth spend：

sb spend time/money（in）doing sth sb spend some time/money on sth pay：

sb pay money for sth.cost：

sth cost sb money 3.drive sb to sw.開車帶人去某地

4.how long…? 回答：for +一段時(shí)間（表示某一動(dòng)作持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間）how long did it take to do sth？做某事花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間？ How soon…? 回答：in+一段時(shí)間（用于將來時(shí)）

6.到達(dá)：arrive in+大地點(diǎn)

arrive at+小地點(diǎn)

get to+地點(diǎn)

reach+地點(diǎn) 7.the day before yesterday前天

the day after tomorrow 后天 8.at the airport在機(jī)場(chǎng)

9.world-famous works of art藝術(shù)作品

10.such as例舉同類事物中的幾個(gè) for example, 例舉一個(gè)列子進(jìn)行說明 11.such + a/an + adj.+cn.(單)

so + adj.+a/an + cn.(單)

so many+cn.(pl.)so much+un.such+adj.+cn.(pl.)/un.12.buy sth for sb=buy sb.sth.為某人買某物 13.wait in line排隊(duì)等候

stand in line排隊(duì) 14.take a boat tour坐船旅行

15.all the+cn.(pl.)/ un.所有的

17.take photos of sb./sth.給……拍照

Module 11 1.bow to sb對(duì)某人鞠躬

bow to sth向某事屈服 2.shake hands with sb和某人握手

3.smile to/at sb對(duì)某人微笑

laugh at sb嘲笑某人

4.sometimes有時(shí)候

some times一些次數(shù)/倍數(shù)

some time一段時(shí)間

sometime某個(gè)時(shí)候 5.that’s why+結(jié)果

that’s because+原因

6.people do different things in different countries不同國家的人做不同的事

7.What do people in the US usually do when they meet?美國人相遇時(shí)通常做什么？ 8.put…together 把…放到一起 9.國家名稱

國籍/語言

England

English China

Chinese America

American France

French Japan

Japanese India

Indian Germany

German Italy

Italian Australia

Australian Canada

Canadian Spain

Spanish Russia

Russian 注意：以an結(jié)尾的國家人，都是可數(shù)名詞，在末尾加s，其余的為單復(fù)同形。10.keep/stay in touch with sb與某人保持聯(lián)系

get in touch with sb與某人取得聯(lián)系

be out of touch with sb與某人沒有聯(lián)系

lose touch with sb與某人失去聯(lián)系

11.Here are some ways to welcome them這有一些歡迎他們的方式。12.too…to…太…而不能….主語+謂語+too+adj/adv+to+do sth

Eg: He is too young to go to school.他太小了而不能上學(xué)。

So…that…太…以至于…

主語+謂語+so+adj/adv+that+從句

Eg：He is so young that he can’t go to school.13.walk arm in arm with sb與某人臂挽臂的走路 14.move away離開

move to sp搬到某地 15.not…at all一點(diǎn)也不

not要與句中的謂語動(dòng)詞構(gòu)成否定結(jié)構(gòu)，或借助于do，does或did構(gòu)成否定結(jié)構(gòu)。16.other+名詞

其他的…

代詞/副詞+else 其他的… 17.揮手告別

wave to say goodbye

wave goodbye 18.be careful with sth 小心… 19.stand close to sb站得離某人近 20.a way of doing sth做…的方式方法

21.show sth to sb=show sb sth展示某物給某人

show sb around sp 帶領(lǐng)某人參觀某地 22.祈使句：肯定句：1.V.原形開頭

2.Be+ adj

否定句：don’t + V原形/be動(dòng)詞 23.respect v/n 尊敬

24.say hello to sb想某人問好

say goodbye to sb向某人告別

say sorry to sb向某人道歉

25.on time 準(zhǔn)時(shí)

in time 及時(shí)

Module 12 1.think about考慮

2.what do you think of sth？你怎么認(rèn)為…？

= how do you like sth？

3.be sure of sth/doing sth對(duì)…有把握

Be sure to do sth務(wù)必做某事

be sure that+從句

對(duì)…肯定 4.a fan of一個(gè)…的迷

5.give us a break！讓我們清凈會(huì)。

6.much too 太，,（表程度，修飾形容詞，副詞）

Too much 太多（修飾不可數(shù)名詞）

Too many 太多（修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）

Many too（這種結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的）

7.in the center of在…的中心

in the middle of在…中間

Center還可表示商業(yè)中心，生活中心等，而middle不可以 8.make sb do sth使某人做某事

let sb do sth讓某人做某事

Make sb/sth+ adj.使某人或某物具有一種狀態(tài)

9.not only…but also…不但…而且…（連接兩個(gè)主語時(shí)，就近原則）10.take sb around sp帶領(lǐng)某人參觀某地= show sb around sp 11.believe sb相信某人說的話

believe in sb相信某人的能力

12.noise 噪音

voice人的嗓音

sound自然界的聲音（聲音的總稱）

13.across（從表面）穿過

through（從內(nèi)部）穿過

over（從上方）經(jīng)過

Cross=go across 河流經(jīng)過城市用through，河上有橋用over 14.a piece of一張，一片，一首…

two pieces of…（作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)）15.感嘆句：what + a/an +adj +n.（可數(shù)名詞單數(shù)）+主+謂 Eg： what a clever boy he is!What +adj.+n.（可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞）+主 +謂 Eg： what clever boys they are!How+ adj.+ n.(主語)+謂語

How clever the boy is!注意：名詞前有many，much，little，few等詞修飾時(shí)，只用how

第二篇：七年級(jí)下冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第六章

我們生活的大洲——亞洲

第一節(jié)

自然環(huán)境

1、地理位置：亞洲位于北半球和東半球，東臨太平洋，南臨印度洋，北臨北冰洋，西部以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽為界與歐洲相鄰，西南以蘇伊士運(yùn)河為界與非洲

相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北以白令海峽為界與北美洲相望。亞洲的地理分區(qū)：東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。2、亞洲是世界上面積最大，跨緯度最廣，東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲。（注意不是跨經(jīng)度最廣的大洲，跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋分別是南極洲和北冰洋）

3、地形與河流：亞洲地勢(shì)中部高四周低，受地勢(shì)影響，發(fā)源于中部山地、高原的河流呈放射狀流向周邊海洋。

4、亞洲之最：

（1）世界最高的高原-青藏高原（“世界屋脊”）；（注：世界面積最大的高原：巴西高原）世界最高大山脈：喜馬拉雅山脈；

（2）世界最高峰--珠穆朗瑪峰（海拔8848.43米），世界陸地最低點(diǎn)死海（海拔-415米）；

（3）亞洲流經(jīng)國家最多的河流是湄公河，流經(jīng)中國、緬甸、老撾、泰國、柬埔寨和越南。發(fā)源于中國青海省，注入南海。（注：世界上流經(jīng)國家最多的河流是多瑙河[歐洲]，世界上最長(zhǎng)的河流是尼羅河，世界上流域面積最廣的河流是亞馬孫河）

（4）亞洲面積最大的平原：西西伯利亞平原；世界面積最大的平原：亞馬孫平原；

（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：蘇必利爾湖【北美】；最深和蓄水量最大的湖泊：貝加爾湖[俄羅斯]；世界最大的群島：馬來群島。

5、氣候：亞洲地跨熱帶、北溫帶、北寒帶，受緯度位置和海陸位置的影響，氣候具有(復(fù)雜多樣)(季風(fēng)氣候顯著)和(大陸性氣候分布廣)的特點(diǎn)。

第二節(jié)

人文環(huán)境

1、亞洲是世界上人口最多的大洲，其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區(qū)，世界人口超過1億的國家有11個(gè)（2003年）。分別是中國、印度、美國

印度尼西亞

巴西

巴基斯坦、俄羅斯

孟加拉國、尼日利亞

日本和墨西哥。人口最多的是亞洲，人口最少的是大洋洲（除南極洲外）；人口增長(zhǎng)率最高的是非洲，人口增

長(zhǎng)率最低的是歐洲。

第七章

我們鄰近的國家和地區(qū)

1、日本是一個(gè)太平洋西北部的島國，自北向南依次為北海道、本州、四國、九州。最大的是本州島。東臨太平洋，西臨日本海。

2、日本位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處是一個(gè)多火山和地震的國家，最著名的火山是

富士山。地形以山地為主，最大的平原是關(guān)東平原。日本為島國，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，對(duì)漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。

3、日本的首都是東京，日本最大的港口城市是橫濱。日本由于地域狹小，資源貧乏，二戰(zhàn)以后，經(jīng)

濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)工業(yè)原料和燃料的需求增多，加之國內(nèi)供給不足，對(duì)外依賴很強(qiáng)。日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)主

要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。

第二節(jié)

東南亞

1、東南亞在亞洲東南部，包括中南半島和馬來群島兩部分，地處亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”。位于（馬來半島）和（蘇門答臘島）之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東

南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。（圖7.17-18

p26-27）

2、東南亞最大的國家是印度尼西亞，唯一的內(nèi)陸國是老撾。

3、氣候類型主要包括熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。東南亞人口稠密，耕地較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物。濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。泰

國、越南、緬甸是世界上最大的稻米出口國，泰國是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國，馬來西亞是

世界上最大的棕油生產(chǎn)國，印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國，菲律賓是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口國。3、中南半島上山脈、大河多由北向南延伸，具有山河相間、縱列分布的特點(diǎn)，城市

附近大河

所在國家

河內(nèi)

紅河（上游為元江）

越南

金邊

湄公河（上游為瀾滄江）

柬埔寨

萬象

同上

老撾

曼谷

湄南河

泰國

仰光

伊洛瓦底江（上游為怒江）

緬甸

第三節(jié)

印度

2、印度地形分為三部分：北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加爾各答、孟買、、班加羅爾。

3、印度大部分地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎K年高溫，分明顯的干濕兩季。雨季（6-9月）盛行西

南季風(fēng)，旱季（10月-次年5月）盛行東北季風(fēng)。由于受季風(fēng)的影響，年降水量極不穩(wěn)定，水旱災(zāi)害頻繁。

經(jīng)濟(jì)作物有棉花、黃麻和甘蔗。印度的黃麻產(chǎn)量居世界第一位，加爾各答是麻紡織工業(yè)中心和鋼鐵工業(yè)中心；孟買是棉紡織工業(yè)中心；班加羅爾是印度的“硅谷”。

第四節(jié)

俄羅斯

1、俄羅斯是世界上面積最大的國家，位于亞歐大陸北部，地跨亞、歐兩大洲，領(lǐng)土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣

候?yàn)橹?，氣候特征是冬季長(zhǎng)而寒冷，夏季短而溫暖。

2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。

3、俄羅斯資源種類齊全，儲(chǔ)量豐富，是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能夠自給的大國之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫茲巴斯煤礦，著名的油田有第二巴庫油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于莫斯科附近。

4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運(yùn)輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。

（1）以鐵路運(yùn)輸和管道運(yùn)輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點(diǎn)為中國連云港，終點(diǎn)為荷蘭鹿特丹）

（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長(zhǎng)河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運(yùn)價(jià)值高，通過運(yùn)河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。

5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。

第八章

東半球其他的國家和地區(qū)

1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海（里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海）之地，對(duì)照中東地形圖8.3，了解中東的地理位

置，地形特點(diǎn)，2、中東是目前世界上石油儲(chǔ)藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，所產(chǎn)石油絕大部分通過海洋運(yùn)往西歐、美國、日本等發(fā)達(dá)國家。主要產(chǎn)油國包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等

5、中東主要是白色人種。大多數(shù)人信仰伊斯蘭教，伊斯蘭教、猶太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯蘭教還把麥加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯蘭教，猶太人集中分布于以色列，信仰猶太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。文化上的差異也是導(dǎo)致中東不安定的重要原因之一。

第二節(jié)

歐洲西部

1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國家眾多，是發(fā)達(dá)國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員

國，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。

3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸（大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?/p>

第三節(jié)

撒哈拉以南的非洲

1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。

2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特

點(diǎn)：終年高溫多雨；熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。

3本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。

4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽

車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水

產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。

5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。

第四節(jié)

澳大利亞

1、澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。

最大的河流是墨累河。

澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37

p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊

毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。

澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國第二大城市。

獨(dú)占大陸的國家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。

氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。

人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。

第一節(jié)

美國

1、美國位于西半球，美國本土有48個(gè)洲，位于北溫帶；兩個(gè)海外洲，一個(gè)是位于寒帶的阿拉斯加洲，一個(gè)是位于熱帶的夏威夷洲。美國東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，北部與加拿大接壤，南部與墨西哥接壤。

2、美國人口超過3億。是一個(gè)移民國家，有白種人、黑種人和黃種人。華人華僑集中在舊金山、紐約、洛衫磯等城市。美國的土著居民是印第安人。

3、美國地形呈縱列分布，西部為多條平行山脈組成的科迪勒拉山系，綿延于南北美洲西部，為世界上最大的山系。中部平原廣闊，面積占全國總面積一半以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。東部為阿拉巴契亞山脈。全國最大的河流是密西西比河，是世界第四長(zhǎng)河。五大湖（蘇必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的淡水湖群。蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通過圣勞倫斯河流入大西洋。

5、美國是世界農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和專業(yè)化，效率高，產(chǎn)量大。閱讀材料p83，讀圖9.9

p85，了解美國農(nóng)業(yè)帶的分布。

6、美國是世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，主要工業(yè)區(qū)有東北部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)。美國是世界上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，位于舊金山（圣弗朗西斯科）東南端的硅谷，是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心。讀圖9.12

p86，了解美國的主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。

7、美國是世界第一經(jīng)濟(jì)大國，也是世界上的資源消耗國和廢物排放國。

第二節(jié)

巴西

1、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家。讀圖9.18

p90，了解巴西的經(jīng)緯度位置、地形、河流。世界最大的河流是亞馬孫河，最大的平原是亞馬孫平原，面積最大的高原是巴西高原，世界上占有熱帶面積最大的國家是巴西。

3、巴西的鐵礦產(chǎn)量和出口量都居世界前列，主要分布于東南部，伊塔比拉露天鐵礦石巴西最大的鐵礦山；伊泰普水電站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是僅次于長(zhǎng)江三峽的規(guī)模第二大的水電站。

5、農(nóng)業(yè)是巴西重要的國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界第一位，全世界都希望巴西保護(hù)的是亞馬孫熱帶雨林。6、巴西城市主要分布在東部沿海地區(qū)，首都是巴西利亞，圣保羅是巴西最大的城市和工業(yè)中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷至中部高原的巴西利亞，既有加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地的開發(fā)和管理的考慮，也有縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問題的考慮。

南極地區(qū)

北極地區(qū)

緯度位置

南極圈（南緯66.5°）以南

北極圈（北緯66.5°）以北

海陸位置

中間是南極大陸，周圍是印度洋、太平洋、大西洋

中間是北冰洋，周圍是亞洲、歐洲、北美洲

特征

是地球最冷的地區(qū)，降水很少，風(fēng)力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風(fēng)庫”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。

比南極溫暖濕潤(rùn)，但大部分地區(qū)也是終年冰封。降水量普遍高于南極，風(fēng)力遠(yuǎn)不及南極。

自然資源

豐富的礦產(chǎn)，大量的固體淡水資源，沿岸無數(shù)的海洋生物，原始的自然環(huán)境是最為廣闊的天然實(shí)驗(yàn)室。

石油、天然氣、煤、鐵，也在科學(xué)研究和考察方面有重要地位。

科考站

長(zhǎng)城站、中山站

昆侖站（18個(gè)國家140個(gè)）

世界之最

最大島嶼-

格陵蘭島

最大半島-阿拉伯半島

最大平原-亞馬孫平原

最高高原-青藏高原

最大高原

巴西高原

最大沙漠-撒哈拉沙漠

最長(zhǎng)山系-科迪勒拉山系

最大咸水湖-里海

流經(jīng)國家最多的河流-多瑙河（9個(gè)國家）

最大淡水湖-蘇必利爾湖

最深的湖-貝加爾湖

第三篇：七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(定稿)

七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第1課　隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河

⒈隋朝的建立：581年，楊堅(jiān)（隋文帝），年號(hào)開皇。隋文帝的繼任者是隋煬帝（楊廣）

⒉589年，隋朝滅掉了南方的陳。這是繼秦朝之后，中國又一次完成了統(tǒng)一。

3．隋煬帝開鑿大運(yùn)河的目的：為了加強(qiáng)南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化和聯(lián)系，鞏固統(tǒng)治。

4．大運(yùn)河：2+3+4+5=1。2：全長(zhǎng)兩千多千米；3點(diǎn)：中心洛陽、北到涿郡、南到余杭；4段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，5大水系：連接了海河、黃河、淮河和長(zhǎng)江、錢塘江五大水系；1：一條貫通南北的大運(yùn)河，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。

5.大運(yùn)河的作用：大運(yùn)河開通后成為貫通南北的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，鞏固了統(tǒng)治。

第2課　唐太宗與貞觀之治

⒈隋煬帝不惜民力，酷虐殘暴，導(dǎo)致農(nóng)民起義。隋朝二世而亡。

2．李淵于618年建立唐朝，定都長(zhǎng)安，他就是唐高祖。

3．唐太宗的年號(hào)是“貞觀”。被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子的大臣是魏征。

4．唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強(qiáng)，被譽(yù)為“貞觀之治”。

5．唐太宗的統(tǒng)治措施：

（1）、選賢用能，知人善任，虛心納諫

（2）、改革賦役制度，輕徭薄賦。

（3）沿襲和完善隋代的“三省六部制”和科舉制度。（“三省”指的是中書省、尚書省、門下省。其中，尚書省下設(shè)六部。）

（4）修改法令，編纂《唐律疏議》。（是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典）

（5）、民族關(guān)系上：密切與少數(shù)民族的關(guān)系。

第3課　氣度恢弘的隆盛時(shí)代

⒈武則天登上帝位后，改國號(hào)為“周”，她是我國歷史上惟一的女皇帝。

2.武則天的統(tǒng)治措施：

（1）重用酷吏，嚴(yán)厲打擊反對(duì)她的元老重臣、勛貴舊族。

（2）武則天改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》。

（3）武則天還大力發(fā)展科舉制度，并創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生。

（4）武則天重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕百姓負(fù)擔(dān)。

武則天統(tǒng)治時(shí)期，史稱“貞觀遺風(fēng)”，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。

⒋唐玄宗統(tǒng)治的前期，年號(hào)“開元”，由于他重用賢能，任用名相，銳意改革等。使政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，被譽(yù)為“開元盛世”。

5．唐朝出現(xiàn)的新型農(nóng)業(yè)工具——曲轅犁，可用于控制入土深淺。與新的灌溉技術(shù)——筒車一起，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

第4課　　昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌

⒈科舉制度：（1）隋朝時(shí)創(chuàng)立，唐朝加以完善和發(fā)展。

（2）強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）常設(shè)的主要科目：明經(jīng)和進(jìn)士。（明經(jīng)考儒家經(jīng)典，進(jìn)士科包括策問、加試經(jīng)史、雜文。人們普遍推重進(jìn)士科）。

（4）科舉制度的作用（p130）

2．飲茶習(xí)俗在唐代風(fēng)靡全國，騎馬出行普遍而富有情趣。

3．唐朝習(xí)俗風(fēng)尚、思想文化的特點(diǎn)：胡漢交融、中西貫通。唐朝的時(shí)代精神：博大開放、匯納百川、充滿創(chuàng)新活力。

第5課　“和同為一家”

1.唐朝與少數(shù)民族交往的方式

(1).設(shè)都督府，由當(dāng)?shù)刭F族管理：唐太宗打敗東突厥后在當(dāng)?shù)卦O(shè)立都督府，并任用突厥貴族進(jìn)行管理。

(2)．和親，會(huì)盟：唐太宗時(shí)，文成公主出嫁吐蕃贊普松贊干布。

文成公主入藏的意義：促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。

(3).冊(cè)封，會(huì)盟：唐玄宗封皮羅閣為云南王。

2.唐太宗：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”。體現(xiàn)唐朝開明的民族政策。

3．在唐朝開明的民族政策的感召下，西北各部首領(lǐng)尊稱唐太宗為“天可汗”，即擁戴他為他們共同的君主。

4．吐蕃就是今天藏族的祖先。

第6課　開放與交流

唐朝時(shí)中外經(jīng)濟(jì)文化的交流極為繁盛,原因:唐代農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展,交通的發(fā)達(dá),以及唐朝政府推行的對(duì)外開放政策。

⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。目的：學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的文化。

2.唐玄宗時(shí)，鑒真六次東渡日本，弘揚(yáng)佛法，傳播唐朝文化。

3.唐太宗時(shí)，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。（《大唐西域記》）

4.比較鑒真東渡和玄奘西行

事件內(nèi)容

身份

時(shí)間

目的地

目的獨(dú)行或

結(jié)伴

是否

回國

共同

貢獻(xiàn)

精神

鑒真東渡

僧人

唐玄宗

日本

弘揚(yáng)佛法，傳播唐朝文化

結(jié)伴

否

為中外經(jīng)濟(jì)文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)

都有頑強(qiáng)的毅力和百折不回的精神

玄奘西游

僧人

唐太宗

天竺

西行取經(jīng)

引進(jìn)文化

獨(dú)行

是

第7課　重大發(fā)明與科技創(chuàng)新

總結(jié)出隋唐時(shí)期我國有哪些世界領(lǐng)先的科技成就？

①我國最早發(fā)明了雕版印刷術(shù)；②《金剛經(jīng)》是世界上最早的有明確日期的印刷品；③我國在世界上最早發(fā)明火藥；④隋朝李春設(shè)計(jì)建造的趙州橋是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。

第8課　璀璨的文學(xué)藝術(shù)

⒈文學(xué)家韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)。”

“李”指的是李白，人們稱他為詩仙；“杜”指的是杜甫，后人稱他為詩圣，稱他的詩為詩史。

⒉唐朝時(shí)期的樂舞十分發(fā)達(dá)，相傳唐太宗創(chuàng)作《秦王破陣樂》；唐玄宗創(chuàng)作《霓裳羽衣舞》。

⒊唐朝時(shí)，敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶。其中以泥塑和壁畫（如壁畫《飛天》）為代表。

第10課　遼、西夏與北宋并立

政權(quán)名稱

建立

時(shí)間

建立民族

建立者

都城

遼

916年

契丹

耶律阿保機(jī)

上京

北宋

960年

漢

趙匡胤

汴京

西夏

1038年

黨項(xiàng)

元昊

興慶

⒈1004年，遼軍的進(jìn)攻威脅到北宋都城的安全。對(duì)此，宰相寇準(zhǔn)堅(jiān)持宋真宗親征。

⒉1005年，宋遼訂立澶淵之盟，規(guī)定北宋每年送給遼銀、絹等錢物（歲幣），加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)。但這是宋遼實(shí)力均衡的產(chǎn)物。此后，南北貫通，互市不絕，保持了一百多年相對(duì)和平的局面，雙方的經(jīng)濟(jì)和文化都呈現(xiàn)出繁榮的景象。

⒊1044年，北宋與西夏訂立和約：夏對(duì)宋稱臣，宋每年送給西夏“歲幣”，重新開放邊境貿(mào)易（促進(jìn)了西北邊境地區(qū)的發(fā)展）。

第11課　宋金南北對(duì)峙

⒈1115年，女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打建立金政權(quán)，他就是金太祖。

⒉1125年，金滅遼;1127年，金俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃等三千多人，擄走大批珍寶器物，北宋滅亡，史稱靖康之變。

⒊金滅北宋的同一年（1127年），趙構(gòu)建立南宋，他就是宋高宗。

⒋“撼山易，撼岳家軍難！”這形容的是岳飛領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍。岳飛是南宋著名的抗金名將。

5．1141年，南宋與金訂立和議：南宋對(duì)金稱臣，割讓部分土地，向金送交歲幣。至此形成宋金南北對(duì)峙的局面。

第12課　經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移

⒈魏晉南北朝以來，全國經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢(shì)。

⒉宋代，全國的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。重心南移主要原因：（見筆記）

⒊“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明太湖流域已成為全國最重要的糧倉。

⒋北宋前期，從越南引進(jìn)了優(yōu)良的水稻品種——占城稻。

5．宋代煤的開采量居世界第一。

6．宋朝時(shí)，瓷器成為暢銷世界市場(chǎng)的產(chǎn)品，中國因此被譽(yù)為“瓷之國”。

7．北宋前期，由于商業(yè)的繁榮，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，這是世界上最早的紙幣。

南宋時(shí)，通行的紙幣有會(huì)子、關(guān)子。

⒏宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易，并在廣州、杭州等地設(shè)立了專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)——市舶司。設(shè)蕃坊、蕃市、蕃學(xué)。外貿(mào)范圍廣。

第13課　豐富多彩的社會(huì)生活

⒈宋朝實(shí)行重文輕武的國策，士人受到社會(huì)的普遍尊重。

⒉宋朝時(shí)，社會(huì)的主體是士農(nóng)工商。

3．宋政府將居住在城鎮(zhèn)的非農(nóng)業(yè)戶編定為坊郭戶進(jìn)行管理。

4．宋代城市中出現(xiàn)固定的娛樂場(chǎng)所——瓦舍。瓦舍的出現(xiàn)，反映了市民階層的欣賞趣味。

第14課　元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)

⒈元朝是蒙古族建立的政權(quán)。

⒉完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)的首領(lǐng)是鐵木真。

⒊1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為成吉思汗。蒙古政權(quán)建立。

4．元朝建立：1271年，忽必烈改國號(hào)為元，他就是元世祖。元都城在大都（今北京）。

5．元朝建立后，很快便出兵滅了南宋。南宋大臣文天祥堅(jiān)持抗元，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。

6忽必烈即位后，大力推行以采用漢法為主要內(nèi)容的改革：①建立行省制度。中央設(shè)“中書省”，作為全國最高行政機(jī)構(gòu)；地方設(shè)行中書?。虎谕菩兄剞r(nóng)政策。下令把許多牧場(chǎng)重新恢復(fù)為農(nóng)田；設(shè)立專門管理農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)——司農(nóng)司，詔令司農(nóng)司編寫《農(nóng)桑輯要》。

7．元朝實(shí)行人分四等的民族歧視和壓迫政策，以達(dá)到分而治之的目的。

8．元朝時(shí)，形成了一個(gè)新的民族——回族。

第15課　推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就

⒈北宋時(shí)期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)，對(duì)傳播知識(shí)、促進(jìn)世界文明做出了重要貢獻(xiàn)。中國的活字印刷術(shù)比歐洲早四百年。

⒉戰(zhàn)國時(shí)期，人們制成了指南工具——司南；　宋代，人們進(jìn)一步發(fā)明了——指南針。指南針一經(jīng)發(fā)明，很快應(yīng)用到航海上。南宋時(shí)，指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，為新航路開辟提供了重要條件。

⒊元代的黃道婆向黎族族人學(xué)會(huì)了先進(jìn)的棉紡織技術(shù)，并加以創(chuàng)新，使松江地區(qū)成為江南棉紡織中心。棉布逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。黃道婆成為“衣被蒼生”的棉神的化身。

第16課　繁榮的宋元文化

⒈北宋史學(xué)家司馬光主持編寫了我國第一部編年體通史巨著——《資治通鑒》。

⒉《資治通鑒》記述了從戰(zhàn)國至五代末年共1362年的歷史。（被譽(yù)為“此天地間必不可無之書，亦學(xué)者必不可不讀之書也?！保?/p>

3．宋代三大詞人：北宋蘇軾、兩宋之交的李清照、南宋辛棄疾。

4．元雜劇標(biāo)志著我國戲曲藝術(shù)的成熟。關(guān)漢卿是元雜劇最負(fù)盛名的作家，代表作是《竇娥冤》

第17課　探究《清明上河圖》

⒈《清明上河圖》描繪了汴京的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情，它是北宋張擇端所作。

第18課　明清帝國的專制統(tǒng)治

明清時(shí)期加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施：政治：廢宰相制度，設(shè)立廠衛(wèi)制度、設(shè)立廷杖制度、設(shè)立軍機(jī)處。思想：實(shí)行八股取士和文字獄。

1．明太祖朱元璋加強(qiáng)君主專制的措施有：由胡惟庸案開始，廢除了宰相制度，使六部直接受皇帝指揮；設(shè)立錦衣衛(wèi)，專門偵緝官民言行；設(shè)立廷杖制度，它使君臣關(guān)系完全成為主仆關(guān)系。

明成祖時(shí)，設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)——東廠，由宦官負(fù)責(zé)。

⒊“廠衛(wèi)”包括東廠和錦衣衛(wèi)，它是專制皇權(quán)的可靠支柱。

⒋雍正時(shí)期，中央設(shè)立軍機(jī)處。軍機(jī)處的設(shè)立是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物。

⒌科舉制到明清時(shí)期逐漸演變成朝廷鉗制人們思想的工具。

科舉考試只許在四書五經(jīng)的范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，無法選撥到真正的人才。當(dāng)時(shí)所作的文章稱為——八股文

第19課　明清抗擊外國侵略的英勇斗爭(zhēng)

⒈明清時(shí)期，我國邊疆相繼遭到日本、荷蘭、沙俄等國的侵略。

⒉明代，戚繼光于1561年在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇。然后又到福建和廣東抗倭。1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。

3．明末，在高山族人民的幫助下，鄭成功于1662年打敗了占據(jù)臺(tái)灣地區(qū)的荷蘭殖民者，臺(tái)灣又回到了祖國的懷抱。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的意義：維護(hù)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，給荷蘭殖民者以沉重打擊，對(duì)亞洲其他國家也間接起到保護(hù)作用。

4．17世紀(jì)40年代，沙俄大舉入侵我國東北地區(qū)。80年代，在雅克薩反擊戰(zhàn)中，康熙帝親征。清軍重創(chuàng)俄軍。1689年，中俄雙方簽訂了第一個(gè)邊界條約——《尼布楚條約》。

第20課　統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

一、清初為鞏固統(tǒng)一的多民族國家所采取的措施：（方式：武力平叛、加強(qiáng)管理、聯(lián)絡(luò)感情）

1、平定準(zhǔn)噶爾部、回部貴族叛亂，設(shè)置伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄。

2、建立對(duì)**、**的冊(cè)封制度和“金瓶掣簽”制度，設(shè)立駐藏大臣，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄

3、設(shè)置將軍和參贊大臣等官職，加強(qiáng)對(duì)東北和西北邊疆的管轄。

4、以會(huì)盟聯(lián)姻等方式，并修建避暑山莊和外八廟聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情。

二、清朝民族政策的特點(diǎn)：恩威并重、剛?cè)岵?jì)

三、⒈準(zhǔn)噶爾是蒙古族的一支，17世紀(jì)時(shí)得到了沙俄的支持，發(fā)動(dòng)叛亂，為了維護(hù)國家統(tǒng)一，康熙帝曾親征大戰(zhàn)噶爾丹。

2．回部是維吾爾族人。

⒊清朝，順治皇帝接見西藏喇嘛教首領(lǐng)**，正式賜予“**喇嘛”的封號(hào)；

康熙皇帝接見另一位喇嘛教首領(lǐng)**，正式賜予“**額爾德尼”封號(hào)，此后，歷代**和**都得經(jīng)過中央冊(cè)封。

4.乾隆皇帝制定“金瓶掣簽”制度。

第21課　大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征

⒈明成祖遷都北京，經(jīng)他營造的新北京城由外向里，依次是京城、皇城和宮城。宮城舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮。

2.明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)六千多千米。明長(zhǎng)城的修建是為了防范蒙古騎兵南下侵?jǐn)_。

第22課　科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)

⒈李時(shí)珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。代表作《本草綱目》，它被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

2．宋應(yīng)星編寫的《天工開物》被譽(yù)為17世紀(jì)中國科技的百科全書。

3．明清四大名著分別為羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

第23課　從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國

⒈鄭和下西洋。時(shí)間：明初，1405——1433年

次數(shù)：七次

到達(dá)的地方：鄭和的船隊(duì)航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。

目的：宣揚(yáng)國威和到西洋“取寶”。

意義：①鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)；②加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，而且推動(dòng)華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2．清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關(guān)政策。

閉關(guān)并非完全斷絕往來，而主要表現(xiàn)在對(duì)外貿(mào)易進(jìn)行嚴(yán)格的限制上。

原因：（1）清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持“以農(nóng)為本，重農(nóng)抑商”的政策。

（2）自給自足的封建經(jīng)濟(jì)使人們無需同外界進(jìn)行太多的交往。

（3）清統(tǒng)治者以天朝大國自居，固步自封影響了中國的進(jìn)步。

（4）清統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受外國侵略，害怕沿海人民與外國人交往，危及自己統(tǒng)治。

3．閉關(guān)政策的影響

閉關(guān)政策有防御西方殖民勢(shì)力的一面，但限制了我國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化交流，導(dǎo)致閉塞、停滯、倒退，使中國更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。

第24課　近代前夜的盛世與危機(jī)

⒈中國封建社會(huì)的最后一個(gè)繁榮盛世指的是：康乾盛世。

⒉“康乾盛世”時(shí)期包含了康熙、雍正、乾隆三個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期。

⒊明中葉以來，中國開始向近代文明演進(jìn)。

⒋明清時(shí)期面臨的主要危機(jī)體現(xiàn)在哪些方面？

（1）農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊，如李自成起義、白蓮教起義；

（2）實(shí)行閉關(guān)鎖國、重農(nóng)抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展；

（3）封建統(tǒng)治者愚昧自大，固步自封，不了解外部世界，落伍于世界潮流；

（4）英國19世紀(jì)推行罪惡的鴉片貿(mào)易，中國更加陷入了深重的危機(jī)。

史料診所

一、以下情境描述中，有四處錯(cuò)誤。

中國古代創(chuàng)造了輝煌的文明成就：唐朝李春主持修建的趙州橋是我國最早的石拱橋；北宋平民蔡倫發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)，比歐洲要早四百年；指南針也是我國四大發(fā)明之一，由意大利人傳入歐洲，為環(huán)球航行提供了重要的條件；東起鴨綠江，西至山海關(guān)的明長(zhǎng)城，也是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

（1）錯(cuò)誤：

改正：

（2）錯(cuò)誤：

改正：

（3）錯(cuò)誤：

改正：

（4）錯(cuò)誤：

改正：

材料分析題：

一、中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，每個(gè)民族都為祖國的統(tǒng)一與中華民族的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

材料一：新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分成若干行政區(qū)……——《全球通史》

材料二：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”——唐太宗

材料三：“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”——《元史.地理志》

（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，判斷新皇帝是誰？在地方上推行什么制度。

（2）材料二體現(xiàn)唐太宗怎樣的民族政策？在這一民族政策的指導(dǎo)下文成公主嫁給了誰？他是哪一少數(shù)民族的首領(lǐng)？清朝時(shí)期為了管理這一少數(shù)民族又采取了哪些措施？

（3）從材料三中可以獲得的有效信息是什么？元世祖忽必烈為了實(shí)現(xiàn)對(duì)其疆域的有效控制實(shí)行了什么制度？

（4）概括指出材料中提到的封建帝王在歷史發(fā)展進(jìn)程中起到的作用？

二、中華民族自古就有著反抗外來侵略的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（一）知識(shí)歸類：

【明清外患的到來】

【堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗】

（1）明朝：倭寇之患

抗擊倭寇

（2）清朝：

侵占臺(tái)灣

收復(fù)臺(tái)灣

（3）清朝：

入侵黑龍江

抗擊沙俄

（二）理解感悟：

（4）在中華民族不屈的反抗中，我們體會(huì)到一種怎樣的精神？

（5）通過明清反抗外來侵略的斗爭(zhēng)，你認(rèn)為一個(gè)國家應(yīng)怎樣維護(hù)自己的主權(quán)？

第四篇：中國歷史七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).

中國歷史七年級(jí)下冊(cè)考綱知識(shí)點(diǎn)

一、大運(yùn)河的開鑿(七年級(jí)下冊(cè)課本 P3-4 “北通涿郡之漁商,南運(yùn)將杜之轉(zhuǎn)輸,其為利耶博哉!” 隋朝隋煬帝時(shí)開鑿的大運(yùn)河是隋朝對(duì)后世最重要的貢獻(xiàn)。

1、目的:為加強(qiáng)南北交通,鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治。

2、開鑿時(shí)間:605-610年。

3、大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭;開鑿永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段, 溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系, 全長(zhǎng)兩千多公里。(沿途經(jīng)過江蘇的揚(yáng)州、常州、無錫、蘇州

4、作用:它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流

5、地位:是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。

評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開鑿:大運(yùn)河不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶,也成為 溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時(shí)運(yùn)河的通航也促進(jìn) 了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。但隋煬帝濫用民力, 也造成百姓的困苦?？偟?看來,大運(yùn)河的開鑿,是隋對(duì)中國歷史的重大貢獻(xiàn)。

二、“貞觀之治”(七年級(jí)下冊(cè)課本 P7“舟所以比人君,水所以比黎庶, 水能載舟,亦能覆舟?！?“人以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。”

唐太宗時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,國力逐漸強(qiáng)盛,因?yàn)樘铺诘哪晏?hào) 為貞觀,故歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

“貞觀之治”出現(xiàn)的原因是:

①政治上, 唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn), 善于用人和納諫, 沿用和發(fā)展隋朝的三省六 部制;②文化上,發(fā)展科舉,重視教育;③經(jīng)濟(jì)上,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)。(房玄齡、杜如晦、魏征

三、“開元盛世”(七年級(jí)下冊(cè)課本 P10 唐玄宗統(tǒng)治前期,政治比較穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,中國社會(huì) 呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象,唐玄宗這一時(shí)期的年號(hào)叫開元,史稱“開元盛世”

開元盛世出現(xiàn)的原因是: 唐玄宗統(tǒng)治前期①任用賢能 ②整頓吏治 ③重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

④統(tǒng)一安定的社會(huì)環(huán)境及勞動(dòng)人民的安居樂業(yè)

四、科舉制:隋創(chuàng)立,唐完善?！疤煜掠⑿?入吾彀中矣。”“太宗皇帝真長(zhǎng) 策,賺足影響盡白頭?！薄翱N紳雖位極人臣,不由進(jìn)士者,終不為美?！?/p>

1、含義:科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度, 強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。

2、誕生:(七年級(jí)下冊(cè)課本下 P15 隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員。隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科,科舉制正式誕生。

3、完善:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P16 唐朝科舉中常設(shè)的主要科目有明經(jīng)和進(jìn)士。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉 制的關(guān)鍵人物。唐太宗擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模;武則天首創(chuàng)殿試和武舉;唐玄宗時(shí)將詩賦 作為考試內(nèi)容。

4、發(fā)展: 明清的科舉制改為考八股文,在很大程度上演變成為朝廷鉗制人們思想的工具。八股取士完全脫離現(xiàn)實(shí)生活, 無法培養(yǎng)人的實(shí)際能力, 使科舉考試束縛了人們的 思想和才智。

5、結(jié)束:清朝末年。1905年張之洞奏請(qǐng)停止科舉考試,清政府?dāng)M定《奏定學(xué)堂 章程》。

6、作用:科舉制改善了用人制度,使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任 職?？婆e制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展, 士人用功讀書的風(fēng)氣盛行?？婆e制也促進(jìn)了 文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦,大大有利于唐詩的繁榮。

五、松贊干布和文成公主:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P21 吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的贊普—松贊干布, 密切了 唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增強(qiáng)了漢藏兩族的友好關(guān)系。

六、以遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)為例, 說明唐朝中外文化交流的發(fā)展。

1、遣唐使:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P27就是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán), 他們?nèi)轿粚W(xué)習(xí)中國,使唐文化對(duì)日本的生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。其中著名的有晁衡(日本名字叫阿倍仲麻呂。

2、鑒真東渡:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P28唐玄宗時(shí),鑒真第六次東渡日本成功。對(duì)中日文化交流做出了杰出的貢獻(xiàn)。

3、玄奘西行:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P29唐太宗時(shí),玄奘西去天竺取經(jīng),回國后 整理成書《大唐西域記》。這部書,成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū) 歷史和佛學(xué)的重要典籍。

七、雕版印刷術(shù):(七年級(jí)下冊(cè)課本 P32 世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的印刷品是唐朝印制的《金剛經(jīng)》

八、藝術(shù)寶庫莫高窟:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P38 甘肅敦煌莫高窟(又稱千佛洞 大部分是隋唐是開鑿的是世界上最大的藝術(shù)寶庫 之一。保存有大量精美的壁畫和彩色塑像,如飛天、仙女等。

九、交子:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P53-54 北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。

十、鐵木真統(tǒng)一蒙古:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P61 1206年,鐵木真完成蒙古統(tǒng)一,建立蒙古國,被尊稱為成吉思汗。從此,蒙古 草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。

十一、行省制度(七年級(jí)下冊(cè)課本 P63

1、目的:對(duì)全國實(shí)行有效統(tǒng)治

2、內(nèi)容 : ①中央設(shè)“中書省”,作為全國最高的行政機(jī)構(gòu);②地方設(shè)“行中書省”,簡(jiǎn)稱行省或省;③設(shè)立“澎湖巡檢司”管理澎湖和臺(tái)灣(當(dāng)時(shí)稱琉球;④設(shè)立“宣政院”管理佛教和藏族地區(qū)的政務(wù)。西藏正式成為元朝的行政區(qū)域。

3、作用: ①是秦朝郡縣制的重大發(fā)展;②加強(qiáng)了中央對(duì)地方的統(tǒng)治,鞏固了國家的統(tǒng)一;③為后來明清所沿用。我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。

十二、活字印刷術(shù):(七年級(jí)下冊(cè)課本 P67 北宋的畢升發(fā)明的陶活字, 進(jìn)行排版印刷。既經(jīng)濟(jì)又省時(shí), 大大促進(jìn)了文化的傳 播。后陸續(xù)傳到世界各地。15世紀(jì)歐洲才有,比我國晚約 400年。

十三、指南針:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P68

1、戰(zhàn)國時(shí)期,叫“司南”,是世界上最早的指南儀器，2、北宋時(shí),制成指南針,開始用于航海事業(yè)。

3、南宋時(shí),廣泛用于航海,由阿拉伯人傳入歐洲。

4、作用:為后來歐洲航海家的航?；顒?dòng),創(chuàng)造了條件。

十四、火藥:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P68-69 火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的。唐朝中期已有配方, 唐朝末年開始用于軍事;宋 元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。

13、14世紀(jì),火藥和火藥武器傳入阿拉伯和 歐洲。

十五、《清明上河圖》:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P74 畫家張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華。

十六、司馬光與《資治通鑒》:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P71

北宋的司馬光,是我國古代著名的史學(xué)家。編寫的《資治通鑒》,是一部編年體 的通史巨著。這部書按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。十七、八股取士:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P80“八股之害等于焚書,而敗壞人材有 甚于咸陽之郊??”

1、目的:為了選拔聽命于皇帝的官吏

2、考試范圍:四書五經(jīng)

3、形式:八股

4、后果:只顧讀書,不求實(shí)際學(xué)問?？贾凶龉俸?大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。束縛了人們的思想,扼殺了人們的聰明才智。

十八、明朝鄭和下西洋:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P86“觀夫海洋,洪濤接天,巨 浪如山??而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾??”

1、目的:為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系。(明成祖

2、時(shí)間:1405-1433年

3、經(jīng)過:1405年,鄭和第一次出使西洋,率龐大船隊(duì)從劉家港出發(fā)。到 1433年, 鄭和前后航海七次, 經(jīng)歷了亞非三十多個(gè)國家和地區(qū), 最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和 非洲東海岸。

4、歷史意義:鄭和下西洋促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流;加強(qiáng)了我國和亞 非各國的友好關(guān)系。它是世界航海史上的壯舉, 比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世 紀(jì),鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。

十九、戚繼光抗倭:“封侯非我意,但愿海波平”,“遙知夷島浮天際,未敢 忘危負(fù)年華”。(七年級(jí)下冊(cè)課本 P87

明朝戚繼光率戚家軍取得臺(tái)州九戰(zhàn)九捷, 肅清了倭寇(日本 的騷擾。被稱為 “民 族英雄”。

二十、軍機(jī)處的設(shè)立:(七年級(jí)下冊(cè)課本 P91

1、目的:加強(qiáng)君主專制

2、時(shí)間:雍正帝設(shè)立軍機(jī)處。

3、作用:軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。

二十一、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣及臺(tái)灣府設(shè)立(七年級(jí)下冊(cè)課本 P94-95“開辟荊 榛逐荷夷”

1、1662年.鄭成功從荷蘭殖民者中收復(fù)臺(tái)灣,鄭成功是我國歷史上著名的民族 英雄。

2、1684年,清政府在臺(tái)灣設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省。臺(tái)灣府的設(shè)置,加強(qiáng)了臺(tái) 灣同內(nèi)地的聯(lián)系,促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā),鞏固了祖國的海防。

二十二、**、**冊(cè)封制度 駐藏大臣的設(shè)置(七年級(jí)下冊(cè)課本 P99-100 “國家百余年升平累洽,中外一家?！薄俄殢浉壑畯R碑記》

1、順治帝時(shí)冊(cè)封“**喇嘛”;康熙帝時(shí)冊(cè)封“**額爾德尼”。

2、1727年,清朝設(shè)立駐藏大臣,同**、**共同管理西藏,加強(qiáng)了對(duì)西藏的 管轄。二十三）、伊犁將軍的設(shè)置：（七年級(jí)下冊(cè)課本 P101）乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的 整個(gè)新疆地區(qū)，加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。說明新疆等地區(qū)是中國領(lǐng)土的一部分。二十四）、土爾扈特部回歸：（七年級(jí)下冊(cè)課本 P101）

1、原因：受到沙俄的控制和壓迫

2、時(shí)間：1771 年（乾隆帝）

3、首領(lǐng)：渥巴錫

4、意義：為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章。渥巴錫成為我國歷史上 的民族英雄。二十五）、資本

主義萌芽的產(chǎn)生：（七年級(jí)下冊(cè)課本 P107）

1、出現(xiàn)時(shí)間：出現(xiàn)在明朝中后期；

2、萌芽地區(qū)：在蘇州、松江等江南和東南沿海商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)；

3、典型表現(xiàn)：“機(jī)戶（手工工場(chǎng)主）出資，機(jī)工（雇傭勞動(dòng)者）出力”，機(jī)戶 就是早期的資本家，機(jī)工是早期的工人，他們是雇傭與被雇傭關(guān)系。

4、影響：標(biāo)志我國封建社會(huì)開始走向衰落。二十六）、清“閉關(guān)鎖國”政策（七年級(jí)下冊(cè)課本 P108）

1、原因：

1、清朝政府對(duì)內(nèi)堅(jiān)持“重本抑末”的傳統(tǒng)政策，壓制、打擊工商業(yè)，束縛了資本主義萌芽的發(fā)展。

2、自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，清政府認(rèn)為無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。

3、清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家主權(quán)受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往，危 及自己的統(tǒng)治。清朝實(shí)施了閉關(guān)政策。

2、主要表現(xiàn)：在嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。（實(shí)行禁海政策，只開廣州一處作為對(duì)外 通商口岸，特許由“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。）

3、影響：

1、清朝實(shí)施閉關(guān)政策對(duì)西方的殖民者的侵略活動(dòng)，起過一定的自衛(wèi)作 用。

2、清政府閉關(guān)鎖國，與世隔絕，既看不到世界形式的變化，也未能適時(shí)地向西 方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上逐漸落伍了。

3、它限制了我國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流。

4、啟示：堅(jiān)定不移地走改革開放之路。

一、大運(yùn)河的開鑿（七下 P3-4）“北通涿郡之漁商，南運(yùn)將杜之轉(zhuǎn)輸，其為利 耶博哉！” 隋朝隋煬帝時(shí)開鑿的大運(yùn)河是隋朝對(duì)后世最重要的貢獻(xiàn)。

1、目的：為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治。

2、開鑿時(shí)間：605－610 年。

3、大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭；開鑿永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段，溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，全長(zhǎng)兩千多公里。（沿途經(jīng)過江蘇的揚(yáng)州、常州、無錫、蘇州）

4、作用：它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流

5、地位：是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開鑿：大運(yùn)河不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為 溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時(shí)運(yùn)河的通航也促進(jìn) 了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。但隋煬帝濫用民力，也造成百姓的困苦?？偟?看來，大運(yùn)河的開鑿，是隋對(duì)中國歷史的重大貢獻(xiàn)。

二、“貞觀之治”（七下 P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦 能覆舟?！薄叭艘糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！?唐太宗時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，國力逐漸強(qiáng)盛，因?yàn)樘铺诘?/p>

年號(hào) 為貞觀，故歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”?！柏懹^之治”出現(xiàn)的原因是： ①政治上，唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，善于用人和 納諫，沿用和發(fā)展隋朝的三省六部制； ②文化上，發(fā)展科舉，重視教育； ③經(jīng) 濟(jì)上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。（房玄齡、杜如晦、魏征）

三、“開元盛世”（七下 P10）唐玄宗統(tǒng)治前期，政治比較穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，中國社會(huì) 呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象，唐玄宗這一時(shí)期的年號(hào)叫開元，史稱“開元盛世” 開元盛世出現(xiàn)的原因是： 唐玄宗統(tǒng)治前期①任用賢能 ②整頓吏治 ③重視農(nóng)業(yè)生 產(chǎn) ④統(tǒng)一安定的社會(huì)環(huán)境及勞動(dòng)人民的安居樂業(yè)。

第五篇：人教版2018七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第五章 相交線與平行線

（一）相交線

1、相交線

在同一平面內(nèi)，如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn)，那么這兩條直線叫做相交線

2、對(duì)頂角

①定義一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線，這兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。

②對(duì)頂角的性質(zhì)：對(duì)頂角相等。

3、鄰補(bǔ)角

①定義有公共頂點(diǎn)和一條公共邊，另一邊互為反向延長(zhǎng)線，并且互補(bǔ)的兩個(gè)角稱為鄰補(bǔ)角。

②鄰補(bǔ)角的性質(zhì)：鄰補(bǔ)角互補(bǔ)。

4、垂線

①兩條直線相交所成的四個(gè)角內(nèi)有一個(gè)角是90°稱這兩條直線 互相垂直。

②垂直是相交的一種特殊情形，兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一條直線的垂線。③它們的交點(diǎn)叫做垂足。

④垂線的性質(zhì)：

性質(zhì)1：在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2：直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的連線中，垂線段最短。

⑤點(diǎn)到直線的距離：直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)到直線的距離。

5、同位角

兩條直線被第三條直線所截，兩個(gè)角都在兩條被截線同側(cè)，并在截線的同旁，這樣的一對(duì)角叫做同位角。

6、內(nèi)錯(cuò)角：

兩條直線被第三條直線所截，兩個(gè)角都在兩條被截線之間并且在截線的兩旁，這樣的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。

7、同旁內(nèi)角：

兩條直線被第三條直線所截兩個(gè)角都在兩條被截線之間并且在截線的同旁，這樣的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角

8、幾何計(jì)數(shù)：

①平面內(nèi)n條直線兩兩相交，共有n(n-1)組對(duì)頂角。（或?qū)懗?n2較小量 = 相差量，總量 = 倍數(shù) × 倍量；

（2）、產(chǎn)品配套問題：解這類題的基本等量關(guān)系式是：加工總量成比例；

（3）、速度問題：解這類問題的基本關(guān)系式是：路程 = 速度 × 時(shí)間，包括相遇問題、追及問題等；

（4）、航速問題：

①、順流（風(fēng)）：航速 = 靜水（無風(fēng)）時(shí)的速度 + 水（風(fēng)）速；

②、逆流（風(fēng)）：航速 = 靜水（無風(fēng)）時(shí)的速度 – 水（風(fēng)）速；

（5）、工程問題：解這類問題的基本關(guān)系式是：工作總量 = 工作效率×工作時(shí)間，（有時(shí)需把工作總量看作1）；

（6）、增長(zhǎng)率問題：解這類問題的基本關(guān)系式是：

原量×（1+增長(zhǎng)率）= 增長(zhǎng)后的量，原量×（1-減少率）= 減少后的量；

（7）、盈虧問題：解這類問題的關(guān)鍵是從盈（過剩）、虧（不足）兩個(gè)角度來把握事物的總量；

（8）、數(shù)字問題：解這類問題，首先要正確掌握自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)等有關(guān)概念、特征及其表示；

（9）、幾何問題：解這類問題的基本關(guān)系是有關(guān)幾何圖形的性質(zhì)、周長(zhǎng)、面積等計(jì)算公式；

（10）、年齡問題：解這類問題的關(guān)鍵是抓住兩人年齡的增長(zhǎng)數(shù)相等。

（四）三元一次方程組的解法

1、三元一次方程組的概念:

含有三個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程的未知項(xiàng)的次數(shù)都是1,并且共有三個(gè)方程,這樣的方程組叫做三元一次方程組。

2、三元一次方程組的解法思路:

解三元一次方程組的基本思想仍是消元,一般地，其基本方法是代入法和加減法。一般地，應(yīng)利用代入法或加減法消去一個(gè)未知數(shù)，從而變二元一次方程組，求出兩個(gè)未知數(shù)，最后求出另一個(gè)未知數(shù)。

3、三元一次方程組的解題步驟:

①利用代入法或加減法,消去一個(gè)未知數(shù),得出一個(gè)二元一次方程組；

②解這個(gè)二元一次方程組,求得兩個(gè)未知數(shù)的值；

③將這兩個(gè)未知數(shù)的值代入原方程中較簡(jiǎn)單的一個(gè)方程,求出第三個(gè)未知數(shù)的值,把 這三個(gè)數(shù)寫在一起的就是所求的三元一次方程組的解。

4、解題策略：

（1）有表達(dá)式，用代入法；

（2）缺某元，消某元。靈活運(yùn)用加減消元法,代入消元法解簡(jiǎn)單的三元一次方程組

第九章 不等式與不等式組

（一）不等式

1、不等式及其解集

（1）不等式：用符號(hào)“<”或“>”表示大小關(guān)系的式子，叫做不等式。（2）不等式的解：使不等式成立的未知數(shù)的值，都叫做不等式的解

（3）不等式的解集：一般地，一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個(gè)不等式的解集。（4）解不等式：求不等式的解集的過程叫做解不等式。

2、不等式的性質(zhì)

不等式的性質(zhì)1：不等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)（或式子），不等號(hào)的方向不變。

用式子表示：如果a＞b，那么a±c＞b±c.不等式的性質(zhì)2：不等式兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變。

用式子表示：如果a＞b，c＞0,那么ac＞bc（或

＞）.不等式的性質(zhì)3：不等式兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變。

用式子表示：如果a＞b，c＜0,那么ac＜bc（或

＜）

3、不等式解集的數(shù)軸表示

為了更清楚、直觀地表示出不等式的解集，我們常常利用數(shù)軸，在數(shù)軸上把解集表示出來，需要注意的地方是，大于向右畫，小于向左畫，包括端點(diǎn)用“實(shí)心圓點(diǎn)”，不包括端點(diǎn)用“空心圓圈”。

4、運(yùn)用不等式的性質(zhì)比較大小

①作商比較法

②求倒數(shù)法

（二）一元一次不等式

1、一元一次不等式概念：含有一個(gè)未知數(shù)，且未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式，叫一元一次不等式。

6、解一元一次不等式的步驟

⑴ 去分母：不等式中有分母的，要通過不等式兩邊都乘以分母的最小公倍數(shù)去分母；

⑵ 去括號(hào)：不等式中有括號(hào)的要按照有理數(shù)中去括號(hào)的法則去括號(hào)，在去括號(hào)過程中要注意符號(hào)的變化（注意分?jǐn)?shù)線有括號(hào)的作用）；

⑶ 移項(xiàng)：將不等式中右邊含有未知數(shù)的項(xiàng)變號(hào)后移到左邊，將左邊的常數(shù)項(xiàng)變號(hào)移到右邊； ⑷ 合并同類項(xiàng)：把不等式整理成x＞a或x＜a的形式；

⑸ 化系數(shù)為1：把不等式兩邊都除以同一個(gè)正數(shù)時(shí)，不等號(hào)的方向不變，而都除以同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)的方向必須改變。

（三）一元一次不等式組

1、一元一次不等式組：把兩個(gè)一元一次不等式合起來，組成一個(gè)一元一次不等式組。

一元一次不等式組的解集：一般地，幾個(gè)不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等式組的解集。

2、確定一元一次不等式組解集的常用方法有兩種：一是數(shù)軸法，二是口訣法。

①數(shù)軸法：利用數(shù)軸法確定不等式組的解集，就是將不等式組中的每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來，然后找出它們的公共部分，這個(gè)公共部分就是這個(gè)不等式組的解集，無公共部分就說這個(gè)不等式組無解。

② 口訣法：求不等式組的解集時(shí)，可記住以下規(guī)律“同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小沒得找”。這種方法容易理解，便于記憶，使用十分方便。

3、列一元一次不等式組解應(yīng)用題的步驟為：

審題 → 設(shè)未知數(shù) → 找不等關(guān)系 → 列不等式組 → 解不等式組 →

檢驗(yàn) → 答（關(guān)鍵是找不等關(guān)系）

第十章 數(shù)據(jù)的收集，整理與描述

1、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式：全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。

①全面調(diào)查：考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。

②抽樣調(diào)查：只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況，這種方法是抽樣調(diào)查。

③簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣：在抽取樣本的過程中，總體中的每一個(gè)個(gè)體都有相同的機(jī)會(huì)被抽到，④全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)

全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式。全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確，但一般花費(fèi)多、耗時(shí)長(zhǎng)，而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查。抽樣調(diào)查具有花費(fèi)少、省時(shí)的特點(diǎn)，但抽取的樣本是否具有代表性，直接關(guān)系到總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度。

⑤數(shù)據(jù)處理的過程：包括收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和得出數(shù)據(jù)等過程。

2、總體。個(gè)體與樣本

①總體：要考察的全體對(duì)象稱為總體；

②個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體； ③樣本：被抽取的那些個(gè)體 組成一個(gè)樣本；

④樣本容量：樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量。

3、數(shù)據(jù)的表示方法有兩種：

一是利用統(tǒng)計(jì)表，另一種是利用統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。

4、常見的統(tǒng)計(jì)圖表

（1）折線統(tǒng)計(jì)圖：用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后用線段順次把各點(diǎn)連接起來，這樣統(tǒng)計(jì)圖叫做折線圖。它既可以表示出項(xiàng)目的具體數(shù)量，又能清楚地反映數(shù)據(jù)的變化情況。

特點(diǎn)：易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。

（2）條形統(tǒng)計(jì)圖：用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量的多少畫出長(zhǎng)短不同的條形，條形的寬度必須保持一致，然后把這些條形排列起來，這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做條形圖，它可以表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)量。

特點(diǎn)：①能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù)②易于比較數(shù)據(jù)之間的差別。

條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù)，易于比較數(shù)據(jù)之間的差別，缺點(diǎn)是無法顯示每組數(shù)據(jù)占總體的百分比.（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖：用整個(gè)圓代表總體，圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小，這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形圖。扇形圖主要反映具體問題中的部分與整體的數(shù)量關(guān)系。扇形圖的各部分占總體的百分比之和為100%或1。

特點(diǎn) ①用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比。②易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大小 扇形的優(yōu)點(diǎn)是易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小，扇形的缺點(diǎn)是在不知道總體數(shù)量的條件下，無法知道每組數(shù)據(jù)的具體數(shù)量。

5、頻數(shù)、頻率

①、頻數(shù)：一組數(shù)據(jù)中重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)叫做頻數(shù)。

②、頻率：某個(gè)數(shù)據(jù)的頻數(shù)m與數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)n的比叫做這個(gè)數(shù)據(jù)的頻率。

③、頻數(shù)、頻率與總數(shù)之間的關(guān)系是：

頻數(shù)＝頻率×總數(shù)

頻率=頻數(shù)m÷數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)n。

6、畫頻數(shù)分布直方圖可按以下步驟：

①計(jì)算最大值與最小值的差；

②確定組距與組數(shù)：把所有數(shù)據(jù)分成若干組，每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離（組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍）稱為組距。組距和組數(shù)沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，一般當(dāng)數(shù)據(jù)在100個(gè)以內(nèi)時(shí)，分成5～12個(gè)組。(組數(shù) = 最大值-最小值組距)

③列頻數(shù)分布表；

④畫頻數(shù)分布直方圖：在平面直角坐標(biāo)系中，橫軸表示數(shù)據(jù)，在橫軸的正方向標(biāo)出每個(gè)組的端點(diǎn)，縱軸表示頻數(shù)與組距的比值。小長(zhǎng)方形面積 = 組距×頻數(shù)÷組距 = 頻數(shù)

特點(diǎn)：(1）清楚顯示各組頻數(shù)分布的情況；（2）易于顯示各組之間頻數(shù)的差別 頻數(shù)分布直方圖的幾個(gè)重要結(jié)論： ①各小組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù) ②各小長(zhǎng)方形的高與該組頻數(shù)成正比。