第一篇：荷塘區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)音樂課堂充滿活力想象力論文選題題目

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荷塘區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)音樂課堂|充滿活力|想象力論文選題題目

荷塘區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是小學(xué)音樂課堂|充滿活力|想象力職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供小學(xué)音樂課堂|充滿活力|想象力職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為小學(xué)音樂課堂|充滿活力|想象力畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)論文，建筑工程設(shè)計(jì)畢業(yè)論文，教育教學(xué)論文網(wǎng)

1……讓想象在小學(xué)語(yǔ)文課堂中馳騁——談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力 2……如何進(jìn)行小學(xué)音樂情景教學(xué)

3……以人為本理念下,淺析小學(xué)音樂教學(xué)的新途徑 4……小學(xué)音樂教學(xué)中德育滲透的嘗試 5……小學(xué)開放式音樂課堂初探

6……音樂欣賞課如何培養(yǎng)學(xué)生的聆聽興趣 7……培養(yǎng)學(xué)生快樂創(chuàng)造音樂的幾點(diǎn)嘗試

8……讓音樂教學(xué)在農(nóng)村小學(xué)也能散發(fā)其應(yīng)有的魅力 9……淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

10……淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

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11……流行音樂在高中音樂課堂教學(xué)的現(xiàn)狀分析 12……流行音樂在初中音樂課堂教學(xué)中的引入 13……淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)指導(dǎo)

14……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何實(shí)施情境教學(xué) 15……音樂鑒賞課讓學(xué)生的聽覺和視覺動(dòng)起來 16……淺談小學(xué)音樂班級(jí)合唱教學(xué)實(shí)踐研究 17……如何在音樂課堂中開展即興創(chuàng)編律動(dòng)的研究 18……淺談音樂課中進(jìn)行“歌唱表演”的探索 19……優(yōu)化音樂課堂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 20……應(yīng)用一體機(jī)教學(xué)的利與弊 21……如何讓小學(xué)語(yǔ)文充滿音樂氛圍 22……音樂核心素養(yǎng)與學(xué)校教育變革

23……淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)體育教學(xué)中的作用和選擇原則 24……讓古箏之花綻放在小學(xué)校園 25……小學(xué)語(yǔ)文寫作方法新方向的微探 26……培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生快樂創(chuàng)造音樂 27……淺談農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng) 28……作文教學(xué)中想象能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 29……優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文在學(xué)習(xí)中的閱讀能力培養(yǎng) 30……如何激發(fā)學(xué)生在小學(xué)音樂課堂中的積極性

31……用豐富的肢體語(yǔ)言裝扮課堂——淺談律動(dòng)在小學(xué)音樂課堂中的重要性 32……中小學(xué)音樂課堂教學(xué)的問題探究

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33……小學(xué)音樂課滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

34……認(rèn)知學(xué)習(xí)理論視角下高校音樂課題教學(xué)及實(shí)踐研究——評(píng)《新課程音樂教學(xué)法——音樂課堂教學(xué)方法與實(shí)踐》

35……論奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)六年級(jí)音樂教學(xué)中應(yīng)用 36……淺談在音樂課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 37……音樂課堂要培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)覺能力 38……基于兒童哲學(xué)的小學(xué)品德課堂教學(xué)

39……打造虛擬課堂為音樂節(jié)目覓“知音”——以《音樂公開課》為例 40……音樂課堂要鼓勵(lì)學(xué)生“張開嘴” 41……創(chuàng)造性使用小學(xué)音樂教材的探究 42……淺談小學(xué)高段語(yǔ)文有效教學(xué)的策略

43……新課標(biāo)理念在音樂教學(xué)法課程中的滲透——評(píng)《新課程音樂教學(xué)法——音樂課堂教學(xué)方法與實(shí)踐》

44……音樂在中小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用

45……基于“以情移情”教育理念的創(chuàng)意課堂研究——以北京市崇文小學(xué)教改實(shí)驗(yàn)為例 46……我的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

47……小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的課堂評(píng)價(jià)——基于對(duì)10節(jié)錄像課的分析 48……初中音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的課堂評(píng)價(jià)——基于對(duì)10節(jié)錄像課的分析 49……小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的課堂評(píng)價(jià)——基于對(duì)11節(jié)錄像課的分析 50……音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)的哲學(xué)基礎(chǔ)——從中小學(xué)創(chuàng)造性音樂教育談起 51……我國(guó)中小學(xué)音樂教學(xué)“課堂觀察”研究回顧與反思 52……山西民歌走進(jìn)中小學(xué)音樂課堂的價(jià)值分析

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53……樂器進(jìn)課堂:農(nóng)村小學(xué)音樂課堂新氣象 54……音樂課堂創(chuàng)新思維創(chuàng)造表現(xiàn)能力培養(yǎng)教學(xué)探究 55……對(duì)原生態(tài)民歌走進(jìn)中小學(xué)音樂課堂的可行性分析 56……音樂課堂傳承民間戲曲探微——以浙西南為例 57……中小學(xué)音樂課有效教學(xué)策略探究與實(shí)施 58……淺析音樂課堂中音樂游戲的運(yùn)用 59……鄉(xiāng)土戲曲文化進(jìn)中小學(xué)課堂的策略探析

60……運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化音樂課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考 61……論鋼琴演奏中的想象力

62……擦亮童話——對(duì)小學(xué)童話教材和童話教學(xué)的重新認(rèn)識(shí)與思考 63……童聲合唱與學(xué)生音樂學(xué)習(xí)力的提升 64……原生態(tài)民歌走進(jìn)中小學(xué)音樂課堂的思考 65……讓音樂課堂充滿幸福與快樂 66……將民族樂器引入音樂課堂的思考 67……從“祛魅”到“返魅”:原生態(tài)語(yǔ)文課堂回歸論 68……初中音樂課堂教學(xué)中學(xué)生思維靈活性的培養(yǎng) 69……對(duì)中小學(xué)音樂課堂“引入”教學(xué)技能的思考 70……“京劇進(jìn)中小學(xué)課堂”與當(dāng)前高師音樂教育調(diào)整構(gòu)想 71……“京劇進(jìn)課堂”的意義及教學(xué)策略 72……引人入勝第一課

73……新課程背景下音樂教師的教學(xué)行為 74……讓學(xué)生成為英語(yǔ)課堂的主體

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75……在音樂教學(xué)中創(chuàng)建活力課堂的思考 76……新課程下的中小學(xué)音樂課堂教學(xué) 77……體態(tài)語(yǔ)言在音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用 78……音樂課堂教學(xué)方式的六大轉(zhuǎn)變 79……京劇進(jìn)入中小學(xué)課堂

80……試論中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng) 81……音樂課堂教學(xué)模式的選擇與應(yīng)用探討 82……《炎黃風(fēng)情》進(jìn)入中學(xué)音樂課堂的啟示 83……小學(xué)英語(yǔ)課堂中教學(xué)機(jī)智運(yùn)用例談 84……如何在音樂欣賞課中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣? 85……面向課堂教學(xué)的中小學(xué)音樂教學(xué)資源整合 86……音樂課堂怎樣激發(fā)學(xué)生情感 87……用新理念創(chuàng)設(shè)小學(xué)音樂新課堂

88……膠東半島農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策 89……股東半島農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策 90……把音樂引入美術(shù)課堂 91……改變你的音樂課堂 92……讓英語(yǔ)課堂充滿音樂之聲

93……僑鄉(xiāng)出新葩,童聲傳古韻——對(duì)南音進(jìn)中小學(xué)課堂的考察與思考 94……淺談從小讓學(xué)生在音樂教育中得到發(fā)展

95……新課程的一堂寫作思維訓(xùn)練課——“想像力的挖掘”課堂實(shí)錄 96……淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的美育滲透

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97……從小培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力 98……音樂課堂提問教學(xué)的功能及其原則 99……音樂的功能及其在基礎(chǔ)教育中的作用 100……淺談作文教學(xué)中想象能力的培養(yǎng)

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第二篇：阜寧縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-想象力新課標(biāo)語(yǔ)文教學(xué)論文選題題目

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阜寧縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-想象力|新課標(biāo)|語(yǔ)文教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)論文臨床，電力工程師職稱論文，橋梁建筑論文

1……初探小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)

2……語(yǔ)文教師要重視學(xué)生審美意識(shí)的培養(yǎng)

3……引導(dǎo)學(xué)生看圖寫話 培養(yǎng)學(xué)生想象能力——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究 4……培養(yǎng)學(xué)生想象能力 提高作文教學(xué)質(zhì)量——初中作文教學(xué)改革與研究 5……小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文游戲教學(xué)探索 6……從《野草》看魯迅的想象力與抗?fàn)幰庾R(shí) 7……親子閱讀培養(yǎng)幼兒想象力的指導(dǎo)策略探析 8……談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

9……想象的力量——寫給第21屆中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽

10……那些『看不見』的精彩——『想象』在小說《品質(zhì)》閱讀中的運(yùn)用

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11……在寫作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力

12……語(yǔ)文教學(xué)與職前幼兒教師審美鑒賞能力的培養(yǎng) 13……小學(xué)語(yǔ)文第三學(xué)段略讀課文教學(xué)例談

14……如何定位教學(xué)內(nèi)容深淺——以兒歌《小小的船》為例 15……“小伙伴們”長(zhǎng)大了

16……語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用“倒置”現(xiàn)象淺析 17……人生語(yǔ)文的教學(xué)向度與實(shí)踐探索

18……象征在《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》中的應(yīng)用 19……讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中插上想象的翅膀 20……讓想象的翅膀重新飛翔

21……小學(xué)生作文:走向人物類型的多樣化

22……魯四老爺?shù)摹昂印薄獜姆对L《祝?！凡鍒D說起 23……“議論文三要素”的重構(gòu)

24……職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)

25……蒲松齡《口技》與《聊齋志異》的想象力——兼談文言小說的選目和教學(xué) 26……力耕出新壤勤思開新經(jīng)——評(píng)《我的作文訓(xùn)練系統(tǒng)》兼及“管建剛作文教學(xué)系列” 27……留住孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好胃口

28……以閱讀開啟想象,以閱讀滋養(yǎng)心性——中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所趙園先生訪談 29……啟發(fā)學(xué)生積累素材 30……小說都是虛構(gòu)的嗎

31……探索語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力 32……小學(xué)語(yǔ)文“作文先導(dǎo)式”教學(xué)模式探索

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33……語(yǔ)文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)

34……辨異:想象與文學(xué)的想象——對(duì)想象作文教學(xué)目標(biāo)的審議與討論 35……高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)建議 36……數(shù)學(xué)新課程教學(xué)應(yīng)突出“四重” 37……強(qiáng)化高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的探索 38……童話與人生——《丑小鴨》教學(xué)實(shí)錄 39……在作文教學(xué)中培養(yǎng)中學(xué)生的想象力

40……推開門的手——由《書湖陰先生壁》談詩(shī)歌欣賞的想象力 41……新課改背景下的語(yǔ)文詩(shī)教 42……史詩(shī)研究與非文本詩(shī)學(xué)

43……語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì) 44……《橋梁遠(yuǎn)景圖》教學(xué)設(shè)計(jì)

45……語(yǔ)文審美教育與中學(xué)生健全人格的建構(gòu) 46……從美國(guó)的語(yǔ)文教育看我國(guó)作文教學(xué)的誤區(qū) 47……淺論后現(xiàn)代主義對(duì)語(yǔ)文教育的批判 48……《變形記》的『變形』教學(xué)設(shè)計(jì) 49……簡(jiǎn)論語(yǔ)文教學(xué)中“問題解決”能力的培養(yǎng) 50……語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重想象力的培養(yǎng) 51……淺談?wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力 52……美麗的,都是合腳的嗎? 53……培養(yǎng)學(xué)生想象能力“十法” 54……小學(xué)低段造句訓(xùn)練舉隅

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55……淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的美育滲透 56……中小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的情感體驗(yàn) 57……中小學(xué)語(yǔ)言閱讀教學(xué)的情感體驗(yàn)

58……新課程的一堂寫作思維訓(xùn)練課——“想像力的挖掘”課堂實(shí)錄 59……語(yǔ)文·網(wǎng)絡(luò)·創(chuàng)新人才 60……《奇妙的圓》教學(xué)設(shè)計(jì) 61……創(chuàng)造性寫作五法

62……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的想象力 63……淺論中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的想象 64……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中想象力的培養(yǎng) 65……語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng) 66……淺談?wù)Z文教學(xué)中對(duì)想象力的培養(yǎng) 67……中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力 68……在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神 69……在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象素質(zhì) 70……隱喻的意義新探

71……小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng) 72……在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力 73……十歲兒童創(chuàng)造傾向特點(diǎn)分析 74……語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng) 75……試論閱讀教學(xué)中想象力的培養(yǎng) 76……作文教學(xué)低效探因及對(duì)策

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77……作文教學(xué)與學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)

78……談世界文學(xué)中三位現(xiàn)代作家對(duì)中國(guó)新時(shí)期文學(xué)的影響 79……中學(xué)語(yǔ)文教師的心理素質(zhì) 80……語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng) 81……語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)

82……挖掘教材美 培養(yǎng)想象力──談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育 83……創(chuàng)作教學(xué)設(shè)想 84……讓學(xué)生插上想象的翅膀 85……詩(shī)歌教學(xué)中閱讀想象能力的培養(yǎng) 86……語(yǔ)文教學(xué)與想象力培養(yǎng) 87……淺說語(yǔ)文教材中的插圖教學(xué) 88……利用學(xué)生的完形心理加強(qiáng)續(xù)寫訓(xùn)練 89……激趣·解難·啟思

90……今年高考作文引出的話題

91……在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中塑建兒童的審美心理結(jié)構(gòu) 92……誘發(fā)學(xué)生再造想象 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造想象 93……談?wù)Z文八課型教學(xué)實(shí)驗(yàn)三個(gè)教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)想

94……在培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力中發(fā)展學(xué)生智力——談德語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)課文的講練 95……試論語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力 96……語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象能力 97……繼續(xù)前進(jìn),為發(fā)展中國(guó)的歷史科學(xué)而奮斗 98……試論自學(xué)能力及其在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐

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99……關(guān)于思維力的培養(yǎng)問題——兼論議論文教學(xué)

100……培養(yǎng)學(xué)生的想象能力——魏而玲老師教學(xué)生寫童話的一次嘗試

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第三篇：江北區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-小學(xué)音樂氛圍論文選題題目

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江北區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-小學(xué)|音樂|氛圍論文選題題目

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關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)工程施工論文，小學(xué)教育類論文，初中教育教學(xué)論文

1……奧爾夫教學(xué)法對(duì)小學(xué)音樂教育問題的突破 2……淺析小學(xué)音樂課的教育

3……多媒體在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用分析 4……淺論小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育 5……發(fā)聲練習(xí)在小學(xué)音樂課堂中的運(yùn)用 6……論小學(xué)生音樂識(shí)譜學(xué)會(huì)多角度

7……對(duì)中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中進(jìn)行的情境創(chuàng)設(shè) 8……口風(fēng)琴在小學(xué)音樂教學(xué)中的作用 9……地方童謠在小學(xué)音樂教學(xué)中的利用 10……游戲在小學(xué)音樂教學(xué)中的作用

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11……淺談小學(xué)音樂教學(xué)中多媒體技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢(shì) 12……小學(xué)音樂課堂教學(xué)中“靜”的研究 13……談讓音樂走進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂 14……豎笛教學(xué)進(jìn)入小學(xué)音樂課堂初探 15……情景教學(xué)在小學(xué)音樂中的應(yīng)用 16……中小學(xué)音樂課堂教學(xué)的問題探究

17……淺談在新課標(biāo)環(huán)境下對(duì)小學(xué)音樂課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考 18……淺談在小學(xué)音樂教學(xué)中如何滲透德育教育的思考 19……小學(xué)音樂教學(xué)中如何運(yùn)用“輕唱”策略 20……從化市中小學(xué)音樂課堂教學(xué)與粵劇的關(guān)系 21……我國(guó)鋼琴音樂藝術(shù)在茶館中的應(yīng)用研究 22……新課程理念下小學(xué)音樂課堂師生有效互動(dòng)的策略

23……關(guān)注音樂脫盲,構(gòu)想音樂教育新理論——評(píng)《音樂教育新概念》 24……音樂選擇與創(chuàng)作和茶藝表演藝術(shù)交相輝映 25……淺談小學(xué)生器樂教學(xué)現(xiàn)狀與策略

26……飲茶聽樂,相得益彰——論音樂與茶文化之關(guān)系 27……茶館中的音樂藝術(shù)研究 28……試論茶藝表演中背景音樂的選擇 29……營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文課堂心理氣氛

30……走出“學(xué)院派”音樂的疆界——從青年作曲家羅麥朔、王玨新作品音樂會(huì)談當(dāng)代音樂創(chuàng)作與評(píng)價(jià)

31……重啟的帷幕——老撾瑯勃拉邦“Phralak Phraram皇家劇團(tuán)”初探

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32……韓國(guó)音樂電視節(jié)目的特色與模式 33……構(gòu)建詩(shī)意化小學(xué)語(yǔ)文課堂的方法建議 34……創(chuàng)設(shè)課堂寬松和諧的教學(xué)氛圍 35……調(diào)動(dòng)情感學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文

36……試談新時(shí)期小數(shù)課中的探究性學(xué)習(xí)——小學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 37……數(shù)學(xué)教學(xué)探討

38……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)合作學(xué)習(xí)效果初探 39……小學(xué)語(yǔ)文寓教于樂的教學(xué)方法 40……淺談對(duì)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 41……怎樣培養(yǎng)小學(xué)生體育自主鍛煉的習(xí)慣 42……激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣

43……張揚(yáng)閱讀個(gè)性 傾情有效閱讀——構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀點(diǎn)滴談 44……試談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中美的教育 45……芻議小學(xué)音樂教學(xué)改革

46……中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)應(yīng)關(guān)注三大問題 47……讓中小學(xué)音樂教育回歸音樂的本源

48……音樂教育哲學(xué)觀之轉(zhuǎn)向及其對(duì)中小學(xué)音樂教育的啟示 49……中小學(xué)音樂素養(yǎng)培育的實(shí)踐策略 50……讓音樂課堂變得更加有趣

51……一部唱響真情大愛的人間正劇——中華民族音樂劇《山歌好比春江水》簡(jiǎn)評(píng) 52……電影《功夫》中古箏樂曲的視聽體驗(yàn)研究

53……論鋼琴音樂在電影中的美學(xué)意義——以《鋼琴家》為例

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54……音樂治療在生理心理疾病中的應(yīng)用

55……和諧是上帝之美——電影《放牛班的春天》中的音樂運(yùn)用探討 56……音樂立美教育的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐啟示 57……美國(guó)學(xué)校音樂教育發(fā)展簡(jiǎn)述

58……由審美期待看音樂對(duì)影片情感氛圍的營(yíng)造 59……高呼畢業(yè):讓孩子成為畢業(yè)典禮的主人

60……兩岸四地小學(xué)音樂課程綱要標(biāo)準(zhǔn)之比較——以初小學(xué)段為例 61……音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)的哲學(xué)基礎(chǔ)——從中小學(xué)創(chuàng)造性音樂教育談起

62……優(yōu)化模式,探尋“音樂培訓(xùn)項(xiàng)目”可持續(xù)發(fā)展的實(shí)施路徑——中小學(xué)音樂骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)模式實(shí)踐與思考

63……歷史積淀深厚

音樂人才搖籃——法國(guó)巴黎國(guó)立音樂學(xué)院 64……《陽(yáng)光燦爛的日子》電影音樂中的后革命氛圍 65……高校音樂教育與區(qū)域文化建設(shè)的對(duì)接思考 66……淺議電視轉(zhuǎn)播中體育競(jìng)技類節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)氣氛的傳遞 67……《中小學(xué)音樂教育》雜志創(chuàng)刊三十周年感言 68……當(dāng)前中小學(xué)音樂教育存在的問題與對(duì)策 69……當(dāng)代小說的音樂之美

70……當(dāng)代中日動(dòng)畫背景音樂創(chuàng)作手法的比較分析——以《秦時(shí)明月》和《火影忍者》為例

71……淺析影視音樂在影視作品中的作用 72……中國(guó)原創(chuàng)音樂劇中民族舞蹈的運(yùn)用 73……史家小學(xué):在書法學(xué)習(xí)中追求美和創(chuàng)造美

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74……基于純音樂談《山楂樹之戀》的音樂藝術(shù) 75……提高現(xiàn)代大學(xué)生音樂修養(yǎng)的途徑 76……電影音樂的內(nèi)涵及在電影中的作用分析 77……淺析音樂對(duì)電影情景的影響

78……從《歌劇魅影》看古典歌劇元素的敘事作用 79……電影《想飛的鋼琴少年》中鋼琴音樂的魅力展現(xiàn)

80……鄉(xiāng)音不改中原韻 一腔赤誠(chéng)詠京城——“中原樂風(fēng)”河南民族樂團(tuán)專場(chǎng)音樂會(huì)述評(píng) 81……論影視音樂的雙重審美屬性

82……不應(yīng)再被忽視的器樂教學(xué)——我國(guó)中小學(xué)器樂教學(xué)弱勢(shì)狀況分析及改革思考 83……解釋學(xué)美學(xué)對(duì)中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的影響 84……試析“紅歌”在中小學(xué)音樂教學(xué)中的德育意蘊(yùn) 85……從中小學(xué)音樂展示課看課程改革

86……從宮崎駿電影看音樂對(duì)電影制作的重要作用 87……賞析歌曲《啊,嘎達(dá)梅林》的特殊魅力

88……論如何提高音樂藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量——以調(diào)動(dòng)音樂課堂氛圍為例 89……中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀評(píng)析

90……淺析電影音樂對(duì)影片的影響及其藝術(shù)特征

91……論湘西多民族地區(qū)中小學(xué)音樂課程資源的開發(fā)與利用 92……對(duì)“女權(quán)主義音樂批評(píng)”方法的解讀和反思

93……走近現(xiàn)代音樂不可或缺的途徑——20世紀(jì)音樂節(jié)奏節(jié)拍的特征與分類綜述 94……中小學(xué)音樂課有效教學(xué)策略探究與實(shí)施

95……“雙基”與“審美”共存的小學(xué)音樂課程目標(biāo)觀——析朱穌典《新

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中華小學(xué)音樂課本》

96……逢勃的學(xué)術(shù)氛圍與成熟的研究理念——在中國(guó)少數(shù)民族音樂學(xué)會(huì)第十二屆年會(huì)暨第二屆全國(guó)高等音樂藝術(shù)院校少數(shù)民族音樂教育傳承研討會(huì)的學(xué)術(shù)總結(jié)...97……中小學(xué)音樂教學(xué)中師生平等互動(dòng)關(guān)系的建立 98……小學(xué)音樂教學(xué)中幾個(gè)問題的思考 99……姜文電影音樂符碼中的后革命氛圍解讀 100……國(guó)外音樂文化項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展模式研究

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第四篇：博白縣職稱論文發(fā)表-高中英語(yǔ)高效課堂論文選題題目

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博白縣職稱論文發(fā)表-高中|英語(yǔ)|高效課堂論文選題題目

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關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教育教學(xué)論文，建筑工程施工論文，德育教育論文

1……新課改下的高中英語(yǔ)高效課堂教學(xué)初探 2……淺議高效化高中英語(yǔ)課堂的構(gòu)建方法 3……如何提高中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的探索 4……避免課堂無(wú)效討論的策略研究 5……網(wǎng)絡(luò)輔助下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 6……淺議高中英語(yǔ)新教材的應(yīng)用策略 7……小學(xué)英語(yǔ)高效教學(xué)課堂的構(gòu)建 8……新課程理念下小學(xué)英語(yǔ)高效課堂淺議 9……小議如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂 10……中職英語(yǔ)如何實(shí)現(xiàn)高效化教學(xué)之我見

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11……小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)之我見

12……如何在大班額下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效教學(xué) 13……淺談中職英語(yǔ)課堂中如何應(yīng)用“微課”

14……基于翻轉(zhuǎn)課堂的農(nóng)林院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究 15……構(gòu)建高中英語(yǔ)高效課堂之我見 16……淺談高中英語(yǔ)高效課堂探究

17……言語(yǔ)意向性視角下英語(yǔ)課堂話語(yǔ)的建構(gòu) 18……大學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)模式必要性與可行性探索 19……高效英語(yǔ)寫作課堂的構(gòu)建 20……《高效課堂課例評(píng)點(diǎn)集錦》

21……基于Moodle協(xié)作學(xué)習(xí)模式有效性研究——以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為例

22……《高效課堂課例評(píng)點(diǎn)集錦》

DVD-ROM系列光盤

經(jīng)典課例

權(quán)威點(diǎn)評(píng) 23……多鼠標(biāo)系統(tǒng)對(duì)促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究 24……基礎(chǔ)教育研究院快訊

25……高效英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)之共性——第七屆全國(guó)高中英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)反思 26……英語(yǔ)泛讀高效教學(xué)策略

27……“一線多鏈”英語(yǔ)課堂模式的實(shí)踐研究 28……從一次優(yōu)質(zhì)課比賽看當(dāng)前英語(yǔ)課堂教學(xué)改革 29……高效課堂必須基于學(xué)習(xí)差異

30……大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)的問題與對(duì)策探析 31……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 32……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入

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33……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 34……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 35……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 36……課堂提問初探

37……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 38……師范專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

41……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 42……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 43……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 44……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 45……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 46……課堂提問初探

47……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 48……師范專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

51……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 52……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 53……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 54……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 55……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 56……課堂提問初探

57……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 58……師范專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

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67……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 68……師范專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

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77……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 78……師范專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

81……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 82……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 83……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 84……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 85……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 86……課堂提問初探

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91……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 92……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 93……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 94……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 95……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 96……課堂提問初探

97……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 98……師范專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

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第五篇：阜城縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)課堂教學(xué)策略論文選題題目

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關(guān)鍵詞：教師教育研究期刊，現(xiàn)代教育技術(shù)論文，國(guó)土職稱論文

1……高中化學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與問題對(duì)策 2……高中化學(xué)設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的具體策略 3……探討高中化學(xué)探究性教學(xué)策略 4……高中物理教學(xué)策略分析

5……新課標(biāo)下的高中英語(yǔ)教學(xué)的策略研究 6……微課在高中政治課堂教學(xué)中的策略探討 7……高中語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略 8……例析高中化學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成途徑 9……淺析高中化學(xué)教學(xué)的高效課堂構(gòu)建

10……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)診斷能力的影響因素研究

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11……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見 12……新課改下高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)探討 13……基于高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的分析 14……微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探 15……多種教學(xué)策略提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)

16……高中化學(xué)必修2教師用書教學(xué)目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究 17……初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與對(duì)策分析 18……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 19……論高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

20……試論對(duì)高中化學(xué)課堂中應(yīng)注意的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 21……淺析高中歷史概念教學(xué)及其策略 22……論高中數(shù)學(xué)教學(xué)問題及策略 23……高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)策略探究 24……提升高中物理教學(xué)效率的策略解析 25……小議高中英語(yǔ)教學(xué)問題的突破策略 26……高中語(yǔ)文作文教學(xué)困境及策略 27……高中化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)問題及對(duì)策

28……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEX-C系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 29……高中生物教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)策略的探索

30……淺議新課改下自主學(xué)習(xí)策略在高中語(yǔ)文寫作教學(xué)中的應(yīng)用 31……基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)敘寫研究——高中化學(xué)“離子反應(yīng)”為例 32……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

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33……高中化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”存在問題及對(duì)策研究 34……高中化學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化的意義解讀 35……高中化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)微型課程的編制 36……多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 37……高中英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)美化教育的策略解讀 38……構(gòu)建高中信息技術(shù)良性課堂的策略

39……簡(jiǎn)析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法 40……高中信息技術(shù)課堂教學(xué)管理問題及解決措施 41……高中數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)思考 42……如何提高高中生物課堂教學(xué)的興趣性 43……翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中英語(yǔ)課堂的運(yùn)用

44……高中歷史課堂教學(xué)有效性的思考——以人民版“向距離挑戰(zhàn)”為例 45……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 46……高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透文學(xué)教育的途徑分析 47……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中開展研究性學(xué)習(xí)的探索與研究 48……構(gòu)建初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略

49……用教學(xué)藝術(shù)的手 抓住學(xué)生興趣的心——淺談高中物理課堂教學(xué)的藝術(shù) 50……淺談高中生物課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)途徑 51……談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新學(xué)習(xí)52……論小學(xué)生漢語(yǔ)課堂閱讀教學(xué)策略 53……高中物理“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的探討 54……采用愉快教學(xué),提高高中物理的教學(xué)效率

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55……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)信息化課堂構(gòu)建策略 56……淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 57……淺談初中地理課堂教學(xué)有效提問的策略研究 58……搞好初中語(yǔ)文高效課堂的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施策略探究 59……提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的策略研究

60……小學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略研究 61……對(duì)高中生物教學(xué)的探索

62……小議如何在高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的提問能力 63……基于體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 64……談高中語(yǔ)文教學(xué)韻趣味牲,有效牲和人文牲 65……小議高中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 66……小組合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用淺析 67……淺談高中政治教師如何形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格 68……小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略解析 69……高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的圖式理論應(yīng)用分析 70……幼兒園繪本閱讀教學(xué)的有效組織策略研究 71……淺談如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化 72……應(yīng)用教學(xué)語(yǔ)言構(gòu)建趣味語(yǔ)文課堂的策略分享 73……關(guān)于提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 74……如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的策略探析 75……談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略 76……對(duì)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的思考

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77……高中作文教學(xué)方法淺探

78……高中生物教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新 79……初中化學(xué)課堂教學(xué)中師生的合作 80……小學(xué)音樂教學(xué)中如何運(yùn)用“輕唱”策略 81……基于新課改下的高中化學(xué)趨勢(shì)——綠色化學(xué) 82……高中化學(xué)新課程學(xué)習(xí)困難及其認(rèn)知因素 83……關(guān)于高中化學(xué)“生活化”學(xué)習(xí)的探討 84……高中化學(xué)生活化之我見

85……漫談高中語(yǔ)文教學(xué)中文章語(yǔ)言美的建構(gòu) 86……人文教育在高中語(yǔ)文教學(xué)中的重要性 87……探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討 88……小議新課改下的高中地理教學(xué) 89……淺析微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

90……談高中地理教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的探索 91……探析高中物理教學(xué)

92……淺談在高中歷史教學(xué)中良好氛圍的營(yíng)造

93……新課標(biāo)下合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用探析 94……高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生辨析史料的能力 95……寫作策略知識(shí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用探討 96……提高高中地理教學(xué)的有效性分析

97……淺析高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探 98……初中美術(shù)教學(xué)的策略探討

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99……試論如何提高高中美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量 100……關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究

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