第一篇:小記者感言精選
小記者感言精選
繁峙縣砂河第四小學(xué)自去年9月以來(lái),師生在《現(xiàn)代教育報(bào)》發(fā)表文章五十余篇,其中大部分學(xué)生也獲得了學(xué)校編輯部授予的“小記者”的光榮稱號(hào),以下是部分學(xué)生成為“小記者”后發(fā)表的感想。
(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是四(6)班的仝子瑞。當(dāng)我看到我班同學(xué)寫的作文被老師表?yè)P(yáng),心中就會(huì)產(chǎn)生一陣羨慕。多次曾想靜下心來(lái),寫一篇好作文,可是都被貪玩的心思給侵?jǐn)_了。當(dāng)我看到我校誕生了第一批小記者時(shí),才真正下了決心。我在老師的精心輔導(dǎo)下寫了一篇作文,并在老師的指導(dǎo)下向《迎曦報(bào)》投稿。那天,當(dāng)我得知我寫的作文被發(fā)表,并成為了我校第三批小記者,我興奮不已!
回想這個(gè)過(guò)程,是學(xué)校為我們創(chuàng)建了優(yōu)秀習(xí)作就會(huì)被發(fā)表的平臺(tái),是老師的精心輔導(dǎo)讓我們的寫作水平逐漸提高,有了母校的培養(yǎng)和老師的指導(dǎo),我才當(dāng)上了小記者。在這里,我要大聲說(shuō):“謝謝您,母校!謝謝您,老師!”
(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是六年級(jí)6班的楊舒然。去年冬天,我的作文有幸被發(fā)表在了《現(xiàn)代教育報(bào)》,并被評(píng)為砂河四小的首批“小記者”,這真令人意想不到?。≡瓉?lái)那么討厭寫作的我現(xiàn)在卻得到了如此的肯定,這樣的改變使我不禁想要感謝我的老師,我的父母,是他們給了我懇切的指導(dǎo)以及莫大的鼓勵(lì)。從三年級(jí)開(kāi)始,康俊偉老師就鼓勵(lì)我多看課外書(shū),爸爸媽媽也常出錢給我買書(shū),尤其是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師劉焱老師,她的辛苦是有目共睹的。她不僅在課堂上對(duì)我們的作文進(jìn)行細(xì)致地指導(dǎo),還在課外對(duì)我們的寫作能力進(jìn)行多方面的訓(xùn)練。在她的精心培育下,我經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,不斷修改,終于能寫出像樣的作文了。
在此,我衷心地感謝為我默默付出的老師以及四小的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。今后我一定要勤于寫作,寫出更多更好的作文發(fā)表在更大更有影響力的報(bào)紙、書(shū)刊上!謝謝大家!
(三)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是六三班的鐘含月,很榮幸我被當(dāng)選為小記者,這也是我夢(mèng)寐以求的愿望,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。
首先,我要感謝我的學(xué)校,是他給了我這次機(jī)會(huì),給了我發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì),讓我明白了“天生我才必有用”的道理。其次,我還要感謝我的老師,她就如一支蠟燭,燃燒自己照亮了我們。她們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給教育事業(yè),把自己畢生的知識(shí)傳授與我們,讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。我還要感謝我的伙伴,他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路上,陪伴著我;在我遇到挫折時(shí),鼓勵(lì)著我;在我傷心時(shí),安慰著我;在我取得成功時(shí)他們?yōu)槲腋吲d,他們的存在讓我感到快樂(lè)!
自從當(dāng)上小記者后,我變得更加熱愛(ài)生活了,每天都會(huì)不自覺(jué)地觀察身邊的事物,口頭上發(fā)表些許感慨,因?yàn)楫?dāng)小記者,應(yīng)該要善于觀察,更應(yīng)該加強(qiáng)敏感度,可以更好地發(fā)現(xiàn)身邊的新聞趣事。這些好習(xí)慣,提高了我的寫作能力。在寫作時(shí),我把從身邊觀察到的有趣事物條理地寫下來(lái),再加上一些表達(dá)手法使我的文章更生動(dòng)形象,最終,我的成績(jī)也大大提高,真是受益匪淺呀!
(四)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是六(5)班的張宸,很榮幸成為我校的一名小記者,非常感謝《迎曦報(bào)》給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。哲人也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。上個(gè)學(xué)期,我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的寫作能力,給我們購(gòu)買了各種各樣的圖書(shū),并創(chuàng)辦了圖書(shū)角和《迎曦報(bào)》,這兩項(xiàng)工作的開(kāi)展大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,提高了同字們的寫作水平。我也深深地愛(ài)上了閱讀和寫作。以前,我寫作文無(wú)從下筆,而學(xué)校這兩項(xiàng)工作的開(kāi)展使我的寫作能力提高了許多,成績(jī)也越來(lái)越好。我相信在老師的的指導(dǎo)下,同學(xué)們會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)和寫作,也會(huì)有更多的小記者涌現(xiàn)出來(lái)。
(五)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是五六班小記者劉琳。當(dāng)上小記者,我要感謝學(xué)校給我這么一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也要感謝辛苦教導(dǎo)我們的老師。看著我們一天天長(zhǎng)大,關(guān)注著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵??謝謝你們!同時(shí),還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。
接下來(lái),我向大家分享一下寫作小技巧:
1.平時(shí)多看一些書(shū),這樣寫作時(shí)才不會(huì)腦袋空空,無(wú)從下筆。
2.看書(shū)時(shí),要看作者怎樣巧妙地描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng),并向他們學(xué)習(xí)。
3.作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但要說(shuō)真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
4.寫作時(shí),要真誠(chéng)地表達(dá)自己的思想與情感,這樣可以吸引讀者。
5.寫作中的虛構(gòu)和虛假是不同的,虛構(gòu)是具有想象力的美的東西。而虛假的文字是缺少真情實(shí)感和想象力的。作文可以虛構(gòu)但不可以弄虛作假。
6.作文不能只圖篇幅長(zhǎng),而寫一些沒(méi)用的東西。
希望我說(shuō)的這些可以給大家?guī)?lái)幫助。謝謝大家!
作為一名教育者,作為一位小學(xué)語(yǔ)文教師,我還要由衷地替每一位天真淳樸、積極向上的孩子們向《現(xiàn)代教育報(bào)》,向我校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲“感謝”——就在電子傳媒發(fā)達(dá)的今天,《現(xiàn)代教育報(bào)》矢志不渝,為了振興教育、為了有效傳承漢語(yǔ)言文化撐起一片艷陽(yáng)天;砂河四小校長(zhǎng)做到“以人為本”,為了提高孩子們的綜合素質(zhì),為了下一代的健康成長(zhǎng)將校園文化建設(shè)工作做得有聲有色。孩子們所表達(dá)的真情實(shí)感,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們有目共睹,深感欣慰,也正由于此,我們必將攜手譜寫新的篇章!
繁峙縣砂河四小編輯部劉焱
第二篇:競(jìng)選小記者成功感言
競(jìng)選小記者成功感言
崇德小學(xué)402杜延霖
上周星期五,我校舉行了第八屆小記者的競(jìng)選,經(jīng)過(guò)層層篩選,我榮幸地被選為一名小記者,那一刻我非常激動(dòng),也給我更多的自信心。
我能競(jìng)選成功,我特別地開(kāi)心,這是我所期待的結(jié)果。我能競(jìng)選成功,是離不開(kāi)老師的支持和協(xié)助,還有爸爸媽媽的鼓勵(lì),我非常地感謝你們。作為一名小記者,我很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也決心在今后的學(xué)習(xí),接下來(lái)要學(xué)習(xí)的更多,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作,我要繼續(xù)努力,不斷鍛煉自己,不辜負(fù)老師和同學(xué)們寄予我的希望,我一定能成為一名優(yōu)秀的小記者!
2013-10-22
第三篇:乒乓球比賽小記者活動(dòng)感言
海濱小學(xué)乒乓球比賽小記者活動(dòng)感言
五年一班 黃坤煌
2012年3月22日下午海濱小學(xué)在2號(hào)教學(xué)樓架空層舉辦高年級(jí)男女乒乓球比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張,無(wú)論是觀眾還是比賽選手都屏住呼吸凝視著那讓人捉摸不透的乒乓球,選手們?cè)谇蜃郎险故境龈鞣N精彩技巧,只見(jiàn)五年一班韋志豐冷不防給對(duì)手來(lái)了個(gè)絕妙的扣殺球,引起全場(chǎng)的歡呼。經(jīng)過(guò)精彩角逐,男子組一等獎(jiǎng)獲得者是六年級(jí)的鄭德鵬,二等獎(jiǎng)獲得者是五年二班的田雪豹、五年一班的陳璞,獲三等獎(jiǎng)的有六年級(jí)岳劍雄、四年二班王智偉、五年二班王忍;女子組一等獎(jiǎng)獲得者吳乾鳳,五年一班的尚林艷和曹興宇分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
五年二班 田瑤
3月22日下午兩點(diǎn)三十分,在我校綜合樓一樓架空層舉行了乒乓球比賽。我們?cè)缭绫銇?lái)到場(chǎng)地,人好多啊!各班的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,等待著比賽的開(kāi)始。比賽共分為淘汰賽、復(fù)賽和決賽。期間我分別采訪了五一班的黃科男、五二班的田學(xué)豹和六一班的張慶沛、岳劍雄和吳大成??戳诉@場(chǎng)比賽,我知道了這些參賽的同學(xué)們是真心喜歡乒乓球的。
三年一班
劉詩(shī)雨
3月22日下午兩點(diǎn)三十分是我校小記者最開(kāi)心的時(shí)刻了,因?yàn)樵谖倚>C合樓二樓架空層將要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽。作為小記者的我也很激動(dòng),經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的比賽,我看到了選手們眉開(kāi)眼笑,聽(tīng)到了勝利的歡呼聲。我采訪了一位獲獎(jiǎng)的選手,他很高興地說(shuō):“乒乓球是我的最愛(ài),這次能有這樣的好成績(jī)都是我每天堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果?!甭?tīng)了他的這番話,我明白了成功的背后是滿滿的汗水!
三年二班 韋俊穎
緊張、激烈、扣人心弦的乒乓球比賽在老師的忙碌,同學(xué)們的興奮中開(kāi)始
了。比賽前,我采訪了幾名選手,他們個(gè)個(gè)都充滿了信心,看來(lái),他們都做了充分的準(zhǔn)備的了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的角逐,在選手們的或歡呼,或失落中結(jié)束了。我采訪了一位沒(méi)獲獎(jiǎng)的選手,雖然他有些失望,但他仍然帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“下次一定拿獎(jiǎng)!”看著他不服輸?shù)臉幼?,我也祝福他下次成功?/p>
四年二班 石茜
3月22日下午,我校男子女子乒乓球比賽在新綜合樓一樓架空層如火如荼地進(jìn)行。當(dāng)我趕到現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí),那里已經(jīng)擠滿了人,但我一眼就看到了我們班上嬌小可愛(ài)的燕靈同學(xué),她告訴我,她非常喜歡文體活動(dòng),乒乓球也在內(nèi),她自己就參加了學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中許多項(xiàng)目的活動(dòng),她對(duì)每一次的比賽都很有信心。是的,體育帶給我們的就是鍛煉能力,磨煉意志的機(jī)會(huì),讓我們有敢于去拼搏的精神。
第四篇:小記者總結(jié)
XX小學(xué)志愿者系列活動(dòng)——小記者走進(jìn)大
學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)
為了讓小記者更加深入了解社會(huì),在行走中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在行走中提升自信,在行走中獲得靈感,在行走中獲得課堂上學(xué)不到的知識(shí),我校參加了駐馬店市職業(yè)技術(shù)學(xué)院“小記者走進(jìn)大校園”志愿者服務(wù)活動(dòng),此次活動(dòng)意義重大,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織完善
我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)對(duì)小記者們進(jìn)行了精心的組織安排,調(diào)派了三位業(yè)務(wù)素養(yǎng)高,活動(dòng)能力強(qiáng),輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,能全心全意奉獻(xiàn)小記者工作的教師擔(dān)任了小記者專任輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)小記者的情況進(jìn)行了收集,保證出行安全。
二、小記者體驗(yàn)
小記者們體會(huì)到了大學(xué)校園的文化氛圍,觀看了學(xué)校宣傳片,欣賞了職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果和社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)目展示,大家參觀學(xué)校圖書(shū)館,了解了圖書(shū)館的藏書(shū)以及作用,小記者們感受到深深的震撼。在參觀汽車實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室時(shí),小記者們認(rèn)真地聽(tīng)著講解記著筆記,了解汽車主要構(gòu)成部件的使用及原理,有不少小記者滿懷憧憬地說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),走進(jìn)大學(xué)獲取更多的知識(shí)。”最后小記者們來(lái)到藝術(shù)系手工、繪畫作品展現(xiàn)場(chǎng),觀看了國(guó)畫篇、色彩風(fēng)景篇、精微素描片、書(shū)法篇、裝飾繪畫篇、手工制作篇、手工黏土篇七個(gè)主題展覽。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師帶領(lǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示如何制作手工作品,小記者們聽(tīng)得聚精會(huì)神,體驗(yàn)的不亦樂(lè)乎。社參觀完后,小記者們還對(duì)社團(tuán)的大哥哥大姐姐進(jìn)行了采訪,并合影留念。
活動(dòng)結(jié)束后很多家長(zhǎng)也紛紛表示,此次活動(dòng)讓孩子們初次了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也鍛煉了小記者與陌生人交流、采訪的能力。希望多一些這樣實(shí)踐的活動(dòng),游與學(xué)相結(jié)合,真正讓孩子學(xué)到知識(shí),得到鍛煉,而不是走馬觀花式的游玩。
XX X
小學(xué) 年X月X日
第五篇:小記者推薦理由[范文模版]
該生熱情活潑,充滿自信。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng),他用手中的筆,記下身邊的人和事,積極撰稿投稿,努力完成小記者的光榮使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),定期投稿,注重自我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展,他漸漸地在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,全面提升了自我。具有一定的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)。各科成績(jī)優(yōu)秀,曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”或全面發(fā)展生。他興趣愛(ài)好廣泛,在節(jié)日的小品表演舞臺(tái)上,時(shí)常有他的身影。他利用雙休日認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)器,陶冶情操,鍛煉了毅力。
他還擅長(zhǎng)寫作,習(xí)作多次在校發(fā)表并獲獎(jiǎng)。其中科技小論文獲得二等獎(jiǎng),習(xí)作《》被推薦為新聞報(bào)道,刊登在《》上。他還利用社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),走進(jìn)《福利院》,走進(jìn)“長(zhǎng)途汽車站”,牢牢把握鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),配合老師的工作,帶領(lǐng)班中的小記者們走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)同學(xué)們的生活,用其敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上所有的閃光之處,并用精彩的文筆向大家展現(xiàn)出來(lái)。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪路;既然是小記者,就要做一名出色的導(dǎo)航員。今后,他會(huì)多角度地觀察,豐富生活經(jīng)歷和體驗(yàn),他會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)自我管理,多出好的作品,形成對(duì)自然、社會(huì)和人生的感悟與思考。