第一篇：初中書法教學(xué)應(yīng)注意幾個細(xì)節(jié)

初中書法教學(xué)注意的幾個細(xì)節(jié)

石羊鎮(zhèn)中學(xué) 布曉藝 *** [摘要]初中學(xué)生學(xué)習(xí)書法不僅僅是“臨帖”“習(xí)帖”學(xué)執(zhí)筆，學(xué)運筆等，最主要的是了解書法或碑貼的歷史文化以及相關(guān)的文史知識，不管是甲骨文、小篆、隸書，都是向前發(fā)展的，不斷提升人們對書法審美的藝術(shù)鑒賞能力。

[關(guān)鍵詞]興趣 輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)

中國是個歷史悠久，文化燦爛的國家，使用語言文字及書寫工具也與眾不同，特別是中國的書法是一門獨特的視覺造型藝術(shù)。書法教學(xué)不同于文字教學(xué)，書法練習(xí)須用藝術(shù)的眼光去評審，需廣納、博取、能容，天地為師，人人為師，需注重書法內(nèi)在文化與外在文化相結(jié)合。要想真正把書法課上好，不是件容易的事。

一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)感情，端正學(xué)習(xí)態(tài)度——是上好書法的前提

教育家夸美紐斯認(rèn)為“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一?！倍韲逃虨跎晁够赋觥皼]有任何興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的愿望。”初中學(xué)生書法者會因種種情緒或各種原因?qū)ζ洚a(chǎn)生厭倦不愿學(xué)習(xí)，這時教師就要發(fā)揮自己的學(xué)識與智慧，把學(xué)生的興趣引導(dǎo)出來，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的喜歡與愛好，端正對書法的認(rèn)識態(tài)度，讓學(xué)生從書法中吸取豐富的精神營養(yǎng)。第一，對古今大書法名家的感人事跡是引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣的良方，向?qū)W生展示書法的發(fā)展歷史，讓學(xué)生明白書法藝術(shù)寶庫中的精髓，是中華民族的驕傲，中國從古到今就非常重視書品及人品，明白每一位藝術(shù)家都是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練才有后天的藝術(shù)成就。“品格不高，落筆無法?！本氉值耐瑫r也是修身養(yǎng)性的一種途徑。大書法家顏真卿，他是唐代中期書法上杰出的和很有代表性的大書法家，曾經(jīng)做過平原太守封魯郡開國公，社會地位經(jīng)濟(jì)條件較好，而且有著高度的文化藝術(shù)修養(yǎng)，他的書法以沉著鍵勁的筆力，豐腴開朗的氣度，形成了雄偉沉厚的風(fēng)格。在書法領(lǐng)域開創(chuàng)了一個新的境界。文化塑造人，人把這種文化當(dāng)作是自己生命的一部分去寫字。

第二，在教學(xué)中采取碑帖品評，認(rèn)識更多的書法藝術(shù)品。利用電教手段，參觀書法作品展覽，讓學(xué)生了解優(yōu)秀書法作品筆法，章法及氣韻。讓學(xué)生懂得書法欣賞，樹立學(xué)習(xí)書法的信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我國教育學(xué)家程頤指出“教人未見其趣，必不樂學(xué)”。我們只有采取多種多樣的形式來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生對書法的主動性積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到感受快樂的興趣，書法學(xué)習(xí)才能全面發(fā)展，才是上好的書法課的前提。又如大書法家趙孟頫，是一位非常聰明而又善于學(xué)習(xí)者。他早年學(xué)智永，宋高宗，中年學(xué)王羲之，王獻(xiàn)之。他的作品《湖州妙嚴(yán)寺記》中字的結(jié)體，方闊，壁畫開張舒展，點劃精妙，使轉(zhuǎn)靈語。腴莊嚴(yán)規(guī)整中見瀟灑俊逸，書法藝術(shù)水平很高，是學(xué)習(xí)“趙體”書法的良好范本。

二、個性特征與讀貼、臨帖，是書法教學(xué)的主要途徑

學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)書法，常常為選那種帖，那種字體而頭痛，在這問題上，建議學(xué)生以個人意見為主，老師意見為輔，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇。實踐證明，性之所近的事物，也就是人們所感興趣的事物，學(xué)起來往往易見成效。另外，學(xué)習(xí)方法，必須從臨帖入手，而臨帖要做到幾點：首先，是讀貼。用心去感受去分析所臨的碑帖，了解原作者當(dāng)時的歷史文化，以及每個字的間架結(jié)體，用筆的特點。其次，是要對臨，對臨就是對每個字的間架結(jié)構(gòu)，運筆規(guī)律進(jìn)行掌握。再次，就是在對臨的基礎(chǔ)上對字帖的選擇性的臨摹，對對臨過的字進(jìn)行歸納，總結(jié)，常用字重點臨。比如，顏真卿的《多寶塔碑》。最后要做到背臨，包括意臨和臨意，必須建立在“對臨”的基礎(chǔ)上，在反復(fù)臨習(xí)書法作品的同時，盡可能背誦作品文字內(nèi)容。凡是臨摹各家，不過竊取用筆，非規(guī)矩形似只取大意，尊古為實臨，意臨為求新；同時也可以拋開章法臨意，借“意”書寫，做到走出字帖，寫出自己的風(fēng)格?！缎}山房詩文集》中說，不學(xué)古人法無一可。竟似古人何處著我。可以說，臨帖知識學(xué)習(xí)書法的前提途徑，是一個“跳板”。一旦離開“跳板”，就得走自己的路，不能老停在“跳板”上，要通過不斷的實踐探索，取其各家長處，為我所用，慢慢形成自己的特點風(fēng)格。

三、以勤為徑，加強(qiáng)輔導(dǎo)，是書法教學(xué)的有效方法

書法家馮國語先生的名言“無情何必來斯世，有好終須累此身”?？梢姡朐跁ㄋ嚕瑫▽W(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步，不經(jīng)過勤學(xué)苦練，不經(jīng)過深鉆細(xì)研和認(rèn)真的體驗醒悟是不能的，但光“悶著頭”苦練也不行，易走彎路。教師的課堂輔導(dǎo)，課堂引導(dǎo)，課堂輔導(dǎo)實踐課占比重較大。明解晉的《春雨雜述論學(xué)書法》中說：“學(xué)術(shù)之法，非口傳心授不得其精大要須臨古人墨跡，布置間架，但破管畫破被，方有之大?！睂W(xué)生大量臨，加上老師課堂指導(dǎo)，作業(yè)點評，課堂示范，為使學(xué)生少走彎路，更快地提高自己。

四、學(xué)生要勤抓持之以恒的練習(xí)，還要拓寬書法知識廣度

既要向他人學(xué)習(xí)，更重要的是要知曉文學(xué)有關(guān)知識、要向書法課堂外延伸，如茶與書法的聯(lián)系。中國書法藝術(shù)，講究的是簡單的線條中求得豐富的思想內(nèi)涵。就像茶與水那樣在簡明的色調(diào)對比中求得五彩繽紛的效果，特別是唐宋以后茶與書法的關(guān)系更為密切。有蘇東坡《一夜帖》、米芾《召溪詩》等作品是在品茶之際創(chuàng)作出來人。另外，書法與文學(xué)，武術(shù)，音樂等。

五、教師自身知識、自身的書寫修養(yǎng)的提高，是教好學(xué)生書法課的有力保障 作為教師，要時時刻刻注重提自己的文化素質(zhì)及自身素質(zhì)修養(yǎng)，在學(xué)生心目中教師是權(quán)威人物，教師一言一行也在潛移默化地影響著學(xué)生。作為教師，如果不懂書法理論，不懂書法技巧不懂美學(xué)知識，憑現(xiàn)有水平想把書法課教好。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在實踐中深造，在教學(xué)中不斷探索，不斷創(chuàng)新。提高自身教育教學(xué)能力。“能力只能由能力來培養(yǎng)，才干只能由才干來培養(yǎng)。”“受教育者是教育者的一面鏡子?！苯處煏鴮懙煤?，能作示范，才有可能深入地把握教材，靈活地駕馭課堂教學(xué)，有效地指導(dǎo)課外活動。教師要加強(qiáng)書寫基礎(chǔ)知識的進(jìn)修，閱讀必要的參考書，并經(jīng)常練功，做到“曲不離口，字不離手”，為中華傳統(tǒng)的書法藝術(shù)扎根開花獻(xiàn)一份力。

我認(rèn)為，書法教學(xué)應(yīng)敢于突破舊有的教學(xué)觀念及教學(xué)模式。在教學(xué)過程中，應(yīng)貫徹探究性教學(xué)思想，并本著系統(tǒng)、循序漸進(jìn)的原則，多樣、靈活地去開展教學(xué)。書法是中國所特有的，書法教學(xué)模式無可借鑒，一切都得靠教師去積累、探索、創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)：

[1]湯大民.中國書法簡史.江蘇古籍出版社，1998.[2]李澤厚.美的歷程.中國社會科學(xué)出版社,1989.[3]陳振濂.書法美學(xué).陜西人民美術(shù)出版社,2000.[4]張俊洪.現(xiàn)代教育學(xué).高等教育出版社,2003.[5]張景鴻.藝術(shù)探索.2003.

第二篇：初中書法教學(xué)中教師應(yīng)注意的幾個細(xì)節(jié)

初中書法教學(xué)中教師應(yīng)注意的幾個細(xì)節(jié)

姓名：布曉藝 地址:石羊鎮(zhèn)中學(xué) 電話:*** 郵編：675402 [摘要]初中學(xué)生學(xué)習(xí)書法不僅僅是“臨帖”“習(xí)帖”，學(xué)習(xí)執(zhí)筆、運筆等，還要認(rèn)識中國書法或碑貼的歷史文化以及相關(guān)的文史知識，不管是學(xué)習(xí)小篆、隸書、楷書、行書，還是草書都是不斷地向前發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國書法各種知識以便提升初中生對書法初步審美的藝術(shù)鑒賞能力。

[關(guān)鍵詞]興趣 輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)練習(xí)循序漸進(jìn)

中國是個歷史悠久，文化燦爛的國家，使用語言文字及書寫工具也與眾不同，特別是中國的書法是一門獨特的視覺造型藝術(shù)。書法教學(xué)不同于文字教學(xué)，書法練習(xí)須用藝術(shù)的眼光去評審，需廣納、博取、能容，教師需注重書法內(nèi)在文化與外在文化相結(jié)合。

細(xì)節(jié)一 教師應(yīng)盡可能地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，培養(yǎng)他們使用鋼筆、毛筆正確地書寫習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

教育家夸美紐斯認(rèn)為“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。”俄國教育教烏申斯基指出“沒有任何興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的愿望?！背踔袑W(xué)生書法者會因一段時間學(xué)習(xí)后會產(chǎn)生種種情緒或各種原因?qū)ζ洚a(chǎn)生厭倦不愿學(xué)習(xí)而亂涂亂畫亂寫，這時教師就要發(fā)揮自己的學(xué)識與智慧，把學(xué)生的興趣引導(dǎo)出來，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的喜歡與愛好，端正對書法的認(rèn)識態(tài)度。第一，利用搜尋大書法名家學(xué)習(xí)書法的感人事跡來引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)書法興趣的良方，向?qū)W生展示中國書法的發(fā)展歷史，讓學(xué)生明白書法藝術(shù)寶庫中的精髓，是中華民族的驕傲，中國從古到今就非常重視書 品及人品，明白每一位藝術(shù)家都是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練才有后天的藝術(shù)成就。“品格不高，落筆無法?！本氉值耐瑫r也是修身養(yǎng)性的一種途徑。大書法家顏真卿，他是唐代中期書法上杰出的和很有代表性的大書法家，曾經(jīng)做過平原太守封魯郡開國公，社會地位經(jīng)濟(jì)條件較好，而且有著高度的文化藝術(shù)修養(yǎng)，他的書法以沉著鍵勁的筆力，豐腴開朗的氣度，形成了雄偉沉厚的風(fēng)格，在書法領(lǐng)域開創(chuàng)了一個新的境界。第二，在教學(xué)中采取認(rèn)識各種書法碑帖，以便欣賞更多的書法藝術(shù)品。利用電教手段，參觀書法作品展覽，讓學(xué)生參觀優(yōu)秀書法作品筆法，章法及氣韻。樹立學(xué)習(xí)書法的信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我國教育學(xué)家程頤指出“教人未見其趣，必不樂學(xué)”。我們只有采取多種多樣的形式來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生對書法的主動性積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到感受快樂的興趣，書法學(xué)習(xí)才能全面發(fā)展，才是上好的書法課的前提。又如大書法家趙孟頫，是一位非常聰明而又善于學(xué)習(xí)者。他早年學(xué)智永，宋高宗，中年學(xué)王羲之，王獻(xiàn)之。他的作品《湖州妙嚴(yán)寺記》中字的結(jié)體，方闊，壁畫開張舒展，點劃精妙，使轉(zhuǎn)靈語。腴莊嚴(yán)規(guī)整中見瀟灑俊逸，書法藝術(shù)水平很高，是學(xué)習(xí)“趙體”書法的良好范本。再比如，顏真卿的《多寶塔碑》。最后要做到背臨，包括意臨和臨意，必須建立在“對臨”的基礎(chǔ)上，在反復(fù)臨習(xí)書法作品的同時，盡可能背誦作品文字內(nèi)容。凡是臨摹各家，不過竊取用筆，非規(guī)矩形似只取大意，尊古為實臨，意臨為求新。細(xì)節(jié)

二、教師應(yīng)鼓勵學(xué)生自己以勤奮學(xué)習(xí)書法為基礎(chǔ)，加強(qiáng)書寫正確方法的輔導(dǎo)，是凸顯書法教學(xué)效果的有效方法 書法家馮國語先生的名言“無情何必來斯世，有好終須累此身”?？梢?，要想在書法藝，書法學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步，不經(jīng)過勤學(xué)苦練，不經(jīng)過深鉆細(xì)研和認(rèn)真的體驗醒悟是不能的，但光“悶著頭”苦練也不行，易走彎路。教師的課堂輔導(dǎo)，課堂引導(dǎo)，課堂輔導(dǎo)實踐課占比重較大。明解晉的《春雨雜述論學(xué)書法》中說：“學(xué)術(shù)之法，非口傳心授不得其精大要須臨古人墨跡，布置間架，但破管畫破被，方有之大?！睂W(xué)生大量臨，加上老師課堂指導(dǎo)，作業(yè)點評，課堂示范，為使學(xué)生少走彎路，更快地提高自己。

細(xì)節(jié)三 教師應(yīng)抓緊學(xué)生持之以恒的書法練習(xí)的關(guān)鍵，還要不時拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)書法文史知識廣度和深度

既要向他人學(xué)習(xí)，更重要的是要知曉文學(xué)有關(guān)知識、要向書法課堂外延伸，如茶與書法的聯(lián)系。中國書法藝術(shù)，講究的是簡單的線條中求得豐富的思想內(nèi)涵。就像茶與水那樣在簡明的色調(diào)對比中求得五彩繽紛的效果，特別是唐宋以后茶與書法的關(guān)系更為密切。有蘇東坡《一夜帖》、米芾《召溪詩》等作品是在品茶之際創(chuàng)作出來人。另外，書法與文學(xué)，武術(shù)，音樂等。

細(xì)節(jié)四 教師還應(yīng)加強(qiáng)自身書法知識、自身的良好書寫習(xí)慣的提高，是教好學(xué)生書法課的有力保障

作為教師，要時時刻刻注重提自己的文化素質(zhì)及自身素質(zhì)修養(yǎng)，在學(xué)生心目中教師是權(quán)威人物，教師一言一行也在潛移默化地影響著學(xué)生。作為教師，如果不懂書法理論，不懂書法技巧不懂美學(xué)知識，憑現(xiàn)有水平想把書法課教好。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在實踐中深造，在 教學(xué)中不斷探索，不斷創(chuàng)新。提高自身教育教學(xué)能力。“能力只能由能力來培養(yǎng)，才干只能由才干來培養(yǎng)?！薄笆芙逃呤墙逃叩囊幻骁R子?！苯處煏鴮懙煤茫茏魇痉?，才有可能深入地把握教材，靈活地駕馭課堂教學(xué)，有效地指導(dǎo)課外活動。教師要加強(qiáng)書寫基礎(chǔ)知識的進(jìn)修，閱讀必要的參考書，并經(jīng)常練功，做到“曲不離口，字不離手”，為中華傳統(tǒng)的書法藝術(shù)扎根開花獻(xiàn)一份力。

[參考文獻(xiàn)]：

[1]湯大民.中國書法簡史.江蘇古籍出版社，1998.[2]陳振濂.書法美學(xué).陜西人民美術(shù)出版社,2000.

第三篇：租房應(yīng)注意細(xì)節(jié)

請問租房簽合同需要注意什么細(xì)節(jié)？

精華答案

合同是租房的唯一憑證，專家提醒租客們，租房合同簽訂要注意以下幾點：

1、簽“租憑合同”時要寫明租房期限、租房具體地址（要跟房產(chǎn)證上一致），室內(nèi)包含設(shè)施（因為如果是有裝修而且有家具的，要寫清楚，以免以后退租時引來糾紛），水電費、物業(yè)費、有線電線閉路費等由誰付，房屋租金并備注上（乙方在租用期間，甲方不得再收取任何附加費用。）

2、要查看房東的房產(chǎn)證，并索要一份復(fù)印件。還需注意，就是有的是房東委托其親戚或是朋友幫忙代理租房事宜的，要他的親戚或是朋友出具一份“授權(quán)委托書”，里面具體寫一些“委托人或代理人姓名、身份證號碼，工作單位等，還有要寫上本人特委托上列代理人替本人辦理相關(guān)房屋出租各項事宜，簽署有關(guān)文件，本人均予以承認(rèn)！”

3、簽合同時要出具的材料包括：雙方身份證原件（是用來看的），復(fù)印件、房產(chǎn)證原件和復(fù)印一份，委托書（如果不是房東本人的情況下）。再有就是兩份“合同”

1、租賃房屋描述，包括地址、門牌號、面積等；

2、租金，包括支付時間和支付形式；

3、租賃期限；

4、水電、物管等費用的承擔(dān)形式；

5、押金、也即保證金；

6、違約責(zé)任?？纯捶慨a(chǎn)證是不是房東本人，還有需要房東身份證復(fù)印件。點清物品，連品牌都要寫上去。自己的身份證復(fù)印件要寫上“僅供租房使用”一定要蓋在自己身份證復(fù)印件上面。房子里面壞的東西要點出來，小心使得萬年船。

寫房屋租賃合同需要注意哪些問題？

精華答案

先要搞清楚出租人是否有權(quán)利出租或是轉(zhuǎn)租；再就是合同對租期，租金支付方式，房屋的維修責(zé)任，物業(yè)交割，雙方的權(quán)利義務(wù)，違約責(zé)任作詳細(xì)明確的約定。差不多就這些了，再結(jié)合自己的實際情況作相應(yīng)的變動即可！

在中介簽合同租房子，請問有什么注意事項么？謝謝啦！

精華答案

1、租賃房屋需要驗明房屋的產(chǎn)權(quán)證，房主本人身份證，確認(rèn)是否有權(quán)利租賃房屋。

2、房屋鄰居都是什么人，是否會影響以后的居住。

3、明確房屋的相關(guān)配套費用（水，電，煤氣，物業(yè)費，采暖費，有線電視，寬帶，電話）等由誰承擔(dān)并確認(rèn)現(xiàn)在繳費情況。

4、在房屋押金的問題上需在合同內(nèi)約定什么情況下返還，什么情況下不返。

5、在房屋租賃合同內(nèi)約定如房屋出現(xiàn)漏水、室內(nèi)用品損壞等問題由誰負(fù)責(zé)。

6、房屋的租金約定，付款的時間，租賃的時間，租賃的期限等等。其他在使用房屋期間能夠預(yù)想遇到的問題都在合同內(nèi)約定出來。

2、首先要確定出租人是不是房屋產(chǎn)權(quán)人，這個非常重要。如果轉(zhuǎn)租的房屋必須經(jīng)過產(chǎn)權(quán)人同意，所以一定要看房屋產(chǎn)權(quán)證原件。其次，要約定清楚租期、租金、如何給付租金、如何解除合同。對于你－承租人，不要約定過多的違約責(zé)任，沒有必要；不要相信什么優(yōu)先承租權(quán)，沒有實際意義；不要約定過多的定金。如果你用于經(jīng)營，建議租期超過或達(dá)到5年，半年或按季付租金；如果居住，租期一般一年；另外，要約束承租人不能輕易漲房租，或者直接約定如何漲房租；如果房屋有共有權(quán)人，應(yīng)全部在承租人處簽字；即使有委托書，也要在身份證復(fù)印件上授權(quán)委托。另外，要防止房屋被抵押、被法院查封等，被抵押、查封，房產(chǎn)證上有時看不出來，如果是經(jīng)營用房，建議到房屋管理部門查看一下，這種房屋一般不要去租賃。

租房子，簽訂房屋租賃合同，應(yīng)注意哪些事項，怎樣確定房子的房主是誰，房主應(yīng)該出示什么證件？

提問者：precious7|提問時間：2012-08-29 15:46:07

租房子，簽訂房屋租賃合同，應(yīng)注意哪些事項，怎樣確定房子的房主是誰，房主應(yīng)該出示什么證件？

精華答案

如果是房主出租首先要房本或者勾房合同，看合同上寫的誰的名字要誰的身份證明，看房本要記住上面的編號然后找房屋管理中心或者相關(guān)網(wǎng)站查一下（我以前做過中介看過一些人做假房本，騙人的），如果是想轉(zhuǎn)租或者幫別人租房的，要看租房合同或者委托書，可以試探性的要和房主取得聯(lián)系！總之要小心點~房產(chǎn)界可是很黑暗的！

租房合同應(yīng)注意哪些漏洞？

提問者：z_j_lwww|提問時間：2012-08-29 15:46:07

精華答案

租房合同需要注意的有：（1）租賃用途條款。例：非經(jīng)出租方書面同意，否則不得改變房屋用途，因此而造成房屋及屋內(nèi)設(shè)備損害的，承租方需負(fù)責(zé)恢復(fù)原狀并承擔(dān)一切費用。（2）房屋維修義務(wù)及費用承擔(dān)。例：房屋及屋內(nèi)原有設(shè)備發(fā)生損壞的，由出租方負(fù)責(zé)維修，相關(guān)費用由雙方協(xié)商承擔(dān)。（3）改良及添附條款。例：非經(jīng)出租方書面同意，承租方不得對房屋及屋內(nèi)原有設(shè)備進(jìn)行改良，或增設(shè)新的附屬物，若該附屬物或改良行為經(jīng)出租方同意，租期屆滿時，雙方需協(xié)商其費用分擔(dān)或折價問題。（4）轉(zhuǎn)租條款。例：非經(jīng)出租方書面同意，承租方不得將該房屋轉(zhuǎn)租給第三方。（5）出租物質(zhì)量條款。例：出租方需保證房屋質(zhì)量上安全，無安全隱患。若已有部分隱患存在，需明確告知承租方，并及時進(jìn)行修理。（6）租期內(nèi)承租權(quán)繼承條款。例：若承租方于租期內(nèi)患病或者死亡，與其生前共同居住過的人可以按照本租賃合同繼續(xù)租賃該房屋。（7）續(xù)租條款及騰退期。例：雙方需于本合同期滿前三個月內(nèi)商議續(xù)租事宜，若合同期滿雙方仍未達(dá)成協(xié)議，則出租方將給予承租方不少于兩

周的騰退期，騰退期不另行收取房租。（8）租金交納條款。例：租金按月交納，每月8號以前支付本月租金，延遲一天按日千分之五計算滯納金。滿意請采納！

第四篇：安全員應(yīng)注意的幾個細(xì)節(jié)

安全員應(yīng)注意的幾個細(xì)節(jié)

安全員在企業(yè)的安全生產(chǎn)管理中起著很重要的作用，但有幾個細(xì)節(jié)是安全員在日常工作中需要注意的。

形象問題。到基層開展安全生產(chǎn)檢查是每天都要開展的工作。有些安全員不注意自己的形象，不是不穿勞保鞋，就是不系安全帽帽帶，時間長了，難免引起職工的反感，安全生產(chǎn)檢查的效果可想而知。所謂“正人先正已”，安全員一定要注意自身形象問題。

要有針對性。有的企業(yè)安全員在進(jìn)行綜合檢查時，沒有對檢查進(jìn)行有針對性的分析，結(jié)果走馬觀花地檢查了一上午，發(fā)現(xiàn)的問題卻很少。而有些企業(yè)安全員每次檢查都很有針對性，哪怕一天只檢查一個車間，只求認(rèn)真徹底，往往會事半功倍。

懂專業(yè)知識。熟練掌握大量的安全生產(chǎn)專業(yè)知識對于安全員來說是很重要的。如果安全員不懂專業(yè)知識或知之甚少，必然難以檢查到位，難以發(fā)現(xiàn)實質(zhì)性的問題，從而埋下隱患。更主要的是，不懂得專業(yè)知識的安全員在開展工作時也很難獲得職工的認(rèn)同。因此，安全員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握盡可能多的專業(yè)知識。

檢查要一視同仁。在日常工作中，有的安全員可能不自覺地這樣做：同一件事，放在領(lǐng)導(dǎo)身上一個樣，放在職要身上一個樣；對這個部門一個樣，對那個部門一個樣。安全員不能嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，會在企業(yè)中造成很不好的影響，工作效果難免要打折扣。

要敢于考核?？己耸峭七M(jìn)安全生產(chǎn)工作的一種必要的手段。安全員對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要敢于考核，對事不對人，如果安全員為了顧全相關(guān)人員的面子做“老好人”，總有一天要出事故。

總之，安全員的工作很復(fù)雜，要想做好不容易，但只要安全員注以上幾個細(xì)節(jié)，就能把事故發(fā)生的幾率降到最低。

第五篇：面試應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

摘要

能否招聘選拔出合適的員工，使得組織擁有富于競爭力的人力資源，是一個組織興衰存亡的關(guān)鍵?，F(xiàn)代企業(yè)都在想方設(shè)法并不惜代價地吸引和留住有競爭力的、有價值的人力資源——優(yōu)秀人才。而對于我們廣大的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說找到工作，找到好的工作的唯一途徑就是應(yīng)聘。如何在面試中脫穎而出找到合適的工作成了我們廣大同學(xué)關(guān)心的問題，下面我將簡單介紹一些我們在面試中應(yīng)注意的事項。

關(guān)鍵字：招聘、面試、細(xì)節(jié)、技巧 Abstract

Whether employment out the right employees, makes the organization have abound competitiveness of human resources, which is an organization for thriving of key.Modern enterprise are struggling at all costs and attract and retain competitive, and valuable human resources--the excellent talents.And to the university graduates to find a job, find a good job is the only way for the job.How to find the right out in an interview the work of the students become our concern, below I briefly introduce some we in the precautions in the interview.Key word: recruit, interview, details, skills

一、面試前的準(zhǔn)備

1、簡歷

簡歷是找工作的第一關(guān)，可以說它的第一個目的是快速的讓公司的招聘人員了解你，給你筆試或者面試的通知，那么它的目的就達(dá)到了。所以說，簡潔和突出重點是非常重要的。認(rèn)真的準(zhǔn)備,集多份模版為一體，總結(jié)出自己的標(biāo)準(zhǔn)簡歷風(fēng)格才是最重要的。一頁紙已經(jīng)足夠，簡歷不是檔案，許多的資料能不寫則不寫。面試就是面試者和面試官的一個博弈過程,我們可以換位思考一下，他們到底想知道什么，想得到什么東西？我們就直接的給他們。諸如身高，生日此類的信息不必羅列，獎項太多的,挑主要的寫也就可以了。另外，針對每一個公司，我提倡使用不同的簡歷，突出自己和該公司所需要特質(zhì)的結(jié)合部分，這樣才能提高成功的比率。簡歷還要修改多次，請不同的人多次修改往往能起到很大的效果。網(wǎng)

上這樣的東西很多，可以博眾家所長。

簡歷的第二個功能是面試的時候，給面試官的，大家往往忽視這一點，有的時候面試通知的時候沒有通知攜帶簡歷，不過我建議是都攜帶一份過去。其實，這份簡歷可以跟你投的那份不一樣，因為目的不同。這份簡歷往往是面試官發(fā)問的一個基礎(chǔ)，所以，你想讓面試官問你什么問題，可以給他設(shè)一個陷阱。這個時

候，他問了，你準(zhǔn)備了，你就賺了！例如：你在大學(xué)里面的一次活動非常成功，能體現(xiàn)你的特質(zhì)。那就把這個東西寫到上面去，然后著重寫上你的作用和收獲，這樣一般的面試官都會問到的。這是一個小技巧。另外，簡歷一定不能折疊，這

是非常不禮貌的行為，要注意哦。還有一定要記得自己簡歷上的內(nèi)容，方便應(yīng)答。

2、獲取公司信息

面試的最大禁忌就是打無準(zhǔn)備之仗。無論你多么的努力，你對你去面試的公

司及崗位一無所知的事實卻是無法隱藏的。因此，請務(wù)必做足準(zhǔn)備工作，否則，您會在面試中迷失方向，也提不出具有實質(zhì)性意義的問題。你可以通過該企業(yè)的門戶網(wǎng)站以及其他渠道獲取關(guān)于該公司的相關(guān)信息以及將要應(yīng)聘的職位信息。

3、準(zhǔn)時

準(zhǔn)時代表者一個人的修養(yǎng)。另外，不準(zhǔn)時的人，還會讓人感覺沒有責(zé)任感，并且很難取得別人的信任。應(yīng)聘者不準(zhǔn)時的理由一般有兩種：堵車或找不到地方。

如果你覺得有可能堵車或者地方不太好找，你完全可以提前20分鐘出發(fā)。如果

在路上確實堵車了，你應(yīng)該立即與招聘公司取得聯(lián)系，講明情況，并估計大約什

么時間可以到達(dá)。如果你確實找不到地方，可以向招聘公司詢問路怎么走。當(dāng)然，你最好一次問清楚，避免多次詢問。

如果你有事不能參加面試，要盡早向招聘單位講明情況，懇請另行安排。如

果無故不參加面試，招聘單位會認(rèn)為你對該職位沒有興趣，一般不會再與你聯(lián)系。

4、儀表整潔

穿得過于休閑或過于華麗很可能會留下不好的第一印象。一般來說，相對保

守一點的職業(yè)裝基本上不容易出錯。盡量減少佩戴的飾品，如果需要佩戴，那么

請保證所配戴的飾品富有品味。請注意個人的儀容儀表：務(wù)必保證您的頭發(fā)整潔，指甲干凈，口氣清新。對于男同學(xué)，不論是頭發(fā)，還是胡子都不應(yīng)該太長；女同

學(xué)最好不要畫濃妝或染發(fā)。

5、消除緊張

緊張是大忌，是不自信的一種體現(xiàn)。消除緊張的方法是提前有充分的準(zhǔn)備，面試之前深呼吸，做心理暗示，調(diào)整好自己的心態(tài)。當(dāng)然適當(dāng)?shù)木o張是人之常情，還可以提高人的注意力，但是過度的緊張是必須消除的。

二、面試過程中應(yīng)注意的問題

（一）案例

某超市需要招收一名合格的收銀員，有七位女性參加了這次面試，面試由超市老板親自主持，對前來面試的人員，老板甩出一張百元鈔票叫她們?nèi)窍履程庂I香煙。當(dāng)這些人到指定的地點買煙時，售貨員告訴她們這張百元鈔票是假的。而而其中一位女士習(xí)慣性地照照、摸摸、甩甩，立即發(fā)現(xiàn)錢是假的，當(dāng)面將假幣退還了老板。老板當(dāng)即與她簽訂了雇用合同，放心地把超市的收銀工作交給了她。那些沒有當(dāng)面發(fā)現(xiàn)這張百元鈔票是假幣的應(yīng)聘者均遭淘汰。超市老板說，一個人職業(yè)水準(zhǔn)的高低，有時無法從理論上判斷。但一個連假幣都識別不出的人，不管他其他條件多優(yōu)越，都干不好收銀工作。所以注意細(xì)節(jié)對于找到一份好工作至關(guān)重要。

（二）應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1.自信

首先你要相信自己的能力，要對每一次面試充滿激情和渴望。以積極的態(tài)度去對待，相信自己在這么多年所學(xué)的知識能夠為自己贏得一份不錯的工作。如果你足夠的優(yōu)秀你一定要有足夠的謙虛，謙虛可以使你更具內(nèi)涵。當(dāng)然不可盲目自信，自信必須是建立在你足夠的了解自己。

2.集中注意力

群面的時候，在別人發(fā)言的時候，一定要注意集中注意力，不要顯得不耐煩，這是對對方的不尊重，同樣會給面試官留下非常不好的印象從而導(dǎo)致求職失敗。

3.舉止得體

站有站相，坐有坐相，這是最起碼的要求。有些畢業(yè)生不注意這些問題，這可能與他們平時在學(xué)校的生活習(xí)慣有關(guān)。有些畢業(yè)生在面試時，總覺得自己的胳膊或手不知道該往什么地方放；有的應(yīng)聘者在整個面試過程中竟然不敢正眼看面試者一眼。這些同學(xué)可能性格比較內(nèi)向，做事比較膽怯，但在面試時，最好能放

輕松一些，這樣會給面試者留下好一點的印象。

4.溝通融洽

不論你的學(xué)識和專業(yè)技術(shù)水平如何，在面試過程中始終保持溝通融洽的氣氛是非常重要的。因為從公司的角度來講，公司希望公司中的每一位員工都是很好的溝通者。因為在知識型員工聚集的團(tuán)隊中，平等溝通是最好的管里方式，如果團(tuán)隊中的溝通出現(xiàn)問題，會極大的影響團(tuán)隊的效率。所以，公司在選擇員工時，除專業(yè)水平以外，最看中的就是你的溝通能力。有時，甚至面試者會有意地提問一些令你尷尬的問題，或者有意的制造一種不太和諧的氣氛，來考察你在這方面的能力。

5.拒絕傲慢

展示一個人的成就與夸耀成就之間是有區(qū)別的。有些應(yīng)聘者越過了合理的界線，讓人覺得有態(tài)度傲慢之嫌，有些人則可能會對與申請崗位無關(guān)的成就夸夸其談。還有一些應(yīng)聘者對薪水的期望值過高，事先也沒有對市場行情做一番了解，所以當(dāng)對方提供的薪水沒有達(dá)到其期望值時，就立即拒絕該工作崗位。態(tài)度消極同樣會帶來很糟糕的結(jié)果，態(tài)度消極很容易給面試官留下一種不尊重人的映像，當(dāng)然結(jié)果可想而知只有pass。

6.說話太多

面試官對提供不必要信息，回答冗長，不知道何時應(yīng)該停止說話的應(yīng)聘者不感興趣。因此回答面試問題時，一定要保證您的回答簡潔明了，并具有針對性。

7.不仔細(xì)傾聽

因應(yīng)聘者聽不清問題而導(dǎo)致不能正確回答的事例時有發(fā)生。還有一部分人因為要努力從腦海里調(diào)出事先準(zhǔn)備的答案而忽略了仔細(xì)傾聽面試官所問的問題。因此，無論何時，都必須全神貫注的傾聽面試官的提問。

8.沒有問對問題

當(dāng)應(yīng)聘者不能夠針對職位描述，工作職責(zé)，職業(yè)遠(yuǎn)景提出問題時，面試官們會開始懷疑應(yīng)聘者是否真對這份工作感興趣。還有一個禁忌便是：在面試官主動談起薪水問題之前詢問薪水和津貼情況。

9.輕易放棄

即使面試看上去不是很順利，但是也不要輕易放棄。繼續(xù)保持沉著冷靜，盡

量較好的回答接下來的問題。也許您不太適合那個特殊崗位，但是如果有其他的職位空缺時，您仍然會被雇主視為可以考慮的人選。很多人由于自己的職業(yè)形象、職業(yè)素養(yǎng)不到位而使職業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重的影響。與企業(yè)選拔人才時一樣，在受到裁員危機(jī)的波及時，職業(yè)素養(yǎng)的好壞也往往成為裁員時考量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在面試時，用人單位往往通過一些細(xì)節(jié)來觀察應(yīng)聘者的職業(yè)修養(yǎng)，很多人由于自已不拘小節(jié)而慘遭淘汰。

10.張口“N”問面試官 一些名牌高校畢業(yè)的大學(xué)生，開口就問企業(yè)福利待遇、多久能升職、能不能別出差等很多問題。作為一名大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)那么久對于薪酬的渴望當(dāng)然顆粒理解，但是不要一味的強(qiáng)調(diào)薪酬以及福利待遇，有些問題的回答是彈性比較大的，求職不是做生意一味的強(qiáng)調(diào)金錢會讓面試官很反感，從而導(dǎo)致失去獲得工作的機(jī)會。

11.禮貌

禮貌的進(jìn)場，最后請你禮貌的離開。

三、總結(jié)

總之，在面試時注意一些細(xì)節(jié)問題是非常重要的。當(dāng)然，這并不需要你去尋找倒在地上的拖把，或放在地上的紙片。細(xì)微之處更能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，在踏入社會之前的這半年里，就應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)起優(yōu)良的處事風(fēng)格，這對你走向社會無疑是會有很大幫助的。

四、參考文獻(xiàn)

【1】張紅波，物流企業(yè)人力資源管理，中國物質(zhì)出版社，2006年。

【2】周三多，管理學(xué)，高等教育出版社，2010年。

【3】卡耐基，溝通的藝術(shù)，萬卷出版公司，2010年。

【4】卡耐基，人性的弱點，中國發(fā)展出版社，2008年。