第一篇：初三年級組第一次月考總結(jié)發(fā)言（范文）

挖實情、說實話、抓實效

——初三年級組第一次月考總結(jié)

畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，是我校名校建設的重要內(nèi)容。狠抓畢業(yè)班教學質(zhì)量是初三年級組工作的主旋律，也是每位初三老師日常工作的中心。學校非常重視畢業(yè)班的工作，但由于受其他活動影響，我們選擇在今天召開年級組工作會議，就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點，今天分析的主題可以說是“挖實情、說實話、抓實效”，通過本次質(zhì)量分析會，以務實的態(tài)度來交流看法、理清形式、分析問題、挖掘原因、討論解決措施、明確奮斗的目標。進一步增強學生的憂患意識、責任意識，樹立學生的理想意識、目標意識。進一步凝聚初三年級組教師隊伍力量，統(tǒng)一思想，攻堅克難，再創(chuàng)佳績。

一、分析形勢：

1、我們面臨的挑戰(zhàn)：

本屆畢業(yè)班學生的不足。（人數(shù)的不足，優(yōu)生面窄，尖子生不突出，整體學業(yè)水平不高，部分學科的薄弱，兩極分化的嚴重）

各兄弟學校積極備戰(zhàn)中考，中考的競爭將更加激烈，對我校而言，壓力巨大，面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。

2、開學以來教風學風班風建設

開學兩個月以來，每位老師深感自己肩負的重任，不敢掉以輕心，不敢有絲毫的松懈，全體老師都能兢兢業(yè)業(yè)的，勤勤懇懇的，認真坐好每一次班，備好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，做好每一次課后輔導，考好每一次試，課堂45分鐘質(zhì)量是高效的，課外與學生的談話是鼓舞人心的。非坐班時間到我們年級組辦公室來，都能看到張世軍老師、黃秀麗老師、劉組長等老師們忙碌的身影，下午三清時間雖然沒有做具體的要求，但隨時都能看到張麗老師、宋成剛老師、維興書記等老師們在教室里管理學生學習。這一切充分體現(xiàn)出桐中人身上的桐中精神，執(zhí)著、務本、實干、拼搏，老師們的教風、老師們的敬業(yè)樂業(yè)讓人感動。

良好的班風學風建設已初見成效，隨著班級月考總結(jié)會的召開，學習的習慣已初步形成，各方面取得較大進步，能夠緊密配合老師較好地完成教學任務，班主任和科任老師能夠按照上次年級組會的要求，認真扎實工作，班級和教學秩序井然，初步達到了預期的教學效果，這些成績的取得值得肯定。但存在的細節(jié)問題還有很多，正如老師們分析中所說，學習沒有目標，沒有前進的動力，紀律松弛，基礎(chǔ)較差、聽課走神，作業(yè)不按時完成，打架斗毆、玩手機、早戀、貪玩、買彩票等等問題還需要全體老師進一步加強管理，我相信憑著我們?nèi)w年級組老師的一身正氣，把團結(jié)的力量擰成一股繩，齊心協(xié)力，全員管理，定然能夠在下一階段形成學風正、班風濃的良好局面。

3、我們面臨的優(yōu)勢：

我們有一群團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。校務分工中安排的初三教師是經(jīng)過認真挑選的，都是教學能力強、富有責任心的教師，全部是我們學校教學骨干，業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也有學生、家長、社會對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。

學校初三年級組劉組長、趙寧老師在多年來抓畢業(yè)班管理、抓備考應考已經(jīng)形成了一整套極為成熟的行之有效的工作程序和經(jīng)驗。

學校歷來都相當重視畢業(yè)班工作，評優(yōu)評模都向初三年級組傾斜，大家都知道上年度年度考核沈維興、趙寧、程晶晶、華永菊四位老師被評為年度考核優(yōu)秀教師，學校一共四個指標全部都在初三年級組，另外劉組長、董云根、沈維興、孫懷妮、曹友峰被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，十個名額，初三年級組占一半，學校老師隊伍非常敬重與肯定初三任課教師的工作，咱們搞青藍工程，大家都在拜我們的初三老師為師啊。

二、下階段工作指導思想及工作思路： 我們的指導思想是：確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位，是我校各項工作的重中之重。教學質(zhì)量尤其是畢業(yè)班教學質(zhì)量就是學校的生命線，全體畢業(yè)班老師要牢固樹立質(zhì)量意識，人人抓質(zhì)量人人抓管理。學校會把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學資源投入到畢業(yè)班，也會對教學的有功人員實行獎勵，各項政策依然會向九年級傾斜，全體畢業(yè)班老師也要以更積極更主動的姿態(tài)投入到畢業(yè)班教學工作中去。

我們的工作思路是：以升學教育為目的，面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生，控輟生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，苦干、實干、巧干，要確保桐木初中教學質(zhì)量綜合評比在片區(qū)爭第一，保第二，力爭升學的各項指標有新的突破，全面完成目標任務。

三、月考后的建議與要求

1、明確中考目標：沒有目標就沒有方向，目標過低則沒有動力！我校2015年奮斗目標已經(jīng)明確到年級組，中考上線人數(shù)不低于70人，考區(qū)前45名不低于9人，力爭在考區(qū)前五名中達2人，縣職人數(shù)不低于38人。年級組接下來會把目標劃分到班級，班級會把目標細化到客人老師，我就不多說了，全體老師要抓好你所負責的這幾個學生，勤談心，常關(guān)懷，多鼓勵打勁，及時做好幫扶。

2、濃厚備考氛圍：首先依托班級文化建設，營造濃厚的備考氛圍。班級確立班名、班級目標、班風學風等，讓班級口號不僅響亮在早操時刻，還要響亮在學生的心田。每次月考班級評選出學習標兵、進步之星等在宣傳欄予以公示表彰，班級教室請設置你追我趕板塊，開展好對手賽活動，設置愿望墻，通過班會加強前途理想信念教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績“，“進步就是100分的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?。開展交流學習經(jīng)驗與方法活動，在吃苦、惜時、學習、勵志等方法上面做文章。

也要進一步加強班級管理，促進學風與班風建設。班風與學風是成績得以保證的前提，各班以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境；加強與家長交流與溝通，取得家長的理解與支持。

3、關(guān)注學生心理，抓兩頭、促中間、?？剌z：優(yōu)秀生要嚴格要求，加大訓練，引導他們自學，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展。學困生和問題生要有特別的耐心和愛心。不拋棄，不放棄任何一名學生是我們的態(tài)度，不上職中的學生全部參加三試合一考試，劉組長已經(jīng)有了具體的要求，我不多說。

最后抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學生要集中精力抓好，對他們要因材施教，要“四優(yōu)先“：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)先，家庭訪問優(yōu)先（不一定非得到家里去，可以通過電話，或?qū)⒓议L請到學校）；“五跟蹤“--思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在每次考試中取得長足進步。

4、強化治跛：強化年級組弱勢學科的教學，加強學生隊伍偏科現(xiàn)象的教育，班主任把片刻的學生名單提交給客人老師，請科任老師課堂多關(guān)注，課外多輔導，帶著顯微鏡找問題。使他們減少對弱科的畏懼感，提升學習興趣和信心；

5、要發(fā)揚協(xié)作精神，加強團結(jié)合作。一是要加強班級內(nèi)各學科間的合作，班主任要做好班級學科間的平衡與協(xié)調(diào)工作，確保各學科齊頭并進，均衡發(fā)展；要經(jīng)常與科任老師就班級管理中的問題交流想法，強化合作管理，防止因某些問題影響學生整體水平的提高，影響學生的升學。二是要加強學科內(nèi)的合作。備課組老師要扎實開展集體備課，經(jīng)常開碰頭會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一思想，共商對策，集體智慧才是大智慧，杜絕單打獨斗

6、關(guān)注課堂管理與效率：45分鐘是我們教師的主陣地，教師自己要充滿激情，對學生充滿激勵，充分調(diào)動學生的積極性，讓課堂明媚靈動充滿活力。提出一句口號，讓學生抬頭聽課，讓學生高度的的關(guān)注老師，聚精會神，他們聽得認真了，我們的課堂效率就高了。

7、強化周周清的管理，每天下午三清時間劃分到科任老師，覺得課時不夠，需要加課的老師也可以提出來，我這一塊兒可以協(xié)調(diào)。

8、把握教學全程十點：

課前準備更充分一點：處理好磨刀與砍柴的關(guān)系 讓授課更細致一點：符合我校實情

讓課堂更激情活躍一點：以激情點燃激情

讓師生交流更多一點：讓活動進課堂，在活動中成長 讓教師鼓勵更多一點：人人都期待鼓勵與微笑

讓個別輔導更勤一點：適當?shù)膫€別輔導能起到畫龍點睛的作用 讓單元檢測更嚴一點：考風鑄就學風 讓作業(yè)考試批改更細一點：細節(jié)決定成敗 讓反饋補缺更及時一點：遵循遺忘曲線 讓心理解壓更經(jīng)常一點：心態(tài)影響行為

四、堅定信念，再鼓干勁

本屆九年級學生雖然面臨著一系列問題，責任重大，我們這個團隊可能會是工作最幸苦的一屆。但是我們也要看到相應的優(yōu)勢，只要我們16名團隊教師團結(jié)起來，對教學負責，對學生負責，對自己負責。通過跟兄弟校，平行班橫縱對比，查找差距，確定自己下一步努力目標。克服各種困難，我們的教學成績一定會上一個新的臺階。我們下次的月考成績一定會有所提高，明年的中考一定會實現(xiàn)我們既定的目標！

第二篇：初三第一次月考總結(jié)

初三第一次月考總結(jié)

初三第一次月考總結(jié)1

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考，我感慨頗多。現(xiàn)把本次月考情況分析如下：

一、成績方面：

我教的三個班中，學生成績從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個重點班中名列第一，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調(diào)整有關(guān)，班內(nèi)進了十名學生，老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想，相當一部分學生考試不及格。

二、存在問題：

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題很多，有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題，特別是不會運用文學術(shù)語;有些學生作文字數(shù)不夠;有些學生上課不會聽課，不會做筆記，卷面不整潔等等。

三、具體應對措施：

面對這種種問題，我該如何去應對?我知道養(yǎng)成良好的學習習慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習，才能投入課堂聽課，才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象，在未來的教學中，我要及時對學生的學習進行輔導，通過考查了解學生的學習情況，及時調(diào)整授課進度。課堂內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學生學習興趣的內(nèi)容，有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作，避免因為這考試的失利而失去學習興趣!

下一步用什么方法讓學生學習語文，而且使他們愿學語文?我想采用鼓勵法：當看到學生有點進步時，我大加表揚;當看到學生生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓勵;當發(fā)現(xiàn)學生能夠齊答問題時，我也要大加贊揚……

我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容，將課講細講透，減少寫粉筆字的時間消耗，多增加課堂練習。語文成績的提高關(guān)鍵靠平時的積累。對此，我有一些想法：

1、一定要讓學生動手寫，尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍，同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋，及時了解學生對課堂教學內(nèi)容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況。

3、鼓勵他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應當今高考。

我要用老師的“勤”來彌補學生的“惰”，對他們多督促。我相信只要努力，學生的成績一定會提高!

初三第一次月考總結(jié)2

隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學生，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學期的開始有了很好的`鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。

在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績（歷史第二高）。語文，化學名次分別是8名，16名。數(shù)學，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發(fā)現(xiàn)，英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。物理與數(shù)學相同，學習知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。

在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)必須會提升自己的學習質(zhì)量。

初三第一次月考總結(jié)3

今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會，看到那么多的學生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸?shù)男?，對不?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體目標的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠大目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重視機械的完任務，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

第三篇：第一次月考總結(jié)發(fā)言

2018屆畢業(yè)班第一次月考總結(jié)表彰會發(fā)言

尊敬的各位老師、同學們:：大家上午好!在剛剛過去的近兩個月里，我們九年級的全體師生齊心協(xié)力，敢于拼搏，新一屆畢業(yè)班良好的勢頭已經(jīng)逐漸的形成。今天，我們在這里舉行九年級第一次月考的總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表九年級部向奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示衷心的感謝，向在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！

俗話說，良好的開端就成功了一半。我們2018屆畢業(yè)班首次月考就取得了重大收獲。很多同學在考試中夯實了基礎(chǔ)，并取得了優(yōu)異的成績，預示著我們這一屆畢業(yè)班已經(jīng)有了一個良好的開端。冰凍三尺非一日之寒，因為對待考試我們是認真的！月考前年級組、各班均進行了認真的動員，任課老師都提前明確了進度，所有同學都非常重視這次考試，在考前不同程度的進行了復習，積極備戰(zhàn)月考。從考試的結(jié)果來看，成績喜人：XX分以上的同學有110人，其中錢梁博文同學、丁鑫鑫同學、黃夢茹同學、劉宇麒同學、馬婷婷同學、周子健同學、周成揚同學、李曉靜同學、許靈薇同學、高翔同學、馬一可同學位列全年級前10名。我們這一屆一定能精誠團結(jié)、奮力拼搏，讓大地中學在2018年再續(xù)輝煌，創(chuàng)造奇跡！所以同學們擼起袖子加油干吧！在本次月考中，也涌現(xiàn)出很多成績優(yōu)秀的班級，這些班級紀律優(yōu)良，學習扎實，有良好的競爭態(tài)勢，比、學、趕、幫的氛圍濃厚。值得我們的肯定！現(xiàn)在離中考還有225天，最終鹿死誰手，還是個未知數(shù)，有一句話說，會笑的人笑在最后，因此希望同學們要勝不驕，敗不餒，唯一能做的就是用功。

接此機會我給大家提幾點建議，希望對大家有所幫助： 第一希望全體同學要堅定信念，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之志。目前，有的同學成績相對較好，有的相對較弱，無論你屬于哪一種，都請讓你的心中時時燃燒著堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝！同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后220多天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們遇到的困難，因為不遠處有一個叫成功的人在向你招手。老師希望你記?。褐灰プ?，沒有什么不可能！

第二珍惜時間，迎頭趕上。一寸光陰一寸金。而對于我們畢業(yè)班來說，一寸光陰值百金甚至萬金?。ㄍ瑢W們，老師做一個小調(diào)查，有多少同學對上次月考成績是不滿意的，是不滿足的，覺得還可以更好的，舉手示意我一下?。τ诓粷M足現(xiàn)狀的同學來說，接下來要充分利用好課余時間，如課間，晚自習等。我有時查晚自習時，偶爾看到有個別同學作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學們，作業(yè)只是我們學習的一部分，還有很多應該記憶的東西卻仍停留在書本上。每天記一點，積少成多，200多天的積累，也會是一筆不小的的財富。

第三是講究方法，提高效率。大家都懂，不再贅述。最后是引用一位名師的幾句話來與大家共勉：

人生要唱三首歌。一是要唱《國際歌》，從來就沒有什么救世主，凡事都要靠自己；二是要唱《敢問路在何方》，沒有人告訴你路要怎樣走，也沒有人告訴你這樣走是對還是錯，路就在腳下，靠自己去辯別；三是要唱《愛拼才會贏》，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！預祝2018屆考生都能考出滿意的成績！

謝謝大家！

第四篇：初三月考總結(jié)會議發(fā)言

初三月考總結(jié)會議發(fā)言稿

初三級第三階段工作在各位老師的努力工作下，在各位同學的大力配合下，目前成績已然揭曉，以上表彰獎勵的各位集體個人，正是因為有你們的辛苦工作和努力，才取得了驕人的成績，所以，在這里，我要感謝各位付出辛苦努力的老師，還要感謝各位不畏嚴寒，持之以恒，好學不倦，勤奮上進，銳意進取的同學們，是你們的成功，匯聚成了老師臉上的微笑，溫暖了父母那顆望子成龍的心。相信，今天的小小的成功必將凝結(jié)成明天巨大的成功，我們期待明年六月同學們能信心滿滿，應答自如，超常發(fā)揮，實現(xiàn)心中的高中夢。但是，本次月考也暴露出了一些問題，值得我們每一位同學深思。

1、優(yōu)生缺乏，學困生偏多

優(yōu)秀人數(shù)：15人，偏少，培優(yōu)班完全有能力進入優(yōu)秀行列的學生有很多，期待下一次月考，你們都能進入優(yōu)秀行列。全格人數(shù)131人。不合格人數(shù)較多，單科不及格，完全有能力合格的學生還有很多，期待下一次月考，你們都能合格。

2、問題的根源：

課前準備不好；上課遲到；上課講小話，引逗同學發(fā)笑，出風頭，甚至課間打鬧；課堂教學中不能收放自如；有些課堂需要多次維持紀律；學習不主動，不發(fā)言，不動手做練習，甚至看小說，玩手機，吃零食，自以為是，不跟老師的思路走。作業(yè)交不齊，交得慢；抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重；做錯的作業(yè)不更正。

課間操、眼保健操紀律不好，做得不認真；午休紀律不好，隨意進出教室，影響別人休息；體育課到處亂跑；亂丟亂扔的現(xiàn)象嚴重；抽煙嚼檳榔的同學也還存在。所有這些都是因為習慣不好造成的。希望全體同學注意自己的形象，平時養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，為自己今后的人生

3、解決辦法：

（1）抓住課堂是關(guān)鍵。

課堂一分鐘，課后要十分功。上課不認真，課后去補習，那是舍本求末，得不償失。（2）不懂就問是根本。

光學不問非學問，知識相通，學科相聯(lián)，一通百通，不問則永不通。要做到及時弄懂，不帶疑問回家，不留問題過夜。唯有這樣，學習才會越來越輕松，信心才會越來越足。

三、忠告與建議：

1、提高思想認識，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。態(tài)度決定成敗，從段考成績表上，成績差的同學哪個態(tài)度好？有專家研究發(fā)現(xiàn)：學齡孩子中，有萬分之一的天才和萬分之一先天愚鈍，剩下的萬分之9998智力都在同一水平。同樣的智力，同樣的老師，同樣的環(huán)境，同樣的時間，為什么成績相差那么大？都是態(tài)度決定的。象我們初三級的曹丹、五海龍等同學，學習態(tài)度端正，學習目的明確，學習效率高，學習方法活，所以取得了很好的成績，相反，有些同學，不但自己不學，還要影響其他同學，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為，也是品行極為敗壞的行為，更是違反義務教育法的行為。為了維護正常的課堂教學秩序，同時也為了馬上來臨的中考取得好成績，學生科與年級組將重點整頓課堂紀律，對那些擾亂課堂紀律，自己不學害得別人也學不了的害群之馬，我們將停課整頓，嚴重的將遣送回家，因為你侵犯和剝奪了別人聽課的權(quán)力，所以我們有資格剝奪你的上課權(quán)，以維護大多數(shù)同學受教育的權(quán)益。

有人將人分成四類：有道德+有文化＝精品，有道德+無文化＝次品，無道德+有文化＝廢品，無道德+無文化＝毒品。百善孝為先，教育德先行。我們希望能多培養(yǎng)出精品，少出次品，少量次品流入社會還能將就用，可廢品就只能丟了，或者回收到勞教所重新改造去，至于毒品，可就沒市場了，全世界禁之，人人誅之。希望我們同學們成為有德有能的精品，不要成為沒有道德的廢品或毒品。所以我呼吁：先學做人，再學文化。2．強化時間觀念，樹立學習信心。

同學們，離我們?nèi)松谝淮未罂贾锌贾挥?個多月了，真正的上課時間只有26周共150多天的時間，這150多天的課堂，將決定你能不能初中畢業(yè)，能不能考上一個理想的高中。今天你不努力搞好學習，明年的6月你將要努力去找學校。怕吃苦你將吃一輩子的苦，不怕吃苦你就只吃這個月的苦。同學們，只要我們有信心，有決心，沒有過不了的河，沒有登不了的山。上好每一堂課，做好每天的作業(yè)，“一份耕耘，一份收獲”。在這里我敢保證，只要你們肯努力，我們初三的全體老師一定能幫你實現(xiàn)中考的夢想與目標。

3、給自己施加一點壓力，成功是被逼出來的。古希臘有位名叫戴摩西尼的年輕小伙子，為了提高自己的演說能力，躲在地下室中練習口才，但他時不時就想出去溜達溜達，心總靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他把心一橫，拿起剪刀就把自己的頭發(fā)剪去了一半，成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，由于羞于見人，他只能徹底打消外出玩樂的念頭，專心地練口才，一連數(shù)月足不出戶，演講水平也因此而突飛猛進。最終，戴摩西尼成為了世界上著名演說家。

與此相似，在1830年，法國作家雨果與出版商簽訂了一份合同，要求半年內(nèi)交出一部作品。雨果為了確保能將所有精力都放在寫作上，便將除身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在了柜子中，并把鑰匙丟進湖里。如此一來，由于拿不到外出要穿的衣服，他便徹底斷了外出會友和游玩的機會，一心撲在了寫作上，結(jié)果作品提前兩周完成，而這部作品，就是聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。

兩則事例都說明了這樣一個道理：斷掉退路來逼自己成功，是許多智者的共同選擇。成功是需要“逼”的，有“逼”我們才能超越自己完成超出自己能力的事。有人問著名作家金庸先生：“你的那些武俠巨著是如何寫成的？”，他回答：“報社連載給逼出來的?！痹賳査骸疤热魶]有報社逼，你寫的出來嗎?”他答：“寫得出，但寫不了這么多”。還有我們熟知的曹植著名的《七步詩》，也是“逼”出來的產(chǎn)物。孫敬“頭懸梁”，蘇秦“錐刺股”，更是“逼”的典范。說個生活中的例子。安徽六安有個特有名的鄉(xiāng)村中學，在一個偏僻的山溝里，每年都能出很多的清華北大高材生，許多外地人慕名而去，非把孩子往里面送，里面的環(huán)境非常艱苦，聽了都讓人膽顫心驚，而學費則一年高達五萬！有的孩子受不了那個苦，呆了兩個星期，想放棄。成，你走不攔你，出了這個校門你也不用回來了，那五萬元學費我們收了也絕無退還之理。許多孩子被逼得只能咬牙努力學習堅持到底，好在能實現(xiàn)夢想吃點苦也是值得的。為什么人們說“窮人家的孩子早當家”，又說“富不過三代”？細想起來，也是一個“逼”字的問題。

很多時候，如果你存有失敗了還有退路的心思，那么這次你就不可能全身心投入，失敗的幾率就很大。人生是需要“逼”的，有“逼”方能“全力以赴”，而非“盡力而為”。有句話說得好：“當你只有一個目標時，整個世界都會給你讓路?！蓖瑢W們，適當?shù)乇票谱约喊?，別人能成功，你也可以!最后，祝同學們再創(chuàng)佳績，再造輝煌，期待期末我們能有很好的表現(xiàn)。

擴展閱讀：初三月考總結(jié)會議發(fā)言稿

初三月考總結(jié)會議發(fā)言稿：老師們，同學們:

下午好!在剛剛過去的四周里，我們初三年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，勤奮的學風進一步形成。今天，我們剛剛結(jié)束了第一階段學情反饋檢測，我代表初三年級的全體老師就這一個月來存在的一些問題提幾點建議和希望。

初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，準備進入高一級中學學習生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績？即：要在建筑工程的關(guān)鍵時期、驗收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)的把握上。最近有些同

學可能感到有點“郁悶”了，早過了剛上初三時的的興奮勁，一開始在心中樹立的目標也變得漸漸模糊起來，對學習的疲憊感也漸漸來襲。有的同學學習提不起勁，看著書就犯困，整天上課打哈欠。下面結(jié)合這些現(xiàn)象談談幾個觀點。

第一：要樹立積極端正的態(tài)度。同學們，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度。積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關(guān)的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態(tài)度，同學們，你做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。

態(tài)度造人

也許剛上初中你就發(fā)誓過要考上清華、北大，讓學校的大紅榜單上寫著你的名字，最好拿個狀元貼上你的大頭照。過了七八年級的學習，激情有些退卻，人也慢慢懶散起來。進入了“倦怠期”。對學習開始馬馬虎虎起來。說實話，這樣的事情很平常。有這樣一個故事吧。

有個老木匠辛辛苦苦工作了一輩子，對建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板準備離開建筑行業(yè)。老板舍不得這個辛勤的員工走，問他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應了。但是大家都看得出來他建房子再也不像以前那樣認認真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。

房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他說道：“這是你的房子，是我送給你的禮物?！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里！

我們現(xiàn)在每個同學你現(xiàn)在又何嘗不是在建造著自己的房子呢？如果你在馬虎地應付著學習又何嘗不是在漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活？等你驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。如果七八年級打基礎(chǔ)的重要階段我們曾經(jīng)懈怠過，九年級等著我們的就是一所松松垮垮的“知識”危房。到時候在這所“房子”里迎接中考的“狂風暴雨”可不妙?。?/p>

如果你不想這樣就趕快振作起來吧！Nopains,nogains。拿出一個積極的精神狀態(tài)來對待學習。就拿運動員來說，水平再高，如果精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都容易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境，不管面對任何事情，積極、認真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對任何困難險阻時都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁！

第二：要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據(jù)目標而定。目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標就會實現(xiàn)，這項工作，學校在下周進行檢查，每個班級在班上設立一個欄目，把我們每個同學的奮斗目標和學習計劃貼上去。

人人都有大大小小的夢想，各人有各人的目標。然而最終的結(jié)果，有人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，有人中途退卻。除去毅力等因素，還有一個目標是否適合自己的問題。人們進入倦怠期總有特定的原因，多半是對自己做的事情感到厭倦，為什么感到厭倦呢？因為沒有成就感，自然就沒有興趣。如果你倦怠了，不妨考慮一下自己的目標是否合適？過高還是過低？因為人們一旦確立了準確的目標，找到了確實值得付出的事物，你為此而做的工作就會令你快樂，絲毫沒有受苦的感覺。而你對自己的要求也會像無休止的完美主義者一樣，沒有邊界。

有兩個人一起砌墻，一個在東邊一個在西邊。在東邊的人覺得工作很枯燥，機械地干活，盲目地做牛做馬，在他眼里永遠只有灰色的泥、暗紅的磚，整體繃著個臉，砌墻的速度也很慢。在西邊的人，雖然也在滿頭大汗地工作著，但是相當開心的邊干邊吹口哨，因為他一邊砌墻，一邊想像著這座墻砌成的樣子：在藍天白云下，爬滿綠草的墻頭上，幾個孩子正趴在那里快樂地嬉戲，他期待看到自己的成果，并快樂地為之工作，他提前完成了自己的任務。

想想你現(xiàn)在是不是有點像東邊砌墻的那個人呢？日復一日埋頭看著堆積如山的各種復習資料，看了語文看數(shù)學，看了數(shù)學看英語，還有XX地方的密卷期中測驗、月考、模考，整個天都是灰灰的，學習也沒有效率。所以，應該學學西邊砌墻的那個人，想想考上大學以后一切有多么美好：美麗的校園、優(yōu)秀可親的同學、豐富的社團活動、可以自由支配的時間，想到這些枯燥的一切不再枯燥，做題目不再敷衍而過、不求甚解，而是打破沙鍋問道底，徹底扎實地掌握基本知識，可憎的試卷也化為一塊塊金磚鋪成通往大學的金光大道。

可見，一個你能辦到并且值得去實現(xiàn)的目標對自己的促進有多么大。你可以失去一切，但是決不能失去對美好生活的憧憬和向往，還有為之奮斗的勇氣和毅力。

第三：學會“靜”心，不要三分鐘熱血，要有恒心你會不會覺得當你真要實施某項學習計劃時自己總想偷懶？總是在準備去翻書的那一刻產(chǎn)生厭煩情緒，然后浮躁地對自己說：現(xiàn)在我沒有情緒看書，看了也沒有效果，不如不看。其實，在這個喧囂塵上的年代，考試也好，工作也好，都需要我們培養(yǎng)“靜”心，就是一種專心致志你是不是也總想在心情舒暢的時候才去學習呢？總想在自己心血來潮對學習很感興趣的時候去學習呢？如果產(chǎn)生了厭煩學習的情緒就不去學習了？心理學家戴維的建議是：要想寫東西，就得在有可能寫出東西的那個地方坐下來，我對你的建議是：要想學習，就得在有可能學習的那個地方坐下來！不要因為一點點情緒就離開書桌，跑到電視機或者電腦面前去，那樣你就更不可能想學習了！那么你的目標就一點一點地泡湯了。

人生中充滿了很多機會，每個人要面對各種各樣的問題，而中考就是你人生中的第一個大機會，不要讓浮躁的情緒支配了你的行動。你會發(fā)現(xiàn)自己逃避了所要做的事情，白白地浪費了光陰。所以不管你要實現(xiàn)什么目標，都得“靜”心，坐下來，付諸行動。什么事情只要你肯動，自然就能打開一條路。同時，要有恒心，有毅力，不要三分鐘熱血，有耐力才能持久，所以，當你感到松懈的時候，困倦的時候，一定要咬緊牙關(guān)，堅持就是勝利。勇敢面對學習、生活中的困難，勇于拼搏，拼才會贏。

人生一世、人類發(fā)展始終拌著艱辛苦痛，當然還有由此換來的甘甜和喜悅。沒有艱苦奮斗，何來成就功績？貪戀安逸放棄奮斗的結(jié)果必然是沒有安逸。所有中年晚年幸福安樂的人都經(jīng)歷過青少年時期的悲慘生活或艱苦拼搏。你們的爸爸媽媽都是努力奮斗過的人，他們在工作崗位上無論做什么都能得到大家認可。少年平淡晚年落魄，莫如生機勃勃之時奮力拼爭換取將來的成功和自信。年少力強時吃苦比老年病弱時無輝煌回憶抱守凄涼更明智，也會使人生更值得驕傲。人口眾多的國情使我們競爭激烈，只有正視現(xiàn)實才是勇敢者的態(tài)度。

第四：注重基礎(chǔ)，提高能力。要狠抓基礎(chǔ)，重視能力的養(yǎng)成。（75%）

扎實的根底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎(chǔ)，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應用、發(fā)散的題目，因此，你更應該夯實基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。

第五：要以科學的方法為指導。要勞逸結(jié)合，會休息才會學習。

首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍速功半。

其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。

第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

第四，關(guān)于休息。宿舍紀律、害群之馬。第二個方面：提幾點建議。

首先，有相當一部分同學偏科現(xiàn)象嚴重。有的班前10名同學里就有同學數(shù)學、物理、化學、英語不及格！現(xiàn)在的中考成績將來按總分來計算的。如果你偏科了，如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學們珍惜在課程班、自修的學習機會，不懂就問，在日后的學習過程中一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。

第二點，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應該只關(guān)注自己的分數(shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關(guān)注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評講課。卷面上的一百分，不等于知識上的一百分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運用它，對升學考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的搞清楚，以免中考時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點一定要明白。

第三點，充分利用好課余時間，如自習課，小自習等。我們看晚修時，經(jīng)?？吹接型瑢W作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學們，作業(yè)只是我們學習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。完成作業(yè)后，可以記一記考點，背一背課文，默一默單詞。如此，整個自習才會是充實的，才會因充實而快樂，才會對得起老師和家長對我們的期望。

第四點，要自信自強，永不言棄！我找一些考場失利的同學聊天時，同學慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學。請同學們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認真學，稍有困難就放棄呢？在這里，我講一個小故事給大家聽。有兩個很有才華的好朋友合伙做生意，開始時，生意很好，但后來出現(xiàn)一點失誤，生意失敗了。一個人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁；而另一個人以失敗為起點，引以為鑒，奮發(fā)圖強，終于又東山再起。十年后，兩人又見面了，一個碌碌無為，窮困潦倒；一個事業(yè)有成，腰纏百萬。那位成功人士說：“在我失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己?！蓖瑢W們，你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的九年級生活呢？是混日子，混個畢業(yè)證呢，還是踏踏實實地學習，取得滿意的成績，度過一個無悔的九年級呢？

九年級是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，希望你們在今后的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中。請同學們記住一句話------今天我為學校驕傲，明天學校為我驕傲，希望明天我們會因為你們而驕傲！

我對同學們今后的學習提出幾點具體要求：

①、確立適合自己的學習目標。目標不要太大，適合自己就行。

②、要有適合自己的學習方法。好的學習方法可以起到事半功倍的好效果。③、要把充足的時間用于學習。時間像海綿里的水，你擠了才有。

④、要有克服一切困難的堅定的意志。學習也好，工作也好，生活也好，不可能沒有困難，但有激情有活力的你們，要用堅忍不拔的意志去克服他，戰(zhàn)勝他，才能到達勝利的彼岸。

⑤、要培養(yǎng)自己的學習興趣。興趣是成功的基石，興趣是最好的老師。同學們要在學習的過程中，培養(yǎng)自己的學習興趣，要讓自己愿意學，才能學得好?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。付出總會有所收獲。此時此刻，我們每一位老師倍感肩上責任的重大，因為我們看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼，家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲，晚自習時那一個個埋頭于題海的身影都讓我們明白，今年，我們必將與同學們一起度過那一個個爭分奪秒、緊張苦讀的日子。我們這一支畢業(yè)班教師隊伍是經(jīng)過精心配制的，是一支精誠團結(jié)、積極進取奮發(fā)向上、業(yè)務能力強、工作負責的隊伍，我們有年富力強，業(yè)務根底深厚和教學熱情高漲的教師。有多年擔任畢業(yè)班的教學，有著豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗的教師。同學們，有著我們這樣一支精良的教師隊伍作為我們堅強的后盾，我們可以放心去拼搏了。

這次月考后，有的同學會心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學心中卻會充滿著沮喪與苦惱。同學們，考試難免有喜有憂。成績只屬于過去，未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗，對于初三的我們，終點都只有一個，那就是中考。

初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。當你就讀高中后，當你步入大學時，當你走進社會后，你一定會懷念這緊張而充實的生活。那時，再回想這一個個日日夜夜，我相信，我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。（未經(jīng)歷高中三年拼搏的人生是不完整的人生。）

我們敬仰“頭懸梁”的孫敬，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人，我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們四班的莊文娟、都是我們學習的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風浪搏擊的海燕，還是做躺著不動的懶漢！

同學們，我們今后的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)。月考不是學習的終點，是學習的加油站，搶修站。萬里長征，我們才僅僅邁出了第一步，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出適合自己的學習目標，學習計劃，發(fā)揚刻苦學習精神。求學的四個條件，是：

1、多觀察，2、多吃苦，3、多思考，4、多問幾個為什么。對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

送初三同學們獲得大成的四件法寶：第一，目標。

有這樣一個故事：一個人來到天堂的岔路口，問天使：走哪條路好？天使反問他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪條路好，怎么走法，沒有目的地，就無所謂路，也就無所謂路的好壞，走法的好壞。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快”。研究表明：“當學生認為課程內(nèi)容與達到自己的目標有關(guān)時，學習各個科目的時間就會大大減少，也許只花目前所花時間的三分之一，甚至只要五分之一的時間就夠了?！笔裁礃拥膶W習才能充滿動力？一定是有目標的學習！有了目標，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。我們要圍繞目標去讀書，；圍繞目標去思考；圍繞目標去交友；圍繞目標去求師；圍繞目標去工作；圍繞目標去實踐！學會超越為分數(shù)學習的淺層次目標，不為分數(shù)所思，不為應試所學，而為素質(zhì)、為將來成功而學習。這應該成為育才師生的閃光特色。目前，你們的近期目標是中考，要明確理想目標鎖定既定目標。目標一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心我一定能夠贏得中考；重視集體作用我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過獨木橋。爭取不讓一個同學掉下去。

第二，專一。

人最怕的就是誘惑，尤是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。提倡學會“四?！睂?/p>

一、專業(yè)、專心、專注。在宏觀方面要專一專業(yè)，在微觀方面則要專心專注。

第三，好習慣。有一句諺語：“習慣成自然”。希臘哲學家亞里士多德曾說過：“優(yōu)秀是一種習慣”。優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習慣，邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習慣。

建議大家每天培養(yǎng)些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。初中三年是學習思維方式和人生態(tài)度形成的關(guān)鍵之年。初一培養(yǎng)習慣，初二形成習慣，初三提升能力。

要求同學們至少養(yǎng)成兩種習慣：

1、認真嚴謹做好每一件小事的習慣（包括認真聽講，完成作業(yè)，對待每一次考試、衛(wèi)生等）；

2、凡事都應保持積極上進的習慣。這是很不一樣的心態(tài)。

初三同學還要注重學習能力的提升。以探究性學習為先導，以訓練為主線，以自主學習戰(zhàn)勝被動學習。堅決反對題海攻堅的學習模式、復習模式。

第四：良好心態(tài)

調(diào)整心態(tài)。中考對每個學生和家長來說都是很重要的事，當然應該嚴肅對待。相信每位心智正常的學生都會在這一種重要時刻對自己提出要求，但是“戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”，超水平發(fā)揮并不多見，考砸了的人也是少數(shù)，對自己要有客觀的認識。同學們應該樹立可以發(fā)揮正常水平的自信心和平常心，另一方面抓緊時間積極準備。有時候，你們因考試壓力而焦慮，發(fā)脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，老師和同學們都要彼此諒解，學校和老師盡可能為你們營造一個相對輕松的學校學習環(huán)境，將期望和希望融化在每一節(jié)課的教學里，你們要尊重老師的良苦用心。但你們也不要動輒鬧情緒，發(fā)脾氣，尤其是回家不要讓父母成為你們的“老媽子”或出氣筒。你們需要的是鼓勵不是嬌寵，是笑一笑寫在臉上的自信。調(diào)整狀態(tài)：什么樣的狀態(tài)是中考年的狀態(tài)？睡眠好、吃飯香，心情穩(wěn)，身體棒，精力旺，煩惱少，信心足，干勁大，失誤少，效率高，一鼓作氣，有條不紊，憧憬未來。正常合理的作息時間對于迎接中考的學生是體力和精力的保證。每天留一點時間做做適量運動，（避免過激過累），到戶外呼吸新鮮空氣或者看新聞，對舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是中考年，睡眠必須保證。尤其是習慣開夜車的同學現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過來了。平衡的營養(yǎng)也是必須的，但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類可以提供人體對碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。

準備應試：從小學到中學，學生們個個身經(jīng)百戰(zhàn)，對付考試都自有一套，方法可以學習借鑒，生搬硬套可不好使。這里只作幾點提醒： 1扎實打好每門課的基礎(chǔ)，目前的中考試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會往往而無不勝。數(shù)學公式，物理定律，化學方程等來龍去脈要清楚，做題學會觸類旁通，以一當十。詩文、文學常識背誦、政治時事都該在腦子里等待隨時拿取。不要臨時抱佛腳。

2.有樂觀的語言激勵自己：塵埃在落定之前，一切皆有可能；一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路；失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會的努力之中；只要中考最后一科沒有結(jié)束，就要不懈努力，只爭朝夕?？喔汕筛蛇@一年，人生關(guān)鍵不一遺憾；強化信心潛力無限，發(fā)揮真水平，就是成功，只要認真對待每一天，每節(jié)課，每道題，全身心準備應試，一定有滿意成績。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會每時每刻全力以赴，而非偶爾一博。

我堅信掌握四大法寶：“目標、專

一、習慣和好心態(tài)。定能讓你們在新學年收獲成長、快樂發(fā)展。

同學們、老師們，新的學期開始了，新的任務在等我們?nèi)?chuàng)造，去完成。相信，只要我們團結(jié)一致，同心同德，以求實的思想，務實的工作，扎實的作風，真實的成績，真抓實干，讓自己的發(fā)展目標內(nèi)化為你們的自覺行為，不斷的完善自我，發(fā)展自我，超越自我，育才和我們每個人的明天一定會更加美好和燦爛。

彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務實是橋梁。讓我們一起腳踏實地過好初三最后學習生活。期待著你們！含淚播種的人一定能含笑收獲。同學們，有志者，事竟成；苦心人，天不負。在未來的學習中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報社會，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在2010年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。

謝謝大家！

第五篇：初三第一次月考政治

湖南師大附中耒陽分校2017-2018學第二學期

九年級思想品德第一次月考（試卷）時量：90分鐘

滿分：100分

一、單項選擇題(每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。)．．．．1.第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會于2017年12月3日在________開幕。國家主席習近平發(fā)來賀信，習近平在賀信中指出，當前，以信息技術(shù)為代表的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在萌發(fā)，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入了強勁動力，同時，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也給世界各國主權(quán)、安全、發(fā)展利益帶來許多新的挑戰(zhàn)。()A．浙江烏鎮(zhèn)

B．福建泉州

C．廣西柳州

D．江蘇邳州

2．歷經(jīng)50多天，我國________載人潛水器在南海完成全部海上試驗任務后，2017年10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。通過本次海試，進一步全面檢驗和驗證了4500米載人潛水器的各項功能和性能，海試的成功標志著研制工作取得圓滿成功。（）A．深海勇士號

B．蛟龍?zhí)?/p>

C．玲瓏號

D．南京號

3．金磚國家領(lǐng)導人第九次會晤于________在廈門國際會議中心舉行。國家主席習近平主持會晤。南非總統(tǒng)祖馬、巴西總統(tǒng)特梅爾、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪出席。五國領(lǐng)導人圍繞“深化金磚伙伴關(guān)系，開辟更加光明未來”的主題，就當前國際形勢、全球經(jīng)濟治理、金磚合作、國際和地區(qū)熱點問題等深入交換看法，回顧金磚合作10年歷程，重申開放包容、合作共贏的金磚精神，達成一系列共識，為金磚合作未來發(fā)展規(guī)劃了藍圖、指明了方向。（）A．2017年9月3日至5日

B．2017年9月4日至5日 C．2017年10月3日至6日

D．2017年10月4日至6日

4．2017年8月7日，2018年“東亞文化之都”終審活動在京舉行。經(jīng)過來自對外文化交流、公共文化建設、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等領(lǐng)域?qū)＜业恼J真評審，________當選2018年“東亞文化之都”。（）A．北京市

B．哈爾濱市

C．沈陽市

D．大連市 5．2017年7月7日，在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產(chǎn)大會上，________經(jīng)世界遺產(chǎn)委員會一致同意，獲準列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國第五十一處世界遺產(chǎn)，也是我國面積最大的世界自然遺產(chǎn)地。（）A．中國青?？煽晌骼?/p>

B．四川臥龍自然保護區(qū) C．云南路南石林

D．福建鼓樓

6．李艷有一個幸福的家庭，她和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生活在一起，五口人和和睦睦。李艷一家的家庭結(jié)構(gòu)屬于（）A．核心家庭

B．主干家庭

C．單親家庭

D．聯(lián)合家庭

7．華靜姆，寧波南禪寺街道談渡橋社區(qū)的一名巾幗志愿者，她說：“奉獻社會使我幸?？鞓??！边@是因為在奉獻中（）①我們的人生價值得到了體現(xiàn)

②我們的勞動能得到社會的尊重 ③我們能從中感到奉獻的幸福

④受到他人稱贊，滿足虛榮心

A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③

8．西安市公安局新城分局制作了一些精美宣傳卡——“提倡文明上網(wǎng)，拒絕不良網(wǎng)吧”，并分發(fā)到轄區(qū)各中小學里，這體現(xiàn)了對青少年的（）A．社會保護

B．司法保護

C．家庭保護

D．學校保護

9．中新網(wǎng)報道，山西曲沃縣育杰雙語學校發(fā)生一起集體食物中毒事件，有媒體消息稱：此次學生中毒是由于“學校食堂外購的拉皮中明礬超標”所致。這一事件（）A．侵犯了學生的人生自由

B．威脅到了學生的生命和健康 C．違反了義務教育法

D．侵犯了學生受教育的權(quán)利

10．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們（）A．不能當面指出別人的錯誤

B．要知榮辱，只講自愛

C．要知榮辱，只講自尊

D．一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重

11．鄧小平說：“發(fā)展中國家不搞開放，就發(fā)展不起來。”因為對外開放是（）A．我國的立國之本

B．符合時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律 C．我國發(fā)展的根本基點

D．我國生存和發(fā)展的政治基石

12．中國國家館形如“東方之冠”，做到了照明用電全部自給，雨水循環(huán)利用；英國館的“種子圣殿”展示了英國在全球自然資源保護上所處的領(lǐng)先地位；墨西哥館的“風箏廣場”代表著墨西哥人對未來的期待和對城市綠地的偏愛……上海世博會上這些場館的設計啟示我們（）①要樹立人與自然和諧相處的理念②要堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路

③必須把經(jīng)濟建設作為中心工作④科技創(chuàng)新是解決人口與資源、環(huán)境矛盾的唯一途徑

A．①②③

B．①②③④

C．①②

D．②③ 13．下列選項中屬于我國國有制經(jīng)濟的是（）A．肯德基連鎖店

B．陳雨開的雜貨鋪

C．航空航天工業(yè)

D．孫躍就職的鎮(zhèn)辦飼料加工廠 14．右圖《新愚公移山》說明（）①我國經(jīng)濟發(fā)展緩慢②我國仍處于社會主義初級階段

③我國當前還存在許多不和諧的現(xiàn)象④落后的社會生產(chǎn)仍不能滿足人民的需要

A．②③④

B．①③④C．①②④

D．①②③ 15．憲法是國家的根本大法。是因為它（）①規(guī)定了國家生活中的根本問題

②靠國家強制力保證實施

③制定和修改的程序比普通法律更嚴格

④具有最高的法律效力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 16．“人類的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎(chǔ)上，才能建立起來?！睔W文的這句話表明，未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是（）A．受教育的權(quán)利

B．人格尊嚴權(quán)利C．生命健康權(quán)利

D．政治自由權(quán)利

17．中學生小鳳到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成風’心切，而我的學習成績不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢？”你認為小鳳應該（）①理解父母的期望

②繼續(xù)與父母對抗③理解父母的關(guān)愛

④主動與父母溝通交流

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

18．近年來世界的手機生產(chǎn)廠家都盯著中國，并不遺余力地宣傳，致使部分年輕人手機的更換速度超過一年一部，形成了快買快扔的“拋棄型”消費行為，產(chǎn)品的設計使用壽命被人為縮短，浪費增加。你認為正確的消費行為應該是（）①應避免盲從，理性消費

②倡導適度消費，勤儉節(jié)約

③年輕人應注重物質(zhì)消費，積極拉動內(nèi)需

④不與周圍的人進行盲目攀比，浪費金錢

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

19．寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”對話告訴我們（）A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要

B．只有他人對自己的評價最客觀 C．要全面認識自己的優(yōu)點與不足

D．從外在形象認識自己最重要

20．公安部決定，在全國范圍內(nèi)開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。開展這項行動（）A．能徹底杜絕酒后駕駛行

B．體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛 C．能從根本上消除交通違法現(xiàn)

D．能使生命的價值得以延伸 21．“拼爹游戲”不是一種游戲，而是指當今一些青年在上學、買房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實力。社會上也有所謂貧困家庭出身的是“貧二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之說。有人對“貧二代”“富二代”提出了如下勸勉，正確的是()①富貴不能淫，貧賤不能移②只要自立、自強，貧困也能變成這種精神財富③不因貧窮而責怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④無論是貧窮還是富裕，在人格上是平等的

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

22．當發(fā)生火災，逃生經(jīng)過充滿煙霧的路線時，正確的應對方法是（）①采用濕毛巾、口罩蒙鼻

②匍匐前進③向頭部、身上澆上冷水，用濕被子裹好，再沖出去④赤手空拳，免受拖累

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

23．雷擊是一種不容忽視的氣象災害。在戶外遇到雷電天氣時，不正確的做法是．．．（）A．立即尋找避雷場所

B．呆在電線桿、旗桿的物體附近

C．停止踢球、游泳等戶外活動

D．避免騎自行車、在空曠的地帶打手機

24．我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡的規(guī)定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當（）A．負刑事責任

B．從輕或減輕處罰

C．不予刑事處罰 D．責令其家長或者監(jiān)護人加以管教，必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)

25．游泳要注意場地安全，我們可根據(jù)水域安全標志來選擇游泳場所。下列屬于允許游泳的標志是()

二、簡答題(每小題6分，共18分)26．最近被一則新聞刷屏了：“因父母深陷保健品騙局男子成立公司防老人受騙”。當下社會，老人被騙的案例不斷出現(xiàn)，為了防止此類事件的再度發(fā)生，在生活中我們應如何預防詐騙？

27.進入初三，學習壓力大，競爭也越來越激烈，為了共同提高，共同進步，某班鼓勵大家合作學習，取長補短。但是，敏敏有自己的擔心，覺得合作學習如果把握不好就會影響學習效果。

請你為成功高效的合作提幾條合理化建議？

28.2016年9月28—29日“中央民族工作會議”在北京舉行。會議指出，多民族是我國的一大特色，各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同創(chuàng)造了悠久的中 國歷史、燦爛的中華文化。處理好民族問題、做好民族工作是一件大事，要把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來，同心同德為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

(1)“多民族是我國的一大特色”五十六個民族是一家。這“家”指的是什么？(2分)

（2）“處理好民族問題、做好民族工作是一件大事”，請說出你的理由。(4分)

三、判斷說明題(判斷下列觀點或做法是否正確，并簡要說明理由，每小題6分，共12分)29．有的同學認為：《未成年人保護法》規(guī)定了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。有了未成年人保護法，我們青少年就可以高枕無憂了。

30.在思想品德課上，九年級(1)班以“貫徹群眾路線、推進依法治國、構(gòu)建和諧社會”為主題展開討論。小明：依法治國是國家的事，與我們中學生無關(guān)。請你對小明的觀點進行辨析。

四、分析說明題(10分)31．材料 堅持共享發(fā)展，必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。注重機會公平，保障基本民生，實現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會。民生改善“沒有最好，只有更好”。民生改善是一項長期的、系統(tǒng)的、艱巨的、復雜的工程。正如總書記曾經(jīng)強調(diào)的：“保障和改善民生是一項長期工作，沒有終點，只有連續(xù)不斷的新起點?！边@深刻闡述了解決民生問題的重要性和長期性，是高度的政治清醒，更是堅決的責任擔當。

（1）黨和政府“堅持共享發(fā)展，必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的理念體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的核心，請你寫出來。(2分)

（2）“保障和改善民生工作之所以是一項長期工作，沒有終點，只有連續(xù)不斷的新起點?！笔怯晌覈幕緡闆Q定的。我國的基本國情是什么？(1分)具體表現(xiàn)是什么？(3分)

（3）保障和改善民生，不只是政府的事情，也需要我們每個人的積極參與。你認為自己應該參與做些什么？(4分)

五、活動探究題(10分)32．九年級(1)班同學為了響應學?！肮茶T誠信校園”的號召，決定舉行一場辯論會，請你參與。

正方觀點：誠信是做人的根本，我們要講誠信。反方觀點：誠信在現(xiàn)實生活中根本做不到。（1）請你提供兩種典型現(xiàn)象來反駁正方。(2分)

（2）通過辯論，同學們對誠信的智慧有了更深認識，你如何理解“誠信的智慧”？(4分)

（3）為了實現(xiàn)“誠信校園”，請你從不同角度寫出兩點提議。(4分)