第一篇：教師技能職業(yè)大賽決賽主持稿

教師技能職業(yè)大賽主持稿

A：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！B：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)！A：有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)！B：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！A：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B：春風(fēng)十里師范路，技能大賽尋英豪。A:尊敬的各位評(píng)委，B：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！

A：歡迎大家來(lái)到由南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 理學(xué)院分會(huì)、文學(xué)院分會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院分會(huì)聯(lián)合舉辦的教師職業(yè)技能大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx，B：我是主持人xxx，A:各位同學(xué)，在我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對(duì)各位老師說(shuō)一句，合：老師，您辛苦了

B：陽(yáng)春三月，桃花映日。隨著我國(guó)高等教育的不斷推進(jìn),職業(yè)教育的發(fā)展也進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。在這新世紀(jì)里，培養(yǎng)我校學(xué)生的師范生技能具有重大意義與作用。師范生的技能只有獲得更深的提高，才能獲得更好的生存。

A：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天就讓我們的參賽選手展現(xiàn)自我風(fēng)采。

B：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)比賽的嘉賓及評(píng)委，他們是xxxx(A、B交錯(cuò)介紹嘉賓)A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。謝謝！

B：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹比賽規(guī)則：教師職業(yè)技能大賽決賽......A：下面我宣布教師職業(yè)技能大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

B：下面有請(qǐng)一號(hào)選手xxx,，請(qǐng)二號(hào)選手xx做好準(zhǔn)備。

A： 好的。感謝每位選手的精心準(zhǔn)備和精彩表現(xiàn)！我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服

B：是的。他們的成熟表現(xiàn)讓我們看到了他們?nèi)找嫣岣叩慕處熂寄埽屛覀冊(cè)僖淮斡谜坡晛?lái)感謝他們的精彩課堂！

A：謝謝！我們的計(jì)分呢正在進(jìn)行中，在這期間呢，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的**老師為我們本次比賽做點(diǎn)評(píng)！B：十分感謝xxx老師真摯而精彩的點(diǎn)評(píng)！

A：好的，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)在我的手中，最緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我來(lái)宣布比賽結(jié)果(A、B交錯(cuò))A：請(qǐng)我們的獲獎(jiǎng)選手與評(píng)委老師合影 A：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

B：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。今天，我們?cè)诮碳嘉枧_(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

A：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望。B：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)。A：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天。B:下面我宣布，合：由南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 理學(xué)院分會(huì)、文學(xué)院分會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院分會(huì)聯(lián)合舉辦的教師職業(yè)技能大賽初賽到此結(jié)束，謝謝！

第二篇：技能大賽決賽主持稿

音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽主持人稿

（決賽）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們 A、B：大家晚上好。

A：歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。音樂(lè)學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽是展示學(xué)生音樂(lè)技能、技巧，展示近一階段專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)成果的一項(xiàng)重要賽事。通過(guò)比賽，我院學(xué)生逐步形成良好的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的熱情，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。自建院以來(lái)，大賽已成功舉辦了五屆，并得到了學(xué)院、教務(wù)處及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這里我代表音樂(lè)學(xué)院全體師生對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的支持表示衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

B：本次大賽分為單項(xiàng)技能比賽和五項(xiàng)全能比賽。（從今晚開(kāi)始，）我們將在這里陸續(xù)舉辦第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽民歌原生態(tài)民歌組、美聲唱法組、民族唱法組、器樂(lè)組、鋼琴組和五項(xiàng)全能共八場(chǎng)比賽。每場(chǎng)比賽將激烈而精彩，我們期待您的關(guān)注。

A：在初賽中，通過(guò)（）選手們的激烈角逐，目前共有（）名選手入圍決賽。本次大賽選手的比賽順序由選手抽簽產(chǎn)生，單項(xiàng)選手的成績(jī)將現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分，選手們的成績(jī)?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分及一個(gè)最低分后的平均分。五項(xiàng)全能選手的成績(jī)要累計(jì)各項(xiàng)比賽得分，其總分為選手的最后成績(jī)。本次大賽單項(xiàng)與五項(xiàng)全能比賽中均設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。擔(dān)任本屆大賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝。B：潔凈的衛(wèi)生，清新的環(huán)境，高雅的殿堂，能使老師、同學(xué)們感受到音樂(lè)給大家?guī)?lái)無(wú)比尋常的快樂(lè)。因此，為了使本次大賽能夠順利進(jìn)行，請(qǐng)大家自覺(jué)維護(hù)場(chǎng)地秩序及衛(wèi)生，在比賽期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，不要在作品未結(jié)束前鼓掌，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)诒荣惤Y(jié)束時(shí)把身邊的雜物隨身帶走。謝謝合作！

（民歌原生態(tài)組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的是原生態(tài)民歌組的決賽，原生態(tài)民歌就是我國(guó)各族人民在生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂(lè)形式，它們是中華民族“口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要部分。原生態(tài)唱法是區(qū)別于學(xué)院派民歌唱法的一種說(shuō)法，學(xué)院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生態(tài)唱法卻是一種原始的未加工過(guò)的唱法。接下來(lái)首先介紹的是民歌原生態(tài)組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色一致； ⑵ 韻律感、音樂(lè)表現(xiàn)力一致； ⑶ 正確把握歌曲演唱風(fēng)格；

⑷ 體現(xiàn)原生態(tài)表演形式、伴奏形式的傳統(tǒng)性。

B：下面比賽正式開(kāi)始！首先將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他演奏的曲目是----------曲作者-----（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)

注：一號(hào)選手演唱結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。（依次類(lèi)推）

A：（如果出現(xiàn)空?qǐng)?，主持人可以說(shuō)：現(xiàn)在計(jì)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，民歌原生態(tài)組決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布原生態(tài)民歌組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！結(jié)束語(yǔ)：

B：民歌原生態(tài)組的決賽到這里就結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀！同時(shí)，也要感謝評(píng)委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作?。魍恚覀儗⒗^續(xù)在這里舉行美聲唱法組的決賽，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注，我們明晚再見(jiàn)，祝大家晚安。

（美聲組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的美聲唱法組的決賽。通過(guò)選手們的激烈角逐，目前共有（18）名選手入圍決賽。

B：接下來(lái)向大家介紹的是美聲組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確； ⑵ 音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練； ⑶ 選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂(lè)作品； ⑷ 正確理解、把握作品風(fēng)格； ⑸ 表情自然大方，富有感染力。

下面比賽正式開(kāi)始！首先將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手，他是來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------（具體內(nèi)容看主持卡）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演唱結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依次類(lèi)推 B：（如果出現(xiàn)空?qǐng)觯鞒秩丝梢哉f(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，美聲組決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布美聲唱法組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ａ：美聲組決賽到這里就全部結(jié)束了。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀！同時(shí)，也要感謝評(píng)委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！朋友們，明晚我們將在這里進(jìn)行民族組的決賽，期待你的光臨。再會(huì)！

（民族組主持詞）

A：今晚要進(jìn)行的是民族唱法組的決賽，今晚將有（18）名選手在這里進(jìn)行最后的角逐。

B：接下來(lái)向大家介紹一下民族組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（２）音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（３）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂(lè)作品；（４）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A:下面比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自-----年級(jí)----班，他的參賽曲目是--------具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng) 注：一號(hào)選手演唱結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手---來(lái)自----年級(jí)---班，他的參賽曲目是--------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依此類(lèi)推。B：（如果出現(xiàn)空?qǐng)?，主持人可以說(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，民族組決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布民族唱法組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

A：民族組決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈祝賀，同時(shí)也要感謝評(píng)委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作，也感謝同學(xué)們的光臨。（）號(hào)晚上，我們將在這里舉行鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組的決賽，歡迎大家屆時(shí)光臨！

（鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組主持人串詞）

A：今晚我們將分別進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏及四手聯(lián)彈兩場(chǎng)決賽。在鋼琴獨(dú)奏與四手聯(lián)彈決賽中分別有（12）名選手和（10組）選手在這里進(jìn)行激烈的角逐；B：接下來(lái)向大家介紹鋼琴獨(dú)奏的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂(lè)風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂(lè)曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

B：下面比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自----年級(jí)---班學(xué)生-----，他的參賽曲目是--------（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演奏結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------。2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）依次類(lèi)推

A：接下來(lái)進(jìn)行的鋼琴四手聯(lián)彈的決賽。下面，我向大家介紹鋼琴四手聯(lián)彈的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏具有完整性，并準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂(lè)風(fēng)格；

2、演奏者之間配合默契，演奏方法正確、規(guī)范，音色良好、統(tǒng)一；

3、在演奏中，要求樂(lè)曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，踏板使用得當(dāng)；

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

B：下面比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自---年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演奏結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（主持人說(shuō)：去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依次類(lèi)推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空?qǐng)觯鞒秩丝梢哉f(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，鋼琴四手聯(lián)彈決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布鋼琴獨(dú)奏組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！下面我公布鋼琴四手聯(lián)彈組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

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Ｂ：鋼琴組的決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向辛勤工作的評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝?。魍硗粫r(shí)間）我們將在這里進(jìn)行器樂(lè)組的初賽，期待大家的光臨。

（器樂(lè)組主持人串詞）

A：今晚我們將進(jìn)行的是本屆技能大賽器樂(lè)組的決賽。在初賽中，通過(guò)選手們的激烈角逐，目前共有（12）名選手入圍決賽。B：接下來(lái)向大家介紹器樂(lè)組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂(lè)曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)、形象；

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

A：下面比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自---年級(jí)--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是---（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演奏結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自--年級(jí)--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-----2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（主持人說(shuō)：現(xiàn)在公布一號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依此類(lèi)推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空?qǐng)?，主持人可以說(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，器樂(lè)決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布器樂(lè)組選手的比賽成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ｂ：到目前為止，第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽的單項(xiàng)決賽已經(jīng)全部結(jié)束了，從（）號(hào)開(kāi)始，我們將連續(xù)（）天在這里進(jìn)行五項(xiàng)全能的各項(xiàng)決賽。屆時(shí)將有（）名選手進(jìn)行激烈角逐，后面的比賽精彩紛呈，期待大家繼續(xù)關(guān)注我們的比賽。再會(huì)！

（五項(xiàng)全能決賽主持人串詞）

鋼琴演奏、合唱指揮串詞

A：今晚即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能的比賽。此項(xiàng)比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，包括綜合理論知識(shí)、鋼琴演奏、歌唱與鋼琴伴奏、自彈自唱、合唱指揮五個(gè)項(xiàng)目。另外還增設(shè)了一個(gè)加分項(xiàng)——中外樂(lè)器演奏。在這一環(huán)節(jié)中，選手如果演奏除鋼琴以外的一種樂(lè)器，即可獲得最高20分的加分。五項(xiàng)全能比賽中，不僅考察學(xué)生的基本理論、基本技能，還要考察學(xué)生音樂(lè)教育與表演相結(jié)合的實(shí)踐能力。因此，五項(xiàng)全能競(jìng)賽是對(duì)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)的一次檢閱，也對(duì)提高學(xué)院學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力將起到積極的促進(jìn)作用。

B：今天下午，五項(xiàng)全能的參賽選手已經(jīng)完成了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)部分的筆試內(nèi)容，今晚的上半場(chǎng)我們將進(jìn)行鋼琴演奏項(xiàng)目的比賽，下半場(chǎng)將進(jìn)行合唱指揮項(xiàng)目的比賽。擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝，對(duì)光臨本場(chǎng)比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！A：下面我向大家介紹鋼琴演奏比賽項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂(lè)風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂(lè)曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

B：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的是鋼琴演奏項(xiàng)目的比賽，在這一環(huán)節(jié)中，每位參賽選手演奏自選曲目和現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目各一首，自選曲目不長(zhǎng)于6分鐘；現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目為五線譜，主要考察選手的視奏能力。第一位參賽選手是??他演奏的自選曲目是??，有請(qǐng)。請(qǐng)一號(hào)選手抽取視奏曲目?一號(hào)選手抽取的視奏曲目是??，有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）

A：下面將進(jìn)行合唱指揮項(xiàng)目的比賽。在這一環(huán)節(jié)的比賽中，選手將指揮一首現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目，可選擇指揮錄音音響和合唱隊(duì)兩種形式。B：接下來(lái)我向大家介紹合唱指揮的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、節(jié)奏鮮明，能夠準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)拍與速度；

2、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確、規(guī)范；

3、能夠充分調(diào)動(dòng)伴奏與歌唱者的音樂(lè)情緒；

4、作品指揮具有完整性，準(zhǔn)確性。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，首先請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)抽取指揮曲目??他抽取的曲目是??,有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了鋼琴演奏及合唱指揮兩個(gè)項(xiàng)目的比賽?，F(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算參賽選手的鋼琴演奏及合指揮兩項(xiàng)成績(jī)，五項(xiàng)全能選手單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，在 月 號(hào)的最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績(jī)。A：下面公布選手鋼琴演奏，及合唱指揮的比賽成績(jī)??

B：今晚的比賽到這里就全部結(jié)束了，在此，向評(píng)委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝。謝謝你們！同時(shí)也要感謝光臨本場(chǎng)比賽的老師和同學(xué)們?。魈煜挛?點(diǎn)30分），我們將在這里舉行五項(xiàng)全能中聲樂(lè)獨(dú)唱與器樂(lè)加分項(xiàng)的比賽。親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們明天再見(jiàn)！

聲樂(lè)、器樂(lè)加分項(xiàng)主持人串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們 A、B：大家下午好。

A：很高興與您相約在音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽五項(xiàng)全能的比賽現(xiàn)場(chǎng)。今天下午的比賽分為上半場(chǎng)與下半場(chǎng)，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中聲樂(lè)與器樂(lè)加分項(xiàng)目的比賽。在這一環(huán)節(jié)中，選手除演唱一首歌曲外，還可以演奏除鋼琴以外的一種樂(lè)器，即可獲得最高20分的加分。擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝，對(duì)光臨本場(chǎng)比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

B：接下來(lái)我們即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能中聲樂(lè)項(xiàng)目的比賽，下面我向大家介紹聲樂(lè)項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（５）音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（６）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂(lè)作品；（７）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手---來(lái)自----年--班，他的參賽曲目是??，有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）

B：本場(chǎng)比賽的選手的最后得分情況，將在兩場(chǎng)比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是器樂(lè)加分項(xiàng)目的比賽，首先我向大家介紹一下器樂(lè)加分項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂(lè)曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)、形象；

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手----來(lái)自---年級(jí)---班，他演奏的樂(lè)器是----，演奏曲目-----，有請(qǐng)。（依次類(lèi)推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了聲樂(lè)獨(dú)唱及器樂(lè)加分兩個(gè)項(xiàng)目的比賽?，F(xiàn)在計(jì)分組正在核算參賽選手的兩項(xiàng)成績(jī)，五項(xiàng)全能選手各單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，因此，在 月 號(hào)的最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績(jī)。

A：下面公布五項(xiàng)全能選手聲樂(lè)及器樂(lè)加分項(xiàng)的比賽成績(jī)??

B：今天下午的比賽到這里就結(jié)束了，在此，向評(píng)委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝，謝謝你們！同時(shí)也要感謝光臨本場(chǎng)比賽的老師和同學(xué)們！（今晚7點(diǎn)），我們將在這里進(jìn)行五項(xiàng)全能中最后兩項(xiàng)—自彈自唱與鋼琴伴奏的比賽，今晚比賽結(jié)束后，五項(xiàng)全能參賽選手的得分也將揭曉。歡迎屆時(shí)光臨！

自彈自唱與鋼琴伴奏串詞

A：今晚的比賽分為上半場(chǎng)與下半場(chǎng)，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中自彈自唱與鋼琴伴奏兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。在自彈自唱比賽中，要求選手演奏自選曲目一首和現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目一首，這一環(huán)節(jié)中主要考查學(xué)生的聲樂(lè)與鋼琴的基本技能；在鋼琴伴奏的比賽中，每位選手演奏自選曲目和現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目各一首，在這一環(huán)節(jié)中，主要考查選手們平時(shí)即興彈奏的積累，如何設(shè)計(jì)和聲織體，如何進(jìn)行和弦連接，如何給長(zhǎng)音做填充和加花等，都需要展示選手們的“真功夫”！擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝！B：接下來(lái)我們即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能中自彈自唱項(xiàng)目的比賽，下面我向大家介紹自彈自唱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確；

5、伴奏與歌唱部分密切配合，能夠充分烘托歌曲的音樂(lè)情緒。A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手---來(lái)自----年--班，他的自選曲目是??，有請(qǐng)。請(qǐng)一號(hào)選手抽取現(xiàn)場(chǎng)彈奏曲目，一號(hào)選手現(xiàn)場(chǎng)彈奏的曲目是??，有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）B：本場(chǎng)比賽的選手得分，將在下半場(chǎng)比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是鋼琴伴奏項(xiàng)目的比賽，首先我向大家介紹一下鋼琴伴奏的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手----來(lái)自---年級(jí)---班，他伴奏的曲目是----，有請(qǐng)。（依次類(lèi)推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了五項(xiàng)全能所有項(xiàng)目的比賽?，F(xiàn)在計(jì)分組正在核算參賽選手的最后成績(jī)，五項(xiàng)全能選手各單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，選手的最后成績(jī)馬上揭曉。

A：現(xiàn)在我先公布選手自彈自唱及鋼琴伴奏的比賽成績(jī)??，祝賀他們！下面我公布五項(xiàng)全能選手的總成績(jī)-----，優(yōu)秀獎(jiǎng)是，三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手是，二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手是，榮獲一等獎(jiǎng)的是。祝賀他們！B：截止到今天，音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽單項(xiàng)及五項(xiàng)全能比賽項(xiàng)目到這里就全部結(jié)束了。在此，向所有獲獎(jiǎng)的選手表示熱烈的祝賀！沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手也不要?dú)怵H，讓我們通過(guò)比賽找出差距，繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，期待你們?cè)谙聦帽荣愔杏懈实谋憩F(xiàn)！同時(shí)也要感謝一直以來(lái)辛勤工作的評(píng)委老師和工作人員！謝謝你們辛勤的付出！老師們，同學(xué)們，下一屆技能大賽我們?cè)傧鄷?huì)！

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽主持稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)主持詞

男：比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)，本次比賽正式開(kāi)始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好！

男：規(guī)劃青春，放飛夢(mèng)想。歡迎來(lái)到機(jī)械工程學(xué)院第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人

女：我是主持人 為了引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，謀劃未來(lái)，奮發(fā)成才。我院就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)特此承辦了此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

男：希望同學(xué)們通過(guò)本次比賽了解職業(yè)世界，從個(gè)人的起點(diǎn)出發(fā)，思考自己的前途，策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)鋪就通途。

女：本次比賽經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，共八名選手進(jìn)入決賽，說(shuō)明在座的每一名選手都是非常優(yōu)秀的，接下來(lái)就期待各位的精彩表現(xiàn)。

男:在比賽開(kāi)始之前，由我為大家介紹比賽規(guī)則：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺(tái)配合PPT進(jìn)行演講并接受評(píng)委老師的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，選手演講時(shí)間為8分鐘，我們將在7分半和8分鐘時(shí)分別做出提醒。若超時(shí)會(huì)給予相應(yīng)扣分。評(píng)委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評(píng)分。比賽結(jié)束時(shí)我們將公布選手比賽成績(jī)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

女：下面，我簡(jiǎn)單為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則：陳述內(nèi)

容占40分，現(xiàn)場(chǎng)展示占30分，提問(wèn)環(huán)節(jié)占30分，總分100分。男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師有

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。接下來(lái)，就讓我們期待選手們的精彩表現(xiàn)。下面我宣布，燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。

男：首先有請(qǐng)1號(hào)選手 帶來(lái)她的作品，請(qǐng)2號(hào)選手 做好準(zhǔn)備。

女：感謝評(píng)委的精彩提問(wèn)，同時(shí)也感謝1號(hào)選手 的精彩演講，有請(qǐng)2號(hào)選手 請(qǐng)3號(hào)選手 做好準(zhǔn)備

中間同上 期間公布選手成績(jī)

女：感謝評(píng)委的精彩提問(wèn)，同時(shí)也感謝8號(hào)選手 的精彩演講，時(shí)間過(guò)得真快啊，隨著參與大賽的8選手都已經(jīng)演示完畢，此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的評(píng)委老師和8位參賽選手。

男：下面我宣布一下本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是 請(qǐng)老

師頒獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪搏@獎(jiǎng)選手，同時(shí)也由衷的感謝其他選手，正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與，才讓本次比賽過(guò)程中精彩紛呈、高潮迭起。也感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的積極參與。

男：最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來(lái)！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念！

第四篇：教師技能大賽主持稿

教師技能大賽主持稿（綜合組）

比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音模式，謝謝合作！先全場(chǎng)黑 播放視頻 然后導(dǎo)入開(kāi)場(chǎng)

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是主持人，xx。女：我是主持人，xx。

男：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。女：在老師的期待中，在學(xué)子們的精心準(zhǔn)備下，我們又迎來(lái)了一年一度的教師技能大賽！

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師這個(gè)職業(yè)，守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。

女：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。

男：接下來(lái)，我宣布本次“打造技能精英，彰顯教師魅力”教師技能大賽正式開(kāi)始！

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：學(xué)工辦張臣老師，學(xué)工辦張舒老師，學(xué)生會(huì)主席時(shí)雨晴學(xué)姐，學(xué)生會(huì)主席羅萬(wàn)金學(xué)姐，學(xué)生會(huì)主席劉通學(xué)長(zhǎng)以及曾參加過(guò)教師技能大賽，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的在讀研究生李頌揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)。

讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)！

男：下面正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，有請(qǐng)一號(hào)選手來(lái)自13級(jí)的劉洋，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。女：十分感謝一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。

男：現(xiàn)在，就跨出邁向夢(mèng)想的第二步,有請(qǐng)二號(hào)選手來(lái)自13級(jí)的郭順 同學(xué)，請(qǐng)三號(hào)選手 做準(zhǔn)備。

女：感謝二號(hào)選手的精彩表現(xiàn)！

女：下面有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)自14級(jí)的齊雅茹，請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：十分感謝三號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，教師吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響。女：唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行。下面有請(qǐng)4號(hào)選手 來(lái)自14級(jí)的錢(qián)鈺。

男：十分感謝四號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。接下來(lái)，讓我們將精彩的講臺(tái)交給五號(hào)選手，來(lái)自1403班的楊波。

女：楊波同學(xué)的講臺(tái)引人入勝，相信大家都被他的熱情所感染。下面請(qǐng)大家掌聲歡迎六號(hào)選手，來(lái)自1403班的邢曉婧同學(xué)。

男：A組比賽到此結(jié)束。相信大家一定被以上同學(xué)精彩紛呈的課堂所吸引，接下來(lái)讓我們熱烈歡迎時(shí)雨晴學(xué)姐和劉通學(xué)長(zhǎng)為我們做中場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)時(shí)雨晴學(xué)姐。女：有請(qǐng)劉通學(xué)長(zhǎng)。

男：感謝學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐精彩獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)和精辟中肯的指導(dǎo)性意見(jiàn)。接下來(lái)讓我們開(kāi)始B組的比賽，請(qǐng)大家掌聲歡迎一號(hào)選手，來(lái)自14級(jí)的李蓉同學(xué)，請(qǐng)二號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：李蓉同學(xué)的課堂引人入勝，感謝你的精彩表現(xiàn)！接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)選手，來(lái)自14級(jí)的李江南同學(xué)，請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：感謝二號(hào)同學(xué)帶來(lái)的精彩舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自13級(jí)的三號(hào)選手楊思凡同學(xué)。

男：感謝三號(hào)同學(xué)的精彩表現(xiàn)，讓我們掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手，來(lái)自13級(jí)的楊思凡同學(xué)。女：感謝4號(hào)同學(xué)的精彩演繹。讓我們掌聲歡迎五號(hào)選手，來(lái)自1404班的馬超同學(xué)。男：感謝五號(hào)同學(xué)的精彩表現(xiàn)，讓我們掌聲歡迎六號(hào)選手，來(lái)自14級(jí)的何蕾雷同學(xué)。女：感謝六號(hào)選手為我們帶來(lái)的精彩舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)禮儀人員收取評(píng)分條。男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。

女：一句句感人的詩(shī)句，一首首動(dòng)人的歌曲，道不盡我們對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)。接下來(lái)讓我們歡迎李頌揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)和武夢(mèng)瑋學(xué)姐做點(diǎn)評(píng)。

男;最后讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張臣老師為本次活動(dòng)做一總結(jié)。

女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花，張臣老師的精到總結(jié)讓我們受益匪淺，感觸頗深。

女：好了，我們本次大賽的比賽結(jié)果已經(jīng)在我的手中了，下面我宣布，本次優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者是

男：本次三等獎(jiǎng)的獲得者是

女：本次二等獎(jiǎng)的獲得者是

男：本次一等獎(jiǎng)的獲得者是

女：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)

給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男：在煙波浩淼的大海上，老師是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

女：無(wú)論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。男：感謝各位選手的精彩表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。

女：也感謝來(lái)觀看本次比賽的同學(xué)們，希望大家都能有所收獲有所感悟，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規(guī)劃。

男：接下來(lái)我宣布，本次“打造技能精英，彰顯教師魅力”教師技能大賽，合：正式結(jié)束！

第五篇：技能大賽決賽策劃書(shū)

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第四屆綜合辦公技能大賽決賽策劃書(shū)

2021年10月

目錄

一、活動(dòng)背景： 3

二、活動(dòng)主題： 3

三、活動(dòng)目的： 3

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)： 3

五、活動(dòng)對(duì)象： 3

六、主辦單位： 3

七、活動(dòng)階段 5

九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn): 6

一、活動(dòng)背景： 隨著各大高校的擴(kuò)招以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。但大多數(shù)學(xué)生卻缺少對(duì)辦公技能的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用，故運(yùn)輸物流學(xué)院學(xué)生工作辦公室將開(kāi)展第三屆辦公技能大賽讓同學(xué)們充分意識(shí)到辦公技能的重要性。二、活動(dòng)主題：

第四屆綜合辦公技能大賽決賽

三、活動(dòng)目的：

鍛煉同學(xué)的計(jì)算機(jī)水平，除了考試外以及應(yīng)用到實(shí)際工作中，跟實(shí)踐生動(dòng)結(jié)合，讓同學(xué)們感受到樂(lè)趣，也可以吸引更多同學(xué)參與辦公技能學(xué)習(xí)的同時(shí)激發(fā)大家的熱情。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

比賽時(shí)間：待定

比賽地點(diǎn)：線下 線上

五、活動(dòng)對(duì)象： 運(yùn)輸物流學(xué)院全體學(xué)生六、主辦單位：

運(yùn)輸物流學(xué)院學(xué)生工作辦公室

七、活動(dòng)階段

（一）活動(dòng)方式

1.考慮參賽選手實(shí)力分布情況，以問(wèn)卷星或?qū)W習(xí)通答題為主體，輔以Word、Excel、PPT、推文、公文等實(shí)操型附加題進(jìn)行決賽，其中問(wèn)卷星為必答題，附加題為選答題。

2.滿(mǎn)分100分，問(wèn)卷星或?qū)W習(xí)通答題分?jǐn)?shù)60分，Word、Excel、PPT、推文、公文等附加題每題8分，共40分。

3.2021年10月 日通知參賽選手決賽模式、安排等信息，具體通知編輯由答疑小組編寫(xiě)，答疑小組：

4.考慮時(shí)間因素，將于2021年10月 日中午12：00即開(kāi)賽前4天，通知參賽選手推文題目要求，并允許參賽選手著手制作，完成后將推文鏈接、二維碼發(fā)送至2491930023@qq.com郵箱，郵件主題命名格式“學(xué)院+班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式”。

5.決賽正式開(kāi)始前20分鐘，工作人員發(fā)布各小組名單，由工作人員擔(dān)任組長(zhǎng)并將各小組成員進(jìn)行監(jiān)督。

6.賽正式開(kāi)始后，工作人員發(fā)送問(wèn)卷星鏈接、Word、Excel、PPT、公文等實(shí)操型附加題開(kāi)始2小時(shí)比賽。比賽結(jié)束后工作人員即各組組長(zhǎng)進(jìn)行人工改卷，預(yù)計(jì)排名于2021年10月 日12:00公布，公布形式為：推文+決賽群通知

（二）活動(dòng)要求

1、問(wèn)卷星為必答題，要求每位參賽選手必須作答；

2、附加題為選答題，參賽選手自行選擇作答；

3、僅支持原創(chuàng)參賽作品；

4、運(yùn)輸物流學(xué)院學(xué)生工作辦公室有權(quán)對(duì)報(bào)送素材進(jìn)行公示。

（三）活動(dòng)前期階段

1、發(fā)布推文實(shí)操題目要求；

2、截至2021年10月 日停止回收。

（四）活動(dòng)進(jìn)行階段

決賽正式開(kāi)始前20分鐘，工作人員發(fā)布各小組名單，由工作人員擔(dān)任組長(zhǎng)并將各小組成員邀請(qǐng)至微信視頻通話(huà)，進(jìn)行監(jiān)督。

（五）活動(dòng)后期

1、發(fā)布推文公布獲獎(jiǎng)人員名單。

2、制作獲獎(jiǎng)?wù)呒臃謼l、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（六）任務(wù)安排

八、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):

設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

前40%可獲得加分條，前20%參加決賽