第一篇：攝影課心得

《攝影課心得》

攝影和我們的生活息息相關(guān)。它可以記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們總是把自己最喜歡的事物，通過手機(jī)或者其他的拍照方式，將它們定格在美好的瞬間。不知不覺，攝影也成為一門專業(yè)學(xué)科。而恰好，這個(gè)學(xué)期我們也開設(shè)了這門課，讓我對(duì)“攝影”，有了更深的理解。

從前，我們?cè)谄綍r(shí)中拍照時(shí)，大多接觸的是手機(jī)或者數(shù)碼相機(jī)，用這些設(shè)備拍照時(shí)很方便，只要對(duì)著一樣?xùn)|西拍就可以，對(duì)一些外在條件也沒有限制，也不用調(diào)焦距，就可以拍好照片，方便至極。然而這只是娛樂而已，可以說我對(duì)攝影一竅不通。然而，在學(xué)習(xí)了短短一個(gè)學(xué)期之后，理解作為一名專業(yè)學(xué)習(xí)攝影的學(xué)生來說，我們要注意和考慮的事項(xiàng)很多。當(dāng)我拿著單反時(shí)，最最重要的就是要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)謹(jǐn)，以防損壞。對(duì)于一個(gè)相機(jī)最最關(guān)鍵的就是它的鏡頭，鏡頭的價(jià)格很昂貴，千元到萬元以上，價(jià)格不等。所以，在我們平時(shí)就要做好保護(hù)措施，避免陽(yáng)光的暴曬和雨水潮濕。我們平時(shí)最為熟悉的相機(jī)就是索尼、佳能和尼康。這些相機(jī)，都是比較好的，價(jià)格也是很昂貴的。

在我們是上實(shí)驗(yàn)課期間，我們是分小組進(jìn)行，兩人一組，兩人可以相互幫助，輪流拍攝，完成作業(yè)。在剛開始的基礎(chǔ)課上，拍照時(shí)，調(diào)焦距是最基礎(chǔ)的，只有調(diào)整好適當(dāng)?shù)慕咕?，才能拍攝出清晰的照片。調(diào)焦距可以分為自動(dòng)調(diào)焦和手動(dòng)調(diào)焦，一般上我們會(huì)打在自動(dòng)擋上，這樣拍攝時(shí)就比較方便。我么要把照片拍好，還要注意進(jìn)光，它的光圈，快門等等這些設(shè)置，這些都是基礎(chǔ)，做好這些準(zhǔn)備工作后，我們才能進(jìn)行下一步拍攝活動(dòng)。

拍攝的種類有人物、風(fēng)景、商業(yè)、時(shí)尚、產(chǎn)品、社會(huì)新聞、動(dòng)物、靜物 等等等，我們學(xué)習(xí)過程中拍的最多的就是人物和景物還有社會(huì)新聞。在選好拍攝對(duì)象時(shí)，構(gòu)圖很重要，一個(gè)好的構(gòu)圖是一幅作品成功的關(guān)鍵。著和我么畫畫有點(diǎn)相似。在一個(gè)有限的空間內(nèi)，將事物表達(dá)得最淋漓盡致。記得老師在課上講過，拍攝景物時(shí)不能太正中間，要偏一點(diǎn)，可以避免整幅畫面太過于死板、僵硬。在拍攝人物時(shí)，對(duì)于它的構(gòu)圖也有所要求，人物和背景或者身邊的景物都要有所取有所舍，重點(diǎn)在于突出人物，而不是周邊景物。在拍攝時(shí)，“平穩(wěn)”很重要。只有注意好這些，排出的照片才不會(huì)因?yàn)閾u晃而模糊或者構(gòu)圖不平。大一時(shí)的攝影課只有短短兩周時(shí)間，拍攝的照片清晰度都很好，但是發(fā)現(xiàn)幾乎每張照片都是同一

個(gè)問題就是在拍攝時(shí)沒有保持平穩(wěn)，照片都是不平的?？梢?，拍攝時(shí)保持“平穩(wěn)”，是有多重要。

拍攝景物，天氣和光線等限制因素也很明顯。我們?cè)陉幪?、晴天、室?nèi)、室外等等不同的環(huán)境下，接受的光線不同，拍攝出的效果也有明顯的差異。還有時(shí)間的不同，在日出、中午、傍晚，光線強(qiáng)弱有差別，拍攝的照片效果也有很大差異。所以針對(duì)不同效果的照片，我們要學(xué)會(huì)選擇一個(gè)好的時(shí)間、地點(diǎn)，只有“天時(shí)、地利、人和”，才會(huì)達(dá)到理想狀態(tài)。在人物照時(shí)，抓拍總能抓住人物表情最精彩的瞬間，而顯得十分自然、真實(shí)。也往往最能抓住觀眾的眼球。拍攝社會(huì)新聞的時(shí)候，選擇好的素材最重要。所以，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)生活中的“美”，善于觀察生活，才能找到好的題材。和學(xué)習(xí)廣告專業(yè)，我們通過平時(shí)觀看一些攝影展或者攝影大賽的作品，可以提高自己的攝影知識(shí)。

拍攝的角度各不相同，不同角度呈現(xiàn)出事物的多面性。我們選擇一個(gè)好的角度拍攝，將景物或者事物表現(xiàn)到最完美狀態(tài)。和攝像相似，仰拍時(shí)就有一種形象高大的效果，俯拍的效果則相反。和攝像不同的是，攝影只能通過圖片畫面來表現(xiàn)，來敘事。而攝像還可以通過聲音來表達(dá)。

在拍攝照片時(shí)，并不是只要用手和眼睛就可以，還要用動(dòng)腦筋去思考，去考慮怎么樣才可以拍攝最理想的效果。在最后一次的作業(yè)，我們拍攝了社會(huì)新聞、風(fēng)景和人物。人物和新聞中，以抓拍的方式能夠表達(dá)最真實(shí)的情感，風(fēng)景拍攝時(shí)最難的。在課上觀看同學(xué)的作品，覺得有些同學(xué)真的很用心，拍得很好，開闊了我的眼界，同時(shí)也給了我很多拍攝上的啟發(fā)。我們班在6月18號(hào)，舉辦了名為“拾影半夏”的攝影展。挑選出班級(jí)中最優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展示。這次的展覽讓我們不但展示了自己的能力，也讓自己吸取更多的意見，讓自己更進(jìn)步。

我在這學(xué)期的攝影課，受益匪淺。都說天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力，我們?cè)跀z影過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的審美度。通過不斷的實(shí)踐學(xué)習(xí)進(jìn)步著。我們理論課，學(xué)習(xí)關(guān)于攝影知識(shí)。在實(shí)踐課上，用相機(jī)拍攝作業(yè)，然后課上觀看、分析照片。這樣理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，讓我們更好地掌握攝影的技巧。雖然，在成績(jī)方面沒有很大的成就，但是卻有很大的進(jìn)步，感謝老師的悉心教導(dǎo)，也希望下學(xué)期還開設(shè)這樣的課程！了解攝影，讓我們的生活更多彩多姿！

第二篇：攝影課心得

攝影心得

對(duì)于攝影我從小就是懷著好奇的心里。或許是喜歡那片片秋葉，所以在沒學(xué)人像攝影之前還是覺得比較喜歡拍景，但如今想來，我之所以不喜歡拍人物也是因?yàn)榫办o物動(dòng)的原因。

人物像在我認(rèn)為比較難拍，之前往往會(huì)把人物放中間，會(huì)去刻意拍定動(dòng)作，而且對(duì)相機(jī)的各功能使用也不太了解。但學(xué)過這門課之后，明白了，人像攝影不僅要把照片拍好，還要具有一定意境。

對(duì)于一張照片，要看是否被抖動(dòng)，是否曝光過度或不足，完美的構(gòu)圖，水平與地平線等。這是我最初對(duì)照片的認(rèn)知。所以我最初明白了我們拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制，只能采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。而這也是最重要的.....也許我們還在為昨日留戀但今日卻已過。很多人認(rèn)為選修課你可能學(xué)不到什么，但我就在這種可能中學(xué)到了，而且是樂在其中?；蛟S我拍的即是照片也是感覺。當(dāng)遇見陰天的時(shí)候，心想，今天不適合拍照；當(dāng)看見旭陽(yáng)和夕陽(yáng)的時(shí)刻，有想端起相機(jī)拍的沖。

在這樣一個(gè)短暫的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，也結(jié)識(shí)了些攝影愛好者。然而課程雖結(jié)束，但愛好攝影的心卻愈發(fā)不可收拾。在今后也會(huì)繼續(xù)自己的愛好，當(dāng)然，如果遇到自己不懂的也會(huì)麻煩下老師了。老師，我一直都想對(duì)你說句謝謝，而乘現(xiàn)在我想說：“老師謝謝你”?，F(xiàn)在我明白了，原來老師也是個(gè)幽默的人呀，并不是我之前所想的那么嚴(yán)肅。之前對(duì)你是敬畏，而現(xiàn)在是敬佩。

第三篇：數(shù)碼攝影課心得

今年這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了數(shù)碼攝影課，這節(jié)課讓我懂得了許多。攝影，雖然對(duì)于以前的我來說它是陌生的，但是我一直都很喜歡，我想通過攝影把自己看到的美好的人與景記錄下來。以前的我對(duì)攝影可以說是完全不了解，僅僅覺得就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拍照而已，以為只需要按一下快門，隨便拍一張照片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，但是通過學(xué)習(xí)攝影課之后才發(fā)現(xiàn)，從中居然能夠?qū)W到那么多的攝影技術(shù)等。這學(xué)期之所以選擇這門攝影課，主要是懷著對(duì)它的一種探究去學(xué)習(xí)這門課的。剛開始學(xué)這門課的時(shí)候有點(diǎn)緊張自己會(huì)不過，因?yàn)橥ㄟ^老師的講解我發(fā)現(xiàn)自己之前所拍的那些照片根本就不說是照片，我擔(dān)心學(xué)習(xí)過之后照片仍然拍不好，最后不能按時(shí)完成作業(yè)。

我們剛開始學(xué)這門課理論的時(shí)候，有點(diǎn)枯燥乏味，我記得最深的是老師講解的單反相機(jī)的構(gòu)造及功能還有一些拍照時(shí)的動(dòng)作等。當(dāng)時(shí)的我覺得這門課真的很無聊啊，不就是簡(jiǎn)單的拍拍照嘛，有必要學(xué)的那么多嗎。所以對(duì)于這門課我漸漸的不把它當(dāng)回事了。然而，很快我就改變了自己的這種看法，我們因?qū)W校要求得出去寫生兩周，后來到安徽那兒發(fā)現(xiàn)那兒的風(fēng)景很美就想著多拍些照片，一開始拍沒覺得什么可是拍了一會(huì)兒以后發(fā)現(xiàn)自己所拍的照片中沒有一張是我滿意的照片構(gòu)圖，因此我對(duì)攝影有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛與心靈的默契。攝影是一種藝術(shù)，更是一門學(xué)問，與眾多學(xué)科有著千絲萬縷的關(guān)系。所以在學(xué)習(xí)過程中就不能單純的只從攝影上入手，要好好的培養(yǎng)廣泛的興趣、愛好等，我們同時(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)一種多生活深

層次的洞察能力和對(duì)周邊事物的理解能力，要不斷的提高自己的人文修養(yǎng)就藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作的獨(dú)特見解，生活是一個(gè)五彩繽紛的客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)對(duì)生活的有心人，積累生活，豐富生活。如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課的實(shí)踐課中，我也看到了許多同學(xué)拍攝的好的作品，這讓我知道了我自己拍攝的問題。

轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期也即將過去了，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到更好的作品，以此來豐富自己的生活，同時(shí)也為自己留下了美好的回憶。

第四篇：攝影課心得

攝影課心得

通過這兩個(gè)星期的攝影課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了什么是攝影。攝影是一門藝術(shù),它集攝影學(xué)、美學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等等,它應(yīng)是一門邊際學(xué)。比如拍花:一個(gè)好的攝影師會(huì)掌握花名、屬何本何科、什么季節(jié)開放的最盛，哪個(gè)時(shí)間段最適合拍攝，用何種光線最能體現(xiàn)出此花的美感，什么地方有這種盛開的花等等。拍風(fēng)光，拍人物，拍動(dòng)物，拍昆蟲不都是如此,所以說要拍好作品,哪個(gè)種類都不易的。

對(duì)于很多人來說，攝影最為吸引人的一個(gè)方面就是攝影設(shè)備自身的謎力。攝影設(shè)備中所凝聚的全部高精現(xiàn)代工藝技術(shù)都是為適應(yīng)人的手和眼而服務(wù)的一一按動(dòng)照相機(jī)按鈕，精密部件到位時(shí)所發(fā)出的“咔嗒”聲響，以及“全副武裝”地?cái)y帶攝影器材，這一切都具有極大的吸引力。設(shè)備固然關(guān)鍵，有關(guān)設(shè)備的詳盡知識(shí)也很有趣并很重要，但是拍攝照片絕不是僅僅會(huì)擺弄幾下照相機(jī)的事情。攝影吸引人的另一個(gè)方面就是它的實(shí)際過程一一得心應(yīng)手地處理各種復(fù)雜攝影問題所帶來的刺激，以及發(fā)揮技術(shù)專長(zhǎng)和產(chǎn)生的最后影像而獲得的回報(bào)。人們可以從拍攝結(jié)果自身固有的照相“品質(zhì)”，諸如極好的細(xì)節(jié)、豐吉的影調(diào)和多姿的色彩等來鑒定和欣賞它。這一過程為攝影者提供了“捕獲其所見”的手法，無需動(dòng)手進(jìn)行費(fèi)力的繪畫即可構(gòu)成一幅幅周圍事物的畫面。照相機(jī)是一種時(shí)間機(jī)器，它可以凝結(jié)住選定的任何人物、場(chǎng)景或環(huán)境，似乎賦予了使用者一種權(quán)力和意志。攝影正如黛安．阿勃絲所說的“用相機(jī)表達(dá)出人類心靈最底層的東西，啟開原本在每人內(nèi)心深處的本性。熟悉的事物不可思議面，不可思議事物的熟悉面?！?/p>

第五篇：攝影課教學(xué)計(jì)劃

攝影興趣班教學(xué)計(jì)劃

授課計(jì)劃：本課程計(jì)劃授課20課時(shí)，每次2課時(shí)，共講授10次，其中組織外拍2次，計(jì)劃采用攝影基礎(chǔ)理論講解與優(yōu)秀作品欣賞同時(shí)進(jìn)行的方法，讓學(xué)生既有理性認(rèn)識(shí)又有感性認(rèn)識(shí)，并且，我已在西部影像論壇（http://bbs.029xbyx.cn）/為同學(xué)們開辟了西安交大附中攝影專區(qū)，要求學(xué)生每天必拍，并將較為滿意的作品發(fā)到網(wǎng)上專區(qū)里，由我在網(wǎng)上為大家點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們也可相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。我會(huì)將學(xué)員作品下載下來，在下一次課上點(diǎn)評(píng)，這種積極的互動(dòng)方式一定可以取得較好的教學(xué)效果。

授課教師：郭梅（***）授課內(nèi)容：

第一講：優(yōu)秀攝影作品欣賞；對(duì)攝影初學(xué)者的十點(diǎn)建議；網(wǎng)上注冊(cè)以及交作業(yè)的方法

教學(xué)要求：了解攝影入門必須注意的十件事，掌握網(wǎng)上注冊(cè)以及網(wǎng)上交作業(yè)的方法。

第二講：photoshop 處理照片的一般方法；攝影作品欣賞以及學(xué)員作品分析 教學(xué)要求：了解photoshop，掌握該軟件處理照片的一般方法。第三講：數(shù)碼攝影基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)員作品分析

教學(xué)要求：了解數(shù)碼攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握相機(jī)的正確使用方法。第四講：攝影構(gòu)圖技巧；攝影作品欣賞以及學(xué)員作品分析。

教學(xué)要求：了解構(gòu)圖技巧，掌握均衡式構(gòu)圖，對(duì)角線構(gòu)圖以及九宮圖構(gòu)圖方法。第五講：組織外拍一次。教學(xué)要求：每人必交作品4幅。第六講：攝影的用光技巧；外拍作品評(píng)析。

教學(xué)要求：了解攝影的一般用光技巧，掌握順光，逆光，側(cè)逆光的拍攝特點(diǎn)。第七講：優(yōu)秀作品的秘密

（一）；學(xué)員作品分析

教學(xué)要求：了解優(yōu)秀攝影作品的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高欣賞能力。第八講： 組織外拍一次。教學(xué)要求：每人必交作品4幅。

第九講： 優(yōu)秀作品的秘密

（二）；學(xué)員作品分析

教學(xué)要求：了解優(yōu)秀攝影作品的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高欣賞能力。第十講： 學(xué)習(xí)總結(jié)以及學(xué)員優(yōu)秀作品回展

教學(xué)要求：對(duì)十次的學(xué)習(xí)做一總結(jié)，并通過回展學(xué)生的優(yōu)秀作品鼓勵(lì)大家把攝影持續(xù)的進(jìn)行下去。