第一篇：白馬小學文明單位創(chuàng)建活動匯報材料

白馬小學文明單位創(chuàng)建活動匯報材料

自從開展文明單位創(chuàng)建活動以來，我們按照縣文明辦、縣教育局和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，將創(chuàng)建活動與深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與學校黨建活動結(jié)合起來，精心組織、周密安排、扎實推進，各階段工作取得了比較好的成效，達到了預期的目標。

一、高度重視，精心組織，形成共識

我們成立了白馬小學文明單位創(chuàng)建活動領導小組，負責該項活動的指導工作，領導小組下設辦公室，具體負責創(chuàng)建活動的日常工作；制訂了《白馬小學2014年文明單位創(chuàng)建活動方案》，確立了創(chuàng)建工作的具體目標；朱校長作了動員報告，強調(diào)全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，按照上級相關(guān)精神和指導要求，扎扎實實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和文明單位創(chuàng)建活動，準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并切實貫徹落實到創(chuàng)建工作之中。要求把此次活動與解決教育系統(tǒng)的實際問題結(jié)合起來，與解決老師思想上的疑難困惑結(jié)合起來，與解決群眾對教育的誤解結(jié)合起來，與教育局的爭創(chuàng)“十佳文明單位”的目標結(jié)合起來，通過“四結(jié)合”，促活動真正落在實處，起到實效。營造良好的學習實踐活動和文明單位創(chuàng)建活動的輿論氛圍。

二、認真學習，健全制度，優(yōu)化隊伍

為了提高思想認識和理論水平，學校領導帶頭學習，每位成員自學筆記在10000字以上，心得體會2篇以上。堅持每周一次集中學習黨的十七大報告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《學習實踐科學發(fā)展觀簡明讀本》、《教育系統(tǒng)學習實踐科學教育發(fā)展觀讀本》和習近平等中央領導同志重要講話。通過學習，全體黨員干部、教師深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵與精神實質(zhì)，認識到精神文明建設在學校工作中的重要性。學習中，每一名黨員都認真做學習筆記，撰寫心得體會。廣大黨員積極投身到“五爭當”活動中，爭當教學能手、科研骨干、育人標兵、服務表率、學習模范，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。進一步加強“三服務”工作，堅持“三服務”宗旨，以提高領導干部的服務意識、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型和政治素質(zhì)強、業(yè)務精、作風硬的干部隊伍。學校從立足長遠、促進科學發(fā)展的要求出發(fā)，重點制訂和完善符合我校教育科學發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機制，通過“廢、改、立”，建立和完善了《白馬小學內(nèi)部管理“八要八不要”》、《黨風廉政建設制度》、《學習制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《考勤制度》、《領導班子議事制度》和《三會一課制度》。為了進一步加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，制訂了《師德師風建設活動實施方案》，通過制度管理，規(guī)范教師執(zhí)教行為，努力建設一支師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、人民滿意的教師隊伍。

三、深入調(diào)研，開展活動，促進提高

為確保學習實踐活動和創(chuàng)建活動見實效，真正解決實際問題，全面提高辦學水平，學校圍繞“科學發(fā)展、質(zhì)量強校、人民滿意”主題，以活動為載體，采取多種方式深入開展調(diào)查研究。一是邀請全鎮(zhèn)的縣人大代表及鎮(zhèn)主要領導對教育系統(tǒng)進行民主評議，評議采用先參觀，后聽校長作工作匯報，再由人大代表口頭評議、書面評議的方式進行。在會上，人大代表們充分肯定了學校領導班子在抓校園建設，抓辦公條件改善，抓教研教改，抓教學質(zhì)量，抓教風行風的扭轉(zhuǎn)等方面作了大量工作，取得了卓有成效的成績。同時，對教師缺編和年齡老化問題、教師待遇問題、進一步加強師德師風建設問題和學生安全教育與管理問題提出了合理化的建議。二是學校班子成員走進教室里、師生中進行調(diào)查研究，了解學校科學發(fā)展的前景和途徑以及制約發(fā)展的瓶頸；實地聽課，與教師們一起研究如何提高課堂教學效益，督促教師做好常規(guī)教學的“五認真”工作。三是向?qū)W校干部、教師和社會知名人士發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見，讓他們?yōu)榘仔〗逃l(fā)展獻計獻策。四是召開管理經(jīng)驗交流會，相互交流，取長補短，掀起學校領導談管理、教師談管理，人人懂管理、抓管理的熱潮。五是組織小學低年級教學比武和英語教學研討活動，嘗試課堂教學改革，提高40分鐘教學效益，夯實基礎，促進提高。六是組織教師開展有益活動，如三八座談會等為教師提供施展才華的平臺，激發(fā)教師工作熱情，提高工作積極性。通過系列活動，對照科學發(fā)展觀要求，切實找出工作中存在的不足和問題，著力轉(zhuǎn)變工作中不符合、不適應科學發(fā)展的思想觀念，研究解決束縛和制約科學發(fā)展的問題，從而不斷完善自我，強化學校內(nèi)部管理，努力改善辦學條件，加大教改教研力度，提高教育教學質(zhì)量，達到創(chuàng)辦人民滿意教育之根本目的。

四、突出重點，整改落實，科學發(fā)展

按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求和創(chuàng)建文明單位的需要，進一步明確我鎮(zhèn)教育科學發(fā)展的方向、辦學思路和工作方法，我們具體辦了以下實事：

1、積極消除危房，進一步改善辦學條件。投資200萬元建成學校幼兒園；投資80余萬元消改建學生食堂；投資4萬元整購買圖書；投資60萬元改建運動場；投資10余萬元維修學生寢室；爭取20萬元啟動學校希望工程。

2、加大布局調(diào)整力度，我們在前年實行學校布局調(diào)整試點的基礎上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，積極爭取當?shù)攸h政領導的重視與支持，廣泛征求村委會和家長意見，教育資源得到了整合，學校管理得到了規(guī)范，教學質(zhì)量得到了提高。

3、繃緊安全之弦不放松，實現(xiàn)校園零事故發(fā)生。學校在抓安全管理方面，除常規(guī)督查之外，首先是簽安全責任狀，做到安全人人有責，抓安全管理時間上不留空檔，空間上不留死角。其次就是加大安全防范教育的力度，增加學生的自我防范、自我保護意識，增加教師的安全責任感及自我保護意識。第三就是加強安全責任的追究力度。學校出了一般的安全事故，不能只是批評教育，而且還要承擔經(jīng)濟責任甚至法律責任，只有做到了這一點才能減少事故，杜絕事故。

4、后勤財務管理及規(guī)范辦學行為上不踩紅線。學校每期對中小學食堂進行一次清理，要求食堂從正規(guī)渠道進貨，保證質(zhì)量、服務師生，以師生滿意為原則，要求食堂從業(yè)人員清正廉潔，采購食品、倉庫貨物保管及往來帳目經(jīng)得住查。政策性資金一分錢不截留。建設資金全部用于學校建設。端正辦學思想，依法依規(guī)管理。①除上撥資金不截留外，不能收的費用我們堅決不收，這可以讓我們的代表們?nèi)ゲ椤⑷グ翟L。②不出臺與上級政策相抵觸的規(guī)定，上級明文禁止的我們堅決不踩紅線，學生購買的東西嚴格按市場規(guī)律運作，不強制學生訂閱報紙及書刊。③嚴格按教育部的要求開科開課。④不搞有償補課。⑤不發(fā)放無政策依據(jù)的各種補助。

5、打破用人機制，人事變更不搞一言堂。合理調(diào)配，調(diào)整干部，建立干部的合理流動機制，是調(diào)動工作積極性、保持學?；盍Φ男枰?/p>

6、德育居首，努力培養(yǎng)學生良好的道德情操和行為習慣。學校的根本任務是育人，我校始終將德育工作放在首位，認真落實《未成年人保護法》、《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規(guī)，切實加強學生思想道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育。學校在開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀學習教育的同時，結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，先后舉辦三期學習?？?，組織學生參加公益勞動，對學生進行傳統(tǒng)教育和行為習慣養(yǎng)成教育。我們注重畢業(yè)生和“留守學生”的教育，政教處、各班主任花費了大量心血，取得了良好效果。我校學生良好的行為習慣正逐步養(yǎng)成，促進了校風、學風的根本好轉(zhuǎn)。

勵精圖治，白馬小學的教育通過這些年的努力，無論是辦學條件，還是內(nèi)部管理以及教學質(zhì)量都發(fā)生了巨大變化，所取得的成績受到上級領導的好評，得到了當?shù)厝罕姷某浞挚隙āW校每年都要受到縣委、縣政府、縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的多項表彰，教師中涌現(xiàn)出大批“模范教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀班主任”，我們將以科學發(fā)展觀為指引，以文明單位創(chuàng)建活動為契機，再接再厲，不斷開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)白小教育更加美好的明天。

第二篇：文明單位創(chuàng)建活動匯報材料

文明單位創(chuàng)建活動匯報材料

賓縣四中

進一步貫徹落實中央和省、市委關(guān)于社會主義精神文明建設的要求，加快發(fā)展意識，弘揚愛崗敬業(yè)的奉獻精神，學校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校，以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置。結(jié)合我校實際，開展創(chuàng)建了文明單位活動。在校領導的親自領導下，在全校師生的共同努力下，學校兩個文明建設活動取得了較大的進展，具體工作情況如下：

一、加強領導，提高認識，充分認識創(chuàng)建市級文明單位的重要意義深入學習、貫徹《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設指導方針的決議》和省、市委文明辦有關(guān)加強精神文明建設和深入開展創(chuàng)建活動的文件和指示精神，深刻理解創(chuàng)建工作的重大意義。貫徹落實“三個代表”重要思想，加強精神文明建設，樹立和維護我校良好形象。把創(chuàng)建市級文明單位當作一項重要任務抓緊抓好，抓出成效。努力把業(yè)務工作與文明單位創(chuàng)建工作有機結(jié)合起來，做到了兩個文明建設一起抓，并取得了明顯成效，學校成立了以一把手為組長的“文明單位創(chuàng)建活動領導組織”，具體實施此項工程，學校就此項工作專門召開了學年組長以上領導會議，全體教師會議和全體學生會議，對此項工作進行了部署，以達到提高認識，統(tǒng)一思想，確定行動的目的，經(jīng)過共同努力達到升級目標。

二、采取了分工協(xié)作的方法去推進此項工作

我校領導班子團結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制。模范遵守各項法律法規(guī)，依法治校，廉潔自律。由黨支部書記親自 1

掛帥，由政教校長主抓，工會、政教處、團委及學年組具體負責，明確各級組織的目標與職責，采取各自的方式、方法去進行，全校形成了“黨、政、工、青”齊抓共管，班主任、課任教師、后勤人員、學生全面發(fā)動，人人參與的良好局面。為我校文明單位創(chuàng)建活動奠定了良好的基礎，學校努力營造校園文化氛圍，用先進文化塑造人。把“學校建設成為弘揚先進文化的堅強陣地”作為校園文化建設理念。處處是育人場所，從櫥窗文化制作，教室文化布置，走廊文化設計，寢室文化安排等，極力營造文化氛圍，充分發(fā)揮隱性教育功能。

三、寓“文明單位創(chuàng)建活動”于各項活動之中

學校為了能夠豐富師生的業(yè)余生活，特購置了乒乓球案子，并騰出一個屋子做專門的乒乓球室之用，供廣大師生鍛煉身體用。又重新規(guī)劃、改修了籃球場地及籃球架子，使學生們能夠在課余時間鍛煉身體。

同時，為了豐富學生的學習生活，學校適時地開展了一些豐富多彩的文藝、體育等活動，給學生以較大的活動空間，充分發(fā)揮他們潛能，使他們在各項活動中自覺接受教育。如：我們在全校師生中開展了“凈化、美化師生語言”、“推廣使用文明用語”的活動，要求全體教師和全體學生要使用“謝謝、對不起、沒關(guān)系”等文明用語，在同學與同學之間，老師與老師之間，老師與學生之間廣泛使用文明用語，不對學生說過火的話，不損害學生折心靈，不打消學生的積極性等。

為了規(guī)范學生的行為，教育學生做遵守社會公德的好公民，我們在學生中開展了“七不準” 活動，這七不準為：

⑴不準隨地吐痰

⑵不準隨地便溺

⑶不準亂穿馬路

⑷不準在道路上拉橫排

⑸不準亂貼亂畫

⑹不準亂扔垃圾

⑺不準損壞公物及公共設施

我們利用間操、廣播、班會、板報等對此項活動進行了廣泛的宣傳和規(guī)劃，使全體學生都能積極參與，并嚴格去執(zhí)行。為此，我們專門成立了以團委書記任組長的領導組織，負責對此項工作進行檢查、督促，不斷進行階段性總結(jié)，及時表揚哪些表現(xiàn)較為突出的同學，對存在的問題及不合要求的現(xiàn)象及時給予指出，使此項活動能夠有條不紊地進行。

通過這項活動的開展，使學生都能自覺規(guī)范自身的行為，使之更符合社會的要求，收到了較好的效果。

在全校學生中開展了“文明生、文明班級” 的評比活動，利用間操時間公布了“文明生、文明班級”的評比條件及評比方法，使全體同學都能明確具體要求和具體做法，使他們都能積極投身到此項活動中來，人人都能參與到此項活動中來，學校特制定了 “文明生、文明班級”獎勵辦法，用以激勵學生努力去做，爭取人人都是文明生，所有的班級都成為文明班級，經(jīng)過不斷地考核、評選，文明生已達到90％以上，文明班級達85％，效果非常明顯。

為了激勵全體教職工更好地投身到教育教學中，我們在全體教職工集中開展了以“四比四看”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)”活動。把全校的教職工分成了四個組。（既行政組、初一學年組、初二學年組、初三學年組）進行比賽，具體內(nèi)容是：

⑴比思想素質(zhì)，看是否有高尚的職業(yè)道德及敬業(yè)精神，忠誠于人民的教育

事業(yè)，為人師表，爭做師德標兵。

⑵比業(yè)務水平，看是否具備熟練過硬的教學基本功及教學能力，在社會、家長及學生中有較高的威信、爭當教學能手。

⑶比工作作風，看是否講認真踏實，講效率、講方式方法，辦事公正、嚴明，爭當人民滿意的勤務員。

⑷比服務態(tài)度，看是否熱情和藹，讓學生感受到服務周到、環(huán)境寬松，爭當最佳服務教師。

通過此項活動的開展，進一步激發(fā)了全體教師的工作熱情和積極性，增強了競爭意識，同時也增強了學年組的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。使全體教師精神振奮、斗志昂揚。在此項活動中涌現(xiàn)出了省級骨干教師2名；市級骨干教師7名；縣級骨干教師11名；市級德育先進個人4名；市級優(yōu)秀班主任9名；市級優(yōu)秀教師12名，獲得縣級先、優(yōu)、模的不計其數(shù)。

為了進一步提高教師的綜合素質(zhì)，我校在全體教職工中開展了“強素質(zhì)、練技能、樹形象、鑄師魂”的師德演講活動，“以老帶新”等活動的開展。進一步激發(fā)了全體教職工的工作熱情，統(tǒng)一了思想，形成了先進促后進，后進趕先進的喜人景象，使廣大教職工都能樹立正確的人生觀和價值觀，人人都具有“校榮我榮、校辱我辱”的主人翁意識，事業(yè)心和責任感明顯增強，為教育教學打下了堅實的基礎。

為了提高領導班子的工作能力，我們還開展了“創(chuàng)建五好班子”的活動。創(chuàng)建的內(nèi)容是“學習好、工作好、團結(jié)好、作風好、廉政好”。通過此項活動的開展，使領導班子成員都能自覺學習黨的路線、方針、政策，積極參加有關(guān)部門的理論培訓，不斷提高理論水平，更好地指導工作。在工作中堅持實事求是，不推委、不拖拉、不懶散、不造假、不浮夸，關(guān)心教職工的一切，熱心為

教職工服務，使領導班子的工作能力有較為明顯的提高。

4、花大力氣、下大功夫，搞好校園的環(huán)境建設

為了能夠給廣大教職工一個好的工作環(huán)境，給學生一個好的學習環(huán)境，學校重新規(guī)劃了校園。鋪設了一圈的甬道，建起了大花壇，種植了花草樹木；同時對教室進行了重新的布置，如粉刷了墻壁、制做角桌、標語牌等。使校園的環(huán)境建設上了一個新的臺階，使校園達到了“香化、美化、凈化”的目標。

5、選樹典型，充分發(fā)揮榜樣的作用

榜樣的力量是無窮的。在文明單位的創(chuàng)建活動中我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷進行階段性總結(jié)。在教師、學生中評選出多人做楷模，對他們的事跡進行了宣傳、報道。使之學有所依，在全校師生中掀起了人人學先進、人人爭先進、人人趕先進的熱潮。經(jīng)過努力，文明生越來越多，獲得市、縣、校級各種榮譽稱號達百人之多；教師中獲得省、市、縣級各種榮譽稱號的就達百余人次；

同時，因為工作開展的有效突出，學校也獲得了多項榮譽，97年獲得了大面積提高教學質(zhì)量獎；96年開始至今已連續(xù)五年被評為市級德育工作先進集體，連續(xù)三年被評為市級上冰雪活動先進校，2000年被評為市級社會治安綜合治理和安全工作先進單位等。2005年我校獲得省級“三大工程”先進校、省級“上冰雪先進?！笔屑壜殬I(yè)道德先進集體標兵，市級德育先進集體，市級“三育人”先進集體、市級“上冰雪”先進集體、市級衛(wèi)生工作先進集體等榮譽稱號。

總之，學校積極創(chuàng)建文明單位活動，注重師德建設，強化育人意識，堅持“以德治校、依法治校、以學治校”的辦學思想，用愛心、信心、恒心、耐心、熱心對待學生，關(guān)注學生全面發(fā)展，發(fā)揚四中“知難而進，開拓創(chuàng)新，不計得失，甘于奉獻”的工作精神，現(xiàn)已形成良好的辦學特色，走上了“合格加特長、精英教育與全面提高”相結(jié)合的辦學之路，各方面工作都取得了較好的成績。真正做到“教師盡心、學生舒心、家長放心”。

我們相信，賓縣四中的明天會更好！

王校長電話

辦公室 57905271 手機 *** 賓縣四中2006.1.6

第三篇：學校本部文明單位創(chuàng)建活動匯報材料(精)

學校本部文明單位創(chuàng)建活動匯報材料

自從開展文明單位創(chuàng)建活動以來，東流中心學校本部按照東流鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)文明辦和教育主管部門的統(tǒng)一部署，將創(chuàng)建活動與深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與黨建活動結(jié)合起來，精心組織、周密安排、扎實推進，各階段工作取得了比較好的成效，達到了預期的目標。

一、高度重視，精心組織，形成共識

201X年學期初，學校召開行政班子和支部委員會議，拉開了文明單位創(chuàng)建活動的序幕。會上成立了東流小學文明單位創(chuàng)建活動領導小組，負責該項活動的指導工作，領導小組下設辦公室，具體負責創(chuàng)建活動的日常工作；制訂了《東流中心學校本部201X-201X年文明單位創(chuàng)建活動規(guī)劃》，確立了創(chuàng)建工作的具體目標；陳少贊校長作了動員報告，強調(diào)全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，按照上級領導和中心學校相關(guān)精神和指導要求，扎扎實實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和文明單位創(chuàng)建活動，準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并切實貫徹落實到創(chuàng)建工作之中。要求把此次活動與解決教育系統(tǒng)的實際問題結(jié)合起來，與解決老師思想上的疑難困惑結(jié)合起來，與解決群眾對教育的誤解結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明單位”的目標結(jié)合起來，通 過“四結(jié)合”，促活動真正落在實處，起到實效。學校舉辦宣傳欄、宣傳橫幅。全體教師形成共識，營造良好的學習實踐活動和文明單位創(chuàng)建活動的輿論氛圍。

二、認真學習，健全制度，優(yōu)化隊伍

學校堅持每周一次集中學習黨的xx大報告、《毛澤東鄧小平xx論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《學習實踐科學發(fā)展觀簡明讀本》、《教育系統(tǒng)學習實踐科學教育發(fā)展觀讀本》和xx等中央領導同志重要講話。通過學習，全體黨員干部、教師深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵與精神實質(zhì)，認識到精神文明建設在學校工作中的重要性。將文明單位創(chuàng)建活動和黨建活動有機結(jié)合起來，以推進服務型機關(guān)黨建為目標，在著力推進科研強校的同時，創(chuàng)造學校黨建特色。繼續(xù)深入開展“黨員先鋒工程”活動。廣大黨員積極投身到活動中，爭當教學能手、科研骨干、育人標兵、服務表率、學習模范，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。以提高領導干部的服務意識、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型和政治素質(zhì)強、業(yè)務精、作風硬的干部隊伍。學校從立足長遠、促進科學發(fā)展的要求出發(fā)，突破限制我校教育科學發(fā)展的機制束縛，重點制訂和完善符合我校教育科學發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機制，通過“廢、改、立”，建立和完善了《東流小學內(nèi)部管理要求》、《學校 管理人員責任要求》、《教師“十不準”》以及《黨風廉政建設制度》、《學習制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《考勤制度》、《領導班子議事制度》和《三會一課制度》，并將制度匯編成冊、上墻，形成制度管理成果。為了進一步加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，學校制訂了《師德師風建設活動實施方案》和《教師違反職業(yè)道德實行一票否決的細則》，通過制度管理，規(guī)范教師執(zhí)教行為，努力建設一支師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、人民滿意的教師隊伍。

三、深入調(diào)研，開展活動，促進提高

為確保學習實踐活動和創(chuàng)建活動見實效，真正解決實際問題，全面提高辦學水平，學校圍繞“科學發(fā)展、質(zhì)量強校、人民滿意”主題，以活動為載體，采取多種方式深入開展調(diào)查研究。學校領導班子在抓校園建設，抓辦公條件改善，抓教研教改，抓教學質(zhì)量，抓教風行風的扭轉(zhuǎn)等方面作了大量工作，取得了卓有成效的成績。學校班子成員深入班級，走進教室里、師生中進行調(diào)查研究，了解學校科學發(fā)展的前景和途徑以及制約發(fā)展的瓶頸；了解教師的呼聲和疾苦，實地聽課，與教師們一起研究如何提高課堂教學效益，督促教師做好常規(guī)教學的“六認真”工作；通過對學生問卷調(diào)查，了解學校辦學行為是否端正，教師是否愛崗敬業(yè)，有無亂收費現(xiàn)象，道德教育和安全教 育是否經(jīng)常并有成效等等。向教師和社會知名人士發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見，讓他們?yōu)闁|流教育發(fā)展獻計獻策。召開學校管理經(jīng)驗交流會，相互交流，取長補短，掀起學校領導談管理、教師談管理，人人懂管理、抓管理的熱潮。組織中青年教師教學比武和綜合學科教學研討活動，嘗試課堂教學改革，提高40分鐘教學效益，夯實基礎，促進提高。組織教師開展有益活動，如三八座談會、乒乓球比賽等，為教師提供施展才華的平臺，激發(fā)教師工作熱情，提高工作積極性。組織優(yōu)秀教師教師赴名校參觀學習，借他山之石，大膽嘗試，開展課堂教學改革，達到全面提高教學質(zhì)量之目的。通過系列活動，對照科學發(fā)展觀要求，切實找出工作中存在的不足和問題，著力轉(zhuǎn)變工作中不符合、不適應科學發(fā)展的思想觀念，研究解決束縛和制約科學發(fā)展的問題，從而不斷完善自我，強化學校內(nèi)部管理，努力改善辦學條件，加大教改教研力度，提高教育教學質(zhì)量，達到創(chuàng)辦人民滿意教育之根本目的。

四、突出重點，整改落實，科學發(fā)展

按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求和創(chuàng)建文明單位的需要，進一步明確我校教育科學發(fā)展的方向、辦學思路和工作方法，我們具體辦了以下實事：

1、積極消除危房，進一步改善辦學條件，加固維修了學校教學樓。

2、加強學校配套設施建設。硬化運動場、籃球場，結(jié)束了師生戶外運動“晴天一身灰，雨天一身泥”的歷史；改善了學校環(huán)境面貌和教學、生活秩序。

3、學校擁護鎮(zhèn)黨委和中心學校的決定，對城東小學平穩(wěn)地撤并，我們認真做好家長思想工作，沒有出現(xiàn)一起糾紛和上訪事件，教育資源得到了整合，學校管理得到了規(guī)范。

4、繃緊安全之弦不放松，實現(xiàn)校園零事故發(fā)生。學校在抓安全管理方面，除常規(guī)督查之外，首先是學校與分管領導、教師、班主任層層簽責任狀，將安全責任層層分散落實，做到安全人人有責，抓安全管理時間上不留空檔，空間上不留死角。要求加大安全防范教育的力度，增加學生的自我防范、自我保護意識，增加教師的安全責任感及自我保護意識。加強安全責任的追究力度。正是學校自上而下全員重視，學校才沒有出現(xiàn)一起惡性安全事故。

5、高舉質(zhì)量旗幟不動搖，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。我們一是從抓常規(guī)管理入手，每月組織專班進行常規(guī)督查，督查以聽、看、談、問的方式，全面了解教師的教學進度、教學效果和精神狀況，了解各班的管理狀況、安全狀況。每次督查的各項內(nèi)容都以量化的方式折合成分數(shù)，實行量化管理。二是抓教研教改促質(zhì)量提升。教研教改活動說到實質(zhì)就是教育系統(tǒng)的科研。教學活動是一門面對活生生生命的雙邊活動，傳統(tǒng)的教學活動固然 有其值得學習和發(fā)揚的東西，但也有令人窒息的、扼殺學生天性、創(chuàng)造性、好奇心的“惰性氣體”，如何讓教師適應不斷變化發(fā)展的新形勢下的教學，適應信息網(wǎng)絡時代學生高速接收外界信息形勢下的教學，這是擺在我們教育工作者面前的新課題。為了不斷提高教師的教學藝術(shù)，激發(fā)教師積極投身于教研活動之中，學校定期開展教研活動，此外，還要求以教研組為單位開展教研活動，對在教研活動中涌現(xiàn)出的積極分子，學校除進行表彰獎勵外，還在晉職、晉級之中，干部選撥之中優(yōu)先考慮。教師的優(yōu)質(zhì)公開課，教師發(fā)表的論文，學校都按制度兌現(xiàn)獎勵。學校在抓教學質(zhì)量的過程中面向全體學生。開學初，學校與班主任簽訂目標管理責任狀，責任狀中就專門有質(zhì)量目標，尤其強調(diào)畢業(yè)班的質(zhì)量目標。201X年，我校獲全縣學校目標考核第一名。

6、加強對外宣傳，擴大東小教育影響。學校十分注重教育宣傳，將宣傳工作寫入工作計劃，制訂宣傳方案，把握正確的輿論導向，將教師引導到“務正業(yè)”的軌道上來。在電視臺、池州日報和東至教育信息網(wǎng)上正面宣傳，擴大了東小教育在外的影響。

7、后勤財務管理及規(guī)范辦學行為上不踩紅線。后勤及財務管理上自設監(jiān)督機制。在學校的財務開支上，大宗開支在報中心學校領導批準之前，首先必須開會討論通過；一般性開支也都 有協(xié)管領導及財務人員參與監(jiān)督。對不合理的開支，學校首先把關(guān)，然后由中心學校最終把關(guān)。端正辦學思想，依法依規(guī)管理。①不能收的費用我們堅決不收。②不出臺與上級政策相抵觸的規(guī)定，上級明文禁止的我們堅決不踩紅線，不強制學生訂閱報紙及書刊。③嚴格按教育部的要求開科開課。④不搞有償補課。⑤不發(fā)放無政策依據(jù)的各種補助

8、打破用人機制，人事變更不搞一言堂。合理調(diào)配，調(diào)整干部，建立干部的合理流動機制，是調(diào)動工作積極性、保持學?；盍Φ男枰Ｔ诟刹空{(diào)整上，學校本著工作需要為前提、任人唯賢為準則、激發(fā)熱情為目的、盤活隊伍為目標的原則，堅持公正、公平的原則，堅持干部年輕化原則，任人唯賢原則，民主集中制原則，因此，被調(diào)整的干部都在規(guī)定的時間內(nèi)到崗到人，沒有人因此而扯皮上訪。除干部調(diào)整外，在教師任課的變動中，打破了過去大循環(huán)制，此舉在教師心中激起了波瀾與震動，對教師靈魂是一個極大的觸動，大多數(shù)教師已經(jīng)認識到不努力工作將來就要努力找工作的危機，這對學校的管理也起到了極大的促進作用，對教師工作積極性也起到了極大的促進作用。

9、德育居首，努力培養(yǎng)學生良好的道德情操和行為習慣。學校的根本任務是育人，我們始終將德育工作放在首位，認真落實《未成年人保護法》、《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強 和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規(guī)，切實加強學生思想道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育。在開展“xxxx”社會主義榮辱觀學習教育的同時，結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，把“xxxx”進一步細化，使學生明白：以遵規(guī)守紀為榮，以破壞紀律為恥；以穿著整潔為榮，以打扮妖艷為恥；以文明用語為榮，以隨口臟話為恥；以行為端莊為榮，以打架斗毆為恥；以勤奮學習為榮，以貪圖玩樂為恥；以健康飲食為榮，以抽煙喝酒為恥；以尊敬師長為榮，以頂撞教師為恥；以愛護校園為榮，以損壞財物為恥。自編學生易記易懂的兒歌《每日歌》：“輕言慢步，舉止文明，遠離危險，自愛自尊，關(guān)心他人，幸福自己，校園和諧，共享溫馨??”，字字句句對學生的教育起到了潛移默化的作用。以課外活動為載體，通過培養(yǎng)學生興趣，陶冶學生情操，張揚學生個性，積極轉(zhuǎn)化差生。在師生中開展獻愛心活動，學校領導率先垂范，教師積極參與，向貧困生和身患疾病的學生捐款，也給學生們上了一堂深刻的感恩教育課。舉辦黑板報競賽以及師生對班級民主評議活動，培養(yǎng)了學生榮辱觀和民主意識。不斷完善學校管理制度，堅持管理育人。由少先隊牽頭，結(jié)合學雷鋒日、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)慶?；顒?，舉辦學習?？?，組織學生參加公益勞動，對學生進行傳統(tǒng)教育和行為習慣養(yǎng)成教育。注重畢業(yè)生和“留守學生”的教育，各班主任花費了大 8 量心血，取得了良好效果。我校學生良好的行為習慣正逐步養(yǎng)成，促進了校風、學風的根本好轉(zhuǎn)。

勵精圖治，東流的教育通過這些年的努力，無論是辦學條件，還是內(nèi)部管理以及教學質(zhì)量都發(fā)生了巨大變化，所取得的成績受到上級領導的好評，得到了當?shù)厝罕姷某浞挚隙āW校每年都要受到縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的多項表彰，教師中涌現(xiàn)出大批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。我們將以科學發(fā)展觀為指引，以文明單位創(chuàng)建活動為契機，再接再厲，不斷開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)東流教育更加美好的明天。

第四篇：文明單位創(chuàng)建活動總結(jié)

XXXXXXXXXXXX XX市文明單位創(chuàng)建活動總結(jié)

XXXXXXXXXXXX是一所縣直公辦完全中學，座落在藤縣縣城河東新城區(qū)，背靠掛榜嶺，面向狀元山。學校始建于1994年9月，1996年9月建成招生，占地面積98600平方米，目前，學校的各項基礎教育設施完善。

學校以“讓學生成才，讓社會滿意”的辦學目標和“一切為了學生的未來”為辦學理念，堅持遵循“立德、求知、健身、力行”的校訓，確立“嚴謹、求實、團結(jié)、進取”的校風，“敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新”的教風，“尊師、守紀、善學、奮進”的學風，形成以實施素質(zhì)教育和實行現(xiàn)代學校管理為核心的優(yōu)質(zhì)教育品牌。學校取得了豐碩成果，曾獲“第八屆全國教師教育團體三等獎”“全區(qū)愛科學月活動先進集體”“梧州市常規(guī)管理優(yōu)秀學?！薄拔嘀菔惺褜W?！薄拔嘀菔形拿鲉挝弧薄翱h中小學教學（教研）業(yè)務建設常規(guī)管理優(yōu)秀學校”等各級榮譽269項。

2015年，我校中考成績?nèi)h排名第一，榮獲梧州市中考成績優(yōu)秀學校一等獎；2015年，我校高考再創(chuàng)佳績，本科上線417人，上線率全縣排名第二，榮獲梧州市2015年普通高考成績優(yōu)秀獎一等獎；獲2015年藤縣平安校園；獲2015年藤縣初中考評A類優(yōu)秀學校一等獎。學校實現(xiàn)了“讓平凡變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀變一流”的培養(yǎng)目標。

在縣委、縣政府和藤縣教育局的正確領導下，學校不斷地優(yōu)化育人環(huán)境、強化教育管理、深化教學改革，我們正滿懷信心，朝著“既定目標、文明單位奮勇前進。

一、領導重視，創(chuàng)建工作有序開展。

XXXXXXXXXXXX始終堅持“一切為了學生的未來”的辦學理念，開展文明創(chuàng)建活動。成立了陳文校長、林炎森黨支書為組長，其他副校長為副組長，中層領導與各班主任為成員的創(chuàng)建梧州市文明單位領導小組，形成學校班子統(tǒng)一領導，“一把手”親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實的局面。圍繞中心，制定了創(chuàng)建文明單位工作方案，明確以認真履行以“讓學生成才，讓社會滿意”的辦學目標作為文明單位創(chuàng)建載體，以將文明創(chuàng)建與教育教學工作同安排、同規(guī)劃、同檢查、同考核為保障措施，形成了領導重視、措施有力、責任落實、職工參與、活動有成效的良好局面。

二、學校教育教學管理顯著。

強化領導班子建設，建立創(chuàng)建“文明單位”管理團隊

（一）深化學校管理制度，實行六年級管理大循環(huán)以及年級領導管理制度和各處管理并行模式，學校以陳文校長為全面負責人，實行年級主管領導負責制，即每個年級設一名主管領導，全面負責本年級管理工作，同時配備相應領導協(xié)助處理本年級各項事務，并構(gòu)建由班主任和備課組長組成的班級管理和教學管理體系。同時學校的教務處、科研處、政教處、總務處由年級主管領導與各處負責人共同管理，有針對性地開展教育教學工作。年級主管領導管理和學校各處管理并行模式將一線工作與后勤保障、教學區(qū)管理與生活區(qū)服務、各處與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領導干部搭建了施展才華的舞臺，形成了齊抓共管的良好局面。

（二）保持例會制度，堅持每周四下午組織召開行政領導會議，每學期已經(jīng)召開了18次例會。其中最主要是學習討論治校策略，部署有關(guān)校務工作，針對重大事項進行討論并做出決策，形成了民主、文明治校的良好局面。

（三）重視領導班子的思想建設，每學期開學均召開學?！靶姓I導干部作風建設會議”和“行政領導民主生活會議”，力求將“全心全意為教育服務”的思想深入每一位行政領導的心，提高全體領導班子的服務意識與團隊合作精神。

（四）在行政領導會議上與其他領導班子成員討論的基礎上，建立了黨風、行風建設長效機制。在人事問題上，凡教職工的聘用、提升、獎懲、房建工程等重大問題，務必通過領導班子投票表決，力求秉公辦事。學校的績效工資（獎勵部分）分配方案經(jīng)行政領導討論通過后，交由教職工代表大會審議通過方可實施。

深入開展教師隊伍建設，推進創(chuàng)建“文明單位”的傳播。

（一）推進“名師工程”，加大建設高素質(zhì)師資隊伍的力度，積極引進新教師，重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，完善教師教學制度，從教師的“備、教、批、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，定期組織進行教學研究和組織教師校外出到區(qū)內(nèi)的學校，如平果高中、文華中學、北海中學、廣西師大、廣西藝術(shù)學院等實地學習考察、學習交流達32次，另外，組織我校教師參加各級各類教研觀摩活動約130人次。

（二）注重對新教師的培訓，每學期開學前就開展為期一周的“教師培訓大會”和“教師師德師風學習培訓活動”，并要求每一位新教師必須上不少于三節(jié)的教學匯報課。針對我校新教師較多的情況，采用“結(jié)對子”的幫扶政策，即有經(jīng)驗教師帶新教師，并安排年級、班級掛鉤領導，幫助新教師迅速適應當前教學，掌握正確的教育教學和班級管理方法。

（三）實施新的教學模式——“小步高效課堂”，學校推行的“小步高效課堂”模式已在我校實施并取得了初步成效。本學，我校積極舉辦、組織教師參加各種學科競賽，為我校教師提供了一個展現(xiàn)自我風采和提高自身職業(yè)技能水平的舞臺，同時也邀請了縣教育局教研室領導和其他兄弟學校領導老師到我校觀看比賽、評分和指導，加強了我校與縣教育局教研室和其他兄弟學校之間的交流。

（四）加強教師業(yè)務學習，組織教師參加2015年“國培計劃――廣西農(nóng)村骨干教師培訓項目”遠程培訓，各科有35人參加培訓；“國培計劃”――信息技術(shù)遠程培訓有4人參加培訓。通過業(yè)務學習、理論學習、校本培訓，更新觀念，切實提高教師的理論水平，業(yè)務素質(zhì)和實際教學能力。

（五）堅持踐行科學發(fā)展觀，認真制定教師政治學習計劃，內(nèi)容，采用分散自學與集中學習相結(jié)合的原則，聽講座、寫心得體會文章等方法，在學習有關(guān)教育法規(guī)的基礎上，深入開展教師職業(yè)道德建設活動，全面提高教師綜合素質(zhì)，本學年，組織了師德師風學習講座10次，教師上交心得體會達1567篇。

（六）強化班主任管理，強調(diào)班主任工作要做到“勤、細、嚴、愛”，每天自覺到崗檢查——早操、早讀、午唱、午休、晚修必到，71個班級中，絕大部分班主任周滿勤；嚴抓學生紀律與生活，形成良好的班風、學風，服務學生、關(guān)愛學生，讓學生在充滿愛的壞境中茁壯成長。

（七）施人本管理，縮短與教師的心理距離，重視對教職工的尊重、理解、寬容、激勵和溝通，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求。召開了“優(yōu)秀教師表彰大會”，并為我校65位優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。在節(jié)假日里，學校領導也多次慰問困難的教職工和退休教師。

深化科研改革，為創(chuàng)建文明單位注入動力 對于中考和高考備考工作，我校成立專門的中高考備考研究小組，組織學校領導和骨干教師認真學習研究中高考動態(tài)，并制定了《XXXXXXXXXXXX2015年中考備考方案》和《XXXXXXXXXXXX高考決勝策略》，對高三全體教師強化“愛崗敬業(yè)、愛生如子”的職業(yè)要求；倡導“和諧團結(jié)、同舟共濟”的協(xié)作意識；發(fā)揚“甘于寂寞，埋頭苦干”的拼搏精神；堅持“腳踏實地、注意細節(jié)”的務實態(tài)度。并堅持在每周初召開一次畢業(yè)班領導小組會議，研究、安排本周九年級、高三年級的教學備考工作，及時解決備考工作中遇到的問題，全面指導2015屆中考、高考備考工作。年級組還通過各種形式的報告會、演講會、經(jīng)驗交流會、專題輔導會、在教學區(qū)張貼勵志名言、掛橫幅標語、每次考試后張榜公布優(yōu)秀生和進步顯著的學生名單和照片等形式,鼓舞學生士氣,堅定學生信心，從而最大限度地調(diào)動了學生的學習積極性, 還召開了“XXXXXXXXXXXX高三高考沖刺動員大會”等20多次針對畢業(yè)班的中高考教育大會，為中、高考成績的輝煌奠定了良好的基礎。

為了加快實施素質(zhì)文明教育的步伐，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校開展高中作文競賽5次，詩歌朗誦比賽、數(shù)學基礎知識競賽、廣播操比賽、田徑比賽、書法繪畫比賽等十幾活動。從學科上來看，活動不光有語文、英語、數(shù)學的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)的較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。

細化教務管理文明服務意識，展開創(chuàng)建“文明單位”的翅膀 教學工作是學校的重中之重，為了切實地提高教師的教學水平，我們除了要求教師們在平常的教學中要注意自我提高外，每學期開展不少于30次教師“教學公開課”活動，讓每位老師都有機會展示自己的課堂教學水平。要求教師在教學過程中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”，引導教師形成“理論－實踐―理論”的良性循環(huán)，認真總結(jié)教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感，上交教案、說課材料和教學論文。經(jīng)常組織各學科課賽，為教師搭建溝通交流平臺，使教師之間形成一種互幫互助，共同進步的氛圍。

對任課教師教學的滿意程度，改善教師課堂教學質(zhì)量，提高教學水平，6月底和12月在全校開展了學生對任課教師的測評，并對每個年級得分最高的前十位老師進行了張榜表彰。

（二）服務學生管理工作

1、招新工作。從3月開始，我校就開始了初中和高中新生招生工作，學校印刷了1900多份招生宣傳材料，16次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中宣傳我校高中部，并加強與各兄弟學校聯(lián)系，做好招生前期工作，嚴格按照上級文件精神，把好新生質(zhì)量關(guān)，為順利完成了2015年秋學期招生工作打下了牢固的基礎。今年，我校七年級新生1100多人，高一新生900多人。

2、大力做好防輟勸返，鞏固學額工作。針對招生學生學習程度參差不齊，由于厭學而導致流失人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象，進一步完善了《鞏固學額工作實施方案》，成立了鞏固學額工作領導小組，并制定了全校上下齊抓共管遏止流生的具體措施：學期末，通過在學生評語寫法上的改革，注意挖掘每位學生的“閃光點”，給學生頻頻注入自信心。同時加強對學生的考勤管理，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔，努力完成學額鞏固的管理目標。

3、抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按課程計劃編排好“三表”，開足開齊課程，合理安排選修科目和各類活動課程，進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，每次大考都制定了具體、周密、操作性強的考試管理實施方案，確保各類考試順利進行。做好學生成績綜合管理、評定工作，按年段、學科集備組認真召開期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，對品學兼優(yōu)、特長突出、進步顯著的各類學生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學風建設。

（三）進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。鼓勵全體老師學習使用現(xiàn)代化手段開展教學工作，以提高授課的容量、激發(fā)學生的學習興趣。年末在局有關(guān)領導、專家到校進行的電化教學檢查評估中獲得好評。

注入德育教育強心劑，落實文明教育基礎

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，重視德育工作，要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

（一）、健全德育管理體系。

進行學校德育管理，需要有健全的組織機構(gòu)。我們建立了年級主管領導管理與各處并行管理的管理模式，明確德育管理的職責。由校長、年級主管領導、班主任組成德育領導小組，明確各自的職責，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

（二）、充分調(diào)動班主任、學科教師和學生的積極性。

班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。為調(diào)動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作職責、考核細則，加大了對班主任的津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。第三，充分調(diào)動學生的積極性，尤其是學生干部的積極性，組織學生會成員和各班學生干部協(xié)助政教處進行德育培訓與相關(guān)檢查。

（三）重視“國旗下的講話”和“流動紅旗”活動。

堅持每周一升國旗后由學校值周領導進行“國旗下的講話”，并頒發(fā) “流動紅旗”給上一周表現(xiàn)優(yōu)秀的班級。每周一以尊敬師長、孝敬父母、勤奮、節(jié)約等等不同主題開展班會活動，做到了學期有計劃，周周有主題。

（四）開展豐富多彩的德育活動

我校政教處組織了各個年級開展不同主題的手抄報活動，其中初中部以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題，高中部以“我的未來我的夢”為主題，全校85個班級2800多名學生參加了本次活動，共評出了260份作品進行獎勵，并擇優(yōu)選取了50多份作品進行展覽。5月底，我校舉行了“祖國在我心”主題詩文朗誦比賽。通過豐富多彩的課外活動與文藝活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

（三）德育理論教育

學校重視對教師、學生的德育培訓，開展了“法制宣傳教育日”活動和“我們拒絕毒品”2015青少年禁毒宣傳教育行動，邀請了縣交警中隊的干警到我校對學生進行了道路交通安全知識的專題教育，提高了我校學生道路交通安全意識和防范道路交通事故的能力和禁毒意識。并邀請法制副校長到我校進行了多次法制知識、安全講座，且每一次的講座主題不一樣，這不僅有助于加強教師德育科研的能力，提高德育工作者自身素質(zhì)，也有助于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全。

（四）、校園環(huán)境建設

校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體，優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。以名師、學習標兵、明星榜等宣傳欄形式以及“愛國”“衛(wèi)生安全”“慶祝元旦”等主題黑板報宣傳，力爭在潛移默化中，提高師生的爭先創(chuàng)優(yōu)文明意識，培養(yǎng)學生的愛國主義情感和良好生活行為習慣。

夯實總務工作，做創(chuàng)建“文明單位”的奉獻者

加強校舍安全檢查，及時整治整改。開展常規(guī)檢查，完善了《XXXXXXXXXXXX班級管理量化評分細則》、《XXXXXXXXXXXX學生宿舍管理條例》和《XXXXXXXXXXXX宿舍管理員職責》等學生管理制度。每學期開學以后，學校積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、小賣部衛(wèi)生進行檢查；定期進行全校學生宿舍衛(wèi)生檢查，并加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向相關(guān)部門反映，及時整改。

堅決執(zhí)行義務教育段不收費、就近入學原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規(guī)范辦學行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學校經(jīng)費堅持按財務政策嚴格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上。建立健全財務資產(chǎn)管理制度，規(guī)范收費行為，認真做好經(jīng)費預算等工作；強抓學校財產(chǎn)及各項設施管理，做好造冊登記，有效地防止學校資產(chǎn)流失，確保學校教育教學工作正常開展。

注重綜合環(huán)境改善。2015年我校爭取上級投入資金建起了新的綜合教學樓、學生公寓宿舍、教師公租房，又對破舊的校門平房進行全面改造，對部分舊建筑物進行拆除或進行裝修改造，修復籃球場、羽毛球場、乒乓球場，豐富職工的業(yè)余生活?，F(xiàn)在校園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美，綠草如茵，花木成行。

近年，我校從未發(fā)生過刑事案件和重大事故；職工中無黃、賭、毒、封建迷信等社會丑惡現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)違反計劃生育政策的現(xiàn)象。

XXXXXXXXXXXX

二〇一六年四月十五日

第五篇：《文明單位創(chuàng)建活動管理辦法》

唐鋼集團承德新新釩鈦股份有限公司

文明單位創(chuàng)建活動管理辦法

（修改稿）

第一章 總 則

第一條 文明單位是在企業(yè)三個文明建設中取得突出成績先進集 體中的最高榮譽稱號。充分發(fā)揮文明單位在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、挖潛增效和加快發(fā)展中的示范作用，加強文明單位創(chuàng)建活動的日常管理，使文明單位創(chuàng)建活動經(jīng)?；?、制度化，提高文明單位的創(chuàng)建水平，特制定本辦法。本辦法適用于公司及其所屬各子、分公司。

第二條 本辦法認真貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十七大精神，根據(jù)省、市文明單位創(chuàng)建活動管理辦法，結(jié)合我公司文明單位創(chuàng)建活動實際制定的。

第三條 文明單位創(chuàng)建活動以提高員工思想道德素質(zhì)、科學文化 素質(zhì)和健康素質(zhì)，培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”職工隊伍為目標，充分發(fā)揮職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，調(diào)動一切積極因素，促進企業(yè)實現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展。

第四條 文明單位創(chuàng)建活動要堅持以下原則；一是黨政領導“兩手抓、兩手都要硬”的原則；二是聯(lián)系實際，務求實效的原則；三是重在建設，以人為本的原則；四是依靠職工，廣泛參于的原則；五是領導以身作則，率先垂范的原則；六是與時俱進，開拓創(chuàng)新的原則。

第五條 文明單位創(chuàng)建工作要以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、挖潛增效和改革發(fā)展為中心，納入企業(yè)管理實施一體化，使之相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

第六條 公司成立精神文明建設指導委員會，下設精神文明建設活動辦公室。黨委宣傳部作為文明單位創(chuàng)建活動的主管部門，負責創(chuàng)建規(guī)劃和標準制定以及檢查指導、評比和實施獎懲等日常管理工作。各子、分公司也要成立相應組織機構(gòu)，負責本單位的創(chuàng)建活動。

第二章 標 準

第七條 根據(jù)省、市文明單位標準，結(jié)合公司實際，制定文明單位標準：

(一)領導班子堅強有力。認真貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的十七大精神，努力建設朝氣蓬勃，奮發(fā)有為的領導層，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，開展“四好”班子創(chuàng)建活動，解放思想、勇于改革，廉潔自律、拼搏奉獻，務實求效、真抓實干，執(zhí)行政策、群眾公認。職代會民主評議領導班子滿意率達85％以上。

(二)生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)績顯著。鋼釩主體生產(chǎn)單位圍繞公司生產(chǎn)經(jīng) 營中心，大力開展挖潛增效活動。運用先進的管理觀念和方法，不斷改進企業(yè)管理，推進技術(shù)創(chuàng)新，生產(chǎn)經(jīng)營和經(jīng)濟技術(shù)指標穩(wěn)步提高，并創(chuàng)歷史和行業(yè)好水平。非鋼輔助單位內(nèi)部管理嚴恪，工作效率高，服務質(zhì)量好，各項工作在公司內(nèi)達到先進水平。積極推進企業(yè)用人、用工和分配制度改革，建立競爭機制，調(diào)動職工積極性，生產(chǎn)經(jīng)營成果顯著。

(三)精神文明創(chuàng)建活動扎實。精神文明建設工作做到有安排、有措施、有檢查、有考核，抓實事、重實效，檔案齊全。結(jié)合實際，堅持開展 “文明單位、文明工段、文明科室、文明班組、文明家庭、青年文明號和文明職工”等系列創(chuàng)建活動，職工隊伍文明素質(zhì)明顯提高，并積極參加社企共建活動。

(四)思想道德建設針對性強。堅持認真學習宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，適時有針對性開展地宣傳教育活動。結(jié)合實際，圍繞“三德、三做”主題，深化職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育，重點推進職業(yè)道德建設，職工隊伍有較高的思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，精神文明建設先進典型突出，形成了愛崗敬業(yè)、誠實守信、團結(jié)友愛、見義勇為、助人為樂、崇尚先進的良好風氣，職工隊伍士氣高，整體形象好。

(五)企業(yè)文化建設卓有成效。加強企業(yè)文化建設，宣貫企業(yè)文化理念體系，開展企業(yè)文化特色活動，形成企業(yè)文化建設的成果和經(jīng)驗。并積極倡導文明、健康、科學的生活方式，廣泛開展豐富多彩、健康有益職工文體活動。廣泛開展“創(chuàng)爭”活動，有計劃組織職工進行各種專業(yè)技術(shù)培訓，努力創(chuàng)建學習型組織，不斷提高職工隊伍文化技術(shù)素質(zhì)。(六)黨建和思想政治工作改進創(chuàng)新。深入開展“三個代表”重要思想等黨的重大方針政策的學習教育活動，提高干部、黨員思想政治素質(zhì)。發(fā)揮黨組織在生產(chǎn)經(jīng)營管理和建設發(fā)展中的政治核心作用。積極開展“一先雙優(yōu)”黨支部紅旗競賽、堅持爭做黨員先鋒崗等活動，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到切實發(fā)揮。圍繞企業(yè)改革的難點、生產(chǎn)經(jīng)營的重點和職工思想疑點、普遍關(guān)注的熱點，有針對性地開展思想政治工作，突出針對性和實效性，創(chuàng)新內(nèi)容、方法和機制，職工隊伍積極性高漲。

(七)民主法制建設務實求效。堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)，民主決策意識強，按時召開職代會，堅持民主管理制度。認真開展廠務公開、班組建設、生產(chǎn)競賽、技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)效和合理化建議活動，成效顯著。進一步加強綜合治理工作，開展法律宣傳教育活動，提高企業(yè)法律素質(zhì)。無重大刑事案件發(fā)生，職工犯罪率不超標。

(八)企業(yè)管理形象優(yōu)秀。不斷利用先進的管理理念和管理模式，加強企業(yè)的安全、設備、環(huán)境、信息化管理工作。生產(chǎn)組織管理做到物流有序，定置管理規(guī)范，設備安全、高效，環(huán)境凈化、美化，員工遵章守紀，信息化管理扎實，無重大質(zhì)量、設備、火災、安全事故。認真執(zhí)行國家計劃生育政策，無違返計劃生育政策現(xiàn)象。

第三章 評選和命名 第八條 公司及所屬各子、分公司、機關(guān)黨委均可參加文明單位評選。

第九條 文明單位實行“屆期制”，省、市文明單位每兩年評選一屆：公司精神文明建設先進單位每年評選一次。

第十條 參加文明單位評選按自愿申報的原則進行。申報程序是：公司所屬各單位每年年初向公司黨委宣傳部提交創(chuàng)建規(guī)劃，明確創(chuàng)建目標。公司精神文明建設辦公室依據(jù)文明單位考核辦法做好日?？己?。年末公司各單位根據(jù)文明單位標準進行自查，達到標準的提出申請，主管部門集中組織檢查、驗收，結(jié)合日常考核綜合評價，提出精神文明建設先進單位推薦名單，公司精神文明建設辦公室討論確認，報公司黨政班子聯(lián)席會審批，由公司黨委予以批準命名。

第十一條 連續(xù)兩年以上文明單位創(chuàng)建工作業(yè)績突出，被評為公司精神文明建設先進單位的可作為申報市級文明單位的候選單位。對連續(xù)兩屆以上的市級單位允許申報省級文明單位。經(jīng)公司黨委批準，由主管部門推薦給市文明辦，經(jīng)市文明辦檢查驗收后，提出省、市文明單位評選推薦意見，由省委、省政府和市委、市政府分別批準命名。

第十二條 對獲得省、市文明單位稱號的，在屆滿后重新參加下一 屆評比，不搞終身制。不參加評比或評比未能入選者，不再享受榮譽稱號，牌匾可移到室內(nèi)保存，證書可做檔案保管。

第四章 表彰和獎勵

第十三條 獲得文明單位榮譽后，分別由批準、命名機關(guān)授予相 應稱號的牌匾或證書，并在新聞媒體刊播文明單位名單。文明單位門前懸掛最高一級文明單位的牌匾。

第十四條 公司設立精神文明建設獎勵基金，對被命名的文明單 位給予一次性獎勵。對省級文明單位一次性獎勵6000—10000元。對市級文明單位，職工總數(shù)在1000人以上的，獎勵5000元—8000元；職工總數(shù)在999人—500人之間的，獎勵3000--5000元：職工總數(shù)在599人以下的，獎勵3000元—4000元。公司精神文明建設先進單位獎勵2000—3000元。獲得雙重榮譽稱號的單位享受最高—級獎勵。

第五章 日常管理

第十五條 對文明單位日常管理包括：

(一)建立文明單位管理檔案，記載文明單位的級別、性質(zhì)、隸屬關(guān)系、創(chuàng)建活動情況、主要事跡、基本經(jīng)驗和歷次檢查評比的情況；(二)結(jié)合實際，修改和補充文明單位系列創(chuàng)建標準和考核辦法；(三)監(jiān)督和檢查文明單位創(chuàng)建括動的進展情況，定期召開精神文明建設專題會議； ．

(四)總結(jié)和推廣文明單位好典型和好經(jīng)驗，充分發(fā)揮其示范作用；(五)做好文明單位檢查驗收和評比推薦工作；

(六)文明單位改變單位名稱、變更隸屬關(guān)系，合并或分解，應及時向上一級管理部門報告?zhèn)浒?。對合并或分解后的單位，要由原命名機關(guān)重新考核命名；

(七)違反文明單位否決條件或發(fā)生嚴重問題的，要提出警告、限期整改、批評、通報，直至撤銷文明單位稱號。

第十六條 有下列情形之一者，應撤銷文明單位榮譽稱號：(一)未完成全年生產(chǎn)經(jīng)營任務和經(jīng)濟技術(shù)指標，經(jīng)濟效益大幅度下降；

(二)領導班子不團結(jié)，軟弱渙散，班子成員中有違法、違紀行為，受黨紀、政紀處分或有重大問題正在審查；

(三)全年發(fā)生重大質(zhì)量、設備，火災、傷亡事故；

(四)存在賭博、封建迷信、婚喪事大操大辦現(xiàn)象，群眾反映大，造成不良影響；發(fā)生重大刑事案件，社會治安綜合治理未達標的；(五)存在嚴重違反計劃生育政策現(xiàn)象；

(六)仍有“法輪功”習練者，轉(zhuǎn)化工作不力，造成不良影響的；(七)沒有認真落實“兩手抓、兩手都要硬”的方針，對于開展精神文明建設活動不重視，不能積極參加公司重大精神文明建設活動的；(八)申報文明單位弄虛作假，騙取榮譽的。

第十七條 公司及以上的文明單位在屆期內(nèi)發(fā)生文明單位否決條 件，受到通報批評或限期整改的單位，自接到通知之日起，要在—周內(nèi)呈報書面整改計劃，并落實整改措施。整改達標后寫出書面報告，經(jīng)公司主管部門復查確認后撤銷處理。

第十八條 被撤銷榮譽稱號的單位，經(jīng)—年或兩年以上時間的創(chuàng) 建，達到標準的，可以重新申報。

第十九條 公司精神文明建設先進單位，由公司主管部門直接管理。省、市文明單位由公司主管部門協(xié)助市文明辦管理，有指導、檢查、監(jiān)督和提出處理建議及意見的權(quán)利和責任。

第六章 附則

第二十條 本辦法由唐鋼集團承德新新釩鈦股份有限公司黨委宣傳部負責解釋。

第二十一條 本辦法自發(fā)布之日起施行。如與上級文件發(fā)生抵觸，以上級文件為準；如與本公司的管理辦法不符者；以此辦法為準。

第二十二條 改制單位可參照本辦法執(zhí)行。