第一篇：新學(xué)期文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展?fàn)巹?chuàng)市級文明單位活動，根據(jù)市文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求和橋口區(qū)教育局黨委新學(xué)年工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標(biāo)

自2006年3月——2006年12月，利用一年時(shí)間，在全校教職工的共同努力下，在原有市級精神文明單位的基礎(chǔ)上，深入開展好學(xué)校的精神文明工作，力爭學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階。

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二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

建立以黨總支辦公室、校長辦公室為中心，各職能部門為支撐點(diǎn)的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。各處室負(fù)責(zé)人、年級組長均為創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

三、創(chuàng)建具體目標(biāo)

1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿教育教學(xué)工作全過程。

2、在干部中加強(qiáng)政治思想教育工作，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，進(jìn)行廉潔勤政、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)教育，樹立良好形象。

3、經(jīng)常進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會風(fēng)尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀(jì)守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持依法辦事，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的辦公場所和學(xué)習(xí)家園。

四、創(chuàng)建具體內(nèi)容

1、深入扎實(shí)地開展好“八個(gè)一”活動和教職工思想道德教育實(shí)踐活動、組織開展全員技能培訓(xùn)和崗位練兵活動，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校八屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學(xué)；修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，量化考核細(xì)則，健全長效的管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質(zhì)。

5、認(rèn)真扎實(shí)地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強(qiáng)德育工作。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

9、開展創(chuàng)文明學(xué)校、文明處室、文明班級、文明個(gè)人活動，定期檢查、考核、總結(jié)，年末進(jìn)行評選。

五、創(chuàng)建保障措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來抓，并結(jié)合本單位的實(shí)際，運(yùn)用各種媒體進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚(yáng)先進(jìn)典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

2、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰出問題、誰負(fù)責(zé)；誰的責(zé)任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實(shí)行嚴(yán)格獎懲創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開展檢查評比，結(jié)果及時(shí)公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學(xué)生的評比，并實(shí)行相應(yīng)的獎懲。

第二篇：學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動方案

張盤小學(xué)文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展?fàn)巹?chuàng)縣級文明單位活動，根據(jù)縣文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求和縣教育局新學(xué)期工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標(biāo)

在全校教職工的共同努力下，在深入開展好學(xué)校的精神文明工作，力爭學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組長

宋海波 副組長

王營科 組員

全體教師

三、創(chuàng)建具體目標(biāo)

1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿學(xué)校工作全過程。

2、在干部中加強(qiáng)政治思想教育工作，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，進(jìn)行廉潔勤政、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)教育，樹立良好形象。

3、經(jīng)常進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會風(fēng)尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀(jì)守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持依法辦事，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的辦公場所和學(xué)習(xí)家園。

四、創(chuàng)建具體內(nèi)容

1、深入扎實(shí)地開展好“兩講一改一樹”活動和教職工思想道德教育實(shí)踐活動、組織開展崗位練兵活動，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校四屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學(xué)；修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，量化考核細(xì)則，健全長效的管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質(zhì)。

5、認(rèn)真扎實(shí)地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強(qiáng)德育工作。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

9、開展創(chuàng)文明學(xué)校、文明處室、文明班級、文明個(gè)人活動，定期檢查、考核、總結(jié)，年末進(jìn)行評選。

五、創(chuàng)建保障措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來抓，并結(jié)合本單位的實(shí)際，運(yùn)用各種媒體進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚(yáng)先進(jìn)典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

2、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰出問題、誰負(fù)責(zé)；誰的責(zé)任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實(shí)行嚴(yán)格獎懲創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開展檢查評比，結(jié)果及時(shí)公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學(xué)生的評比，并實(shí)行相應(yīng)的獎懲。

第三篇：學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動方案

文章標(biāo)題：學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展?fàn)巹?chuàng)市級文明單位活動，根據(jù)市文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求和橋口區(qū)教育局黨委新學(xué)年工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標(biāo)

自2007年3月——2008年12月，利用一年時(shí)間，在全校教職工的共同努力下，在原有市級精神文明單位的基礎(chǔ)上，深入開展好學(xué)校的精神文明工作，力爭學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

建立以黨總支辦公室、校長辦公室為中心，各職能部門為支撐點(diǎn)的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。各處室負(fù)責(zé)人、年級組長均為創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

三、創(chuàng)建具體目標(biāo)

1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿教育教學(xué)工作全過程。

2、在干部中加強(qiáng)政治思想教育工作，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，進(jìn)行廉潔勤政、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)教育，樹立良好形象。

3、經(jīng)常進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會風(fēng)尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀(jì)守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持依法辦事，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的辦公場所和學(xué)習(xí)家園。

四、創(chuàng)建具體內(nèi)容

1、深入扎實(shí)地開展好“八個(gè)一”活動和教職工思想道德教育實(shí)踐活動、組織開展全員技能培訓(xùn)和崗位練兵活動，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校八屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學(xué)；修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，量化考核細(xì)則，健全長效的管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質(zhì)。

5、認(rèn)真扎實(shí)地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強(qiáng)德育工作。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

9、開展創(chuàng)文明學(xué)校、文明處室、文明班級、文明個(gè)人活動，定期檢查、考核、總結(jié)，年末進(jìn)行評選。

五、創(chuàng)建保障措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來抓，并結(jié)合本單位的實(shí)際，運(yùn)用各種媒體進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚(yáng)先進(jìn)典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

2、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰出問題、誰負(fù)責(zé)；誰的責(zé)任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實(shí)行嚴(yán)格獎懲創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開展檢查評比，結(jié)果及時(shí)公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學(xué)生的評比，并實(shí)行相應(yīng)的獎懲。

《學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動方案。

第四篇：縣級文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建活動方案

倪家營中學(xué)縣級“文明單位標(biāo)兵”創(chuàng)建實(shí)施方案

我校在文明單位創(chuàng)建工作中，堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校文明創(chuàng)建意識不斷增強(qiáng)，師生文明素質(zhì)不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷呈現(xiàn)，辦學(xué)水平不斷提升，文明單位創(chuàng)建工作進(jìn)一步深化。為了我校文明單位創(chuàng)建工作進(jìn)一步得到提升，根據(jù)臨澤縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定縣級文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建活動方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞社會主義核心價(jià)值體系，繼續(xù)把文明單位的創(chuàng)建作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手，提煉學(xué)校精神，培育校園文化，不斷提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平和師生文明素質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為主線，以文明創(chuàng)建為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，全面提高師生素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)快樂校園建設(shè)，辦人民滿意的教育。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

把“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動貫穿于學(xué)校文明建設(shè)的全過程，努力使我校成為傳承文明的基地和創(chuàng)設(shè)先進(jìn)文化的場所，成為促進(jìn)學(xué)?？鞓钒l(fā)展的奮斗目標(biāo)。將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。開展學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提升師生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平管理，使學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)穩(wěn)步上升，文明單位創(chuàng)建工作再上新臺階。

（1）通過黨的方針宣傳和職業(yè)道德教育，使教師的政治文明程度、師德水平和服務(wù)質(zhì)量有明顯的提高，形成學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧、文明向上的育人氛圍。

（2）學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣和創(chuàng)新意識得到培育，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）不斷構(gòu)建校園文化環(huán)境氛圍，積極提供優(yōu)質(zhì)教育資源，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（4）管理高效有序，文明創(chuàng)建成效顯著，學(xué)校辦學(xué)水平明顯提高，進(jìn)一步構(gòu)建快樂校園。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，切實(shí)提高教職工的文明素質(zhì)

1．利用每周學(xué)習(xí)日組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，積極開展形勢教育，大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、追求一流的精神狀態(tài)。

2．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合社會主義榮辱觀教育、先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，規(guī)范教育行為，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師全面發(fā)展，養(yǎng)成為人師表、愛生奉獻(xiàn)、敬業(yè)善學(xué)的職業(yè)道德，使全校教師成為文明禮儀、誠實(shí)守信、尊老愛幼、平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的模范，營造良好的師德氛圍。

3．堅(jiān)持不懈地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)精神，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)完善黨建機(jī)制，注重三風(fēng)建設(shè)

1．堅(jiān)持黨員教師帶頭學(xué)理論，通過政治理論學(xué)習(xí)和黨課教育，使廣大黨員教師進(jìn)一步全面正確地理解鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的理論，牢固樹立“發(fā)展為先，以人為本，內(nèi)涵為實(shí)，質(zhì)量為上”的思想理念，以黨的理論和學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景來統(tǒng)一思想認(rèn)識、堅(jiān)定信念，為開創(chuàng)學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作打好思想基礎(chǔ)。

2．進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面落實(shí)黨風(fēng)、政風(fēng)、行

2風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3．進(jìn)一步完善文明單位創(chuàng)建的系列制度，使師生有章可循。學(xué)校有創(chuàng)建規(guī)劃、創(chuàng)建總結(jié)，使創(chuàng)建工作步入良性循環(huán)。

4．認(rèn)真持續(xù)開展“建文明班組，創(chuàng)文明崗位，做文明教工”等群眾性創(chuàng)建活動，拓展文明創(chuàng)建工作的新亮點(diǎn)，建立創(chuàng)建快樂校園的長效機(jī)制，使學(xué)校文明創(chuàng)建工作做到有計(jì)劃、有措施、有檢查，有總結(jié)，確保全校全員全程參與單位文明創(chuàng)建工作，保證創(chuàng)建文明單位工作的知曉率和參與率達(dá) 100%。

（三）注重隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)有效促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

1.進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平。通過骨干教師帶教和每周教研活

動，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。

2.繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，從各個(gè)層面開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動。積極開展讀書活動，把集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)有機(jī)結(jié)合，激勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念。多渠道、多方式地對教職員工進(jìn)行目標(biāo)激勵，強(qiáng)化思想道德、形勢任務(wù)和工作責(zé)任的教育，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)與合力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教師終身教育的管理，持續(xù)開展教職員工的技能培訓(xùn)，從教職工自身的實(shí)際出發(fā)，提供培訓(xùn)機(jī)會，促其不斷更新知識，開展研訓(xùn)一體工程建設(shè)，開發(fā)校本課程，努力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4.貫徹科教興縣方針，完善教科研創(chuàng)新制度，要求每個(gè)教師、每個(gè)教研組都要有自己的課題。對已經(jīng)立項(xiàng)的各級課題，要加強(qiáng)科研管理，確保順利結(jié)題，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教科研工作進(jìn)程，提高學(xué)校教科研水平。

5.切實(shí)落實(shí)全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要

精神，深入推進(jìn)課改工作，以教育科研為先導(dǎo)，認(rèn)真研究解決推進(jìn)素質(zhì)教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，加強(qiáng)在管理、課堂教學(xué)策略、教育等方面的研究，逐步形成基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中新做法和新經(jīng)驗(yàn)。

6.探索具有學(xué)校特色的教育活動策略、方式、方法，開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得生動活潑，個(gè)性得到充分發(fā)展，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

7.堅(jiān)持以學(xué)生為本改革課堂教學(xué)模式，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施學(xué)校教學(xué)管理策略，以構(gòu)建充滿生命活力的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持聽評課制度，加強(qiáng)對所有教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查、分析、監(jiān)控，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和整體育人水平。

8.充分利用資源，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，提高管理質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力爭創(chuàng)特色學(xué)校。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系，推進(jìn)“三位一體”工作。

(四)管理規(guī)范科學(xué)民主，營造和諧的人際關(guān)系

1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)

定。

2.堅(jiān)持和完善工會、教代會民主管理制度，全面落實(shí)教代會職權(quán)。工會切實(shí)維護(hù)好教職工合法權(quán)益，落實(shí)各項(xiàng)保障計(jì)劃，開展各種扶貧幫困和送溫暖活動，增強(qiáng)凝聚力；堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活，保障職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步營造和諧的人際關(guān)系和工作氛圍。

3.從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)體制和深化工作機(jī)制，對涉及學(xué)校發(fā)展、師生員工切身利益及其他重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開，提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。

4.進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)工作，實(shí)施財(cái)務(wù)、基建、采購監(jiān)管，加強(qiáng)行風(fēng)治理工作，確保無重大違紀(jì)事件發(fā)生。

（五）開展豐富健康文化活動，提升校園文化的內(nèi)涵。

1.堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視未成年人思想道德建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極開展主題系列活動，采取多種教育形式，建立多

4種教育基地，發(fā)揮社區(qū)教育、家長學(xué)校教育功能，形成全員、全程、全方位的立體式教育格局，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，推進(jìn)學(xué)校特色教育—快樂教育的實(shí)施，積極開展心理健康教育、法制教育，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，豐富校園文化。

3.根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育，通過課堂教學(xué)、主題活動、社會實(shí)踐等形式，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4.大力推進(jìn)學(xué)校“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)建設(shè)，提高“做文明人，有教養(yǎng)人”的自覺性。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富有趣的德育活動，寓教于樂，提高德育的針對性和實(shí)效性。繼續(xù)推行每月一次的“校園之星”評定活動，進(jìn)一步推進(jìn)富有時(shí)代氣息的育人新模式。

5.在學(xué)生中開展每天學(xué)唱活動，在校園中大力唱響我們的歌，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，豐富校園文化建設(shè)。

（六）構(gòu)建保障有力的校園環(huán)境，不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

1.衛(wèi)生防疫體制健全，完善應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案。教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.建設(shè)節(jié)約型校園，落實(shí)節(jié)能、節(jié)材措施。加強(qiáng)《環(huán)保法》的學(xué)習(xí)，積極爭創(chuàng) “無煙學(xué)?！?。

3.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，抓好綠化養(yǎng)護(hù)工作，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求，制定校園綠化計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)綠化改造，使校園更加優(yōu)美溫馨。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

5.針對校園實(shí)際情況，進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持對師生的安全管理教育，完善制度，落實(shí)人防、物防、技防，以及各類應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

四、保障措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳，做到人人皆知。大力表揚(yáng)先進(jìn)典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

2.分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰出問題、誰負(fù)責(zé)；誰的責(zé)任，追究誰的工作制度。

3.開展督查，實(shí)行嚴(yán)格獎懲創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。開展檢查評比，結(jié)果及時(shí)公布。對創(chuàng)建工作成績突出的處室、年級組、班級進(jìn)行表揚(yáng)獎勵；對創(chuàng)建工作拖沓滯后者，給予通報(bào)批評，并限期整改。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評以及評先選優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學(xué)生的評比，并實(shí)行相應(yīng)的獎懲。

二0一一年七月

第五篇：學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動方案

學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展?fàn)巹?chuàng)市級文明單位活動，根據(jù)市文明學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求和區(qū)教育局黨委新學(xué)年工作意見，特制定本方案：

一、創(chuàng)建總體目標(biāo)

自2006學(xué)年—2008學(xué)年，利用三年時(shí)間，在全校教職工的共同努力下，在原有區(qū)級“文明學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，更加深入地開展好學(xué)校的精神文明工作，力爭學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

建立以黨支部書記、校長為組長，分管副校長為副組長，各職能部門，處室負(fù)責(zé)人、年級組長為創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

三、創(chuàng)建具體目標(biāo)

1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿教育教學(xué)工作全過程。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，真正樹立教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)的思想。

3、在學(xué)生中經(jīng)常進(jìn)行社會公德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會風(fēng)尚。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)。

4、利用節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職員工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀(jì)守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持依法辦事，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈，搞好辦公用品及教學(xué)設(shè)備和教學(xué)設(shè)施的管理工作，保證正常的教學(xué)工作順利進(jìn)行。

四、創(chuàng)建具體內(nèi)容

1、深入開展“創(chuàng)文明校園，做文明師生”活動和教職工思想道德教育實(shí)踐活動、組織開展全員技能培訓(xùn)和、教師“一幫一”活動，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學(xué)；修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，量化考核細(xì)則，健全長效的管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質(zhì)。

5、認(rèn)真扎實(shí)地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

9、開展創(chuàng)文明學(xué)校、文明處室、文明班級、文明個(gè)人活動，定期檢查、考核、總結(jié)。

五、創(chuàng)建保障措施

（一）宣傳發(fā)動，提高認(rèn)識

通過“創(chuàng)文明校園，做文明師生”為主題的學(xué)習(xí)宣傳，讓全體教師生充分認(rèn)識到創(chuàng)建工作的重要意義，創(chuàng)建工作既是上級對我校提出的要求，更是學(xué)校發(fā)展的自身需要，是學(xué)校加速發(fā)展的重要載體和有力抓手。學(xué)校各處室密切配合，相互協(xié)調(diào)，各司其職，要通過各自的渠道網(wǎng)絡(luò)圍繞創(chuàng)建活動開展宣傳教育，做到層層發(fā)動，人人知曉，個(gè)個(gè)參與。根據(jù)“縣?文明學(xué)校?評比細(xì)則”的相關(guān)要求，認(rèn)真對照，查找問題，及時(shí)糾正。使創(chuàng)建活動按計(jì)劃有步驟地開展實(shí)施。

（二）拓展創(chuàng)建的廣度，加深創(chuàng)建的深度

全校師生上上下下一齊動手，參與到文明學(xué)校創(chuàng)建的宣傳、實(shí)施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。努力使我校全體師生做到全員參與，全過程參與，全方位參與。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中，要深入教職工，了解個(gè)性，發(fā)揮各自特長；深入學(xué)生群體，了解學(xué)生現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析；使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，不走過場。

（三）加強(qiáng)道德建設(shè)，突出創(chuàng)建重點(diǎn)。

在文明學(xué)校創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育和學(xué)生思想品德教育、文明禮儀教育，努力使活動取得實(shí)效，給全體師生樹立強(qiáng)大的精神支柱。要求全體教職工嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，自覺使用普通話，儀表端莊，舉止文明，自覺使用文明禮貌用語，樹立德才兼?zhèn)涞慕處熜蜗蟆?/p>

在學(xué)生中，繼續(xù)深入開展“爭做文明小公民”等教育活動，加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德情操，樹立品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生形象。

（四）盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。

一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中將開展“創(chuàng)建文明科室”、“師德標(biāo)兵”等活動；在學(xué)生中開展創(chuàng)建“文明班級”，爭做“文明學(xué)生”等活動；同時(shí)，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進(jìn)一步提高創(chuàng)建效益。組織教師投身教育教學(xué)改革，更新教學(xué)理念，深化學(xué)校教學(xué)科研，大力推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師教育教學(xué)綜合素質(zhì)及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力，逐步建立一支學(xué)科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法獨(dú)特的專業(yè)教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，使文明創(chuàng)建收到實(shí)效。

在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，我校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校園綠化、美化、亮化工作。我校工程的建設(shè)，被列為政府實(shí)事工程，學(xué)校將建成一棟新教學(xué)樓，并對學(xué)校校門口進(jìn)行改造，以及對通往學(xué)校門口的一段路進(jìn)行鋪設(shè)。校內(nèi)多處進(jìn)行綠化改造，唐詩宋詞精心裝表上墻，極力營造有文化氣息的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。所有這些工作，對學(xué)校今后的發(fā)展有著極其重要的意義。

（五）實(shí)行嚴(yán)格督查，開展獎懲制度。

建立學(xué)校對外宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，接受社會監(jiān)督。

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開展檢查評比，結(jié)果及時(shí)公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予批評指正。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明學(xué)生、班級的評比中，并實(shí)行相應(yīng)的獎懲。

六、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段：2005年9月

1、成立創(chuàng)建文明學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)組，制訂創(chuàng)建文明活動的實(shí)施方案。

2、召開創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥膭訂T大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

（二）自查整改階段：2005年10月——2005年12月

對照市文明學(xué)校的要求進(jìn)行自查，指出不足之處，提出整改方案

（三）組織實(shí)施階段：2006年1月——2008年5月

1、組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未年成人犯罪法》、等法律法規(guī)。

2、對照市文明學(xué)校的要求進(jìn)行落實(shí)實(shí)施。注意以往不足之處的整改。

（四）總結(jié)提高階段：2008年6月——8月

總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校活動情況，建立健全各種工作資料，制定迎檢工作方案，責(zé)任到人，分工負(fù)責(zé)。在各部門自查的基礎(chǔ)上，對照《測評體系》開展全面督查，確保迎檢工作萬無一失。

蕉城第三中心小學(xué)

二0 0五年九月十日